小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇1

作者簡(jiǎn)介：上海作家協(xié)會(huì)一級(jí)作家，教授。1940年剩余浙江溫州，1963年畢業(yè)于北京大學(xué)。主要作品 《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《小靈通漫游未來(lái)》 《紅色三部曲》《飛天夢(mèng)-目擊中國(guó)航天秘史》等等！獲獎(jiǎng)80余次。

【主要內(nèi)容】

著名的記者小靈通正在家里寫稿，鐵蛋卻開著“七用車”準(zhǔn)備讓小靈通再次漫游未來(lái)市。他們穿越時(shí)空隧道來(lái)到小虎子家，未來(lái)市有很大的變化：可以用記憶芯片移植到人腦上，電話還可以有人的頭像，可以繁殖珍貴的滅絕動(dòng)物，還可以品嘗美味的“一口食”......最后，小靈通渡過(guò)了美好的三天，與小虎子一家、與未來(lái)市告別。

【喜歡的詞語(yǔ)】

不約而同 千家萬(wàn)戶 天涯海角 陡峭險(xiǎn)峻

高樓林立 直插云霄 幸災(zāi)樂(lè)禍 一目十行

千姿百態(tài) 美不勝收 異口同聲 歡呼雀躍

斬釘截鐵 一掃而光 鄭重其事 津津有味

【喜歡的句子】

１、我正困惑不解之際，鐵蛋口中念念有詞，仿佛叫“芝麻開門”似的。

2、金山蓊郁蔥蘢，樹茂草盛，“七用車”沿著梧桐夾道的鋪著紅色地磚的公路上山。

3、 雙方唇槍舌劍，激烈異常，各持己見，互不相讓。

4、這時(shí)，已經(jīng)是夜里，照理這玻璃天花板會(huì)一片漆黑，可是現(xiàn)在不僅不黑，反而像鍍上一層銀子似的，閃耀著一片清輝。

【精彩段落】

1、小靈通如今雖然是老資格的小記者，可仍是老模樣：一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩只大耳朵，逗人喜愛的小圓臉。他還是那么眼明耳靈，腿快手勤，所以他的消息還是那樣靈通。

2、最令我陶醉的是在草地上、樹林中，鑲嵌著一簇簇鮮花。令我驚訝的是，黃澄澄的迎春花，粉紅素雅的荷花，金燦燦的菊花，香氣襲人的蠟梅，竟然一起綻放。尤其是雍容華貴的紅牡丹，玲瓏剔透的蝴蝶蘭以及那名貴的黑郁金香，揚(yáng)輝耀彩，構(gòu)成一幅幅艷麗多姿、斑斕奪目的百花圖。

【收獲】

我覺(jué)得這本書不但內(nèi)容豐富而且想象奇妙。讀完這本書我真是有一種“有美必說(shuō)出”的感覺(jué)，它不僅讓我張開幻想的翅膀漫游未來(lái)，還讓我懂得許多知識(shí)。通過(guò)讀這本書，我知道了一本好書會(huì)給我們鼓舞、知識(shí)、想象和奮進(jìn)的力量。我也喜歡幻想，但是讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)光有幻想是不夠的，還要學(xué)習(xí)很多知識(shí)充實(shí)自己，這樣才能發(fā)揮幻想的魅力，大家才喜歡他，贊美他。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：通過(guò)很認(rèn)真地讀這本，使你懂得光有幻想是不夠的，應(yīng)該用知識(shí)來(lái)充實(shí)，這樣幻想才有可能實(shí)現(xiàn)，這本書對(duì)你的影響很大。所以要堅(jiān)持讀好書，寫好文，記住你是最棒的！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇2

我一直有個(gè)“未來(lái)夢(mèng)”，但未來(lái)的樣子在我心中一直是個(gè)謎，直到……

寒假里，老師向我們推薦了一部科幻小說(shuō)——《小靈通漫游未來(lái)》。一開始，我就被它那響亮的書名吸引住了：天助我也！我的“未來(lái)夢(mèng)”就可以在這里實(shí)現(xiàn)了！我迫不及待地翻開第一頁(yè)，瞬間就被那螞蟻一般大小的文字給迷住了，看呀看，仿佛我就是小靈通，小靈通就是我。小靈通在空間站里飄呀飄呀，我仿佛也在空中飄飄欲仙；小靈通坐著“七用車”在空中飛，我好像渾身上下前前后后也全是白茫茫的一片。

我拿起這本書，就怎么也放不下了——吃飯時(shí)看、上廁所時(shí)看、晚上躲在被子里打著手電筒看……真有點(diǎn)到了廢寢忘食的地步了。

這本書的作者葉永烈塑造了一個(gè)眼明手快、消息靈通的小記者——小靈通。作者通過(guò)小靈通三次漫游未來(lái)城市的種種見聞，生動(dòng)有趣地向讀者展示了未來(lái)美好的景象。

書中寫了許多關(guān)于航天、航海、醫(yī)療、氣象、農(nóng)藝、建筑、交通、電子、微生物甚至機(jī)器人等科學(xué)幻想?？梢哉f(shuō)，這三部作品是未來(lái)世界的《清明上河圖》

雖然書中寫的一些內(nèi)容有些不可思議，但我還是很高興，因?yàn)檫@代表著科技在不斷地發(fā)展，我想：過(guò)不了多久，這本書上的所有新奇事物都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。那時(shí)候，外公外婆可以長(zhǎng)命百歲，無(wú)聊時(shí)，可以和自己的克隆人侃大山，所有事情由機(jī)器人包辦……可是，好多事都依賴機(jī)器人，什么事都讓機(jī)器人做，自己什么都不做——不出門、不運(yùn)動(dòng)，很容易患肥胖癥，人們就像吃了發(fā)酵粉似的肥胖起來(lái)，所以我們不能做“伸手派”，要做“動(dòng)手派”。

未來(lái)是多么神奇，多么有趣，但是沒(méi)有現(xiàn)在的努力，哪有未來(lái)的發(fā)展？沒(méi)有今天辛苦的付出，哪有明天滿滿的收獲？

未來(lái)是一朵美麗的花，花兒要靠小園丁們雙手栽！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇3

很久很久以前，有一個(gè)叫小靈通的男孩，他非常好奇未來(lái)，于是，他千辛萬(wàn)苦找有關(guān)于漫游未來(lái)的方法，但一無(wú)所獲。

有一天，小靈通在森林里散步，走著走著，他遇到了一只小精靈。小精靈問(wèn)：“小靈通，你是不是想走進(jìn)未來(lái)的世界？”小靈通緊張地說(shuō)：“你，你，你怎么知道我的名字？”

小精靈對(duì)著驚慌失措的小靈通說(shuō)：“我是迷之森林的迷之精靈，是上天安排我來(lái)的。”小靈通冷靜下來(lái)了，說(shuō)：“小精靈，你能讓我們?nèi)ノ磥?lái)的世界嗎？”小精靈回答說(shuō)：“當(dāng)然可以?！?/p>

于是，小靈通他們來(lái)到了未來(lái)，“哇，未來(lái)的世界真美?。　毙§`通說(shuō)。

小精靈東張西望，其實(shí)，小精靈也很好奇未來(lái)的世界。突然，一群可怕的人類正在把小動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)地殺掉，小靈通想：原來(lái)，未來(lái)真的是有點(diǎn)可怕。

小靈通和小精靈往東邊走，東邊展開了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。這場(chǎng)惡戰(zhàn)是猛虎對(duì)戰(zhàn)惡狼。

小靈通問(wèn)小精靈：“小精靈，我們幫誰(shuí)呀？”小精靈回答：“小靈通，我們誰(shuí)都不幫，只幫中間的鹿族?！?/p>

于是，小精靈和小靈通快速的跑到中間，他們問(wèn)了其中的一個(gè)鹿族的人：“請(qǐng)問(wèn)，你們族為什么會(huì)有這么大的受損呢？”它回答：“狼族為了占據(jù)地盤，所以它們要把我們族的地方占了，它們次次進(jìn)攻，每次進(jìn)攻都失去一部分地盤。漸漸地，我們族的人數(shù)減了一大半，損失殘重?！?/p>

小精靈想：那一定是狼族贏了。小鹿說(shuō)：“不一定，狼族和虎族之間的戰(zhàn)斗，大部分都是虎族贏?！?/p>

小靈通決定用九重天讓他們和平相處。于是，小靈通和小精靈、鹿族的一些兄弟們?nèi)ゴ蜷_九重天的鑰匙。

來(lái)到九重天門口，它們發(fā)現(xiàn)有兩只青龍守住了門口。小靈通勇往直前地走了上去，說(shuō)：“兩位青龍大哥，讓我們進(jìn)去，可以嗎？”兩只青龍的其中一只青龍說(shuō)：“為什么？”小精靈回答：“因?yàn)槔亲搴突⒆灏l(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，如果它們?yōu)榱藫尩乇P，把你們龍族……”青龍想了想，便放它們進(jìn)去了。打開了九重天，虎族、狼族停止了戰(zhàn)爭(zhēng)，鹿族守住了自己的族人和地盤。

最后，小精靈帶著小靈通興高采烈地回到了原來(lái)的世界。

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇4

小靈通有一個(gè)夢(mèng)想，就是漫游未來(lái)。這天，小靈通醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在飛船上，而且飛船上還有兩個(gè)人。

“你們是誰(shuí)??？”小靈通好奇地問(wèn)。“我們是小虎和小馬博士，你想跟我們一起漫游未來(lái)嗎？”小靈通興奮地直點(diǎn)頭。于是，小馬博士操縱飛船，轉(zhuǎn)眼間飛離了地球。

他們來(lái)到了未來(lái)世界，未來(lái)的地球更加發(fā)達(dá)了。環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員都變成了機(jī)器人。小靈通看到摩天大樓贊嘆不已，連最低的樓也有45層呢，并且每家每戶都是24K銀打造的墻。小靈通又想去吃窩窩頭，可是這里離飯店太遠(yuǎn)了，只見小虎博士按了一下按鈕，打開了電子傳送門，他們立刻來(lái)到了飯店，津津有味地吃了起來(lái)。

小靈通想：“科技真發(fā)達(dá)?。　钡切§`通看到河里的水變成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天變成了灰色。于是，他們決定要打掃打掃這座城市。他們花了九牛二虎之力，終于把城市打掃得一干二凈。

此時(shí)。小靈通突然醒來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇5

讀《小靈通漫游未來(lái)》有感最近，我讀了一本好書——《小靈通漫游未來(lái)》。這本好書主要講的是一個(gè)名叫小靈通的小記者在“未來(lái)市”的奇遇。在那里，很多東西都是人造的，連大米、牛奶、蛋白質(zhì)等等都可以人造。不僅如此，他們那里的植物都是提取基因后再種出來(lái)的，比平時(shí)看到的大幾十倍，小靈通都驚呆了，我想你們也一樣吧？在那里，他們差不多每家每戶都有車，有的還有小飛機(jī)呢！不過(guò)，他們的車和我們的車不同，他們的車是沒(méi)有輪子的。也許你會(huì)問(wèn)，沒(méi)有輪子車怎么走呀？這種車可以向兩個(gè)地方噴氣，一個(gè)往后面噴，使車往前行駛，一個(gè)往下面噴，使車往上飄。不止這樣，這種車還很便宜，當(dāng)然家家戶戶都有啰。在那里，“天聽人話”，這是什么意思呢？原來(lái)是我們要天下雨，天就下雨。這是為什么呢？因?yàn)槿祟惸芸刂铺鞖?，要天晴的話，就噴一點(diǎn)“消云劑”，就能使烏云消散；要下雨的話，就噴一點(diǎn)“降雨劑”，天就下雨。小朋友們，你看這些事情多么奇妙，不過(guò)這畢竟只是想象，有些事情現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但是還有部分沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但我相信，總有一天，我們要靠自己的雙手和智慧，實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇6

我讀了一本名叫《小靈通漫游未來(lái)》的書，作者是葉永烈，這本書寫得真精彩，我一口氣就把它讀完了。

這本書寫的是一個(gè)叫小靈通的小記者，為了完成編輯部的任務(wù)，三次漫游未來(lái)市，第一次，吃上了人造大米；第二次，穿上了幾分鐘做出來(lái)的衣服；第三次，“飄”進(jìn)了未來(lái)市空間站，睡在了“太空賓館”。這些新鮮事車載斗量，讓我回味無(wú)窮。最吸引我的是小靈通第三次漫游未來(lái)。小靈通來(lái)到未來(lái)號(hào)空間站，在里面吃了一頓飯，四塊棋子那么大的食物，竟包含一碗米飯和三道菜，我看著真羨慕，真想也嘗嘗是什么味道。在空間站里睡覺(jué)根本用不著床，可以飄著，我也想試試這種感覺(jué)。小靈通見到了克隆大熊貓，大熊貓是我們祖國(guó)的國(guó)寶，是珍貴動(dòng)物，能克隆出來(lái)真是我們的一大榮耀。我也想去未來(lái)市，我也想經(jīng)歷這么多新鮮事??！未來(lái)世界多么美好啊！可惜這不是現(xiàn)實(shí)。

要把未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)，需要我們的智慧，需要我們的勞動(dòng)。我們的國(guó)家還不夠發(fā)達(dá)，不能像有的國(guó)家一樣探測(cè)更遠(yuǎn)的天體，更深的星空，我們要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去完成這個(gè)偉大的使命。我合上書想，葉永烈爺爺之所以能寫出膾灸人口的科幻小說(shuō)，是因?yàn)樗朴谟^察，善于想象，我們應(yīng)該向葉永烈爺爺學(xué)習(xí)，打開觀察的窗口，展開想象的翅膀，爭(zhēng)取寫出比這更精彩的小說(shuō)。

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇7

前幾天，我懷著好奇心讀了一本叫《小靈通漫游未來(lái)》的書，讓我的到很大的啟示。

這本書主要是說(shuō)：一個(gè)叫小靈通的小記者，一次奇遇，讓他來(lái)到了未來(lái)市，遇見了兩個(gè)好朋友—-小虎子、小燕；看見了許多“希奇”的東西：氣墊船、飄行車、奇大無(wú)比的植物、聰明的機(jī)器人、讓人身臨其境的電影……小靈通真大開眼界了。

而其中的一句話：“一張白紙，好畫最美的圖畫，這最新最美的圖畫，是靠我們用勞動(dòng)的雙手去繪制，當(dāng)然也是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，才能把它繪制得更美麗，使我們的生活更美麗?！弊屛蚁萑氤了?。

我們的祖國(guó)母親—-中國(guó)又何嘗不是這樣呢？多少年來(lái)，人們已經(jīng)用勤勞的雙手創(chuàng)造了許多成功：從“東方紅1號(hào)”到“神舟六號(hào)”的升空，從以畜力拉動(dòng)的馬車到以汽油奔馳的轎車，從飛鴿傳書到移動(dòng)電話……人們付出了多少艱辛和汗水，才讓我們的生活如此的豐富多彩。而人們并不滿足現(xiàn)狀，繼續(xù)奮斗著……想象一下，一百年后，一千年后，一萬(wàn)年后，十萬(wàn)年后……中國(guó)將會(huì)是怎樣？！

我也一定要努力學(xué)習(xí)，克服所有的困難。正如古人說(shuō)的那樣：“學(xué)如逆水行舟”，我要好好抓住船槳，使出渾身力氣，劃到水的盡頭！盡管路上會(huì)遇見一個(gè)個(gè)障礙，我也要挺下去，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持……成為祖國(guó)的棟梁之才！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇8

“鐵蛋”是誰(shuí)，你知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧，它是葉永烈爺爺?shù)谝徊靠苹眯≌f(shuō)《小靈通漫游未來(lái)》中小虎家的機(jī)器人。

在小靈通一游未來(lái)的時(shí)候，鐵蛋還是一個(gè)“初級(jí)機(jī)器人”。它長(zhǎng)著一個(gè)長(zhǎng)方形的腦袋，有兩只圓圓的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子，一張又寬又大的嘴，渾身上下都是用銀光閃閃的不銹鋼做的，關(guān)節(jié)上擰著六角形的'螺絲帽。二游未來(lái)的時(shí)候，鐵蛋卻是一個(gè)干凈、神氣的男孩模樣，成了“高級(jí)機(jī)器人”。三游未來(lái)的時(shí)候，鐵蛋又變成了秀發(fā)披肩、一身連衣裙的漂亮女孩。

機(jī)器人的功能越來(lái)越少，變化也越來(lái)越大。最初，它只會(huì)做家務(wù)、下棋、開車床、搬運(yùn)貨物。后來(lái)，隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人的本領(lǐng)更大了，它會(huì)按照主人的命令干各種各樣的活，還會(huì)寫打油詩(shī)，做心理醫(yī)生呢！

看到這里，我不禁浮想聯(lián)翩，要是我有一個(gè)機(jī)器人該多好，我要和它一起看書、一起做游戲、一起下棋、一起畫畫……非常感謝葉永烈爺爺在半個(gè)多世紀(jì)前就給我們描繪了一個(gè)擁有機(jī)器人的未來(lái)。如今，機(jī)器人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了好多功能，但還有很多更高級(jí)的功能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這就需要我們更努力地研究、更努力地探索，不斷向科學(xué)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的奇跡。

我真希望越來(lái)越多的機(jī)器人走進(jìn)工廠、走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)我們的千家萬(wàn)戶。

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇9

我的年紀(jì)不算大——你的年紀(jì)再加上你弟弟的年紀(jì)，就跟我差不多啦。

我每天都收到好多信。在每封信的開頭，總是這樣寫著：

“親愛的編輯大朋友：您好！”

可不是嗎？跟你們相比，我算是個(gè)大朋友了。

我的小朋友可真多。我可以一點(diǎn)也不夸口地說(shuō)，在每個(gè)角落，都有我的小朋友。

每天，郵遞員給我送來(lái)一大扎信。這些信，有的來(lái)自上海；有的來(lái)自北京、江蘇、浙江、湖南、吉林、四川、甘肅；也有的來(lái)自邊疆——黑龍江、新疆、海南島與西藏。

這些來(lái)自祖國(guó)天南地北的信，十封信中，就有六七封信是問(wèn)未來(lái)怎么樣？

你瞧，這是我昨天收到的一封信——北京一位小朋友寄來(lái)的：

親愛的編輯大朋友：您好！

我叫“愛科學(xué)”，又叫“小幻想”。今年11歲，念小學(xué)4年級(jí)。

我非常想知道：當(dāng)我100歲的時(shí)候，我們的祖國(guó)將是什么樣子。那時(shí)候，能有一種小飛機(jī)，飛來(lái)飛去，把我從北京送到珠穆朗瑪峰；一會(huì)兒，我又從世界最高峰飛回家。這樣的小飛機(jī)，將來(lái)能有嗎？

我非常非常想知道未來(lái)的一切??！

親愛的編輯大朋友，請(qǐng)馬上回答我?。。?/p>

少先隊(duì)員的敬禮

愛科學(xué)

寄自首都北京

像“愛科學(xué)”這樣的信，我?guī)缀趺刻於际盏胶枚喾?。雖然我想馬上拿起筆來(lái)，給小朋友寫回信?？墒?，寫了半天，一個(gè)字也沒(méi)寫出來(lái)——天哪，連我自己都不知道未來(lái)世界是什么樣子的，叫我怎么回答小朋友們的問(wèn)題呢？

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇10

最近，我讀了一本名叫《小靈通漫游未來(lái)》書。我覺(jué)得這本書中所講的事物都很神奇，而且作者葉永烈先生寫得非常生動(dòng)。所以，我很喜歡這本書。

《小靈通漫游未來(lái)》其中包括《小靈通漫游未來(lái)》、《小靈通再次漫游未來(lái)》和《小靈通三次漫游未來(lái)》三部分內(nèi)容。作者葉永烈先生塑造了三度漫游未來(lái)的小靈通的可愛形象。通過(guò)小靈通漫游未來(lái)的所見所聞，多角度地展示了未來(lái)市的美好。

我讀這本書時(shí)，沉醉其中，我仿佛隨著小靈通坐著水滴一樣的汽車，見到了人造器官。來(lái)到了塑料的世界，又參觀了魔術(shù)般的工場(chǎng)。在這里發(fā)現(xiàn)了農(nóng)場(chǎng)星的奇跡，有像大樹一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室......

在《小靈通再次漫游未來(lái)》的篇章里，我又跟隨小靈通飛向未來(lái)市。在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們?nèi)タ罩猩⒉?，不知不覺(jué)來(lái)到了空中少年宮。這個(gè)少年宮就是一架飛艇。它采用了合金材料做骨架，往飛艇里充的是不會(huì)燃燒的氦氣，這樣，更利于飛艇的安全飛行。

在《小靈通三次漫游未來(lái)》的篇章里，我看到，小靈通穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)市。首先，他看到樓房變得跟抽屜似的，原來(lái)這種設(shè)計(jì)是未來(lái)方便搬家。人們不需要大包小包地搬運(yùn)家中物品，而是把抽屜式的房屋用托運(yùn)車直接托運(yùn)到想要搬去的地方就可以了。

讀完這本書，讓我覺(jué)得作者葉永烈先生寫出的未來(lái)市已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。比如，現(xiàn)在我們經(jīng)常在《新聞聯(lián)播》上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報(bào)道，比如：人造心臟、人造胃和人造血管等等?，F(xiàn)在還有了雜交植物，有可能我們每天吃的大米，就是從雜交水稻中來(lái)的呢。

讀完了這本書，讓我們明白了，書中未來(lái)市里的種種奇觀和發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是用我們?nèi)祟惖闹腔廴?chuàng)造的。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們所學(xué)的知識(shí)，去創(chuàng)造我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)吧！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇11

《小靈通漫游未來(lái)》是葉永烈的作品，它的故事情節(jié)真精彩。

小靈通在外出采訪的時(shí)候，不小心坐上了通向未來(lái)市的原子能氣墊船。在船上，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕帶著小靈通來(lái)到了未來(lái)市。小靈通在未來(lái)市住了三天，大開眼界。

第一天，他看到了未來(lái)市的高超的科技，還認(rèn)識(shí)了小虎子家的機(jī)器人——鐵蛋。鐵蛋雖然看起來(lái)方頭方腦，說(shuō)起話來(lái)甕聲甕氣的，但是他可能干了!他會(huì)下棋，會(huì)做飯，還會(huì)做家務(wù)……他是小虎子家的得力助手。

第二天，小虎子一家晨練結(jié)束后，帶著小靈通去看環(huán)幕電影。中午過(guò)了，小靈通去化學(xué)糧食廠采訪。他坐著飄行車與林老師來(lái)到人造淀粉車間。林老師告訴小靈通人造淀粉的由來(lái)：這個(gè)車間的墻壁和天花板上涂了葉綠素，那邊的兩根管道把水和二氧化碳源源不斷地提供到這個(gè)車間里。葉綠素與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，制成了人造淀粉。

第三天，小虎子陪著小靈通參觀了未來(lái)市農(nóng)廠。最終，小靈通乘著火箭回到了現(xiàn)在。

未來(lái)市在現(xiàn)在的地圖上根本找不到，因?yàn)檫@是一座科幻的城市。未來(lái)市就像是一朵花，需要我們呵護(hù)它;未來(lái)市是一座大廈，需要我們建造它。只要我們努力，我們就會(huì)有像未來(lái)市一樣美好的明天。

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇12

我讀過(guò)很多書，但要是問(wèn)我最喜歡哪一本，當(dāng)然是《小靈通漫游未來(lái)》啦！這本書可是我家的傳家寶，是葉永烈爺爺在1962年寫的，我的姥姥、媽媽都看過(guò)，現(xiàn)在，我也在看，而且，覺(jué)得特別有趣！

這本書講述了小靈通三游未來(lái)的奇妙故事。小靈通是一個(gè)小記者，他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，耳聰目明，消息靈通，特別好奇；胸前總是掛著寶貝“照相機(jī)”，口袋里還永遠(yuǎn)都帶著一只像胡蘿卜一樣粗的水筆。一天，小靈通去江邊散步，看到美麗的夕陽(yáng)，正想拿出相機(jī)拍照，但是發(fā)現(xiàn)找不到了。他找了半天都沒(méi)找到，天黑了，他翻過(guò)護(hù)欄躺在長(zhǎng)椅上睡著了。就此，小靈通開始了一段奇妙之旅。醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己在一艘開往未來(lái)城的郵輪上，還認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕兄妹，還有機(jī)器人“鐵蛋”，他們成了好朋友。小虎子和小燕把小靈通帶到他們未來(lái)城的家中去做客。

小靈通在未來(lái)市看到很多神奇的事物，比如，水陸兩用的原子能氣墊船，仿真可替代的人造器官，象水滴一樣能夠自動(dòng)防撞擊的漂行車，連八歲的孩子都能開，還有人工降雨劑和消云劑，可以按人類的意愿控制天氣。這里還有神奇的未來(lái)農(nóng)場(chǎng)，里面有像大樹一樣高的向日葵，比小轎車還大的西瓜，而且?guī)滋炀湍苁找淮?，被稱為食物的工廠。

書里面提到的很多有趣的故事，在我姥姥和媽媽小時(shí)候看來(lái)，真的像童話一樣；可是現(xiàn)在，大部分都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！媽媽感嘆說(shuō)，三十年的時(shí)間，小靈通的“未來(lái)城”就變成了“現(xiàn)在城”，科技發(fā)展的真快啊。我想，只要我們對(duì)未來(lái)抱有美好的想象，在不久的將來(lái)，她就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)多么美好的世界啊，而科學(xué)技術(shù)就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀！我很喜歡小靈通的奇妙之旅，我希望他還能繼續(xù)他的未來(lái)城探險(xiǎn)！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇13

寒假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書，叫《小靈通漫游未來(lái)》，我非常喜歡這本書，能夠讀到這本書，是我的幸運(yùn)。

《小靈通漫游未來(lái)》講述了一個(gè)眼明耳靈聰明伶俐、樂(lè)于助人的小記者小靈通三次去未來(lái)市的故事。小靈通在未來(lái)市三個(gè)好朋友小虎子、小燕、機(jī)器人鐵蛋的帶領(lǐng)下，游覽了未來(lái)市的很多地方，如魔術(shù)般的工廠、神奇的未來(lái)醫(yī)院、歷史博物館、克隆研究院、甚至太空，感受立體電視、抽屜房子科技產(chǎn)品的奇妙，也一起見證了克隆人，克隆外星人的成功，也讓我們見識(shí)到了未來(lái)的樣子。

《小靈通漫游未來(lái)》不僅教給了我們很多科學(xué)知識(shí)，還使我們對(duì)未來(lái)的好奇轉(zhuǎn)變?yōu)槠谂?。要想讓那些高科技真的在未?lái)出現(xiàn)，就像野花和樹一樣，遍地都有，那么就讓我們努力的學(xué)習(xí)，奮斗，用知識(shí)來(lái)武裝自己吧！

美好的未來(lái)是否能變成現(xiàn)實(shí)，那就靠我們有沒(méi)有勇氣和毅力去奮斗。讀完這本書，我明白了，我們才是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們一起努力奮斗吧！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇14

像縮睡椅、記憶芯片、噴氣飛機(jī)是現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的，這些都是我暑假讀的書《小靈通漫游未來(lái)》里面講到的未來(lái)世界里的神奇事情。作者葉永烈塑造了三度漫游未來(lái)的小靈通的可愛形象，通過(guò)小靈通漫游未來(lái)的所見所聞，讓我領(lǐng)略到了未來(lái)市的美好。

跟隨著小靈通，我也來(lái)到了未來(lái)市，來(lái)到塑料世界，又參觀了魔術(shù)般的工場(chǎng)。在這里發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)星的奇跡，有像大樹一樣的向日葵，有像床一樣的大南瓜，還有像水晶一樣的溫室……最神奇的是，在吃了一頓稀奇的晚餐后，我們?nèi)タ罩猩⒉剑恢挥X(jué)中來(lái)到了空中少年宮。這里其實(shí)是一架飛艇，是用合金材料做骨架，往飛艇里充氣的是不會(huì)燃燒的氦氣，這樣飛艇飛行會(huì)很安全。

讓我覺(jué)得作者葉永烈寫的“未來(lái)市”離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。我經(jīng)常在報(bào)紙上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報(bào)道，有人造心臟、人造胃、人造血管……還有研制了各種雜家植物，我記得在我的家鄉(xiāng)馬嶼那里，就要西瓜的苗嫁接到南瓜的根系上，這樣長(zhǎng)出來(lái)的西瓜生命力旺盛，果實(shí)甘甜可口。

讀完這本書，讓我們明白了，書中“未來(lái)市”里的種種奇觀和發(fā)現(xiàn)，原來(lái)都是我們?nèi)祟惖闹腔廴?chuàng)造的，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們所學(xué)的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)吧！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇15

幾天前，我讀了一本書，書的名子叫做《小靈通漫游未來(lái)》。這本書是葉永烈寫的著名科幻小說(shuō)，它分了三部分，分別是1961年的《小靈通漫游未來(lái)》，1984年的《再游未來(lái)》，最后是2000年的《小靈通三遊未來(lái)》。

在這本書中，作者描寫了未來(lái)的航天，航海，醫(yī)療等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，還有建筑，交通，通訊，日常生活等等。書中還描寫了很多小靈通的朋友，他們是小燕，小虎子，小虎子的爸爸，媽媽和爺爺，還有個(gè)機(jī)器人叫鐵蛋。

我最喜歡這本書的第一部分。小靈通第一次漫游未來(lái)，是在遇到小虎子，小燕和小虎子爺爺之后，是他們帶著小靈通去的。小靈通他們?cè)谀抢锎巳?，他們見到了水滴型車，空中飛艇和機(jī)器人等，還認(rèn)識(shí)了機(jī)器人鐵蛋這個(gè)好朋友，他們一起玩的很開心，到最后小靈通他們都不想走了呢。

當(dāng)然了第二，第三部分我也喜歡。這本書中的描寫，有很多在我們現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)，作者的想象真是太棒了。

這本書真可謂是未來(lái)世界的偉大設(shè)計(jì)圖啊！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇16

書，好像一個(gè)知識(shí)天地，一進(jìn)去你就學(xué)到很多知識(shí)。書，好像一位畫家，給大自然涂上了許多顏色。書，好像一個(gè)裁縫，裁出了許多美麗的風(fēng)景。我讀的書是《小靈通漫游未來(lái)》，里面有許多的東西都會(huì)令你感到非常的新奇。

這本書的主人公可不止一個(gè)，他們分別是小虎子、小燕和小靈通。小靈通是編織部門的人，他在一次奇妙的事情中和小虎子、小燕成為了朋友。小虎子和小燕帶小靈通參觀了一次未來(lái)市。因?yàn)樾§`通思念小虎子和小燕，于是他們又兩次來(lái)到未來(lái)市，和小虎子、小燕又一次次參觀未來(lái)市。在最后一次參觀里，小靈通知道了未來(lái)市生活著六種人：自然人、克隆人、外星人、克隆外星人。第六種人是什么，哈哈，你不知道吧，他就是：小靈通——穿越時(shí)空隧道來(lái)的人。小靈通還參觀了未來(lái)市的黃金、白銀、青銅的時(shí)代，還在上面寫了四句話呢！

小靈通的這種探險(xiǎn)精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@告訴我們，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，就像一棵小樹長(zhǎng)成一棵大樹一樣，一定要一絲不茍地對(duì)待呢，這樣才會(huì)成長(zhǎng)得飛快，如果有一絲懈怠，這一顆小樹會(huì)一下子變枯萎了，再也長(zhǎng)不起來(lái)，所以我們要靠自己的努力和他人的指點(diǎn)一起成長(zhǎng)起來(lái)。

這一本書是五彩繽紛的，充滿了神奇。如果世界上真的有這一些奇妙的東西，那世界一定會(huì)變得非常美好。這本書處處是奇妙，我非常喜愛這本神奇的書，像是上天給我們的一本書，有了這本書，我仿佛一下子走進(jìn)了一片奇妙的天地，我愛這片奇妙的天地。

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇17

《小靈通漫游未來(lái)》是由葉永烈創(chuàng)作的。

本書的主人公便是小靈通，他在編輯部擔(dān)任小記者。因?yàn)橐淮闻既?，他坐上過(guò)了一艘“原子能氣墊船”，去往未來(lái)城，這就讓小靈通開始了首游未來(lái)城。小靈通在船上認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)的孫子——小虎子和小燕，與他們成為了好朋友。

后來(lái)，小靈通又再游未來(lái)城和三游未來(lái)城。每一次游覽發(fā)現(xiàn)的科技在不斷升級(jí)，這證明著未來(lái)城的變化，從“飄行車”到五用車，再到七用車，從“人造器官”到記憶芯片，再到細(xì)胞克隆，這是科技的變化，似乎這本書僅僅在講美好的一切。但在本書中的一篇內(nèi)容使整本書與眾不同。

書中有一段寫小靈通在未來(lái)城看《焦點(diǎn)訪談》，而我的眼球被《焦點(diǎn)訪談》的內(nèi)容吸引，這些短短的文字使我看到了科技的兩面性。

比如“人造器官”可以使人長(zhǎng)壽，但會(huì)使未來(lái)城面臨“老齡化”的問(wèn)題，老人太多，而青壯年勞動(dòng)力則太少。后果可想而知。

再比如克隆，雖然可以使動(dòng)物沒(méi)有“滅絕”這一問(wèn)題，但是可能會(huì)使人物關(guān)系混亂。

在科技時(shí)代，如何發(fā)展，值得深思。

我喜歡這本書，喜歡它的真實(shí)，喜歡它的全面。

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇18

今天，爸爸給我買了一本《小靈通漫游未來(lái)》，這本書太好看了，我看著看著就看入迷了。媽媽叫我，我也聽不見。我只用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了，因?yàn)檫@本書太好看了。

我看這本書的時(shí)候十分驚訝，小靈通不小心迷了路，去了未來(lái)市。他在未來(lái)市知道了許多我們不知道的事情，在未來(lái)市里，他認(rèn)識(shí)了小燕子、小虎子、還認(rèn)識(shí)了小燕子和小虎子的家人，當(dāng)然，小靈通也認(rèn)識(shí)了他們家的機(jī)器人———鐵蛋（鐵靈通）在這本書里，未來(lái)市的人生命都很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

我最感興趣的是，小靈通第三次漫游未來(lái)市的時(shí)候。小靈通、小虎子、小燕子，還有他們的爸爸媽媽，鐵靈通，他們?nèi)チ嗽虑蛏希麄冇X(jué)得餓了，他們?nèi)c(diǎn)菜的時(shí)候只點(diǎn)了一小塊米飯和幾塊菜，因?yàn)樗麄円詾檫@兒的食物和地球上的一樣，等菜上來(lái)的時(shí)候才哭笑不得，因?yàn)椴耸怯么友b著的，一袋子里才有一塊飯，幸虧他們的爸爸媽媽點(diǎn)的多他們才沒(méi)有餓肚子。

聽我的讀后感，你是不是也喜歡上了這本書呢？

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇19

“未來(lái)是一朵美麗的花兒，花兒要靠小園丁們雙手栽！”這是《小靈通漫游未來(lái)》中的一句話，也是小園丁們背后最強(qiáng)大的鐵鍬！

我們可以知道歷史，現(xiàn)在，但又有誰(shuí)知道未來(lái)發(fā)生的事呢？或許我們可以從《小靈通漫游未來(lái)》中找到答案。在那里，上課根本不用做筆記，寫話機(jī)幫你搞定；學(xué)地理完全不用看影像，坐上原子能噴氣機(jī)，想去哪里去哪里。而現(xiàn)代學(xué)生上課只顧著做筆記，老師的話硬是沒(méi)聽進(jìn)去；學(xué)語(yǔ)文地理時(shí)，只能看那死氣沉沉的影像，連動(dòng)都不動(dòng)一下。

那里的食物也讓我驚嘆不已。美味可口的大熊貓奶，土豆也能吃出豬肉的味道，比汽車還大的西瓜......在太空發(fā)生的事更是觸目興嘆。騎不動(dòng)的單車，像果凍似的游泳池，還能看到我們的家園——地球。在黑暗的背景下，地球顯得格外耀眼，仿佛一個(gè)碩大的水晶球。我不禁感嘆：我們的地球多美麗，絕不能再破壞這美麗的家園了！

美好的未來(lái)并不是不勞而獲的，需要我們動(dòng)手去創(chuàng)造。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)！

小靈通漫游未來(lái)讀書筆記摘抄 篇20

《小靈通漫游未來(lái)》是一本很好看的書，書中寫了很多有趣的故事，小靈通來(lái)到未來(lái)認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕，看到了許多稀奇古怪的東西——?dú)鈮|船、飄行車、機(jī)器人……

小虎子的曾祖父和機(jī)器人鐵蛋下棋。老人雖然曾在67歲、96歲、108歲時(shí)生過(guò)三次大病，但是依次換上了人造肺、人造肝、人造心臟以后，身體非常結(jié)實(shí)。真是太神奇了！我特別喜歡書中描述的飄行車了。如果坐上飄行車到非洲去，只要半個(gè)小時(shí)就到了。我想：如果我能坐上這樣的車，周末我就可以環(huán)游世界了，那是多么美好的事?。?/p>

讀了這本書，我知道了未來(lái)世界許多新奇的事物，發(fā)達(dá)的高科技讓人們的生活變得快捷方便。其實(shí)，我們現(xiàn)在生活的世界處處都有高科技的產(chǎn)物，磁懸浮列車縮短了距離，以前十幾小時(shí)的路程，現(xiàn)在只要三四小時(shí)。手機(jī)讓我們成了“千里眼、順風(fēng)耳”?；ヂ?lián)網(wǎng)讓整個(gè)世界都成了“地球村”。可見，做著當(dāng)年的想象變成了現(xiàn)實(shí)。

未來(lái)的社會(huì)又會(huì)怎么樣呢？我憧憬著……那會(huì)是一個(gè)更加美好、新奇的世界。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫

我和書的故事單元作文1

莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，書讓人類的文化不斷積累發(fā)展，使無(wú)知的人變得多才多藝，使得社會(huì)更加美好，書籍給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與希望。

從幼兒園開始，我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事，我都會(huì)被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，對(duì)那些無(wú)比丑惡、虛偽的感到無(wú)比的痛恨。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)看書識(shí)字了，在媽媽的引導(dǎo)下會(huì)去看些《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。我三、四年級(jí)時(shí)媽媽說(shuō)：“真后悔，在懷我時(shí)沒(méi)有胎教，所以一直叫我要多看書，讀好書。因?yàn)槲沂窃诙昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，知道溧陽(yáng)有文化館、圖書館，里面的書真是多的不計(jì)其數(shù)，應(yīng)有盡有，真像知識(shí)的寶庫(kù)，所以每到星期天我就會(huì)去看書，媽媽還幫我辦了借書證呢。

四升五年級(jí)了，我的作業(yè)量比二、三年級(jí)要多些，所以在青少年宮去上興趣班時(shí)都會(huì)借上幾本書帶回去。媽媽爸爸總是教導(dǎo)我說(shuō)：“讀書不僅可以開闊視野，還可以了解許多書本上沒(méi)有的知識(shí)?！苯衲晔罴傥医枇艘槐尽段以?jīng)作文不及格》是作家葉永烈寫的，作者葉永烈在書中敘述了自己的作文在小時(shí)候常常都是不及格，自從自己開始讀書做筆記，成績(jī)才有所變好的，我要向葉永烈學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“在閱讀時(shí)，可以將書中好詞好句好段摘抄在小本本上，平時(shí)多讀多看看，這樣知識(shí)的積累就會(huì)更多了，而且對(duì)寫作也是有十分大的幫助?！?/p>

書是人類進(jìn)步的階梯，多讀書、讀好書，這樣就能不斷增加自己的學(xué)問(wèn)，還能拓展知識(shí)面，所以我們要熱愛書籍，做個(gè)愛看書的人。

我和書的故事單元作文2

莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

生活里如果沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！痹谖疫@四年多的學(xué)習(xí)生涯中，是書帶我步入了知識(shí)的殿堂，是書幫我開啟了智慧。

每當(dāng)我有空余時(shí)間，就會(huì)捧著各種各樣的書，愛不釋手，甚至廢寢忘食。當(dāng)我看得入迷時(shí)，我常常把自己想象成主人公，與他同歡樂(lè)、共悲傷?！栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠，《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，《水滸傳》讓我捶胸頓足，《最后一頭戰(zhàn)象》讓我如癡如醉。書讓我百讀不厭，我與書結(jié)下了不解之緣。

我最早接觸書時(shí)，讀的是《格林童話》注音版。當(dāng)我一翻開書時(shí)，我就被書中新奇、有趣的童話故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí)，我仿佛親眼見證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻；在讀《三個(gè)金蘋果》的故事時(shí)，我隨著故事情節(jié)的發(fā)展，時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而潸然淚下。

在讀書的過(guò)程中，還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。因?yàn)槲沂葧缑?，所以常常是還沒(méi)干完正事，就躲在房間里看書。為此常常被媽媽訓(xùn)斥。有一次，媽媽經(jīng)不住我的哀求，幫我借了一本《穿越報(bào)》。一拿到手，我就津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間，可我還是坐在床上看書，遲遲不肯睡覺(jué)。媽媽看勸說(shuō)不行，強(qiáng)行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。等媽媽沒(méi)動(dòng)靜了，我又躡手躡腳地打開燈，放松警惕地繼續(xù)看書。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又殺回馬槍。一聽到媽媽的`腳步聲，我立即將書藏到枕頭下面，可是終究沒(méi)能躲過(guò)媽媽的法眼，并被口水雨淋成了落湯雞。

是書讓我出口成章，是書讓我明白人生哲理，是書讓我懂得世界的真、善、美。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符，隨著時(shí)間的推移，相信我和書的關(guān)系會(huì)變得越來(lái)越密切！

我和書的故事單元作文3

高爾基說(shuō)過(guò)：“書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯”。在我家的書柜里，就有各種各樣伴我成長(zhǎng)的書，而且每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷，都是我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)的，尤其是那本《趣味數(shù)學(xué)》，那是我最喜歡的書，也是我克服最大的困難才得到的一本書。

暑假期間，我去我的一個(gè)朋友家玩，一下子就被他訂的《趣味數(shù)學(xué)》吸引住了：這本書講述了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中就已經(jīng)學(xué)到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了，下決心一定要買這本書，當(dāng)?shù)弥@本書半年四十元時(shí)，我心里就有些犯嘀咕了，媽媽會(huì)不會(huì)給我買呢?這可不便宜啊!但是，還是愛書的心占了上風(fēng)，我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。媽媽還挺支持我的，但是又說(shuō)：“這本書是你自己要買的。這樣吧，從今天起，你每考一個(gè)第一名我就發(fā)給你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧?！蔽衣牭竭@，特別高興，幸虧我遇到了一個(gè)明智的老媽，從那天開始，我就一直努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)我疲倦時(shí)，就有一股強(qiáng)大的買書的欲望支撐著我，終于，我的了兩個(gè)第一，一個(gè)第二，獲得了五十元，拿到錢，我便迫不及待地跑向書店，終于買到了我夢(mèng)寐以求的《趣味數(shù)學(xué)》，果然，這本書沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)他的期望，內(nèi)容精彩至極，我也從這本書中，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

這就是我和這本書之間的故事，現(xiàn)在我仍然堅(jiān)持訂閱每一期的《趣味數(shù)學(xué)》，這本書會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，書讓人類的文化不斷積累發(fā)展，使無(wú)知的人變得多才多藝，使得社會(huì)更加美好，書籍給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與希望。

從幼兒園開始，我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事，我都會(huì)被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，對(duì)那些無(wú)比丑惡、虛偽的感到無(wú)比的痛恨。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)看書識(shí)字了，在媽媽的.引導(dǎo)下會(huì)去看些《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。我三、四年級(jí)時(shí)媽媽說(shuō)：“真后悔，在懷我時(shí)沒(méi)有胎教，所以一直叫我要多看書，讀好書。因?yàn)槲沂窃诙昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)的，知道溧陽(yáng)有文化館、圖書館，里面的書真是多的不計(jì)其數(shù)，應(yīng)有盡有，真像知識(shí)的寶庫(kù)，所以每到星期天我就會(huì)去看書，媽媽還幫我辦了借書證呢。

四升五年級(jí)了，我的作業(yè)量比二、三年級(jí)要多些，所以在青少年宮去上興趣班時(shí)都會(huì)借上幾本書帶回去。媽媽爸爸總是教導(dǎo)我說(shuō)：“讀書不僅可以開闊視野，還可以了解許多書本上沒(méi)有的知識(shí)?！苯衲晔罴傥医枇艘槐尽段以?jīng)

書是人類進(jìn)步的階梯，多讀書、讀好書，這樣就能不斷增加自己的學(xué)問(wèn)，還能拓展知識(shí)面，所以我們要熱愛書籍，做個(gè)愛看書的人。