劉雙悅——汽車知識標(biāo)兵

各種品牌的汽車和型號，你一眼就能認(rèn)出；你還擅長足球、籃球、乒乓球等各種球類運(yùn)動，很有運(yùn)動天賦，說明負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)動的小腦發(fā)達(dá)；你的學(xué)習(xí)速度很快，對什么東西領(lǐng)悟的很快，說明你有聰明的大腦。既然大小腦都發(fā)達(dá)，咱還怕學(xué)習(xí)嗎？在學(xué)習(xí)上再努力一下，你很快就會超過別人！

于洋——耐心標(biāo)兵

開學(xué)至今，無論夏日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，你每天早晨都第一個去衛(wèi)生區(qū)檢查、督促值日，為此你被三樓潑過水，但是你還是一如既往的做工作！這不就是未來之城中的成功男人嗎？你的脾氣好，從不輕易動怒，對同學(xué)如同兄弟，這些足以構(gòu)成今后干事創(chuàng)業(yè)的條件。另外你的詩歌寫得好，說明你有高潔的志向！努力吧，一切要從學(xué)習(xí)開始。

付榮花——文言文背誦標(biāo)兵

你的文言文背誦始終在前五名之內(nèi)，說明你有良好的智力；平日不善言談的你默默無聞的為班級干值日，老師卻看得清楚。你心地非常善良，非常體諒家庭的難處，能夠體貼家長，是個孝順的好孩子。請注意身體鍛煉，大膽與同學(xué)交流。

朱文娟——唱歌標(biāo)兵

元旦聯(lián)歡會上你的歌唱的.太棒了。你的每一次朗誦成功都源于你勤奮的練習(xí)，相反如果準(zhǔn)備不好就不熟練，這說明學(xué)習(xí)除了勤奮之外沒有捷徑。你的字寫的很好，做了不少班會記錄，為班級建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。另外你的體育也很好，你是運(yùn)動會為班級拿分的功臣之一。作為班干部，要多向班長學(xué)習(xí)。今后注意提高學(xué)習(xí)成績。

吳岳——好脾氣標(biāo)兵

經(jīng)常微笑的你從沒發(fā)過火，你樂于助人、細(xì)心老實(shí)、真誠待人；在宿舍能與人友好相處，617是個優(yōu)秀宿舍。你還有一顆上進(jìn)的心。自從管理教室的燈以來，我們班的燈總是早早打開，及時關(guān)掉。如果上課時與同位互相管住、互相促進(jìn)，就能共同進(jìn)步。

李婷婷——耐力標(biāo)兵

當(dāng)別人勞動或者運(yùn)動累了的時候，你還能繼續(xù)勞動或運(yùn)動；運(yùn)動會上，你一人就拿了很多分，是我班運(yùn)動會功臣。性格善良的你有一顆爭勝心，記得115宿舍是早期的優(yōu)秀宿舍。你的字寫的很好，作業(yè)也能及時上交，說明是個挺話的同學(xué)。如果學(xué)習(xí)成績再提高一下就更好了。

羅向雨——開朗活潑標(biāo)兵

你是一個熱愛生活、喜歡自然與動物的學(xué)生。性格開朗活潑的你，喜歡誠實(shí)的品質(zhì)，有收集一些貼畫、飾品和小紀(jì)念品的愛好；經(jīng)常微笑著的你平日喜歡開玩笑，如果再勤奮、自律一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績會大有進(jìn)步的。我們共同期待，好嗎？

侯衍浩——

你的文章常被

梁倩倩——守紀(jì)標(biāo)兵

你是一名很文靜的學(xué)生，早上按時到班，不遲到不早退；晚自習(xí)自覺守紀(jì)不亂說話也不打攪他人，能夠認(rèn)真聽取老師的教誨，是一名好學(xué)生。你有學(xué)習(xí)美術(shù)的打算，這可能是你打開大學(xué)之門的鑰匙，努力吧，祝你成功！

王洋——耐心標(biāo)兵

面露微笑的你變化很大哦。首先你與同位一樣是一名遵守紀(jì)律的模范學(xué)生，能夠與人為善、友好待人，上課能夠認(rèn)真聽課，開班會時你能夠聽取老師的教誨，這些都是你進(jìn)步的基礎(chǔ)。你有學(xué)習(xí)美術(shù)的打算，老師非常贊成，積極支持你！等你成功的時候，老師做你的粉絲好嗎？勤奮、努力吧！

鄭繼輝——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)兵

記得開班會時，老師叫誰把喇叭關(guān)上？高高個子的你其實(shí)是一名非常善良的孩子，你誠實(shí)守信，有耐心有愛心也有信心！在班級內(nèi)部，你的成績是非常優(yōu)秀的！作為數(shù)學(xué)課代表，你盡職盡責(zé)。正如數(shù)學(xué)精煉的美，你的話雖然不多，但是實(shí)實(shí)在在。如果你的膽子再大一點(diǎn)，多注意與人交流、辯論，你會更加出色！

班主任給小學(xué)生的創(chuàng)意評語1

1. 你總是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

2. 你是一個聰明的小男孩，只是作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草，成績不突出，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。期望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

3. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心群眾，你將是個受每一個人歡迎的好學(xué)生。

4. 你是個聰明孩子，同學(xué)們都鐘愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心群眾，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

5. 你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)潛質(zhì)，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

6. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著……朋友離別贈言

7. 本來，你是一個很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績。

8. 你有禮貌，愛勞動，發(fā)言用心，愛護(hù)妹妹……瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這你進(jìn)步不少，但這只是上半個學(xué)期。最近，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的發(fā)奮白費(fèi)嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。期望你時時提醒自己。

9. 你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，鐘愛群眾，關(guān)心愛護(hù)群眾榮譽(yù)，熱心助人，用心勞動，上課用心舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師期望繼續(xù)發(fā)奮，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

10. 你性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠用心，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在發(fā)奮地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

11. 你一個學(xué)期從不曠課遲到，堅(jiān)持到校，心里好感動，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認(rèn)真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那么，我想你的成績不會如此不盡人意的。期望你在下學(xué)期在思想上和學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步。

12. 你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。你愛群眾就象愛自己的性命，我為你感到無比的自豪。愿你健康快樂!

13. 你是一個機(jī)靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能用心參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

14. 你是一個忠厚老實(shí)的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績特別差。期望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。

15. 你是一個活潑開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，期望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

班主任給小學(xué)生的創(chuàng)意評語2

1. 有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑馨l(fā)奮的好孩子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

2. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。

3. 你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

4. 你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動用心肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動腦，舉手用心，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

5. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你鐘愛群眾，是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，期望你能膽大心細(xì)，刻苦發(fā)奮做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6. 你性格內(nèi)向，平時鐘愛勞動，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，期望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取再創(chuàng)佳績。

7. 你是個十分可愛的'女孩。用心參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，用心舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。期望你考試時細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

8. 在老師眼里，你是一個聰明機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講，用心動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，期望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己!

9. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

10. 你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作潛質(zhì)較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。期望今后認(rèn)真讀書，上課用心發(fā)言，發(fā)奮提高學(xué)習(xí)成績。

11. 你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩，用心參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，期望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

12. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。期望你以后上課要用心舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，發(fā)奮培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)潛質(zhì)，為寫好作文打基礎(chǔ)。

13. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個名副其實(shí)的好學(xué)生。

14. 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，期望以后用心舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步。

15. 你機(jī)靈調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍發(fā)奮，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

各版本學(xué)生評語

桃夭版

李小龍真是我們的小黑魚，像那只聰明的小黑魚一樣，他不但能做好自己事情，而且還能幫助一些相對較弱的同學(xué)。老師還記得他幫助李飛雄學(xué)兒歌的情景，那種仔細(xì)和耐心真讓老師感動。

每次星期五，他因?yàn)檐囎叩眠t，總要在教室和老師呆一會兒，看到老師打掃衛(wèi)生，他總是主動地拿起掃帚或拖把幫助老師打掃。真正好的孩子一定是愿意幫助別人的孩子。他不但能把自己的事情做好，而且能盡量地為別人帶來幸福和快樂，李小龍就是這樣的孩子。

李小龍是一個喜歡動腦子的好孩子。每當(dāng)上課遇到難題，他長長的睫毛一閃閃地盯著題目，一會兒就會想出來，那時候笑得又是那樣的甜，可真可愛啊。

李小龍做事仔細(xì)認(rèn)真。這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在他的寫繪

這學(xué)期，對于李小龍來說，最明顯的變化是他的讀書習(xí)慣越來越好，從剛開始的老師不斷地提醒讓他讀書，到后來的安靜地坐在座位上一讀整節(jié)課，從開始的只讀繪本，到后來的拿著《會飛的教室》等兒童小說一本接一接地往下讀，李小龍的閱讀水平真是大幅度地在提高啊。如果一直這樣讀下去，老師相信，我們的小黑魚就一定會成為一個非常優(yōu)秀的孩子。

李小龍的歌唱得特別好，不但聲音好，而且學(xué)得快?！扼π犯琛纺敲措y唱，我們的李小龍都會唱了。李小龍的畫畫得也很好，色彩干凈明麗，畫面生動有趣，有些甚至充滿著詩情畫意。李小龍的體育也不錯，在期末的跳繩大賽中表現(xiàn)相當(dāng)出色。

李小龍啊，寒假之中，你愛閱讀愛寫作的好習(xí)慣一定要好好保持，假期中爭取寫一個長長的寒假故事給老師看。每天除過認(rèn)真地完成作業(yè)外，還要給自己抽出固定的讀書時間，踏實(shí)沉靜地閱讀，寒假過后，爭取像我們學(xué)的'那只蠶寶寶一樣，又變了一個大樣，又帶給老師一份驚喜。

另外，除過寫老師發(fā)給你的字帖外，你也可以再寫寫你自己買的字帖，因?yàn)榫氁皇制恋淖忠埠苤匾。?/p>

嫣然版

武杰是一個善良而又勤奮認(rèn)真的男孩子。老師和同學(xué)們都很喜歡他。

他在我們班個子最高，身體最壯實(shí)，但是性格卻也最好，幾乎沒有看到他跟同學(xué)互相爭斗過。每天晚自修后，總是武杰和王一方、崔笑語，還有張玉鳳、溫晴等幾個女孩子留下來，和老師一起把教室打掃得干干凈凈。

跟一般孩子不同的是，從上學(xué)第一天開始，他就已經(jīng)很清楚地知道：“我要好好學(xué)習(xí)，我要做個好孩子！”而且他也就是這樣做的，當(dāng)別的孩子還在適應(yīng)學(xué)校生活的時候，他已經(jīng)把自己的學(xué)校生活安排得井然有序了，對一個七八歲的孩子來說，這真是一件了不起的事情。

武杰酷愛學(xué)習(xí)，

他認(rèn)字很多，是班上最先讀完5本兒歌書的孩子，也因此，他的閱讀能力有了更大的提升，一個學(xué)期，除了上百本繪本，他甚至還讀完了《晴天有時下豬》、《香草女巫》、《小豬唏哩呼嚕》、《巧克力臭屎蛋》等好幾本書。更讓人贊嘆的是，因?yàn)樗錾拈喿x能力，所以他成為了小毛蟲班的“朗讀者”，每到課外活動時間，他的身邊總是圍著很多同學(xué)，大家都在津津有味地聽他讀故事呢！做應(yīng)用題的時候，他更是耐心地為每一個來向他請教的同學(xué)讀數(shù)學(xué)題目，是大家都很喜歡的“小老師”。

武杰也愛創(chuàng)作，他寫的一首小詩《自己》是我讀過的最棒的，充分顯示了他自己獨(dú)立生活的能力。

武杰還很愛運(yùn)動。跳繩是一項(xiàng)需要花時間來練習(xí)的運(yùn)動，很多同學(xué)開始喜歡，但是又因?yàn)榫毩?xí)枯燥又沒有看到效果就放棄了，而武杰卻一直堅(jiān)持下來，最后取得了能一口氣跳七八十個的好成績。這種向著目標(biāo)努力堅(jiān)持的品質(zhì)，令人印象深刻。

當(dāng)然，最最重要的，還是蘇雪妮自己的感覺。有一段時間，她常常會忍不住得意地對我說：“陳老師，我一年級的時候，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，現(xiàn)在也不知道怎么回事，我覺得我變得很聰明了?！?/p>

帶著這份自信和聰明的蘇雪妮，一定會變成一個優(yōu)秀的學(xué)生。

這是本學(xué)期給蘇雪妮的頒獎詞：

在XX年的秋天和冬天里，你榮獲201班的“飛躍獎”，“愿望花教室”的美麗，也有你的一份功勞。