篇一：《寶葫蘆的秘密》
星期天，我和爸爸媽媽去看電影，電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。
這部電影主要講的是：王葆學習成績非常不好，但又不想費勁，老指望著不勞而獲，天上掉餡餅。有一天，王葆去釣魚，突然釣上來一個寶葫蘆。王葆躲在一棵樹后面，撿起石頭向那個奇異的葫蘆扔過去。葫蘆突然伸出一只手，把石頭抓住了！王葆嚇了一跳。結(jié)束那個葫蘆可以說話，他從對話中得知：那個葫蘆就是傳說中的寶葫蘆，它可以滿足主人所有的愿望。王葆非常高興，他終于可以不勞而獲了。寶葫蘆完成了王葆的一些愿望，但后來葫蘆就開始闖禍了，如：把王葆變到了好萊塢，差點被恐龍吃掉；幫王葆在
看完了電影，我的感想是：不付出努力，是不會成功的。這使我想到了我的學習：學習上很懶，不刻苦、上課不專心，但老想成績變得很好。自己不守信用，卻老想別人相信我……我一定要學習王葆的刻苦精神！
篇二：《寶葫蘆的秘密》觀后感
今天，我們?nèi)熒黄鹑タ措娪?。片名是《寶葫蘆的秘密》。它講的是王葆在湖邊釣上來一個寶葫蘆，里面裝著一個丑陋的暗綠色的，大蠶繭似的邪惡精靈。為了使自己得到更多的營養(yǎng)，身體迅速長成形鉆出去，讓別人當奴隸，只要王葆腦子里想到的，邪惡精靈都想盡一切辦法滿足，如偷王葆爸爸的錢，圖書館的`書，同學的手機，以及抄別人的考卷。這樣王葆脫離了集體，當王葆知道真相后，改正了自己的錯誤，把所有的東西還了回去，王葆又重新回到了集體當中。
最后，小主人抓住了邪惡精靈的弱點，依靠自己的智慧和愛心打敗了邪惡精靈取得了勝利。
當時我感動得都要哭了，同時也受到了教育，在今后的生活和學習中，我一定要做一個誠實守信的孩子，要做一個有錯就改的孩子，要做一個善良勇敢的孩子，做一名優(yōu)秀的，新時代的少先隊員。
篇三：《寶葫蘆的秘密》觀后感
今天，我們到大興影劇院看了電影《寶葫蘆的秘密》。
劇中的小主人王葆喜歡釣魚，卻從來沒有釣到魚。有一次，他去小河邊釣魚 ，釣著，釣著，魚線動了。王葆使勁往上拉釣魚竿，怎么也拉不動，他以為釣到了一條大魚，高興極了。最后，他費了九牛二虎之力，終于把釣魚竿拉了上來。一看，那不是魚，是一個奇怪的葫蘆。
王葆很吃驚，這個葫蘆長出了手和腳，而且還會說話。他要求王葆做它的主人，為它保守秘密，它能為王葆做一切事情。王葆覺得很神奇，于是王葆讓它變出很多魚，還有很多好吃的東西，寶葫蘆都變出來了。王葆高興極了！
考試時，王葆想得到全班最高分。結(jié)果，寶葫蘆幫了倒忙，把別人的名字和答案全搬到王葆的試卷上，受到了老師的批評。王葆的自尊心受到了傷害，他很生氣，他不想依靠寶葫蘆了。于是，他努力訓練，終于在一次游泳比賽中取得了冠軍。
這部影片告訴我們做什么事都不要異想天開，世界上沒有不勞而獲的東西，要通過自己的努力去做，才是真正的成功。
篇四:《寶葫蘆的秘密》觀后感
有一個小男孩叫王葆，他的成績不好，每次老師評五角星的時候，他總是只有一顆星，給他們小組丟臉了。因此，他非常想要一個寶葫蘆。一次，王葆去河邊吊魚，真的吊上了個寶葫蘆！王葆說要很多魚，寶葫蘆就變出了很多魚，但全是金魚，河里可是沒有金魚的呀！這就是引起了同學們的疑問——寶葫蘆幫了倒忙。第二次，王葆想要很多玩具，寶葫蘆把玩具店里的玩具全部變到了王葆的房間里，弄得非常吵鬧又引起了他爸爸媽媽的疑問——寶葫蘆又幫了倒忙。第三次，王葆在數(shù)學考試有幾道題他不會做想讓寶葫蘆給他答案，寶葫蘆就把其他同學的答案揭下來貼在了王葆的試卷上，其他同學的卷子就變成空白的了，可是那也不像王葆的字跡呀！這又引起了老師的疑問——寶葫蘆仍然在幫倒忙。王葆覺得自己太貪心了，所以就把寶葫蘆扔回了河里，從此后王葆自己天天鍛煉，成績變得越來越好，還在游泳比賽中獲得了第一名。
看完這部電影后，我知道了我們不能不勞而獲，要用自己的努力來取得好的成果，不能用別人的汗水澆灌自己的果實。
篇五：《寶葫蘆的秘密》觀后感
今天，我看了電影《寶葫蘆的秘密》，原來寶葫蘆是個神奇的寶貝兒，你想要什么，它就會給你變什么，而且什么事也不用愁，學習考試也不再話下，反正它就是你的救星。有了它，自己和孫悟空差不到哪兒去。
小學生王寶是怎樣得到它的呢？他呀是個逃課的學生，來到小河邊，準備釣魚，他把魚竿放好，便躺在河邊想自己的“心事”，無意中一拉魚竿，釣到了這個寶葫蘆。于是他就擁有了這個變幻無窮的葫蘆……
從此，他的生活發(fā)生了很大的改變，的確，寶葫蘆是無所不能，可是它經(jīng)常把主人的意思弄反，造成了很多可笑緊張的事情。比如：王寶想進電影院，可是它把主人弄進了電影，吃盡了苦頭：王寶想要玩具，結(jié)果玩具從天而降，包圍了他的房間……王寶一次次經(jīng)歷讓給他帶來了不小的煩惱，于是他決定將寶葫蘆扔進了那條小河。
正在這時，學校組織了游泳賽。王寶也參加了，他每天勤奮練習，竟在沒有寶葫蘆的情況下，在最后的決勝關(guān)頭為學校爭得一塊金牌。
看完了電影，我明白了一個道理：依靠別人的人，是不會成功的，只有用自己的勤奮加上汗水，才會有成功的喜悅！
寶葫蘆的秘密
今天下午，媽媽帶我去大劇院看電影，電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這部電影里說的是一個叫王葆的孩子，他的爸爸媽媽出差了，他奶奶帶他，有一天，王葆放學回家的時候他奶奶正在給他妹妹講寶葫蘆的故事，王葆就說：這個故事我都聽一百多遍了。他就去寫作業(yè)了，剛把書包放好就趴在桌子上睡著了。他夢見他去釣魚，去釣魚的路上看見一只青蛙，他就想去抓那只青蛙，抓不到，他就一直跟著青蛙跑，那只青蛙穿過竹林跳進了一條河里，王葆就在這里釣魚了。剛把魚桿放進水里，就釣著一個寶葫蘆。寶葫蘆說：“以后你就是我的主人了，我可以幫你實現(xiàn)很多愿望，但是你一定要保守這個秘密，不能讓別人知道我的存在，如果別人知道了我我就完蛋了，我就只能去找別的主人了?！蓖踺嵴f：“好，我?guī)湍惚Ｊ剡@個秘密，以后費勁的事情你做，不費勁的事情我做?！蓖踺峋统闪藢毢J的主人。王葆成了寶葫蘆的主人后，寶葫蘆不僅幫王葆實現(xiàn)了一些不該實現(xiàn)的愿望，還幫了很多倒忙。比如，他要去看電影，票已經(jīng)賣完了，他就叫寶葫蘆把他變進電影院，結(jié)果寶葫蘆把他變進電影里面去了，差點被恐龍咬死。他數(shù)學
寶葫蘆的秘密觀后感(2)
暑假里，我看了一部有趣的電影，名叫《寶葫蘆的秘密》。片中，著名笑星陳佩斯的配音滑稽幽默，影院里不時爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。在笑聲中我深受啟發(fā)，觀后，一個個鏡頭還不時在頭腦中閃現(xiàn)。
影片的主人公是一個叫王葆的小朋友，他在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他：如果他有什么愿望，只要念動咒語，馬上就可以實現(xiàn)。結(jié)果王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的玩具，美味的食品。
漸漸地，王葆變懶惰了。他不肯刻苦學習，不僅不做作業(yè)，甚至考試時也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績。
后來，老師找王葆談心，老師的話語重心長，發(fā)人深省。同學們也紛紛行動起來，真誠地鼓勵和幫助他。
最后，王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
看完影片，我明白了許多道理。我們決不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會掉餡餅。
寶葫蘆的秘密觀后感(3)
《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。
片中主人公王葆的媽媽出差了，家里只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。
一天，王葆放學回家后，做了一個很奇怪的夢。他夢見了：他自己拿著魚桿，拎著水桶，來到了小河邊。他把魚桿架好后就躺下仰望著天空大喊：“我要做什么事情都不費力氣!”這時，他的魚竿動了一下，于是，他使勁力氣把魚桿拔起來。一看，魚鉤上掛著一只寶葫蘆。這只萬能的寶葫蘆決定認王葆為它的主人。
從此以后，王葆就遇到了很多希奇古怪的事情，在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了丑……
其中一件事是這樣的 ：王葆將要數(shù)學考試了，他擔心自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應(yīng)了?？荚嚂r，寶葫蘆觀察了許久，發(fā)現(xiàn)王葆的同學蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆犯了一個小小的錯誤：把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當王葆把試卷交給老師，老師看好后，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字?！?王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時，王葆對突然出現(xiàn)在他面前的寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣。”一眨眼的工夫，寶葫蘆真的變成了兩塊，里面空空如也?！鞍?原來你是沒腦子的?！蓖踺徇呎f邊把寶葫蘆扔回了小河。
最后，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能取得豐碩的收獲。于是，他發(fā)奮圖強，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。
寶葫蘆的秘密觀后感(4)
今天學校組織觀看了教育電影：《寶葫蘆的'秘密》，這場電影讓同學們歡樂聲不停，但又讓我們在歡樂聲中學到了許多。
故事講述小學生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：“一分耕耘，一分收獲”的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影里，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！笔前。@句話是真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復習，抱著曉幸的心理，認為不會考到了，結(jié)果還是考到了，這時沒辦法，只能偷照同學的，把同學的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，并及時教育了我，讓我認識錯誤，并改正。有就是王葆爸爸說的“不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去，如果把這些精力都用到學習上去，那么學習一定會好的?！币矊Π?，為什么不把精力放到學習上去呢?把精力放到干壞事上去，不但沒有表揚，還會受到批評，而相反你認真學習，你一定會得到表揚，何樂而不為呢?
電影雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲?！边@是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現(xiàn)，是因為他們沒有進行讓夢想變成現(xiàn)實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?？傊а匀f語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
寶葫蘆的秘密觀后感(5)
今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。
寶葫蘆的秘密觀后感(6)
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高?！?/p>
寶葫蘆的秘密觀后感(7)
今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。里面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什么它都能變出來。王葆的數(shù)學不好，有一次數(shù)學考試，王葆一道題也沒做，于是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠鏡，在教室里四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分，于是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說：“沒有啊?！薄澳敲词俏易约旱玫牡谝涣?”王葆說。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當時我快哭了，因為他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。
從這部電影里我知道了沒有不勞而獲的知識，只有靠自己努力才能有好成績。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1
今天，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。這本書講了一個叫王葆的同學，他去河邊釣魚，釣了半天什么也沒釣到，卻釣上來了一個寶葫蘆。寶葫蘆說他想要什么，就給他什么，滿足他的許多要求。后來，王葆知道了那些東西都是寶葫蘆偷來的。王葆就要把寶葫蘆扔掉，他用刀劈，用火燒都不行。最后，王葆醒了，才知道這是個夢。
這本書告訴我們，不要不勞而獲，要通過自己的努力去爭取得到自己想要的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2
《寶葫蘆的秘密》講述的是小學生王寶得到了一個寶葫蘆，并受到寶葫蘆全方面的服務(wù)。象洗臉刷牙，寫作業(yè)等，都是由寶葫蘆幫他完成；就連王寶游泳，寶葫蘆都粘在他肚皮上幫忙。其實寶葫蘆也不是什么好東西，因為他在期末考試時，王寶不會做題，寶葫蘆就在窗外幫他抄班長的，結(jié)果王寶交卷時把班長的名字也抄上了；他在下棋的時候，快要輸了，王寶大喊一聲：我要吃棋！寶葫蘆就把棋子放到王寶的嘴里……所以靠寶葫蘆做弊是不會成功的。
通過讀《寶葫蘆的秘密》，我知道世界上沒有什么寶葫蘆，一定要通過自己的努力才能取得成功！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3
在這本書中我最討厭的就是四四格，因為他常常打小林和其他同伴，而且還吃人雞蛋（人變成的雞蛋），很殘忍。那個怪物很大，不知道能不能把月亮摘下來。自從大林變成少爺后好吃懶做，也不上學習，成了個大胖子。與以前的大林截然相反。小林呢？受盡了磨難，最終過上了幸福的日子。可憐的大林最后餓死了。我們可不能像大林一樣好吃懶做，更不能像四四格一樣貪財。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4
今天下午，我和媽媽一起去書城買《寶葫蘆的秘密》。
到了家，我迫不及待的打開書認認真真的看了起來?？墒?，王葆的“葆”我不認識，就查字典，原來“葆”是個形聲字。
我就這么一直看著我的書。第十三遍的時候，心里想如果我也能有一個寶葫蘆就好了。
第二天，我把它看完了。真遺憾啊。這只是一場夢。并不是真實的！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5
《寶葫蘆的秘密》這本書深深的吸引了我。
一次，王葆在釣魚時釣到了一只寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6
《寶葫蘆的秘密》講的是，一個叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。
這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7
在書店看到寶葫蘆的秘密這本書，迫不及待的就在柜臺邊讀了起來。主人公王葆釣到一個葫蘆，并且約定要保守秘密，不能讓第三個人知道。王葆從此想要什么就有什么，可是他卻高興不起來，每次得到東西的時候，他只是覺得熱得難受，背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來這個魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個寶葫蘆。開始讀這個故事的時候，我還以為王葆得了一個神奇的寶貝，就好像大雄有了多啦哎夢一樣，可是后來我就不認為這是一個寶貝了，這是個壞葫蘆。故事讀完了，原來是主人公的一場夢。我不會做這樣的夢，我要靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8
寶葫蘆的秘密這本書講的是王葆同學夢想擁有一個寶葫蘆，能不費灰之力就可以辦好任何事情，過了一會兒，他的夢想就實現(xiàn)了，雖然寶葫蘆能實現(xiàn)他的愿望，但是也給他帶來了很多的麻煩，最終他一人的這個寶貝決裂，最后，王葆才知道，這是一個夢。
這本書告訴我們的道理是，只有自己勞動體會其中的艱難，尊重別人的勞動成果，每個人都會犯錯，是否有改正的勇氣和認錯的決心。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9
周六，我看了寶葫蘆的秘密，講的是一個叫王葆的小學生，得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆神通廣大，把王葆想要的東西都變了出來
但是接二連三的麻煩事隨之而來，讓王葆一次次出丑尷尬，后來王葆實在無法忍受寶葫蘆的自重主張，隨意侵占別人成果的行為
把寶葫蘆拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)只是做了一場夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心要做一個好學生。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10
王寶的奶奶每天都給王寶講故事，然后王寶做夢，夢到擁有一個寶葫蘆。
在夢里，寶葫蘆幫助王寶實現(xiàn)了很多愿望，使王寶變得非常的貪心，最后王寶讓寶葫蘆在學校操場做一個大樓，寶葫蘆沒有做，王寶很生氣，結(jié)果夢醒了，一切恢復了正常，故事告訴我們做人做事，不能太貪心。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11
今天我讀了寶葫蘆的秘密這本書。里面主要講的是王葆去河邊釣上來一個寶葫蘆，寶葫蘆幫助王葆實現(xiàn)了很多愿望，也給王葆帶來了許多煩惱。有一次寶葫蘆把同學的試卷冒充給了王葆，由于這樣，老師找他談?wù)摿艘环?，他忽然醒悟，發(fā)奮圖強，取得了好成績。
看完這本書，使我明白了不管做什么事，都不能投機取巧，要憑自己的努力，去完成自己的心愿。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12
當我看到《寶葫蘆的秘密》時，我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無意義的。
因為，他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人，并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最后成為一個冷漠的人，也會讓你成為一個懶惰的人。
經(jīng)常也會有一些麻煩事，例如，王葆考試時他什么題也不會等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個同學的名字寫在試卷上。
總之，不要全部依賴別人就對了。因為，毛主席說過一句名言是：世上無難事只要肯登攀！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙?。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實現(xiàn)你從今天開始的所有愿望?！蓖踺岽饝?yīng)了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14
在暑假里，我讀了很多圖書，其中有一本令我印象最深，名叫《寶葫蘆的秘密》。
剛開始看的時候，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆真是個好寶貝，我想：如果我也擁有一個那該多好呀！但當我把全書都讀完后，我的想法卻變了：寶葫蘆雖然能帶來好處，但同時也帶來了煩惱！
故事講一個名叫王葆小朋友意外中得到一個寶葫蘆。原來這是一個神奇的寶葫蘆，它為王葆做了許多事：替他做算術(shù)題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但同時也為王葆帶來了許多麻煩。于是，王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他……
其實，作為小學生的我，也曾有過像王葆一樣的夢想，希望自己擁有一個三頭六臂的機器人，能幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣會多舒服呀！記得剛?cè)腙牭臅r候，我還不怎么會系紅領(lǐng)巾，于是我就依賴媽媽幫我系。但有一天時間緊，媽媽沒有來得及幫我系好，我只得站在校門口自己亂系。任憑我怎樣系，就是系不好，會自動松開來。最后，還是校門口的大姐姐為我系好了。從那以后，我決心一定要學會系紅領(lǐng)巾，爭做一名合格的少先隊員。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書，讓我體會到，世界上沒有不勞而獲的事，如果事事依賴別人，自己只會變得越來越懶惰，越來越愚蠢，甚至會連基本的生活技能都不會。我一定要好好改正不足之處，自己能做的事一定要自己做；自己不會做的事，學著做；不能光想著依賴別人。因為我已是三年級的小學生了，不是幼兒園的小朋友了。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇15
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后，做什么事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦，長大后做一個對社會有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇16
這本書說的是：主人公王葆做了個寶葫蘆的夢：他出去釣魚釣到了寶葫蘆，它讓他要什么有什么……
除了王葆，還有許多人物：姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生（王葆的班主任、數(shù)學老師）、楊拴兒（楊叔叔的侄子）和最重要的寶葫蘆。
寶葫蘆除了會說話，還會發(fā)出“格咕嚕”“咕?！?。寶葫蘆只會“偷”，不會變。寶葫蘆也很厲害，被王葆劈成碎片還能變得完好無損，被燒還能變得完好無損。
讀了這本書我知道了：什么事都要自己做，不能依靠別人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇17
在這個假期里我讀了一本書，書名叫做《寶葫蘆的秘密》，這本書讓我懂得了許多道理。
《寶葫蘆的秘密》這本書講的是有一個叫王葆的小男孩，他跟我們一樣是一名光榮的少先隊員，可是就是在這個普普通通的少先隊員身上發(fā)生了一件與眾不同的神奇事情。
王葆的奶奶從小就給王葆講寶葫蘆的故事，寶葫蘆是個神奇的東西，也可以說是一件寶物，擁有任何東西。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切。
故事的開頭，王葆跟同學一起去釣魚，可王葆不會釣魚，等啊等啊，有魚上鉤了，一看，是一個葫蘆?。⊥踺嵊悬c兒傷心，“寶葫蘆，寶葫蘆”。天哪！葫蘆說話了，王葆簡直不敢相信，他開心的要跳起來了。
王葆非常開心的回家了?？墒?，不好的事情發(fā)生了，王葆在和同學下象棋的時候，王葆因為對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以，心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆真把棋子扔進他的嘴里，差點兒被王葆吞進了肚子；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了；數(shù)學考試的時候，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟然把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結(jié)果王葆被老師嚴厲地批評了……
有趣的事情還不止這些呢！在玩具店里，因為王葆什么玩具都喜歡，于是，寶葫蘆就來了一場驚天動地的“玩具總動員”，居然把所有的玩具都變到了了王葆的家里。
通過這件事，王葆明白了，想不勞而獲是不對的，于是，他決定今后做所有的事情都要靠自己的努力。看完這本書，可愛的王葆給我留下了深刻的印象。
只有付出努力得來的才是自己的收獲，是真正的幸福，我們一定要端正態(tài)度，丟掉懶惰的思想，丟掉耍小聰明、僥幸的思想，認認真真的做好每一件事，用自己的不懈努力收獲甜美和幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇18
我的心里裝著一個“哆啦A夢”，希望靠著它，去實現(xiàn)心中的一個個愿望。但最近閱讀了中國著名兒童文學家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話故事《寶葫蘆的秘密》，這種想法開始發(fā)生變化了。
故事中的王葆幻想得到一個寶葫蘆，借助它不費力氣得到心中所想的一切，終于有一天他得到了，但是他的寶葫蘆卻給他帶來了痛苦。他終于明白了，沒有什么是不勞而獲的。于是，他舍棄了這個寶貝，之后發(fā)現(xiàn)這只是他的夢，他也因此改正了缺點，開始認真學習。
書中有兩句話使我受益匪淺。王葆的老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”。王葆爸爸常說：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”
是呀，曾幾何時，我的身上也有王葆的影子。記得那次數(shù)學課后，老師要求完成練習題后才能出去，可是我卻被一道題難住了，因為心中急著想出去玩，于是便鬼使神差地看了別人的答案，直接寫了上來。那時還沾沾自喜，逃過一劫。不幸的是，正好后來的單元考試中再次遇到了這道題，當初的“不勞而獲”，致使那刻捶胸頓足，后悔不已！
其實我們自身也有“魔法”，只要付出努力和汗水，我們的“魔法”就能“解封”，隨時隨地施展，我們自己也就成了一個會產(chǎn)生神奇作用的“寶葫蘆”。因此：我想用一首自創(chuàng)的小詩來時時鞭策自己：葫蘆葫蘆雖神奇，麻煩困擾也隨形，一鼓作氣切斷離，事事靠己方能行。
愿以后的自己能憑自己的努力，擁有自己的“魔法”，去實現(xiàn)心中一個個美好的夢想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇19
王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經(jīng)常被同學嘲笑，心里很不舒服。
有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發(fā)現(xiàn)了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚?！闭f完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然后，給他的同學去看，同學們都紛紛贊揚他。
還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說：“我要到電影院里去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影里了，和恐龍絕斗，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然后把恐龍變成化石，逃出去了?！岸脊帜悖“盐液α?！我不要你！”王葆說著，把寶葫蘆扔進河中。
最后，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。
王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇20
早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天，我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》，看完之后，我感受很多。
王葆每天都夢想有一個寶葫蘆，結(jié)果在夢里實現(xiàn)了這個愿望。他有了寶葫蘆之后，什么事都依靠寶葫蘆，讓寶葫蘆為他干這干那，想要什么有什么，連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案，結(jié)果寶葫蘆連別人的名字都照搬過來了，害得王葆丟盡了臉。最后，王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的，寶葫蘆有本事沒腦子，經(jīng)常好心做錯事，所以給自己帶來了很多麻煩。結(jié)果王葆生氣地把它扔進了河里，再也不要它了，決定靠自己的努力取得好成績。
電影里老師說了一句話：天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓，不能什么事也不干，遇到難題時光依靠別人，要靠自己的努力，勤動腦筋勤動手，才能贏得老師和同學們的信任，才能有更大地收獲！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇21
看完這本書《寶葫蘆的秘密》，才知道王寶在池塘里抓了一個寶葫蘆，能產(chǎn)出很多東西，有吃的，有玩的，有聽的，有看的。后來數(shù)學考試，寶葫蘆給王寶添了不少麻煩。后來王寶拿著寶葫蘆剁了燒了，弄得四分五裂。后來王寶給大家展示了寶葫蘆的秘密。終于，王寶做了一個夢！
這本書《寶葫蘆的秘密》告訴我們，要認真學習，不能靠別人的幫助，只能靠自己做事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇22
有個王寶，想有個寶葫蘆。讓寶葫蘆為他做事不用動腦子。一天，王寶在河邊釣魚。突然！王寶抓了一個葫蘆。葫蘆說話了。原來是葫蘆。寶葫蘆為王寶做過很多事。比如王寶要魚，寶葫蘆就給他換魚，他要花就給他換花。等待.但是不是我自己做的。
看完這本書，我明白了一個道理，那就是世界上沒有不勞而獲的東西。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇23
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶?！边@句咒語大家還記得么？不記得也沒關(guān)系，因為這個寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
這本書主要講了小學生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實現(xiàn)了，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過他不讓王葆說出他的秘密，王葆答應(yīng)了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報、玩具……寶葫蘆對王葆是忠誠的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個機器人，但是在學校里出了故障，同學們讓他去修，他卻手足無措，當眾出丑，一次考試中，王葆對著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時沒有面子，無地自容。王葆頓時發(fā)覺這個寶葫蘆既沒有給她帶來好運又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個好東西，就把他的秘密告訴了同學們，并與寶葫蘆絕交，當他把寶葫蘆扔回湖里的時候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來這是一場夢，從此王葆發(fā)憤圖強，成了班級第一。
名利與成就是自己爭取來的，不要在無謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來的，沒有人一出生就會成功，那也是自己爭取的，寶葫蘆只是一個幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因為成功是99%的汗水與1%才華才能鑄就成功的，我也應(yīng)該把自己的心放在學習上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢，去幻想，我要腳踏實地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個美好而又是一去不可在得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇24
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關(guān)于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望 自己能有一個寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業(yè)，并且他想和誰玩誰就會馬上出現(xiàn)，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒有接受寶葫蘆的建議離開親人和同學，而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說出來??
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想： 有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂 .
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇25
在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。 剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么?？墒钱敯颜緯x完以后我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是也會帶來很多煩惱，我還是靠自己的勤奮和努力取得成功吧！
文章是從這里講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。有一天，王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了，一開始，覺得寶葫蘆真好，要什么有什么?？墒堑搅撕髞恚瑓s發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。到了后來還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕松了。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用你的勞動的成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，當你覺得你要什么有什么的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時候，你心里又會怎么想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛玻我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
王葆最后把寶葫蘆扔了，大家有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的，而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的，因為既然王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應(yīng)該提早地對寶葫蘆說說自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么，就應(yīng)該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇26
”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對，《寶葫蘆的秘密》 一書 就經(jīng)常出現(xiàn)小主人王葆這種”幸?！暗漠嬅?。
暑期，我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書。王葆總想不費力，把什么都做得最好。一天，他釣魚釣到一個寶葫蘆，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什么有什么。從此他就過上了”幸?！暗纳?，而且不是一般人享受的”幸?！??？墒?，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢次令王葆哭笑不得，最后更令王葆在考試中鑄成大錯！最后他終于明白了”一分耕耘，一分收獲“的道理，并用自己的能力奪得了市里游泳比賽的冠軍。
書中有句話令我印象深刻，那就是王葆的老師常說的：”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己的努力?！笆前。@句話真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力?。∥覀儾荒芤粍诙@的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的，最幸福的。
一次，鄧老師布置預習新課的作業(yè)。平時的我還算是個愛學習的孩子，今天就不知為什么？無法靜下心做作業(yè)，竟然抄起同學的作業(yè)。此時，我的眼睛東張西望，生怕別人發(fā)現(xiàn)。左手遮住同學的作業(yè)本，食指和中指之間留出一條細縫，右手不停揮動著筆尖，抖動的手時不時寫出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛連看也沒看筆尖，就稀里糊涂地抄，不知抄錯多少。我抱著僥幸的心里，認為老師應(yīng)該不會抽查到我吧。天有不測風云，老師第一個抽查的人竟然是我。
”你今天怎么呢？作業(yè)出現(xiàn)這么多錯誤？而且字跡還這般模樣……“說話間，老師皺起了眉頭。
”我……我……“我用極細的聲音說，”我……今天抄同學的作業(yè)……“說著說著，我的頭越低越下面，恨不得挖個無底洞往下鉆。
”不勞而獲的東西不可取，天上如果掉餡餅也是一些不利的東西，凡事要靠自己的努力。“老師抬起頭注視著我，意味深長地說。
”你作業(yè)重新做?！拔以谝慌允箘诺攸c頭，心里默默地說：”老師，我錯了?！?/p>
有人說過：”真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。“我低著頭走回座位，就怕遇見同學們的眼神，從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時候，我重新做作業(yè)。我的思想在字里行間穿梭，像身臨其境一樣用心體會。這也許才是一種真正幸福，一種暖暖的，甜甜的感覺。
《寶葫蘆的.秘密》讀后感 篇27
今年寒假，我讀了一本書，是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個故事：小學生王葆做夢時夢到“在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆，從此，王葆過上了衣來伸手，飯來張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過是個夢。
讀到這里后，我想到了自己。其實我的身邊也有寶葫蘆。在學校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會問老師，自己不動腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務(wù)就會說：“我還沒做完作業(yè)那?！背瞧炔坏靡?，才會勉強做一點。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀的小主人翁，我們更應(yīng)該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學習，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為祖國的棟梁之材。
這本書告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇28
今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。
這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天，他發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快?？墒?，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要?！睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里?？荚嚂r別人的試卷變成了他的！面對同學的懷 疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領(lǐng)。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇29
王葆是個小學生，善良、活潑，就是在學習上不夠自覺、勤奮，雖然聰明，可是做什么事情都不愿意費力氣。
自從他有了神通廣大的寶葫蘆，就可以想要什么就有什么，寶葫蘆不但幫他做功課，還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……。當然，也鬧出了笑話，王葆要很多魚冒充自己釣的，寶葫蘆給他變出很多魚來，王葆不假思索地帶回了家，誰知里面還有金魚，不可能河里有金魚啊！王葆真的羞紅了臉。還有，王葆參加數(shù)學考試，什么題也做不出來，寶葫蘆偷看同學的答案，把王葆和班長的卷子掉了個包，誰知老師發(fā)現(xiàn)竟然還寫著班長蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容，感到很羞愧，對寶葫蘆也感到很煩惱。
在老師和同學們的幫助下，王葆終于認識到：必須通過自己的努力才能取得成功，才是幸福的。他就勤學苦練，準備靠自己的汗水換來實力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍，他知道了什么才是真正的朋友。
同學們，什么是真正的朋友呢？我們都認真地想想吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇30
《寶葫蘆的秘密》這本書是我最近看的印象最深的一本童話故事書。這本書寫的既平實又幽默，具有深刻的教育和啟發(fā)意義，深受我們小讀者的喜愛。
這本書講述了小學生王葆由于經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，便夢想著有一天自己也能得到一個寶葫蘆。想不到有一天當他釣魚時，卻意外地得到了這樣一個寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么，從此獲得了一種“特殊的幸?！保环N新奇的、刺激的，可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸?！薄Ｈ欢?，與這種“幸福”相伴的卻是無窮無盡的煩惱，弄得他狼狽不堪。他感覺無比孤單、寂寞，仿佛跟這個世界完全失去了聯(lián)系。他突然對生活的意義感到一種迷?！?jīng)過一番思想斗爭最終王葆和寶葫蘆決裂，又重新回到正常的健康生活之中。
王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭，直至最后將其徹底拋棄的過程，以及在這個過程中他的思想轉(zhuǎn)變，形象有力地說明了這樣一個道理：世界上人們所需要的東西，沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇31
我非常想要一個寶葫蘆，因為如果我有一個寶葫蘆，我就會讓它給我變一個手機，再配上無線Wi-Fi，這樣我就可以整天整夜、隨時隨地打游戲了。
可是我讀了這本《寶葫蘆的秘密》以后，就不是這樣認為了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說：他和同學下象棋，為了想贏，心里想著要把對方的棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴里去了。
童話跟現(xiàn)實世界上是不一樣的，你實現(xiàn)不了的愿望,可以在童話世界里實現(xiàn)?？蓵r間長了，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)一個麻煩，寶葫蘆變出來的東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個美夢，世界上沒有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的秘密》這本書，讓讀者跟著寶葫蘆上天入地，那么生動、有趣。
開始，我還以為寶葫蘆什么都能干，原來寶葫蘆也有干不了的事情。你童年時有這種幻想嗎？
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇32
這個故事說有個孩子叫王寶。有一次，他去河邊釣魚。王寶突然抓到一個葫蘆，葫蘆說話了。原來是寶葫蘆。寶葫蘆可以幫助人實現(xiàn)愿望，但它是別人的，王寶就把它扔回河里了。
這個故事告訴我們，天上不會有餡餅，地上不會有金子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇33
我看了《葫蘆的秘密》這本書，知道王寶的奶奶叫王寶講一切的故事。我覺得王寶這樣做是不對的。我們不能學他這樣做。他不適合老年人。他應(yīng)該幫助老人，而不是幫助你。
大家都說王寶這樣做對嗎？大家都知道王寶這樣做是不對的。你可以隔幾天讓奶奶給你講個故事，這樣就不會給奶奶添麻煩了。還有一件事就是做好自己的事情。王寶還讓奶奶幫他。我們不應(yīng)該以他為榜樣。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇34
寶葫蘆是一個可以讓人夢想成真的神奇寶貝，但讀完這本書，我卻怎么也喜歡不起來這個寶貝了。書中主人公王葆從釣到一個葫蘆開始，便產(chǎn)生了不勞而獲的想法，也讓他從此對寶葫蘆有了強烈的依賴性。寶葫蘆幫他完成了他想完成的一切事，從而讓同學們刮目相看。
這不僅助長了他偷懶和說謊的惡習，還讓他換來了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。但慶幸是場夢?？赐赀@本書，王葆明白了，我也明白了，天上不會掉餡餅，要想收獲豐碩的果實，必須付出辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲。做為成長中的青少年，我們要做個愛勞動，愛學習;不偷懶，不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。不撒謊的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇35
葫蘆在我們中國傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”，是吉祥的象征，也是大家都很喜歡的東西?！皩毢J”一定是一個好寶貝，它到底有什么秘密呢？
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個叫王葆的小男孩，他經(jīng)常聽奶奶講一些有趣的故事，每當他調(diào)皮不聽話時，奶奶都會給他講《寶葫蘆》的故事，于是他就幻想如果有一天也能擁有一個神奇的“寶葫蘆”那該多好呀！幸運之神終于降臨到他頭上，有一次他去釣魚時，真的就釣到了一個“寶葫蘆”。從此以后，王葆就把“寶葫蘆”當作一種依賴，總想不勞而獲，所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做?？珊髞硭虐l(fā)現(xiàn)，其實“寶葫蘆”只會盲目地幫助他實現(xiàn)愿望，讓他出風頭，讓他有一種自豪的感覺。然而也令他失去了朋友，失去了快樂和幸福。最后他終于悔悟過來，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來的自己，并通過自己不懈的努力，重新獲得老師、同學、家人的信任。
《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時也告訴我們天上不會掉“餡餅”，“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實地，認認真真地做事，汗水和努力會幫我們實現(xiàn)自己所追求的夢想。
同學們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇36
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學習成績提高了許多，讓同學們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
而我開始看這個故事的時候，也像王葆一樣，有個寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因為他告訴我了：做事必須老實，只有堅持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會掉餡餅！”
