時(shí)間從沒(méi)記得等我，只不過(guò)是偶爾會(huì)回過(guò)頭

然而，我卻再也找不到你

你在我心里一直都是沒(méi)心沒(méi)肺，大大咧咧的樣子，還有就是花心。我現(xiàn)在都清清楚楚的記得你說(shuō)：算了，我把你讓給他。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)你是個(gè)神經(jīng)病，你要真喜歡我會(huì)把我“讓給他”？還有，我又不是你的，你還說(shuō)讓！

不過(guò)，后來(lái)，你還真沒(méi)說(shuō)過(guò)喜歡我之類的話。感覺(jué)你還刻意的躲我，搞不懂你。唯一讓我覺(jué)得你還是你的是：你追女孩的次數(shù)還是一樣多，兩三天換一個(gè)。其實(shí)，你挺帥的，如果我認(rèn)識(shí)你的時(shí)間不長(zhǎng)，肯定也會(huì)是你的迷妹！奈何從初中就認(rèn)識(shí)，沒(méi)辦法，太了解你了。你是一個(gè)類似于“紅顏禍水”的存在。

你總給我陰魂不散的感覺(jué)，初中一個(gè)班，怎么分座位，你總是在我附近。高中你死皮賴臉的轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，不過(guò)，在我的威逼利誘下，你在我隔壁班。最可惡的是現(xiàn)在的大學(xué)，你居然偷看我的志愿……

從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，你一直打著喜歡我的旗號(hào)，去追別人！！是的，就是一邊和我說(shuō)喜歡我，一邊去招惹別人！你這樣，我怎么能示弱，所以，我談戀愛(ài)了。

從開始不怎么喜歡他，到后來(lái)無(wú)法自拔。你還是對(duì)外說(shuō)喜歡我，但是，沒(méi)人會(huì)在意你說(shuō)的是真是假，我也是，因?yàn)檫@些我已經(jīng)習(xí)慣了。就像我的男友，他也不在意，他知道你以前的作風(fēng)，只覺(jué)得這是好朋友的喜歡。

而你，雖然還是一如既往的說(shuō)喜歡我，但是卻沒(méi)有再像以前一樣去招惹別人了。你安靜下來(lái)了，在一旁安安靜靜的看著我在那段起初只是對(duì)你不服氣才有的感情里越陷越深。

后來(lái)，我被甩了！我哭得很傷心很傷心。你一句安慰的.話也沒(méi)有，也沒(méi)有聯(lián)系我。只是在你快要離開這個(gè)城市的時(shí)候給我發(fā)了一條短信：你知不知道我真的喜歡你？

我沒(méi)回你信息，這是我唯一后悔過(guò)的事，我也不知道你要離開了，直到后來(lái)，我實(shí)在忍不住想看看你，就去找你，結(jié)果你室友說(shuō)你快要出國(guó)了，不知道是哪個(gè)國(guó)家。

我還想著你個(gè)死沒(méi)良心的，我失戀了，你不來(lái)安慰我就算了，還不辭而別。

沒(méi)了你的日子有點(diǎn)不習(xí)慣，好像比起身邊沒(méi)有我前男友都還感傷啊。不過(guò)，日子還是要過(guò)的，畢竟我一直都是積極向上的！

我決定重新去走一遍這個(gè)城市。不過(guò)當(dāng)天我就迷路了，以前都是你帶我走的，我根本就不知道路。在我眼里，每幢大樓都是一個(gè)樣，每條街都相同。到了晚上，我都沒(méi)有回到學(xué)校，我居然不知道學(xué)校在城南城北！主要是我不知道我現(xiàn)在在哪⊙_⊙

下意識(shí)的就給你打了電話，打完以后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，自從你“不辭而別”，我就不想理你了。然后，我就沒(méi)聽你的話在原地等你，而是隨便坐了不知終點(diǎn)站是哪里的公交車。

顯然，你還是陰魂不散??！坐在我前排的兩個(gè)大一學(xué)妹在討論你。我居然鬼使神差的湊過(guò)去聽了。

一個(gè)說(shuō)：你多么多么帥啊，要是做你女朋友該有多幸福?。×硪粋€(gè)說(shuō)：你這種人不適合做男朋友，太花心（這個(gè)我贊同）“你懂什么，他一直喜歡的是――學(xué)姐，不過(guò)那個(gè)學(xué)姐好像只是拿他當(dāng)朋友，所以他才故意這樣的，如果我有個(gè)這樣喜歡我的人，我一定幸福死了”“是嗎？這個(gè)我聽過(guò)，不過(guò)我以為是假的呢。”“是真的，他之前追過(guò)我朋友，不過(guò)在成男女朋友之前，他說(shuō)他追我朋友并不是喜歡她，要她考慮一下要不要做他女朋友，幫他掩飾一下而已。”……

我立刻下了車，往回跑，但是，還是晚了一步，他好像已經(jīng)走了。因?yàn)樗敖o我發(fā)了幾條短信：你在哪？沒(méi)看見(jiàn)啊。十分鐘后：快點(diǎn)出來(lái)，別躲了。半小時(shí)后：我走了，好好照顧自己。而我在車上聽她們講話，我鈴聲又小，沒(méi)注意手機(jī)。

這次，你是真走了，我找不到你了。

以前你在，我什么都不知道，現(xiàn)在我知道我對(duì)你的感情了，可我卻連你在哪都不知道……

這是我們的故事，我一定會(huì)再遇見(jiàn)你，那時(shí)，換我來(lái)追你。

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文一：

一、活動(dòng)主題：學(xué)團(tuán)史 樹團(tuán)風(fēng)

二、活動(dòng)目的：

為了迎接建團(tuán)90周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動(dòng)。通過(guò)唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對(duì)于團(tuán)的了解向大家匯報(bào)，希望通過(guò)此次活動(dòng)的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過(guò)此次活動(dòng)，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營(yíng)造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年4月25日 11:45 新教 A305

四、活動(dòng)對(duì)象：10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)

五、活動(dòng)方式：團(tuán)日活動(dòng)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹

主持人介紹活動(dòng)主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團(tuán)歌

10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌

3、教材學(xué)習(xí)

10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史

4、演講

大家依次上講臺(tái)演講，對(duì)于團(tuán)的理解，感悟，一路以來(lái)的成長(zhǎng)

5、才藝展示

艾洪號(hào)同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛

6、活動(dòng)總結(jié)

大家發(fā)表感言，對(duì)于這次活動(dòng)的開展提供建議與意見(jiàn)

7、在《飛得更高》激昂的樂(lè)曲中結(jié)束此次活動(dòng)。

七、活動(dòng)意義：

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張?！皭?ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢(mèng)想?！拔业那啻何业膱F(tuán)”團(tuán)日活動(dòng)的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

團(tuán)支委

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文二：

一、活動(dòng)背景：面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 活動(dòng)的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎

接即將到來(lái)的期中考試。

2. 時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00

地點(diǎn)：

3. 活動(dòng)流程：

1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識(shí)。

2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次，寫數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，最大者有獎(jiǎng)。

4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的`同學(xué)。

懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來(lái)，如該要求不違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。

4. 相關(guān)工作安排：

1) ***負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。

2) ***和***準(zhǔn)備一副撲克牌，購(gòu)買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多

一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)

3) 組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4) ***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

5) ***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

5. 附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎(jiǎng) 品 50元

總 計(jì) 77元

6. 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié);

***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。

7. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***

8. 活動(dòng)對(duì)象：***

大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書范文三：

一、活動(dòng)的背景和意義

20xx年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國(guó)歷史上一次空前的革命運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國(guó)人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說(shuō)，沒(méi)有辛亥革命，真的不敢想象現(xiàn)在的中國(guó)是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來(lái)我們今天的美好生活。所以，在這個(gè)難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動(dòng)會(huì)很普通，沒(méi)有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。

二、活動(dòng)開展時(shí)間

xx年x月x日

三、活動(dòng)的開展

本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開展主題班會(huì)和七星園緬懷兩項(xiàng) 活動(dòng)一(主題班會(huì))

1.前期準(zhǔn)備工作。

A、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。

B、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。

C、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。

2、具體實(shí)施過(guò)程。

A、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。

B、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。

C、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。

D、個(gè)人發(fā)表論述。

E、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

3、后期活動(dòng)總結(jié)。

對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來(lái)。

4、應(yīng)急措施。

各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?lái)，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。

活動(dòng)二(七星園緬懷)

1、前期準(zhǔn)備工作

A、實(shí)地考察，明確路線。

B、搜集有關(guān)七星園的資料。

C、購(gòu)買適量的花。

D、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。

2、具體實(shí)施過(guò)程。

A、集體前往七星園墓。

B、閱讀碑上的介紹，緬懷先烈。

C、獻(xiàn)花，默哀。

D、向大家講述們的光榮事跡。

E、合影留念。

3、后期活動(dòng)總結(jié)。

互相交流活動(dòng)感受，班委整理好相關(guān)材料。

4、應(yīng)急措施。

帶好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。

四、具體分工。

統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的安排和協(xié)調(diào)) 后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購(gòu)買)

宣傳組(負(fù)責(zé)班會(huì)、掃墓活動(dòng)的宣傳工作) 材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集，整理) 拍攝組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤拍攝) 外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)

五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

交換是帆，可以推動(dòng)我們前進(jìn)；交換是漿，可以加速我們向前航行；交換是翼，可以為我們插上成功的之翅；交換可以促使我們自我完善。本文特意為大家收集整理了以交換為話題議論文，希望大家喜歡！

【篇一：交換之我見(jiàn)】

人生在世，為了滿足生存需要，必須與他人進(jìn)行物質(zhì)交換。這是看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)實(shí)在在的交換。然而與此同時(shí)，我們絕對(duì)不能忽視另一種形式的交換——精神上的交換，它有時(shí)甚至比物質(zhì)交換更為重要。

一個(gè)人的能力畢竟有限，要想取得更大的成功，就需要借助他人的幫助。而這就需要通過(guò)交換來(lái)完成。因此，交換對(duì)于個(gè)人邁向成功具有十分重要的作用。

首先，交換有助于我們開闊思路。你有一個(gè)主意，我有一個(gè)主意，一交換，就各有兩個(gè)主意了。這兩個(gè)主意常常會(huì)引發(fā)更多的主意，這樣就會(huì)受到開闊思路的效果。思路開闊了，就會(huì)想他人之不能想，做他人之不能做。蒲松齡屢試不中后，在家門口鋪一張席子，免費(fèi)供應(yīng)往來(lái)行人茶水。條件只有一個(gè)：每人必須講一個(gè)奇異怪誕的故事。這一看似荒唐的舉動(dòng)卻著實(shí)使蒲松齡受益匪淺，為他的寫作積累了大量的素材，從而為“寫鬼寫妖，高人一等；刺貪刺虐，入木三分”的《聊齋志異》的出爐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。假如腹中沒(méi)有那么多交換來(lái)的民間故事，假如蒲松齡僅固執(zhí)地憑他一人之力，我想大概就沒(méi)有《聊齋志異》的問(wèn)世了，即使有，也是無(wú)法躋身古典名著之列的?？梢?jiàn)，交換對(duì)于一個(gè)人開闊思路、取得成功是多么重要。

其次，交換有利于相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短。俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮?！睂?duì)于一些復(fù)雜的問(wèn)題，一個(gè)人或許不會(huì)想得那么全面，但很可能一個(gè)人想到這一點(diǎn)，另一個(gè)人想到那一點(diǎn)，兩個(gè)人把想法一交換，問(wèn)題就迎刃而解了。分子生物學(xué)的奠基人沃森和克里克通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)相識(shí)。基于共同的興趣和目標(biāo)，兩人一起投入到DNA分子結(jié)構(gòu)的研究中。他們先提出了各種各樣的假設(shè)，然后依據(jù)手頭的資料進(jìn)行篩選、驗(yàn)證、推理、再驗(yàn)證，推翻一個(gè)假設(shè)便意味著一次失敗，但也意味著向成功更進(jìn)一步。就這樣兩人在不斷的交換中逐漸完善自己的理論，終于提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，扣開了分子生物學(xué)的大門，也獲得了當(dāng)年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，年紀(jì)輕輕便成為生物學(xué)界的帶頭人。如果不是一次次地交換意見(jiàn)，如果不是相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，如果他們像有些科學(xué)家一樣各自為營(yíng)，恐怕DNA分子的結(jié)構(gòu)要推遲二三十年才能被發(fā)現(xiàn)，恐怕他兩人現(xiàn)在仍然是默默無(wú)聞的小卒。由此可見(jiàn)，精神上的交換是利人利己利社會(huì)的正確選擇。

綜上所述，交換是我們開闊思路的導(dǎo)引線，是我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短的助推器，從而是我們踏上成功之路的敲門磚。

【篇二：在交換中完善自我】

交換是帆，可以推動(dòng)我們前進(jìn)；交換是漿，可以加速我們向前航行；交換是翼，可以為我們插上成功的之翅；交換可以促使我們自我完善。

肖伯納曾說(shuō)：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換，我們每人都只有一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們交換，我們每人都有兩種思想?？鬃右舱f(shuō)：他山之石，可以攻玉；而著名的文學(xué)家革命家魯迅更是大力提倡：“運(yùn)用腦髓，開動(dòng)腦筋，自己去拿?！睂W(xué)會(huì)交換。交換的重要性由此可見(jiàn)一斑。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，無(wú)論是企業(yè)，還是國(guó)家，如果不學(xué)會(huì)交換，就不能博采眾長(zhǎng)、廣泛吸取別人的

企業(yè)的發(fā)展壯大需要交換，因?yàn)榻粨Q是企業(yè)發(fā)展的助推器。一個(gè)企業(yè)，只有在交換中，才能快速獲取所需要的信息，實(shí)現(xiàn)資源共享；優(yōu)化配置，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。海爾之所以能夠從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小廠發(fā)長(zhǎng)成享譽(yù)世界的大企業(yè)，就是因?yàn)楹柸松朴诮粨Q。一方面他們善于學(xué)習(xí)對(duì)手的長(zhǎng)處；另一方面，他們也把自己的長(zhǎng)處毫無(wú)保留地介紹給別人。如此的交換，既使劣勢(shì)得到彌補(bǔ)，又使優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揚(yáng)，何樂(lè)而不為呢？

國(guó)家的富強(qiáng)需要交換，因?yàn)榻粨Q是使國(guó)家強(qiáng)大的必要條件。當(dāng)今時(shí)代，全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng)，每個(gè)國(guó)家都只有積極參與全球化進(jìn)程，加強(qiáng)與別國(guó)經(jīng)濟(jì)、物資交換，互通有無(wú)，調(diào)劑余缺，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。日本之所以能夠從一個(gè)彈丸小國(guó)發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)就得益于廣泛引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，加以吸收消化，再對(duì)外輸出。在交換中，日本走向強(qiáng)大。反觀我泱泱華夏，在歷史上由于長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)，故步自封，祖國(guó)的昨天記上了屈辱的一頁(yè)。歷史證明，不交換便寸步難行。

縱觀歷史，我們不難看出，交換對(duì)企業(yè)、國(guó)家的意義深遠(yuǎn)。我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)中更要注重交換，通過(guò)交換吸取別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給別人，只有這樣，才能在交換中完善自我。

朋友，你們想要完善自我嗎？你們想要登上事業(yè)的巔峰嗎？那么請(qǐng)你們打開心扉，學(xué)會(huì)交換，讓交換充滿世間吧！

【篇三：用“交換”充實(shí)人生

有人說(shuō)：你有一個(gè)主意，我有一個(gè)主意，交換之后，每個(gè)人都有兩個(gè)主意。這充分體現(xiàn)了“交換”的作用?！敖粨Q”非但不會(huì)讓我們減少什么，相反，如果我們懂得“交換”，我們的思想會(huì)更加地深刻，理解會(huì)更加地到位，我們會(huì)在“交換”中受益無(wú)窮。

交換所得可以讓我們看到自己的不足。當(dāng)你為自己的一點(diǎn)成就洋洋自得的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己已經(jīng)站在世界最高峰的時(shí)候，請(qǐng)靜下心來(lái)，將自己的所得與別人交換，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還有比自己更好的方法，看到了自己的不足，我們才會(huì)更加努力，相反，如果我們一味的守著自己的東西，不與別人交換，那么我們會(huì)像“井底之蛙”一樣，永遠(yuǎn)看不到井口以外的天空。興盛一時(shí)的大清王朝在末期受到了列強(qiáng)的肆意踐踏，究其原因，就在于清政府的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策。清朝統(tǒng)治者自以為國(guó)家地大物博，應(yīng)有盡有，于是，他們關(guān)起門來(lái)，整日的做白日夢(mèng)，幻想著自己的統(tǒng)治世代相傳。當(dāng)列強(qiáng)的大炮轟開了清朝的大門時(shí)，他們才驚醒，可是為時(shí)已晚，于是在中國(guó)的歷史上有了屈辱的一頁(yè)。假如當(dāng)初清政府能打開國(guó)門，將自己的豐富的物產(chǎn)與外國(guó)的先進(jìn)的技術(shù)相交換，那么情況就大不一樣了。正是由于清政府缺乏了“交換”，他們沒(méi)有看到自己的不足，沒(méi)有擺正自己的位置才最終落了一個(gè)“任人宰割”的下場(chǎng)。

“交換”意見(jiàn)可以激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。如果你是坐享其成的小人，如果你是只會(huì)在別人的成就上評(píng)頭論足而自己一無(wú)所有的俗人，那么，我無(wú)話可說(shuō)，但是，只要你想進(jìn)步，在交換意見(jiàn)之后，便會(huì)看到自己的不足，就會(huì)更深入的探究，就會(huì)不斷前進(jìn)。著名生物學(xué)家沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，充分

如果你還在將自己的成果遮遮掩掩，如果你還在為目標(biāo)孤軍奮戰(zhàn)，請(qǐng)清醒一下，請(qǐng)?jiān)囍敖粨Q”，只有交換才能讓你的成功不再狹隘，只有交換才能讓你在更廣闊的天空中自由翱翔。

【篇四：交換心靈】

你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換之后，我們各自仍只有一個(gè)蘋果；你有一份快樂(lè)，我有一份快樂(lè)，交換之后，每個(gè)人都有了兩份快樂(lè)。那么，我們將彼此閉鎖的心放飛，交換心靈，不就可以得到更多真誠(chéng)的心了嗎？

交換心靈，才會(huì)使我們胸?zé)o城府，擁有明朗自信的人生。封閉的心是孤寂的也是壓抑的。將自己的心緊緊鎖住的人是孤僻的人，這種人的生活缺乏光彩，缺少關(guān)愛(ài)，是悲觀的人生。將自己的心真誠(chéng)托出，愿意同別人交換心靈的人生命充滿陽(yáng)光，他們的人生是幸福的，他們的魅力是無(wú)窮的。失明和失聰使海倫·凱勒喪失了同外界交流的能力，而她的心卻并不寂寞，為什么呢？因?yàn)樗龘碛幸活w至高無(wú)上的心，并總是毫不吝嗇地將自己的心靈擺在眾人面前，于是，許多有愛(ài)心的人也將自己充滿愛(ài)的心靈交給了她，使她的心在愛(ài)中成長(zhǎng)。她的人生充實(shí)飽滿！

交換心靈，才會(huì)結(jié)交真正的朋友。每個(gè)人都會(huì)有許多朋友，有的朋友是我們?nèi)松械倪^(guò)客，匆匆來(lái)過(guò)又匆匆離開。而永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡漠的朋友是真正的朋友，因?yàn)樗麄冎g經(jīng)過(guò)了心靈的交換。俞伯牙和鐘子期之間那份情誼，之所以流傳千古，不就是因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)交換心靈彼此達(dá)成一種默契而使友情升華的嗎？馬克思和也是因?yàn)楸舜私粨Q了心靈，在追求真理的路途中互相輔助，甚至無(wú)你我之分，成就了最偉大的友誼。在真正的朋友之間，心靈與心靈是相通的，沒(méi)有互相隱瞞與猜忌。我們?nèi)粝霌碛羞@種崇高的友誼，就必須將自己的心靈毫無(wú)隱瞞的展現(xiàn)出來(lái)，那樣才會(huì)遇到別人準(zhǔn)備與你交換的心。若是一再猶豫不決，不敢或不舍得同別人交換，和朋友總是虛虛實(shí)實(shí)，隱隱匿匿，則永遠(yuǎn)不會(huì)遇到知己。

交換心靈，才能驅(qū)逐丑惡。當(dāng)丑惡的心靈遇到正義的心靈時(shí)，丑惡便顯得無(wú)力。交換心靈，讓自己內(nèi)心的丑惡被感化，獲取別人心靈中美麗的部分。許多走向犯罪道路的青少年就是因?yàn)槿鄙倥c別人心靈上的交換，心中缺少對(duì)美好事物的任知和向往，如果他們當(dāng)初能大膽同別人交流，讓光明逐走他們內(nèi)心的黑暗，便不會(huì)讓他們走上后悔之路。

人與人之間需要心靈的交換，交換使我們更加了解了自己，更加了解了他人，讓我們不再寂寞，讓我們的心靈放飛！

【篇五：換出收獲】

市場(chǎng)里買與賣的交換，收獲到便利；兩種思想相互交換，收獲到更寬的思維；經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)交換，收獲到更快的發(fā)展……交換不是唯一的1+1=2，通過(guò)交換，你會(huì)收獲到很多。

通過(guò)交換思想與知識(shí)，我們會(huì)收獲到日臻完善的思維。每個(gè)人都不完美，也許你沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí)，或許你缺乏開闊的思路，如果你只憑自己一味關(guān)門造車，終日苦苦而思，那么，你將永遠(yuǎn)貧乏。解決這種現(xiàn)象的最佳方法就是交換。與朋友互相交換一種思想，那么你將收獲兩種想法；和同學(xué)交換一個(gè)知識(shí)，那么你不僅僅只獲得一個(gè)新知識(shí)，或許還有他們的思路。相信大家都有這樣一種感受：一道自己看來(lái)只有一種解法的題目，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的交流討論，可以學(xué)會(huì)四五種思路。交換可以在短暫的幾分鐘內(nèi)把一變成十，可以使你意識(shí)到自己的不足并加以彌補(bǔ)。交換是“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！笔且环敢季S走向嚴(yán)密與開闊的地圖。但是，交換的所得并不完全是真理，它需要你去掉糟粕，取其精華；需要你“擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

通過(guò)交換信息與經(jīng)驗(yàn)，我們可以收獲成功。通過(guò)交換，我們可以獲取各自需要的信息，吸取他人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，然后用自己的方式與見(jiàn)解把那些零零碎碎組織起來(lái)，化為推你走向成功的動(dòng)力。艾森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA分子結(jié)構(gòu)的過(guò)程中并非一帆風(fēng)順，他們通過(guò)與許多科學(xué)家交換信息，思路，才最終成功獲取諾貝爾獎(jiǎng)。如果他們兩人只是終日苦思冥想而不與別人交換想法，又怎會(huì)成功呢？再看看改革開放的今天，我們周圍一切事物都在飛速發(fā)展?？墒?，如果我們沒(méi)有實(shí)施開放政策，而一直愚昧的搞閉關(guān)鎖國(guó)，那么，清末那段慘痛的歷史將繼續(xù)上演至今。不交換，勢(shì)必遠(yuǎn)離成功，跌入失敗的深淵?，F(xiàn)在的中國(guó)正是意識(shí)到了這一點(diǎn)，因此才有了如今加入世貿(mào)的國(guó)策，才有了鼓勵(lì)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的號(hào)召。而這些舉措帶給中國(guó)的不僅僅是科技、物資上的交換，更多的，是交換中收獲的一個(gè)又一個(gè)成功：國(guó)家經(jīng)濟(jì)與科技的迅速發(fā)展，申奧成功……這一切都在證明交換的意義：是收獲，是發(fā)展，更是成功。當(dāng)你在茫茫人生道路上迷失方向，那么，請(qǐng)亮出“交換”吧，它將是你前行的一盞明燈，指引你走向成功。

交換不是簡(jiǎn)單的1+1=2，它可能是1+1=2，3，甚至成百上千。交換可以是我們獲取很多意想不到的收獲。想前進(jìn)的我們，快快相互交換吧。

【篇六：學(xué)會(huì)交換】

許多人一生都在不停的奮斗，但只有少數(shù)獲得了成功，大多數(shù)人卻都沒(méi)有什么建樹，這是為什么呢？是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)不懂得交換，只是憑借一個(gè)人的力量與智慧，當(dāng)然不會(huì)成功。所以說(shuō)學(xué)會(huì)交換是獲得成功的保證。

交換可以帶給我們新的想法，使我們走向成功。當(dāng)我們與別人交換想法、意見(jiàn)等等時(shí)，我們會(huì)獲得一種新思想，一種解決問(wèn)題的新辦法，使我們的視野比原來(lái)更為開闊，思維更為活躍，這樣我們?cè)诮鉀Q新的問(wèn)題與困難時(shí)，會(huì)從更多方面，更為靈活的尋找突破口，問(wèn)題自然會(huì)迎刃而解?！八街梢怨ビ瘛闭f(shuō)的就是這個(gè)道理吧。曾經(jīng)享譽(yù)全球的石油大亨洛克菲勒就十分注重與別人交換意見(jiàn)與看法，在交換意見(jiàn)與看法中，他獲得大量寶貴的信息與新的思想，使自己的經(jīng)商思維變得十分活躍，不是死守成規(guī)走前人的老路子，而是有針對(duì)性地靈活的制定政策與進(jìn)行貿(mào)易，從而盈利越來(lái)越多，成為頂級(jí)富豪。從這可以看出要想成功就必須與別人交換意見(jiàn)，一味的固執(zhí)己見(jiàn)與我行我素會(huì)使自己在成功的道路上越偏越遠(yuǎn)，最終與成功無(wú)緣。晚年的愛(ài)迪生毫無(wú)建樹不就是因?yàn)樗墓虉?zhí)己見(jiàn)，不與任何人交換意見(jiàn)嗎？從而看出與別人交換意見(jiàn)對(duì)成功是多么重要。

交換可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的`不足，從而使我們走向成功。在與別人交換意見(jiàn)和想法時(shí)，我們不僅可以獲得新的創(chuàng)意，更可以認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，從而改正不足，使我們更加完美。1995年的公牛隊(duì)是一支被看好的奪冠隊(duì)伍，但卻連總決賽都沒(méi)進(jìn)，讓人大失所望。管理層馬上與媒體、球迷、隊(duì)員之間廣泛地交換看法與意見(jiàn)，并認(rèn)識(shí)到了隊(duì)中存在的許多不足，及時(shí)地給以改正與完善，結(jié)果是公牛隊(duì)發(fā)生巨大變化，后來(lái)連續(xù)三年奪冠。而不注重與別人交換的人自然沒(méi)有機(jī)會(huì)了解到自身的不足，處于一種自我封閉的狀態(tài)，總認(rèn)為自己很不錯(cuò)，別人永遠(yuǎn)趕不上自己，殊不知那些不足與日漸增長(zhǎng)的優(yōu)越感已形成了一個(gè)黑洞，將無(wú)知的自己拖向失敗的深淵。清王朝一開始不是仗著國(guó)勢(shì)強(qiáng)大不與別國(guó)進(jìn)行任何交換嗎？最后國(guó)勢(shì)衰敗讓列強(qiáng)打得落花流水，被迫打開國(guó)門。這就是不與別人交換所導(dǎo)致的后果。不交換、不溝通就無(wú)法認(rèn)識(shí)不足，由不足就要落后，落后就要挨打。只有不斷地與別人交換意見(jiàn)與想法，不斷地認(rèn)識(shí)不足、改正不足，才能走向成功。

總之，當(dāng)你將目標(biāo)鎖定在成功上時(shí)，當(dāng)你在前進(jìn)的道路上不斷奮斗時(shí)，請(qǐng)大膽地與別人交換吧，它可以為你帶來(lái)新的智慧與力量，可以讓你認(rèn)識(shí)到不足，從而使你走向成功。

【篇七：交換與進(jìn)步】

肖伯納曾說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，大家彼此交換后，我們還是各有一個(gè)蘋果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，大家彼此交換后，我們各有兩種思想。的確，只有我們彼此交換思想，我們的思想才會(huì)豐富起來(lái)，人類社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，否則，再燦爛的世界在我們眼中也只是一片灰暗。

交換思想能使我們變得睿智。俗話說(shuō)的好，“智者千慮，必有一失”，即使是最聰明的人也會(huì)有思想上的局限性，但如果我們能主動(dòng)地交換思想，那么三個(gè)臭皮匠也能抵的上一個(gè)諸葛亮。通過(guò)思想交換能把我們精神的孤島變成一片文化大陸，能將我們的思想天塹變成平坦的道路；若不善于進(jìn)行思想交換，那么我們就很難融入社會(huì)、取得理想的成果，最終必將被社會(huì)淘汰。畢哥拉斯學(xué)派是希臘古代的一個(gè)學(xué)術(shù)組織，它曾發(fā)現(xiàn)過(guò)和我國(guó)勾股定理相同的畢哥拉斯定理，但它卻隨著歷史的進(jìn)步而消失了，其主要原因就是該學(xué)派有條規(guī)定，不得與學(xué)派以外的人交流研究成果。由于思想上的封閉，學(xué)派內(nèi)部人員不斷減少，以致整個(gè)學(xué)派最終消亡。缺乏思想交換，僅僅憑個(gè)人之力去思索問(wèn)題，雖然偶爾也能夠產(chǎn)生出一些真知灼見(jiàn)，但和整個(gè)社會(huì)相比，終究還是個(gè)井底之蛙，又怎能得到社會(huì)的認(rèn)同呢？不積極交換思想吸收他人的新成果，很難取得大成就，最終必將被社會(huì)淘汰出局。

交換思想是人類文明進(jìn)步的原動(dòng)力。縱觀古今中外，大凡是有名的思想家和科學(xué)家都是在思想的交換中取得非凡成就的?？鬃雍屠献右倭⒂邳S河之畔，談古論今，“集天、人于一體，論儒、道之精華”，不僅使儒家、道家思想有史以來(lái)出現(xiàn)第一次思想碰撞，還使孔圣人發(fā)出了“逝者如斯夫”的感嘆，留下了一段千古佳話；查哥夫?qū)NA堿基數(shù)量關(guān)系這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了沃森·克里克后，兩人共同努力才成功地完成了DNA分子模型，開辟了分子DNA學(xué)這一新領(lǐng)域，使人類能以新的視角觀看生命的演化；馬克思每當(dāng)對(duì)資本主義的研究工作陷入困境時(shí)，就找討論資本主義社會(huì)的弊端，通過(guò)思想的交換鑄造了二人的深厚友誼同時(shí)，也使馬克思完成了改變世界的科學(xué)巨著――《資本論》的撰寫。由此可見(jiàn)，通過(guò)交換思想能夠產(chǎn)生智慧的火花，使個(gè)人的思想產(chǎn)生更高層次升華。當(dāng)今社會(huì)的科技綜合化發(fā)展趨勢(shì)使得僅憑個(gè)人的能力很難完成龐大的科學(xué)技術(shù)開發(fā)，更不用說(shuō)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步了。因而，只有通過(guò)交換，我們的思想長(zhǎng)河才能像黃河之水，洶涌澎湃，奔騰不息。

通過(guò)交換，使我們擁有更多的思想，使我們變得更加聰明，使我們?cè)鰪?qiáng)了前進(jìn)動(dòng)力，同時(shí)也提升了我們奔向美好的明天的速度！