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          小學(xué)生新年寄語(yǔ)班會(huì)教案匯合70條

          時(shí)間:2018-10-20 08:08

          小學(xué)迎新年主題班會(huì)優(yōu)秀策劃書(shū)1

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

          2、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園更加努力地去學(xué)習(xí),感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

          活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

          2、主持人做好準(zhǔn)備。

          活動(dòng)過(guò)程:

          主持人:

          一、主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

          沙:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。

          羅:滿(mǎn)懷無(wú)比喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年元旦。

          賈:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,

          周:新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。

          合:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄吧!

          羅:現(xiàn)在,我宣布——“慶元旦、迎新年”20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡

          沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié),中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過(guò)年”,這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過(guò)春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。

          賈:下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩(shī):元日

          周:一年之計(jì)在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句:新年好!下面親同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)歌曲,隨著音樂(lè)唱起來(lái)、跳起來(lái)吧?。ǚ乓魳?lè))

          賈:一曲新年好讓我們每位同學(xué)都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個(gè)同學(xué)都是一只只美麗的金孔雀,一個(gè)個(gè)都是小小音樂(lè)家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來(lái),盡情舞起來(lái)吧!

          沙:第一個(gè)節(jié)目:老師

          沙:同學(xué)們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長(zhǎng)。聽(tīng)了這首歌,同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?

          羅:第二個(gè)節(jié)目:新年好,請(qǐng)同學(xué)們邊唱邊跳。

          羅:新年就要到來(lái)了,在新年到來(lái)之際,我祝愿同學(xué)們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

          三、吹氣球比賽

          周:下面我們進(jìn)行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)則:以小組為單位,每一輪兩個(gè)小組拿一個(gè)氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學(xué)淘汰,五分鐘后,哪組的同學(xué)多,哪組獲勝。(下面游戲開(kāi)始)

          四、音樂(lè)聲中送祝福

          羅:剛才的游戲我們玩得非常開(kāi)心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的希望。下面咱們就來(lái)送送祝福吧!

          賈:請(qǐng)各位同學(xué)們以姓名的方式寫(xiě)下你的新年祝福語(yǔ),寫(xiě)在小紙條上,要在開(kāi)頭寫(xiě)上想祝福同學(xué)的語(yǔ)言,塞到小盒子里。待會(huì)請(qǐng)主持人上來(lái)抽取紙條,朗讀祝福語(yǔ)!

          (羅、周拿盒子收祝福,到講臺(tái)請(qǐng)學(xué)生上來(lái)抽讀)

          結(jié)束語(yǔ):

          沙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束了。

          賈:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

          羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,

          周:閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

          周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。

          沙、賈合:今天的慶元旦主題隊(duì)會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。

          合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

          賈:今天的活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝老師們同學(xué)們:新年快樂(lè),合家幸福,萬(wàn)事如意,心想事成!

          沙:下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。

          小學(xué)迎新年主題班會(huì)優(yōu)秀策劃書(shū)2

          班會(huì)主題:

          展望未來(lái)、喜迎新年

          指導(dǎo)老師:

          李華老師

          實(shí)習(xí)班主任:

          余根梅

          活動(dòng)地點(diǎn):

          某某班教室

          主持人:

          連貽劍、林莉

          參與人員:

          某某班全體成員

          班會(huì)時(shí)間:

          20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

          班會(huì)目的:

          為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過(guò)去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

          班會(huì)準(zhǔn)備:

          布置班級(jí)成員寫(xiě)十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

          收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片;

          制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

          布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買(mǎi)寫(xiě)新年愿望的彩紙。

          班會(huì)過(guò)程:

          1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

          貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

          林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

          貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。

          合:“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的.各位

          合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

          貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

          林莉:回首20xx年,我們自豪。

          貽劍:回首過(guò)去,我們熱情洋溢

          林莉:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)

          貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀

          林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

          貽劍:在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。

          林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

          貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

          林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

          2、回顧20xx年

          貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》,記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采,。

          PPT展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。

          3、少年壯志當(dāng)凌云

          林莉:回首過(guò)去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

          貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

          林莉:來(lái)年有一段春暖花開(kāi)讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

          貽劍:未來(lái),我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

          貽劍:未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢?

          林莉:現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧?

          (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

          4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

          貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽(tīng)了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

          林莉:我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想

          貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

          5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

          林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力

          貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲

          (此環(huán)節(jié)是否開(kāi)展依時(shí)間情況而定)

          6、新年寄語(yǔ)

          林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

          貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫(xiě)下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

          林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

          7、主持人結(jié)束語(yǔ)

          貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

          林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

          貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

          合:今天的“展望未來(lái),喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

          老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)1

          親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間20xx年的鐘聲即將敲響,你們又長(zhǎng)大了一歲。在過(guò)去的一年里,快樂(lè)與悲傷,成功與失敗,都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富,激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿(mǎn)希冀與夢(mèng)想的一年!

          同學(xué)們,許多人都這樣稱(chēng)呼你們——農(nóng)民工小學(xué)學(xué)生??墒窃诶蠋熝劾铮蠋煾敢饨心銈儯蓯?ài)的孩子們。你們是幸運(yùn)的,你們走出了家鄉(xiāng),來(lái)到了更廣闊的天地,和你們比起來(lái),老師已經(jīng)到了不惑之年,卻幾乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng),沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面,還是井底之蛙呢。從你們身上,老師也學(xué)到了許多東西,比如堅(jiān)韌,比如純善,比如質(zhì)樸,比如滿(mǎn)足,這些都是比知識(shí)更寶貴的。

          古人云:教學(xué)相長(zhǎng),信然。

          在你們剛剛起步的人生中,就已經(jīng)是那樣的豐富多彩,所以,不要自卑,不要?dú)怵H,要抬頭挺胸,享受自己不一樣的人生。

          從知識(shí)的積累上來(lái)看,你們可能起步較晚,但從生活

          在這即將結(jié)束的一學(xué)期里,我們有緣成為師生,并一同走過(guò)了這難忘的一年。希望你們?cè)谛碌囊荒昀?,能在xx小學(xué)這個(gè)集體中“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!”

          在新的一年里,老師會(huì)一如既往地陪著你們,我們一起更刻苦學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們要改掉馬馬虎虎的壞習(xí)慣,不再做一個(gè)“粗心大意”的人。我們還要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高自己的身體素質(zhì)。我們一定要嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,積極發(fā)言。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們綻開(kāi)最燦爛的笑容,給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景。用真誠(chéng)品味回憶,用真情品味朋友,用勤奮品味學(xué)習(xí),用感恩品味幸福!

          夢(mèng)想不斷延伸,腳步依舊執(zhí)著。在新的一年里,讓我們一同種下新年希望的種子,乘著和煦的春風(fēng),朝著燦爛的前景,不斷前行!

          最后,祝我最可愛(ài)的孩子們,身體健康,闔家幸福!

          老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)2

          懷想過(guò)去,我們有很多很多值得回味的美好日子——那曾經(jīng)有過(guò)的溫馨,那曾經(jīng)有過(guò)的歡笑,那曾經(jīng)有過(guò)的甜蜜,那曾經(jīng)有過(guò)的驕傲,剎那間,化作一片片五彩云霞,布滿(mǎn)了我們記憶的天幕,成為一道亮麗而不褪色的人生風(fēng)景。

          回味總是美好的,但過(guò)多地沉醉于對(duì)昨日的懷想,難免會(huì)給自己的心靈帶來(lái)沉重的包袱,我們只有輕裝上陣,笑擁新年,張開(kāi)我們奮飛的雙翅,去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。也許,在我們前進(jìn)的途中,會(huì)遇到許許多多的坎坎坷坷;也許,在我們學(xué)習(xí)中,會(huì)碰到這樣或那樣的困苦;也許,在我們交友的路上,會(huì)面對(duì)形形色色的臉孔;也許,在我們生活的天空,會(huì)降落一場(chǎng)冷風(fēng)凄雨。無(wú)論人生怎么變幻,難以移動(dòng)的是我們孜孜追求的進(jìn)取之心。

          曾經(jīng),也許我們失去的太多,但那已經(jīng)成為過(guò)去的云煙;曾經(jīng),也許我們?cè)馐苓^(guò)種種痛苦和磨難,但現(xiàn)實(shí)已磨練了我們的意志,我們已經(jīng)趨于成熟。盡管前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但只要我們開(kāi)步走,一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,因?yàn)榍斑M(jìn)的路就在腳下。不要為曾經(jīng)有過(guò)的失誤而困惑,也不要為昨日的不慎而悔恨,更不要為自己一失足成千古恨而悲戚。月兒尚且有圓有缺,花兒尚且有開(kāi)有謝,天氣尚且有陰有晴,道路尚且有直有彎,更何況人生?

          有過(guò)摔倒,才知道跋涉的艱辛;有過(guò)磨難,才知道幸福的珍貴;有過(guò)痛苦,才知道甘甜的滋味;有過(guò)失去,才知道得來(lái)的不易。面對(duì)新年新氣象,我們應(yīng)該蓄足精力,展望未來(lái),為自己的明天描繪出更美更好更新的圖畫(huà),在邁向明天的征途中,為自己尋找一條新的起跑線(xiàn),朝著自己設(shè)計(jì)的目標(biāo)義無(wú)返顧地一步步走下去。

          一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤。新的生活在昭示著我們,在新的一年里,我們相信四(2)班會(huì)越來(lái)越好,溫暖如家,每名同學(xué)也會(huì)日漸成熟。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)民主治班進(jìn)程,自己管理好自己。我是你們中的一員,是你們的特殊朋友。我們將時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在第一位,并進(jìn)行適量的課外活動(dòng)。你們將會(huì)更深切地感覺(jué)到在二班是多么的幸福。我們相信:只要足夠努力,一切皆有可能!

          又一年匆匆忙忙地快要結(jié)束了,匆忙得來(lái)不及數(shù)一下我們的腳步,匆忙得來(lái)不及聽(tīng)一下我們的足音。我們開(kāi)始檢點(diǎn)自己的日子,發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過(guò),我們拼命想抓住點(diǎn)什么,卻了無(wú)痕跡。就像一片白云從空中飄過(guò),就像一片樹(shù)葉在秋天落下,20xx年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

          世界上最公平的就是日子,在一年內(nèi),沒(méi)有誰(shuí)的日子會(huì)比誰(shuí)的多,大家都擁有365個(gè)日日夜夜。但365個(gè)日日夜夜給每一個(gè)人帶來(lái)的是不同的收獲和感受,不是因?yàn)槿兆硬煌且驗(yàn)槿说牟煌?/p>

          對(duì)于生命,每個(gè)人都有自己不同的計(jì)算方式。有的人以一年掙了多少錢(qián)來(lái)衡量自己的價(jià)值,有的人以一年交了多少朋友來(lái)衡量自己的價(jià)值,有的人以一年讀了多少書(shū)來(lái)衡量自己的價(jià)值,有的人以一年旅游多少地方來(lái)衡量自己的價(jià)值。但有一點(diǎn)是相同的,每一個(gè)人都想使自己的日子過(guò)得更加合算、更加有價(jià)值。

          清點(diǎn)一下自己的日子,也許對(duì)我們未來(lái)的歲月會(huì)有好處。讓我們一起來(lái)算一算,在20xx年,我們多少次抬頭看過(guò)藍(lán)天白云,多少次注視過(guò)月亮的陰晴圓缺,多少次在黑夜里數(shù)過(guò)天上的星星,多少次聽(tīng)過(guò)雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇?,如果沒(méi)有,美麗的大自然對(duì)于你是不存在的。

          讓我們?cè)賮?lái)算一算,在20xx年,你有沒(méi)有讀過(guò)讓自己感動(dòng)的故事,有沒(méi)有朗誦過(guò)讓自己流淚的

          我們還要繼續(xù)算下去,在20xx年,你有沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)一本書(shū)使你終生受益,有沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)一件事做得盡善盡美,有沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)良師益友成為你的榜樣,有沒(méi)有面對(duì)困難或失敗挺立起哪怕一次脊梁,如果沒(méi)有,生命的成長(zhǎng)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是不存在的。

          也許我們能夠?yàn)樽约赫业浇杩?,我們的工作太忙了,我們的?yīng)酬太多了,我們的處境太難了,我們的住處太吵了。但每個(gè)人的生命只有一次,生命不允許你找借口,它不會(huì)因?yàn)槟阌薪杩谧屇阍倩钜淮巍N覀円卮鸬膯?wèn)題是:生命只有一次機(jī)會(huì),我們能夠活得更好嗎?

          老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)3

          今天是20xx年最后一天,我們即將走進(jìn)20xx年,我向你們致以新年的問(wèn)候,并給你們說(shuō)幾句心里話(huà)。

          還是從今天早晨說(shuō)起吧!今天早晨我六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校了,在車(chē)?yán)锟磿?shū)??吹狡唿c(diǎn)四十我去食堂吃飯,吃完飯回到辦公室上網(wǎng)收信。八點(diǎn)過(guò)五分我想下來(lái)和你們一起跑步,可我想,前幾次我我早早下來(lái),你們都遲遲不出來(lái),讓我一個(gè)人在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,所以我便在辦公室多呆了幾分鐘,八點(diǎn)十分再到操場(chǎng)邊,我本來(lái)還打算在那里等你們呢!可是沒(méi)想到,我一走出辦公室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看教室內(nèi),已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了!我在走到操場(chǎng)邊,也看不到一個(gè)同學(xué)。我心里一喜:今天同學(xué)們真乖!這么早就集合好開(kāi)始跑步了。等我逆向去找你們的時(shí)候,看到以張雪這個(gè)小乖乖打頭的隊(duì)伍正整整齊齊浩浩蕩蕩向我跑來(lái)!我好開(kāi)心??!于是,我加入了同學(xué)們的隊(duì)伍!

          今天早晨同學(xué)們的精神面貌是一種象征:象征著團(tuán)結(jié),象征著向上,象征著蓬勃的生命力,象征著你們晶瑩的童心!

          我們相識(shí)已經(jīng)一學(xué)期。一學(xué)期以來(lái),我被你們感染,自己也變得年輕了——那天在學(xué)校后面的小樹(shù)林里,同學(xué)們和我追逐嬉戲,我一下子回到了童年!不僅如此,我還獲得了很多快樂(lè)——每當(dāng)我走進(jìn)教室,同學(xué)們給我打招呼的時(shí)候,我快樂(lè);每當(dāng)我翻開(kāi)同學(xué)們的

          謝謝同學(xué)們帶我如此多的快樂(lè),謝謝同學(xué)們讓我延續(xù)了我的青春和童心!

          20xx年,對(duì)你們來(lái)說(shuō),是人生的轉(zhuǎn)折之年:你們由小學(xué)生變成了中學(xué)生,開(kāi)始了新的人生。對(duì)我們班來(lái)說(shuō),過(guò)去的日子里,我們也留下了一些遺憾,比如我們班的`學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)比較弱,成績(jī)還不夠理想;有一段時(shí)間,我們班的課堂紀(jì)律還不夠好;有一些同學(xué)愛(ài)說(shuō)臟話(huà),等等。最讓我遺憾的,是在今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們沒(méi)有拿到精神文明獎(jiǎng)——這是個(gè)恥辱!我希望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠洗刷這個(gè)恥辱!當(dāng)然,最近一個(gè)多月,班上的進(jìn)步非常顯著,無(wú)論學(xué)習(xí)熱情還是常規(guī)紀(jì)律,我們班應(yīng)該說(shuō)上了一個(gè)檔次,今天早晨的跑操,就是一個(gè)形象的證明!

          新年的腳步聲已經(jīng)越來(lái)越清晰,我們即將跨進(jìn)新的大門(mén)。我最想給同學(xué)們說(shuō)的是一定要保持童心!

          我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的第一天,都有一顆純潔無(wú)暇的心。善良,是人的天性。沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái),就立志要做危害社會(huì)的罪犯??墒牵瑸槭裁次覀冞@個(gè)世界上有那么多邪惡?原因當(dāng)然很復(fù)雜,但隨著年齡的增長(zhǎng),我們一些人逐漸失去了童心,這是很重要的原因之一。童心的保持需要自覺(jué),而童心的失落則往往不知不覺(jué)。每個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn)自己:我一生下來(lái)會(huì)說(shuō)臟話(huà)嗎?就會(huì)撒謊而且不臉紅嗎?就會(huì)

          我并不奢望我的每一個(gè)學(xué)生都出類(lèi)拔萃甚至“出人頭地”,但我希望我的每一個(gè)孩子都能夠成為真正的人——標(biāo)志就是永遠(yuǎn)有一顆純潔的童心!

          我特別敬仰的陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話(huà):“先生之最大的快樂(lè),就是創(chuàng)造出自己崇拜的學(xué)生!”我把這句話(huà)作為我的教育信念。在四年前也就是20xx年年底我寫(xiě)給學(xué)生的信中,我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),我現(xiàn)在把這些話(huà)引用過(guò)來(lái),送給大家!

          老師給學(xué)生的新年寄語(yǔ)4

          親愛(ài)的孩子們:大家好!

          當(dāng)20xx年的第一縷陽(yáng)光即將灑向大地的時(shí)候,作為你們的大朋友,我要把第一聲祝福送給你們!在過(guò)去的一年里,我感謝你們帶給我們的一個(gè)個(gè)燦爛微笑,一聲聲真誠(chéng)問(wèn)候,和你們留在校園里一段段美好回憶。是可愛(ài)的你們讓我們——每一個(gè)老師感受到真、善、美就在身邊,我們感動(dòng)于和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶斓拿篮煤蜏剀埃?/p>

          新的一年即將到來(lái),作為你們的大朋友,我希望:你們用純潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊小伙伴的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)交流與合作;用純凈的心靈去感受生活的美好,學(xué)會(huì)感恩和尊重;用智慧的大腦去思考,學(xué)會(huì)求知和創(chuàng)造。愿你們?cè)趯W(xué)校開(kāi)設(shè)的豐富多彩的課程里在享受知識(shí)的樂(lè)趣中滋養(yǎng)人文情懷、陶冶藝術(shù)情操、探索科技奧秘、錘煉意志品質(zhì),自由自在翱翔!愿你們?cè)趯W(xué)校開(kāi)展的繽紛多姿的活動(dòng)中體驗(yàn)挑戰(zhàn)的魅力和快樂(lè),身心隨精彩飛揚(yáng)!

          期待你們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng),會(huì)學(xué)習(xí),懂生活,敢負(fù)責(zé),能擔(dān)當(dāng),首都翩翩少年樣!讓品德成人、做事成功、學(xué)習(xí)成才成就你們每一個(gè)最好的自己!

          祝同學(xué)們新年快樂(lè)!

          精選開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案1

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、 讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個(gè)良好的開(kāi)端。

          2、 激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

          二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí):激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

          三、教學(xué)過(guò)程:

          1、開(kāi)頭語(yǔ):同學(xué)們,你們好!首先祝賀你們進(jìn)入了新學(xué)期,同時(shí)也祝賀你們又長(zhǎng)大了一歲!快樂(lè)的寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期就要開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,老師非常開(kāi)心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期,看到你們精神飽滿(mǎn)地坐在教室里了,老師特別的開(kāi)心!這是你們給老師最好的新年禮物。老師開(kāi)心的同時(shí)呢,還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說(shuō))剛剛有很多說(shuō)對(duì)了,過(guò)了一個(gè)自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。

          2、讓學(xué)生擁有陽(yáng)光心態(tài)

          首先,提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開(kāi)學(xué)了如果不及時(shí)改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開(kāi)學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。

          其次,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過(guò)去,從新開(kāi)始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神,一句親切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開(kāi)學(xué)恐懼癥”。開(kāi)學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)心理尤為明顯,此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問(wèn)題的,最好的.辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開(kāi)學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見(jiàn)聞,安排功課不要太滿(mǎn)等。

          3、從溝通開(kāi)始,寫(xiě)好祝福語(yǔ)

          新學(xué)期,新開(kāi)始,新希望,開(kāi)學(xué)第一課,意義不尋常。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學(xué)生一個(gè)良好的起點(diǎn),為今后的教和學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)第一堂課,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,所以老師在開(kāi)學(xué)時(shí)應(yīng)匠心獨(dú)具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時(shí)機(jī),與學(xué)生進(jìn)行溝通。

          首先,從情感上溝通。開(kāi)學(xué)第一堂課,別急著上新課,而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過(guò)程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

          4、激發(fā)學(xué)生們的信心,定目標(biāo)新學(xué)期,有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

          新學(xué)期教師寄語(yǔ):

          新學(xué)期來(lái)臨,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無(wú)論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來(lái),把 握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個(gè)新的開(kāi)始,相信自己始終能成功。

          新學(xué)期贈(zèng)言:“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)?!泵\(yùn)在自己的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!

          精選開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

          2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

          二、安全工作的重要性

          1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

          2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

          3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

          4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

          三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

          1、學(xué)生討論。

          2、集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

          (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

          (3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

          (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

          四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

          五、安全教育總結(jié)

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開(kāi)教育:

          一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。

          二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

          三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。

          同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。?

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