家長(zhǎng)對(duì)初中老師的話（一）
尊敬的老師們:
你們好!請(qǐng)接受一位學(xué)生家長(zhǎng)的謝意，因?yàn)槟銈冃量嗟墓ぷ鞲冻?，還因?yàn)槟銈兘o學(xué)生的愛(每位老師的表達(dá)方式不同，但我確信你們都愛著你們的學(xué)生)。
學(xué)校的環(huán)境，從小學(xué)到中學(xué)，都一樣的嘈雜和寧?kù)o，隨著鈴聲陣陣，讓不適應(yīng)學(xué)校工作的人覺得，天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調(diào)皮搗蛋的孩子在一起，把話都說(shuō)不成句的孩子，培養(yǎng)成知書達(dá)理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女，真是一件非常了不起的修行。為什么大家都把教師叫做“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)
那是因?yàn)樯鐣?huì)、所有的家庭，把國(guó)家的未來(lái)、家庭幸福，都寄托在你們?nèi)蚀鹊男貞押陀兄婷铧c(diǎn)化般本領(lǐng)的雙手中，我們的小樹，在你們的手中，慢慢變得頎長(zhǎng)、粗壯，根深，葉茂。
我的孩子就在其中。
雖然在你們眼里，他可能不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生：已經(jīng)上高一了，還不知道學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真，犯一些中學(xué)生常有的毛病和錯(cuò)誤，甚至違反學(xué)校紀(jì)律，但在我們家長(zhǎng)眼里他卻是一個(gè)陽(yáng)光、懂事的好孩子：對(duì)自己喜歡的老師崇拜而尊敬，對(duì)有的老師則有些叛逆——我常想，這樣的老師無(wú)非可能也像媽媽一樣愛嘮叨，實(shí)際卻是一顆慈母心;我也常想，家有二三兒女，尚且常常被孩子們猜疑，父母是不是偏心了?更何況一個(gè)八-九十人的班級(jí)，老師自然也有自己喜歡和不喜歡的學(xué)生。但尊敬的老師們，作為家長(zhǎng)，誰(shuí)都不希望自己的孩子是你們不愛、不喜歡的那一個(gè)，因?yàn)槲覀兊暮⒆右蚕衲暮⒆右粯樱鄶?shù)是每個(gè)家庭中的唯一，是一個(gè)家庭的未來(lái)，而您的愛，對(duì)他們這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，像陽(yáng)光一樣，是至關(guān)重要的，他們?nèi)绱嗣舾?，特別是青春期，您如此重要，一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)，都會(huì)在他們內(nèi)心激起或激動(dòng)、或喜悅、或反逆、或憤怒的漣漪，甚至巨浪。沒有不打孩子的父母，卻很少有對(duì)父母懷恨在心的孩子，因?yàn)楹⒆又?，父母之掌是帶著愛的風(fēng)聲落下的。
初高中階段，作為父母，真得覺得非常艱難。俗話說(shuō)是孩子難管，實(shí)際是他們根本就不想讓父母管，他們覺得大了，小翅膀開始變硬了，有話跟朋友同學(xué)講，傳遞他們中間的小秘密，解決疑問(wèn)和糾紛，卻不愿與父母、老師交流(我曾想了許多辦法，以企圖了解他的內(nèi)心現(xiàn)狀和需求)。他們的眼神，多了對(duì)父母老師的防范，甚至漠視，讓人看了心痛。實(shí)際，尊敬的老師，您同我一樣，知道他們的內(nèi)心非常之脆弱，經(jīng)不起真正的風(fēng)吹雨打，他們還非常需要引導(dǎo)、需要我們帶著愛意的批評(píng)、指正。這樣，這個(gè)孩子，才不會(huì)像小獸一樣逃避我們，用驚懼的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，我們才能用慈愛的線把他們一點(diǎn)點(diǎn)收攏到身邊，讓他們信任、敬佩我們，并且成為像老師一樣受尊敬的人。
尊敬的老師，孩子們會(huì)理解并愛你們。
當(dāng)您一身暑氣走進(jìn)教室，您可以說(shuō)：看看我這一身的汗。
當(dāng)您一襲寒氣走進(jìn)教室，您可以說(shuō)：摸摸我的手，涼不涼?
當(dāng)您講完一節(jié)課，您可以說(shuō)：我的腿站得像木頭一樣了，你們坐著聽懂了多少?
當(dāng)您下了課，您可以對(duì)某個(gè)孩子(建議您一天換一個(gè))說(shuō)：同學(xué)，請(qǐng)幫我把
當(dāng)您夜晚丟下一家老小去輔導(dǎo)自習(xí)，您可以說(shuō)：有什么問(wèn)題抓緊問(wèn)我，我可是丟下哭鬧的孩子、年邁的父母、心愛的丈夫來(lái)上課的，如果你們不珍惜，都有點(diǎn)對(duì)不起他們了。
尊敬的老師，我想孩子們會(huì)看在眼里，記在心頭的！
尊敬的老師，我也要請(qǐng)求您： 當(dāng)他課上走神，請(qǐng)您把他叫起來(lái)，讓他翻到書的某一頁(yè)，讀一段哪怕最沒有難度的課文或定理定義，他會(huì)立刻警醒，回到你的講課中來(lái)，而您班上的其它同學(xué)也會(huì)一直聚精會(huì)神到下課
當(dāng)他課上睡覺，請(qǐng)您輕輕拍醒他(也許他昨夜失眠，因?yàn)楦咧械暮⒆觽兓忌窠?jīng)衰弱的人數(shù)越來(lái)越多)，跟他說(shuō)：是不是昨晚沒睡好?課堂也要堅(jiān)持。加罰你的作業(yè)是，把剛才做的夢(mèng)寫一篇
當(dāng)他與您的'意見相悖，甚至惹您生氣的時(shí)候，請(qǐng)您沉靜三分鐘，也請(qǐng)給他留一點(diǎn)思考的時(shí)間，您再去教導(dǎo)和指導(dǎo)他，他會(huì)明白您的苦心和好心，會(huì)向您道歉
當(dāng)他真的闖禍做了錯(cuò)事，請(qǐng)您立刻制止他，并在第一時(shí)間告訴我。我會(huì)與您共同商議，尊重您的意見，如何糾偏糾錯(cuò)，亡羊補(bǔ)牢
……還有很多很多我們想都想不到的狀況，但請(qǐng)您用您高尚的職業(yè)操守和慈愛的心，去解決、去化解、去包容
尊敬的老師們，我把這個(gè)孩子交給你們了。他還是個(gè)孩子，他有時(shí)脾氣剛烈，桀驁不馴，他有時(shí)羞怯，不善于表達(dá)，不善于向老師詢問(wèn)，與老師交流，可他尊重你們，他會(huì)在經(jīng)過(guò)您身邊的時(shí)候，輕輕說(shuō)一句]“老師好]”。他還不善于處理突發(fā)的情況，這樣的情況讓他畏懼，逃避，所以他會(huì)出現(xiàn)過(guò)激的反映，比如當(dāng)您在大庭廣眾面前呵斥他、諷刺他的時(shí)候，他會(huì)像好斗的公雞一樣維護(hù)他脆弱的尊嚴(yán)。他還不明白學(xué)習(xí)的意義，這是他不用功、不認(rèn)真聽課的主要原因，我在努力，用我們的方式盡量讓他明白學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)其一生的重要性，也請(qǐng)您用您專業(yè)的知識(shí)、專業(yè)的授課來(lái)教導(dǎo)他。他也常常沉郁于不太好的考試成績(jī)不能讓父母、老師、滿意，甚至有時(shí)候自己會(huì)哭，這使他非常有挫敗感，請(qǐng)您幫他找一下原因，同時(shí)鼓勵(lì)他，給他自信，告訴他，只要他努力，下一次一定會(huì)更好。記得我在高考前，在偶然的收拾自己的物品時(shí)，在我的筆記本發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面寫著這樣一段話：你是個(gè)努力的孩子，你這一年里你也取得了很大的進(jìn)步，老師很高興，同時(shí)也相信你在以后的考試中一定會(huì)取得好的成績(jī)!加油!署名：王子林(我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)恩師)，看到這個(gè)字條，我感覺一股熱流涌上心頭，好像老師的眼睛時(shí)刻在關(guān)注著我，這雙眼睛促使我認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，激勵(lì)我積極上進(jìn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是扶搖直上……。后來(lái)，我才知道我們班每個(gè)人都收到了類似這樣的小紙條，而且我能感覺到每一張紙條都是王老師用心來(lái)寫的，它讓我們更自信勇敢的去面對(duì)考試，最終我們也應(yīng)驗(yàn)了老師所說(shuō)的話，考上了滿意的學(xué)校。
尊敬的老師們，我把這個(gè)孩子交給你們了。他是個(gè)懂事、善良、善解人意、心中有著一團(tuán)火的孩子，他會(huì)在母親節(jié)、父母生**的前夕，提前準(zhǔn)備好他的祝賀;他熱情，忠于友情，是朋友們心中值得結(jié)交和托付的同伴;他經(jīng)常說(shuō)起他小學(xué)時(shí)的一位班主任和初中時(shí)的一位英語(yǔ)老師，我感謝這些老師在他心中留下的美好印象，我期望您的教誨和愛也能讓他終生難忘;讓他遠(yuǎn)離邪-惡，讓他尊老愛幼，向往美好，……他是個(gè)健康、明亮、通透的孩子，只要您給他陽(yáng)光并用陽(yáng)光的眼睛看他。我相信，也請(qǐng)您相信，他會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成為一個(gè)讓我們都感到驕傲的人。
尊敬的老師們，我把孩子交給你們了，請(qǐng)善待他，教導(dǎo)他。
家長(zhǎng)對(duì)初中老師的話（二）
我都會(huì)偷偷地進(jìn)行，盡量不讓女兒知道。有時(shí)候比如說(shuō)是家長(zhǎng)會(huì)后，實(shí)在是隱瞞不了女兒，我也會(huì)換一種“報(bào)喜不報(bào)憂”的方式，告訴女兒“老師對(duì)她的評(píng)價(jià)是非常不錯(cuò)的”。
還記得有一次家長(zhǎng)會(huì)之后和她的班主任老師溝通后，我剛回到家，就看到女兒坐在客廳的沙發(fā)上等著我，一副滿心渴望又有點(diǎn)擔(dān)心的樣子?？此@個(gè)樣子，我已經(jīng)猜到了，小家伙一定是很好奇老師都對(duì)我說(shuō)了些什么。果然不出所料，沒過(guò)一會(huì)兒，女兒就小心翼翼地蹭到了我身邊：“媽媽，老師今天都和你說(shuō)了些什么呀?”看女兒那副嚴(yán)陣以待的樣子，我趕緊微笑了一下，然后告訴她：“真沒想到，你們老師對(duì)你的評(píng)價(jià)那么高，她說(shuō)你最近的表現(xiàn)非常好，上課的筆記記得也特別認(rèn)真……她還和我說(shuō)，如果你能把馬虎的毛病改一改，第一名絕對(duì)是你的?！闭f(shuō)這話的時(shí)候，我觀察到，女兒的表情很是興奮。聽完我的轉(zhuǎn)達(dá)沒一會(huì)兒，女兒趕緊回身把電視關(guān)了，“我得趕緊寫作業(yè)去了。寫完作業(yè)再看會(huì)兒課外書……”我看得出，她似乎在心里下定了某種決心的樣子!
事后我也總結(jié)發(fā)現(xiàn)，這種和老師溝通后“報(bào)喜不報(bào)憂”的好處是多方面的，第一，它向孩子傳達(dá)了“老師很欣賞你”的潛
我常常在想，我們的女兒終歸是要走上
優(yōu)秀的女孩，往往就是這樣培養(yǎng)出來(lái)的!
和女兒班主任老師及時(shí)溝通的兩種情況
(1)女兒情緒出現(xiàn)異常時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)找老師溝通。
相比男孩來(lái)說(shuō)，女孩子更容易受到外界因素的影響。比如說(shuō)早戀這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)早戀的男孩子很可能學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響或受到影響很小，但如果換成是女孩子，則大多成績(jī)會(huì)直線下降。
并且更因?yàn)榕⑾矚g把心事埋藏在心里，很多時(shí)候父母是很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)的。所以，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的女兒情緒有些異常時(shí)，如脾氣突然很暴躁、經(jīng)常莫名其妙地哭泣、學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)常走神……就該去找孩子的老師好好溝通一下了。
在學(xué)生時(shí)代，引起女孩情緒異常的事情一般都發(fā)生在學(xué)校，如，與同學(xué)發(fā)生矛盾、遭到老師的批評(píng)、收到異性的情書等。如果家長(zhǎng)及時(shí)與老師進(jìn)行溝通，便很容易找到孩子情緒變化的根本原因，從而能夠針對(duì)具體問(wèn)題，給孩子提供最及時(shí)的幫助。
(2)每學(xué)期中以及學(xué)期末，要找老師進(jìn)行一下溝通。
一般每到學(xué)期中或?qū)W期末，老師都會(huì)對(duì)自己所教學(xué)生這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn)作一個(gè)小結(jié)，這時(shí)候及時(shí)和老師取得溝通，就非常有利于掌握孩子最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
欣欣和寧寧上學(xué)期間，每到期中考試或期末考試前夕，我們都會(huì)專門抽時(shí)間去一次學(xué)校，找老師溝通一下。在這個(gè)溝通中，我們不會(huì)特意問(wèn)她平時(shí)的成績(jī)或排名，而會(huì)主要問(wèn)問(wèn)，根據(jù)老師的觀察，她這半學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)是否存在某些問(wèn)題……知道存在什么問(wèn)題，再默默地幫助其改正。
事實(shí)也證明，這樣的溝通效果非常好，往往孩子那出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我們都會(huì)掌握第一手
孩子是一張白紙，怎樣寫、怎樣畫，80%是家長(zhǎng)決定的
我們要感謝老師給了我們知識(shí)。感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。以下是家長(zhǎng)贊美學(xué)校老師的話，希望你們喜歡。
家長(zhǎng)贊美學(xué)校老師的話1
1. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
2. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
3. 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
4. 我們要感謝老師給了我們知識(shí)。感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。
5. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!
6. 老師，我這孩子真是太辛苦你，麻煩你了。謝謝。
7. 感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。
8. 孩子一個(gè)多月的幼兒園生活，讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣膽大不怕生的孩子，入園以來(lái)，老師們以極大的愛心耐心信心責(zé)任心關(guān)心他愛護(hù)他，用鼓勵(lì)賞識(shí)參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們!
9. 感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?
10. 春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
11. 悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康生活幸福!
12. 孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解尊重和關(guān)愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點(diǎn)，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時(shí)常表現(xiàn)出來(lái)對(duì)別人的關(guān)愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今后在你們那邊能夠越來(lái)越懂事，越來(lái)越開朗!
13. 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意!
14. 您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15. 老師，我對(duì)您的了解不深，可是，我還是要說(shuō)一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
16. 我們隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整腳步，希望能與陳老師有最好的親師溝通，支持您的教育理念。祝福您!
17. 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意!
18. 感謝恩師有一道彩虹不出現(xiàn)在雨后也出現(xiàn)在天空它卻常出現(xiàn)在我心中敲擊著我……認(rèn)認(rèn)真直地做事清清白白地做人。
19. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
20. 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
21. 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
22. 像天空一樣一望無(wú)際的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向。教師節(jié)快樂，愿身體安康!
23. 是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
24. 最后，老師，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我也祝您教學(xué)成功，您的成功將是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。
25. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
26. 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
27. 教師節(jié)了，本想用電話道聲祝福，但您讓我學(xué)會(huì)了文字的筆畫，領(lǐng)略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快樂無(wú)疆!
28. 如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
29. 雖然您們的臉上早已寫滿了歲月的滄桑，可您們最美的微笑依然留給了我們。您們把自己的辛苦早已拋在腦后，您們將最飽滿的精神呈現(xiàn)在我們面前。已然白發(fā)的老師們雖然放下了手中的.粉筆，放下了手中的
30. 好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來(lái)的，我的成長(zhǎng)與你的關(guān)心是分不開的，真心的感謝你，師長(zhǎng)!
31. 春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
32. 感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人同學(xué)生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。
33. 我們要感謝老師教給我們各種技能知識(shí)，由易到難，知識(shí)的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未來(lái)。
34. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
35. 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
36. 您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
37. 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
38. 鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
39. 不說(shuō)不表示不惦念，不見不表示不牽掛，不是嗎?不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
40. 當(dāng)你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了!
家長(zhǎng)贊美學(xué)校老師的話2
1. 不是問(wèn)候就能表達(dá)我的愛，不是祝福就能表達(dá)我的心，更不是感恩就能報(bào)答你的情意，我只是一只小小鳥，謝謝您給我飛翔的翅膀，老師，這一切我都會(huì)記得，記在心里。
2. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
3. 您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
4. 在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!
5. 往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
6. 忙碌了三年了，親愛的老師，您又送走了一批畢業(yè)班，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師!
7. 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變，老師，祝您萬(wàn)事如意!
8. 往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
9. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
10. 在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)……
感謝信是重要的禮儀文書，是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專業(yè)書信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。下面是相關(guān)的家長(zhǎng)給老師的感謝信（通用13篇），快來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)給老師的感謝信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我們誠(chéng)意一班所有學(xué)生家長(zhǎng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教育我們的孩子而感到非常的欣慰！為此，我們特向您致信，表達(dá)對(duì)校長(zhǎng)和誠(chéng)意一班四位老師的感激之情！
孩子們?cè)谠蹅儗W(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中，先鋒小學(xué)見證了孩子取得的進(jìn)步，我們看到了孩子們的快樂成長(zhǎng)。這些都給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了幸福歡樂。我們覺得看見自己的孩子每天快樂、健康、茁壯地成長(zhǎng)的感覺是沒有任何東西可以代替的幸福感。
孩子們都說(shuō)最喜歡班主任封老師，好些孩子為此想長(zhǎng)大了也當(dāng)語(yǔ)文老師。封老師很善解人意，經(jīng)常與孩子們談心，孩子們?cè)谳p松快樂的氛圍里學(xué)到了知識(shí)與做人的道理。英語(yǔ)老師ManY熱情活潑，充滿活力，英語(yǔ)課堂豐富多彩，樂趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，常常耐心的給孩子們補(bǔ)課。王老師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛都給了班上的三十五個(gè)孩子。老師們?cè)诎嗬锝⒘藞D書角，讓每位孩子都更加喜歡讀書：遇到孩子們生病請(qǐng)假，老師們都會(huì)多次打電話詢問(wèn)病情……
孩子在你們無(wú)微不至關(guān)心的環(huán)境中接受小學(xué)教育，讓我們家長(zhǎng)倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。
衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對(duì)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)給予的足夠關(guān)注，更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下，孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(zhǎng)高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛讀書學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長(zhǎng)！你們身上散發(fā)著正能量的光芒，感染著每一位孩子和我們家長(zhǎng)。
感謝校長(zhǎng)，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高品質(zhì)的教育，讓我們?cè)俅伪磉_(dá)我們衷心的感激之情！
誠(chéng)意一班全體家長(zhǎng)
家長(zhǎng)給老師的感謝信2
尊敬的潞城市昌盛中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的一年級(jí)一班的所有任課老師，尤其是楊青和張明霞老師的感激之情。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜地看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)還有一一班老師們的努力分不開的。
在這我想講一件令我感動(dòng)的事，就在3月19日的下午，我接到了楊青老師急匆匆打給我的電話，因?yàn)楹⒆由蠋щy，我趕緊買了開塞露跑到了學(xué)校，楊老師趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)藥，說(shuō)：“你等著，我來(lái)弄。”當(dāng)時(shí)我的心里就有一股暖流！她不怕臟，不嫌棄，還通過(guò)各種努力，想了好多辦法，后來(lái)我才知道，在我送藥之前，楊老師已經(jīng)采取了措施，幫孩子弄出來(lái)一點(diǎn)，已經(jīng)稍微緩解了孩子的痛苦。過(guò)程中還一直照顧著孩子的感受，像母親一樣關(guān)心呵護(hù)著孩子！后來(lái)明霞老師也趕忙來(lái)幫忙。從這件事情上，更能體現(xiàn)兩位老師愛生如子，不是媽媽卻勝似媽媽。人常說(shuō)，“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”。兩位老師師德高尚，讓我由衷地敬佩，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在還不太會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)老師的感激之情，我為孩子有這樣的好老師而自豪。祝愿兩位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，相信我們的孩子一定能茁壯成長(zhǎng)！同時(shí)也祝我們學(xué)校取得更大成績(jī)！
朱詩(shī)雨家長(zhǎng)
家長(zhǎng)給老師的感謝信3
敬愛的老師們：
新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信？我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯幔俊蔽艺f(shuō)，“是的，
因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞?，才?duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情
我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。
我自己也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我悟性好，我自己也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到新疆通過(guò)
我無(wú)聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過(guò)我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。
我一直記著那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)！
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望！
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛的老師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意！
孩子家長(zhǎng)
20XX年XX月XX日
家長(zhǎng)給老師的感謝信4
尊敬的老師：
您好！
本人是您的學(xué)生xx同學(xué)的家長(zhǎng)，寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝，如果沒有老師對(duì)我們家孩子的關(guān)心和照顧，想必我們家孩子現(xiàn)在還是一個(gè)愛逃課愛打游戲的“壞”孩子。都是因?yàn)槟覀兗液⒆硬胖饾u走上了正途。
不瞞您說(shuō)，在老師您對(duì)我們家孩子進(jìn)行“拯救”之前，我們這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，早就被我們家那孩子給折磨得沒招了。我倆雖是他的親生父母，卻因?yàn)槲覀冊(cè)谒苄〉臅r(shí)候出發(fā)打工，將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活，既疏于對(duì)他的管教，也疏于給他足夠的陪伴，使得等我們不再外出打工，開始陪伴在他身邊時(shí)，已經(jīng)不知道該如何讓他聽我們的話，甚至于不知道該如何讓他認(rèn)可我們這對(duì)想著他好的父母了。
我和孩子他爸，兩人都沒讀過(guò)什么書，要在給孩子指導(dǎo)功課上影響孩子是不太可能的，于是我們只好在生活上對(duì)他進(jìn)行管教，可畢竟小時(shí)候?qū)λ栌诠芙蹋F(xiàn)在突然一管，只能是讓一個(gè)青春期的孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，于是他開始逃課去打游戲，如果不是有一次被他爸給撞見了，我們都還以為他在學(xué)校認(rèn)真讀書呢！
好在這時(shí)候老師您對(duì)他有了關(guān)注，將這只迷途的羔羊拯救了回來(lái)。當(dāng)然，在您對(duì)拯救他采取措施之前，我們倆口子也對(duì)他的逃課行為進(jìn)行了管教，但他爸是個(gè)粗人，除了對(duì)他棍棒教育之外，別無(wú)他法，他在這棍棒底下沒有成人，反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲，現(xiàn)在我這個(gè)做媽媽的想想，這不能怪孩子，該怪就得怪我們倆口子，如果我們能夠自己給他好正確的示范，讓他在一個(gè)更加上進(jìn)的環(huán)境，更加有愛的環(huán)境里長(zhǎng)大，想必他一定不是這個(gè)樣子的。
老師，謝謝您在發(fā)現(xiàn)他頻繁逃課的時(shí)候找他進(jìn)行了談話，更加感謝您在與他談話的過(guò)程中，不是像我們倆口子似的責(zé)備他，您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛。的確，現(xiàn)在回想起來(lái)，我們倆口子的“為你好”，根本算不上是什么愛他，不過(guò)是為了讓自己覺得省事，讓他變成一個(gè)聽話的乖孩子和讓他變成一個(gè)健康快樂的孩子，這實(shí)際上是完全不同的。謝謝老師您教會(huì)了我家孩子什么是愛，也謝謝老師您教會(huì)了我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該如何去愛孩子。
在這教師節(jié)即將來(lái)臨之際，本人代表我們?nèi)蚁蚰硎咀钪孕牡母兄x，感謝老師對(duì)我們的幫助，也想對(duì)老師說(shuō)上一句“老師，您辛苦了！”
xx同學(xué)的家長(zhǎng)
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信5
尊敬的老師：
您好！
我是xx家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)了，高三年是非常珍貴的，在這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都相信還是應(yīng)該主動(dòng)去做好這些，過(guò)去三年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是認(rèn)真的去思考這些，在這方面我也一直在認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)的，做好后勤工作，保證好孩子能夠沒有這方面的顧慮，三年來(lái)我也一直感激您能夠跟我保持好溝通，我也是非常在乎孩子在學(xué)校的情況，這幾年來(lái)您操心了，包括學(xué)習(xí)和生活上面都是一直早操心著，孩子是在學(xué)校住宿的，這讓我一直都是不太放心，是您一直以來(lái)都是無(wú)微不至的照顧，三年的高中生涯，您是操心了，對(duì)于這幾年來(lái)孩子在學(xué)校的情況我真的是是非常的感謝您。
三年的時(shí)間確實(shí)是非?？斓?，在這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都是非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，在家里的時(shí)候我也是管的比較嚴(yán)格，孩子還是比較爭(zhēng)氣的，這幾年來(lái)每次考試還是比較好的，在班上的成績(jī)也是偏上，作為家長(zhǎng)我還是非常欣慰的，對(duì)于孩子在學(xué)校的情況我時(shí)刻關(guān)注著，在學(xué)習(xí)上面保持一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，這幾年來(lái)我也就一直在想著去教導(dǎo)孩子，經(jīng)常和您溝通，每一次您都是非常耐心，也是很負(fù)責(zé)任，在這幾年來(lái)我也是看到了孩子的進(jìn)步，在您的管理下，是有著明顯的變化的，三年的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)要結(jié)束了，在這方面我一直都是要求他端正自己的心態(tài)，我感激您這幾年對(duì)孩子的教導(dǎo)。
雖然要畢業(yè)了，但是我認(rèn)為您在他的學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中是非常關(guān)鍵的一位老師，這幾年的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都是看在眼里，有些事情還是應(yīng)該認(rèn)真去思考才是，這些都是需要一個(gè)好的狀態(tài)，對(duì)于這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)我也是非常的認(rèn)真在思考，現(xiàn)在我愿意去發(fā)揮好自己的能力，我感激這幾年的您的培養(yǎng)，我作為家長(zhǎng)也是看在眼里，畢業(yè)之際或許會(huì)有很多感想，但是有些事情還是應(yīng)該要端正好心態(tài)，這段時(shí)間我也是比較重視這些，我也希望老師您能夠在以后工作順利，在這里也替我們家孩子感謝您的教導(dǎo)，未來(lái)一定繼續(xù)保持聯(lián)系，你是孩子的學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中非常重要的一位老師，很多事情我們都是看在眼里，您對(duì)孩子們確實(shí)很上心，不管是在什么方面都是非常關(guān)注，愿您保持好心情，有一個(gè)好的狀態(tài)，您是無(wú)私的，祝您工作順利。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信6
親愛的老師：
您好！
孩子初中三年已經(jīng)完美的度過(guò)了，這三年來(lái)，孩子的成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，他各方面也在快速的發(fā)展，在這次中考結(jié)束之后他也非常開心的跟我說(shuō)一切都很順利，把握的都還算好。聽到這樣的話我的心里也很安慰了，只要孩子滿意了，這初中就沒有白白度過(guò)，這是孩子的青春，我希望他的這份青春也不會(huì)白白的度過(guò)，要留下一些非常美好的記憶。
這次寫這封信是特意想感謝老師您這些年對(duì)孩子的照顧，也很感謝您這幾年一直和我聯(lián)系，關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，真的很感謝您對(duì)我們家xxx一直都非常的重視，平時(shí)給予了他很多鍛煉的空間，我發(fā)自內(nèi)心的感激您，希望您今后可以繼續(xù)帶出一屆更好的學(xué)生出來(lái)，我相信我們家xxx步入高中之后也一定不會(huì)讓您失望的！
這幾年，孩子的進(jìn)步很大，還記得剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候，他很少會(huì)跟我說(shuō)一些別的事情，除了每天的學(xué)習(xí)之外，我和他之間的交流也越來(lái)越少了，但是在初二的時(shí)候，孩子變得開朗了很多。開始和我說(shuō)他的一些想法，一些計(jì)劃，以及對(duì)人生對(duì)生活的一些領(lǐng)悟了。
后來(lái)我了解到，是老師您一直在為他開導(dǎo)，因?yàn)槟灿X得他這個(gè)人確實(shí)太過(guò)沉悶了，什么話也不太多去說(shuō)，上課的時(shí)候也總是那個(gè)是默默無(wú)聞的，您給了他很多機(jī)會(huì)去鍛煉，慢慢的，他也開始有一些改變了，除了平時(shí)和我聊聊天之外，對(duì)其他的一些事情也更加的有想法了，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)，比如說(shuō)畫畫等等，這些都是他以前不太做的事情，現(xiàn)在也愿意出去打打球，動(dòng)動(dòng)畫筆了。
其實(shí)我知道在教育這件事情上是要?jiǎng)幽X筋的，就像對(duì)于孩子而言，和父母去相處也是需要花一些心思的。畢竟我們的年紀(jì)相差很大，很多方面我們所想的也會(huì)有所不一樣，這也恰好是教育的一個(gè)難點(diǎn)，很難找到一個(gè)平衡去權(quán)衡我們兩個(gè)人的關(guān)系。有時(shí)候太多了就會(huì)讓孩子煩惱，太少了也讓家長(zhǎng)郁悶，所以這的確是一個(gè)難題。好在老師您在學(xué)校里常常給孩子一些啟示，讓他進(jìn)行了一些鍛煉，讓他能更好的成長(zhǎng)，有一個(gè)更好的心態(tài)和態(tài)度去面對(duì)接下來(lái)的一切?？傊@一切，我都非常的感激您，是您的付出，讓孩子收獲了回報(bào)，讓我們家長(zhǎng)也收獲了一個(gè)最好的答案，感謝您！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信7
尊敬的老師：
您好！
孩子畢業(yè)了，中考也是取得不錯(cuò)的成績(jī)，對(duì)于他而今能進(jìn)入到理想的高中，我們?nèi)乙彩翘貏e的滿意，同時(shí)這些年老師的教導(dǎo)，我們也是看在眼里，在這里也是向你們來(lái)說(shuō)一聲謝謝，是你們的付出，才有了孩子而今的成就。
孩子剛來(lái)到初中的時(shí)候，其實(shí)我們也是有很多的擔(dān)憂，畢竟也是到了青春期，其實(shí)六年級(jí)的時(shí)候就有些叛逆，也是不太聽我們的話，到了初中我們也是擔(dān)心學(xué)習(xí)方面會(huì)做的是不夠好的，不過(guò)的確是如此，初一初二的時(shí)候，成績(jī)也是退步了很多，讓我們很是擔(dān)心，但是老師卻是予以了很多的鼓勵(lì)，沒有放棄我們的孩子，而是反復(fù)的教導(dǎo)，到了初三，孩子也是懂事了很多，開始懂得學(xué)習(xí)的重要性，而這也是老師們積極的鼓勵(lì)離不開的，也是一年的時(shí)間改變特別的大，讓我們看到新的希望，孩子也是努力的去克服之前基礎(chǔ)差的困難，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，一年下來(lái)，也是進(jìn)步特別的大，而今能考到理想高中，真的老師付出太多了，也是讓我們很感謝。
平時(shí)學(xué)生的作業(yè)，課堂的監(jiān)督，我們也是看到了眼里，有時(shí)候生病了，依舊會(huì)認(rèn)真的上課，假期的時(shí)候也是來(lái)家訪，給孩子很多的幫助，一點(diǎn)點(diǎn)的，我們都是記在了心里，而這次孩子畢業(yè)了，我們看到他的長(zhǎng)大，其實(shí)也是清楚，老師在其中是有很多的付出，而我們除了感謝，也是沒有太多足以表達(dá)的了，孩子今后我們也是期望他繼續(xù)的在高中努力，不去辜負(fù)老師這三年來(lái)的教導(dǎo)，去認(rèn)真的學(xué)好，去取得更好的成績(jī)，而老師教給他的，我想也是會(huì)記住，會(huì)去做一個(gè)出色的學(xué)生，而以后的路也是要靠他自己去走了，作為家長(zhǎng)，其實(shí)我們能幫的并不是很多，但是我們也是會(huì)督促他在學(xué)校去學(xué)好的，這也是不能把老師們教給他的一些好習(xí)慣給荒廢掉了，也是要對(duì)他的未來(lái)負(fù)責(zé)。
老師，多余的話語(yǔ)我也是不說(shuō)，總之也是特別的感謝，無(wú)論如何，孩子能有今日，老師的幫助真的很多，雖然是你們的工作，但是卻是給我們的家庭，給我們的孩子帶來(lái)了更多的希望，也是會(huì)去銘記的，以后孩子有空了，我也是會(huì)讓他多來(lái)看看老師，把他的成績(jī)匯報(bào)給老師聽。來(lái)感謝老師這些年的付出和辛苦。謝謝！
孩子家長(zhǎng)：xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信8
尊敬的老師：
您好！
我是xx的父親，隨著高考的結(jié)束，孩子也是要離開xx中學(xué)了，我作為家長(zhǎng)也是非常感慨，過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了，在這樣的環(huán)境下面我們家xx也是的付出了很多時(shí)間精力，我感激您這三年的對(duì)他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過(guò)去三年的時(shí)間您一直都在操心孩子們，作為家長(zhǎng)反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來(lái)孩子也是每個(gè)月回來(lái)一次，三年來(lái)跟他的接觸其實(shí)并不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個(gè)時(shí)期，是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況，這三年來(lái)多謝您的操心，孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。
現(xiàn)在也要離開xx這里了，三年的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備，回顧過(guò)去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的`人，初中畢業(yè)之后來(lái)到xx中學(xué)這里，我其實(shí)是和您說(shuō)過(guò)的，但是讓我意外的時(shí)候不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的，但是后來(lái)也知道了是您一直以來(lái)引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時(shí)間跟精力，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系您，以后孩子的也是會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是我對(duì)他要求一定也不會(huì)落下，感謝您三年來(lái)的悉心教導(dǎo)，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來(lái)的正確引導(dǎo)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，有些事情可以進(jìn)一步的積累的，也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的，孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)離不開您過(guò)去正確的引導(dǎo)，我由衷的替我們家孩子感謝您，師恩難忘，我會(huì)讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己要求高一點(diǎn)，記住您的教導(dǎo)，做好自己的事情，保持好心態(tài)，這一點(diǎn)是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無(wú)私的，愿您工作順利，以后更加輝煌。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信9
親愛的老師：
您好！
孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！
孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有時(shí)耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們。
特別感謝A老師和B老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信10
親愛的老師：
您好！
很冒昧的給你寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任A老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任A老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了A老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，
為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“A老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)A老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿A老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信11
親愛的老師們：
你們好！
欣聞我們家的寶貝xxx英語(yǔ)考試成績(jī)比較出色，作為家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進(jìn)入貴校之后，我們明顯的感覺到了孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，在此感謝老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝xxx今天優(yōu)異的成績(jī)。
我們家的小寶貝xxx是一個(gè)非常聽話懂事的好孩子，她平時(shí)在家里非常的聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校里也很認(rèn)真的聽老師教育。她一直就對(duì)英語(yǔ)很感興趣，特別是在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)的熱情越來(lái)越濃厚。作為家長(zhǎng)，我們也一直配合學(xué)校老師的教育需求，幫助孩子完成作業(yè)。在提升興趣方面，我們主要通過(guò)多彩的圖畫、趣味，性濃厚、多形式、貼近學(xué)生生活的主題的測(cè)試內(nèi)容，來(lái)使測(cè)試對(duì)孩子們有樂趣，有吸引力，并且無(wú)壓力，從而使孩子們積極主動(dòng)參與測(cè)試，并建立起自信心和正確對(duì)待英語(yǔ)及文化的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我們更清楚的知道，孩子的成績(jī)主要得益于老師們的辛勤教學(xué)，特別是英語(yǔ)老師A老師，經(jīng)常給予我們家寶貝表?yè)P(yáng)和認(rèn)可，肯定積極的力量幫助我們家寶貝建立學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語(yǔ)的自信心，也大大提升了其學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)也非常的感謝孩子的班主任老師B老師，在您的教導(dǎo)下，xxx的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都有了比較大的進(jìn)度。感謝生活老師C老師對(duì)xxx的無(wú)微不至的關(guān)心和愛護(hù)！真的很感謝你們，很多時(shí)候，老師們都會(huì)跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了老師的關(guān)愛。
在此，對(duì)xxx的每一位老師表示真摯地感謝，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師，也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，快樂幸福地生活！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信12
親愛的老師們：
你們好！
我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱xx班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨(dú)生子女一樣，我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭，我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，xx班的A老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。
而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！
在這里對(duì)xx班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”。
寫信人：xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的感謝信13
親愛的老師：
您好！
我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，xx老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng)，沒過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。
為了讓他不深陷其中，我們沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。
然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們的體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子不需要花費(fèi)多少時(shí)間就會(huì)趕上。
xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。
謝謝您，xx老師，我們永遠(yuǎn)支持您！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
