道德講堂

午后時(shí)分，書香擠滿了整個(gè)校園，書聲瑯瑯中，夾雜著一些青春的顏色，周六的午后是晴朗的，是美好的，此時(shí)的我們是興奮的。

《道德講堂》一泓清泉，一種洗禮，一次蛻變。生命是如此神奇，給人以希望，對生活充滿向往。生命也是殘酷的，打破如夢的未來，一切變的晦暗，可他們總不甘于現(xiàn)狀，在常人無法想象的苦痛與磨難中，獲得第二次生命。在這里，感受生命的真諦，領(lǐng)悟生命的意義。

生活就該怒放。這是《怒放的生命》的精神，也是一種生活態(tài)度。最美女教師張麗莉用自己的工作態(tài)度挽救自己的學(xué)生，失去的是自己的雙腿，換得更多生命的.怒放。她就如她名字般---美麗的茉莉花，清香，淡雅，樸素。生命化蛹成蝶。

純凈而美妙的清泉，不正如那鮮活的生命嗎?流動(dòng)出神奇的韻律。課程持續(xù)不久，卻飽含濃郁的感動(dòng)。

生命的嫻靜，燃燒熱情，生活態(tài)度的自信，豁達(dá)，感悟到的還有很多。

在《道德講堂》的過程中，洗禮我的內(nèi)心，蛻變我的生活，舞動(dòng)我的人生。

道德講堂觀后感_第2篇

今天早上第一節(jié)課是班隊(duì)課，今天的班隊(duì)課十分嚴(yán)肅，連話筒也用了起來。弄得我特別緊張，連主持人也選好了，是祝雅婷。這次的班隊(duì)課有好多步驟，我也忘了許多，好像有：“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩句、講一個(gè)故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。

首先第一個(gè)步驟是唱一首歌曲，歌的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這首歌我們可沒學(xué)過，還好老師給了我們歌詞，因?yàn)闆]學(xué)過，所以唱的亂七八糟，節(jié)奏根本是亂唱，老師差點(diǎn)被我們的歌聲嚇倒了。

第二個(gè)步驟是看一段視頻，我從視頻中隱隱約約知道了第一個(gè)主人公是一名特級飛機(jī)駕駛員，在四川汶川大地震的時(shí)候，經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人，一不小心就會喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救了一條條寶貴的生命。

第三個(gè)步驟是念一段詩句，老師先叫我們念一遍，然后再娓娓動(dòng)聽給我們講解起句子的意思。

第四個(gè)步驟是講一個(gè)故事，老師給我們講的是關(guān)于一個(gè)叫張麗莉女老師的故事。在一天放學(xué)，幾個(gè)學(xué)生在路上走著，一輛失控的大卡車向?qū)W生沖過來，當(dāng)時(shí)張麗莉想都沒想，直接沖上去，一把推開學(xué)生，自己的雙腿卻被大客車碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。

第五個(gè)步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài)，是關(guān)于剛才故事的感想，有的同學(xué)說：“我們要學(xué)習(xí)張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學(xué)說：“張麗莉老師太偉大了!”……

上完這節(jié)班隊(duì)課，我懂得了什么是道德。

道德講堂觀后感_第3篇

今天，我們五年段舉行了一次跟助人為樂有關(guān)的“道德講堂”。

“道德講堂”一共分為5個(gè)步驟。

第一個(gè)步驟是唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”大家唱著唱著，似乎身臨其境，

第二個(gè)步驟是交流一下我們收集到的有關(guān)助人為樂格言。有幾個(gè)同學(xué)上去講了幾句，比如說”助人要從日常小事做起，不因善小而不為“、”助人為樂是一種美德“、”助人為快樂之本“等。但是我覺得，”助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)“這句最好，因?yàn)檫@句話是站在共產(chǎn)黨的角度來說的，更能體現(xiàn)幫助別人的快樂。

第三個(gè)步驟就是交流對”助人為樂"的感想。我是覺得，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。再聽聽其他同學(xué)的感想，也跟我的差不多。

第四個(gè)步驟，是看一個(gè)有關(guān)“義俠巴郎”--阿里木的視頻。我們了解到：阿里木，男。40多歲，新疆人。十幾年前來到貴州畢節(jié)，以燒烤為生，日子過的不怎么樣，睡一塊錢的大通鋪，吃一塊錢的涼粉、饅頭，但他卻被稱為“烤羊肉串的慈善家”，這是為什么呢?因?yàn)榘四陙恚约菏〕詢€用，卻一直資助上百位貧困生。他一共賣出了30多萬串羊肉串，共計(jì)10多萬元錢。但是，阿里木自己只用了非常少，大多數(shù)都捐給了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。

最后一個(gè)步驟，是寫寫自己做過得好事。我寫了”借同學(xué)一支筆“這樣一件小事。

這次”道德講堂“，讓我明白了什么是”助人為樂“。

篇一：感恩講座

今天，我和孩子準(zhǔn)點(diǎn)收看了保定電視臺新聞綜合頻道觀看了于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。

于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。

她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，()可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了做獨(dú)木舟?！敝心臧血?dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的中年長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個(gè)沒有用的樹樁了，你也不會理我了！”這個(gè)人說：“不，我會一直陪你曬太陽?！?/p>

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的.一生中無私而又不求回報(bào)的養(yǎng)育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。

要想成就別樣的人生，就要點(diǎn)亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅(jiān)定的信念。

看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

篇二：感恩講座觀后感

今天下午，老師說要到三樓看一部關(guān)于感恩的教育片，我們激動(dòng)萬分，排著整齊的隊(duì)伍去了，當(dāng)我們聽了鄒老師的精彩演講，同學(xué)們都被感動(dòng)的哭了。鄒老師講的是要熱愛祖國，要學(xué)會感恩，首先要感謝老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了我們，老師您辛苦了，再次感謝父母的養(yǎng)育之恩。

讓我最感動(dòng)的是講的是一只老鷹天天給小鷹找吃的。有一天，老鷹知道自己病了，可自己的孩子還什么都不會，為了教他身存的本領(lǐng)，鷹媽媽就把小鷹抓到高空中，然后把小鷹放下來，等快要落地的時(shí)候，鷹媽媽又把小鷹拉上來。小鷹還覺得很好玩，鷹媽媽又把小鷹拉上去然后飛走了。小鷹看見媽媽真走了，這時(shí)害怕了，就張開翅膀煽動(dòng)著飛了起來，雖然流了很多血，可是他卻學(xué)會了飛。

平時(shí)上學(xué)、放學(xué)路上媽媽怕不安全，非得來接我送我，在家里也什么不讓我干，您還總是把“寶貝”掛在嘴上，真叫我難為情。媽媽，我已經(jīng)七歲了，放開您的手把！在您溫暖的懷抱里，我會永遠(yuǎn)也長不大的。

聽了今天的課，今后我也要自己的事自己做，學(xué)著去愛老師，愛同學(xué)，愛父母。

篇三：感恩講座觀后感

感恩是什么，在每一個(gè)孩子的心中感恩是要懂得孝順父母，感恩是要回報(bào)父母，不要惹他們生氣，感恩不是在嘴上說說罷了，而是要做到。

星期五下午在我們學(xué)校舉行了一場感恩教育報(bào)告會，我深受鼓舞，感恩讓中華民族成為一個(gè)美麗的國家，我們要學(xué)會感恩同學(xué)，感恩父母，報(bào)告會的老師說，今天的報(bào)告會就是要激發(fā)孩子的心靈，讓我們一起學(xué)會感恩，報(bào)告會的老師還說：“無論你在那個(gè)角落，自信比成績更重要，你們要學(xué)會微笑生活。人生道路有很多坎坷，有人會嘲笑你，有人會諷刺你，有人會打擊你，但你要學(xué)會用微笑對待生活。人需要夢想，人更需要精神，如果一個(gè)國家沒有這種精神，這個(gè)國家就不會成熟，人若沒有精神，就不會完成人生夢想。

報(bào)告會的老師給我們講了一個(gè)感人的故事，在馬拉松比賽中，所有的人都鄙視非洲人，為了參加這個(gè)比賽，非洲的選手整整準(zhǔn)備了5年，在比賽前，他的隊(duì)員對他說：“你一定要努力，拿到冠軍?！痹诰啾荣惤K點(diǎn)還有2000米時(shí)，不知誰扔了一個(gè)玻璃瓶，非洲的男孩腳流血了，但是他并沒有停下來，堅(jiān)持跑到最后。這個(gè)故事告訴我們，不管遇到多大的困難、磨難，我們都要從容面對，信息百倍堅(jiān)持到最好一刻。

從這場報(bào)告會中，我知道了，我們不但要有信心、勇氣，還要學(xué)會感恩父母，感恩社會。我們的人生會精彩。

篇四：《中小學(xué)感恩教育》講座觀后感

星期六上午，我觀看了于丹老師的講座——《中小學(xué)感恩教育》，深受啟發(fā)。

其中給我印象最深的是于丹老師講的那個(gè)故事：一個(gè)小男孩每天在一棵蘋果樹下天真的玩耍，摘果子、揪樹葉、爬樹干，有的時(shí)候發(fā)脾氣還在樹上亂刻亂畫，但是大樹從來都不生氣，當(dāng)孩子長成少年時(shí)，他突然不來了，當(dāng)他再次出現(xiàn)在大樹面前時(shí)，已是愁容滿面，原來他的同學(xué)都拿著學(xué)費(fèi)上很好的學(xué)校，買很多新玩具，而他卻問大樹能否給他，大樹讓他把它所有的果子都摘了賣掉，交了學(xué)費(fèi)，買了新玩具，以后這個(gè)孩子每年都來摘果子，孩子長大了，樹也老了，孩子還是不高興，因?yàn)樗耐瑢W(xué)全都成了家，他連蓋房子的錢都沒有，大樹又讓他把樹枝砍了，蓋了一棟房子，娶了新娘。很明顯這個(gè)孩子既沒有孝心，又沒有愛心，更不要說自立、自強(qiáng)了。

其實(shí)，我平時(shí)做的也不好，每次去吃肯德基，都是爸爸媽媽面帶笑容的坐在那里看著我吃，自己從來都沒舍得買一個(gè)嘗嘗

。每換一個(gè)季節(jié)，爸爸媽媽都沒買新衣服，可我至少要買兩套。平時(shí)媽媽總是問我吃飽了嗎，穿暖了沒有，而這些話我從來沒有問過爸爸媽媽。另外我覺得現(xiàn)在我們確實(shí)知心朋友很少，在家上網(wǎng)、打游戲的超過一半。其實(shí)我們應(yīng)該多出去走走，了解一下大自然，多結(jié)識一些新朋友。而且我們從小就應(yīng)該多方面發(fā)展，相信自己的能力，并且樹立遠(yuǎn)大的理想，為自己的理想而努力奮斗。

通過于丹老師的講解，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，努力使自己成為一個(gè)具有孝心、愛心，并且能夠自立、自信、自強(qiáng)的好孩子。

今天，我校開展了讓生命充滿愛的講座演講，感動(dòng)千人。這次的'演講嘉賓是余浪。讓我們知道了怎么孝敬父母，孝敬老師，關(guān)心同學(xué)，孝敬長輩?；顒?dòng)過程中，同學(xué)們都熱淚盈眶，心懷感恩，也都在本次過程中說出了爸爸你辛苦了，媽媽你辛苦了，老師你辛苦了這些話語。并且很多家長都是第一次聽到孩子這么說，也感動(dòng)級了，也有很多學(xué)生因?yàn)橐郧昂芏嗍伦尲议L很生氣也都在今天向家長道歉?；顒?dòng)結(jié)束后，我們小記者也紛紛來采訪余浪老師。

據(jù)了解，他在泉州地區(qū)做這個(gè)工作已經(jīng)做了3年多了，在晉江的學(xué)校都有去召開這種演講，并且有的學(xué)校已經(jīng)是第2次舉辦了，除了在泉州地區(qū)召開這種演講同時(shí)余浪老師也在德化，安溪，南安，石獅等。這堂課已經(jīng)開講了12年。

余浪老師也告訴了我們什么才是正能量：傳播我們優(yōu)秀的文化，傳播健康的東西這些都是正能量。