1、操場南邊是花壇?;▔锏幕ㄆ贩N齊全,顏色各異:有金黃的菊花,有紅艷艷的玫瑰,還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時,小草和小花露出了小嫩芽,花壇里綠油油的一片,迎春花開出了淡黃色的小花,給校園增添了無限生機。
2、夏天,百花齊放,花兒們跳起了歡快的舞蹈,并且散發(fā)出淡淡的清香,讓人聞后感覺心曠神怡,這些花不僅點綴了我們的校園,而且綠化了我們的校園。秋天來臨了,秋風颯颯,花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花,菊花有紅的、黃的、白的,菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬千——有的昂首怒放,有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。
3、走進校園,鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當桂花盛開的時候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。
4、早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。
5、再往里走,就可以看見既美麗又壯觀的教學樓,這幢樓里面有六個年級,每個年級組有幾個班級,每個班級里有幾十名學生,每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響,同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!
6、有好樹,自然有好花。雖然不是開滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。一個字:美。那種朦朧的意境和感覺,伴著微風中的花香向人襲來,想不陶醉也不行。
7、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的.小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽一下子騰空而起。太陽升起來了!太陽眉毛眼睛了!太陽露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開始。花草樹木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會,露珠又從花瓣 上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點清涼,有點濕潤,也會讓你感到十分的輕松。
8、春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
9、往右側看,是一個大型車棚,車棚里停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫,有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態(tài)各異,讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。
10、盛夏來臨,同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅,火熱的太陽高掛天空,不時的暴風雨還來個突然襲擊,轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著游戲,操場上同學們激烈的進行著籃球比賽。
11、如果說春天是花枝招展的少女,夏天是熱情奔放的青年,秋天是成熟穩(wěn)重的中年,那冬天就應該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天里,同學們穿上了厚厚的保溫衣,口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時分,校園的小水池上,草地上,樹上盡是白茫茫的一片,婉如老人家頭上倉倉的銀發(fā)。伸手輕摸你會發(fā)現(xiàn)這白色是冰涼涼的。日出中午,銀白消退,大地盡顯老人滄桑的膚色。
12、繞過花壇逐步向前,你的眼前會逐漸變得開闊起來。正前方,是一個大操場,跑道呈紅色,中間的排球場呈綠色。怎樣大的操場呢?跑道六排并列,一圈為200米,中間綠色區(qū)域,4個排球場綽綽有余。是這樣大的操常瞧,正前方正舉行跑步比賽,何不坐下飽飽眼福,為他們加油助威?如果你對比賽不感興趣,可以放放風箏,還可以聽聽三五成群的同學談論軼事新聞。
13、漫步在這花草樹木之中,欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻。茶花正開放,紅得誘人,有的也還是花骨朵兒。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔細看一看,聞一聞,使你感到一切是那么清新。清脆的鳥叫聲,使你不由自主地抬頭仰望,只見從樹葉的空隙中,漏下斑斑點點細碎的日影。微風輕掠,心曠神怡。
14、好樹好花好景致,這是理所當然的,樹和花,便成好景。有時,再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,不是很美嗎?雪后,那是最美不過了,以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
15、春天,一走進校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風中梳著長長的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的草坪,閃閃發(fā)亮。
16、我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形,高大教學樓的每一層,都種有許多花草,有紅艷艷的杜鵑,有小巧玲瓏的茉莉,還有紫紅色的蝴蝶蘭。
17、夏天,一束束劍麻,開出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽光下爭艷斗麗地開放?;ㄆ谧铋L的要數(shù)百日紅了,它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風景。
18、小花園里的亭子,是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,就可以坐在那里,看著生機的花草樹木,憤怒馬上消失的一干二凈。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,陪著美麗的亭子,引出了人山人海的小朋友。
19、走進校園,首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學樓。它整體為乳白色的,中間黃綠相間,形成網(wǎng)格狀,下層為咖啡色。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學樓前的松樹四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機的綠色染綠了校園了操場,更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃,花圃呈長方形的,種滿了串串紅,每到夏天,紅得就似一團火,令人精神振奮。
20、走進校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學樓。教學樓一共有四層,每層有六間教室,每間教室都非常寬敞、明亮,教室里都擺著四排桌椅,前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學們優(yōu)美的圖畫,有的在墻上貼著學習園地,那是同學們辛勤勞動的成果,有的教室后面黑板上,那是同學們精心布置的黑板報。
1、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽,又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發(fā)出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態(tài)自若,絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱,像三月的和風,像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時,教室里響起了熱烈持久的掌聲。
2、校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
3、朗誦會開始了!黑板上精心設計了“毛主席詩詞朗誦會”八個空心大字。錄音機里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲,琴聲委婉動聽。首先上臺的是吳金宇,她朗誦的抑揚頓挫,富有感情。接下來是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色,博得了大家熱烈的掌聲。
4、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
5、“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天,有時會站在風口吹吹風,或眺望遠處,有時會高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
6、吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
7、每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包,我和同學們就背著書包,戴著紅領巾,高高興興地上學去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
8、校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸,不愿比任何人差。
9、我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲,學校立刻沸騰起來。我們開始十分鐘的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影,籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭,乒乓球臺前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近,我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優(yōu)美動聽的舞曲聲中,全校同學翩翩起舞,那場面是那么壯觀。這就是我們的一小,一個鮮活的一小。
10、我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!我相信,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!
11、中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”,但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江后浪推前浪”之感。
12、校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
13、我們的學校生活還是一首積極向上的歌。清晨,校園便不再靜寂,而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰?這是我們的熱愛勞動的同學,為了美化校園,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,是我們?yōu)樾@獻上的一首動聽的歌。課堂上,我們豪不示弱,我們在用心地聆聽老師的教誨,我們在挑戰(zhàn)一個又一個難題。我們深知,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我們用競賽的成績、我們用實實在在的學習成果證明了――“一小,行!”
14、校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
15、升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件,加倍努力學習,做建設祖國的接班人。
16、清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學生在溫習,校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的.窗戶、門,讓清新的空氣隨風飄進屋內(nèi),頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。
17、校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
18、晨讀過后便是德育課,德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在臺上充分地展示自已,可以講述新聞時事,可以解說考古發(fā)現(xiàn),還可以描述美麗景色……每次德育課雖然只有短短的十五分鐘,但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。
19、清晨,我伴著悠揚的音樂走進校園大門,隨著五星紅旗的冉冉升起,我的校園生活就此開始了。早讀的時間里,你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲,那是我們一天學習的開始。俗話說得好“一日之計在于晨”,大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。
20、校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
段落是文章中最基本的單位。內(nèi)容上它具有一個相對完整的意思;在文章中,段具有換行的標。段是由句子或句群組成的,在文章中用于體現(xiàn)作者的思路發(fā)展或全篇文章的層次。下面是優(yōu)美段落200字摘抄(精選50段),請參考!
優(yōu)美段落摘抄200字1
1、我喜歡,我喜歡姹紫嫣紅的春天,因為春天可放飛理想風箏。春天給我們送來溫暖的陽光,我們沐浴在金色的春天里。我喜歡,我喜歡綿綿細雨的春天,因為春雨是那么稀少珍貴。春天是那么生機勃勃,趣味盎然!我喜歡,我喜歡滿目蒼翠的夏天,因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂,他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡,我喜歡狂風暴雨的夏天,因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉,夏天的荷葉向我們展示魅力。我喜歡,我喜歡紅葉似火的秋天,因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來豐收的喜訊,收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡,我喜歡冷雨敲窗的秋天,因為秋雨是那么思緒萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。我喜歡,我喜歡白雪皚皚的冬天,因為冬天可快樂地打雪仗。我喜歡,我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜,北國風光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇,歡樂的笑聲響徹云霄。
2、世上本沒有美丑,美丑只在人的心里。世上本沒有是非,是非只在人的心里。世上也沒有善惡,善惡只因心而生。站在你的角度是惡,站在別人的角度也許是善。陽光是近乎大道的,她的境界比水要高。水有發(fā)怒的時候,而陽光沒有。她的境界比山要高,山有地震的時候,而陽光沒有。陽光就如佛光,無私無欲無我無心。陽光包容一切,普照一切,只要你肯要,她就給你。你不要,她仍然給你。她的心里沒有美丑,沒有是非,沒有善惡,她只有慈悲,只有給予,只有溫暖。陽光空無一物,而無所不有。陽光無所不容,而又心無一物。陽光就如佛光,普照一切,超度眾生。懂得了陽光,就讀懂了佛心。
3、不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下訓鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著象喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。說道了牽?;?。我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽?;ǖ?,教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。
4、收藏陽光,其實就是貯存幸福。世間有多少陽光,就有多少幸福。心里充滿陽光,就是充滿幸福。當我們與陽光合一,其實就是與幸福合一。擴大自己的心胸,貯存更大的陽光,擁有多少陽光,就能擁有多少幸福。當我們心如虛空,其實幸福就如虛空一樣大,大得沒有空間的邊際,也沒有時間的限制。
5、獨步幽徑,獨享這一片寂靜,獨享這靜謐的凄美。稀疏的樹木靜默在清冷的空氣里,聽得見月光的聲音,靜靜在樹葉間徘徊。那是來自凈土的聲音,靜美,清涼。每一片樹葉,都發(fā)出美妙的梵唱。我知道,每一片葉上,都有一尊佛,每尊佛,都有一顆菩提心。佛祖慈悲的情懷,溫馨,彌漫,無所不在。佛曰:這是一個娑婆世界,娑婆即遺憾,人生就有遺憾。是啊,人生在世,孰能無憾!滄海桑田轉眼間,百歲老翁有嘆息:兒時穿著開襠褲,光著屁股滿地爬,猶如在昨天!
6、天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉眼地望著那里。果然過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
7、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
8、一輪明月,掛在初冬夜空,清冷的光照徹了萬物,天地一片寧靜。那忘憂河上一葉舟,來來往往,渡不盡深陷紅塵的蕓蕓眾生?;浠w花滿天,人間幾度沉浮,是非恩怨終成空。人生是什么?人生就是一場空??拗鴣恚χ?,紅塵看破不執(zhí)著。落葉飄舞,歲月無聲。冷月寒潭照鶴影,殘荷枯葦睡鴛鴦,斷橋殘壁,寒風吹過秋千去,蕭瑟滿院蟲鳴聲。
9、有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘悄悄地先走了。有的人,在你有權有勢的時候,圍著你團團轉,而你離職了,或無權無勢了,他卻躲得遠遠的。有的人,在面對你傾訴深情的時候,語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人,在你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當你收獲的時候,他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧,那種無文化的形態(tài),常常不自覺地流露在他的言語行動中。
10、應當承認,生命就是希望。應當說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因為時間像一條長河在滔滔沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。
11、沉浸于書香之中,我看到青翠嫵媚的山巒,在溫潤的'春雨掩映下,盡顯平淡天真,猶如三島由一般叫人捉摸不透;我聽到美妙的琴聲,時而激揚,時而舒緩,令人心情跌宕起伏,一如海明威出眾的文采,屠格涅夫的字字韻律;我嗅到了梅蘭襲人的清香,仿如林語堂的儒雅高貴,泰戈爾的清新淡泊。置身書香,聽展開的聲色畫卷,心中是無限欣慰喜悅,這好似中國的水墨畫,一管羊毫便走濕絢麗風景,而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。
12、生活,每天都有不一樣的景象,留下來的人和離開了的人。每天聽錄音,開早會,做培訓,上線,周而復始。好像確實有點缺氧,而且越來越濃。只是還好的是每個周或者一兩個周團隊都會有新人的加入,有新鮮的血液,感覺又是一個新的開始,每天的口號都會有三個“加油”,還百叫不厭。
13、誰說秋天就代表著凄苦寓意著凋零?秋天是美好的,生命是頑強的,人類的勤勞自強更是可歌可泣,即使蕭瑟秋風也無法扼殺掉人們對新生活的向往和追求。為了季節(jié)的豐碩,為了更幸福的生活,一代又一代的農(nóng)人前仆后繼,苦點累點又算得了什么了?秋天也許會老,會逝去,但生命將涅磐,希望永遠都在,燦爛的日子一天勝過一天。
14、那青春之路有多遠,沒有人知道更確切的答案。而在人生漫漫旅途中,我們可以將青春作為心靈中一道亮麗的風景:募然回首,當視線劃過記憶的流年,曾經(jīng)那些陽光下的日子,便從我們的腦海中跳躍而出。如果有一天我們走累了?。〔环榴v足片刻,坐下來靜靜地品味那如夕陽般深沉地令人留戀懷念的片段,那斷彌足珍貴的記憶,足以讓我們負上愛與希望,于人生路上且行且思…
15、夢想總是用來為之奮斗的,但我們不是玄奘,所以我們也不必時時刻刻都準備著過苦行僧的日子,然而,那段紅與黑交織往復的時光,也讓我領悟到,欲要享受人間之幸福,必先歷盡人間之痛苦。任何人都不能在人生中一帆風順,我們所需要的,是一顆持之以恒的心:為了心中的夢想——向前,向前,再向前!跌倒了,爬起來,繼續(xù)風雨兼程,僅此而已!因為前方等待我們的是什么,往往取決于我們自己。
16、聽聽,那冷雨??纯?,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上,這城市百萬人的傘上,雨衣上,屋上,天線上。雨下在基隆港,在防波堤,在海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽新新,有一點點薄荷的香味。濃的時候,竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣,也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧,畢竟是驚蟄了啊,也許地上的地下的生命,也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕,也許是植物的潛意識和夢吧,那腥氣。
17、風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳?。簧邙潖奶炜诊w過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么。
18、有人說歷史是一條長河,20世紀是長河中最為波瀾壯闊的一段;有人說歷史是一幅畫卷,20世紀是畫卷中最為妙筆生輝的一角;有人說歷史是一本書籍,20世紀是書籍中最為精彩絕倫的一頁。我想歷史應該是一首歌曲,而20世紀是歌曲中最為震撼人心的旋律。20世紀的歷史歌曲見證了中國人民從苦難走向勝利的歷程,融入了民族的情感,民族的血液,它激蕩著人們的深情,激勵著民族的斗志。歷史在譜寫著歌曲,歌聲在凝聚著歷史,歷史就是在歌聲中不斷前進。憶往昔崢嶸歲月稠,今天當我們的耳邊再次響起那些封塵已久的歌聲,那滾滾的硝煙便會在腦海彌漫。那么就讓我們載著對歷史的回憶,駕著不同年代傳唱的歌聲,去觸摸那漸去漸遠的歷史,去重溫那激情四溢的歲月,去感受那久已忘懷的時代。
19、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。好詞好句
20、老屋的閣樓依舊還在,只是都瘦的空了,角落的箱子,肚子也敞亮的撕破了衣服,地上睡著古老的秤砣。那時候農(nóng)人的半個饑荒時代,卻是這里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。如今,它們都已經(jīng)饑餓的換了地盤???,那梯子還在,只是落滿了灰塵,失去了雙手緊握的溫度。那棵蘋果樹真的被砍了,落成了紅磚的瓦房。那場大水早已在人們的記憶里淡忘,只有在提起門前的那半塊地時記起。那只可恨的公雞,早已不見了蹤影,接替它可惡的也只有隔壁家竄門的母雞。爺爺?shù)膲炓残露哑饋砹?,站在我六歲開始上學必經(jīng)的路旁。
21、有人安于某種生活,有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的,也無法肯定當自已到達了某一點之后,會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足,他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中,因此他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少,但成就可能大。
22、青春的我們,站在時代充滿誘惑的陽光地帶高喊我心飛翔;青春的我們,站在歷史回眸的特定角落審視無限江山;青春的我們,站在大浪淘沙的長江口岸展露風流人生。于是,美麗的夢帶走美麗的憂傷,留下美麗的向往。心在遠方,夢也在遠方。
23、驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨里風里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。這種感覺,不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那—塊土地是久違了,二十五年,四分之一的世紀,即使有雨,也隔著千山萬山,千傘萬傘。十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報告還牽連在一起,大寒流從那塊土地上彌天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷里,被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
24、很多次,我在夢中又再回到那青春的起點,又重拾那熟悉的片段,在那座沉穩(wěn)的,并不算華麗的校園中,記錄著我們的點點滴滴,它收錄了我們曾有的失意、苦惱和彷徨,更見證了我們的奮進、歡樂與友情,一年前的六月和如今的六月中,我都曾匆匆的走在蒙蒙細雨中,體味著心中無限的不舍?,F(xiàn)在回想起、4年來的生活的形形色色,想起那曾經(jīng)意氣風發(fā)的青春時光,想起了我們真摯友誼里包含的那份純真與赤誠,那一份樸實和簡單的快樂,久久默然。
25、青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別!正如老男孩里所唱的那樣,我們那些曾經(jīng)擁有的記憶與情感終究已經(jīng)錯過,一位詩人曾經(jīng)說到過,過錯是短暫的遺憾,錯過是永遠的遺憾,當初的愿望實現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?只剩下麻木的我沒有了當年的熱血,歌聲不僅僅代表了音律的變遷,更多的是對那些歲月,那些閃耀著理想與光輝的年代的留戀與思索。于是,浮躁的渴望回歸,遙遠的成為了永遠?;蛟S,從下一刻起,那些記憶真的就要隨著時光的流逝而漸行漸遠。
26、雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉入憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。
27、有人會經(jīng)常問我,在平安的日子到底過得好不好,為什么一定要這個時候就出來找工作了,大四的時間,找個地方玩玩,還像以前一樣騎騎車,打個麻將,吃個飯多好。其實,我很懷戀以前的日子,自己開著店,有那么一群好朋友,一起去玩,一起吃飯,一起瘋狂,可都過去了,每個人都知道,未來的路好長,我們已經(jīng)都成長了,需要想想未來的日子。
28、我常以“人就這么一輩子”這句話告誡自己并勸說朋友。這七個字,說來容易,聽來簡單,想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時變得勇敢,驕傲時變得謙虛,頹廢時變得積極,痛苦時變得歡愉,對任何事拿得起也放得下,所以我稱它為“當頭棒喝”、“七字箴言”。——我常想世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就過這短短的幾十年就煙消云散了嗎?若是如此,又有什么解不開的呢?
29、陽光是天空綻放的花朵,她的芬芳沒法用語言來形容。陽光是天空揮灑的情懷,她的浪漫沒有文字可以描述。陽光是天空的舞姿,她的精彩沒有誰能媲美。大海是她美麗的女兒,大地是她溫順的兒子,在她溫暖的懷抱,我們沐浴著無私和大愛。比無私更高的叫無欲,比大愛更大的叫慈悲。這二者,陽光可以當之無愧。
30、生命,也許是宇宙之間唯一應該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色,當它遇到大潮的襲卷,當它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可能。
31、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
32、母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
33、其實,人的一生,問他在追求什么?又在放棄什么?這不得而知。但是,卻只是在那一刻的隱隱心動,我們選擇了堅強;只是那一刻的熱血忠魂,我們選擇了拼搏;只是那一刻的高談闊論,我們選擇了永遠;只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚,我們選擇了流水落花春去也!成功皆在遠方,此中的真意,君可否領會的來。
34、陽光是溫暖的,和煦的,沒有排他性的。她不以一己之心來確定善惡,美丑,是非的標準,她無色無味無形透明,灑向虛空,普照十方。色即是空,空即是色。陽光不需要回報,也不需要贊美,任何的回報和贊美都是渺小的。同樣,任何的猜忌和貶低也是徒勞的。與陽光為敵,就是與自己為敵。與陽光過不去,其實就是自己害自己。我們?yōu)槭裁匆鲞@樣的傻子?
35、說不盡人生苦,道不盡塵世悲。多情總被無情惱,任憑西風凋碧樹,一聲哀怨一聲嘆,多少離恨多少愁,寒蟲猶自奏悲聲。斷橋猶在,人已非。河漢相隔,兒女分。三生石上刻前盟,轉眼又把卿來負,亂哄哄你方唱罷我登場,到底何處是故鄉(xiāng)。今日強壯明日衰,壯時笑人,衰被笑,世態(tài)炎涼君知否?當面笑,背后唾,笑里藏刀綿里針,落井下石又是誰?
36、陽光的味道,就是幸福的味道。陽光的境界,就是佛的境界。你喜或不喜,陽光就在這里,不垢不凈。你贊或不贊,陽光就在這里,不增不減。你罵她也好,咒她也罷,她就是這樣默默地奉獻。你憎她也好,辱她也罷,她就這樣靜靜地給予。因為她奉獻,從不記得失,我們只當是習慣。因為她給予,從不管你要還是不要,我們只當是自然。所以說,我們的父母就是雙親佛,就是如此。我們的父母對我們愛了一輩子,慈悲了一輩子,我們往往只當是應該的,自然而然的,也就習慣了,甚至有些麻木了。什么是慈悲?陽光就是。什么是佛?陽光就是。她總是不離不棄,無聲無息,無處不在,無時不在。
37、像陽光一樣的人,像陽光一樣的事,像陽光一樣的愛,像陽光一樣的慈悲,世界上遍地都是。一聲溫暖的問候,一個甜甜的微笑,一句簡單的祝福,一回小小的幫助,一次善意的舉動,無不是我們生命的陽光。我們何不把它們收藏起來,讓它照耀我們的人生路,溫暖我們需要溫暖的內(nèi)心?心底的陽光多了,自己就是個太陽,還有什么風雨大到能夠澆滅太陽?
38、奔著幸福,我們苦苦尋覓??墒牵腋T谀膬??幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的幸福。
39、在我眼里,這的確是秋天最絢麗的風景。暖暖秋日下,田野似乎要燃燒起來了,放眼過去,一望無際的田野鍍上了金燦燦明晃晃的光芒,美輪美奐。忽然記起小時候語文書讀到的:黃澄澄的,像鋪了一地金子。瞬間撩撥起來的何止是視角的美感以及對大自然的贊嘆之情,那是靈魂深處的顫動。真沒想到,看似平凡的土地上卻孕育出了季節(jié)的輝煌,一株株、一茬茬可愛的小精靈挺著傲人的身姿在秋風中翩翩起舞,那顆顆飽滿充實的稻穗,以最熾熱的情感高唱著如火如荼的秋天贊歌!
40、越走,視野越寬;越走,越靠近了你的胸膛。我似乎聽到了你磅礴的心跳,那么高亢有力,那么的款款深情。我知道,此刻,你沉甸甸的結晶一定高掛枝頭,猶如家書捷報,連連串串都寫著激動的喜訊,顆顆粒粒震撼著人的心靈。也許,唯有知曉你的農(nóng)家漢子,才能真正懂得高高渲染所賦予的厚重涵義。
優(yōu)美段落摘抄大全2
1、得,好美,它如深山里的一泓泉水,帶著清澈和甘甜,溫潤心靈;它如初春的那抹新綠,清新自然,點綴生命;它如花箋里的蘭花,恬淡生香,芬芳怡人;它如清晨小草上的露珠,晶瑩剔透,不染風塵。懂得,是藍天與白云的相擁;是清風與花香的纏綿;是潤物細無聲的點點春雨;是清晨坐擁的滿懷陽光。
2、善于思考者有善于思考者的釋然方式,不善思考者有不善思考者的釋然辦法,因為答案沒有固定的模式,只要能放下心中的那個包袱,只要能做到從容、坦然。人生苦苦追求的,其實就是這么一個過程,只要做到了,生命終結的時候無論長短,覺得一切釋然足矣——不枉此生!
3、飛機的聲音從云層中竄出,抬頭望去碧藍的天空一望無垠在云層中間有個銀白色的小亮點閃閃發(fā)光,亮點越來越大伴隨著尾部的一縷白煙天空中傳來巨大的轟鳴聲。那是一架飛豹!引擎聲震耳欲聾的傳來好像要把天空撕裂一樣又像天上響著一道持續(xù)不斷的悶雷,轟隆隆街道上人們駐足。
4、旁觀,你忘記自己的使命;艷羨,你忽略了抗爭。生命之旅,不能用雙眸在別人的故事里捕捉生活的點滴。應該以自己的雙手,創(chuàng)造屬于自己的夢。生命的過程,呈現(xiàn)的不只是花香鳥語,清風暖陽。當陰霾與風雨襲來,敢于接受而不是畏縮地逃避,才不失紅塵走一遭。
5、對于幸福,笑星范偉有過這樣一段精彩的道白:“幸福就是饑餓時,看見別人手里拿著包子,他就比我幸福;寒冷里,看見別人穿著棉襖,他就比我幸福;悲傷中,看見別人在微笑,他就比我幸福!”這幾句簡單的幽默,是否可以說幸福與金錢沒有必然聯(lián)系。
6、湖的周圍是連綿不斷的山峰。湖水碧綠,清澈見底。無風的時候,水平如鏡,朵朵白云,青青山影倒映于湖面,山光水色,融為一體。大大小小的魚兒在水中穿梭,好像是在崇白云之間游動,使人仿佛置身于仙境。
7、人只能活一次!千萬別活得太累!如果我們能持有一顆平常心,坐看云起云落,花開花謝,一任滄桑,就能獲得一份云水悠悠的好心情。做平常事,做平凡人,保持健康的心態(tài),保持平衡的心理,如果我們能以這種最美好的心情來對待每一天,那每一天都會充滿陽光,洋溢著希望。
8、人的精神境界和追求看似玄虛,實則大都有具體指向。老子說:“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵令人心發(fā)狂;難得之貨令人行妨?!蹦暇┕ど套源笄澜缥骞馐?,面對誘惑,有時舍得放棄,也不失為一種智慧。
9、我如燕雀,確乎如此。我常聽說傳說中的那只小小燕雀。卻道:此雀懷有鴻鵠之志,寄情于一處,美其名曰“遠方”。此物終日高飛在天,口銜一樹枝,若有疲憊,置樹枝于滂沱之中,立于其上,望峰息心,終日不渝,其志可佳,頌之一時。此感人肺腑之舉,吾等何不學其所長,已慰己也。
10、心的本色該是如此。如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有"將相本無主,男兒當自強"的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。