1、全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。

2、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

3、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確襯托手法運用得好。

4、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快。

5、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…

6、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點題起到了畫龍點睛的作用。

7、文章真實生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。

8、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

9、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的`氣息。

10、這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

11、本文主要優(yōu)點有三：本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。

12、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

13、這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永。

14、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

15、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前。

16、文章簡潔明了語言平淡樸實。

17、作者觀察細(xì)致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

18、借景抒情托物詠志很特色。

19、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

20、…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

清明節(jié)致家長的一封信1

尊敬的家長：

您好！

在這春意漸濃的四月，迎來了我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，首先濱海一小的全體教師祝您節(jié)日愉快！同時感謝您對我們工作始終如一的關(guān)注與支持！

現(xiàn)將學(xué)校在“清明節(jié)”期間的工作布置、需要各位家長在假期中配合的工作、創(chuàng)建文明城市相關(guān)通知如下，希望得到您的大力支持。

一、清明節(jié)放假的有關(guān)事宜

（一）放假時間：

4月5日至4月7日，共休息3天，4月8日（星期二）正式上課。

（二）假期要求：

1、在交通安全方面：認(rèn)真遵守交通法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通信號燈，嚴(yán)格遵守分道行駛原則，特別要注意橫穿馬路要走斑馬線，提高交通安全防范意識，確保安全。

2、在森林防火、防溺水安全方面：樹立健康第一、安全第一的思想和意識，加強對孩子的防火、防溺水、用電安全等的教育和督促，特別要嚴(yán)禁孩子玩煙花爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，杜絕“清明”期間一切重大安全事故的發(fā)生，確保孩子的人身安全。

3、根據(jù)春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點，做好各種預(yù)防工作，要求孩子注意個人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康。

4、引導(dǎo)孩子合理安排每天的作息時間，并且督促孩子認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。

5、建議您利用清明放假時間，帶著您的孩子去春游、植樹或放風(fēng)箏，和孩子一起去親近大自然、享受大自然，為環(huán)保、為后代做一件有意義的事。

（三）返校要求：

1、4月8日帶齊上課的學(xué)習(xí)用具，到校上周二的課。

2、進(jìn)校做好校服、儀表的檢查，請家長配合學(xué)校做好孩子的發(fā)型整改工作，以免影響孩子學(xué)習(xí)。

3、禁止帶手機、帶小食品進(jìn)校園，請家長嚴(yán)格控制孩子的零花錢。

二、創(chuàng)建文明城市，當(dāng)好文明市民

讓城市更文明，讓生活更幸福，是廣大市民的共同心愿。xxxx年，溫州市獲得全國文明城市提名資格；xxxx年，溫州市正在爭創(chuàng)全國文明城市。創(chuàng)建文明城市是一項綜合性的社會工程，廣大市民有責(zé)任、有義務(wù)為爭創(chuàng)全國文明城市，建設(shè)幸福溫州，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我們向各位家長發(fā)出倡議：文明養(yǎng)成，從我做起。市民是城市的主人。創(chuàng)建文明城市，需要每一個市民的熱心參與。我們要積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，努力投身到創(chuàng)建文明城市活動中來，以實際行動踐行文明，做文明言行的參與者、實踐者和傳播者。

最后，再次預(yù)祝家長和同學(xué)們度過一個愉快、安全、健康、有意義的“清明節(jié)”。

清明節(jié)致家長的一封信2

尊敬的家長：

您好！清明節(jié)將至，根據(jù)上級部門的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，今年清明節(jié)我校定于4月-7日放假三天。具體安排如下：

4月4日（星期三）按周五時間放學(xué)、接送。

4月-7日（星期四至星期六）放假。住宿生于7日（星期六）下午返校，校車接送時間同周日。

4月8日（星期日）全體學(xué)生返校，按周四表上，校車接送時間同周一，學(xué)生穿黃色運動校服。

4月9日（星期一），作息時間恢復(fù)正常。

“清明時節(jié)好煙光，柳苑春深百草芳?！鼻迕骷倨?，在踏青郊游、緬懷先祖的同時，敬請家長們積極響應(yīng)政府號召，重視環(huán)保，明祭掃，切勿燃放煙花爆竹和燒紙燒香。同時提醒孩子注意交通安全、防溺水安全和飲食衛(wèi)生，慎防感染流感、諾如病毒、手足口病、水痘等春季流行疾病。引導(dǎo)孩子多讀有益書籍，了解傳統(tǒng)化習(xí)俗，待人接物明有禮。

祝您身體健康，闔家幸福！

xx學(xué)校

20xx年4月2日

清明節(jié)致家長的一封信3

您好！

廈門實驗小學(xué)集美分校感謝您長期以來對學(xué)校各種工作的大力支持，在此，再次向您和您的家人表示誠摯的謝意。清明節(jié)就要到了，根據(jù)國家對傳統(tǒng)節(jié)日放假的有關(guān)規(guī)定，今年清明節(jié)放假時間是4月4日、5日、6日（即：星期六、星期日、下星期一）三天，星期二上課，請家長們準(zhǔn)時做好孩子的安全接送工作。

另外，清明掃墓是中國人祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗，但也是引發(fā)森林火災(zāi)的高危險期，希望家長們能以身作則，做好防火安全工作。最后，請家長們能夠在放假期間合理安排好孩子的作息，特別要關(guān)注孩子的安全問題。以下是學(xué)校為您提供的一些安全注意事項，請做好教育：

①如果您帶孩子外出，請注意孩子的交通安全，不乘坐超載、無營運牌照的車輛，更不得讓您未滿12周歲的孩子騎自行車上公路。

②請家長監(jiān)督好自己的孩子，不要讓您的孩子私自到水庫、池塘、工地等危險地點玩耍。

③孩子獨自在家時，應(yīng)交代好不要輕意讓陌生人進(jìn)到家中，更要教育好您的孩子注意用火、用電、用氣安全。

④教育好您的孩子，不要讓他（她）去電子游戲機室、網(wǎng)吧等兒童禁止的娛樂場所。

20xx年x月x日

清明節(jié)致家長的一封信4

尊敬的各位家長：

你們好！

“清明節(jié)”即將來臨，為了使各位家長能詳細(xì)了解學(xué)校假期安排，妥善安排好孩子的學(xué)習(xí)與生活，下面把學(xué)校具體安排印發(fā)給你們，望家長周知。

◇清明節(jié)放假日期：4月5日（周六）、4月6日（周日）、4月7日（周一）放假，共3天。

◇清明節(jié)期間要密切關(guān)注孩子安全，教育孩子學(xué)會自我保護(hù)：

1、獨自在家時不給陌生人開門。

2、注意用火、用電的安全。

3、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒事故的發(fā)生。

4、不到人員密集的公共場所活動，避免各種傳染病交叉感染。

5、外出要征得家長同意，并告知具體的地點和時間。

6、走路、乘車要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

7、嚴(yán)禁外出上網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等一些不利于青少年健康成長的場所，防止意外事故發(fā)生。

8、有緊急情況請及時拔打“110”電話求助。

◇清明節(jié)期間1——6年級學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動，緬懷先烈，傳承文化。具體要求：

（1）登錄z市文明網(wǎng)：z

（2）在“專題活動”一欄中找到“網(wǎng)上祭英烈”活動字樣，點擊進(jìn)入。

（3）請輸入“選擇學(xué)?！表椖恐械膬身梼?nèi)容，第一項選擇“市直屬學(xué)?！保诙椷x擇“化吉一小”。

（4）填好“姓名”、“寄語”和“驗證碼”，然后按“提交”。出現(xiàn)“您已提交，感謝參與”字樣，網(wǎng)上簽名即完成。

清明節(jié)致家長的一封信5

尊敬的家長：

您好!

清明節(jié)為國家傳統(tǒng)節(jié)假日，也是法定休假日，為使學(xué)生能過上一個豐富多彩而富有意義的清明節(jié)假期，學(xué)校特將有關(guān)注意事項告知如下：

一、放假時間：4月2日——4月4日，4月5日(星期三)正式到校上課。

4月1日（星期六）學(xué)校安排集體活動，另行通知。

二、合理安排: 和孩子一起制定一個短期學(xué)習(xí)計劃，完成老師布置的作業(yè)。合理安排孩子的.生活，多讓孩子參加有意義的活動，充實業(yè)余生活。比如多讀書，收看有益的電視節(jié)目，進(jìn)行戶外體育鍛煉等。

三、安全事項

1、嚴(yán)格火源管理，切實消除火災(zāi)隱患。不準(zhǔn)進(jìn)入山林搞任何形式的野炊，不準(zhǔn)帶火種進(jìn)入山林游玩。文明祭祀，城區(qū)范圍內(nèi)禁放煙花炮竹。

2、外出活動安全。不隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險地域，家長對孩子外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時，如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)立即采取相應(yīng)補救措施。

2、防溺水安全。要特別注意加強學(xué)生游泳(玩水)安全教育。

3、注意交通安全。引導(dǎo)孩子遵守社會公德。要求和孩子能共同自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要再馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不違規(guī)帶人等。不乘坐無證照、違章超載的車輛。

4、注意飲食衛(wèi)生。注意食品衛(wèi)生，教育學(xué)生不吃沒有健康保障的食品，不買無證照商販出售的食品，不食三無食品和過期食品，以防食物中毒。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。今年天氣溫差大，氣候異常。同時夏季是流感、水痘、麻疹等多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，提醒孩子多飲水，注意自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病源。

6、要注意用電安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強孩子自我防范與自護(hù)自救能力。

7、不要讓孩子去不健康的地方，如游戲廳、網(wǎng)吧等。

8、要注意活動安全及文明。外出活動時注意言行文明，不破壞設(shè)施，主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，同時在活動中，注意自身安全，防止事故的發(fā)生。

以上幾點，希望得到你們的積極配合，把節(jié)假日安全落到實處，確保孩子健康快樂成長!我們真誠地希望您和您的孩子能過一個輕松、愉快而充實的假期。

清明節(jié)致家長的一封信6

尊敬的家長：

您好！

20xx年的清明節(jié)假期即將來臨，為了讓您的子女過個充實而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)就我們共同關(guān)心的幾個方面提出相關(guān)要求，希望您配合學(xué)校督促自己的孩子做好以下工作：

一、放假時間

按國務(wù)院20xx年清明節(jié)放假安排，20xx年清明節(jié)放假時間為20xx年4月2日至4月4日，共3天，4月5日（周三）正常上課。調(diào)整上課時間：4月1日（周六）照常上課（補周一課程）。

二、希望家長在學(xué)生放假期間要自覺履行監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，并嚴(yán)格要求子女，切實做到：

1、樹立健康第一、安全第一的思想和意識，加強對子女的交通安全、防火、防溺水、用電安全等的教育，特別要嚴(yán)禁子女玩煙花爆竹，做到文明拜祭、文明掃墓，確保子女的人身安全。

2、注意飲食衛(wèi)生安全。家長要教育子女不食用來歷不明的食物，不買無證攤點出售的食品，防止食物中毒。

3、根據(jù)春、夏季交替時流行病、傳染病高發(fā)的特點，請做好各種預(yù)防工作，要求子女注意個人衛(wèi)生，積極鍛煉身體，確保身體健康。

4、天氣漸漸回暖，請家長加強對子女游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。要嚴(yán)防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。

5、引導(dǎo)子女合理安排每天的作息時間，并且督促子女認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。

6、同學(xué)們可以登錄中國文明網(wǎng)（xx）參與“我們的節(jié)日﹒清明”“網(wǎng)上祭英烈”活動, 在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語。

7、建議您利用清明放假時間，帶著您的孩子去春游、植樹或放風(fēng)箏，和孩子一起去親近大自然、享受大自然，為環(huán)保做一些有意義的事。

xx市xx小學(xué)

20xx年3月28日

作文批改的評語1

1）情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然，

2）對“”和“”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強了文章的表達(dá)效果。

3）春天的“”真美，抓住了“”寫，寫出了“”的特點，也寫出了“”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。

4）觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

5）這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。

6）筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……

7）抓住了“”的特點，十分準(zhǔn)確；“”，給人的感覺“”。

8）描繪景物時，寫出了自己的體會，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會使習(xí)作更生動，更真實，也會令他人感動。

9）把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好！

10）放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的.騰飛場面展現(xiàn)出來了。

11）讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

12）抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

13）傳神地寫出了“”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“”的美。

14）“”；再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美！

15）因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“”。

16）寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點。

17）在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

18）從外到內(nèi)，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切具體。

19）內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

20）脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

作文批改的評語2

文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？

太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！

文章語言生動豐富，可讀性強。

開頭出手不凡，吸引讀者

開頭打動人心，具有真情實感。

敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

文章邊敘事邊抒情。

充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序

一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。

以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。

…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

作文批改的評語3

1、文章選材新穎，這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

2、文章不僅表達(dá)了作者對父親的愛，更多的是思念，不露雕琢痕跡而頗有情韻，描寫生動，特別是詞語和語句方面都很恰當(dāng)，語言與風(fēng)格：富有浪漫主義色彩，引起讀者的閱讀興趣。

3、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

4、本文以……為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。文章語言生動豐富，可讀性強。

5、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

6、文章真實生動，情真意切，特別是……使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

7、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

8、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

9、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

10、本文主要優(yōu)點有三：

（1）本文能緊扣題目要求，完整地寫了……的過程。

（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點突出。

（3）語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。

11、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

12、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

13、文中描繪的……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

14、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將……呈現(xiàn)讀者面前。

15、文章簡潔明了，語言平淡樸實。

16、外貌描寫形神兼?zhèn)洌宋镄蜗笸怀??？少F的是曲筆入題，引起讀者的閱讀興趣。

17、對……生動而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

18、文章來源于生活，小作者很會在生活中捕捉素材，是啊，如果沒有清潔工，我們的環(huán)境將會變得不堪入目。文章語言樸實，人物的言行符合各自的身份特點，生活氣息濃厚。

19、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序，對人物的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章讀來饒有興味。

20、文章開頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心，催人奮進(jìn)。