寄語：所傳的話語，有時(shí)也指寄托希望的話語?？勺髅~、也可作動(dòng)詞。下面我們來看一下老師給家長的寄語內(nèi)容吧。

老師給家長寄語范文一：

教師節(jié)臨近，每年到了這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感慨自己的職業(yè)生涯又增加了一年，對于這份職業(yè)，心中還是存有幾份敬畏。

師者，傳道受業(yè)解惑者也。實(shí)際上，現(xiàn)在的在校教師還擔(dān)任了學(xué)生的德育指導(dǎo)工作，這就免不了要經(jīng)常和家長溝通。在這幾年一線工作中，與眾多家長打交道，接觸過很多優(yōu)秀的家長，也聽到了不少家長的抱怨和無奈。借教師節(jié)之際，有一些話想對大家說說，也希望和大家探討交流。

1.家長與老師之間的矛盾，都是溝通不暢造成的。不得不承認(rèn)我們內(nèi)心深處對老師多少有一絲“害怕”，這種學(xué)生時(shí)代的情愫帶入成年，使得家長與老師交流時(shí)，不敢正面、合理地說出真實(shí)的想法，造成誤會(huì)。下次見你孩子老師時(shí)，請帶上輕松的心情^_^

2.孩子回家說老師“壞話”時(shí)，家長要制止。當(dāng)然，請根據(jù)孩子年齡注意方式方法。請維護(hù)老師在孩子心中的正面形象，這對你的孩子絕對是好事。當(dāng)你的孩子討厭某位老師時(shí)，他多半也不喜歡這門科目。

3.學(xué)校教育不能替代家庭教育。家庭教育的重要性遠(yuǎn)大于學(xué)校教育，如果家長覺得孩子的問題都是學(xué)校造成的，我認(rèn)為就是在推卸責(zé)任。

4.我經(jīng)常給家長說，父母在家一定要少說多聽，尤其是當(dāng)父母的`?？偮牸议L給我抱怨，孩子不聽話，越來越不懂孩子在想什么。家長都忙于工作，回家只關(guān)心成績，很少給孩子傾訴的機(jī)會(huì)。

5.如果家長發(fā)覺孩子最近不對勁，比如回家晚，和同學(xué)長時(shí)間通電話等，請及時(shí)與老師溝通，孩子在家和學(xué)校的表現(xiàn)多半一致，通常老師能更早發(fā)現(xiàn)問題。

6.我是老師，如果你的孩子遭受校園欺凌，請信任我，告訴我。

7.孩子身上多半能看到家長的影子。我曾經(jīng)的一位學(xué)生，喜歡體育，活潑開朗，就是坐不住，靜不下心來學(xué)習(xí)，后來約他媽媽到學(xué)校交流，發(fā)現(xiàn)他媽媽在交流過程中一直不停的左顧右盼，抖腿動(dòng)彈，和孩子的表現(xiàn)一模一樣！有句話說的挺有道理，最好的教育就是家長的自我教育，家長的思想高度，言行舉止在潛移默化中影響著孩子的思想和行為，比起那些冠冕彈簧的大道理，家長的行為對孩子的品行影響更大。

8.教師是一個(gè)職業(yè)，有稱職的，也有不稱職的，不要因?yàn)橐恍┴?fù)面新聞而影響你和孩子對老師的判斷。

9.最好不要和孩子的老師發(fā)生正面沖突，遇到問題，解決問題，就好。

10.最后，分享一句我很喜歡的一位博士的教育金句：育兒不是追求快樂，而是讓兒童在懷有理想中成長并接納現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上，我只是用另一種語言來解釋“快樂”，因?yàn)榭鞓酚泻芏喾N，很多種。接納，匹配，平衡，這些都是可以帶給人快樂的?？鞓凡坏韧谌偅?，順應(yīng)。

最后，祝全國的老師節(jié)日快樂！身體健康！桃李滿天下！

老師給家長寄語范文二：

親愛的家長朋友，親愛的同學(xué)們：

企盼已久的一年一度的暑假生活如期而至，狀態(tài)中的我們或頂著酷暑，奔走補(bǔ)課；或借著這難得的時(shí)間去學(xué)練球，去學(xué)溜冰，去學(xué)練字，去學(xué)練琴，去學(xué)歌舞，去學(xué)游泳，去學(xué)特長......也有計(jì)劃回老家去玩，更多的是計(jì)劃外出去旅游等。暑假是愉快的時(shí)光，也是我們自我調(diào)節(jié)和自我豐富的難得機(jī)會(huì)，大家都按照自己的計(jì)劃和方式，享受并充實(shí)著美好的暑假生活......

在與大家同樂之時(shí)，我對家長、對孩子總有時(shí)時(shí)掛牽之情，在孩子已離校的兩個(gè)月之際，安全教育是我們家長朋友日常工作的日常任務(wù)和責(zé)任，安全意識(shí)和安全知識(shí)要天天講，時(shí)時(shí)講，刻刻講，使孩子帶著安全意識(shí)和安全知識(shí)行路做事；孩子在家長的視線中要時(shí)刻盯著叮囑孩子的安全；孩子在家長視線之外要時(shí)刻提醒孩子注意安全！

在美好的暑假生活中，希望我們的家長、我們的孩子加強(qiáng)親情之間的交流和互動(dòng)，以加深親情之間的凝聚力和親情感，并祝愿我們親愛的家長、我們可愛的孩子過一個(gè)愉快、充實(shí)、平安而幸福的暑期生活！

教師對家長的寄語1

通向成績和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里，你一定會(huì)加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì)不斷的超越別人，超越自己。

媽媽也希望你對你的同學(xué)大喊鼓勵(lì)加油！一個(gè)人地成功永遠(yuǎn)都是團(tuán)隊(duì)的成功。團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)隊(duì)精神是成功的保證，它的精髓是：誠信，共勉，寬容，進(jìn)取！

我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上，對品德是可取的，品德是重要的。這點(diǎn)我們很高興。

我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng)。是個(gè)說一不二的好孩子。

希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。孩子，媽媽看了你的自評后很感動(dòng)。這個(gè)高手如林的集體確實(shí)給你增加了許多壓力，臉上的笑容也變少了……但媽媽覺得你成熟了許多，懂得反思，能及時(shí)調(diào)整心態(tài)。望在嘗試與失敗中摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我們相信，只要心中有目標(biāo)，并付之努力，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！醯╈?/p>

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

過去的已成為過去，汲取

這次測驗(yàn)已是一次逗號(hào)，后面還有無數(shù)的逗號(hào)等你笑著越過！

教師對家長的寄語2

每次開展親子活動(dòng)之前，難免會(huì)出現(xiàn)這樣的鏡頭：

鏡頭一：幾位家長哭笑不得的向老師們解釋著：“老師，真對不起，由于我的工作太忙，不能陪同孩子一起參加活動(dòng)，麻煩老師多多費(fèi)心”。

鏡頭二：當(dāng)孩子們興高采烈的與家人同歡同樂參與游戲時(shí)，當(dāng)孩子將自己的才藝驕傲而神奇的展示給家人看時(shí)，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾雙孤獨(dú)而又羨慕、渴望中滲透著失望的眼神，他們在不斷地尋找著窗外熟悉的身影……

這引發(fā)我們思考的是什么？或許忙于工作的家長看不到孩子的期盼眼神，但我們善意的提醒您：不要讓我們的工作時(shí)間剝奪了與孩子快樂分享的`時(shí)刻。在我們老師的眼里，教育教學(xué)活動(dòng)是教學(xué)相長的舞臺(tái)，我們常把孩子的活動(dòng)行為當(dāng)作是教育反思的案例，孩子真善美的行為常常引發(fā)著我們對做人做事的思索。作為家長，在您的眼里，您與孩子的朝夕相處，面對著孩子一連串的“為什么”時(shí)，您感受到的是什么？孩子的待人處事讓您感悟到什么？

我們常說，孩子是一本書，是一本需要我們每一位家長去認(rèn)真研讀的書。家長應(yīng)該珍惜與孩子共同生活的每一天每一時(shí)每一刻，關(guān)注孩子所關(guān)注的，驚奇孩子所驚奇的，感受孩子所感受的，從內(nèi)心去解讀孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。今天的工作忙不完，也許明天還能繼續(xù)，但是孩子成長時(shí)光是永遠(yuǎn)不會(huì)倒退的。我們作為孩子們的老師也好，作為家長的知心朋友也好，懇切地

提示給家長們：“只有家園形成合力，才能發(fā)揮教育的最大效能。教育孩子的過程實(shí)質(zhì)是種反思受教育的過程，陪同孩子一起成長是最美最真的快樂享受”。

教師對家長的寄語3

過了一個(gè)暑期，孩子們上幼兒園大班了，對孩子來說又開始了正常的集體生活。大多數(shù)孩子都很快地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，但因幼兒園的生活是不同于在家比較松散的家庭生活，可能一下子是不適應(yīng)的。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給您以下幾點(diǎn)建議：

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

2、幫孩子準(zhǔn)備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進(jìn)行交流。

3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。

4、歡迎家長朋友積極上論壇和老師交流，及時(shí)了解寶貝的情況。 我們想和您說：相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。

期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下健康的成長！