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          電影郭明義觀后感500字匯集60句

          時間:2018-03-23 13:01

          有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是熱血豪情。郭明義----享有“當(dāng)代雷鋒”美譽的一名普通鞍鋼工人,他16年拿出工資總額的一半捐助希望工程,資助特困學(xué)生180多人,撐起了180個家庭的天,20載累計獻血6萬多毫升,相當(dāng)于自身血量的10倍,挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無償獻血倡議,600多名礦業(yè)職工積極響應(yīng);他8次發(fā)起捐獻造血干細胞活動,1700多人踴躍追隨;他發(fā)起的捐資助學(xué)活動2800多人參與,資助孩子1000多名。這是一種從不間斷的執(zhí)著,正因為如此,郭明義在自己平凡人生中,創(chuàng)造了不平凡,并給人們帶來無數(shù)次感動。

          郭明以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神,生動地標(biāo)注人們心中對道德的質(zhì)樸追求和精神向往,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度和力量,他三十年執(zhí)著奉獻,點燃了公眾的'愛心。

          “愛心”是郭明義思想情操的寫照;“奉獻”是郭明義行為上折射出的一種精神,郭明義的精神是大德、大善、大愛、大正。我做為一名新時期的共產(chǎn)黨員,保安戰(zhàn)線中的一名普通保安員。最應(yīng)該學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅持信念的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻的高尚情懷;學(xué)習(xí)他忠于職業(yè)、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。

          我們要把郭明義作為內(nèi)心的一面鏡子,把弘揚郭明義精神融入到日常工作中,在需要我們的崗位上,恪守職責(zé),將“把工作當(dāng)事業(yè),把職責(zé)當(dāng)使命”的意念植入心底,從一點一滴做起,從每一件小事做起,在服務(wù)大局、服務(wù)群眾中創(chuàng)先爭優(yōu),以扎實的工作作風(fēng)為保安事業(yè)發(fā)展貢獻自己的的力量。

          已經(jīng)定好了,今天上午9點去站前新華影城看電影《郭明義》,結(jié)果一忙乎,就忘了鐘點,

          我還是晚了點,電影已經(jīng)開演幾分鐘。諾大的放映廳里,觀眾寥寥可數(shù),但卻都聚精會神。我很快被融入劇情中。

          影片確實感人,幾處情景讓人落淚。面對女兒的絕癥,父親無力改變這個痛苦的現(xiàn)實,只能以深深的父愛,去照顧女兒,陪送女兒最后的一程。他希望女兒能開心些,但女兒為病魔所困,終日沉默如冰封的世界中。當(dāng)他終于看到那一天,女兒露出笑臉,病室里蕩起女兒甜美笑聲的'時候,這位父親,激動地以頭撞墻,痛哭不已。一個大男人,想看到女兒的笑臉,居然是一個奢望,這樣的家庭,多么不幸,多么讓人同情。

          為了幫助一個熱愛舞蹈藝術(shù)的男孩戰(zhàn)勝白血病,郭明義在茫茫人海中,艱難地尋找著可供骨髓移植配型的人。為了早一天找到那個人,他饑餐渴飲,他四處跋涉,他心力交瘁。他不停地安慰男孩,給男孩以生存下去的勇氣和信心,他自己卻病倒在客鄉(xiāng)驛站。當(dāng)他終于意外地找到那個人的時候,他只說了一句“你讓我找了三年哪”便蹲下身去,泣不成聲。

          歷盡千辛萬苦,挽救一個生命。就這樣,郭明義不停地在幫助別人。他讓房,他送彩電,他總是傾自己所能幫助比自己更困難的人。他說,看到別人的困難和眼淚,我怎能轉(zhuǎn)過頭去?這就是郭明義。郭明義做的每一件事都不是什么驚天動地的大事,但他做的所有的事情合起來就匯成一股浩大的具有感召力的精神力量。正是在他的感召下,無數(shù)的志愿者加入了郭明義的愛心聯(lián)隊。影片的最后,以郭明義愛心聯(lián)隊志愿者名字組成的方陣,在我們的眼前浩浩蕩蕩地推出,感人至深,動人心魄。

          電影演完了,我卻總覺得并沒有演完,我仿佛看了一個沒頭沒尾的故事。走在大街上,我忽然意識到,郭明義的故事,其實就是一個永無結(jié)尾的故事。郭明義和他的愛心聯(lián)隊,此時此刻、每時每刻都在全國各地上演著一幕幕大愛無疆的故事。

          既然已經(jīng)被故事所感動,那就自然而然地參與到故事中來。開頭和結(jié)尾都不重要,重要的是,我們的參與。多一份參與就多一份幫助,多一份幫助就多一份溫暖。這個世界需要愛,讓愛的陽光溫暖更多的人。

          “接觸不同的社會群體,就會有不同的人生思考。我經(jīng)常接觸孤兒院的孤兒、上不起學(xué)的孩子、生活困難的職工,和他們相比,我就感覺自己非常富足,我就非常想去幫助他們?!薄?郭明義

          篇一:

          郭明義,現(xiàn)任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。入黨30年來,他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,15年中,累計獻工15000多小時,相當(dāng)于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

          影片中講述了郭明義的幾個典型事跡,一個是他將自家的電視機捐給了貧困山區(qū)的小學(xué),讓在那里上學(xué)的孩子能夠看到電視,能夠了解外面的世界,能夠看到自己的偶像。而且這已經(jīng)不是他第一次把家里的電視捐出去了。另一是為救治兩名白血病人而四處奔走,能夠醫(yī)治白血病的方法就是找到相配型的骨髓進行移植,郭明義就是為了幫助一位白血病人找配型骨髓,不辭辛苦,堅持不懈根據(jù)得到的一點點線索,找了三年終于找到了有配型骨髓的人,及時挽救了那名白血病的生命,其中的艱辛也許只有他自己才知道。

          郭明義是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表,郭明義的精神實質(zhì)就是雷鋒精神在新時期的寫照。在郭敬明眼里總能看到比自己困難的人,并且能夠有實際行到去幫助那些有困難的人,也許自己的力量微不足道,但是只要能給那些困難的人帶來一點生活或者處境上的改善,那也足夠了。

          人生的意義到底是什么?郭明義的事跡給我們做出了完美的回答,那就是多獻出一點“愛心”,多奉獻一些“公德”。只有獻出“愛心”,為社會做些事情,才能修成崇高的情感,換來人生的愉悅,獲得生活的幸福,得到社會的尊重。只有尊敬與愛戴別人,才能換來別人的尊重,這就是“我為人人”,“人人”才能“為我”的道理。在追求文明的世界里,只要人人都獻出一點愛,這個社會的財富才能不斷增加,人類社會的文明才會得到發(fā)展,我們這個世界才會變成文明的天空,和諧美好的人間。

          也許我們可以從郭明義的語錄,來

          郭明義用自身的行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的價值和意義,堪稱共產(chǎn)黨員的行為標(biāo)準(zhǔn),雖然我可能無法達到他那種幾乎完全的無私奉獻,舍己為人的境界,但我也會以助人為樂當(dāng)成一直的行為準(zhǔn)則。

          篇二:

          他幾十年如一日,用自己的一言一行實踐著雷鋒精神,用自己的實際行動很好的詮釋了什么叫做奉獻,什么叫做無私。我情不自禁地流出了眼淚,我感動于郭明義在默默無聞中做了很多不起眼的事,在最平常的生活中堅持做自己認定了的事;感動于郭明義樸素而高尚的人生思考——感覺自己非常富足,所以懂得珍惜,懂得感恩;感動于一個普通的人在平凡的生活中實現(xiàn)了心靈的超越。他像一朵花,散發(fā)著芬芳的氣息,給人以溫馨;他像一棵樹,庇蔭萬千行人,給人以清涼;他像一盞燈,照亮暗夜中的慢慢長路,給人以光明……

          郭明義,男,1958年12月生,遼寧鞍山人,1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。1996年至今,任齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。他雖然只是一個普通的公路管理員,但他卻有一個偉大的目標(biāo):做一個好人。他說:“我不求升官,也不求發(fā)財,我只想問心無愧的做一個好人?!倍嗝礃銓嵉囊痪湓挘瑓s全是發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,讓聞著感到肅然起敬。這么多年來,他一直努力的去踐行者這個目標(biāo),幾十年如一日。

          他20年獻血6萬毫升,是其自身血液的10倍多。2002年,郭明義加入中華骨髓庫,成為鞍山市第一批捐獻造血干細胞志愿者。2006年,郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻者。

          1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。

          “他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大?!边@是《感動中國》組委會對他的頒獎詞。

          時代先鋒郭明義同志的事跡雖不驚天動地,但點點滴滴卻是可歌可泣;他雖是個小人物,但他的精神卻是偉大的;他雖在平凡的崗位,但他的追求是崇高的。我做為一名教師,共產(chǎn)黨員,看完電影《郭明義》,心靈受到了一次傳統(tǒng)教育的洗禮,明白了一個道理,凡事都必須從一點一滴做起,從每件小事做起,把“愛”貫穿工作及生活之中。

          一、要端正思想,對待自己選擇的職業(yè),要有一顆甘于奉獻的愛心與敢于寂寞的恒心。

          “十年樹木,百年樹人”,所以,在工作崗位中,我首先要在做好心理上的準(zhǔn)備,不要因為內(nèi)心過于美化的幻想而被現(xiàn)實的諸多因素而阻礙不能兌現(xiàn)時,或當(dāng)自己的工作得不到重視或認可時,心里的落差較大,要正視自己的工作,從而堅定自己扎根學(xué)校體育沃土的信心與決心。

          二、對待工作,要有一顆高度的責(zé)任感與事業(yè)心。

          對待自己的工作,要時刻具有高度的責(zé)任感與事業(yè)心,這一點很重要。它決定著你的處事態(tài)度與目標(biāo)。如果一個人連自己的工作都不能有個正確的認識,相信他不會有較好的責(zé)任感和事業(yè)心的。

          三、對待學(xué)生,要有一顆不厭其煩的包容心,給予學(xué)生細致入微的關(guān)心體貼。

          教師首先要時刻關(guān)注學(xué)生的一言一行,不要因為學(xué)生的調(diào)皮而失去對學(xué)生的關(guān)愛。教學(xué)中這是難免的事情。對于正在成長的學(xué)生,他們的身心發(fā)育特點決定了他們的言行。教師與學(xué)生之間的關(guān)系需要教師給予必要的包容,不要因為學(xué)生的不理解與故意為難而導(dǎo)致師生之間關(guān)系的僵化。因此,教師要具有一顆包容的心,對待犯錯誤的學(xué)生要給予必要的幫助,尤其是那些別人認為調(diào)皮的學(xué)生,更需要我們體育教師來正確引導(dǎo)他們,在練習(xí)的過程中,給他們更多的表現(xiàn)機會,使他們也有向其他同學(xué)展示的舞臺,不要因為人云亦云而扼殺他們的信心。

          四、在成績與榮譽面前,要時常保持具有一顆淡泊名利的平常心。

          面對紛擾的、物欲橫流的社會,我們要調(diào)整自己的心態(tài),時刻保持具有一顆平常心。不要因為一些不必要的東西而使自己處于進退兩難的境地。面對挫折,我們不能輕言放棄。用行動去證明我們的價值,要對得起自己的職業(yè)。

          五、對待自己,要有一顆永不言輸、不斷進去的恒心。

          隨著時代的發(fā)展,知識結(jié)構(gòu)的不斷更新,需要教師從自身的實際出發(fā),主動學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)思想,把握時代的脈搏,用先進的教育理念武裝自己的頭腦。只有這樣,才能不被日益更新的知識結(jié)構(gòu)所淘汰,才會提高自身駕馭課堂的能力。

          六、對待同事,要時刻心懷一顆感恩的心。

          要時常心懷感恩的心,感謝那些給予你幫助的人,同時也要感謝那些你所幫助的人,正是因為有了大家的相互扶持,才使自己認清自己,才會使我們的工作更好,才會使我們的心情倍加愉悅,有了愉悅的心情,何愁我們的工作沒有效率呢?因為集體的力量是無窮盡的。

          篇三:

          郭明義,鞍鋼的一名普通工人,他既沒有顯赫的官位,更沒有萬貫的家產(chǎn),卻用幾十年如一日的忠誠、無私和執(zhí)著,生動地詮釋了一名共產(chǎn)黨員“入黨為了什么”這個嚴肅的課題,彰顯了信仰的力量和魅力。

          那就是“哪里需要哪里搬”的忠誠品格。論業(yè)務(wù),他是廠里響當(dāng)當(dāng)?shù)募夹g(shù)“大拿”;論能力,與德國人談判針鋒相對并最終讓對方低下高昂的頭;論貢獻,一次就為工廠挽回數(shù)十萬元的經(jīng)濟損失。郭明義以過硬的綜合素質(zhì)贏得了一名德國老總的青睞。在“跳槽”、“下?!背蔀榭陬^禪的年代,到外企上班,拿幾十萬元的年薪,過上“金領(lǐng)”的生活,似乎已成為很多”專業(yè)人士”的不二選擇。而郭明義選擇的是“黨把我放哪我就在哪”,甘心到工廠當(dāng)一名普通的工人,無怨無悔。品格高低,立見分曉。

          那就是“心里始終裝著群眾”的公仆情懷?!案腥诵恼撸群跚??!庇捌凶钭屓烁袆拥模褪枪髁x對群眾的那份真情。在他的眼里,別人的不幸就是自己的不幸,別人的困難就是自己的困難,作為一名共產(chǎn)黨員----人民群眾的公仆,幫助困難群眾和弱勢群體義不容辭。白血病患者,他要管;山區(qū)里的孩子,他要管;工友住房困難,他也要管……有時雖然不能盡遂所愿,但帶給每一名幫助對象的是溫暖、信心、勇氣和力量,更顯得難能可貴。而現(xiàn)實生活中,少數(shù)黨員干部早已把黨的宗旨拋于腦后,對上,唯馬首是

          那就是“吃苦在前享樂在后”的奉獻精神。三口之家,二、三十平方的房子,雖不是家徒四壁,卻已與一般家庭的標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠。而當(dāng)郭明義從媒體上了解到一所山區(qū)學(xué)校沒有電視,孩子們那一雙雙渴望的眼神時,他終于忍耐不住了,“偷偷”地把家里唯一的“高檔”家電捐給了學(xué)校。分到一套房子,是多少人夢寐以求的事,他卻一次又一次把到手的房子讓給了別人。而有的黨員干部,在利益面前卻本末倒置,工作上怕苦怕累,挑三揀四,生活上卻奉行享樂主義,吃要專供的,穿要牌子的,用要派頭的,房要高檔的,車要進口的,唯恐不能領(lǐng)時代潮流。一“先”一“后”,品位凸顯。

          那就是“困難面前永不低頭”的堅韌品格。本是一名小人物,卻憑著一股韌勁,硬是將無數(shù)個“不可能”變成活生生的現(xiàn)實。為幫助患白血病小女孩,他發(fā)動家人和社會的力量,給她以無微不至的關(guān)愛。在得知小女孩曾有當(dāng)“空姐”的夢想后,他磨破嘴,跑斷腿,雖然處處碰壁,但始終“不拋棄、不放棄”,最終以真情打動了一個個“鐵石心腸”,小女孩如愿以償,她的生命之花也在最后一刻綻放。為幫助另一名患白血病的“舞者”找到血型配對的人,他在茫茫人海中苦苦尋找,一找就是3年,把數(shù)百萬分之一的幾率變成了百分之百。難與不難,就看堅持。

          郭明義,我心中永遠的標(biāo)桿。

          篇四:

          他20年無償獻血及捐獻血小板,折合約六萬毫升,帶領(lǐng)5800多人加入他倡導(dǎo)的無償獻血、遺體器官捐獻等愛心組織;

          他為患有白血病的兩位患者千辛萬苦的尋找配型;

          他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生;

          他三次將分房的指標(biāo)讓給他人;

          他擔(dān)任公路管理員15年,堅持每天提前兩個小時上班巡查,為企業(yè)創(chuàng)造效益3000多萬元;每天至少步行10公里。僅義務(wù)奉獻就達1900個工作日,相當(dāng)于多干了五年的工作量;

          他愛崗敬業(yè)、不為利益所動,為國家為單位節(jié)省費用;

          他工作越干越往基層,越干越偏遠,越干越辛苦;入黨30年來,時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。

          時代先鋒郭明義是助人為樂的道德模范,是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表,是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進典型。他的事跡雖不驚天動地,但卻可歌可泣;他雖是個小人物,但他的精神卻是偉大的:持之以恒、心底無私、大愛無疆;他雖在平凡的崗位,但他的追求是崇高的:愛心不移、以苦為樂、肝膽照人,在平凡的生活中實現(xiàn)了心靈的超越。

          他像一朵花,散發(fā)著芬芳的氣息,給人以溫馨;他像一盞燈,照亮人們前進的方向……

          我敬佩他那大公無私、大愛無疆的精神:影片中他的女兒多次問他:“你為什么總能發(fā)現(xiàn)比自己困難的人呢”?他的回答是:“心里總是裝著比自己困難的人?!?-----這就是郭明義的人生哲學(xué)。站在別人的角度想問題,關(guān)注別人的困難,主動去幫助他們,拉近了人與人之間的距離,也展現(xiàn)了人與人之間的真情。聯(lián)想到我的教學(xué)工作實際,我體會到:

          對待學(xué)生,要時刻心懷一顆包容的心。

          小學(xué)生猶如花園里的幼苗,需要我們細心呵護。給予學(xué)生細致入微的關(guān)心體貼。時刻關(guān)注學(xué)生的一言一行,懷著包容的心,對待犯錯誤的學(xué)生要給予必要的幫助,尤其是那些相對落后的學(xué)生,更需要引導(dǎo)他們,為他們提供展示的舞臺,培養(yǎng)他們的信心?!坝H其師而信其道”,“沒有愛就沒有教育的道理”,在家庭、學(xué)校、社會三位一體的.教育系統(tǒng)中,教師是相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),學(xué)生往往更愿意聽老師的話,我們要展示我們的愛心、為人師表,讓每個學(xué)生倍感溫暖、健康成長。

          對待同事,要時刻心懷一顆感恩的心。

          感謝那些給予我?guī)椭娜?,同時也要感謝接受我?guī)椭娜?,正是因為有了大家的相互鼓勵、全力扶持,我們的工作才會更順利,我們的心情才會倍加愉悅,效率才會更高?/p>

          影片中的醫(yī)院獻血,郭明義用自己的言行感動了兩位工友。我覺得榜樣的力量是無窮的。作為一名工作多年的老教師,也取得了一些成績與榮譽,我不僅要嚴格要求自己,而且要進一步發(fā)揮示范帶動作用,把所在的團隊建設(shè)好。

          我也欽佩他那不計得失、愛崗敬業(yè)的精神: 30多年來,他忠于職守、愛崗敬業(yè),做一顆永不生銹的螺絲釘。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,干一行愛一行,值得我們努力學(xué)習(xí)。我們要有高度的責(zé)任感與事業(yè)心,扎扎實實做好本職工作,“十年樹木,百年樹人”,甘于平淡、不急

          并且也要像郭明義那樣不斷進取。他憑自學(xué)和進修學(xué)習(xí),獲得了大學(xué)本科文憑、4個專業(yè)證書,能講一口流利的英語。時代在發(fā)展,知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)手段在不斷更新優(yōu)化,我們要從自身實際出發(fā),主動學(xué)習(xí),用先進的教育理念武裝自己的頭腦,明確教學(xué)目的、細心鉆研教材、啟發(fā)學(xué)生的求知欲、積極參加教科研活動。只有這樣才會提高自身駕馭課堂的能力。

          《郭明義》這部電影深刻展現(xiàn)了郭明義豐富而美善的內(nèi)心世界和堅定的人生信仰,真實地反映出他崇高的價值觀、幸福觀,他的高尚境界和博大情懷。

          篇五:

          郭明義的女兒瑞雪臨上大學(xué)問爸爸郭明義:“爸爸,你為什么總能找到比我們更困難的人?

          郭明義微笑地告訴女兒:“只要心里有就能看得到?!?/p>

          多么樸實經(jīng)典的語言!是,“只要心里有就能看到得到?!闭f得真好!

          正是因為郭明義——這位普通的一名黨員,牢記入黨誓言,牢記黨章,心里裝著比他更困難的人,所以他極力挽救付大偉女兒苗苗的白血病,用他微薄的工資捐助這位患病的女孩,還幫她實現(xiàn)了當(dāng)空姐的夢想。苗苗最后在飛機上說:“我曾經(jīng)消極,曾經(jīng)想放棄,后來通過郭明義叔叔幫助我,讓我懂了,我不是一個人在斗爭,是所有的人都在陪著我。郭叔叔曾對我說‘丫頭,你要抓著我的手,我們誰也不要松手。’我是一個普通孩子,得到那么多人關(guān)愛,我知足了。郭叔叔,在這里,讓我喊你一聲爸爸,我的好爸爸!”聽到這里,我掉淚了,為苗苗的感動而感動。

          在愛心郭明義的幫助下,盡管無法挽回苗苗年輕的生命,但她是帶著滿足和微笑離開的人世。為了回報社會,她立遺囑愿意捐獻自己的眼角膜。

          郭明義心系比他更苦難的人。為了更困難的人,他四次把自家電視送人;為了給另一個男孩找合適的干細胞配型,他用了三年時間找到了明星企業(yè)家李國華,挽救了一個男孩的生命。到過節(jié),男孩去郭明義家給他拜年——表演武術(shù),以展示他成功的干細胞配型??吹浇?jīng)自己努力挽救的小男孩的鮮活生命,郭明義滿含熱淚,和那個男孩緊緊相擁,令他得妻子動容,我也流下了眼淚。

          這位偉大的妻子理解、包容、支持丈夫郭明義所為,兩次讓房遷就了他。在丈夫影響下,立下了遺體捐贈書。

          郭明義是新時代大愛的化身,他捐款、捐物、捐干細胞(骨髓),即便死后也想把遺體捐出去。是什么力量支撐著他,感染著他?他的思想令人敬佩,行為令人震撼!但愿喚醒沉睡者和麻木者的心靈。

          值得欣慰和慶幸的是,他的女兒瑞雪以592分得成績考入了南京師范大學(xué),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好女孩。相信她在他爸爸影響感召下人生也會很飽滿充實。

          郭明義,是我們遼寧人的驕傲,他以愛呼喚愛,以愛喚醒愛。在他的影響下,賣包子的老大娘被影響,主動捐出自己的熱包子;他的工友在他的影響下,也積極捐款……社會更多的人受他影響。紛紛用自己的方式獻愛心?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間?!?/p>

          “只要心里有就能看得到”說得真好,心里有父母,就會看到父母還缺少什么,是缺衣少穿還是孤獨寂寞?心里有愛人,就會看到他需要哪些心理安慰;心中有學(xué)生,就會看到學(xué)生臉上的笑和腮邊的淚痕,就會促使老師去反思,以更好的方式引領(lǐng)教育著孩子;領(lǐng)導(dǎo)心中有職工,管理就會更加體現(xiàn)人文,滿足群眾的心理需求,從而使所領(lǐng)導(dǎo)的職工更煥發(fā)出主人翁責(zé)任感……

          “只要心里有,就能看得到。”這是一種正義和勇氣,敢于正視、不回避的盡責(zé)任,是一種大愛的善良和無私,是來自心底光輝的人性的強大力量。

          篇六:

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