日韩AV午夜在线观看不卡|自拍偷在线精品自拍偷|欧美激情综合在线三区|亚洲综合精品在线

  • <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><cite id="fsfwt"></cite></strong></rp>
    <track id="fsfwt"></track>

      <track id="fsfwt"></track>
      1. <rp id="fsfwt"><strong id="fsfwt"><pre id="fsfwt"></pre></strong></rp>

          歡迎來(lái)到一句話經(jīng)典語(yǔ)錄網(wǎng)
          我要投稿 投訴建議
          當(dāng)前位置:一句話經(jīng)典語(yǔ)錄 > 觀后感 > 做人的精神觀后感選錄66條

          做人的精神觀后感選錄66條

          時(shí)間:2017-09-16 02:02

          學(xué)會(huì)做人處事讀后感1

          《讀論語(yǔ)學(xué)做人做事》一書(shū),選取《論語(yǔ)》中與做人、做事有關(guān)的語(yǔ)言及其注解,加上貼近生活的古今中外的小故事,讀來(lái)使人感受到先哲們積極的精神和揮灑自如的處事方法,領(lǐng)略到一種聰慧而理智的做人處世之道。

          從書(shū)中我感悟到,人來(lái)到這個(gè)世界,籠統(tǒng)的講,就是要做好兩件事:做人,做事。做人側(cè)重于品德,就是常說(shuō)的為人處世,個(gè)人修養(yǎng)等;做事側(cè)重于能力、方法與技巧。可是現(xiàn)實(shí)生活中,常有這樣的情況:有的人不能把做人和做事很好的統(tǒng)一起來(lái),做人缺少做事的本領(lǐng),做事又缺少做人的品質(zhì),使人生之路上留下一些大大小小的缺憾。

          在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),有些人更是為眼前利益,拋棄了做人做事的準(zhǔn)則。而今,再讀《論語(yǔ)》,會(huì)從中為自己找到安身立命的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和為人處事的價(jià)值依據(jù),擺正人生的航向。人之生也直,罔之生也幸而免。告訴我們正直是立身之本;人而無(wú)信,不知其可也。告訴我們做人要誠(chéng)信;巧言令色。鮮矣仁。點(diǎn)明為人處世要表里如一;逝者如斯夫,不舍晝夜。贊揚(yáng)了積極進(jìn)取的精神……閱讀中,先哲們睿智生動(dòng)的語(yǔ)言仿佛回蕩在耳邊,時(shí)時(shí)提醒著我。

          《論語(yǔ)》對(duì)于我們教育教學(xué)的價(jià)值也同樣巨大。有人說(shuō)教育是人之為人的事業(yè)。著名教育家陶行知先生說(shuō)千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,道出了教育的本質(zhì)。如果我們的學(xué)生,只成為吸收知識(shí)的機(jī)器,而無(wú)做人做事的準(zhǔn)則,那將是多么可怕與可悲的事情!

          據(jù)媒體報(bào)道,當(dāng)代社會(huì)青少年犯罪率也逐年升高,作為老師,作為長(zhǎng)輩,我們都應(yīng)高度重視對(duì)少年兒童思想品德的教育,在他們幼小的心靈種下善良的種子!我們中華民族有著幾千年的文明史,文化成果碩大而豐富。在教育教學(xué)中,我們可以摘取精華為我所用,與孩子一起感受中華文化的博大精深,學(xué)習(xí)那閃爍著智慧光輝的做人處世的規(guī)范與方法,共同創(chuàng)造幸福的人生!

          學(xué)會(huì)做人處事讀后感2

          李嘉誠(chéng)是全球華人圈里最耀眼的商界領(lǐng)袖。他以自己的親身經(jīng)歷演繹了一個(gè)從身無(wú)分文的窮小子到華人首富的神話,他白手起家的經(jīng)歷鼓舞著無(wú)數(shù)逐夢(mèng)者。

          如果你仍在商場(chǎng)上奮力拼搏,如果你是個(gè)雄心勃勃渴望一展宏圖的人,就要像李嘉誠(chéng)一樣思考和行動(dòng),學(xué)習(xí)李嘉誠(chéng)的為人處事之道。一個(gè)有信用的人,比起一個(gè)沒(méi)有信用、懶散、亂花錢(qián)、不求上進(jìn)的人,自必有更多機(jī)會(huì)?!边@是李嘉誠(chéng)給年輕人的忠告,同時(shí)也是他的座右銘。李嘉誠(chéng)的人生經(jīng)歷可以給我們很多啟示。但正如李嘉誠(chéng)所說(shuō):“世情才是大學(xué)問(wèn)!”要真正掌握為人處事之道,只有在社會(huì)實(shí)踐中、在運(yùn)用中來(lái)領(lǐng)會(huì)其精髓。

          李嘉誠(chéng)說(shuō):“善待他人,就是善待自己?!比绻氲玫絼e人的尊重,首先就應(yīng)該尊重別人。如果你用敵對(duì)的`態(tài)度對(duì)待周?chē)娜耍瑯右矔?huì)受到相同的“禮遇”;你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好;先幫助別人,別人也會(huì)樂(lè)意幫助你。很多人總在想為什么自己得不到他人的尊重,卻沒(méi)有捫心自問(wèn)自己的所作所為,結(jié)果讓自己的人際關(guān)系越來(lái)越糟糕。讓我們?cè)僖淮斡涀±罴握\(chéng)那句至理名言:“善待別人,就是善待自己?!?/p>

          自己超乎常人的管理能力,開(kāi)創(chuàng)出了一條人生的成功之路。他的一生具有傳奇色彩,但是這種傳奇人生是靠一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。他沒(méi)有靠天賦,靠的是自己的努力,才創(chuàng)造了今日的輝煌。這樣一位傳奇人物風(fēng)管理之道,值得我們好好學(xué)習(xí)。

          學(xué)會(huì)做人處事讀后感3

          即將面臨畢業(yè),好多事都將自己一個(gè)人去面對(duì),這也是應(yīng)該的啊,我們不可能永遠(yuǎn)都在父母老師的庇護(hù)下成長(zhǎng),總有一天我們需要自己獨(dú)自去闖蕩。為更好地踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備,最近在閑暇之余看了《做人做事寶典》,不言而喻的是從中受益匪淺。

          下面談?wù)勎以僮x書(shū)中的感悟。正如這本書(shū)序言所說(shuō),做人與做事密切相關(guān),做人是做事的開(kāi)始,做事是做人的結(jié)果。把握不住這兩點(diǎn)的人,永遠(yuǎn)都是邊緣人!的確,只有精通做人與做事之道的人才能胸懷大志,心裝大事,才能通過(guò)自己的行動(dòng)和能力奠定成功的人生平臺(tái)。在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)是這樣的,我們必須學(xué)會(huì)如何做人與做事。

          在學(xué)校老師會(huì)給我們指點(diǎn)如何做事,到社會(huì)上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)指點(diǎn)你的,什么都得靠自己學(xué)著。舉個(gè)例子,一件事做了與做好了是兩個(gè)不同的概念,做人可以糊涂點(diǎn),可是做事一定不能,做事一定要精明。所謂的做人糊涂指對(duì)一些小事可以睜一只眼閉一只眼,凡事不要太計(jì)較,給別人一點(diǎn)空間,寬容是人生最美好的品質(zhì)。

          作為年輕的一代,心里充滿了對(duì)未來(lái)的遐想。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的理想必須要找到志同道合的朋友,人并不一定要找最優(yōu)秀的同伴,但一定要找志同道合的同伴,只有志同道合的同伴才能夠鼓勵(lì)和激勵(lì)自己在理想的路上走得更遠(yuǎn),而不會(huì)輕言放棄。

          我最有觸動(dòng)的是,在做事中追求品位,職業(yè)生涯品位是衡量職業(yè)生涯質(zhì)量高低的整體性概念,反映一個(gè)人在職業(yè)生涯中處于怎樣的水平面上。品位有高低之分。高品位的職業(yè)生涯是完全幸福的,低品位的職業(yè)生涯則是有缺憾的,不幸的。一個(gè)人的素質(zhì)不同,所處的環(huán)境不同,其職業(yè)生涯也不可能相同。沒(méi)有固定的職業(yè)生涯模型,職業(yè)相似的職業(yè)生涯場(chǎng)景。從中我也學(xué)會(huì)如何提高職業(yè)生涯品位,變做事為表現(xiàn)自己,換一種思維方式,事也會(huì)做得完美的。變個(gè)體行為為群體規(guī)范,通過(guò)激勵(lì)自我,不斷創(chuàng)造職業(yè)生涯的光輝業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的職業(yè)品位的提升。還有注意個(gè)人的辦公桌清潔,注重各個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題。按標(biāo)準(zhǔn)做事這是最起碼的要求,堅(jiān)持質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)可以提高自己的能力和素質(zhì),不能滿足尚可的表現(xiàn)。

          在工作中人生價(jià)值要得到體現(xiàn),首先我們必須活好自己的每一天。人不要隨便拿自己和別人比,同時(shí)也不要對(duì)自己抱有太高的希望。希望越大,失望也越大的。量力而行就行。人生如朝露,我們都是或早或晚地來(lái)到這個(gè)世界上的,經(jīng)過(guò)匆匆的旅程之后,都要走到相同的地方去,而這段旅程就是人生的全部,從這一點(diǎn)開(kāi)始人生就是平等的。

          我們每一個(gè)人只有弄明白這點(diǎn),只有這樣,才能夠更好地對(duì)待人生,真愛(ài)生命。將心比心,每一個(gè)人都在迎接艱難與挑戰(zhàn),每一個(gè)人活得都不簡(jiǎn)單,無(wú)論地位卑微還是高貴,都是重要的值得尊敬的。人們往往喜歡從事業(yè)的角度來(lái)判斷一個(gè)人如何,這種以事業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)固然可取,但為責(zé)任生活著同樣是神圣的,為希望生活是美麗的,不管是誰(shuí),只要是在時(shí)刻努力著,就是有價(jià)值的,有意義的人生。大人物有自己的內(nèi)心世界,小人物也有自己的思想感情。

          在做事中不要埋怨,在做事中尋找慰藉,存在的就是合理的,我們得自己去適應(yīng)。相信自己,相信領(lǐng)導(dǎo),只有在工作上做出成績(jī),只要能力強(qiáng),就不怕別人給你小鞋穿。退一步講,世界這么大,自然會(huì)有我們生存的地方。好好做事就會(huì)有安全感。

          學(xué)會(huì)做人處事讀后感4

          最近,媽媽給我送給我一本書(shū)——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書(shū)有點(diǎn)特別,書(shū)上面特別注明了寫(xiě)給孩子的,寫(xiě)給爸爸媽媽的。

          人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,才能學(xué)會(huì)走路。這是馬克思說(shuō)的話,用笑臉迎接失敗,用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧!書(shū)中講到了一個(gè)故事:一個(gè)高三女孩,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是三好學(xué)生。

          參加高考后,她覺(jué)得自己考糟了,天天坐立不安,想到落榜后人們的白眼,她再也忍受不住了,懸梁自盡了。更令人惋惜的是,高考成績(jī)公布后,她的成績(jī)超出7分!這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力,受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓,不向失敗屈服的精神,是成功人才不可缺少的素質(zhì)。

          記得我以前也是,如果考試偶爾沒(méi)考好,就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái),不讓同學(xué)知道,怕同學(xué)們笑我,以后,我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我們要想:太好了,我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味,我可以鍛煉自己不怕失敗,我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅!至于人家怎么議論你,那是人家的事,你不必去管,笑笑就行了。

          學(xué)會(huì)做人處事讀后感5

          最近,利用工作之余我閱讀了《做人做事好心態(tài)》這本書(shū)。這本書(shū)講述的道理并不深?yuàn)W,也沒(méi)有華麗的辭藻,但內(nèi)容卻字字扣心,在平凡的敘述中帶給了讀者人生的智慧?!蹲鋈俗鍪潞眯膽B(tài)》整本書(shū)圍繞心態(tài)展開(kāi),從多個(gè)角度全面的講述了好心態(tài)的重要性以及如何擁有好的心態(tài)。

          大部分的人都明白做人做事應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài),但真正做到的人卻并不多。很多時(shí)候,人們并不了解什么是好的心態(tài),如何擁有好的心態(tài)。其實(shí),心態(tài)就是面對(duì)事情時(shí)的人生態(tài)度,而好心態(tài)就是積極正面的面對(duì)事物。同樣面對(duì)半瓶水,好心態(tài)的人會(huì)考慮還有半瓶,而不好心態(tài)的人則會(huì)想已經(jīng)沒(méi)有半瓶了。

          人生會(huì)面臨種種的問(wèn)題,很多時(shí)候一些事物是無(wú)法控制的,只有心態(tài)永遠(yuǎn)屬于你的可控因素。如果心態(tài)失衡,你就可能失去了成功的可能性??梢哉f(shuō),心態(tài)在一定程度上直接決定了事物的成敗,影響著一個(gè)人的一生。只有具備了好的心態(tài),才能積極面對(duì)生活工作中的困難,踏出邁向成功的第一步。

          好的心態(tài),需要正確的自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià),這樣才不會(huì)妄自菲薄亦或怨天尤人。首先,應(yīng)該擺正自己的位置,有自知之明也不要,學(xué)會(huì)欣賞自己的美好,也別害怕坦露自己的缺陷。然后,應(yīng)該在他人面前低調(diào)謙遜,不要小瞧別人,但應(yīng)做到屈伸自如、攻守有度。在做事情的時(shí)候,要站在雙方的立場(chǎng)上,秉持互惠互利的觀念做事。并且,在生活工作中應(yīng)該以快樂(lè)的心態(tài)做人,以認(rèn)真的心態(tài)做事,名利之心要持之有度。面臨困難,應(yīng)該保持平常心,擺脫消極心態(tài)的影響。

          好心態(tài)不是做一件事時(shí)好的態(tài)度,而是貫穿一生的一種良好心境。培養(yǎng)好心態(tài)很困難,需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持和努力。培養(yǎng)好心態(tài)也很簡(jiǎn)單,只需要在每天的工作、說(shuō)話、做事過(guò)程中掌握好保持好心態(tài)的要領(lǐng)。保持好心態(tài)就會(huì)有好的行為方式,也會(huì)為自己的人生鋪平前進(jìn)的道路。

          總而言之,在工作生活中要把自己調(diào)整到一個(gè)合理的心態(tài),學(xué)會(huì)樂(lè)觀、感恩、容忍、堅(jiān)毅、果敢、慷慨和正直。只有這樣,才能享受生活并且更有效的開(kāi)展工作,發(fā)揮最大潛能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

          學(xué)會(huì)做人處事讀后感6

          在大學(xué)中我有了更多的時(shí)間 ,于是便可以讀更多的書(shū)。原來(lái)我便一直喜歡讀書(shū),感覺(jué)讀書(shū)是一種享受,不止可以學(xué)到更多的知識(shí),更可以讓心靈得以徜徉于書(shū)中的世界。當(dāng)然了我不會(huì)向梁先生所說(shuō)的那些不會(huì)辨別,不會(huì)審視的沉浸在書(shū)中的世界,我會(huì)好好的辯證的分析。今天我要分享的便是《做人做事心理咨詢?nèi)珪?shū)》。

          這是一本養(yǎng)性的書(shū),其中包含了做人的12條簡(jiǎn)單的法則。我一直認(rèn)為,一個(gè)人最重要的便是品行道德,正如選修課——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中老師放的《對(duì)話》短片中李開(kāi)復(fù)先生模擬招聘時(shí)所最看重的一項(xiàng)準(zhǔn)則。一個(gè)人的立身之本便是品德,如若沒(méi)有品德,便真的與禽獸無(wú)異了。在社會(huì)中,一個(gè)人沒(méi)有好的品德只會(huì)對(duì)別人對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家?guī)?lái)傷害,所以只有品德過(guò)關(guān)一個(gè)人才會(huì)真正的擁有價(jià)值,才對(duì)對(duì)他人對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家?guī)?lái)貢獻(xiàn)。

          在《做人做事心理咨詢?nèi)珪?shū)》這本書(shū)中就講了做人的最基本的一些品德修養(yǎng)。它詳細(xì)的說(shuō)明了一個(gè)人應(yīng)該如何處理好自己的與別人的關(guān)系,如何處理好在社會(huì)中各種角色的定位。

          首先,它介紹了人我之間的博弈術(shù)。因?yàn)槿伺c人之間總是會(huì)有交集的,誰(shuí)也不可能獨(dú)立的生活,這就要求我們要學(xué)會(huì)處理好自己與他人的關(guān)系。要清楚人和我之間總是有紛爭(zhēng)有合作,雖然社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)將日益激烈,但只有與他人合作才能更好地處理事情,生存與社會(huì)中。

          當(dāng)然了,不只要有合作的意識(shí),還要學(xué)會(huì)如何合作,恰當(dāng)?shù)暮献鞑拍芟嗟靡嬲?,否則只能南轅北轍,事倍功半。而且要不以自己的好惡分辨別人,現(xiàn)在很多人判斷只憑自己的喜好,這往往是不正確的,加入自己的喜好會(huì)影響公正客觀的評(píng)定,是不可取的。它還告訴我們要學(xué)會(huì)贊美別人,好的暗示和及時(shí)的稱(chēng)贊會(huì)使你與別人更融洽,也會(huì)提高工作效率。

          接著,它介紹了進(jìn)與退的哲學(xué)。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都不可能能夠順順利利的完成每一件事,都會(huì)遇到坎坷與挫折。雖然古語(yǔ)說(shuō)要鍥而不舍,但有的時(shí)候,要學(xué)會(huì)退一步,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),退一步海闊天空。因此,我們要懂得進(jìn)與退的哲學(xué),不要遇到挫折就以為的前進(jìn),撞了南墻也不回頭,一條巷子走到黑,這樣也許會(huì)把自己逼入絕境之中。要適時(shí)地進(jìn),適時(shí)地退,拿得起放得下,這樣才能更好的生存。

          其次,它講了弱者與強(qiáng)者的博弈。作為弱者,要學(xué)會(huì)讓三尺,以柔性美德與強(qiáng)者共處,要懂得以弱勝?gòu)?qiáng),保持一種低姿態(tài)的智慧。隨話說(shuō)槍打出頭鳥(niǎo),做人要低調(diào)。而如果處于強(qiáng)者地位,要懂得扶助弱者,給弱者以生存的機(jī)會(huì),要宰相肚里能撐船,君子不與小人斗。只有這樣,才能與他人和諧相處。之后,它講的便是要一虛一實(shí),虛實(shí)結(jié)合。告誡我們要警惕假裝的誠(chéng)實(shí),詭計(jì)都是不動(dòng)聲色的。當(dāng)然要學(xué)會(huì)對(duì)待敵人相時(shí)而動(dòng),欲擒故縱,這樣才能制敵而勝。當(dāng)然了,做人不可鋒芒畢露,三思而后行,不要輕易亮出底牌,讓敵人看不清你的虛實(shí),這樣才能最終取得勝利,達(dá)成目標(biāo)。

          當(dāng)然,成敗總是伴隨人的一生,所以我們要學(xué)會(huì)正確的面對(duì)失敗與成功。這一點(diǎn)與學(xué)會(huì)進(jìn)退有點(diǎn)相似。我們面對(duì)失敗要有百折不撓的精神,要堅(jiān)持正確的道路和前進(jìn)方向。但同時(shí),如果發(fā)現(xiàn)事不可為或事情本身有問(wèn)題要學(xué)會(huì)放棄,有時(shí)放棄也是一種前進(jìn)。要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗與成功,我們才會(huì)成熟,才能更好的生活。

          最后,我們要正確對(duì)待富與貧的問(wèn)題。有時(shí)也許你已經(jīng)很努力的奮斗了可還是沒(méi)有富裕,請(qǐng)千萬(wàn)記?。贺毟F不是罪過(guò)。只要你努力了,付出了,得到了回報(bào),就足夠了,知足常樂(lè)。如果你富裕了,也不要自鳴得意,要試試幫助別人,因?yàn)槿魏稳硕紩?huì)聯(lián)系在一起,也許有一天你會(huì)得到他們的幫助。

          做人做事

          今天,我讀了一本書(shū),名叫《做人與做事》。這本書(shū)是知心姐姐盧勤寫(xiě)給我們和家長(zhǎng)的一本書(shū)。讓我們親子閱讀,幫我們培養(yǎng)良好的思想品德。

          這本書(shū)的第一篇名就叫做好心態(tài)能改變你的世界。有一篇叫:太好了。在我們的心里有兩個(gè)小人,一個(gè)小人的名叫太好了,而另一個(gè)小人的名叫太糟了,和太好了的小人做朋友,每天生活在快樂(lè)的世界里,而和太糟了的小人做朋友,每天就生活在失望的生活里。所以,不管我們遇到什么樣的困難,都要對(duì)自己說(shuō):太好了,我今天我有機(jī)會(huì)打敗你了!

          還有一篇名叫我能行!在我們的心靈里有兩扇大門(mén),一扇叫我能行,另一扇叫我不行。這兩個(gè)詞雖然只有一字之差,但是里面的含義是完全不同的。我們?cè)谏钪幸獙?duì)自己說(shuō):我能行,而不是我不行。勇于說(shuō)我能行的人,不論做什么事都能勇敢面對(duì)。而總是說(shuō)我不行的人,總會(huì)被困難所打倒。相信自己行,才會(huì)我能行。今天若不行,爭(zhēng)取明天行!

          讀完這本書(shū),就像送走了太糟了先生和我不行先生。告別太糟了,告別我不行。讓太好了和我能行陪我們成長(zhǎng)。我相信,成長(zhǎng)的道路上會(huì)出現(xiàn)光明的。

          做人做事讀后感(二)

          最近,媽媽給我送給我一本書(shū)——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書(shū)有點(diǎn)特別,書(shū)上面特別注明了寫(xiě)給孩子的,寫(xiě)給爸爸媽媽的。

          人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,才能學(xué)會(huì)走路。這是馬克思說(shuō)的話,用笑臉迎接失敗,用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧!書(shū)中講到了一個(gè)故事:一個(gè)高三女孩,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是三好學(xué)生。參加高考后,她覺(jué)得自己考糟了,天天坐立不安,想到落榜后人們的白眼,她再也忍受不住了,懸梁自盡了。更令人惋惜的是,高考成績(jī)公布后,她的成績(jī)超出7分!這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力,受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓,不向失敗屈服的精神,是成功人才不可缺少的素質(zhì)。

          記得我以前也是,如果考試偶爾沒(méi)考好,就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái),不讓同學(xué)知道,怕同學(xué)們笑我,以后,我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我們要想:太好了,我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味,我可以鍛煉自己不怕失敗,我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅!至于人家怎么議論你,那是人家的事,你不必去管,笑笑就行了。

          做人做事讀后感(三)

          說(shuō)來(lái)真的很慚愧,在翻開(kāi)第一頁(yè)看了幾眼之后接到了個(gè)氣人的電話,弄得我在電話里頭破口大罵,弄的我完全沒(méi)有斯文模樣,看來(lái)是應(yīng)該好好看看做人做事的道理,畢竟一個(gè)好心態(tài)關(guān)系到日常中的任何細(xì)節(jié)。饒有教養(yǎng)的我在火后,迅速的恢復(fù),平靜地跟人家道歉。

          先做人,后做事,書(shū)里講到天外有天,人外有人,只有在把自己修煉成具備足夠的能力、素質(zhì),達(dá)到一個(gè)相當(dāng)?shù)木C合水平才能夠在當(dāng)今如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去。本書(shū)從自我修煉和與他人相處交際角度闡述了做人做事的簡(jiǎn)單道理。簡(jiǎn)單卻又實(shí)在,質(zhì)樸卻力量無(wú)窮,學(xué)好之人,必將畢生受用。

          自我修煉,保持一個(gè)好的心態(tài)。好心態(tài)是一生的財(cái)富。應(yīng)該說(shuō),很多人寒窗苦讀十多年,進(jìn)入單位后又是加班工作,任勞任怨,為的不僅是滿足最基本的生存需要,而是要往更高的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值而奮斗。證明自我的實(shí)現(xiàn)是每個(gè)人的期望。這里我們就要好好讀讀這本《做人做事好心態(tài)》了,前途的美好,必然伴隨著坎坷的過(guò)程。在我們追求未來(lái)的時(shí)候,不少的人就是被其間的時(shí)間的冗長(zhǎng)、失敗的陰影、痛苦的`回憶、甚至繁瑣的雜事而搞的天翻地覆,最終有始無(wú)終。保持一顆好的心態(tài),將幫助我們克服這一切的障礙。因?yàn)楹玫男膽B(tài)讓會(huì)讓你成為一個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不扁、砸不碎、炒不爆、燒不糊,響鐺鐺的一粒銅豌豆。修煉好心性,養(yǎng)成好習(xí)慣,控制好情緒,遇事沉著冷靜,樂(lè)觀積極,學(xué)會(huì)控制自己。這是我們走向成功的第一步。

          學(xué)會(huì)謙卑。謙卑是一種智慧,是為人處世的黃金法則,懂得謙卑的人,將會(huì)得到人們的尊重,受到世人的敬仰。大智若愚,實(shí)乃養(yǎng)晦之術(shù):大智若愚,重在一個(gè)若字,若設(shè)計(jì)了巨大的假象與騙局,掩飾了真實(shí)的野心、權(quán)欲、才華、聲望、感情。這種甘為愚鈍、甘當(dāng)弱者的低調(diào)做人術(shù),實(shí)際上是精于算計(jì)的隱蔽,它鼓勵(lì)人們不求爭(zhēng)先、不露真相,讓自己明明白白過(guò)一生。

          成功面前要懂得感謝、分享、謙卑。正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)人享受成果,這個(gè)吃獨(dú)食的心態(tài),會(huì)引起其他人的反對(duì),這樣就沒(méi)有一次的雙贏,建立好的關(guān)系網(wǎng)就會(huì)破裂。例如在公司,當(dāng)你在公司上班的時(shí)候,只要運(yùn)用組織力量,擴(kuò)大、運(yùn)用公司的人際關(guān)系就可以使業(yè)務(wù)進(jìn)展。公司有公司整體的信用和實(shí)力。干部有干部之間的人際關(guān)系,并不需要中級(jí)以下職員的人際關(guān)系,公司的業(yè)務(wù)就可以推展。注重細(xì)節(jié),從小事做起:看不到細(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。而注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真地對(duì)待工作,將小事做細(xì),并且能在做細(xì)的過(guò)程中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

          好好與人相處。我看書(shū)的過(guò)程中,特別留意到一個(gè)利字。應(yīng)該說(shuō)社會(huì)是一個(gè)一大鍋大雜燴,里面有優(yōu)秀地讓你望塵莫及的天才,也有平平庸庸跟你沒(méi)什么區(qū)別的無(wú)為之人,當(dāng)然也有爛的掉渣的只能淪落到最低層的庸人了。這些人都跟你的利息息相關(guān)。中國(guó)更有句古話叫做近朱者赤,近墨者黑,他們的有些行為就會(huì)影響到你的利。

          在任何事中,如果你放棄了,想多了,世故了,高調(diào)了,精明了,城府深了,你壞了,又或者你周?chē)娜诉@樣了。那么你的利就要受到危害了,你就會(huì)很有可能要被踢到最底層去了。何況,良禽擇良木而棲,要我們?cè)谧哌M(jìn)社會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的是去做一個(gè)好人。當(dāng)然書(shū)中告誡我們:友情中隱藏著商情,友道會(huì)蛻變?yōu)槲吠?,友誼沉浸于利害。我們?cè)谧鋈俗鍪碌臅r(shí)候要圓,好好衡量周?chē)娜穗H關(guān)系,學(xué)會(huì)多種對(duì)待朋友的技巧,聚集人緣層次高,真的用得上的朋友。

          做人的故事讀后感一

          想想自己邁上教師行業(yè)已有十二年,有關(guān)前蘇聯(lián)教育家“蘇霍姆林斯基”的教育觀點(diǎn)也略知一二,但從來(lái)沒(méi)有詳細(xì)拜讀過(guò)他的大作。利用這次暑假,我在網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了他的教育觀點(diǎn),并細(xì)心的閱讀了他撰寫(xiě)的《做人的故事》一書(shū),從中感受到了“蘇霍姆林斯基”語(yǔ)言的豐富,文筆的優(yōu)美?!冻砷L(zhǎng)的故事》這本書(shū)共分為八個(gè)部分,分別是“美——生活的快樂(lè)”、“人——這是精神的力量”、“人——最高的價(jià)值”、“尊敬和尊重長(zhǎng)者”、“通向思維源泉之路”、“保持人類(lèi)自己的本色”、“勞動(dòng)、幸福和義務(wù)的和諧”、“培養(yǎng)自己的同情心和敏感性”。

          本書(shū)最大的特點(diǎn)是用文藝的形式闡述道德教育問(wèn)題。例如書(shū)中的小故事《嘲笑老奶奶》。有一天孩子在操場(chǎng)上踢球。他們玩得很開(kāi)心,很快活。一位很老的老奶奶從操場(chǎng)旁走過(guò)。她眼神不好,走得很慢,用拐棍探索著路。有一個(gè)孩子扔出了一個(gè)球,球正好滾到了老奶奶的腳下,碰到了她的拐棍,拐棍從她的手中掉到了地上。老奶奶停下來(lái),不知所措,她不知道該怎么辦。她彎下了身,尋找著拐棍,而拐棍早已飛得老遠(yuǎn)了。老奶奶看不見(jiàn)它。孩子們笑著,而老奶奶站在那里哭。誰(shuí)也沒(méi)有想到他們?cè)谶@一時(shí)刻正在做著一件大壞事,這就是一個(gè)人嘲弄另一個(gè)人。還有《為什么奶奶走了》三年級(jí)的小學(xué)生瑪里卡要去上學(xué),媽媽在為她準(zhǔn)備。她為瑪里卡熨裙子并幫她穿好裙子。然后給瑪里卡戴好紅領(lǐng)巾,小姑娘不久前才加入少先隊(duì)。然后又幫瑪里卡穿好紅皮鞋?,斃锟ú幌矚g紅皮鞋,她說(shuō):“我想穿綠皮鞋?!眿寢尳o了她綠皮鞋并幫她穿好。但綠皮鞋也不合小姑娘的心意。她脫下了綠皮鞋,對(duì)媽媽說(shuō):“我想穿黑皮鞋。”媽媽遞給了她黑皮鞋并幫她穿好。奶奶做在窗旁。她看著瑪里卡,搖了搖頭。當(dāng)瑪里卡說(shuō)黑皮鞋她也不喜歡時(shí)奶奶沉重的嘆了口氣,走出了屋子。為什么奶奶走了?作者使用的語(yǔ)言親切、樸實(shí)、具有兒童韻味。那抒情的語(yǔ)調(diào)、詩(shī)一般的風(fēng)格,緩和了個(gè)別作品直接的教誨和道德說(shuō)教的味道,更多的留給人思索的余地!

          “蘇霍姆林斯基”認(rèn)為自然的、和諧的才是最美的。兒童周?chē)氖澜纾紫染褪悄前瑹o(wú)窮現(xiàn)象和無(wú)限美的大自然的世界。這個(gè)大自然是兒童理性的永恒源泉。所以“美——生活的快樂(lè)”這部分內(nèi)容在本書(shū)中占有重要的地位。作者深信,揭示多姿多彩的、引人入勝的自然界的小藝術(shù)作品,其使命不僅要發(fā)展兒童的認(rèn)識(shí)興趣,還要產(chǎn)生一股觸及教育過(guò)程的許多方面的強(qiáng)大的教育力量。比如《我們拯救了小云雀》我們?cè)谛←湹乩镎业搅艘粋€(gè)小云雀窩,在窩里有五只小云雀。他們還不會(huì)飛。明天收割機(jī)就要來(lái)割麥了。我們看著小鳥(niǎo),而一只大云雀在我們的頭上飛來(lái)飛去,我們捧起了小鳥(niǎo)藏身的窩,把鳥(niǎo)窩轉(zhuǎn)移到了綠色的粟子地里,粟子離收割的時(shí)間還早著呢。我們走回家去,看見(jiàn)一只大云雀飛進(jìn)了鳥(niǎo)窩。它在那里坐了好長(zhǎng)時(shí)間。然后,他出來(lái)了,快樂(lè)的唱著歌飛向了藍(lán)天,它是在告訴我們:“謝謝你們救了我的孩子!”作者從自然界的事物著手,從平常得再也不能平常的童趣入手,引導(dǎo)孩子要善良的對(duì)待所有的生靈,所有的小動(dòng)物,要與自然界的萬(wàn)物和睦相處,不正是我們今天提倡的保護(hù)生態(tài)環(huán)境嗎?想想偉大的人之所以偉大就是具有超前的意識(shí)!又如《為了蝴蝶不被刺傷》小卓婭在花園中玩,她走近一棵刺槐。在刺槐上面有尖尖的刺。一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上飛,哎喲,它怎么不害怕呀!要是飛到了刺上,那會(huì)怎么樣呢?卓婭走到刺槐跟前,摘下了一棵刺、兩棵、三棵。媽媽看到了就問(wèn)她:“卓婭,你在干什么?”“為了不讓蝴蝶被刺傷”!這是多么美好的心靈,多么純真的想法,多么善良的舉動(dòng)啊!人之初,性本善,孩子那顆純潔無(wú)暇的心靈,值得我們每一個(gè)人去保護(hù)。在純潔,善良的心靈的感召下,我們自己也將使身心受到洗禮,情操受到感染,世界將充滿關(guān)愛(ài)!還有《雨和雷》小雨點(diǎn)躺在溫暖的小云朵上。他是這樣一只小鳥(niǎo),就象小公雞那樣。雷悄悄的走近他的身邊。這是什么樣的野獸啊!披頭散發(fā),全身都是毛。雷偷偷的走近小雨點(diǎn),還呼隆隆的吼叫。小雨點(diǎn)嚇醒了,哭了起來(lái)。他的淚水一個(gè)勁掉到了地上。這時(shí)地上的人說(shuō):“下雨了?!碧镆昂筒莸卦谙茨槨P←満桶撞艘苍谙茨?。小雨點(diǎn)哭夠了,雨停了。這是多么富有想象力的故事,把孩子們無(wú)法理解的自然現(xiàn)象描述得如此淺顯易懂。把有時(shí)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)傷害的雨和雷也描寫(xiě)得如此可愛(ài)。在作者眼里大自然的一切都是美好的,那里的陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)都會(huì)讓你感受到生活是如此愜意!世界不是不美,而是我們的雙眼被塵世所蒙蔽,看不到也欣賞不到美好的事物。人生的一切都是美好的,別在去計(jì)較那些丑惡的不開(kāi)心的事情。只要你有一顆寬容的心,包容一切,你將活得非常輕松而又愉快!

          “蘇霍姆林斯基”還認(rèn)為人曾是、而且永遠(yuǎn)是大自然之子。在他的文藝作品中反映人忠誠(chéng)于對(duì)其他人的義務(wù),反映熱愛(ài)人和尊重人的思想,反映人對(duì)人的需要和履行義務(wù)的思想,反映體察周?chē)说那榫w和愿望的能力。比如《蜜糖餅干和麥穗》一清早,太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái),人就起床了。他把白色的蜜糖餅干裝進(jìn)口袋里,然后就到地里去了。他在莊稼地里走,欣賞著麥子。他摘下一顆麥穗,從里面搓出一些麥粒,放到嘴里試了試就笑了。餅干藏在口袋里。在那里麥穗和餅干相遇了。“你是誰(shuí)”餅干問(wèn)。“我是麥穗?!薄鞍眩闵砩显趺茨敲炊啻獭銥槭裁匆嬖?從你那里能得到什么好處?”麥穗笑了笑,擺動(dòng)了一下自己的胡子,回答說(shuō):“沒(méi)有我就沒(méi)有面包,沒(méi)有面包干,也沒(méi)有你餅干。”餅干大吃一驚,仰慕的看著麥穗,不好意思起來(lái),趕緊把自己的位置讓給了麥穗“這就是說(shuō),”餅干說(shuō),“所有的東西都來(lái)自你。那么,誰(shuí)是你的上級(jí)呢??!比?,麥穗回答,“人創(chuàng)造一切。”這個(gè)小故事充分說(shuō)明人的'力量是無(wú)窮的,他是一切創(chuàng)造的源泉!當(dāng)然“蘇霍姆林斯基”也說(shuō)過(guò):“人的生命是極為寶貴的,但有比我的生命和你的生命更寶貴的東西,那就是祖國(guó)永恒的生命?!彼J(rèn)為兒童的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)是密不可分的,兒童對(duì)祖國(guó)土地上發(fā)生的所有的一切承擔(dān)著道德責(zé)任。

          “蘇霍姆林斯”已不復(fù)存在,他在人生旅途中短短的52個(gè)年,卻留給世人這么多精神財(cái)富,把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),奉獻(xiàn)給每一位他深?lèi)?ài)的學(xué)生。我想我們每一位教師都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他不畏勞苦,勇于求索,孜孜不倦的高尚品德,借鑒他成功的教育經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)“精神生活豐富、道德純潔和體格健全三者和諧的結(jié)合在一起的人”貢獻(xiàn)力量。

          做人的故事讀后感二

          又到暑期,細(xì)數(shù)故歲,已然十年了。不肯再做蹉跎,我步入購(gòu)書(shū)中心,隨心所至,從書(shū)架抽取一本書(shū),書(shū)名是《做人的故事》。待看到作者,前蘇聯(lián)教育家——蘇霍姆林斯基,便知道這是一本可以品味的書(shū)。果然,回到家中,我一邊品茗,一邊靜讀,在豐富的語(yǔ)言、優(yōu)美的文筆中徜徉,不覺(jué)的深入其中,再也不肯釋卷了。

          當(dāng)我們闡述道德教育問(wèn)題的時(shí)候,總會(huì)用一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣,和孩子交流、長(zhǎng)談,孰不知,卻是徒勞無(wú)功。然而書(shū)中是親切而樸實(shí)語(yǔ)言,用兒童的韻味、抒情的語(yǔ)調(diào)、詩(shī)一般的風(fēng)格,緩和甚或是替代枯澀的的教誨和道德說(shuō)教,留給人更多的思索的余地,這是一種用文藝的形式闡述道德教育問(wèn)題地方法,難道不值得我們深思嗎?讓我一起走如這樣一個(gè)小故事:有一天孩子在操場(chǎng)上踢球。他們玩得很開(kāi)心,很快活。一位很老的老奶奶從操場(chǎng)旁走過(guò)。她眼神不好,走得很慢,用拐棍探索著路。有一個(gè)孩子扔出了一個(gè)球,球正好滾到了老奶奶的腳下,碰到了她的拐棍,拐棍從她的手中掉到了地上。老奶奶停下來(lái),不知所措,她不知道該怎么辦。她彎下了身,尋找著拐棍,而拐棍早已飛得老遠(yuǎn)了。老奶奶看不見(jiàn)它。孩子們笑著,而老奶奶站在那里哭。誰(shuí)也沒(méi)有想到他們?cè)谶@一時(shí)刻正在做著一件大壞事,這就是一個(gè)人嘲笑另一個(gè)人的故事。正是這個(gè)小故事,讓常常與我頂牛的侄女,徹底臣服,不敢喜悅,只有惶恐,十年中我有多少次,枯燥的說(shuō)教,只怕會(huì)讓那些孩子,傷了心。

          一直認(rèn)為自然與和諧,是一個(gè)大課題,我畏難而退。書(shū)中闡述了兒童周?chē)氖澜?,首先就是那包含無(wú)窮現(xiàn)象和無(wú)限美的大自然的世界。這個(gè)大自然是兒童理性的永恒源泉。他讓我們深信揭示多姿多彩的、引人入勝的自然界的小藝術(shù)作品,其使命不僅要發(fā)展兒童的認(rèn)識(shí)興趣,還要產(chǎn)生一股觸及教育過(guò)程的許多方面的強(qiáng)大的教育力量。富有想象力的故事,讓那些無(wú)法理解的自然現(xiàn)象變得淺顯易懂。把那些甚至?xí):Φ缴畹挠旰屠祝c(diǎn)畫(huà)得分外可愛(ài)。換一個(gè)視角,大自然的一切都是美好的,書(shū)中的陽(yáng)光、雨露、微風(fēng)都會(huì)自然地讓你感覺(jué)愜意。如果蘇霍姆林斯基一顆寬容的心,包容一切,也就不會(huì)獲得這樣的精彩,也不會(huì)讓他身邊的孩子們,活得那樣輕松而又愉快。一起分享一下這個(gè)小故事:小雨點(diǎn)躺在溫暖的小云朵上。他是這樣一只小鳥(niǎo),就象小公雞那樣。雷悄悄的走近他的身邊。這是什么樣的野獸啊!披頭散發(fā),全身都是毛。雷偷偷的走近小雨點(diǎn),還呼隆隆的吼叫。小雨點(diǎn)嚇醒了,哭了起來(lái)。他的淚水一個(gè)勁掉到了地上。這時(shí)地上的人說(shuō): “下雨了?!碧镆昂筒莸卦谙茨?。小麥和白菜也在洗臉。小雨點(diǎn)哭夠了。雨停了。美術(shù)課堂總是異彩紛呈,在講課和聽(tīng)課中,總會(huì)會(huì)現(xiàn),只有低年級(jí)段的學(xué)生,最是真誠(chéng),那份真誠(chéng)隱藏著最豐富的想象力。課堂上,我要

          52年,這該是多么短暫的一生呀!教育家蘇霍姆林斯基已經(jīng)故去,或許他的身體已塵歸塵土歸土,但當(dāng)我們讀起他的書(shū)時(shí),不得不慨嘆他不朽的精神。我們?nèi)詫W(xué)習(xí)他那藝術(shù)處理過(guò)的教育語(yǔ)言,學(xué)習(xí)他那自然和諧至美的巨大教育力量。更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他不畏勞苦,勇于求索,孜孜不倦的高尚品德。十年已匆匆而過(guò),也許我曾經(jīng)虛度,但放下《做人的故事》,我發(fā)現(xiàn)我也只是剛剛上路而已。

          聲明 :本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。聯(lián)系xxxxxxxx.com

          Copyright?2020 一句話經(jīng)典語(yǔ)錄 jinzzs.com 版權(quán)所有

          友情鏈接