1、那天我在宿舍聽廣播，聽到一個(gè)很小的女孩子給她的媽媽點(diǎn)歌，她說(shuō)她的媽媽很辛苦，星期天也不能休息，要到書店買好多習(xí)題集給她做，于是她就想為她的媽媽點(diǎn)一首歌。
主持人一聽，感動(dòng)的說(shuō)“多懂事的孩子啊。請(qǐng)問(wèn)你想為你的'媽媽點(diǎn)什么歌？”小女孩用稚氣的聲音說(shuō)“我想點(diǎn)辛?xí)早鞯呐撕慰酁殡y女人”。
2、雨點(diǎn)（女，兩歲半，幼兒園小小班小朋友）雨點(diǎn)只有兩歲半，是幼兒園小小班的小朋友。
這天小小班同學(xué)玩游戲，老師把一籃積木倒在桌上讓小小班的朋友們自由發(fā)揮。只見(jiàn)雨點(diǎn)把積木在自己面前排成一橫排然后向前一推，嘴里喊著：“我胡了！”
3、小多（男，四歲，幼兒園中三班小朋友）小多與媽媽上街，結(jié)果媽媽把寶寶丟了。小多哭著問(wèn)街上的叔叔阿姨：“有沒(méi)有看見(jiàn)我媽媽？我媽媽身邊帶著一個(gè)小胖子！！”
4、安安老師（幼兒園中三班女老師）安安老師的男朋友今天來(lái)幼兒園看安安老師，小朋友們見(jiàn)有人來(lái)，都急著去表功，一起跑到安安老師面前大喊：“老師，老師，你爸爸接你來(lái)?！北娎蠋煏灥?。
5、媽媽問(wèn)小聰，“小航空迷，你的夢(mèng)想是不是在太空里遨游。”小聰說(shuō)：“不是，我現(xiàn)在睡覺(jué)都已經(jīng)在太空里了。自從有了太空床后，我的追求不再是遨游那么簡(jiǎn)單了，長(zhǎng)大了我要把我的軟床換成宇宙飛船?！?/p>
6、嘟嘟（男，四歲，幼兒園中三班小朋友）嘟嘟VS螞蟻
媽媽讓嘟嘟幫著晾衣服，嘟嘟卻只顧在院子里看一群螞蟻搬蟲子。媽媽便教育他說(shuō)：“你看螞蟻多勤勞，從不浪費(fèi)時(shí)間去玩耍?！班洁胶懿环獾卣f(shuō)：“不過(guò)我每次到郊外去旅行，總會(huì)遇到它們的?！?/p>
嘟嘟特別喜歡漂亮的安安老師，有一天他終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)：“老師我喜歡你！”安安老師笑著逗他說(shuō)：“可我不喜歡小孩呀。”嘟嘟趕緊對(duì)安安老師說(shuō)：“我會(huì)小心的，不會(huì)有小孩的。”安安老師暈倒。
小毛蟲和媽媽
今天天氣真好，連小毛蟲們都跑出來(lái)玩啦。嘟嘟挺神氣地讓安安老師看他手上爬著的一條蠕動(dòng)的毛蟲?？砂舶怖蠋熞灰?jiàn)毛蟲就全身發(fā)抖，趕緊連哄帶勸地說(shuō)了句逗小孩子玩的話：“快把它弄到外面去吧，它媽媽一定在找它哩?！编洁睫D(zhuǎn)身跑出教室，安安老師這才松了口氣。誰(shuí)知嘟嘟一小會(huì)兒后又進(jìn)來(lái)了，手臂上爬著兩條毛蟲，對(duì)安安老師說(shuō)：“老師，我把蟲媽媽也接來(lái)了?！?/p>
嘟嘟語(yǔ)錄
嘟嘟成長(zhǎng)心得：如果想要買貴的玩具，告訴爺爺比告訴爸爸要好。
嘟嘟的理想：如果我長(zhǎng)大以后是個(gè)女的，就去當(dāng)醫(yī)生；如果長(zhǎng)大了是個(gè)男的，我就當(dāng)工程師。
嘟嘟三歲時(shí)對(duì)戀愛(ài)的看法：我們家都是親戚才談戀愛(ài)的，像我爺爺和奶奶，舅舅和舅媽都是親戚。
嘟嘟五歲時(shí)的兩年計(jì)劃：等我讀完幼兒園，就得開始考慮為自己找個(gè)老婆。
嘟嘟最羞愧的往事：有一天下午實(shí)在是太疲倦了，在幼兒園大便時(shí)不知不覺(jué)就睡著了。
嘟嘟打敗爸爸：
爸爸罵嘟嘟：“你這么笨，真是個(gè)小豬玀！知不知道小豬玀是什么？”
嘟嘟：“知道，它是豬的兒子?！?/p>
嘟嘟對(duì)媽媽很不屑：媽媽：“留神別吃到蘋果里的蟲子喲！”
嘟嘟：“為什么要我留神？該它留神我才是！”
7、公園的椅子上坐著一個(gè)老奶奶，正在草坪上和小朋友們玩的嘟嘟突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“婆婆，您的牙還行嗎？”老奶奶和藹地回答：“已經(jīng)不行了，都掉了?！庇谑青洁椒判牡啬贸鲆话?，說(shuō)：“請(qǐng)婆婆替我拿一拿，我去打球。”
8、今天小叔叔來(lái)家里，看見(jiàn)嘟嘟正坐在地上認(rèn)真地?cái)[弄積木，便隨口問(wèn)他：“你們老師給不給你們上音樂(lè)課？”嘟嘟回答說(shuō)：“當(dāng)然啦！安安老師上周還教我們唱《小鴨子》。”小叔叔想考考他，就讓嘟嘟唱一首最新學(xué)的歌來(lái)聽聽。嘟嘟想了想似乎有點(diǎn)兒茫然，片刻之后，他忽然扭腰擺臀、十分買力地唱到：“最心愛(ài)的女人，卻傷害我最深，為什么你背著我愛(ài)別人……”小叔叔目瞪口呆。
9、為了培養(yǎng)嘟嘟的藝術(shù)修養(yǎng)，爸爸帶他到音樂(lè)廳欣賞小提琴演奏會(huì)。一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，臺(tái)上的演奏者依然在不停地演奏……最后，嘟嘟實(shí)在是忍無(wú)可忍啦，他大聲問(wèn)：“爸爸！他要到什么時(shí)候才能把那個(gè)木盒子鋸開？”爸爸暈倒。
10、嘟嘟，昨天異想天開地和小多說(shuō)要跟班上最漂亮的女孩子，也就是吳旋旋生孩子。他居然還把安安老師拖拉到旋旋那里指著老師的戒指對(duì)旋旋說(shuō)：“如果你喜歡我，我就把這個(gè)送給你。”旋旋不理他，自己找別人玩去了。嘟嘟受了這個(gè)挫折，因愛(ài)生恨，正巧旋旋隨后幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，他逢人就說(shuō)旋旋已被抓到伊拉克打仗了。
11、媽媽問(wèn)：“嘟嘟，你看隔壁的小妹妹好不好玩？媽媽也給你生一個(gè)小妹妹好不好？”嘟嘟因?yàn)樾豢霞匏两窆⒐⒂趹?，回答說(shuō)：“我不喜歡小妹妹。要不，媽媽你給我生一個(gè)小狗吧，要白色的?。 ?/p>
12、嘟嘟吵著要媽媽給他買一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐，媽媽逗嘟嘟玩，問(wèn)他攢了錢后先要買什么，嘟嘟很興奮地告訴媽媽他要去買衛(wèi)生棉?！百I什么？！”媽媽睜大了眼睛，以為自己聽錯(cuò)了。嘟嘟回答：“買衛(wèi)生棉呀！電視上常常說(shuō)，只要使用衛(wèi)生棉就可以倒立，可以騎腳踏車，可以劃船，還可以自由自在的在游泳池里游泳……”媽媽暈倒！
13、嘟嘟吵著讓爸爸帶他去看馬戲。爸爸懶洋洋地靠在福米沙發(fā)里一百個(gè)不情愿動(dòng)，打著哈欠說(shuō)：“不行啊，兒子，我沒(méi)時(shí)間。嘟嘟說(shuō)：“聽小朋友說(shuō)，馬戲團(tuán)里有一位不穿衣服的阿姨在老虎身上跳舞?！卑职窒肓讼?，說(shuō)：“那好吧，咱們一起去，我很久沒(méi)有看老虎了?！?/p>
14、過(guò)元旦節(jié)了，小朋友們聯(lián)歡，大家都表演節(jié)目。吳旋旋最厲害了，上臺(tái)表演彈鋼琴，演奏完后下面看節(jié)目的爸爸媽媽們都一直在喊，要她再?gòu)椧粋€(gè)。安安老師就問(wèn)旋旋要不要再?gòu)椧皇祝Y(jié)果旋旋急得快要哭出來(lái)：“我又沒(méi)有彈錯(cuò)，為什么還要我再?gòu)椧淮?？?/p>
15、小雨點(diǎn)第一次坐飛機(jī)時(shí)都興奮得要死，是在走道上跑來(lái)跑去，還差點(diǎn)撞翻空姐手上的飲料。媽媽那時(shí)又忙行李又忙小孩，真是焦頭爛額，于是責(zé)備小雨點(diǎn)說(shuō)：“要玩就出去玩?！?/p>
16、嘟嘟特別喜歡漂亮的安安老師，有一天他終于鼓起勇氣跟老師說(shuō)：“老師我喜歡你！”安安老師笑著逗他說(shuō)：“可我不喜歡小孩呀?！编洁节s緊對(duì)安安老師說(shuō)：“我會(huì)小心的，不會(huì)有小孩的。”安安老師暈倒。
62、以慈母般的愛(ài)心，博得幼兒的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新。
63、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
64、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
65、對(duì)每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。
66、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)持續(xù)一顆童心，做幼兒們的好兄弟姐妹。
67、幼兒是父母的影子，父母是幼兒的一面鏡子，擦亮這面鏡子，塑造優(yōu)秀幼兒。
68、愛(ài)你用我的心，育你用我的腦。
69、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
70、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
71、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
72、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
73、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
74、讓陽(yáng)光照射進(jìn)心靈，你才能成為發(fā)光體；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì)成為絕緣體。
75、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
1、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)幼兒的童心，讓每一個(gè)"祖國(guó)的花朵"燦爛地開放。
2、愛(ài)每一個(gè)幼兒，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
3、工作著是美麗的，追求著是快樂(lè)的。
4、正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了幼兒自私和不孝。
5、用微笑擁抱幼兒，用真心對(duì)待幼兒。
6、我是崗位的，崗位未必是我的。
7、用清眸透析心靈，用寬容善待幼兒。
8、暴力、溺愛(ài)和放任是摧毀幼兒健康人格的三大災(zāi)害。
9、距離近一些你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的童真，聲音輕一些你會(huì)聽到更多的童聲。
10、父母的美德，是兒女最大的財(cái)富；父母的心房，是兒女廣闊的天空。
11、幼兒需要激勵(lì)，猶如種子需要陽(yáng)光。
12、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
13、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
14、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。
15、真情育人，彰顯生命意義；桃李芬芳，提升人生價(jià)值。
16、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
17、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
19、用尊重和愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真誠(chéng)和微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
20、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè)，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
21、教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
22、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
23、努力把自己當(dāng)成一個(gè)幼兒。
24、心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，處處有教育。
25、貧農(nóng)特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育。
26、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)幼兒，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
27、教師是火種，點(diǎn)燃了幼兒的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著幼兒一步步踏實(shí)地向上攀登。
28、我要把微笑綻開給幼兒，鼓勵(lì)傳達(dá)給幼兒，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給幼兒，讓每個(gè)幼兒都盡享教育的真愛(ài)。
29、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
30、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
31、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
32、從心靈深處在乎每個(gè)學(xué)生，潤(rùn)澤每顆心。
33、讓我走進(jìn)童心世界，和幼兒們一起成長(zhǎng)。
34、讓每位學(xué)生成為一個(gè)追“夢(mèng)”人。
35、嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中。
36、眼中有幼兒，心中有目標(biāo)。
37、用愛(ài)心澆灌每一顆幼小的心靈，用熱情培育每一朵稚嫩的花朵。
38、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
39、用微笑溫暖心靈，用愛(ài)心善待幼兒。
40、教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。
41、給學(xué)生陽(yáng)光，讓他更燦爛。
42、給幼兒一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
43、教育幼兒并不難，指導(dǎo)家長(zhǎng)困難。
44、培育幼兒的第一條：健康。
45、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
46、牽著幼兒們的手，快樂(lè)地迎接每一天！
47、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。
48、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛(ài)，讓我們敞開心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
49、暴力只能培養(yǎng)奴才和暴徒。
50、讓每個(gè)幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)幼兒接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)幼兒擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
51、好筍出好竹，好師出好徒。
52、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問(wèn)題，而且是一個(gè)誰(shuí)的趣味的問(wèn)題。
53、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
54、沒(méi)有時(shí)間教育兒子。
55、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的`溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
56、用情感激發(fā)情感，用愛(ài)心喚愛(ài)心。
57、從心開始，用愛(ài)溝通，共創(chuàng)和諧。
58、教師的幸福是因愛(ài)而被愛(ài)著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
59、幼兒教育，首先是“良心”，其次是“愛(ài)”，最后是“責(zé)任”，缺一不可。
60、用愛(ài)心和智慧與幼兒一起創(chuàng)造快樂(lè)，分享快樂(lè)。
61、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來(lái)家的溫馨。
62、以慈母般的愛(ài)心，博得幼兒的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新。
63、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
64、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
65、對(duì)每一位小朋友要有愛(ài)心、耐心、關(guān)心。
66、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)持續(xù)一顆童心，做幼兒們的好兄弟姐妹。
67、幼兒是父母的影子，父母是幼兒的一面鏡子，擦亮這面鏡子，塑造優(yōu)秀幼兒。
68、愛(ài)你用我的心，育你用我的腦。
69、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
70、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。
71、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自我都有信心。
72、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
73、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。
74、讓陽(yáng)光照射進(jìn)心靈，你才能成為發(fā)光體；讓煩躁涌入心靈，你將會(huì)成為絕緣體。
75、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
