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          語文作文批改作業(yè)評語匯集100句

          時間:2019-03-06 15:03

          老師在批改

          作文開頭:

          1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

          2、開頭簡明扼要

          3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

          4、文章開頭引人入勝,吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

          5、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

          6、開頭出手不凡,吸引讀者

          7、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

          8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

          9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

          作文過程:

          1、以飽滿的激情,描寫了……

          2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

          3、比喻貼切,用詞生動。

          4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

          5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

          6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

          7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

          8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

          9、文章邊敘事邊抒情。

          10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

          11、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序

          12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

          13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

          14、文章想象合情合理,

          15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

          16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

          17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

          18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

          19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

          20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

          21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

          22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

          23、文章將…寫得細(xì)致入微

          24、語言活潑明快,富有情趣。

          25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

          作文結(jié)尾:

          1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

          2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

          3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

          4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

          5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

          6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

          7、文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

          8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

          9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

          10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

          11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

          12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

          13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

          14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。

          總評:

          1、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

          2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

          3、…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

          4、這篇文章充滿了激情,從字里行間能

          5、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

          6、文章前后連貫,形成完整的形象。

          7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

          8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

          9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

          10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

          11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

          12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動。

          13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

          14、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

          15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

          16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。

          17、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

          18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體

          19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

          20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

          21、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

          22、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。

          23、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

          24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

          25、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

          26、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

          27、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

          28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

          29、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

          30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

          字跡

          A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……

          B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……

          內(nèi)容

          A、這般豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書,才寫出這么多字……

          B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)……

          語句

          A、流暢生動的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了……比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的.擬人句的……反問句運(yùn)用在這里多么合適……這個感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時真實(shí)的感情……古詩引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

          B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了,不完整……寫好后仔細(xì)讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會自己修改每句話……

          層次

          A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思,段落分明……

          B、層次混亂,一節(jié)包含那么多內(nèi)容,讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少,你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分,要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

          詳略

          A、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫的詳細(xì),不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點(diǎn),重點(diǎn)描寫了……

          B、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……

          題目

          A、題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……

          B、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……

          標(biāo)點(diǎn)

          A、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……

          B、內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊……標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你認(rèn)真打好每個標(biāo)點(diǎn)……一句話意思說完了應(yīng)該打句號……省略號占兩格,不能打在一個格子里……

          1、本文圍繞……這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作。

          2、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果。

          3、本文很好體現(xiàn)了……的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

          4、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

          5、主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心。

          6、文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。

          7、文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí)。

          8、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

          9、全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

          10、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的.片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

          11、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運(yùn)用比喻貼切,生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

          12、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

          13、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

          14、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

          15、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞……進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

          16、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

          17、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。

          18、語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

          19、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

          20、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將……呈現(xiàn)讀者面前。

          21、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡。

          22、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。

          23、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

          24、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

          25、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

          26、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的文章,清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

          27、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

          28、文章選材新穎,……這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

          29、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1、本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程。2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出。3、語言樸實(shí),簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確。

          30、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

          31、文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。

          32、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味。

          33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序。

          34、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

          35、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

          36、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

          37、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。

          38、文中描繪的……清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

          39、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

          40、這是一篇很有新意的文章,構(gòu)思巧妙,語言樸實(shí)自然。

          41、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

          42、開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

          43、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

          44、借景抒情,托物詠志,很特色。

          45、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了……

          46、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

          47、作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

          48、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

          49、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。

          50、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。

          小學(xué)語文作業(yè)批改評語1

          1、你的進(jìn)步老師看在眼里,喜在心里,同學(xué)向你投向贊許的目光,希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

          2、書寫認(rèn)真,字跡清晰,格式正確,給同學(xué)們留下了深刻的印象,讓人覺得是一種美好的享受。

          3、你的書寫有了很大進(jìn)步,但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,應(yīng)當(dāng)善于思考,在今后的學(xué)習(xí)中,要多動腦,多動手,這樣才能做一名好學(xué)生

          4、凡事都要認(rèn)真,不能馬馬虎虎,學(xué)習(xí)如此,做作業(yè)更是如此,你說呢?

          5、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了,你還在等什么呀?

          6、你的作業(yè)進(jìn)步很快,這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

          7、批閱完你的作業(yè),老師很是高興,干凈整潔,如果字體再規(guī)范些,將會是一流的!

          8、你的字體正規(guī),書面整潔,你要加倍努力。

          9、你的成績很好,來源于你的作業(yè)認(rèn)真。

          10、在你作業(yè)遇到困難的時候,老師相信你不會退縮!

          11、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生,你會努力的。

          12、你的字體雖然不是很正規(guī),但我相信你會練好的。

          13、你的作業(yè)答案都很好,但今后要注意字體規(guī)范。

          14、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

          15、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,老師多高興??!

          16、如果你能聽課認(rèn)真,精力集中,善于思考,這些作業(yè)中的困難一定會克服的。

          17、做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ),只要你認(rèn)真做作業(yè),成績一定會很快提高的。

          18、你完成的真好,批閱你的作業(yè)給老師美的感受

          19、孩子,老師相信你能行,再加把勁!

          20、你的作業(yè)做的正確,書寫干凈、工整,希望你繼續(xù)努力。

          小學(xué)語文作業(yè)批改評語2

          1、你的作業(yè)完成的真好,老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

          2、你的作業(yè)真是太棒了,書寫超出了老師的想象。但不要驕傲,爭做最棒的!

          3、你的字寫得真棒,繼續(xù)努力爭當(dāng)全班的“一枝筆”。

          4、你真聰明!看,你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤,而且字寫得既規(guī)范又干凈。

          5、棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好,但要戒驕戒躁,做最好的!

          6、你是一個細(xì)心的孩子,你思維敏捷,頭腦靈活,這從你的作業(yè)中就能看出,如果把字寫得更好些,那你就更出色了。

          7、你是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,老師很喜歡你。如果你不斷努力,并改正有時寫錯別字的不足,相信你一定是最棒的!

          8、你是一個很有個性的小女孩,在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,書寫方面也比以前好,并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的.難題。

          9、你的作業(yè)每次都能按時完成,老師很滿意,如果你以后能把字寫得更好一些,我會更高興!

          10、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生!

          11、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡,真是一種美的享受!

          12、真高興,每次都能看到你干凈整潔,字跡漂亮的作業(yè)本。

          13、你的作業(yè)是那么認(rèn)真,字又寫得那么好,真讓人羨慕??!

          14、你的作業(yè)每次都能及時完成,如果能把字寫得更工整一些,會更好!

          15、你真棒!你的字寫得太漂亮了!

          小學(xué)語文作業(yè)批改評語3

          1、加油!未來的書法家!

          2、有進(jìn)步,繼續(xù)努力,成功就在你眼前!

          3、把你的字寫得正規(guī)一點(diǎn),清楚一點(diǎn),老師就更喜歡了。

          4、你寫得字真棒,繼續(xù)努力,我向你學(xué)習(xí)。

          5、繼續(xù)努力,寫好每一個字,相信你會寫得更好,老師期待你的進(jìn)步。

          6、你的作業(yè)完成得很好,相信你明天會做得更好。

          7、你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個驚喜,多么希望你天天給老師一個驚喜呀!

          8、你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊(duì)隊(duì)土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續(xù)努力!

          9、你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規(guī)矩整齊,具有書法家的風(fēng)范。

          10、按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,可不要驕傲??!

          11、寫字要有恒心和耐心,要勤學(xué)苦練,寫字的功夫并非一日之功,你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲

          12、書寫認(rèn)真,字跡工整是你一貫的風(fēng)格,近幾次作業(yè),你給同學(xué)的做出了好的榜樣,可要繼續(xù)努力喲!

          13、你的作業(yè)字跡清秀,格式正確,答案有創(chuàng)新,繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名

          14、你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,堅(jiān)持下去,你將會成為“作家”的,老師期盼著你的成功。

          15、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會更好。

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