在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到
關(guān)于期待的作文1
古人說：“一年之計(jì)在于春?！贝蟮仄诖汗饷髅?、春暖花開，展現(xiàn)它綠意盎然、生生不息的豐采；蟬蛹躲在陰暗的土里，經(jīng)年累月，期待有朝一日可以重見天日、引吭高歌。大自然的生生不息、欣欣向榮，創(chuàng)造許多的期許，這些期待，日復(fù)一日的在每個(gè)人心中堆積，它是希望的源頭，奮戰(zhàn)不懈的動(dòng)力。
父母夜以繼日的工作，就是期待著孩子的生活更美好，他們的期待在孩子的成長(zhǎng)中找到希望和奮斗努力的目標(biāo)；老師任勞任怨、傾囊相授的教導(dǎo)我們，就是期待著學(xué)生有朝一日能出人頭地。師長(zhǎng)們的耳提面命和期待，樣樣都是為了我們好。
尼采說：“人類因夢(mèng)想而偉大！”生活怎么能缺少期待和夢(mèng)想呢？有誰會(huì)忽略了他們呢？有！那就是身在福中不知福的我！每天在嘶吼中生活，在煩悶中學(xué)習(xí)，日復(fù)一日、年復(fù)一年。渾渾噩噩、不知不覺中，一不小心就忘了自我期待的存在。一天，在瀏覽一本書時(shí)，突然瞥到一句話：“人，活在世上，就要有自我的期待！”看到這句話，我怎么不會(huì)有“一言驚醒夢(mèng)中人”的想法呢？真的是當(dāng)頭棒喝?。∠氲竭@么多年來，我對(duì)事情都沒有半點(diǎn)“期待”，但卻為了芝麻小事而花費(fèi)了九牛二虎之力，和不可勝數(shù)的時(shí)間。想了想，回想當(dāng)時(shí)的懵懂、幼稚，還真是可笑啊！
現(xiàn)在我知道了，生活要樂觀面對(duì)，積極努力，對(duì)任何事都充滿了期待和夢(mèng)想，生命就會(huì)精彩，每天的生活就會(huì)充滿繽紛、活力！我期待我們的國(guó)家能夠年年風(fēng)調(diào)雨順，經(jīng)濟(jì)繁榮，生活富裕；期待大地欣欣向榮，變得五彩繽紛；期待天地萬物可以生生不息，不斷孕育下一代；期待所有事都能成功，沒有任何障礙……期待，每個(gè)人都應(yīng)該有說不完的期待，那么，我們的明天和未來，一定會(huì)更加的美好！讓我們努力不懈、拭目以待，活出精彩可期的每一天吧！
關(guān)于期待的作文2
上午和四舅聊天的時(shí)候，說到關(guān)于某人的工資，我說某人今年掙的工資只能夠養(yǎng)活他自己，而我自己折騰的，這點(diǎn)也只能夠養(yǎng)活自己和孩子，感覺日子過的緊巴巴的！
其實(shí)這么多年來自己的日子好像一直沒有寬松過，每次聊起來關(guān)于錢的話題，總是緊巴巴的！四舅也沒有過多的回復(fù)，大概是想著我又會(huì)去訴苦吧！其實(shí)這么多年來，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣緊巴巴的日子，也沒必要揪著一個(gè)話題一直說！
只是我跟四舅說真的不知道什么時(shí)候才能夠花到某人的工資，每當(dāng)聽到一首特別紅的網(wǎng)絡(luò)歌曲，老公掙錢給老婆花！聽到這首歌的時(shí)候，自己都感覺不盡的傷感！
這么多年來，自己好像從來沒有痛痛快快花過某人的錢，雖然說是最初的幾年，也做了幾年伸手族，就是需要花什么錢，就得盼著某人的那點(diǎn)工資，可是說實(shí)話，那點(diǎn)工資真的花的現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)難過！那是伴隨著無數(shù)的爭(zhēng)吵得來的！
后來的自己就一直努力的掙錢，雖然掙得少，但也基本上夠自己花！最后的結(jié)果就是這么多年來自己好像一直習(xí)慣了話，自己掙的錢！然后也就養(yǎng)成了花，什么東西都精打細(xì)算的習(xí)慣。
說到花某人的錢，其實(shí)自己心里還有點(diǎn)小期待，記憶特別深的就是有一次他發(fā)了5000塊錢的工資，然后自己拿了100塊錢，特別高興的說，總算是花到某人的錢了，可是后來那100塊錢好像也是買了家里的一些生活必需品！
今年因?yàn)槟橙藫Q了工作，而且是一份完全靠本事來掙錢的工作，沒有底薪，不管吃住，掙的那點(diǎn)錢真的能夠管得住自己就已經(jīng)不錯(cuò)了！
然后自己心里就特別的期待，什么時(shí)候也能夠花上某人的工資？就像那首歌里唱的，老公掙錢給老婆花，老婆隨便花！自己的要求，那沒有那么高，不需要隨便花，只需要多多少少花點(diǎn)就可以了！
關(guān)于期待的作文3
奉獻(xiàn)友愛進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。
在生命的角落里，你能發(fā)現(xiàn)這種精神。
那是在一個(gè)星期天，我從學(xué)校出來，寒風(fēng)夾著密集的雨向我襲來，我抱著書小跑離開。在路過一家自行車修理店時(shí)，我一不小心，將一輛自行車推倒在地，其余的自行車由于靠的太緊，一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好，然后開始扶車，這是有一個(gè)老爺爺看見了我，也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事：有的車子的靠腳總站不穩(wěn)，扶了起來又倒了下去，把人折騰得無計(jì)可施；有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起，無法扶起。
半天下來，我才扶起幾輛，被折騰得死去活來。這是路邊的行人看了這情景，連忙扔了手中的傘，同我們一起扶車。不一會(huì)兒，又有人擠了進(jìn)來……越來越多的人加入了我們，有婦女，有青年，還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能，共同扶車，就這樣默默無聞。不一會(huì)兒，20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來去匆匆，扶完車后就離開了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至？的確，就是雷鋒精神。盡管雨多么大，風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。
在21世紀(jì)的今天，雷鋒精神能是社會(huì)變得更加美好，更加和諧，使生活的每一個(gè)角落里都充滿芳香。因?yàn)槔卒h精神并不過時(shí)。我期待著，期待著文明之花能開辯中國(guó)，開遍世界，開遍每一個(gè)角落！期待著雷鋒精神能長(zhǎng)駐于世！
關(guān)于期待的作文4
很久沒到外公的天井里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。走進(jìn)去，呵，容足的地方似乎又小了一些。這不，墻腳下又添了一溜菊花，淡黃的，亭亭玉立，淺紫的，又流露著高雅的氣質(zhì)，粉的可愛，白的高潔，還有……我忽然瞥見在那個(gè)蔓著苔綠的小角落里，端坐著那盆墨綠的蘆薈。沒有沁脾的香味，沒有婀娜的嬌態(tài)，只是每一片葉子都站直了腰桿，傲然挺立在寒風(fēng)之中。
是的，蘆薈是孤獨(dú)的。她沒有絢目的色彩，只是固守著自己的一方墨綠，于寂寞中蘊(yùn)蓄著精華，亙古不變。也正是她的這種冷僻與孤傲吸引了兒時(shí)的.我。我曾想著，只有她才稱得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日，百花會(huì)爭(zhēng)鳴，但瞬時(shí)的美麗總是短暫的，花開花落間總透著一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。
直到那年，外公在院子里新添了幾盆銀杏，銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下，我看到了銀杏開的花。金燦燦中泛著淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩意的表現(xiàn)方式，不動(dòng)聲色卻散發(fā)著一種別有的韻味。我便每日在她跟前佇足片刻，
黛玉葬花，與其說是一種祭奠，倒不如說是在播下希望的種子。的確，我們的明天也因期待而更神秘。人生如花，讓我們一起憧憬明天能夠開得更絢爛!
關(guān)于期待的作文5
百花期待著萬物復(fù)蘇的春天，鳥兒期待著自由翱翔的藍(lán)天，魚兒期待著碧波粼粼的海洋，樹期待著扎根沃土，沐浴陽光，而我期待著人們看見自然心中的那么純潔綠色。
我看見，大雨磅礴，泥沙滾滾而下。我聽見人們的點(diǎn)點(diǎn)嘆息。我還聽見人們昨夜里的砍伐聲。
人們迅速發(fā)展工業(yè)是為了有一個(gè)更加美好的家園，殊不知那建造家園的資本正在一點(diǎn)一點(diǎn)地崩壞。
沒錯(cuò)，地球我們的家園，我們建設(shè)美好家庭的基礎(chǔ)，可若你無視它，使它死氣沉沉，那你又拿什么資本去建設(shè)你心中那期待的小家園呢？地球都已經(jīng)崩毀了。
在我們每個(gè)人所擁有的財(cái)富中，最美麗的最珍貴的不莫過于我們的生命了。
但是動(dòng)物也同樣是生命呀！他們也是有感情的，會(huì)知恩圖報(bào)。但我們這些自認(rèn)為“高等”的人類又為什么一定要傷害他們呢？一條鮮活的生命在眼前墜落，這并不是一曲優(yōu)美旋律。他是充滿了那么多的悲憤！難道這些悲傷的旋律的動(dòng)聽嗎？
那么我就要向“你們”這些的悲催的生命說聲：“對(duì)不起，我不懂，我了解不了！什么閨之八論，本末倒置?！蔽叶涣?，我還小，若說我算不上。但對(duì)于兒童來說呢？幻想的世界是那么的美好、和諧。又何必過早的說破呢？
每個(gè)人都是由小而大的，小時(shí)候的幻想世界破滅了。又何必傳播那陰暗，若不說，人總要往前看，坎后道道坷，不皆都一一度過，見到彩虹了嗎？
網(wǎng)上那些觸筆爭(zhēng)鋒的血案不正是換人的醒悟嗎？
貪惡丑美，心之度量?；孟胧澜缃K會(huì)破，而真實(shí)是不會(huì)破的。
面對(duì)社會(huì)，你就去看吧，去感受吧，社會(huì)不是那么冷漠的，只是自以為人如頑石，人非草木罷了。
關(guān)于期待的作文6
2020年2月24日早晨，在嘉峪關(guān)市許多小學(xué)生家里進(jìn)行了一場(chǎng)特別的升旗儀式——線上升旗儀式。這是新型冠狀病毒帶給我們特別的感受。正是因?yàn)檫@場(chǎng)來勢(shì)洶洶的疫情，才讓我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了這場(chǎng)心中更加震撼的升旗，它對(duì)我的震撼甚至超過了我自己去天安門廣場(chǎng)的親身經(jīng)歷。
面對(duì)冉冉升旗的五星紅旗，面對(duì)祖國(guó)洶涌澎湃的大江大河，我的內(nèi)心也波濤洶涌，華夏五千年譜寫著一個(gè)個(gè)曲折的歷史，歌頌著一首首英雄的贊歌。古有紅軍打鬼子，今有醫(yī)生抗病毒。最美逆行者，用他們紅指印的請(qǐng)戰(zhàn)書，用他們臉上的血印子，用他們沒有絲毫回頭的背影，用他們單薄的身子抗起戰(zhàn)疫物資，用他們奔跑的腳步穿梭在各個(gè)病房，用他們東倒西歪的睡姿一次次讓我認(rèn)識(shí)到，這是一個(gè)英雄的時(shí)代，他們是時(shí)代的英雄。
五星紅旗映紅了我的臉，讓我知道，我的世界不單要有星辰大海，我的世界更要有無敵英雄；我的認(rèn)知觀里不單要有“長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞”的口號(hào)，還要有“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”的情懷。我們現(xiàn)在被這些逆行者守護(hù)，但將來的一天，我們也會(huì)守護(hù)這些逆行者！所以，從現(xiàn)在起，我們要有自己的規(guī)劃。
我們要關(guān)注自己身體的健康，珍愛生命，練就強(qiáng)健的體魄，抵御病毒。我們要從小做一個(gè)有責(zé)任心的人，敢于擔(dān)當(dāng)，在抗擊疫情的戰(zhàn)役中培養(yǎng)堅(jiān)定家國(guó)情懷，真正與祖國(guó)一起，用成長(zhǎng)的足跡戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓不幸成為通往幸福的橋梁。我們要把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理，不能辜負(fù)老師的良苦用心。
線上升旗儀式，讓我們更加期待新學(xué)期的開學(xué)，期待春暖花開，那時(shí)候，愿我們不負(fù)這場(chǎng)經(jīng)歷，以更加自信的姿態(tài)重逢在充滿陽光的課堂。
關(guān)于期待的作文7
眺望遠(yuǎn)放，有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn)，就像一副零星的拼圖，簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框，而事實(shí)上，離完整還有很遠(yuǎn)。但是，因?yàn)檫€有明天，我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光，那時(shí)的自己很愛哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂追逐中，偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌，或是鞋帶松開，都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土，手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X得整片天都黯淡了，只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛?。但是，媽媽?duì)我說：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會(huì)不見的，所以別哭啦!”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在，但我始終相信媽媽的話，去期待總會(huì)到來的那個(gè)明天。
后來，無數(shù)個(gè)明天到來之后，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折，將來的路才會(huì)更平順吧!但是，當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后，卻越來越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過去的印記，再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒在“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好，能力不強(qiáng)，運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中，我度過了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留，它有自己的軌跡要走，那么，我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神，那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么，我也就擁有了去期待明天的理由了!
現(xiàn)在，我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹一樣，小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里，帶上對(duì)明天的期待，一往無前!
關(guān)于期待的作文8
好像是四年級(jí)的一次期中
時(shí)間過得真快，好不容易熬到了放學(xué)。帶著失敗，傷心，與無奈慢慢 地走著。路上，不經(jīng)意地望望天，烏黑的密密的遮蓋著一片云，仿佛停止了移動(dòng)。風(fēng)不吹了，草也垂著頭，花也顯得暗淡無色，一切都顯得死氣沉沉。就這樣，蹣跚的走回家
門“吱呀“的一聲開了，父親用慈祥的面容望著我，問道：“兒子，考得怎么樣？我低下頭，恨不得鉆進(jìn)地洞里。便緩緩地從書包去除了那幾張滿是紅叉的試卷，心想：”完了，這一次又要受到?jīng)]批評(píng)了。出乎意料的是，父親并沒有批評(píng)我，而是用那雙大手拍了拍我的肩膀，用明亮的眼睛凝視著我此時(shí)，他的眼睛就像一潭清澈的泉水，放射出鼓勵(lì)與希望，頓時(shí)涌進(jìn)心靈，滋潤(rùn)著心靈好一雙會(huì)說話的眼睛，仿佛高數(shù)我，不要?dú)怵H，一時(shí)的失敗不代表一生的失敗，一時(shí)的成功不代表一時(shí)的成功，相信你，一定可以成功，想到這里，頓時(shí)感到全身的血液在沸騰，我甚是感動(dòng)，從來沒有人用這種鼓勵(lì)的眼神望著我。 那一束期盼的目光，深深地印在心中。它領(lǐng)著我，走向成功。它放射出殷切的期待與勇氣，為我在黑夜摸索時(shí)，點(diǎn)上了一盞明燈，它給予我無限的動(dòng)力，使我在以后的人生道路上勇往直前。
爸爸！感謝您那一束期盼的目光，雖然它不算是什么，但在我心底，卻是無價(jià)之寶。它為我這只羽毛未豐的小鳥插上了一雙隱形的翅膀，帶我飛向藍(lán)天！
關(guān)于期待的作文9
作文要批改，而且要認(rèn)真批改，這樣才會(huì)使學(xué)生及時(shí)了解自己的作文狀況，得到正確的反饋信息，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高水平。
（一）、以鼓勵(lì)為主。
教師評(píng)改作文的目的詩指出學(xué)生的得失，讓學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫作興趣下進(jìn)行，因此，教師要在作文評(píng)改中以鼓勵(lì)為主，充分肯定學(xué)生習(xí)作的成功之處，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，激發(fā)作文的濃厚興趣，從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵(lì)一定要適時(shí)、適當(dāng)，而且要多樣化，而不能只顧鼓勵(lì)而不管失敗之處。。只有適時(shí)地鼓勵(lì)，才會(huì)讓學(xué)生對(duì)每一次作文產(chǎn)生期待感，那么作文水平的提高也就有了時(shí)間的保證。
（二）、寫好評(píng)語。
教師對(duì)學(xué)生作文的評(píng)語特別重要，尤其是在學(xué)生心中，簡(jiǎn)直是至高無上的。所以，教師一定要寫好評(píng)語，在評(píng)語中，要體現(xiàn)出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴(yán)格要求。評(píng)語要具體，有針對(duì)性。評(píng)語的范圍要廣?？梢允琴潛P(yáng)、鼓勵(lì)，提高認(rèn)識(shí)、交流思想、探討問題、穩(wěn)定情緒、回答問題、總結(jié)評(píng)價(jià)、寫法指導(dǎo)等多種類型，但一定要適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。
（三）、堅(jiān)持面批。
每個(gè)學(xué)生存在的問題各有不同，面批作文可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行直接指導(dǎo)，對(duì)存在問題能當(dāng)面談清，并能指出改進(jìn)辦法，效果良好。
總之。一次作文，如果能做到以上九點(diǎn)，那么，這次作文一定會(huì)成功。久而久之，堅(jiān)持如一，您的學(xué)生的寫作水平會(huì)有很大提高。
關(guān)于期待的作文10
我最期待的一天是學(xué)校所舉辦的校外教學(xué)，因?yàn)樾Ｍ饨虒W(xué)不只可以增廣見聞，還可以增進(jìn)同學(xué)間的感情，更可以在童年回憶中留下一個(gè)美好的時(shí)光。
校外教學(xué)當(dāng)天早上，和煦的陽光照進(jìn)我的房間，彷彿在提醒我太陽曬屁股了，準(zhǔn)備起床啰！我心不甘情不愿的從床上走了下來，伸個(gè)大大的懶腰，但是，突然忘了今天是什么日子呢？而且還是我期待已久的大好日子，直到我看到桌上的背包和帽子，才想起來今天是校外教學(xué)的日子啊！一想到這個(gè)，我彷彿是一只快樂的小麻雀，心中早就雀躍不已，我高興的走到浴室梳洗一番，我把馬尾書的高高的，換上學(xué)校的運(yùn)動(dòng)服，背著背包，戴著帽子，開心的往學(xué)校出發(fā)了，一路上，我跳著奇怪的舞步，哼著歌來到學(xué)校大門口。
一進(jìn)校門，就看見許多同學(xué)在等候游覽車了，真是人山人海?。∵B平常經(jīng)常遲到的同學(xué)，今天早早來到學(xué)校，并且在樹下和同學(xué)熱烈的討論著今天的行程，當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，我們赫然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)還沒到，當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻著急時(shí)，那位同學(xué)急急忙忙的出現(xiàn)在我們的面前，“為什么這么晚到？”老師問，“因?yàn)樽蛱焯d奮了，所以才遲到??！”她不好意思說道。一聽她這們說，全班都笑得人仰馬翻。
終于到達(dá)目的地，我們和實(shí)習(xí)老師一起去坐摩天輪，雖然速度不是很慢，但是我們正好可以欣賞這里的美麗風(fēng)景，接著我們還去玩最刺激的云霄飛車、自由落體和超級(jí)戰(zhàn)斧，同學(xué)的尖叫聲不絕于耳，我也儘情的喊出來，那種刺激又快速的感覺真是太棒了！
時(shí)間過得很快，一下子就到了依依不舍的時(shí)間了，再見了！再見了！最期待的一天。
以期盼為話題的作文600字1
期待，這個(gè)詞，它代表了許多許多；當(dāng)我們失意落迫的時(shí)候，我們會(huì)期待，當(dāng)我們受挫無助的時(shí)候，我們會(huì)期待；當(dāng)我們對(duì)未來充滿向往時(shí)，我們也會(huì)期待。冬天來了，萬物都在期待著，期待著春天的到來，這樣，它們就又重新煥發(fā)出活力；天氣炎熱，河水干涸的時(shí)候，魚兒在期待著暴雨的到來，這樣，它們就又能夠在水中暢游，我們要學(xué)會(huì)期待，學(xué)會(huì)期待，我們就有了動(dòng)力，才會(huì)奮然向前。
在我們對(duì)未來失去信心時(shí)，要學(xué)會(huì)期待，因?yàn)槠诖磥淼耐昝?，我們才有?dòng)力。去不斷地奮斗，不斷地努力。也有人，總那么認(rèn)為，既然對(duì)未來沒有了信心，再怎樣去期待，也是不可能的，這樣的人越是這樣，他就會(huì)越頹廢；還有些人，總是期待著以后是多么地完美，多么地完美，可是到最后，他才發(fā)現(xiàn)那只是自我的幻想罷了，此刻的自我，只是一個(gè)普普通通的人，自我也只是異想天開，這就告訴我們，當(dāng)我們期待著未來時(shí)，自我不去努力，不去奮斗，只在那里空想，那只是徒勞。
當(dāng)我們的未來與期待中的相反時(shí)，千萬不要頹廢，正因?yàn)槲覀儗?duì)未來有著完美的憧憬，我們才會(huì)去為之努力奮斗；當(dāng)我們的未來和自我想像中的一樣時(shí)，也不要去沾沾自喜，因?yàn)楸绕鹫凑醋韵?，我們還有更重要的事，那就是再接再厲。
學(xué)會(huì)期待，也是一件不容易的事，如果期待只是在一旁空想，而不去做就能完成，那要理想還有什么用呢？只要學(xué)會(huì)期待，我們的理想就邁出了一小步，而剩下的，務(wù)必要靠自我的努力去完成。
學(xué)會(huì)期待，也會(huì)使人的情緒變好，當(dāng)我們感到厭煩和失落時(shí)，停下手中的事情，期待一下自我將會(huì)有什么幸運(yùn)或開心的事，自我也會(huì)有一絲的滿足和欣慰。學(xué)會(huì)期待的人，總會(huì)比一些人要細(xì)心，學(xué)會(huì)期待的人，總會(huì)將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當(dāng)自我發(fā)現(xiàn)某件事還沒有做時(shí)，自我變得是那樣慌亂，所以，學(xué)會(huì)期待，是一件能夠改變?nèi)说牧?xí)慣的事。學(xué)會(huì)期待，期待著我們完美的明日！
以期盼為話題的作文600字2
期待是在完美的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，對(duì)未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱，總說：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就明白了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。
小學(xué)時(shí)
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜愛看老師在我作文后寫的評(píng)語。每當(dāng)
初中時(shí)
上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自我伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有期望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，完美的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。期待讓生活變得更加多姿多彩！
以期盼為話題的作文600字3
每一株小草總是期待著雨露的滋潤(rùn)；每一朵鮮花總是期待著蜜蜂的采摘；每一只幼鳥總是期待著天空的翱翔。而我呢？我又期待著什么？
我的成績(jī)總不是那么穩(wěn)定，所以我期待著每次考試成績(jī)都能在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線上。這不，新的`一個(gè)學(xué)期就快來了，我不能像上學(xué)期那樣。我會(huì)拿出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)著新的知識(shí)，練習(xí)著數(shù)學(xué)習(xí)題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復(fù)習(xí)著舊的知識(shí)。
媽媽的背看起來有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過去，秋天又要來，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑的去干累人的農(nóng)活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋果，耕地，施肥……到了家還得做著各種家務(wù)。
爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰都大，喝喝酒、抽抽煙確實(shí)能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據(jù)。也怪我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習(xí)，無緣無故中又讓他承擔(dān)了一份責(zé)任。
爺爺?shù)牟∮旨由盍?，所以我期待著爺爺?shù)牟∧軌蚩禳c(diǎn)好起來。這不，家里面的每個(gè)人都在為您擔(dān)心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了。回想起以前，您總是那么的疼愛我：不顧家人的反對(duì)買了我心愛的。玩具，為了買它您還中暑了；平時(shí)只要有個(gè)小病，您都會(huì)催促著我打針、吃藥?？涩F(xiàn)在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……
我，一個(gè)15歲的少年。真希望我的這些期待能夠?qū)崿F(xiàn)。
以期盼為話題的作文600字4
期待，這個(gè)詞，它代表了許多許多；當(dāng)我們失意落迫的時(shí)候，我們會(huì)期待，當(dāng)我們受挫無助的時(shí)候，我們會(huì)期待；當(dāng)我們對(duì)未來充滿向往時(shí)，我們也會(huì)期待。冬天來了，萬物都在期待著，期待著春天的到來，這樣，它們就又重新煥發(fā)出活力；天氣炎熱，河水干涸的時(shí)候，魚兒在期待著暴雨的到來，這樣，它們就又能夠在水中暢游，我們要學(xué)會(huì)期待，學(xué)會(huì)期待，我們就有了動(dòng)力，才會(huì)奮然向前。
在我們對(duì)未來失去信心時(shí)，要學(xué)會(huì)期待，因?yàn)槠诖磥淼耐昝?，我們才有?dòng)力。去不斷地奮斗，不斷地努力。也有人，總那么認(rèn)為，既然對(duì)未來沒有了信心，再怎樣去期待，也是不可能的，這樣的人越是這樣，他就會(huì)越頹廢；還有些人，總是期待著以后是多么地完美，多么地完美，可是到最后，他才發(fā)現(xiàn)那只是自我的幻想罷了，此刻的自我，只是一個(gè)普普通通的人，自我也只是異想天開，這就告訴我們，當(dāng)我們期待著未來時(shí)，自我不去努力，不去奮斗，只在那里空想，那只是徒勞。
當(dāng)我們的未來與期待中的相反時(shí)，千萬不要頹廢，正因?yàn)槲覀儗?duì)未來有著完美的憧憬，我們才會(huì)去為之努力奮斗；當(dāng)我們的未來和自我想像中的一樣時(shí)，也不要去沾沾自喜，因?yàn)楸绕鹫凑醋韵?，我們還有更重要的事，那就是再接再厲。
學(xué)會(huì)期待的人，總會(huì)比一些人要細(xì)心，學(xué)會(huì)期待的人，總會(huì)將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當(dāng)自我發(fā)現(xiàn)某件事還沒有做時(shí)，自我變得是那樣慌亂，所以，學(xué)會(huì)期待，是一件能夠改變?nèi)说牧?xí)慣的事。學(xué)會(huì)期待，期待著我們完美的明日！
以期盼為話題的作文600字5
期待中的日子總是那么漫長(zhǎng)，而漫長(zhǎng)的日子里總是寫滿期待。
告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年，而擁有青春的我們卻渴望長(zhǎng)大，期待羽翼豐滿，能夠獨(dú)自在藍(lán)天下闖蕩。大人們總對(duì)我們說：“童年只有一個(gè)，過了就不會(huì)再有?！笨煽释麤_出少年的心情又有幾個(gè)人能懂？
“長(zhǎng)大有什么好？”知足的人啃著雞腿，吸著可樂，點(diǎn)著鼠標(biāo)，笑我們傻。“你們這一代要什么有什么，吃喝玩樂洋洋不缺，甚至連未來的路父母也給鋪好了，真不知道你們?cè)谙胧裁矗 笔前?，我們到底在渴望什么?/p>
月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過后，我找到了：因?yàn)槲矣袎?mèng)、有理想，我不要迷茫的未來，更不要做生活的傀儡。我要拋開世俗的眼光，去開拓屬于我的未來，打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽光、希望和愛的明天！
我愛無邪的童年，更愛有夢(mèng)的未來。當(dāng)我看見兒童跪在大街上乞討時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí)，我幻想長(zhǎng)大，幻想擁有凈化心靈的力量。
我渴望長(zhǎng)大，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長(zhǎng)大和童年能調(diào)換順序，能讓我?guī)е鴫?mèng)想成真的喜悅?cè)ハ硎苷滟F的童年，該有多好！可惜，這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)，總得付出才有回報(bào)。為了我的夢(mèng)，為了能把愛傳遞給世界，我只好對(duì)我的童年說聲：“再見了！”
日子一天天過去了，期待再繼續(xù)，長(zhǎng)大在加快。我在期待中長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大中期待……
心愿的作文評(píng)語1
1、充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)。
2、簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊。
3、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。
4、將…改成…更合適些。
5、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)。
6、敘事中夾寫景以已度人將心比心。
7、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
8、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
9、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
10。敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
心愿的作文評(píng)語2
1、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
2、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
3、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的'喜愛。
4、小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看。
5、對(duì)…的比喻用得妙。
6、運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)。
7、簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
8、語言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人。
9、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來。
10、開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。
11、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境。
12、開頭直奔主題也是一種寫法。
13、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。
14、反問句開頭吸引讀者。
15、開頭直奔主題讓人一目了然。
16、開頭點(diǎn)題用詞很吸引人。
17、場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少；
18、…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述；點(diǎn)面結(jié)合
19、簡(jiǎn)單介紹情況自然過渡到下一段；
20、情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念；
心愿的作文評(píng)語3
1、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
2、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
3、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
4、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。
5、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
6、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
7、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
8、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
9、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
10、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。。
11、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永。
12、本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程。
13、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。
14、語言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。
15、開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
16、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。
17、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
18、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前。
19、文章簡(jiǎn)潔明了語言平淡樸實(shí)。
20、作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
