國學(xué)小名士
由于沒有從一開始看《國學(xué)小名士·青少年經(jīng)典誦讀大賽》，我便從網(wǎng)上搜找出來了，便開始看了起來。
首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級(jí)評(píng)審——石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著，選手們個(gè)個(gè)登場(chǎng)：一號(hào)選手王夢(mèng)憶、二號(hào)選手孫榮憶、三號(hào)選手任家豪、四號(hào)選手周子靖、五號(hào)選手于皓凡。他們的介紹各不相同，都富有詩意。而且，他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節(jié)。
進(jìn)行第一輪比賽：我愛記詩詞。規(guī)則為：根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時(shí)五秒，答錯(cuò)即出局，依照出局順序，5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分，本環(huán)節(jié)共兩回合。關(guān)鍵詞為“風(fēng)雨”，選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現(xiàn)在我眼前?？刹恍页霈F(xiàn)了，一號(hào)選手王夢(mèng)億因重復(fù)了而沒有及時(shí)作答，Out。緊接著，三號(hào)選手任家豪也因?yàn)檫@個(gè)原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而，五號(hào)選手暫時(shí)想不出來，也被out。只剩下2位選手了，二號(hào)選手差一點(diǎn)沒有答上，但還是作答了，但4號(hào)選手重復(fù)作答，out了。第一輪堅(jiān)持到最后的是——二號(hào)選手孫榮憶!
之后，石玲老師給五位選手解釋了“風(fēng)雨”的意思，評(píng)委董姝非常欣賞二號(hào)選手，因?yàn)樗诓钜稽c(diǎn)點(diǎn)就被Out的時(shí)刻中回答了，她的心理素質(zhì)不是一般的好。
下一組關(guān)鍵詞：江湖。先Out的是三號(hào)選手任家豪，然后是一號(hào)選手王夢(mèng)憶out，再然后是五號(hào)選手out，又剩下兩個(gè)人了。最后，四號(hào)選手失敗，二號(hào)選手獲勝。
第二輪：名家對(duì)對(duì)碰。
一號(hào)選手開始作答，然后答對(duì)了。接著，三號(hào)選手也答對(duì)了，可是五號(hào)選手卻不幸的out了，四、二號(hào)選手也不幸out。
第三輪：美德大考驗(yàn)。
“漢寶”哥哥介紹完之后，五名小選手與導(dǎo)演一塊吃飯，在這個(gè)房間里有不少“眼線”，究竟哪個(gè)小選手會(huì)禮讓出自己的那一份食物呢?
考研開始，還沒入座，周子靖、孫榮憶就表現(xiàn)出互相謙讓的舉動(dòng)。然后，于皓凡子大家都坐定以后，主動(dòng)給每一個(gè)同學(xué)倒上一杯水。大蝦端上來后，王夢(mèng)憶發(fā)現(xiàn)只有五只大蝦，而有六個(gè)人。周子靖與孫榮憶相后謙讓，之后大家都開始謙讓了。之后，開始分雞蛋，五個(gè)人開始謙讓，侯磊導(dǎo)演表揚(yáng)了他們。吃飯結(jié)束后，每個(gè)人的碗里都有剩菜。最終，大家總結(jié)了一下今天的表現(xiàn)，自己要努力去改正缺點(diǎn)。
《國學(xué)小名士》給了我很多道理，比如我們要節(jié)約糧食、要注意餐桌上的禮儀、懂得謙讓......而且，我們要多記一些古詩詞、
國學(xué)小名士觀后感_篇二：
在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國學(xué)小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。
比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。打錯(cuò)出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對(duì)得分打錯(cuò)扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗(yàn)”通過導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無意識(shí)狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭(zhēng)先恐后、大顯身手。
觀看這個(gè)節(jié)目以后，我也愛上了古詩，我被語句的優(yōu)美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的'韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩的意境繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體。我
誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識(shí)。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內(nèi)心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財(cái)富。詩對(duì)于我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，
我一直認(rèn)為爬山只是為了登上山峰時(shí)那一刻的喜悅，可是這次我才知道我錯(cuò)了。
今天是2015年10月24日，天氣：陰。
我們懷著激動(dòng)的心情走上了爬泰山的路程，因?yàn)樘厥庠?，我和幾個(gè)同學(xué)一同走在了后面，我們走呀走，一直走到十八盤下，這時(shí)候我們一開始的自信心只剩下一半了，而我們又面對(duì)著最為崎嶇的路，我們的自信心已經(jīng)消失了。
看著這陡峭而又狹小的山路，心中不由得產(chǎn)生一種退縮的感覺。這是我見過最坎坷的路。山路全都是由各種奇異的石頭所鋪成，周圍則滿是帶刺的植物。不堪設(shè)想踏上這種路會(huì)受到怎樣的傷害，愿先的那種喜悅之情煙消云散，腦海中有了一個(gè)可怕的念頭：放棄。
沒錯(cuò)，就是放棄。
可是看著那些游人不停地爬著，我們又不想停下，我們就一停不停的往上爬，終于爬到了南天門，看著那美麗的.風(fēng)景，心中不禁感慨：原來爬山，是為了體驗(yàn)爬山時(shí)的樂趣，而不是到山頂?shù)姆潘伞?/p>
登山?jīng)Q不只是一種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，他給登山者以鷹樣的眼睛，豹樣的身體，山樣的視野，海樣的胸懷，永不放棄的執(zhí)著和永不言棄的精神。
人生，應(yīng)該登幾次山，做人，就應(yīng)該有登山的精神。
所謂登山精神，就是要有勇于攀登、不怕吃苦、胸懷天下，樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)的精神。
當(dāng)你從山腳仰望山頂時(shí)，或許心潮澎湃、或許羨慕不已、或許有著想到達(dá)巔峰的心理?？墒侨绻嬉堑缴巾敃r(shí)，又有何人能夠堅(jiān)持？
俗話說“世上無難事，只要肯登攀”。我們登山如此，平時(shí)做任何事情也是如此，只要我們努力了，就沒有無法逾越的障礙；只要我們努力了，就離我們預(yù)想達(dá)到的成功更近了一步；只要我們努力了，就沒有無法戰(zhàn)勝的困難。
今天，我懷著一個(gè)疑問的心情，觀看了這部電影，是我頗有感觸。
剛剛接觸到這個(gè)名字時(shí)，我以為是講述我們的旅游勝地，東岳泰山，可我錯(cuò)了。故事講的是一個(gè)母猩猩，不在乎種族的反對(duì)收養(yǎng)了一個(gè)孤兒，并取名為泰山。泰山一天天長大了，可他卻有著與別人不同的地方，所以大家都看不起他，不和他玩。他不得不學(xué)的更強(qiáng)，超越那些猩猩。他們本過著無憂無慮的生活，可可惡的人們卻來破壞他們家園，可是他們沒達(dá)到他們的目的，因?yàn)橛刑┥?，泰山和他的朋友們保住了他們?家園。
還有那些可惡的人們，他們竟然為了自己的金錢去滅絕、殘害那些無辜的動(dòng)物們。我對(duì)他們的做法感到非常的憤怒。他們破壞了這個(gè)種族，就等于破壞了食物鏈，破壞了食物鏈，就等于破壞了地球，我們是無法在此居住了，因?yàn)槲覀兊募覉@面臨的是滅絕。
《泰山》是一部很有意義的電影，因?yàn)樗屛叶昧巳绾螌W(xué)習(xí)，如何對(duì)待這無憂無慮的時(shí)間，他還告訴了人們，不要傷害地球，總之我看后使我受益匪淺！你也會(huì)的噢！
