篇一：寬容
寬容如水。寬容，即原諒她人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比她更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
篇二：溫暖的陽(yáng)光
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，母親把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí)，為母親沒(méi)給我買(mǎi)零食而與母親發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉湍赣H吵架。
九歲時(shí)，母親叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)母親羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和母親吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和母親說(shuō)話。
看書(shū)正看到入迷時(shí)，被母親一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)母親大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的'，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但母親好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和母親撒謊時(shí)，母親的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道母親是那么的信任我，而我卻利用母親對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。
懊悔過(guò)了，又是一次和母親的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，母親坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎湍赣H大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。母親只有孤零零的吃完剩下的飯菜。母親去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和母親說(shuō)"再見(jiàn)"。
母親的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。
篇三：沿路的風(fēng)景
仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一直以來(lái)，它披著重重的塵埃，讓人無(wú)法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景。
可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來(lái)赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒(méi)有春天吐芽的初生綠意，也沒(méi)有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹(shù)旁，感覺(jué)到未來(lái)有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長(zhǎng)路，沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了她們。她們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像她們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，她們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢，她們耗費(fèi)了多少青春呢 她們是遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工，她們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，她們也是時(shí)代的奠基者。也許她們沒(méi)有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，只希望給家庭帶來(lái)未來(lái)，于是來(lái)到這她們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著她們那卑薄的工作。但是她們的存在，就是這座城市的根，沒(méi)有她們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。她們的心維系著家庭與國(guó)家，讓彼此心臟的跳動(dòng)，激情而有力。
這條路是一道風(fēng)景，她們——那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。她們就像春季，大地回暖，生機(jī)勃發(fā)，一切生與希望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。
仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥?lái)。
篇四：又是一個(gè)新起點(diǎn)
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界?！苯裉?，我們告別了小學(xué)的快樂(lè)生活，在南開(kāi)，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒(méi)有終點(diǎn)?！敝挥械鹊侥泐康哪且豢?，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
篇五：這不是件小事兒
10月2日，我到西單圖書(shū)大廈買(mǎi)幾本輔導(dǎo)書(shū)。卻看見(jiàn)一大堆人圍在一摞毫不起眼的書(shū)周?chē)?，每個(gè)人手里都捧著一本在津津有味地看。
她們要是在看小說(shuō)或是投資方面的書(shū)倒不稀奇。這兩種書(shū)本來(lái)就很熱銷(xiāo)。尤其是投資方面的書(shū)，現(xiàn)在新中國(guó)成立60周年，各方面都在飛速發(fā)展，投資賺錢(qián)成了很多人的首選。
可是，她們圍的全是一些關(guān)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)、改革開(kāi)放的書(shū)。這些講戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)完全是在陳述歷史，遠(yuǎn)不如小說(shuō)來(lái)的精彩，平?？吹娜耸巧僦稚?，現(xiàn)在這種情況真是太不同尋常了。
仔細(xì)一想，原來(lái)是因?yàn)樽鎳?guó)六十周年生日的到來(lái)激起了人們對(duì)祖國(guó)更加了解的渴望，這種渴望源于人們心里對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)隨著近代中國(guó)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役更加濃厚?！熬乓话恕?、圓明園被焚毀、各種不平等條約，讓我們痛心并且更加努力當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家游泳的人，是中國(guó)更繁榮昌盛。“改革開(kāi)放”使中國(guó)走上了富強(qiáng)的道路。
但是畢竟平常很少有人讀這些書(shū)，書(shū)的內(nèi)容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會(huì)喜歡嗎?
我隨機(jī)問(wèn)了一個(gè)人：“您喜歡這些書(shū)嗎?”
那個(gè)人稍微一愣，但是好像很快就明白我為什么問(wèn)她了，說(shuō)：“剛開(kāi)始覺(jué)得有些沉悶，后來(lái)讀進(jìn)去了也就比較喜歡了，再說(shuō)多了解關(guān)于中國(guó)的發(fā)展也挺好的。”
了解中國(guó)的發(fā)展，了解她的苦難過(guò)去，與繁榮昌盛的當(dāng)代，增加人們的愛(ài)國(guó)熱情。
不同尋常的一件事，透露出來(lái)的是人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
在中國(guó)六十歲生日的時(shí)候，祝福祖國(guó)繁榮昌盛!
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美文摘抄初中寫(xiě)人【一】：我的母親
在我的印象里，母親是再平凡不過(guò)的，她是在不美，而且習(xí)慣沉默，像一粒最微小的沙子，扔進(jìn)人群，是再也尋覓不到的。
回家，照例把政治書(shū)遞給母親，把篇子上的重點(diǎn)題指給她看，看她近乎虔誠(chéng)地點(diǎn)頭表示明白后，我伏在桌上，開(kāi)始為那少的可憐的物理分?jǐn)?shù)而奮斗。
臺(tái)燈的光暖暖地照著，像一雙友善的眼睛，我在紙上飛速演算著，母親拉過(guò)一只小小的板凳，放在床邊，坐下，開(kāi)始翻我題目。她翻書(shū)的動(dòng)作很輕很柔，書(shū)頁(yè)盡管像海鷗的出榜，快速地飛翔、掠過(guò)，卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲。
“煩死了，算不出來(lái)！”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔，干脆趴在桌上，頭向右側(cè)微微傾斜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)角度剛好可以看到母親。
臺(tái)燈發(fā)出柔柔的光，連空氣都被涂抹上了絢爛的色調(diào)，氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著片子的某個(gè)位置，口中絮絮地念叨著什么，她的右手執(zhí)筆，在書(shū)頁(yè)上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字，動(dòng)作認(rèn)真得像個(gè)初學(xué)的孩子，左手隨著抄題的進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)向右移，她幾乎是在指一字，看一字，而后抄一字！指……看……抄。三個(gè)步驟，已使她探索出了最精準(zhǔn)的方法。
抄完了一行，她停下筆，再一次從開(kāi)頭指點(diǎn)著，一字一字地比對(duì)，她的頭左右輕輕擺動(dòng)著極小的幅度，目光在片子與書(shū)頁(yè)間游走。應(yīng)是準(zhǔn)確無(wú)誤吧！她松了口氣，騰出右手，揉了揉頸部，又繼續(xù)低下頭，卻發(fā)現(xiàn)找不到剛才抄好的位置，母親手忙腳亂逐句比對(duì)，但總也找不準(zhǔn)，便從開(kāi)頭一字一句地查看，終于找到了！她更加小心地指著片子上的哪個(gè)地方，一動(dòng)也不敢動(dòng)，手中的筆更是一刻也不放松，精雕細(xì)琢地在書(shū)上留下一行行字跡，遠(yuǎn)望著，如一群藍(lán)色的精靈，在雪白的書(shū)頁(yè)上，顯得生動(dòng)而俏皮。
母親伏在床沿，身子卡在墻壁與床邊中，那個(gè)狹小的空間把她捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她甚至無(wú)法直起身，就那樣不知疲倦地彎著腰，看著細(xì)若蚊蠅的題目。母親的頭垂得很低，晚風(fēng)徐徐，耳邊的散發(fā)便松松地斜下來(lái)，覆住面頰，她卻未曾停下忙碌的筆，輕輕地捊一下，只是執(zhí)著地抄下去……
美文摘抄初中寫(xiě)人【二】：英語(yǔ)老師的鞭策
在我身邊接觸到了許多目光：父母期盼的目光；同學(xué)疑問(wèn)的目光；甚至在鏡中看到自己失落的目光……但，老師那鞭策、鼓勵(lì)的目光讓我深記在心。
在初二時(shí)，英語(yǔ)老師就已成為我們班的副班主任。那時(shí)，我四大主科最擅長(zhǎng)的就是英語(yǔ)了。而且，不過(guò)多久我便當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。每天的課程，只要一到英語(yǔ)課我整個(gè)人就像吃了“”一樣，特別活躍。老師講課時(shí)，也非常的風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)的會(huì)帶動(dòng)班級(jí)的氣氛，所以我也就更喜歡上這門(mén)課了。老實(shí)講重點(diǎn)時(shí)，我也會(huì)跟著老師的目光走，那時(shí)，老師的目光是嚴(yán)肅而又認(rèn)真的，絲毫不怠慢。但在有一次課上，老師給我們做聽(tīng)力練習(xí)，我本是應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打的做到優(yōu)秀以上或者良偏上的?？僧?dāng)老師把整片聽(tīng)力都講完，我們也聽(tīng)完以后，我回過(guò)頭檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的失誤，也是我經(jīng)常會(huì)犯的，“漏題了”，這是我最不想看到的，可是我不得不接受，現(xiàn)在改以為時(shí)已晚了。等老師到我身邊要來(lái)批我的時(shí)，我難以壓抑我那時(shí)緊張的心情，我一直低著頭，不敢抬起，我難以想象英語(yǔ)老師是什么樣的目光！“雖然是小馬虎，、但在中考時(shí)，這幾分有可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果?！蔽衣痤^，老師眼中流露出深深的責(zé)備與期盼使我明白，我應(yīng)該記住這個(gè)一次又一次犯得錯(cuò)誤的教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)這樣以后嚴(yán)重的后果。
每次上課都是這幾個(gè)優(yōu)等生回答問(wèn)題而很少看見(jiàn)別的同學(xué)包括我在內(nèi)的身影，我也很少主動(dòng)回答問(wèn)題。多少次，都是很被動(dòng)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我的回答也是支支吾吾說(shuō)不清。但是，讓我想不到的是，即使我回答的不是很準(zhǔn)確，我卻從沒(méi)有在老師的目光中看到任何嚴(yán)勵(lì)的責(zé)備。有一次老師講一張英語(yǔ)卷子，途中遇到了一道難題，沒(méi)有一個(gè)人敢站起來(lái)回答，這時(shí)，我看到自己卷子上這道題上有一個(gè)勾，我這題對(duì)了，說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，所以，我一直猶豫不決，在心里做著斗爭(zhēng)，不知如何是好。這時(shí)，我正在那兒又想舉手又想下的糾結(jié)時(shí)，我看到她正與我相對(duì)而視，那清澈有神的眼睛里充滿了鼓勵(lì)和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老師的目光，給了我力量，讓我提起勇氣?！霸囋嚳矗钟惺裁础蔽腋嬖V自己，毫不猶豫的把手舉得很高，以一個(gè)自信的目光回向老師，告訴她“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”在老師的幫助下，我順利的為這道題做出解釋之后，我又一次的凝視著老師的目光，那是贊許的，高興的，與同學(xué)們贊揚(yáng)的目光合二為一。
老師的目光在我的成長(zhǎng)中是不可缺少的一部分，感謝老師鞭策的目光給我指引正確的方向；感謝老師激勵(lì)的目光，在我困難時(shí)給我力量和勇氣。
美文摘抄初中寫(xiě)人【三】：我的外婆
我的外婆，個(gè)子不高，滿是皺的臉上有很多灰斑。
我的外婆每天都為我們操勞著，她每天凌晨四點(diǎn)就起床了，這就開(kāi)始了她一天的工作，她先是砸煤把爐子點(diǎn)著了，就開(kāi)始做飯了，她每天早上都做一大桌子飯，不僅僅是這樣，她還得給舅媽和表哥開(kāi)小灶，給舅媽熬奶茶，給表哥煮方便面。
外婆很慈祥，很和藹，是個(gè)實(shí)誠(chéng)人，對(duì)鄰居朋友都很好，更別說(shuō)我們了，她很疼我們，每當(dāng)哥哥姐姐、舅舅等給她買(mǎi)了水果之類(lèi)的吃的，她都不舍得吃，都給我們留下，我問(wèn)外婆您怎么不吃??？外婆總是笑著對(duì)我說(shuō)：我不喜歡吃這些東西。我那時(shí)小、不懂事，就信以為真了。長(zhǎng)大后我才明白，那是外婆舍不得，并不是她不喜歡。
記得小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅讼奶?，媽媽出去干活，我多半是住在外婆家的，天熱了我不好意思和外婆要錢(qián)，我就會(huì)說(shuō)外婆，熱了吧、渴了吧、要不咱涼涼的來(lái)點(diǎn)？所謂的‘涼涼’的就是雪糕了，外婆就會(huì)說(shuō)：那就來(lái)點(diǎn)吧！外婆就給我錢(qián)讓我去買(mǎi)雪糕。
外婆有時(shí)還會(huì)教我們唱歌，教的第一首就是《歌唱二小放牛郎》，牛兒他還在山邊吃草，放牛的卻不知道哪去了……這一句句歌詞牢牢地記在了我的心里。
外婆，您叫我們不要說(shuō)謊話，可是您食言了，您說(shuō)您要把您會(huì)的歌全教給我們，可是您一首還沒(méi)交完，就扔下我們走了。
外婆在三年前的一個(gè)冬天逝世了。之前外婆是病了一場(chǎng)，可是當(dāng)天早上我和媽媽去看過(guò)她，外婆還是一如既往的做了一大桌子的飯，我們看她精神了很多，就沒(méi)太在意。我和媽媽就去店里了。半夜我們收到了外婆去世的噩耗。
外婆您在那過(guò)得還好么？您是不是每天早上還是做一大桌子的飯啊，是不是有很多人夸您的飯好吃呢？在那里好好照顧自己，別委屈了自己。
您走了，夏天沒(méi)人給我錢(qián)買(mǎi)雪糕了，冬天就沒(méi)人給我凍雪糕吃了。
我每當(dāng)想起您的時(shí)候就唱《外婆》您別光聽(tīng)，您還得給我評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，我唱的是不是一次比一次進(jìn)步了，您可要給我托夢(mèng)告訴我，我好知道我哪不好，我好改。
外婆，您聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)您說(shuō)的這些話了么？外婆，外婆……
美文摘抄初中寫(xiě)人【四】：被死神奪走的媽媽
媽媽患白血病有兩年多了，先后在成都，蘭州的腫瘤醫(yī)院看，花了很多錢(qián)，都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。最后醫(yī)院給媽媽下了病危通知書(shū)。爸爸和幾個(gè)親戚商量后，決定把媽媽接回家繼續(xù)治療。爸爸和親戚的意思是，即使媽媽死了也要死在家里。我們這里農(nóng)村至今還有這個(gè)習(xí)慣，死人一定要死在家里。
一個(gè)星期六的下午，我正在我的房間里做作業(yè)?！懊妹茫憧靵?lái)！媽媽快不行了！”哥哥的哭喊，讓我的鼻子一酸，淚水奪眶而出，我用手在臉上，胡亂的擦了幾把，忍住哭聲，走到媽媽面前。媽媽蒼白的臉上，十分僵硬的眼睛暗淡無(wú)光，嘴唇干裂，呼吸十分困難，正虛弱的呻吟著。我看著媽媽?zhuān)蹨I又涌了出來(lái)。但我極力忍住，沒(méi)有哭出聲來(lái)，俯下身子，在媽媽耳邊，輕輕的用沙啞的聲音，呼喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄寢屍D難的移動(dòng)了一下頭，十分吃力的睜開(kāi)里眼睛，看了我一眼，眼角的淚水流淌出來(lái)，又閉上眼睛。我默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，淚水終于忍不住了，再次流下來(lái)。我狠狠的咬住嘴唇，不讓聲音發(fā)出來(lái)，怕媽媽擔(dān)心，牽掛。媽媽?zhuān)也幌肟拗湍汶x開(kāi)人世，我要在你臨走時(shí)，給你留下堅(jiān)強(qiáng)的印象，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。當(dāng)晚，媽媽被白血病奪取了年輕的生命。
第三天下午，把媽媽埋葬在屋后的山坡上后，眾人各自回家。少了媽媽?zhuān)倚耐蝗桓械揭环N孤寂。我一人來(lái)到樓頂上，簌簌飄落的楓葉，繚繞在錯(cuò)亂的房頂上，一簇一簇的。我坐在屋頂上，抱著雙膝，擁抱自己，淚水悄然落下，身子不斷顫抖，口中喃喃到：“媽媽?zhuān)阍趺茨敲慈绦陌?，舍得丟下我們嗎？你走了，我和哥哥怎么辦？你就不怕我們被人欺負(fù)嗎？被人說(shuō)成是沒(méi)有媽的人嗎？媽媽?zhuān)慊貋?lái)，你回來(lái)啊。”只有冷風(fēng)把我的.呼喚，飄向遠(yuǎn)方。我知道，無(wú)論我如何呼喚，媽媽都離我而去了。無(wú)情的白血病奪走了年輕媽媽的生命，也奪走了我的母愛(ài)。我無(wú)助的望著，房后不遠(yuǎn)的山坡上，媽媽墳前的花圈，孤獨(dú)的站在那里，只有它在默默的陪伴著，媽媽地下孤獨(dú)的靈魂。
陽(yáng)光透過(guò)云彩照耀在我身上，暖暖的，我慢慢的平息了哭聲，抬起頭，太陽(yáng)的光芒，直撲在我臉上，淚痕仍舊殘留在我臉上。心中的苦，濃濃的無(wú)法淡化。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判牡淖甙?！沒(méi)有你的日子里，我會(huì)照顧自己?！?/p>
美文摘抄初中寫(xiě)人【五】：她
聽(tīng)一首輕婉的曲子，在深夜。忽然想寫(xiě)一篇關(guān)于她的文章，或許我們都從不曾真正了解過(guò)她。在紛擾人世中，她是那樣柔婉又堅(jiān)忍，詩(shī)意又真實(shí)。
姹紫嫣紅的春光，總怕光陰如白駒過(guò)隙，將青春拋得甚遠(yuǎn)。她是那個(gè)喜愛(ài)拾撿往事的人，也愛(ài)上了關(guān)于情感與語(yǔ)言的細(xì)膩。她細(xì)致對(duì)待自己的職業(yè)，將自己所得到的經(jīng)驗(yàn)全盤(pán)無(wú)私地托付給了學(xué)子。她喜愛(ài)文人墨客的情史，能夠花上近40分鐘亦或是更多的時(shí)間來(lái)談?wù)撽P(guān)于由一首“四月天”引出的愛(ài)情故事。她骨子里該是浪漫的，所以在她的話題中，一朵飛絮都有了韻致，一粒微塵都成為向往，一個(gè)擦肩的路人都成為前世的約定。真正熱愛(ài)文學(xué)的人，不僅要理性，也能夠多愁善感?。?/p>
或許很多人不喜歡她的“詩(shī)意”。因?yàn)樗^不輕易用粗躁厭煩的語(yǔ)氣來(lái)大聲訓(xùn)斥任何人，而是用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言給予警戒，所以這些教訓(xùn)來(lái)得更加銘心。或是突發(fā)奇想地引用某個(gè)話題來(lái)作個(gè)喻體，而那個(gè)本體便是她想要提醒的人。她不是想讓任何人難堪，而是用心良苦地讓你記住每一次教訓(xùn)，又或許你無(wú)意間傷害了她的尊嚴(yán)，只是出于每個(gè)人維護(hù)尊嚴(yán)的本能，而她來(lái)得更優(yōu)雅。
或許很多人無(wú)法接受她天馬行空的想象。而這一切也只是因?yàn)樗^(guò)成熟的心智與太過(guò)年輕的心態(tài)。
有時(shí)候，缺憾是一種美麗，隨性更能怡情。太過(guò)精致，太過(guò)完美，反而要度日驚心。
在美麗的詩(shī)意夢(mèng)境中緩來(lái)，她亦是人母。她不再是以仰望的姿勢(shì)來(lái)企及那對(duì)人生奢望的高度。她只愿相夫教子，在人生路上繼續(xù)行走著，歲歲年年，而如今，多了兩人。這是她一生中除了父母最重要的兩個(gè)人。她精心撫育她的孩子，不僅是物質(zhì)，更是精神上的灌輸?！按饶甘种芯€，游子身上衣……”她用細(xì)致與精心為她的孩子縫制了許許多多充盈母愛(ài)的衣裳，正如天下所有母親的叮嚀珍囑，就像隨身的包袱，不曾卸下。
她有林微因的詩(shī)情浪漫，也有張幼儀的理性、堅(jiān)忍，盡心盡責(zé)。
走過(guò)春朝秋夕，誰(shuí)還能一如既往，不改模樣？走過(guò)歲月的人，總是會(huì)回頭青春枝頭的那一朵燦爛?；剡^(guò)神來(lái)，我的腦海中卻只浮現(xiàn)一幅畫(huà)面，那是去書(shū)城時(shí)，在路上見(jiàn)到的她，那時(shí)她牽著她兒子的小手，緩緩地在人群中行走，依舊是一頭亂而有序的雜發(fā)，一身過(guò)膝的樸素長(zhǎng)裙，一個(gè)不顯眼的背影，加上愛(ài)，就成了一幅溫馨安靜的畫(huà)面，在吵雜的人群中格外顯眼。在我轉(zhuǎn)身之際，她已離去——擁抱著她的往事，離開(kāi)。
網(wǎng)絡(luò)文化是一種開(kāi)放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開(kāi)放自由的元素，好散文是美文，好詩(shī)歌是美文，好小說(shuō)是美文，好
600字的中學(xué)生美文摘抄1. 情不知所起，一往而深：
每當(dāng)塵埃的積累，注定我們的命運(yùn)，不會(huì)是鑲嵌在黑夜里的璀璨，漫長(zhǎng)而永久，思念把希望覆蓋上荒涼，把荒涼吟唱出悲傷，擦亮后變得透明，禪房斷魂，芳草萋萋，雙鶯雙嚀，千種風(fēng)情浮水淑，古道長(zhǎng)亭，桃花折，鴛鴦散。
每次獨(dú)去漫步，在這乍暖還寒季節(jié)，霧氣凝重，依稀能看見(jiàn)湖面透出的光，寂滅的，蒼涼的。突然想起那個(gè)夕陽(yáng)深處的你，眸子映成琉璃的顏色，那般純粹和絕望，爾后與你瞬間交匯的目光，就已是滄海桑田。迷離的夜晚，螢火蟲(chóng)在花間飛舞，閃耀如星光，眼淚潸然落下，為那一路風(fēng)塵我跟隨你身后的日子。
我時(shí)光翩翩起舞，無(wú)涯的荒野里，盈盈如畫(huà)也只是卑微的開(kāi)出花來(lái)，清寒細(xì)雨，為君沉醉，桃花亂落如紅雨，一蓑煙雨茫茫醉蕩，塵緣相誤，你依舊是你，獨(dú)我面目全非，忘記來(lái)時(shí)的路，怎能回歸。張愛(ài)玲說(shuō)，流淚，是因?yàn)榧拍?，孤?dú)的游子，無(wú)關(guān)風(fēng)月，一樣刻骨。那我們，幾載年華，攜手而過(guò)，而今，獨(dú)留我演繹寂寞，伴著余留的煙香，散落天涯追往事。
歲月流逝，經(jīng)年彌漫，煙雨縹緲，季節(jié)荒蕪，庭院深深空幾許，依依夢(mèng)里尋何處，春江慕殘，惆悵依舊，憑闌意，圖一醉，不聞慰藉，只見(jiàn)鏡里朱顏瘦，終不悔。鳳凰，非竹實(shí)不食，非梧桐不棲，非醴泉不飲，梧、桐本為雌雄雙株，梧為雄，桐為雌，相依相伴，至死不渝，故為，鳳棲梧，我非鳳，今生無(wú)緣與你結(jié)連理，回首天涯歸夢(mèng)，幾魂飛西浦，月明人靜漏聲稀，千絲萬(wàn)縷相縈系。
一點(diǎn)清愁，凄哀入骨，杏花疏影里，吹笛到天明，夜長(zhǎng)人奈何，只盼君一顧。文君語(yǔ)，朱弦斷，明鏡缺，朝露晞，芳時(shí)歇，白頭吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣，只惜我心里的黑洞，在你身邊從未出現(xiàn)過(guò)，身在情長(zhǎng)在，怎好訣絕…
600字的中學(xué)生美文摘抄2. 為你碾盡一池墨香：
花開(kāi)的一瞬不是為著相逢，而是為著不曾錯(cuò)過(guò)的欣喜。為著這一刻，所以忍受分離，且不懼這分離是天各一方還是終將遙遙無(wú)期。因著這無(wú)期在心中有期，所以甘愿等待，因著這等待而凋謝了多少季花期，所以滿頭青絲鬢白，歲月蕭蕭落地。
我深情的文字里有你在吟唱著我的'離愁我的無(wú)可奈何，沒(méi)有你的日子，我像伏爾加河的纖夫步步維艱。歲月看你我在對(duì)岸苦苦煎熬，然后寸寸老去。文字堆積起來(lái)的情感在流年中慢慢憔悴，被光陰的箭射穿一盞又一盞掛著希望的心燈，莫非你我終要成為過(guò)客？
再讀給你的文字，心中有疼痛在悸動(dòng)，常在叩問(wèn)自己，應(yīng)該將你放于何處，又將自己放在哪里？文字因誰(shuí)而美麗？文字為誰(shuí)而哭泣？為誰(shuí)而寫(xiě)下永遠(yuǎn)的憂傷，為誰(shuí)而注于快樂(lè)的音符？為誰(shuí)在春天里播下承諾，為誰(shuí)誓言要在風(fēng)雨中攜手前行？
耳旁有風(fēng)拂過(guò)你幽怨的聲音，突然沉默如空。
或許你不懂得我的感傷，常常困惑于我的優(yōu)柔寡斷，或許，你永遠(yuǎn)觸摸不到我心底的這份寧?kù)o，那么我無(wú)語(yǔ)亦無(wú)言，心已疲憊，只能讓我文字的幽魂寂寞的在你心上空空的縈繞。
今夜又為你寫(xiě)下憂傷的篇章，思念與淚水在字里行間淺唱低吟，我修長(zhǎng)的手指飛舞于灰白的鍵盤(pán)，為你碾盡一池墨香，記錄我們的愛(ài)恨交織，那些流逝了永不迂回的情節(jié)，一段，一段。
即便要在哪一個(gè)飄著細(xì)雨的日子，淚眼中模糊了相背而去的身影，如干年后，偶爾輕輕地想起，這些文字還能繽紛，還能在記憶中鋪展，因?yàn)槭窃?jīng)愛(ài)過(guò)的見(jiàn)證，因?yàn)槭莿e后思念的延續(xù)，因?yàn)槭钱?dāng)初某時(shí)經(jīng)過(guò)的一場(chǎng)風(fēng)花雪月，短暫的像曇花一樣，卻如此刻骨銘心
600字的中學(xué)生美文摘抄3. 一邊深刻，一邊遺忘：
或許青春就是這樣，身前濃墨重彩，身后輕描淡寫(xiě)，一邊深刻，一邊遺忘。青春總賦予一份獨(dú)特的情緒化敏感，高興地時(shí)候笑，傷心的時(shí)候哭，或是悲痛里笑得沒(méi)心沒(méi)肺，受傷后自我保護(hù)地封閉，沉默里思量清醒。青春的揮霍不過(guò)是傾灑著五味夾雜的情緒和心情，似夏天的雨，雨急急而來(lái)匆匆而去，一場(chǎng)場(chǎng)不帶春雨的纏綿和秋雨的含蓄。
我們舍不得，放不下，那又怎樣，即便心碎到失去輪廓，他要的始終不是自己。 每天刷著說(shuō)說(shuō)和日志，刷的不過(guò)是存在感，但若他心都不在了，看得到看不到，自己都被已擱置在了視線的模糊邊緣地帶。等待，可以等得到潮汐漲落，去回，只是送不回期盼。青春，或許總要留那么些美麗的遺憾，才能被深刻和懷念。也總要經(jīng)歷許多預(yù)想不到的種種，才會(huì)懂得什么是珍惜，什么該放下，什么該不舍追求。也才會(huì)明白一切的酸甜苦辣，都需要品嘗過(guò)才能自己調(diào)試得出來(lái)。
百轉(zhuǎn)千回，或許還是又回到了原點(diǎn)， 但我們都不再是曾經(jīng)的那個(gè)自己。曾經(jīng)在乎過(guò)，郁結(jié)過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，任性過(guò)，也沉默過(guò)，但都總能找到一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)找回自己失去的重心。每個(gè)人，都依然可以踩著不同的點(diǎn)開(kāi)始新的旅程。傷痕累累，痛楚過(guò)后，我才明白。青春，不是找一個(gè)人給自己制造美好的回憶，也不是期盼著一個(gè)人出現(xiàn)牽手到老，更不是只為了一個(gè)人把自己天空也要暈成半明半媚。期待愛(ài)情，但是沒(méi)有所謂的愛(ài)情，都還可以愜意和灑脫，青春，依然可以是多彩和明媚的。
