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          關(guān)于景物的作文和評語精練90句

          時間:2019-05-29 18:06

          描寫家鄉(xiāng)景物的

          迎著清晨縷縷陽光和陣陣冰涼的微風(fēng),我們一家人踏上登山的鄉(xiāng)間小路。

          大約過了一兩個小時,我們越過崎嶇不平的山路,走過又窄又長的石子路,路過別致漂亮的小涼亭,穿過看不見天日的竹樹林,終于到達目的地。

          我們爬上高高的臺階,映入眼簾的是一棵高大茂盛,長得奇形怪狀的大樹,走進一看,一塊牌子上寫著“枝枝朝北”,我不解,媽媽見狀連忙給我解釋?!斑@棵大樹名叫‘枝枝朝北’,相傳是為了紀念岳飛,看,樹枝都朝向北方,顧名思義?!蔽衣犃耍腥淮笪?。

          接著,我們來到“龍泉”。只見山泉水從一個球大的石龍頭口中流出來,炯炯有神的眼睛,稍稍上提的眉毛,張得大大的口,多么有霸氣的龍頭啊!據(jù)說,喝了從龍口流出來的“圣水”能夠去禍消災(zāi),包治百病。大家都躍躍欲試。

          還有那“羅漢松”。聽說這棵羅漢松是當初清水祖師親手栽種的,已有三百多年的歷史,可是只有三米多高,樹干才碗口粗,關(guān)于“羅漢松”的傳說比比皆是。

          一路游覽,來到了“清水祖殿”。這里香火鼎盛,每逢過節(jié),四面八方的人趕來燒香拜佛,乞求平安。鮮紅的墻面,金燦燦的琉璃瓦,在陽光下好像波光粼粼的海面,煙霧圍繞著“清水祖殿”,仿佛人間仙境。走進一扇門,兩側(cè)是四尊兇神惡煞的石像,手中拿著各種兵器,挺者大皮球似的肚子,兩顆圓溜溜的眼珠子睜得大大的,似乎“來者不善”,我趕緊大步跟上爸媽。據(jù)介紹,“清水祖殿”共三層,一、二層是拜佛祈福的。第三層則是算命求簽的,當然,現(xiàn)在這只是圖個吉利。神一般的清水祖師,關(guān)于他的來歷說法很多,據(jù)說清水巖是他一手建立起來的。

          電視劇《婀娜公主》就是在清水巖拍攝的,而劇中安溪名茶“鐵觀音”的來歷迷霧重重,只知清水祖殿后的確有一株鐵觀音。清水巖的神話傳說還有很多,說也說不完呢!

          日落西下,我們才乘著車繞著彎曲逶迤的公路回家。

          今天可真開心!

          教師評語:文章寫出了游覽時的所見所聞所感。秀美的文字如瀑布之水滔滔不絕,本文聲形并茂,動靜結(jié)合,豐富的想象更讓自然美景錦上添花,仿如身臨其境,每一朵文字的浪花都讓人心醉沉迷。

          描寫家鄉(xiāng)景物的作文加評語2

          我愛家鄉(xiāng)的山山水水,更愛家鄉(xiāng)的竹林,那兒春意盎然,春光嫵媚。是我家鄉(xiāng)的一大亮點,也是我心中,最美的風(fēng)景。

          駐立在溪水歡淌的小石橋上,遠眺竹林。遠遠望去,綠壓壓的一片,竹子相互交橫,卻又井然有序,它們充滿著生機和活力,洋溢著青春的熱情與喜悅,仿佛體內(nèi)蘊藏著無盡的力量將要噴涌而出,直沖云霄。風(fēng)輕輕拂過,地上零散的落葉隨風(fēng)起舞,在空中交織成一片,時而變換成一個大漩渦,時而像俏皮的竹精靈在施展魔法,風(fēng)逝,葉落。

          走進竹林,一陣清新的混著竹草香的氣味撲面而來,不禁令人精神抖擻,沉醉于次。細看竹林,棵棵拔地而起,抬頭仰望,只感覺頸部酸痛,也望不到竹子的頂端。翠綠,深綠,淺綠……各種各樣的綠撲朔了我的眼,迷離了我們的心。節(jié)節(jié)高,一節(jié)一節(jié),宛如泛著的綠光的光圈,套在竹節(jié)身上,一圈又一圈,那么亮眼,賞心悅目。來到這里,我仿佛走進了個綠色天堂,“人在畫中游”即使我是個才華橫溢的畫家,怕也不能將這幅畫卷躍在我現(xiàn)在紙上。

          漫步在竹林中,一間雅典的竹屋映入我的眼簾。推門而進,眼前所看到的一切令我萬分驚訝。竹門,竹窗,竹琢桌,竹椅……全是滿屋的新綠。輕輕撫摸,光滑細致,真是巧奪天工!我的思緒也因此飄飛,清芳自賞的竹子以它們的一身傲骨聞名天下。它們自身所代表的堅持不懈,公正和虛心吸引了無數(shù)的文人墨客的贊頌。清代的鄭板橋也留下了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的千古佳句,形象地描繪出了竹子的高尚品質(zhì)。竹子也被譽為“花中四君子”,它是當只無愧的君子。

          走出竹屋,回想一步一步走來的欣喜,心里被填滿了深深的滿足?;赝哌^的腳印,心里有著一股難以言表的激動。

          玩游歷程結(jié)束了,但無論何時,我都不忘不了這片美麗的竹林,我愛家鄉(xiāng)的竹林!

          教師評語:這篇寫景作文,意境深遠,作者對家鄉(xiāng)竹林情有獨鐘,善于描述,語言優(yōu)美,意蘊豐富。從文中我們可以看到小作者深厚的語言功底,可以看到作者對家鄉(xiāng)的愛,對自然美德欣賞,心中有愛,才能寫出美德文章。

          描寫家鄉(xiāng)景物的作文加評語3

          家鄉(xiāng)的那條石板路,誰也不知道它有多大年齡了。

          歲月的風(fēng)雨在它的臉上刻下了深深的“皺紋”,一些石板的邊緣也被磨的光溜溜、青幽幽的了。瞧!偶爾幾塊凹凸不平的石板上,還刻著哪個朝代的字跡呢!讓人忍不住想去翻開那古老的歷史,

          然而,久經(jīng)滄桑的青石板,它的四季,卻是各具風(fēng)采。不信,讓我們一起去領(lǐng)略一番!

          春夜的青石板路,灑滿月光的足跡,街上偶爾還會升起一層薄薄的雨霧哩!朦朦朧朧的'月色會讓你心曠神怡。深藍色的天空下,長街像張碩大無比的宣紙,月光透過枝葉,在宣紙上映下參差斑駁的光影,儼然一幅絕妙的寫意水墨畫,如詩如夢。那輪皎潔的明月好似一盞巨大的路燈,照亮了長街的任何一處。這時候的青石板路,靜寂、溫和而又美麗。

          炎夏的青石板路,是清涼的。驕陽酷暑,烈日當頭,在你口干舌燥時,只要一走到長檐下的青石板路上,便會情不自禁地贊嘆道:“真涼啊!”只覺著,腳下不時冒出一股股涼氣,直透心窩,爽滋滋的!這時的你,一定不愿意走向那令人煩惱的燥熱世界了,只愿呆在此處,沐浴涼風(fēng),再也舍不得離開這片清涼的青石板路啦!

          纏綿的秋季,我會挑個雨天,撐著小花傘,與你一起去街上欣賞那動人的美景。腳踏青石板,走在這煙雨蒙蒙的街上,只見水滴順著屋檐“滴答滴答”往下淌,更有那調(diào)皮的雨點兒敲打著屋頂上的瓦片兒聲,這一切,組成了一支歡快的奏鳴曲。低頭又見一滴雨珠墜入腳下的小石坑內(nèi),濺起了一朵晶瑩透徹的水花兒。瞧!這水珠兒也在歡迎你呢!

          白雪皚皚的冬日,雪夜更是別有一番情趣。青石板路鋪上了一層毛茸茸的“雪毯”,腳踩上去還會發(fā)出“吱吱吱吱”聲,令人覺得特別溫暖厚實。這時,我會同你去青石板路上踏雪。雪地中,會留下我們兩雙可愛的小腳印,會回蕩起兩串銀鈴般的笑聲,是那樣溫馨……

          啊!家鄉(xiāng)的那條青石板路,一年四季風(fēng)格迥異。同學(xué)們,有空,請來和我一起踏踏青石板吧!

          教師評語:這篇散文開篇點題,由石板路的古老歷史引出它四季的各種風(fēng)采,按照春夏秋冬的順序,或比喻、或感覺、或擬人、或聽覺,語言豐富生動,層次分明,結(jié)尾的邀請給人以親切之感。

          1、文章首尾呼應(yīng),語句簡練,一針見血,點明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了xx之美,照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

          2、xx四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動準確。

          3、小作者寫作思路清新,描寫生動,文筆優(yōu)美,牢牢圍繞一個“綠”字,按“總分總”的結(jié)構(gòu),描寫了xx的美麗景色。

          4、文中恰當?shù)剡\用比喻 擬人等修辭手法,使xx不同季節(jié)的綠色生機盎然,芳香四溢。

          5、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美,同時借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。

          6、小作者觀察仔細,描寫生動細致,加上生動形象的比喻 擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛xx的思想感情表露得更為自然充分。

          7、作者能按方位順序向讀者先容其可愛的xx,從校門——教學(xué)區(qū)(教學(xué)樓 巨型花壇)——活動區(qū)(大操場),條理清楚,有選擇 有重點地繪景,自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。

          8、作者把寫景與抒懷結(jié)合起來,寓情于景,情景交融,全文字里行間都突出了對xx的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池,綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,使一個美麗的xx展現(xiàn)在人們眼前。

          9、小作者運用了動點觀察的方法對xx晨色進行了生動的描寫,字里行間飽含著小作者對xx 對大自然的熱愛之情。

          10、文章借助豐富的想象,運用擬人 比喻等修辭手法加以描繪,使語言流暢 優(yōu)美,文章生動 逼真。

          11、縱觀全篇,文章筆調(diào)清新 活潑,描寫有聲有色,消息結(jié)合,從近處的晨霧寫到遠處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥,條理清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。

          12、小作者寫了自己熟悉的地方——學(xué)校,把寫景與寫人巧妙結(jié)合起來,景中有人,以景襯人。

          13、小作者對景物的描寫生動細致,捉住色彩 外形 香味等方面的特點,并且用了比喻 擬人 排比等多種手法,令人處處感受到秋天的美。

          14、這篇文章語句樸素 生動,內(nèi)容真實 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時細心的觀察,這在描寫xx的各種有趣的生活場景尤為明顯,令人處處感到xx的歡樂,使人讀了有身臨其境之感。

          15、全篇色彩艷麗,生機盎然。字里行間,通過xx春夏秋冬的描寫,抒發(fā)作者對xx童年生活的熱愛。

          16、在你的筆下,冬天xx的景色描述得細致入微,語言通徹 流利。文中的比喻 擬人修辭手法的運用,增添了作文的生動性 趣味性,如能在這樣的景色中放入人物活動的描述,那作文會增色不少!

          17、在你的筆下,xx的景色是那么的美麗動人,活動是那么的豐富多彩,我也愛你美麗的xx。

          18、作者通過描寫自己的xx的景色,可以說是借景抒情,抒發(fā)了自己對學(xué)校的愛,語句通順,中心明確。

          19、本文文筆優(yōu)美,抒情濃郁,是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào),濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。

          20、本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取xx中的.“大樹 花草 同學(xué)”等關(guān)鍵要素,“化大為小”地描寫了xx四季美景,層次分明,條理清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。

          21、文章在字里行間都流露出對xx的喜愛之情,巧妙的運用了動態(tài)立體感知,讓xx融于一年四季之間,有了時間的拉長,顯示出了動態(tài)感和活力感,此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心,對知識的渴望,對祖國的熱愛,讓每位讀者欣慰。

          22、你就像一個小畫家一樣,把你的xx的美麗景色一一給大家繪畫出來了,四季不同,景色各異,簡短的文字流露出你對xx的熱愛之情,做到了情景交融,很棒!

          23、你的作文融情于景,把對xx的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆,表達主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量使用擬人等修辭,形象生動地把xx的四季景色描寫了出來。

          24、作者寫出了xx早晨的忙碌和充實,也寫出了xx早晨景色的美麗,結(jié)尾處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程”,表達了作者珍惜大好時光,走好人生之路的美好愿望。

          25、xx四季景色真美,你的習(xí)作條理清楚,內(nèi)容豐富,用詞尤為生動準確。

          26、生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。 文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

          27、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當。

          28、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

          29、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。 文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

          30、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

          31、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

          32、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

          33、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

          34、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

          35、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動。

          36、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

          37、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章形象生動。

          關(guān)于寫景

          家鄉(xiāng)是一個美麗的海濱小鎮(zhèn),這兒最為出色的風(fēng)景就是大海。大海不但風(fēng)景優(yōu)美,還是各種美味海鮮的產(chǎn)地。小鎮(zhèn)上勤勞的人們都靠大海生活,大海成了小鎮(zhèn)之腹。

          早晨,太陽掛在山頂,當曙光灑向大地時,海面上風(fēng)平浪靜。此時的大海如同一位溫柔的母親,身穿一件深藍的長裙,一陣陣浪花就是美麗的蕾絲裙邊。幾個小孩提著竹籃,嘻嘻哈哈來到沙灘拾貝殼。金色的沙灘上,各種各樣的貝殼在陽光的映照下更加燦爛奪目,孩子們拾也拾不完!淘氣的浪花送來了活蹦亂跳的小蝦,還在孩子們的腳丫撓癢癢,逗得他們笑哈哈。

          就在傍晚,幾簇紅光從云縫隙里迸出來,太陽已跑到半山腰,只留下天空中一片片變化多端的火燒云。云層映照在平靜的海面,波光粼粼,那快樂的金色在海面上盡情地舞蹈。海面上一閃一閃的,好像無數(shù)顆鉆石映現(xiàn)的光輝。此時,大海的寧靜讓人無法拒絕。赤著腳丫走在軟軟的細沙上,陣陣清爽的海風(fēng)拂過,使人心曠神怡,無比愜意。海面上又輕輕漾起一層層浪花,幾只捉迷藏的海鷗飛得忽高忽低,在半空中任意的滑翔,這兒簡直就是它們的樂園。一陣陣歡快的吆喝聲和笑聲縈繞耳畔,一支輕快的歌兒打破了大海獨有的恬靜。只見遠處,一艘艘漁船從遠方駛來,船上載滿豐富的水產(chǎn)品。漁夫們雖然滿頭大汗,但臉上那豐收的笑容卻怎么也抹不去。漁船滿載著豐收的歡樂向家的方向駛?cè)ァ?/p>

          太陽已經(jīng)落山,黑夜和靜寂籠罩著整個小鎮(zhèn),大海又沉沉的入睡了。

          【簡評】這是一篇寫景的散文,給我們描繪了一個風(fēng)光旖旎的海濱小鎮(zhèn)。動靜結(jié)合,由景及人,從早晨到晚上一天多變的大海面容,宛然就展現(xiàn)在眼前。表達了熱愛家鄉(xiāng)的.美好感情。

          關(guān)于寫景作文加評語2

          一提起盛山公園,你就會想起,蜿蜒曲折的長廊,高高地聳立著的金鳳凰,輕煙裊裊的觀音廟;還會想起那里的竹崖、梅溪、繡花石;更會想起那幅

          盛山公園仿佛是一首詩,具有文化色彩。在鳳凰山的半山腰,嵌著一塊紅紅的“云朵”,那就是桃塢。別看那里面積不大,可那一片片迷人的桃花,就能讓你流連忘返了。桃花的顏色真多,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。仔細一看,有的桃花外面是白色,里面卻還牽著一絲粉色。桃花散發(fā)出的一陣陣幽香,讓我完完全全地醉了。在一塊大石頭上,唐朝宰相韋處厚題了一首詩:“噴日舒紅錦,通園茂綠蔭。終期王母摘,不羨武陵深。”

          盛山公園宛如一幅畫,春天的盛山一片紅,一片白,一片綠。溪水歡快地流淌著,小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。夏天的盛山,樹木郁郁蔥蔥,是路人乘涼的好地方。秋天的盛山,柑橘壓彎了枝頭,黃葉兒好似蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞。冬天的盛山,清晨的薄霧給它披上了一層神秘的面紗。

          盛山公園的景色如詩如畫,讓人如癡如醉!

          【簡評】這是一篇描寫盛山公園的寫景文章,文章語言優(yōu)美,作者采用比喻、引用修辭,借寫桃花表現(xiàn)“盛山公園仿佛是一首詩”,借寫春天的山景表現(xiàn)“盛山公園宛如一幅畫”,生動形象地展現(xiàn)了盛山公園“如詩如畫”的景象。

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