關(guān)于唱歌的優(yōu)美的句子1

1、覺(jué)得他唱歌很大氣，音調(diào)從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎?

2、余音裊裊，不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。

3、此時(shí)聽到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽到歌聲，仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥，飛向遠(yuǎn)方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。

4、屋里很靜，很靜，靜得能聽見(jiàn)自己的心跳。盡避我們都不懂音樂(lè)，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽?wèi)T了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽到她含著嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。

5、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。

6、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。

7、長(zhǎng)歌一曲，好風(fēng)好夢(mèng)好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒(méi)有精力也不可能一一欣賞，也沒(méi)有能力一一解讀。。我只能說(shuō)，好的就是好的，碰上了，就絕不放過(guò)。

8、她唱歌時(shí)，聽得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。

9、歌聲，常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面，自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì)讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。

10、歌聲悠揚(yáng)，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響;聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏;幾翻回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

11、黃梅唱歌猶如百靈鳥的歌聲一般動(dòng)聽。

12、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人沉醉其中。

13、王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。

14、歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽見(jiàn)歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

15、歌聲在繼續(xù)。副歌部分感情陡然上揚(yáng)，大肆渲染，孫楠具有穿透力的嗓音如泣如訴。血濃于水，情重如山，中華民族的血脈真情，在地震廢墟上徐徐流淌——

16、歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻;有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵;有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

17、打開酷我音樂(lè)盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

18、歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強(qiáng)?！笆悄愕募t唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節(jié)”。那歌聲，訴說(shuō)著人間難舍難分的真情，詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情?？窗?，幸福的愛(ài)情正穿越繽紛雪原，向人間走來(lái)。

19、那歌聲從河對(duì)岸飄來(lái)，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房;那歌聲從鄉(xiāng)村飄來(lái)，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響;那歌聲從記憶中飄來(lái)，在我的生命中回放，點(diǎn)綴我的生活，點(diǎn)燃我的希望。

20、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音，讓人覺(jué)得不寒而栗。

21、霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振，讓我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。

22、歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈;歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉;歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……

23、哪知她唱歌于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴?lái)峰西面攀登泰山的景象:初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通;及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上;及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門更在扇子崖上:愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。

24、她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

25、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。

關(guān)于唱歌的優(yōu)美的句子2

1、歌聲，是多么的神奇，它不需要敘述故事給我們聽，只要聽著曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。

2、打開酷我音樂(lè)盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

3、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂(lè)和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花，才明白，傾聽著映蓉美妙的歌聲，伴著樂(lè)隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。

4、歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻;有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的`一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵;有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

5、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽起來(lái)是有著不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。

6、“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……”我坐在電腦桌前，音樂(lè)有意無(wú)意地自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到了那一首。呵，歌聲如此之甜，卻沒(méi)有她的甜;回憶如此之美，卻少了她的背影。

7、歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈;歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉;歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……

8、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。

9、歌聲給我快樂(lè)。聽歌的時(shí)候，抱著一種輕松愉快的心情，收獲的是快樂(lè)的心情。抱著一種失落喪氣的心情，收獲的也是快樂(lè)的心情。抱著一種痛苦悲傷的心情，收獲的還是快樂(lè)的心情。音樂(lè)給我快樂(lè)，美妙的歌聲是傳遞快樂(lè)的使者。

10、竹林，在早晨披著一件輕紗似的“霧衣”，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)，云霧將她包裹起來(lái)，那不正是一個(gè)害羞的小女孩，在舞弄著她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，這是夢(mèng)的主旋律，當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺(jué)，而是震撼。

11、昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

12、歌，是一種時(shí)尚，引領(lǐng)著現(xiàn)代的潮流。蔡依林，周杰倫，she等歌手幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。人們?cè)谟秒娔X時(shí)，在工作時(shí)常常會(huì)聽著歌，讓自己的活動(dòng)變得有趣，讓空洞單調(diào)的事變得充實(shí)愉快，讓快樂(lè)變得非凡。

關(guān)于唱歌的優(yōu)美的句子3

1、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動(dòng)聽。

2、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。

3、繞梁三日，余音不絕!

4、在愛(ài)情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時(shí)候，你疏忽錯(cuò)過(guò)，我焚心等候。

5、優(yōu)美的歌聲在教堂內(nèi)緩緩回蕩。

6、走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?，一縷一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。

7、有一種聲音，讓中年畫家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。

8、把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)，一分一秒都美到淚水掉下來(lái)，不理會(huì)別人是看好或看壞，只要你勇敢跟我來(lái)，愛(ài)不用刻意安排，憑感覺(jué)去親吻相擁就會(huì)很愉快，享受現(xiàn)在別一開懷就怕受傷害，許多奇跡我們相信才會(huì)存在。

9、猶如百靈鳥的歌聲一般動(dòng)聽。

10、歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。

11、轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。

如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思，傾聽這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一座典雅復(fù)古的咖啡館，一位靠近窗戶的位置，一只慵懶午睡的小貓，一首治愈的音樂(lè)，一杯冒熱氣的藍(lán)山，一本老書，一封信，一段情

音樂(lè)，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè)給我的感覺(jué)。人被音樂(lè)吸引是常情，但我不明白，音樂(lè)為何有這么大的魅力!音樂(lè)響起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透著殘酷與悲涼，充滿厚重感的大鼓鋪墊出山巒之巍然，它無(wú)處不在，無(wú)所不能。

譜寫樂(lè)曲的是人類的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。

音樂(lè)，人類的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。

歌詞是音樂(lè)必不可少的，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

獨(dú)處的時(shí)候，宅宅的，大多是雨天，一個(gè)人看書、香薰、聽音樂(lè);一個(gè)人望著天發(fā)呆、寫日記、烘焙甜點(diǎn)、喜歡和雨后的植物對(duì)話;煮點(diǎn)小火鍋溫暖一屋，在街角喝杯咖啡自由自在。有時(shí)感觸，有時(shí)滿足，有時(shí)孤獨(dú)，有時(shí)閑適，有時(shí)幻想，并不一定傷感也并不一定期待陽(yáng)光?！炅亓帧墩馈?/p>

音樂(lè)是人類的第二語(yǔ)言。

“Neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(zhǎng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿滿的感謝和追憶。

小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，直到現(xiàn)在，音樂(lè)一直伴隨我左右，成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂(lè)或痛苦，幸福或迷惘，激動(dòng)或不安，都能在音樂(lè)中得到舒緩，使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂(lè)來(lái)了解生活，感受悲歡離合;用音樂(lè)來(lái)表達(dá)熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)，我用音樂(lè)來(lái)感染旁人，讓他們發(fā)現(xiàn)美好，感悟生命。

音樂(lè)是旅途上最好的充電器!

古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的.不但是一種音樂(lè)風(fēng)格，從古典音樂(lè)的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?

流行音樂(lè)，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽?wèi)T了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽者，電腦里車?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨?，除了跟上時(shí)代，我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè)，一種音樂(lè)專家開發(fā)音樂(lè)最高境界的成果，換句話說(shuō)，我們對(duì)崇拜的明星，不都是流行音樂(lè)的宣傳者么?

一個(gè)人，靜靜地坐在教室里聽音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地走在江畔聽音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地仰臥在星空下聽音樂(lè)——享受;一個(gè)人，靜靜地站在竹林里聽音樂(lè)——享受。我的世界里什么也沒(méi)有，有的只是音樂(lè)。對(duì)我而言，也只有音樂(lè)才能有如此魅力，讓我深深著迷。音樂(lè)，讓我憂傷，讓我快樂(lè);音樂(lè)，讓我忘我，讓我心醉。

音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。

"舞臺(tái)就快搭好了,我們一樣嗎?Lolita!熟悉的旋律，音樂(lè)盒里的小人跳累了，于是我們都老了。"

環(huán)境壓力下，音樂(lè)是浮木。

催人前進(jìn)，達(dá)到意境合人，這就是音樂(lè)。

手型、節(jié)奏、音樂(lè)感覺(jué)都是相輔相成的，沒(méi)有哪個(gè)是最重要的，也沒(méi)有哪個(gè)是不重要的。孩子的基本功練習(xí)比較枯燥，但是是非常必要的，就像蓋房子打地基，沒(méi)有穩(wěn)固的地基，房子蓋不高就會(huì)倒掉?！r(nóng)《我的事業(yè)是母親》

再歡鬧的音樂(lè)也無(wú)法撫慰我憂傷的心!

在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽聽恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。

音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧!讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟愒旄?

心情不好的時(shí)候，音樂(lè)必須大聲，這樣才聽不到心碎的聲音。

昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思，傾聽這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香

跟醫(yī)生沒(méi)有關(guān)系跟校長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系跟流氓沒(méi)有關(guān)系跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系我的靈魂是個(gè)孩子我的身軀是個(gè)玩具煙花像刑場(chǎng)上的槍聲斃掉了我童年的生命站在名叫自由的地方看著人們盲目的奔跑放著不知名的音樂(lè)詭異的手舞足蹈想做什么就做什么管它死去還是活著《跟誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系》《楊千墀》

卡農(nóng)的魅力在于百聽不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因?yàn)樗那{(diào)規(guī)律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽卡農(nóng)，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜!

看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽著，聽著;世界上便只有歌聲了。

習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)，一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望自己聽的音樂(lè)能把周圍和未來(lái)打動(dòng)。

有位教育家曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂(lè)是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設(shè)了音樂(lè)課。每當(dāng)音樂(lè)響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。設(shè)想沒(méi)有音樂(lè)，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì)缺少美感節(jié)奏感，生活會(huì)變得枯燥無(wú)味。我們聆聽音樂(lè)，鑒賞音樂(lè)，生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)變得多么美好!

用我灼灼年華紀(jì)念那些曾經(jīng)打過(guò)招呼的愛(ài)情。

塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

請(qǐng)不必感到驚異，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽吧，當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí)，請(qǐng)不要感到驚奇，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。

音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

唱歌又唱戲，永遠(yuǎn)有朝氣。

是音樂(lè)課使我對(duì)音樂(lè)有了深一步的了解，是音樂(lè)能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節(jié)段落，迂回的表達(dá)……真是讓人愛(ài)不離眼，聽不離耳!

音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理使我豐富了課余生活……

如果讓不懂我的一切全部消失，那剩下的只有音樂(lè)和文字。

讓我憂傷，讓我快樂(lè);讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽，無(wú)法回避，那就是人類創(chuàng)造的音樂(lè)。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……

音樂(lè)無(wú)處不在，白鯨在危難中聽到了音樂(lè)，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè)的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。

尼采說(shuō)：”沒(méi)有“音樂(lè)的人生將是一場(chǎng)錯(cuò)誤?！拔疑钚挪灰?，并且執(zhí)迷不悔。

雖然從沒(méi)有開口說(shuō)出我喜歡你可是花輪同學(xué)眼里卻一直只裝著他口里的桃子同學(xué)只有小丸子才會(huì)被花輪同學(xué)滿腹熱情的叫著baby只有小丸子才會(huì)讓花輪同學(xué)為她的生病擔(dān)心不已親自去家里探望只有小丸子才會(huì)得到花輪同學(xué)從法國(guó)旅行帶回來(lái)的手信一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒只有小丸子才會(huì)使得花輪同學(xué)在生日那天送上紅色玫瑰只有心里裝著小丸子口里念著桃子同學(xué)的花輪同學(xué)會(huì)心疼關(guān)心默默的守護(hù)著傻頭傻腦沒(méi)心沒(méi)肺的櫻桃小丸子

俗話說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè)，只有好的音樂(lè)卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè)，但至少我們可以試著去欣賞。

“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂(lè)，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

音樂(lè)是什么?它不是音符的堆砌，而是一種活生生的語(yǔ)言。作曲家通過(guò)音樂(lè)抒發(fā)自己對(duì)人生的感悟和對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。繪畫是什么?它不是色彩的拼盤，而是一種活生生的語(yǔ)言。美術(shù)家用它來(lái)詮釋自己對(duì)世界的感覺(jué)和對(duì)美的探索。——果農(nóng)《我的事業(yè)是母親》

每當(dāng)聽到喜愛(ài)的，我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic!

音樂(lè)是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè)，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類。就讓我們敞開心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。

有一天生命會(huì)離開，但音樂(lè)可以超越這一切?！R克

1、耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。

2、打開酷我音樂(lè)盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

3、此時(shí)聽到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽到歌聲，仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。形容歌聲美妙的句子。我凝神靜聽。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥，飛向遠(yuǎn)方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。

4、歌聲，常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面，自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì)讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。

5、霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振，讓我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。

6、歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

7、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。形容歌聲美妙的句子。

8、歌聲悠揚(yáng)，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

9、女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆，同時(shí)又似乎蘊(yùn)含著一種“沙、沙”的傷感。便如同那木管樂(lè)隊(duì)中的短笛與薩克斯交替演奏一般，始終與五十來(lái)號(hào)人的.聲音若即若離，并與四周的月光，以及官兵們當(dāng)時(shí)的心境達(dá)成了一種完美的和諧。同時(shí)，又如甘露般隨著月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上，給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣。這些還不夠，用心聆聽，我似乎還聽到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾，有激勵(lì)、傷感、眷戀、遺憾，以及幻想。

10、歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……

11、長(zhǎng)歌一曲，好風(fēng)好夢(mèng)好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒(méi)有精力也不可能一一欣賞，也沒(méi)有能力一一解讀。我只能說(shuō)，好的就是好的，碰上了，就絕不放過(guò)。

12、昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

13、歌聲在繼續(xù)。副歌部分感情陡然上揚(yáng)，大肆渲染，孫楠具有穿透力的嗓音如泣如訴。血濃于水，情重如山，中華民族的血脈真情，在地震廢墟上徐徐流淌——

14、那歌聲從河對(duì)岸飄來(lái)，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房；那歌聲從鄉(xiāng)村飄來(lái)，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響；那歌聲從記憶中飄來(lái)，在我的生命中回放，點(diǎn)綴我的生活，點(diǎn)燃我的希望。

15、那樂(lè)聲，有一種金屬般的質(zhì)感，將鏗鏘相擊的刀劍之聲連成一片奇異的音樂(lè)雪原。那是力量之美，是強(qiáng)者之音，那是兒女情長(zhǎng)，也是英雄豪邁。那樂(lè)聲與聽者的心靈撞擊，發(fā)生了強(qiáng)烈的共鳴與互動(dòng)，如同一道翩躚于雪原中的飛蝶，追隨著醉人的音樂(lè)翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……

16、歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

17、屋里很靜，很靜，靜得能聽見(jiàn)自己的心跳。盡避我們都不懂音樂(lè)，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽?wèi)T了她那明麗的<邊疆的泉水清又純>，突然聽到她含著嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。

18、歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強(qiáng)?！笆悄愕募t唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節(jié)”。那歌聲，訴說(shuō)著人間難舍難分的真情，詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情?？窗。腋５膼?ài)情正穿越繽紛雪原，向人間走來(lái)。

19、有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩！

20、這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住了我的心。