認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫(xiě)一篇
《念書(shū)的孩子2》觀后感1
《念書(shū)的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的留守兒童的故事，因家境貧寒，開(kāi)開(kāi)的父母不得不去城里打工，而開(kāi)開(kāi)則被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個(gè)要好的朋友——小膽兒，一只流浪狗，開(kāi)開(kāi)在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過(guò)程中，我流了很多的淚，要知道，一個(gè)9歲的孩子，就得學(xué)會(huì)自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們?cè)谒莻€(gè)年齡呢?不愁吃，不愁穿，飯來(lái)開(kāi)口，衣來(lái)伸手，整天除了玩還是玩。如此好的條件，我們?cè)趺茨懿蝗フ湎?
我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開(kāi)開(kāi)的爺爺因年老體邁去世了，開(kāi)開(kāi)哭得撕心裂肺，而之前，開(kāi)開(kāi)經(jīng)常違背爺爺?shù)脑?，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長(zhǎng)輩，不是心血來(lái)潮的事，是每時(shí)每刻的事，否則，當(dāng)我們想孝敬長(zhǎng)輩時(shí)，而他們卻不健在了，這時(shí)候無(wú)論怎么后悔莫及都沒(méi)用了。開(kāi)開(kāi)爺爺去世不久，開(kāi)開(kāi)父母回來(lái)了，他們辦了喪事，開(kāi)開(kāi)父母提議帶走開(kāi)開(kāi)，而開(kāi)開(kāi)自己卻拒絕了，因?yàn)樵诔抢铮荒苌蠈W(xué)。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開(kāi)開(kāi)好多了的條件，又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
后來(lái)，開(kāi)開(kāi)父母費(fèi)盡心思，終于為開(kāi)開(kāi)在城里爭(zhēng)取到了一個(gè)上學(xué)的名額。在上公共汽車(chē)之前，開(kāi)開(kāi)爸爸想將開(kāi)開(kāi)和小膽兒分開(kāi)，告訴他，我們可以在城里買(mǎi)個(gè)更好的，但開(kāi)開(kāi)始終不放手。我知道，開(kāi)開(kāi)執(zhí)著的并不是小膽兒的.外在，而是他們之間不滅的友情。
在開(kāi)開(kāi)身上，我看到了很多，也學(xué)到了很多，他的每一份執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)……都深深的打動(dòng)著我。開(kāi)開(kāi)，一個(gè)值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……
《念書(shū)的孩子2》觀后感2
看了《念書(shū)的孩子》這部電影，我的心里深有感觸.
文中的主人公路開(kāi)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他和他的爺爺生活在一起，父母在外打工，爺爺從小照顧他，他在很小的時(shí)就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的生活中，很多孩子都是過(guò)著衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活，一點(diǎn)也不知道珍惜，我們學(xué)校上學(xué)期，有好多同學(xué)上課都不認(rèn)真聽(tīng)講，辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母，我們都知道，是父母給予我們生命。我們應(yīng)該孝順父母，而不是頂撞父母，父母之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，文中的小主人公的爺爺去世后，他仍然住在自己家里，半夜他害怕的時(shí)候誰(shuí)又能聽(tīng)見(jiàn)呢?他一個(gè)人待在家里，爸爸媽媽在外打工，偶爾才回來(lái)，他卻不抱怨，他起床后發(fā)現(xiàn)父母沒(méi)在家，哭起來(lái)的時(shí)候他又是什么感受?失去爺爺侯，他又是什么感受呢?他才那么小，就學(xué)會(huì)了蒸饃，但今天16歲的孩子中也沒(méi)有幾個(gè)會(huì)蒸饃的。正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的意表，才能堅(jiān)強(qiáng)的生活。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像文中的主人公一樣，勤儉節(jié)約、孝敬父母。
看完這部電影，我深有感觸，以前我是一很自私的人，有了好吃的總是先自己吃，好用的先自己用，從來(lái)沒(méi)有為別人考慮過(guò)，但看了這部電影，真的使我學(xué)會(huì)了好多，也使我成長(zhǎng)了許多。
《念書(shū)的孩子2》觀后感3
在一個(gè)小山村里，有這樣幾個(gè)人：一位年邁的爺爺，一個(gè)調(diào)皮的孩子，一只可愛(ài)的小狗，一位漂亮的老師。他們就是這個(gè)小山村里可愛(ài)的人和動(dòng)物。
這個(gè)孩子叫路開(kāi)，他是留守兒童，跟慈愛(ài)的爺爺相依為命。爺爺?shù)纳眢w雖然不是很好，卻是他的糾錯(cuò)老師。每天放學(xué)一回到家，爺爺就讓他讀書(shū)。他一讀錯(cuò)字，爺爺就說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)?！辈退m正。路開(kāi)剛開(kāi)始還不以為然，到學(xué)校一問(wèn)老師，就知道是自己錯(cuò)了。
后來(lái)，爺爺去世了，爸爸媽媽從城里回來(lái)了。他見(jiàn)到爸爸媽媽很高興，但想到爺爺?shù)乃?，又很傷心。爸爸媽媽只?qǐng)了幾天假，辦完?duì)敔數(shù)膯适?，就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看?jiàn)枕頭旁放了幾十塊錢(qián)，就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經(jīng)上車(chē)離開(kāi)了，路開(kāi)只能難過(guò)地回到家里。但是他很勇敢，選擇了獨(dú)自面對(duì)困難。每天放學(xué)回到家里，他就從廚房里拿一個(gè)冷漠，再盛一碗涼水，邊吃邊寫(xiě)作業(yè)。
記得有一次，媽媽因?yàn)橥馄偶矣惺虏辉冢掖粼诩依餂](méi)事干，就看電視。到了吃飯的時(shí)候，我懶得做飯，就干脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子餓得咕咕響，就從廚房里拿了一個(gè)冷漠，剛咬了一口，覺(jué)得太難吃了，就丟在桌子上。剛走出廚房，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我把門(mén)打開(kāi)一看是媽媽回來(lái)了，非常高興。媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)，我說(shuō)還沒(méi)有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這是我有生以來(lái)吃的最香的一頓飯。
從這部電影里，我看到了路開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)、爺爺?shù)拇葠?ài)和父母身不由己的苦衷。我想說(shuō)：“如果有一天親人不在身邊了，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難、挫折。”
《念書(shū)的孩子2》觀后感4
星期三晚自習(xí)，我們觀看了《念書(shū)的孩子》到最后有許多同學(xué)都哭了。在電影中，由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病，不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了，為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞，爺爺就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說(shuō)不用了，再冷的天沒(méi)有爐子，不一樣熬過(guò)去了?？砷_(kāi)開(kāi)爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋，開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天，小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿，開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺，要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去，說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢(qián)找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意，于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉，硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車(chē)，但越追離汽車(chē)越遠(yuǎn)。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我希望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受。這些孤單，無(wú)依無(wú)靠，夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊!看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書(shū)的孩子”。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)
夜深了，小孩子們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)包爺爺?shù)募依镆查_(kāi)始了他們的爭(zhēng)吵。
最先發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū)：“要是沒(méi)有我的話，主人可就是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。不會(huì)寫(xiě)不會(huì)讀還不會(huì)講故事?！?/p>
“不對(duì)、不對(duì)，沒(méi)有有語(yǔ)文書(shū)沒(méi)關(guān)系，要是沒(méi)有我的.話，1＋1＝？都不知道，更別說(shuō)你去買(mǎi)東西滴時(shí)候，賣(mài)東西的阿姨找錢(qián)給你，你都不知道對(duì)不對(duì)。所以我最重要。”數(shù)學(xué)書(shū)爭(zhēng)著說(shuō)道。
“不對(duì)，你們兩個(gè)錯(cuò)了?！逼返聲?shū)驕傲的說(shuō)：“要是沒(méi)有我的話，主人可能連交通是什么都不知道，并且連臟話還不該說(shuō)，都分辨不清楚了喲。
“你們?nèi)齻€(gè)都不對(duì)”，英語(yǔ)書(shū)生氣的說(shuō)：“要是沒(méi)有我的話，小主人可能連一句hi都不知道是什么意思，要是碰到外國(guó)朋友，別人給我打招呼沒(méi)回答，會(huì)誤認(rèn)為是沒(méi)禮貌。所以我才是最重要的”。
“別爭(zhēng)了，你們都很重要”！文具盒哥哥說(shuō)道，“你們都是有知識(shí)有文化的，都可以幫助小主人學(xué)習(xí)。不過(guò)你們必須得知道一句話，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。我們是一家人，所以要和睦相處下去。
大家聽(tīng)了文具盒哥哥的話，覺(jué)得很有道理，從吃它們就再?zèng)]吵架了，每天開(kāi)開(kāi)心心陪小主人上學(xué)放學(xué)。
由于昨天剛帶涵出去玩回家。今天很冷，本來(lái)想帶涵去兒童樂(lè)園玩的，可是后來(lái)我想想，凡事還是適可而止為好，孩子是得是時(shí)候帶他出去外面看看，長(zhǎng)長(zhǎng)他見(jiàn)識(shí)?？墒且膊荒軌蛱^(guò)于經(jīng)常了，這樣容易激發(fā)他的玩性，收攏不了心思學(xué)習(xí)。于是就打算和寶貝今天好好呆家里，把上周他們幼兒園發(fā)的家園網(wǎng)作業(yè)給好好完成，也好了解一下寶貝上一周都學(xué)到了那些東西。結(jié)果一盤(pán)子工夫下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)涵對(duì)于在幼兒園里老師所教的故事好象理解還不夠透徹，我問(wèn)他家園網(wǎng)中故事的內(nèi)容，他回答不出來(lái)。然后對(duì)于兒歌，童謠，他倒是學(xué)得還可以，還有這周的顏色形狀認(rèn)識(shí)，他也還不錯(cuò)，還有上一周學(xué)習(xí)的英語(yǔ)字母是F，他不知道是不是沒(méi)有注意聽(tīng)，還是上周他請(qǐng)假了一天剛好沒(méi)學(xué)到，所以問(wèn)他他不懂，但是里面的一個(gè)英語(yǔ)單詞:大象。他倒是很快讀出大象的英語(yǔ)發(fā)音來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)在家里有教過(guò)他了。
吃完了早飯，和涵練習(xí)了一會(huì)滾球，因?yàn)檫@個(gè)月30日他們幼兒園就要舉行冬季校運(yùn)會(huì)了。上次開(kāi)家委會(huì)時(shí)有聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，小小班參加的項(xiàng)目有滾球這個(gè)活動(dòng)。本來(lái)我不想讓涵參加的，因?yàn)樾⌒“鄥⒓拥谋荣惾藬?shù)很少，可以想象，這些孩子連走路有的都還搖搖擺擺，何況我的涵涵還是最小的，怎么參加比賽活動(dòng)啊!可是后來(lái)又想想，如果可能的話，還是讓他鍛煉一下也好，我只抱著重在參與的觀念，讓孩子多接受另一方面的鍛煉，鍛煉他的膽量也好。于是，在一個(gè)星期前，我就又開(kāi)始采取學(xué)習(xí)邏輯狗的方式，用"笨鳥(niǎo)先飛"的方法，開(kāi)始在有空的時(shí)候訓(xùn)練一下涵涵，教他如何學(xué)會(huì)滾球，我想我把其中的要領(lǐng)先把他教會(huì)了，到時(shí)候相信讓他參加也難不倒他了。別人用一天的時(shí)間來(lái)參加，我可以用二十天的時(shí)間先訓(xùn)練好他再讓他參加，來(lái)怩補(bǔ)他年齡小的吃虧。我就不相信他還不行呵~~要讓涵涵與幼兒園那些哥哥姐姐站在同一條線上，公平學(xué)習(xí)，公平競(jìng)爭(zhēng)，我只有采取此類方法，多花時(shí)間，多花精力，因?yàn)槲也辉敢庾尯斣谒娜松鹋芫€上，他是小，但是我要讓他小得不亞與別人，這樣他才不會(huì)在這方面的吃虧中缺乏自信。
中午，涵涵做錯(cuò)了一件事情，讓我非常非常的生氣，在跟他講了一次道理的情況下他還是故意再犯錯(cuò)誤，我氣得打了他一個(gè)耳光。我知道我這么做也不對(duì)，但是涵的做法讓我真的生氣到了極點(diǎn)。十一點(diǎn)多，他爺爺做完生意回家，知道今天寶貝孫子今天沒(méi)有出去玩，他做完生意就買(mǎi)了蛋糕興致匆匆趕回家，一到家門(mén)，顧不得寒冷就趕緊把蛋糕拿出來(lái)要哄涵涵開(kāi)心，誰(shuí)知道剛才他奶奶回家也給涵涵買(mǎi)了東西吃，這下涵涵嘴里有得吃了，不再理會(huì)爺爺?shù)暮靡?。這倒也沒(méi)什么，可是他爺爺不知情，還是要抱起孫子哄他，這下涵涵生氣了罵了爺爺一聲:瘋子。我剛好在院子洗菜準(zhǔn)備做飯，聽(tīng)到了我簡(jiǎn)直氣得呆了，家里沒(méi)有人這樣罵人過(guò)，他從那里學(xué)來(lái)的。我走過(guò)去忍住了火氣對(duì)涵涵說(shuō):
寶寶，你剛才這么說(shuō)爺爺是不對(duì)的.，媽媽知道你有可能不理解這話的含義，所以沒(méi)有打你但是媽媽跟你說(shuō)這話是罵人的，你以后別再說(shuō)這句話，知道嗎?爺爺是長(zhǎng)輩，你怎么可以這么罵爺爺，你馬上去跟爺爺?shù)狼浮?/p>
涵涵看到媽媽動(dòng)氣了，也就乖乖地跟爺爺?shù)狼?。然后自己進(jìn)了屋?？墒堑冗^(guò)不了幾分鐘可能是公公又要親近小孫子，又惹惱了他(我也不知道今天怎么回事，涵平時(shí)跟他爺爺很要好的，這小子打小是爺爺帶得比較多，所以跟他爺爺感情很好)只聽(tīng)見(jiàn)涵涵又生氣地大聲罵了爺爺一句"瘋子"我在外面聽(tīng)見(jiàn)了就丟下那些菜，然后氣沖沖地進(jìn)了屋，拉起涵涵就是一個(gè)耳光，然后又對(duì)他說(shuō):
剛才媽媽已經(jīng)警告過(guò)你一次了，也跟你講了這話的意思，可是你依然不聽(tīng)媽媽的管教，媽媽都不敢對(duì)爺爺奶奶不敬，何況是你?你再說(shuō)媽媽就打死你。
涵涵這下總算意識(shí)到自己犯了大錯(cuò)誤了，一點(diǎn)也不敢哭，等不及媽媽說(shuō)，他趕緊跑到爺爺面前拉著他的衣角，然后一直跟爺爺說(shuō)對(duì)不起，他不敢了。我公公疼愛(ài)孫子，居然還生氣對(duì)說(shuō)我剛才怎么那么兇，孩子的耳光能隨便亂打嗎?暈，我這里在管教孩子，他在那里又當(dāng)著孩子的面說(shuō)我的不對(duì)，真是悲哀。我知道老人家疼愛(ài)孫子，但是也要有個(gè)度啊!孩子的錯(cuò)，很多的時(shí)候不是他懂得犯的，真的是我們大人給寵出來(lái)的啊?這些道理他們?cè)趺床欢?結(jié)婚到現(xiàn)在，跟公公婆婆有過(guò)節(jié)時(shí)，幾乎都是為了涵涵的教育問(wèn)題，讓我非常的頭疼。
