學(xué)生臨近畢業(yè)，有許多話要對(duì)同學(xué)、老師、母校說，“畢業(yè)贈(zèng)言”為他們提供了一次機(jī)會(huì)，一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇一：

1、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

2、老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

3、農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。

4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

5、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

6、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。經(jīng)典的給畢業(yè)班老師贈(zèng)言

7、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!

8、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

9、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。

10、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲：老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

11、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

12、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。

13、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

14、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

15、用智慧描繪生命的.畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

16、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

17、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)著，自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您，老師…… 老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。 “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

18、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

19、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

20、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

21、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。

22、老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。

23、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長(zhǎng)，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。

24、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

25、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

26、老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

27、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮

28、老師的愛是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

29、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

30、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

給老師的畢業(yè)贈(zèng)言篇二：

1、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

2、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

3、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

4、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

6、老師您對(duì)我的愛，永生不忘。

您的教誨，牢記在心。

您在我的心中，像父母一樣，

如果我做錯(cuò)事你會(huì)罵我;

如果我成績(jī)考差了了，你會(huì)再一次的鼓勵(lì)我。

老師，愿您的生活平安，幸福

愿您永遠(yuǎn)像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽一樣，光明。

7、 老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

8、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.

9、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

10、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.

11、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.

12、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

13、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

14、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

17、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

18、一位好老師，勝過萬卷書。

19、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

20、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

六年級(jí)畢業(yè)生教師寄語【篇一】

你的舞姿是咱們班的一絕，學(xué)習(xí)成績(jī)也較突出，全班同學(xué)很羨慕你。愿你繼續(xù)努力。

你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動(dòng)，將來成為一個(gè)多才多藝的女孩。

有一次，你的腳被釘子刺破了，流血了，而你沒有一點(diǎn)脆弱，老師好感動(dòng)。你是一個(gè)非常聰明、頑強(qiáng)的好孩子。我相信你將來一定會(huì)大有作為。 16你聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真，自覺守紀(jì)。望以后多參加集體活動(dòng)，變得活潑開朗些!

你聰明、能干，工作盡職，學(xué)習(xí)較踏實(shí)。我相信你將會(huì)成為一名主動(dòng)好學(xué)，做事有始有終的好學(xué)生!

你很聰明，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。關(guān)心集體，樂于助人。我想你將會(huì)成為一名作業(yè)認(rèn)真，持之以恒的好學(xué)生!

六年級(jí)畢業(yè)生教師寄語【篇二】

站在教室，我再次望著你們36張臉，想著我們一路的走來，你們讓我感覺如此熟悉，卻又如此的陌生。

熟悉的是，在我眼里，你們每個(gè)人的獨(dú)一無二的，你們每個(gè)人身上都綻放著特有的魅力，你們是我任教以來最優(yōu)秀的.學(xué)子，你們是我最關(guān)注的朋友，你們是我最疼愛的孩子，我們肩并肩，手拉手，心連心地一路走來，你看，初一的你們沒有像以往學(xué)生那樣瘋瘋鬧鬧，而是懷揣自己特有的夢(mèng)想，充滿信心和憧憬;初二的你們，沒有像以往學(xué)生那樣和老師頂撞所謂的逆反，而是腳踏實(shí)地的揮灑自己的汗水，初三的你們，沒有像以往學(xué)生那樣破罐破摔，而是挑燈夜讀，用勤奮而堅(jiān)強(qiáng)實(shí)現(xiàn)著自己人生的價(jià)值!

陌生的你們已經(jīng)長(zhǎng)大，已變成了或高大、帥氣、成熟少男，或亭亭玉立的懂事淑敏的青春少女，在我的心間，你們已從兒童的懵懵懂懂變得有了自己的主見和思想，你們已從少年的躁動(dòng)變得成熟而穩(wěn)重，你們已從懶散中變得學(xué)會(huì)了承受和擔(dān)當(dāng)，你們已從漠然相望變得學(xué)會(huì)了感恩。

在熟悉和陌生中，唯一不變的是我們自始至終都曾在同一所學(xué)校，讀同一首古詩，記同一個(gè)單詞;唯一不變的只是那天花板上似有若無的痕跡，唯一不變的是我你他之間最真摯的情感，唯一不變的只是那散落在講臺(tái)前潔白的粉塵，因?yàn)槟切┯涗浿覀兠總€(gè)人相處的難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回首往昔，我們有過開心的歡笑，也有過失落的痛苦，我們有過彼此欣賞的興奮，也有過平淡如水的感動(dòng)，我們有過臉紅的爭(zhēng)執(zhí)，也有過私下的道歉。然而，這一切都不會(huì)因時(shí)光的匆匆而帶走我們?cè)?jīng)擁有的一切，即使在落下帷幕的那一刻，我們都始終無法忘記，因?yàn)?，那已?jīng)深深地刻印在我們的腦海里，我們記住的只有快樂鏡頭，我們記住的只有相互的感激，我們記住的只有那份難以忘懷的師生之情，那份永不凋謝的純真而炙熱的友愛。

六年級(jí)畢業(yè)生教師寄語【篇三】

親愛的同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)從踏進(jìn)校園的懵懂少年，成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年才俊。雖然離別的時(shí)刻到了，但在高大梧桐的綠蔭里，在食堂喧鬧熙攘的人聲中，在教學(xué)樓一磚一瓦的歷史里，你們都留下了青春年華的活力印記，而這一切也將永遠(yuǎn)銘刻在母校心中。時(shí)光的流逝令人感嘆但卻不可逆轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)不要為離去滿懷悲傷。前面的路還很長(zhǎng)，除了自己，沒人能幫你成長(zhǎng)。如果可以，你們最好不回頭的走下去，因?yàn)橹挥斜硨?duì)過去，才能面對(duì)整個(gè)世界。

社會(huì)紛繁復(fù)雜不比學(xué)校，畢業(yè)臨別之際母校要告誡你們：身為XX學(xué)子，一言一行都應(yīng)恪守“XXXX”的校訓(xùn)，不受貪欲嗔念之惑，不納曲意逢迎之友，不行鬼祟茍且之事，不做欺世盜名之人。你們要憑借真實(shí)的能力，去改變社會(huì)上的不公和丑惡;依靠自己的力量，去捍衛(wèi)世界的正義與美好。

世上沒有一帆風(fēng)順的旅行，但是一定要竭力走得精彩!同學(xué)們，你們都是XX的精英學(xué)子，請(qǐng)記住帶著母校的祝福一路走好!

小學(xué)畢業(yè)后,我們大家會(huì)奔赴不同的初中不同的班級(jí),去完成我們下一階段的學(xué)習(xí),我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的.但是我們要與老師們分別了，希望大家能夠記住老師的名字!

六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇一：

1、一個(gè)人一定要有氣勢(shì)，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會(huì)浸潤(rùn)你的生命。所以一定一定記住——堅(jiān)持到底，永不言棄。這不是跑操的口號(hào)，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的老師;無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋砜纯?。

2、老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長(zhǎng)，有的四年，有的三年、兩年，有的只有一年，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對(duì)面的訴說會(huì)是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。

3、當(dāng)看不到明天的時(shí)候，要么是因?yàn)槲覀兌桃?，要么是因?yàn)槲覀儽幻杀瘟穗p眼，而能蒙蔽我們雙眼的要么是利益，要么是情緒，而后者多以憤恨居多!

4、美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！蹦闷苼?。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡?！边@充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。

5、人是孤獨(dú)的，因?yàn)樽约旱穆分荒茏约簭念^走到尾，但是只要你愿意，會(huì)有很多人愿意和你一起走出別樣的人生路，雖然只是一段路，所以，人生可以不孤獨(dú);

6、對(duì)人而言，最難的是認(rèn)識(shí)自己;對(duì)人生而言，最難的是選擇最適合自己的;

7、經(jīng)驗(yàn)是一種人生歷練，所以值得尊重;但若只是由時(shí)間積累起來而無智慧在內(nèi)，便不值得敬畏。

8、人生總是不完美的，所以我們才有動(dòng)力去追求完美;人總是不完美的，所以認(rèn)識(shí)到自己的不完美并接納這一點(diǎn)才變得重要;

9、你和什么人交往，你就會(huì)慢慢變成什么樣的人，所以，不管是你的朋友、你的對(duì)手還是你的敵人，當(dāng)他們進(jìn)步的時(shí)候，一定要記得為他們喝彩，因?yàn)?，其?shí)你也在變得更強(qiáng)大。

10、這個(gè)社會(huì)始終在進(jìn)步，這句話有兩個(gè)必然的含義：首先、這個(gè)社會(huì)是在進(jìn)步的，雖然有的時(shí)候我們并不太清楚這個(gè)社會(huì)前進(jìn)的方向，其次，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是不完美的。

11、樂觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，樂觀的人視困難為常情?！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。

12、人生不是一段一段的，而是延綿的，往昔和明日因?yàn)榻裉斓拇嬖诙B接起來。

13、小學(xué)六年的時(shí)光，三千多頁，就這樣匆匆翻過，你們已從一個(gè)幼小的孩童成長(zhǎng)為滿懷豪情壯志的少年，此時(shí)，分別在即，我既有離別的憂傷，更有對(duì)你們深深的企盼和祝福。臨別之際，老師想對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：第一，希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;第二，希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人;第三，希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。美好的未來正在向你們招手，同學(xué)們，勇敢地迎上去吧!

14、英國作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的.毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。

15、一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要各種人，比如世界上最成功的的團(tuán)隊(duì)其實(shí)是唐僧師徒：有一個(gè)什么都不會(huì)但是意志堅(jiān)定的領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)本領(lǐng)強(qiáng)大但缺點(diǎn)多多的孫猴子、一個(gè)溜須拍馬好吃懶做的潤(rùn)滑劑、一個(gè)踏實(shí)勤懇的藍(lán)領(lǐng)——言下之意，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要你，只不過你要找到自己合適的位置才好。

16、盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨了。一千多個(gè)日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開，收獲夢(mèng)想的季節(jié)，當(dāng)周圍花開燦爛的時(shí)候，相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放!

17、只有自信，才敢于面對(duì)困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài);只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ?請(qǐng)同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑!

18、親愛的同學(xué)們，你們即離開中學(xué)，開始你們的大學(xué)生涯。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人;風(fēng)雨人生，花開不敗!”

19、所謂海納百川，有容乃大，我的理解是你要融入一個(gè)集體，就要收斂自己的棱角，和這個(gè)團(tuán)體的整體氛圍容和，同時(shí)，你也要容忍別人的缺點(diǎn)、缺陷，有容人之量。

20、自信是應(yīng)對(duì)所有問題、難題時(shí)不可或缺的要件。

21、不要以為世界上只有兩種人：一種是自己這樣的人，一種是壞人。

22、未來是未知的，所以面對(duì)未知有些擔(dān)心是正常的，但是對(duì)未知的探索是人的本性，對(duì)未來的追求也正是人生的價(jià)值。

23、詩人泰戈?duì)栒f得好，無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心也總和你們連在一起!最后，老師再叮囑大家一句話，不要忘了?；啬感？纯?，母校的老師時(shí)刻都在注視著你們，等著你們的好消息，無錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

24、道德更多的是指向自己，而不是指責(zé)別人，動(dòng)輒用道德要求別人去做的人，肯定不是君子。

25、只要承認(rèn)因果關(guān)系的存在，這個(gè)世界是公平的。

26、自信是應(yīng)對(duì)所有問題、難題時(shí)不可或缺的要件。

27、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)為你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂的心，祝福你們都能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的幸福!

28、不要以為世界上只有兩種人：一種是自己這樣的人，一種是壞人。

六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言給老師篇二：

1、又到了鳳凰花開的日子了,心中有點(diǎn)離情依依,不知要怎樣說起,從一年級(jí)到六年級(jí),總共在學(xué)校待了六年,一二年級(jí)時(shí),常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年級(jí),開始熟悉學(xué)校的每一個(gè)地方,到了五年級(jí),身為學(xué)校的高年級(jí)生,必須做好榜樣,從三年級(jí)到五年級(jí)都是看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè),如今,換我們要畢業(yè)了,將要體驗(yàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊當(dāng)時(shí)的感覺,當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),將開始踏入另一階段,接受不同的考驗(yàn),希望能跟好友在讀同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí).

2、時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們必須要分開的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我.

3、時(shí)間匆匆過,我們?cè)陂L(zhǎng)大.畢業(yè)的時(shí)候,我衷心祝愿育英的老師們身體健康,天天開心!祝福走向中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀,步步輝煌!

4、炎熱的夏天,我終於要畢業(yè)了!真的好期待畢業(yè)那一刻的到來呀～!等到鳳凰花開時(shí),我畢業(yè)了,學(xué)校再也不是我的學(xué)校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風(fēng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),我將進(jìn)入我的新學(xué)校清水國中,但偶爾腦袋中還是會(huì)浮現(xiàn)出那些美好的回憶,想起來還會(huì)把自己想像在我的夢(mèng)境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有.

5、在小學(xué)的六年里,我從一個(gè)什麼都不懂得一年級(jí)生,漸漸的成長(zhǎng)到即將步入國中的的畢業(yè)生,我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣.即使這個(gè)過程中非常的辛苦,但我深信經(jīng)過一番努力后,會(huì)有甜美的果實(shí).期望自己將后,能繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師們的期望,擁有亮眼的成績(jī).這六年來,有很多好玩的事可以做,我也很感謝許多教過我的老師,陪我一起這六年,我將要畢業(yè)了,但我并不會(huì)忘記老師您的教誨和希望,我還記得以前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí),老師們感動(dòng)的眼眶都濕了,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書,獎(jiǎng)狀,那時(shí)我并不知道什麼叫做感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫做感動(dòng),現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,我不會(huì)辜負(fù)老師您的愿望的.

6、時(shí)光飛逝,我們也即將要畢業(yè)了,心中不由得也開始感到悲傷,因?yàn)橐x開這間充滿喜,怒,哀,樂的學(xué)校,現(xiàn)在回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情,來到學(xué)?？梢栽黾右娮R(shí),和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天,玩耍,所以每天都活得很快樂.在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激.升上國中之后,我想再也沒有這樣子的機(jī)會(huì)可以和實(shí)習(xí)老師們相處了.再見了鹿峰!

7、離開這一刻感覺不會(huì)忘記.

8、未曾重遇以前要珍惜愛自己.

9、曾經(jīng)望著天空一起哭泣至睡.

10、馬上就要離開育英小學(xué)了.雖然我是四年級(jí)轉(zhuǎn)來的,才短短三年,但是,我已經(jīng)深深融入了這個(gè)溫暖的大家庭里.在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻,我想輕輕說聲:“育英,我愛你!”

11、唉!苦了六年,終於讓我熬到現(xiàn)在,屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,不過,為了大家,我還是勉強(qiáng)的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結(jié)束的時(shí)候,即使還想繼續(xù),卻沒有機(jī)會(huì),除非你留著,當(dāng)個(gè)『偉大』的"留級(jí)生′否則,幾乎是不可能的,所以,就算回想得很難過,還是『別想留下來』的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認(rèn)真唷!

12、六年之中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng),會(huì)做,會(huì)看,會(huì)唱……這些都是老師教給我們的.謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們,把知識(shí)傳授給我們.老師,您辛苦了!

13、六年如一日,轉(zhuǎn)眼間,我們要小學(xué)畢業(yè)了.我們就像一只只小鳥,馬上就要展翅飛翔.明天不管我們飛向何方,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的第二個(gè)家——母校育英!

14、這首歌帶?我許多的回憶,曾經(jīng)通過廣播傳送?某人.

15、曾經(jīng)每一天相約找美麗去.

16、再不到一個(gè)月就要畢業(yè)了,我們應(yīng)該更珍惜這些光陰,過去的種種就把它拋到九霄云外,讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快.也許我們?cè)诓煌瑢W(xué)校,但我們彼此之間的友誼是不變的,如果我們之間發(fā)生小沖突,應(yīng)該更體諒別人.雖然要離開這所學(xué)校,但心里還是有點(diǎn)舍不得,也許我該感謝和報(bào)答的人很多,但也快畢業(yè)了,也幫不了甚麼忙,但真的很謝謝您們~~!

17、在最好時(shí)刻分離不要流眼淚.

18、我非常慶幸我有一個(gè)好老師,您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還教會(huì)了我們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個(gè)無知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅.在這里我衷心地向老師說一聲:”謝謝您,老師!您辛苦了!”

19、美麗的校園,和藹的老師,可親的同學(xué)……在這里,留下了我許多美好的回憶;在這里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在這里,我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),展示了自我.啊!母校育英,這里所有的一切,我都戀戀不舍!

20、小學(xué)六年的生活,就要結(jié)束了.回首母校育英,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一直風(fēng)雨走過的198班的同學(xué)們,感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園.讓我們永遠(yuǎn)把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!

21、重拾昨天樂趣一堆.

22、一轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年已經(jīng)過去了,剩下一個(gè)月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的另一個(gè)旅途,邁向成功之路.在這六年里,我學(xué)到不少知識(shí),也認(rèn)識(shí)很多朋友,老師,他們總是在我有困難或傷心時(shí),陪伴我度過各個(gè)時(shí)期,現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,總會(huì)有些不舍,六年的情誼,一下子就結(jié)束了,這時(shí)才了解到時(shí)光飛逝,到底有多快,但是,該面對(duì)的還是得面對(duì),希望我在國中的生活里可以更上一層樓.

23、在這六年來,我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師,主任,讓我在六年來長(zhǎng)進(jìn)不少,也增加不少知識(shí).所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師,魔術(shù)棒一揮,就會(huì)變出一個(gè)百寶箱,里面充滿了許多奧妙的寶藏,也讓我變成一位小魔術(shù)師.一想到要離開母校就有點(diǎn)舍不得,好想大哭一場(chǎng).不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生,我會(huì)常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學(xué)弟妹們.

24、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解.浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠(yuǎn)沒有盡頭.同學(xué)們,讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天.母校啊,請(qǐng)接受將要離開的學(xué)子真誠的祝福!

25、陶醉美的故事互相勉勵(lì)去追.

26、總而言之,舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校,就象一位名人說過”不要等到失去了,才懂得珍惜.”所以我們從小就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜與同學(xué)相處的日子!

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