創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感1
這次的博雅課堂請來了很多在互聯(lián)網(wǎng)領域創(chuàng)業(yè)成功的人士，他們真誠地分享了自己的經(jīng)歷和緊握時代脈搏的洞察力。每個老師也都帶來了自己在奮斗中艱難熬制的“雞湯”，這是一次精神的洗禮，靈魂的交流。作為互聯(lián)網(wǎng)時代長大的新一代，互聯(lián)網(wǎng)必然成為我們的財富。
20xx年中國《移動互聯(lián)網(wǎng)藍皮書》，認為移動互聯(lián)網(wǎng)在短短幾年時間里，已滲透到社會生活的方方面面，產(chǎn)生了巨大影響，但它仍處在發(fā)展的早期，“變化”仍是它的主要特征，革新是它的主要趨勢。
移動通信和互聯(lián)網(wǎng)成為當今世界發(fā)展最快、市場潛力最大、前景最誘人的兩大業(yè)務，它們的增長速度都是任何預測家未曾預料到的，所以移動互聯(lián)網(wǎng)可以預見將會創(chuàng)造經(jīng)濟神話。i—Mode發(fā)明人、Docomo前高級副總裁夏野剛在移動互聯(lián)網(wǎng)大會上表示，移動互聯(lián)網(wǎng)對人類進化產(chǎn)生了三方面影響，包括商業(yè)革命、搜索革命、社會變革。
全人類在過去10到15年中經(jīng)歷了巨大的進化，甚至可以說是人類歷史上最激烈的進化，這一切都得益于互聯(lián)網(wǎng)和移動，使國與國的差別不再那么顯著。在這樣的背景之下我們就必須要看怎么去管理這樣的變革，社會變化這么快，我們必須要跟得上變化的步伐。
目前基于移動互聯(lián)網(wǎng)的市場還有很多尚待挖掘，擁有無限想象空間，伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，智能終端普及以及云計算的大規(guī)模普及，很多過去想象的應用都將成為了可能。所以這里存在著很多尚待開發(fā)又有道可循的領地，我們如果有膽量有能力邁出第一步，那將是一片美好的地方。
創(chuàng)業(yè)，是很多熱血沸騰的年輕人想過并做過的事。都說創(chuàng)業(yè)靠的不是本事，而是運氣。很多失敗者都是在哀嘆自己運氣不好，其實運氣何嘗不是實力的一部分？那不叫運氣，那叫眼光。
當然，有些人一夜暴富。但是他們都是在那條道路上堅持了很多年的人，他們承受苦難，在別人退縮時前進，這些，有多少人做得到？就如同馬云說的，今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，大多數(shù)人死在了明天晚上，看不到后天的太陽。
創(chuàng)業(yè)是一條荊棘路，荊棘背后是一片大好世界?？墒钦嬲G斬棘的成功創(chuàng)業(yè)者寥寥無幾。其實，需要的只是堅持和眼光。還記得那句：“失敗了就是固執(zhí)，成功了就是執(zhí)著”，創(chuàng)業(yè)路就是這樣，成王敗寇，而且其實有的時候成敗只是一念。
作為互聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分，移動互聯(lián)網(wǎng)目前還處在發(fā)展階段，但是根據(jù)傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展經(jīng)驗，其快速發(fā)展的臨界點已經(jīng)顯現(xiàn)。在互聯(lián)網(wǎng)絡基礎設施完善以及3G、移動尋址技術等技術成熟的推動下，移動互聯(lián)網(wǎng)將迎來發(fā)展高潮。這是時代的契機，也是我們的契機。相信從這次博雅課堂學到的東西有一天會用在我的.人生路上，也希望有一天我也可以大聲地把它說給那些迷茫的人。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感2
為進一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進一步營造承辦第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽氛圍，我校于5月20日至5月24日舉辦了“建行杯”第五屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題電影文化周活動，以教育部高教司指導的新時代大學生雙創(chuàng)主題青春勵志電影《當我們海闊天空》為我校學生獻上一堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱血金課。3000余名師生在藝術大樓實驗劇場、九教國際學術報告廳、6C405多媒體教室等場地參加了觀影活動。
該部電影由教育部高教司指導，高教司司長吳巖總監(jiān)制，北京電影學院聯(lián)合監(jiān)制。影片取材于“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目團隊的真實原型故事，講述了一個近年發(fā)生，完全真實的草根大學生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。幾名大學生在初心與挑戰(zhàn)的驅動下，一無所有踏上追逐夢想之旅，在學業(yè)拼搏、職場跌宕、商海沉浮的時空切換之間，歷經(jīng)愛情冰封、兄弟反目、險惡競爭、前程幻滅等巨大人生考驗，雖遍體鱗傷，卻多次突破自我極限，并且用心整合了大學、投資人與企業(yè)家等社會核心資源。
365天，百煉成鋼，完成了從平凡到傳奇的飛躍。在成就自己身價過億的同時，以創(chuàng)新模式幫助數(shù)以萬計的人收獲了財富與快樂。這部電影將于6月6日在全國院線正式上映，本周在我校率先點映。
學生觀影后，好評不斷，感觸頗多：“影片笑點、淚點兼具，走心了”“這是我們大學生創(chuàng)客的真實寫照，中間的劇情太有共鳴了”“這是一部既富于思想性，又富于觀賞性，好看又耐看的電影”“看完這電影，我決定報名參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽了，我也要像他們那樣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)未來！”
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心將收集學生的電影觀后感，評選出優(yōu)秀作品并進行展示，引領并鼓舞更多學生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐；同時竭力承辦好本屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)+”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以賽促學，以賽促教，以賽促創(chuàng)，助力學生敢為人先放飛青春夢，勇立潮頭建功新時代。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感3
“要拍好一部教育電影，將大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生動故事搬上大熒屏，展現(xiàn)當代青年大學生創(chuàng)造精神、奮斗精神、團結精神和夢想精神?！?/p>
3月29日，圍繞中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題，反映新時代青年扎根中國大地了解國情民情，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻青春與智慧，唱響新時代奮斗精神主旋律的電影《當我們海闊天空》在廈門大學盛大啟幕。
“該影片的推出具有十分特殊的意義。影片名為《當我們海闊天空》，緣于我們生逢一個偉大的新時代，國家一定海闊天空，教育的未來一定海闊天空，青年一代的未來一定海闊天空?！?/p>
教育部高教司司長吳巖對此總結出三個關鍵詞：致敬。影片將通過講述青年大學生的創(chuàng)業(yè)故事，折射改革開放四十周年來，中國人民的偉大奮斗歷程，謹以此片向改革開放四十周年致敬；獻禮。
影片將充分展示新時代大學生家國情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無前的奮斗精神，謹以此片向新時代獻禮；落實。為貫徹教育部部長陳寶生在全國高教工作會上的重要指示，我們應該拍攝一部關于中國教育的電影，該影片定位為青春勵志偶像片，力求實現(xiàn)思想性、藝術性、教育性相統(tǒng)一，以鼓舞和激勵4000萬大學生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代，把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感4
5月14日，青春奮斗傳奇電影《當我們海闊天空》正式發(fā)布定檔海報，該片由陳靜、婁毅執(zhí)導，匯集劉秋實、劉奕暢、何琢言、侯雪龍、蔣冰、鄭羅茜、宋哲為等多位演員，青年演員的陣容讓該片洋溢青春與奮斗的朝氣。
據(jù)悉，電影《當我們海闊天空》將于6月6日在全國上映。電影內容為一個近年發(fā)生、完全真實、可以復制的草根學生創(chuàng)造傳奇的奮斗故事。該影片于“世界最大規(guī)模，可能已升級一千萬人命運”的中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中提取真實故事，將真實的反映新時代大學校園的青春夢、家國夢搬上熒幕，奏響一曲盎然向上、新力勃發(fā)的“新時代青春之歌”。
青年演員們將這段學業(yè)與職場的故事深度刻畫。觀眾在收獲認同和感動的同時，也能從電影中學到關于人生和成功的感悟。天藍色為基調的定檔海報，讓陽光和海面交相輝映，預示沖破阻礙直奔美好未來的理想之意。
影片中更有百歲教育泰斗潘懋元先生銀幕首秀，即成電影史吉光片羽，學者氣質、師者風范、字字箴言，影射的是我國高等教育曲水流觴的發(fā)展歷史，以及新時代高等教育立德樹人之重任
本片由教育部高教司指導，高教司司長吳巖總監(jiān)制，北京電影學院黨委書記侯光明聯(lián)合監(jiān)制，北京萬學教育科技有限公司、深圳中快餐飲集團有限公司、福建中太九龍山生態(tài)旅游有限公司、北京車庫咖啡孵化器運營管理有限公司、北京星界影視傳媒有限公司、北京大有兄弟文化傳媒有限公司、江西錦平影視傳媒有限公司聯(lián)合出品。劉秋實、劉奕暢、何琢言、侯雪龍、蔣冰、鄭羅茜、宋哲為等多位演員將在本片貢獻扎實演技，展現(xiàn)當代青年奮斗傳奇。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀后感5
為提升我校學子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵大學生積極投身于新時代，5月23日下午，校黨委辦公室、黨委宣傳部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心在金明校區(qū)圖書館一樓報告廳點映了兩場《當我們海闊天空》，我校近千名學生觀看了電影，這也是該影片首次走進河南高校。
作為中國首部反映大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的電影，《當我們海闊天空》的創(chuàng)作方式不同于以往青春偶像勵志電影。主創(chuàng)團隊從“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中提取真實故事與人物原型，以大賽的舉辦為契機、背景，展開對三位大學生逐夢之旅的深度敘述。
教育之本在立人，立人之本在立心。《當我們海闊天空》以最直接的藝術方式與最樸實的故事情節(jié)，給予學生最強烈的內心共鳴。正如教育部高教司司長吳巖在影片開頭所說：通過講述青年大學生的創(chuàng)業(yè)故事，折射改革開放四十周年來，中國人民的偉大奮斗歷程；展示新時代大學生家國情懷和敢闖敢創(chuàng)、一往無前的奮斗精神；作為青春勵志偶像片，力求實現(xiàn)思想性、藝術性、教育性相統(tǒng)一，以鼓舞和激勵大學生積極投身于敢闖會創(chuàng)的新時代，把青春夢、創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢。
“我現(xiàn)在由衷地敬佩那些創(chuàng)業(yè)者和參加創(chuàng)業(yè)比賽的人了！”“突然很受觸動，想和朋友一起創(chuàng)業(yè)了！”“一開始對這個比賽的印象就是寫個企劃書、參加個答辯就完事兒了，沒想到每個項目成熟的過程會這么坎坷，真的是更新了自己的認識。”
或感慨，或驚嘆，或激動，電影結束后，全場觀影學子暢談對影片、大賽與創(chuàng)業(yè)的全新認識與理解，表示深受感觸，不少學生表示，將來要結合自己所學專業(yè)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)類視頻觀后感1
1.始終捍衛(wèi)阿里的價值觀體系。欺詐客戶事件，黑名單事件，還是十月圍城，對內部絕不姑息，阿里是一種開誠布公的方式去處理，高管辭職，馬云說外界可能不會相信是因為價值觀CEO和COO辭職，但這就是阿里巴巴，就這么簡單。要捍衛(wèi)價值體系，同時也不會為自己的誠信的原則退半步。其中一位高管說道，“當你逐漸學會隱藏的時候，就是沒有力量面對的時候，敢于面對自己做錯事情這個勇氣永遠不要喪失。”阿里是一家有勇氣有魄力的公司。馬姐也說過真實的就是有力量的，在面對外界這么多流言蜚語和壓力的時候，馬姐首當其沖，看到了馬姐的勇氣，有看到了馬姐的眼淚，今天的iwill真的是用前面的人在看不見的征戰(zhàn)用勇氣和對我們價值觀的篤定換來的，感恩所以前期的家人和同工，自己也有責任有義務和iwill一起征戰(zhàn)，捍衛(wèi)我們價值體系。
2.阿里巴巴是一家有使命和愿景的公司。最初是馬云一個愿景一個理念，吸引了相信的人聚起，雖然當時的人也很迷茫，不知道路在何方。在這樣的情況下，馬云一開始的定位就是國際市場，大的格局，高的定位，真是可以看到他的一個高瞻遠矚，戰(zhàn)略高度，敢做敢為，從而跟著的人也會被擴張，讓阿里這件事一出生就是不可思議的，很大的一個東西。iwill一出生馬姐也是定位國際市場，吸引來了一個大學生到現(xiàn)在接近的2千人的團隊，從最初的舉著精致家潔的牌子的一群大學生，到現(xiàn)在成熟的和青年創(chuàng)客，我們一定會成為一家國際性偉大的企業(yè)。
3.初心。阿里在中間遇到要轉型的難以抉擇時候，選擇回到自己的初心，選擇了幫助中小企業(yè)，這點也很讓我觸動，不忘初心，方得始終。在iwill里，堅持我們的價值觀，保守我們服務的初心，遇到問題就知道如何抉擇了。
4.阿里非常重視人才的培養(yǎng)。在阿里經(jīng)濟危機期間，更加注重的是人才的培養(yǎng)，公司內部的凝聚力，后期在非典期間，阿里人所表現(xiàn)出來的不抱怨，并且協(xié)同有序地去行動，我覺得這是形成了一種文化的素養(yǎng)。感謝iwill，不論外界如何變化，但iwill始終堅持對每一個iwiller全方位的培養(yǎng)，感動。
5.阿里是一家很有社會責任感的企業(yè)。金融危機的時刻，馬云給阿里人發(fā)的冬天的使命中寫到，他們有責任保護數(shù)千萬的客戶。十月圍城后，聽到阿里的人事高管說，“如果說今天每一個人認為自己手上有一點點所謂的小小的權利的話，那個權力也是用戶給你的。如果這個權力不是你的，而是別人賦予你的責任和使命的話，你就要敬畏你手中的這點權力。其實權力背后的關鍵詞是服務。”這幾句話讓我心里很受觸動，iwill的核心一個是iwiller,iwiller的核心是顧客，我的身份在哪里，我的關鍵點就在哪里，做好服務是我作為一個iwiller的關鍵，幫助伙伴成長，給是做GP的關鍵。就像上帝給了我們很多職分一樣，職分的背后是責任和承諾，認真地去踐行。
6.堅持，感恩，成長，突破。阿里對于理想主義，對于使命價值觀，愿景的一種追求和執(zhí)著是一直沒有改變的。“兩毛錢打一壺水，一半泡腳，一半泡面”當時阿里巴巴很多銷售員的生活常態(tài)，阿里人就是在那樣的環(huán)境里去建立了很深的情義，在那樣的環(huán)境去突破和自我成長。想到自己在iwill里，住著這好的房子，這么好的而條件，自己反而有時很安逸，馬姐并不是說一定要環(huán)境惡劣才能去成長，馬姐給了我們幸福地追求著幸福的機會，越發(fā)覺得滿足和感恩，如果還抱怨什么的話，還不好好珍惜，快跑成長的話，真的太不像話了。還有就是阿里那種”中供鐵軍”的
7.服務，阿里的服務很溫情，真正為顧客去考慮，打破很多商業(yè)突破，讓消費者和商家非常親密的互動，拉近彼此的距離，淘寶的創(chuàng)新，它不在乎于銷售額，在乎的是人與人之間的這種鏈接。這點iwill很像，iwiller就是要去作為這樣的一個鏈接者，把有溫度的服務帶到顧客家中。
8.夢想。淘寶店小二每一個都有自己的花名，很多取自武俠小說的英雄人物，這讓阿里的員工平凡工作中有一個英雄夢。這讓我想到iwiller很多主內的名字，讓我們的夢想建立在上帝里面，，iwill幫助每一個來到這里的人去實現(xiàn)人生的夢想，成為上帝大能的勇士。在自己夢想的路上不要放棄，我覺得夢想是這個世界上最偉大的事情。
9.合伙人制度。在
10.最后是一些花絮，這個紀律片歷時8個月采輯完成，真是從各個方面都可以看到阿里的用心和認真，讓我想到iwill也即將有自己的紀錄片，真的很興奮，美好的事情即將發(fā)生，仰望星空，腳踏實地。
創(chuàng)業(yè)類視頻觀后感2
根據(jù)集團整體安排，軍訓第一天晚上，我們觀賞了一部名為《
沒看之前，我一直在想：這是一部什么樣的片子?在我還沒出生之前拍攝的電影，一定索然無味吧?但在觀賞過程中，我沒有一絲困意，完全被劇情所吸引。我看到的不僅是
劇中讓我印象最為深刻的，是在搬運鉆井機械遇到困難時，周挺杉山說的一句話：“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上!”，最終在周挺杉的帶領下，大家肩拉人扛硬是把機械運到了指定地點。劇中主人公周挺杉對石油事業(yè)一如既往的執(zhí)著、無論遇到什么困難都勇往直前的
企業(yè)發(fā)展的道路從來都不是一帆風順，我們會面臨來自各方面的壓力、遇到許多意想不到的困難;在工作推進過程中，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題、遇到各種阻礙，如果每個人都能像周挺山一樣，對于我們的事業(yè)保持高度的熱情，不會隨著時間的推移而慢慢冷卻，在各級
4月28日下午，田興鐵礦組織職工觀看了《
通過影片，我們看到了一個在生活中處處為工友著想、勇于承擔責任，在困難面前勇往直前，在最危急時刻敢于犧牲自己的石油工人形象。周挺山那種困難面前決不低頭、永不服輸?shù)母蓜牛ぬ崒嵶鋈?，認認真真做事、吃苦耐勞的務實作風是非常值得我們學習的。
劇中讓我印象最為深刻的，是在搬運鉆井機械碰到困難時，周挺山說的一句話：“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上!”。最終在周挺山的帶領下，大家肩拉人扛硬是把機械運到了指定地點。劇中主人公周挺山對事業(yè)一如既往的執(zhí)著、無論遇到什么困難都勇往直前的
創(chuàng)業(yè)類視頻觀后感3
大學生
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
隨著這幾年高等院校擴招工作的展開，大學生越來越多，可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。當太多
為此，我材料學院特別為材料院學子
畢業(yè)生要正確認識自己、主動適應社會在擇業(yè)過程中、每一位畢業(yè)生都希望找到一份稱心如意的工作、這是人之常情的事,但是怎樣才能實現(xiàn)這種愿望、這就需要正確認識自己、客觀
高等的學歷、豐富的知識為大學生就業(yè)打下了良好的基礎，但在求職面試時，許多有知識、有能力的大學生，往往因為一些細小的問題而與工作失之交臂大學生在求職過程中，要想把握住更多的機會，就必須具備較高的綜合素質。在知識面廣、專業(yè)技術精通、業(yè)務能力強的基礎上，還必須提高個人的修養(yǎng)，在日常的生活、學習中養(yǎng)成良好的習慣，以避免因為一些細節(jié)問題而影響自己的前程。要想提高個人的修養(yǎng)，就必須掌握一些必備的禮儀知識。
創(chuàng)業(yè)類視頻觀后感4
晚上吃飯的時候，由于是一個人，就喜歡找個電影來配飯吃，這樣吃起來才比較美味！
這幾天下載了幾部電影，里面有一部《大
本來是想在吃飯的半小時內，看完這部2個小時的電影，采用快進的方式，現(xiàn)代人總是喜歡快進，總感覺這樣能豐富自己的生命縱橫度，但是往往只是在地上打了個滾！我是在說我自己呢。
說說這部電影，開
周末的晚上總是特別的無聊，我也沒有快進，擔心看完后又不知道干什么，心里想看書，卻有不想看書；心里想打電話給以前的同學老友，卻又不知道說什么；心里想去外面走走，悶了一天，卻又邁不開這個大門；罷了，慢慢的看看吧，看看別人的故事，睡自己的覺。
劇中我們看到這個老頭在推銷東西，做著餐飲業(yè)的東西，但是屢屢失敗，沒有一點收獲。值得他來到麥當勞兄弟開的店，以令人驚訝的方式買了一份快餐，隨后參觀了麥當勞兄弟的店-高速系統(tǒng)餐飲，聆聽了麥當勞兄弟的故事，
（這里有一個很奇怪的地方，為什么他們這么喜歡、這么輕易就可以將自己的故事，自己的經(jīng)歷分享給第一次見面的人呢，這是我一直無法理解的問題；分享難道就真的這么簡單嗎，在心里我只能這樣安慰自己，也許那個年代，那個信息交流落后的時代，人們彼此之間或許一面之緣便是永別，那或許就是一個純真的年代吧！）
老頭被他們的故事吸引了，腦中充滿了無數(shù)的想法和亢奮，第二天一大早就去門口等待麥當勞兄弟，提出了連鎖經(jīng)營權的想法，并為此想了很多，找了很多投資商，但是都招到拒絕……成功是什么，在這里老頭決定抵押自己的房子，老頭這里有一句特勵志的話--選擇，只要有一次對了，就成了。確實，人生有很多選擇，很多的目標，很多的機遇，很多的未知可能性，但只要有一次選擇對了，賭上一起，或許你會是上帝的寵兒。
接下來就是經(jīng)營性的問題，合同的問題，擴展的問題，這些商業(yè)的問題，我想不會是我想看的終點，老頭的這一次選擇，基本就可以說是歷史的偉大時刻。
下面說一下老頭他老婆的問題：
第一次出現(xiàn)，老頭將麥當勞的事情給他老婆說了，他老婆只是勸他安靜下，不要在折騰了，這確實是一趟冷水，令人受挫又理所應當；
第二次出現(xiàn)，是在高級俱樂部的晚宴上面，老頭給那些高級人士說了麥當勞的事情，在這里，我們看到他老婆是支持他的，鼓勵他說出他的想法，本來很感動，但是想想，這或許是愛面子，即便是不同意，但是在高級人士面前，為了面子，也會鼓勵他丈夫，有點奇怪感覺；
印象的第三次，是在老頭帶她去吃平民貴族的聚餐時，他老婆突然冒出了一句，飯菜很咸，這里讓我印象深刻，或許這里是一個奠基，預示著他們的婚姻結局吧；
下面再來說一下老頭的伯樂
第一次、看到了自己開的店，里面有一個烤牛肉的小伙子，雖然沒有交代這個小伙子后來的成就，但是老頭看到小伙子做事的態(tài)度，默默念了幾次小伙子的名字；這或許就是一個正在的能成大事的人；
第二次、看到一個猶太人在賣經(jīng)書，老頭看到了這個推銷員，可能感覺他和他自己很像吧，都是為了生活努力的人，為了生活放下一些東西，這份
第三次、在銀行門口，一個賣冰淇淋的人攔住了他，和他講解了自己對于老頭經(jīng)營的看法，這里有我最佩服的一點，老頭把他帶到公司，居然就給他看了賬本，這個賬本的東西，在
本來半個小時的打算，硬是吃了兩個小時的方法，看完后洗碗，發(fā)現(xiàn)需要泡水才能軟化碗里的米糊。
不知道為什么，看了這種類型的電影，心中總是滿滿的感動，真的很想流下淚支持下。
老頭的堅持，老頭的努力，家的感覺，努力的感覺，真是讓人羨慕的存在，什么時候我也可以找到一個讓我努力到感動自己的事情，什么時候我不再宅，或許就是我改變的開始吧！
努力，堅持，請讓我看到希望！
創(chuàng)業(yè)類視頻觀后感5
這是部評論分為兩極的電影，大多數(shù)人看到的是無商不奸，商業(yè)的建立及擴張必帶著謊言式的欺騙以及侵略式的盤剝。我想也有很多的人感受跟我一樣，從影片中獲取一定的力量，原因是它的出現(xiàn)讓我一直在腦海中某部分模糊的概念清晰了，也讓我看到了堅持的最后成果，挺搞笑的是，它也折射了很多朋友人生中事業(yè)婚姻發(fā)展的趨勢。我看了兩遍，第一遍自已看的，第二遍帶著小哥一起看的。今天他還問我：“媽媽，大家樂是怎么發(fā)展起來的，有故事嗎?”
內心渴望成功
影片開始是推銷食物攪拌機的雷抱著半身人高的機器去陌生拜訪客戶被拒的幾個鏡頭，拜訪間隙吃快餐（由工作人員帶餐單到停車位邊點餐，之后在把餐送到車邊）整個過程經(jīng)常超過30分鐘，有時還會送錯餐而無處訴說。幾天來的推銷無任何突破，雷妻子埋怨他風餐露宿，何時是個頭？雷妻子說我們有漂亮的房子，有車子，生活已經(jīng)夠了，唯一的心愿就是每周能去俱樂部吃個晚餐（類似富豪交際場所）而這些生活都是靠雷從銷售紙杯，銷售打印機，銷售各種不同的物品積累起來的。妻子滿足了，但雷內心里總有股力量，是每次外出銷售不斷地被拒，激起他更多能量，想獲得更大成就。而每晚成功學雞血音頻是他獲取力量，安撫成功渴望，堅定信心的源泉！那段音頻聲音高昂，激情有煽動力，講世上唯有勤奮跟堅持才是通往成功的唯一道路。所以無論在富豪俱樂部如何被人嘲笑，強大的心理力量讓這些從不會打擊到他的自信，反而認為他們即使目前貌似比他財富更多，但他堅信這一群人才是無所事事。這股無論如何都堅信自已的力量讓他在遇到任何困難時都不成退縮，投資麥當勞，沒錢，抵押房產(chǎn)。沒員工，沒合作伙伴，自已上場到處演講吸引同類。沒有一股不達目的不罷休的勁兒，很多人會提早退場。
銷售經(jīng)歷給他的敏稅市場嗅覺
每個行業(yè)，能做最接地氣的演講的人，一定是從前線摸爬滾打出來的。雷一直在市場做銷售，銷售過很多產(chǎn)品，接觸過很多行業(yè)，見過太多的老板。了解各行各業(yè)的特點，雖然他沒有俱樂部其它人有錢，但這么多年的銷售經(jīng)歷，讓他有眼光，在機會出現(xiàn)時，他能看到！而且他還有成功渴望，有激情去拼！所以他最后能抓住。當麥當勞兄弟說要8臺攪拌機時，他都困惑了？天天被拒絕，而他家要8臺，這是什么樣的餐廳？帶著疑惑他直接開車去到當?shù)?，看到的現(xiàn)象完全新鮮。人們都從汽車里出來到窗口點餐，他也排著隊來到窗臺點餐，當點完餐的30秒內，工作人員直接給他餐時，他完全懵了！幾次確認就是他點的？問過在哪兒用餐時，道謝拿著餐找到凳子坐下，看著無數(shù)人便利地享受著快餐，他在思考……當麥當勞兄弟邀請他參觀他們的一體化科學高速運轉的廚房時，他的好奇心迫使他邀請他們晚餐，兄弟倆激情講述如何創(chuàng)新建立體系化廚房，從各工作人員位置到烤薯條溫度到設備的配置。雷佩服得不行，回到家他就睡不著覺了，他在思索這是一個大機會，他要參與進去，同時想到了“特許經(jīng)營”。之后更是拿出他的三寸之舌及激情把麥當勞兄弟內心深處的夢想燃燒了。同意做特許經(jīng)營加盟，核心條件是加盟店的任何一項事情都需要經(jīng)過他們的同意。這也給后面加盟店經(jīng)營的狀況埋下了炸彈。
尋找價值觀一致合伙人的重要性
拿到特許經(jīng)營權后，他就去俱樂部找那些富翁們，很搞笑的是按理該是雷以說服的態(tài)度說服對方投資，對吧。然而他不，他表述了他目前做的事后，非?？隙ǖ卣f：“也許，我可以幫你們掙點錢?！惫?。第一個店開始了，可是可是，畢竟不是同一路人啦，開店沒多久，漢堡做得不像漢堡，而且還賣了除漢堡薯條外的炸雞。更讓人無法忍受的是店內店外一片骯臟！影片中雷拎著自已快掉下來的褲子，拿著漢堡氣哄哄到了高爾夫球場找到了合伙人。當眾罵人，到家后跟妻子說要關閉店門。是啊，對富豪們來說，這店可有可無，不珍惜是肯定的。雷思考后決定，他要找把店當家的有愛的合伙人。于是親自上陣，帶著激情到處去演講去面試合伙人。終于他找到了他要的有愛的，把店鋪當家，把店員當家人的合伙人。新的有愛的夫妻店開業(yè)，先生在廚房監(jiān)督鼓勵員工，太太在店外用糖果感謝客戶。雷看著這一發(fā)，夢幻般地陶醉其中。確認了要找價值觀相同合伙人后，更多更多的店鋪順利開業(yè)中。
專業(yè)人的專業(yè)思維讓事業(yè)拔高
當越來越多的店鋪開業(yè)時，雷的財務給他看財務報表，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金流越來越少，以至于無法還銀行的貸款了。雷到銀行講述他的店鋪越來越多，希望能貸到更多的現(xiàn)金，可是沒有一家銀行愿意貸款給他，因為店鋪的土地不是它的，麥當勞公司不是他的，他的所有就是賣漢保及薯條的百分之一的利潤，這個是無法抵押貸款的。當他無奈無力地離開銀行時，坐隔壁的一年青人認識他。給他出主意是單獨成立一個房地產(chǎn)公司，買地，每加盟一個店鋪，就把地租給加盟合伙人，在沒賣出漢堡前就有穩(wěn)定的租金現(xiàn)金流。同時這塊地銀行是認的，可以貸款出來用于第二塊地的購買。當然這個是麥當勞兄弟不知道，知道了他們也不會愿意這么干，雷單獨成產(chǎn)了地產(chǎn)公司。這個點子是專業(yè)的年輕人給他提的，拔高了雷的思維N個檔次。從此麥當勞不是賣漢堡的，而是在地產(chǎn)路上一路狂奔！走出美國，沖向世界。你的事業(yè)路上有專業(yè)人士提攜嗎
婚姻關系與男方事業(yè)成功不成任何正反比關系
雷事業(yè)日中天時，在一次與妻子家中用餐時，平靜地提出離婚，要平淡生活的妻子雖沒有給雷事業(yè)追求中設立障礙，也沒有與雷滿懷激情地享受整個
完美主義者是成就大事業(yè)的阻礙
我只能這么
總之，我之所以被他打動，又或是跟別人的看法不一樣，完全是因為我是站在銷售的角度來看這片，他也是有心有夢想的銷售人員的最佳結局。在里面，我看到了建立體系，吸引相同價值觀的合伙人，從事快餐業(yè)，但需要跳出快餐業(yè)看待問題的思路。收獲許多。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會1
通過創(chuàng)業(yè)教育課的學習，我懂得了很多。越過了很多心理上的障礙，我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。
現(xiàn)如今，大學生在就業(yè)方面面臨的挑戰(zhàn)越來越大。高等學校畢業(yè)學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。作為大學生的我們有熱情，有活力，有知識，有膽識，但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈的劣勢，這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會
面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，越來越多的大學生走上了創(chuàng)業(yè)的道路，這也是一個趨勢。作為當代的大學生的我們，經(jīng)過了一個學期的學習，對創(chuàng)業(yè)教育有了進一步的認知！
我們要養(yǎng)成良好的習慣：積極主動，以終為始，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。
讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如面壁思故；面壁思故，不如明師指路；明師指路，不如自己領悟。別對自己說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。
大學生往往對未來充滿希望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。
大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。
現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
大學生創(chuàng)業(yè)是潮流，不可阻擋的。在當今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業(yè)問題的一個比較現(xiàn)實的選擇。
大學生創(chuàng)業(yè)，一方面要以個體素質、自身能力、良好心態(tài)為基礎，另一方面則需要社會建立有效的導向機制、激勵機制和幫扶機制。
就大學生來說，“條條大路通羅馬”。自我創(chuàng)業(yè)的關鍵還是在于大學生自己?，F(xiàn)代大學生要逐步樹立就業(yè)形式多樣化的觀念，絕不能在“一棵樹上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明，大學生自我創(chuàng)業(yè)不僅解決了自己的就業(yè)問題，而且還給別人提供了就業(yè)機會和就業(yè)崗位，可謂“一舉多得”。對當代大學生來說，自我創(chuàng)業(yè)是一條光明之路、希望之路。就高校來說，“該出手時就出手”。高校在大學生自我創(chuàng)業(yè)中所起的作用和所能提供的服務是多方面的，包括創(chuàng)業(yè)指導、資金落實、客戶聯(lián)絡、社會溝通等，但其主要角色恐怕是提供比較規(guī)范、適用、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育。上海師范大學法政學院哲學系的一項調查顯示，大學生創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因之一就是缺乏創(chuàng)業(yè)教育。
高校所開展的創(chuàng)業(yè)教育一方面是要培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)觀念，另一方面主要是就大學生創(chuàng)業(yè)所需要的各種創(chuàng)業(yè)技能進行全面培訓，并最終使大學生具有一定的創(chuàng)業(yè)能力。就政府來說，“扶上馬，送一程”。對于大學生創(chuàng)業(yè)，政府的幫扶作用不可小視。一些地方政府已經(jīng)充分認識到這一點。比如，上海市就規(guī)定，應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保以及部分稅費減免等四項優(yōu)惠政策；上海市工商部門還具體規(guī)定，凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，1年內免交登記注冊費、個體戶管理費、集貿市場管理費、經(jīng)濟合同鑒證費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等。應該說，這些政策的出臺，對于大學生創(chuàng)業(yè)起到了一定的促進作用，但政府幫扶的持續(xù)性需要關注。
創(chuàng)業(yè)之路是艱辛而曲折的，有很多人滿懷激情投入到浩浩蕩蕩的創(chuàng)業(yè)大軍中，然而在真正面對冷酷無情的商業(yè)競爭的時候，又有多少人能控制市場，成為真正的創(chuàng)業(yè)英雄？而對于身在校園里極缺社會經(jīng)驗的莘莘學子來說，創(chuàng)業(yè)更是難上加難。由于大學生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
當代的我們想要創(chuàng)業(yè)就必須從現(xiàn)在開始準備。我們通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識；大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。
商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。
“物競天擇，適者生存”。具有獨立創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代人，必然具有較強的環(huán)境適應能力，在人與環(huán)境的互動過程中，個體能夠以前瞻性的思維與眼光做出預測與判斷，并及時調整自己的人生目標和行動方案，以保持與變化著的環(huán)境的協(xié)調統(tǒng)一，而不是消極被動地等待和忍耐。特別是在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟時代，知識技術的不斷更新，職業(yè)崗位的不斷轉換，人際關系的不斷變化，使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環(huán)境中，這就尤其需要具備良好的自我調適能力，做到“與時俱進”，無往而不勝。
總之，創(chuàng)業(yè)知識廣泛存在于大學生的學習、生活的視野之中，只要善于學習，總能找到施展才華的途徑。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會2
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質，4月，xx學院開展了“本科生參與到導師的研究項目中”的活動。在xx老師的帶領下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關問題研究。9月，我們的研究課題《xxx》申報“國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”，11月獲批。
通過參加這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目申請書；從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點；從制定詳細的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思考問題，解決問題。
在項目初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設計，最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構建。整個過程中我認識到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態(tài)度，要本著對科研負責，對科學負責的態(tài)度，進行自己的研究。
項目是我們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到最大。
這次大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲？？我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項目的研究內容。在實驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。謝謝你們！
通過學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對大學生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀是一個創(chuàng)新的世紀，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c，為了理想去奮斗，就需要認識創(chuàng)業(yè)、準備好創(chuàng)業(yè)的素質，提前進行創(chuàng)業(yè)的演練。
一，不能正確的認識創(chuàng)業(yè)。
不少大學生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣，認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè)；有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值，認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質鍛煉混為一淡，缺乏目的性和計劃性。
二，缺乏自我認知。
對市場和自我缺乏理性的分析和判斷，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流，成為大學生的又一個時髦。一方面，有的大學生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段，而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件，；另一方面，又有一部分同學在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上，缺少對市場的深入調查分析，一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力，為了更快的進入社會，并使自己盡快的.強大起來，大學生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
1、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。
大學生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。
2、有利于大學生自我價值的實現(xiàn)。
大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。
3、有利于大學生自身素質的提高。
伴隨著我國高校的擴招，大學生素質一直呈現(xiàn)降低的趨勢，并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀，大學生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學生可以清除內心的障礙，增強自己的心理承受能力，并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動中，還可以拓展自己的人脈關系，努力打造自己的各種素質。也只有這樣，大學生創(chuàng)業(yè)才能成功，進入社會才不會成為問題。
4、有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新，任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學生，中華民族的精神永恒則在于大學生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會3
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。
同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉變成現(xiàn)實的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機會的能力、領導及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關鍵的又是能否與合作者融洽合作。實踐創(chuàng)業(yè)中的大學生應把握方向、堅持原則，懂得選擇、學會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進行放棄和選擇。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會4
在這八天的課程中，我們發(fā)生了很多事情，認識了很多人，更接觸到了在學校學不到的東西。在訓練營中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的難處。做一個路演PPT就成了對團隊的巨大考驗。老師說國賽的團隊路演要在下面練習好幾十遍，時間掌握的要很精確，PPT做的要重點突出，簡潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒，有趣但也讓我有了很多體會。高度決定視野，細節(jié)決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起，你也會變得更優(yōu)秀。
在整個訓練過程中，我們跟著老師的講解，了解到創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫規(guī)范和基本結構，即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫產(chǎn)品計劃，生產(chǎn)服務方面要寫生產(chǎn)計劃，市場營銷方面包括市場調研，營銷計劃兩方面，人力資源方面主要寫管理團隊，資本財務方面包括財務計劃，盈利計劃，融資計劃和風險分析四部分，戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構想，包括商業(yè)機會，宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計劃書才能做出一份精美的路演ppt，而我們在制作ppt過程中，就面臨著巨大的挑戰(zhàn)，讓我們深刻體會到實踐的難處。理論知識總是相對容易的，而真正操作起來，就難了很多倍。這也告訴我們，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
溝通是一項人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們，有效溝通的六大步驟，即事前準備，確認需求，闡述觀點，處理異議，達成協(xié)議和共同實施。在老師風趣幽默的講解中，我意識到自己溝通方面的問題，也更加敢于去和陌生人溝通交流，最后一天的模擬經(jīng)營就是這樣。老師重新分組，我們彼此都不熟悉，但我們都能有好的交流想法，協(xié)作配合，到最后在團隊協(xié)作中，我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M，一起虧損，一起盈利，享受經(jīng)營過程中帶來的快樂。我想這就是溝通的魅力，讓陌生人變成戰(zhàn)友，變成好朋友。
在創(chuàng)業(yè)訓練營中，最深的體會就是要善于思考，多動手動腦，很多時候很多事情都需要自己去找文獻查資料，確定要創(chuàng)新的方向，按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。在創(chuàng)新方面，首先要明確一個方向和目標，方向和目標是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創(chuàng)新點可以從很多方面著手，而這些點子不是憑空想出來的，而是根據(jù)現(xiàn)實生活的需求痛點，經(jīng)濟發(fā)展大方向確定的，所以我們還是要多讀書，多看新聞，關注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景，一旦形成一個有可行性的目標之后，就要為之不懈努力，開創(chuàng)自己的小事業(yè)。
在培訓結束后，我也對自己做了一些反思，也明確了自己的小目標，看淡了很多事情，視野開闊了很多，目光長遠了很多。雖然過去的已經(jīng)無法挽回，我也不是最優(yōu)秀的那一個，但我已經(jīng)有了一顆堅定的心，奔著我的目標前進，即便路上驚濤駭浪，我也會勇往直前。悟已往之不諫，知來者之可追，最后的兩年大學時光里，我會珍惜每一天，充實自己，努力奮斗，變得更加優(yōu)秀。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座心得體會5
從20xx年5月份開始參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，到現(xiàn)在歷時整整一年半時間，我們這個四人小組以大學生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例，總結出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創(chuàng)新點；并制定詳細的研究方案和步驟；對項目進行相關調查和研究；到最后確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗和成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長的經(jīng)歷。
我們是一個具有強烈團隊精神的組合，負責人有一定的組織協(xié)調能力，我們每個參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎項的張治和教授為導師。項目的研究方法也將是多樣化的，如調查法、參考文獻和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進行和順利完成奠定了良好的基礎。
指導老師和團隊都非常重視這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，也都在盡心盡力的做著這件事情。導師多次為我們提供各個方面的指導意見，團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負責模塊的材料，認真執(zhí)行。每次當累的是時候，一想到為了完成團隊的任務，我們大家相互鼓勵，又精神抖數(shù)起來。將疲憊完全拋在腦后，聚精會神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問題時，我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，并且在做項目的過程中大家也感到很愉快。大家在項目實施過程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。 刻苦學習是我們成功的動力。在剛實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責的模塊，到圖書館找大量相關的書籍看，到網(wǎng)上查閱個飯方面相關的材料，課后多方尋找相關領域有建樹的老師進行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進入角色，這極大考研了我們團隊每一個成員的快速學習能力。
在調研的過程中，我們深入到各個調研點，對每個調研對象都深入了解，確保調研數(shù)據(jù)的真實性、有效性。在這個實踐過程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點，對創(chuàng)業(yè)訓練項目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學生，在此次大學生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向為例過程中，我們既為大學生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對大學生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學生就業(yè)難的問題。一個創(chuàng)業(yè)能力強的大學畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位，以緩解社會的就業(yè)壓力。 有利于大學生自我價值實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認為最值得做的事情，實現(xiàn)自我價值。有利于大學生自身素質的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐，大學生可以充分調動自己的主觀能動性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學習，獨立思考，并學會自我調節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。大學生的創(chuàng)業(yè)活動，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉化為創(chuàng)業(yè)動力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的實施研究，我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛煉和成長，學習能力的提高擴展
了我們的思維能力；共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神；學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，我所學到的知識，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
