當(dāng)一個(gè)人因?yàn)橐环Ｖ堑脑挾砣婚_朗，并可以從心底領(lǐng)悟到言語(yǔ)中的智慧，毫無(wú)疑問的說，這個(gè)人就是最富有的人。鄒越教授的精彩演講，不僅讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同進(jìn)行了一次心靈之旅的體驗(yàn)，還幫助我們樹立了正確世界觀，價(jià)值觀，和人生觀，這一場(chǎng)精神盛宴，是對(duì)我們心靈的凈化和人格的提升。
鄒越演講
今天，看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是讓我徹底流淚的一次。對(duì)我觸動(dòng)、影響、感染很深。不是因?yàn)檠葜v的口才有多好，也不是因?yàn)槎嗝淳哂懈腥玖?，而是因?yàn)橐环N真實(shí)，一種情感，一種社會(huì)責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的號(hào)召力。
”讓生命充滿愛!——愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。“多么簡(jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。
鄒越的這次演講，之所以能引起許多人的深思和共鳴，說明許多人心靈深處是純凈的，善良的，靈魂深處也在追求著大善大愛。
在每個(gè)人的生命中，每個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。
愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。
怎樣用心愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己?怎樣付諸行動(dòng)，才能做到真正地愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己?這些都值得我們深思。
愛祖國(guó)。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時(shí)刻都是想到了自己的祖國(guó);還有奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)來(lái)自己小國(guó)家的一名運(yùn)動(dòng)員，為自己的祖國(guó)而參賽，跌倒了爬起來(lái)，心中念著自己的祖國(guó)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都知道，我們的國(guó)家經(jīng)歷許多艱難困苦后，如一條巨龍崛起在世界民族之林，我們都為此感到自豪和驕傲，我們更要熱愛自己的祖國(guó)。熱愛祖國(guó)并不一定非要做轟轟烈烈的大事，只要我們從點(diǎn)滴小事做起，尊守公民法則，尊守社會(huì)公約，講文明，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，多一些愛心，提高個(gè)人素質(zhì)，也是為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
愛老師。鄒越講了油田實(shí)驗(yàn)高中一個(gè)普通的人民教師，在教育崗位默默無(wú)聞的工作了幾十年，為一些貧困學(xué)生捐贈(zèng)錢物的感人事跡。是呀，老師是每個(gè)人生命中都會(huì)遇到的。生命中的恩師，也如父母一樣，會(huì)付出父母一樣的慈愛。因而一定要用真心去愛自己的老師，感恩老師。
愛父母。不是一個(gè)”愛“字就能表達(dá)的。鄒越講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到，”父母在兒女小的時(shí)候，每天為兒女洗手、洗腳，可是我們每一個(gè)愛父母的人，卻做不到每天為父母洗手、洗腳“時(shí)，我流淚了;特別是鄒越講到他為母親洗腳的事情，母親總是笑著讓他離開，可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候，母親卻淚流滿面……鄒越又問到：”我們每個(gè)人每天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每天注意父母的衣著了嗎?……“我再次被感動(dòng)了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。是呀，我給予父母多少?我?guī)椭改付嗌?父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福。可我們做兒女的每天起早貪黑，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒有真正地考慮過父母，忽略了父母的感受，而父母總是默默地奉獻(xiàn)，默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情?？晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛?仔細(xì)回想一下，在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間，有多少數(shù)不清的噓寒問暖，有多少數(shù)不清的關(guān)懷，有多少數(shù)不清的洗涮……父母從不圖回報(bào)，也從不責(zé)怪兒女，總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女，直到父母頭發(fā)花白，直到父母步履蹣跚，直到父母彎腰駝背……是呀，父母給了我們做兒女的無(wú)盡的等待，等待兒女的溫情，等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，每天少睡一點(diǎn)，多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬(wàn)別忽略了”現(xiàn)在“。
只有愛別人才能做到愛自己。
總認(rèn)為自己愛身邊的每一個(gè)人，也能夠幫助身邊的每一個(gè)人，畢竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路，總想活出自己的個(gè)性，活得有意義，活出有價(jià)值的人生，同時(shí)也希望自己能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人……可三十多年過去了，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，從事了很多種工作，雖然積累了很多社會(huì)
早在父親的年代，經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。今天觀看鄒越的演講，相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。
我想，只有愛自己，才會(huì)愛別人;只有愛老師、愛父母，才會(huì)愛祖國(guó)。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛的人，一定會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。
鄒越演講觀后感第二篇
“愛”是一個(gè)永恒的話題，生活中，每個(gè)人都有創(chuàng)造愛的權(quán)利，同樣，每個(gè)人都在享受著愛，我們生活在愛的陽(yáng)光下，父母，老師，親人，同學(xué)是愛的光源，溫暖著心靈。
今天的演講中，我不止一次的流淚，深深地感動(dòng)于鄒越教授的每一句話語(yǔ)，“百善孝為先”，一個(gè)“孝”字深深地刺痛了我，從小到大，這十六年來(lái)，我是那般的年少輕狂，對(duì)父母的愛不以為然，我忽略了身邊的母親以及在外為生活奔波的父親，歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩
生活富裕了，感情變淡了，金錢的物質(zhì)社會(huì)，父母成了我們的錢包，我們無(wú)盡的揮霍著父母辛苦的血汗錢來(lái)扮演著富有的，慷慨的“好兄弟”，殊不知在背后，父母要付出多少的辛苦與勞動(dòng)，于是，他們將所有的希望寄托在孩子身上，“望子成龍、望女成鳳”成了他們最大的心愿，為什么?因?yàn)樗麄儾辉缸约旱膭谧?，靠體力賺錢的生活在子女身上再次上演，他們想讓我們學(xué)有所成，用知識(shí)豐富自己的頭腦，不再向他們那樣生活的那么辛苦!歸根結(jié)底，一切還是以我們?yōu)橹行?，因?yàn)椋改甘鞘澜缟献類畚覀兊娜?我們又是怎樣回報(bào)父母的呢!用力的搜索著記憶，除了一次次的頂撞，一次次的耍小脾氣，還有什么呢?不知不覺中，淚光模糊了雙眼，看看坐在身邊的媽媽，一雙眼變得暗淡，周圍也多了幾條皺紋，母親老了，牽起她的手兩顆因?yàn)榇鷾隙眠h(yuǎn)的心在這一瞬間靠攏了，“媽媽，我愛您”這句話我始終沒有說出口，是那種不好意思的情緒在做怪嗎?心只有個(gè)聲音傳來(lái)：“我愛我的父母” 可是 ，又有另一個(gè)聲音在質(zhì)問，你是怎么愛你的父母的，僅僅是一句“我愛你”嗎? 我沉默了，“ 愛” 縱使在華麗的語(yǔ)言也比不上實(shí)際的行動(dòng)，而我為父母做過什么?在他們辛苦時(shí)端上一杯茶，為他們
當(dāng)我屈膝跪在母親身邊，牽著母親的手，往日的情形在眼前浮現(xiàn)，歷歷在目，在時(shí)間的，“摧殘”下，他們老了，那抹白發(fā)，深深傷了我的眼，仿佛昔日所有的任性和不懂事都化作懺悔的淚，從眼眶中涌出，我跪在母親身邊，哭的像個(gè)孩童，仿佛往日，母親依舊撫摸著我的頭，和藹慈祥，一句“媽”您辛苦了!我終于大聲喊出來(lái)了，母親緊緊地抱住我，兩顆心間回蕩著愛的聲音! 爸爸，媽媽，你們辛苦了!
當(dāng)“母親”這首歌在次響起，有那樣一群人，雖并非父母，但是依然默默的感動(dòng)著大家，他們的職業(yè)是最平凡的，工資是最低少的，工作是最辛勞的，堅(jiān)守在自己的崗位上，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，默默無(wú)聞，不求回報(bào)的付出著，他們就是....偉大的人民教師。他們是我們的再生父母，關(guān)心我們，愛護(hù)我們，并用知識(shí)豐富我們的心靈，開括我們的視野，而同學(xué)們呢?又是怎樣回報(bào)他們呢?不理解，不體諒，頂撞，誤會(huì)，，甚至和他們吵架，他們一次又一次的包容了，因?yàn)槲覀兪呛⒆樱麄兘o每個(gè)孩子改過機(jī)會(huì)，可我們卻一錯(cuò)再錯(cuò)，管得嚴(yán)厲了，我們變頂撞，管的松懈了，我們便墮落，他們身上背負(fù)著重?fù)?dān)，卻得不到理解，“人民教師”無(wú)疑是最辛苦的職位的，可是，誰(shuí)聽到他們抱怨工作辛苦?誰(shuí)看到他們放棄學(xué)生呢?我們是祖國(guó)的花朵，在他們這顆大樹的庇護(hù)下，我們得以茁壯成長(zhǎng)，一顆顆小苗散發(fā)著誘人的新綠，而他們卻日漸蒼老，他們把畢生的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)，全部無(wú)私的給了我們，毫不保留，毫不吝情的。在您的教育下，http://www.31myhome.com/我懂事了，成熟了，是您教會(huì)了我，“知識(shí)可以改變命運(yùn)”是您，總不分日夜的為我們批改作業(yè)，起早貪黑的備課，為的不只是別人的贊揚(yáng)，重要的是要讓同學(xué)們聽懂，一切的一切，全都是為了我們，可是，和他們?cè)谝黄鹉敲炊嗟娜兆?，沒有哪一位同學(xué)真誠(chéng)的說過一句“老師你辛苦了”!原本應(yīng)該相等的兩份愛，我們又虧欠了老師，老師的恩情，久久地在心間回蕩，那此昔日教導(dǎo)過自己，有恩與自己的教師，他們的面孔都在眼前浮現(xiàn)，慈祥，溫暖，卻又模糊起來(lái)，卻將一些老師的名字已經(jīng)忘記了，一日為師，終身為父，將名字都忘了，這是愛嗎?每個(gè)老師都曾經(jīng)那樣的愛過我們，無(wú)微不至的關(guān)懷過我們，他們的本能便是“從愛學(xué)生出發(fā)”而我們，總是不理解他們，甚至還一二再再而三的惹他們生氣，不懂他們的良苦用心，頂撞，誤會(huì)成了，“家常便飯”感謝他們的寬恕，我們心里，在聽完演講后，還有一絲安慰，老師，從前的我們太任性了，對(duì)不起，您辛苦了，還有那些曾教過我們老師，不知你們現(xiàn)在身在何處何方，想起你們，無(wú)盡的思念和感激涌上心頭，你們可好啊!
一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，最基本要懂得“知恩”感恩，報(bào)恩”讓心靈充滿愛的去感悟人，感悟事，心懷感恩，才會(huì)覺得生活真的很美好。愛父母，愛老師，愛祖國(guó)，愛自己，”我覺得一個(gè)人只有真正的愛他的父母，愛他的老師，他才有權(quán)利去愛她的祖國(guó)，這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題，我們不能讓她成為笑談，讓危機(jī)開始。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)自愛，愛自己、欣賞自己，并不是過分的崇拜自己，自高、自大、而是應(yīng)該積極、陽(yáng)光健康的學(xué)習(xí)，在一定的年齡范圍內(nèi)做自己該做的事，珍愛生命、延續(xù)父母的希望，努力自己學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富心靈、用知識(shí)武裝自己的頭腦，用一顆平靜從容的心接受生活中的挑戰(zhàn) 與博愛為友、與感恩同行，愛祖國(guó)，愛父母，愛老師，愛自己，用一顆充滿感恩的心，執(zhí)筆去寫下美好的明天，讓命運(yùn)綻放感恩的花朵。
鄒越演講觀后感第三篇
“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋父母痕”，看過這個(gè)視頻這句話里的每一個(gè)字都如擎天之柱根根立于眼前……
昨晚，群里的幾個(gè)人一起閑聊，神俠問公孫夢(mèng)揚(yáng):“你主頁(yè)那個(gè)感恩視頻里演講的人是你嗎?”公孫夢(mèng)揚(yáng)笑言：“我倒希望是我”。懷著一顆好奇之心來(lái)到公孫夢(mèng)揚(yáng)的主頁(yè)，雖然看到的是后半部分，感恩父母的片段，但淚水卻無(wú)法停止…早上起來(lái)到網(wǎng)站搜索到完整版，和朋友們一起分享感動(dòng)與震撼……
我們從哪里來(lái)?是父母把我們帶到世界上來(lái)的。所有人都會(huì)這樣回答。是啊，每一對(duì)父母都是用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)，然后就開始了他們漫長(zhǎng)繁重的照顧自己兒女的工作。他們悉心撫養(yǎng)，毫無(wú)怨言的給自己的兒女建造最舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，即便負(fù)擔(dān)很重，也會(huì)把這項(xiàng)工作當(dāng)做是天經(jīng)地義。而兒女們那，卻也很多都是把父母的含辛茹苦的培養(yǎng)當(dāng)做是天經(jīng)地義，又有幾個(gè)會(huì)懷著一顆感恩的心去體諒回報(bào)、孝敬父母啊……
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的'生辰年月及身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但又有多少人不知道自己父母的生日，又有幾個(gè)在父母生日那天會(huì)給孕育自己生命的他們道一聲真誠(chéng)的祝福那! 孝敬，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人!最怕看見父母的皺紋，也最怕聽見父母的嘆憂聲。每逢過生日時(shí)，我?guī)缀醵际桥阍诟改干磉叺?，因?yàn)?，有了父母才有了我，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和培養(yǎng)，我笑父母快樂，我苦悶父母憂愁，舔犢情深，父母之愛，深如大海，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠(yuǎn)去愛的人。兒生日，娘苦日。所以，我沒有資格和權(quán)力獨(dú)享快樂……
俗話說：感恩是小德，忘恩是大惡。也許有些人父母的一生是平凡的，平凡得無(wú)法在別人面前談起;也許有些人父母的一生是清貧的，清貧得不愿在眾人面前夸贊炫耀;也許有些人父母的一生是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？墒?，無(wú)論怎樣的父母，他們都會(huì)在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功……
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛回報(bào)給至親至愛最偉大的父母……
鄒越演講觀后感第四篇
馬有垂韁之意，狗有濕草之恩，羊羔跪乳報(bào)母恩，無(wú)義之人可恨!這是單田芳老師一段評(píng)書里的典故。
馬有垂韁之意是講，當(dāng)主人累了或者受傷上不去馬背的時(shí)候，就會(huì)跪下身體，低垂脖項(xiàng)讓主人可以夠到韁繩。也就是說馬雖一動(dòng)物也懂得感情，用垂韁之意來(lái)報(bào)答主人對(duì)自己的恩情。
狗有濕草之恩是指，主人睡著了，家里卻著了火，這時(shí)家里的狗就去河邊叼來(lái)青草，在河水里沾濕了，跑回家不停的甩草上的水，用濕草把主人蓋住，再去叫鄰居來(lái)救火。
羊羔跪乳報(bào)母恩。小羊剛出生的時(shí)候都是跪著吃奶的，以報(bào)母親養(yǎng)育之恩。動(dòng)物尚且如此，人為何不能做到??
正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。人世間最偉大的就是父母的恩情，捫心自問，有誰(shuí)在小時(shí)候沒有埋怨過父母對(duì)你太嚴(yán)厲??當(dāng)你們埋怨父母的時(shí)候你可曾想過你生病的時(shí)候是誰(shuí)徹夜不眠的守候在你的身邊，是你的父母。當(dāng)因?yàn)槟愕牟粻?zhēng)氣遭到父母的責(zé)罵的時(shí)候，有誰(shuí)沒有憎恨過你的父母?當(dāng)你們?cè)骱薷改傅臅r(shí)候有沒有想過正是你的父母曾為你洗過尿布，吃你吃剩下的飯菜時(shí)沒有絲毫的怨言?為了孩子，父母可以低下自己高傲的頭顱，去東奔西走，求人情走后門，而這么做僅僅是為了給你找個(gè)好學(xué)校，好出路。試問哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳?當(dāng)你拿著父母從牙縫兒里擠出來(lái)的血汗錢跟你所謂的朋友，哥們兒在酒吧，迪廳肆無(wú)忌憚的揮霍的時(shí)候，你想過這些錢對(duì)于父母意味著什么?那是父母對(duì)自己兒女的殷殷期望，是父母對(duì)兒女的一片苦心。當(dāng)你以各種冠冕堂皇的理由，借口不愿回家的時(shí)候，你能想象到你的父母正在窗口不停的張望，在街口徘徊么??你能想象到他們內(nèi)心的不安與恐懼么?“這孩子，這么晚了還不回家?”“誒，孩子大了，懂事了，睡吧，沒事兒的”這曾經(jīng)是多少父母在孩子不回家的時(shí)候，自欺欺人的想法，那是自己身上掉下來(lái)的肉阿，能不想么??
所謂不為人父母，不知父母恩。不要以為自己能做一頓像樣的飯菜，能靠自己的能力賺錢了，能用自己的錢買自己想要的東西了，就以為自己長(zhǎng)大了，不用再依靠已經(jīng)老邁的父母了。在父母眼里，你永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，這時(shí)候，不要對(duì)父母的嘮嘮叨叨厭煩，他們的嘮叨中是飽含疼愛的。讓你節(jié)省開支，是為了讓你懂得開源節(jié)流，不能浪費(fèi)。讓你上班不要遲到早退，注意搞好人際關(guān)系，是為了讓你知道對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)人要和藹可親，處事周到。
當(dāng)父母嘮叨的時(shí)候，千萬(wàn)不要對(duì)父母大喊大叫，那樣會(huì)冷了父母關(guān)愛的心。當(dāng)父母想抱抱你的時(shí)候，千萬(wàn)不要嫌棄父母已老去容顏而冷冷的推開，那樣會(huì)冷了父母寵愛的心。當(dāng)父母因?yàn)轶w弱多病需要人侍奉的時(shí)候，千萬(wàn)不要捏著鼻子去洗父母的臟衣服和因?yàn)椴』疾荒茏岳?，弄得滿是飯菜和屎尿的床單，那樣會(huì)冷了父母無(wú)私的心。
希望看到這篇日志的朋友們，無(wú)論在你傷心難過，還是開心幸福的時(shí)候，記得告訴你的父母，因?yàn)楦改甘沁@個(gè)世界上最關(guān)心你的人，無(wú)論是失敗的懊惱，還是成功的喜悅，他們都會(huì)無(wú)私的替你分擔(dān)，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，是他們生命的延續(xù)。你們的喜怒哀樂，一
嶄新的一年就要到了，愿天下父母安度晚年，健康無(wú)憂!望天下兒女盡其孝道，不忘父母恩!
鄒越演講觀后感第五篇
聽著鄒越老師的精彩演講，有哭有笑。而且，還讓我們更深刻地
其中，我被鄒越老師講的幾個(gè)感動(dòng)心靈的故事和舉行的一切行動(dòng)所感動(dòng)?？梢哉f哭的不受控制，要說為什么，我只能說：我說不出為什么，我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，進(jìn)行了心靈的洗禮。
正如老師所說：“人生不能光溜溜地來(lái)，再光溜溜地走，人的人生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值?！蔽颐靼琢艘粋€(gè)道理：
是啊，你這一生，總要做點(diǎn)什么，你如果什么都不做，不在這個(gè)世界上留下你的一個(gè)足跡?你不等于沒來(lái)到過這個(gè)地方?所以，不是上天沒有給你機(jī)會(huì)，而是你沒有把握住。從出生開始，所以人在一個(gè)起跑線，只是有人把握和沒把握之區(qū)。如果你失去了，那就醒悟吧，從現(xiàn)在開始努力!努力是一個(gè)相當(dāng)好的投資，如果你選好了路，你投了努力。那它會(huì)成倍地還給你。請(qǐng)你去問一問經(jīng)歷過高考的哥哥姐姐，誰(shuí)是天生的天才?
他們當(dāng)初的努力不可測(cè)、不可計(jì)，只要每天你比別人多努力那么一丁點(diǎn)，那么你賺了，天天你就比別人賺了那么一丁點(diǎn)，天長(zhǎng)地久。你的知識(shí)海洋比別人更寬敞，更深不可測(cè)!
如果你想問我學(xué)到了什么演講竅門?我學(xué)的了：就當(dāng)我們被其他東西分心的時(shí)候老師就突然語(yǔ)調(diào)升高，讓我們把視線又投到老師身上，我欠缺這一點(diǎn)。看來(lái)，老師就是我演講的榜樣!
我以后也要像鄒越老師一樣演講，要抑揚(yáng)頓挫的演講，對(duì)待每一次演講、文章。我要和鄒越老師看齊。
最后，請(qǐng)記?。簮圩鎳?guó)，祖國(guó)造就了我們中國(guó)人。愛父母，父母
導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于鄒越演講
鄒越演講觀后感1
今天看的視頻是鄒越在一所高中的一場(chǎng)激情洋溢的演講，鄒越演講觀后感。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，在這我最要感謝生我養(yǎng)我的父母，在聽的過程中一直心潮起伏，久久不能平靜。
這已是我第二次看鄒越的這個(gè)演講了，心里還是收到了很大的觸動(dòng)。還是忍不住的淚流滿面。他的演講亢奮人心，引起了很多學(xué)生，家長(zhǎng)，老師的共鳴。催人淚下的事例，生動(dòng)感人的場(chǎng)面，無(wú)不震撼著每一位家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的心靈。
愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己?！倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題，常在人群中談起，也常在生活中見到，更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此，也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講，一邊流淚的時(shí)候，我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講；當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候，引起我的深思和共鳴。在每一個(gè)人的生命中，每一個(gè)人的人生都是不一樣的，因而，人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每一個(gè)人的人生道路中，生存性質(zhì)卻是相同的，每一個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣，往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié)，以及忽視了生命中的愛、情感以及現(xiàn)在。
愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻是要用心、用行動(dòng)來(lái)完成的。
演講中，最觸動(dòng)我心弦的是“愛父母”的那段，從我們出生一直到現(xiàn)在，我們一直活在父母的保護(hù)傘下，活的很快樂，很幸福。把父母為我們所做的這一切，看起來(lái)像是理所應(yīng)當(dāng)，似乎這就是父母的分內(nèi)之事，我們可曾想過，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康快樂地成長(zhǎng)，我們不可能接受良好的教育，我們不可能擁有今天的一切。我們長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，可以自由的飛翔了，父母卻變老了，臉上留下了歲月侵蝕的痕跡，只能在原地看著我們漸行漸遠(yuǎn)的分開他們。
蒼老的父母，他們依然深愛著自己的子女，他們依然關(guān)心著自己的子女，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們依然盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)，為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭。
我們的父母，他們依然從未想到過回報(bào)，他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡(jiǎn)單的閑聊，他們心里就盼著自己的兒女每天都能開心快樂就好。
我們的父母，他們很想聽到兒女的聲音，他們很想跟兒女打電話，但是，他們總是拿起電話又放下電話，因?yàn)樗麄兣拢ε碌⒄`或是影響了兒女的學(xué)習(xí)。而我們呢？卻常常的嫌他們，嫌他們？嗦、古板、落伍。甚至不愿與父母溝通交談。
我們的父母真的很偉大，這么多年來(lái)含辛茹苦的把我們帶大，很努力的在為我們這些不爭(zhēng)氣兒女努力工作著。每次和父親打電話的時(shí)候，我都會(huì)問他工作累不累，而父親的回答總是說“不累”，還常常對(duì)我噓寒問暖。每聽到他說這話時(shí)，我都會(huì)覺得很心痛，覺得很愧疚。父母的愛非常沉默，非常溫暖。
鄒越老師的演講讓我深刻地感受到：只有愛與責(zé)任并存的人才是真正意義上的人。就像鄒老師所說的，我沒有對(duì)父母親口說過“我愛您”和“您辛苦了”，好多時(shí)候是出于含羞，但更多時(shí)候是漠視父母對(duì)自己的關(guān)愛，認(rèn)為父母什么都是理所當(dāng)然。
看完后到現(xiàn)在，不知怎么地總是在想念父母，而且感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，情感越來(lái)越復(fù)雜。不僅僅是想念，還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一起，說不清，理還亂。
在這里，最后我想大聲的對(duì)最愛我和我最愛的爸爸媽媽說“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，好愛好愛你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺?，女兒定?huì)好好讀書，不辜負(fù)你們的期望！”
鄒越演講觀后感2
看完鄒越的演講已一周多了，一直想寫點(diǎn)什么，總是靜不下來(lái)。現(xiàn)在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底為了啥，到底為了誰(shuí)呢？
記得看完演講的第三天早晨去參加一個(gè)老人的葬禮，幾個(gè)同學(xué)聚到一起談起鄒越，談起那天的演講，人人還興奮不已，說得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。
她說，那天好多人都哭了，哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀，是內(nèi)心有愧呀。比如說我，我哭的時(shí)候還真是心里有愧呀。
鄒越的演講我看過好幾次錄像了，看一次哭一次。這一次我又哭了，沒有前幾次厲害，因?yàn)槲液蛯W(xué)生說了我盡量不哭，但我還是忍不住哭了。
這次演講，由于時(shí)間關(guān)系，只講了三個(gè)板塊，三個(gè)板塊中都有讓我感觸最深的地方。
一是愛國(guó)篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)二百多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時(shí)，我仿佛看到了那一壯烈的場(chǎng)面，看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象，我感動(dòng)了，但我沒哭。因?yàn)槲覠o(wú)愧，我沒做過甚至沒有想過什么愧對(duì)祖國(guó)的事情，所以我沒哭，但我感動(dòng)了。
第二是愛師篇。鄒老師說到老師為了學(xué)生，忽視了自己的孩子，我哭了。是呀，為了學(xué)生，兒子上小學(xué)時(shí)，我連續(xù)教初四畢業(yè)班，早上兒子還沒起床，我就分開家了，只能看著孩子的小臉，輕輕地親吻后慢慢分開。中午回到家吃晚飯，兒子又睡了，我也要休息睡一會(huì)兒，片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點(diǎn)多了，孩子又要睡覺了。我時(shí)?？粗⒆雍ㄋ男∧?，坐在床沿上良久，就那樣望著望著……
孩子小學(xué)五年，上學(xué)放學(xué)我沒有接送過一次，課程學(xué)習(xí)我也沒輔導(dǎo)過一次，孩子的課本我沒摸過一次，孩子的家長(zhǎng)會(huì)都是他爸爸參加。一次，孩子
孩子上了初中，我開始教他，才發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)文生字差得很多，課堂筆記跟不上，錯(cuò)字連篇。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，為什么會(huì)這樣？然而，冷靜之后，不得不承認(rèn)錯(cuò)誤在自己，是自己對(duì)孩子的管理實(shí)在太少了。我心急如焚，一切從頭開始，給孩子補(bǔ)習(xí)文化課。一跟就是四年，孩子學(xué)啥我和丈夫就學(xué)啥，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，孩子做的練習(xí)冊(cè)，我和他爸都跟著做，孩子的作業(yè)我們每天都給判出來(lái)，并力求講會(huì)。起早貪黑，家里不再有人看電視，外面的應(yīng)酬一律推掉。堅(jiān)持了四年，最后孩子終于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧對(duì)孩子，如果小學(xué)就管理孩子，可能他會(huì)考上重點(diǎn)班，現(xiàn)在的成績(jī)可能也會(huì)更好。但一切已經(jīng)過去，時(shí)間不可能再倒流，生活也沒有那么多“如果”和“可能”……
現(xiàn)在，孩子上高中，有多少孩子?jì)寢尪寄苋ソo自己的孩子送晚飯，而我，孩子吃飯的時(shí)候正是我組織學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候。有時(shí)，放學(xué)后，我還要和某些學(xué)生的家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì)，有時(shí)甚至很晚。
想到這些，我哭了，我對(duì)自己的孩子、我的兒子問心有愧呀。淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，流進(jìn)了我的心里……
第三是愛父母。是呀，我為父母做的'事情太少了。每天學(xué)校——家，家——學(xué)校，兩點(diǎn)一線的生活。在學(xué)校要處理學(xué)生的日常生活，今天某同學(xué)有打架傾向了，明天某同學(xué)父母吵架該生沒寫作業(yè)了，哪天某學(xué)生遭父母暴打有逆反心里甚至輕生念頭了，哪天某某同學(xué)沒來(lái)上學(xué)了，等等。這些事情，有的我要找學(xué)生談話，把問題消滅在萌芽狀態(tài)中；有的我要找家長(zhǎng)，讓家里人和諧共處，給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；有的，我要做家長(zhǎng)的工作，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的方法教育現(xiàn)在的孩子。學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的人，有時(shí)不和父母說的話他們都要和我說，我成了某些學(xué)生心靈的傾訴站，成了處理學(xué)生的校園家長(zhǎng)。我又怎能讓信任的心靈受傷？在學(xué)校，我要忙忙碌碌做學(xué)生的思想工作，還要上兩個(gè)班的語(yǔ)文課，看自習(xí)，批作業(yè)。備課的時(shí)間大部分被占據(jù)了，于是回家備課成了每日必須的任務(wù)。所以回娘家看父母的時(shí)間少之又少。是呀，該?；丶铱纯?，哪怕陪父母說說話，給他們錘錘背、揉揉肩……()今天身為父母的我們?cè)趺淳筒幌胂胱约旱母改冈?jīng)的付出今日的企盼呀，他們不就是盼望兒女多回去看看他們嗎？想到這些，我哭了，我對(duì)父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫，打進(jìn)的我的心里。
聽完鄒老師演講那個(gè)周日，我給自己放了一個(gè)晚上的假，買點(diǎn)東西，回娘家和爸爸媽媽共進(jìn)一次晚餐?？粗改缚次揖透淳脛e回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我對(duì)父母有愧呀！父母生我養(yǎng)我，我現(xiàn)在生活好了，回去看他們、幫幫他們做點(diǎn)家務(wù)的時(shí)間又有多少呢？
這里，讓我想起了畢淑敏的話：孝，是稍縱即使的眷戀；孝，是無(wú)法重視的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得；當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
是的，趁我們父母健在的時(shí)候趕緊盡一份孝心吧，任何理由都是無(wú)理由的搪塞。
今天，我終于知道了，自己該忙些啥了。學(xué)會(huì)分配時(shí)間，讓自己一生無(wú)憾，這才是應(yīng)該做的吧。但方方面面都照顧到，又談何容易？舍就是得？有舍才有得？人生需要抉擇！
鄒越老師一段催人淚下的演講，讓我們經(jīng)歷了一場(chǎng)愛的洗禮。以下給大家分享《鄒越演講》的
《鄒越演講》的觀后感一：
感恩是一種生活態(tài)度。從前的我一直不這樣認(rèn)為，我覺得所有的一切應(yīng)該是命中注定或者上蒼所賜，我和所有的人一樣，多了一顆抱怨的心。
但自從我看過教育鄒越老師的演講后，我覺得一切恰恰相反，當(dāng)我被鄒老師那發(fā)自內(nèi)心的呼喚，喚醒了我沉睡的心靈。讓我對(duì)生活有了許多感觸，鄒老師她的演講太精辟了，每時(shí)每刻都撥動(dòng)著我們的心弦給我們灌輸思想教育，使我得受感動(dòng)。因?yàn)樗屛叶酶卸鞯恼嬷B。
在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。感恩在人類精神的坐標(biāo)中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無(wú)意識(shí)，向須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來(lái)呈現(xiàn)的，而感恩之心是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結(jié)出愛之果。我覺得經(jīng)歷了這種滄海桑田的人一定寡言、少語(yǔ)，或者喜歡獨(dú)處沉默。不懂得感恩的人不知道幸福的滋味。不化妝的微笑更純潔而美好，不化妝的目光更坦率而真誠(chéng)，不化妝的女人更有勇氣面對(duì)人生。
感恩節(jié)是美國(guó)一個(gè)折不扣地最地道的國(guó)定假日。這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)的祈求上帝繼續(xù)賜福。
可是，大多時(shí)候，我們?nèi)鄙倭艘粋€(gè)感恩的心!
是的，感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心，一花，一草、一木、一樹，一嗔笑、一落淚、一心算、一動(dòng)情……
人世間，看花傾城，那紅塵中小小的善和好，足以打動(dòng)冷漠的心。常懷感恩的心，便不多言回報(bào)，只問耕耘，感謝上蒼給你這么鮮活的生命，慈愛的父母，手心手背的兄弟，純粹的愛，美好的生活……這生活中的感恩，多一份付出，便多了一份欣喜。
感恩之心是我們能夠知道生活中的甜與苦;感恩之心又足以使稀釋我們心中曾經(jīng)的積怨和憤恨，并且讓它慢慢云淡風(fēng)輕;感恩之心還讓我們?cè)谧约簩庫(kù)o的世界里，不以物喜，不以己憂，用干凈的眼神看得世界，用純粹的心靈面對(duì)生活，用一個(gè)顆感恩的心去貼近生活，用我們豐富的內(nèi)心之火，去調(diào)和生活調(diào)色板中的色彩。這樣，生活的色彩才不會(huì)凝固，才是流動(dòng)的，鮮活的，跳躍的，而我和你，才會(huì)活得如此禪意，如此芬芳。
擁有感恩的心，會(huì)看到生活細(xì)微處的美妙和動(dòng)人，會(huì)聽到風(fēng)在空氣里流動(dòng)的音樂，會(huì)等待春天的到來(lái)，會(huì)期盼著一個(gè)約定;會(huì)思念遠(yuǎn)方的朋友，會(huì)在突然的霎那就輕輕笑了，因?yàn)椋愣茫钤臼置烂?，而感恩，使一件幸福的事?/p>
懂得感恩的人是幸福的人，成功的人，受歡迎的人。
《鄒越演講》的觀后感二：
今天，我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講《讓生命充滿愛》，看過之后，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜。
演講者從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)方面，向每一個(gè)觀眾淋漓盡致地詮釋了愛的內(nèi)涵?！皭圩鎳?guó)、愛老師、愛父母、愛自己”，多么樸素的文字！但它卻能讓我們大家真正的領(lǐng)悟到一個(gè)濕漉漉沉甸甸的字——愛！如此精彩的演講，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說也是一次震撼靈魂的教育，給了我們?cè)S多的教益和啟迪。其實(shí)，演講者打動(dòng)人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語(yǔ)言，更主要的是那些鮮活生動(dòng)的事例。
從這里我們家長(zhǎng)或多或少的找到了自己和孩子的影子，因此，演講者所傳播的愛的力量就直達(dá)了我們靈魂的最深處，并在心靈的碰撞中產(chǎn)生了共鳴，令我不能不為這種面對(duì)孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼！
為了給自己的祖國(guó)爭(zhēng)光，黑人小男孩拼命向終點(diǎn)爬去，那一百多米的血跡，是愛國(guó)精神最好的體現(xiàn)。然而，我們的孩子幾乎是在“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓”這樣一種崇洋媚外的社會(huì)環(huán)境里長(zhǎng)大的，有的歌星不知道中華人民共和國(guó)國(guó)歌的歌名；有的大學(xué)生記不清國(guó)歌的歌詞；如此等等……在這個(gè)黑人小男孩的愛國(guó)主義精神面前，我們的孩子又有何感想？現(xiàn)場(chǎng)的升國(guó)旗儀式中甚至有的孩子沒有起立，演講者幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題問得孩子們啞口無(wú)言。那時(shí)，他們知道錯(cuò)了。演講者請(qǐng)來(lái)音樂教師現(xiàn)場(chǎng)指揮孩子們高唱國(guó)歌，在雄壯的國(guó)歌聲里，我看到孩子們莊嚴(yán)的舉起了了右手，我也看到了一種希望，或許這就是我們中華民族的希望。
“你愛你的老師嗎？”當(dāng)演講者拋出這個(gè)問題時(shí)，孩子們的`回答是那么勉強(qiáng)，“敬而不愛”或許是他們真實(shí)的想法。而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有些孩子連對(duì)老師起碼的尊敬都做不到，從入幼兒園到小學(xué)、初中、高中，老師和父母一樣成為孩子生命中不可或缺的引路人，老師無(wú)盡的付出被他們理所當(dāng)然地享受著，或許他們從沒覺得有什么不妥。經(jīng)年累月苦口婆心的勸誡，就像年輕商人耳畔不斷響起的那個(gè)聲音一樣被漠視，被忽略。有的孩子甚至除了老師和父母跟誰(shuí)都親。當(dāng)聽到李靜老師放棄繁華的都市夢(mèng)想扎根山村教育卻被病魔吞噬生命的時(shí)候；當(dāng)聽到殷雪梅老師在車禍面前推開學(xué)生自己不幸身亡的時(shí)候，我不知道孩子們會(huì)作何感想？鄒越在演講中說道：“每一個(gè)人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒有了老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢？如果沒有了老師，我們的未來(lái)將由誰(shuí)來(lái)締造呢？”的確，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的真實(shí)寫照。那么今天的孩子們又有什么理由不愛為自己“傳道、受業(yè)、解惑”而奉獻(xiàn)一生的老師呢？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！碧拼?shī)人孟郊的這首《游子吟》讓世人千古傳唱。一個(gè)人從呱呱落地的嬰孩兒到成長(zhǎng)為頂天立地的青年，看起來(lái)像是順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路?？墒俏覀兊暮⒆涌稍脒^：這一切的一切的背后，浸透著多少父母辛勞的汗水？凝聚著多少父母深沉的愛？沒有父母的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒有父母的勞心勞力，關(guān)懷備至，孩子們不可能健康快樂地成長(zhǎng)。人的一生當(dāng)中可能會(huì)有許多次對(duì)于靈魂的觸動(dòng)，而當(dāng)那位酒店老板對(duì)離家出走的孩子說出“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親??！”這番話的時(shí)候，我的內(nèi)心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年養(yǎng)育孩子的無(wú)盡付出，那個(gè)離家出走的孩子可曾懂得感恩和報(bào)答？？？其實(shí)，我們的孩子并不是壞孩子，他們只是不懂愛，不懂得如何去愛，不懂得愛能傳遞愛，不懂得愛能感染愛，不懂得感恩與回報(bào)。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)也不能對(duì)自己的孩子一味的求全責(zé)備，要求他們盡善盡美，我們也要經(jīng)常地反思和查找自身的缺點(diǎn)和不足，要多與孩子溝通和交流，真正成為孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天，在這樣一場(chǎng)愛的教育中，我也和孩子們一樣，一起接受了一次偉大的愛的洗禮。
“人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值?！毖葜v者樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言令我感動(dòng)，我想也必定讓聽到或看到他的演講的孩子們感動(dòng)。一個(gè)每天都心情愉悅地生活在快樂之中的人，才算是真正的“愛自己”的人；一個(gè)確立了自己人生奮斗目標(biāo)的人，才算是真正的“愛自己”的人；一個(gè)懂得“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量”的人，才算是真正的“愛自己”的人。作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任，也一定要幫助自己的孩子共同開發(fā)出他們對(duì)自己的那份無(wú)形的愛，并讓這種愛的光芒照亮四野。
讓我們記住鄒越這個(gè)名字，讓我們記住這次生動(dòng)的演講，愿如我一樣的家長(zhǎng)們都能深刻地反思并及時(shí)地彌補(bǔ)對(duì)自己孩子教育上的不足和欠缺，真正成為指引孩子人生航向的燈塔，愿莘莘學(xué)子都能像鄒越教授演講的主題那樣，學(xué)會(huì)感恩，熱愛自己，熱愛老師，熱愛父母，熱愛祖國(guó)，珍惜今天，把握方向，勤奮刻苦，勇創(chuàng)未來(lái)！
