1、淺望幸福，不寫(xiě)憂(yōu)傷，紅塵三千，不道惆悵，不問(wèn)花開(kāi)幾許，只問(wèn)淺笑安然。晚安！
2、背負(fù)的太多，沒(méi)等到擊垮敵人，就先累死了自己！ 學(xué)會(huì)放松。晚安！
3、人生有兩個(gè)悲劇，第一是想得到的得不到，第二是想得到的得到了。晚安！
4、奈何橋上又奈何？三生石涯待幾生？為君癡心情深陷，來(lái)世再續(xù)桃花緣。六月再見(jiàn)，七月你好！晚安！
5、分手了，就做回自己，愛(ài)情是兩個(gè)人的事，明天加油。晚安！
6、只有當(dāng)靈魂和我們走在一起的時(shí)候，我們才是完整的自己。如果不小心把靈魂落在路上，我們就要放慢前行的腳步，好讓自己的靈魂趕上來(lái)。世界上沒(méi)有一個(gè)人是只靠自己一個(gè)人的力量就可以達(dá)到成功的，成功的背后一定有許多人在有意或無(wú)意識(shí)地幫助你，你要永遠(yuǎn)感激他們。你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人，這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。晚安！
7、時(shí)間真好，驗(yàn)證了人心，見(jiàn)證了人性，懂得了真的，明白了假的，沒(méi)有解不開(kāi)的難題，只有解不開(kāi)的心緒。晚安！
8、時(shí)間并不是萬(wàn)能的。心無(wú)所求，便不受萬(wàn)象牽絆；心無(wú)牽絆，坐也從容，行也從容，故生優(yōu)雅。一個(gè)優(yōu)雅的人，養(yǎng)眼又養(yǎng)心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮華在身外，心里滿(mǎn)是陽(yáng)光，才是永恒的美。晚安！
9、你珍惜一個(gè)人，一定是感動(dòng)過(guò)；你放棄一個(gè)人，一定是失望過(guò)?？慈瞬荒芸幢砻妫站帽噩F(xiàn)原形；品情不要品隨行，患難才見(jiàn)真情。人在落魄時(shí)才能看清，誰(shuí)潑的是盆盆冷水，誰(shuí)捧的是顆顆擔(dān)心。真正的朋友是在最黑暗的時(shí)候，陪你一起等天亮的人；真正的感情是心在下雨的時(shí)候，甘愿為你撐傘的人。晚安！
10、后來(lái)你明白，很多事情，說(shuō)再多都沒(méi)有用，你腦袋想到了，便要去兌現(xiàn)它，而不是四處張望，你想旅行，去訂機(jī)票，而不是四處約人，你想畫(huà)畫(huà)，就去畫(huà)，你想去見(jiàn)一個(gè)人，花一天的時(shí)間去見(jiàn)。只有行動(dòng)能造就你。晚安！
11、快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。人生出現(xiàn)的一切都猶如夢(mèng)境，誰(shuí)都是無(wú)法永遠(yuǎn)占有?？傆幸惶欤覀兌紩?huì)和曾經(jīng)擁有的一切永別。經(jīng)過(guò)的無(wú)論是多么美好，最后終究只是一份記憶，得到的即使不如意那么這也是上天的賜予。晚安！
12、只要我們敢夢(mèng)想，并不被自己所阻，一切都有可能——夢(mèng)想無(wú)止境。人生的風(fēng)景，多姿多彩。人生快不快樂(lè)看心情，幸不幸福要看心態(tài)。心靈若生出了翅膀，即使身在牢籠，那也是自由的；倘若自己禁錮了心靈，天地之大，也倍感寂寥。晚安！
13、命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問(wèn)題，而是一個(gè)選擇問(wèn)題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。路不在腳下，路在心里。晚安！
14、不要向井里吐痰，也許你還會(huì)來(lái)喝井里的水。晚安！
15、如果你不握緊拳頭，你就不知道你力量到底有多大；如果你不咬緊牙關(guān)，你就不知道你的堅(jiān)持到底有多狠；如果你不跺腳而起，你就不知道你的果決到底有多正確；如果你不瞪眼，你就不知道你的內(nèi)心到底多強(qiáng)大。最強(qiáng)悍的競(jìng)爭(zhēng)力只有兩個(gè)字：行動(dòng)。只有當(dāng)你足夠努力，你才會(huì)足夠幸運(yùn)。這世界不會(huì)辜負(fù)每一份努力和堅(jiān)持。共勉！晚安！
16、問(wèn)題越重大，答案就越不可能一成不變。晚安！
17、人從來(lái)不是一成不變的，生活會(huì)追著你一而再的脫胎換骨。只要愿意，你就永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì)成為一個(gè)不斷前行著的人，成為那個(gè)自己喜歡著的模樣。晚安！
18、總有一天，你不再需要轟轟烈烈的愛(ài)情。你想要的只是一個(gè)不會(huì)離開(kāi)你的人，難過(guò)的時(shí)候給你一個(gè)擁抱，冷了給你一件外套，不是整天說(shuō)我愛(ài)你，而是實(shí)在的一句不離開(kāi)。晚安！
19、人生都是走著走著就開(kāi)闊了，現(xiàn)在的`你，不用著急。讓未來(lái)的，本就該屬于你的樹(shù)再長(zhǎng)長(zhǎng)，那些花再開(kāi)開(kāi)，等你遇見(jiàn)的時(shí)候，才是他們最美的時(shí)候。晚安！
20、人生是為了永不磨滅的精神信仰和永不止步的精神追求。我們所留住的緊緊有漸漸遠(yuǎn)去的腳步，生命像一首歌，當(dāng)局者癡，回憶時(shí)卻都變成了故事。記得在能留著生命的時(shí)候，把生命的價(jià)值留住。晚安！
21、每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，都有一顆柔軟的心，擺正心態(tài)，溫柔自相隨，哭給自己聽(tīng)，笑給別人看，這就是所謂的人生。晚安！
22、當(dāng)有人可以在一瞬間和你分手，或許不是不愛(ài)，而是從來(lái)就沒(méi)愛(ài)過(guò)。因?yàn)橄鄲?ài)，是不舍得。晚安！
23、外表再?gòu)堁牢枳Γ扇苏频膬?nèi)部，還是柔軟的汁液。晚安！
24、外貌拿來(lái)讓別人認(rèn)得你，內(nèi)在拿來(lái)讓別人記得你。晚安！
25、人生一世，草木一秋，皆是過(guò)程。美與可愛(ài)，有心皆懂。晚安！
26、人生旅程中，平坦順暢也好，泥濘低谷也罷，都應(yīng)該坦然面對(duì)。因?yàn)樵谶@世界上，本不存在極樂(lè)天堂，無(wú)人能從世俗的羈絆中解脫出來(lái)，我們所能做的只是爬起來(lái)比倒下去多一次，用汗水代替口水而已，也唯有如此，方能讓生命在磨難中得到升華。我們要堅(jiān)信人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，以勇敢的姿態(tài)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。晚安！
27、有些人和事，不是你想讓他好就能好的，已經(jīng)沒(méi)辦法繼續(xù)的，就一定要放棄，晚安！朋友們！
28、守住心底那最美風(fēng)景，成為一種風(fēng)度，寧?kù)o而致遠(yuǎn)；守住記憶里最美風(fēng)景，成為一種境界，悠然而豁達(dá)；守住生命中最美風(fēng)景，成為一種睿智，淡定而從容。每一天，不約而至，就是一種心情；每個(gè)人，擦肩而過(guò)，就是一次緣分；每條路，寒來(lái)暑往，就是一道風(fēng)景。晚安！
29、歲月極美，在于它的必然流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。晚安~周一！
30、在人生的高山上，你是否了望到了更高的高峰，更長(zhǎng)的山脈，更碧藍(lán)的天空，所以你要寧?kù)o的給自己許下更多的目標(biāo)，更大的承諾。向山下走去，再經(jīng)歷山谷的那份寒冷，那份黑暗，因?yàn)槭悄愕倪x擇，所以不后悔。晚安！
31、很多愛(ài)情從一發(fā)生就注定了短命，當(dāng)然，你也可以維持，但仍然存在著很多隱患，這種隱患是先天性的，很難通過(guò)什么努力得到改良，你只能在最后，能夠輕輕的揮手，告別曾經(jīng)。晚安！
32、偉大的力量存在于我們的內(nèi)心。晚安！
33、終而復(fù)始，日月是也。死而復(fù)生，四時(shí)是也。奇正相生，循環(huán)無(wú)端，漲跌相生，循環(huán)無(wú)窮。晚安！
34、青春如歌，我們唱響自我！韶華易逝，理應(yīng)全力拼搏！風(fēng)雨常在，總有彩虹突破！化蛹成蝶，方顯男兒本色。晚安！
35、人生是戰(zhàn)場(chǎng)，需要沖次，需要拼搏，處處布滿(mǎn)陷井，一不小心就會(huì)中埋伏，就會(huì)遭遇失敗，永無(wú)翻身之日，但我們拼搏一定要方向明確，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功，幸福才會(huì)屬于你。晚安！
36、人生就像一段風(fēng)景，五彩濱紛黑白分明，既有耀眼的璀璨光輝，又有平淡的樸實(shí)無(wú)華。晚安！
37、信念其實(shí)就是相信未來(lái)，相信內(nèi)在，和你坦然美好的心境。晚安！
38、我想看清愛(ài)情的路，愛(ài)情卻把路縮成一點(diǎn)晚安！
39、放棄與放手是有區(qū)別的。放棄是犧牲本來(lái)屬于你的，而放手是放下那些從來(lái)不是你的。晚安！
1、教之有道，則人才濟(jì)濟(jì)，風(fēng)俗丕丕，而國(guó)以強(qiáng)。
2、不要的把孩子限制在你的知識(shí)范圍內(nèi)，因?yàn)樗Q生在另一個(gè)時(shí)代。
3、兒子倒是生了一個(gè)，就是沒(méi)有給他安顆心。
4、夫人雖有性質(zhì)美，而心辯知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。
5、孩子任其放蕩，就總有一天會(huì)掀翻爐灶。
6、花在教育上的錢(qián)決沒(méi)有白花。
7、積錢(qián)不如教子，閑坐不如看書(shū)。
8、技術(shù)教育是手工勞動(dòng)的升華，它能把手工勞動(dòng)的效率提高到最高程度。
9、教人者，成為之長(zhǎng)，去人之短。
10、教義應(yīng)該使人們愛(ài)上訓(xùn)誡，而不是愛(ài)上教師。
11、教育并不僅僅用于裝點(diǎn)記憶力和啟發(fā)理解力，它的主要職責(zé)應(yīng)該是引導(dǎo)意志力。
12、教育的含義就是使人能作以前不能做的事情。
13、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
14、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
15、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
16、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅，關(guān)于教育的句子?！R梭
17、作為一個(gè)父親，最大的樂(lè)趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女。——蒙田
18、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素——自尊心自我尊重感上進(jìn)心?！K霍姆林斯基
19、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力，而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)?！K霍姆林斯基
20、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作?！招兄?/p>
21、教育不是注滿(mǎn)一桶水，而且點(diǎn)燃一把火?！~芝
22、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金
23、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的?！獊喞锸慷嗟?/p>
24、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備?！猂。M。H。
25、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育?！J斯
26、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
27、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德?！諣柊吞?/p>
28、教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿?，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。——蘇霍姆林斯基
29、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。——馬卡連柯
30、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童?！K霍姆林斯基
31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心?！K霍姆林斯基
32、教育能開(kāi)拓人的智力?！R拉斯
33、教育人就是要形成人的性格。——?dú)W文
34、教育上的水是什么就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田?！呢ぷ?/p>
35、沒(méi)有時(shí)間教育兒子——就意味著沒(méi)有時(shí)間做人?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
36、沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。——蘇霍姆林斯基
37、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！K霍姆林斯基
38、理性和真理是人所共具的，屬于那先說(shuō)出來(lái)的人并不多于那引用的人。也不是根據(jù)柏拉圖多于根據(jù)我自己，既然他和我一樣看見(jiàn)和了解它。蜜蜂到處掠取各種花朵，但后來(lái)釀成蜜糖，便完全是他們自己的了；已經(jīng)不再是百里香或仙唇花了。同樣，人們屬于他自己的作品。他的教育工作和研究沒(méi)有別的目的，只是要培養(yǎng)他的這種消化能力?！商?/p>
39、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過(guò)有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會(huì)變得敏感溫柔。通過(guò)勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰??！K霍姆林斯基
40、可是最糟糕的還是你們男人家不愿意讓女子受到能有所作為的教育，不愿意讓她們憑自己的努力賺到堂堂正正的生活。她們所受的教育只是為了裝裝門(mén)面，好像她們一輩子只應(yīng)該受人愛(ài)憐，靠男人吃飯，永遠(yuǎn)不會(huì)遭到不幸似的?！R克吐溫
41、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專(zhuān)為將來(lái)?！淘?/p>
42、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己反省自己和控制自己的力量，句子《關(guān)于教育的句子》?！K霍姆林斯基
43、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
44、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手?！K霍姆林斯基
45、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石?！獝?ài)迪生
46、教育植根于愛(ài)?！斞?/p>
47、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向；另一種是只管教，不問(wèn)學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問(wèn)題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無(wú)計(jì)劃，隨著生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨?！招兄?/p>
48、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞
49、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是，他剛剛批評(píng)教育釋放的小偷把他的自行車(chē)給偷走了。——墨白
50、決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財(cái)富強(qiáng)，他們只決定媒體報(bào)紙電視的頭條，真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè)；真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的也不是少數(shù)幾個(gè)明星式的CEO，而是更多默默工作著的人，這些人也同樣是名不見(jiàn)經(jīng)傳，甚至文化程度教育背景都不高，這些人中，有經(jīng)理人企業(yè)家，還有創(chuàng)業(yè)者?！说谩さ卖斂?/p>
51、君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉?！献?/p>
52、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要?！?chē)爾尼雪夫斯基
53、教育為公以達(dá)天下為公?！招兄?/p>
54、教育是知識(shí)創(chuàng)新傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃?！瓭擅?/p>
55、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程?！盘m特
56、教育是國(guó)家的主要防御力量?！?/p>
57、沒(méi)有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。——歌德
58、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用?！K霍姆林斯基
59、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做?！獝?ài)默森
60、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基
61、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也?！淘?/p>
62、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái)，是最適宜不過(guò)的事，我對(duì)我的'雙親做到了這一點(diǎn)?！惗喾?/p>
63、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”?！招兄?/p>
64、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì)告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做?！?/p>
65、貧農(nóng)特別吃沒(méi)有文化的虧，特別需要受教育?！袑?/p>
66、青年人的教育是國(guó)家的基石。——富蘭克林
67、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。——烏申斯基
68、人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽(yù)美；設(shè)受不良之教育，或經(jīng)惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣?！乩瓐D
69、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基
70、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。——愛(ài)迪生
71、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉?！K霍姆林斯基
72、如用幾句話(huà)來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能?chē)?yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō)：若請(qǐng)他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家?！K霍姆林斯基
73、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛(ài)護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度?！K霍姆林斯基
74、我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者?！?/p>
75、我對(duì)兩種對(duì)立的教育方法思考過(guò)好多次：一種是人們力求保持學(xué)生的天真，將天真與無(wú)知混淆起來(lái)，認(rèn)為避開(kāi)被認(rèn)識(shí)的惡不如避開(kāi)未被認(rèn)識(shí)的惡；另一種是待學(xué)生一達(dá)到明白事理的年齡，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把惡極其丑陋地裸地給他看，讓他痛恨它避開(kāi)它。我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)惡?！腿R拉
76、當(dāng)家才知柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩。
77、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
78、親恩需永記，孝敬親恩需及時(shí)。
79、所有都會(huì)改變，只有真情永遠(yuǎn)。
80、兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行千里兒不愁。
81、孩子是風(fēng)箏，無(wú)論飛多高，線(xiàn)總在父母手里。
82、母親總有操不完的心，勞不完的神。
83、在母親的培養(yǎng)下，我們一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)走高飛了，但不管我們走多遠(yuǎn)，都走不出母親對(duì)我們的牽掛與思念。
84、在孩子成長(zhǎng)的足跡的背后，永遠(yuǎn)有母親關(guān)注的眼神。
85、孩子對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，捧在手里怕摔壞，含在口里怕融化。
86、在困難中站起，在失敗中成長(zhǎng)。
87、四失：失實(shí)，失信，失望，失敗。
88、沒(méi)油炒菜不過(guò)青，老人家說(shuō)話(huà)沒(méi)人聽(tīng)。
89、正所謂：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。
90、貌比潘安。
91、子罕言利，與命，與仁。
92、民之于仁也，甚于水火。水火，吾見(jiàn)蹈而死者矣，未見(jiàn)蹈仁而死者也。
93、唯仁者能好人，能惡人我未見(jiàn)好仁者，惡不仁者。好仁者，無(wú)以尚之；惡不仁者，其為仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎？我未見(jiàn)力不足者。蓋有之矣，我未之見(jiàn)也。
94、里仁為美。擇不處仁，焉得知？
95、君子以文會(huì)友，以友輔仁。
96、富與貴是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。
97、恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸，勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞。君子篤于親，則民興于仁；故舊不遺，則民不偷。
98、仁者先難而后獲，可謂仁矣。
99、有德者，必有言。有言者，不必有德。仁者，必有勇。勇者，不必有仁。
100、人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？
101、可愛(ài)的校園平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福。
102、安全記在心，平安走天下。
103、安全是天，安全是地，沒(méi)有安全，就沒(méi)有了天和地。
104、安全謹(jǐn)記心安全永伴你。
105、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。
106、安全一點(diǎn)，幸福十分，要掙錢(qián)保平安，要想富滅事故。
107、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬(wàn)一你把它忘了，災(zāi)難就降臨在你身上。
108、開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。
109、俗話(huà)說(shuō)得好“平安二字值千金”，的確如此，但是如果你仔細(xì)去觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做到這二字很簡(jiǎn)單。包括你的身心健康，另外還要注意安全。
110、過(guò)馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個(gè)平安小市民。
111、舉安全之盾，防事故之患。
112、我們每個(gè)人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開(kāi)玩笑，一定要隨時(shí)隨地都要安全意識(shí)。
113、在馬路上玩?！偭恕?/p>
114、事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃。
115、隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。
116、今年過(guò)節(jié)不收禮，要收就收安全教育宣傳冊(cè)
117、平安比什么都重要。
118、校園校園我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o了我們一份安全感。
119、平安要靠每一個(gè)人的，而不是要靠一個(gè)人做到就行。
120、從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要交通安全知識(shí)，確保安全。
121、管好自己的門(mén)，看好自己的人，家家平安，人人開(kāi)心。
122、“平安”這二字是每個(gè)家庭都想擁有的。那么就你時(shí)時(shí)刻刻注意安全，讓你永遠(yuǎn)平安。
123、平安校園我愛(ài)你。
124、記住安全就二字，就能平安走天下。
125、想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中。
126、人人安全，家家放心。
127、遵守交通規(guī)則，安全你我他。
128、二票三制要執(zhí)行，嚴(yán)格遵守記在心，看目操作要闖禍，互相督促保太平。
129、平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
130、動(dòng)火預(yù)先開(kāi)火票，防火指施可靠，號(hào)要記牢，著火沉者撲滅掉。
131、遵守道路安全法，平安伴你一路行。
132、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。
133、道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。
134、將安全牢牢的記在心中，平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。
135、麗水是我家，平安靠大家。
136、害人，早晚要害自己。
137、啊不離口，規(guī)章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。
138、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
139、安全，安全，安全是人們生存的基本。
140、危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。它就會(huì)馬上讓你死。
141、注意安全時(shí)刻不能忘。
142、可愛(ài)的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福的。
143、穿馬路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭，用火電時(shí)要小心，做工作時(shí)要認(rèn)真，平平安安過(guò)一生。
144、家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買(mǎi)教訓(xùn)。
145、過(guò)馬路要走在馬的背上——斑馬線(xiàn)。
146、安全不是空喊口號(hào)，要實(shí)際去注意起來(lái)。
147、平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在，要讓安全護(hù)我行。
148、紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
149、校園是我家，平安靠大家。
150、安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢(qián)。
151、火災(zāi)隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。
152、平安校園我愛(ài)它，人人平安靠大家。要想過(guò)著平安日，危險(xiǎn)隱患處處防。
153、平安校園我愛(ài)它，人人安全靠大家。
154、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費(fèi)。
155、生活中最珍貴的是什么，是平安。
156、過(guò)馬路要眼觀六路，耳聽(tīng)八方。
157、什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。
158、在過(guò)馬路時(shí)，別人并不會(huì)像我們一樣小心，所以我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)一定要耳聽(tīng)八方，眼觀六路。
159、違章不禁，危險(xiǎn)難險(xiǎn)，違章不止，事故難消。
160、交通安全要記住，莫用生命來(lái)賭博。
161、過(guò)馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車(chē)要像海龜——慢點(diǎn)。
162、工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
163、小朋友，要小心，玩火自焚?gòu)钠Ｐ∨笥?，要注意，電線(xiàn)落地不能踢，小朋友，要牢記。安全時(shí)刻伴你行。
164、人的生命是很寶貴的，可是，要有生命，就必須把安全放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻都想著安全，這樣才能擁有生命。
165、在馬路上踢足球——危險(xiǎn)。
166、馬路工地太危險(xiǎn)，用火用電要小心，安全安全時(shí)時(shí)記，平安永遠(yuǎn)伴你行。
167、我愛(ài)我們的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)培養(yǎng)我，教育我，還讓我們感到有安全感。
168、時(shí)間，金錢(qián)，一切，沒(méi)有了安全就沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有了一切。
169、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過(guò)生活。
170、危險(xiǎn)無(wú)處不在，只有緊記安全，才能平平安安過(guò)每一天。
171、平安校園是我家，快樂(lè)是否看大家。
172、高高興興上班（學(xué)），平平安安回家。
173、校園是我們與老師的家，安全也要時(shí)刻銘記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永遠(yuǎn)在校園內(nèi)。
174、沒(méi)有大人陪你去游泳——小心。
175、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
176、安全是革命本錢(qián)，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢(qián)”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí)，即使你滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。所以說(shuō)，為了自己長(zhǎng)壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂(lè)過(guò)每一天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。
177、安全在心中，保護(hù)自我時(shí)時(shí)刻刻不能忘。
178、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
179、“安全”二字，我們要永記心中。
180、安全是第一，如果不注意安全就會(huì)結(jié)束生命。
181、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留，直接回家。
182、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。
183、生命就像一只蠟燭，你不珍惜它，它就會(huì)消滅。
184、每個(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)生活，那你一定要記住平安是生命中的%。
185、在環(huán)境差的地方玩——先把環(huán)境搞好點(diǎn)。
186、在利益和金錢(qián)之間。記住，安全才是第一位。
187、校園隱患處處有，時(shí)時(shí)刻刻要小心，只要安全心中記，平安一定伴你行。
188、人病不上車(chē)，車(chē)病不上路。
189、無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論你多么優(yōu)秀，只要一不注意安全，你就會(huì)失去活著的權(quán)力。
190、人的生命只有一次，當(dāng)失去了，后悔已晚?！捌桨病眱勺值侥亩纪坏?，伴你左右，給你幸福，無(wú)以倫比。
1、回憶著曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，感覺(jué)還是那樣的甜。
2、總是有些這樣的時(shí)候，正是為了愛(ài)，才靜靜躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的，卻是那份，默默的情懷。
3、有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢(qián)而沒(méi)有做出大生意；有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢(qián)而做出大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。
4、愛(ài)情不癢，心情不美，追女孩的路上，麻煩越多，感情越真。
5、我的信條是成為解決問(wèn)題的方法，而不是問(wèn)題本身。
6、人生應(yīng)當(dāng)看清，看透，不看破。
7、走散了的人啊，我就坐在這里低頭等待，等待下一個(gè)冬季與你相遇，一起品味從前的記憶。
8、那次活動(dòng)讓張朝陽(yáng)和他的公司打出了名氣，更重要的是使投資方追加了投資，這成了搜狐發(fā)展的新開(kāi)始。
9、幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：有人愛(ài)；有事做；有所期待；得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)其必然。我們來(lái)到世間，都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有翻版，沒(méi)有雷同，我就是我，你就是你。后來(lái)，我們仰望別人，效仿別人，追隨別人，慢慢地，在我們身上留下的，是許多別人的烙印，唯獨(dú)不復(fù)存在的，是當(dāng)初的自己。盯著別人的高度，我們不但失去了自己的高度，同時(shí)失去的，是我們心靈站立的地方。
10、因?yàn)闋?zhēng)議才讓事情變得智慧，而逆境才是成熟的基石。沈肯
11、只要夢(mèng)想到達(dá)的地方，腳步也一定可以到達(dá)?！蹲睬啻骸?/p>
12、我的朋友，我們?cè)瓉?lái)并不相識(shí)，而今也不會(huì)相逢，但是人生相識(shí)何必相逢，而相逢又何必相識(shí)。
13、所謂繁花不過(guò)一夢(mèng)，我曾用愛(ài)雕刻時(shí)光。
14、你腳踩的地獄只是天堂的倒影。
15、沒(méi)有血與淚的教訓(xùn)，哪來(lái)刻骨銘心的牢記？——沈石溪《狼王夢(mèng)》
16、相逢是一種緣分，離別后不斷相逢，便是奇緣。
17、我并不怕這故事的開(kāi)端，我怕的是不知道結(jié)局將如何。
18、所謂小善緣：小就是不深不淺，善就是天性使然，緣就是聚合離散?！蟊逗脝岷玫摹?/p>
19、失去會(huì)很痛，但也是因?yàn)橥催^(guò)，哭過(guò)，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。愈傷越深，就會(huì)愈堅(jiān)強(qiáng)。
20、也許吧，我們都曾經(jīng)這樣愛(ài)過(guò)一個(gè)人，愛(ài)到自己像一條狗，擺著尾巴等他丟個(gè)球。
21、看淡一切，生活并不是賽跑，而是一場(chǎng)旅行，要好好地欣賞每一段風(fēng)景。收藏好一些值得珍惜的東西吧！
22、別人再好，關(guān)我什么事；我再不好，關(guān)別人什么事。一個(gè)人越是炫耀什么，越是說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
23、有油水的地方常常是最滑的，滑倒以后想爬起來(lái)站穩(wěn)真的不容易。
24、要有多堅(jiān)強(qiáng)才敢念念不忘？
25、一個(gè)人有了獨(dú)立的.生活能力，也就有了獨(dú)立思考的能力。
26、不懼怕改變生存方式的勇氣。將時(shí)間拉向自己這邊的重要性。以及在此基礎(chǔ)上尋找自己特有的創(chuàng)作風(fēng)格和主題的執(zhí)著。這當(dāng)然都不是輕而易舉的事。但若想作為創(chuàng)作者生存下去，無(wú)論如何都必須迎難而進(jìn)。
27、忙，卻似乎也沒(méi)忙成什么，時(shí)間被碾得如此之碎，一陣風(fēng)吹過(guò)，稀里嘩啦全都不知去向，以至于我試圖回想這一年到底干了些什么時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我簡(jiǎn)直是從一場(chǎng)昏迷中醒來(lái)。
28、也許是萬(wàn)事萬(wàn)物由心生由心造。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心充滿(mǎn)了什么，感受到了什么，他所看到的就會(huì)是什么。
29、結(jié)婚不一定比單身快樂(lè)，現(xiàn)在這世道單身就是滿(mǎn)分的快樂(lè)。我感覺(jué)單身什么都自由，什么都扛扛搞哦！
30、風(fēng)一向吹過(guò)高高的穹空，滿(mǎn)天的橘紅，將原野染得更是猙獰。一排排不知用來(lái)隔圍什么的籬笆，東倒西歪地?fù)沃薮蟮穆淙?，遠(yuǎn)山黑漆漆地連綿而去，沒(méi)有盡頭。
31、若人生真只如初見(jiàn)，又哪來(lái)的后半生的癡纏和傷心呢？
32、奇跡或障礙，一切或虛無(wú)，途徑或問(wèn)題，任何事物都取決于一個(gè)人對(duì)它的看法。不斷采用新方法去看問(wèn)題，就是一種重建和續(xù)添。這就是為什么愛(ài)沉思的人即使從不離開(kāi)村莊，也能將整個(gè)宇宙了然于心的原因。一個(gè)背靠巖石而眠的人，那里就是整個(gè)宇宙。 ——費(fèi)爾南多·佩索阿 《不安之書(shū)》
33、我要你知道，這世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的。不管是在什么時(shí)候，不管是在什么地方，反正你知道，總有這么一個(gè)人。
34、掙得更多的錢(qián)，必須努力的充實(shí)自己，多與朋友接觸提升自己的氣質(zhì)。
35、有時(shí)候我真想忘了你，只記得這個(gè)世界，然而，我常常忘了整個(gè)世界，只記得你。我們總是在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，懵懵然就愛(ài)上那個(gè)人，然后，不得不用盡一生，遺忘。
36、總有一天，你們也會(huì)有自己的家庭，自己的孩子，他只是剛做了父親，初為人父，激動(dòng)十天半個(gè)月正常。還是那句話(huà)，想走的留不住，真愛(ài)的不會(huì)走，與君共勉，晚安。
37、我深切的了解，若要確實(shí)且持續(xù)不斷地創(chuàng)作大量的曲子，就不能任由自己受情緒影響。
38、原來(lái)，無(wú)視比拋棄更可怕 ——滄海書(shū)生 《十年一品溫如言》
39、雖然九月天是我的敵人，但我要親手正當(dāng)?shù)刈プ∷皇浅萌酥?。——琉?/p>
40、您如果甚么皆看不順眼，糊口不高興可言，它就是這個(gè)模樣，喜好沒(méi)有喜好，仍是得天天起床。
41、有新細(xì)胞逐漸再生，再生的都是年輕人，我對(duì)他們懷有期望，不論他們讀的是紙質(zhì)書(shū)，抑或電子書(shū)，不管他們現(xiàn)在讀的是穿越還是修真，只要有閱讀，希望就在還。因?yàn)?，只有閱讀，才是讓這個(gè)世界保持創(chuàng)造力、免于沉淪的最佳方式。
42、就算我知道努力就會(huì)有收獲是瞎扯，但我還是要繼續(xù)下去，因?yàn)槌伺Γ覄e無(wú)選擇。
43、如果我們這樣在雪中一直走下去，是不是就走到了白頭…… ——耳根 《仙逆》
44、善待周遭。善待孽緣。善待渺小。善待不公。善待這炎熱的酷暑。
45、人都會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題：人為什么活著。
46、致富的秘訣，在于"大膽眼光獨(dú)到"八個(gè)大字。
