膽小的我作文 篇1
我從小就是個(gè)膽小鬼，不管爸爸媽媽去哪我都要跟著。記得有一天晚上，爸爸在單位加班，媽媽要去醫(yī)院看望生病的娘娘，我吵著鬧著要跟媽媽一起去，但媽媽說醫(yī)院有各種各樣的病菌，小孩子身體抵抗力差，會被傳染的。我聽了很害怕，就只好無奈地答應(yīng)媽媽自己一個(gè)人呆在家里。
沒想到，媽媽剛走，我就害怕極了！我連忙打開電視，把音量調(diào)到最大。也許是被精彩的動(dòng)畫片吸引的緣故，我暫時(shí)忘記了恐懼。突然，電話響了，我就又開始害怕起來，剛開始不敢接，害怕有壞人，后來電話一直響，我只好用一只手捂著眼睛，另一只手拿起聽筒說：“你是誰呀？你找誰？”電話那頭傳來爸爸的聲音：“兒子，是爸爸。你在家千萬別動(dòng)電器，不要到窗戶旁邊玩，有人敲門也不要開，爸爸一會兒就回去?！闭f完，電話就掛斷了，一想到爸爸馬上就回來了，我再也不覺得害怕了，拿起媽媽給我買的拼音讀物看了起來，不知不覺躺在沙發(fā)上就睡著了！爸爸回來了，他把我從沙發(fā)上往床上抱，一下子驚醒了我，看到爸爸回來了，我高興地?fù)е职值牟弊?，爸爸說：“今天你一個(gè)人在家都不怕，你可真勇敢！”
聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我開心地笑了！
膽小的我作文 篇2
在我的成長故事當(dāng)中，有很多都讓人覺得我是一個(gè)非常膽小的小女孩。
記得有一次，在我上幼兒園的時(shí)候，姥姥送我去學(xué)校，那是我第一天進(jìn)入幼兒園，我感到非常的害怕，也非常的緊張，我慢慢地走到老師指定的座位上，眼睛充滿了淚水，但是我忍著一直沒有哭出來聲來；等到快要放學(xué)時(shí)候，我就總不停地問老師：“徐老師，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，姥姥怎么還沒有來接我的啊？她什么時(shí)候才來接我啊？”
還有一次，那是我上幼兒中班的時(shí)候，那天我是值日生，王老師就讓小朋友們一起來收拾散落在地上的玩具；我馬上動(dòng)手撿了起來，可是我看到在旁邊的張雅靜只顧自己玩，于是我就走過去告訴他：“老師讓我們收拾玩具了，你為什么不收?！睆堁澎o卻理直氣壯地對我說：“哼，我就不收，你憑什么來管我呀！”在一旁的王老師看到我正在說張雅靜，張雅靜卻不聽，便對著我和大家說：“大家來看張?jiān)茓墒帐暗亩嗾J(rèn)真的啊，那么以后我們班級里有了什么新玩具，老師第一個(gè)會給云嬌玩的，對不對呀?！闭f完老師又去和張雅靜說了什么，張雅靜一會也馬上過來和我們大家一起撿起了玩具。
今天，我已經(jīng)長大了，我從過去的膽小慢慢地變得膽大了許多，但是我還是希望自己以后變得越開朗和更勇敢起來。
膽小的我作文 篇3
哎，真倒霉今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩下我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是我天生膽小，每天晚上，爸媽必須有一個(gè)人陪我才行，否則我就會跟著他們，他們走到哪里我就跟到哪里。今天他們實(shí)在沒辦法帶我去，我一賭氣，聲明從今天起我自立，決不依賴你們了。爸爸媽媽見我如此豪情，對我一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)關(guān)上房門走了。
天公真不作美，偏偏亂起風(fēng)，門窗不停地響，我越來越害怕，想到電影里的那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟在劇烈的跳動(dòng)，好像他也在喊“快放松，我要蹦出來了。”大腦也在抗議，別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了。我在也無心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視并且把聲音調(diào)到最大聲，坐在沙發(fā)上看起電視，眼雖然在看電視，耳朵卻警惕著聽這外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默默的念著∶我不害怕
我不害怕就是不害怕。我看著時(shí)間一分一秒的走過，盼著爸爸媽媽快點(diǎn)回來。
終于，我聽到樓道的腳步聲，緊接著鑰匙開門的聲音，我一陣歡呼趕快跑出去迎接我的爸爸媽媽，
僅一個(gè)多小時(shí)不見的爸媽，他倆見到我滿臉的笑容，爸爸說∶“感覺怎么樣，沒害怕吧？”我驕傲的一仰臉，你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢；他們怎么也沒想到這么英雄的我正在感謝上帝呢！
膽小的我作文 篇4
我今年十歲，喜歡打羽毛球、打籃球很多的體育運(yùn)動(dòng)。
有一次，我和媽媽、姐姐去了體育廣場的娛樂城玩。里面有各式各樣的大型玩具。比如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床……
姐姐對媽媽說：“媽媽我們想去玩海盜船?！眿寢寙栁覀兒ε聠?？我們一口同聲說：“不害怕?！苯舆^媽媽的錢，我們興沖沖的上去了。工作阿姨給我們系好安全帶。
海盜船慢慢的動(dòng)了，一上一下，一上一下，開始時(shí)，我覺得很好玩，就像蕩秋千。慢慢的船越來越高，我緊緊地抓住欄桿，把頭低下去。姐姐對我說；“弟弟你別害怕，你抬起頭來，很刺激?！蔽野杨^抬了起來。海盜船往下蕩的時(shí)候覺得要飛起來了，往上的時(shí)候覺得自己很難受。我們后邊兩個(gè)小女孩說：“再高點(diǎn)”我們對面的大姐姐說：“別再高了”船越來越高，我有一種嘔吐的感覺，結(jié)果有人嚇哭了，船就慢慢的停下來了。
我從船上下來后，滿眼的星星轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，媽媽說這是暈船的現(xiàn)象，姐姐又說：“李源是個(gè)膽小鬼，懦夫?！蔽衣牶螅苌鷼?，我是一個(gè)男生，以后一定要有敢！
膽小的我作文 篇5
我的身上有許多令爸媽無語的壞毛病，比如：愛挑食、喜歡開著燈睡覺等，可最讓爸媽和我無語的就是我自己克服不了的——膽小。
鄰居的小朋友們都知道我的這個(gè)永遠(yuǎn)也克服不了的膽小，于是就想辦法給我治治這個(gè)毛病。于是，她們其中一個(gè)想向我們?nèi)齻€(gè)人提出了一個(gè)問題，如果在半空中架著一條窄窄的橋，請問誰敢從這條橋上走過去。其他兩位都大膽的說‘敢’。我見狀，心想：既然她們能，我為什么不能，絕不能讓她們看扁我的！“于是，我心里很矛盾，就猶豫了一會兒才說‘敢’。可她們說我遲疑了幾秒，其實(shí)心里還是不敢。一個(gè)女孩說：”其實(shí)膽小何嘗不是心理問題呢？“
有時(shí)下課，我就和幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的女生在走廊上聊八卦。我常常問她們，如果走廊旁的扶手消失了，你們還會在走廊上行走們。頓時(shí)，鴉雀無聲。全都不敢（也包括我）。這難道不正應(yīng)了我鄰居好朋友說的，這一切全都是心理作用嗎？
我有時(shí)膽小的晚上去個(gè)廁所都不敢，讓媽媽陪著我，可媽媽為了鍛煉我的膽量，常常在我上廁所的時(shí)候偷偷溜走。讓我和媽媽慪氣半天。其實(shí)，媽媽的心我懂。
有時(shí)，我在夜晚出門時(shí)總想試著要克服，可每每一看見爸媽我就趕緊躲在他們的身后。媽媽常常告訴我，到初中住校的時(shí)候要一個(gè)人學(xué)會獨(dú)立，不能再膽小。所以，我要克服。因?yàn)槲抑?，世上沒有鬼的，夜晚時(shí)，總會有一顆最亮的星星守護(hù)著你的！
膽小的我作文 篇6
媽媽總說我是個(gè)膽小鬼，你們知道為什么嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來。
有一天晚上，我在看恐怖書，正好看到一個(gè)很恐怖的情節(jié)。我越看越恐怖，最后只好睡覺了。我把燈關(guān)上，屋里一片漆黑。但是，怎么沒有小夜燈呢？昨天還有呢，我只好起床去找。我又把燈打開，在房間里面沒找到小夜燈，打算出去再找找。我悄悄打開門，突然我感覺身后有東西，我立馬回頭望去。原來是衣架啊，我松了一口氣。
就在這時(shí)，臥室的燈滅了。我的心都跳到嗓子眼了，呆呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。最后我只好鼓足勇氣拿著手電筒去客廳檢查設(shè)備。原來是停電了，我總算松了一口氣。等我回到臥室后，一扇門打開了，我來不及上床，只能躲進(jìn)墻角里。書里的恐怖鏡頭一次又一次的在我的腦海里浮現(xiàn)。書中的惡魔把小孩吃了。完了，我已經(jīng)聽見腳步聲越來越近了。他要來吃我了啦！我忍不住叫了起來：“啊——”“晨輝，你在叫什么?。磕愣阍趬歉陕?？”原來是媽媽，真是有驚無險(xiǎn)。
這就是膽小的我，以后我每次睡前都要帶一個(gè)護(hù)身符。這樣才能安穩(wěn)睡覺。
膽小的我作文 篇7
一對水汪汪的大眼睛，兩片柳葉似的眉毛，一個(gè)小小的鼻子，一張愛笑的嘴——這就是我。生活中我是個(gè)乖巧的小女孩，認(rèn)真寫字、做作業(yè)，幫媽媽做家務(wù)，從不鬧著買這買那。但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是膽小。
有一天夜里，爸爸媽媽睡下了，我翻來復(fù)去，怎么也睡不著。忽然，從窗外傳來一陣“呼，呼”的風(fēng)聲，我縮成一團(tuán)，拼命往被子里鉆?？墒?，風(fēng)卻和我作對，刮得越來越大，越來越響......聲音實(shí)在是太可怕了，好像把一頭北方兇狠的狼刮到了家門口，抬起它鋒利的爪子使勁拍打著門；又讓我不禁想起恐怖片里的三頭六腳怪，生怕三頭六腳怪從窗戶爬進(jìn)來把我給吃了......
我實(shí)在聽不下去了，頭皮發(fā)麻，躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，急中生智想出了一個(gè)好主意，那就是在床頭掛一幅孫悟空的頭像，這樣就算狼和三頭六腳怪來了，如果它敢邁進(jìn)我家一步，神通廣大的孫悟空一定會一棒把它們打死。
于是，我沖到書房拿出紙和筆，飛快地畫了幅孫悟空畫像貼在床頭，這才安心地躺回被窩。爸爸媽媽聽到響聲，以為發(fā)生了什么事，看到我床頭貼著孫悟空，聽聽外面的風(fēng)聲，大笑起來。
這就是膽小的我，一個(gè)膽小的我，你們說我可愛嗎？
膽小的我作文 篇8
今天，我和媽媽、姐姐到溫嶺游泳館游泳，換好游泳衣，有位阿姨說：“水很冰很冰，沒有二十五度，我看只有二十度。”媽媽聽了，忙對我們姐妹倆說：“水這么冰，我們還是不要游，回家吧！”我么姐妹倆搖搖頭，還說把泳衣都換好了，姐姐對我說：“安安，沒關(guān)系，我們特耐寒！”我自信的向她點(diǎn)點(diǎn)頭并說：“我們肯定行！”媽媽在一旁見了，說：“不要光說，不做。”我們還是非常有自信地向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們到了游泳池，剛把腳伸進(jìn)水池里，一股冰涼好像刺進(jìn)我們心中。
姐姐一不小心滑進(jìn)了泳池中，才呆了一小會兒，就馬上叫我拉她上去。說：“安安，你下去試試看。”我剛想下去，可一到身子，就冰的嘴唇發(fā)黑，就連忙跑上來，這是，媽媽下來了，一下子跳到了水里，說：“真冰！”看到媽媽和姐姐的樣子，我更怕了。
媽媽和姐姐都在下面保護(hù)我，可我卻不敢下?？粗鴭寢尯徒憬阍谒餁g快的游來游去，我心里想；如果我勇敢就好了。
我可真膽小呀！我心里有內(nèi)疚又羨慕，明天我一定要消滅膽小，取回勇敢，和冰冷的水戰(zhàn)斗到底！
膽小的我作文 篇9
我叫麥鈺彤，今年9歲，我有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴。我喜歡玩電動(dòng)游戲，我喜歡和同學(xué)蹦蹦跳跳。
我很膽小，有一次放學(xué)回到家，我就正正經(jīng)地做起作業(yè)了。一直做到7點(diǎn)多，天色越來越來越暗，忽然聽到門外有“呯呯呯”的敲門聲，我心里很緊張，緊握著拳頭，連手心也出汗了。我踮著腳慢慢地走到門邊豎起耳朵，可是門外卻是安安靜靜的，我輕輕地嘆了口氣，等我剛坐回椅子上，又聽到一陣急促的敲門聲。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是誰呀？”?！八蛨?bào)紙的。”我對著大門說：“家里沒有大人，我不能開門，晚點(diǎn)再來吧！”剛落音，外面就安靜下來了。我總算可以休息一會兒。
但我心里還是不踏實(shí)，家里只有我一個(gè)人，我只好打電話給媽媽。打完電話后，我一會兒高興，一會兒害怕。沒過多久，媽媽回來了，我終于安心了。
晚上，爸爸回來了，我把事情告訴了他，爸爸說：“凡事不要慌張，要膽大心細(xì)，你能做好的！”于是我不斷提醒自己：“勇敢！勇敢！我能行！”
這就是膽小的我！
膽小的我作文 篇10
我是一個(gè)非常膽小的男生。媽媽總是說我膽小的連一只螞蟻都不敢踩。我怕黑，怕蟲子，怕……，好像什么東西都怕一般。
有一次，在回家的時(shí)候，有一只毛毛蟲從樹上掉下來，落到我的身上，我竟然沒發(fā)現(xiàn)。直到我在家里沙發(fā)上看書的時(shí)候，才看到一只毛毛蟲在我手上爬。當(dāng)時(shí)我大叫一聲：“啊!有只毛毛蟲爬到我手上了!”于是我急忙用力的抖抖手，拍拍手，毛毛蟲不見了。我以為毛毛蟲被我抖掉了呢!可媽媽卻問我毛毛蟲在?我說：“肯定是被我抖掉了!”“你自己看一看，地上根本就沒有毛毛蟲，你是不是看錯(cuò)了?”媽媽問我說。于是我向地上看了看，心想：咦，毛毛蟲呢?等我再看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來毛毛蟲又爬到我的腿上去了。我被嚇的大喊起來：“啊!毛毛蟲爬到我腿上了!毛毛蟲爬到我腿上了!”這是我的眼淚都流出來了，可毛毛蟲還在我的腿上如無其事的爬呢!我被嚇得實(shí)在是沒有辦法了，因?yàn)槲也桓矣檬秩グ衙x抓下來，只能用弟弟的玩具吧毛毛蟲弄到地上。我來踩都不敢踩，還好媽媽走過來用腳把毛毛蟲踩死，要不然我還不知道被嚇成什么樣?說不定晚上還要做噩夢。
膽小的我作文 篇11
我一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的兩道眉毛，小小的鼻子，你們必須會覺得我的膽子很大，其實(shí)恰恰相反，“膽小”在我的成長過程中經(jīng)歷了許多歡樂的、趣味的事。讓我來跟你們說一說吧！
有一次，我正剝玉米，突然發(fā)現(xiàn)玉米上有一條蟲子，當(dāng)時(shí)我全身的汗毛都豎了起來，一股冷氣直沖向腦門，大腦一片空白，兩眼一閉，一把就把玉米棒甩出老遠(yuǎn)，“哇”的一聲大哭起來。弟弟聽到我的哭聲，拿起金箍棒，學(xué)著孫悟空的樣貌說道：“齊天大圣來也，姐姐你怎樣了？”“看你姐姐被一條蟲子嚇得魂飛魄散。”媽媽一邊笑一邊說。弟弟找到了地上的蟲子，一腳踩下去，這時(shí)，我一聲尖叫，號啕大哭，弟弟左哄右哄，都沒有讓我停止哭聲。只見他靈機(jī)一動(dòng)對我說：“姐姐，別哭了，這條蟲子都被我嚇哭了，鼻涕都流了那么長?！甭犃诉@話，我睜開眼睛一看，?。≡认x子的五臟六腑都被他踩出來了，這時(shí)，我破涕為笑。
經(jīng)過這件事后，我覺得自我的膽子越來越大，我能夠一個(gè)人看螞蟻搬家、蜘蛛吃蒼蠅、自我把房間里的蚊子打死。以前這些事是我想都不敢想的。在那里我要感激我的弟弟，是他讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難時(shí)，需要有勇氣去應(yīng)對。
膽小的我作文 篇12
我天生是個(gè)膽小的人，常常為膽小而沒做的事感到后悔。
那是個(gè)晴朗而又明媚的一天，我獨(dú)自漫步在那狹窄的小路上。在那長如彩帶的路上，走向課外補(bǔ)習(xí)班。到了那兒，我平靜地坐在椅子上，等待教師的到來。
不一會兒，教師邁著輕盈地步伐走進(jìn)教室。教師把一切準(zhǔn)備好，就開始提問了?！巴瑢W(xué)們，誰明白前人栽樹的后一句是什么？”教師和藹的說。只見同學(xué)們都低下了，我只道，便把答案在心里默念了幾遍，然后用眼睛瞅著教師，期望教師能看見。
“你真傻，教師沒叫你，你自我能夠舉手回答呀！”我心里暗暗罵自我。
“我為什么這么懦弱？快舉手??！也許從此以后，教師會發(fā)現(xiàn)你，了解你?！蔽倚睦锇蛋倒膭牛矣X得臉在發(fā)燒，手慢慢抬起來，抬起來……我從來沒想到，舉手竟這么艱難。我看了一眼教師，教師還沒注意我?！鞍?！”剛剛鼓起的勇氣，隨著這聲嘆息消失得無影無蹤了，我的手也無力地放在桌子上。
“沒有勇氣表現(xiàn)自我的人，是世界上最不幸的人?！蔽蚁肫鹆诉@句名言，長長地嘆了一口氣。
唉，我多么期望自我不這樣?。∥矣X得自我太膽小，應(yīng)當(dāng)上課進(jìn)取發(fā)言，但我的手卻怎樣也舉不起來，怎樣辦呀！
唉！為什么！為什么！
膽小的我作文 篇13
大家好，我叫周姝含，小名叫昱昱，我是個(gè)可愛又文靜的小女孩，今年7歲了，有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，阿姨們都夸我這張小嘴可會說話了。
我喜歡讀書，因?yàn)閺臅形铱梢缘玫胶芏鄻啡?，明白做人的道理，我也很喜歡跳舞，因?yàn)樵谔璧氖澜缋镂倚睦锍錆M了快樂，隨著美妙、動(dòng)聽的音樂載歌載舞。但是我也有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——有點(diǎn)膽小。
記得有一次，晚上我一個(gè)在睡覺，外面風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我被嚇醒了，心里很害怕，突然，我聽到屋里有咔咔的聲音，我連忙鉆進(jìn)被窩里，心想：會不會有強(qiáng)盜、妖怪、女巫。越想越害怕，我緊緊的抱住枕頭。這時(shí)，我又聽到那個(gè)咔咔的聲音，這回我嚇得瑟瑟發(fā)抖，身體縮成一團(tuán)，我想出去看看是什么聲音，可是又沒有勇氣，正在這時(shí)燈亮了，媽媽走進(jìn)我的房間，我撲倒媽媽懷里，把剛才的是告訴媽媽，媽媽告訴我，原來是烏龜從水里爬出來的聲音，真是虛驚一場呀！
瞧，我是不是個(gè)膽小如鼠的小姑娘，當(dāng)然，我現(xiàn)在也慢慢克服這個(gè)缺點(diǎn)，做個(gè)勇敢的小女孩。
膽小的我作文 篇14
我叫周瑾，今年十歲了，屬牛的。我有著一雙水汪汪的大眼睛，眼珠忽閃忽閃的，如同黑寶石一般；彎彎的眉毛又細(xì)又長，好似兩片柳葉兒；尖尖的鼻子，非常靈敏。我是一個(gè)膽小的女孩。
我十分膽小，膽小得有點(diǎn)離奇。記得有一天夜里，我起來喝水。因?yàn)楹ε潞诎?，就把燈全打開了。屋子里亮得像白天一樣，我這才敢走出房間。突然，我看到窗簾飄動(dòng)起來，立即嚇得不敢動(dòng)了，心一下子蹦到嗓子眼，腦子里亂了套：會不會是有鬼來了？我不敢多想，連忙跑到小餐桌旁，端起水杯準(zhǔn)備喝水。突然，我的腳碰到了一個(gè)硬硬的東西，低頭一看，嚇了一大跳，失聲大喊“??！”爸爸被我的叫聲嚇醒了，趕忙過來問：“怎么了，大驚小怪的？”我指著地上，聲音發(fā)抖地說：“那有一只蟲子?！卑职忠豢?，不屑地說：“哦，不就是一只蟲子嘛，有什么好害怕的？”說著一腳把蟲子踩死了。又對我說：“快點(diǎn)睡覺吧，明天還要上學(xué)呢?！蔽倚挠杏嗉碌刈呋胤块g，躺在床上，心里還是懸懸的，想著蟲子會不會再來找我？我越想越怕，越害怕越睡不著?？磥磉@個(gè)夜晚上我是沒法入睡了，因?yàn)闈M腦子里都是那條蟲子的影子。
這就是膽小的我，真希望能夠有所改變，變得勇敢一些。
膽小的我作文 篇15
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；成功的種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；自己，如果害怕跟老師傾訴，那將十分后悔。
今天下午，我因?yàn)樽鳂I(yè)謄得慢所以把加總分的光榮使命讓給了小倪。
只見小倪滿面笑容地接過積分本，興高彩烈地回到座位，手上“嘩嘩”地算著，像一位偉大的工程師，在執(zhí)行世上最神圣的使命。過了一會兒，他就加好了，遞給了老師。老師看了看，開始了爭“分”奪“獎(jiǎng)”：第一到第八，九到十六的人上去領(lǐng)獎(jiǎng)、拍照，我恰好是第八名，自己欣喜若狂。
可沒過一會兒，老師就問小倪這兩個(gè)七是什么意思，小倪回答：“是并列第七?！薄澳切罹筒皇堑诎肆?，老師讓我把書給小郝。我心里有一百個(gè)不愿意，但師命難違，我只好慢悠悠地給了他。但沒有前八至少也有個(gè)第九啊，沒有書也有個(gè)明信片??！我心想，但我又不敢跟老師訴說，哎！直到放學(xué)回家還是沒有說。
人生最大的困難就是膽小，只要你勇于面對，你將離美好的生活更近一步！
膽小的我作文 篇16
我總是自稱男子漢大丈夫，天不怕，地不怕，可就是膽小。
有一天，爸爸媽媽出公差，阿姨回家休息，哥哥也和朋友吃飯去了，只有我一個(gè)人在家里度過漫長的黑夜。
我拿著自己的電動(dòng)玩具水彈槍把家里所有的地方都搜尋了一遍，之后便鋪好被子，哆哆嗦嗦地上了床，拿起一本笑話書，即使主人公多滑稽、可笑，可我還是想起了哥哥曾經(jīng)說的鬼故事，我的心里焦躁不安，心驚膽戰(zhàn)，生怕妖魔鬼怪來找我的麻煩，出來嚇唬我。想著黑乎乎的床下，望著黑洞洞的窗戶，我的心不禁“咚咚”跳了起來，差點(diǎn)沒跳出嗓子眼。我哆嗦得床“吱吱”亂響，給這寂靜的房間增添了一分恐懼。我躺在床上，傻呆呆地愣在那兒，努力不讓自己哭出來。
這時(shí)，突然門外傳來了敲門聲，我又哆嗦起來，仿佛妖魔鬼怪真的來了，用顫抖的聲音問“誰呀？”“是我，我回來了?！遍T外傳來哥哥的聲音，我沖出去打開門一看，真的是哥哥！我的眼淚頓時(shí)落了下來。哥哥笑著說：“男兒有淚不輕彈，只是未到害怕時(shí)?！?/p>
哎，我什么時(shí)候才能成為膽大的男子漢呢？
膽小的我作文 篇17
我是一個(gè)文靜可愛的小姑娘，喜歡看書、畫畫。別看我長得漂亮，可是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——膽小。我的膽量是家里最小的一個(gè)，比如，我害怕一個(gè)人獨(dú)立睡覺，怕去鬼屋，甚至一只小小的瓢蟲都會把我嚇跑。都怪那些恐怖片，成了我的“膽量殺手”。爸爸告訴我，這個(gè)世界上沒有鬼，只有自己嚇自己，他還給我取了一個(gè)外號叫“膽小不如鼠”。
為了訓(xùn)練自己的膽量，我下決心一個(gè)人睡覺。晚上，我一個(gè)人鉆進(jìn)了被窩。等爸爸把所有的燈都關(guān)了，我就閉上眼睛自己給自己鼓勁。半夜，我想上廁所，可是到處都黑乎乎的，我也只好鼓起勇氣獨(dú)自去了。從廁所出來后，突然，我感覺有人在吹動(dòng)窗簾，而且有一雙紅色的小眼睛正惡狠狠地盯著我。“天啊，有鬼！”我大叫一聲，拔腿就跑。沖進(jìn)了爸爸媽媽的臥室，一股腦鉆進(jìn)了爸爸媽媽的被窩。爸爸被吵醒了，打開燈一看。原來是窗外的風(fēng)吹動(dòng)了窗簾，紅色的小眼睛是家里監(jiān)控器的燈光。爸爸微笑地看著我，我羞愧地低下了腦袋。
這就是膽小的我。
膽小的我作文 篇18
我叫趙心寧，今年10歲了，高高的個(gè)子，濃密的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。從外表看，大家都會覺得我的膽子應(yīng)該很大，可是真正了解我的人都知道我膽小如鼠。
閱讀課上每當(dāng)老師提出問題，我都不敢舉手發(fā)言，其實(shí)我都會，因?yàn)槲液ε挛业拇鸢甘清e(cuò)誤的，老師會批評我，同學(xué)會笑話我。有一次，楊老師叫我朗讀課文，我緊張的站起來，我的心都快跳到嗓子眼兒了，我把資料慢慢的端起來，嘴巴好像被什么堵住了一樣，想大聲讀也讀不出來。我顫顫巍巍地把這段讀完，老師聽我讀的聲音就知道我害怕了。他鼓勵(lì)我不要害怕，要勇敢。其實(shí)我也想膽子大，可是我就是不敢。
有一天，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一只七星瓢蟲。嚇得我“蹭”地從椅子上跳起來，大叫一聲“媽呀！”我兩腿直發(fā)抖，站都站不穩(wěn)。妹妹聽到我的叫聲，跑過來問：“怎么了姐姐？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道：“有…蟲…子…”妹妹從桌子上找到了七星瓢蟲，用手指輕輕一按就把它按死了。我心里想：自己也太沒出息了，連妹妹都比我強(qiáng)。
膽小是我最苦惱的事，我一定要把它改掉，讓自己變得更加強(qiáng)大。
膽小的我作文 篇19
在南華小學(xué)的三年級二班里的第五小組的第一個(gè)座位，你就可以找到我，我就是黎紫萱。我中等個(gè)子，一張胖乎乎的小臉蛋。一對水汪汪的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，這就是活潑、機(jī)靈的我了。
我喜歡穿著運(yùn)動(dòng)服和禮服。每到周六周日的時(shí)候，我就會穿著裙子來上作文課。暑假和寒假的時(shí)候我都會穿著晚禮服去參加別人的生日聚會，別人覺得很奇怪，我覺得沒有什么。
我的性格很膽小，有一次媽媽帶我去打預(yù)防針，我很害怕，我飛快的跑，結(jié)果還是被媽媽逮到了。媽媽安慰我說：“打預(yù)防針，就像蚊子咬了一下，不疼的?！笨墒俏疫€是很害怕。最后又在媽媽和護(hù)士阿姨的安慰下，我才打了預(yù)防針。我真是膽小如鼠呀！
我的愛好是游泳和跳舞。有一次，我約我同學(xué)去游泳。我說：“我們來比賽吧！”他說：“好呀！”我數(shù)到三就開始往對面游去，我數(shù)完以后我就游得很快。結(jié)果我贏了。我很高興的說：“有機(jī)會我們再來比一吧！”
這就是時(shí)而膽小時(shí)而活潑的我，你們想跟我做朋友嗎，我會把我的故事講給你們聽。
膽小的我作文 篇20
我是一個(gè)既活潑又開朗的女孩，平時(shí)的成績還算好，別人都說我的眼睛很大，像布娃娃的眼睛那么大那么明亮，眼珠會發(fā)光一樣，也說我眼睛中的瞳孔是藍(lán)的像帶了隱形眼鏡似的。
我雖然活潑開朗，但又膽小。我上課時(shí)不能積極舉手，不是我不積極動(dòng)腦筋，而是我知道答案，不敢舉手，害怕我的答案是錯(cuò)的，對自己的信心不足。如今天上午的科學(xué)課，老師問我們，什么會影響泥土被侵蝕，其實(shí)我想到了，那是：土地坡度的大小、有無植物覆蓋和降雨量的大小。昨天我已背得滾瓜爛熟，可是我還是不敢舉手發(fā)言，這次展示自我的機(jī)會又給別人搶走了。我呆呆地坐在位子上默默地想為什么我不舉手？是膽子小沒敢舉手？還是……過了一會兒，我想通了，什么事想到了就要積極發(fā)言，老師不是常教育我們，上課要積極動(dòng)腦筋，有問題要積極思考、提問，哪怕是說錯(cuò)了，也沒關(guān)系，老師會教的。是的，我要好好改掉這個(gè)壞毛病，使自己更加膽大，無論在哪里都可以大膽面對！
今天我悟出了一個(gè)道理：做什么事都要大膽面對！不能做一個(gè)膽小鬼！
膽小的我作文 篇21
我長得很瘦，鵝蛋形的臉龐灰撲撲的，由于經(jīng)常在外面玩耍，皮膚曬得黝黑。兩道又黑又粗的眉毛掛在明亮的眼眸上，墨黑的彎彎的睫毛向上翹起。一雙炯炯有神的大眼睛，靈活溫柔?；覔鋼涞谋亲酉駛€(gè)小土豆。粉紅的小嘴線條分明。一頭濃黑的'長發(fā)，細(xì)心地梳成兩個(gè)羊角辮，在腦后調(diào)皮地甩來甩去。
我有一個(gè)女生常有的缺點(diǎn)——膽小。
我確實(shí)膽小如鼠。一天晚上，我正在津津有味地看電視，突然停電了。四周一片漆黑，我害怕極了，心里像在打鼓，腦海中不斷閃現(xiàn)曾經(jīng)看見過的一些恐怖畫面。而這時(shí)爸爸媽媽都在上夜班，家里只有我一人。我渾身直冒冷汗，驚恐地瞪大眼睛，屏住呼吸，豎起耳朵仔細(xì)聆聽周圍的動(dòng)靜。只聽見鬧鐘嘀嗒、嘀嗒的聲音，讓我的心忍不住跟著跳動(dòng)。蜷縮在沙發(fā)里，我哆哆嗦嗦地顫抖。電筒不敢去拿，蠟燭更不敢去點(diǎn)，一步都不敢移動(dòng)，生怕在黑暗中突然躥出什么嚇人的怪物。
不知過了多久，爸爸才開門回來，黑暗中問我為什么不點(diǎn)蠟燭。我沒有回答，因?yàn)樾睦锏哪懬舆€沒退去，一個(gè)字也說不出來。
這就是膽小的我，你知道了可千萬不要嚇我呀，誰叫我膽小呢！難道你不膽小嗎？
膽小的我作文 篇22
我劉傳榮今年已經(jīng)11歲了，現(xiàn)在在大余縣水城小學(xué)就讀，五（1）班的副班長。雖然我長著一米五多高的個(gè)頭，但是我還是非常膽小。想聽聽我的膽小故事嗎？那就請聽我慢慢道來。
每天晚上要睡覺時(shí)，我不敢自己關(guān)燈，每次都是叫媽媽幫我的。而在睡覺時(shí)，外面的燈光照射進(jìn)來，所有的東西都變了樣：掛在椅子上的衣服成了鬼影；書本成了棺材……總之，在我這個(gè)膽小鬼的眼里，什么東西都披著恐怖的面紗。哥哥姐姐知道我膽小，便在客廳放恐怖片，要知道，我可是很喜歡看恐怖片的呀，可是想看又不敢看，我只有躲在被子里不敢出來了。
我不僅怕妖魔鬼怪，而且游樂園里一些比較刺激的玩具我也不敢玩，比如過山車、高空彈跳等。有一次，爸爸媽媽帶我去寶葫蘆農(nóng)莊玩，爸爸和我一起去玩過山車，我十分害怕，可又十分想玩，媽媽在一邊為我鼓勁，便壯著膽子上去了，起初以為沒什么驚險(xiǎn)的，可到后面，我給嚇哭了，哭天喊地地說要下去，邊上的小朋友們看到我的滑稽樣，都哈哈大笑起來。
唉，真不知道膽小鬼要陪伴我多久。
膽小的我作文 篇23
我，圓圓的臉，淡淡的眉毛，小小的嘴巴，一看就很可愛，我在家里就像個(gè)小公主，要什么有什么，爺爺奶奶天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是我在學(xué)校里，總是那么膽小如鼠。
就拿一年級的第一堂美術(shù)課來說吧。這堂美術(shù)課，老師讓同學(xué)們把畫好的畫紙交給我，然后再交給老師的辦公室去。我聽了，心想：哼，這肯定又是媽媽的陰謀（媽媽是老師），是媽媽之前就跟老師說好的，是來鍛煉我的膽子的。
下了課，我把畫紙收全，就向辦公室走去。我走到半路上，心想：我該怎么說，我不知道老師的座位在哪里，該怎么問，老師跟我說話怎么辦……想著想著，我已經(jīng)嚇出了一身冷汗，所以我走回教室。到了教室門口，我想：不送過去會不會被批評？我又向辦公室走去。這次，我鼓足勇氣，可走到了辦公室門口，我向里面忘了一眼；哇！里面坐滿了老師，我趕緊又跑回教室。就因?yàn)槲颐看味歼@樣，直到我的抽屜被美術(shù)畫紙?zhí)顫M為止，我才不得不趁辦公室沒人時(shí)偷偷溜進(jìn)去交完美術(shù)畫紙。
哎，我在學(xué)校里膽子就是這么小。
膽小的我作文 篇24
我是一個(gè)膽小的女孩子，我的名字叫張馨予，今年8歲了。我有一頭烏黑的長發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，還有一個(gè)粉粉的小嘴唇。
我最喜歡的顏色是紫色，因?yàn)檫@是我和媽媽的幸運(yùn)色。我還有很多喜歡的東西，比如跳舞、畫畫和做手工。我還養(yǎng)了一只特別可愛的小狗呢。
我的膽子真的很小。記得有一次，晚上該睡覺的時(shí)候，我忘記拿睡前要讀的課外書，媽媽讓我自己去拿。當(dāng)我剛走出房間的時(shí)候，就感覺身后有鬼，我害怕極了，連忙跑回房間去，媽媽問我：“你怎么沒有拿書呢？”，我說：“我感覺身后有鬼，有點(diǎn)害怕，您陪我去吧！”媽媽無奈的搖搖頭，便陪我一起去拿書了。
還記得有一次，我和媽媽一起洗澡，媽媽讓我去拿護(hù)發(fā)素，雖然只隔了一個(gè)浴簾，但是我還是很害怕。最后還是媽媽自己去拿了，她說我是一只“膽小鬼”！哎！我的媽媽經(jīng)常說我膽小，內(nèi)向?？墒沁@依然沒有影響我的快樂生活。聽了我的自我介紹，你們喜歡我嗎？如果喜歡我，就和我交朋友吧！
膽小的我作文 篇25
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。我那“鵝蛋”臉上嵌著一雙烔烔有神的大眼睛透著聰明可愛的光芒。彎彎的眉毛、翹翹的嘴巴，還有那瀑布般的頭發(fā)就形成了一個(gè)“美少女”——我。
別看我長得很
這就是我，一個(gè)膽小的我。
膽小的我作文 篇26
你瞧，照片里那小男孩兒，一頭鳥黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張胖胖的圓臉蛋上戴著一副眼鏡，兩道月亮般的眉毛下嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛。那小嘴巴一笑，兩顆大門牙就會露出來?？雌饋矸浅Ｓ腥?！今天，我就來給你講講這個(gè)膽小的小男孩吧。
他是一個(gè)四年級的小男孩兒，個(gè)子高高的，體重也挺重，但在這一身肉中就只有那筆頭似的膽。
就拿之前的一次晚上關(guān)燈的事說吧！媽媽讓他關(guān)燈睡覺，但他害怕，因?yàn)樗懽雍苄?，最后終于鼓起了勇氣準(zhǔn)備關(guān)燈，只見他匆匆跑到外面，一只手準(zhǔn)備關(guān)燈，另一只手做著要跑的姿勢。開關(guān)一按，他像獵豹似的跑進(jìn)了床上，心撲通撲通的跳，生怕有魔鬼要?dú)⑺粯印?/p>
他喜愛讀書，一有空閑時(shí)間，便開始看“一會”的書，沒錯(cuò)，就是一會，但在他的世界里，讓他在房間里看一天的書也不會多。有時(shí)都會忘記吃飯，但在書的世界中他也很膽小，有時(shí)看得津津有味的時(shí)候，突然看見一只小蟲子，準(zhǔn)會把他嚇得扔掉書。他寫字很好看，第一次比賽得了銀獎(jiǎng)，但還是需要進(jìn)步的，比如一些很多筆畫的字，總是寫大。小朋友們，你們有什么好辦法能幫他克服膽小這個(gè)問題嗎？
說了這么多，你知道這個(gè)人是誰嗎？沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我徐千荀。
膽小的我作文 篇27
星期天，我看見鄰居家小弟弟去打預(yù)防針，就想起童一件令我害羞的事。
記得七歲那年春天，因?yàn)樘鞖馀迷?，所以幼兒班、小學(xué)里流行腮幫炎。小朋友要是得了腮幫炎就很痛苦。臉腫得像扣著個(gè)小碗，脖子變粗，飯也吞不下去，遠(yuǎn)看似乎連脖子也沒了。那時(shí)，和我住在一起的表姐也得了腮幫炎。外婆怕我染上這可怕的病，要帶我去醫(yī)院打預(yù)防針，又怕我不愿去，就編了個(gè)善意的謊言，叫我陪表姐去打吊針。到了醫(yī)院注射室門口，外婆輕輕地，顯得很輕松地對我說：“等一下，外婆帶你去打預(yù)防針?！痹捯魟偮洌倚睦镡疋裰碧?，“哇”的一聲大哭起來，雙手抓住注射室的木門，雙腳拼命著地，死也不離開。當(dāng)時(shí)，不管誰說多少好話我也不聽不進(jìn)去，真是九頭牛也拉不動(dòng)我。那時(shí)的我心想：我寧可得腮幫炎，也不要打預(yù)防針。我的哭聲嚇著了正在等待打針的妹妹、弟弟，頓時(shí)，注射室里孩子們哭聲成一團(tuán)。護(hù)士阿姨個(gè)個(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，很多看病的人都來圍觀……。后來，在三個(gè)護(hù)士阿姨的強(qiáng)行“幫助”下，我才勉強(qiáng)打了預(yù)防針。
沒想到預(yù)防針還真靈呀！自從我打了預(yù)防針以后，再也沒有得過腮幫炎。
你看，我小時(shí)侯是那樣的一個(gè)膽小鬼。雖然時(shí)隔五年了，現(xiàn)在想起來還好笑呢！
膽小的我作文 篇28
我叫石嘉淇，是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小。
生活上我很膽小，我很害怕蜘蛛和蟲子。
記得有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)墻上有一只肥大的蜘蛛，我就大叫起來：“?。∮幸粋€(gè)蜘蛛?！眿寢屄犚娏宋业慕新?，就連忙到我的房間說：“怎么了？”我指著墻壁對媽媽說：“有一只蜘蛛在墻上?！眿寢尶戳丝创采系闹┲?，就馬上用紙巾把蜘蛛包起來扔進(jìn)了垃圾桶里，這時(shí)，我才不害怕了。
記得還有一次，我打開窗戶，一股新鮮空氣撲面而來。然后我就向窗子的左邊看了一下美麗的花朵和綠油油葉子，發(fā)現(xiàn)有兩片葉子上都有一條小蟲子，有兩條小蟲已經(jīng)爬到了墻壁上。我趕緊叫媽媽過來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，你看墻上有兩條蟲子?！眿寢層謱ξ艺f：“等我一下，我去拿個(gè)罐子和食物來?！蔽覍寢屨f：“好的?！边^了一兩分鐘，媽媽就回來了，媽媽的手上拿著罐子，罐子里有蟲子吃的食物，沒想到蟲子果然爬到了罐子里，媽媽趕緊把罐子蓋上拿走了，我這才不害怕了呢。
這就是膽小的我，我希望在大家的幫助下，有朝一日能膽大如虎！
膽小的我作文 篇29
眾所周知，我有“舞臺恐懼癥”，當(dāng)然，這也意味著我非常膽小。
唉！膽小毀一切?。∥艺婧奚系蹌?chuàng)造我時(shí)問什么不把膽量多放點(diǎn)，可能是手抖造成的吧！
還有一個(gè)“眾所周知”，我熱愛音樂，上帝也給予了我清脆的嗓音，我在“k歌”軟件上可是有不少的粉絲呢！可我擁有這清脆的嗓音又有什么用呢？我不敢表達(dá)，不敢唱出來，從來都只是一個(gè)人躲著、藏著唱歌。我喜歡合群唱歌，別人在唱的時(shí)候，我也不自覺的跟著唱，反正合唱?jiǎng)e人也聽不出來我的聲音，那樣好極了，不僅能讓我放聲歌唱，還能讓人分辨不出我的聲音，在我心中，合唱就是一件“一舉兩得”的好事情。
我真的好奇怪，為什么我的膽量會這么小，每次有人叫我表演我都是滿口拒絕，包括爸爸媽媽讓我表演，我也是如此。有時(shí)候我情不自禁的想唱歌，但看到有人在我身邊，我又馬上打消了這個(gè)念頭，即使是唱出來了，我也是用搞笑的聲音和搞笑的動(dòng)作搭配起來，那樣子看起來像是在抽筋，沒有人知道我在干什么，只有我心里最明白。
唉！真是膽小毀一切??！
膽小的我作文 篇30
我是個(gè)膽小的小女孩。有時(shí)候，我膽小得連白天爸爸給我講了鬼的故事，晚上我還在不斷回想，想到那些恐怖的鬼，我怎么也睡不著。連我自己也不清楚，明明知道世界上不存在鬼，為什么還要去害怕它。我還害怕到講臺上讀自己寫的作文，每次讀的聲音都很小很小。總之，我非常想讓自己變得更大膽一些！
有一次，在一個(gè)外面下著大雨的晚上，媽媽知道我怕一個(gè)人在家，但是，她不得不去車站接從重慶歸來的奶奶，因?yàn)槟棠掏泿懔?。那時(shí)，我在看動(dòng)畫片，媽媽出去時(shí)，我壓根兒沒聽見關(guān)門聲。等我回過神兒來，才知道媽媽已經(jīng)不在家了。我哇哇大哭，一邊哭，一邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪兒？……”這時(shí)，突然停電了，電閘全都跳了。我非常害怕，趕忙鉆進(jìn)被窩，把頭悶在被窩里，身體不停地抖動(dòng)著。我真希望媽媽快點(diǎn)回來！
事后我想：我實(shí)在是太膽小了，我一定要克服膽小的缺點(diǎn)，變得更大膽！
評語：小作者先概括后具體，寫出了自己膽小的特點(diǎn)，將自己的心理和動(dòng)作刻畫得十分具體細(xì)致。
膽小的我作文 篇31
星期六上午，我跟姐姐一家去西山玩。西山公園很有名，有蜀臣蔣琬的墓，有揚(yáng)雄的讀書臺，還有清涼的玉女泉。
在西山公園里，我最喜歡的是山頂上的那座假山。當(dāng)時(shí)，我和姐姐一家走到假山面前時(shí)，姐姐用手摳住巖縫，腳一蹬，像猴子一樣竄了上去。我心里真癢癢，也想爬上去。于是，我學(xué)姐姐的樣子，很難地向上爬。爬到最后一梯的時(shí)候，我怎么也爬不上去。我用可憐的目光看看姐姐說：“幫幫我吧！”姐姐笑了笑把手伸給我，我拉著姐姐的手爬了最后一梯。我只敢趴在石頭上，我向右面一看，是懸崖，向左一看是小土坡，向后一看是竹林，向前一看，是臺階。我的心一下子沉了下去。身體被嚇軟了。姐姐讓我拉住她的衣服。可我剛一站起來，腿就打顫，又像棉花糖一樣軟了下去。這時(shí)，姐姐玩夠了，從假山上爬了下來。我想完了，我下不去了。于是，我大叫：“給我一頂降落傘！”下面沒人反應(yīng)。我只好背對著姐姐他們，左腳先踩進(jìn)巖縫，右腳怎么也踏不上，只好收回來。過了一會，我右腳又去踏，好不容易踏上了。就這樣我慢慢地爬了下來。
我的腳終于踏上了地，我的腿還在顫抖。我心想：唉，我為什么這么怕高，這么膽小呀！
膽小的我作文 篇32
我是一個(gè)膽小的女孩,我自己也不知道為什么,我的爸爸媽媽可不膽小。
今天，老師叫我上臺來讀我自己寫的兩小段話。老師并沒有惡意，是在表揚(yáng)我寫得好，也可以說是在鍛煉我的膽子?？墒牵业谋憩F(xiàn)很不好，慢吞吞地來到講臺，拿起本子，開始讀，我只覺得自己的聲音是從喉嚨里發(fā)出來的，一點(diǎn)兒也沒有放開，如果不借用麥可風(fēng)，同學(xué)們是很難聽得見我的話的。讀到中間時(shí)，心還慌亂，居然倒吸了一口涼氣，通過麥可風(fēng)，同學(xué)們可以清晰的聽見。
生活中我連捏死一個(gè)小螞蟻都不敢，用嘴吹它，吹不掉就任由它在手上搔癢。家里最近買了兩只小小的鴨子從盆中蹦出地面，我卻不敢去捉。小鴨子那么點(diǎn)大，我堅(jiān)信一個(gè)巴掌就可以拍死它，可我去不敢碰。爸爸笑我是膽小鬼，無論爸媽怎么啟發(fā)我，我就是無動(dòng)于衷。夜晚我不敢關(guān)燈走進(jìn)房間，生怕后面有鬼跟著上來一把抱住我的腰。晚上從來不敢一人在家里，總是要爸媽陪我。在學(xué)校里，與同學(xué)們交往，我也顯得膽小，面對一些同學(xué)的欺負(fù)，不敢正面交鋒。面對老師的提問，哪怕自己會回答，也沒勇氣舉手發(fā)言，我已經(jīng)錯(cuò)過了很多次這樣展示自我的機(jī)會。
唉，如此膽小，該怎么辦呢？
膽小的我作文 篇33
我叫汪明杰，今年十歲了。我個(gè)子不高，瘦瘦的。一雙水汪汪的大眼睛，一張愛笑的嘴巴再加上高高的鼻梁，湊成了活潑可愛的我。
我聽話，熱愛學(xué)習(xí)，但我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那就是膽小。我害怕站在高處，害怕電視里恐怖的怪物，害怕一個(gè)人睡覺，害怕走夜路……
記得有一次興趣班放學(xué)后，媽媽有事不能來接我，我一個(gè)人走在回來的路上。那時(shí)天已經(jīng)開始黑了，路兩旁的大樹成了一個(gè)個(gè)向我張牙舞爪的魔鬼，馬路牙子上的垃圾桶此時(shí)變成了張嘴吃人的妖怪，偶爾走過來的行人也讓我覺得害怕，感覺他們是幽靈……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，突然，一只貓“刷”地從我身邊竄過，嚇得我汗毛都一根根豎起來了，嚇得我閉著眼睛往家跑。
晚上，媽媽又逼著我一個(gè)人睡。躺著自己的小房間里，我膽戰(zhàn)心驚。爸爸沖馬桶的聲音變成了獅子的吼叫聲，電腦變成了一個(gè)方方的小腦袋，臺燈變成了一個(gè)伸長脖子的人。啊，真是越想越害怕!
就因?yàn)檫@些，我得了一個(gè)綽號“膽小鬼”。我很苦惱，決心要改掉這個(gè)壞毛病，我現(xiàn)在時(shí)刻提醒自己：男子漢要勇敢！希望這招管用。
膽小的我作文 篇34
雖然我已經(jīng)上初中了，但我不得不承認(rèn)自己還是一個(gè)很膽小的人。
我知道這是一件很丟人的事，可膽小似乎就存在自己的骨子里，很難去改變。
只到有一天，我在看書的時(shí)候，里面提到了我們的性格有很大一個(gè)因素是童年時(shí)期的經(jīng)歷所影響的。一剎那間，我的記憶閘門就打開了。
小時(shí)候爸爸媽媽工作忙，沒空帶我，于是我經(jīng)常會和鄰居的一些小孩一起玩。
他們其中有幾個(gè)是比我們大很多的大哥哥大姐姐。
小孩的天性，自然很容易對比自己大的小孩莫名地多一份信任和敬重。
于是這些大姐姐們就向大人們“領(lǐng)了”照看我們這些小屁孩的任務(wù)。其中有一項(xiàng)就是哄我們睡午覺。
可一大堆的小朋友一起，大家嬉鬧著，自然是不愿意入睡的。于是那些大姐姐們就把家里的蚊帳放下了，把門窗都關(guān)上，然后還學(xué)著風(fēng)聲發(fā)出呼呼地讓人覺得詭異且毛骨悚然的聲響。
這樣的架勢，自是把我們這些涉世未深的小孩嚇得躲被窩里趕緊睡覺。
也許正是那樣的經(jīng)歷，讓我對黑暗有種莫名地恐懼，也給的內(nèi)心埋小了膽小的因素。
現(xiàn)在我長大了，我覺得當(dāng)我明白了那些黑暗與聲響背后地原因，就不應(yīng)該再膽小了，而是要學(xué)著勇敢起來。
膽小的我作文 篇35
我一向膽子都是挺大的，但只要上課時(shí)老師讓回答問題，我的身體就會開始發(fā)抖，心里只會重復(fù)一句話：“千萬別叫我，千萬別叫我?！?/p>
記得有一次，我們剛學(xué)了一篇課文，叫《觀潮》，張老師要求我們把三、四自然段背下來，第二天到學(xué)校要檢查。我回到家把作業(yè)做完后，就開始讀了起來，直到最后把三、四自然段背得滾瓜爛熟，心想：哈哈，明天老師檢查背誦，我肯定能過關(guān)。
到了第二天，張老師果然開始檢查了，頓時(shí)，我的心口“咚咚咚”跳得像敲鼓，手心也開始滲汗了，心里一直在說：“千萬別叫我！千萬別叫我！”可是怕什么來什么，張老師第三個(gè)叫的就是我，可把我嚇壞了，連自己怎么站起來的都不知道，只是在心里說：“千萬別背錯(cuò)，不然會被同學(xué)們嘲笑的，不要緊張，振作一點(diǎn)！”
背完之后，張老師笑瞇瞇地說：“很流利，大家要像陳悅同學(xué)學(xué)習(xí)，看看，這才叫會背書?！甭犃藦埨蠋煹谋頁P(yáng)，我才長舒了一口氣，坐了下來。
唉，真希望能在這個(gè)學(xué)期里改掉這個(gè)回答問題膽怯的毛病。
膽小的我作文 篇36
瞧，迎面蹦蹦跳跳地走來一位笑容燦爛的可愛女孩，那就是我，下面就讓我來自我介紹一下吧！
我有著一張湯圓似的小臉兒，一頭烏黑油亮的秀發(fā)，總是扎成高高的馬尾辮，一雙大眼睛炯炯有神，小而挺直的鼻子下面有一張能說會道的小嘴。
我這個(gè)人有點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少。最大的毛病就是有一點(diǎn)膽小，為此，還發(fā)生過一個(gè)小故事呢！
故事發(fā)生在暑假里的一天，我正在認(rèn)真地幫外婆剝毛豆，突然發(fā)現(xiàn)毛豆的葉子上有一坨看起來肥嘟嘟綠油油的東西正慢慢地蠕動(dòng)著。我用手碰了碰，瞪大眼睛一瞧，“天哪，是毛毛蟲！”我嚇得渾身發(fā)抖，不由得大叫起來：“外婆，救命啊，救命?。 蓖馄怕犚娏?，趕緊放下手中的活兒跑了過來，問道：“潼潼，怎么啦？”我伸出顫抖的手指向那毛毛蟲：“一條肉嘟嘟的毛毛蟲正要向我爬來，我我好害怕”此時(shí)的外婆卻松了口氣，不慌不忙地說道：“我還以為是什么大事呢，原來是一條毛毛蟲，你這么大一個(gè)人了，還怕它？”說著，外婆抓起毛毛蟲，來到雞棚，一邊往里扔，一邊嘴里嘮叨著：“這么肥的毛毛蟲，不喂雞，多可惜呀！”
這就是我，一個(gè)活潑開朗卻又膽小的女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
膽小的我作文 篇37
我的膽子很小，常常因?yàn)橐恍┦虑閲樀弥倍哙拢袝r(shí)候都說不出來話，還有一些特殊情況還受到了老師的表揚(yáng)。
低年級時(shí)候的我非常的非常的膽小，有一次，上課鈴打響，我慌忙的趕回教室了，看到老師我就哆嗦了一下，然后趕緊回到座位上，老師講著題，我在座位上一邊看一邊聽，全班開始讀課文了，我看見周圍的人都將手高高的舉起來了，我就不好意思的也舉了起來，然后老師就叫我來讀課文，我呆住了，過了一會兒，我清醒過來了，我的雙腿也一下子就開始抖了起來，雖然我會讀，但是我卻害怕，所以一直在看書，眼睛就連向前面看都不敢看，頭都不敢動(dòng)，然后我就磕磕巴巴地讀，我讀的全班沒有一個(gè)人聽懂，只有我自己知道，然后老師就讓我再讀一遍，我心想我一定能讀清楚，我再次的開始讀，這回我讀的很流利，就是有一些地方我有些害怕停了一下，誰知我停頓的地方還受到了老師的表揚(yáng)，我非常高興，想不到我害怕一下就受到老師的表揚(yáng)了。
膽子小也給了我很多很多的好處！
膽小的我作文 篇38
我叫徐雷芳，是個(gè)小女孩。一個(gè)小臉上長著小小的鼻子，一張張紅潤潤的嘴巴，臉上鑲嵌著葡萄般的大眼睛。千萬別看我在學(xué)校那么威風(fēng)，好像個(gè)“小大人”一樣。其實(shí)，一到夜幕降臨，我便被打回原形，變成了一個(gè)“膽小鬼”。
晚上，大家在夢的海洋里遨游，我這個(gè)膽小鬼在被窩里發(fā)冷汗，把頭蒙在被子里。
因?yàn)?，我突然晚上想上廁所，一走到客廳，我就覺得看什么都怪怪的：桌上的瓶子猶如一個(gè)個(gè)妖怪；晾在那的衣服好像變成了一個(gè)個(gè)申冤的魔鬼……
可不幸的來了。我突然半夜想上廁所，我想憋住，可又怕媽媽說我“尿床猴”，沒辦法，只好提心吊膽得走出房間?？勺叱鋈?，所有東西都好像成了妖怪、魔鬼……我本來打算不去廁所了，但實(shí)在憋不住了，只好做到廁所門口，閉上眼，深呼吸，打開門時(shí)，我仍然閉著眼，因?yàn)槔锩嫣诹恕Ｖ钡酱蜷_廁所燈，我才睜開眼。
你不能說我不算膽小，體現(xiàn)我膽小的事太多了。我下決心，一定要改掉我膽小的毛病，你不能阻止我前進(jìn)的步伐！
膽小的我作文 篇39
你想知道我是誰嗎？聽我的介紹！我很高，有一張小臉，里面是白色的，里面是紅色的。我眉毛下有一雙像星星一樣的小眼睛，一眨一眨的。在這雙可愛的眼睛下面，我有一個(gè)相當(dāng)小的鼻子，在我的鼻子下面，我有一張能說話和笑的小嘴。
雖然我很高，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是我膽小如鼠。不，我也害怕老鼠。我是一個(gè)什么都害怕的人。一天，我媽媽帶我去我阿姨家玩。我一進(jìn)去，就看見一只黑白相間的狗。我一進(jìn)去，它就對我咆哮，我嚇得哭了！像一只猴子，她爬到了她媽媽的肩膀上。阿姨終于出來把狗帶走了。直到那時(shí)我才擦干眼淚。我是一個(gè)多么膽小的人??！
恐怕我不敢在黑暗中出去。我害怕壞人會把我?guī)ё?，這樣我就再也見不到父母了。睡覺前我必須打開一盞小燈，否則我不會睡覺。我晚上必須去洗手間。我必須讓我媽媽看著我進(jìn)浴室，否則我不會去。晚上，只要門里有輕微的動(dòng)靜，我的心就會跳動(dòng)！這是我。我是如此的害怕和膽怯。你現(xiàn)在知道我的名字了嗎？我的名字叫許凡，今年我在沛鴻小學(xué)三年級。
膽小的我作文 篇40
我是一個(gè)小男孩，黑而亮的頭發(fā)，圓圓的臉，兩道深黑的眉毛，一雙像新月一樣微笑的眼睛，在我的小鼻子下有一張多嘴。
我最大的特點(diǎn)是懦弱。我媽媽還給了我一個(gè)有趣的昵稱“小屁·戴爾；。我記得那是一個(gè)夏天的下午，老師在語文課上給我們講了一個(gè)話題。不知何故，老師突然叫我來回答這個(gè)問題。全班的目光都集中在我身上。我非常緊張，我的心怦怦直跳，我全身發(fā)抖，我的汗水往下流，天氣很熱。那時(shí)，我滿臉通紅，平時(shí)多嘴的嘴變得遲鈍，當(dāng)老師讓我坐下時(shí)，我不知道如何回答剛才的問題。我的頭上覆蓋著空白色。
另一次，我媽媽帶我去看電影。在電影開始之前，我媽媽故意測試我說:小屁，去買爆米花吧！”我很高興，要知道平時(shí)我媽媽不允許我吃這種膨化食品，我高興地拿著錢去了阿姨家購物，但緊張得連話都說不出來，阿姨問了我好幾次，我都沒敢說話，幸虧來了媽媽幫我買了美味的爆米花。唉！我也很沮喪，我什么時(shí)候能成為一個(gè)勇敢的小男孩？
這是我，一個(gè)膽小的男孩。然而，我決心在未來的日子里，我將告別勇敢小說，讓勇敢成為我的好朋友。
膽小的我作文 篇41
有一個(gè)人，他有一個(gè)圓圓的腦袋，不大不小的眼睛亮晶晶的，細(xì)長筆直的小腿跑得很快……相信你們已經(jīng)猜到是誰了，他就是我！雖然我個(gè)子高、有力氣，告訴你們一個(gè)小秘密吧——我是個(gè)膽小鬼，看見什么都害怕，冒冷汗……
細(xì)雨過后，我穿上衣服，跟著姥爺、姥姥一起去買菜。我們不知不覺地走到了批發(fā)市場，走進(jìn)大門，一看，哇——人可真多，鬧哄哄的，我們走到一個(gè)賣菜的門店后，姥姥一邊問多少錢一斤，一邊用手挑選著各種各樣的菜，經(jīng)過姥姥的細(xì)心挑選，選中了一捆空心菜，之后，心眼多的姥姥不放心菜里有沒有生蟲，便向我發(fā)布命令了，說：“你檢查一下菜里面生蟲沒有？”說完，便把菜遞給了我?！笆牵 蔽宜斓卮饝?yīng)了?？墒?，我剛剝開一片菜葉，發(fā)現(xiàn)里面有好多小洞，過了幾秒鐘，一個(gè)又大又肥的毛毛蟲鉆了出來，我趕緊把菜扔到地上，嚇得直冒汗，指著地上的空心菜說：“里面有毛毛蟲……”，姥姥聽了，笑得合不攏嘴說：“你可真是膽小如鼠呀！”。
我是個(gè)膽小的人，但我會努力變勇敢！雖然我膽小，但我不小氣；雖然膽子小，但從不說謊，我會變勇敢的……
膽小的我作文 篇42
我呀，可膽小了，別說見著小蟲和蟑螂，就是看見芝麻大小的一只小蟲兒，我也會被嚇得魂飛魄散，這不今天又被下了一回。
今天的天氣還真好！暖洋洋的，我打開窗戶，一邊曬著太陽，一邊做作業(yè)，我寫著寫著正當(dāng)我快寫完時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本子上有一個(gè)小小的，黃色的點(diǎn)兒在移動(dòng)。
我睜大雙眼一看，是一只芝麻粒芝麻大小的小蜘蛛，我被嚇了一大跳，連忙從椅子上跳起來，用手中的筆指著它，并用警告的語氣讓它不許亂動(dòng)，不然就用尖銳的筆頭把它刺死，再用“五指山”（量角器）把它壓死，讓它永世不得超生。
可是，這個(gè)小家伙似乎聽不懂我說的話，微微停頓了一下，又在我的作業(yè)本上橫沖直撞，像喝了100杯白酒的醉翁。
我見它不聽話，就舉起手中的筆向它刺去，可我還是不敢，多可怕呀！萬一把本子弄臟了怎么辦？我趕緊呼叫老爸，叫他幫忙。
只見老爸把一張白紙放在它要經(jīng)過的地方，等它“上當(dāng)”后，再把它到樓下的草叢里，告訴我“再小的動(dòng)物也有生命，我們不能傷害它！”
膽小的我作文 篇43
我有一頭披肩長發(fā)，烏黑發(fā)亮，齊眉的劉海下，有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的臉蛋上，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴，一笑起來就如露出兩排潔白如玉的牙齒。
我是一個(gè)膽小的女孩。有一天放學(xué)后，走在回家的路上，我看了看今天的天氣，心里想：今天天氣這么好，我還是出去玩一會兒吧。我和同學(xué)玩著玩著，不知不覺天就黑了，忽然，我大驚失色地說：“呀，都這么晚了，我要快點(diǎn)回家，要不然媽媽會擔(dān)心的！”說完，我拔腿就往家里跑。
終于到樓梯口了，我按了按開關(guān)燈，發(fā)現(xiàn)燈壞了，我只好一個(gè)人上樓。爬著爬著，突然窗口飄過一件白衣裳，我心怦怦直跳，像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣，我想：會不會有鬼呀?我的腿開始發(fā)抖，我馬上從一樓爬到三樓，累得我氣喘吁吁。我停下來休息，四周都很安靜，耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，我說：“是……是不是鬼在說話?”我又從三樓像火箭一樣沖去五樓，終于到了，我一推開門，媽媽把手放在我的肩膀上，我大叫一聲，媽媽被我的叫聲嚇了一跳。媽媽看了，笑著對我說：“你可真是膽小如鼠呀！”我也不好意思地笑了。
這就是膽小的我。
膽小的我作文 篇44
別看我平時(shí)好像挺“?！彼频?，其實(shí)，我是一個(gè)很膽小的人，甚至站在河邊就會想到掉進(jìn)河里的場景，連恐懼都能模擬出來。就是因?yàn)檫@種“超能力”，給我惹出了特別可笑的事。
有一天，我和鄰居家的孩子一起剛打完籃球，正上氣不接下氣地爬著樓梯，突然樓梯上閃出一只小甲蟲，我嚇得背上都出冷汗了，沒敢表露出來。要知道，我可是這個(gè)樓小孩中最大的一個(gè)呢！看著那個(gè)弟弟一臉從容地跨了過去，我忐忑不安地想：那只蟲不會突然間蹦到我身上吧？會不會突然咬我一口？不會有毒吧？是不是跨過去一個(gè)人，就咬下一個(gè)呀？正當(dāng)我在天人交戰(zhàn)的時(shí)候，后邊來的人不耐煩了：“喂，快點(diǎn)走啊，你怎么了，快點(diǎn)走??！”我的天，還在催，我真的不敢??！
就這樣，那人等得不耐煩一步跨上前走了，我做了十幾分鐘的心里活動(dòng)，一看時(shí)間，哇：6點(diǎn)了，6點(diǎn)半還要上補(bǔ)習(xí)班呢，還沒吃飯呢！想我一世英名，如今竟拜倒在一只小甲蟲的“甲蟲裙”下，真是可悲啊。正急呢，后面來了一個(gè)人，一碰我，把我嚇了一跳，腳一下子沒站穩(wěn)，一跨——跨過去了！原來勇敢這么簡單，我還真是個(gè)膽小鬼啊。
膽小的我作文 篇45
鏡子里怎么站著一個(gè)小姑娘？她梳著一個(gè)吊辮兒，水汪汪的大眼睛不停地轉(zhuǎn)著，不知道在想什么好主意。噢！是我呀！我這個(gè)人什么都好，就是有一點(diǎn)---膽小。
我什么都怕，小飛蟲、螞蟻、蜻蜓、蜘蛛......還有軟體動(dòng)物。
有一次我正在專心致致地寫作業(yè)，忽然一只小飛蟲闖入了我的視線，我趕緊用手亂揮，試圖想把它趕走，但它好象偏偏和我作對，繞著我轉(zhuǎn)，嗡...嗡...嚇得我一身冷汗，趕緊用手亂揮，終于趕走了！我深深地吸了一口氣。
夏天的時(shí)候蜻蜓多，孩子們最喜歡捉蜻蜓玩，可我卻高興不起來，看著蜻蜓的大眼睛、嘴、“尾巴”就害怕，每次我都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從同學(xué)手里接過蜻蜓。
原來我家樓道特別黑，每次同學(xué)叫我下來玩，我都是飛快地下樓，心里像懷揣著小兔子一樣嘣嘣亂跳。
因?yàn)檫@些事，媽媽就笑我膽小，每次聽到我的喊聲，媽媽就知道我“出事了”，所以就趕快跑過去營救。慢慢的我在家里就有了“膽小鬼”的稱號。
膽小的我作文 篇46
我的膽子一直很小。
今天是星期三，和往常一樣，我要去興趣班，可媽媽卻讓我自己打的去，真讓我迷惑不解。
“打的的時(shí)候招招手就行，但要看是不是空車……”媽媽了省略了標(biāo)點(diǎn)符號，一口氣說了下去。“好了，知道了！”我打斷了媽媽的長篇大論，出發(fā)了。
一路上，我的心忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次一個(gè)人打的呀！我攥著錢，腦中不禁寫起了奇妙小說：“司機(jī)會不理我嗎？錢夠嗎？會被拐走嗎？”我這么想著，打了個(gè)哆嗦。嘿！空車！我想起了媽媽的話，舉起了手，可一想到剛才想的，我舉起的手又放下了，兩個(gè)小人在心中激烈地爭吵。呀！車要走了！我咬了咬牙，又抬起了手使勁揮了揮，心中鼓起了勇氣。車在我面前停了下來，我打開門，鉆了進(jìn)去，“我…我…要…天哪，我竟打起了磕巴！”面對司機(jī)迷惑的目光，我頓了頓，咬緊下唇：“要去…文理學(xué)院…”好不容易說完，我吁了口氣，無力地倒在后座上，吹著空調(diào)風(fēng)。
到了門口，我付了錢下了車?！靶∨笥?，真勇敢！”聽著司機(jī)的話，我一下子茅塞頓開，在旁人詫異的目光下綻開笑容，我這才知道原來媽媽讓我自己打的過來，是為了讓我鍛煉膽量，讓我變得勇敢！我這次明白了母親的用心良苦！
膽小的我作文 篇47
我叫陳鎣。
我那一雙彎彎的月亮似的眉毛下面，長著兩只清澈的眼晴，眼睛下面雕著一只小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，表面上漂漂亮亮的我，可背地里卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：害怕昆蟲和小動(dòng)物。
記得有一次，我在書桌上看書，一只大螞蟻從我的書上順路爬到了我的手上，我尖叫起來，媽媽也害怕極了，找來一把剪刀把它一刀兩段，可憐了大螞蟻命喪黃泉了，還從我的手上掉到了地上，都身首異處了它還在掙扎，我覺得恐怖極了！
我不理睬它，看完書，媽媽和我一起準(zhǔn)備去廚房吃飯了。
我沒穿鞋，赤著腳踩了螞蟻的頭我卻不知道。我只知道一種什么東西碎裂的聲音，還有一種很硬的小石頭在腳底下的感覺，我想：家里平時(shí)衛(wèi)生很好，天天都擦地，應(yīng)該沒有小石頭呀？怎么會……難道是螞蟻頭？
我心里一驚：小心翼翼地低下頭，發(fā)現(xiàn)腳下什么也沒有，我又把腳反了一面，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭從腳底滑了下來，我的腳底還粘著螞蟻的黑血……
我嚇壞了，抱著媽媽大哭起來，媽媽安慰我：“沒事了，這種螞蟻沒毒！”
唉！膽小就是我最致命的缺點(diǎn)。
膽小的我作文 篇48
其實(shí)，真正的我是膽小的，無論是從上數(shù)學(xué)課發(fā)言來說，或者是背單詞給英語老師聽這些方面來說。就單單數(shù)學(xué)老師上課叫我回答問題來說，我都會手心冒汗，臉頓時(shí)發(fā)起燒來。不知道為什么，在英語和語文課上，我就像如池的魚，自由自在的舉手發(fā)言，再也沒有比如答不出問題的尷尬。可為什么在辦公室背給金老師英語單詞的時(shí)候，我會緊張得腦子里英語單詞一面空白，也許是因?yàn)檗k公室的老師都在，和怕背錯(cuò)的原因吧！
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我超級想舉手發(fā)言，可是不知道為什么不敢舉手，在上數(shù)學(xué)課時(shí)我?guī)缀?，我沒有發(fā)過言。每一次數(shù)學(xué)課下課我很后悔，對自己說：怎么又不去舉手呀。可是在上數(shù)學(xué)課時(shí)我又對自己說：沒事的，再舉吧。我就是膽小，不知為什么。
不光在數(shù)學(xué)課上膽小，我連毛毛蟲都害怕。天哪！連毛毛蟲都害怕。不會吧，天哪！實(shí)不相瞞，連螳螂我都怕，上次中午我正在看書，忽然，聽見蒲洋鳳在叫我，轉(zhuǎn)身——‘啊’我快要哭了，他們拿毛毛蟲嚇我。還好我沒哭。我憤怒地瞪著他們。
我就是膽小，這就是我！
六年級上冊第一單元作文 篇1
大自然的聲音，到處可見。但是，你如果不用心靈去傾聽，是不會找到它的。
“喔喔喔！”公雞的啼鳴聲拉開了音樂的序幕。幾只小鳥從窩里飛出來，伸了伸懶腰，放開歌喉，盡情地歡唱起來?！皣\嘰嘰，咕咕咕！”泉水姑娘聽到了，也彈起了琴，“丁一冬—丁—冬……”忽然吹來一陣風(fēng)，樹葉沙沙地做響，輕輕地給他們伴奏。優(yōu)美的音韻，如靈泉一般地流了出來。動(dòng)物們都被陶醉了，靜靜地聆聽著這場音樂會。
天暗了許多，傍晚，音樂會仍舊進(jìn)行著蟲子音樂家開始了演奏，螢火蟲打起小燈籠，觀眾們也在旁邊圍滿了。蟋蟀吹起了小笛子，蟈蟈拉起了小提琴，金鈴子搖起了鈴……“咕咕咕“聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，動(dòng)聽優(yōu)美。鳥兒好像忘記了飛，魚兒視乎也忘記了游，它們靜靜地聆聽著。
大自然的樂聲帶著一縷晚風(fēng)的清香，帶著一絲皎潔的月光，悄悄散去。
六年級上冊第一單元作文 篇2
沙沙沙……”雨姑娘穿著透明的連衣裙來到了人間。她輕柔地滋潤著每一朵花兒，每一片樹葉，每一叢綠草。
雨姑娘來到花園里，“沙沙沙”地落在小花上?；▋簜兡銛D我，我擠你，都想讓雨姑娘給自己洗一個(gè)臉。她們爭先恐后地說：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘氣，又“滴答滴答”地落在樹葉上。樹葉們高興極了，因?yàn)樗麄兌枷胱層旯媚锫湓谧约荷砩?，把自己洗得干干凈凈。于是，樹葉們齊聲說：“雨姑娘，謝謝你幫我們洗澡！”雨姑娘又“嘩嘩嘩……”地來到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝飽后，小草說：“謝謝你，雨姐姐！”雨姑娘聽了，開心地說：“不用謝，只要你們健康成長，我做什么都愿意！”“嘩嘩嘩……”雨姑娘下得更歡了。
雨姑娘落在花兒上，落在樹葉上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩嘩”形成了一曲歡快的合奏曲。??！大自然的聲音是多么美妙呀！
六年級上冊第一單元作文 篇3
每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊(yùn)藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。
——題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬滴小水珠組成，一條長河由好幾條小小的溪流融匯而成，而一個(gè)大海由無數(shù)條長長的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過程正是大海的一個(gè)成長過程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語的“呀呀”聲；長河中的平靜無聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí)；而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí)，在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長中的聲音中我們可以聽出，海洋之所以能茁壯成長，之所以能成為一望無垠、蔚藍(lán)無邊的美麗的大海，是因?yàn)樗兄昂＜{百川，有容乃大”的寬容精神，有著包容萬物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀，更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中，我聽出了海的寬容之美。
海鷗之音
在一望無際的海洋上空，飛翔著一種能飛洋過海的鳥――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫眉的歌聲那般悅耳，也許不及雄鷹的叫聲般雄壯，但它的聲音一直吸引著我，一直被我所依戀，只因我喜歡它，喜歡它的毅力――一股堅(jiān)毅不拔的精神。有人說過，海鷗小時(shí)侯是飛不高，飛不遠(yuǎn)的，而海灘上的小飛雀在小時(shí)侯就能在海灘的上空飛翔。相比之下，海鷗的飛行能力就相形見絀。但鍥而不舍，金石可鏤。堅(jiān)忍不拔的海鷗并無灰心，在經(jīng)過時(shí)間的流逝和它自己堅(jiān)毅地不停地練飛后，最終一飛沖天，飛洋過海的卻是海鷗。海鷗的意志是我最欣賞之處，而且它的生活經(jīng)歷與我的尤為相似，我相信，我現(xiàn)在的默默的努力也是為了日后的展翅飛翔，只要時(shí)機(jī)成熟，我就一定能一飛沖天，一鳴驚人……
從海鷗的叫聲中，我聽出了它的堅(jiān)韌之美。
其實(shí)，在大自然中，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把自然的天籟之音中的每一個(gè)美妙的音符譜寫成一首能給人以美感，給人以啟發(fā)的自然狂想曲！
六年級上冊第一單元作文 篇4
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧?；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒坪蹩梢云疵?。我?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……
經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
六年級上冊第一單元作文 篇5
一年四季中，誰是最熱的季節(jié)。那當(dāng)然要數(shù)“熱力霸”——夏季。
那么有人問，怎樣才能解熱呢？當(dāng)然是靠我——風(fēng)了！
只要是我經(jīng)過的地方，人們就可以從口干舌燥中解脫出來，看到這個(gè)場面我真是高興萬分呀。
早晨，我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢中醒來，散發(fā)出濃濃的花香；小樹伸著樹枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風(fēng)景畫呀！我看著這幅美麗的風(fēng)景畫，心情特別的爽快。
驕陽似火的中午，空氣里仿佛有一個(gè)特別大的火球在燃燒，小草們個(gè)個(gè)曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹曬得耷拉著樹枝。這時(shí)，它們多需要我呀！我來了，沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個(gè)個(gè)都高興起來?；▋翰辉俅瓪?，小樹也慢慢得抬起頭來。見到如此情景，我和雨哥哥都非常開心。
我真為我是風(fēng)感到自豪！
六年級上冊第一單元作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的書包，是我過十歲生日時(shí)大姨送我的生日禮物。雖然，它陪伴在我身邊的時(shí)間很短，但我已深深地喜歡上了它。
我的書包和其他同學(xué)的差不多，大約高40厘米，寬有30厘米，披著紅灰相間的外套，像一個(gè)活潑的小孩兒，顯得格外精神?！巴馓住钡恼醒?，還印著一副美麗的圖畫：一只可愛的小浣熊圍著一條黃圍巾，穿著綠色的衣服，兩只小手拎著雪杖，腳踩著滑雪板，正玩得高興呢！這圖案恰好和紅書包巧妙地結(jié)合在一起，既不紛亂，也不單調(diào)，融合得那么恰到好處。
橢圓形的外觀，真是美麗又大方，它“肚子”里的四層“房間”也是別具一格。
“第一間房”是粘扣式的，它大約占書包四分之一的面積，呈長方形，主要是來裝我的小東西的，雖然很不起眼，但也是書包中不可缺失的一份子，要真的少了它，還不知整個(gè)書包將會多么凌亂呢！
第二個(gè)“好兄弟”是拉鏈做的，里面“居住”著我的記作業(yè)本、課程表和偶爾寄存的考試卷，在拉鏈的頂頭，有一個(gè)“棒”的手勢，激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。
第三層和第四層可就不高興了，它們著急地說：“怎么還沒有輪到我們？”原來第四層是包在第三層內(nèi)的，它們的任務(wù)就是把課本放在它們“家里”，三層放大書，四層放小書。它們分工排放，各有各的功能，這樣看起來，一點(diǎn)都不雜亂，顯得整整齊齊。
需要注意的是，使用時(shí)千萬要輕拿輕放，要不，會把書包里的東西摔壞的。
這個(gè)普通的書包，默默無聞地工作著，它沒有什么特別之處，但它是我學(xué)習(xí)中的功臣，所以，我贊揚(yáng)它，因?yàn)樗探o了我不掙名求利的人生道理。它是我的好助手，也是我的好榜樣。
六年級上冊第一單元作文 篇7
山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。
大自然，也是一個(gè)由許多“音樂家”組成的音響世界。
早晨，公雞展開了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我們快快起床，開始新的一天。
突然，天色變得十分灰暗，雨神悄悄地來了，跟著一朵朵烏云和雷電鼓手。許多“音樂家”開始敲起樂器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一個(gè)十分奇怪的“音樂家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有節(jié)奏；它落到窗戶上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轟隆隆、轟隆隆……”雨聲里，每一塊巖石，每一條小溪，都成為了奇妙無比的“音樂家”。
不知不覺中，雨停了。樹枝上的鳥兒開始啼囀起來“嘰嘰喳喳……”仿佛在說雨后的空氣好新鮮。樹葉上還凝聚著雨滴，隨時(shí)都可能落到路旁的小水洼中，發(fā)出十分清脆的音響“叮咚、叮咚……”
大自然的音響世界時(shí)多么美妙而神奇??！我快瞬間愛上了這個(gè)美妙的大自然，這一切動(dòng)聽的聲音組成了一曲悅耳的歌曲。
六年級上冊第一單元作文 篇8
這個(gè)暑假我學(xué)到很多，參加很多夏令營隊(duì)。接下來讓我們一起來看看有哪些好玩的事情吧!
機(jī)關(guān)王大賽：營隊(duì)的老師教我們組裝機(jī)關(guān)，我在這里學(xué)到組裝技術(shù)。第一天，所有機(jī)關(guān)都不會，只好看著說明書一步步慢慢做，做完也要幫忙表弟。后來，經(jīng)過學(xué)習(xí)，速度變快就愈來愈厲害了。
桌球營：老師告訴我們正確姿勢，我在桌球方面又更進(jìn)一步了，本來手會不自覺地往后，經(jīng)過練習(xí)就愈打愈棒，可以打進(jìn)網(wǎng)子了。
英語營：透過在情境教室不斷的地練習(xí)英語以及戲劇表演，讓我的英文進(jìn)步不少。這也是我第一次離開家里參加過夜的營隊(duì)。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我練習(xí)了膽量還學(xué)到外國躲避球游戲的規(guī)則。
福爾摩斯?fàn)I：鑒識人員帶我們體驗(yàn)采集指紋、足跡、用多波源看螢光絲。采集指紋的時(shí)候，教官先把杯子擦干凈，接著用力壓上指紋，再用膠膜吸附黑粉就完成了。足跡的部份就是把腳用力踩在報(bào)紙上，接著鋪上特殊的紙，再用靜電就完成了。
勇士特搜營：一開始，先到南勢小學(xué)集合。老師幫我們分組然后開始行動(dòng)。第一個(gè)體驗(yàn)的是射水，教官示范后，我們就輪流挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覜]有瞄準(zhǔn)，所以花了40秒才完成，太慢了。下一個(gè)體驗(yàn)區(qū)是可以練體力、膽量和技術(shù)的地方，在這里，就只要往下跳就可以了。
管樂團(tuán)暑訓(xùn)：雖然前面上課是在訓(xùn)練呼吸，可是這個(gè)部分真的很重要，所以我就照做。之后也開始覺得好玩就不覺得無聊。我一定會練得很好的。
以上，這就是我充實(shí)的暑假生活
六年級上冊第一單元作文 篇9
大自然中有許多奇妙的聲音，只要你仔細(xì)的去觀。很多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
雷聲來了，像有許多個(gè)人在天上吼叫，又像雷公在用力的打著鼓“轟隆隆！轟隆隆！”巨大的聲響傳遍了大自然的每一個(gè)角落。鳥兒害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂著耳朵跳進(jìn)草叢里。天空陰沉沉的，雷公好像發(fā)怒了，用閃電把天空撕開一個(gè)大口子，“噼里啪啦！”只聽見一聲巨大的音響，大自然沉默了。誰也無法阻止這震天的吼叫。閃電更加得意了。它肆無忌憚地吼叫著，傳遍整個(gè)世界……
雨，悄悄地來了。之前還是晴空萬里，現(xiàn)在卻是狂風(fēng)怒吼，“呼——呼——”的風(fēng)聲旋轉(zhuǎn)在耳邊。頓時(shí)，天上下起了傾盆大雨，滿世界都是雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有節(jié)奏的交響曲。
不知道在什么時(shí)候，雨聲悄悄地停了，風(fēng)也停止吼叫。大自然逐漸變得清晰起來，鳥兒開始歌唱，青蛙也跳出來為鳥兒伴奏，凝聚在樹葉上的露珠正在往下滴著，滴進(jìn)泥土里，滋潤著每一朵花花草草，大自然逐漸變得有活力起來。
在大自然中，有著許多的奇妙的聲音。只要我們仔細(xì)地用心靈去感受，就會發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音，泉水的“叮咚”聲，鳥兒的“嘰喳”聲，風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲……我們要用心去觀察，就能聆聽更多美妙的聲音。
六年級上冊第一單元作文 篇10
大自然是一個(gè)神奇的世界。有許多科學(xué)家的發(fā)明是從大自然里得到啟示，而創(chuàng)造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當(dāng)小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動(dòng)了感應(yīng)毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。
捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發(fā)明一個(gè)捕蠅器。這個(gè)捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個(gè)角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁，甜甜的。當(dāng)你按了“開始”，它就啟動(dòng)。當(dāng)蟲子出發(fā)聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當(dāng)捕蟲器感應(yīng)到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后，按一下“關(guān)閉”，然后再把捕蟲器底部的那個(gè)小蓋子打開后，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點(diǎn)生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時(shí)，就不怕小蟲來咬你的皮膚。
大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙。
六年級上冊第一單元作文 篇11
夢想是什么?考很好的成績?賺很多的錢?還是滿足我們無底洞似的物質(zhì)欲望嗎?在我看來，夢想不止這些。有時(shí)我還真挺迷茫的，這想法伴隨了我這么多年，卻總在變，而至今它還在左右著我，它對我來說越發(fā)的重要，也越發(fā)覺得它是那么空虛，又那么實(shí)際。
人人都應(yīng)該有不同的，五彩斑斕的夢想。
當(dāng)我看到老師在講臺上激情的講課時(shí);當(dāng)我聽到老師表揚(yáng)的話語時(shí);當(dāng)我被老師溫暖的手撫摸時(shí);我就十分羨慕。越來越覺得老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。于是，我下定決心，要做一個(gè)老師，一個(gè)好老師，一個(gè)受學(xué)生愛戴，負(fù)責(zé)人的好老師。
要做一個(gè)好老師，首先自己就要學(xué)習(xí)好，所以為了這個(gè)夢想，從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)。不光要學(xué)習(xí)好，還需要很好的表達(dá)能力。為了鍛煉好的表達(dá)能力，我經(jīng)常在課余時(shí)間用自己的話概括老師上課講的內(nèi)容，講給同學(xué)聽。我有時(shí)還培養(yǎng)自己的耐心，毅力和愛心。比如：為自己制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)完成，從而產(chǎn)生毅力;多參加募捐，資助等活動(dòng)，培養(yǎng)愛心……當(dāng)然還需要好的素質(zhì)修養(yǎng)等各方面要求。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人仰慕的名人不是老師辛苦培養(yǎng)出來的?
我要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識和汗水來灌溉祖國的花朵!
夢想如夢一般五彩;夢想似彩蝶一樣翩翩;夢想，像希望的種子，散播在我們的心田;夢想是盞明燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的那么明亮!那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅(jiān)信不會為此而畏縮，我會努力，執(zhí)著地，直到夢想實(shí)現(xiàn)。
六年級上冊第一單元作文 篇12
“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會隨之黯然失色。
人的一生都有一個(gè)目標(biāo)，有這個(gè)目標(biāo)，為它而奮斗！若你不想去奮斗，只想享福，那你的人生有什么意義？就像老師說的那樣，這樣的生活和一堆肉有什么區(qū)別？沒有靈魂，如同行尸走肉！
人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。理想帶你踏遍這萬千世界，理想讓人明白人有的理想渺小，有的理想偉大。但不管生的可貴。理想是渺小還是偉大，都值的我們?nèi)テ床?/p>
毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鴣之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遏風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流尋找你的理想之燈并將它點(diǎn)星，不知會隕落何方。亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！
六年級上冊第一單元作文 篇13
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘?？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终?，輕輕握著腰間的小。《夢想》演講稿,我身邊的小能人。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀?”我不高興地說：“爸爸，你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問我你做什么工作，我都不敢說?！卑职致犃艘徽W動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的?”
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
六年級上冊第一單元作文 篇14
有人說：理想要金色的，它像噴薄欲出的朝陽散發(fā)出無限光芒；理想是火紅的，它如同漫山遍野的野杜鵑奮發(fā)向上；理想是純潔的，它仿佛銀裝素裹的冰凌，讓人回味遐想。每個(gè)人都有一個(gè)讓自己勇于攀登的理想，你們知道我的理想是什么嗎？那就是成為一名醫(yī)生。我的心里之所以有這個(gè)念頭，是因?yàn)槲夷桥c世長辭的爺爺。爺爺生前患了一場大病。記得那段時(shí)間里爺爺每天都只能躺在床上痛苦地呻吟，每天只靠一點(diǎn)葡萄糖水來維持生命，有時(shí)候病重連話都說不出來。
我的幾個(gè)姑姑整天都守候在爺爺床前，有時(shí)都偷偷地哭泣。看著爺爺憔悴的臉龐和姑姑們的傷心表情，我的心里很不是滋味。于是我暗暗發(fā)誓：長大了一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來治好我爺爺?shù)牟 Ｈ绻沂且幻t(yī)生，我會對我的病人盡無微不至的關(guān)懷，讓他們感到幸福，讓他們有勇氣戰(zhàn)勝病魔，健康地活下去。我不會讓病人整天悶在房間里，我會帶著他們在草地上散散步，活動(dòng)活動(dòng)手腳，呼吸呼吸新鮮空氣，讓他們感到身心舒暢。假如有的病人得了不治之癥，我不會讓他們躺在病床上做無謂的嘆息，而讓他們有生之年再多看看我們這個(gè)美麗的世界。
和他們一起談?wù)勅松睦硐?，然后盡自己的所能做一些有益的事情，以樂觀的心境來面對未來的生活。這樣也可以死而無撼了。在拯救病人與危難的同時(shí)，我還要向更高目標(biāo)挑戰(zhàn)，讓白血病、艾滋病等這些不治之癥徹底從人類消失。然后把我的研究成果公布于，讓人們充分享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來的喜悅。我多么想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生呀！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，我就要加倍的努力著，奮斗著，長大后圓這份美好的夢，成為一個(gè)有用的人。
六年級上冊第一單元作文 篇15
每個(gè)人都有自己的理想，但有理想不一定能寫清楚什么是理想，更不一定能寫得很好。那么，該怎樣來寫“我的理想”呢？
有個(gè)青年人說：“要是全國人民每人送我一根火柴，那我就滿足了?！绷硪粋€(gè)青年人則說：“我要爭取給全國每個(gè)人貢獻(xiàn)一根火柴?！币墙兴麄儊韺憽拔业睦硐搿?，誰能寫出好文章，這還不清楚嗎？因此，寫好“我的理想”的關(guān)鍵，就是自己要有正確的理想，要有對祖國、對人民、對父母、對朋友真摯的愛，要有為別人著想的崇高品質(zhì)。內(nèi)心充滿光明的人，才能看得見光明。
理想是對未來的想象或希望，是我們長遠(yuǎn)的追求，而不是近期的、暫時(shí)的、個(gè)別方面的追求。因此，我們要從根本上來考慮：自己將來要做一個(gè)什么樣的人？自己一生追求的主要目標(biāo)是什么？實(shí)際上也就是自我教育，讓自己明確今后的奮斗方向。需要注意的是，不要把理想僅僅局限于職業(yè)，不要以為講理想就是講將來要做什么。選擇職業(yè)是重要的。但是，同樣做醫(yī)生，有的人想的是工作輕松，賺錢多；有的人想的是救死扶傷，為病人解除病痛的折磨。做醫(yī)生重要，還是做什么樣的醫(yī)生更重要？
我們面前可以說條條大路都寬廣，但是，我們畢竟不能包攬?zhí)煜滤械氖虑?，我們甚至不可能把自己想做的事都做完。于是，我們談理想就?yīng)當(dāng)抓住基本的核心，文章要確立明確的中心；也不必回避自己將來喜歡做什么，那是我們奮斗的方向。不要以為越說大話理想就越了不起，也不要以為理想越說得多就越熱鬧。自己要有主心骨，不要“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
在理想的陽光照耀下，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著美好的未來，前進(jìn)！
六年級上冊第一單元作文 篇16
人人都有理想！理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮前行的路；理想就是路，引你走向黎明。
我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽了同學(xué)們的話后，我很失望。可就是，同學(xué)們的話，并沒有讓我放下，我會加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，此時(shí)都就是那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕就是一個(gè)小小的疏忽，就會釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，2004年，我國流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來！”看完這篇文章后，我對當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。
當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對我說：“孩子，有理想就是最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負(fù)媽媽，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生。”
理想就是完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會實(shí)現(xiàn)??！
在人生的長路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，此時(shí)照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
六年級上冊第一單元作文 篇17
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想就是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，此時(shí)默默地奉獻(xiàn)著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師就是人類禮貌的傳播者。就是老師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不厭惡的學(xué)生，但他們明白心中務(wù)必裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我，我，只愿他們能夠?yàn)樯鐣樽鎳暙I(xiàn)自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每個(gè)人都就應(yīng)充滿理想，充滿理想，充滿對未來完美的盼望。此時(shí)為了自我心中的那個(gè)理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的未來！
理想就是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不就是夢。
六年級上冊第一單元作文 篇18
今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對我們來說有著特殊的含義，因?yàn)?，這是我們在小學(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。
下午一起床，我們就拿上了風(fēng)箏，走到了操場上的指定地點(diǎn)。扭頭一看，啊，操場上的人真多啊，就算把主席臺邊上的座位坐滿了，也還多出一整個(gè)六年級！我們坐在板凳上，等著張校長一聲令下：我宣布，英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕！就這樣，五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風(fēng)景線，也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。
要說風(fēng)箏最出奇的，就數(shù)四年級的一個(gè)蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天，操場上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風(fēng)箏上，起初，有人喊道：“哈哈！看那只風(fēng)箏，是超人?。 蔽乙宦牐撼?？頓時(shí)就懵了：哪里來的超人。這時(shí)，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時(shí)就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠??！那里是超人！就這樣，我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。
要說加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動(dòng)資料庫”——左萬鑫，又派上了用場，老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞，這時(shí)，他就引用了李白的詩：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。不過，機(jī)智的他在原詩上稍加了改進(jìn)，變成了：六（10）健兒展英姿，大鵬今日同風(fēng)起，載著理想與希望，扶搖直上九萬里。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學(xué)們都心血來潮，放的很高。
這就是我們六年級的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，快樂的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。
六年級上冊第一單元作文 篇19
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢。
課上，老師領(lǐng)著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機(jī)，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機(jī)”的兩翼上。一切準(zhǔn)備就緒后，飛機(jī)就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠(yuǎn)方飛去。
“飛機(jī)”起航的那一刻，大家都不約而同的發(fā)出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實(shí)就像紙飛機(jī)一樣，制作時(shí)，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠(yuǎn)，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍(lán)的天空中，即使再多的艱險(xiǎn)，再多的困難，都要堅(jiān)定地去迎風(fēng)飛翔。
“飛機(jī)”起航后，許多因?yàn)樾螤睢L(fēng)向而不幸“墜落”的飛機(jī)，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的自己嗎？但在失敗后，“飛機(jī)”們又整裝待發(fā)，吸取教訓(xùn)，準(zhǔn)備迎風(fēng)啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅(jiān)定信念，堅(jiān)守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機(jī)，上面寫著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么？理想，是鳥兒對自由的渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來美好的愿望？沒有了理想，就如同飛機(jī)脫離了軌跡，但飛機(jī)必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機(jī)”又會飛到哪里呢？
就讓載著理想的飛機(jī)，飛得高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)……
六年級上冊第一單元作文 篇20
人在危難之中，毅力的堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)是不可估量的。汶川大地震那些在死神面前大放生命光彩的生靈是對生命的不易一次最好的慰問和尊敬。堅(jiān)持生命是一種崇高的信仰。當(dāng)人一旦面臨外部絕境，他首先想到是如何生存下去。腦海里只能有一個(gè)信念，那就是：我要活下去。當(dāng)人對生活或生命自設(shè)絕境時(shí)，他會想到：我為什么要活著？我想這個(gè)問題曾經(jīng)在很多人的腦海里都應(yīng)該存在過一段時(shí)間吧。這個(gè)問題是很值得人去探索和深思的。如果簡單的回答說，為了活著而活著。那不僅是無聊，更是對脆弱生命對燦爛人生的不負(fù)責(zé)任。無異于行尸走肉。
其實(shí)很多人對這個(gè)問題是迷茫和無知的，甚至有些人給他三次生命的機(jī)會，他都不知道人為什么要活著。進(jìn)一步說，人活著需要什么。我要站在山巔上雷聲吶喊：需要理想，需要一個(gè)人生的目標(biāo)，需要一個(gè)沉重的任務(wù)。而人在漫長的歲月中為此去奮斗，拼搏，求索，勵(lì)志。那什么樣的人會有理想，這個(gè)問題的答案絕對不是“每個(gè)人”。我認(rèn)為只有懂得獨(dú)立思考的“人”才會有理想。那什么樣的人會為理想去活著，這個(gè)我無法完整的回答。但一定是些不易容于社會，社會不寬容的人。曾經(jīng)，我也有一份崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向。但隨著歲月的變遷，生命的成長。理想越來越模糊，雖然我還在苦苦堅(jiān)持自己的信念，但我真的很害怕有一天理想從我腦海里漸漸消失，而終無足跡。理想在人對生命進(jìn)行活動(dòng)的不同階段會發(fā)生接替的改變。有些人的理想一輩子可能只有一個(gè)，有些人的一輩子在不同的年齡會產(chǎn)生數(shù)個(gè)。所以我感覺理想就好似情人，有人一生只愛一個(gè)，有人一生不只愛一個(gè)，有人一生一個(gè)也沒愛……
當(dāng)人的理想失去后或他已經(jīng)不為理想活著的時(shí)候，是不是人生的墮落，與悲哀的開始呢。
六年級上冊第一單元作文 篇21
圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去，對家庭也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大都如此。
職業(yè)應(yīng)是一種享受，一生朝著所愛奮斗，為自己喜歡的領(lǐng)悟貢獻(xiàn)，讓自己在社會靠無限的能力有立足之地。
我的理想職業(yè)，是設(shè)計(jì)師和老師。
對藝術(shù)這兩個(gè)字，我就很敏感，腦海里會浮現(xiàn)各種風(fēng)土人情的建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)。會有多種色彩元素和圖形元素，星星點(diǎn)點(diǎn)，就形成了一個(gè)世界。做設(shè)計(jì)師呢，我希望做建筑設(shè)計(jì)，為各路追夢人士設(shè)計(jì)出一個(gè)個(gè)愛的港灣，設(shè)計(jì)出符合他們個(gè)人需求和生活背景的'溫度房，讓家人和自己住在自己設(shè)計(jì)的房子里，同時(shí)，找到自己工作的快感，還可以偶爾去法國、意大利去“修煉”。當(dāng)然，做一個(gè)設(shè)計(jì)師也不止是口頭說的那么簡單。要走美術(shù)專業(yè)，而且要為它付出很多努力。
教師這個(gè)職業(yè)，我覺得這個(gè)職業(yè)，老師的表達(dá)能力、教育理念教育方式和教育深度決定了一位老師(來自一個(gè)學(xué)生不成熟的感受)。我們很容易在這里找到工作的快感，看到一群那么可愛的孩子在自己的努力和陪伴下走向未來，將自己的知識用很有趣的方式講出來并被接受，是一件很幸福的事。一個(gè)教師的言行可能會影響到甚至決定了多少青少年的為人處事和未來。用程管的話說，教育是一場旅行，千山萬水，一路走來甚是愛你，更愛那個(gè)和你在一起的我。
我喜歡穩(wěn)定的生活，平凡、踏實(shí)、美好。平凡在，自己不用有那么多的壓力，不用總很在意他人的眼光，踏實(shí)在，自己在為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)，為
六年級上冊第一單元作文 篇22
每個(gè)人都有自己的理想，你的理想是什么？是當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老板，當(dāng)警察還是當(dāng)畫家······我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。
其實(shí)我以前有過許多的理想。我很小的時(shí)候，就有了自己的理想。那時(shí)我的理想是當(dāng)一名音樂家。漸漸地，我又喜歡上了畫畫，想當(dāng)一名畫家。在我前幾年時(shí)，我又想當(dāng)老師。而現(xiàn)在，我的理想變成了當(dāng)數(shù)學(xué)家。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)家的原因不是受家庭的影響，而是因?yàn)槲覍?shù)學(xué)的喜愛。我天生就愛數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)有著很大的潛力。我在班里，數(shù)學(xué)排前三名，每次考試幾乎都能得滿分。我也很崇拜像華羅庚、高斯、祖沖之、牛頓這樣的數(shù)學(xué)名人。所以，我的理想才變成了當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。
我當(dāng)上數(shù)學(xué)家后，要解決世界七大數(shù)學(xué)難題，攻克世界上至今沒有解答出來的數(shù)學(xué)難題。盡管可能我找出答案的一個(gè)字就要幾年，找出答案可能需要幾十年，但我覺得，這是值得的，我永遠(yuǎn)不會退縮，我要努力，這對于一個(gè)數(shù)學(xué)家來說是極其重要的。
既然我立志自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)家，光嘴上說是不行的，我還要付出艱辛的努力。我從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)，不能為現(xiàn)在我的一些對數(shù)學(xué)的潛力而得意洋洋，我現(xiàn)在和那些數(shù)學(xué)家們還差遠(yuǎn)了呢。但是，我開始努力后，就一定能當(dāng)上數(shù)學(xué)家嗎？不。在實(shí)現(xiàn)自己的理想的途中有很多我們意想不到的困難，在這些困難面前，我們一定不能低頭，我們要努力奮斗，為自己的理想而奮斗，把困難壓倒。這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就為自己的理想進(jìn)發(fā)！
六年級上冊第一單元作文 篇23
牽引一股細(xì)浪行走的，可能是一段河岸，而讓千萬條河流擁擠著向前奔涌的，則只能是那無端無涯的浩蕩滄?！?召喚著一只雄鷹飛翔的，可能是它眼前的一點(diǎn)食物，而令所有鯤鵬大雁展翅的，則只能是那博大高遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空……
誘惑著一個(gè)人努力追求的，可能是一個(gè)小小的目標(biāo)，而把所有人的目光吸引的，則只能是那光芒萬丈的理想……
于是，乘著希望之馬，踏著人生之路，尋一輪朝陽，讓理想的畫卷緩緩開啟。
不需要過多的鮮花與掌聲，無需華麗與感慨，只需要一顆堅(jiān)守的心，堅(jiān)守著理想，堅(jiān)守著最初的夢，生命便會蛻其浮華而彰顯其厚重。
翻閱歷史會發(fā)現(xiàn)，成大氣者無不堅(jiān)守理想。曾記否？司馬遷堅(jiān)守理想，雖受打擊，但氣節(jié)不改，作《史記》流傳千古；堅(jiān)守理想，雖道路坎坷，但夢想不變，終于建立起了新中國……
或許，當(dāng)人的第一縷陽光劃進(jìn)生命，便有了理想……
如細(xì)流，潺潺流淌，顫動(dòng)的思緒隨著歲月滑動(dòng)，涌起小小的愿望，是理想的起點(diǎn)……
如陣雨，虛無縹緲，堅(jiān)定的信念迎著風(fēng)雨前進(jìn)，激起人生的挑戰(zhàn)，是理想的過程……
如暖陽，唯美明凈，心的顏色醉于太陽而愈發(fā)繽紛，演繹出閃亮的彩虹，是理想的終點(diǎn)……
拾起理想的歷書，那些涌動(dòng)的愿望，彈奏起生命最美的樂曲；那些搏擊風(fēng)雨的過程，展開了生命強(qiáng)勁的羽翼；那些醉于暖陽的光陰，溫暖了生命如花的影子……
風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了實(shí)現(xiàn)理想的絢爛。請不要恐懼困難將你打到……
因?yàn)橐换ǖ蛄悖氖彶涣苏麄€(gè)春天……
因?yàn)橐恍请E落，黯淡不了整個(gè)星空……
堅(jiān)守理想，我們不再恐懼困難。
六年級上冊第一單元作文 篇24
不要忘了沙漠中那一顆顆小種子;不要忘了懸崖邊還在生長的松樹;不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會為夢想綻放，有一天他們會為夢想挺拔;有一天他們會為夢想飛翔。夢想在它們依然有人生的美麗。
在人類還未走過的禁地生長著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久，才會開出一朵朵小花?；ò昝科际且环N顏色，每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后，這小小的花兒會隨母株一起化為一顆顆種子，讓種子也美麗一次那奇特的花兒就是依米。對，就是那個(gè)歷盡千辛萬苦一生只為花兒綻放的依米。
當(dāng)它被吹到這不毛之地時(shí)，它驚慌，它恐懼，但更多的是迷茫。當(dāng)它醒來時(shí)已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊，可有誰會聽見?它想母親溫暖的懷抱，想朋友親切的問候。它望了望黃沙漫天的沙漠，可他們在哪?風(fēng)吹干了它留下的眼淚，它在心底下定決心：我要活下去!
它努力伸出根須，吸引那少而又少的水分，它奮力抽出一根根枝條，擋住風(fēng)沙的侵蝕;它不畏可怕的蟲子的啃噬，長出一片片新葉。四年來，它用一片片綠葉向別人展示它頑強(qiáng)的生命;用五米長的根須向別人展示它枝繁葉茂。當(dāng)?shù)谖迥?，沙漠吹來一雜凋落的玫瑰，雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚，它埋下了一個(gè)心愿：我要開花!
它不敢妄想開出牡丹那樣美麗的花，只要開了花，它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養(yǎng)，更呵護(hù)。當(dāng)一天，它起來竟發(fā)現(xiàn)自己竟看出了五色花。但它在第三個(gè)開花的早晨，它望了它最熟悉的太陽，含淚消失在晨光中。
它輕輕的走了，留下了一顆顆夢想的種子。
六年級上冊第一單元作文 篇25
夢，微妙極了。理想，在夢里悄悄發(fā)芽。
平平常常的的一天，幼兒園的老師提出了這么個(gè)問題：“大家以后要當(dāng)什么？”
“我要當(dāng)快樂家！”稚嫩的小手舉了起來，沒有絲毫猶豫。
“哈哈哈！哈哈哈！有快樂家嗎？”班里的同學(xué)大笑起來。
舉手的男孩臉通紅，他真想地上有個(gè)洞，讓他鉆下去。
老師笑了，布滿歲月之痕的臉頓時(shí)回到了十幾歲。
“為什么想當(dāng)快樂家？告訴老師，好不好？”老師親切的笑容溫暖著男孩幼小的心。
記憶在男孩腦海中閃現(xiàn)，似乎是在夢中……
溫暖的夕陽撒向大地，帶著一絲涼意的秋風(fēng)把草吹成金色了，落葉與小花瓣跳起了華爾茲。從上往下望，遠(yuǎn)處的湖就像一塊鑲在祖母綠里的藍(lán)寶石。
一位老伯戴著草帽，與一個(gè)男孩坐在小坡上，眺望著在夕陽下鳥的背影，啃著一個(gè)蘋果。
“蘋果好吃嗎？”老伯親切地問男孩。
“好吃！”男孩回答道。
“現(xiàn)在快樂嗎？”
“嗯！”
“那就把快樂傳遞給每一個(gè)人！”
“因?yàn)槲蚁虢o別人帶來快樂！”小男孩沉思了一會，對老師說。
老師愣了一下，她可能有點(diǎn)震驚，但她馬上回過神來，湊近男孩的耳朵，輕輕地說了一句話：“老師相信，您能把快樂傳遞給每一個(gè)人?！?/p>
那個(gè)男孩就是我。如今，我已漸漸長大。老伯已不在身邊，難過時(shí)，再也沒有人能在夕陽下?lián)嵛课伊耍挥變簣@老師也不知去哪里了，如一場夢，他們的面龐在我的印象里也漸漸模糊起來?？墒?，他們在我心頭留下的話兒卻依然那么清晰，如一顆種子，已悄悄發(fā)芽：
“把快樂傳遞給每一個(gè)人，直到永遠(yuǎn)?！?/p>
六年級上冊第一單元作文 篇26
每個(gè)人都有自己的理想，每一個(gè)人都會為了自己的理想而奮斗，每個(gè)人都會為理想而努力。每個(gè)人都會為自己的理想……
為了理想，讓我們努力學(xué)習(xí)，快樂地成長，在成長中沒有煩惱，沒有孤單，過者幸福，安康的日子。
為了理想，我們應(yīng)該聽從家長的教導(dǎo)，吸取家長給我們的建議，根據(jù)家長的建議，改正自己不正確的地方，讓好的習(xí)慣陪伴我們一身。
有一回，我請同學(xué)們到我家玩，我們大家都在討論自己長大后的理想，我們一個(gè)一個(gè)地說，小王先說：“我長大后的理想是當(dāng)一名科學(xué)家?！毙≌舱f：“我長大后的理想是當(dāng)一名奧運(yùn)冠軍。”接著，許多同學(xué)們說：“我長大的理想是……。我長大的理想是……?！贝蠹业穆曇魝鞅榱舜蠼媳?。終于，大家停了下來，一雙雙眼睛朝著，秦春的臉頓時(shí)通紅，紅的像夏天的太陽。這是，大家一起問道：“秦春，你的理想是什么？”秦春的小聲地說：“我…我…我長大的理想是當(dāng)一名出色的文學(xué)家！”頓時(shí)，大家笑了起來，對秦春說：“就你還當(dāng)出色的文學(xué)家，這么差的成績，還當(dāng)出色的文學(xué)家，要是你當(dāng)上了出色的文學(xué)家，我都當(dāng)上了美國總統(tǒng)了！”
笑聲越來越大，我并沒有笑，而是默默的注視著秦春。這是，秦春鼓起了勇氣，對我們說：“這有什么！我雖然成績差，但我志氣不差，我會努力的，會當(dāng)上文學(xué)家的，我會用我的行為來告訴你們，我的選擇沒有錯(cuò)！”秦春說完，同學(xué)們都驚呆了，我在這時(shí)，鼓起了掌，為她的志氣，勇氣鼓掌，為她的自信鼓掌！
秦春就是為了自己的理想奮斗，而努力！
六年級上冊第一單元作文 篇27
記得小學(xué)時(shí)，一次語文課，老師問我們的理想是什么，大半個(gè)班的同學(xué)都說要成為名師，名醫(yī)，企業(yè)家這樣所謂的高尚理想，有幾個(gè)說要作流浪歌手，云游詩人的都會招來全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好說了一個(gè)聽起來很厲害的理想。
科學(xué)家。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我都不知道這個(gè)詞什么意思。
現(xiàn)在我們已經(jīng)升入初中，不再是當(dāng)年懵懂幼稚的小孩，對理想這個(gè)詞也有了新的理解。
某天，我偶然聽到一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡收集卡車玩具，小男孩的父母問了他的理想，他說了一個(gè)看似十分卑微的理想——開卡車。他的父母聽了他的理想后非但沒有像平常的父母一樣勃然大怒然后逼著孩子換個(gè)高尚的理想，反而還對兒子的理想十分支持，經(jīng)常給小男孩買卡車玩具讓他熟悉卡車構(gòu)造。最終，在父母的支持下，小男孩實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，還將自己的大卡車改造成流動(dòng)的家，環(huán)游南美洲，開始了自己的幸福人生。
相反，明朝有一個(gè)極品木匠皇帝，名喚朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，這位皇帝甚至連字都認(rèn)不了幾個(gè)，而是癡迷于木工活，他身居皇位卻無心從政，就將政務(wù)交給奸臣魏忠賢全權(quán)負(fù)責(zé)。造成明朝末年時(shí)的崇禎皇帝連飯都吃不飽，家底早就被掏空了。
如果不是生在皇族，朱由校一定會成為一位出色的木工?？上?，身不由己，皇帝沒做好，理想沒實(shí)現(xiàn)，還把自家的江山拱手讓給了奸臣。
我認(rèn)為：理想，沒有高低貴賤之分，無論是高高在上的皇帝，還是平凡普通的百姓，無論是天工鬼斧的木工，還是平凡的卡車司機(jī)……每一個(gè)理想都是值得尊重的，你不一定要當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)名醫(yī)，要當(dāng)名師，只要做了自己最喜歡的事，你的人生就可是成功的，幸福的。
六年級上冊第一單元作文 篇28
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷，去尋找理想，尋找屬于自己的大?！?/p>
每個(gè)人都有屬于自己的理想，只是的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個(gè)本已被認(rèn)為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天》。
二十一歲，對他來說，是一個(gè)不幸的年齡。在他二十一歲，把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個(gè)手指頭可活動(dòng)。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時(shí)間簡史》，站在廣大與的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚，。頗具才華的他扇動(dòng)心里的翅膀，尋找理想，決心寫作以清?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動(dòng)力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰(zhàn)考場，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標(biāo)，取得好成績。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔。因?yàn)?，它們曾?jīng)尋找過理想。
六年級上冊第一單元作文 篇29
興奮了一夜，今天起了個(gè)早。盼望已久的“放飛理想擁抱自然”三·一班親子活動(dòng)終于到了。
天氣特別好，太陽出來了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我迅速吃完早餐，提前趕到學(xué)校。一路上風(fēng)景如畫，春風(fēng)習(xí)習(xí)，放松了緊張的學(xué)習(xí)，愉悅的感覺涌上心來。約二十分鐘我們來到龍泉桃花故里桃源廣場。
九點(diǎn)半，活動(dòng)開始了，首先是進(jìn)行風(fēng)箏設(shè)計(jì)演講比賽。同學(xué)們紛紛介紹自己的作品，畫戰(zhàn)斗機(jī)的想當(dāng)將軍，畫筆的想當(dāng)畫家，畫紅十字的想當(dāng)醫(yī)生雄心壯志可大了。輪到我時(shí)，我大方地上前展開風(fēng)箏，胸有成竹的告訴大家：“我風(fēng)箏上的太陽代表代表爸爸，河流代表媽媽，春風(fēng)代表老師，小草代表我和同學(xué)。表示我和同學(xué)們在老師的辛勤教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長。而風(fēng)箏代表了我的快樂和理想，我要讓她飛得更高、更遠(yuǎn)”。
同學(xué)們演講完后就開始進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。剛開始我的風(fēng)箏飛得很高，后來轉(zhuǎn)彎時(shí)沒有掌握好技巧，風(fēng)箏跌落下來了，我又重新開始放飛。許多同學(xué)把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)，時(shí)間又長。
風(fēng)箏比賽完，休息了一會兒便開始登山比賽。我們從登山步道往上跑，沒跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。路上我鼓勵(lì)自己一定要爬上去，堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于到了終點(diǎn)。
三項(xiàng)比賽結(jié)束了，頒獎(jiǎng)儀式上，我得了風(fēng)箏最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和登山女子組季軍。成績還不錯(cuò)。
今天的活動(dòng)快樂又有意義，它鍛煉了我們的身體，愉悅了身心，提升了我們的智慧。大自然在擁抱我們，我們也在妝點(diǎn)大自然。我們的理想也象漫天飛舞的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
六年級上冊第一單元作文 篇30
放飛理想，你會有更堅(jiān)定的信心和更堅(jiān)忍的意志。放飛理想，你會更快地接近理想。
——題記
我是一個(gè)愛說愛笑的小姑娘，我的骨子里有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
“嗨，李燕，你的信!是報(bào)社來的，你的作文發(fā)表了。祝賀你!”自從進(jìn)入初中后，班里的李燕總能聽到這樣的祝賀聲。我心里甭提有多羨慕了。
住校學(xué)習(xí)的日子真的很艱難：每天和饅頭、咸菜打拼，夏天蚊子叮得身上滿是紅疙瘩，冬天蓋了兩層被還覺得冷……可我不覺得苦。人只有在艱苦中磨煉，才能讓自己完善起來。對了，這種艱苦的生活不就是很好的寫作素材嗎?為什么總是羨慕別人發(fā)表作文而自己不動(dòng)手試試呢?那時(shí)，在報(bào)刊上發(fā)表作文是我唯一的理想。
于是，我晚上在宿舍里開始了“秘密工作”。我剛寫了個(gè)開頭，不行，扔;又寫，不行，再扔;再寫，還不行，扔。扔、扔、扔，撕、撕、撕……不知扯了多少回，不知撕了多少次，文章終于有了點(diǎn)模樣。第二天交給老師看，評語是個(gè)“中”。我再修改，再給老師批閱，評語是個(gè)“良”。我再修改，老師終于給了我個(gè)“優(yōu)”。
于是，我抱著百分之一的希望，用顫抖的手把抄好的稿子投到信箱里，郵給心中一直默記的那家編輯部。從此，我日日盼，月月盼，就是在夢里都能看見一只白鴿叼著編輯部的信向我飛來。
兩個(gè)月后的一天，我終于在盼望中聽到了那句話：“嗨，趙鳳美，你的信，是報(bào)社來的。祝賀你!”我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水，是高興的淚。我的作文《住校的日子》真的發(fā)表了!
看著作文選上的文章，回憶起自己當(dāng)時(shí)寫這篇文章的情景，我明白了一個(gè)道理：理想的實(shí)現(xiàn)不是輕而易舉的，一定要有不服輸?shù)木?。只要不暇輸，一定會?shí)現(xiàn)自己的理想!
同學(xué)們，還等什么呢?放飛我們的理想吧!
六年級上冊第一單元作文 篇31
每個(gè)人都會有自己的理想，理想對于我們來說，具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求，是立志氣和自信，是克服一切困難的前提，但理想是是符合實(shí)際的，并不是空想，這對人的成長起著重要的決定作用，是不可缺少的。理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向。
我們在學(xué)生時(shí)代就必需要有崇高的信仰追求，我們在青年時(shí)代就要有對自己理想實(shí)現(xiàn)的能力。一個(gè)人的生命是有限的，而且這一生充滿難險(xiǎn)的。只有真正理解了理想意義的人，才能為之不懈地奮斗，才能趁年少時(shí)把握時(shí)機(jī)，贏來堅(jiān)持的毅力和精神，才能充滿志氣和自信力，為此付出巨大的精力。
一個(gè)人的偉大理想可以永遠(yuǎn)存在，并且可以激勵(lì)其他人去奮斗。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。因?yàn)槔硐肟梢猿綍r(shí)間和空間，在歷史里飛躍。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽(yù)、地位，享受，是被人們所憎惡和唾棄的。
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑，找個(gè)工作什么就算了；有的人想的是怎樣出人頭地，遠(yuǎn)近聞名……
不管怎么樣，理想都是我們所擁有的，但由于各人的理解有著不同，理想也就發(fā)生了不同的變化。所以，我們應(yīng)該提倡寶貴的理想要符合社會的進(jìn)步，符合人民的利益，符合社會的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生可有可無的點(diǎn)綴，而是一個(gè)人生命的靈魂、生命的動(dòng)力，是人生的路標(biāo)，是前進(jìn)的風(fēng)帆。
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價(jià)值就在于對理想的實(shí)現(xiàn)程度和追求方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為，來吧！讓我們一起超越生命中這一段光輝的路程吧！別忘記，帶上你的理想！
六年級上冊第一單元作文 篇32
每個(gè)人都有理想。理想它好像一盞彩色的燈，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕的時(shí)候，它很漂亮、美好。理想，它是要靠人類去追求，去實(shí)現(xiàn)，去開啟的。理想，它是我們生活中不可缺少的東西，少了它就會覺得人生沒有了目標(biāo)。理想……
有的人可能想長大了當(dāng)一名教師，去給予孩子們知識；有的人可能想長大了當(dāng)一名工人，去給人們建起高樓大廈；有的人可能想長大了當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷。有的人想……我呢？我跟他們都不一樣，我想當(dāng)一名警察。因?yàn)槲蚁牒蛶汶娨暲锏木煲粯?，去抓小偷。每?dāng)看到電視里的警察穿著一身漂亮的衣服時(shí)，我都特別的羨慕他們，我希望有朝一日我也能和他們一樣。
我聽說過這樣的一個(gè)故事：“我”去書店看書，看見一個(gè)小偷再偷一個(gè)婦女的錢包。剛好一個(gè)警察叔叔經(jīng)過，看到了這件事，立刻邁出步子，向前追去。小偷回頭一看，看見了一個(gè)警察再追自已。小偷心想：完了，萬一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不錢了，小偷后悔，“早知今日，何必當(dāng)初呢？”小偷在回頭一看，警察離自已越來越近了。心中有一個(gè)可怕的想法。小偷把警察帶到了一個(gè)荒無人煙的地方。突然，停住了腳步，從腰間拿出一把匕首。向警察刺去，警察就這樣被殺了一刀，但他沒有退縮。最終，小偷被警察叔叔制服了。
從那以后，我就有了當(dāng)警察的理想，我知道當(dāng)警察很難，要時(shí)時(shí)刻刻為人民著想，要維持治安，還要做好多……但我相信只要我努力，我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想的！我想讓它成為我人生的一盞明燈。我將會去追求它，去實(shí)現(xiàn)它！
六年級上冊第一單元作文 篇33
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有的想當(dāng)名探險(xiǎn)家，去探索世界上的奧秘；有的想當(dāng)一名音樂家，用音樂來歌唱美好的生活；有的想當(dāng)一名世界長跑冠軍，為祖國奪得更多的金牌……而我的理想是當(dāng)一名外交官，讓世界上的人們了解中國，與中國友好交往，讓中國走向世界。
記得俄國大作家列夫—托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定方向，沒有方向就沒有生活?！钡拇_，沒有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戲中，理想是投影的燈。實(shí)現(xiàn)理想，就是實(shí)現(xiàn)成功。
一般來說崇高純真的理想最易產(chǎn)生于十四、五歲。像孔子、馬克思、周恩來、居里夫人等偉人都是如此！當(dāng)年毛主席在長沙第一師范學(xué)院讀書時(shí)，就立志為了中華民族的解放，勞苦大眾的幸福而努力奮斗。在岳麓山下、愛晚亭邊、橘子洲頭、湘江兩岸處處留下了主席勤奮求學(xué)、刻苦實(shí)踐的身影，面對腐敗的統(tǒng)治主席直抒胸襟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>
我們暢談理想更要符合當(dāng)前的形勢，今天世界進(jìn)入了二十一世紀(jì)，中國經(jīng)過二十年的改革開放，正以經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓世人震驚，我國加入了“世貿(mào)”組織，實(shí)現(xiàn)了“神五”飛天之夢，嶄新的中國向我們莘莘學(xué)子提出了更新、更高的要求，學(xué)好知識將來報(bào)效祖國必定成為我們這一代人的誓言。無論將來你是科學(xué)家、發(fā)明家、軍事家還是外交家。你的一言一行都將代表中國。今天我們樹立起偉大的理想，就是一種動(dòng)力，是一個(gè)支柱，是一個(gè)心靈的火炬，是一種神圣的使命。
因?yàn)橛辛死硐?、有了追求，生活才變得多姿多彩。為了祖國明天，讓我們一起努力吧?/p>
生活中的小溫暖作文600字 篇1
“呼——呼——”寒風(fēng)呼嘯，外面又冷又黑。
人們穿上了羽絨服?！巴簟簟边h(yuǎn)處傳來一陣陣狗叫，只見它瘦得如同一根手竹桿，一看就是只流浪狗。人們見了它紛紛躲閃，生怕弄臟了衣服，它只好躲在一個(gè)黑暗的小角落里面。
這時(shí)，陸飛放學(xué)了。剛出校門，他望見遠(yuǎn)處有一雙充滿淚水的眼睛盯著自己。他大步走過去，原來只是可憐的流浪狗，他的心頭涌上了許多想法：怎么辦？怎么辦？帶回家嗎？可它只是一只流浪狗，媽媽會罵我的。怎么辦？怎么辦？要不給它一些吃的吧！他將凍得通紅的小手伸進(jìn)口袋，掏了掏，什么也沒有。怎么辦？怎么辦？它太可憐了。要不走吧，它的主人都不要它了，我還花什么心思，要不假裝沒看見，走了吧……
可是，他剛走幾步，身后傳來一陣“嗚——嗚——”聲，流浪狗竟落淚了。陸飛的心如同被針刺了一下。他扭頭就走，他就這樣走了嗎？不，不是的，他是去志愿者站，問問該怎么辦。恰巧，他遇見了志愿者徐明，陸飛迅速地說給他聽。徐明得知情況后，與陸飛一同向流浪狗那兒走去。徐明用手輕輕地將它托起，抱在懷里，帶著它往志愿者站走去，而陸飛去不回家，緊隨其后。
到了志愿站，徐明將流浪狗放入盆里，打開水龍頭，讓它泡了一個(gè)“溫泉”浴。隨后，陸飛幫狗兒剪毛，徐明幫它洗澡。一切完畢后，流浪狗搖身變成了一位紳士。陸飛拿來狗糧，讓狗狗享用了一頓大餐。“咯——”狗狗打嗝了，他倆哈哈大笑起來！
過了幾天，狗狗的主人前來領(lǐng)狗，并誠心向陸飛和徐明表達(dá)了謝意，他們剛是十分謙虛：“不用客氣，這是我們應(yīng)該做的?！?/p>
“呼——呼——”雖說天氣越來越來，但這一件小小的事情，去讓世界溫暖了起來，大樹彎腰笑了，小草低頭笑了。
生活中的小溫暖作文600字 篇2
這個(gè)世界當(dāng)中溫暖存在于各個(gè)地方，各個(gè)角落，可能只是一件小事，卻能勾起你內(nèi)心的那一份暖暖的回憶。
有一回，我呆在家里看電視，電視上演的那一幕深深的吸引著我：一個(gè)男人在大街上奮力的跑著，他戴著圍巾，穿著羽絨服，臉被凍得通紅；冬天夜里寒冷的涼風(fēng)吹著他的頭發(fā)，行人都十分疑惑的看著他，這是要干嗎？我有點(diǎn)看不出眉目，我心里想。只見他似乎跑了一段很遠(yuǎn)的距離來到了一所嬰兒收留所里，孩子的大聲啼哭讓他松了一口氣，抱起孩子溫柔地笑了。我似乎有些明白了，在網(wǎng)上搜了這部片的并看了它的前幾集，才知道那個(gè)孩子是個(gè)被父母拋棄的可憐人，因?yàn)楹⒆幽赣H是把孩子放在他的家門口，他才莫名其妙的與這個(gè)孩子扯上了關(guān)系，因?yàn)樗习鄾]有時(shí)間照顧，所以想要把孩子放在嬰兒收留所里讓護(hù)士照顧，卻一時(shí)忘了按鈴讓護(hù)士抱走，才這樣努力的跑回去看孩子是否安全，并決定要撫養(yǎng)這個(gè)孩子。
看完之后我深受感動(dòng)，這件事讓我想起了媽媽對我說的話，她說她曾經(jīng)也是在這冬天嚴(yán)寒的日子抱我出去看病，仔細(xì)想來，不是和電視上演的很像嗎？我認(rèn)真地想象著那時(shí)的情景，同樣是冬天刮著寒冷的大風(fēng)，同樣圍著圍巾穿著羽絨服，同樣是為了我的安全，怕坐車堵車才那樣努力地跑，那凍紅的臉，吹亂的頭發(fā)，和電視上的那點(diǎn)不同？想著想著，我的淚水奪眶而出。父母帶給我們的又何嘗不是一種溫暖？或許每個(gè)人都有過這樣的一段經(jīng)歷，但是不論重復(fù)多少遍，回想起來都是溫暖的。
我們都生活在父母的溫暖中，生活在社會的溫暖中，他們的愛像太陽，似火苗，溫暖著我們的心。
生活中的小溫暖作文600字 篇3
每一次得到別人的幫助，心中會有一種無法言表的滋味。我每每反問自己，那是什么？到現(xiàn)在我才明白，那就是溫暖。
而溫暖，來自哪兒呢？來自生活，來自生活中那平凡的事，來自那平凡的事中的平凡的細(xì)節(jié)，抬手投足，眉眼之間都是溫暖。
記得在舊家時(shí)，我每天早上都去早餐店買包子。后來，因去的太多的緣故，我漸漸和那賣包子的阿伯熟悉起來了。包子鋪中，每天包子都是一樣的，整整齊齊?？捎幸粚?，包子擺放得亂七八糟，沒有像其他層整。雖然亂，但奇怪的是我獨(dú)愛那一層，是那整一層都是我喜歡的，是我每天都要買的，都想要的。每天早晨看到那一層，我都要忍住把整層買下來的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí)只覺得自己太貪心，甚至還會有點(diǎn)不好意思。
在幾年后，我換了新家，在臨走之前，我又去了那家店買包子，順口與阿伯說：“我要換新家了，可能不會再來這了?！卑⒉读艘幌伦?，神情略有變化的把我要的包子給了我，仿佛是一位年邁的長輩送一位遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士，我轉(zhuǎn)身離開了。剛剛邁出幾步，就聽見身后阿伯用略微顫抖的聲音對樓上喊：“老婆，以后不用再為小鵬準(zhǔn)備了！”
我先是一愣，心想，阿伯怎么會知道我的名字？此時(shí)我才明白，原來這幾年他以清楚的知道我的喜好，并貼心的幫我放在一層。阿伯每天早上都精心為我準(zhǔn)備著包子，每天我想要大吃特吃錯(cuò)欲望，都是他特意擺放的。而我，只不過是一個(gè)小小的食客而已。
當(dāng)時(shí)我的心不知被什么流入了，心中暖暖的，我臨上車前，看了那家面包店一眼，看見阿伯那忙碌的雙手，愈來愈老也越來越慢。
有一絲漣漪在我的心頭蕩漾開去，那如水一般蕩漾的東西，叫做溫暖。
生活中的小溫暖作文600字 篇4
讓人感受到溫暖的不只是陽光，還有陌生人的幫助；同學(xué)的安慰；媽媽的關(guān)心……生活中一些瞬間也能讓人感受到溫暖。
二年級的時(shí)候，我們班里發(fā)起了互幫互助的活動(dòng)。大家非常踴躍，爭先恐后地報(bào)了名。正確地掌握和運(yùn)用生字一直是我的弱項(xiàng)，課本上很多字義我都不能完全理解，有些字音還經(jīng)常讀錯(cuò)，為此我感到很苦惱，常常悶悶不樂。
有一天課間活動(dòng)，同學(xué)們都興致勃勃地跑出去玩了，我卻因?yàn)闆]有及時(shí)完成生字作業(yè)而被留了下來，正當(dāng)我感到沮喪時(shí)，王小明走過來安慰我道：“別擔(dān)心，我來幫你溫習(xí)生字吧?！蔽姨痤^看著他真摯的面龐，感動(dòng)得熱淚盈眶，連連點(diǎn)頭。
我翻到后邊的生字表，先把剛學(xué)過的生字讀了一遍。有發(fā)音不準(zhǔn)的字，他就一遍遍帶我拼讀。有不理解的字義他會給我詳細(xì)解釋。這時(shí)，窗外有同學(xué)喊道：“王小明，出去踢球啦！”他抬起頭往窗外看去，眼睛里充滿了向往。我暗自思忖：他應(yīng)該是很想出去玩吧。但他卻擺了擺手說：“不了?！北慊剡^頭來笑著對我說：“來吧，我們繼續(xù)?！蔽衣犃诵睦镉质且慌?。為了讓我更好地掌握和運(yùn)用，他還給我出了組詞、造句的練習(xí)題。最后，在他的幫助下，我終于把所有的字詞熟練掌握了。在那之后他也經(jīng)常幫助我，我的成績也明顯地提高了。
我們同在一個(gè)屋檐下成長，同學(xué)的幫助就像冬日的陽光，讓我們感到溫暖，每當(dāng)想起這件事，我的心里就像注入一股暖流，給我力量，使我進(jìn)步。我也將這份溫暖傳遞給了他人。
生活中的小溫暖作文600字 篇5
以前的時(shí)候我都是習(xí)慣于用手機(jī)app看微信讀書的，我習(xí)慣用這個(gè)軟件看書，因?yàn)槔锩嬗袩o限卡，也有很多喜歡看的類型，它并不是不良不由都一起聚集了的，沒有那些討厭的言情小說。
今天才發(fā)現(xiàn)關(guān)注了微信讀書的公眾號之后可以用電腦直接看里面的書，這讓我非常欣喜。因?yàn)樵诖酥拔乙恢倍疾恢涝瓉砦⑿抛x書也可以在電腦上觀看，因?yàn)槲抑浪]有電腦版的這個(gè)軟件。我知道原來在這個(gè)世界上其實(shí)處處充滿著驚喜，不僅僅是這樣一件小事情也能讓人樂開懷。
今天我的空間里給我推送了一篇文章，那是四年前我自己寫的一篇。那個(gè)時(shí)候我還在上高中吧，高一還是高二的年紀(jì)，總是感覺很有意思。
現(xiàn)在不知不覺已經(jīng)過去了，那么多時(shí)間，我們還是以自己的心態(tài)去看待這一切，世界上這些都并不是特別的明顯的，正好像在人生的這條路上，我們始終都要做勇敢的自己，也許你會變成一個(gè)沙龍少女在這一條路上勇往直前。
也許在以前的時(shí)候我們總是喜歡寫呀寫呀，我們不知道那個(gè)本子對于我們而言有什么樣的意義，可是卻明白原來這樣的時(shí)光對于我們來說總是有著各種各樣的樂趣。
我們想要去不斷地尋找，自然也在這條路上給了自己一個(gè)溫暖的懷抱，懷抱的背后也許是你的關(guān)懷與迫切，你從來都沒有將他們徹底遺失過，只是在這樣的路途之中也能看著陽光突然灑落下來，那些是你從未忘記的溫情與美好。
偶爾也去曬曬太陽嘛，體會一下陽光贈(zèng)與你的溫暖。
生活中的小溫暖作文600字 篇6
放假的時(shí)候出來逛街，對于資深吃貨，我對美食的欲望遠(yuǎn)大于風(fēng)景和服飾。
所以，還沒到飯點(diǎn)，我已經(jīng)喝了一大杯黑豆米漿，3個(gè)不大不小的奶酪三明治。
這么多的點(diǎn)心零食下肚，我已處于八分飽的狀態(tài)。同行的小伙伴卻不干了，因?yàn)樗€沒吃到心儀的食物，所以當(dāng)看到那家世界五百強(qiáng)的西餐店時(shí)，小伙伴硬是拉著我進(jìn)去點(diǎn)餐。
雖然貴為吃貨，但肚子容量有限，我也就不參與主食點(diǎn)餐，要了杯奶茶。（在此鄙視下自己，高熱量的飲食下，不胖才怪?。?/p>
世界五百強(qiáng)的西餐廳，用餐環(huán)境還是很不錯(cuò)的。我邊喝著奶茶，邊和小伙伴聊天。
這時(shí)，鄰桌的一個(gè)小嬰兒引起我們的注意，只見他那一雙圓溜溜的大眼睛一直在觀察我們，很是有趣，我們這才發(fā)現(xiàn)他的父母，一對年輕的小夫妻。
“服務(wù)員，“年輕的媽媽開口道，“服務(wù)員！“
一個(gè)同樣年輕的男服務(wù)員小跑過來?！斑@桌的一個(gè)女士吃完走了，包忘帶了！“年輕的媽媽向服務(wù)員說道。“這個(gè)嗎？一個(gè)女士嗎？“服務(wù)員重復(fù)道?！笆堑?，你幫她收起來！“年輕的爸爸和媽媽一起叮囑道?！昂玫?，謝謝，謝謝！“服務(wù)員連聲應(yīng)道。
我看著那位正咬著薯?xiàng)l的媽媽，又轉(zhuǎn)頭看向那個(gè)可愛的小娃娃，心里說道：“小不點(diǎn)，你的爸爸媽媽都是好樣！“
這個(gè)午餐，我吃的很飽，也很溫暖。
生活中的小溫暖作文600字 篇7
在每天上學(xué)的路上，都能看見一個(gè)賣包子的小攤。小攤的主人是個(gè)中年婦女，臉和手都黑黝黝的，很是粗糙。我有時(shí)會買兩個(gè)包子在路上吃。有天我又在買包子時(shí)，她在給我裝袋的過程中抬頭看了看我，說：“我記得你，幾年級了？”“初三了?！薄俺跞蹎?，再送你個(gè)包子補(bǔ)補(bǔ)，不要錢?！闭f著又往袋子里塞了個(gè)包子。我手里捧著熱乎乎的包子，胸腔里涌過一股不期而遇的溫暖。
教室里，眼看要交換考場了，我才想起沒帶橡皮。恰好同個(gè)考場一個(gè)平時(shí)沒怎么說過話的同學(xué)站在身邊，我正猶豫著要不要開口向她借，誰知道她竟主動(dòng)問了我：“怎么了嗎？”我告訴她我沒帶橡皮，她二話不說把她的橡皮掰開，分了一半給我，伴隨那半塊橡皮一起遞過來的，還有不期而遇的溫暖。
還是在那條每天上學(xué)的路上。那天學(xué)校要舉行典禮，而我粗心的毛病又犯了——沒帶馬扎。我又開始犯愁，這可要蹲上好幾個(gè)小時(shí)呀，匆忙間我向路邊的阿姨借手機(jī)，想打電話給爸爸讓他來送。剛撥通電話，身邊在路旁賣菜的老大爺從身后掏出來個(gè)小馬扎遞給我：“快別讓家里大人來回跑了，這個(gè)你先拿著用，用完記得給我送回來就好?！泵髅饕郧皬奈聪嘧R，明明以前沒有交集，卻卻又一次讓我心頭留暖。
人在世間生活，總會感受到別人傳遞給我們的溫暖，這些溫暖像千里繁花，像萬丈暖陽，像初春煦風(fēng)，像冬后春芽。在生命中滋潤彼此的心田，滌蕩我們的靈魂……不可或缺。
生活中的小溫暖作文600字 篇8
溫暖是生活中不可缺少的。有了它，家庭充滿溫馨；有了它，生意興榮榮耀；他使陌生者不再陌生；它為失意者重燃那希望的火苗；對悲傷者它猶如太陽。
還記得有一次，我不小心摔傷了，我的朋友連理我也不理我就走了，有的只是說：“起來吧，才摔一小下就起不來了啊！”那時(shí)我沒理她們，只是試著自己站起來，但是那時(shí)膝蓋摔得直流血，站起來一半時(shí)膝蓋就像要撕成兩半。我在那里掙扎了好久也站不起來，獻(xiàn)血幾乎要把我的牛仔褲染紅了，但我哪有辦法誰叫我走路不小心，給自己摔得鮮血直流?！鞍?！蔽椰F(xiàn)在真想大聲的罵，為什么大家只顧著玩不理我，我平時(shí)的朋友都跑哪里去了，一個(gè)也不幫我。就在這時(shí)，一雙手向我伸來，那雙手充滿著友誼和熱情，抬頭一看，原來是我最好的朋友曉萍，她笑著對我說：“小心點(diǎn)，我扶你起來，以后可要小心點(diǎn)了?！闭f完把我扶了起來，小心翼翼地把我扶到辦公室。到了辦公室她告訴老師我摔傷了，要老師為我擦藥。擦完藥后，我好些了，說要自己走回班級，可她堅(jiān)持著說：“我扶你回去，免得你等一下腳又痛走不動(dòng)，看誰來幫你?！甭犕晁@句話，我心中充滿了無比的感激。到了教室當(dāng)我正想跟她道謝時(shí)，她卻笑了笑說：“別再站起來了，好好坐著吧，我走了?！闭f完就跑出了教室。溫暖，就算身邊的一件小事也會讓你感到溫暖，伸出你支援別人的雙手，讓受傷害、傷心、遇難的朋友都感到溫暖吧！重身邊的小時(shí)你就能體會到一股暖流注入你的內(nèi)心，你只要做一件能夠幫助邊人的小事你即將溫暖他人。你感到溫暖了嗎？
生活中的小溫暖作文600字 篇9
春天的第一縷陽光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)朋友都時(shí)刻會像那春天的第一縷陽光一樣，照耀著你，保護(hù)著你，圍繞著你，溫暖著你。
小學(xué)的時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常這跑跑，那跳跳，和這個(gè)同學(xué)打一打，和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉€(gè)都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。
當(dāng)時(shí)是春天，我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場，可歡樂的時(shí)光總是過的很快，天不一會就黑了，我們正打得好的時(shí)候都不想回家，對方也不服輸，于是大家都一致決定再來一場一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí)，我不小心絆了一下我同學(xué)，把我同學(xué)絆倒在地，我忙把他扶起說了對不起，他罵了我兩句，我也沒在意，只好先讓他下場，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí)，他一笑，故意把腿伸了出來。誰知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請了假住了院。一天后，同學(xué)們來看我，那個(gè)同學(xué)站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進(jìn)去呢？進(jìn)去要怎么和他說呀？最后他還是決定進(jìn)來，一下子撲到病床上說：“對不起，我不應(yīng)該拌你，是我太小氣了?！蔽艺f：“沒事都是朋友，有什么對不起的?！彼犃搜蹨I都快流了下來。我們緊握著手異口同聲地說：“我們還是好朋友?！贝蠹叶夹α?。
我好了后，再去打球時(shí)，那個(gè)絆我的同學(xué)說：“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽光照在球場上，我感到非常溫暖。
生活中的小溫暖作文600字 篇10
陽光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。
你瞧，在溫暖的陽光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開。陽光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎？
不過，我們生活中的溫暖不僅僅是陽光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的.志愿者在城市的道路上隨處可見，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說沒事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無比的溫暖。
他們是我們心中的太陽，是天空上那一輪太陽更亮眼的太陽。天空上的太陽會在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖，我們該去珍惜，也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽。
生活中的小溫暖作文600字 篇11
生活中的溫暖無處不在，在我們身邊有很多事情都可以讓人感受到美美的溫暖。在我的生活中，就有兩件事情特別能讓我感受到溫暖。
第一件事情與我的班主任有關(guān)。我的班主任是程老師，她非常關(guān)心我們，只要我們有困難，她就會伸出援手幫助。記得有一天，程老師找我談話，跟我說我最近學(xué)習(xí)成績不是很好，幾乎沒有進(jìn)步。
我告訴程老師，最近我經(jīng)常心不在焉，上課和寫作業(yè)的時(shí)候總是會做小動(dòng)作。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)，我不僅一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，而且課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)的速度也很慢。程老師聽后，問我是不是有什么心事，有心事可以和她分享，一起商量解決的辦法。于是，我便把我的心事都告訴了程老師，心中頓時(shí)暢快了很多。我和程老師一起把問題解決了之后，我心里的煩惱都不見了，學(xué)習(xí)成績也慢慢好起來了。程老師非常關(guān)心我們每一位小朋友，她不僅是我們的老師，更是我們的朋友，她讓我感到十分溫暖。
第二件事情發(fā)生在公交車上。公交車是我們大家都非常熟悉的交通工具，大家一定都坐過吧。在公交車上，溫暖的事情也很多。有一次我坐公交車回家，車上人很多，很擁擠。我上車后沒座位坐，就站在一個(gè)大姐姐旁邊。我剛站穩(wěn)，大姐姐就站了起來，對我說：“小妹妹，你來坐吧。”我搖搖頭，說：“謝謝你，不用了?！薄皼]關(guān)系，我馬上就要下車了，最近你們小學(xué)生在復(fù)習(xí)考試，壓力大，書包也很重，你坐下來休息會兒吧?！蔽衣犃诵睦锊挥X涌起一陣感動(dòng)，再次對大姐姐道了謝。
生活中每天都會發(fā)生很多事情，只要我們細(xì)細(xì)體會，慢慢感受，就會發(fā)現(xiàn)生活的溫暖真的無處不在。
生活中的小溫暖作文600字 篇12
吵鬧的醫(yī)院里，我和爸爸排了20分鐘隊(duì)，終于給我掛上了號。
為了搶床位，老爸提前好幾分鐘去拿書包給我占位，我終于搶到一次病床了！我剛躺上去，爸爸卻告訴我：“妹妹睡著了，他得把妹妹送到家里去?！薄笆裁?！那豈不是只剩我一個(gè)人了？”看的怎么樣？人的醫(yī)院想到我要一個(gè)人在這里等著護(hù)士來給我輸液，我內(nèi)心不由的慌亂起來。但讓爸爸抱著僅有兩歲的妹妹在這里睡覺，是不現(xiàn)實(shí)的，我只好自己在這里等著輸液。感覺等了好長時(shí)間，才看見護(hù)士姐姐拿著長長的輸液瓶來給我扎針。為了寫作業(yè)，我又一次選擇了扎在左手——盡管它已經(jīng)淤青的不像樣了。扎上針后，我才安心的寫起了作業(yè)?？墒墙裉斓男拭黠@沒有前兩天的高，我感覺頭昏昏的，總想睡覺。也許是因?yàn)榇巴庥甑泥粥?；也許是因?yàn)槠渌耸謾C(jī)里的音樂聲；也許是因?yàn)榕赃呅雰旱膵寢屨膿u籃曲。我不敢睡，因?yàn)槲艺粋€(gè)人在這里輸液，可眼睛不聽使喚。寫著寫著，我便栽倒在作業(yè)上睡著了。不知睡了多長時(shí)間，突然感覺我手上的針管動(dòng)了一下，我抬頭一看：“呀，都第三瓶藥了！誰給我叫醫(yī)生換的藥？”剛給我換好藥的護(hù)士對我說：“旁邊的哥哥叫我?guī)湍銚Q的，他看你睡著了，而瓶子里的要已經(jīng)空了，你的手都快輸腫了，就叫我?guī)湍銚Q了?！蔽遗ゎ^看向了身旁的床位，果然，一位大哥哥正在上面看書，身上還穿著初中的校服，應(yīng)該是初四的學(xué)生吧！在補(bǔ)完課的時(shí)候過來輸液。我的心里不禁一陣溫暖。
溫暖藏在生活，它可以是隨意的一件小事；它可以是你幫助別人時(shí)的一個(gè)小小舉動(dòng)；也可以是一句話?？傊?，只要細(xì)細(xì)觀察，生活中的處處都很暖。
生活中的小溫暖作文600字 篇13
生活中有很多溫暖：家人的陪伴、呵護(hù)、老師的教導(dǎo)和朋友們問候。我們的成長道路上都離不開他們，激勵(lì)我前進(jìn)，促我成長，還有來自陌生人的一個(gè)眼神。
周五放學(xué)回家，像一匹脫了韁的野馬，回家的路正在裝修，水泵被挖壞了，路上全都是水。我騎著電動(dòng)車，小心翼翼的過去，突然前面飛馳來一輛車，我已經(jīng)騎到了中央路段，已經(jīng)無路可退了，本想著，肯定得濺我一身污水，可沒想到司機(jī)減慢了速度，停了下來直到我安全通過。我透過車窗看了一下司機(jī)，他望瞭望我，對我笑了一下，那時(shí)候我什么也沒多想就回家了，現(xiàn)在想想那一笑，像陽光，照進(jìn)了我的胸膛，使我溫暖起來！我們身邊，正是因?yàn)橛辛诉@樣的人，才會使我們的生活充滿溫暖。
生活中處處有溫暖。有一次夜里我發(fā)燒了，咳嗽啦幾聲，吵醒了媽媽，一陣煩意過后，問我怎么了？媽媽把手放在我的頭上：“?。『脿C！”媽媽尖叫著說。然后她急忙的帶我去了醫(yī)院。那個(gè)夜晚，下著大雨，媽媽不顧雨點(diǎn)的隨意拍打在她身上，開著車帶我來到了醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)，她的臉上早已布滿著雨水，她輕輕的用手拂拭了一下，我的心也跟著抽搐了一下。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，最終還是沒有沒忍住，淚水從我的臉頰流過。打了點(diǎn)滴后，便靠在她的肩膀上睡著了。我能感到她輕輕的撫摸著我的頭發(fā)，是對我的關(guān)愛，那一夜，我的夢里充滿了溫暖。
一個(gè)陌生的眼神讓我感到了溫暖，媽媽對我的關(guān)愛讓我感到了溫暖。唐朝詩人李白在詩中寫道：“千金散盡還來?！睖嘏墙?，我們不能失去它。
生活中的小溫暖作文600字 篇14
夏日中午，驕陽似火，我背著書包在站牌下等待著。站臺上擠滿了人，我伸長了脖子，往前看了看，始終不見公交車的蹤影。
“哎呀，車怎么還不來呀?！币晃灰轮r艷的大姐高聲抱怨著，她一邊說著，一邊掏出一張紙擦拭著臉上的汗水，汗水夾雜著濃郁的香水味，散發(fā)著難聞的氣息。我有些嫌棄地向一旁挪了挪，心里祈禱著公交車快點(diǎn)來，好讓我逃離這個(gè)地方?！靶」媚铮愕募埥o我拿一張吧。”大姐擠到我身邊，用手拍了拍我?！拔覜]有紙。”我皺了皺眉頭，頭也不抬地回答著?！拔覄偛趴吹侥闳綍锪?，給我一張吧。”大姐仍然執(zhí)著地看著我。她的嗓門異常的大，說話的聲音是那么的聒噪，就像是夏日里吱吱亂叫的知了，擾的人心煩，又像是一把尖銳的剪刀劃破綢緞，分外刺耳。
“我就是沒有！”我瞥了一眼大姐，撅著嘴巴沒好氣地說?！靶」媚铮f話這么沖干嘛，虧你還是個(gè)學(xué)生?！彼室獾嘏牧伺奈业臅?，好像在特意提醒我什么。“哼——”我不耐煩地將書包脫下，想要證明給她看。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)書包的拉鏈開了一半，里面的錢包也半露出來。我慌忙將書包拉好，護(hù)在胸前，心里既緊張又害怕。
遠(yuǎn)處，公交車緩緩駛來，擁擠的人群向蜜蜂一般涌向汽車。此時(shí)，站臺上只剩下我和大姐以及其他零零散散幾個(gè)人。
“小姑娘，剛才阿姨不是故意要跟你吵架的，是有人要偷你錢包，以后可要注意了?！贝蠼阄⑿χ?，毫不在意我剛才的不禮貌，此刻她的聲音不再聒噪，而是那么的溫柔，像是春雨沙沙落在心間，沖洗著心頭的陰郁，又像是緩緩流淌著的溪流，叮咚作響，動(dòng)人心神。我微笑著給大姐道謝，此時(shí)耳邊的知了高聲歌唱著，讓人聽了分外悅耳。
生活中的小溫暖作文600字 篇15
暖是冬天里的陽光，溫暖我的心房；暖是迷茫時(shí)的指南針，讓我找到方向；暖是黑夜中的燈塔，給了我明亮的希望。
記得有一次，老師發(fā)
這時(shí)，老師緩緩走來，拍了下我的肩膀，溫和地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母，這次沒寫好，下次努努力，相信你就一定可以寫好
溫暖，來自由衷的安慰和鼓勵(lì)，溫暖，來自慈愛的攙扶和關(guān)懷。
還記得一次課間，我和好朋友一起去操場上玩。跑步的時(shí)候，我絆住了一塊石頭，腿摔流血了，我痛得吸了口冷氣，站都站不起來。遠(yuǎn)處的老師看到了，快速地跑過來，心疼地扶我起來，并趕緊帶我到醫(yī)務(wù)室，用紅藥水給我抹傷口。我皺著眉頭，忍著疼痛，心里像壓了塊大石頭。老師摸了摸我的頭，親切地說：“沒事兒，再忍一下就好了，一會兒就不疼了?！甭牭嚼蠋煹陌参浚腋杏X不那么疼了，心里充盈著絲絲的溫暖。
別人給我溫暖，我也要將溫暖傳遞給他人。一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，由于電梯超載無法運(yùn)行，為了不耽誤他人，我主動(dòng)下了電梯，讓大家先走。電梯里有人對我說了聲謝謝，啊，我的心里瞬間就暖洋洋的，心情格外亮麗！
其實(shí)，生活中的溫暖瞬間，無處不在，只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多溫馨和美好。
生活中的小溫暖作文600字 篇16
天地之間、包羅萬象，三界交錯(cuò)、生命至尊?！奥槿鸽m小、五臟俱全”萬物皆有情，生命的偉大，不在于表觀美丑，也不在于價(jià)錢高低，而在于他自身的震撼與感動(dòng)。
躺在沙灘上，和煦的春風(fēng)吹拂我的面頰，柔軟地蕩漾在我的發(fā)絲間，我的皮膚上，以及我靜謐的心靈，我的手指隨著微風(fēng)的漂浮輕輕地在細(xì)沙上打起了節(jié)拍。呼吸著風(fēng)所帶來的新翻的泥土的氣息，夾雜著各種花的香，我陶醉在這夢境般的世外桃源中，感受著萬物的給養(yǎng)，天地的靈氣，一束陽光從空中探出頭，照射在我的身上，我沉醉在著溫暖的日光浴里，忘記了時(shí)間，忘記了喧囂，鳥鳴在我耳邊起伏，海潮在我身旁漲退，我享受著大自然的恩賜，心中突然涌起一股別樣的水流，溫暖了我的心靈……
獨(dú)處一室，孤守盞燈，今生有書相伴，無怨亦無悔，愿舍去塵埃，愿舍去功名，愿舍去喧囂，今生愿與書共游、與書共賞、與書共度人生，城市的喧囂在書香中遠(yuǎn)去了，我嗅觸那熟悉的氣味，全身的細(xì)胞如飲了興奮劑般無比欣歡，書是一個(gè)靜物，但也同樣是一個(gè)生命，它使你在深夜獨(dú)品禪道，讓你在白晝解讀人生。在昏黃的燭光伴隨下聆聽心弦上的天籟，舍棄塵世，參禪悟道，人生豈不快哉！看到書本、看到那排排流淌的文字，心中突然有股莫名、無言的感動(dòng)與溫暖。
世界的每一個(gè)角落都有過生命的足跡，生命無處不在，在小溪旁、在懸崖邊、在山洞里，它們閃爍著光明的希望，感動(dòng)無處不在。心房的溫暖是生命的啟迪，讀懂生命，跨越塵埃，我們心弦上的絲是脆弱的，一點(diǎn)則斷，每一個(gè)生命的感動(dòng)，都會讓我們倍感溫暖。
生命常在，溫暖常在……
生活中的小溫暖作文600字 篇17
正值初春，午后和煦的陽光透過窗戶，絲絲縷縷地溜了進(jìn)來，灑在身上，暖暖的。我躺在陽臺的椅子上，雙眸微閉，享受著這午后陽光帶來的片刻寧靜，頓然有一種歲月靜好的感覺。剛剛經(jīng)歷了上午的作業(yè)沖刺，我慵懶極了，動(dòng)也不想動(dòng)，真想一直沉浸在這樣溫和的氛圍中，不要離開，已經(jīng)有好久沒享受過這樣的感覺了。
就在我上下眼皮不斷打架、將要睡去之時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音響在了我的耳畔，卻沒有打破這份恬靜，反而增添了一份安寧：“喝了這杯牛奶吧，喝完好好睡一覺。”我微微睜開眼眸，只見媽媽站在我的面前，笑意盈盈地注視著我，陽光在她的身上鍍上了一層漂亮的金邊。
我接邊杯子，淺淺地喝了一口，頓然，這些牛奶就如一根根絲線般交織起來，織成了一張密密的網(wǎng)，籠罩在我的心上，有一種溫暖的感覺。媽媽看到我十分舒適的樣子，唇角勾起了一抹溫潤的笑意，轉(zhuǎn)身走出陽臺。我則繼續(xù)躺在椅子上，喝著牛奶，徜徉在難得的溫和從容之中。
媽媽在這樣的午后，總是會泡一杯茶。果然，不多時(shí)候，一股沁人心脾的茶香就悄悄鉆進(jìn)了我的鼻子里，這股茶香，更在我心頭的溫暖中增加了一份清潤?？纯磱寢屖种卸酥牟璞黄叹G的茶葉，輕輕地、悠悠地，飄在水上，散在水中，十分漂亮。我總覺得茶很苦澀，問媽媽為什么喜歡喝茶，媽媽總是笑著，不說一句話。現(xiàn)在我知道了，茶雖味苦，但它能帶給人一份難得的平和，就如這午后的陽光一樣。
溫暖如奶，平潤如茶，總是不經(jīng)意地流淌于生活中，讓人倍增感懷。
生活中的小溫暖作文600字 篇18
又是一年寒冬。
一家人圍坐在一起，其樂融融的氣氛中展現(xiàn)出一幅和諧的畫卷，就連侵?jǐn)_我已久的感冒也給了我鮮有的寧靜時(shí)光。
正低頭默默地吃飯，抬頭時(shí)，眼前不知何時(shí)多了一碗姜湯，而后耳朵便開始接受媽媽的洗禮：“每次讓你多穿點(diǎn)就是不聽，讓你記得吃藥比登天還難，這都多久了，感冒還沒好?！眿寢尩男跣踹哆断翊巴獾拇笱┮粯釉诙绽镲w舞不停。
記得兒時(shí)的我，調(diào)皮搗蛋，無所不能，媽媽的嘮叨從記事起就如每晚七點(diǎn)檔的新聞聯(lián)播，從未間斷。她的嘮叨像一個(gè)溫和的網(wǎng)時(shí)刻收斂我不安分的小心思。
也是一個(gè)寒冬，我和伙伴比賽跑步。小孩子的好勝心總是特別強(qiáng)的，地上的積雪和薄冰根本阻擋不了我想要爭奪第一的念頭。我信心滿滿卯足了勁往前沖，結(jié)果卻在雪地上“臥倒”。我疼得呲牙咧嘴地回到了家，媽媽看見了我破了洞的褲子，忍不住皺緊了眉頭；“大冬天的地那么滑，非要去賽跑，萬一把腿摔斷了怎么辦，萬一撞到了頭怎么辦……。”
媽媽的嘮叨瑣碎，卻是生活中必不可少的組成部分。
突然，腦袋被筷子敲了一下，媽媽埋怨著：“發(fā)什么呆，趕緊趁熱把姜湯喝掉?！霸捯粑绰?，爸爸媽媽的手機(jī)一先一后響起。一邊是奶奶提醒我天冷了，注意不要凍著，而另一邊則是姥姥洪亮的聲音打著轉(zhuǎn)縈繞在我的耳邊：“我鄰居的小孩因?yàn)楦忻耙呀?jīng)住院了，你可注意點(diǎn)?！?/p>
我笑了，各種愛的嘮叨為我織就了一段圍巾，造就了一片溫暖的天地，它微小卻又不容忽視，悄悄滲透進(jìn)我的生活中，為我抵擋寒冷。
生活中的小溫暖作文600字 篇19
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老啦！”這是一句歌詞，也是我最想對父母說句話。父母在生活中給予的我很多幫助和關(guān)愛，是我倍感溫暖！
去年冬天，我爸有事在外地，可我快要放學(xué)了。我本想這我要留校，在校園里度過這個(gè)假期，可我不想留校，于是給爸爸打了電話想讓他來接我，我并沒有在意我這個(gè)舉動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了留校的準(zhǔn)備。
可就在我放學(xué)那天，我看到了父親的身影，看到他眼中布滿血絲，不是拍打拍打腦袋，應(yīng)該是一大早從外地趕來接我的吧，他是多么在意我的話??！接著他走到老師面前，問了我這星期的表現(xiàn)。當(dāng)老師說道還不錯(cuò)，又進(jìn)步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的神情漸漸放松啦。這時(shí)，我看著父親，心里有種說不出的滋味，像許多螞蟻在我身上爬一樣難受；又像吃了甜蜜一樣幸福暖心！
正在我發(fā)呆時(shí)，父親已來到我身邊，說道：“走吧，咱們回家去！”心情似乎很愉悅，開心！
“您不是這周有事在外地不接我嗎，怎么突然就來啦？”我說道。“你不是到在我心中，你就是一切，在我心中你的事最重要嗎？”這一瞬間，我感到十分的溫暖！
也許是前世的因，也許是后世的緣，今生能與我父親相遇，是我最大的福分！我希望，我長大后，能夠帶著父母去他們想去的地方。而現(xiàn)在，正是積累實(shí)力的時(shí)候。我要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，積累實(shí)力，回報(bào)父母給予我的溫暖！
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母給予我們的溫暖表達(dá)了他們對我們多少的愛啊！而父母的愛又是多么的偉大啊！
生活中的小溫暖作文600字 篇20
曾幾何時(shí)，我過于較真，經(jīng)常會為一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆，搞得同學(xué)們整天都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕因?yàn)橐患∈露俏疑鷼狻?/p>
那是夏日里的一天，我的同桌走出教室，經(jīng)過我的桌前不小心把我最心愛的一支筆碰到了地上，外殼上新添了一道很大的裂縫。我見了，二話沒說，使出全力拉住他的帽子，狠狠地把他拽了回來。同桌跌了個(gè)踉蹌，還沒站穩(wěn)又被我打了兩下，他摸著已經(jīng)發(fā)紅的手臂，低著頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛，要是換作別人，早就開始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒有消下去，指著我的寶貝筆說：“你沒長眼睛??？你瞧瞧，這筆還能用嗎”他連忙道歉，我更生氣了，拿起他的筆狠狠地扔在地上，還摔成了兩截，頭也不回地走開了。
第二天早上回到教室，我發(fā)現(xiàn)抽屜里竟躺著一支特別漂亮的鉛筆，還留了一行字條，字條上寫著：“對不起！昨天是我不對，不小心把你的筆弄掉在了地上，還摔破了，今天我去買了支新的鉛筆，還給你。——你的同桌?！笨吹竭@些，我心中不禁覺得有一絲內(nèi)疚感。其實(shí)是我小題大做，他是不小心把我筆摔斷的，而我卻故意把他的筆摔斷了，他卻又道歉，又留字條，還賠了我一支筆。望望他，他的臉上風(fēng)平浪靜，好像什么事也沒發(fā)生。我笑了笑對他說：“其實(shí)昨天我也不好，我也有錯(cuò)，謝謝你的筆?！彼矊ξ倚α诵ΑＮ倚睦锵耄核麑ξ铱烧鎵?qū)捜莸陌。?/p>
從那天開始，我的性格變得隨和，遇到不開心的事情只是以笑相迎。同學(xué)們開始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽光，它讓我懂得了什么是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！?/p>
