參觀學(xué)習(xí)心得體會1
20xx年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人赴全國教育名市——山東省市進行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里,我們先后在二中、外國語學(xué)校、五中、一中幾所學(xué)校進行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以诙袇⒂^學(xué)習(xí)后的幾點感受:
一、特色化的先進教育理念
二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了二中教學(xué)的最大特色。271課堂要
具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時間。
二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為A、B、C三個等級),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細致,我所聽到的
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人,在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的
五、無處不在的校園文化
整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅持不懈,很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。
參觀學(xué)習(xí)心得體會2
5月28日、29日兩天,我有幸參加港口鄉(xiāng)外出學(xué)習(xí)考察團市縣參觀和學(xué)習(xí)。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會,虛心學(xué)習(xí),勤于思考,帶著問題去考察,和同事們溝通探討,相互學(xué)習(xí)。通過兩天的學(xué)習(xí)考察活動,使我開拓了視野,發(fā)現(xiàn)了差距,增長了知識,受益非淺?,F(xiàn)將心得體會匯報如下:
一、總體感受
此次考察分主要是實地考察,時間緊、任務(wù)重。但我感覺整個培訓(xùn)考察行程安排科學(xué)、內(nèi)容設(shè)置豐富、針對性較強,雖然只有短短兩天,但收獲頗豐。英山縣先進可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境、活力無限的村級集體經(jīng)濟,都給我留下了深深的印象。
二、主要收獲和體會
(一)先進可行的發(fā)展理念。在這次考察活動中,我們參與多場座談會,聽取了陶家河鄉(xiāng)黨委書記的經(jīng)驗介紹,結(jié)合縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級的發(fā)展理念,我體會到發(fā)展理念不僅要創(chuàng)新、求先進,還要立足實際、切實可行。我們在參觀過程中,看到整個縣域呈現(xiàn)出環(huán)境、文化、經(jīng)濟和諧發(fā)展,展現(xiàn)出了一種融于生活、引領(lǐng)生活、創(chuàng)新生活,讓百姓更好地生活的新面貌。以人民群眾收入和提高人民群眾生活質(zhì)量為根本導(dǎo)向,積極推進縣域經(jīng)濟生態(tài)、社會生態(tài)、人文生態(tài)、自然生態(tài)的和諧化,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,我覺得這是英山發(fā)展的科學(xué)理念。這對我們港口的發(fā)展來說,具有很強的借鑒意義,我們可以學(xué)習(xí)英山縣這種立足實際,在以人為本的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新的發(fā)展理念。既勇于開拓創(chuàng)新,又做到了腳踏實地。
(二)極富人性化的村莊環(huán)境。在考察過程中,英山縣農(nóng)村規(guī)劃齊整的民居、干凈整潔的街道以及整齊劃一的農(nóng)田耕地,給我們留下了深刻的印象,頗有“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞”的意味。可以看出,英山縣很重視村莊環(huán)境的整治,給人一種人與自然和諧共生的感覺。除卻自然環(huán)境,當(dāng)?shù)睾苤匾曕l(xiāng)鎮(zhèn)和村莊的人文建設(shè)。在村,我們參觀了村級陣地,其中建設(shè)了道德宣傳長廊,用二十四孝圖等漫畫以及打油詩等形式勸民從良從善,他們邀請村里德高望重的耆老擔(dān)任道德協(xié)會的會長,定期評選十佳婆婆、十佳媳婦等,充分依托榜樣的力量開展道德建設(shè),取得了豐厚的成果。我相信這只是整個英山縣人文環(huán)境的縮影,考察途中一路行來,穿鄉(xiāng)鎮(zhèn),走村莊,幾乎看不到打麻將的現(xiàn)象。生活在這樣整潔優(yōu)美、人文氛圍積極向上的地方,我想,大部分人的心情大部分時候都會是愉悅的,而人民群眾的整體素質(zhì)也在潛移默化中默默地得到了提升。
(三)活力無限的村級集體經(jīng)濟。這次考察讓我感受最深的,就是縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有著充滿活力和發(fā)展前景的集體經(jīng)濟。在這次考察之初,楊書記就給我們考察團的人員布置了任務(wù),重點考察英山縣的中藥材產(chǎn)業(yè)、茶產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè),認真總結(jié)他們的發(fā)展經(jīng)驗、思考可借鑒之處以及如何立足港口實際,推動我鄉(xiāng)的經(jīng)濟、社會全面發(fā)展。英山方面安排的考察點就是這三個方面的代表。陶家河鄉(xiāng)是整個英山縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),交通、區(qū)位條件甚至比不上我們的高枧鄉(xiāng),但是他們依托幾個中藥材企業(yè),建立起了“公司+合作社+基地+農(nóng)戶”的“產(chǎn)加銷”一條龍的完整中藥材生產(chǎn)模式,依靠企業(yè)開拓了廣闊的海內(nèi)外市場、極大促進了農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的經(jīng)濟效益。通過企業(yè)和合作社“三包、三統(tǒng)、三定”的模式,既充分保證了藥農(nóng)種植中藥材的積極性,同時又提高了藥農(nóng)的組織化程度,真正實現(xiàn)了統(tǒng)分結(jié)合的雙重經(jīng)營體制,有效避免了藥農(nóng)對于市場行情反應(yīng)上的滯后性,大幅度提高了藥農(nóng)抵御市場風(fēng)險的能力。
同時,企業(yè)還憑借自身的優(yōu)勢條件,不斷增加科技投入,實現(xiàn)了與大專院校的對接。一方面邀請大專院校的科研人員開展中藥材的品種改良,同時深入田間地頭開展種植培訓(xùn),幫助藥農(nóng)解決實際困難。另一方面,與大專院校開展科研合作,提高產(chǎn)品的科技含量,科技的力量幫助企業(yè)完成了產(chǎn)品核心競爭力的塑造。這對于我們鄉(xiāng)發(fā)展集體經(jīng)濟,提供了很好的借鑒,一方面我們要立足港口的實際,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為核心,找到我們的核心產(chǎn)業(yè),是吊瓜也好,是中藥材也好,總之不必擔(dān)心沒有特色,因為我覺得對于我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,所謂的“獨特”并不能形成農(nóng)產(chǎn)品的核心競爭力,核心競爭力的形成只有依靠科技的力量;所以,另一方面,我們要實現(xiàn)同大專院校和科研院所的緊密掛鉤,形塑產(chǎn)品的核心競爭力,進而同步完成市場拓展和市場占有率的提升,促進經(jīng)濟效益轉(zhuǎn)化,然后才是構(gòu)建完整的產(chǎn)業(yè)鏈。
三、一些感想
這次考察促使我更加堅定了一個想法,一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展經(jīng)濟,還是要依靠自己的力量,走內(nèi)生型的經(jīng)濟發(fā)展之路,即對內(nèi)尋找發(fā)展的潛力和要素,依靠區(qū)域內(nèi)人民群眾的力量,激發(fā)他們的生產(chǎn)積極性,用正確的發(fā)展理念引導(dǎo)他們,用科學(xué)的發(fā)展模式凝聚他們,用豐厚的回報激勵他們,最終自己帶領(lǐng)自己走上富裕之路。無論是南街村、還是最近被熱捧的“福娃模式”,都是依靠本區(qū)域內(nèi)的資源稟賦條件,摸索出了一條適合本區(qū)域發(fā)展的模式。我相信,與英山比起來,崇陽的自然條件算是好的,與陶家河鄉(xiāng)比起來,港口在交通區(qū)位和資源稟賦上同樣具有優(yōu)勢,他們能發(fā)展起來,我們就沒有理由不發(fā)展地比他們更好。他們的今天就是我們的明天,我始終堅信一點,人就是港口最大的資源稟賦,而勤勞勇敢的人民群眾就是促進港口發(fā)展最大的優(yōu)勢條件。
參觀學(xué)習(xí)心得體會3
隨隊進入電子有限公司,感覺很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為,進入一個這么大的公司,自己肯定會有一種卑微的感覺,行為舉止一定會唯唯諾諾的??墒?,進入電子,這種感覺卻消失的無影無蹤了?;蛟S是這里的人、事、物,這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳,為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線,為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解,原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外,作為國家520戶重點企業(yè),中國500強,電子信息百強企業(yè),這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā),產(chǎn)品生產(chǎn),還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。在參觀生產(chǎn)線時,我們會時不時的看到一些溫馨的標(biāo)語,如“今天工作不安全,明天生活無保障”;“請保持車間整潔,還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中,和一位工人阿姨閑聊了兩句,從她親切的話語中,不難發(fā)現(xiàn),在這里工作,挺舒服的。
從走廊往車間里看,很多工人都是笑著干活的,給人感覺工作很自在,沒有壓力。記得在一塊寫字板上,這樣寫著:“10:30—12:00,計劃生產(chǎn):330;實際生產(chǎn):456?!边@不就證明了,讓員工舒服的工作,他們才會更加投入?!翱茖W(xué)管理,高效服務(wù),不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”,“勤,誠,學(xué),勇,和”“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想,正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
在電子,印象最深刻的,莫過于劉文勇主任那生動風(fēng)趣的講座了?!扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們:有了目標(biāo)就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是:確定夢想—將夢想分解—行動?!奥殬I(yè)理想具體化,隔熱設(shè)計科學(xué)化,人生夢想現(xiàn)實化。”,“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生,如何定位自己,為自己做一個科學(xué)現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不就是很好的指導(dǎo)嗎?再者,正如劉主任所說,一個人的精力是有限的,我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的,最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學(xué)習(xí)企業(yè)文化,何嘗不是一個在學(xué)習(xí)做人做事的過程?
此次企業(yè)文化之旅,我還看到了我們企協(xié)人那種高素質(zhì)的體現(xiàn)。比如,一下車,工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程,大家都沒有喧嘩,沒有造成各種擁擠。這是身為企協(xié)人的驕傲,也正是我應(yīng)該向大家學(xué)習(xí)的。
我是學(xué)理科的,文筆一直不好,不會用華麗的語言來表達自己的內(nèi)心感受。與其說是心得體會,不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子,感謝各位工作人員,感謝我們企協(xié)。謝謝大家,讓我學(xué)到了很多。
參觀學(xué)習(xí)心得體會4
20xx年5月4號,在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子的組織安排下,我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動,時間雖然短暫,但感觸頗深。
我們首先參觀的是生產(chǎn)車間。剛踏進生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來,轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人,她們的年齡與我不相上下,她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業(yè)的精神,在如此惡劣的環(huán)境下,她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽不見說話聲音,忙碌的工作讓她們無暇東顧,參觀不到一小時,我的耳朵就有點接受不了,更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見,他們四十分鐘內(nèi)必須用餐完畢,為的就是能夠在更短的時間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。作為剛參加工作不久的我來說,著實是一種感動。企業(yè)負責(zé)人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強度,她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。
通過參觀學(xué)習(xí),我認識到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的成績,主要有以下幾方面原因:
一是企業(yè)的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范程度高,工人服務(wù)意識強,生產(chǎn)效率高,企業(yè)負責(zé)人思路開闊,具有遠見卓識,注重企業(yè)文化建設(shè),注重技術(shù)實力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?,大力實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
二是企業(yè)精神極具優(yōu)越?!皥F結(jié)拼搏,求實奉獻’的企業(yè)精神,讓員工感到團隊的力量是偉大的,以至于他們更努力的工作,全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。
三是員工本身的工作理念強。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展,永恒的服務(wù)理念去對待自己的工作,注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展,在企業(yè)負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場,實施“走出去”戰(zhàn)略。
作為剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯,工作經(jīng)驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落后的心理,可是企業(yè)員工年齡與我相仿,她們能夠?qū)ぷ骷寄苋绱耸炀?,我為什么就不能呢?大學(xué)期間一直夢想著自己有一天能參加工作,現(xiàn)在這個夢想實現(xiàn)了,高興之余就是努力的工作,為信合事業(yè)奉獻自己微薄的力量,在工作中實現(xiàn)自己的價值。
與她們相比,我的工作就是天堂。舒適的工作環(huán)境,適度的工作強度,讓我由衷的對以后的工作充滿了信心,學(xué)習(xí)了她們的工作精神以后,我決定在以后的工作中我要做到以下幾點:
一、學(xué)會知足。俗話說:知足者常樂。我們要學(xué)會知足,更何況我們工作本身就得以讓我們知足。
二、懂得奉獻。無論干什么都要“干一行,愛一行”,我們要熱愛自己的工作,要學(xué)會付出,勇于付出,為金融行業(yè),為信用社奉獻自己的一份力量。
三、勇于超越自我。人要活到老學(xué)到老,在以后的工作、生活中,我要不斷加強學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,在以后更廣的工作平臺中展示自我。
四、團結(jié)同事,提高凝聚力。人心齊,則士氣足,士氣足,則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證,只有員工心往一處想,勁往一處使,才能使企業(yè)力量集中,步伐迅速。
參觀學(xué)習(xí)心得體會5
20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的.非常緊湊,但受益頗深。
18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:
一、精細化管理要細到每一個點
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標(biāo)桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的
二、認真的程度值得我們學(xué)習(xí)
青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設(shè)活動中,在團隊建設(shè)中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也對職工進行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。
這幾點心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
當(dāng)認真看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,為此需要好好認真地寫
傳統(tǒng)文化觀后感1
前幾天,我在街上看見到處都有“和睦、尊師、節(jié)儉……”等標(biāo)語,我疑惑不解。今天,學(xué)校正好觀看了《弘揚傳統(tǒng)文化,傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻,我終于懂了:家風(fēng)是融在血脈中的驕傲,是先人從一代又一代的的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。街道上貼的宣傳語原來都是祖國的傳統(tǒng)文化精髓。
我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么,急忙返身往回跑。我一進家門,正好撞上爸爸,爸爸看我跑得滿頭大汗,就問我:“兒子,你跑這么急有什么事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“爸-爸,我們的家風(fēng)和家訓(xùn)是什么?”爸爸眨了一下眼睛,問:“你為什么要問我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)?”我對爸爸說:“我今天在街上看到寫有和睦、尊師、節(jié)儉……的標(biāo)語后,就想到了我們應(yīng)該也有家風(fēng)和家訓(xùn)吧?!薄肮?!”爸爸笑了起來,接著爸爸把家里人都叫了出來。
正當(dāng)大家疑惑不解的時候,爸爸從書房里拿出一幅字出來,用手輕輕地摸了摸,鄭重其事地交給我,然后嚴(yán)肅地說道:“兒子,請你和姐姐把這幅字打開看看?!蔽倚⌒牡嘏c姐姐一起將這幅字慢慢的展開,只見上面寫著四個蒼勁有力的書法字:厚德載物。我和姐姐看著這微微泛黃的書法字,陷入了沉思。爸爸說:“他的意思是大地袒露的氣勢和順厚實,君子要像此一樣增厚美德,容載萬物。這就是我們的家訓(xùn)!你們可要好好琢磨琢磨?!?/p>
我想,我們家的家訓(xùn)應(yīng)該是讓我們謝家人不斷學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),以寬容、良好的品德對待人和事。想到這里,我豁然開朗,和姐姐相對一笑。我在心里暗暗對子說:“從今往后,我要更加努力,不斷進步,爭當(dāng)美德少年,發(fā)揚我們家厚德載物的家風(fēng)。”
傳統(tǒng)文化觀后感2
今天聽了這堂傳統(tǒng)文化的課,讓我深刻
人要多做善事,才能積福,才會有回報!人要懂得感恩與報恩啊!滴水之恩當(dāng)涌泉相報,別人對你的恩德要永記于心,別人有做對不起自己的事要忘記,不是我們擁有的太少,而是我們計較的太多。當(dāng)一個人做盡了壞事,沒有道德心、羞恥心的時候,就會出現(xiàn)作用力與反作用力的自然規(guī)律。
聽了康金利老師兄弟倆的講座才知道,為什么家里會有這么多的矛盾災(zāi)禍,才知道解決家庭問題的方法都要從自己內(nèi)心去改變,一切從我做起,讓家庭充滿和諧歡樂。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化能讓企業(yè)和諧,社會和諧,國家和諧。中國是個特色社會主義國家,以人為本是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的根本,首先把人教育好,把傳統(tǒng)文化一直堅持學(xué)習(xí)下去,我們的生活才會越來越幸福!
傳統(tǒng)文化觀后感3
為響應(yīng)二中的號召,向單位請了一天的假,參加二中舉辦的傳統(tǒng)文化報告會。
在會場上,聽著老師聲情并茂、如泣如訴的演講,我思緒萬千,感受良多。
中華五千年的文化是博大精深的,對于我們這些蕓蕓眾生來說,難見其滄海一粟;然而對已過中年、且為人父的我來講,感受最深的就是中華文化雖博大精深,卻很質(zhì)樸,我們雖然沒有像那些專家學(xué)者那樣整天去研究她,把她上升到什么樣的理論高度,但我想我們卻可以在日常生活中去理解她,去感悟她,并且在實際生活中去踐行她,把她作為我們?nèi)粘I畹男袨闇?zhǔn)則。
在這么多的文化當(dāng)中,我想最簡單、最質(zhì)樸、也是最實際的就是傳承了幾千年的中國的孝文化。最簡單的理解就是孝順父母,雖然這件事情說起來簡單,但做起來卻不那么容易。
父母把我們帶到這個世界上,把我們養(yǎng)大成人,這其中的艱辛不是我們每個人都能知曉的,如果不是親身經(jīng)歷的人他是不會有什么感受的,所以才有了那句古語:“可憐天下父母心”。
記得大學(xué)的時候,一個年輕的老師跟我們說過:你們將來是要處朋友、結(jié)婚的,那我問你們,你們用什么樣的方法來看朋友的人品呢?其實很簡單,那就是看你朋友對她(他)父母的態(tài)度是好還是不好就可以了,如果好的話那沒問題,如果不好的話那就別處了。你想想,他(她)連自已的父母都不愛,他(她)能愛你嗎?那是不可能的。當(dāng)時只是一笑而過,經(jīng)過這十幾二十年的生活,真正感受到了這句話真的很有道理。如果一個人對自已的父母都不好那還能對別人好嗎?簡直是笑談,血脈相連,血濃于水永遠都是不滅的真理。
對于父母我們能做些什么呢?我認為首先要與父母保持一個適度的距離,有人說這叫“一碗湯的.距離”。這樣非常好,首先,保證了各自的生活空間,又為孝敬父母提供了必要的條件;其次,要善于化解父母遇到的麻煩,也許父母遇到的麻煩不是我們能解決的,但我們可以跟他們聊聊,從別的角度來看待這個問題,那時候麻煩也許就不是麻煩了,心鎖打開了,老人就快樂了,身體也就健康了。其實他們并不在乎有多少物資,也許一句溫曖的話語,一個真誠的笑臉都會讓他們心花綻放。大家還記得《常回家看看》這首歌嗎?它的流行不只是曲調(diào)悠美,我想更主要的是跟孝心有些關(guān)系吧,因為它唱出了許多人的心聲。
著名學(xué)者張緒坤曾經(jīng)說過:當(dāng)你對著冰冷的墓碑的時候,那你所做的一切都晚了,都沒有意義了。更想起古人一句話叫:父母在不遠游。古人尚且如此,那我們現(xiàn)代人更應(yīng)該懂得孝敬父母的重要性了。
在我國古代有著許許多多的關(guān)于孝敬父母的故事廣為流傳,例如二十四孝等,舉不勝舉。
無形中,孝敬父母也成了社會上衡量一個人品質(zhì)的一條標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今社會,面對繁雜的社會我有些茫然,然而內(nèi)心深處的原則卻沒有變,那就是交朋友也好,處同事也罷,首先要看這人對父母的態(tài)度,如果這人對父母好,那么這個人一定不是什么大奸大惡之輩,值得交往,否則就不值得交往了。
林林種種的社會現(xiàn)象被老師當(dāng)做事例搬到講臺上,似故事,似警鐘,時時刻刻在耳畔回想。聽完報告,走在回來的路上,外面已是銀裝素裹,白茫茫一片,在每個人的腳下都是潔白的一片,而每個人走過去后卻留下了深淺不一、或直或彎的腳印。
傳統(tǒng)文化觀后感4
最近看了《弘揚傳統(tǒng)文化公益論壇》的光盤,看后感想很多。在此之前我看過陳大惠老師和蔡禮旭老師所講的,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》怎樣做人的一系列書籍和光盤。關(guān)于傳統(tǒng)文化我也不是很懂,但看了這張光盤后知道了,中華傳統(tǒng)文化,是我們祖先流傳下來的,寶貴的精神財富,是無價之寶。但不幸得很被我們拋棄了。今天我們又重新拾起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,是非常必要的。
在當(dāng)今的社會里,人心浮躁、自私自利、只顧自己不顧別人,與《弟子規(guī)》的要求相去甚遠,說白了就是不會做人。在論壇上講演的老師們,他們所講的內(nèi)容非常感人,通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化后,在他們的身上發(fā)生了巨大的變化??梢哉f學(xué)習(xí)前和學(xué)習(xí)之后判若兩人。其中有位來自北京叫張華的老師,她講的特別感人。她本人是位癌癥患者,她曾畢業(yè)于一所名牌大學(xué),畢業(yè)后順利地進入一所證劵公司。收入頗豐,很快就有了房子、車子、票子、以及當(dāng)今社會上讓人羨慕的一切。于是,她拼命的消費享受,不懂得惜福,接下來果報也就跟著來了。
先是事業(yè)上不順利,婚姻上也亮起紅燈,身體上也出了問題,最后確診為惡性腫瘤。于是她開始抱怨上天對她不公平,甚至想到自殺。學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化后,她明白了發(fā)生這一系列的不幸的原因所在。古人云:“德不配位必有災(zāi)殃”當(dāng)你的德行不夠時,(沒有德行)你去享受大的福報,那么災(zāi)殃也就跟著而來。張華老師講,她從小就不聽父母的話,和長輩頂嘴,長大后也不懂得孝順父母,和《弟子規(guī)》所講的怎樣做人完全相悖。
現(xiàn)在她通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和《弟子規(guī)》之后,懂得了孝順父母,認識到過去的行為錯了,她在父母面前磕頭懺悔,發(fā)誓一定改過。人有善愿天必佑之,佛教里常說“境隨心轉(zhuǎn)相由心生”。由于她的心念轉(zhuǎn)變了,身體也隨著發(fā)生了變化。她再去醫(yī)院檢查時,醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)腫瘤縮小了,可以做手術(shù)了。后來通過醫(yī)生們的努力,手術(shù)很成功,她也終于恢復(fù)了健康。張華老師用她的親身經(jīng)歷,活生生的事實告訴人們,癌癥是可以治愈的。只要我們按照自然規(guī)律,去生活、去做人、去孝敬父母、去愛你身邊的人,那你的一生一定平安快樂。古人云:“人為善福雖未至,禍已遠離。人為惡禍雖未至,福已遠離?!惫湃说脑捨覀円欢ㄒ斡浽谛难?
我皈依佛教多年了,但我看了弘揚傳統(tǒng)文化的光盤后,感到很慘慚愧。與那些在論壇上講演的老師相比,我做的太不夠差距太大了。我明白了為什么學(xué)佛多年,而進步緩慢吶,原來是沒有學(xué)好怎樣做人?!兜茏右?guī)》講“見人善即思齊,縱去遠以見躋”,我一定努力向他們?nèi)W(xué)習(xí),先學(xué)做人。做一個弘揚中華傳統(tǒng)文化的使者,讓身邊更多人學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,了解中華傳統(tǒng)文化,讓老祖宗的教誨深入到每個人的心中,讓更多的人成為傳統(tǒng)文化的受益者。我們的社會一定會更加和諧、更加美好,最終會成為人們向往的人間凈土!
外出參觀學(xué)習(xí)回來,相信大家都會有很多心得。下面的一些外出參觀學(xué)習(xí)心得體會,我們可以參考一下看如何把自己的心得記錄下來。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會篇一:
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。XX市聚職校和XX職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c體會。
一、XX聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和積極性,同時也為老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn),不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時甚至?xí)?dǎo)致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生,才能達到德育目的。
二、XX職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。我認為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對比各所學(xué)校,其實只要是當(dāng)老師,無論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作,因為我們所面對的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書育人,無論哪所學(xué)校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對現(xiàn)實,少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會篇二:
20xx年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里,我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點感受:
一、特色化的先進教育理念
xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生” 為特點的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了xx二中教學(xué)的最大特色。 271課堂要
二、高效化的小組合作學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為A、B、C三個等級),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導(dǎo)學(xué)案
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細致,我所聽到的
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人,在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的
五、無處不在的校園文化
整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延", "正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅" ,"腳踏實地山讓路,持之以恒??梢? 。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅持不懈,很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細化的學(xué)校管理
俗話說的好,“思路決定出路,細節(jié)決定成敗”。xx二中校園每項工作都做得非常細致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學(xué)校管理采取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學(xué)非常相似。但xx二中對新教師上崗之前的培訓(xùn)是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進行20xx右的培訓(xùn)和嚴(yán)格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓(xùn),新上任教師的成長也就快了很多。
學(xué)校完善的獎懲制度也很值得學(xué)習(xí),尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學(xué)校要求教師坐班時間不長,但很多老師能堅持坐班到10點,這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結(jié)果吧。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會篇三:
7月19日至23日,在所領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下,我所職工赴上海、杭州等地考察學(xué)習(xí)。盡管時間短暫,但整個學(xué)習(xí)考察過程給我留下了深刻的印象,感到深受啟發(fā),開闊了視野,更新了理念,解放了思想,增長了知識,受益匪淺,我十分感謝所領(lǐng)導(dǎo)能給我這次考察學(xué)習(xí)的機會,現(xiàn)談?wù)勛约簬c體會和感想。
一、所見所聞
在上海的七寶古鎮(zhèn)、金茂大廈、南京路步行街、城隍廟;杭州的烏鎮(zhèn)、宋城、西湖、靈隱寺、千島湖,我們真的是感受到了不一樣的風(fēng)土人情,在上海的南京街感受了城市和街道的繁華。黃浦江邊人山人海,車水馬龍,水泄不通,真是實實在在的感受到了不夜城的繁華。
外灘位于山海市中心黃浦區(qū)的黃浦江畔,它是上海的風(fēng)景線,周圍還有位于黃浦江對岸浦東的東方明珠,金茂大廈等地標(biāo)景觀,金茂大廈88層觀光廳,高度340.1米,建筑面積1520xx米,是目前中國內(nèi)地最高最大的觀光廳,兩臺每秒運行9.1米的超高速垂直升降電梯,一次可乘載33位游客,只需要45秒就可將游客從地下一層直送到88層,令人感受到前所未有的速度體驗。登臨金茂大廈之巔,極且遠眺,欣賞動人心弦的璀璨夜景,坐擁金茂舉世無雙的中庭奇境。
上海邊上的烏鎮(zhèn),其實它屬浙江地界,不過離上海2個小時的車程,去看看水鄉(xiāng)很是值得,在那里可以看到很好看的'土印花布,烏鎮(zhèn)的房子正如其名:盡是白墻灰瓦,石板路和木門,小橋流水外加烏篷船,古樸、自然,在那里可以看到人們用最古老的方法紡紗、印染;還有最古老的釀酒工藝,做工精細的雕花大床……
烏鎮(zhèn)除了擁有大家都具備的小橋、流水、人家的水鄉(xiāng)風(fēng)情和精巧雅致的民居建筑之處,更多的飄逸著一股濃郁的歷史和文化氣息,這可能是它的歷史最為悠久,文化最為發(fā)達的緣故。烏鎮(zhèn)地勢平坦,無山丘,河流縱橫交織,氣候溫和濕潤,雨量充沛,光照充足,物產(chǎn)豐富,素有“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”之稱。
杭州是我國七大古都之一,風(fēng)景秀麗,被人譽為“上有天堂,下有蘇杭”。杭州是一個旅游資源非常豐富的城市,其最為出名的為西湖,西湖真的很美,泛舟湖上的時候,讓人心曠神怡,忘卻煩惱。千島湖新安江筑壩締造的一塊美麗水域,“有點甜”的農(nóng)夫山泉取水于此,湖中那1078個島嶼,風(fēng)姿卓越,姿態(tài)各異。
杭州宋城位于西湖風(fēng)景區(qū)西南的之江旅游度假區(qū)內(nèi),真正步入景區(qū),這個號稱中國最大的宋文華主題公園還有點復(fù)古的味道,除了古街建筑多喝特色商鋪,南宋風(fēng)情街等景點一步一景,景區(qū)內(nèi)斗拱飛檐,車水馬龍,還原了宋代都市風(fēng)貌。大型歌舞《宋城千古情》是宋城一絕,置身宋城,恍如隔世,“給我一天,還你千年”,還有身著宋代服飾的工作人員,熱情大方的服務(wù),復(fù)活的仿古《清明上河圖》穿越版,全方位地再現(xiàn)了文字和圖像記載的千年前的民俗風(fēng)情和特色商鋪,身臨其境讓我們?yōu)楫?dāng)時中華民族搖搖領(lǐng)先于世界各國商業(yè)經(jīng)濟潮流的前列而感到自豪。
我們進入景區(qū)內(nèi)的大劇院,觀賞了歷時近一個小時《宋城千古情》大型歌舞表演,這臺集舞美、燈光、音響、場景、服飾、雜技等各種元素為一體的現(xiàn)代大型歌舞,從石器時代演繹到當(dāng)今社會,全方位多角度展示了宋城的歷史文化,民風(fēng)民俗和人文景觀,給觀眾以心靈的震撼,藝術(shù)的享受。
旅游業(yè)格局特色,華東三市旅游資源豐富,人文景觀獨特,是江南魚米之鄉(xiāng),山清水秀之處,名人薈萃之地,上海市是西太平洋沿岸國際旅游中心城市,杭州市是著名的風(fēng)景旅游城市,用特色文化包裝旅游,包裝城市,充分體現(xiàn)了”人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我特“。通過富有地方文化特色的旅游形象包裝,使華東三市旅游形象充滿個性化,城市充滿個性化。
二、所思所得
實際工作中兩點最大的啟發(fā),發(fā)展旅游與宣傳傳統(tǒng)文化相結(jié)合。我們關(guān)帝廟是奉祀三國時期武將關(guān)羽的寺廟,其規(guī)模宏大,氣勢雄偉,是我國乃至海外關(guān)帝廟中規(guī)模最大的宮殿式廟宇,也是國內(nèi)現(xiàn)存最好,最完整的關(guān)廟建筑群之一。關(guān)帝廟南依中條山,北瀕鹽池水,綠樹成蔭,景色秀麗,具湖光山色之勝,弘揚關(guān)公文化,落實天下為公精神,為家庭盡情,為朋友盡義,為事業(yè)盡職,為社會盡責(zé),為國家盡忠。弘揚關(guān)公之天下為公的傳統(tǒng)優(yōu)良道德,宣稱關(guān)公格言“讀好書,說好話,行好事,做好人”。
杭州的蠶絲制品,享譽國內(nèi)外,在產(chǎn)品推介的購物區(qū),也是能看到如何從繭到蠶絲制品的全過程,既直觀又給人留下了非常深刻的印象,這不能不說是對傳統(tǒng)文化的一種很好的宣傳和發(fā)揚。
所以我們要以關(guān)公之天下為公的文化為自己的指導(dǎo)思想和行動綱領(lǐng),推動關(guān)公文化,天下為公的傳播和發(fā)展。
走出去看看這些城市,更新了理念,開拓了眼界,學(xué)到了經(jīng)驗,受益匪淺。認識到要發(fā)展旅游業(yè)是集吃、住、行、游、購、娛等服務(wù)為一體的綜合性,我們還有很多方面是要進一步完善的,另外,在宣傳力度上也是應(yīng)該提高的。
在今后的工作中,我將更加注重多學(xué),多看,多思,多行,在學(xué)習(xí)好的發(fā)展經(jīng)驗同時,結(jié)合實際,學(xué)以致用,舉一反三,為我們的關(guān)帝廟發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。