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          讀書(shū)筆記加摘抄加賞析選錄96條

          時(shí)間:2020-12-14 20:08

          讀書(shū)筆記摘抄 篇1

          今天我正在家玩,這時(shí)媽媽來(lái)了,她給我買了一本書(shū),書(shū)的名字叫《海蒂》我問(wèn)媽媽你為什么買海蒂呢?媽媽說(shuō)這是老師介紹的書(shū),這里的人物有海蒂、海蒂的爺爺、海蒂的姨媽、牧羊童彼得、彼得的奶奶、里面講的是海蒂的爺爺住在山上,海蒂被姨媽送到山上,跟爺爺一起生活。他很快喜歡上山上的花花草草、一草一木,也認(rèn)識(shí)了牧羊童彼得,他用愛(ài)心感動(dòng)了爺爺冷酷的面孔。又給轄眼的老太太帶去生活的希望又教會(huì)了彼得認(rèn)字,還有海蒂和爺爺幫助殘疾女孩克蘂拉恢復(fù)健康這個(gè)故事說(shuō)明只要理解別人別人就理解你。

          海蒂讓我明白了她生活在那樣艱苦,冷漠的環(huán)境中依然保持一顆天真爛漫,心地善良的心,用她不懈的愛(ài)感動(dòng)著每一個(gè)人,我們現(xiàn)在生活這么優(yōu)越,不僅有父母、親人的關(guān)愛(ài),還有老師同學(xué)的幫助,要更努力地學(xué)習(xí),去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)人。

          讀書(shū)筆記摘抄 篇2

          《爸爸保姆》這本書(shū)講述的是大頭兒子和小頭爸爸幸福又感人的故事。主要內(nèi)容是這樣的:一天早上,大頭兒子和小頭爸爸收到了來(lái)自一個(gè)小城市的邀請(qǐng)信,信上寫要大頭兒子和小頭爸爸過(guò)去當(dāng)市長(zhǎng),那他們當(dāng)然樂(lè)意啦,大頭兒子和小頭爸爸當(dāng)上了市長(zhǎng)。大頭兒子用非凡的想象力創(chuàng)造了:遙控廁所、動(dòng)物公寓、哈哈笑兒童醫(yī)院??小頭爸爸也做出了令人不敢想象的巨大貢獻(xiàn)。

          這本書(shū)與兒童的日常生活與豐富的想象串聯(lián)在一起,通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的日常生活映射出大人與兒童共同的成長(zhǎng)與快樂(lè)。這本書(shū)讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中體會(huì)幸福,品嘗溫暖,感知愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩。我被大頭兒子和小頭爸爸的大頭和小頭所吸引,我也不知道為什么一個(gè)頭大一個(gè)頭小。我非常喜歡這本書(shū)。

          讀書(shū)筆記摘抄 篇3

          《論語(yǔ)》,是一本對(duì)中華民族的政治,經(jīng)濟(jì),道德,倫理,人性的形成都產(chǎn)生倫理極為深遠(yuǎn)的影響,可以說(shuō),它是中華民族與世界各國(guó)共同的財(cái)富。在1988年1月 巴黎貝爾獎(jiǎng)獲得者的聚會(huì)上,瑞典的漢內(nèi)斯,阿爾夫曾今講過(guò):”人類要生存下去,就必須回到25個(gè)世紀(jì)以前,去吸取孔子的智慧。“

          不止我們中國(guó)人,就連世界也對(duì)孔夫子說(shuō)的話有著高尚的評(píng)價(jià),因?yàn)檎撜Z(yǔ)讓我們變得勤奮,謙虛,熱情……也告訴我們做人的道理和做事的理論。這本書(shū)讓我 們知道美與丑,真與假,善與惡,讓我們從小就樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

          如果你們也認(rèn)真讀讀《論語(yǔ)》,吸取其中的道理,就會(huì)讓你們成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)真正有才學(xué)的人!

          《論語(yǔ)》告訴大家的真理永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的,它只是把我們內(nèi)心的良知激活了。書(shū)中,每一則的篇章不長(zhǎng),但是無(wú)言也是一種教育。

          《論語(yǔ)》,讓我們?cè)谑ベt的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

          讀書(shū)筆記摘抄 篇4

          賞識(shí),可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處——這是每一個(gè)人都有的。賞識(shí),可以順應(yīng)事物發(fā)展的自然規(guī)律,創(chuàng)造條件使孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處得到充分的發(fā)揮,而不是扼殺,從而達(dá)到一般情況下似乎不可能達(dá)到的成就。但是絕不是無(wú)限夸大孩子的潛力,為孩子設(shè)置“超凡入勝”的目標(biāo),更不是為了讓孩子付出太苦太累的代價(jià)給家長(zhǎng)的臉上增光。因此,賞識(shí)也應(yīng)當(dāng)恰如其分,有多少說(shuō)多少。更注意到,在肯定孩子的每一個(gè)進(jìn)步的同時(shí),讓他看到新的目標(biāo),產(chǎn)生征服的愿望。我們相信,“天生我才必有用”,只要我們順其自然,讓這些“才”長(zhǎng)得好,每一個(gè)人都可以充分發(fā)揮自己能夠發(fā)揮的一份作用,他在社會(huì)上就會(huì)有自己應(yīng)該占有的一席之地。每一個(gè)人站在自己的位置上,把自己的才能和力量充分發(fā)揮出來(lái),融入到社會(huì)整體的努力之中去,就會(huì)匯成歷史的浩浩蕩蕩的洪流,人類的幸福就會(huì)與日俱增,這是確定無(wú)疑的。

          讀書(shū)筆記摘抄 篇5

          我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不用追。

          點(diǎn)評(píng):剛讀到這句話,一種寂寞惆悵就涌上心頭,這句話正好說(shuō)到了心酸處?,F(xiàn)在,我們追求自由、名利的腳步越來(lái)越頻繁,有時(shí)甚至不會(huì)注意到,你的身后一直有愛(ài)的目光凝聚在你的身上,愛(ài)的目光籠罩著你。但是你卻不回頭,這令它們多么無(wú)奈與落寞。它們就是你的父母。你埋頭趕路,然而有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們已經(jīng)老去了,也許他們即將要離開(kāi)你了,如果那時(shí)你才醒悟,那為時(shí)已晚。所以,不要再讓父母等你了,去陪陪他們吧。他們是你的安慰、依靠,就算你什么都沒(méi)有了,他們也會(huì)在那里默默地等著你。不要疏忽了他們,那兩位永遠(yuǎn)都是最慈祥的最愛(ài)你的人,還有那份堅(jiān)定不移的愛(ài)。不要讓父母寂寞了,不要再讓他們爬著歲月痕跡的臉上增加憂愁,多陪伴自己的爸媽,不要再親情上留有遺憾!

          讀書(shū)筆記摘抄 篇6

          他是一個(gè)小說(shuō)中的人物,曾經(jīng)破過(guò)許多撲朔迷離的案子。他非常幽默,總是喜歡叼著一支煙斗。他,就是英國(guó)著名作家柯南道爾創(chuàng)造的神探歇洛克福爾摩斯。人們喜愛(ài)福爾摩斯,因?yàn)樗呀?jīng)成為正義、智慧、勇敢的化身,成為幫助人們戰(zhàn)勝罪犯、弘揚(yáng)正義的偶像。

          在每一個(gè)故事中,福爾摩斯都和自己的助手華生一起,出乎意料地把真相揭露在讀者面前。同時(shí),他在面對(duì)復(fù)雜的案件時(shí),通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)精確觀察,從而進(jìn)行嚴(yán)密推理的`方法,也讓讀者和專業(yè)偵探受益匪淺。對(duì)福爾摩斯來(lái)說(shuō),從一個(gè)人的外貌和穿著就可以判斷出一個(gè)人的職業(yè)習(xí)慣和愛(ài)好,偽裝得再逼真的罪犯,都不能逃脫他那鷹一樣的目光。另外,小說(shuō)設(shè)置了醫(yī)生華生這個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢又好學(xué)的助手形象,很好地襯托了福爾摩斯的智慧和過(guò)人之處。

          我認(rèn)為福爾摩斯就是我們要學(xué)習(xí)的對(duì)象之一,雖然他只是一個(gè)書(shū)中的人物,但他那靈活、敏捷的思維是值得學(xué)習(xí)的。最后我還要感謝一個(gè)人,因?yàn)槭撬麆?chuàng)造了福爾摩斯,他就是——柯南道爾。

          讀書(shū)筆記摘抄 篇7

          我們學(xué)校是經(jīng)典古詩(shī)閱讀學(xué)校。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就開(kāi)始讀一些像《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》啦等等,都是我們經(jīng)常讀的。

          上了四年級(jí),我們經(jīng)常讀的就成了《論語(yǔ)》,慢慢地,我們熟能生巧,熟讀成誦。其中讓我感到有興趣的那可有好篇呢,比如:《學(xué)而時(shí)習(xí)之》、《溫故而知新 》、《觀其志,觀其行》等等還有很多,其中《溫故而知新》讓我忘不了:溫故而知新,可以為師矣。

          那聲音若是從同學(xué)們口中發(fā)出來(lái),如同唱歌一樣甜美。每當(dāng)我聽(tīng)到‘溫故而知新,可以為師矣’這句話時(shí),我就會(huì)想到自己,每天寫完作業(yè)去玩的時(shí)候,就會(huì)傳 來(lái)媽媽的一句話:”乖乖,快去復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)好嗎?“每次,媽媽都以溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō),可我卻是不理不睬,但媽媽又一次地對(duì)我說(shuō):”斯羽、寶貝快去讀英語(yǔ)好 嗎?你要是讀的話我?guī)闳ネ??!斑@時(shí)我說(shuō)了一句:”好吧,不過(guò)就一小會(huì)兒哦!“”好!“我想:我每次都是有附加條件,才肯去復(fù)習(xí)。而《論語(yǔ)》中的道理是要 我們自覺(jué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),就能掌握很多知識(shí),這讓我很慚愧。我以后再不敢這樣了。

          我們天天早上都讀《論語(yǔ)》,可以聽(tīng)到”溫故而知新,可以為師矣……“以后我們還要多讀一些經(jīng)典古詩(shī)文呀!

          讀書(shū)筆記摘抄 篇8

          孔子,偉大的儒家學(xué)派創(chuàng)始人,創(chuàng)作了一部有關(guān)于禮儀方面的書(shū)籍,這本書(shū)的名字,叫論語(yǔ)。

          在這本書(shū)中,有有關(guān)于盡孝的內(nèi)容,學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,禮貌方面的內(nèi)容,從各個(gè)方面來(lái)讓我們懂得禮儀,去學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)。

          子曰:”父在,觀其志;父沒(méi),觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣?!翱鬃又v究孝道,孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的人們卻在褪色,對(duì)其講孝是非常 必要的,讓他們明白孝是為人之本。

          ”事父母能竭其力“這句話,講了什么是孝,自己的父母都希望子女比自己強(qiáng),具有良好的品德,這是自己父母教育我們的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì) 不是孝的根本,如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人,對(duì)得起父母才是真正的孝。

          治學(xué)方面,孔子的”學(xué)而不厭,誨人不倦,知之為不知,不知為不知,敏而好學(xué),不恥下問(wèn),三人行必有我?guī)煟W(xué)而篤志,切問(wèn)近而思“。不正是一種謙虛、 嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是,鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎?

          論語(yǔ)告訴了我們很多的道理,只有用心去體會(huì),我們才能夠做到孔子對(duì)我們的要求,才能做一個(gè)真正講禮儀的人!

          讀書(shū)筆記摘抄 篇9

          教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?!督處熑宋淖x本》

          感悟:

          我們是教師,都是些普通人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛(ài)、充滿生命的活力和幻想,他們對(duì)我們無(wú)限的信任和敬慕。我們付出了愛(ài),得到的是更多的愛(ài)。

          讀過(guò)《教師人文讀本》這本書(shū),感受最深的是愛(ài),對(duì)教育,對(duì)學(xué)生貫穿始終的是愛(ài),最多的愛(ài)。

          讀過(guò)這本書(shū),經(jīng)常思考的問(wèn)題是:如何在人生的大航船上確定自己的位置,是船員還是舵手,是大副還是士兵。每個(gè)人在世界上所扮演的角色不同,關(guān)鍵在于定位。冥冥中有雙大手在指揮著我,從師范中學(xué)習(xí)的藝術(shù)到工作中教的課好似是風(fēng)馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術(shù)嗎?

          每看到書(shū)上的某一個(gè)片段,總在不停地在反思自己,自己在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度,對(duì)待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒(méi)有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處與潛力。平凡得沒(méi)有一雙巧手,把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇1

          簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書(shū)時(shí),李德太太竟撒謊告訴布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)撒謊的小孩,然后謠言傳布f開(kāi)了,簡(jiǎn)愛(ài)也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生,二年的老師,然后離開(kāi)了這所學(xué)校,找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰(shuí)知,好景不長(zhǎng),羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了,而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛(ài)選擇了離開(kāi)。在她新的旅途中,她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛(ài)終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一身生。

          讀了這本書(shū),我才了解到這是一個(gè)“沒(méi)有頭腦的世界”,而最使我受益的是簡(jiǎn)愛(ài)自幼受人歧視,受到不公正的待遇,卻依然沒(méi)有倒下,反而在生活的混亂中越加堅(jiān)強(qiáng),越加剛韌。

          “在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的氧分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)?!焙?jiǎn)愛(ài)雖深愛(ài)著羅切斯特先生,卻不能違背上帝嫁給一個(gè)有婦之夫。人活著就活得實(shí)實(shí)在在,不能因?yàn)橐患旱氖露还膶?duì)待他人,這樣的行為是可恥的,無(wú)知的、愚昧、自私的。在這本書(shū)中,我悟出了一個(gè)道理:只有善待他人,才能得到可貴的回報(bào)。

          簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇2

          讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》有感在我的心目中,《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛(ài)的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說(shuō)是不幸的,可是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

          簡(jiǎn)·愛(ài)從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。并且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)·愛(ài),但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。然而,簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)·愛(ài)受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

          簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說(shuō):“如果大家老是對(duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞,當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打,我們必須要狠狠地回?fù)??!蔽液苜澇珊?jiǎn)的這種說(shuō)法,因?yàn)樽宰稹⒆灾厥亲鋈说淖钇鸫a的要求。

          可是海倫·彭斯,她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是截然不一樣的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自我歡樂(lè),別人也會(huì)對(duì)你好一些。我覺(jué)得海倫的這些話在我們看來(lái)是很讓人不可理解的??墒撬膶捜?、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無(wú)需去評(píng)價(jià)她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺(jué)得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?!敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷?,多多去理解別人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的事物,樂(lè)觀地對(duì)待生活,我們的生活中必須會(huì)充滿陽(yáng)光。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇3

          世界名著到底是不同于一般的作品,讀得時(shí)候能完全的融入到故事的情景中去,雖然他的語(yǔ)言情節(jié),甚至結(jié)局都很平淡,故事也逃不出世俗的套路,以讀者期盼的方式發(fā)展。

          《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我閱讀越喜歡,它不催我一滴眼淚,或一絲個(gè)性的感動(dòng)。但那種心里淡淡的愉悅灌入我的身體。像早起喝了一杯純牛奶,很淡但牛香味久久不散。

          我讀過(guò)許多關(guān)于感情的詩(shī)和小說(shuō),大多心靈震顫,感動(dòng)得一塌糊涂,也很向往那樣深刻的感情,那樣濃烈的感覺(jué)。以前有過(guò),于是越細(xì)讀簡(jiǎn)愛(ài)的心理描述,越能體味簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)戀人的深情。簡(jiǎn)愛(ài)的一切心理,脆弱,傷感,多疑,幻想,甚至過(guò)于敏感的患得患失。我都能理解,并深刻的感嘆作者的描述是多么形象逼真啊。

          我一向很佩服明曉溪的《泡沫之夏》描述的唯美入微,《紅樓夢(mèng)》里黛玉的心思細(xì)膩感人,此刻感覺(jué)到簡(jiǎn)愛(ài)的絲毫不比她們遜色,甚至更貼切,更貼合一個(gè)普通女孩墜入愛(ài)河時(shí)的表現(xiàn),至少是與我相貼合。

          回想起來(lái),我真和她讀過(guò)的那一段時(shí)間很像,每一天想的都是那么復(fù)雜的東西。呵,多傷神啊,可卻從沒(méi)有停止想過(guò)。生命的平淡卻因此消失,代之以豐富的東西。很少有人能在心中劃下印痕。簡(jiǎn)愛(ài)太冷淡,生活也很灰暗,羅徹斯特便是上帝帶給她去改變生命的人。而簡(jiǎn)愛(ài)也在他心中激起永遠(yuǎn)無(wú)法平息的漣漪。我想他們對(duì)于彼此而言都太特殊了,以至于一輩子都沒(méi)辦法忘掉或不愛(ài),如果失去了彼此,那該是怎樣的荒蕪啊。

          好在他們有相對(duì)愉快的結(jié)局,只要兩情相悅,還是能夠在一齊的,可總感覺(jué)作者結(jié)局火災(zāi)部分的安排有些……雖然有她的道理。

          如果他們沒(méi)有在一齊會(huì)怎樣呢?這是不可能的,按照小說(shuō)的鋪墊?,F(xiàn)實(shí)中就不一樣了,就是心靈相通也未必。人的追求多了,欲望也一樣。難免最后各奔東西。

          簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)個(gè)性的人,她不求什么,也不被現(xiàn)實(shí)的枷鎖所累,無(wú)欲則剛,她能夠一心持續(xù)特立獨(dú)行的她?;蛟S這正是我該學(xué)習(xí)的,想太多,難免會(huì)陷入牢籠之中。倒不如簡(jiǎn)單淡薄的好。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇4

          《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂,難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,冷靜無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子肥大,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

          《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生存、社會(huì)以及宗教都接納了獨(dú)立自主的積極朝上進(jìn)步態(tài)度和敢于妥協(xié)、敢于奪取自由平等地位的女性形象。

          天,看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部書(shū),使我感受到了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘運(yùn)氣和她那種勇敢追求本身的運(yùn)氣的精神。

          大凡喜愛(ài)本國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜好讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段繾綣的愛(ài)情而寫《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生存在顛簸變革著的英國(guó)一九世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也便是這種思想——女性的獨(dú)立認(rèn)識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?,如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被抹殺在俯仰由人的童年生存里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生存在一起,開(kāi)始有款項(xiàng),有地位的剛出生存;如果她沒(méi)有那份純真,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的墮淚的經(jīng)典。以是,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手,便是她獨(dú)立的性情,令人心動(dòng)的品德魅力。

          看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這部書(shū),使我感受到了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘運(yùn)氣和她那種勇敢追求本身的運(yùn)氣的精神。

          這部書(shū)重要說(shuō)了主人公簡(jiǎn)愛(ài)重小得到了父母,寄養(yǎng)在舅媽的家里,雖然百般高興,但是仍舊難以討得舅媽的歡喜。后來(lái),她被送到慈悲學(xué)校,在極端惡劣的條件下受苦高興堅(jiān)持學(xué)習(xí),慈悲學(xué)校結(jié)業(yè)后,簡(jiǎn)愛(ài)興起勇氣迎接新的生存,應(yīng)聘到桑菲爾德的莊園當(dāng)家庭教師,就在她得到愛(ài)情的時(shí)候,一樁隱瞞了一五年的機(jī)密使婚禮成為泡影,但是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)無(wú)為此保持,而是接著開(kāi)始新的生存。

          看了這部書(shū),我既為主人公的悲慘運(yùn)氣而痛楚,又被她那種不保持的精神所震撼,簡(jiǎn)愛(ài)報(bào)告我們即使是最平凡的人,也有本身的勇氣,愛(ài)和尊嚴(yán)。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇5

          《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)我沒(méi)太認(rèn)真的去讀,但是,我也對(duì)書(shū)中的故事略有了解,也領(lǐng)悟出來(lái)許多道理。

          簡(jiǎn)·愛(ài)從令人討厭的學(xué)校畢業(yè),在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負(fù)責(zé)教育羅契斯特先生的女兒,在此過(guò)程中兩人擦出愛(ài)的火花。但在兩人結(jié)婚當(dāng)天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒(méi)有死,而是瘋了并且正關(guān)在莊園里,于是簡(jiǎn)·愛(ài)離開(kāi)莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)猶豫是否與表哥一起離開(kāi)英國(guó)做傳教士的妻子時(shí),羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應(yīng)的簡(jiǎn)·愛(ài)趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起。

          簡(jiǎn)·愛(ài)從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌,小小年紀(jì)就承受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀,誰(shuí)料命運(yùn)對(duì)她如此殘忍,她為這段婚姻又付出了難以計(jì)算的代價(jià),但自始至終她都一直堅(jiān)持著自己的信念,執(zhí)著自己的理想與追求。

          人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài),這是我從這部小說(shuō)中領(lǐng)悟到的,而小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺(jué)得這樣的結(jié)局過(guò)于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著膚淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想——就是尊嚴(yán)加愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。

          很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧?!逗?jiǎn)·愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,是我們?nèi)松非蟮亩刈唷?/p>

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇6

          在暑假里,我看了一本世界名著——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,但她是一個(gè)孤兒,但她是一個(gè)不甘受辱、自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、敢于抗?fàn)帯⒏矣谧非蟮呐?。她那淳樸善良的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

          簡(jiǎn)·愛(ài)的母親原是一位富家小姐,她愛(ài)上了一位窮牧師。他們不顧親友的反對(duì)結(jié)了婚,富家小姐的父母因此和她斷絕關(guān)系。他們結(jié)婚后一年生下了簡(jiǎn)·愛(ài)??墒蔷驮诤?jiǎn)愛(ài)出生那年,他父母因感染流行風(fēng)寒去世了。簡(jiǎn)愛(ài)成了孤兒,被送進(jìn)了孤兒院。后來(lái)他舅舅把她接回府上住??墒遣痪镁司艘踩ナ懒?,她舅母經(jīng)常欺負(fù)她,在簡(jiǎn)愛(ài)十歲那年把她送到一個(gè)慈善學(xué)校。他在那地獄般的學(xué)校生活了八年,還當(dāng)了兩年教師,后來(lái)到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師。

          簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)得矮小,并不漂亮,但他聰明伶俐,正直善良。不久,主人羅切斯特愛(ài)上了這個(gè)無(wú)財(cái)無(wú)貌的簡(jiǎn)愛(ài),簡(jiǎn)愛(ài)也愛(ài)上了比她大2多歲的主人羅切斯特。在教堂結(jié)婚那天,有人揭穿羅切斯特還有一個(gè)瘋老婆。簡(jiǎn)愛(ài)知道后便毅然出走,離開(kāi)了這個(gè)她深愛(ài)的人,流浪了兩天兩夜。在她快要餓死的情況下,奧利佛一家救了她,還幫她找到了一份工作——鄉(xiāng)村教師。

          在這期間他繼承了他叔叔的財(cái)產(chǎn),成為了富有的人。當(dāng)他突然知道自己可以繼承2萬(wàn)英鎊成為富翁時(shí)——要知道她當(dāng)鄉(xiāng)村教師的年收入才3英鎊,他顯得還是那么平靜,沒(méi)有過(guò)分的激動(dòng)。而當(dāng)他知道她在世上還有幾個(gè)親人——正好是救過(guò)自己的奧利佛兄妹時(shí),卻高興的簡(jiǎn)直瘋了。他主動(dòng)提出把遺產(chǎn)與奧利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方,一個(gè)不為金錢所迷惑,把親情和友情放在第一的人啊!

          整本書(shū)寫的就是簡(jiǎn)愛(ài)一個(gè)灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命運(yùn)的安排;第二方面,她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴(yán)。這個(gè)故事,可以說(shuō)是一個(gè)灰姑娘的奮斗史。她在追求一個(gè)基本的權(quán)力:平等。

          《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)還告訴我們依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅(jiān)忍不拔的艱苦奮斗,勇往直前,是可以沖破重重險(xiǎn)阻,達(dá)到自己的目的的。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇7

          很少見(jiàn)到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書(shū),早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點(diǎn)排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實(shí)在有些相見(jiàn)恨晚。作為一個(gè)外國(guó)人,我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過(guò)呢,人世間的真情多數(shù)是相通的。

          《簡(jiǎn)愛(ài)》被萬(wàn)眾所熱愛(ài)的,大約是其作者的自尊與平凡?或者說(shuō),是夏洛特的自尊與平凡。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子,也是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡(jiǎn)單的女子。每當(dāng)我讀到簡(jiǎn)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受欺負(fù)和歧視時(shí),心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí),多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛(ài)德華時(shí),我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。作者在描繪風(fēng)景時(shí),是以一個(gè)畫(huà)家的審美角度去鑒賞,以一個(gè)畫(huà)家情趣去把握光和影的和諧。對(duì)正義的執(zhí)著,這里含著堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng),對(duì)于簡(jiǎn)也是生命力的一種表現(xiàn)。善良和愛(ài),對(duì)于朋友與親人和羅徹斯特。一種含蓄的熱烈,執(zhí)著而不偏執(zhí)的溫和,把更多的人性里該有關(guān)懷和對(duì)生命的熱愛(ài)溶入愛(ài)的體驗(yàn)之中。

          ";難道就因?yàn)槲乙回毴缦?,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了,你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!";

          她是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位,或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇,都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫照。她反抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的.頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。她是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而富有勇氣的,他毅然決然地離開(kāi)羅切斯特,這是一種徹底的勇氣,她讓我們欽配。

          在我眼中,她就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇8

          《簡(jiǎn)愛(ài)》是由夏洛蒂勃朗特所著的一本世界名著,其中描述了一個(gè)叫做簡(jiǎn)&;iddt;愛(ài)的貧苦女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷和愛(ài)情故事,這本書(shū)也如同了夏洛蒂·勃朗特的生活,夏洛蒂&;iddt;勃朗特就是把自己的許多親身經(jīng)歷過(guò)的人生經(jīng)歷給放到了書(shū)中,才感動(dòng)了如此之多的讀者。

          這本巨著是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。其中講述的簡(jiǎn)&;iddt;愛(ài)的悲慘童年令人感到同情,這正是夏洛蒂&;iddt;勃朗特的童年,都是出生在一個(gè)牧師家庭,都是家破人亡,但夏洛蒂&;iddt;勃朗特很幸運(yùn),她擁有一個(gè)好父親,不然她不會(huì)寫出如此令人震撼的名著。

          簡(jiǎn)·愛(ài)從小就父母雙亡,在舅媽家生活,還有很多人欺負(fù)她,后來(lái)簡(jiǎn)&;iddt;愛(ài)被送進(jìn)了羅沃德孤兒院,在其中,生活了六年,也經(jīng)歷過(guò)了生死,后在這任教兩年才離開(kāi),但是沒(méi)有了生計(jì),她只好登廣告謀求家庭教師的職業(yè),被桑菲爾德莊園的女管家聘用了。莊園的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行,她的學(xué)生是一個(gè)不到10歲的女孩阿黛拉&;iddt;瓦朗,羅切斯特是她的保護(hù)人。她后來(lái)與羅切斯特舉行婚禮的時(shí)候卻突然有人出證:羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來(lái)就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛(ài)情,使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個(gè)凄風(fēng)苦雨之夜,簡(jiǎn)&;iddt;愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特。最終羅切斯特殘疾了,但簡(jiǎn)愛(ài)還是嫁給了他,過(guò)上了自己所期盼的生活。

          《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已一百五十多年的歷史了,要不是因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)的純潔品質(zhì),不貪圖金錢,不嫌棄殘疾的羅切斯特,這本書(shū)還會(huì)成為這流傳百年的令無(wú)數(shù)人感動(dòng)甚至流淚的名著嗎?

          簡(jiǎn)愛(ài)已經(jīng)成為許多人的偶像,希望現(xiàn)在的人,不論貧窮,不論富有,都有著數(shù)百年之前那顆美好而又純潔的心。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇9

          簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打??也許正是因?yàn)檫@一切,喚醒了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。,她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

          在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼保呱?,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛(ài)上了她。

          而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”.但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。

          雖然我覺(jué)得小說(shuō)最后的結(jié)局過(guò)于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著膚淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想——就是尊嚴(yán)+愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧?!逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者的共鳴。

          能被你的同伴們所愛(ài),并感覺(jué)到自己的到來(lái)能給他們?cè)鎏硪环萦鋹偅贈(zèng)]什么快樂(lè)能與此相比了。

          暴力不是消除仇恨的最好辦法——同樣,報(bào)復(fù)也絕對(duì)醫(yī)治不了傷害。

          人的天性就是這樣的不完美!即使是最明亮的行星也有這類黑斑,而斯卡查德小姐這樣的眼睛只能看到細(xì)微的缺陷,卻對(duì)星球的萬(wàn)丈光芒視而不見(jiàn)。字

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇10

          讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),我的心久久不能平靜,深深地被主人公——簡(jiǎn)愛(ài)打動(dòng)了。

          《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)是大作家夏洛蒂·勃朗特寫的一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。書(shū)中講述了一個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過(guò)人的女孩—簡(jiǎn)愛(ài)從小到大的艱苦生活和不幸的命運(yùn)。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)心地純潔、善于思考的女人,她生活在社會(huì)底層,受盡磨難。但她有倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神。她對(duì)自己的命運(yùn)、價(jià)值、地位有過(guò)深深的思考,對(duì)自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定地追求。

          簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、敢于追求個(gè)人幸福的女人。無(wú)論是她貧困低下的社會(huì)地位,還是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇,都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫照。簡(jiǎn)愛(ài)“貧窮、低微、不美、矮小”,但她擁有一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內(nèi)在的美面前黯然失色。更可貴的是簡(jiǎn)愛(ài)并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑,相反,她勇敢堅(jiān)定:“我和你的心靈是平等的”。“我和你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心!”我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話,就仿佛我們都已離開(kāi)了人世,兩人一同站在上帝的跟前,彼此平等——就仿佛我們本來(lái)就是的那樣!

          簡(jiǎn)愛(ài)所生活的社會(huì)和環(huán)境為她的自立、自強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。想想我們現(xiàn)在的生活,不愁吃,不愁穿,一點(diǎn)家務(wù)也不干,我們何時(shí)才能自立呢?何時(shí)才能夠自強(qiáng)呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài),積極行動(dòng)起來(lái),無(wú)論在家里、在學(xué)校里,還是在社會(huì)中,都應(yīng)該為父母、為老師、為他人做一些力所能及的事,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

          “保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”讓我們放飛幼小的心靈,不斷地去磨煉她,讓她擁有一身堅(jiān)硬而華麗的外殼,從磨礪中走向自強(qiáng)!

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇11

          “文學(xué),不是婦女的事業(yè),而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?!?/p>

          ——羅伯特·騷塞

          “我們是平等的,至少我們通過(guò)墳?zāi)?,平等的站到上帝面前?!?/p>

          ——夏洛蒂·勃朗特

          英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的傳世之作《簡(jiǎn)·愛(ài)》是她一生的真實(shí)寫照,她用自己在文學(xué)道路上偉大的成就有力地反駁了騷塞的偏見(jiàn)。書(shū)中的言語(yǔ)看似尋常,卻反映著主人公簡(jiǎn)·愛(ài)樸素而倔強(qiáng)的內(nèi)心。

          書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是一位失去父母的孩子,但無(wú)情的命運(yùn)未曾泯滅她心中自強(qiáng)不息的熊熊火焰,她抓住了改變命運(yùn)的鑰匙——知識(shí),經(jīng)過(guò)不懈的努力,她取得了優(yōu)異的成績(jī)。歷盡風(fēng)霜,飽經(jīng)磨礪,終于收獲了屬于自己的人生與愛(ài)情。

          萬(wàn)紫千紅的百花叢中總有最艷麗的一朵,字字珠璣的書(shū)中總有最精彩的一幕。在我看來(lái),《簡(jiǎn)·愛(ài)》中最精彩的一幕便是簡(jiǎn)·愛(ài)的婚禮被取消,她感到晴天霹靂時(shí)的思想斗爭(zhēng),當(dāng)時(shí)的簡(jiǎn)·愛(ài)雖難以割舍對(duì)羅切斯特的感情,但她知道,與其和羅切斯特先生沒(méi)有尊嚴(yán)地在一起,還不如永遠(yuǎn)地分離,她雖然知道麥田遠(yuǎn)方的路充滿困難,但她愿意獨(dú)自闖蕩一番,這體現(xiàn)出她剛?cè)岵?jì)的性格特點(diǎn)。

          為什么出身卑微的簡(jiǎn)·愛(ài)會(huì)不畏權(quán)貴?為什么柔弱單薄的簡(jiǎn)·愛(ài)不怕路途的艱辛?不道一聲“再見(jiàn)”,不流一滴眼淚,便毅然而然地選擇離開(kāi)?因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)有著平等獨(dú)立的精神品質(zhì),她向陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn),用知識(shí)和信念充實(shí)自己,使自己走上獨(dú)立的人生之路,不妄自菲薄,不趨炎附勢(shì),她追隨自己內(nèi)心的選擇!她相信自己的愛(ài)情之花會(huì)美滿地綻放!她從一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的女人,這之間有淚水與汗水的交織,充滿了喜怒哀樂(lè)。書(shū)中她那句膾炙人口的話語(yǔ):“我們是平等的,至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊恼镜缴系勖媲??!比缤镐噶魉?,激?lì)了一代又一代的女人。

          《簡(jiǎn)·愛(ài)》像一盞燈塔,引導(dǎo)者女人不被金錢誘惑,不為權(quán)勢(shì)屈服,做一個(gè)有尊嚴(yán)、有知識(shí)、有自信的女人!

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇12

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。在我空余的時(shí)間里,我讀完了《簡(jiǎn)·愛(ài)》。《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)是夏洛蒂·勃朗特所著。夏洛蒂用打不垮的信念在文學(xué)上闖出了一番成就。

          這本書(shū)的主人公是簡(jiǎn)·愛(ài),他遭到了舅媽的嫌棄、欺負(fù);弟弟、姐姐的諷刺,后來(lái)去了一個(gè)莊園做家教,最后她憑借自己超乎想像的毅力去努力,終于獲得了自己的幸福,與莊園主人結(jié)了婚。

          這,不就是現(xiàn)實(shí)生活中的夏洛蒂嗎?她把自己的經(jīng)歷在簡(jiǎn)·愛(ài)身上展現(xiàn)了出來(lái)。勃朗特三姐妹發(fā)誓要在文學(xué)上闖出一條路來(lái)。但成功之路永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的。她們被大作家羅伯特·騷塞諷刺與嘲笑;她們撰寫的書(shū)籍沒(méi)有大量的讀者。夏洛蒂把羅伯特·騷塞那封帶著嘲諷之意的回信釘在了自己的床頭,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在困難面前昂起頭。她發(fā)誓要闖出一條成功之路。于是她開(kāi)始夜以繼日地搜集文學(xué)資料,無(wú)論走到哪里,都會(huì)帶著一支筆和一本本子,隨時(shí)隨地把自己想到的都記錄下來(lái)。夏洛蒂要用行動(dòng)證明,沒(méi)有什么“不是婦女的事業(yè)”!功夫不負(fù)有心人,三姐妹用打不垮的信念各自出版了一本書(shū),并擁有大量的讀者,三姐妹這一壯舉轟動(dòng)了全世界文學(xué)上的每個(gè)人。

          合上書(shū),我思緒萬(wàn)千,感觸頗深。夏洛蒂不屈不撓,在別人譏諷之下不低頭的精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí)!然而,我往往是光說(shuō)不做,嘴上說(shuō)著要向誰(shuí)學(xué)習(xí),但實(shí)際行動(dòng)上仍然無(wú)動(dòng)于衷。在別人嘲笑與譏諷下,我會(huì)失去信心,垂頭喪氣地退縮;當(dāng)在學(xué)習(xí)上失敗的時(shí)候,我會(huì)對(duì)此失去熱愛(ài),不再刻苦地學(xué)習(xí)它。但看完這本書(shū),我真的應(yīng)該反省一下自己。即便別人怎樣譏諷你,你都要始終保持當(dāng)時(shí)自己的想法,和夏洛蒂一樣堅(jiān)持不懈,用打不垮的信念堅(jiān)持在自己選擇的路上走下去。以前我做事總是半途而廢、三心二意,可是現(xiàn)在我知道要象夏洛蒂學(xué)習(xí),憑借自己的毅力和信念走向成功的彼岸。

          夏洛蒂,一位偉大的婦女;夏洛蒂,一個(gè)值得欣賞的作家。《簡(jiǎn)·愛(ài)》的背后就是夏洛蒂自身的坎坷人生,看了這本書(shū),真得會(huì)令人頗有感觸!

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇13

          在20XX年我就拿到這本書(shū),但我這個(gè)人非常的浮躁,持續(xù)幾次也沒(méi)有看完。在大學(xué)里,我根本很少有時(shí)間是我的,每次就懷著一點(diǎn)點(diǎn)的好奇的心,看了一點(diǎn)點(diǎn)。

          現(xiàn)在出來(lái)了,我再次拿起這本書(shū),在一個(gè)星期的時(shí)間里,慢慢看完了這個(gè)書(shū)。很多評(píng)論家,對(duì)它有很多看法,在這里我只想說(shuō)說(shuō)我的想法。

          8、9歲時(shí)就開(kāi)始反抗對(duì)自己的一切不公,伴隨她的是始終維護(hù)自己的自尊、自愛(ài)。約翰還有幾個(gè)堂姐、舅媽對(duì)她一開(kāi)始就有很大的成見(jiàn),舅媽沒(méi)有管好自己的孩子,任他們卑劣的品行在他們身上生根、發(fā)芽,而討厭簡(jiǎn)愛(ài),極力懲罰簡(jiǎn)愛(ài),還把她送到條件極差的孤兒學(xué)校。一場(chǎng)嚴(yán)重的流行病席卷了整個(gè)學(xué)校,帶走自己的好朋友海倫,自己卻在艱苦的環(huán)境下自強(qiáng)不息,勤奮的追求知識(shí),最后還當(dāng)了教師。在這期間,她一直得到了校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),這也是她能學(xué)好知識(shí)的重要條件。當(dāng)她走后,愛(ài)也隨之離去。此時(shí),她突然想了解外面的世界,覺(jué)得不應(yīng)該當(dāng)這井底之蛙。她放棄穩(wěn)定的環(huán)境,毅然的追求自由的新生活(決策果斷、獨(dú)立獨(dú)行)

          在愛(ài)情方面,當(dāng)愛(ài)降臨在自己身上時(shí),她沒(méi)有逃避、萎縮,而是勇敢的去追求,得差點(diǎn)得到愛(ài),但當(dāng)她知道羅切斯特已婚后,盡管她是多么的愛(ài)他,但還是毅然的選擇離去(自尊自愛(ài))在極其窮困饑餓痛苦的四天后找到了自己的親人,并得到了她叔叔給她的一大筆財(cái)產(chǎn)。但她沒(méi)有自己一個(gè)人得,她把財(cái)產(chǎn)分給了自己的親人(并不看重金錢,她更看重親情)。后在他表哥的求婚下,她堅(jiān)決的拒絕,因?yàn)樗粫?huì)得到真愛(ài),她知道,雖然他表哥長(zhǎng)得英俊瀟灑。她由于太思戀羅切斯特,最終決定去找他,當(dāng)她找到時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)雙目失明、殘廢,但還是決定跟他結(jié)婚,最后得到真愛(ài),幸福的在一起!

          簡(jiǎn)愛(ài)、羅切斯特長(zhǎng)得都不美,但美的是一個(gè)人的心靈。一個(gè)心靈美的人往往比外表美的人要美很多!

          她的對(duì)惡勢(shì)力的反抗,對(duì)親情、愛(ài)情的珍惜,對(duì)錢財(cái)?shù)臑⒚摚瑢?duì)知識(shí)的追求,對(duì)自尊、自愛(ài)的極力維護(hù)等人物性格貫穿始終!

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇14

          我喜歡讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,因?yàn)闀?shū)沒(méi)讀到一半,我就被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。

          簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親,還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與傷害,最終簡(jiǎn)愛(ài)被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校。長(zhǎng)大后,女主人公簡(jiǎn)愛(ài)為了追求獨(dú)立與自由的生活,來(lái)到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài),可后來(lái)發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園,四處流浪小學(xué)讀后感,生活艱辛,后來(lái)因?yàn)樾闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘,重新又回到了他的身邊。這時(shí),莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他幸福的生活在一起,直到永遠(yuǎn)……

          自幼失去雙親的疼愛(ài),還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與傷害的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)獨(dú)立地生活著。而我呢,爸爸媽媽捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了,養(yǎng)成了我的任性,不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興,雖然我知道他是為我好,可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活,再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度,我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)一定在想“如果她有爸爸,做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨,該多好呀!”所以,我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。

          簡(jiǎn)愛(ài)有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)差,每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己獨(dú)立解決。有次遇到一道這樣的題目:華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2,當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜,想都沒(méi)想直接喊:“媽——媽——媽”。聽(tīng)了的哈哈哈分析,我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想,以后,我再遇到困難,我會(huì)從哪里跌倒的,再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。

          所以,我要感謝《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū),它讓我明白了許多人生道理:不管遇到什么挫折,只要勇敢去面對(duì),堅(jiān)持不懈,才有成功的希望!

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇15

          “難道就因?yàn)槲邑毟F,地位低下,相貌平平而且身材矮小就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有一顆心了嗎?你想錯(cuò)了!我的心靈和你一樣豐富,我心里所裝的也和你一樣充實(shí)?!边@是《簡(jiǎn)·愛(ài)》作者夏洛蒂·勃朗特的一句名言。是的,每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),相信書(shū)中敢于抗?fàn)帯⑿愿窬髲?qiáng)的簡(jiǎn)·愛(ài)一定會(huì)給你留下深刻的印象。

          簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)可伶的女孩兒,父母早逝,只能寄養(yǎng)在舅媽家。從小她受盡舅媽的惡劣對(duì)待、表姐的蔑視,表哥的欺負(fù)和痛打。十歲時(shí)舅媽把她送入慈善學(xué)校當(dāng)修女,修女在當(dāng)時(shí)是最低賤的。在那里,簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),并在那里一呆就是八年。長(zhǎng)大后,她一邊當(dāng)家庭教師,一邊反抗政府的偏見(jiàn),打破傳統(tǒng)地位觀念,最終她嫁給了一位牧師,過(guò)上了幸福的生活。

          讀完這本書(shū),我深深地吸了一口氣。這個(gè)曲折的故事,讓我意猶未盡,簡(jiǎn)·愛(ài)的倔強(qiáng)和獨(dú)立的性格,深深地震撼了我。簡(jiǎn)·愛(ài)從小就寄人籬下,受盡了不別人的冷眼相待,而她沒(méi)有屈服,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),與偏見(jiàn)和命運(yùn)抗?fàn)?,以勇敢頑強(qiáng)的毅力克服所有的困難,這就是我喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)的理由再加上簡(jiǎn)愛(ài)在那所修女學(xué)校待了八年,要知道在那所學(xué)校里學(xué)習(xí),不是被老師害死,就是被餓死凍死,這就讓我更佩服簡(jiǎn)·愛(ài)頑強(qiáng)的生命力了。

          在日常生活中,我們也會(huì)遇到許多困難,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),不要哭泣,也不要絕望,要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài),勇敢地面對(duì)困難,敢于正視現(xiàn)實(shí),不屈服不放棄,擁有簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的克服困難,這樣任何困境也都能迎刃而解了。記得有一次體育測(cè)試,因身體不舒服發(fā)高燒不能參加,但想到這次測(cè)試又很重要,不能因我一人而拖了全班的后腿,剛剛讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,她的影子又再次浮現(xiàn)在我的面前,因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)給了我動(dòng)力,我心中又燃起了希望之火,堅(jiān)強(qiáng)地完成了100米彎道跑測(cè)試。

          我很喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物,希望能成為一個(gè)像她一樣的人,一個(gè)敢于與命運(yùn)、偏見(jiàn)抗?fàn)幍娜?。我也希望大家也讀一下這本書(shū)。

          簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記 篇16

          夏洛蒂筆下的景物,不管是沼澤、風(fēng)景、云景、星空還是小鳥(niǎo)、古樹(shù)、家具、帆船,都不是單純的背景點(diǎn)綴,而是心理意識(shí)的外化物和形象表現(xiàn),他們是感情,是心境,是歡樂(lè),是悲傷,是怨憤,是恐懼,是渴望,是追求,是作品的意境和內(nèi)涵中不可缺少的有機(jī)組成部分,早在約150年前,夏洛蒂就能如此巧妙的將現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義,心里現(xiàn)實(shí)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)、嚴(yán)肅文學(xué)和通俗文學(xué)交融在一起,而且其表現(xiàn)手法中還包含著某些現(xiàn)代主義精神,這不能不說(shuō)是她的獨(dú)特和創(chuàng)新之處。

          賞析是是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,拼音是shǎng xī,意思是欣賞并分析(詩(shī)文等),這是我為大家?guī)?lái)的魯迅朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄加賞析,希望能幫助到大家。

          1、但是,和無(wú)常開(kāi)玩笑,是大家都有此意的,因?yàn)樗?,?ài)發(fā)議論,有人情,要尋真實(shí)的朋友,倒還是他妥當(dāng)。

          賞析:這句話透露出魯迅先生對(duì)無(wú)常的敬佩之情,從對(duì)他的尊稱“無(wú)常先生”可以看出。既然連一個(gè)鬼都可以如此賦有人情味,那我們作為一個(gè)人又何嘗不可呢?所以魯迅先生也是要借無(wú)常的“重人情”來(lái)啟示我們。作為一個(gè)人,法理固然重要,但也要像無(wú)常先生一樣賦有濃烈的同情心。整篇文章都洋溢著作者對(duì)無(wú)常的敬佩及贊美之情,先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比,也拿閻羅王的昏庸和死無(wú)常的可怕與之作對(duì)比,突出活無(wú)常的善心。作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?

          2、我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路,左面是一個(gè)廣漠無(wú)際的泥潭,右面也是一片廣漠無(wú)際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。

          賞析:這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。我很喜歡這句話,他對(duì)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會(huì)寫出這種“熱昏似的妙語(yǔ)”,也寫出了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下,為后文寫活無(wú)常作鋪墊。

          3、不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上,又想不出“冤愆”來(lái),自然,單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水腫,父親終于躺在床上喘氣了。還請(qǐng)一回陳蓮河先生,這回是特拔,大洋十元。他仍舊泰然的開(kāi)了一張方,但已停止敗鼓皮丸不用,藥引也不很神妙了,所以只消半天,藥就煎好,灌下去,卻從口角上回了出來(lái)。

          簡(jiǎn)析:魯迅留學(xué)日本是學(xué)醫(yī)的,本文他用切身的體會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)醫(yī)學(xué)的落后觀念和落后現(xiàn)狀進(jìn)行了痛切地揭露和剝析,甚至有“中醫(yī)是有意無(wú)意的騙子”這樣極而言之的話,他用一個(gè)思想深刻的醫(yī)學(xué)生的良知和洞察力,擊中了因循守舊的傳統(tǒng)觀念的要害,并且也顯示了要救人身先救人心的思想轉(zhuǎn)變歷程,中國(guó)后來(lái)可能少了一個(gè)思想激進(jìn)/操守嚴(yán)明的好醫(yī)生,卻有了一個(gè)為民族人民吶喊警世的大文學(xué)家,從本文中正可看到其偉大轉(zhuǎn)變的的緣由。

          4、先生讀書(shū)入神的時(shí)候,于我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫(huà)畫(huà)兒,用一種叫作“荊川紙”的,蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái),象習(xí)字時(shí)候的影寫一樣。讀的書(shū)多起來(lái),畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái);書(shū)沒(méi)有讀成,畫(huà)的成績(jī)卻不少了,最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。后來(lái),因?yàn)橐X用,賣給一個(gè)有錢的同窗了。他的父親是開(kāi)錫箔店的;聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主,而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒(méi)有了罷。

          簡(jiǎn)析:在三味書(shū)屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)…… 一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。

          5、不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有x蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

          簡(jiǎn)析:初一時(shí)就背過(guò)的文章,當(dāng)時(shí)覺(jué)得索然無(wú)味, 現(xiàn)在讀一讀倒覺(jué)得樂(lè)在其中。首先兩個(gè)“不必說(shuō)”勾起讀者興趣,“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已情趣盎然,可見(jiàn)那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂(lè)無(wú)窮?。∵€有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂(lè)趣。

          6、人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可,甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,是在免不得“顏厚有忸怩”。

          賞析:人類總是在贊揚(yáng)著自己的進(jìn)步,以自己那些自己有禽獸沒(méi)有的能力而自豪驕傲,以自己能思考而洋洋得意。雖然人類的確值得為這些高興歡喜,但是卻不曾認(rèn)真想過(guò),正因?yàn)槿祟愃鶕碛械倪@些能力使得人類社會(huì)變得如此的復(fù)雜,甚至使得我們開(kāi)始向往那些頭腦簡(jiǎn)單的禽獸的單純的世界。魯迅在此說(shuō)明這些道理,也是讓人們反省一下, 自己所擁有的這些能力,不是讓我們用來(lái)說(shuō)空話昧良心的!

          7、我總要上下四方尋求,得到一種最黑,最黑,最黑的咒文,先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應(yīng)該墮入地獄,也將絕不改悔,總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。

          賞析:這段話雖沒(méi)有什么華麗的辭藻或者優(yōu)美的語(yǔ)句,甚至相反的是一種似于罵人的話,可我從這段話中卻深深地感受到了魯迅先生的那種氣憤和對(duì)于那些頑固者的無(wú)奈,他發(fā)展白話文是為了下一代,也是為了文學(xué)的新篇章的開(kāi)啟!

          8、在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。

          賞析:這是魯迅先生在即將去東關(guān)看五猖會(huì)是,卻被父親突然叫住,讓他背完一篇古文才準(zhǔn)許一家人去的時(shí)候心里的感慨。我很同情他,本來(lái)是一件很高興地事,卻要背古文,真的是很掃興,而且又沒(méi)有人幫助他。從“在百靜中”“仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的”這些語(yǔ)句中深深體會(huì)到了作者的無(wú)助無(wú)奈以及掃興。

          9、一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。

          賞析:魯迅先生說(shuō)“這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的.,與實(shí)際容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣?!边@說(shuō)明當(dāng)時(shí)他做引的時(shí)候,對(duì)文章當(dāng)時(shí)書(shū)寫的情形已經(jīng)記憶不太清楚了,但是文章又確實(shí)存在,所以他就感覺(jué)很矛盾,“既然記憶是美好的,但是很多我缺又忘記了。”這是他的一種表達(dá)方式,魯迅先生的文章很多都是這種雜文的語(yǔ)氣,帶點(diǎn)思考,也帶點(diǎn)批判。

          10、東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,

          形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

          賞析:東京也無(wú)非是這樣“中”無(wú)非“理解為(”不過(guò)“),表達(dá)出作者(對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡,和不屑與之為伍)的情感?!边@樣“指代(留學(xué)生的丑態(tài)),為下文作鋪墊,體現(xiàn)了作者的失望、矛盾、痛苦、厭惡?!贝_“表示另一種更大的可能性;”但“表示補(bǔ)充說(shuō)明,”但“字后面的話是作者真正想說(shuō)的內(nèi)容。

          11、只要望見(jiàn)一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來(lái)了。人民之于鬼物,惟獨(dú)與他最為稔熟,也最為親密,平時(shí)也常常可以遇見(jiàn)他。死無(wú)常黑臉、黑衣,誰(shuí)也不愛(ài)看。在”陰死間“里也有的,胸口靠著墻壁,陰森森地站著;那才真真是”碰壁“。

          賞析:洋溢著作者對(duì)活無(wú)常的敬佩及贊美之情,先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε?,和現(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比,也拿閻羅王的昏庸和死無(wú)常的可怕與之作對(duì)比,突出活無(wú)常的善心。

          12、它們適性任情,對(duì)就對(duì),錯(cuò)就錯(cuò),不說(shuō)一句分辨話。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的,但它們并沒(méi)有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說(shuō)兇殘的罷,但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)”公理“”正義“的旗幟,使?fàn)奚咧辣怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?,還是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立行了,自然是一大進(jìn)步,能說(shuō)話了,自然又是一大進(jìn)步,能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步,然而也就墮落了,因?yàn)槟菚r(shí)也就開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話,尚無(wú)不可,甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,則對(duì)于只能嗷嗷叫的動(dòng)物,實(shí)在免不得”顏厚有忸怩“了?!x自《狗貓鼠》

          賞析:這段話將人與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)比。通俗的講,意思大概是動(dòng)物哪怕有不足之處,卻不會(huì)厚顏無(wú)恥的當(dāng)不足為優(yōu)點(diǎn)。自命清高。而人呢,比動(dòng)物進(jìn)步了,有思想有言論,卻說(shuō)著空話么,說(shuō)著違心之論。兩者進(jìn)行對(duì)比,更加明顯的反映出當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中人的品行之惡俗,行為之無(wú)恥。以至于魯迅先生這樣諷刺當(dāng)時(shí)人們的品行和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

          13、“它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同?!薄鲎浴豆贰へ垺な蟆?/p>

          賞析:表現(xiàn)了作者不喜歡貓的原因。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷?!豆贰へ垺な蟆肥轻槍?duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

          14、我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)?!鲎浴栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》

          賞析:說(shuō)明”我“聽(tīng)到以后很震驚,很感動(dòng),別人做不到的事,這樣一個(gè)不識(shí)字的普通人居然做到了,”我“也由此對(duì)她”發(fā)生新的敬意了“,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了。

          15、當(dāng)我失掉了所愛(ài)的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!

          賞析:這是”我“在失去了心愛(ài)隱鼠之后,對(duì)被說(shuō)是吃了隱鼠的貓的仇恨感情的抒發(fā)。在某種意義上也表達(dá)了作家關(guān)懷弱小,嫉惡如仇,反抗壓迫的精神特征。

          16、一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。

          賞析:魯迅先生說(shuō)”這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,與實(shí)際容或有些不同,然而我現(xiàn)在只記得是這樣?!斑@說(shuō)明當(dāng)時(shí)他做引的時(shí)候,對(duì)文章當(dāng)時(shí)書(shū)寫的情形已經(jīng)記憶不太清楚了,但是文章又確實(shí)存在,所以他就感覺(jué)很矛盾,”既然記憶是美好的,但是很多我缺又忘記了?!斑@是他的一種表達(dá)方式,魯迅先生的文章很多都是這種雜文的語(yǔ)氣,帶點(diǎn)思考,也帶點(diǎn)批判。

          17、只要望見(jiàn)一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來(lái)了。人民之于鬼物,惟獨(dú)與他最為稔熟,也最為親密,平時(shí)也常??梢杂鲆?jiàn)他。死無(wú)常黑臉、黑衣,誰(shuí)也不愛(ài)看。在”陰死間“里也有的,胸口靠著墻壁,陰森森地站著;那才真真是“碰壁”。

          賞析:洋溢著作者對(duì)活無(wú)常的敬佩及贊美之情,先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε?,和現(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比,也拿閻羅王的昏庸和死無(wú)常的可怕與之作對(duì)比,突出活無(wú)常的善心。

          18、天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮。

          賞析:這是一段景物描寫,用了比喻的修辭手法,把陽(yáng)光比作光柱讓我們知道陽(yáng)光的形狀。語(yǔ)言非常優(yōu)美,因此可以看出作者當(dāng)時(shí)平靜愉悅的心情,很享受,愜意的樣子。

          19、人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可,甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,是在免不得“顏厚有忸怩”。

          賞析:人類總是在贊揚(yáng)著自己的進(jìn)步,以自己那些自己有禽獸沒(méi)有的能力而自豪驕傲,以自己能思考而洋洋得意。雖然人類的確值得為這些高興歡喜,但是卻不曾認(rèn)真想過(guò),正因?yàn)槿祟愃鶕碛械倪@些能力使得人類社會(huì)變得如此的復(fù)雜,甚至使得我們開(kāi)始向往那些頭腦簡(jiǎn)單的禽獸的單純的世界。魯迅在此說(shuō)明這些道理,也是讓人們反省一下, 自己所擁有的這些能力,不是讓我們用來(lái)說(shuō)空話昧良心的!

          20、東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

          賞析:東京也無(wú)非是這樣”中“無(wú)非”理解為“不過(guò)”,表達(dá)出作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡,和不屑與之為伍的情感?!斑@樣”指代留學(xué)生的丑態(tài),為下文作鋪墊,體現(xiàn)了作者的失望、矛盾、痛苦、厭惡?!按_”表示另一種更大的可能性;“但”表示補(bǔ)充說(shuō)明,“但”字后面的話是作者真正想說(shuō)的內(nèi)容。

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