小學一年級學生通知書綜合評語1
1. 你是個勤奮，好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
2. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
3. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
4. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
5. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
6. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實，揚長避短，勇攀學習高峰!
7. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
8. 你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
9. “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
10. 在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學懂事任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。
小學一年級學生通知書綜合評語2
1. 你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
2. 一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!
3. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
4. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
5. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!
6. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
7. 其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
8. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
9. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
10. 尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
小學一年級學生通知書綜合評語3
1. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
2. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
3. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
4. 你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
5. 你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
6. 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。
7. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。
8. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的'進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
9. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
10. 沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
11. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
12. 你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
13. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
14. 你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!
15. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
16. 特別喜歡你——尊師有禮，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體，勞動負責，學習用心，待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。
17. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績優(yōu)良，書寫也很端正。你團結(jié)同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。加把油，努力干吧!
18. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
19. 你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
20. 你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
21. 你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!
22. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
23. 經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望
24. 我們班進步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強的上進心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
25. 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。
26. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
27. 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
28. 你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
29. 一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興!文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強一點呢?望今后你能克服依賴性，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢!
30. 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
一年級通知書家長評語1
1.對手不是敵人，他們讓我們更強!比賽不是戰(zhàn)斗，只有兄弟的勝負，沒有敵我的傷亡讓我們鼓足勇氣，團結(jié)一致，爭取勝利，為班級爭光!
2.人都是有思想，有自尊的，盡管在地位財富容貌能力方面可能千差萬別，但在精神上，只要他是一個心智健全的人，對別人的鄙夷和嘲笑是比較敏感的，任何一句不負責任的話語都有可能使他深受傷害，甚至毀了他的前程所以，我們都要恪守為人最起碼的原則：不要笑話別人
3.人生在世，有自己的一套(bossini)處事觀，從不與人相比，只求突破自己(猛龍)!我相信只要努力，一切皆有可能(李寧)!
4.少年網(wǎng)游，青年壯游，中年宦游，老年心游網(wǎng)游可以益智，壯游可以勵志，宦游可以廣識，心游可以自適游學人生是謂問世，游歷江湖是謂知世，游走職場是謂涉世，游心太玄是謂逸世
5.對工作付出的是專心，對父母付出的是孝心，對愛人付出的是真心，對朋友付出的是誠心，到來，工作要保持細心，對父母要有耐心，對愛人留有愛心，對朋友定要關(guān)心，愿新的一年總是開心
6.成功就是成為最好的你自己成功第一步:把握人生目標,做一個主動的人;成功第二步:嘗試新的領(lǐng)域,發(fā)掘你的興趣;成功第三步:針對興趣,定階段性目標,層層邁進
7.當你深陷囫圇，疾病纏身，想自暴自棄時，要時刻謹記:一切皆有可能(李寧)!這樣思路決定出路，健康成就未來(海王，同樣你也會再一次挺立起來哥們兒，JUSTDOIT(耐克)!
8.神奇短信勵志篇：當你屢戰(zhàn)屢敗時看一次，成功往往因堅持;當你心灰意冷時看一次，大量買進待時機;當你徹底絕望時看一次，否極泰來恭喜你!
9.人們更容易和自己親近的人發(fā)火，而不是他們討厭的人所謂親近的人，就是大部分時間和他們在一起的人——這一點很重要，這說明我們發(fā)火往往是因為我們對自己親近的人有更多期望，或者說，想從他們那里得到更多東西
10.生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)
11.強烈的愿望是希望之火，奮斗之神，是成功的原動力欲望有多強烈就能爆發(fā)多大能量當你有足夠強烈的欲望去改變命運時，所有困難都會為你讓路
12.職場風云多變幻，張揚個性要收斂新人步步須謹慎工作踏實人喜歡又任勞來又任怨，勤勤懇懇不偷懶尊重領(lǐng)導老職員，虛心求教不埋怨愿你職場能得意，順風順水前途寬!
13.精誠所加，金石為開《后漢書光武十王列傳》
14.上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，知識永遠是最強的力量。
15.勤學好問，踏實刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法?？吹侥銓W習的興趣越來越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。
16.今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?
17.對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
18.你關(guān)心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。
19.誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績。
20.這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優(yōu)秀。相信新學期的你會更上一層樓。
一年級通知書家長評語2
1.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣如果你能改掉的話，老師會很喜歡你你的學習成績也會有很大的提高
2.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言
3.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容
4.學習態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真，也能自己檢查后交給家長檢查，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李XX的寫作能力，比如讓多閱讀作文書，每天寫一篇作文，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!
5.張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動很少，這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改?，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。
6.承蒙老師管教有方，用心良苦，愿王盈盈能夠虛心學習，多動腦筋，學好這門課程，為今后的學習奠定基矗
7.孩子，進入三年級，你給我們的感覺真的是長大了生活上，你已經(jīng)基本能夠自理，每天自己起床，自己收拾書包和學習用品;現(xiàn)在，你放學已經(jīng)不再需要家長去接;放學回家之后，能夠非常自覺地完成老師布置的作業(yè)·
8. XX同學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期里，能自覺主動的完成老師布置的任務(wù)，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就涂。書寫吋好時壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!
9. xxx這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業(yè)很主動，并且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn)，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉(zhuǎn)變，成績上也應有所提高。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進步!
10.一個學期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有淚水;有進步，有不足;有收獲，有憾缺。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業(yè)。明確學習目的，提高自己的學習成績。多讀書，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印，認認真真走路!加油!
11. XX是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內(nèi)向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業(yè)。
12. XX有較強的求知欲望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業(yè)，積極鍛煉身體，有較好的衛(wèi)生習慣。今后應克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
13. XX是個懂事活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業(yè)但不是很用心，不專心。希望在新的`一年里，能改進。
14. XX是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術(shù)興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
15. XX是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
一年級通知書家長評語3
1.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!
2.孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師，孩子的每一點進步，都有老師的付出，感謝老師。寶貝也要加油哦!
3.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向!
4.通過一年級一學期的學習，孩子改掉了許多壞習慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。
5.作為父母深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有園丁的培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為孩子成長點燃指明燈。
6.媽媽希望你在新的一年里身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
7.你很乖，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。
8.希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
9.媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
10.你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
11.樂觀開朗好美德，討人喜歡機會多不要總是愁著臉，別人會怕你鬧翻機會不抓就離去，該出手時莫猶豫，大事小事要積極，消息靈通錯遠離
12.跌倒的時候，你會跟大地如此親近;難過的時候，你就會想起開心的可貴;歷經(jīng)風雨，你才能得到撥云見日的勇氣;成長的經(jīng)歷，是成功必不可少的階梯!
13.再見，也許永遠不見，我內(nèi)心固執(zhí)地追求，只有我自己看得見，但我希望我沒錯
14.遠看山很美，近看我成山，生活中的每一個人，都值得我們珍惜;生命中的每一次禮遇，都需要我們銘記小草卑微，活得真實;我們渺小，亦有精彩
15.古有愚公來移山，今有鄙人路漫漫;前進路上多坎坷，跨過困難一路向前;愚公子孫來繼承，今有親友來相伴;人多心齊力量大，成功就會在眼前
小學一年級班主任寄語1
一、朱蕊同學：你是一個很文靜的女孩，學習很認真，作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。同時你也要學著大膽發(fā)言，這樣你的成績才會更好，你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的。
二、劉暢同學：文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
三、王悅同學：你是一個內(nèi)向的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
四、高立澤同學：你勤奮上進，活潑可愛，老師很喜歡你，你頭腦靈活，發(fā)言積極，老師欣賞你。但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
五、盛浩鵬同學：你誠實、善良、文靜，盡管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很細心，如果你能在平時把作業(yè)認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生。希望你努力。
六、江南同學：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。你上課的時候發(fā)言積極，同學們也很佩服你。若你能離小淘氣遠一點兒，你會變得更好！
七、賈捷同學：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在今后的學習中，要嚴格要求自己，積極主動、不懂就問，老師相信你，你會取得優(yōu)異成績的。
八、何全芬同學：你是個活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是那么響亮，你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你?？墒怯行r候，你上課要開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信你，你以后一定會認真的，加油啊！
九、徐輕松同學：你是個誠實可愛的好孩子。學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
十、徐高杰同學：你是一個好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習、爭取取得更好的成績。
十一、林宵同學：短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣。你聰明，靈活，能完成各種學習任務(wù)，且成績優(yōu)秀。你學著做小老師，領(lǐng)著小朋友們早自習，表現(xiàn)得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。
十二、劉莎莎同學：你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見，爭取更大的進步。
十三、王世杰同學：聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
十四、黃順同學：你誠實、善良、有禮貌，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個好的身體，這樣你就能把學習學得更好。
十五、張效君同學：你是一個內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
十六、宋鵬同學：你是個聰明機靈而又活潑的孩子，課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案；如果你能下定決心認真學習，你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行！
十七、葛欣如同學：你是個聰明活潑的好女孩，你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨立及時完成作業(yè)，我想：憑你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
十八、楊柳同學：你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績更好。
十九、史俊浩同學：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業(yè)認真仔細，成績很優(yōu)秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力，爭取更大進步。
二十、柳陽同學：你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學習上要自覺，要積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！
小學一年級班主任寄語2
一、朱晉萱同學：對你印象最深刻的一點，就是你愛掉眼淚。你其實很能干的，很多事情都能做得很好，應當自信，應當勇敢地去戰(zhàn)勝和面對困難。現(xiàn)在你已經(jīng)是一年級的學生啦，字也寫得很漂亮，還是班級廣播操比賽的領(lǐng)操員，每次考試成績都很優(yōu)秀?？炜斓暮湍愕难蹨I說再見！
二、劉瑜欣同學：你很安靜，安靜地寫字，安靜地看書。上課的時候，常常會在自己的桌板底下悄悄摸索著。不吵不鬧是好的，可是學習是需要你動起來的，讀書、寫字、聽課、思考、發(fā)言，都需要你的參與。只有這樣，你才能長大，才能進步起來。好嗎？
三、趙楨昊同學：在跆拳道的比賽中屢屢獲獎的你，倒是沒有憑借自己的神力去欺負過同學，從這點來看，你是能和同學和睦相處的。只是偶爾會用凌亂模糊的書寫來欺負和挑戰(zhàn)下藍老師的紅筆，是吧？優(yōu)秀如你，若能夠靜心對待學習，那就能修成文武雙全啦！
四、陳鼎天同學：你這名字夠響亮，那么你也要多努力，爭取和你的名字相匹配吧！一個學期的時間很快就過去了，你問問自己，是否養(yǎng)成了上課傾聽的好習慣？是否能夠靜下心來把每一個字都寫好呢？對于你這個學期的收獲，老師要表示祝賀，期待著你取得更大進步！
五、章譯心同學：你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課坐得特別端正，也能積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好。和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事，集體榮譽感強，這些都是你的優(yōu)點。同時希望你在學習上要善于思考，多去鞏固，為自己創(chuàng)造更大進步和更好成績，加油！
六、余楊瑞同學：對你最深刻的印象就是你在一年級第一學期里撿到過不下二十條的紅領(lǐng)巾，以至于老師總要提醒你不要把自己所有的課余生活都花在低頭撿東西上。說說你的書寫吧，這個方面是你特別需要提升的。你有很精彩的課堂表現(xiàn)，只是也會把時間和精力花在說悄悄話上，希望你要告別這個小毛病，做最好的自己。
七、金可軒同學：你很獨立很有自己的思想，只是在和同學相處的時候，少了一點謙讓，少了一點溫和，所以，戰(zhàn)爭不斷，麻煩總是找上門。心思不用在學習之上，這個很令人遺憾。否則以你的聰明才智，一定是能有大進步和大收獲的。聰明如你，可明白呢？
八、楊騏榕同學：小小的你，大大的眼睛，常常用無辜的眼神望著我——哪怕你剛剛和同桌講話，哪怕你剛剛上課開小差，也使得我沒有辦法拉著臉狠狠地訓斥你，只能把更多的期待更多的耐心給予你。你是那么小又那么可愛，說起話來奶聲奶氣的，我多么希望這些優(yōu)點能被放大再放大，讓你能擁有智慧的眼睛，懂得從一年級開始就養(yǎng)成良好的聽課習慣，才能一次比一次有進步！
九、鄭愈熙同學：小小的你有雙大大的眼睛，靈動而聰慧。如果上課的時候能多用你的大眼睛看看課本，看看黑板，看看老師，而不是游離到窗外那該有多好??！要知道，習慣就像人的影子，會一直伴你左右的！希望從一年級開始，伴隨你的就是一個好習慣，讓你一生受益！這樣，知識的大門才會為你而開啟！加油吧，孩子！
十、張煦同學：你很好學，也一直都在努力和進步當中。雖然，初學拼音的你常常分不清前后鼻音，偶爾也會冷不丁地喊我一聲lang狼、老師嚇我一跳，但是，這些都不能妨礙和影響我對你的喜愛——你是那么誠懇，那么謙遜，那么懂得感恩。時?？吹侥愕膵寢屢荒樞腋５谋砬?，我深深地懂得，那是因為她有個可愛的兒子！加油，小子！
十一、陶星宇同學：但凡見過你的人，都不會忘記你的大眼睛，那么閃亮，那么智慧。你博覽群書，見解獨到，常常成為課堂的亮點，發(fā)言的時候，你的聲音特別響亮清脆，能令人精神振奮。你說話的.腔調(diào)也特別有意思，一開口就先說：“這個啊……”一副老學究的樣子。聰慧如你，若是能把心思集中于學習之上，告別閑扯瞎鬧這兩個小毛病，那你定能成為105班同學心目中最優(yōu)秀的小班長！明白嗎？
十二、張益愷同學：你是個大氣的男孩，面對自己的錯誤的時候，能勇敢承認積極去改，所以，你收獲了更多的掌聲和認可，和同學相處得很好。面對學習的時候，不要著急，靜心靜氣地去對待，從一筆一劃寫字開始，用你課堂中的精彩發(fā)言和表現(xiàn)去創(chuàng)造好成績。用你的好習慣，去收獲一片花香。
十三、何想同學：你有著高高的個子，對待同學溫文爾雅。放學時，你常跟老師同學道聲：再見！這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)。對待學習，你更是不松懈，認真、專心、投入，所以，學習也給予你豐厚的回報，讓你在期末的時候取得好成績，贏得好心情。
十四、邵琳貽同學：你是雙胞胎中的妹妹，開學初常常認不清你和姐姐的樣子。你是個很智慧的孩子，懂得在課堂上用心傾聽；你也是個很文氣的女孩，很少見你主動去表達。希望智慧的你多多去展示自己的精彩，然后，你就發(fā)現(xiàn)原來自己如此優(yōu)秀！接著，大家都發(fā)現(xiàn)原來邵琳貽如此優(yōu)秀，好嗎？
十五、陶然同學：你有一雙美麗的大眼睛，你有一顆美好的心靈，你還有一個唯美的公主情結(jié)。小小的你，有大大的夢想舞臺，為了將來的成長和飛翔你在不斷地努力當中。尚在一年級初，就寫得一手好字，讀書聲動聽婉轉(zhuǎn)，會鋼琴懂英語，更能與人為善。若能收收一驚一乍大呼小叫的性子，那就能成為真正的公主了——儒雅、溫和、博學。爸爸媽媽還有老師同學都把最深的期待給了你，期待著你的蛻變，你的成長！
十六、陳銳哲同學：你很安靜，有點內(nèi)向。上課懂得傾聽，和同學相處融洽?？偸悄芗皶r完成作業(yè)，也能對自己負責任，學習上已經(jīng)付出努力了，這些都值得高興。如果，你能在學習中多加入一份思考，多一點專注，少一點和同桌的悄悄話，那么學習會更輕松，也更有效果。作為一年級的新生，你已經(jīng)表現(xiàn)得很能干了，為你喝彩！
十七、汪思多同學：你在105班是最高大的那一個，老師希望你將來能成為班級的領(lǐng)軍人物，從現(xiàn)在開始，你就要和自己身上的小毛病說再見了，告別書寫糊涂和愛說悄悄話的壞習慣，更好地傾聽，更好地關(guān)注課堂學習內(nèi)容，充實自己，成為大家心目中最好的汪思多！
十八、姚家伊同學：小姑娘，你好！看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步，你是同學老師都喜歡的孩子，是家人的開心果。因為你在付出努力，所以你在進步中成長?，F(xiàn)在的你，還需要繼續(xù)在學習上下功夫，靜心靜氣，和好習慣交朋友，就能成為一個能干的姚家伊，一個優(yōu)秀的姚家伊。你愿意嗎？
十九、徐鉦昊同學：說實話，每次看到你，老師的眼前總會晃動著一個詞，那就是“嫩豆芽兒”！你的個子雖然挺高的，但神情看起來好小，對待一切事情又都是那么認真，讓人打心眼里喜歡。近段時間，你生病比較多，落下不少的功課，對學習成績有所影響，但這不是最重要的。對于一個一年級學生來說，最重要的是在上課的時候不要去計較一些與學習無關(guān)的事，把注意力都放在學習上，這樣的你，一定能取得好成績，享受到成功的喜悅，嘗試一下吧？
二十、陳俊安同學：小小的你挺要強，有時也挺倔強，常常緊鎖眉頭，一副小大人的樣子。老師希望你能開心一點，輕松一點，有什么話要和爸爸媽媽老師同學說說。你上課傾聽的習慣很好，能把注意力集中于學習之中，這是很值得祝賀的事情！
二十一、金鵬飛同學：喜歡你，首先是喜歡你在課堂中善于傾聽，積極回應，能夠給老師同學帶來飽滿的情緒和振奮的精神。其次，你對待學習的態(tài)度很讓老師同學欣賞。作為一年級的新生，你已經(jīng)有了好習慣了，再繼續(xù)努力，加上好方法，一定能取得好成績！
二十二、李佳翼同學：你給老師的印象是很快活的一個女孩子，臉上整天有笑容，這很好，千金難求。但是，課堂上愛鬧騰也是你的一個小毛病，而且總是像影子一樣跟著你，若能去掉，也是千金難求。在一年級這個起始階段，好習慣勝過好成績，你若明白，日后定能大有作為！
二十三、占伊琳同學：個子高高的你還很依戀小小孩的生活，剛?cè)雽W的時候總把自己的名字寫成小名“超超”。要知道，現(xiàn)在的你已經(jīng)是小學生啦，要懂得認真聽，仔細看，勤奮學習，不能什么事情都不放在心上。希望你能明白，并且為此付出努力，爭取一天比一天有進步。
二十四、陳韻熙同學：你有一雙明亮的大眼睛，裝滿了好奇和智慧，愛笑也愛鬧，是個快樂的小女孩。字寫得漂亮而有力，有良好的傾聽習慣，總能讓自己和老師同學共同進入學習的世界，一起去收獲成長和進步。為你的好習慣而喝彩，這也一定能讓你今后的學習更有成效，祝賀你！
二十五、劉語晗同學：你擁有高而纖弱的個子，表現(xiàn)出無比穩(wěn)重的狀態(tài)，課堂上雖然主動發(fā)言少，但是能有良好的傾聽習慣，這可比什么都強。要知道“耳聰目明”為聰明之道，你已經(jīng)能夠有這個好習慣了，真是令人高興的。若能多些主動表達，那么就更全面了，好嗎？
二十六、方浩丞同學：你是個可塑性很強的孩子，彈性很大——認真的時候，能把字寫得工整漂亮、令人稱贊；隨意的時候，能把字筆畫寫亂、字跡模糊。由此可見，你只要能夠經(jīng)常提醒自己要做到最好，就一定能成為最優(yōu)秀的那個自己！因為，良好的傾聽習慣對于小學生來說是最重要的，而你，恰恰擁有！
二十七、吳蘇哲同學：你和同學相處得很好，是個快活的男孩子。期末考試忘帶文具盒這樣的事情都發(fā)生在你身上，足以說明你的馬虎??！要知道，學習是需要用心加細心的，容不得半點兒馬虎。學習更是需要勤奮和堅持的，希望你能夠明白這個道理，并期待著你的進步。
二十八、胡婧瑤同學：你聰明伶俐，思維敏捷，漂亮的書寫令老師贊嘆！同學們也羨慕你。你很能干，有良好的傾聽習慣，能把自己的學習用品管理好，作業(yè)本總是平整干凈的！和同學相處和睦，總是樂呵呵的，是個開心果。相信懂事的你也一定是爸爸媽媽的貼心小棉襖！
二十九、張劉一嘉同學：你是個細心的男孩子，作為一年級新生，能把自己的東西整理得井井有條，實屬不易。當你認真聽課時，課堂上就會有你的精彩發(fā)言。你最大的優(yōu)點就是踏實，“做最好的自己，每天進步一點點”這句話，在你身上得到了生動的詮釋。江河的壯美源于小溪流日夜地奔流歡歌，而你的好成績，源于你每一次認真的作業(yè)，每一次投入地學習。告別課堂上隨意講話的小毛病，做最好的張劉一嘉！
三十、徐嘉悅同學：你文靜而甜美，富有才華，充滿聰慧。有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人，老師和同學都特別喜歡你。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，同時書寫漂亮，語言表達能力強。若能在課堂上多些主動性，那就能練就一顆自信心！
小學一年級班主任寄語3
1、一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足，你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著急，老師相信，你會成為一位能干的好班長。
2、你是個天真活潑、聰明懂事的好學生，能認真完成老師交給你的各項任務(wù)，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續(xù)努力，爭做班內(nèi)最出色的學生，做一個人見人愛的小班長。
3、你是班上學生的“領(lǐng)頭羊”，優(yōu)秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚聲中陶醉。
4、你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。
5、你聰明、伶俐、品學兼優(yōu)；你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背后夸你呢！競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來，甚至連爬起來的勇氣都沒有，振作起來，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠屬于你。
6、在老師的心目中，你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
7、你做事認真，字寫得漂亮，課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象?？粗?/p>
8、你的學習成績不斷進步，老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支持你的！
9、你誠實守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發(fā)言，不懂的就問，虛心學習，你永遠是我們的榜樣。你愛看書，還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
10、你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務(wù)；你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團結(jié)同學。你的優(yōu)點大家有目共睹。但你要注意勞逸結(jié)合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地！
小學一年級班主任寄語4
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
2、在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓
4、你很聰明也很機靈，無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉，這學期的后半段，高興地看到你在學習上開始懂事了。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
5、你是一個非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續(xù)努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪！
6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數(shù)學上的進步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧！老師期待著你的成功！
7、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數(shù)學，更是如此。希望明年你能有更大的進步！
8、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，?？匆娔憧炭嗥床纳碛?。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！
9、其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數(shù)學卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！
10、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。
11、“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
12、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現(xiàn)的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現(xiàn)的更好。
小學一年級班主任寄語5
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
2、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
3、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
4、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。
5、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
6、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
7、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
8、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
9、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
小學一年級班主任寄語6
1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
2、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
3、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
4、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
5、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
6、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
7、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
8、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
9、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
10、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
