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          韓語錄音機(jī)轉(zhuǎn)文字匯合90句

          時間:2018-06-23 10:10

          很多語言學(xué)習(xí)者都深切地體會到過:語音的學(xué)習(xí)要在單詞中得以鞏固,單詞和語法則要結(jié)合例句來掌握,至于句子的理解,則最好放在文章閱讀中體會。有的人喜歡突擊單詞和語法,閱讀當(dāng)做單純的習(xí)題練習(xí)看過就算;有的人則以閱讀來融會貫通所有的知識點。每個人有各自的學(xué)習(xí)屬性,但無論是那種學(xué)習(xí)方法,閱讀都是不可或缺的,前者需要大量的閱讀來提高自己的閱讀技巧,后者需要精讀每一篇好文來學(xué)習(xí)鞏固。

          這套叢書的語言能力要求是?

          初中級水平。初級水平建議閱讀《一千零一夜》和《格林兄弟童話集》短篇小故事,邁入中級的學(xué)習(xí)者可以嘗試《八十天環(huán)游地球》、《湯姆叔叔的小屋》和《小王子》這種中長篇的小說。

          是全韓語的嗎?那是不是要很高的水平?

          雖然是全韓語的,不過都是一個一個簡短的小故事哦,由于是國外文學(xué),韓文版在選編翻譯的時候更加注重語言的細(xì)節(jié):故事是否吸引人?是否簡單易懂?是否體現(xiàn)原著精髓?文字是否優(yōu)美?相信翻開書的瞬間你就會體會到閱讀的美妙。

          更重要的是,一些重點詞匯已經(jīng)在相應(yīng)的左右兩邊給出中文釋義啦!

          雖然不是原著,不過卻是家喻戶曉的經(jīng)典之作,想必大家也都耳熟能詳其中的故事大意,所以閱讀起來就算遇上一時不能靠詞匯注釋和配圖來理解的韓語,也能猜出大概意思,不妨礙閱讀進(jìn)展。

          和一般自己在網(wǎng)上找童話看有什么區(qū)別?

          除了不必自己去一個一個查單詞之外,這套經(jīng)典閱讀的叢書還配了故事朗讀的MP3,聽力和閱讀同時進(jìn)行,有聲閱讀的樂趣不正在這里嗎?

          此外,每本書最后還給出了一些閱讀理解的開放性問題,看你有沒有理解透故事,同時也考驗了你韓語寫作的能力。這也正是TOPIK喜歡的形式:閱讀,然后用自己的語言概括回答題目。

          要怎么好好利用這套書呢?

          經(jīng)過了千錘百煉的名著光是當(dāng)故事來聽未免有點浪費啦,不論是從體會名著還是從學(xué)習(xí)語言的角度來看,這些都是值得再三閱讀的書籍。

          1. 通讀全文,配合插畫與注釋,通讀整本書,了解故事內(nèi)容、主要人物關(guān)系。

          2. 精讀全文,此時如果還遇上不認(rèn)識的詞,可以自己查一下字典,把注釋寫在左右兩邊,方便日后的復(fù)習(xí)(嘿嘿,書上的注釋為什么不放在下面,而要放在左右兩邊呢?就是為了剩下的空間讓大家按照自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度寫上不同的筆記啊~)這樣把每一句每一句的意思都搞懂。

          3. 跟讀全文,MP3當(dāng)然不能浪費,跟讀時不要盲目地光是讀出聲音,而是要注意自己的發(fā)音和MP3的發(fā)音的區(qū)別,必要時可以錄音比較,同時也可以嘗試不看原文光聽MP3,看自己能不能反映出原句。還可以選擇其中自己喜歡的臺詞背下來。

          4. 做課后閱讀題吧^^ 不要再看前面了哦,看自己能用韓語回答多少。很多時候覺得自己看懂了、理解了,遇上題目卻發(fā)現(xiàn)自己用韓語寫不清、抓不住重點,是不是感覺“寫”到用時方恨少?這時候再回去看看原文是怎么整理敘述的吧。

          5. 復(fù)習(xí)。做題時困惑的寫法、精讀時記下的筆記、跟讀時背誦的

          怎么樣,這一套做下來韓語實力是不是在聽說讀寫上都大有長進(jìn)?

          人民的生活漸漸提高了,我家又增添了一樣家用電器,它就是錄音機(jī)。

          這是一臺長方形的錄音機(jī),錄音機(jī)一共有兩個放磁帶的小框,紅色的'是A面,藍(lán)色的是B面,它們的下面各有五個按鈕,每個按鈕都有各自的功能。

          錄音機(jī)銀光閃閃,方頭方腦的,對我的幫助很大。每天早上要是有英語課,錄音機(jī)就第一個與我對話,它不知疲倦,一遍又一遍地重復(fù)著我沒有掌握的英語單詞或句式,直到我完全記住。然后依舊一聲不吭,默默地等待我再一次使用它。有一次,我遇到“耳朵”這個單詞,一時讀不準(zhǔn)。我只好一次又一次地委屈它,但它毫無怨言。在它的幫助下,我的英語成績飛速提高。

          錄音機(jī)不但在學(xué)習(xí)上幫助我,而且能幫我解除煩惱。

          記得有一次我和一位同學(xué)為一點小事而吵了架。回到家,我很不痛快,心情煩躁,作業(yè)老是做錯。這時,錄音機(jī)在一旁為我唱起《友情》這支曲子,聽著那深情、委婉的曲調(diào),我的心情漸漸平靜下來。想起平時和她一起做作業(yè)、互相幫助的情景,真后悔和她吵了架。第二天我終于向她承認(rèn)了錯誤。

          錄音機(jī)待我忠實,我也非常愛護(hù)它,每次用完以后,我都用干凈的布給它擦一下“身子”,小心地給它穿上“衣服”。所以,我家的錄音機(jī)至今還銀光閃閃,沒有出過大故障。

          啊,錄音機(jī)可真是我親密無間的好朋友!

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