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          有趣的經(jīng)典段落摘抄精練80條

          時(shí)間:2019-05-25 00:12

          1、《鋼鐵是怎樣煉成的》

          人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生也應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已貢獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!比藨?yīng)當(dāng)趕緊地,充分的生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。

          2、《童年》

          “唉,你們這些人啊……!”他常常這樣忽如其來(lái)地嘆氣,也不知在感嘆什么。“人啊……”的尾音總是被他拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

          茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開(kāi)門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來(lái)。

          3、《紅樓夢(mèng)》

          陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場(chǎng)。蛛絲兒結(jié)滿雕梁,綠紗今又糊在蓬窗上。說(shuō)什么脂正濃、粉正香,如何兩鬢又成霜?昨日黃土隴頭送白骨,今宵紅燈帳底臥鴛鴦。金滿箱,銀滿箱, 展眼乞丐人皆謗。正嘆他人命不長(zhǎng),那知自己歸來(lái)喪!訓(xùn)有方,保不定日后作強(qiáng)梁。擇膏粱,誰(shuí)承望流落在煙花巷!因嫌紗帽小,致使鎖枷杠;昨憐破襖寒,今嫌紫蟒長(zhǎng):亂烘烘你方唱罷我登場(chǎng),反認(rèn) 他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng)。甚荒唐,到頭來(lái)都是為他人作嫁衣裳!

          4、《三國(guó)演義》

          白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。

          一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

          5、《簡(jiǎn)愛(ài)》

          我曾那么愛(ài)羅切斯特先生,還幾乎把他當(dāng)成了上帝。雖然現(xiàn)在我也不認(rèn)為他是邪惡的。但我還能再信任他嗎?還能回到他身邊嗎?我知道我必須離開(kāi)他。對(duì)我來(lái)說(shuō)他已不是過(guò)去的他,也不是我想象中的他了。我的愛(ài)情已失去,我的希望已破滅。我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去。黑暗慢慢把我包圍起來(lái)。

          如果上帝賜予我財(cái)富和美貌,我會(huì)使你難以離開(kāi)我,就像現(xiàn)在我難以離開(kāi)你。上帝沒(méi)有這么做,而我們的靈魂是平等的,就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等—本來(lái)就如此!

          6、《復(fù)活》

          我們活在世界上抱著一種荒謬的'信念,以為我們自己就是生活的主人,人生在世就是為了享樂(lè)。這顯然是荒謬的。要知道,既然我們被派到世界上來(lái),那是出于某人的意志,為了達(dá)到某種目的??墒俏覀償喽ㄎ覀兓钪皇菫榱俗约旱目鞓?lè)。顯然,我們不會(huì)有好下場(chǎng),就像那不執(zhí)行園主意志的園戶那樣。主人的意志就表現(xiàn)在那些戒律里。只要人們執(zhí)行那些戒律,人間就會(huì)建立起天堂,人們就能獲得至高無(wú)上的幸福。

          7、《三毛全集》

          交友不是打獵,獵物的學(xué)歷、身高和年齡,對(duì)一個(gè)交往者來(lái)說(shuō),實(shí)在不必太注意。放松身心,不存目的,不刻意尋找一個(gè)投訴的對(duì)象,那份自在和愉快必定是不同的,所謂“無(wú)為而治”的道理,就在這句話里面了。如果能和自己做好朋友,這才最是自由。這種朋友,可進(jìn)可出,若即若離,可愛(ài)可怨,可聚而不會(huì)散,才是最天長(zhǎng)地久的一種好朋友。

          8、《魯濱遜漂流記》

          風(fēng)聲呼嘯,波濤洶涌,雖然風(fēng)浪還未大到后來(lái)讓我司空見(jiàn)慣的那種,但也比我?guī)滋旌罂吹降囊〉枚?。不過(guò),這已足以叫我這個(gè)初涉海上的年輕水手嚇破苦膽。我默默地等待著每一層涌浪將我們吞噬。當(dāng)船跌入浪谷,我總以為再也不會(huì)漂出水面。陷入極度恐懼之中的我指天發(fā)誓,如果這一次上帝垂簾讓我偷生,如果讓我偷生,如果我能再次踏上干燥的陸地,我保證回家,決不回頭,在我有生之年再也不登船出海。我一定聽(tīng)從父親的忠告,再也不走這條自取滅亡的道路。

          9、《人性的弱點(diǎn)》

          如欲采蜜,勿僦蜂房。

          盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益有趣得多,而且讓人心生同情,忍耐和仁慈。

          10、《西游記》

          巖前古廟枕寒流,落目荒煙鎖廢丘。白鶴叢中深歲月,綠蕪臺(tái)下自春秋。

          竹搖青佩疑聞?wù)Z,鳥(niǎo)弄余音似訴愁。雞犬不通人跡少,閑花野蔓繞墻頭。

          11、《海底兩萬(wàn)里》

          這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(zhǎng)的都是高大的木本植物,小樹(shù)上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!

          12、《名人傳》

          人生是艱苦的,再不甘于平庸的人,那是一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗,往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有幸福的,在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)。

          13、《朝花夕拾》

          生命的美麗,()永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

          14、《駱駝祥子》

          不知道是往前走呢,還是已經(jīng)站住了,心中只覺(jué)得一浪一浪的波動(dòng),似一片波動(dòng)的黑海,黑暗與心接成一氣,都渺茫,都起落,都恍惚。祥子像被一口風(fēng)哽住,往下連咽了好幾口氣。

          優(yōu)美段落摘抄1

          1、秋起,有微風(fēng)滑過(guò)的清香,有陽(yáng)光照射的明媚,有樹(shù)葉兒滑落的聲響,還有,一抹抹微涼拂過(guò)心頭的舒暢。微風(fēng),輕掀起衣角,輕吻著發(fā)絲,不經(jīng)意間,那些春花夏夢(mèng)的記憶,就感染這個(gè)多情的秋季。于是,心,慢慢的沉浸,輕輕的駐足,讓心停歇,聆聽(tīng)風(fēng),傾聽(tīng)雨,原來(lái),歲月處處都充滿著暖意……

          2、歲月輪轉(zhuǎn),時(shí)光靜靜的流逝,金秋的風(fēng),悄悄地拂過(guò)窗欞,輕輕地掀起清秋的面紗,聽(tīng)風(fēng),唱響時(shí)間的流淌,穿過(guò),歲月滄桑的河岸,仿佛,經(jīng)年就在眼前,那些消失在歲月長(zhǎng)河里的人和事,還有一些一些的美麗,都化著點(diǎn)滴斑斕,飛散在這個(gè)季節(jié)深處。歲月,就是一輪維修機(jī),有再多磨合都已不在重要,重要的是有一顆寬容,淡定,從容的心。守著一份份清淡,生活已不再那么煩躁,或許,生活就是要我們簡(jiǎn)單隨和,就是最好……

          3、當(dāng)季節(jié)逐漸走向冷涼,那些花叢草間的美麗,都已被枯黃所逐漸替代。歲月,就是一道道流程相拼的組合,無(wú)論那一程時(shí)光失去美麗,都會(huì)有一段記憶在心底存著。人的思維有時(shí)候就是那樣脆弱,即使,一滴滴的念想,都能牽動(dòng)著脈搏為此波動(dòng)。懷念那一段段時(shí)光,懷念那些有山,有水,有花,有草的日子里,相互走過(guò)的歲月,相擁過(guò)的時(shí)光,相許過(guò)的年華??辞啻旱挠白又饾u遠(yuǎn)去,那些曾經(jīng)擁有的,失去的,美麗的,憂傷的,都只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。唯此,心歇淡然,守望寧?kù)o,安放一處淡泊,于歲月深處,隨風(fēng)起舞,將愛(ài)依舊繼續(xù)……

          4、風(fēng)空空洞洞地吹過(guò)。一年又這么過(guò)去。而來(lái)年,還要這么過(guò)去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪,還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們,無(wú)法找到。

          5、就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣,每個(gè)人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點(diǎn),善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現(xiàn)為開(kāi)闊的胸襟,還體現(xiàn)為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。

          6、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

          7、回眸,歲月漸漸模糊,在時(shí)光拉長(zhǎng)的剪影里,任一束束目光寫滿著留戀,茫然,而期許。時(shí)光無(wú)痕,風(fēng)過(guò)而淡漠,心念間,愁腸百結(jié),無(wú)奈,心緒滿懷,任一縷陽(yáng)光略過(guò)心頭,卻無(wú)法暖這明媚秋色。思緒游離,恍然而無(wú)神韻,心門,在一線陽(yáng)光的背后,總感覺(jué)那么寒意。是否?是這秋色預(yù)兆寒氣即將來(lái)臨,是否?是這一季秋涼還會(huì)把愁緒繼續(xù)??催^(guò)一路風(fēng)景,走過(guò)幾程時(shí)光,游走的心,總有幾許失落。時(shí)光走了,季節(jié)輪換了,而生活,依舊處于低落的狀態(tài)里。淺笑,一抹苦澀于心頭,回味,糾結(jié)中,似乎憂心還在。光影疊幻,思緒擱淺,微笑總是那么牽強(qiáng)。總想,牽時(shí)光的手,溫暖于歲月,溫暖于我,在清寧的日子里,感受這份季節(jié)的暖意……

          8、風(fēng)和日麗的日子。陽(yáng)光,灑下諸多幻影,讓我重溫當(dāng)初。漫步時(shí)光,攜一身清爽,走一程簡(jiǎn)單的涼薄,回味中,是否,悠然還在?一路足跡,是否還可以尋回當(dāng)初?是否,青春的影子還殘留在那些剪影中?回望沿途的風(fēng)景,朦朧中,似乎少了幾許張揚(yáng)的味道,多了幾許成熟的風(fēng)韻。輕盈步伐,讓流逝的永遠(yuǎn)流逝,讓腳下的路延伸到盡頭,依一身素顏,走自己該走的路……

          9、有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

          10、用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命,去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠(chéng)的教徒站在耶路撒冷的圣地之上,毫無(wú)雜念地享受人生,拼搏人生。側(cè)耳聆聽(tīng),誰(shuí)的青春又在低吟淺唱?

          11、夜,靜悄悄的,城市睡著了。夜在這時(shí)創(chuàng)造出了一首獨(dú)一無(wú)二的曲子,清風(fēng)畫的五線譜上,星星做的音符跳躍著,樂(lè)曲輕柔、舒緩,除了這些,就在也找不到任何活動(dòng)的東西了。

          12、夜的遙不可及是夜的美麗所在;夜的觸手可及也有非凡的魅力。夜,這本古老的書(shū),被我翻開(kāi),細(xì)細(xì)地品讀……

          13、夜空中那若隱若現(xiàn)的云正慢慢地飄動(dòng)著,顏色略帶微紅,一片連一片,形狀萬(wàn)千。對(duì)面墻上那一大片爬山虎,正隨著風(fēng)沙沙作響。月光下的一切都是那么和諧。

          14、夜有兩只手,一手牽著黃昏,一手牽著黎明:黃昏過(guò)后就是夜晚,夜晚過(guò)后就是黎明。夜,也是變幻莫測(cè)的。

          15、一只小燕從巢里伸出個(gè)小腦袋,新奇地看著外面的世界,終于,它展開(kāi)了雙翅,在空中努力地練習(xí)著在天空中飛翔;這時(shí),一只幼兔也從家溜了出來(lái),屁股一扭一扭著穿梭在草叢之間,不讓獵人發(fā)現(xiàn)自己。我笑了,開(kāi)心地笑了,這是一種從未有過(guò)的感覺(jué),我從未覺(jué)得原來(lái)學(xué)著長(zhǎng)大是這么有趣。

          16、秋風(fēng)蕭瑟,黃了曾是綠顏的樹(shù)葉。我不經(jīng)意地縮了縮手—的確,太涼了。更多的是我的心也冷了。迷失在考試失利的陰影中的我卻正趕上了這樣的一個(gè)凄涼秋日。面對(duì)著那張潔凈的成績(jī)單,我仿佛感覺(jué)我的道路上被蒙上了一層黯黯的霧霾。

          17、熱牛奶上升的霧氣泛出了父母慈祥的笑容。對(duì),父母的愛(ài)散發(fā)著光芒,照耀著我,刺破了霧霾,空白的道路泛上色彩,心明亮了,黑暗,散了。

          18、田野上,金色的麥穗整整齊齊地站著。一眼望去,仿佛一條鋪滿了金子的大道,發(fā)出異樣的光彩。一顆顆果實(shí)累累的果樹(shù),驕傲地佇立在道路兩旁,淡定地接受著路人的贊美?!镆吧系囊磺?,不都是秋天的孩子們嗎?他們笑著,跳著,臉上蕩漾著甜甜的酒窩,無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。

          19、聽(tīng)了風(fēng)伯伯的解釋,我的心才平靜了下來(lái)。我享受著風(fēng)伯伯給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,俯看大地上所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。

          20、我被媽媽戲稱為夜行動(dòng)物,可不是,晝夜晨昏,我最喜歡的,當(dāng)然是迷人的夜。很多人小時(shí)候怕夜的黑,可是夜對(duì)于我來(lái)說(shuō),散發(fā)著無(wú)窮的魅力。而今夜,如往常一樣,在深夜時(shí)起床,站在臥室的陽(yáng)臺(tái)上,感受今晚那別致的、柔美的、與眾不同的屬于夜的那場(chǎng)交響樂(lè)曲。

          21、春雨連綿,灑在院里的梧桐樹(shù)上,沙沙沙像音樂(lè)家輕輕拔動(dòng)琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。

          22、小草挺直了腰桿,身子隨著輕風(fēng)緩緩地舒展著,像舊時(shí)教書(shū)的先生,搖頭晃腦地吟著春天的詩(shī)。

          23、在春天明媚的陽(yáng)光照射下,湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱著歡快的歌感謝春天帶來(lái)的美景,春天她揮舞著馬良的神筆繪出美好的藍(lán)圖。她用神筆在花叢中輕輕一點(diǎn),花朵立刻展開(kāi)笑臉,在春風(fēng)的吹拂下,百花齊放姹紫嫣紅,好一派春天的美景?。?/p>

          24、春季,一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。春季像一個(gè)天使,踏著愉快的腳步,翩翩來(lái)到人間。春季像一位花樣年華的少女,鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情。春季像一位畫家,涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩(shī),如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。

          25、春天的美在于它的百花怒放、國(guó)色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭(zhēng)妍的畫面所展現(xiàn)的,是它的生命力之所在。

          26、千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著,和著湖水中的倒影,滿湖都流動(dòng)起綠的光彩,春的氣息。當(dāng)柳葉兒和春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候,她們就快活得像一群調(diào)皮的孩子,在蕩秋千,在捉迷藏,在活蹦亂跳,在歌唱春天,笑得春色滿園,唱得春光萬(wàn)里。

          27、春天的江南是美麗的,風(fēng)彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打半得青青翠翠。

          28、如果能夠控制自己的悲歡離合,那未必是件好事;因?yàn)橹挥性谟旰蟛艜?huì)見(jiàn)到彩虹,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?如果黑暗來(lái)臨,光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          29、轉(zhuǎn)眼間,春天終于回來(lái)了,春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,給大地披上了綠裝,撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。

          30、有人問(wèn)我,你從哪里來(lái),為何有風(fēng)的味道;我說(shuō)我從春天來(lái),來(lái)完成樹(shù)葉的使命;有人問(wèn)我,你到哪里去,為何總是行色匆匆;我說(shuō)我從春天來(lái),下一個(gè)春天已不遠(yuǎn)。日子越來(lái)越溫暖,你知道,桃花即開(kāi),春風(fēng)就來(lái)。

          31、真正的友情,無(wú)論是挑撥離間的陰風(fēng),還是天災(zāi)人禍的霹靂,無(wú)論是陰謀詭計(jì)的濃霧,還是貧困潦倒的嚴(yán)霜,都不能使你膽怯,都不能使你疏遠(yuǎn),都不能使你背叛。你堅(jiān)韌若高山的巖石,你連綿如長(zhǎng)長(zhǎng)的流水。

          32、承受是一種真誠(chéng),一種用心鑄成的應(yīng)允領(lǐng)悟;承受是一種涵養(yǎng),一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩;承受是一種力量,一種排泄流俗、弘揚(yáng)正氣的凸現(xiàn)和舒展。承受如一杯陳年老酒,醇香而清冽;承受像一盆羞澀的朝花,含苞待放;承受似一支鄉(xiāng)音俚曲,粗樸而深厚;承受是一位哲學(xué)家的絮語(yǔ),含蓄而雋永。

          33、做不了大江大河,就做一條小小的溪流吧,做不了參天大樹(shù),就做一株小小的野草吧;做不了頂天立地的英雄,就做一個(gè)平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長(zhǎng)、努力,也一樣走過(guò)山高水遠(yuǎn),也一樣綠遍天涯,也一樣活得光明磊落。

          34、悲憫,是人的情感的一脈活水,有時(shí)漾開(kāi)柔波,有時(shí)驚起陣痛;悲憫,是人心靈上的一場(chǎng)甘霖,可以滋潤(rùn)干涸的心田,可以凈化污濁的世風(fēng)。

          35、用友誼寫一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。

          36、愛(ài)心,是一片嚴(yán)冬里的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴難忍的人感到生命的再生。

          37、生命原是要不斷地受傷,不斷地復(fù)原,不斷地創(chuàng)造,不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒(méi)有永恒的東西,煩惱和痛苦也是如此,因?yàn)樯畈粫?huì)停頓。

          38、春雨啊,嘩嘩地下,雨珠落在湖面上,像珍珠落在玉盤里四面濺射;雨珠落在干土上,地皮上陷下一個(gè)小坑,像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好,牧草好牲口就好,牲口好牧民的生活就好。

          39、柳樹(shù)的樹(shù)桿是筆直的,顏色是棕褐色的,樹(shù)皮很粗糙,但枝條一順下垂,每個(gè)枝條都很光滑,枝條上綴滿綠色的葉子,翠綠翠綠的,一片片葉子像起伏的扁舟,一陣微風(fēng)拂過(guò),枝條輕輕擺動(dòng),一片片葉子在枝頭輕舞,像一葉葉扁舟在蕩漾。

          40、春風(fēng)悄悄地來(lái)了,把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)梳得更柔順了;陽(yáng)光也來(lái)了,把柳樹(shù)姑娘照耀得閃閃發(fā)光;春雨跟著來(lái)了,把柳樹(shù)姑娘滋潤(rùn)得好美好美,我靠在柳樹(shù)姑娘的肩上,聞到了她頭發(fā)那淡淡的清香。我仿佛是她的妹妹,靠在姐姐的肩上,與姐姐共賞花香、共賞美景。

          41、數(shù)九寒天,冰封千里。整個(gè)世界成了只大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來(lái)。

          42、冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌?,使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午,漫步在街頭,任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上,也許會(huì)使你精神振奮,心情突然間變得舒暢開(kāi)朗:也許你會(huì)心神一動(dòng),感到生活是多么美好:也許更會(huì)使你感覺(jué)驚呀,發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的,卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力。

          43、天剛見(jiàn)明,我背著書(shū)包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒逃向東,一會(huì)兒逃向西。

          44、冬天,樟腦樹(shù)仍然頑強(qiáng)的地生長(zhǎng),一點(diǎn)都不畏懼,就像一名戰(zhàn)士一樣,迎霜傲雪,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

          45、有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣,可愛(ài)極了。

          46、春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝,竹葉上跳動(dòng)著。那雨而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,走出優(yōu)美的旋律。

          47、一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒更紅了,草兒更綠了,樹(shù)兒更有精神了。咦,那花上的藍(lán)天是什么?那草上的白云是什么?哦,那是春天留下的禮物露珠——春天里的鏡子。從鏡子里,我看到了藍(lán)藍(lán)的天,看到了紅紅的花,看到了綠綠的草,看到了整個(gè)美麗的新世界,還有那一群歡快的人們。

          48、春風(fēng)過(guò)柳綠如繰,晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿,含煙吐翠,拂地?fù)u風(fēng),宛若一展歌喉的飄飄仙子,衣袂臨風(fēng),長(zhǎng)袖飄舉,將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲,學(xué)舞枝翻,呈妝葉展。

          49、春天,又邁著她輕輕的腳步來(lái)了,來(lái)到了人們的身邊,她帶給了人們美好的希望,她把春天,又邁著她輕輕的腳步來(lái)了,來(lái)到溫暖傳遞給了我們每一個(gè)人。

          50、春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚(yáng)。柳笛兒很嫩,很悠揚(yáng);牧鞭很柔,脆生生地響。誰(shuí)家的少年,在煦暖的陽(yáng)光下捧一卷書(shū),誦讀著春天的華章!

          優(yōu)美段落摘抄2

          1、秋起。有微風(fēng)滑過(guò)的清香。有陽(yáng)光照射的明媚。有樹(shù)葉兒滑落的聲響。還有。一抹抹微涼拂過(guò)心頭的舒暢。微風(fēng)。輕掀起衣角。輕吻著發(fā)絲。不經(jīng)意間。那些春花夏夢(mèng)的記憶。就感染這個(gè)多情的秋季。于是。心。慢慢的沉浸。輕輕的駐足。讓心停歇。聆聽(tīng)風(fēng)。傾聽(tīng)雨。原來(lái)。歲月處處都充滿著暖意……

          2、歲月輪轉(zhuǎn)。時(shí)光靜靜的流逝。金秋的風(fēng)。悄悄地拂過(guò)窗欞。輕輕地掀起清秋的面紗。聽(tīng)風(fēng)。唱響時(shí)間的流淌。穿過(guò)。歲月滄桑的河岸。仿佛。經(jīng)年就在眼前。那些消失在歲月長(zhǎng)河里的人和事。還有一些一些的美麗。都化著點(diǎn)滴斑斕。飛散在這個(gè)季節(jié)深處。歲月。就是一輪維修機(jī)。有再多磨合都已不在重要。重要的是有一顆寬容。淡定。從容的心。守著一份份清淡。生活已不再那么煩躁?;蛟S。生活就是要我們簡(jiǎn)單隨和。就是最好……

          3、當(dāng)季節(jié)逐漸走向冷涼。那些花叢草間的美麗。都已被枯黃所逐漸替代。歲月。就是一道道流程相拼的組合。無(wú)論那一程時(shí)光失去美麗。都會(huì)有一段記憶在心底存著。人的思維有時(shí)候就是那樣脆弱。即使。一滴滴的念想。都能牽動(dòng)著脈搏為此波動(dòng)。懷念那一段段時(shí)光。懷念那些有山。有水。有花。有草的日子里。相互走過(guò)的歲月。相擁過(guò)的時(shí)光。相許過(guò)的年華??辞啻旱挠白又饾u遠(yuǎn)去。那些曾經(jīng)擁有的。失去的。美麗的。憂傷的。都只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。唯此。心歇淡然。守望寧?kù)o。安放一處淡泊。于歲月深處。隨風(fēng)起舞。將愛(ài)依舊繼續(xù)……

          4、風(fēng)空空洞洞地吹過(guò)。一年又這么過(guò)去。而來(lái)年。還要這么過(guò)去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪。還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們。無(wú)法找到。

          5、就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣。每個(gè)人都有一份自己獨(dú)特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點(diǎn)。善于更多地欣賞別人出色之處。不僅體現(xiàn)為開(kāi)闊的胸襟。還體現(xiàn)為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方。越能充分發(fā)揮自己地潛能。越能夠擁抱成功。

          6、如果黑板就是浩淼的大海。那么。老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻。你用教職工鞭作漿。劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上。那難題堆放。猶如暗礁一樣布列。你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)。在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云。猶如你亮堂堂的心。一派高遠(yuǎn)。

          7、回眸。歲月漸漸模糊。在時(shí)光拉長(zhǎng)的剪影里。任一束束目光寫滿著留戀。茫然。而期許。時(shí)光無(wú)痕。風(fēng)過(guò)而淡漠。心念間。愁腸百結(jié)。無(wú)奈。心緒滿懷。任一縷陽(yáng)光略過(guò)心頭。卻無(wú)法暖這明媚秋色。思緒游離?;腥欢鵁o(wú)神韻。心門。在一線陽(yáng)光的背后??偢杏X(jué)那么寒意。是否?是這秋色預(yù)兆寒氣即將來(lái)臨。是否?是這一季秋涼還會(huì)把愁緒繼續(xù)。看過(guò)一路風(fēng)景。走過(guò)幾程時(shí)光。游走的心。總有幾許失落。時(shí)光走了。季節(jié)輪換了。而生活。依舊處于低落的狀態(tài)里。淺笑。一抹苦澀于心頭。回味。糾結(jié)中。似乎憂心還在。光影疊幻。思緒擱淺。微笑總是那么牽強(qiáng)。總想。牽時(shí)光的手。溫暖于歲月。溫暖于我。在清寧的日子里。感受這份季節(jié)的暖意……

          8、風(fēng)和日麗的日子。陽(yáng)光。灑下諸多幻影。讓我重溫當(dāng)初。漫步時(shí)光。攜一身清爽。走一程簡(jiǎn)單的涼薄。回味中。是否。悠然還在?一路足跡。是否還可以尋回當(dāng)初?是否。青春的影子還殘留在那些剪影中?回望沿途的風(fēng)景。朦朧中。似乎少了幾許張揚(yáng)的味道。多了幾許成熟的風(fēng)韻。輕盈步伐。讓流逝的永遠(yuǎn)流逝。讓腳下的路延伸到盡頭。依一身素顏。走自己該走的路……

          9、有人說(shuō)。幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō)。幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō)。幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō)。幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些。不一定就是真的擁有了幸福!

          10、用一朵花開(kāi)的時(shí)間去詮釋生命。去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠(chéng)的教徒站在耶路撒冷的圣地之上。毫無(wú)雜念地享受人生。拼搏人生。側(cè)耳聆聽(tīng)。誰(shuí)的青春又在低吟淺唱?

          11、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情。就在我們念念不忘的日子里。被我們遺忘了。

          12、快樂(lè)如清風(fēng)。吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如美酒。醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪。只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料。一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。

          13、九月。舒逸的日子。好想擁一處悠閑。于悠然中靜享。攬一縷微涼。于花叢草間游蕩。攜一抹欣慰。聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨。展露一面嫵媚。嫣然含笑。聽(tīng)。耳邊的風(fēng)。竊竊私語(yǔ)著纏綿。看。花飛的旋律。眼眸就展露出芬芳。秋去秋來(lái)。依舊那么唯美。秋心秋情。依舊蔓延著念想?;ㄩ_(kāi)的日子。我把心事種在花蕊里。就是等到秋季。收獲豐收的喜悅。延續(xù)那一脈情之相牽的美麗。輕吐唇語(yǔ)。把心思系在蒲公英的翅膀上。借于它的力量。把思念遙寄遠(yuǎn)方……

          14、凡世的喧囂和明亮。世俗的快樂(lè)和幸福。如同清亮的溪澗。在風(fēng)里。在我眼前。汨汨而過(guò)。溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)。我沒(méi)有奢望。我只要你快樂(lè)。不要哀傷。

          15、暮色向晚時(shí)分。橙色的金黃將天邊最后一道霞光染盡。默默凝視。一些年華終將沉寂。一些歲月終已流逝。一些溫柔也只能留在心里?;貞?。就是一根割不斷的絲線。永遠(yuǎn)都牽引脈絡(luò)為此跳動(dòng)。為此牽扯。為此流淌。或許。人的情感。本來(lái)就注定著一場(chǎng)心靈相牽的跋涉。見(jiàn)與不見(jiàn)。念與不念。都在心里裝著。歲月。以一枚香薰妖嬈。以一枚金黃裝點(diǎn)。再以一抹暮色化著終結(jié)。走過(guò)。路過(guò)。笑過(guò)。哭過(guò)。一些事。一些人。我們都只能將他們深深懷念……

          16、還是火柴說(shuō)的好啊。她說(shuō)男人都是下半身動(dòng)物。那些男人口口聲聲對(duì)你說(shuō)給你下半生的幸福。其實(shí)是說(shuō)給你下半身的幸?!秹?mèng)》

          17、記憶想腐爛的葉子。那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段。惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。

          18、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人。于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。

          19、什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色。幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉。幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭。幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶。勤勞的豐碑。

          20、曾經(jīng)為了看一場(chǎng)噴薄的日出。趕了十幾里的山路。在黎明前登上高山之巔。太陽(yáng)未出。卻見(jiàn)流云溢滿山川。我驚詫。我才明白。世界上最為耀眼的莫過(guò)于太陽(yáng)??商?yáng)并不是我們登山的唯一理由。失之東隅。收之桑榆。只要你愿意。只要你發(fā)自內(nèi)心來(lái)微笑。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。這世界上有許多美好的事物都來(lái)自于上帝免費(fèi)的饋贈(zèng)。比如高山流水和山川的清風(fēng);比如山野的花香和林間的鳥(niǎo)鳴。你都可以盡情享用。所以。以前那些費(fèi)盡心機(jī)。孜孜以求都顯得那么可悲、可笑。

          21、記憶想是倒在掌心的水不論你攤開(kāi)還是緊握終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。

          22、飛機(jī)場(chǎng)的騷亂一會(huì)兒就停止了。這里的人都是有著自己的方向的。匆匆地起飛。匆匆地下降。帶走別人的故事。留下自己的回憶。

          23、生命。是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒(méi)有獵獵西風(fēng)。沒(méi)有四起狼煙。只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣。勇往直前。毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路。艱難而執(zhí)著的求索。前進(jìn)。才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。

          24、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青山綠水。良田萬(wàn)頃的春景時(shí)。一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀。碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)。一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)。那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿。那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?!?/p>

          25、悲觀的人。先被自己打敗。然后才被生活打??;樂(lè)觀的人。先戰(zhàn)勝自己。然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人。所受的痛苦有限。前途也有限;樂(lè)觀的人。所受的磨難無(wú)量。前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里。原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里。原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸。樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里。我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里。我們很容易找到陰郁的影子。

          26、一陣風(fēng)過(guò)。一季葉落。一程心情。一簽?zāi)E。歲月。就是一束開(kāi)不敗的花。唱不完的歌。人生。就是一首寫不完的詩(shī)。走不完的路?;ㄩ_(kāi)花謝。櫻草長(zhǎng)飛的日子。季節(jié)的枝頭總是寫滿蔥蘢。葉落葉飛。秋心婉轉(zhuǎn)。駐足。又看見(jiàn)一絲絲詩(shī)意的陽(yáng)光。在風(fēng)景處停留。于是。在這多情的秋里。揮筆寫下縷縷情愫。寫下這個(gè)流程里的明媚如初……

          27、將層層疊疊的心事。委婉成一縷薄煙。存放于朦朧的幻影里。倚秋的暖陽(yáng)。那風(fēng)。那花。那葉。那明媚。都婉約成絲絲柔情。綻放于心。展開(kāi)秋日的畫卷。任一汪清澈的眸子收攬。于韻。于味。于情。于心。聆聽(tīng)。醉于心扉。凝眸。滿眼含情。低首。秋心泛濫。將思緒折疊成詩(shī)。柔化成墨跡。于秋風(fēng)里吹干。凝固成流年里一道永不褪色的.風(fēng)景……

          28、風(fēng)吹起如花般破碎的流年。而你的笑容搖晃搖晃。成為我命途中最美的點(diǎn)綴??刺???囱?醇竟?jié)深深的暗影。

          29、歌聲形成的空間。任憑年華來(lái)去自由。所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的恨。

          30、幸福。時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗。心存溫馨。那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信。品味友情。那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅。靜靜聽(tīng)歌。凝神遐思。那就是幸福

          優(yōu)美段落摘抄3

          1、找回童年就是要找回單純找回真誠(chéng)。童年的我們是單純的,對(duì)人是真誠(chéng)的,左鄰右舍的大門都敞開(kāi)著,王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的,可以躺下就睡拿來(lái)就坐,那時(shí)沒(méi)有人叫我們不要和陌生人說(shuō)話,沒(méi)有誰(shuí)教我們?nèi)绾稳プR(shí)別形形色色的騙局,有的是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的融洽相處,有的是人與人之間的真誠(chéng)相待。雖說(shuō)日子苦,可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂(lè)和感動(dòng)都是來(lái)自于人與人之間的真心相待,只可惜在物欲橫流的今天,追名逐利的人心似乎已容不下真誠(chéng)了。

          2、在現(xiàn)代社會(huì)里,人們總說(shuō)要全面發(fā)展,便注目于自己的短處和弱點(diǎn),費(fèi)盡心思,以求全面發(fā)展,卻往往收效甚微,甚至?xí)璧K未來(lái)自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),各盡其能,社會(huì)才會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值,才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進(jìn)取”的韓寒,滿腦子叛逆思想,但憑其出色的文學(xué)才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺(tái)球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學(xué)生和“全才”,卻依然創(chuàng)造出奇跡,開(kāi)辟出屬于自己的天地。

          3、圓與缺的哲學(xué)是什么,也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對(duì)此這樣評(píng)價(jià):“人的靈魂一定到過(guò)至善至美之境,否則怎么會(huì)不停地追求完美?!钡拇_是這樣,人因?yàn)橛腥焙?,所以才追求全。不得不說(shuō),道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人,他們用自身的缺憾成就了人類社會(huì)一個(gè)完美的圓。

          4、用春天絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯,用夏陽(yáng)般火熱的激情熔鑄飛揚(yáng)的思維,用秋葉般深邃的色澤涂抹豁達(dá)的品質(zhì),用冬雪凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)最后的屏障。

          5、一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單,一個(gè)越來(lái)越浮躁的心靈在尋求一種寧?kù)o,一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng),一個(gè)越來(lái)越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸……不經(jīng)意間,找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。

          6、要揚(yáng)我其長(zhǎng),擁有“舍我其誰(shuí)”的自信,雄鷹就博擊長(zhǎng)空,游魚(yú)就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅(jiān)守自我的位置,各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),風(fēng)景這邊獨(dú)好,順乎自我本性,懷有一技之長(zhǎng),成就別樣精彩的風(fēng)景。

          7、我們憶起了那些我們忘卻的艱辛,那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時(shí)光。我們也終于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。

          8、我們生活的地方是一個(gè)藍(lán)色的星球,球則是圓,而我們?cè)谏钪芯褪翘幚韴A與缺的哲學(xué)。缺之于圓是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,正如道爾頓,色覺(jué)的缺給了他醫(yī)學(xué)理論上的圓;安藤百福破產(chǎn)的缺讓他有了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)的圓;家務(wù)雜工喬利的缺,讓洗衣技術(shù)得到了一個(gè)圓。

          9、我們嘲笑父輩,說(shuō)他們?cè)谟恤~(yú)吃的年代還捉老鼠;在小康社會(huì)的今天還撿飯桌上的一粒米;在糧食充裕的時(shí)候還舍不得倒掉一碗餿了的菜。在我們的嘲笑中,他們含淚。我們嘲笑父輩,說(shuō)他們?cè)诨椎哪昙o(jì)都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘蔭納涼;在兒女已長(zhǎng)大的年紀(jì)還釋不開(kāi)心懷。在我們的嘲笑中,他們傻笑。我們嘲笑父輩,說(shuō)他們穿著老土的衣服顯樸素;在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩;在買菜時(shí)拿著皺巴巴的錢討2毛錢的價(jià)。在我們的嘲笑中,他們執(zhí)著著。

          10、童年是一筆人生財(cái)富,是一種人生感受,是一種銘心的體驗(yàn),是人們久蓄于心的一方天一塊地,是魯迅筆下的朝花夕拾,是高爾基人生三部曲的開(kāi)篇曲。即使是頂天立地的偉人,也會(huì)有童年狡黠的回憶;即使是惡貫滿盈的壞人,也留下過(guò)童年純真的笑容。找回童年就

          是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧,于鬧中取靜,以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷,以不變應(yīng)萬(wàn)變,來(lái)成就我們精彩的人生!

          11、俗話說(shuō),禮多人不怪。如果祝福也是一種禮,那么這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,身邊的同學(xué)開(kāi)始學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話:祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福,大概已經(jīng)成為了一種常識(shí),如果一個(gè)人連祝福都不懂,毫無(wú)疑問(wèn),他不懂人情世故,然而這種所謂的常識(shí),是虛偽的,直接反映了人類的偽善。

          12、生活的完善離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,用他們的創(chuàng)新思路在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買踐中發(fā)明了珍妮紡紗機(jī),拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕;愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車、電腦、手機(jī)……無(wú)數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷,而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。

          13、人有十指,長(zhǎng)短不齊,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長(zhǎng),而去學(xué)游泳,無(wú)異于緣木求魚(yú),只會(huì)抑其天性,反害其發(fā)展。

          14、平頭漸漸退隱,分頭則一下子涌現(xiàn)出來(lái)。大街小巷,隨處可見(jiàn)“時(shí)尚一族”,他們走著走著就突然那么一甩頭,讓那時(shí)尚的分頭分明出來(lái),炫耀著。這功勞恐怕還得蓋于當(dāng)時(shí)流行的港片吧。周星馳、劉德華、亦或周潤(rùn)發(fā)時(shí)不時(shí)一甩頭,亦或時(shí)時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),分頭前的發(fā)梢飛揚(yáng),映射著一張張帥氣的臉龐。嘖嘖,那個(gè)帥呀,那個(gè)時(shí)尚呀!于是眾多“平頭”蓄發(fā)認(rèn)明“分頭”之志。

          15、民族的繁榮離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。就拿中華民族來(lái)說(shuō)吧。中國(guó)在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無(wú)疑在人類的發(fā)展中起到了卓越的成效。中

          華民族在生活中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)新出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是光彩奪目。在21世紀(jì)的現(xiàn)代化進(jìn)程中,我們只有懂得發(fā)現(xiàn)本民族文化中的美,并用創(chuàng)新的思路在保存其精華的基礎(chǔ)上不斷完善它,使它與中國(guó)的現(xiàn)代化和諧社會(huì)建設(shè)相適應(yīng),才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑,發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。

          16、每一條已經(jīng)走過(guò)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條將要走的路都有不得不這樣選擇的方向。一年好景橙黃桔綠,人生四季春夏秋冬,宿命一說(shuō)固然成立,然而漫漫長(zhǎng)路,總會(huì)有某個(gè)偶然的契機(jī)???,看好這個(gè)生命的轉(zhuǎn)折,把握這次成功的投籃,駛向彼岸,揚(yáng)帆徜徉天地間。

          17、可惜這個(gè)世界總是有那么多的悲劇,人們的同情心泛濫了,只會(huì)同情貓狗,只會(huì)同情死去的人,只會(huì)同情癌癥患者,大部分時(shí)候,他們都在祝福別人,追求幸福,向往成功,對(duì)于整個(gè)華夏來(lái)說(shuō),這是一個(gè)壓抑的時(shí)代,這是一個(gè)思想荒蕪的時(shí)代,這是一個(gè)沒(méi)有想象力的時(shí)代。

          18、江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻;小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

          19、個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人,只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人,則使那個(gè)空洞更加乏味?!蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l(fā)現(xiàn)了可供生存的食物,還周各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存,并從中滿足繪畫帶來(lái)的精神娛樂(lè)。將空間拉回我們自身。無(wú)論是學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)還是其他領(lǐng)域的人物,只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)與不足,同時(shí)創(chuàng)造出一種合乎實(shí)際的應(yīng)對(duì)方案,才能得到長(zhǎng)久的發(fā)展??梢?jiàn),發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒(méi)。

          20、當(dāng)出版界被某些人占據(jù),他們就會(huì)“祝?!蔽覀兊哪贻p讀者,他們賺更多的錢,當(dāng)教育界被某些人占據(jù),他們就會(huì)“祝?!蔽覀兊南乱淮?,他們的觀念卻是不容質(zhì)疑。當(dāng)學(xué)校被某些人占據(jù),他們就會(huì)“祝?!蔽覀兊膶W(xué)生——此時(shí)不博,更待何時(shí),擇校費(fèi)不過(guò)幾萬(wàn)而已。當(dāng)牛奶行業(yè)被某些人占據(jù),他們就會(huì)“祝福”我們的青少年,希望他們身體更壯。以上的例子不過(guò)是滄海一粟。

          日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。

          1、生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)槭匦?,它變得悅? 生活如畫,或明麗,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。

          2、若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。

          3、當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁,當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng),當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴,但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力,數(shù)千年來(lái)仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!

          4、人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艱難后的從容。

          5、 我們的成長(zhǎng)要擺脫低俗事物的紛擾,用傳統(tǒng)文化來(lái)滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。是說(shuō)意志懈怠時(shí)讀史以明志:謀臣策士,家國(guó)三寸簧舌里;金戈鐵馬,江山萬(wàn)里血淚中。讀史書(shū),能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性:老莊之道,清凈無(wú)為是非空;菩提之心,靈臺(tái)空明塵埃無(wú)。讀經(jīng)書(shū),能塑靜儉德性。我國(guó)浩瀚的書(shū)海之中,蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏,它們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。

          6、人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑,錯(cuò)過(guò)了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春,錯(cuò)過(guò)了浪花裂開(kāi)心花荷蓋展開(kāi)青霞的夏,錯(cuò)過(guò)了稻禾沾滿金露樹(shù)木寄走一封封枯葉的秋,錯(cuò)過(guò)了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。

          7、古人也說(shuō)過(guò):“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑?!碧幱谙愕沫h(huán)境,自己也會(huì)香,處于臭的環(huán)境自己也會(huì)臭。這句話的意思是香臭丹墨會(huì)影響人,周圍的環(huán)境會(huì)把人影響到與它融為一體,所處環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的成敗。

          8、一只青鳥(niǎo)歡呼著從窗前掠過(guò),將音樂(lè)從天堂帶來(lái),顆顆灑落,珍珠般清脆。

          9、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

          10、蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。《蠟燭有心》

          11、黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的手彈奏出高高低低的音,有時(shí)直上云霄,無(wú)比高亢;有時(shí)又跌入低谷,極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。

          12、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

          13、夢(mèng)一般,只能用花粉形容。心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計(jì),還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨,花瓶不再寂寞。心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴(yán)、善良、理想和追求……這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己?!缎挠忻鳠簟?/p>

          14、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?!?/p>

          15、恍惚中,有人拔劍而長(zhǎng)歌曰:“我輩豈是蓬蒿人”,大笑而去,順滾滾東逝長(zhǎng)江,穿巴峽巫峽,過(guò)洞庭揚(yáng)州;醉酒入長(zhǎng)安,揮毫金鑾殿上,故作狂態(tài),國(guó)舅磨墨,力士脫靴,嘲盡天下豪貴;云游九州,望川而吟銀河飛流,憑吊滄浪,偕友共舉杯盞,不舍孤帆萬(wàn)里,痛哭晁卿……

          16、假如每天的生活都異常平靜,如平靜的湖面,如死水激不起一點(diǎn)波瀾,那么生活會(huì)是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極,高高升起,既而又重重摔下,這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動(dòng),寂然之中交織著奮起,平凡之中藏匿著神奇,這生活才是充滿樂(lè)趣和活力的啊!

          17、誠(chéng)然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災(zāi)難都可避免,也不是所有的彎道都能“取直”超越,但是當(dāng)命運(yùn)之神沒(méi)有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí),你要堅(jiān)守希望,不要?dú)怵H,用你的“心”——誠(chéng)實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì),或忍受不幸,無(wú)奈滑行;或抓住機(jī)遇,加速拐彎。

          18、當(dāng)人人都在“恨不能掛長(zhǎng)繩于西天,系此西飛之白日”時(shí),麥克阿瑟一句“幸運(yùn)的是我們只會(huì)失去一次生命”有如木鋒醒世。當(dāng)世人皆嘆“風(fēng)住塵香花已盡”,怨“幽窗冷雨一身孤”之時(shí),偏有人朗聲道“肯信來(lái)年別有春”,“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面,人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來(lái)把它填滿。讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,在消逝中找尋美麗,在失去中找尋收獲。

          19、也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛(ài),卻從來(lái)就無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運(yùn)用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對(duì)手攻擊得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì)說(shuō)“這就是競(jìng)爭(zhēng)”,但你可曾想過(guò),這會(huì)招來(lái)更多的“虎視眈眈”。

          20、人生有誰(shuí)不想避開(kāi)彎道,可生命的輝煌就必須經(jīng)過(guò)“彎道”的磨礪,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有曲折,哪來(lái)成功。在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時(shí),四渡赤水,南涉烏江,來(lái)往兜圈,盡走彎道。事后才知,不是走了這些“弓背路”,早已像石達(dá)開(kāi)一樣葬身大渡河了。在彎道中尋到了生機(jī),走出了勝利。

          21、俗話說(shuō),禮多人不怪。如果祝福也是一種禮,那么這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,身邊的同學(xué)開(kāi)始學(xué)會(huì)了說(shuō)一句話:祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福,大概已經(jīng)成為了一種常識(shí),如果一個(gè)人連祝福都不懂,毫無(wú)疑問(wèn),他不懂人情世故,然而這種所謂的常識(shí),是虛偽的,直接反映了人類的偽善。

          22、命運(yùn)對(duì)克里斯朵夫是殘忍的,奪走他的財(cái)富,掠走他的愛(ài)情,搶走他的健康。掙扎,讓他痛苦,卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫譜寫著動(dòng)人樂(lè)章,也寫出他的頑強(qiáng)。

          23、圓與缺的哲學(xué)是什么,也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對(duì)此這樣評(píng)價(jià):“人的靈魂一定到過(guò)至善至美之境,否則怎么會(huì)不停地追求完美?!钡拇_是這樣,人因?yàn)橛腥焙?,所以才追求全。不得不說(shuō),道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人,他們用自身的缺憾成就了人類社會(huì)一個(gè)完美的圓。

          24、牽引一股波濤行走的,可能是它身邊的一段岸;牽引千條江萬(wàn)條河,后浪推著前浪向著同一個(gè)既定方向前行的,則只能是那眾望所歸的大海。召喚一只鷹飛翔的,可能是它尋覓著的一個(gè)瞬間目標(biāo),而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復(fù)一日,年復(fù)一年飛越征途的,則只能是那博大、高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

          25、發(fā)現(xiàn),多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,寄寓的.卻是無(wú)限的真知與憧憬。無(wú)論何時(shí),都用洗凈鉛華的心去發(fā)現(xiàn)塵世的馥麗,宮商角徵角(羽),琴詩(shī)棋畫唱,或是莊生曉夢(mèng),屈子離騷,都會(huì)在你那如晨露般晶瑩剔透的眸子里沉積千古樂(lè)章!

          26、也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對(duì)那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。淺閱讀的簡(jiǎn)單輕松,實(shí)用有趣吸引著人們忙碌的心,讓人們?cè)跍\淺的閱讀中完成了自己的心靈之旅,再融入到快節(jié)奏的生活中,而我更喜歡那散發(fā)著淡淡馨香的深閱讀,更喜歡在深層次的閱讀中凈化自己的心靈。

          27、人有十指,長(zhǎng)短不齊,誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長(zhǎng)短跑的兔子,不讓其發(fā)揮特長(zhǎng),而去學(xué)游泳,無(wú)異于緣木求魚(yú),只會(huì)抑其天性,反害其發(fā)展。

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