1. 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,興趣廣泛,善于與同學交往,人緣好。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記,記憶力好,自學能力較強,學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績容易產(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,積極進取,高標準、嚴要求,學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
2. 你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰。學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細心,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分,還有你遇到問題時要冷靜處理,不要沖動。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
3. 田昊來到我們班,總感覺你有點跟不上,學習成績總是落在后面。尤其是
4. 你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
5. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
6. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小女孩。你性格溫和,言語不多,但待人誠懇。總是能夠嚴格要求自己。上課時,也總能專心聽講,作業(yè)完成的也很認真。如果你平時再活潑一點,交往面再大一些,對你會更有好處。
7. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。
8. 李木喬這期來,
9. 馬智麟你有著聰明靈活的大腦,學習用功時,成績突出;上課聽講時,發(fā)言積極;懂理時,討人喜愛??上愕淖炜偸遣火埲?,無論什么事,總要毫不服輸?shù)仨斪怖蠋煛_@脾氣一定要改改。你長著一對翱翔的翅膀,堅韌地飛吧,不要被風雨所折服;執(zhí)著地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的`人生。
10. 你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步,老師都看在眼里,喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,有奮發(fā)圖強的
11. 吵吵嚷嚷的人群中從不會看見你的身影,老師每次看見你時,你幾乎都在安安靜靜地學習。你學習態(tài)度端正,尤其你的作業(yè)永遠工工整整,干干凈凈,令人賞心悅目。但老師希望你也能多參與些活動,比如我們班舉行的象棋比賽等。讓自己的視野開闊些,對你會有好處。
12. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
13. 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。
14. 你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
15. 你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不論是出墻報,還是帶讀,你都能出色地完成任務,在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!
16. 你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
17. 你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
18. 王祖鵬六年的成長中,你改掉了不少毛病。雖然你總是管不住自己的長嘴。但在積極發(fā)言上還是起到了重要作用。成績也不斷進步。老師告訴你如果你想得到甜蜜,就將自己變成蜜蜂,到花蕾中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于知識的海洋。
19. 吳子軒你聰明機靈,活潑,富有朝氣。你很有學習的天賦。思維活躍,想象豐富。只是很馬虎。缺乏沉穩(wěn)性。作文中難免出現(xiàn)掉字錯字別字的現(xiàn)象。孩子,你的天賦好比一朵火花,假如你用勤奮辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
20. 你有很多優(yōu)秀的品質,個性活潑,學習認真,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,不夠嚴格要求自己,自我控制能力仍有待提高,遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學習上,那該多好呀!其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。老師將關注你的進步。
殷靜怡:你是個有禮有節(jié)文明守紀的孩子。你學習、勞動、工作等認真踏實, 勤奮自覺負責,品學兼優(yōu)。給老師印象最深的是,你虛心聽講,作業(yè)常常全對!望今后在課堂上舉手發(fā)言中,多一份自信,再大膽些,你會有更大的發(fā)展!老師相信你會更上一層樓的!
莊悅:你是一個聰明的女孩,一點就通。生活中你活潑開朗;工作中你能出色的完成各項任務,是老師的得力助手,班級的成績有你辛勤的汗水;學習上,你擁有很好的基礎,但是學無止境,我們需要不斷地學習。衷心地希望在以后的學習中,你越來越出色!
陳穎:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的學生。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真地思考,積極地發(fā)言,成績總是保持優(yōu)秀。希望在追求知識的浪潮中,你能真正意義上的做到勇往直前!
周竹穎:你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
徐同燕:一直以來,你都尊敬師長,遵守紀律,熱愛勞動。你的學習基礎不是很扎實,但從這學期的表現(xiàn)來看,你也在努力。記?。骸耙环莞?,一份收獲?!比绻阏n上多思考,課后多復習、多看書、多請教,老師相信,你今后會有更大的進步。
于在政:你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的`呢?
陳乾宇: “一個善于說話,善于行動,善于思考的人才是真正有智慧的人。”未來的日子還很長,記住老師的這句話,希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己,因為在老師心目中,你完全有實力成為最棒的!
丁坤:你是個可愛的小男孩,天真,純潔。對待學習你充滿了熱情,課堂上讀書聲最響亮的永遠是你。如果你能持之以恒,用讀書時的激情對待每一天的學習,認真地把字練好,我想你的未來會更美好。加油吧!
焦凌楓:愛說愛笑你的優(yōu)點,愛打愛鬧是你的不足之處。學習上只要不怕苦,多開動腦筋,就會有進步。希望你能更嚴格要求自己,多多加油呀!如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。你有良好的學習基礎,又有一個聰明的頭腦,如果能在奮斗目標的指引下,改掉上課有時開小差的毛病,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,生命之樹才會開花結果。
朱治平:雖然你的學習基礎是差了一些,思維也沒有其他同學敏捷,但是“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!你一定要在學習上多用心,不辜負大家對你的期望!
王海峰:你性情溫和,待人誠懇、有禮,思想上進,有明辨是非的能力。你能嚴格遵守學校的各項紀律,值日工作認真負責,與同學關系融洽。特別是你的學習態(tài)度有了很大的進步,作業(yè)總能一絲不茍地完成,但有幾次看到你因書沒背完而留下時,真令老師意外。愿你不斷錘煉自己,把目標定得高一些、遠一些,爭取百尺竿頭,更進一步。
張泉靈:看你的樣子,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與健康的膚色相映襯,非??蓯?。這個學期發(fā)現(xiàn)你的
周凱:你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,徐老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你在各方面仍起色不大,但老師看得出你一直在努力。到初中后,千萬不要對“貪玩”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。
王雨:你是一個晨星般的學生:善良懂事,自覺自力,好學上進,品學兼優(yōu),工作負責,關心弱小,尊師敬長……你的優(yōu)點真是太多太多了,老師一直為有你這樣的學生而驕傲。即將升入初中,愿你增強自信,不斷爭先,不斷創(chuàng)造成功與輝煌!
朱雪梅:志向高遠,亭亭玉立的女孩,工作負責是你留給老師最深刻的印象,同時你也是一個好學上進,勤奮自信的學生,在未來的學海中,我堅信憑借你的自信、奮進和不驕不躁的學習精神,你一定會開墾出一條康莊大道!
管宗慧:你是個文靜的女孩,對于學習你很認真,學習目標明確,學習態(tài)度也很端正,所以你能取得很好的成績。如果你能夠改掉自己膽小的缺點,同時多關心集體,這樣你未來的路會越走越寬。
最新的小學畢業(yè)班評語:紀梅:你關心集體,樂于為同學和老師做好事,這樣的你贏得了許多同學的信賴??墒抢蠋熛M粌H能看到人緣好的你,更希望能看到成績好的你。到了新的'學習環(huán)境,一切重新開始,相信你能改掉以前的不足,做一個全面發(fā)展的好少年。
朱海:在你即將升入初中的時候,老師想跟你說幾句心里話:貧窮是暫時的,未來把握在自己手中,要對自己充滿信心,付出了就一定會有收獲,但是你一定要明白一個道理――那就是你要付出比別人更多的努力和汗水,懂嗎?老師永遠支持你!
阮浩陽:老師認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望,只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣,才能以擠進班級前幾名!加油!