敘事

大自然的啟示小學生作文【篇一】

大自然在不斷變化著，為我們?nèi)祟愄峁┐罅抠Y源的同時也帶給我們很多啟示。

今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢?經(jīng)過我的仔細觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開始它先緩慢的吐絲，在一個角落固定好后，再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊?。在空中架起一座“橋梁”后，它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘，它就把輪廓結(jié)好了，剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧，它結(jié)的越來越快，也越來越美觀，像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒，一個即細密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想：好精致的網(wǎng)啊!

我從小蜘蛛身上學會持之以恒，只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學到了做事要做得完美，就要把基礎打牢，腳踏實地。

讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。

大自然的啟示小學生作文【篇二】

大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸子……在享受安逸生活的時候，我深深地感謝大自然。

一個星期天，我在屋旁的池塘邊玩得正歡，突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我，是什么讓青蛙故意壓低了聲音?難道它遇到了危險?我腦中出現(xiàn)了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙。“快，蛙命不?！薄Ｎ颐φ伊艘桓L竹竿，努力地尋找著，“青蛙兄弟，別怕，本超人來了，一定會救你脫離蛇口的?！薄斑伞蔽已曂?，哪有什么蛇呀，原來是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食——一群蚊子。哦，我知道那低沉的“呱呱”聲是它藏不住的喜悅。看，它正輕手輕腳地接近正在游戲的蚊子們，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它那長長的舌頭，將一只只肥肥的蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來。

青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎?我趕緊上百度搜索。青蛙的眼睛是專門看運動著的物體的。只要蚊子一動，青蛙就會立即發(fā)現(xiàn)它，并根據(jù)它的飛行方向和速度，一躍而起捕食到口。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。在機場，它能監(jiān)視飛機的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞，能及時發(fā)出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。大家都知道，青蛙既能在陸地生活，也能在水中和魚蝦嬉戲。我們只適合在陸地上生存，人只要一下水，就什么都看不見，因為我們的眼睛是不能進水的，一旦進水，我們的眼睛就會感覺到無比刺痛。怎么辦呢?別著急。

根據(jù)蛙眼的視覺原理，我想發(fā)明一種眼膜，這種新型眼膜能讓人準確地知道對方與自己的距離，減少危險哦。游泳或水上作業(yè)時，戴上我發(fā)明的眼膜，就不用擔心水進到眼睛里了。我想：這種既方便又實用的眼膜，一定會得到很多人的認可。

大自然的啟示小學生作文【篇二】

神奇的大自然是人類的老師，人類通過大自然中的動物或植物來制造了許多有趣的東西，讓我們一起進去看看吧!

聰明的人類通過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風耳，是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設計了水母耳風暴預測儀，能提前15小時對風暴作出預報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的`“超聲眼鏡”也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌，因為烏賊體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體，遇到危險時它便釋放出這種黑色液體，誘騙攻擊者上當。潛艇設計者們仿效烏賊的這一功能讀者設計出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇，可按潛艇的原航向航行，航速不變，也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演，令敵潛艇或攻擊中的魚雷真假難辯，最終使?jié)撏У靡蕴用摗＿€創(chuàng)造出了抗荷服，是根據(jù)長頸鹿造出來的，長頸鹿是目前世界上最高的動物，其大腦和心臟的距離約3米，完全是靠高達160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析，當長頸鹿低頭飲水時，大腦的位置低于心臟，大量的血液會涌入大腦，使血壓更加增高，那么長頸鹿會在飲水時得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，飛機設計師和航空生物學家依照長頸鹿皮膚原理，設計出一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一裝置，當飛機加速時可壓縮空氣，也能對血管產(chǎn)生相應的壓力，這比長頸鹿的厚皮更高明了。

大自然給我們的啟示我們要加以利用，這樣一定能讓地球的明天更加美好!

小學隨筆作文 篇1

古往今來，許多文人志士留下了對日出贊賞的膾炙人口的詩文，因為它壯觀，美麗令人神往。的確，日出的景觀綺麗多彩，給人如夢似幻的感覺?？墒俏覅s偏偏固執(zhí)的認為你也可以，夕陽的景色更美更神奇。

我愛看夕陽。夏天的傍晚，天空中的夕陽特別美麗。她浮在那如波似水的地平線上并不顯得孤獨。她然紅了身邊的云彩同他們一起嬉戲她就像電影里的主角，深淺不一的云彩，隨著她一點點的顫動而變化著不同的姿態(tài)。當她——這個熾熱的火球慢慢跌落下直至消失的時候，天空中的云也漸漸淡了下來，仿佛一陣喧鬧后的寂靜。

小學隨筆作文 篇2

晚上，獨自坐在家里，想著游戲，想著愛情。

愛情是什么？

不過是一杯沒有加糖的咖啡，雖然苦澀，卻很甜蜜。你不是很特別，但我卻常常想你，忘了呼吸。世界旋轉(zhuǎn)著，我不再是我，我已不需要言語了，一滴咸咸的水，流進了我嘴里，原來，那是淚。淚光里有笑容，夢想里有承諾。

小學隨筆作文 篇3

昨天是到學校注冊的日子，教室搬到二樓了，檢查完作業(yè)蘇老師說今天晚上有個神秘活動，有邀請函才能去。原來是看電影—海洋，我們很高興，到了保利電影院班上的媽媽已經(jīng)買好電影票，電影馬上開場咯。

電影是說海洋世界的生物是怎么生活。我們看到了藍鯨，我還看了漁夫抓那些鯊魚和鯨魚，斬掉魚翅再把斬死的鯊魚和鯨魚放回海洋污染海洋，看完海洋這部電影我發(fā)現(xiàn)海洋又神秘又美麗。我還知道要保護海洋保護大自然。

小學隨筆作文 篇4

一天，小主人跑到書店去買包書皮。

語文書，數(shù)學書都疑惑起來。它們想：小主人要給誰包呢？

它們正在想，小主人小心翼翼的'把數(shù)學書拿出來，自言自語的說，阿！我愛數(shù)學！語文書的眼睛濕潤了。它想：為什么小主人不喜歡語文呢？

它想著想著就哭了。書包看見了，只好在一旁安慰它。

過了幾天，小主人知道錯了。于是，就又賣了書皮給語文書包了。

小學隨筆作文 篇5

今天，我想學寫毛筆字。爸爸告訴我：“學毛筆字先學‘永’字。”

我就開始學寫“永”了?？墒牵以趺匆矊懖缓?，這可怎么辦呢？

爸爸想了想，說：“小乖乖，找電腦視頻吧?！?/p>

我就查了查電腦視頻。那位老先生說：“‘永’字有五種筆畫，八種筆法……”

我安照那位老先生說的話，果然，我把‘永’字寫好了。

“我把‘永’字寫好了！我把‘永’字寫好了！”我歡呼起來。

小學隨筆作文 篇6

今天是周末，忙碌的一個星期隨著我即將要關(guān)閉的電腦而結(jié)束，終于可以好好休息一下，和自己心愛的人在一起共渡愉快周末啦！而這樣的生活只會存在一天，又要重新奔入那繁忙的工作之中。

真想多些時間陪陪自己的親人，愛人和朋友，但我們在向往自由的時間，卻不得被生活所束縛……

小學隨筆作文 篇7

今天是星期六，我一直睡到8：30才起床。一起床爸爸就讓我刷牙，洗臉，吃飯，說要帶我到奶奶家去，我聽了非常高興。

可是今天老天爺好象出了一點毛病，不一會兒就嘩嘩地下起了雨。爸爸說：“王楠，我們不能去奶奶家了?！?/p>

聽了爸爸的話，我非常失望，只好躺在沙發(fā)上看起動畫片來。

小學隨筆作文 篇8

這也許就是大學的正確打開方式，在這里你能找到最美好的時光，比如女同學充滿著活力的笑臉與身體，也能體會最悲傷的絕望，比如瘋玩一個學期卻只有你自己掛科氣不氣。

這座大學，坐落在大西北，不好不壞，能給你對大學的一切美好想象，也能給你羨慕別人家大學的所有理由。這座大學，不大不小，大的四年沒走完每一個角落，小的散散步也能繞著走兩圈。

小學隨筆作文 篇9

如果沒有您，世界將是一片黑暗。是您給我們帶來了光明，讓我們的生活充滿希望。

如果沒有您，刺骨的寒風將嗚呼地吹著。是您給我們帶來溫暖，讓我們的生活充滿熱愛。

如果沒有您，失敗將打挫我們的信心。是您給我們帶來自信，讓我們積極向上。

啊，太陽，您是大千世界的心靈，您是神圣而偉大的。讓我們由衷地對您感謝，并說一聲“謝謝”……

小學隨筆作文 篇10

書，我可愛看了！從我記事起，我總是求媽媽給我講故事。每逢媽媽出差不在家，媽媽不肯給我講故事，我便覺得心里空空的，經(jīng)常呆坐在哪，神情恍惚。

我最喜歡聽《丑小鴨》的故事，因為它讓我懂得了“是金子早晚會發(fā)光”的道理。

小學隨筆作文 篇11

今天是星期六，爸爸媽媽都在工作現(xiàn)在我也沒事就把這亂七八糟的房間，整理一下，我二話沒說就開始整理了。我先把被子一狀一狀疊起來然后我在拿濕毛巾擦凳子和桌子。

再把床撲好，把垃圾倒掉。過了一會我就整理好了，現(xiàn)在我以經(jīng)汗流夾背了，但看見干干凈凈的房間，我還是很開心！

小學隨筆作文 篇12

白天，又恢復得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。

整條街都填滿了細碎的腳步。每個腳步都充滿了力量，以及希望，隱忍飽含著人們一路走來的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發(fā)。一路路細碎溫柔的腳步卻換來了憤怒的刻印。我，將這一切的追尋記錄了下來。把它顯得更加得凄美。霓虹燈的光彩趕走了追尋，我卻依然逆向旋轉(zhuǎn)。

天空盤旋著冷清。

千方百計地嘗試著睜開眼。希望卻一次次落空。

小學隨筆作文 篇13

死亡的節(jié)奏敲響了……

火車碾過的無聲，文學之星就此隕落，留下后人無盡遐想……

人生不如意事常八九，可與語人無二三。

每當?shù)秳澠埔院?，沒有誰不傷痕累累，痛過期之后，生活一樣有滋味，苦澀又如何？

相信陰郁的日子總會過去，前途將一片光明。

如果人世間能多給他一點兒樂觀，待到今日，無須追憶。

小學隨筆作文 篇14

有沒有一種情這輩子都不會變，有沒有一種愛這一生也不會走。

有沒有一種人在這失落痛苦面前給予我們安慰，有沒有一句話讓我們在這漫長乏味的生活里添加調(diào)味劑。

人，在這充滿喜怒哀樂的生活中得到了太多也失去了太多。

生活的無奈讓人們失去彼此產(chǎn)生了太多的距離和隔閡，有太多的話想說卻不能說，有太多的事想做卻始終不能做。想要放棄卻已早駐心頭。

徘徊，徘徊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

小學隨筆作文 篇15

一天，我正在玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了墻角上有一個黃蜂窩，我又驚又怕，趕快回到家里告訴爺爺，爺爺看著黃蜂窩，好象也沒有辦法。

這時，一只黃蜂飛到屋里，爺爺忙用掃帚打死了黃蜂，接著，一只只黃蜂飛來，象要給它們的伙伴報仇似的，誰知道，不一會兒都死在爺爺掃帚上了，蜂窩里的黃蜂越來越少，最后一只都沒有了，爺爺便把黃蜂窩取了下來。

小學隨筆作文 篇16

一天，表弟忽然要賣果凍。原來表弟是要賣給我，要我給他錢，一開始，我很高興，可是過了幾天，我的零花錢越來越少，都用在賣表弟的果凍上了。

我便自己也賣果凍，想把自己的果凍賣掉。表弟果然買了我的果凍。我和表弟你買我的，我買你的，我們都成了買賣人！

小學隨筆作文 篇17

星期天，小月和小云約好到郊外捉蝴蝶。他們帶著網(wǎng)兜來到郊外的小河邊，看見許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。

小月連忙跑過去捉起來，小云也高興的跟在他身后。蝴蝶好型跟他們捉迷藏，一會兒飛到東，一會兒飛到西。小月忽然想起，小蝴蝶這么可愛，我們捉到它，它會開心嗎？就叫小云不要捉了。他們一起坐在草地上欣賞蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

小學隨筆作文 篇18

濃茶入喉，唇齒留香。入口的苦澀都化為甘甜涌入每個細胞。舒緩了整個神經(jīng)。要說感覺，那真是極其愜意的。

其實對于‘茶藝’我卻是一竅不通的，品不出其中高雅的韻味，也只得做個市井之人的`味道了。

一壺茶，一首曲，一束陽光，叁倆個友人，幾許心事；感慨良多，卻也訴不盡哀愁。

欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。幾處閑愁，幾番風情，更與何人言！

小學隨筆作文 篇19

春節(jié)我最最最喜歡的習俗就是拜年拿紅包了！只要“恭喜發(fā)財，紅包拿來。”給自己的長輩磕磕頭，就能夠拿到一個咕嘟嘟的紅包了！

這個習俗對我們這些小財迷來說簡直就是一個大“福利”！一包包壓歲錢就這樣到手了！

一下子，我們就有了所有的歡樂，腦子中就會想想這些錢到底能夠買哪些自己想要的東西。不再會有媽媽的約束，想買什么就買什么，一下子，就有了自己的小天地、小宇宙。

小學隨筆作文 篇20

光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學生。

高一的時候，雖然是學習八門功課，但我就是覺得很輕松，沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒想到，黑色的高中也不過如此，我照樣可以過得多姿多彩。

高一的快樂時光，一轉(zhuǎn)眼就過去了，那么多美好的假期，那么多開心的聚會，就像是昨天剛看過的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂的天堂！

小學隨筆作文 篇21

我的姐姐叫張若涵，今年十歲，她長著一雙亮晶晶的大眼睛，扎著一個長長的小辮子，很活潑也很可愛。她最喜歡玩布娃娃，經(jīng)常把一大堆的娃娃放在沙發(fā)上，給它們講故事，和它們做游戲，就連睡覺也要抱著布娃娃。我的姐姐學習非常好，總是考前三名，我去她家的時候，她還常常教我做作業(yè)呢。

她真是一個好姐姐呀！

小學隨筆作文 篇22

彷佛昨夜，凋零了一地，惆悵……

在水一方，我們相聚在無名的遠方，不知名的小鎮(zhèn)，還有莫名的感性把我們緊緊牽在一起。青花瓷底的小字還殘留著我們昨天的溫度，相約的那一刻，我們便注定了要度過這水木年華。

唱慣了周杰倫的《青花瓷》，才知道有仕女圖里的莞爾一笑，一回頭，卻早已木已成舟。

不一樣的人生，但一樣的花季，相視一笑，便到了水木年華的終點……

感覺生活作文 篇1

一天，正趕上心情極度不爽，很想聽音樂，就搶來小妮子的隨身聽，結(jié)果我喜歡上了一首叛逆的歌曲＜會讀書＞(雖然很老)，后來我知道這是林俊杰的歌．再后來我非常喜歡這首歌的歌詞－－讀讀讀讀讀書都想吐 好象哭 怕怕怕怕怕老師背書 好白癡 你你你你你 只會說要第一 我就快要發(fā)羊癲風！

最后我只能哼著這首歌無奈的的告訴老媽：＂開家長會．．．．．．＂

后記：再這里我用我并不是很好的文筆講述了我的真實經(jīng)歷．天下的父不心我理解，可是我并不是學習的工具，我盡力了，就別在逼我了．也不要說這是愛我，我想換一種愛的方式，我會理解的更好．老爸老媽給我一點自由空間，讓我尋找自己的人生道路和快樂，難道不好嗎？難道你們一點也不明白嗎？

感覺生活作文 篇2

各位老師、同學：

大家好，我是漢基杭州的許希平。

很榮幸今天可以參加育華學校的升旗儀式并代表漢基杭州的同學在這里演講。我演講的題目是《新環(huán)境，新生活，新感覺》

當我第一次聽說在十年級的時候我們會有一個到杭州來學習生活的機會的時候，我感到十分興奮和好奇。跟我的很多同學一樣，我們一直期待著這個學年的來臨。因為來到杭州，我們就要離開父母，開始嘗試新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗到更新鮮的環(huán)境，擁有更豐富的經(jīng)歷。同時也讓我們變得更獨立，讓我們用一種新的眼光來審視我們周圍的環(huán)境。

俗話說， “上有天堂，下有蘇杭”，而杭州的確是大家說的那么美麗迷人。去年九月一日，是風和日麗的一天，我記得到達校園的那一刻，我和我的同學都驚呆了，綠城育華學校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里，所有經(jīng)過的人都熱情地和我們打招呼。初來時，我們對這個城市和校園都還太熟悉，但是我們走在校園的路上的時候總會遇到育華的同學跟我們打招呼，我們漸漸地從陌生變成了朋友。

第一次有機會和育華的同學親密交流實在住宿家庭的活動中。當我被安排到一名高一的同學家中和她們共度周末時，一開始我會覺得陌生，拘謹，不自在。但是她與她的家人非常熱情的接待我，我發(fā)現(xiàn)其實這沒有什么需要害怕的，也漸漸的放松下來。我們共同度過了一個美好的周末，我們成為了很好的朋友，就像閨蜜一樣，她的家甚至也變成我的自己的家一樣。

因為我們?nèi)粘Ｗ飨r間都跟育華學校的同學有較大不同，所以我們能跟育華同學們交流的機會比較難得。但是在平時的交流中我看到育華的同學們都很勤奮努力， 當我們有機會相處的時候，他們都一定很熱情地跟我們交流并且?guī)椭覀?。我的朋友告訴我一個故事。有一次，她去上選修課，因為她是其中唯一的漢基學生。所以初進教室時，她感到有些緊張。但是一名育華同學主動和她打招呼，歡迎她，這讓我的同學感到很溫暖。下課時，剛好外面下起了大雨，那名育華同學就把自己的雨傘借給她。當我的朋友因為覺得太麻煩他人而婉言謝絕時，那位育華的同學還是堅持把我的同學送回漢基宿舍樓。雖然我們離開了自己的家，但是在這里我們卻感受到家一樣的'溫暖。

從最初的住家活動到我們參加育華學校的選修課到現(xiàn)在漢基的同學和育華的同學結(jié)對成為朋友，再到最近的環(huán)校接力比賽，我們在同一個校園里生活，成長，分享不同的生活經(jīng)驗和學習經(jīng)驗，在活動中各自展現(xiàn)各自的優(yōu)點，在交流中互幫互助，取長補短。

除了有更廣泛的交流以外，在杭州的生活學習還讓我們擁有了很多全新的經(jīng)驗。例如我們的jump活動就是一個很特別的活動。jump組織有五個主要核心理念，即是持續(xù)發(fā)展，觀念，國際公民，挑戰(zhàn)，和游歷（Sustainability， perspective， global citizenship， challenge， journey。）。 在這項活動中，我們體驗到平時不能體驗到的經(jīng)歷，接觸到平時不會接觸到的理念。我們在烏鎮(zhèn)探索過真實性的含義；在莫干山挑戰(zhàn)過戰(zhàn)勝自我。在其中一次活動中，我的小組嘗試在杭州的幾個地標上組成快閃族，然后把發(fā)生的事情錄下來。我們在跳舞時邀請了身邊經(jīng)過的人們進來很我們一起跳，在跳舞的過程中我們和他們還進行深入的探討。我想通過這樣的活動我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經(jīng)驗多一千倍，它讓我們更開放，更有創(chuàng)造力、思考力，更多元也更具備堅持的能力。

我們現(xiàn)在已經(jīng)在杭州度過了將近一年，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們還有兩個月就要回香港了，就要坐上離開漢杭州的飛機。希望大家會共同珍惜這寶貴的時間，欣賞每一天的多姿多彩。

謝謝大家！

感覺生活作文 篇3

昨夜又是一個＂風高月黑殺人夜．＂

我在短短幾個小時內(nèi)飽嘗了＂人間疾苦．＂老爸老媽滔滔不絕，不僅是那些陳詞舊事（有些話我都知道下一句要說什么）時不時還有一些肢體語言．最后老爸老媽當然是宣告＂停戰(zhàn)＂了． 拖著沉重的腦袋和雙腿躺在床上，可還是睡不著，可還是睡不著，腦中反復想著＂不學習，將來怎么辦＂這個煩人的問題．是不是，真如My father mather所說的－－去要飯？

清晨我又一次戴著＂黑邊眼鏡＂去上學，挺多人都關(guān)心的問我怎么了．我想了想，＂嘿嘿，昨天抗洪來著．＂沒人知道那洪水除了老爸老媽的口水，還有我的眼淚．

感覺生活作文 篇4

初中，一個多夢的時代。在小學生看來，初中是一段色彩繽紛的時光，在高中生看來，初中是一篇快活的青春奏鳴曲，而在我看來，初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。

酸

作業(yè)多的要命，上課困的要死，這已成初一新生雷打不動的真理。背著大大的書包上學，挎著滿滿的作業(yè)回家，這也成了初中生兩點一線一道獨特的風景線。沉甸甸的書包放在車筐里，甚至無法把握方向?；氐郊?，哪里有時間象小學生一樣先復習后寫作業(yè)，隨意抓起一本作業(yè)，拼命去寫。還有多少題海等著我這只精衛(wèi)去填；還有多少書山等著我這個愚公去移。望著身邊足有三尺高的作業(yè)本，我無奈地嘆了口氣，手酸的同時，鼻子也酸了

甜

放學在回家的途中，遇見了兩個五六年級的小女孩，兩人在興致勃勃的談論著什么，臨近一聽，原來是在憧憬著將來畢業(yè)上那所初中呢！昔日的夢想已成為現(xiàn)實，想到這，車軸旋轉(zhuǎn)的速度又加快了。到了樓下，鄰家的小男孩見了我，熱情的打招呼：姐姐上六年級了吧？，我的意地指指校服上十七中學四個小字，男孩湊近一看，羨慕地說：太棒了，我也要上初中！聽了這話，我別提有多高興了。

苦

放了學回到家，哼著小調(diào)，因為完成了作業(yè)而不錯的心情，終于有了寬松的時間，打開電腦，準備和卓別林一起板螺絲，誰知，媽媽對我實施了河東獅吼：看看，就知道看電腦，卓別林能替你學習呀？看書去！。書上又多了兩滴鼓鼓的淚點。

辣

到了初中，人與人之間的除了熱情，也多了一些冷漠。一天，老師讓我們讀課文，然后回答問題，全班無一人舉手，我驕傲的舉起了手，然后站起來胸有成竹地回答了問題，老師斥責道：什么呀？我問的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。頓時，我呆若木雞，同學們的目光像利劍一樣甩向了我，一絲辛辣涌上心頭

初中的腳印一串串，有的深，有的淺，有的直，有的彎