1、有過放棄的念頭，有過考不好失落的日子，但一直到現(xiàn)在都堅(jiān)持下來了，在此立誓，一模我要上一本分?jǐn)?shù)，加油！加油!沖鴨！
2、高考！ 來來來！我就不信了！呵呵！我不要當(dāng)墊腳石，我要做黑馬！
3、接踵而來的是失望和彷徨，不信任的眼神和輕蔑的目光。不善與人溝通造就了孤僻的性格，逝去的陪伴也對我厭惡至極。我承認(rèn)我是失敗的，但是，我不甘認(rèn)輸。一切都會好起來的。
4、雖然不知道說些什么，有些無意義的話語打出來了又刪掉......不過現(xiàn)在想說一句，加油！
5、我沒有很聰明沒有很思維敏捷，但是我一定一定會努力會拼搏會上進(jìn)！
6、20**年高考勝利，努力加油！我所有的好運(yùn)氣都給你，你沒有壞運(yùn)氣，有就給我
7、高考是人生的第一件大事，但人生不僅僅取決于高考，加油！
8、190天，從301沖到540，我相信我自己！加油！愿你不負(fù)韶華！
9、高考之后啊，失去了一些人，遇見了一些人，感嘆那些選擇，和后悔沒能更加努力。
10、為了被人知道，就必須熬過一個個不為人知的黑夜，20**高考加油！
11、不想再失敗一次，同樣的地方不想再跌倒一次，我想全力以赴不論結(jié)局，乾坤未定，你我皆是黑馬。
12、這場比賽有可能我會跌倒，但是我一定會努力，絕不會放棄，絕不服輸，20**考生我們一起加油吧！
13、無論多少次失敗，多少不能做的，都不要放棄，一定要努力，堅(jiān)持，奮斗，競爭，相信自己一定能成功的！
14、高考的同學(xué)們，你們要相信自己，自信就完事，真的，自信的結(jié)果真很好，而且，高考沒結(jié)束，一切都說不定，萬事皆有可能，我就這么認(rèn)為的`，我有高四！
15、加油，還有19天就要美術(shù)聯(lián)考了，之后再是高考，希望自己能再堅(jiān)持下次，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，不過說真的，好累……
16、沒有奮斗 ，你沒資格說放棄，你想要舒服的追求，和溫水煮青*沒有區(qū)別。
17、我需要真正的面對我自己了，是好是壞都無所謂了。
18、仿佛真正的生活永遠(yuǎn)開始不了，但這些瑣事就是我的生活，那有怎么樣，我一定可以你也一定可以！
19、為了自己，為了自己所愛之人，為了我的家人，為了理想，定不負(fù)眾望，決戰(zhàn)高考，不負(fù)青春！
20、你要努力，做一個優(yōu)秀且努力的人，這樣才不會被以后的生活踩在腳下，才不會面對現(xiàn)實(shí)時(shí)無能為力。
這里也是舞臺作文 篇1
花開在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾。閃亮的舞臺，見證我驕傲的存在。
——題記
已是深冬，元旦前夕?；臎龅男〉?，地上滿是落葉，踩上去“咔咔”作響，好像心碎的聲音。風(fēng)，冷冷地吹著，冰凍了我眼上的淚珠，刺骨的冷。緊握著手中月考的成績單，不忍再看那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我落寞地走著，突然我們班的文藝委員跑過來，拍著我的肩膀：“夏霓，學(xué)校的元旦晚會你要不要報(bào)名參加？”我眼睛一亮，隨即又暗了下去，這樣的成績，我該用怎樣的心情去唱歌呢？我苦笑著搖搖頭，一個人又慢慢向路的盡頭走去……
報(bào)不報(bào)名呢？要知道，音樂一直是我的至愛，而在光彩奪目的舞臺上歌唱，更是我一直的夢想。難道這次要與它擦肩而過嗎？但我的成績……這一夜，我失眠了。
文藝委員的報(bào)名單中，終究還是出現(xiàn)了我的名字，我真的拗不過自己對理想的渴望。海選那天，從未學(xué)過音樂的我居然被選上了。我驚喜不已，在后來的復(fù)選中，我突破重圍，成功取得演出資格。心中滿含著自豪與快樂，我開始為幾天后的演出作準(zhǔn)備。
那天晚上，場內(nèi)黑壓壓地坐了一大片的人，我懷著忐忑不安的心情在后場等待著。身上的演出服在黑暗中閃著藍(lán)光，微微映照著我緊張的臉。雖說自己從小便與音樂結(jié)下不解之緣，但那畢竟只是業(yè)余的，今天是我第一次登上舞臺??！
我手心出了汗，默默等待著。“下一個節(jié)目，……”天哪，輪到我上場了。我急匆匆跑到前臺，小心翼翼地，一步一步地走向我夢寐以求的舞臺。當(dāng)舞臺上耀眼炫目的燈光照到我一個人的身上時(shí)，我突然一下子平靜了，釋然了。
音樂響起，我輕輕閉上眼睛，享受著這最美的一刻：“icanfly，i’mproudthat，icanfly（我能飛翔，我自豪著，因?yàn)槲夷茱w翔）……”所有的失敗與悲傷，所有的淚水與壓抑，在這一瞬間，全部釋放，淚，在我臉上肆意流淌，我緊握麥克風(fēng)，一字一句，充滿感情地靈魂歌唱。這一刻，全世界仿佛只有我一個人，這是屬于我的舞臺，我一個人的舞臺。
歌聲悠揚(yáng)，心底那片空缺的角落仿佛被填滿。我沉醉在音樂中，無法自拔。燈光璀璨，在我的藍(lán)色演出服上反射著，打成碎碎的影子。淚眼朦朧，我依稀看見明天的我站在更高的舞臺上，那么著魔，那么幸福。
我的舞臺，自己主宰。燃燒沸騰的血脈，無所不在，排山倒海，分享所有的暢快。我在人海，努力讓夢想盛開。這里是我的舞臺，我要我的精彩！
這里也是舞臺作文 篇2
黎明，塵囂盡掃，世界陷入冰雪般的寧靜。大地，像是被一只隱形的大手捂住了嘴。我起了個大早，坐在椅子上絕望地想起了昨天那一幕。
我興沖沖地背著書包奔向訓(xùn)練室，連蹦帶跳。老師準(zhǔn)備組織一個英語話劇，我和琳競爭一個角色已經(jīng)很久了，老師一直在我倆之間拿不定主意。我的口語比琳好，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，老師叫我過去，說是要宣布表演名單，肯定是我!一定是我!老師絕對是要告訴我這個喜訊!我樂滋滋地邊想邊跑，不一會兒就到了訓(xùn)練室。
我急匆匆推開門，哎呀!老師和琳已經(jīng)在里面了，我急忙跑進(jìn)去。只聽老師對我說：“你的口語很好，但你的表演不如琳，所以我決定讓她在前面演，你站在幕后配音!”看著老師的嘴唇一張一合地說出這句話，我只感覺腦袋嗡嗡直響，之后老師說什么也沒聽見。我甚至懷疑自己是不是做了一場噩夢。不，不，這和我想像的完全不一樣啊，怎么會是這樣呀!怎么辦?我只能躲在厚厚的幕布后念臺詞了，漂亮的服裝，夸張的動作全歸別人了，我能得到什么呢?鮮花、掌聲都是屬于別人的。
“唉!”想到這里我不禁重重地嘆了一口氣，“難道我的舞臺注定在幕后?”我不甘心啊!我不甘心就當(dāng)一個不被人重視的小角色呀!……不好!快到上學(xué)時(shí)間了，我急急忙忙沖下樓。
天空被洗得澄藍(lán)，泛著清脆的鳥鳴濺起的漣漪，一位苗圃工人正在花壇旁修剪花花草草。看到他，我不禁眼睛一亮，自打我搬進(jìn)這小區(qū)，就沒有一天早晨沒看到他在照料小區(qū)里的植物，按理說，苗圃工人應(yīng)該算是個小職位，他在這崗位上干這么多年，難道不煩嗎?
我走上前，問：“苗叔，您干這行這么多年了，難道您就沒想過離開這個平凡的小職位嗎?
“哎，小姑娘!這可不是一個平凡的小職位?！?/p>
“可的確很少有人關(guān)注它啊!”
“是的，但我的確覺得這并不平凡，把平凡的東西做好就是不平凡。平凡者也同樣美麗啊!”
“把平凡的東西做好就是不平凡，……”我喃喃地反復(fù)念著這句話，反復(fù)咀嚼著，好像悟出了點(diǎn)什么。
到了學(xué)校，我又興沖沖地奔向訓(xùn)練室，我是那么的認(rèn)真，那么的投入，我想:
沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊可以有小溪的悠閑，沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!人生舞臺上沒有小角色，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音!
這里也是舞臺作文 篇3
這幅畫，還在呢。
——題記
微風(fēng)徐拂。
我閑的無聊，就把混亂的書桌整理了一下。這時(shí)，一幅畫映入我的眼簾。細(xì)細(xì)觀賞，手法有些幼稚，也稱不上漂亮，但怎么也移不開目光，我不禁憶起那段過往。
那是一堂美術(shù)課。
我將水桶灌入水，墨汁擠進(jìn)調(diào)色盤中，宣紙平鋪在桌面上，拿出抹布，做好美術(shù)課準(zhǔn)備，這堂課老師讓我們畫蘭，對于我這種從來沒有經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)，也沒有什么繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)來說，有些困難，而且班上有很多學(xué)畫畫的同學(xué)，我有些郁悶，但我沒有妥協(xié)。按照老師的做法，拿起毛筆，畫了起來。
我的右手握在毛筆的中間，三只手指貼著筆柄，另兩只懸在下方。左手拿出美術(shù)書，仔細(xì)端詳書中的畫法。一筆長，我將毛筆尖粘上點(diǎn)墨汁，在宣紙小心翼翼地落了筆，手腕上揚(yáng)的同時(shí)，一條完美的弧線呈現(xiàn)在宣紙上，由粗到細(xì)，又由細(xì)到粗，葉尖用毛筆在垂下的地點(diǎn)頓一下，揮去，再松開，尖銳但又不顯得鋒利，優(yōu)雅而又莊重。二筆短，這一筆尤為關(guān)鍵，筆尖重重地按在宣紙，當(dāng)墨水溢到指甲蓋，那么寬時(shí)，揮筆向同一個方向延伸出去，這一筆只有第一筆三分之一長，見好就收，不能多停留，不然墨水會全部韻開，一頓、一彎、一垂。
漸漸地我的動作沒有落筆時(shí)那么僵硬，變得更加自然，更加協(xié)調(diào)，三筆遠(yuǎn)，這一筆要垂到最下方，弧度沒有前兩筆那么大，我將毛尖移到宣紙的邊緣，從頭會出去與前兩筆互相交錯，逆向而行，慢慢地垂到最下方，葉尖不要那么細(xì)，輕輕勾一下就可以了。這幅畫的難處我已經(jīng)解決了，就下來的幾部相對容易些，我的手腕靈活的揮動著，手背上的青筋時(shí)而明顯時(shí)而模糊，原本是平向的蘭，在我專心勾勒下，線條一點(diǎn)點(diǎn)交接起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去變得立體，鮮活，賞心悅目，栩栩如生。我專心地盯著筆尖，心無旁騖，仿佛教室里只留下我已經(jīng)宣紙上墨汁一點(diǎn)點(diǎn)開的聲音?？粗约旱漠嫞也唤麚P(yáng)起了嘴角，微分拂過，心中留下一道愉悅的印跡。
我拿著畫，小跑到老師面前，興奮地放在桌上給她看：“老師，這是我畫的。”老師笑了，如一朵綻放的太陽花，美麗燦爛，看著我說：“畫得真好呢！待會兒我要給同學(xué)們展示一下，怎么樣？”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位，心中有種說不清道不明的激動以及喜悅?？粗蠋熌弥业漠嬚故窘o其他人看時(shí)，一種自豪感油然而生。
原來，這里也是我的舞臺……
這里也是舞臺作文 篇4
每個人心中都有一個舞臺。它是專屬一個人的，它的內(nèi)涵不盡相同。對于人民教師，三尺講臺就是他們的舞臺；在這神圣的舞臺上，我們親愛的老師們揮灑著才智、愛心與汗水，鑄造著共和國明天的希望；三尺票臺，就是李素麗的舞臺，在這個小小的甚至都有些低微的舞臺上，李素麗綻開的卻是人生中最艷麗的笑容；手術(shù)臺，那就是醫(yī)生的舞臺，在這樣的舞臺上，他們用自己精湛嫻熟的技藝解除了千百萬人的病苦，給無數(shù)的家庭送去了溫馨……每個人都有著屬于自己的舞臺，那舞臺的種類與形式雖不盡相同，但每個人心底都有一份最為真摯、強(qiáng)烈的愿望：一定要閃耀于人生舞臺上！
心有多大，舞臺就有多大。心中的無畏，是花朵怒放的動力。每個人都有打磨未來的智慧，大膽地向明天憧憬，給每一次人生舞臺上的閃耀以強(qiáng)大的動力。
然而只有勇氣是不夠的。你看，“舞”字，它下面的“舛”，暗示出一條亙古不變的真理：不經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，何以攀登高峰？閃耀于舞臺中央的小天鵝，帶給人極致的美的享受，但屢次扭傷的腳踝，那數(shù)十雙磨破的舞鞋足以證明“臺下十年功”的辛酸；寒窗下的學(xué)子，胸懷著“治國平天下”的宏圖大志，然縱觀古今，功勛卓著之士，無一不是經(jīng)歷了“一番寒徹骨”，方得“梅花撲鼻香?！币虼?，要想閃耀于人生舞臺，沒有捷徑，唯有拼搏！
在人生舞臺上，智慧的頭腦無疑會為成功添磚加瓦。如果沒有《孫子兵法》中先賢的智慧，何以自信滿懷、運(yùn)籌帷幕？渴望舞臺上的絢麗與閃耀，深厚的智慧積淀不可少，借助前人的智慧結(jié)晶，能讓我們在人生這個大舞臺上表現(xiàn)得更好！
無論是面對“花開花落”“云卷云舒”的淡定從容，還是“大肚能容”“笑口常開”的豁達(dá)樂觀，擁有非凡的氣度，總能在人生路上走得更遠(yuǎn)，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，也正是由于這種氣度，他們的功績彪炳千秋。而真正具有詩人般清新氣質(zhì)、將軍般偉岸品格的人，如今并不多。這就要求我們從生活中汲取，從社會中追思，使靈魂升華、內(nèi)心高遠(yuǎn)，從而在人生舞臺上舞出輝煌！
心有多大，舞臺就有多大；腳步有多遠(yuǎn)，舞臺就有多寬，愿你我付出真情，共同創(chuàng)造人生舞臺的輝煌！
這里也是舞臺作文 篇5
家，一個小小的人生舞臺，每天都在上演著一幕幕人間喜劇，演繹著一段段咱老百姓自己的故事。
大清早，就聽見老爸的歌聲在飛。“星期天的早晨，我多么快活，帶著月票上了汽車……”老爸唱歌，純屬自娛自樂，連業(yè)余歌手的水平也算不上。好在我們都很寬容，只要老爸高興，唱就唱唄。還好，老爸唱歌家務(wù)兩不誤。把書桌和電腦擦拭干凈，把洗好的衣服折疊整齊，用拖把把地板拖幾個來回，把懶蟲書桌上的東西整理整理，把餐桌上的碗筷洗涮洗涮……手指在飛，腳步在飛，拖把在飛，老爸的歌聲也在飛。它們飛在每個星期天的早晨，飛成一只只快樂的小鳥，用婉轉(zhuǎn)的歌喉，唱出普通人家的美好生活。
廚房里，老媽的鏟勺在飛。要想贏得家人的心，先得管好家人的胃。老媽深諳此道，這不，蒸煮烹煎炸，十八般廚藝，樣樣精通。你看，老媽系著圍裙，戴著袖套，紅光滿面。高壓鍋里，慢火燉著小米粥。灶臺上，紅燒鯽魚，蔥、生姜、辣椒，一樣不缺。油、鹽、醋、味精，一樣不少。咸淡相宜，色香味俱全。一道農(nóng)家美味很快隆重登場。別忙，且看老媽端下炒鍋，換上平底不沾鍋，再來一道拿手菜——煎荷包蛋。呵呵，老媽煎出來的荷包蛋，油油的，亮亮的，黃黃的，看著就讓人流口水！每天，鍋碗瓢盆交響曲，我家最美的音樂在飛，飛進(jìn)了我的鼻孔，飛進(jìn)了我的心里。
書房里，我的思緒在飛。鉆出溫暖的被窩，吃完美味的早餐，我端坐在寫字臺前，開始了我忙碌而又充實(shí)的周末。寫完作文，寫日記；寫完日記，寫單詞；寫完單詞，做幾何，做完幾何，做代數(shù)；做完代數(shù)，做物理；做完物理，背化學(xué)；背完化學(xué)，讀歷史；讀完歷史，讀名著。讀吧讀吧，做吧做吧，背吧背吧。每一個周末，總是這樣忙碌而充實(shí)，簡單而快樂。坐久了，揉揉眼睛打個呵欠，伸伸胳膊扭扭腰，看看窗外的風(fēng)景，對著院子里的那個老銀杏樹發(fā)一會兒呆。抑或走進(jìn)臥室，看爸爸忙家務(wù)。走進(jìn)廚房，看媽媽秀廚藝。任思緒飛揚(yáng)，飛過高山，飛過海洋，飛向那浩渺的天空。
一件件小事加起來就是生活，一串串音符疊起來就是歡歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)堆起來寫滿溫馨。在生活的舞臺上，讓我們盡情的歡歌，盡情的舞蹈，舞出人生的精彩。
這里也是舞臺作文 篇6
歷史的塵埃緩緩?fù)嗜?，只見?zhàn)國的隱逸風(fēng)骨、魏晉的清淡禪意，宋朝的寥闊胸懷在各自的舞臺上或扼腕嘆息或翩躚起舞，亦或淺吟低唱……
汩羅波濤滾滾而來，一枝孤伶的梅枝也隨著這渾莽震顫、震顫……一席素衣佝僂老邁，卻見你仿佛不俱怕這肅殺的巨響，仰天長嘯，不為已，卻為國民安危。盤坐撫琴，長吟一首離騷，你聽不見、看不見，你的心早已隨著那遠(yuǎn)大的夢想離開了這個早已腐朽的舞臺。一曲罷，只聽一聲莊嚴(yán)的呼喊：“我這一生只會有一個舞臺?？上茄古c忠貞鑄造的舞臺早已不復(fù)存在！”語落，一道白光共匯水一同蕭蕭而下，楚懷王時(shí)的好宰相早聽不到身后子民們“屈大夫、屈大夫”的呼喚。
我羨慕你的瀟灑自如，坦坦蕩蕩，南山之下，東籬之旁，是你挺拔的背影。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)官場上的步步驚心，爾虞我詐，讓你的心中觳觫不安，你絲毫沒有躑躅，毅然決然地隱居南山，一個舉世皆濁你獨(dú)清！好一個眾人皆醉你獨(dú)醒！紅色的顏裝點(diǎn)綴在山上，金蝴蝶的羽翼折斷在噴薄的夕陽。我聽見你心潮澎湃：“這才是我所棲息！這才是我的舞臺！這一生，我注定只為自己吟唱！”看見你意氣風(fēng)發(fā)，我不禁迷失在你翩翩的衣袖里。再見你時(shí)，官場上畏畏縮縮的老翁正著粗布麻衣，清晨的露珠掛在你的手臂卻毫不足惜。你找到了屬于自己的舞臺，肩上扛著鋤頭，又消失在了野菊的影影綽綽里……
天剛蒙蒙亮，這湖畔的蘇堤春曉像是披上一層輕紗，望著西子湖中漣漪流轉(zhuǎn)，倒影回清，無言間彰顯出其締造者的寥闊胸懷。自古有言：“上有天堂，下有蘇杭”這小小一湖承載了多少文人雅士的夢想。那些投機(jī)小人意在貶你于此，卻未曾想，這是給了你展示的舞臺！看你廣袖飄飄衣裾渺渺，心中的風(fēng)度告誡你：“為官一任，造福一方?！敝灰娔闾ぶ酀羟叭ザ酱偬K堤的建筑，見你在風(fēng)中舞步，見你在月下獨(dú)酌。昏暗中，一席青袍立于堤上，燁然神人凄神寒骨。
我依舊在歷史的舞臺中難以自拔，屈原的骨氣，陶潛的清高，蘇軾的豁達(dá)都成為各自的時(shí)代一部千古流芳的臺本。將時(shí)光雕刻成玲瓏杯盞，舉一盞清酒，獨(dú)留我一人在先人的足跡后和歷史的舞臺中心思惘然……
這里也是舞臺作文 篇7
在中學(xué)這個美麗而有豐富的校園舞臺在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學(xué)舞臺到底會是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來到了XX學(xué)校。
在這個舞臺上，我開始了人生的拼搏。
我們班是電腦實(shí)驗(yàn)班，初一的時(shí)候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學(xué)校擁有全國一流的信息技術(shù)工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導(dǎo)下我開始慢慢適應(yīng)初中的生活。我開始融入這個集體，并在其中做出努力。
在眾多學(xué)校當(dāng)中我校信息交流是最好的。在我們學(xué)校的校園網(wǎng)上的WEB QUESTION是其中的一個亮點(diǎn)。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發(fā)到上面，然后會有老師解答，這樣，我不在學(xué)校，但又遇到學(xué)習(xí)上的困難，也可以隨時(shí)向老師請教了。學(xué)校也注重學(xué)生自己特點(diǎn)的展示。老師推薦和鼓勵我們使用BLOG的交流平臺。而 我自己也在這個平臺上興建了一個自己的網(wǎng)頁。將我的學(xué)習(xí)心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這里我開始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個特點(diǎn)就是學(xué)校組織的各種活動多。每個月會有一、兩個活動，這給了我一個個很好的機(jī)會去鍛煉?；顒拥母采w面很廣，從文化藝術(shù)，到學(xué)科競賽、體育比賽、各種專題活動，活動類型可謂應(yīng)有盡有。在這些比賽和活動中，我充分展示了自己的特長、本領(lǐng)，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的心理素質(zhì)得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會臉紅，心跳得厲害，腳也會抖。但經(jīng)過了這些活動的洗禮，讓我樹立了很強(qiáng)的自信心，對于自己我有了很大的肯定，以前總會覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利?，F(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這個大舞臺上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個。成績的取得，離不開學(xué)校這個大舞臺。多方的鍛煉，是我的學(xué)習(xí)成績大幅度提升，入學(xué)時(shí)我在年級排隊(duì)70名左右，現(xiàn)在我進(jìn)入了年級前10名。
今天，我因我們學(xué)校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天，學(xué)校會因我而驕傲，因?yàn)檫@里是我的舞臺!
這里也是舞臺作文 篇8
一個人的發(fā)展空間都取決于個人，心里有多大，舞臺就有多大。
——題記
天色已晚，應(yīng)該回家的時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了，我邁著步子，一路小跑。
在一個轉(zhuǎn)彎處急剎車，卻還是與人撞上了，心中火急火燎，像趕緊回家做作業(yè)去。剛想破口大罵，走路不長眼睛呢！不料抬頭一看卻是一位老人，他撿得可樂罐等灑了一地，其中在罐頭中殘存的飲料灑在我身上，我露出不滿的神色，看著我衣服的斑斑飲料跡。老人似乎意識到了我的不滿，看著我身上的飲料跡，趕緊向我道歉。我聽見他的道歉聲音帶著些沙啞，我連頭都沒抬地想著：別仗著自己是老人，道歉就行了，我衣服上的飲料跡是不可能洗去了，我要他賠我一件。剛抬起頭眼前的這一幕讓我在嘴中的話又煙了下去。
老人銀白色的頭發(fā)中摻著幾根黑色的頭發(fā)，額頭上印著深深的皺紋，分明刻著一個滄桑，臉上面黃肌瘦，嘴巴依舊輕輕地蠕動著，但是我卻聽不出他在說寫什么，嘴里不受控制地便脫口而出：“沒關(guān)系！”他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上揚(yáng)起了笑容，又問道：“我吧你的衣服弄臟了，很貴吧。”但隨即我有發(fā)現(xiàn)身上的飲料跡又滲開一大塊。
剛說出那“沒關(guān)系”心里便后悔了，人不可貌相，既然老人說到我這衣服的飲料跡，我便不懷好意地說：“是呀！這是我最喜歡的一件呢！”老人怔住了，不知所措地站著，良久，他將手伸進(jìn)口袋，拿出一疊揉皺的紙幣和硬幣開始數(shù)著，然后放到我手里。這時(shí)，我才注意到老人全身上下的衣服竟全打過補(bǔ)丁，我心頭一怔，熱乎乎的錢放在我手里，上面還有老人的余溫。又看著他彎腰撿瓶瓶罐罐，我不由自主地錢塞進(jìn)老人的手里，一邊幫忙撿一邊說：“沒關(guān)系，不值多少錢的，我也有不對的地方！”老人感激地看著我。我?guī)退帐吧⒙涞钠抗藓?，一直看著那佝僂的背影消失在盡頭，久久沒有回神。
在人生的大舞臺中，每個人都像一只驕傲的孔雀，在只屬于自己的舞臺上舞動，常常忽略了伴舞的人。每個人都像要受到更多的關(guān)愛，那就必須在看到自己的同時(shí)也看到別人。
海納百川，有容乃大。包容才會使自己的舞臺寬廣起來，諒解別人，寬容別人，才會讓自己在心的舞臺上舞出奇跡！
這里也是舞臺作文 篇9
正值初夏時(shí)期，小雨淅瀝，終于盼來了晴朗的第一天，我和爸爸媽媽懷著愉悅的心情，踏著鄉(xiāng)間的綿延小道來到了郁郁蔥蔥的小樹林，一陣陣清涼的風(fēng)送來了陣陣草莓香。
草莓林映入我們眼簾，昆蟲發(fā)出“希希"的聲音，小河流水潺潺聲，人們采草莓，吃草莓，嬉笑聲這些洋溢著春天的聲音融合成一片歡樂的海洋。
人們的眼角蕩漾著幸福，嘴角掛著微笑，與家人共享天倫之樂是再歡喜不過的了，一手拿著籃子，一手采著草莓，小孩子們在林蔭下嬉鬧追趕，有的人邊吃草莓，邊互訴心腸，有的人邊采草莓，邊哼著青春的歌兒。
我拿著一個草莓，細(xì)心地嘗了一小口，酸酸甜甜，清清涼涼。如茶，讓人感到清爽；如酒，讓人感到馨香心口。忽見一葉子微微顫動著，心里滿懷疑問，裝著好奇和驚訝，壯著膽就去了。掀開一看，一個小蚱蜢警覺地看著我。它全身綠油油的，兩根觸須有序地交替著，我迷了神，回過頭，兩手一撲，兩腿一蹬，倒在草地上，吃了一滿口的草，再一撲，還一撲，呀！抓到了！兩手展開，怎么就一只腿？我看見那個小蚱蜢一步一步拖著自己的身子艱難地行走，一步、兩步、三步，它倒下了，兩足再空中無力地晃蕩了幾下，仿佛在和這個美好的世界告別。這難道不是我的錯嗎？我陷入了深深地自責(zé)，無與倫比的罪惡感涌上心頭。突然，我看見一個身體發(fā)黃的老蚱蜢蹣跚地急促地奔向小蚱蜢身邊，用前足撫摸著小蚱蜢的頭。剎那間，它向四處探望，看見我這個龐然大物，用前足對著我亂比劃了一陣，那也許是對我的憎恨吧，是對我的恐懼吧。它把小蚱蜢拖到背上，又是一步一步艱難地行走，一步、兩步、三步，它們向著一片樹林走去，向著一片安詳?shù)臉淞肿呷ァ?/p>
我望著他們的背影，眼眶已經(jīng)有些濕潤，眼前的事物已經(jīng)變得模糊不清，想到老蚱蜢明知危險(xiǎn)就在自己前面卻還要保護(hù)自己的孩子的安全，我就不由得牽起了萬千情緒。
想到爸爸媽媽把含著體溫的零花錢給我們的時(shí)候；想到爸爸媽媽在我熟睡時(shí)給我們蓋上被子的時(shí)候；想到爸爸媽媽給我們細(xì)心講解難題的時(shí)候；想到爸爸媽媽再我考試時(shí)為我們打氣的時(shí)候；想到爸爸媽媽再我失敗后給我們鼓勵的時(shí)候……
生命誠可貴，親情價(jià)更高！
童趣的光輝將一直照在我們絢麗的青春舞臺！
這里也是舞臺作文 篇10
夕陽細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢的殿堂；汪洋波動的藍(lán)色幻想，朦朧了我夢的前方；音符跳躍的靈動篇章，指引著我夢的方向。不技藝超群又如何？不艷麗奪目又如何？在這里，有我的努力，這里，便是我最好的舞臺。
初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動下的黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂相伴，幾年后，我與鋼琴結(jié)緣，那時(shí)，我便有一個夢，夢中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認(rèn)為的最好的舞臺，綻放光榮與夢想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學(xué)琴路，遠(yuǎn)不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中最好的舞臺，我一直堅(jiān)持著。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時(shí)光，彈滿了似水流年。終于等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺！只是我不得不承認(rèn)，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細(xì)思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強(qiáng)生長。
再次彈奏那首執(zhí)著的曲子，一曲終了，想象著有無數(shù)的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多，稚嫩的曲調(diào)逐漸完整，心中釋然，原來最好的舞臺在我的練琴房，我的努力在這最好的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應(yīng)答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉(xiāng)下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……最好舞臺不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
這里也是舞臺作文 篇11
昂首面對撲面而來的熱浪，緩緩拂過的輕風(fēng)也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就干了。
午間的陽光越發(fā)毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹影搖曳著，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無比煩躁。我快速走著，不停躲避著刺眼的陽光。
我是受媽媽所托出來買鹽的。來到被太陽燒烤得滾燙的大街上，我不禁后悔，剛才怎么會答應(yīng)得那么爽快。走在行人稀少的大街上，我仿佛感覺到自己來到了一個獨(dú)特的舞臺，陽光便是燈光，蟬鳴便是音樂，雖沒有觀眾，可我依舊能舞
“太好了!到了!”見到不遠(yuǎn)處的店牌，我驚喜萬分，不顧濕透的襯衫，而迅速跑了起來。
來到店門口，我就看見一個衣衫不整的老人，他坐在地上，滿頭滿臉的汗珠。面前放著一個殘破的碗，里面只有有限的一、二塊錢。他一臉愁容，看樣子是個乞丐吧!我看著他，內(nèi)心涌出一陣憐憫，但看著手中的5元錢，為了買好鹽后能買一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉(zhuǎn)身進(jìn)入超市。
我迅速選好一袋鹽，付了錢，又回去，準(zhǔn)備拿一杯飲料解渴消暑。可就在我的手觸碰到那瓶飲料時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出門外老人乞求的眼神及滿臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個重要的選擇。最終，我沖出了超市。
來到乞丐老人的面前，望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤，我將余下的幾元錢輕輕放入碗中。我的內(nèi)心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個獨(dú)特的舞臺，一個人性的舞臺。我也看到了觀眾，那就是內(nèi)心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這并不是我對他的施舍，而是舞臺之上，我們心靈的交流?；蛟S，他的曾經(jīng)也是光鮮至極;或許，他的曾經(jīng)同現(xiàn)在一樣勞苦;或許……。我無從猜測，但至少在這人性的舞臺上我們是平等的。
我走在回家的路上，天依舊藍(lán)，陽光依舊火辣，而我感到無比清涼。或許，在別人看來，是小得不能再小的事，但對于我和他來說，是我們在人性舞臺上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之后的快樂。
這里，也是我的舞臺，任何地方，都可以成為我的舞臺，雖然觀眾或多或少，但絕對不會沒有，因?yàn)橛幸晃挥^眾一定會默默看著我，它，就是我的內(nèi)心。
這里也是舞臺作文 篇12
有人說，花最美，因?yàn)樗钊速p心悅目;有人說，綠葉最美，因?yàn)樗首雠阋r;有人說，朝陽最美，因?yàn)樗o人初升的希望;有人說，晚霞最美，因?yàn)樗鼏酒鹑嗣篮玫幕貞洝蠲酪苍S最平凡。
小鳥在前面帶路，花兒對著我笑，彩云之藍(lán)，她穿著白色的小禮服，可愛的公主鞋，就像天使一般。簡單的舞臺上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。
當(dāng)空太陽照，她一身最普通的裝束卻帶著滿腔的熱情與激動。運(yùn)動場上一群群運(yùn)動員斗志昂揚(yáng)伴隨著她有力的聲音走過主席臺，他們揮灑著汗水奔跑在賽場上，她依舊懷著希望與力量在主席臺上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”很有幸，我能登上這個舞臺，站在舞臺上一覽眼下的觀眾。舞臺上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺眾多表演者中的最后一排，一個連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實(shí)，一直都羨慕她卻一直都不如她?；孟肽囊惶煳乙材艽┲敲慈A麗的晚禮服，站在舞臺上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當(dāng)學(xué)校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會盡百倍努力萬倍努力做到最好，在這個屬于我的舞臺上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會。我有比她更標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我有比她更好聽的聲音……可是我卻沒有比她更足的勇氣，沒有比她更夠的信心，沒有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺是簡單的，是平凡的。登上舞臺常設(shè)的都是階梯，我的也不例外，然而這個階梯也是很重要的，沒有它我如何登上舞臺。而臺下無論有人與否，只要道
有了自信與執(zhí)著，一片綠葉也可以傾倒季節(jié)。就算沒有燈光閃耀，也能照亮整個舞臺。
這里也是舞臺作文 篇13
生活里有許多絢麗多彩的大舞臺，我們總會選擇一個，自信地踏上它，站在舞臺中央，綻放出自己的`光榮與夢想，收獲著鮮花與掌聲，拋開所有煩惱。那畫板上夾著的畫紙，便是我綻放青春的最好舞臺。
我最愛坐在教室的前端、那些不與桌子相伴的椅子上，將畫板的下邊放在腿上，上邊由一只手支撐住，這樣便可穩(wěn)定地斜架住它，任窗外灑來的陽光像金黃色的紗覆在紙上的幾何圖形亦或是那還未干透的色彩顏料上，反射出亮亮的光。身后傳來伏在桌上畫基本難度的弟弟妹妹的嬉笑聲，身邊，則是同我畫相同一塊石膏像的伙伴。在這和諧的氛圍下，我低下頭去畫那擺在不遠(yuǎn)處的石膏頭像。
這是我不擅長的類型，不過沒有關(guān)系，因?yàn)槲抑溃灰o下心，慢慢觀察，總會畫出來的，我更加享受那過程，有時(shí)瞇起眼睛細(xì)細(xì)地瞧著那頭像臉上不易察覺的皺紋，時(shí)而睜大雙眸，身子向后靠，觀察陽光在他身上留下的明暗關(guān)系，待胸有成竹，便低下頭畫起來。那是我最為喜愛的一步，伸直胳膊，閉上右眼，大拇指在手中的鉛筆上找位置，再畫在紙上，接下來便在框內(nèi)畫下那看到的人像。不知過了多久，筆下已呈現(xiàn)出一位青年的面孔，緊接著，找出不同深度的鉛筆，由淺入深，筆下的人開始只是一個平面上的貼紙，經(jīng)一番傾注了全部心思的勾勒，圓潤的兩頰仿佛已鼓出平面，高挺的鼻梁也已超出了二維平面的限制，畫中人好像已站在畫紙的前面，一步步向我走來。
待我畫完了最后一筆，深吸一口氣，看看掛在墻上的鐘表，已過了三四個小時(shí)，再低頭看自己的作品，那意氣風(fēng)發(fā)的青年，眼睛炯炯有神，透露著自信，立體的五官已不在平面中單調(diào)地存在。那是我用幾個小時(shí)在畫紙上完成的作品?。∥以谀浅錆M未知的白紙上創(chuàng)造了一個鮮活的人物，我將在紙上創(chuàng)造出無數(shù)的鮮活、閃耀光彩的事物。想到這里，我笑了，我仿若明星，在屬于我的舞臺上閃耀。
這畫紙，讓我可以表達(dá)出所看到炫麗世界的美，讓我在一個小小世界中盡自己所能，畫出最細(xì)致的美好，使我在這個舞臺上綻放自己的才華與光彩。
這里也是舞臺作文 篇14
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，冰雪融化了。春天的溫暖讓小草蘇醒了，讓花兒蘇醒了，讓青蛙蘇醒了……萬物又復(fù)蘇了！
小草興奮地探出了頭，為自己披上了一件嫩綠的衣裳，來到這個陽光燦爛的世界，它高興極了，連忙叫上了迎春花姐姐。金黃色的迎春花點(diǎn)綴了春天的舞臺，使舞臺更加絢麗多彩。桃花姐姐也從睡眠中醒來了。她綻開了那美麗的笑臉，可愛極了！牡丹花妹妹也不甘示弱。她剛走上舞臺，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂們都紛紛飛來了，圍著牡丹花妹妹翩翩起舞。有的花兒亭亭玉立，有的花兒婀娜多姿，有的花兒含苞待放……
正在悠閑地吹著口哨的風(fēng)寶寶來了。他拂過高高的樹梢，飛過平靜的水面，越過狹窄的山谷，穿過茂密的森林，來到了春天的舞臺上。他搖了搖小尾巴，大樹上的樹葉們立刻掌聲連連，跳舞草也開始翩翩起舞。漫山遍野都是春天的舞臺。
在池塘的荷葉上玩耍的小蜻蜓們也都飛來了。小蜻蜓們一個個都有自己獨(dú)特的表演。有的在空中自由自在的盤旋，有的在跳著歡快的舞蹈，有的展示著自己漂亮的衣裙……
“叮咚！叮咚！叮咚！”你們仔細(xì)聽聽，是誰在唱歌？原來是泉水弟弟唱著歌，急匆匆地走來了呀。他要把他在這一路上唱的悠閑的歌唱給大家聽一聽?！岸＿耍《＿耍《＿?！”泉水弟弟情不自禁地大聲唱了起來。風(fēng)寶寶聽了泉水弟弟唱的歌，忍不住跳起了舞。花兒姐姐們也跟著風(fēng)寶寶一起一邊搖頭，一邊拍手。嫩綠的小草彎彎腰，可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫，大樹上的樹葉不停地拍手，就像在開一場熱鬧的音樂會。雷公公被美妙的歌聲叫醒了，就拿著自己藏了很久的大花鼓跑了出來，敲著鼓，哼著歌，來湊熱鬧。正在睡夢中的小雨滴被鼓聲吵醒了，就一個接一個地往下跳。下雨了，下雨了！一陣陣沙沙沙的響聲從遠(yuǎn)方傳了過來，他們一起配合著雨的音樂，拉開噪門大聲地歌唱。他們的歌聲真哄亮，傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。在那個遙遠(yuǎn)的地方，不停地回蕩著他們美妙的歌聲，蕩啊，蕩啊……
雨過天晴，一道五顏六色的彩虹高高地掛在碧藍(lán)的天空上，小樹又長高了，花兒盛開了，晶瑩的水珠在鮮艷的花瓣上滾來滾去，這風(fēng)景實(shí)在是美麗極了！真令人心曠神怡，就像一幅有聲有色的圖畫。
多么絢麗多彩的春天的舞臺！
這里也是舞臺作文 篇15
我的童年，一個羞澀的童年。它，就像一波清水。一波泛著一波，走著走著……隨著時(shí)間的不斷挪移，我也在慢慢長大。
在我童年的每一天里，我的臉頰似乎都被紅色渲染著?，F(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，童年的喜怒哀樂，猶如鳳凰扇動著他那美麗的翅膀，從我的記憶深處翩翩飄來。
小時(shí)候，我最討厭的兩個字也只不過是“上臺”罷了。記得有一次，我讀一年級。當(dāng)時(shí)我的成績在班級里總是拖后腿，尤其是口語。老師為了增強(qiáng)我的口語能力，就老是安排我演講、講故事。我當(dāng)時(shí)柜臺聽了后連心都在發(fā)涼，可是沒辦法，我只好埋頭準(zhǔn)備。終于，在第二天，我上臺了，當(dāng)時(shí)，我的壓力比動力更多。剛一上臺，說完：“大家好！”我的腳便開始劇烈的顫抖著，我也不知道自己在干什么。突然，我們班的調(diào)皮大王徐豪大聲叫道：“喂！王俊涵，你怎么不講了？”隨后大家開始大笑起來。我的臉忽然想吐了紅粉霜似的，我的信心在剎那間一落千丈，突然，我哭了起來，那是號啕大哭起來，王老師喊了一聲：“同學(xué)們安靜！”教室里立即鴉雀無聲。下課了，老師把我叫到了她的辦公室，老師對我說：“俊涵，沒關(guān)系的，不必要去緊張，你要把臺下的人都當(dāng)做南瓜就行了！”最后，經(jīng)過了兩年的磨練，終于好了許多，又過了三年，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個稚氣滿滿的我，現(xiàn)在的講臺對我來說已是美麗的舞臺，而在這美麗的舞臺上的，更多的，便是沉著、冷靜！再一次英語節(jié)上，我參加了英語模仿秀。這次，我面對著450多個“南瓜”，他們一直不斷地交談著，不過，我沒有被外界的因素所影響，因?yàn)?，我上臺的目的只有一個：不是為了去拿獎，而是為了把一個全新的自我展現(xiàn)在大家的面前。比賽開始了，我在舞臺上更多的只是專心致志地表演，仿佛只有我一個人在舞臺上似的，旁邊兩位和我合作的同學(xué)我全忘了，雖然，在“途”中我有點(diǎn)忘詞了，但是最后，忘了世界又忘了自己的我拿到了一等獎！
沒錯！人的一生是奮斗的一生。只有敢于奮斗的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春天。
這里也是舞臺作文 篇16
舞臺，一個展現(xiàn)自我能力，顯露個人獨(dú)特風(fēng)采，呈現(xiàn)美的文化的媒介。
生命的舞臺不分國界，不分地域，不分場合的，它是使你敢于隨時(shí)隨地展示自己的一種鼓勵，它給予你的是自信，勇氣和對生命的熱愛。面對一個可以展示自己的機(jī)遇，每個人的心里其實(shí)都為之向往，只是個人的表現(xiàn)不同而已。有的人對此只是一念之間的觸動，而有的人則是為之洶涌澎湃，想抓住機(jī)遇一展自己的風(fēng)騷。
或許有的人總認(rèn)為：展示自己需要一個特定的舞臺，好讓自己引起他人的關(guān)注。其實(shí)這錯了，舞臺并非所謂的明星演唱會那樣的舞臺，亦或是大型文藝活動的舞臺。真正懂得展示自己能力的人，他不會一昧的等待。因?yàn)樗溃呵Ю锺R只有展現(xiàn)出自己的才能，才會為伯樂所關(guān)注。而且他真正從內(nèi)心懂得：人生處處是舞臺，生活處處是舞臺，心有多大，舞臺就有多大。
在課堂上高高舉起探索的手臂，對老師提問的積極應(yīng)答，教室就是展示智慧的舞臺；拿著滿分的試卷跑回家向父母展示自己的成功，微微一笑，家就是展示成功的舞臺；沙地上的稚童合力堆起的富含童話色彩的城堡，沙地就是展現(xiàn)創(chuàng)造力的舞臺。還有戍邊的子弟兵，他們不辭勞苦，竭盡全力的維護(hù)祖國邊疆的安全，誰敢說他們不是在邊疆的舞臺展示自己呢？他們對嚴(yán)酷環(huán)境的藐視和對崗位的堅(jiān)守詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。他們并沒有因沒有華麗的“舞臺”而違背自己的初衷。誰又敢說他們的“表演”不是一道亮麗的風(fēng)景線呢？
絢麗的舞臺不僅僅是靠別人給予，那樣的舞臺雖是機(jī)遇，可一展自己的風(fēng)采，但缺乏靈魂。為什么呢？現(xiàn)實(shí)的舞臺已具備，心靈的舞臺呢？可曾搭建，那可是自信、熱情和無畏的舞臺，挑戰(zhàn)自我的舞臺。而搭建的材料就是生活中一次次的看似不起眼的自我展示。珍惜生活中的每一次興奮和感動吧！
“生活就是舞臺，心有多大，舞臺就有多大”這句話可以說是人生中需謹(jǐn)記于心的。它啟迪我們：舞臺不是特定的，只要想展現(xiàn)自己，哪里都可以是舞臺，不要感到拘謹(jǐn)，生活不需要再多加一些束縛，它想要的是簡單快樂。
生活——舞臺，本為一體。
這里也是舞臺作文 篇17
我們家像個大舞臺，臺上有不同的角色，上演的節(jié)目精彩而完美。
大清早，“高音喇叭”媽媽的節(jié)目首先上場了。“快點(diǎn)兒，起床啦，別人都在吃早飯了?！泵妹煤臀亿s忙坐起身來，老媽看到我們起來了，就去干活了?？吹嚼蠇屪吡?，我們兩個又給倒在了床上。過了一會兒，老媽看到我們又在睡覺，就用她的“高音喇叭”對我們說：“想讓我在你們耳朵邊喊一聲嗎！”我倆便迅速從床里爬起來穿上衣服去洗漱了。因?yàn)閶寢尩穆曇籼罅?，如同在你耳邊打雷一般，讓你聽了一遍就不想再有第二次了。瞧！這就是我的老媽。她經(jīng)常用她的“高音喇叭”督促我們別忘了自己應(yīng)該做的事兒。
“大道理”爸爸的節(jié)目也上場了?！鞍?，我們的零用錢不夠了?！薄霸趺椿ǖ眠@么快呀！你們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下老一輩無產(chǎn)階級革命家，把他們作為你們生活的榜樣。”爸爸溫和的對我說。“爸，你是不是太吝嗇呀？”我和妹妹笑著一同說道?！罢l吝嗇了，你們想想，如果只要每個人節(jié)約哪怕一元錢，都捐給希望工程，豈不是也能買很多的課外讀物和體育器材給貧困地區(qū)的孩子們嗎？不就能解決大問題嗎！……”爸爸很嚴(yán)肅的說出一通“大道理”，“這倆屁孩子呀！”我的爸爸是個特別愛給別人講大道理的人，我們又最不愛聽他講。這就是我們的“大道理”爸爸。
接下來，“問題多”妹妹的節(jié)目出場了?！敖憬?，這地球會不會爆炸呀？如果地球爆炸了，那我豈不是沒有家了呀……”說著說著往往還傷心地哭起來。“地球就是要爆炸也是需要很長很長的時(shí)間呀！……杞人憂天！。”我笑著對妹妹說，這才給把哭聲止住了。妹妹是個愛哭的女孩，也是一個愛動腦筋的女孩。
最后，我也應(yīng)該表演表演了吧?！袄习?，你昨天又把你臟鞋子和臭襪子給扔在這兒呀，這看上去是很不雅觀的！還有妹妹你總是弄這些廢舊了的東西……媽——媽——你怎么老動我放好的東西呀……”我的嘮叨又開始了。這就是我，一個愛嘮叨的人。爸媽說我愛嘮叨，像一個大人兒，于是，我獲得了“小大人”的光榮稱號。
是的，舞臺上的每一個角色都是不可或缺的，無論缺少其中的哪一個，舞臺上的節(jié)目都不可能完美而精彩的表演下去。我熱愛我們家這樣的舞臺和舞臺上的每一個角色。
這里也是舞臺作文 篇18
“小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”輕輕吟唱《蝸?！愤@首歌，感覺自己也像一只蝸牛，背著重重的殼輕輕地仰望自己的天空。
轉(zhuǎn)眼間，高中生涯就要結(jié)束，回首自己在高中舞臺上的軌跡，竟然如同王國維所提出的三境界。
高一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。初入高中的我很像一個問號，東張西望卻總是找不到自己的跑道。在突如其來的考試中折戟，我不停地問自己：我行嗎？我能堅(jiān)持住嗎？如同一只無助的蝸牛，緩慢地向前爬行著，不禁對著天空怒吼：“天地不仁，以萬物為芻狗！”或許是心里的壓力得到了釋放，吼完后的我感覺還有一些希望，一只小蝸牛竟然能悄悄超越一些兔子，悄無聲息地爬上了屬于自己的舞臺。
高二則是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。略有經(jīng)驗(yàn)的我剛?cè)敫叨兔媾R著入學(xué)以來第一次重大考驗(yàn)——會考。想到高一學(xué)習(xí)成績的慘烈狀況，我心中不禁有些許膽怯?；蛟S是這種情況的普遍存在，班主任呼吁我們樹立信心爭奪4A。從那以后，我也只得強(qiáng)行靜下心來用功學(xué)習(xí)?；蛟S蝸牛在緩慢地爬行中能對沿途風(fēng)景有更深的理解，我吃驚地發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在70分徘徊的地理、生物有了些許起色，在90分上下的政治、歷史也有了些許穩(wěn)定，我也終于放下心結(jié)，準(zhǔn)備全力以赴，爭奪4A。最終，政治落B，著實(shí)令人失望，但是看著其他三門閃亮的A，我知道我已努力過了。我在舞臺上開始把握節(jié)奏。
高三便是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。經(jīng)歷了高一、高二波濤洶涌的試卷洗禮后，我終于發(fā)現(xiàn)，原來有一個舞臺一直屬于我，它因我的懦弱而暗淡無光，因我的自信而光芒萬丈。高三一次次的考試，有得意，有失意，但我正逐漸學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對，因?yàn)槊曰笾荒茏屇阕兂蓡柼?，放棄只能讓你較早地成為句號，然而高三要求你變成一個讓大家尖叫的感嘆號。想要一個讓全世界看到自己的揮灑激情與汗水的舞臺，就請先擁有一顆強(qiáng)大的心吧！
用心為自己寫一出劇本吧，
我的舞臺自己創(chuàng)造，
別怕人笑，
為了夢想快速奔跑，
我的未來自己照耀！
這里也是舞臺作文 篇19
每個人的心中都有一個大舞臺，心有多大舞臺就會有多大。-------題記
“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎的是《梨花又開放》?！甭犞彼愕恼坡暎野俑薪患赝枧_下的觀眾，心潮騰涌，久久不能平靜······
我的音樂天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經(jīng)常在家里開演唱會，鄰居經(jīng)常因?yàn)閿_民找到我家來。但還是被我老爸這蕩氣回腸，氣勢磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。
音樂對我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時(shí)候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺，使我不由自主地走進(jìn)了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時(shí)而溫和，時(shí)而激越，我好像面對著大海，大海時(shí)而平靜如水，時(shí)而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時(shí)我多么想像爸爸那樣，彈奏出優(yōu)美動人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺上，演唱一首有一首動聽的歌。這時(shí)，我便于音樂結(jié)下不解之緣。
漸漸地，我長大了，開始學(xué)習(xí)音樂，在學(xué)習(xí)的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽使喚，一下子唱錯了好幾個音，老師多次提醒我，可我卻進(jìn)入不了狀態(tài)。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說：＂孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長失望，學(xué)音樂雖然很苦，也是你培養(yǎng)性格的法寶，在學(xué)習(xí)的過程中，你會遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會成功！”老師的殷切希望如號角，催人奮進(jìn)。我許多時(shí)間想過放棄，但當(dāng)我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續(xù)走下去。
我終于實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望，登上了屬于自己的舞臺。在舞臺上譜寫著自己的成功。在舞臺上，主持人姐姐問我的夢想是什么，我堅(jiān)定的說：用音樂感動更多人！”
這里也是舞臺作文 篇20
中國戲曲源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格。被譽(yù)為＂國粹＂的京劇現(xiàn)在被很多人忽視了，大多喜歡流行歌曲。為了讓我們喜歡國粹，了解戲曲，我們班開展了一次別開生面的戲曲知識競賽。我可為這次比賽做了充足的準(zhǔn)備，想大顯身手一番。
在比賽開始前老師為我們詳細(xì)的介紹了游戲規(guī)則后，比賽正式開始了。
第一環(huán)節(jié)是聽曲說出戲曲中的六個故事。此時(shí)的我繃緊了全身的每一根神經(jīng)，準(zhǔn)備槍答?？蛇^了一會兒老師告訴我們不是那一首，下載錯了，我此時(shí)緊繃的神經(jīng)卸了下來。唉！老師跟我們開了個玩笑。只有舉行下一輪了。
這一環(huán)節(jié)是各大組的必答題，只見王老師向我們這組走來說到：＂請聽題，戲曲中的四大行當(dāng)是什么？＂還未等我反應(yīng)過來，楊學(xué)就站了起來信心十足的說：＂生。旦。凈。丑。＂全場響起了｀熱烈的掌聲。掌聲包涵了一切，她答對了，加了積分２分，接著是其他大組搶答了，他們都對了得到了積分。而我們小組卻還是零分，急死了！
下一輪搶答。我們小組成員都做好了舉手的準(zhǔn)備，我全神貫注地注視著王老師，看著她的嘴，好像想從那張嘴中，早點(diǎn)把題挖出來，舉手搶答。只見王老師剛說完題目，便有幾十雙手齊刷刷的舉起，像一片森林看著其它大組的分?jǐn)?shù)在不斷增高，而我們大組還在原地踏步，真是讓我們心急如焚。＂臉譜中紅臉代表什么？＂＂忠勇＂。只聽聲音從身后傳出，呀！是我們大組答的。我有了一點(diǎn)信心。老師又問了一道關(guān)于戲種出處的問題，王獻(xiàn)毫不猶豫的舉起了手，她站起來可能太過緊張半天說不出一個字來，我們小組都急了。這時(shí)她說了個詞＂河南＂。老師笑了笑說回答正確＂。真是為她捏了一把汗。
緊接著，王老師又給我們放了黃梅戲。京劇等選段，讓我們大飽耳福。同學(xué)們
也都呀呀哼唱著，都在欣賞。品味這流行樂以外的音樂。最后此此戲曲知識競賽在在美妙的曲調(diào)中化上了圓滿的句號。
在這次競賽后，我發(fā)覺其實(shí)戲曲并不像我們想象中那么無味，只要你細(xì)細(xì)去品就有不一樣的味道。愿你有一天能走進(jìn)戲曲大舞臺，走進(jìn)戲曲的世界！
這里也是舞臺作文 篇21
小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。
“于涵，這次朗誦比賽你報(bào)名嗎？”“我......我就不報(bào)了吧。聲音不好聽，不像你，百靈鳥似的天天叫個不停?！蹦翘鞂懽靼嘞抡n夢璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什么比賽的經(jīng)驗(yàn)，我害怕冷場，害怕忘詞，總之一定會有什么差錯。“涵涵，不要猶豫了試試吧?！币慌缘沫嚟囈补膭钇鹆宋?。夢露看勸說不靈，開始用獎品來誘惑我。她砸砸嘴說：“聽說第一名獎品是一臺平板電腦喲！”在獎品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！
初賽的那一天我緊緊的拽著稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著。“17號，馬于涵?！薄疤炷牡轿伊?！”我的心頓時(shí)懸了起來。在走往考場的路上，我一遍又一遍的默念著：“不要出錯，不要出錯，不要出錯……”“請開始?！崩蠋熓疽馕议_始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這也不過如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。
那天，我感到了從來沒有過的慌張，看了看對手，我勒個乖乖，咱們學(xué)校每次活動的主持人-----小龔；同學(xué)公認(rèn)的百靈鳥-----夢露；還有久經(jīng)沙場，百戰(zhàn)百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了?？勺鳛榈谌齻€上場的人，還沒糾結(jié)完就被請上了臺?！胺凑祛^一刀縮頭一刀，該來的總是要來的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺下深深地鞠了一躬開始了演講。總算演講完了！我拍拍胸口走下了臺。
“3號選手，扣除一個最高分9.86分，扣除一個最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開始“咚咚咚“地狂跳?！?.59分！掌聲鼓勵！”哇，我被這個巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標(biāo)，就是9.59這個高分使我如愿以償?shù)氐巧狭斯谲娭?，拿到了平板?/p>
經(jīng)過一番周折，會成為了一時(shí)的風(fēng)云人物。謝天謝地，我再也不用背著“小不點(diǎn)”這個代名詞了。我要讓大家認(rèn)識，真正的我是，舞臺上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽”！
這里也是舞臺作文 篇22
運(yùn)動員的“舞臺”在體育場上，播音員的“舞臺”在廣播上，老師的“舞臺”在課堂上，我學(xué)習(xí)上的“舞臺”在黑板上。
起初，我的舞臺是小組的小黑板，每天在小黑板上出題目，講練習(xí)題……而每個小組都是由八名學(xué)生組成的，在這樣的一個小家庭里會感覺到輕松、自在，可是要在這里給組員們講練習(xí)題，剛開始有點(diǎn)兒不習(xí)慣——以前，我們這些組長和其他同學(xué)一樣，沒有責(zé)任之分?？墒乾F(xiàn)在，我們組長的任務(wù)突然間變得這么多了，就好像是做了一個突如其來的夢，讓人驚慌失措，難以應(yīng)付。有一次，我在給組員們評講練習(xí)冊的時(shí)候，一不小心把題講錯了，一個組員就在大叫：“組長笨蛋！組長笨蛋！”當(dāng)時(shí)我很尷尬，臉一下子漲得通紅，像一個熟透了的蘋果，手忙腳亂的，只好連連道歉，等到大家都平息心情后，我又繼續(xù)講下去。這次我講得小心翼翼，擔(dān)心又出什么亂子，那可就丟大臉了。
從那以后，我無論講什么題目，都要做好充分的準(zhǔn)備，不能臨時(shí)抱佛腳。幾個星期過去了，現(xiàn)在我在組上就像一個小老師，在這個“舞臺”上盡情表演著！
可是正在我表演得陶醉的時(shí)候，我的“舞臺”升級了：在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，馮老師正在講題，但是講到其中一題的時(shí)候，老師居然叫我到講臺上去講，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，根本不會講??！在我接二連三地拒絕之后，老師還是堅(jiān)持要我去講。這對我來說就是火星撞地球??！但也只好答應(yīng)了。我緩緩走向講臺，每一步都是那么沉重，令人透不過氣來，臉上的神情僵硬，手不能動彈，心跳加快，好像每一分每一秒都是煎熬！當(dāng)我站到講臺上時(shí)，心里只有一句話：“拼了！”于是，就像教自己的組員一樣，教班上的同學(xué)。“??！終于講完了！”我自言自語地說著。心中的那塊是有終于落地了，雖然這次講得并不算好，吞吞吐吐，講得不到位，但是自我感覺已經(jīng)不錯了，畢竟這是我第一次到講臺上講題。
之后的幾個星期里，老師經(jīng)常請我和其他組長一樣，在這個“大舞臺”上盡情演繹，贏得臺下萬千“觀眾”的掌聲！
其實(shí)，我在這個學(xué)習(xí)的“舞臺”上演繹的不僅僅是自己的才華，更是知識的趣味、課堂的幽默、人生的精彩！
這里也是舞臺作文 篇23
“嗒”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺中央，我伴隨著觀眾的掌聲開始行云流水般的朗誦，燈光柔和地襯托著我，觀眾們在我的帶動下側(cè)耳傾聽，時(shí)而莞爾一笑。我感到自己就像一顆鉆石，全身散發(fā)著璀璨的光芒。當(dāng)最后一聲落定，我聽到了臺下雷鳴般的掌聲，我知道，在這個舞臺上，我又一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢，那個偶然編織的夢。
2018年12月1日，我來到“花兒滿三晉”2019少兒春晚主持人的決賽現(xiàn)場。對于久經(jīng)沙場從容自若的我，在登上這個隆重的舞臺時(shí)，卻有了幾分膽怯。候場時(shí)，我再次溫習(xí)了稿件，想起課上老師一次次堅(jiān)定的眼神，一次次肯定的話語;課下媽媽一次次的督促練習(xí)，一次次的幫我糾正，我頓時(shí)信心倍增。
“有請180號選手上臺?！?/p>
我邁著從容自信的步伐走上璀璨的舞臺?！包c(diǎn)亮夢想，放飛希望。走上舞臺，我就是主角。大家好，我是180號選手，請欣賞詩歌朗誦《詩意中國》?！蔽异o靜地聽著配樂，音樂開始了，我的表演也開始了：“其實(shí)，從屋檐滴下的一顆水珠里，你就可以感受到中國的詩意……”
評委聚精會神地聽著我的作品，頻頻點(diǎn)頭，我已經(jīng)忘記了自己是在比賽，我只想用心地表演，把自己最完美的一面展現(xiàn)出來。比賽非常順利，朗誦完畢，我看到評委嚴(yán)肅的臉上露出了一絲笑容。
下臺之后我非常忐忑，一會兒就要公布結(jié)果了。一分鐘，五分鐘，十五分鐘過去了……終于，主持人走上舞臺：“激動人心的時(shí)刻到了，首先，我們要公布的是三等獎，他們將錄制《小小金話筒》一期……”
我當(dāng)時(shí)真急了，恨不得跑上舞臺，搶過獲獎名單看個清楚。主持人已經(jīng)開始宣布二等獎了。啊?不會吧!二三等獎都沒有我，一等獎感覺好難，我的心都提到了嗓子眼。
“一等獎獲獎?wù)?，將獲選2019“花兒滿三晉”山西少兒春晚主持人。TA就是——”主持人故意拉長聲調(diào)，這是要急死人啊!“180號選手侯力菲!”
我高興得都快蹦起來了，不過我又很快恢復(fù)了平靜，沉著穩(wěn)定地步上舞臺。掌聲依舊持續(xù)，我的心依舊在起伏，那是青春的搏動，它似乎在說：只要你心中有舞臺，每一處都將是最好的舞臺!
這里也是舞臺作文 篇24
在我家里，爸爸脾氣火爆，媽媽溫柔大方，我呢，則是個隨機(jī)應(yīng)變的小機(jī)靈鬼。我們性格各不相同，但是，我們家每天都其樂融融，要問為什么嗎？因?yàn)槲覀兗颐刻於加羞@樣或那樣的“喜劇”在經(jīng)意或不經(jīng)意間上演，我家是個喜劇大舞臺。
“先生，請消消氣，小女給您洗腳，好嗎？”這是上個星期五晚上，廚房里傳來嗲聲嗲氣的女聲，頗似黃梅戲中的唱腔。咦？這是誰在說呀？在放黃梅戲嗎？廚房里根本就沒有電視機(jī)呀。好奇心驅(qū)使我悄悄走到廚房門口，伸出頭，朝里一看，只見媽媽端著一盆熱水，拋投一雙媚眼，站在爸爸面前柔柔地望著，望得爸爸開始不知所措，然后抿著嘴偷偷地噗嗤一笑——哦，是媽媽在表演“喜劇”呢。原來，不知何事媽媽冤枉了爸爸，爸爸氣得火冒三丈，對著媽媽大吼大叫。為了盡快平息這場風(fēng)波，機(jī)智的媽媽就即興表演了這場“喜劇”。
爸爸呢，雖然表演喜劇的次數(shù)沒有媽媽多，但是，一旦表演起來也毫不遜色，甚至有過之而無不及。這不，這個星期一的中午，我正悶悶不樂地躺在床上——上午數(shù)學(xué)考試，由于我粗心而考砸了，結(jié)果只得了可憐的72分。要知道，我可是班上公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”啊，能不傷心嗎？突然，爸爸猶如一陣風(fēng)沖進(jìn)來，就一把抱起了我，用極其夸張的動作，夸張的表情，抑揚(yáng)頓挫地說：“我親愛的千金，陽臺上晾了你連衣裙吧，蒼天正朝上面滴眼淚呢。”什么，外面下雨了？千萬不能讓雨淋濕連衣裙了，下午我還要穿它去學(xué)校排練節(jié)目呢。我一骨碌爬起床，連忙朝陽臺奔去，哪來的雨呀？懸掛天空中的太陽正熱情地對著我笑呢?！鞍职终嬗憛?！”我一邊嗔怪道，一邊掄起拳頭猛敲爸爸的臂膀。“不這樣，你怎么出來呢，瞧，桌上的飯菜都涼了?！卑职謸崦业念^，疼愛地說。我轉(zhuǎn)頭一望，媽媽正守著一桌子飯菜等著我呢。
我呢，也時(shí)常表演點(diǎn)“喜劇”，不過，我表演的“喜劇”缺乏自創(chuàng)性，大多是從電視劇里模仿來的，或者從書本里偷學(xué)來的。盡管如此，每當(dāng)我表演時(shí)，還是惹得爸爸媽媽他們一陣捧腹大笑?？傊?，我們一家人，每天都在開心和快樂中度過，真的好幸福啊。
我希望，每個家庭都是一個喜劇大舞臺，充滿愛的大舞臺。
這里也是舞臺作文 篇25
一次，去拜會一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。我問：這個世界到底有沒有命運(yùn)？他說：當(dāng)然有啊。我再問：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后，突然，他對我說：把手伸好，照我的樣子做一個動作。他的動作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運(yùn)線在哪里？我機(jī)械地回答：在我的手里呀。他再追問：請問，命運(yùn)在哪里？我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里！天生我材必有用。任何一個人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會相信你。找到自己的舞臺，我們都會閃亮登臺。自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。當(dāng)然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那么必然會導(dǎo)致失敗。戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的軍隊(duì)圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說楚王同意援救趙國。
后人就用"毛遂自薦"來比喻自告奮勇，自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人。他找到了自己的舞臺，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。也強(qiáng)調(diào)了自信的重要性，無論如何，我們都要學(xué)會自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示？命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取。
這里也是舞臺作文 篇26
我的舞臺就是我的生活，我的生活無時(shí)無刻成為我施展自己的才華的舞臺。
我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。
我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮?。∶棵靠吹剿麄兊臅ㄗ謺r(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢?！边@句話，于是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個個有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒！
后來，我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。
再后來，我的舞臺又成了書法大賽的現(xiàn)場。我更是聚精會神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。后來，我憑借著自己的努力，拿到了一個三等獎?？晌也桓曳潘桑瑺幦≡谝院蟮谋荣愔?，有更好的表現(xiàn)！
我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
這里也是舞臺作文 篇27
心有多大，舞臺就有多大。
——題記
這是我的舞臺，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)的緊逼，沒有老師家長的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂！
小時(shí)候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術(shù)，都沒有堅(jiān)持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，沒有持之以恒的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的生命里才有了“堅(jiān)持”二字。
六年級的一天，我在學(xué)校校園溜達(dá)，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過，像笛子，但又不是，它有個圓圓的肚子，聲音很獨(dú)特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進(jìn)來學(xué)。我很樂意地找個位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。
一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林里練習(xí)，從基本發(fā)音到連貫發(fā)音，從簡單曲子到樂曲聯(lián)奏，一年四季，刮風(fēng)下雨，從未間斷，媽媽說我真是著魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨(dú)特的發(fā)音，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓我陶醉，讓我著迷。吹響葫蘆絲的時(shí)候，我會輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著世間美好，回味著人間百態(tài)。
到今年為止，我吹葫蘆絲，已經(jīng)三個年頭了。我拿著它參加文藝匯演，讓同學(xué)們與我一起感受它的魅力；我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭?，讓父老鄉(xiāng)親們和我一起體會它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。
這是我的舞臺，它不同于其他，它是我內(nèi)心深處的摯愛，因?yàn)橛袗?，才有?jiān)持，才會追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài)，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！
這里也是舞臺作文 篇28
何為舞臺?可能讓人聯(lián)想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺。
進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對母親說:“回去吧?！薄皠e吧，再走走?！彼卮鹬?。我們繼續(xù)走著，無意中發(fā)現(xiàn)，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子?？戳俗郎夏且粡埌咨乃芰习搴团赃叺囊煌胩?，應(yīng)該是一家賣糖畫的店。店主是一個60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書，見我們進(jìn)來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說了一聲：“吃啊。”我看著老人放下手中的書本，便拿出了勺子，然后開始制作。他的動作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著，還出來做糖畫?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情?！闭f完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚(yáng)的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子，拿起勺子，準(zhǔn)備做糖畫。我以為簡單的工作，卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒有阻止我，只是搖頭，說：“現(xiàn)在年輕人，都太過于浮躁。”我怔了怔，繼續(xù)完成我那個失敗的作品。
在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人，把自己當(dāng)作是一個行色匆匆的過客，把自己偽裝進(jìn)這個快節(jié)奏的時(shí)代。
舞臺不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺當(dāng)作我的舞臺，當(dāng)作我成長的舞臺，感謝那位老人給予我舞臺，讓我變得不再浮躁。
這里也是舞臺作文 篇29
舞臺上的十分鐘，換來觀眾的掌聲，是長久付出后的收獲。
——題 記
空蕩蕩的練習(xí)室，落日的余暉透過窗戶。“咯吱——”練習(xí)室的門被打開，站在門口的，正是我們！閃耀的舞臺上跳躍著的，也正是我們！絢麗舞步，揮灑汗水
“等會兒你就滑到這，然后我在這里。當(dāng)音樂高潮時(shí)還像原來一樣切換。好了，我就說一遍，聽懂了嗎？”“聽懂了！”“再練兩遍，兩遍完美，今天就可以休息了！”
音樂驟起，控制著旋律，一跳、一臥、一滑、一旋，展現(xiàn)我們無限的青春活力。高潮來臨，我們的情緒也更加高漲，露出了一張張洋溢微笑的面孔。節(jié)拍！切換！回歸！潮落舒緩，舞姿也變慢下來，充分展現(xiàn)出歌曲的情感……“好了！今天練習(xí)就到這里，周六周日休息，祝大家有個歡樂的周末！”動人旋律，盡展歌喉
周六早上7點(diǎn)，鬧鐘又響了?！班?？今天，不練習(xí)嗎？算了，反正沒事干，獨(dú)自排練會兒吧……”
打開門，空無一人。調(diào)整呼吸，清下嗓子，加重磁性：“你在南方的艷陽里，大雪紛飛。我在北方的寒夜里，四季如春。如果天黑之前來得及，我要忘了你的眼睛。窮極一生，做不完一場夢……”這時(shí)門突然開了，冒出陸憐的身影。我們相視一笑：“隊(duì)長，你怎么在……”“嗯，怎么了？那你們怎么也……”“還有四天就要演出了，我們可不想……”燈光閃耀，為我喝彩
“在樹影下喝彩，在路燈下旋轉(zhuǎn)，在無人的空房間和燈影做伴。手臂張開伸展，定格完美畫面，用笑臉去渲染。滿天交錯光線撞擊地面，每一道都碎成音符飛濺……”伴隨著亢奮的歌聲，身著動漫同人服裝的我們上臺了。經(jīng)過一陣問候和介紹，第一個節(jié)目就是我們的表演。
集體上臺，展現(xiàn)優(yōu)美舞姿，震撼；釋放內(nèi)心激動，分享。節(jié)拍切換間，涌現(xiàn)觀眾的掌聲與歡呼，控制旋律，跳舞滑旋，展現(xiàn)我們無限青春……
每一道光都碎成音符飛濺，數(shù)下第一百零一次循環(huán)，帶動所有人的內(nèi)心，為我們喝彩！
數(shù)不盡的訓(xùn)練與汗水，換來人們無盡的贊賞與喝彩，這就足夠了。這片舞臺，屬于我！
地板上的閃閃銀光，汗水。
——后 記
這里也是舞臺作文 篇30
盼望已久的運(yùn)動會總算來臨，早晨一到院校，就聽見大伙兒七嘴八舌的探討比賽及其各班級五彩繽紛的加油宣傳海報(bào)，全部校園內(nèi)填滿非常熱鬧。此刻的心情也隨著焦慮不安又激動。
一早，大家就把自然環(huán)境整理的一塵不染，報(bào)名參加運(yùn)動會開幕會的vip也接連不斷的坐在貴賓席，為運(yùn)動會的揭幕做準(zhǔn)備?！斑x手入場！”婚禮司儀嘹喨的響聲傳遍整場，大家精神煥發(fā)，高歌猛進(jìn)，向臺子上賓客笑容招手。
盡管并不是風(fēng)和日麗的天氣晴朗，可是沒有抵御住大家激動的情緒，反倒更為鼓勵大家，表演主題活動再次開展：校園內(nèi)的弦合唱團(tuán)表演，由吉他琴弦間所流泄出來的幽美節(jié)奏，一會兒熱血沸騰，如同戰(zhàn)士職業(yè)軍隊(duì)般；一會兒柔和妙曼，宛如翩翩飛舞之彩蝶。大家表演的腰鼓隊(duì)既有青春活力又有活力，呈現(xiàn)青少年兒童的身心健康活力，學(xué)生們表演的民族舞蹈，簡直討人喜歡無比！
運(yùn)動會開始了，400米的運(yùn)動場、400米的角逐、400米的交鋒，這還不但是能量的市場競爭，也是恒心的努力，得到 的不但是獎杯，也是一種殊榮。
八百米的運(yùn)動場、800的角逐八百米的交鋒，這不但是身體素質(zhì)的呈現(xiàn)，也是恒心的努力，得到 的不但是獎杯，也是一種殊榮。
“啪！”發(fā)令槍響了。比賽的同學(xué)們嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)站沖去。她們奮勇爭先，蜂擁而至，奮勇前進(jìn)。我們班的馬應(yīng)龍是個小個子，他咬緊牙關(guān)，開足馬力勁，并拼了命向前跑。立刻就需要最后的沖刺了，在他的前邊也有2個同學(xué)們，在這里千鈞一發(fā)之時(shí)，大伙兒都會為他鼓勵，用勁地大聲喊著：“加油！加油！”在大伙兒的吶喊助威下，驚喜發(fā)生了，但見他加速了腳步，一瞬間超過了跑在他前邊的倆位同學(xué)們，第一個沖過去了終點(diǎn)，獲得了小伙800米的第一名。
我很喜歡運(yùn)動會，由于不但能夠加強(qiáng)鍛煉，還可以提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)的凝聚力，大伙兒為了更好地同一個總體目標(biāo)共同奮斗，是多么的歡樂的一件事！
此次運(yùn)動會幫我較大 的體會便是：健身運(yùn)動既提高了大家的身體素質(zhì)，又提高了大家的榮譽(yù)感。每一個一起在操場上的呼喊。加油聲此起彼落，團(tuán)結(jié)一心的場景，要我永生難忘。
這里也是舞臺作文 篇31
我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫，當(dāng)時(shí)的我，十分沒興趣，老是畫走了樣，明明是根蘿卜，差點(diǎn)畫成了章魚，明明是條恐龍，卻畫成了什么的怪物……于是，老師教我們先起稿，再畫畫。我按照老師所說的去做，不到一個月，畫畫水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無論是刮風(fēng)還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，繪畫已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，到現(xiàn)在我學(xué)的國畫，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多繪畫知識和技能，還學(xué)到了許多常識，了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學(xué)習(xí)素描和色彩。
在我學(xué)過的繪畫方法中，最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強(qiáng)的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……?？梢哉f，國畫帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。
繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會畫畫；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候，我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫！
這里也是舞臺作文 篇32
恍惚間，一陣清脆的下課鈴飄進(jìn)了耳朵，使上課時(shí)昏沉的大腦一瞬間清醒了，繼而又若九天玄女一般，指引著同學(xué)們向操場的舞臺走去，原來今天是星期三，恰巧輪到我們辦舉行廣場才藝秀。
早聞黃奧林同學(xué)琴技高超，經(jīng)多年苦練，如今古箏已過十級。對于一個男生學(xué)習(xí)古箏一事，引發(fā)了不少同學(xué)哈哈大笑，但還是迫不及待地跟隨人群來到操場，想一睹“古箏小王子”的風(fēng)采。
“錚——”一聲清脆而又凄厲的弦響劃過蒼穹，被下課鈴“洗”得清醒了不少的我，聽得這聲弦響，不禁又是一陣清醒，帶著振奮不已的心情，向臺上望了望，卻見黃奧林一身月白色中式長衫，恍若畫上飛仙般，坐在箏旁，輕輕地?fù)軇忧傧?。聽聞這琴聲，觀眾們大都靜了下來，無敢嘩者，只敢小聲地交頭接耳。只見那纖長的手指在箏上來回?fù)釀?，劃出一道又一道幾近完美的弧線，傳來的，則是一聲聲、一陣陣輕快明了的琴音。這令我不禁想起了“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的詩句。臺下觀眾三三兩兩站在臺前，倒也圍了一圈又一圈，舞臺兩側(cè)的石階上，倒也有不少觀眾正愜意地聽黃奧林撫箏，他們的神情無一例外地從期待變?yōu)殁蛔缘?。黃奧林似乎并沒有在意臺下的觀眾，他撫箏如初。閉目細(xì)聽，只見眼前浮現(xiàn)出一幕幕從未見過的場景：忽而有清泉淌過，山花飄落；忽而見古戰(zhàn)場上千軍萬馬奔騰，喊殺聲與戰(zhàn)馬嘶鳴聲混成一片，難以分辨；忽而現(xiàn)一輪皓月，清輝陣陣，灑向城樓……云里霧里，如煙若夢，這些場景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，也不知，是奧林的琴聲太快，還是大腦的反應(yīng)太快。不少同學(xué)似被灌了酒一般，神情微微飄忽，估摸著，這是因?yàn)檫@撫箏人技藝高超的緣故吧。
繼而又是一陣弦音，細(xì)碎的，如斑駁的樹影，又若玉珠落地時(shí)的彈跳，漸行漸遠(yuǎn)……直至完全消失。臺下頓時(shí)發(fā)出一片嘖嘖贊嘆聲。在雷鳴般的掌聲中，黃奧林緩緩起身，向觀眾深深鞠躬。掌聲與贊嘆聲融成一片，可我好像什么都沒聽到，耳邊只有陣陣弦響，縈繞，久久難以散去。同樣不散的，還有觀眾。
“弦清撥刺語錚錚，背卻殘燈就明月……”
“分明曲里愁云雨，似道蕭蕭郎不歸……”
貧乏的文字似乎很難表達(dá)這樣的弦音。
一曲終了，余音卻是裊裊……
用藝術(shù)點(diǎn)綴生活，讓文化豐富心靈，用行動實(shí)現(xiàn)夢想。以下是學(xué)校藝術(shù)節(jié)
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文1
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目，可偏偏今年上報(bào)的器樂曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。
我很想?yún)⒓舆@次比賽，但我怕我把名報(bào)上去會惹朱朱不高興。突然，一個靈感閃過。“朱朱，這次的比賽我們合奏彈吧！就彈那首《幽靈公主》。怎么樣？”“好吧！但曲譜的事就交給你了?！?/p>
三天后，我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個電話給她：“朱朱，你快來我們學(xué)琴的地方。校長答應(yīng)把她那首《幽》給我們了！我可是求了很久她才給的呢！”朱朱似乎也很高興：“真的嗎？我馬上來。”
拿到曲譜后，我馬上開始練了起來。一個星期后，一個意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了，我問：“為什么？”“因?yàn)槲蚁肓撕芫?，萬一我們得獎了，百分制就會加分，我可不想讓你加分，所以我就不彈了！”“你怎么可以這樣呢？”“我怎么不可以這樣?。∧氵€不是為了加百分制才和我合奏的?。 薄澳?、你怎么可以這么說呢？我并不是想加百分制?！薄澳悴挥梅裾J(rèn)了，不過也沒什么關(guān)系，我已經(jīng)和老師說了這次比賽讓我去，你沒機(jī)會了！”“WHY？”
看來，朱朱是誤解我了，她怎么可以這么說我呢？要是我是為了加百分制，當(dāng)初我就可以找老師說我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎？我也認(rèn)了，算我倒霉，我也不想與這么一個心機(jī)重的人合作。
當(dāng)天晚上，我沒睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋：“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣悺！昂?！你現(xiàn)在這么說，不一定到時(shí)候也這么做?！笨磥恚沂菦]法再解釋下去了。“算了，你不彈也沒有關(guān)系，但我會把它彈好。最起碼我對得起我自己，沒白白要到那張曲譜！”
我只能看老師讓誰去參賽了。最終，結(jié)果竟然和朱朱說得一樣。
理解一個人有那么難嗎？是我讓她誤解了？還是她疑心重，太自私？很難相信這件事情發(fā)展過程？比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)？我不懂！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文2
一年一度的體育藝術(shù)節(jié)就要召開啦。同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備，老師們也為此做出了準(zhǔn)備，期待著那天得到來。我們班也不落后。同學(xué)們都積極的報(bào)名參賽，我也不例外。
隨著優(yōu)美的音樂，入場式就開始了，我們早早的排好了隊(duì)，一會兒，就到我們上場了，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮(zhèn)定的樣子，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，一起走過這操場。
接下來要舉行做操比賽，沒好一會兒，就到我們班了。我的心窩里像揣了個兔子一樣，怦怦直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我給自己打氣說：上面有許多評委在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力的去做，以前再怎么差也就算了，但是這一次，我一定要堅(jiān)持下去。做完了，我的心放了下來。我深呼一口氣，退了場。
最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個項(xiàng)目了，只聽裁判一下令，第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學(xué)，他又傳給了下一個同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個同學(xué)。呼，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒是最激烈的，只見三個男同學(xué)飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般，最終，我們輸了他們零點(diǎn)幾秒。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個人展現(xiàn)自己的機(jī)會，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，他們都有他們自己的一技之長。
這次活動，雖然我們沒有得到好的名次，但是我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班肯定會跟好。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文3
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，我高興地拿著小包，走向?qū)W校，今天可是為班級奪得榮譽(yù)的一天，我一定要好好表現(xiàn)。
我走到教室，教室里空無一人，看來，我來得太早了。等了一會兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，教室里頓時(shí)熱鬧起來，大家都討論起藝術(shù)節(jié)的事情來。
一眨眼，就到了大合唱時(shí)間。大家嚴(yán)陣以待。穿著整潔的校服，排成四列，正練習(xí)唱歌呢！我也不例外，為班級奪得榮譽(yù)，是班級里每一個人的心愿。我們要唱的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》。練了許久，終于快要輪到我們班了。我們站在四樓階梯教室的門口等待著。
輪到我們了，大家慢慢地走到臺上。我們一起向評委老師敬了個隊(duì)禮，便開始唱歌了。在陳伊可同學(xué)的指揮下，大家一展歌喉，那從我們嘴里發(fā)出的一個個音符，鏗鏘有力。唱完了隊(duì)歌之后，就要唱第二首歌《小白船》了。女生們擺動起來，就像一艘艘小船，男生也竭盡全力，把自己的腰挺得直直，就像一座座山。
經(jīng)過幾分鐘的緊張后，唱完了兩首歌。評委老師說我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
回到教室，戴老師又表揚(yáng)了我們，我聽了都有點(diǎn)不好意思，幸好我忍住了，不然大家看著我這張關(guān)公臉，會笑得肚子疼呢！
下午，到了個人發(fā)揮的時(shí)候，我飛快地跑向食堂，參加陶藝。我找到自己的位子，拿了一塊陶泥，可是不知道捏什么。我左想右想，可是還沒想出來。看著別人都在做，我心里真著急！想了一會兒，功夫不負(fù)有心人，我想到捏一條蛇。因?yàn)榻衲晔巧吣辍Ｎ夷闷鹛漳嚯p手揉成一條長條。再用上最后的陶泥，捏一個蛇頭。組裝成一條蛇?？次疫@么快就做好了，我真是太開心了！
我回到教室，看著教室里的桌子，少了幾張，我就往涂鴉墻跑去，只見我們班的同學(xué)，幾個踩在桌子上，畫墻壁，幾個男生，吃力的提著水桶，希望他們做得好一點(diǎn)。看著看著，就到了放學(xué)的時(shí)間里，我依依不舍地走出學(xué)校，心中總想我們班級要得五年級的第一。
今天的藝術(shù)節(jié)真好玩。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文4
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進(jìn)行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功”這句話的意思。
歷時(shí)一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)，終于在今天(12月30日)要畫上一個圓滿的句號了。（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們?nèi)迥昙墡熒鷮⒃趯W(xué)校報(bào)告大廳舉行文化節(jié)閉幕式。
下午1點(diǎn)，我們伴著優(yōu)美的音樂步入報(bào)告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺上也是彩燈輝映，整個大廳洋溢著熱情濃郁的藝術(shù)氣息！
閉幕式上，每個班都表演了精彩的節(jié)目，有大合唱，有相聲，有兒童時(shí)裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨(dú)奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識的節(jié)目有兩個：三（4）班的兒童時(shí)裝秀和我們五(7)班的二胡獨(dú)奏。
快輪到三（4）班表演了，只見一隊(duì)三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進(jìn)了后臺換妝室。不一會兒，小模特兒們穿著漂亮的時(shí)裝陸陸續(xù)續(xù)地從后臺蹦了出來。
咦！第一個出場的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點(diǎn)綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來了，臺步還走得有板有眼的，走到臺前時(shí)，只見她把左手插進(jìn)衣袋，右手托著下巴，裝出一副認(rèn)真思考的樣兒。緊隨其后上臺的是金偉，只見他右手插在褲袋里，從容地走上舞臺，來到臺前面對觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個躬身施禮的姿態(tài)，全場同學(xué)都笑得前俯后仰，送去一陣熱烈的掌聲。跟在金偉后面的是常依婷，她戴著一副很酷的太陽眼鏡，穿著高貴典雅的冬棉裙，她的后面是徐靜悅，穿著一條雪白的小棉裙，像一個活潑可愛的白雪公主……大約有十來個男女小模特兒都一一閃亮登場，他們都穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優(yōu)美的充滿童趣的造型，贏得了全場師生的陣陣喝彩。 ? ? “波斯貓咪著它的雙眼，波斯貓踮著它的腳尖……”伴著熟悉的歌聲表演達(dá)到了高潮，全場師生都打著節(jié)拍，情不自禁地唱了起來，臺上臺下一片歡騰，只見左邊走出一個女生，右邊走來一位男生，走到臺中，一個轉(zhuǎn)身向前，走到臺前，蹦到左右臺角，扭動著腰肢擺出“OK”的姿勢，又蹦到臺前中間互相打個招呼竟玩起了拍手的游戲。看，又有一對小模特出場了，小女孩手里拿著一本書，來到臺前作出認(rèn)真讀書的樣兒，同時(shí)穿著蒙古式外套的小男孩，跳到臺前，兩手撩起衣角，轉(zhuǎn)了一圈，擺了兩下，臺下一陣大笑……
總之，時(shí)裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場觀眾的陣陣喝彩，我也著實(shí)開了一下眼界。
不一會兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地?fù)芰艘幌孪?，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎么這時(shí)候還在調(diào)弦，難道他沒準(zhǔn)備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了? 時(shí)間不等人，徐可成還算沉著，隨便調(diào)了幾下就裝出一副從容鎮(zhèn)定的樣兒拉了起來。對音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的.曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺下就一片寂靜，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時(shí)曾有一剎那的走調(diào)，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結(jié)束時(shí)，送以一陣熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一個連著一個，為期一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)終于在一片歡騰之中落下了帷幕。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文5
盼望著，盼望著，日歷翻過了12月28日，29日，30日終于到了!
我為什么如此激動呢?因?yàn)?2月30日是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。而且我們班要第一個在臺上表演大合唱。想到要在一千多名師生面前進(jìn)行風(fēng)采展示，我的心里頓時(shí)熱血沸騰。
30日，天剛蒙蒙亮，我們就早早地來到了大禮堂的外面，進(jìn)去找到座位后，我們在老師的催促下?lián)Q上了演出服，走到后臺做最后準(zhǔn)備。不久輪到我們上臺了，只見同學(xué)們一個個昂首挺胸地走上了臺。在一千五六百人的面前，我們猶如一朵朵朝氣蓬勃的向日葵，展示著我們班級的風(fēng)采。無何，29各班的
到了臺下，盡管臺上表演著其他節(jié)目，有的觀眾還在說：“那個班的大合唱真棒!”聽到別人對我們?nèi)绱烁叩脑u價(jià)，我的心里比吃了蜜還甜，雖然在臺上站了55分鐘，吃了很多苦，可是別提有多高興了!
少年，是國家的棟梁，也是國家的希望我們這一代少年，有著這么優(yōu)越的條件，更要努力學(xué)習(xí)，將來為國家，為民族做出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文6
六一兒童節(jié)是我們最期盼的節(jié)日，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝它，每年都安排了多姿多彩的節(jié)目來帶給大家無限的快樂。
今年的六一非常有意義，學(xué)校舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)。
5月31日，大家都特別早到校。到校后，人人議論紛紛，等待著這次藝術(shù)表演——唱
7點(diǎn)40分，廣播響起來了。大家接到廣播后，迅速地來到操場，排著整齊的隊(duì)伍，迫不及待地準(zhǔn)備進(jìn)行唱詩歌比賽。
比賽開始了，每個班都不甘示弱。第一個出場的是五《5》班，聽，多么整齊，動聽的歌聲；看，多么優(yōu)美的舞姿，臺下的同學(xué)，老師，家長一個個看得全神貫注。接著是第二個，第三個……
看著看著……不知不覺就輪到我班上場了。
大家跟著黃老師的手勢，整整齊齊地走上舞臺。音樂緩緩響起，大家就跟著音樂，一詞一調(diào)把《一字歌》，《詠鵝》唱得非常大聲，準(zhǔn)確，整齊。而扮演漁夫的六個男孩和扮演鵝的七個女孩，則跟著歌調(diào)，分別把漁夫和鵝的舞跳得十分出色。
我班表演后，其余的班級都一一上臺，展示他們的歌喉和舞姿。
唱詩歌比賽圓滿結(jié)束了，我班卻出乎意料地奪得了二等獎。
時(shí)間過得真快，雖然快樂的六一過去了，但是今年的六一是使我最難忘的-----難忘學(xué)校精心為我們舉辦的藝術(shù)節(jié)，難忘與同學(xué)們一起齊心協(xié)力唱詩歌，一起為班爭光。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文7
今天是的我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，大家都很快樂，揮舞著五顏六色的熒光棒，那閃閃發(fā)光的熒光棒在漆黑的夜晚，就仿佛是來自天界的天使在跳著令人陶醉的舞蹈。
這次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容十分豐富，很精彩，大家看著很入迷。
第二個節(jié)目和上一次的節(jié)目差不多，看著臺上扭動著的演員們，我陷入了一片回憶之中，不知道怎么的，我便把現(xiàn)在的眾人和去年的眾人重疊在了一起，想起了去年我參加藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們表演的節(jié)目和這個節(jié)目差不多，都是的爵士舞。當(dāng)然因?yàn)槭堑谝淮蔚桥_演出，心中充滿了緊張和激動。我還記得當(dāng)時(shí)我有一個愿望，那就是的有家人可以在旁邊為我加油打氣，可是這個愿望沒有實(shí)現(xiàn)，我還記得那是的我坐在演員席里，拿著手機(jī)假裝快樂的拍著照片，看著其他演員們的父母來到他們身邊給她們拍照、鼓勵他們的時(shí)候，我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣，恨我的父母，恨他們?yōu)槭裁礇]有來給我加油打氣，我中午的時(shí)候不是的和她們說了很多遍了嗎，我不是的告訴了她們今天我要登臺演出嘛？她們?yōu)槭裁礇]有來，為什么？回想到這里，我心中一下子充滿了思戀，思念我的爸爸，再次回憶，這不過這次回憶的是我最為快樂、最為幸福的小時(shí)候，我還記得小時(shí)候，我也很喜歡開演出，每次我想要去看演出的時(shí)候，爸爸無論再忙，他也會抽空陪我去觀看我喜歡的演出，每一次看完后，我都會感慨，想要成為那站在高高的舞臺上，受著大家所關(guān)注的人，每到這個時(shí)候，爸爸也都總會抱著我，微笑著鼓勵我，說我還小，等我長大了，我也可以成為那牽動著大家視線的人，說我到時(shí)候會是最出眾的一個。每次，我也都會因?yàn)榘职值墓膭疃吲d，覺得我真的還小，我長大了真的可以成為很棒的演員，大家的視線會跟著我而轉(zhuǎn)動。現(xiàn)在想起原來那幸福的日子，我就算再不快樂，我也會慢慢的開心起來?？墒堑陌职?，我第一次上臺跳舞的時(shí)候，您看見了嘛？我相信您當(dāng)時(shí)一定看見了，而且還在默默的為我加油鼓氣吧，要不然我當(dāng)時(shí)為什么在上臺的那一瞬間，心中會響起一個聲音，一個鼓勵我的聲音，讓我加油呢？也是的那個聲音讓我放下了緊張，有的只是輕松、愉快。那個聲音應(yīng)該就是的您吧？我最敬愛的父親大人！
想著您，我的雙眼開始模糊了起來，那晶瑩剔透的淚水，不被我所掌控的爭相涌了出來。我低下了頭，不想讓您看到我流淚的樣子，因?yàn)槲抑滥憛捒匆娢依仟N的樣子，您喜歡看見我微笑。所以我真的很聽您的話，從您離開我后，我天天都微笑著，想要讓您時(shí)時(shí)刻刻看見我最快樂的樣子。我也重來沒有哭過。但是的今天我哭泣了，父親大人呀！如果讓您看見了狼狽的我，請您不要生氣，就當(dāng)我任性一次吧，就把我當(dāng)成小時(shí)候那個天天愛哭鼻子的小丫頭吧。
哭完了，我悄悄的拭干淚水，抬頭看著已經(jīng)快結(jié)束了的表演，露出了我最甜的微笑，再回頭看著那還在閃閃發(fā)光的熒光棒，我對著它再次微笑，父親，你是不是的知道我今天很孤獨(dú)，專門派來了，那高貴的天使，為我獨(dú)舞呢？
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文8
星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運(yùn)動項(xiàng)目，有的參加了書法繪畫項(xiàng)目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項(xiàng)目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學(xué)的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在我們每個人的耳畔回蕩?！白杂傻娘w翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個個的節(jié)目在進(jìn)行著，一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請欣賞有三年級三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》?！扁?，怦，怦，我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎??！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文9
南外的一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要來到了！我作為一名剛剛進(jìn)入南外的初一同學(xué)，十分的開心。班上的同學(xué)也為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目忙的不亦樂乎。這不，星期二的信息科上，李曙老師讓參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)把節(jié)目表演了的一遍，真是兩個字：精彩！一起和我再重溫一下吧。
隨著上課鈴的響起，同學(xué)們都把桌子移好，準(zhǔn)備看藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。一曲勁歌讓藝術(shù)節(jié)的節(jié)目拉開序幕，幾位女生站在前面，面對著我們，而宋慧文和陳玉菁站在后面，背對著我們。跟著旋律，站在最前面的樊文惠和龔蘇玥做了幾個妖嬈的動作，便走著模特步（貓步）向著我們走來。接著是最后面的陳玉菁轉(zhuǎn)了一個圈，一步步向前做來。一聲“爆炸聲”，所有臺上的女生都開始做起模特步來，這就是第一個節(jié)目：模特表演。當(dāng)流行曲結(jié)束后，隨之而來的是一首周杰倫的《青花瓷》，這首有點(diǎn)帶著古代風(fēng)韻的歌，立刻把我們帶入了這個舞蹈節(jié)目。一個個撐著油紙傘的女生，剛開始，全部是用傘擋著臉的，好像十分的害羞。當(dāng)歌曲唱了一半的時(shí)候，舞蹈進(jìn)入了高潮。朱晨薇用油紙傘輕輕地一點(diǎn)，就好像“蜻蜓點(diǎn)水”一般，美極了。當(dāng)我們還沉醉于剛剛美倫美幻的舞蹈時(shí)，又是一段街舞把我們的目光吸引了過去。陳玉菁的舞蹈不得不讓我佩服，實(shí)在是天下無雙，她帶領(lǐng)著其余跳舞的女生，跳出了一個個很“辣”的動作，讓我們不禁鼓起了掌。為隨著我們的掌聲結(jié)束，整個我們班的女生藝術(shù)節(jié)節(jié)目也就結(jié)束了。
快樂的時(shí)光很快就過去了，不過不得不說，我們班的文藝委：陳玉菁，為這次藝術(shù)節(jié)付出了很多。謝謝陳玉菁，也謝謝所有跳舞的同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈?，才是我們有了一次眼睛的“視覺沖擊”！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文10
聽說這個星期就要舉辦藝術(shù)節(jié)閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣，最精彩，最引人喝彩的節(jié)目集中在一起獻(xiàn)給同學(xué)們的營養(yǎng)套餐。我盼星星，盼月亮，終于，在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術(shù)節(jié)閉幕式。
先舉行之前藝術(shù)節(jié)的頒獎儀式，每個獲獎班級的班長都站上了領(lǐng)獎臺；當(dāng)那一份份紅艷艷的獎狀遞到他們手中時(shí)，我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這么多天，他們帶領(lǐng)班里的同學(xué)們排練節(jié)目，付出了多少辛勞的汗水，最終獲得了這份榮譽(yù)。這怎么不是讓人喜極而泣呢？
接下來一個有一個節(jié)目紛紛上演，有小品《小寶金店》改變版，逗得觀眾哈哈大笑；有舞蹈表演《青花瓷》，讓觀眾陶醉其中，無法自拔；有熱辣奔放的爵士舞，我前排的男生情不自禁跟著節(jié)拍扭動起來，嘴里興奮地吶喊著。
忽然，全場安靜了，我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺，燈光忽的柔和下來，月光似的朦朧柔軟，美麗非凡。優(yōu)雅的前奏適時(shí)地響起，隨著輕緩的音樂，三名女生微微擺動著手臂，雪白的紗裙也隨著飄動起來。當(dāng)你老了，頭發(fā)都白了優(yōu)美的歌聲從她們的口中飛出，溫婉空靈，像一陣風(fēng)，穿梭在大廳之中，撒下藝術(shù)的種子。演唱結(jié)束了，但這歌聲還回蕩在我的腦海之中，久久不肯散去。
精彩的節(jié)目令我目不暇接，很快就到了最后一個節(jié)目。一些老師們站在舞臺上，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺，說：看哪，我們的沈老師也參與了節(jié)目呢！我定睛一看，沈老師正昂首挺胸，面帶微笑地站在那兒，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。只見那領(lǐng)頭的老師小紅旗一揮，觀眾們?nèi)酒饋怼］喌轿覀兇箫@聲手了：到敵人后方去，把敵人趕出境在雄壯的歌聲中，藝術(shù)節(jié)也拉上了帷幕。
經(jīng)過這次活動，我感覺有一朵花兒在我的心里綻放了，那是藝術(shù)之花，成長之花，青春之花。雖然我們在藝術(shù)節(jié)中沒有獲得排名，但是我也收獲了很多東西。一時(shí)間，我的眼眶濕潤了。
