內(nèi)容簡介：平時(shí)，總為自己的寫作水平發(fā)愁。而如今，發(fā)現(xiàn)了
本文《寫人作文開頭結(jié)尾摘抄》由
平時(shí)，總為自己的寫作水平發(fā)愁。而如今，發(fā)現(xiàn)了作文，最重要的是積累。寫作文就像打仗一樣，只要“全副武裝”，就能戰(zhàn)無不勝。于是，我決定，翻開我積累的第一章……
寫人作文開頭摘抄：
外貌：小巧、微翹、濃黑、瘦削、濃眉、修長、紅潤、蒼白、秀麗、、花甲、顴骨、結(jié)實(shí)、通紅、、纖長、干癟、朝天鼻、古銅色、禿腦門、塌鼻梁、黑黝黝、青筋顯露、慈眉善目、白凈柔嫩、大腹便便、蓬頭垢面
媽媽有一雙不大但會說話的眼睛，眼睫毛微微上翹，那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截似的。
這雙手上皺紋是那么多，那么深，就同山里挖出的老樹根一樣。
蘋果綠的絨衣襯著她那修長的身軀，宛如一株秀麗的白楊，石榴紅的圍巾在晨風(fēng)中飄動，恰如一片飛揚(yáng)的朝霞。
寫人作文開頭結(jié)尾摘抄：
語言：絮叨、嘀咕、高亢、悠揚(yáng)、詼諧、激昂、詭辯、干脆、哀求、吼叫、圓潤、沙啞、駁斥、詢問、追問、守口如瓶、含糊其詞、侃侃而談、東拉西扯、甜言蜜語、一語雙關(guān)、閑言碎語、暢所欲言、豪言壯語、天花亂墜
媽媽坐下來，耐心地對我說：“孩子，你想一想，一雙鞋子沒了還可以再買，但是助人為樂的`精神丟了就尋找不回來了。難道一雙鞋比助人為樂的精神還重要嗎？”
外公樂得胡子一翹一翹的，說：“這可是我的戰(zhàn)績哦！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@不是您嘔心瀝血、教書育人的真實(shí)寫照嗎？呂老師，是您教導(dǎo)了我們這么多年，在此，我真心地說一聲：“謝謝您的教導(dǎo)，老師，您辛苦了！”
寫人作文開頭結(jié)尾摘抄：
動作：眺望、回首、踉蹌、趔趄、嘲笑、徘徊、晾曬、抿嘴、琢磨、遲緩、打鬧、挽起、扭動、掙脫、眼睜睜、急匆匆、直勾勾、慢吞吞、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)、慢悠悠、坐立不安、捶胸頓足、、擠眉弄眼、落荒而逃、彎腰曲背
媽媽望了望我，嘴唇囁嚅了幾下，似乎要說什么，但終究沒有說出來。
爺爺揉了幾下眼，又喝了口茶，戴上老花鏡，開始檢查我的作業(yè)。
瞧我頭次進(jìn)溜冰場，趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
1、外貌描寫式開頭。
《懶的報(bào)應(yīng)》 (記事) 我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費(fèi)勁睜開眼睛，才能看清 這美好可愛的世界。
《我最喜歡的小伙伴》 (寫人) 我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃 小嘴?？偠灾?，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧，她 就是我的好伙伴——曾雨舒。
《我的外公》 (寫人) 我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白， 但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮，也也喜歡逗我們。我給他起了下雅號——“老頑童”。
《我的同桌》 (寫人) 我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有 一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁，一絲成熟。 這也許就是和他的特長有關(guān)了。
《我的班主任》 (寫人) 張老師剛踏入教室， 她那翠藍(lán)色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住了：中等個頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵，她，就是我的班主任。
《我的弟弟》(寫人) 他， 胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的 大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現(xiàn)在剛五歲， 但個頭卻比同齡 的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因?yàn)閭€子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟 —司南。
《我是小書迷》 (寫人) 我們家里有個小書迷，那就是我。我長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，透出機(jī)靈聰明的光，一雙修長的腿，襯出高高的個子。我的“小書迷”的雅 號是怎么樣得來的呢?且聽我細(xì)細(xì)道來。
《可愛的表妹》 (寫人) 有這么一個小女孩，她一生出來就胖乎乎的，一雙不大不小的眼睛卻顯得挺 有神。再說她那櫻桃小嘴，只要一打開，話匣子就如同機(jī)關(guān)槍似的。你知道這個 小女孩是誰嗎?她就是我的小表妹，我們的“開心果”。
《我的自畫像》 (寫人) 對著潔白無瑕的鏡子，一個嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現(xiàn)了。我拍拍手，他 也拍拍手，我做什么，他也會跟著做什么，就像我的影子!
2、性格特征式開頭：
《多面媽媽》 (寫人) 我有一個怪媽媽，待我好時(shí)溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親 不夠;可待我孬時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。
《會“變臉”的爸爸》 (寫人) 我的爸爸臉上有兩個小酒窩，可是不怎么愛笑。整天板著臉，特別嚴(yán)肅?？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)爸爸竟會變臉。而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉魔術(shù)中的演員。
《一個嚴(yán)厲的人》 (寫人) 今天，我要說的那一個嚴(yán)厲的人是我的媽媽。她長得十分清秀，一臉慈祥的 神色，但是這慈祥中透著一股嚴(yán)厲的的氣質(zhì)。
3、開門見山式開頭：
《我的好朋友》 (寫人) 王加麗是個勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。
《我》 (寫人) 我叫譚海峰，是個長得瘦瘦的的男孩。今年11歲，在華舍張溇小學(xué)讀書。我 有一個聰明而靈活的腦袋，還有一雙烏黑明亮的眼睛。
4、環(huán)境描寫式開頭。
《我后悔了》(記事) 傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點(diǎn)里都站了許多候車人。
《一次嘗試》(記事) 新年的鐘聲伴隨著人們無盡的喜悅傳來了。又是新的一年到來了，人們自然 要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們?yōu)閼c祝新年到來的一種最常見的習(xí)俗。小孩子是 最愛玩鞭炮的了，當(dāng)然，我也不例外。
《除夕之夜》 (記事) “ 嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的 長尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場”了。五彩繽紛的煙花在天空 中爭奇斗 艷，天空頓時(shí)成了大花園。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在 天空中回蕩。你知道為什么會這么熱鬧嗎?原來今天是大年三十，也就是“春節(jié)”。
5、巧設(shè)問題式開頭。
《假文盲》 (記事) 奇怪!“母子上車處”怎么站了四個身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識字?
《我愛露珠》(寫物) 春天，萬物萌生。你喜歡什么呢?是嫵媚多姿的花朵，是纖細(xì)小巧的青草， 是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛的燕子?這一切，自然都有迷人之處，然而我 最喜歡的是那小小的露珠!
6、心理描寫式開頭。
《第一次登報(bào)》 (記事) 第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上， 第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi)，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起， 同學(xué)們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。
7、形象比喻式開頭。
《老師》 (寫人) 老師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自已照亮我們 的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。
《最難忘的`一件事》 (記事) 我的記憶是一只美麗的木匣，打開它，里面放著許多珍珠。每一顆珍珠就是 我的一件童年往事。
《一件讓我快樂的事》 (記事) 童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀，使人向往，童年生活 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)都不能忘記，因?yàn)檫@五彩斑斕的夢和珍珠拼成了一個完整美好的童年!尤其是那一件事，更讓我眉開眼笑!
《童年》 (記事) 童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流 淌的純真與甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
《一件有趣的事》 (記事) 童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心 的事。我就說說其中一件有趣的事吧!
《美麗的童年》 (記事) 童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個天空緩緩飛 去，又像是一個生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有 許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
8、妙用排比式開篇。
《走出家門》 (記事) 我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親， 踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天!
《一件有趣的事》 (記事) 童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻 鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使 我想起了一件有趣的事。
9、對比渲染式開頭。
《愛》(記事) 我有一個經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽， 還有一個經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn) 我“糟糕透了”的爸爸。 正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力 的方向。
《粗心的好朋友》 (寫人) 我 的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時(shí)，他總是第一個舉手，而 且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時(shí)間里，寫出特別好的文章;不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。 但他有一個最大的缺點(diǎn)，就是做事有點(diǎn)粗心。
《我的新老師》 (寫人) 以前，我對每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師只用了短 短的幾天時(shí)間，就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺得津津有味。是什么原因讓我迷 戀上了數(shù)學(xué)呢?說起來，得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。
《那次，我真的哭了》 (記事) 我是一個要強(qiáng)的孩子，平日從來不哭，而那次，我真的哭了……
10、揭示中心式開頭。
《我愛書》 (記事) 我愛書。是書教給我許多知識，是書教會我怎樣做人，是書給我了許多的喜 怒哀樂……
11、直點(diǎn)文題式開頭。
《假如我會克隆》 (想像) 假如我會克隆，我一定要克隆幾個我自已，幫我做各種事。
12、名人名言式開頭。
《讀書的樂趣》 (記事) 記得有一位名人說過：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，也就越能體會到其精妙之處。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸， 共命運(yùn)，時(shí)常達(dá)到廢寢忘食的地步。
《團(tuán)結(jié)就是力量》 (記事) “一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯，在巨大的困難面前，個人 的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力 量，最終贏得勝利。
《我和書》 (記事) “讀書破萬卷，下筆如有神?！笨梢姇鴮ξ覀兌嗝粗匾?
《我喜歡讀書》 (記事) 書是知識的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書對我來說是一個忠實(shí)的朋友。
13、言語描寫式開頭。
《我的媽媽》 (寫人) “懶蟲!快八點(diǎn)了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!” 媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。
《“哈哈”妹妹》(寫人) “哈哈哈……”我一聽，就知道又是那個“哈哈”妹妹大駕光臨我家了。因?yàn)椋?每次聽到她的聲音，都讓人雞皮疙瘩掉一地。而且是人未到，聲先到。
《我的老爸》 (寫人) “喂，你有完沒完?一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太廢寢忘食了!”我剛進(jìn)家門，便聽見媽媽在訓(xùn)斥老爸。不用說，一定是老爸在玩電腦呢!
14、引用歌詞式開頭。
《我的煩惱》 (記事) “我是一只可憐的小小鳥，想飛卻怎么也飛不高……”我傷心地唱著歌，背著 沉重的書包無奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業(yè)我就心煩。
《母愛》 (記事) “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌大家都聽過吧，母愛正如一首首歌謠，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。
《母愛》(記事) “慈母手中線，游子身上衣……”想必這首詩，我們并不陌生吧，是啊，母愛 就像一首首詩， 記錄了我們的成長。 就像和煦的春風(fēng)， 讓綠油油的小草隨風(fēng)飄動， 這場景是多么的美麗。
《一件值得回憶的事》 (記事) “童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的 故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月 中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得 回憶……
15、倒敘描寫式開頭。
《我愛用心去體驗(yàn)生活》(記事)哈哈!我的文章上報(bào)了!讀著自己變成鉛字的優(yōu)美文句，不由自主地想起了 一個星期前的那次觀雨經(jīng)過，真正領(lǐng)悟到好文章是用心和情描繪出來的。
16、交待原因式開頭。
《我是一個音樂迷》 (記事) 不知怎么的，從小就與音樂有緣，六歲起在文工團(tuán)練了兩年的舞蹈，差點(diǎn)兒進(jìn)了北京芭蕾舞學(xué)院;八歲時(shí)，學(xué)了兩年的鋼琴，也能湊合伴奏?，F(xiàn)在雖然課程 緊張，我卻迷上了唱歌。所以，在眾多的科目中，我最喜歡的莫過于音樂課了。
17、夢幻遐想式開頭。
《未來的家鄉(xiāng)》 (想像) 我 穿過時(shí)空隧道，來到了2035年。從美國留學(xué)歸來，返回了我的家鄉(xiāng)—襄 陽。啊!這里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍(lán) 了，水比 以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了 一有時(shí)間就來麻將的賭風(fēng)，走上了快節(jié)奏的文明的生活軌道上。我驚詫，這是我 的家鄉(xiāng)嗎?
18、心語訴說式開頭。
《媽媽》 (寫人) 媽 媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁;媽媽老了, 您的身體那樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長大了變美了，可媽 媽額頭上爬 滿了皺紋，頭上長滿了白發(fā)。媽媽呀，是您給了我生命，是您給了 我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引導(dǎo)我們踏上人生旅途。沒有媽媽您，就沒 有我的一切。
《我的老師》 (寫人) 在我無限的記憶中，有一個高大的身影，永遠(yuǎn)地鼓舞我前進(jìn)。他，就是王老 師。 《我印象最深的一個人》 (寫人) 在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我 印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁麗。
《這件事真讓我快樂》 (記事) 每當(dāng)看著人家在游泳池中變著換花樣歡暢地游泳時(shí)，我總是呆呆地望著他 們，“望水興嘆”。誰叫我是只旱鴨子呢?總不能一直這樣呀，于是我下定決心， 一定要學(xué)會游泳。我拜游泳健將--老爸為師，帶著游泳圈來到游泳池開始了學(xué) 游泳的漫長“征途”。
19、與讀者交談式開頭。
《一個讓我佩服的人》 (寫人) 朋友，你是否見過沒有手，沒有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。如果你親眼目睹他的寫字經(jīng)過，你一定會被他特殊的寫法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動。
描寫人物特點(diǎn)的
1.有一片大海，那是母親的胸懷;有一片凈土，那是母親的心靈，面對那熟悉而親切的面孔，你常常會看到，母親含淚的微笑。排比總起式
2.謝天謝地，菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。同學(xué)們長長嘆了口氣，一顆懸著的心像一塊石頭落回原處?！犊膳碌拇罄枪贰返箶⒖偲鹗?。先交代事情結(jié)果，總起全文
3.打開影集，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調(diào)皮地笑著。她就是天真可愛，做事認(rèn)真的李小紅?！段业耐瑢W(xué)》肖像總起式。
4.碧藍(lán)藍(lán)的海水就在腳下，成群的海鳥在窗外翱翔，海邊長著一大片一大片的蘆葦。強(qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經(jīng)過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛?！稜敔?shù)奶J笛》寫景導(dǎo)入式
5.童年像一條河，朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣?！逗＿吶な隆?/p>
6.想到2005年8月18日下午那驚險(xiǎn)的一幕，我至今心有余悸，“818，發(fā)一發(fā)，我的腮真發(fā)了?！卑?都是那該死的黃蜂惹的禍呀!《都是黃蜂惹的禍》倒敘總起式
7.只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
8.如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
9.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
10.微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
11.母愛是一滴甘露，親吻干涸的`泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點(diǎn)，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
12.朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵你的人…
13.友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
14.多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
15.幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
