給兒子的一封信 篇1
再過幾天，又是“六一”兒童節(jié)了，爸爸提前祝你節(jié)日快樂！
即將到來的兒童節(jié)是你的第十五個節(jié)日，十五年前的今天，你還不到100天，一轉(zhuǎn)眼就長成比爸爸高的小伙子了。在這十五年里，爸爸媽媽給了你全部的愛，為了讓你健康快樂地成長，我們讓你上了以快樂教育為特色的錫師附小和現(xiàn)在的無錫最好的初中——大橋中學(xué)，我們?nèi)颐總€周末都一起打球、游泳，一起看《職來職往》，幸福地感受濃濃親情的流淌。在這十五年里，你也給了爸爸媽媽很多的快樂幸福，從你會走路、會說話，上幼兒園、小學(xué)到中學(xué)，我和媽媽都像所有的父母一樣欣喜。更重要的是，你開朗陽光，孝敬長輩，同情弱者，我們在你身上看到了很多的閃光點(diǎn)，讓我們很欣慰。
你自己也經(jīng)常說，你的童年是快樂的，幸福的！過了今年的兒童節(jié)，你就不再是一名兒童而是一名少年了。作為一名少年，你對自己要有比以前更高的要求，爸爸媽媽也會對你有更高的要求。這里，爸爸結(jié)合自己的成長和工作經(jīng)歷，和你交流一些看法，也算是給你“六一”兒童節(jié)的節(jié)日禮物了。
要做一個成功的人，既要有遠(yuǎn)大的理想，更要有明確的階段目標(biāo)。我們經(jīng)常在一起討論，你的理想是什么，你長大了干什么，做一個什么樣的人。做一名律師也好，做一名金融人才也好，做別的行業(yè)也好，爸爸覺得：不管做什么，只要是對國家有用，對社會有益，同時(shí)又能提高你的生活品質(zhì)的理想，爸爸都支持。但是不論理想是什么，都需要有若干個階段性的目標(biāo)來支撐，否則就是空想！若干個階段目標(biāo)中有一個不能順利實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)理想的高度就會降低或者難度就會加大。對你來說，當(dāng)前需要確定的階段目標(biāo)就是提高自己的學(xué)習(xí)成績，讓自己的潛力進(jìn)一步發(fā)揮出來，明年能順利考入一所名牌高中。
要做一個成功的人，既要有聰明的大腦，更要有勤勞的雙手。從小到現(xiàn)在，你是一個聰明的孩子，你的接受能力、理解能力、動手能力，我們從未懷疑過。但一些名人名言說的好：優(yōu)勢不在于跑的快，而在于起身早；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；臺上一分鐘，臺下十年功?！@些你都耳熟能詳?shù)恼Z句，無一不在闡釋著勤奮對于成功的重要意義。相對于以前，你要有更端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更扎實(shí)的學(xué)習(xí)方法，擠出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造屬于你的美好明天。
要做一個成功的人，既要有幸福的家庭，更要有良好的人際環(huán)境。絕大多數(shù)成功的人，除了擁有一個幸福家庭外，還有兩類人不能缺少，一是良師，一是益友。希望你在今后幾年的學(xué)習(xí)生活中，多學(xué)良師，多交益友。不論何時(shí)何地，都能很快熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，融入環(huán)境，這樣你的聰明才智才會有一個充分展示的舞臺，你的理想才會真真正正地實(shí)現(xiàn)！
xx，你是一名少年了，行動起來！爸爸期待你的成功，也相信你能成功！
給兒子的一封信 篇2
親愛的豆豆：
今天我們?nèi)タ戳舜髮毷迨寮页錾?1天的小寶寶。你站在小寶寶的對面，目不轉(zhuǎn)睛地看著她，似乎不相信一個新的生命居然是這么的幼小。可是豆豆，十年前的一天，你也是這樣的一個小小人兒，一聲啼哭天使一般地來到了爸爸媽媽的身邊。
時(shí)間一晃你居然十歲了。有的時(shí)候，爸爸媽媽看到你酣睡的樣子，從頭到腳那么長地占著床，我們自己都很難想象你怎么一下子長這么大了。因?yàn)槟愕某錾?、你的成長就好像剛剛發(fā)生在昨天一樣。
爸爸媽媽清楚地記得，第一眼看到你的樣子，粉紅的小臉，微閉的眼睛，肉嘟嘟的小手小腳，最有意思的是你的頭發(fā)，黑黑的頭發(fā)，發(fā)尖卻帶著一綹金黃，仿佛做過挑染一般，看到的人都嘖嘖稱奇。
你一天一天地長大了，第一次抬頭、第一次爬行、第一次走路、第一次吃輔食、第一次生病、第一次發(fā)出爸爸媽媽的音節(jié)，第一次說出一個完整的句子、第一次自己抓著勺子吃飯、第一次歪歪扭扭地寫下“豆豆”這兩個字……太多太多的第一次融入你十年的成長歷程，至今想來，仍然歷歷在目。
雖然養(yǎng)育一個孩子的過程是艱辛的，但是爸爸媽媽都認(rèn)為，我們累并快樂著，因?yàn)槟銕Ыo我們的歡樂和感動實(shí)在是太多了！也許你已經(jīng)忘記，三歲的你有一天突然稚聲稚氣地對媽媽說：“媽媽，總是你給我洗腳，今天我來給你洗腳吧。”于是，你坐在小板凳上，學(xué)著媽媽給你洗腳的樣子一招一式認(rèn)真地為媽媽洗腳。孩子，你可知道，當(dāng)時(shí)媽媽的心里是多么的甜蜜呀！
隨著你的漸漸長大，爸爸媽媽感覺到了你的些許變化。你走路時(shí)不再時(shí)時(shí)刻刻牽著我們的手，而是更愿意像天空中飛翔的小鳥那樣自由自在；你說的話語不再如學(xué)齡前般童言稚語，而是經(jīng)常冒出讓我們意外的“大人話”；你對我們說的話也不再言聽計(jì)從，而是毫不隱瞞地表達(dá)自己的觀點(diǎn)……特別是在你十歲之后，你有了些小小的叛逆，既渴望獨(dú)立，擺脫父母的監(jiān)護(hù)，又在生活上情感上對父母有著依賴。這個時(shí)期幾乎是每個孩子都會經(jīng)歷的，爸爸媽媽像你這般大時(shí)也有過和你類似的經(jīng)歷，所以爸爸媽媽理解這個時(shí)期的你，愿意陪著你順利地度過這一時(shí)期。
當(dāng)然，我們之間也不總是和風(fēng)細(xì)雨。你曾經(jīng)不止一次地埋怨過爸爸媽媽，認(rèn)為我們沒有多多的鼓勵你，有的時(shí)候反而認(rèn)為你不夠努力。確實(shí)，我們在這方面做得不夠好，當(dāng)你取得每一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，沒有及時(shí)地對你給予肯定?？赡苡械臅r(shí)候爸爸媽媽太急躁了，希望你取得的進(jìn)步和你實(shí)際取得的進(jìn)步之間有差距，就不免著急上火起來。在這里，爸爸媽媽要告訴你一個小秘密：我們會嚴(yán)格要求自己，做鼓勵型的父母，歡迎你來監(jiān)督！
不過，爸爸媽媽也有一個擔(dān)憂。你一直都是一個自我感覺良好的孩子，總覺得自己還可以，你會不會像龜兔賽跑里那只驕傲的兔子一樣躺在自己的成績上睡大覺呢？爸爸媽媽希望你能意識到，學(xué)習(xí)終究是你自己的事情，是在為你將來做一個強(qiáng)大的人打基礎(chǔ)。在這個過程中，不一定處處都有掌聲和鮮花，要耐得住寂寞和挫折，向著自己的既定目標(biāo)不懈努力。爸爸媽媽相信你一定能做到的！
最后，爸爸媽媽特別想對你道一聲感謝，感謝有你，讓我們有幸目睹、參與了你的成長，也讓我們自身不斷成長！爸爸媽媽不改初衷，惟愿你健康快樂，陪伴你一路同行！
深愛你的爸爸媽媽
給兒子的一封信 篇3
看到兒子你的信，我感到很欣慰。感覺兒子你長大了，知道體貼人了，也懂得感恩了，為此我感到十分的高興。
作為一個母親，我希望兒子能夠快樂成長，為你所做的所有事情都是我作為母親十分高興為你做的，因?yàn)榭偸窍胫鵀槟銊?chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，把所有一切好的東西都給你，使你有更好的精力去認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己的將來做一個好的鋪墊。
我不希望你能成為社會上一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?，有很多的?cái)富，只想著你現(xiàn)在能多用功讀書，將來有一個穩(wěn)定的工作，不用像我一樣干最辛苦的工作，整天東一頭西一頭的為生活忙碌。
我知道你是一個非常有思想的孩子，你的一些想法超越了你這個年齡，你的固執(zhí)和自以為是也是我十分擔(dān)心的。人有不同，但是品質(zhì)還是最重要的，希望你能多與身邊的同學(xué)交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，真心對待身邊的每一個人。從現(xiàn)在起能真正的做到尊師重道，敬老愛幼，做一個優(yōu)秀的青少年。
對于你信中的給我的一些提醒和建議我虛心地接受，在今后我會多與你交流，但無論我對你怎樣都是希望你能做一個好孩子。也許我的方式有一些激進(jìn)了，為此我也感覺很懊惱，但人總是會犯錯的，讓我一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)吧。
你是有理想的，有理想的你才會為之奮斗，愿你在漫長的人生道路上腳踏實(shí)地，付出自己的艱辛與努力，在理想的道路上能夠做到展翅高飛，一路向前，不要被生活中的小挫折打敗，一路向前，向前！
最后，祝你有一個健康的身體、快樂的人生，因?yàn)槟愕牡絹硎刮业纳罡泳?，感謝有你，也愿我們的家庭永遠(yuǎn)歡笑連連。
母親：周曉麗
給兒子的一封信 篇4
親愛的兒子：
首先，我對你表示祝賀！祝賀你在比賽中認(rèn)真努力，盡心盡力，又圓滿通過了一次比賽的鍛煉與考驗(yàn)！你是一個努力認(rèn)真，主動熱情，求知欲很強(qiáng)，積極上進(jìn)的孩子，學(xué)習(xí)上，無論是課業(yè)學(xué)習(xí)還是象棋學(xué)習(xí)，你都學(xué)會了為自己負(fù)責(zé)，積極自覺，認(rèn)真投入，你懂得了為夢想而努力，你這一年來的飛速進(jìn)步，爸爸媽媽和老師同學(xué)有目共睹！生活上，你的自理能力提高了，你甚至有時(shí)還主動幫媽媽做家務(wù)！禮節(jié)上，你比以前有禮貌多了，你的脾氣好了很多，你懂得了尊重和體貼爸爸媽媽！還有，寶貝，我告訴你一個秘密，每次當(dāng)你從你爺爺奶奶家出門前，無論爺爺奶奶家是否有人，你都主動鎖上大門時(shí)，我覺得你是多么好，多么負(fù)責(zé)的孩子！
總之，你是爸爸媽媽多么為之感到驕傲的孩子！
兒子，我知道，你現(xiàn)在很難過，因?yàn)槟惚荣悰]拿到名次。你一直都很努力，你太期待拿名次了?？墒莾鹤?，媽媽認(rèn)為，也許，名次不是最重要的，努力本身才是最重要的。因?yàn)榕Ρ旧砭驮谑斋@，通過學(xué)棋，你懂得了為自己負(fù)責(zé)，懂得了為夢想努力，享受了樂趣，體驗(yàn)了進(jìn)步和成就感，你還通過學(xué)象棋培養(yǎng)了自己獨(dú)特的觀察能力和判斷能力，提升了思維，學(xué)會了獨(dú)立思考，這些，對你以后的成長都會是非常有益的。這些，應(yīng)該比拿個名次更重要。寶貝，永遠(yuǎn)記住，掌聲和榮譽(yù)只是一瞬間的光環(huán)，稍縱即逝，你的收獲卻是永恒的沉甸甸的內(nèi)涵。
另外，以后還有很多比賽，今年就還有很多比賽。只要你繼續(xù)努力，你一定會實(shí)現(xiàn)拿名次的目標(biāo)的。兒子，每次比賽，總結(jié)才是最重要的。希望你不要那么看重結(jié)果，而應(yīng)該看重通過努力所擁有的實(shí)實(shí)在在的收獲。通過努力，通過比賽，你進(jìn)步了，你成長了，你領(lǐng)教了收獲的艱辛，成功的不容易。有句歌詞唱得好：沒有人能隨隨便便成功。如果你能隨隨便便輕輕松松就成功，你還能那么努力，還能那么珍惜機(jī)會嗎？為什么很多小時(shí)候很順利，成績很出眾的孩子，長大了卻沒有什么成就，很平庸呢？就是因?yàn)樾r(shí)候成功來得太容易了，所以就覺得成功原來是這么簡單的事情，后來就不那么努力，不那么珍惜機(jī)會了！
我知道你難過，除了你喜歡象棋，你很想拿名次之外，你還背負(fù)著很多，你背負(fù)著父母和老師的期望，背負(fù)著在學(xué)校的榮譽(yù)，你難過，還會覺得自己辜負(fù)了父母和老師的期望，你失去了榮譽(yù)，甚至失去了面子，因?yàn)?，你拿個名次會很為自己在同學(xué)和老師面前爭面子的。想到這些你所背負(fù)的東西，你會更難過，更失望。
可是兒子，你知道嗎，面子不值錢。如果平常不尊重和團(tuán)結(jié)同學(xué)，不愛幫助同學(xué)，不愛參與同學(xué)們的集體活動，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在集體中不勇于承擔(dān)責(zé)任，在集體需要你出力的時(shí)候，不為集體積極做事，比如打掃衛(wèi)生，為某項(xiàng)活動出謀劃策之類的，就算你拿了名次，老師和同學(xué)照樣不看好你，不喜歡你。
別人怎么看你，怎么對你，不是因?yàn)槟惚荣惸妹?，而是因?yàn)槟阍趺磳Υ齽e人。你懂禮貌，尊重同學(xué)，愛幫助同學(xué)，積極為班級做事，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，為同學(xué)樹立好榜樣，那么同學(xué)就會尊重你，老師就會喜歡你。別人怎么看你，怎么對你，是你對同學(xué)的態(tài)度的結(jié)果，是你是否為同學(xué)考慮的結(jié)果，是你是否努力做好自己的結(jié)果。
老師怎么看你，是否喜歡你，也會是因?yàn)槟闶墙o老師帶來了麻煩，還是減輕了老師的負(fù)擔(dān)。比如，你書寫認(rèn)真，老師批改作業(yè)就方便，就舒心；比如，你認(rèn)真聽講，就會給同學(xué)樹立好榜樣，為班集體的好學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
再者，只要我們尊重自我，尊重他人，只要我們不斷努力，不斷收獲，我們一步步向著目標(biāo)接近，再接近，又何必在乎別人怎么看自己呢？
愛迪生的故事你知道的，他失敗過千萬次，才發(fā)明了電燈。
世界上最偉大的總統(tǒng)之一，美國總統(tǒng)林肯，在他當(dāng)總統(tǒng)之前，失敗過無數(shù)次，可是，他堅(jiān)持不懈地努力，沒有因?yàn)槭《バ判暮头艞壟Γ罱K，他成為世界上最偉大的總統(tǒng)；
優(yōu)秀的，成功的，偉大的人，他們往往都經(jīng)歷過很多次，甚至不計(jì)其數(shù)的失敗，一次次的失敗，磨礪了他們頑強(qiáng)的意志，他們始終堅(jiān)定內(nèi)心的信心和信仰，堅(jiān)持不懈地努力，最終到達(dá)成功的彼岸！經(jīng)歷過這些失敗的磨礪之后，他們的內(nèi)心比平常人擁有了更強(qiáng)大的力量，所以也取得了一般人無法取得的了不起的成就！
還有，誰沒有失敗，誰沒有失利，誰會一直成功呢？誰能保證考試每次都是優(yōu)秀，誰比賽每次都會是贏呢？就算是象棋的巔峰級人物，胡榮華，許銀川，趙鑫鑫也會輸?shù)舯荣?，拿不到名次。既然每個人都有失敗和實(shí)利的時(shí)候，又何必在乎別人怎么看呢？
失敗乃成功之母，好事多磨，正是在這前進(jìn)的道路上經(jīng)歷的這些磨礪，讓我們的內(nèi)心擁有堅(jiān)不可摧的力量，讓我們擁有了頑強(qiáng)的意志，讓我們擁有了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們懂得了成功的不容易，讓我們更加努力，更加堅(jiān)韌，更加珍惜！偉大的成就就是這么得來的！
有哪個人的成功之路是一帆風(fēng)順的，成功的人，往往都會經(jīng)歷大風(fēng)大浪，暗礁險(xiǎn)灘，最終變得堅(jiān)不可摧，正是這些千錘百煉，無形之中，使得他們的內(nèi)心無比強(qiáng)大，最終取得了偉大的成就！
孩子，你還小，你還沒有走上社會，這只是一次小小的象棋比賽，雖然我理解，這次比賽對你的意義很重大?？墒牵说囊簧?，要經(jīng)歷多少挫折，多少波折。所以，在媽媽眼里，這小小的象棋比賽，正是錘煉你的大好機(jī)會！今后的人生風(fēng)浪之中，你就不會因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《诡^喪氣，喪失前進(jìn)的力量和勇氣。所以，它對你的成長是多么有用，小小年紀(jì)經(jīng)歷這些，你將擁有比別人更多的能量和財(cái)富！因?yàn)?，這些經(jīng)歷本身就是一種珍寶，一種財(cái)富！
寶貝，機(jī)會還很多，不要把比賽的結(jié)果看得那么重，因?yàn)榻Y(jié)果本來就沒那么重要。爸爸媽媽支持你學(xué)棋的初衷并不是要你拿名次，而是希望通過學(xué)棋讓你體驗(yàn)快樂，讓你收獲那些名次之外的東西，比如獨(dú)立思考，謀略，觀察力與判斷力，心理承受能力，也就是對失敗的承受能力，頑強(qiáng)的意志，專注力，對學(xué)習(xí)的興趣，對生活的熱愛….當(dāng)然，最重要的就是收獲簡簡單單的快樂和信心。
雖然你沒拿到名次，可是你不覺得你的實(shí)力并不能因?yàn)橐淮伪荣惗环穸▎?？你的?shí)力不是已經(jīng)得到了象棋班老師和同學(xué)的肯定了嗎？
給兒子的一封信 篇5
兩個月的暑假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)年即將開始。
今年暑假你沒有回家，而是選擇去無錫打工。你說你一方面是鍛煉自己，另一方面順便旅游。你先在電子廠上了一個月班，后來在影視基地當(dāng)過群眾演員，現(xiàn)在在昆山組裝某世界品牌手機(jī)。兩個月時(shí)間，你干了幾個工種，了解了企業(yè)，也了解了社會。這對你將來走出學(xué)校，走向社會，參加工作很有幫助。
兒子：老爸知道，你一個人出門在外不容易，工作很累，有時(shí)難免孤獨(dú)，曾勸你回家休息。但你說你是一個不服輸?shù)男愿?，還能撐得住。聽到這里，我非常感動!我覺得你真的長大了，成熟了許多。我知道，你從小就不服輸，有一股不達(dá)目的誓不罷休的倔強(qiáng)勁兒。你雖然走過彎路，吃過苦，但你畢竟醒悟了!去年上大學(xué)后，你每個周末帶領(lǐng)同學(xué)參加社會活動，表現(xiàn)突出，榮獲區(qū)“十佳志愿者”稱號。老師打電話告訴我，說你很陽光、積極上進(jìn)，對你充滿希望。你的一點(diǎn)一滴，爸媽看在眼里，喜在心上。我知道你頭腦聰明，但缺乏吃苦精神。去年高考結(jié)束后，我特地打發(fā)你回老家跟工程隊(duì)干活，磨煉你的吃苦意志，讓你懂得一分一厘來之不易。干了一個星期，你白皙的皮膚曬得發(fā)黑，身上脫了一層皮，手腕也扭了。我知道后當(dāng)然心疼，告訴你注意安全，鼓勵你堅(jiān)持住。艱苦的磨煉換來了你今天的改變?？磥?，我的苦心沒有白費(fèi)。我相信，憑著你的聰穎，加上吃苦的精神，沒有你做不成的事!
兒子：兩個月假期，有時(shí)休息，加上雨天較多。雖然沒有掙太多的錢，也沒有實(shí)現(xiàn)你去幾個城市旅游的計(jì)劃。但你靠自己的辛勤勞動生活了兩個月，而且學(xué)到了技術(shù)，了解了社會，學(xué)到了書本上沒有的東西，增長了閱歷。這些，要比金錢寶貴得多!再說，你才不到20周歲，將來旅游的機(jī)會多著呢!你說，開學(xué)第一個月就不用給你生活費(fèi)了，你打工掙的錢還能用一段。你能如此懂事、體貼爸媽的辛苦，我已經(jīng)很高興、很滿意了!
兒子：開學(xué)的日子就要到了。望你及早買好車票，平安返校!有機(jī)會爸媽去看你。
給兒子的一封信 篇6
親愛的寶貝;
轉(zhuǎn)眼你離開我們獨(dú)立生活已經(jīng)100多天了。這段時(shí)間過得好嗎?時(shí)光如梭。你已經(jīng)從一個懵懂孩童成長為一個大男孩了。記得你小學(xué)畢業(yè)我一直計(jì)劃讓你在我們身邊讀書嗎?
因?yàn)槲抑滥銖男【驮谖覀兩磉厠缮鷳T養(yǎng)。啥都不會。為了你的升學(xué)我們家里發(fā)生過多少次激烈的辯論。但是我覺得你一定行。該是放飛的時(shí)候了。開學(xué)后你知道爸媽每天都在擔(dān)心。吃的好嗎?會照顧自己嗎?學(xué)習(xí)咋樣?……
第一個星期你回來，爸爸哭了?？粗鴮氊悤窈诹?，長高了。等你從書包里取出獎狀。自豪的說。老爸放心兒子不會給你丟人。
瞬間老爸感覺。你真的長大了，。那一次見到你班主任老師。我膽怯的問。何廖晨咋樣?程老師說：“你看門上班長挺優(yōu)秀的”。我知道老師肯定夸大了你。但是我愿意被老師騙。這次考試成績我們很滿意。畢竟是第一次考試。有得有失。希望你好好努力。不要辜負(fù)老師的期望。
親愛的寶貝學(xué)校是個大家庭。你一定要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)?；突ブ?。你是班長，要起到帶頭作用。多為班里做貢獻(xiàn)。知道你是個小懶鬼。一定要多參加學(xué)校組織的活動，做一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。生活上不要省錢?，F(xiàn)在身體正是發(fā)育，一定記得吃晚飯。不然我就告訴你程老師。
成績只代表過去。好好學(xué)習(xí)。丟掉的分。一定要補(bǔ)回來。預(yù)祝你期末考個好成績。借用你一句話?？己昧藲g樂過大年。
你的老爸相信你會做的更好!加油!寶貝!
給兒子的一封信 篇7
親愛的兒子：
再過幾天，就是你十歲的生日了。你遠(yuǎn)在萬里之遙的大洋彼岸，爸爸不能親自為你點(diǎn)上生日蠟燭，給你唱生日快樂歌，但爸爸對你的祝福和愛，一直在，永遠(yuǎn)在。
十歲一過，你就是真正的小男子漢了。從十歲開始，你將開始人生非常重要的一個階段：造夢、逐夢。“自古英才出少年”，說的就是這個階段。十歲之前，是快樂無憂的童年，可以懵懂，可以調(diào)皮，可以無所事事，可以耍賴，可以沒有夢想。十歲之前的孩子，無論做任何事，都是可以原諒的：因?yàn)槟氵€是孩子。爸爸要情不自禁的表揚(yáng)你，十歲之前的你，聰明，好學(xué)，十年的每個日子，你都在成長和進(jìn)步，甚至取得了很多驕人的成績，比如6歲的你就得過省里的鋼琴金獎；你的英語也是經(jīng)常被老師贊揚(yáng)；你的奧數(shù)曾在全武漢市1800名學(xué)生中考了第18名；你自學(xué)了難懂的國際象棋；你在全國科學(xué)知識競賽中獲得了特等獎，為自己贏得了人生的第一個物質(zhì)上的大獎：一臺筆記本電腦，等等，這一切無不彰顯了你的優(yōu)點(diǎn)和過人之處。這些都是你豐富的經(jīng)歷，都為你打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，會影響你的一生。你也非常懂事，你的智商遠(yuǎn)在同齡人之上，除了不是很勤奮，你可以說是一個完美的孩子。爸爸為你驕傲。
之所以要給你寫這封信，爸爸覺得十歲的生日之際，有些話要對你說，因?yàn)樵诎职值男哪恐校畾q是一個坎，跨得好，會如虎添翼，跨得不好，可能會庸庸碌碌一輩子。從現(xiàn)在開始的每一天，可以影響和決定你的一生。我希望你按照爸爸說的那樣去做，等你長大了，再回頭來看這封信，你就知道，爸爸說的每句話，用心良苦。這些話，你懂得越早，做得越早，實(shí)現(xiàn)你的夢想就會越快，離你的夢想就會更近。
十歲之際，爸爸給你一些諫言，希望能為你嶄新的人生旅程助力、助跑，我希望你像雄鷹一樣，翱翔在藍(lán)天，過自己想要的生活，去追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢想，做一個陽光自信的追夢少年。
一、要有夢想
夢想是往前看，要看到自己的未來，為自己的未來勾勒藍(lán)圖。
一個人，要有所成就，必須要有自己的理想和追求，只有有了明確的目標(biāo)和方向，并為之持之以恒的付出和努力，矢志不渝，從不動搖，方可成功。“有志之人立長志，無志之人常立志”，這句話說的就是有志向的人一旦確定了志向和目標(biāo)，就再也不更改，就一直為自己的志向努力，不怕艱辛和曲折；沒有志向的人呢，今天一個志向，明天一個理想，后天一個目標(biāo)，這樣的人，做事蜻蜓點(diǎn)水，飄忽不定，很難得成氣候。所以，親愛的兒子，你現(xiàn)在就應(yīng)該確定未來你想做什么，比如你說要做科學(xué)家，那就要博覽群書，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，縝密的思維邏輯，要多思考，多動手實(shí)驗(yàn)，這些，需要你點(diǎn)滴積累，每天積累。
二、勤奮努力
勤奮是把向前看的目光收回來，朝著目標(biāo)和方向，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)。
有了夢想和目標(biāo)，接下來要做的事就是不要把夢想和目標(biāo)僅僅停留在嘴里，而是要付諸行動，多看，多問，多學(xué)，多聽，多思考，多動手，勤奮努力，每天如此，才能滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘。無論多高的智商，如果不努力不踏實(shí)不勤奮，都是浪費(fèi)。集萬千發(fā)明于一身的愛迪生說過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。
學(xué)習(xí)不可以淺嘗而止，讀書僅僅廣博是不夠的，對主要學(xué)科還要鉆研，要勤思敏學(xué)，先博后專，這樣你的知識結(jié)構(gòu)才會穩(wěn)健和扎實(shí)。要做到這些，惟有勤奮和努力。學(xué)習(xí)本身是枯燥的，但是，當(dāng)你懂得的和知道的比別人更多的時(shí)候，你會有成就感，會給你帶來快樂，也會給你帶來精神和物質(zhì)上所需要的。夢想要時(shí)刻放在心里，在自己懶惰和消極的時(shí)候，讓夢想和目標(biāo)去驅(qū)動你，繼續(xù)勤奮，繼續(xù)努力。
三、好的習(xí)慣
從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，會受益一生。這方面，你很小的時(shí)候，爸爸就給你講過，好的習(xí)慣會影響一個人的性格，會影響一個人的成敗。
學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢：上課認(rèn)真聽講，勤于思考，善于做筆記，及時(shí)完成作業(yè)，會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，會小結(jié)和歸納知識，堅(jiān)持改錯本，有效率，這些都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你可以補(bǔ)充。
生活上要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢：有主見，獨(dú)立，做事果斷不拖拉，做自己力所能及的事，要包容，要大氣。做大事不拘小節(jié)，不能整天為雞毛蒜皮的事耿耿于懷。你可以完善。
四、學(xué)習(xí)方法
好的學(xué)習(xí)方法一定要學(xué)習(xí)和掌握，那會使你事半功倍?！澳サ恫徽`砍柴工”“工欲善事必先利其器”，說的都是這個道理。學(xué)海無涯，知識是學(xué)不完的，但是，好的學(xué)習(xí)方法，可以讓你掌握更多的知識，能達(dá)到舉一反三，融會貫通的效果。
有哪些好的學(xué)習(xí)方法需要有意識的培養(yǎng)自己呢：提前預(yù)習(xí)、記筆記并事后整理復(fù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、獨(dú)立解決問題、及時(shí)改錯總結(jié)、認(rèn)真書寫、認(rèn)真觀察思考、積極閱讀寫作、有條理、主動學(xué)習(xí)等等。這些方法實(shí)際上和好的習(xí)慣，密不可分。
五、不畏艱難
無論是在學(xué)習(xí)上或者生活中，每個人都會遇到困難的時(shí)候，我們不能做懦夫，我們需要前行，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會有彩虹。無論何時(shí)，爸爸媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有困難的時(shí)候，跌倒的時(shí)候，我們一起面對。但是，不能因?yàn)橛欣щy，就退縮和膽怯，方法總比困難多，我們一起去解決，而不是回避。
六、身心健康
身體健康：爸爸希望你能堅(jiān)持體育鍛煉，有一個強(qiáng)健的體魄，這是根本，你明白健康的是1，其余都是0的道理。身體是爸媽給的，但好壞卻是自己好的生活習(xí)慣長期積累的，比如堅(jiān)持刷牙，堅(jiān)持跑步，多做戶外運(yùn)動，飲食要有營養(yǎng)，不要吃垃圾食品，不要喝垃圾飲料，這些，會潛移默化影響你的身體。我希望你從現(xiàn)在開始，重視自己的身體，只有擁有健康的身體，才可能去實(shí)現(xiàn)自己的理想。還有就是安全，身上有很多東西是不可逆的，失去了就永遠(yuǎn)失去，任何時(shí)候，都要注意自己和別人的安全。我希望你時(shí)刻謹(jǐn)記在心。爸爸希望你擁有健康的身體，強(qiáng)健的體魄和充沛的精力。
心理健康：爸爸希望你樂觀，自信，幽默，大度，每天都有好的心情。這個世界，沒有邁不過去的坎，就算天塌下來，也沒什么。電影《美麗人生》闡釋了一切，你有時(shí)間的時(shí)候可以看看。爸爸希望你心里無論快樂和悲傷，記得跟爸爸媽媽分享和傾訴，你快樂的事，爸爸媽媽會為你高興，你悲傷的事，爸爸媽媽會和你一起面對。
七、珍惜生命
親愛的兒子，任何時(shí)候，你要記得，生命只有一次，不可重來。一個人的生命，不僅僅屬于自己，還屬于父母和愛你的親人，任何時(shí)候，要珍惜自己和別人的生命。有時(shí)候，心會脆弱，但沒關(guān)系，無論遇到什么困難和曲折，你要告訴自己的心：“一切順利”。你還記得嗎？這是你最喜歡的蘭徹經(jīng)常安慰自己的話。
八、勇于擔(dān)當(dāng)
作為小男子漢，現(xiàn)在開始要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，做力所能及的事，比如謙讓幼小，有同情心，去幫助有困難的同學(xué)和朋友。做錯事，并不可怕，但要勇于承認(rèn)和改正。
九、珍視友情
朋友將是你人生中的財(cái)富，要結(jié)交那些善良對你有益處能讓你進(jìn)步的。
給兒子的一封信 篇8
親愛的兒子：
你這一段的表現(xiàn)讓爸爸感到深深的負(fù)疚和自責(zé)。孩子的成長需要父母的幫助，這種幫助不是溺愛和縱容，而是要為孩子提供正確的人生觀和在這個社會生存的有效方法和工具。雖然最終的路需要你自己去走，如何去走是由你自己決定的，但是，作為父母不進(jìn)行必要的提醒和指導(dǎo)，這則是為人父母者的失職。所以爸爸想以一名理財(cái)師的身份和你談一談如何去快樂度過自己的一生。
兒子，人的一生中什么都可以推倒重來，只有一樣無法從頭再來，那就是時(shí)間的流逝。我們知道這樣兩句俗語：“物以稀為貴”、“時(shí)間等于金錢”，所以我們可以把時(shí)間看作你這一生中的唯一財(cái)富。而怎么樣判斷財(cái)富的價(jià)值，主要是看這個財(cái)富能否保值、升值，以及它保值升值的空間大小。判斷的依據(jù)就是你對自己生活的感覺是否充實(shí)和成功，而標(biāo)準(zhǔn)很簡單，就是你覺得這件事情到底做得“值得”還是“不值得”。
我們可以把人的一生比做一個儲錢罐，而財(cái)富的獲取和使用會使這個儲錢罐里面的金錢在不斷發(fā)生變化，理財(cái)師們把它叫做現(xiàn)金的“流入”和“流出”：每當(dāng)你掌握了一門學(xué)習(xí)的工具、學(xué)會了一樣生存的技能、懂得了一個對人生發(fā)展有用的道理或者知識，就意味著你的生活變得更加充實(shí)，你獲得一種成功的感覺，我們把這個看作是你財(cái)富的增加，也就是你現(xiàn)金的“流入”，所以我們會認(rèn)為這件事做得很“值得”;而每當(dāng)你縱情享樂、揮霍青春之后，會感覺空虛和無聊，這個時(shí)候時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走，也就意味著你的財(cái)富被你大量使用，我們就可以把它看作現(xiàn)金的“流出”，這樣的事情我們最終會認(rèn)為它“不值”。時(shí)間正在不斷的流逝，也就意味著你的財(cái)富在不斷的減少。因此，要抓緊控制財(cái)富的減少，對你的財(cái)富——時(shí)間進(jìn)行保值甚至增值，如何做到這一點(diǎn)就是爸爸今天想告訴你的。
首先，爸爸要教給你兩個名詞，那就是“復(fù)利”和“透支”。這兩個詞對你很有用，希望你能牢牢的記住它們?！皬?fù)利”也就是我們俗稱的“利滾利”，也就是你財(cái)富產(chǎn)生的利息通過正確的投資規(guī)劃又可以產(chǎn)生的一部分利息。這個詞你可能感到陌生，但是當(dāng)你真正使用它的時(shí)候，你會感受到它的魔力有多大。而“透支”這個詞我想你大概聽到過很多次了，我們理財(cái)師把它叫做“折現(xiàn)”，也就是把你今后的財(cái)富提前在現(xiàn)在使用，這樣雖然能獲得當(dāng)前一時(shí)的痛快，但最終你是要連本帶利償還的。實(shí)現(xiàn)人生財(cái)富的保值增值，只有兩條路：盡可能的多增加“復(fù)利”和盡可能的減少“透支”。要想盡可能的增加“復(fù)利”，你就應(yīng)該盡可能多的獲取和增加你的財(cái)富，雖然一開始你會覺得你的“復(fù)利”增加的不多，但是不久你就會發(fā)現(xiàn)你的財(cái)富正在越來越迅速的增長;相反，當(dāng)你增加了你的“透支”額度時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你的財(cái)富正在多么快的、快到會使你很吃驚地減少、流失。
假如我們把人的一生壽命定為80歲，而現(xiàn)在你已經(jīng)10歲，也就意味著你儲錢罐里的財(cái)富已經(jīng)“流出”了1/8。這已經(jīng)過去的1/8中你學(xué)習(xí)很多基本知識，比如說話、識字、算術(shù)……，這些會對以后你的人生發(fā)展起到很大的作用，都可以看作是你獲取的財(cái)富，這個時(shí)候雖然復(fù)利還很少，但是已經(jīng)產(chǎn)生現(xiàn)金“流入”了，而當(dāng)你沉迷于游戲、荒廢了學(xué)習(xí)這個現(xiàn)金流入的主要途徑的時(shí)候，也就意味著你在“透支”，說明你的現(xiàn)金在加速的“流出”，你的財(cái)富在快速的減少。呵呵，兒子，算一下，你已經(jīng)過去的這個1/8你的財(cái)富最終是增加還是減少了，想一想又該如何讓剩余的7/8迅速的增值呢?
其實(shí)，要想讓你的財(cái)富迅速升值，你采用的方法和使用的工具并不是最重要的，你的態(tài)度才是最重要的。態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。兒子，你也注意到了，只有當(dāng)我們產(chǎn)生強(qiáng)烈的成功的愿望的時(shí)候，我們才會去真正愿意、也真正樂意去做一件事情，直至成功。拿你喜歡玩的電子游戲來說吧，為了玩游戲，為了最后戰(zhàn)勝敵人，你可以不吃飯，不休息，甚至被爸爸媽媽批評也在所不惜，呵呵，這就是你充滿強(qiáng)烈求勝愿望產(chǎn)生的結(jié)果。爸爸在工作中常常會遇到這樣一種人，在進(jìn)行某一項(xiàng)投資的時(shí)候，被短期的內(nèi)外部因素影響，而不能堅(jiān)持自己的原則、判斷和操作紀(jì)律，隨波逐流，最終造成自己投資的虧損，這其實(shí)也是一種態(tài)度的表現(xiàn)，但是這是一種錯誤的態(tài)度。
其次，兒子，你要學(xué)會思考和行動、深思熟慮的思考和迅速的、持之以恒的行動。為什么只有少數(shù)人最后取得成功，讓自己的時(shí)間財(cái)富最終得到保值升值?他們與別人不一樣的地方就是因?yàn)樗麄冇凶约旱?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想，只有經(jīng)過認(rèn)真的、深入的思考，你才會真正認(rèn)識到這件事情“值”還是“不值得”你去做，而當(dāng)你覺得值得的時(shí)候，就應(yīng)該迅速行動，采取種種方法手段去實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持不懈，直到最后取得成功。很多人有一種惰性，即使他清楚一個道理，但是若沒有用實(shí)際行動去落實(shí)，最后那仍只能成為一個夢想甚至空想。正確的選擇來源于你的思考，而最后的成功取決于你最終的行動。
兒子，要想實(shí)現(xiàn)你的財(cái)富保值增值，就要學(xué)會盡可能的增加你的現(xiàn)金流入，最大限度的減少你的現(xiàn)金流出，所以你必須學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，從社會、書本以及其他途徑學(xué)習(xí)，汲取各種必要的讓你財(cái)富增值的知識，你才能最終實(shí)現(xiàn)你財(cái)富增加的夢想。在這里，學(xué)習(xí)是一種手段，是一種行動。人不能停止學(xué)習(xí)，正如不能停止?fàn)I養(yǎng)的攝取，不能停止你現(xiàn)金的流入一樣。
兒子，爸爸先講這么多吧，一個道理的最終明白、消化是需要時(shí)間的，希望上面講的這些最終能夠讓你的財(cái)富增值。
學(xué)習(xí)順利！
你的父親
給兒子的一封信 篇9
親愛的兒子：
時(shí)光如梭，日子過得好快啊，一轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)慢慢長大成了一個小小男子漢。你是一個特別懂事，能知道關(guān)心別人的好孩子，你每一步的成長都?xì)v歷在目，媽媽看著你能這樣健康的成長，從心里感到欣慰。
你現(xiàn)在已是泰安六中的中學(xué)生，作為父母，我們?yōu)槟愀械津湴?，為你自豪?/p>
在你的成長經(jīng)歷中，也許是媽媽對你的要求太過嚴(yán)厲，有時(shí)耐心，細(xì)致不夠，有時(shí)脾氣有些急躁，經(jīng)常批評責(zé)備你，讓你幼小的心靈受到傷害，在這里，媽媽請你原諒，以后，媽媽一定注意方法。但是，兒子，你要相信，不管媽媽對你怎樣的嚴(yán)厲，都是因?yàn)樘^愛你的原因，我怕兒子你行為習(xí)慣不好，一位諾貝爾獎獲得者說過這樣的話：“好習(xí)慣使人終生受益。一個人養(yǎng)成好習(xí)慣不容易，但好習(xí)慣養(yǎng)成了，就能使人終生受益。”大作家郭沫若先生曾經(jīng)說過，他有一個習(xí)慣，就是他出門總隨身帶一只筆，一個筆記本，看到什么新鮮事，他就記下來，看到什么值得寫的他就寫下來，長年累月，他的案頭堆起了一堆堆筆記本，從而為他的寫作奠定了良好的基礎(chǔ)。這正是他不斷有新作品發(fā)表的原因。世上有許多偉人，名人都有自己的好習(xí)慣。兒子，媽媽給你講的這些名人，等你再大一點(diǎn)，就會逐漸了解媽媽這顆望子成龍的心。
在你的教育上，爸爸傾注了許多心血，媽媽也為了你改變了很多，以前我們在方法上也有了欠缺，我們及時(shí)改正，調(diào)整盡我們所能創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓你健康，快樂的成長，這也是我和爸爸最大的心愿，健康的心態(tài)很重要，學(xué)習(xí)雖然重要，但那不是生活的全部，只要你能盡力而為，量力而行，我們也不會過分要求你做你達(dá)不到的事情。只要讓你樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為之而努力，重要的是過程，成功與失敗都不是最重要，成功固然很高興，失敗了也不要?dú)怵H，爸爸，媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾，永遠(yuǎn)支持你，愛你。
兒子，你是媽媽，爸爸的孩子，這種血緣的關(guān)系是前世修來的，是上帝賜予的，媽媽，爸爸非常珍愛;但爸爸，媽媽更想做你的朋友，做你最親密，最要好的朋友，一輩子的朋友。兒子，未來的路還很長，也會更加堅(jiān)辛，在這里，作為你的媽媽和朋友，我借你們學(xué)校這次家長會的聽課機(jī)會，針對你身上還存在的問題和你交流的一些看法，希望對你有所啟發(fā)，也讓我們共勉，好嗎?
首先：媽媽希望你注意良好的習(xí)慣。第二：媽媽希望你做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。第三：媽媽希望你做一個自信的人。
最后，請你經(jīng)常對自己說：“我能行?！毕嘈抛约海瑡寢屜嘈拍闶亲畎舻?。媽媽想說的還有很多很多，媽媽還希望你誠實(shí)守信，希望你有責(zé)任感，希望你懂得愛......孩子，讓我們一起努力。好嗎?
健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽
給兒子的一封信 篇10
親愛的兒子：
昨天晚上關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)是我的不對，今天早上聽你媽媽說昨晚你們回家都八點(diǎn)多了，你洗完澡剛打了一會游戲我就回家了，看到你又在玩游戲我的火氣就上來了，是我不夠冷靜，對不起了兒子。
這幾天網(wǎng)絡(luò)上充斥著高考結(jié)束后孩子們過上“醉生夢死”的生活的報(bào)道，他們既傷了身體又浪費(fèi)了時(shí)間。作為中考結(jié)束的你，我當(dāng)然愿意你能在緊張的中考結(jié)束后放松一下，并且我和你媽媽都準(zhǔn)備好了要陪你外出走一走，爬一次泰山，去一次青島……近處的的地方就更不用說了。我們知道你一旦踏入高中的門檻，時(shí)間久不屬于你自己了，再想去外面走走就很難有機(jī)會了。中考結(jié)束這幾天你總是抱著手機(jī)玩游戲（至少我回家見到你時(shí)你是在玩手機(jī)游戲），本來我不想說你的，但我又怕養(yǎng)成了習(xí)慣就不好改了，所以沒有忍住，還是說了……
兒子，在同齡的孩子當(dāng)中你是我引你為傲的，因?yàn)樵谀闵蠈W(xué)的這段時(shí)間你有兩個顯著的優(yōu)點(diǎn)（或者也可以說是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣），一是你喜歡讀書，這一點(diǎn)我和你媽媽也自愧不如，只是自升入初三以后因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)生活逐漸忘卻了。再者就是你有很好的控制力，能把握好網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。兒子，你的這兩個優(yōu)點(diǎn)并不是人人都能做到的，現(xiàn)在很多成年人都做不到這兩點(diǎn)。當(dāng)然中考剛剛結(jié)束才三四天，是我多慮了，我知道你能分清對錯的。
漫長的暑假才剛剛開始，希望你有一個自己的計(jì)劃，讀那些書，做那些事，讓暑假生活充實(shí)起來。爸爸相信你！
愛你的爸爸
給兒子的一封信 篇11
親愛的兒子：
你現(xiàn)在是一名三年級的學(xué)生了，爸爸才第一次給你寫信，心中懷著一份歉意，也懷著一份欣慰。
從你呱呱墜地的那一刻起，到現(xiàn)在你已經(jīng)十歲了。十年中，你慢慢成長，學(xué)會了如何尊重師長，學(xué)會了如何和同學(xué)們快樂相處。看到你越來越懂事，我的心里充滿了自豪。
兒子，現(xiàn)在你的大部分生活是在學(xué)校里度過的，學(xué)校成為你第二個家園。學(xué)校里有嚴(yán)格的老師，還有你同年的小伙伴們，他們和你一塊生活，一塊成長。爸爸希望你和你的小伙伴們互相幫助，互相鼓勵，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，更上一層樓。在這里，爸爸希望你在學(xué)校認(rèn)真聽老師的話，上課專心致志，主動地回答老師的提問，積極參加各種活動，努力成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
在家里，媽媽是最愛你的人。雖然她偶爾會對你發(fā)脾氣，但是她對你的期望和關(guān)心卻是無人能比的。你的淘氣和粗心每每讓她很生氣，但她始終如一地盼望著你能茁壯成長，成為她心中的驕傲。這也是爸爸的期望。同時(shí)，爸爸也要求你對自己要嚴(yán)謹(jǐn)自律，改掉自身的一些壞習(xí)慣，做事一心一意，與人相處和睦。
最后，爸爸祝愿你通過自己的勤奮，在學(xué)習(xí)上能夠不斷提高自己的成績，在思想上能夠不斷注重自身的修養(yǎng)。長大以后，成為一名優(yōu)秀的社會有用之才，成為爸爸媽媽心中最大的驕傲。
愛你的爸爸
給兒子的一封信 篇12
今年你就滿十四歲了，你已經(jīng)來到這個世界，來到媽媽身邊十四年了。十四年已經(jīng)不是一個短的時(shí)間了，但對于你的一生來說，十四年僅僅只是開始。每個人一生之中會面臨很多考驗(yàn)，也會面臨很多的困境，當(dāng)這些考驗(yàn)與困境到來時(shí)，你將如何去面對呢？媽媽能夠陪伴你的時(shí)間不會太多，這一生都需要你獨(dú)自去面對，去解決。“誠實(shí)”“堅(jiān)強(qiáng)”“堅(jiān)持”“勇敢”當(dāng)你擁有這樣的一顆心，那么你將是一個強(qiáng)大的不可戰(zhàn)勝的人。
誠實(shí)、守信是立身之本，做人之道。媽媽把它放在了最重要的位置。首先你要誠于自己，誠于他人，實(shí)在做自己，才能談到誠信，才能談到別人對你的信任，取信于他人。這不是一句空話，也不是一朝一夕的事，這需要長期積累。誠實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鋈俗鍪?，自然磊落。要做到一言既出，駟馬難追，這是一種精神，身直才能氣正，才能贏得友誼、信任；才能贏得欽佩與尊重。所以兒子，想要修其心，先正其身！
堅(jiān)強(qiáng)，兒子現(xiàn)在你們的生活環(huán)境已經(jīng)非常好了，沒有什么吃不飽飯，穿不暖衣的情況了，物質(zhì)非常豐富，也沒有什么困難環(huán)境需要你去面對的。但正因?yàn)檫@樣，才更需要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大的心。因?yàn)槊總€家庭的孩子生活環(huán)境及父母能夠給予的東西是不同的。媽媽能夠給予你普通家庭的生活條件，沒有豪宅，沒有名車，但毫不影響我給你一顆無私的，愛你的心。當(dāng)你看到別的同學(xué)想要什么家里就滿足什么的時(shí)候，媽媽知道你需要忍耐與抵抗這種誘惑。你需要明白，當(dāng)你受到挫折與困境時(shí)，這些物質(zhì)不能解決你的問題。真正內(nèi)心強(qiáng)大的人，不需要物質(zhì)與金錢來包裝；懦弱的人，物質(zhì)與金錢也掩飾不了他脆弱的心靈。
堅(jiān)持，這是我們常常探討的話題。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。這樣的故事，你也聽了很多，但你有仔細(xì)地理解并記在心上嗎？這些故事中你能發(fā)現(xiàn)成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。世上最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢?，人人都能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲軋?jiān)持下來的，必定是少數(shù)人。兒子，這也是你最大的弱點(diǎn)。如果你能正視這個問題，并改善它，那么媽媽將為你而感到驕傲。這一切都需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的心。
兒子，當(dāng)你一歲蹣跚學(xué)步時(shí)，你很勇敢；當(dāng)你第一天上幼兒園時(shí)，你很勇敢；當(dāng)你在小學(xué)時(shí)打了別的同學(xué)，承認(rèn)錯誤時(shí)，你很勇敢；當(dāng)你拔掉蟲牙時(shí)，你很勇敢；當(dāng)你上學(xué)路上被車掛倒受了傷，你怕媽媽擔(dān)心而不告訴媽媽時(shí)，你很勇敢；當(dāng)你為了受欺負(fù)的同學(xué)，與比你大的孩子對抗時(shí)，你很勇敢！你有這么多的勇敢，媽媽為你自豪！在你將來的人生中，還將面臨更多更大的挫折與困境，媽媽相信，你一定有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，勇敢地去面對。記得歌詞里的那句嗎：“在撒滿星星的天空迎著風(fēng)飛舞，憑著一顆永不哭泣勇敢的心?！?/p>
你一定能成為一個強(qiáng)大，勇敢的人！媽媽相信！
愛你的媽媽
給兒子的一封信 篇13
親愛的陳雎華：
在你去美國的這兩個月中，我和你媽媽無時(shí)無刻不再思念著你。她今天早晨還和我說起，昨晚夢見你回國了，母子兩人相擁著痛哭流涕。至今我還記得當(dāng)你收到美國學(xué)院的錄取通知書時(shí)，臉上歡喜的表情。不僅對你，這消息對于我和你媽媽也是極好的。你的快樂便是我們的快樂，也許你不知道，從小到大你還歡笑的場景都深深地烙印在我們心中。
在美國學(xué)習(xí)之余，我希望你一定要多讀讀美國本土的書，俗話說“讀書是人類進(jìn)步的階梯”。美國是一個文明程度很高的國家，多讀書不僅可以增強(qiáng)你的英語水平，也會讓你在很多認(rèn)識上受益匪淺。一杯茶、一本書，還有什么能比這更美好呢？
聽你說美國的大學(xué)學(xué)習(xí)很緊，每天都很匆忙，但也不要讓自己只沉浸在學(xué)習(xí)中啊！現(xiàn)在的生活越來越便利了，但你每天的運(yùn)動時(shí)間卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。周末休息的時(shí)候，不要總坐在咖啡店看書，或和室友們討論題目，我和媽媽更希望你能去打打籃球或騎騎自行車。你從小身子就弱，又多病，在那兒多曬曬太陽也許能改善一下你的體質(zhì)。我還記得小時(shí)候你最愛和花花在我們家的院子里玩耍，尤其是冬天，你們幾乎天天往雪堆里鉆，害的我和你媽媽總擔(dān)心你會著涼。
現(xiàn)在寧波的冬天已經(jīng)不常下雪了，但天氣也并不暖和。你媽媽最愛坐在窗前看書，她偶爾也會和我一起看個電影。我每天就在家里喝喝茶，再寫一兩頁文章，看看書。我們的身體都還好，你媽媽因?yàn)樘鞖饫?，有點(diǎn)感冒。你在美國也要多穿點(diǎn)，不要讓自己受涼了。在美國要好好學(xué)習(xí)，別總掛念我們倆。
今年春節(jié)是你第一次不和我們一起過，以后你也很少會在我們身邊的。姥姥第一次考上大學(xué)的時(shí)候也特別想家，她的爸爸告訴她說，你遲早會離開我們的，早點(diǎn)獨(dú)立早點(diǎn)適應(yīng)。我小的時(shí)候她經(jīng)常和我說這個故事，現(xiàn)在我明白了。我們有自己的世界，希望你也能擁有屬于自己的世界。
愛你的父親：陳xx
20xx年1月11日
給兒子的一封信 篇14
親愛的兒子：
我有時(shí)候會叫你大哥，你知道為什么嗎?當(dāng)你在產(chǎn)房門口被推出來時(shí)，我以為我會很激動，我以為你也會像電視里演的那樣，哭得驚天動地，向這個世界宣告著你的光臨。但其實(shí)不是，根據(jù)當(dāng)時(shí)的錄相記載，你很淡然的看了我一眼，眼神既不熟悉也不陌生。這讓我想起大概6個月前，我在不丹見到的那個年輕的轉(zhuǎn)世活佛的樣子，他只有十六七歲，卻是六七十歲人的神情，我看見你的時(shí)候，你也是那樣。那一霎那，我真的相信，也許你真的比我大很多，你已經(jīng)無數(shù)次進(jìn)出這個世界，這一次來，也有你新的任務(wù)——后來我才明白，一個剛出生的嬰兒是不可能有什么表情的，表情都是后天學(xué)來的——但在那時(shí)，我如此確信，堅(jiān)定的確信——以至于脫口而出，叫了你一聲大哥。
趁你還沒有被這個世界的轉(zhuǎn)基因和快速催熟的食品毒害以前;趁你還沒被這個世界無所不在的以物質(zhì)與消費(fèi)為“宗教”的意識形態(tài)污染前，我想跟你講講我對修行的看法。
每一個人來到人間，都有許多東西不是他能選擇的，例如你生在的這個時(shí)代，這個馬上就要到20xx的時(shí)代;例如你出生的這個地方，大多數(shù)人在節(jié)衣縮食，卻依然買不起房，當(dāng)全世界的房地產(chǎn)都在狂跌，而此地的房價(jià)卻需要政府出臺一次又一次的政策;你還無法選擇你的父母，你的母親讀北大研究生的唯一動機(jī)，就是以后在和你的父親因?yàn)槟愕慕逃a(chǎn)生爭執(zhí)時(shí)，她會顯得比較權(quán)威。而你的父親，你也無法選擇，那是一個名大于實(shí)的家伙，他現(xiàn)在已經(jīng)開始審視他那一墻的不成體系的書，把其中不同版本的《金X梅》拿了下來，免得你認(rèn)識字的時(shí)候，會錯誤的以為，西門大官人是人間唯一的男人的標(biāo)準(zhǔn);你甚至無法選擇你的阿姨、你未來的語文老師、數(shù)學(xué)老師，這些人，包括你的父母，都會有意無意的把他們的人生趣味以愛的名義強(qiáng)加于你。
所以一個人百分之八十五以上的人生密碼是不能夠被修改的，而你能做什么呢?你可以在某一個時(shí)候，或許是5歲、10歲，也或者是50歲，明白你的身體里面裝著很多的陌生人，你的爺爺奶奶外公外婆，這4個60年前不認(rèn)識的陌生人，他們現(xiàn)在都住在你的身體房間里，再加上一個你，你們需要和諧的共處。君子和而不同，你們不可能達(dá)成一致，但你們可以互相寬容和忍讓。當(dāng)你學(xué)會在自己的身體里與他人達(dá)成默契時(shí)，你就懂得如何在你的家庭里、學(xué)校里、社區(qū)里、你的世界里與他們快樂寬容的共處。
當(dāng)你完成這個階段時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，世界盡管不會改變，但卻可以透過你自己的心量將之融為一體。
你這一世的成長中，你可能會經(jīng)歷通貨膨脹(百分之一萬的可能);你可能會經(jīng)歷技術(shù)的瘋狂蔓延，以至于人性被擠壓在不知名的角落;你會面臨人口的繼續(xù)膨脹和老化，由于錯誤的醫(yī)療觀念和生活方式，越來越多的年輕人像老年人一樣心肌梗塞、高血壓、面癱、大小便失禁，而越來越多的老年人卻為了驅(qū)除孤獨(dú)和失落，在努力的裝嫩。
你還可能會經(jīng)歷戰(zhàn)爭，我們一次又一次的以為，文明可以帶來和平，不過根據(jù)我的觀察，一個崇尚自我和唯利益至上的文明只會帶來更多的沖突，你會發(fā)現(xiàn)伴隨你的成長，越來越多完全相矛盾的價(jià)值觀會令得你無所適從。要成就還是要自由;要擁有權(quán)力還是擁有魅力;愛你愛的人，還是接納愛你的人;是快樂還是慢活，每一樣?xùn)|西都貌似真理，而每樣?xùn)|西似乎又讓你陷入新的無助中……
坦白說，我越來越不相信科學(xué)能夠?yàn)槲覀冞@個世界帶來什么本質(zhì)的變化，如果人們?nèi)鄙倭藞?jiān)定的信念，缺乏同情，人們不再懂得在詩歌和音樂里享受宇宙的節(jié)奏，人們不再相信事物除了不同之外還有相同——如果人們是這樣，那他可能是墮落而不是進(jìn)步。
你注定活在一個更加矛盾的世界里，所以你必須學(xué)會，直視他們。你知道嗎?我曾經(jīng)想為你取的名字叫梁如是或者梁這般，我只想告訴你，如實(shí)的面對世界，暖暖的看著別人撒謊的樣子是一件多么高級的事。
后來我放棄了如是這個名字，因?yàn)槟銒審?qiáng)烈反對，以她的文學(xué)知識，她居然知道古代有個叫柳如是的歌妓，我不反對歌妓，但是我在卡拉OK的小姐身上看到了，連歌妓都是一茬不如一茬，這真讓人失望啊!
榮格曾經(jīng)說過一句特別好的話，權(quán)力和愛是一個天平的兩端，當(dāng)你有充分的愛時(shí)，你會放棄權(quán)力。所以當(dāng)你看到權(quán)力正在抬頭的時(shí)候，你應(yīng)該告訴自己，愛正在向它低頭。
你可不要以為我有那么文青，告訴你只需要愛。你需要的是在愛和權(quán)力之間保持平衡，沒有愛的權(quán)力是野蠻的，沒有權(quán)力的愛是懦弱的。你應(yīng)該把你的權(quán)力，用在為眾人服務(wù)的方向上，因?yàn)槟阋涀?，世界是雙向的，你能夠?yàn)?0億人服務(wù)，就擁有了10億人的祝福。
你的爸媽
給兒子的一封信 篇15
親愛的孩子：
你好！
這是老爸給你寫的第二封信，你終于通過自己的努力錄取了臨川教育集團(tuán)，你為父母爭光，是父母的驕傲。老爸一直認(rèn)為你是一個非常優(yōu)秀的孩子，你非常聰明，關(guān)心集體，積極上進(jìn)，從來不亂花父母的零花錢，能夠體諒父母，有同情心……但你也不能驕傲，你現(xiàn)在從一個小學(xué)生變成了一個中學(xué)生，成為了一個英俊少年，這意味著責(zé)任更多了，初中又是人生新的旅程，希望你走好每一步，去開創(chuàng)美好的未來，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
馬上升入初中了，老爸還是要叨嘮一些問題，希望你能聽得進(jìn)去。孩子，你在待人方面要多學(xué)習(xí)，大方一些，敞開心扉，多結(jié)交一些真摯的朋友，同時(shí)也要容忍朋友的一些缺點(diǎn)，就像你自己也有缺點(diǎn)一樣，朋友多了你自然就會覺得活著很快樂。在學(xué)習(xí)方面要努力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候也要玩，人不是機(jī)器，相信你聰明的大腦能夠戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。孩子，你還要有輸?shù)闷鸬男膽B(tài)，你每次和父母打牌時(shí)，輸了都非常傷心，甚至不承認(rèn)，要知道輸了才會反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才會有進(jìn)步，人生也就像打牌一樣，正確認(rèn)識失敗才會走向成功，失敗是成功之母，沒什么可怕的。在玩電腦游戲方面，你要多注意控制自己，適當(dāng)玩一些游戲也沒什么，但不能沉迷，網(wǎng)絡(luò)游戲都是虛擬的，你天天玩也得不到什么，又會讓父母生氣，這樣的人生又有什么意義呢？更何況電腦游戲也養(yǎng)活不了你，所以你要克制自己，適度玩一些，父母也不會說你，你如果學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，有空玩電腦游戲開發(fā)一下智力，放松一下，這是多么幸福的事情，這才是人活著的價(jià)值和意義。孩子，上初中后，你要更加的自覺，比如要自己獨(dú)立解決問題，早晨按時(shí)起床，晚上按時(shí)睡覺，自已生活、學(xué)習(xí)中的小事自己把它做好，不要讓父母操心等，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要自立自強(qiáng)自信，慢慢走向成熟。
老爸愿你能邁好中小學(xué)銜結(jié)的第一步，在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步！
20xx年xx月xx日
給兒子的一封信 篇16
我親愛的兒子：
你長這么大，媽媽還從來沒有給你寫過一封信，從你掙扎著出生到懵懂認(rèn)識這個世界直到長成大小伙子，一直都是在我們的監(jiān)護(hù)下成長著，你也同時(shí)享受著這獨(dú)獨(dú)的天上人間的母愛。
你現(xiàn)在去了一所離家十幾里的學(xué)校上學(xué)了。雖然路途不算遙遠(yuǎn)，但終是離開了媽媽的視線。在思念你的這一刻，有一股從未有過的情緒漫過胸中、喉嚨和眼睛，就像你小時(shí)候，媽媽為了工作把你撂在奶奶家，心中仍有一根繩子緊緊牽絆你的心和腿，綿綿悠長，生怕有個三長兩短對不起我的骨肉。這也就應(yīng)了那句老話：“兒行千里母擔(dān)憂”??！我們畢竟是血肉相連的母子??！
我的兒子，從你在無依中起步到如今快十七年了。多快呀，你都十七歲了，也該是到外面的世界鍛煉的時(shí)候了。我知道你對家中的每一個角落、每一片樹葉都了如指掌了，到了外面陌生的世界體驗(yàn)一下屬于自己的感覺對你今后的生活也尤為重要。我也曾看到，在你離家的時(shí)刻你臉上流露出的期待和激動。
你雖然說長大了，長成一個小男子漢了，但距離你離開父母，不再是你的監(jiān)護(hù)人還有一年多的時(shí)間，也就是說：你現(xiàn)在還不是一個完全的中華人民共和國的公民，你的羽翼還不算豐滿，還要再長些時(shí)候。媽媽愿你快快地成熟，快地長大，愿你成為一個頂天立地，事業(yè)有成的人。
還記得嗎？在你很小的時(shí)候，你可真是一個調(diào)皮的小家伙。你對什么都充滿好奇心，尤其記得在下雨的日子，你常對著屋檐上流下來的雨簾出神，不時(shí)地伸出你那稚嫩的小手伸向那冰涼的雨水中，冰冷的雨水沖刷著你幼嫩的掌心。雨停了，你便迫不及待地飛奔了出去，你必將院子里的每一片小水汪都踩上幾腳才肯罷休。我呢，興趣盎然地跟隨著你?？吹侥阈▲喫频?cái)[動著身子，抬起小腳往清清的小水汪里踩去，小水汪頓時(shí)發(fā)出啪啪的聲響，水立刻混濁一片，你的歡笑聲灑滿整個院落，我的心中也立時(shí)有了寧靜安詳?shù)母杏X。
雪天里，你更加的貪玩了。外面天氣那么冷，媽媽想把你憋在屋里都不能，你常常用哭鬧來煩擾媽媽的心，每每這時(shí)候總是媽媽先投降了，只好帶著我的寶貝到冰冷的外界去看新奇。雖說你給媽媽添了一點(diǎn)點(diǎn)煩瑣的雜事，比如，你的小手在嚴(yán)寒的.冬天凍得通紅，媽媽只好把你的衣袖再加長些，以免我的兒子受到傷害。事情雖然忙碌了些，但更多的卻是歡樂，是滿足，是沉甸甸的美麗。
你畢竟是天真的，雖然也從天真趨向成熟，這過程卻是漫長的?；仡櫮懔粼谏畹缆飞系淖阚E，依然覺得你是勇敢的，你從小就是個勇敢的男子漢。
還記得嗎？在你剛上小學(xué)時(shí)學(xué)騎自行車的情景嗎？媽媽下班回家，你都要一個人推著媽媽的自行車來回地訓(xùn)練著，在你小小的心靈里就有了自己騎車的勇氣了。別人家的孩子都是靠手把手教著才學(xué)會的，唯獨(dú)我的兒子你是不需要我們的。你推著自行車來回地走著，漫漫地掌握了它的技巧，靠你的聰明、你的大膽、你的勇氣，終于自己能騎著走了。我知道在你的技術(shù)還沒有達(dá)到純熟時(shí)曾摔了多次跤，你愣是沒有喊過一聲疼。那時(shí)候，我就知道在你小小的心里已扎下了勇敢頑強(qiáng)的根了。看到你穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車，身不搖，車不晃，那副得意的樣子，我的眼眶一陣發(fā)熱，我的兒子長大了！
我的兒子，在你成長的過程中，你走過的路也有偏離方向的時(shí)候。記得在你即將升入初中的前半年，你貪玩的劣根性又發(fā)作了。游戲迷得你吃飯不香，睡覺不穩(wěn)。曾經(jīng)有幾天偷偷地沒有去學(xué)校上學(xué)，而是到附近的游戲廳里玩游戲。若不是同學(xué)來告訴我，險(xiǎn)些讓你步入歧途。也許是媽媽當(dāng)時(shí)對你關(guān)心不夠，沒能及時(shí)給你修理，致使長出的那無用的枝杈。媽媽那時(shí)候可真是生氣呀，把你揪回家，劈頭蓋臉一頓棒打，我們也是恨鐵不成鋼??！在這里請你原諒媽媽的，媽媽對你的疏忽。你能理解媽媽當(dāng)時(shí)的一片苦心嗎？你在媽媽的心里就是一棵未長成的小樹苗??！不經(jīng)過修理的小樹苗怎么能成材呢？媽媽多么希望你能成一棵棟梁之材呀！
20xx年x月x日
給兒子的一封信 篇17
親愛的兒子：
一轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)10歲了，想起你出生的那一刻還記憶猶新。你呱呱墜地，高興超越疼痛，那是媽媽最幸福的時(shí)刻，從此這個世界上多了一個我愛的和愛我的人！
經(jīng)過你的努力，成績有了很大的進(jìn)步，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)揮出你的最佳水平。你很聰明，很多難題只要稍加點(diǎn)撥，馬上就懂了。你要認(rèn)真，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作你目前最重要的事情來做。你自己也曾說過，我如果努力一點(diǎn)，我的成績會更好！兒子你知道嗎？現(xiàn)在是小學(xué)，你可以憑借你的小聰明輕松的考個不錯的成績。到了初中高中，那就不一樣了，隨著知識越來越難，需要你一步一個腳印，不能掉以輕心。只有考上好的大學(xué)才有更多更好的機(jī)會，才能得到你喜歡的工作，過上自己喜歡的生活！
作為一個小男子漢，你必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不能輕易流淚，要勇于承擔(dān)；作為兒子，你有孝順父母的義務(wù)；作為哥哥，你有保護(hù)妹妹的責(zé)任；作為學(xué)生，你有努力學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助的責(zé)任。長大后還有丈夫父親的責(zé)任，每個人都有多種身份，不管作為哪種，我們都要力求做好，以后回想起來才不會懊悔。
最近學(xué)校里開展“全民閱讀”活動，閱讀能增強(qiáng)表達(dá)能力，可以拓展知識面，還可以開發(fā)大腦，很多很多的好處呢。你作為育才雙語學(xué)校的學(xué)生，做的特別好。認(rèn)真看書的樣子很帥！我會向你學(xué)習(xí)，多閱讀。也希望你會一直保持，把你的這個好習(xí)慣教給你未來的孩子！
做父母的都希望自己的孩子最優(yōu)秀，我也不例外！但是我更希望你健康快樂。任何時(shí)候都不能踐踏自己的生命，要好好愛自己！煩惱要說出來，任何困難都會刻服的！
親愛的兒子，努力吧！為美好的未來，為不辜負(fù)生命，努力活成自己喜歡的樣子！
祝你學(xué)業(yè)有成
健康快樂
最愛你的媽媽
20xx年4月22日
給兒子的一封信 篇18
今天上午你應(yīng)該到學(xué)校了吧。
清早，我被一陣噼哩啪啦的鞭炮聲驚醒，又到元宵節(jié)了。
來到你的臥室，空蕩蕩的，你大學(xué)一年級開學(xué)了。昨天下午，送你上大學(xué)，看你走進(jìn)機(jī)場有太多的不放心。第一次獨(dú)自坐飛機(jī)，托運(yùn)行李還順利嗎？不知道的要多問一問服務(wù)人員，手機(jī)沒電了可在等待處充滿，愛往事的你不要忘了充電器呀，手機(jī)沒電，媽媽聯(lián)系不到你。春運(yùn)期間不太安全，要照顧好自己的行李，不要只顧低頭玩手機(jī)，特別是身份證，沒有了身份證是不能順利登機(jī)的。因?yàn)轱w機(jī)延誤，得知你要晚上8點(diǎn)等機(jī)，到達(dá)目的地要晚上10點(diǎn)多，又多了幾分擔(dān)憂。晚上10點(diǎn)多下飛機(jī)，飛機(jī)場沒有旅館，要做有保障的出租車，記住把車牌發(fā)給媽媽或者好朋友，這是安全的保障。晚上坐車不太安全，可以就近住旅館，要住大旅館，學(xué)會保護(hù)自己。晚上10點(diǎn)半得知你住在了長春市里的酒店，這才放心。
看著你的臥室，想起了你在家一個多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天晚睡晚起，作息、吃飯沒規(guī)律，媽媽的嘮叨令你心煩，也許是媽媽的教育不當(dāng)。但是，沒有規(guī)律的生活對身體沒有好處是錯不了的。你不愿聽媽媽的嘮叨，去附近的KFC打工一個月，看著你打工到深夜12點(diǎn)才回家，媽媽心疼，但是你卻樂此不疲，也許是打工時(shí)間沒有爸媽的嘮叨，比較清閑吧。媽媽會不斷學(xué)習(xí)，爭取減少嘮叨的。媽媽也希望你到社會中實(shí)踐一下，打工期間，媽媽發(fā)現(xiàn)你是一個盡職的員工，對待工作還是比較認(rèn)真的，老板安排的任務(wù)總是按質(zhì)按量完成，有了打工任務(wù)自己也不睡懶覺了，你笑談，遲到了要扣工資的。一方面有工資，最重要的是服務(wù)要有質(zhì)量，才不會有投訴，也讓你明白了要尊重服務(wù)人員，這次的打工實(shí)踐，收獲不小。
開學(xué)前夕，你通過網(wǎng)上查分?jǐn)?shù)告訴媽媽四級英語順利過關(guān)，超過分?jǐn)?shù)線50多分，你班只有8名同學(xué)通過四級考試，媽媽替你高興。本來還擔(dān)心你高等數(shù)學(xué)會掛科，因?yàn)橥露颊f高等數(shù)學(xué)比較難，不認(rèn)真學(xué)習(xí)就掛科，媽媽擔(dān)心你在大學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，影響畢業(yè)，所以提前笑著告訴你，如果大學(xué)期間考試掛科，生活費(fèi)就自理，這是媽媽的殺手锏。你告訴媽媽高等數(shù)學(xué)考試過關(guān)了，媽媽開始還有點(diǎn)懷疑，現(xiàn)在相信了。你在媽媽面前表現(xiàn)的都是一切無所謂，媽媽從沒看到你挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí)的場景，也許是你不愿那樣在媽媽面前表現(xiàn)吧?？磥韹寢尩膿?dān)心是多余的。
兒子，今天應(yīng)該到達(dá)學(xué)校了，元宵節(jié)，你在他鄉(xiāng)也會吃元宵嗎？今天你們那里的同學(xué)都在陸續(xù)回校吧，學(xué)會照顧自己吧。不知不覺擔(dān)心遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的你，雖然，你臨走前吃了年糕，吃了水餃，吃了元宵，還是有不少的牽掛。這些話，如果打電話給你，你又要嫌我嘮叨了。兒行千里母擔(dān)憂，這句話說的還真在理。
新的學(xué)期，媽媽祝愿你一路過關(guān)斬將，取得更大的收獲，媽媽相信你能行！兒子，加油！
愛你的媽媽
3月2日凌晨
給兒子的一封信 篇19
親愛的皓天：
你好！
收到我寫的信，你會是什么表情，一臉驚訝嗎？每周五我都把你從學(xué)校接回家，每周末我們都在一起度過。我本來也不打算給你寫信的，但是前幾日你爸給你寫了一封信，談了他的一些觀點(diǎn)，落款是爸爸媽媽。這封信完全沒表達(dá)我的觀點(diǎn)，我只得自己寫封信給你了。
做媽媽的都免不了脫俗，經(jīng)常會想兒子長大了會是生么樣子，會做什么工作，會是怎樣的人？你快要上初三，也過不了幾年就進(jìn)入社會了，一進(jìn)入社會首先你總得自己養(yǎng)活自己吧。做搬磚修墻的打工者或是在寫字樓里碼字的白領(lǐng)，或是思維獨(dú)特的藝術(shù)家，再或則是自己給自己打工的老板……。除了不能做違法的事，做什么工作都是可行的，你能自己養(yǎng)活自己，不再需要父母的經(jīng)濟(jì)支持，就算是長大了獨(dú)立了。勞動是光榮的，工作沒有高低貴賤，當(dāng)然也就不能挑三揀四。把自己的工作干好，就是光榮的勞動者！
在工作中你能通過學(xué)習(xí)實(shí)踐掌握一門技術(shù)，就像把墻修得更堅(jiān)固更漂亮技術(shù)，或是設(shè)計(jì)一個操作程序等，那就太棒了！有了技術(shù)你總能找到工作，或工作會主動找你，這樣是不是會很有成就感！
經(jīng)過社會的歷練，如果你運(yùn)氣又很好，工作和你的愛好能很好的融合，那就等同于完美了！做自己喜歡工作的人是多么幸運(yùn)啊！身上總有更多的干勁，也有更多的潛力可以挖掘，工作也能干得更漂亮！這可真是一件幸福的事。
當(dāng)然這是人生的理想狀態(tài)了，可不太容易辦到。生活中更容易遇見的是挫折、沮喪、困惑、痛苦、失敗、失落。除了這些你還會遇見欺騙、陷阱、謊言、持強(qiáng)凌弱、或不公平的事。這些也是生活的一些本來狀態(tài)。就像天氣有風(fēng)和日麗、和風(fēng)細(xì)雨，也會有電閃雷鳴、狂風(fēng)驟雨。會出現(xiàn)繽紛彩虹，也就會有寒冷長夜。就像是一場場生活的考試。我們除了要有所準(zhǔn)備，還要經(jīng)受住歷練，扛住壓力。媽媽希望你跌倒了，也能再爬起來，不拋棄，不放棄。在泥濘的路上，不忘初心！
當(dāng)然，如果你覺得疲憊，累了，爸爸媽媽也會等待你回家。我們會用有力的雙手擁抱你，隨時(shí)歡迎你的到來。就像期待你剛出生時(shí)一樣，你永遠(yuǎn)是我們的最愛，我們是溫暖的一家人！如果你愿意，我們也期待分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁、壓力！在你沒完全獨(dú)立以前，爸爸媽媽希望能成為你的“死黨”，遇到任何艱難的事，我們一起承擔(dān)并解決。
一下就說了這么多話，你會不會又覺得我開始嘮嘮叨叨的，好吧，就此打住，下次再寫。如果能收到你的信，將是快樂的事！
愛你的媽媽
20XX年XX月X日
給兒子的一封信 篇20
這是爸爸第一次給你寫信，希望你能認(rèn)真地讀，并且讀懂。
時(shí)間過得真快，還記得爸爸第一次送你去幼兒園的情景，一眨眼三年就過去了，你在那里也找到了真正的快樂。有時(shí)想想你那時(shí)多快樂，沒有煩惱，天天忙著玩，也沒學(xué)習(xí)任務(wù)，無憂無慮的。
后來，城北一年級，這一年你取得了很大的進(jìn)步，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爸爸是看在眼里，樂在心里。尤其是你的字，寫得很漂亮，讀書讀得真棒，比那時(shí)的爸爸可強(qiáng)多了。數(shù)學(xué)期末還考了滿分，這和你平時(shí)認(rèn)真努力是分不開的。盡管潘老師說你有時(shí)還有些調(diào)皮，爸爸能理解，每個7歲的孩子都可能會像你一樣。
現(xiàn)在，你已經(jīng)二年級了，剛剛過去的期中考試，你語文97.5，數(shù)學(xué)100。你的每次考試，爸爸還是很放心的。你考試前一天晚上，坐在書房里把平時(shí)做的卷子拿出來看，這是一個好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法。書桌上那本錯題集，每個小錯誤你都能用筆做上記號，以后提醒自己。競選班長失敗了，你也沒哭。學(xué)習(xí)中，你從來都是力爭上游，不甘落后。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，值得表揚(yáng)。爸爸相信知錯能改就一定能進(jìn)步，不斷的積累才會變得知識豐富。
爸爸確實(shí)打過你很多次，有時(shí)也大聲的呵斥你。這都是因?yàn)榘职制獠缓?，太沖動了，我得向你道歉。每次我們都會說說話，交流一下，然后你大方地原諒了我。其實(shí)，你是一個很聽話的孩子，我希望每天都能和你說說話，分享你的快樂和學(xué)校里的一些事情。爸爸希望，我們都能說話算數(shù)，做個誠信的人。你以后，吃飯，作業(yè)，做事情要動作快點(diǎn)，不要磨磨蹭蹭的。爸爸認(rèn)為你這樣就可以有更多的時(shí)間來玩，可以看看電視，下去和你的伙伴們一起玩耍。
每個孩子都有缺點(diǎn)，爸爸希望你能改正缺點(diǎn)和不足；作為父親，我必須得管教你，引導(dǎo)你。
昨天打了你，我很難過，也很后悔。以后，機(jī)靈點(diǎn)，爸爸生氣或者想揍你時(shí)，你就跑開，別發(fā)呆地站在那里等著挨打。都是我不好，今天不疼了吧。記住，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的好孩子！
學(xué)習(xí)進(jìn)步，細(xì)心，堅(jiān)強(qiáng)！
永遠(yuǎn)愛你的爸爸
日期： 年 月 日
給兒子的一封信 篇21
親愛的兒子：
你好！
當(dāng)我和你一起觀看《世上最疼我的那個人去了》電影的時(shí)候，淚水打濕了我的雙眼，我的心好痛，此情此景，不由得讓我想起了你的爺爺，我最親愛的父親——世界上最疼愛我的人已經(jīng)離開我整整二十八年了。
記得那是九零年的春天，你的爺爺因病住進(jìn)了廣安門中醫(yī)院，那時(shí)候，我剛十六歲，將開始中考。剛開始的時(shí)候，家里人都不知道你爺爺?shù)牟∏?，直到后來我才朦朦朧朧地知道父親是不治之癥。那時(shí)候我比你大不了多少，大腦一片空白，還沒有感到我即將成為一個沒有父親的孩子，失去一生僅有的父愛。我在醫(yī)院看護(hù)了你爺爺一個晚上，給我印象最深的就是父親的堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)候你的爺爺已經(jīng)沒有多大力氣了，為了不在病床上方便，你的爺爺掙扎著用盡了平生的力氣才下了床，在我的攙扶下去了廁所，我手里拿著輸液瓶，扶著父親坐在座便上，看著被病情折磨的父親是那么痛苦無助，我的心如刀絞一般，深深體會到了父子連心的真正詞語含義。父親用微弱的聲音對我說：“兒子！你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，爸爸不能再照顧你了，你伺候我這一晚上，爸爸知足了，爸爸最擔(dān)心、最放不下的就是你啊！”寫到這里，爸爸的淚水已經(jīng)奪眶而出，淚如雨下。
親愛的兒子！也許此時(shí)，你并不理解爸爸對你說這些話的心情，但我相信，將來你有自己孩子的時(shí)候一定會理解的，我們爺倆一路走來，我見證著你的一步步成長，我為你每一次的好成績高興，我為你的每一次失利心情郁悶，我為你的每一次知錯不改任性而焦慮……。
親愛的兒子！人生不可能一番風(fēng)順，我知道你現(xiàn)在英語遇到了困難，千萬不要灰心喪氣，你要堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念，克服種種困難，不斷戰(zhàn)勝自己，爸爸一定陪你度過難關(guān)。
親愛的兒子！學(xué)習(xí)的目的是為了豐富自己的人生，就像長身體一樣，知識越豐富，身體越強(qiáng)壯，將來在社會上你才有選擇的權(quán)利。爸爸已不再年輕，曾經(jīng)的黑發(fā)已經(jīng)開始變白，皺紋像五線譜一樣寫在臉上，對這些外表爸爸已經(jīng)看淡，但唯一不能釋懷的是我即將開始變老，而你卻還沒有“立”起來，我想我的擔(dān)心和天下父母親是一樣的。
親愛的兒子！其實(shí)還有很多話要對你說，由于時(shí)間的關(guān)系，信就寫到這里吧！為了你自己的明天，為了父母的期待，為了老師無私的付出，努力學(xué)習(xí)吧！你的成功就是對父母、對老師最大的回報(bào)，讓我們共勉吧！
你的爸爸：
日期：
有關(guān)于寫給兒子的一封信
兒子：
今天，我給你講個故事，希望你能用心讀完。
28年前的今天，有個還沒你懂事的小男孩初中畢業(yè)，因?yàn)榱暨^一級而被取消中考資格，這意味著他將要告訴當(dāng)老師的夢想流落社。家里很窮，面對百元的再讀費(fèi)只有眼淚，他知道要實(shí)現(xiàn)夢想，在中國這樣的社會只有靠努力學(xué)習(xí)來完成，那些天他想了很多，將自己關(guān)在房間里痛哭，茶飯不思，苦苦乞求父母讓自己上學(xué)。父母吃了沒文化的苦，到處求人，借錢給他聯(lián)系了一所普通高中，這所高中在市教育局查詢了他初中學(xué)習(xí)情況及普考成績，因?qū)W習(xí)一直很好破格招錄了他，給了他再學(xué)習(xí)知識的機(jī)會。從此，他發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)自已的夢想，暑假去西安一建筑工地打了一個月功，同時(shí)也在工地苦讀一月。開學(xué)后，他背上書包，離開父母，翻山越嶺（學(xué)校在離家七十多公里外的又一大山中)，開始過上自己照顧自己，自己嚴(yán)格要求自已的生活，他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了為人處事，用勤快，吃苦，常問取得了同學(xué)與老師的好評(那時(shí)，山村學(xué)生的生活你回老家有所體驗(yàn)，玉米糊糊有得吃就不錯了。)，他的各科成績進(jìn)步明顯，很快當(dāng)上了班長……
后來，高昂的學(xué)費(fèi)，他選擇了當(dāng)兵，當(dāng)載著他的'車子將要離開家鄉(xiāng)時(shí)，望著父母含淚送別的情景，他將頭伸出窗外對著母親高喊：“我一定會通過努力改變命運(yùn)的“，正是這個偉大理想，讓他告別當(dāng)老師的夢想，走進(jìn)軍營，去了風(fēng)沙四起，窮困落后的河北懷安。新兵連，每天訓(xùn)練即苦又累，那一個動作做不好就會受到懲罪，很多時(shí)候，班長都會讓拳腳來告訴他該怎么做。對此，別人休息，他找地方練習(xí)走路與說話，給班長打洗腳水，洗衣跑小腿等，如此依經(jīng)常挨打。為什么？因?yàn)樗麃碜赞r(nóng)村，家里窮，給不了別人能給班長的東西，要煙沒錢，要禮物辦不到，班長當(dāng)然看不起他，拿他當(dāng)出氣筒。周未別人可以休息，他得去田里干活，前一天讓用洗臉盆去廁所掏大糞，第二天早晨還要用臉盆包絞子吃，身心的打擊，讓他會在晚上偷偷跑到樓下無人的角落哭泣，也正是這段經(jīng)歷，讓他告訴自已，一定要看書，學(xué)東西，增強(qiáng)本領(lǐng)，改變命運(yùn)。
新兵下連，他爭取了學(xué)衛(wèi)生員的機(jī)會，學(xué)成歸來，被分到了衛(wèi)生隊(duì)。從那刻起，他上班時(shí)間完成份內(nèi)的看病打針，照顧病員的工作，休息時(shí)間去隊(duì)長與副隊(duì)長家打掃衛(wèi)生，洗衣種地。冬天大雪，河北的天冷的要命，別人還在被窩里，他早早起來掃雪生火，下廚房幫忙。夏天，太陽照在臉上，火辣辣的痛，別人休息，他卻在玉米地里與豆田里拔草施肥，給首長掏難聞的下水道，吃盡了別人沒吃到過的苦。他感謝自己的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與奮斗不息的精神，積累了讓自己有足夠戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)，積蓄對現(xiàn)諾言（一定要走出大山）的知識財(cái)富。后來，考取了軍校，成為一名軍官，在某大城市成家立業(yè)，過上了幸福的生活。
看完不知你有何感想，今天的你很幸運(yùn)，有父母的疼愛，衣食無憂，過著撐心的生活。好的環(huán)境，也許會讓人迷失方向，不會給自己規(guī)劃未來。沒有理想，就失去了奮斗的激情，人生不應(yīng)這樣，不奮斗就會被現(xiàn)實(shí)的社會遺忘，將不被人重視（看不起），你一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，學(xué)會做人與為自己積累成功的知識。
父母恨鐵不成鋼，引導(dǎo)你成長的過程中，有時(shí)用詞不當(dāng)，有時(shí)語氣不友好，打你罵你是不對的，你有不開心我們理解，但都希望懂事的你更懂事。不管學(xué)習(xí)還是做事，一定要相信自己是行的，只要付出汗水，說話辦事就會有進(jìn)步，希望你勇敢面對困難，挑戰(zhàn)自我，給自己成功的信心，你就一定有出人頭地之日！
最后我要說，父母都很愛你，祝你每天開心快樂。
八月十日筆
2020年小學(xué)二年級家長會
尊敬的老師、各位家長：
下午好!
我是xxx的媽媽。首先非常感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們提供這樣一個平臺，也非常感謝老師和家長們給我們這樣一個寶貴的機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，我也說不出什么高深的理論，我只能羅列我女兒成長過程中的些許點(diǎn)滴，與大家共同分享。
一、盡量給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境
我女兒是一個非常平常而且普通的孩子，無論是幼兒園老師還是小學(xué)老師都和我不止一次地反映過，孩子在學(xué)校過于文靜，不太愛與人交流，說話急了還會結(jié)巴，上課不愛舉手等問題。我總是對她心存愧疚，我總是固執(zhí)地覺得女兒之所以這樣子，很大一部分原因是因?yàn)檠蹨I幾乎是伴隨我懷孕全程和月子中的。
由于職業(yè)的特殊性，我和孩子爸爸常年兩地分居。懷孕期間，我先生只見過我兩次，一次是孩子六個多月的時(shí)候，在家陪了我一晚上就匆匆回部隊(duì)了，第二次就是我產(chǎn)前的一天了。等女兒出生不到一個星期，我丈夫又回部隊(duì)了。所以懷孕的時(shí)候我是一個人哭，生了女兒之后我是抱著女兒一起哭。我父母對我是既心疼又恨，他們總說是我把女兒給哭傻了。
這可能也是我不顧一切，愿意背井離鄉(xiāng)來到昆山的原因，我一定要給女兒一個完整的家庭氛圍。女兒一歲多的時(shí)候，晚上看到爸爸睡在邊上都要哭的。大一點(diǎn)了，知道是爸爸了，但不是太親近。目前和爸爸關(guān)系不要太好!在我看來，孩子每天回家能看到父母親切的笑容就是給孩子心里最大的踏實(shí)。
二、鼓勵孩子參加體育鍛煉，增強(qiáng)孩子的生活自理能力
我家女兒個子在同齡人里面算是比較高的，現(xiàn)在在班里應(yīng)該也算是比較高的那種吧!還經(jīng)常有人開玩笑地問我：是不是你們家營養(yǎng)弄得比較好?這可還真冤枉我女兒了!我女兒是個子高很大一部分，是遺傳我先生的，還有一部分就是她鍛煉的結(jié)果。女兒像她爸爸，比較喜歡動。孩子四周歲的時(shí)候，她爸爸的部隊(duì)在嵊泗。部隊(duì)里大大小小的孩子有四五個，其他媽媽們要上班，媽媽就我一個。我們每周帶孩子們?nèi)ズ＠镉斡?。女兒就是從那個時(shí)候開始喜歡上游泳的，現(xiàn)在每年我女兒都在游泳館辦卡去游泳。女兒的上學(xué)要比一般的孩子辛苦一些，亭林公園的山她每天至少來回爬一次。我們夫妻倆很少開車去接她，除非雨雪天氣或她生病的時(shí)候。
女兒穿著也很普通，她的衣服基本上都是運(yùn)動服。也就是一般的外貿(mào)店里買的百來元一件的那種。她的頭發(fā)也基本上一年到頭都是一束馬尾辮。我不是很稱職的媽媽，一來我確實(shí)不會給她扎漂亮的小辮子，二來，我上班很早，早上我基本上6：20前就上班去了，沒有時(shí)間給她梳辮子。說起來不怕你們笑話，我們家這個活基本上都是我老公干的。所以我特別感激我丈夫。以前看過一本書，大抵的意思是兒子要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)。我和我丈夫都是普通的工薪階層，我們會盡力給她提供我們力所能及的條件，但是我個人認(rèn)為女孩子的富養(yǎng)更應(yīng)該是精神層面的，我女兒現(xiàn)在去超市買東西比我還膩乎，買一件東西她還要比比看看，看看哪一件更便宜更合算。
女兒的生活自理能力還是比較強(qiáng)的，這可能是得益于部隊(duì)大院的生活。他們雷達(dá)部隊(duì)盛產(chǎn)女兒，在嵊泗那年，四五個女兒，只有我一個媽媽在連隊(duì)，我沒有辦法幫她們一個個洗澡，我就每天傍晚讓她們排成一隊(duì)，每人端個盤子跟在我后面自己去洗澡。女兒從那個時(shí)候開始就自己洗澡了!我和丈夫兩地分居的時(shí)候，我們每年暑假寒假的時(shí)候就到部隊(duì)看她爸爸，那時(shí)候她還很小，但是每次上下火車，她都要幫我數(shù)包，看看有沒有拉下東西，出站的時(shí)候她也是很賣力地幫我拎包?，F(xiàn)在每天做完作業(yè)自己削鉛筆，整理書包等這些事情，我們是從來不去幫她的。
三、提升孩子的內(nèi)在氣質(zhì)
女兒四周歲開始練舞蹈，五周歲開始練小提琴。在學(xué)舞蹈和小提琴以前，我?guī)ジ鱾€培訓(xùn)班走了一圈，當(dāng)時(shí)這兩樣?xùn)|西是她自己選的。她那時(shí)很小，也是還不懂，但是我還是很認(rèn)真地對她說：自己選的，就不能輕言放棄。我們沒有給她報(bào)任何文化課的培訓(xùn)班，我想將來也不會。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，也經(jīng)歷了一些困難。我自己對音樂是一竅不通的，跟了她上小提琴課兩三年了，連五線譜也沒有看明白。但我女兒包括我還是比較堅(jiān)持的，曾經(jīng)看過一句話特別感動!今天與各位家長一起分享：有人會問，女孩上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，但同樣的工作，卻有不一樣的心境;同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào);同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。
我一直沒有講到女兒的學(xué)習(xí)，原因是我們對女兒的學(xué)習(xí)成績確實(shí)關(guān)注不是太多。孩子們考試多了，有時(shí)考好了，有時(shí)考差了，對于分?jǐn)?shù)我和孩子她爸爸都不會做過多的評價(jià)。我們充其量幫她分析一下錯題的原因。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個非常好的學(xué)校，在杭老師、金老師以及其他科任老師的培養(yǎng)下。孩子比入學(xué)初期開朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在學(xué)校的一些事情。在這里我要誠摯地說一聲：老師們!你們辛苦了，感謝你們!孩子們優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績離不開良好的家庭氛圍與學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子們都很聰明，我們家長做好我們該做的，身正為范，其余的相信我們的孩子們自己都能做得很好!
我和孩子爸爸對女兒的期望真的不是很高。我們只希望孩子能健健康康、快快樂樂地成長。將來能有一份可以養(yǎng)活她自己的工作，有一個幸福的家庭，最重要的是有一個愛她的丈夫。就這樣，足矣!
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿2
各位家長：
您們好!每學(xué)期開學(xué)初我們學(xué)校都要舉行家長會，所以我也不用再做什么
第一個方面，說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”。
對于小學(xué)生來說，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，良好的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成。有位哲學(xué)家說得好：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！绷己玫牧?xí)慣是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時(shí)，作為家長應(yīng)該做到：
首先要培養(yǎng)孩子有良好的遵守時(shí)間的習(xí)慣。
我們學(xué)校的作息時(shí)間是：早上7：30到校，中午11：25放學(xué)，下午1:30學(xué)校開大門，4：20放學(xué)。希望家長要督促孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。不要過早到校，從上學(xué)期時(shí)間看，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到，有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了。對于這種現(xiàn)象我能夠理解，因?yàn)橛械募议L很早要上班，趁著上班之前把孩子送到學(xué)校，然而，如果這樣做，會給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長把孩子留在校門口以后，自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔，意外也常常在這個時(shí)候發(fā)生。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學(xué)校。
其次要培養(yǎng)孩子有良好的行為習(xí)慣。
我發(fā)現(xiàn)我們班還有大部分的同學(xué)由家長包辦著生活中學(xué)習(xí)中的一切，比如整理書包，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具。當(dāng)然，在最初的時(shí)候，孩子忘帶書本、忘帶文具盒，等都是難免的，對于這種情況，家長不要過分責(zé)怪，要幫助孩子增強(qiáng)自信，引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，有時(shí)候老師沒有布置書面作業(yè)，但一些實(shí)踐性的活動作業(yè)和讀一讀、說一說、背一背的口頭作業(yè)還是有的，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時(shí)補(bǔ)救。還要抽出一些時(shí)間聽孩子說一說(今天學(xué)會了什么，學(xué)校、班級里發(fā)生了那些有趣的事)，以便家、校配合，督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。
小學(xué)二年級下期的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、老師講授知識的次數(shù)也不會一遍遍地重復(fù)，因此需要教育孩子上課聽講集中注意力，關(guān)注老師提出的每一項(xiàng)要求。
對家長教育孩子的一點(diǎn)建議：
1、孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時(shí)期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)?？梢岳蒙顚?shí)例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非，為孩子護(hù)短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
7.對孩子要嚴(yán)格要求。千萬不能不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，以前聽一些家長說過，我們家的誰誰誰在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
希望家長能做到以下幾點(diǎn)：
①支持全體老師的工作，提出寶貴的意見及建議;
②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn);
③讓孩子多讀健康有益的課外書;
④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。各位家長，讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛，作為老師，我會象對待自己的孩子一樣，對待每一個學(xué)生，班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵、鞭策、指點(diǎn)、開導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦，而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我的工作。最后，祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿每一位家長身體健康，萬事如意!
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿3
各位家長：
下午好!
感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會。我們召開這次家長會，主要目的是希望家長配合學(xué)校、老師，共同教育孩子。讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
一、首先介紹一下班級情況
我班有49個學(xué)生，31個男孩，18個女孩。在班級管理工作中，我嚴(yán)格按照班級管理制度進(jìn)行。孩子讀二年級了，整體看來，學(xué)生各方面進(jìn)步都很大，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面都有明顯的進(jìn)步，我班連續(xù)四個星期得了流動紅旗。這是全班同學(xué)努力的結(jié)果。孩子每次在星期一升旗儀式上聽到二(3)班爭得了流動紅旗時(shí)，孩子們就會向喜鵲一樣高興地跳起來?？梢姾⒆觽兌加幸活w積極向上的心。有時(shí)候因哪個孩子遲到、忘記帶校牌、忘記戴紅領(lǐng)巾被扣了分，其他孩子就會著急地告訴我是誰被扣了分。因此請家長每天督促孩子帶齊文具、書，本子及家庭作業(yè)，佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾按時(shí)上學(xué)。
二、接下來我談?wù)労⒆拥?/strong>
這次期中考試情況。90分以上31人，其中100分3人，80分—89分12人，60分—70分5人。
從本次期中考試看，同學(xué)們整體上都在進(jìn)步，大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范，對課文知識掌握牢固，寫話方面內(nèi)容也豐富，有條理。孩子的進(jìn)步我們看在眼里，喜在心上。但我覺得還有許多不足之處應(yīng)該引起我們共同關(guān)注。比如，有少數(shù)孩子做作業(yè)速度慢，不能按時(shí)完成作業(yè)，有一部分孩子做作業(yè)時(shí)，許多簡單的字也寫錯了。有的孩子經(jīng)常不做作業(yè)，想方設(shè)法躲避檢查，甚至撒謊說沒帶來。有的雖然做了，但書寫非常潦草，寫的字辨認(rèn)不出，而且寫錯了字，做錯了題。這些孩子需要老師家長花大力氣。如果家長不引起重視，長此下去，孩子就不自信了，學(xué)習(xí)成績會越來越差，甚至厭惡學(xué)習(xí)。
我想各位家長都有一個愿望，那就是希望孩子有一個美好的未來。然而愿望的實(shí)現(xiàn)，單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為孩子的家長，必須重視孩子的學(xué)習(xí)。孩子的成功離不開老師和家長的共同努力。為了孩子的將來，我想給家長提5點(diǎn)要求。
1、督促孩子默寫生字
二年級的識字量比較大，要
2、督促孩子背誦課文
家長一定要跟孩子背誦課文，只有把課文背出來，才會做題目。學(xué)生背誦課文的同時(shí)，也積累了
3、督促孩子完成家庭作業(yè)
請家長每天檢查孩子的家庭作業(yè)并及時(shí)簽字。 孩子的家庭作業(yè)書寫工整，做對了就簽名，孩子的家庭作業(yè)書寫潦草，做錯了就不要簽名，簽了字也沒有意思。我還想強(qiáng)調(diào)一下孩子的寫字， 規(guī)范的書寫對低年級的學(xué)生很重要。孩子語文學(xué)習(xí)得怎樣，只要看一下他的寫得字就知道了。我發(fā)現(xiàn)，我們班語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得非常工整。孩子的字寫得工整，表明他能靜下心來學(xué)習(xí)。孩子在認(rèn)真寫字的同時(shí)，也記住了這個字的樣子。如果現(xiàn)在不抓孩子的寫字，以后就很難改過來了。孩子做作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常手里拿著一塊橡皮擦，看到孩子字寫得不好時(shí)，我就把字擦掉。要她重寫。因此，我希望家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，教育孩子認(rèn)真寫好每個字，學(xué)好語文。
有時(shí)我跟家長開玩笑說，孩子是你的崽，你不管她，誰管。
光靠老師教育是不夠的?？傊议L對孩子付出多少，孩子就回報(bào)多少。這是成正比例的。
4、幫助孩子提高寫話水平。
二年級在學(xué)習(xí)生字組詞的的基礎(chǔ)上又加了一項(xiàng)寫作文，我發(fā)現(xiàn)課文背得好的、喜歡看課外書的孩子的語言表達(dá)能力明顯比其他孩子好，寫作文時(shí)也會比其他同學(xué)寫得有創(chuàng)意。二年級寫話為三年級作文打好基礎(chǔ)，課堂上我也十分注意孩子說話能力的培養(yǎng)，我每周指導(dǎo)孩子寫一篇作文，我要求學(xué)生觀察生活，記錄自己的各種發(fā)現(xiàn)，記錄的過程就是寫作文。想要一下子提高孩子作文水平是很難的。 因此我每周雙休日布置孩子寫一篇作文，很多孩子在家長的指導(dǎo)下寫的很好。我在班上念他們的作文時(shí)，他們特高興，我把他們寫得好的作文交到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，通過小主持人播出來，孩子們更加喜歡寫作文了。但也有一部分孩子亂寫一通。孩子不會寫作文，作為孩子的家長，你要教她寫，她才會進(jìn)步。否則他討厭寫作文。
5、經(jīng)常提醒孩子上課認(rèn)真聽講
課堂四十分鐘是最重要的，一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。我留心觀察過，那些成績不太好的孩子往往是上課不認(rèn)真聽講，老是要老師來提醒，那他的成績怎么會好呢?家長應(yīng)經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要認(rèn)真聽課, ,不要做小動作,更不要講話。
總之，我作為二(3)班的班主任及語文老師，我會盡心盡責(zé)，和家長一起 教育好孩子。
謝謝大家!
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿4
各位老師、家長，大家好！
我是咱們班×××的家長，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，也借此機(jī)會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會和認(rèn)識：
1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不斷地表揚(yáng)、鼓勵，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心，不斷強(qiáng)化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進(jìn)行不斷地批評、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于小學(xué)生的心理成長有一個漸進(jìn)的過程，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等，家長主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促。
3、捕捉生活中的各種機(jī)會和情境，對孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實(shí)生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個機(jī)會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會？她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機(jī)給她講了 “鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。家長抓住生活中的這些機(jī)會和情境，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教，更容易讓孩子理解和接受，效果應(yīng)該會更好。
4、用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。
好啦，以上幾點(diǎn)是我個人在教育孩子方面的認(rèn)識，也可以說是設(shè)想，因?yàn)槲易鰹榧议L在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。
謝謝大家！
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿5
家長朋友們：
早上好! 送走了喜悅的XX，我們又迎來了奮進(jìn)的XX。首先給大家拜個晚年!祝大家虎年吉祥！
雖說我?guī)н@個班已經(jīng)半年多時(shí)間了，但今天和大家還是頭一次見面，我先談?wù)勎覍@個班的感覺，整體感覺，這個班孩子素質(zhì)比較好，差異不大，程度非常接近，雖然課上不太活躍，但接受知識較快，因?yàn)槲胰ツ暌步痰氖俏迥昙?，知道孩子在哪些地方容易出錯，從我每次批改孩子們的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，都比我預(yù)想的要好得多，非常的不錯。課堂上，像我們班的....等同學(xué)總是激情似火，思維活躍，發(fā)言積極，給課堂注入了活力，還有一些學(xué)生雖不善張揚(yáng)，但基本功扎實(shí)，知識掌握牢固，像我們班的....等他們同樣優(yōu)秀。還有....等態(tài)度非常認(rèn)真，作業(yè)從不拖欠，一學(xué)期來也出現(xiàn)了一些進(jìn)步特別大的孩子，像...等，這和他們平時(shí)的表現(xiàn)是分不開的。令我非常佩服的是我們班的..同學(xué)，這個孩子身體不是太好，請假次數(shù)多了一些，但是功課從不落下，作業(yè)工整干凈，準(zhǔn)確率高，非常不容易，令我感動的是我們班的光明濤，下課總是問我：老師，你累不累，我給你捶背吧。還有我們班的數(shù)學(xué)天才...，平時(shí)默默無聞，但對于別人不會的題目，他總是一鳴驚人，一馬當(dāng)先，只是字跡與成績成反比，還有...這幾個同學(xué)，是平時(shí)和我打交道最多的同學(xué)，他們頭腦靈活，一學(xué)就會，只是缺少一些學(xué)習(xí)的主動性，只要能解決態(tài)度問題，肯定會有新的突破，總之，和他們在一起，要斗智斗勇，辛苦著，快樂著，勞累著，收獲著。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時(shí)候得以比較順利地進(jìn)行。教學(xué)工作亦是如此，那么本期的教學(xué)工作我主要圍繞以下幾點(diǎn)和大家做以交流。
一、審題能力的培養(yǎng)
在每次作業(yè)、考試中，我們總會遺憾地發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生解題錯誤的原因是沒有看清題目，沒有讀懂題目的意思。只要教師再把題目讀一讀，或者讓學(xué)生再重新做一次，他們就會做對了。于是，我們在分析錯題原因時(shí)，往往會給這些學(xué)生戴上粗心、馬虎的帽子。深入分析，是不是粗心、馬虎惹的禍呢?其實(shí)，在粗心、馬虎的背后暴露的正是學(xué)生審題能力的薄弱。從學(xué)生看到題目到動筆解題之間有一個非常重要的過程，這個過程便是審題。審題是解決問題的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。審題能力是一種獲取信息、分析信息、處理信息的能力，它需要以一定的知識水平為基礎(chǔ)，更需要有良好的讀題習(xí)慣、有效的思考方法為保證。這種能力的獲得并不是一蹴而就的，它需要有一個學(xué)習(xí)、積累、反思、鞏固、發(fā)展的長期過程。在這方面，本期從以下做起，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣，形成較強(qiáng)的審題能力。
1、動口默讀
讀題是培養(yǎng)審題能力的第一步，通過讀題，使學(xué)生明確題意，為進(jìn)一步思考作準(zhǔn)備。教師在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對讀題的形式和要求做出明確的規(guī)定，如要做到默讀，要讀通句子、不漏字、不添字等。認(rèn)真仔細(xì)，讀準(zhǔn)。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生在解決問題時(shí)經(jīng)常會用眼睛掃一遍，就急于動筆了，因?yàn)樗麄兏杏X這是平時(shí)見過的問題，事實(shí)上題目并不是他們“經(jīng)驗(yàn)”里的樣子，題目的意思已經(jīng)發(fā)生改變。例如有這樣一道題：有一個三角形的標(biāo)志牌，要把它兩面刷漆，求刷漆的面積。一些同學(xué)一看題，只算了三角形的面積，其實(shí)還要乘二的。為了防止出現(xiàn)這樣的差錯，就要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x題習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)中要求學(xué)生做到“字字讀清楚、讀準(zhǔn)確，詳細(xì)理解題目的意思，逐步提高讀題能力。
2、動手操作
為了幫助學(xué)生更好地理解題意，鼓勵學(xué)生通過畫線段圖、折折剪剪等動手操作的方式，使學(xué)生直觀、形象地理解其中的數(shù)量關(guān)系。在本期孩孩子們將要學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)（舉例）以及體積的有關(guān)知識時(shí)，經(jīng)常要用到這些方式，幫助學(xué)生有效地理解題意，正確思考，并在解決問題的過程中培養(yǎng)空間觀念。
3、動腦思考
引導(dǎo)學(xué)生在審題過程中養(yǎng)成仔細(xì)推敲，耐心思考的習(xí)慣。要善于抓住題目中的關(guān)鍵，字、詞或句，準(zhǔn)確理解其表達(dá)的意義。只有讓學(xué)生在審題中仔細(xì)推敲、咬文嚼字，才能真正理解題意。盡管有些題目文字極其簡單，但我們審題時(shí)卻不能有半點(diǎn)馬虎，為了讓學(xué)生能把認(rèn)真讀題、仔細(xì)推敲的過程表現(xiàn)出來，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)真審題的意識，我要求學(xué)生一邊讀題，一邊圈圈畫畫，把重要的字詞圈起來，提醒自己注意。（舉例）
二、口頭表達(dá)能力
1、對學(xué)生進(jìn)行“動口”的強(qiáng)化訓(xùn)練
在數(shù)學(xué)課堂上，時(shí)時(shí)處處注意對學(xué)生進(jìn)行“動口”的強(qiáng)化訓(xùn)練。比如“教學(xué)口算時(shí)，我不但要求學(xué)生說出口算的得數(shù)，而且訓(xùn)練他們“動口”說出想法和口算過程；教學(xué)計(jì)算題時(shí)，要求學(xué)生不但會計(jì)算，而且會說出運(yùn)算順序；教學(xué)簡算題時(shí)，要求學(xué)生說出簡算的理由，即說出是運(yùn)用了什么運(yùn)算定律或性質(zhì)來簡算的；教學(xué)判斷題時(shí)，要求學(xué)生會說出錯誤的原因；教學(xué)文字題或解決問題時(shí)，要求學(xué)生不但會解答，而且會“動口”說出數(shù)理以及解答過程。課堂上還要注意鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，對敢于發(fā)言的給予鼓勵，對回答不夠完整的，語言不夠規(guī)范的要在肯定的基礎(chǔ)上及時(shí)給予糾正。在促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展的同時(shí)提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。
2、開展我是小老師活動。鼓勵孩子走向黑板當(dāng)小老師，鼓勵孩子給不理解的同學(xué)講解。讓孩子在講解中明確思路，在講解中提高口頭表達(dá)能力。
3、加強(qiáng)口頭作業(yè)。每晚除我們以往的書寫作業(yè)外，還在堅(jiān)持讓孩子向家長復(fù)述一些題目的解題思路。將其作為一項(xiàng)常規(guī)作業(yè)。這項(xiàng)作業(yè)不好落實(shí)，需要我們家長朋友的大力支持與配合。
三、作業(yè)方面
作業(yè)是課堂教學(xué)的升華，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果，鞏固課堂上學(xué)到的知識，加深對課本知識理解。同時(shí)也是形成技能，體現(xiàn)智慧和能力的重要手段。完成作業(yè)，是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)活動；并且伴隨著學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。說起家庭作業(yè)，班里的絕大部分孩子自覺性較強(qiáng)，能做到保質(zhì)保量。有一部分孩子，能做到保量，保質(zhì)提不上，有應(yīng)付現(xiàn)象。有個別孩子，作業(yè)則不能按時(shí)完成。可以說不容樂觀，尤其是慢慢到了高年級，貪玩心強(qiáng)，對于作業(yè)只求速度，欲速則不達(dá)，極易出錯誤。因此抓作業(yè)的質(zhì)量，是本期的又一個工作重點(diǎn)。
作業(yè)的要求：態(tài)度上——認(rèn)真，思維上——獨(dú)立，時(shí)間上——及時(shí)。同時(shí)緊緊把握住驗(yàn)草紙和檢驗(yàn)作答等這兩個細(xì)節(jié)。
評比激勵措施：
1.評選“細(xì)心標(biāo)兵”。.每周一評，一周內(nèi)各項(xiàng)作業(yè)如作業(yè)本，練習(xí)冊等無錯題，就是本周的“細(xì)心標(biāo)兵”。
2.評選作業(yè)書寫“十佳”選手。這項(xiàng)主要是從字跡方面來評的。每兩周一次。
3.每月一次作業(yè)展評。
學(xué)語文，強(qiáng)調(diào)積累。學(xué)數(shù)學(xué)，重在自信。讓我們對孩子對多一份鼓勵，少一分責(zé)怪，讓孩子體驗(yàn)成功，樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。我們的目標(biāo)是：讓數(shù)學(xué)成為發(fā)展學(xué)生個性，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最有效、最合理發(fā)展的階梯。
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿6
各位家長大家好：
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會，小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿。今天的家長會內(nèi)容我主要就期中考試和孩子前段的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況給大家做個匯報(bào)。
試卷讓孩子帶回去后，相信每個家長都認(rèn)真看了，你的孩子問題出在什么地方相信你也很了解了，就請你們對癥下藥，盡快為孩子補(bǔ)上來，不要讓你的孩子落在班級同學(xué)的后面。
二年級的語文課本識字量大，一課基本都是最少6個，最多達(dá)到10個的生字要理解字義，學(xué)會組詞，并且要完全掌握字形，確實(shí)對于孩子來說會有些吃力，可能有的家長在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該了解到了。在教學(xué)中，我會盡量以生動活潑的形式幫助孩子記住字形，但是孩子學(xué)得快也忘得快，這就需要您與我們一道幫助孩子在課外再來識記生字。在識字中，您要對孩子有耐心，讓生字的識記不斷再現(xiàn)再認(rèn)，這種教育就可貫穿在您的生活中。去超市，認(rèn)認(rèn)商標(biāo)，在路邊，認(rèn)認(rèn)指示牌等等，這都是很巧妙的滲透在生活中的學(xué)習(xí)方法，這可能孩子在那死記硬背的效果要好得多。我們班有的家長非常優(yōu)秀，總能在課余主動幫助孩子學(xué)習(xí)，如背誦課文，復(fù)習(xí)聽寫，配合老師一道鞏固孩子的功課，所以相對來說，這些孩子的學(xué)習(xí)情況會要好一些劉怡菲等、劉佳林、牛上好、楊曦等同學(xué)的家長幾乎在每一次的家庭作業(yè)上都有簽字，所以這些同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的思維很開拓，樂于學(xué)習(xí)，發(fā)言稿《小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿》。以上家長您對孩子學(xué)習(xí)的重視就給孩子做出了榜樣，所以這些孩子也就自然而然認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)積極性是較高的。另外也有少數(shù)幾個家長常常與老師主動聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，家校一道配合，一段時(shí)間以來孩子的學(xué)習(xí)看著看著就進(jìn)步了，說明家長的關(guān)注對孩子的學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要。孩子年紀(jì)小，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長可能會給孩子要求一大堆，每天只是走形式似的問“作業(yè)做完了嗎？今天有作業(yè)嗎？”卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長空了。我們班的有些孩子的學(xué)習(xí)也不盡如人意，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，我們的家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)不花太多的時(shí)間去關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，也從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)，總是拜托老師，我們也只是心有余而力不足，畢竟班上孩子40個，我們不可能做到您一對一輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)效果。這樣下去，只會讓孩子的學(xué)習(xí)情況更糟糕，往上走也會讓您更傷腦筋。在這里，也就拜托家長能對孩子嚴(yán)格要求。在平時(shí)，只有您對孩子要求具體，檢查認(rèn)真，督促落實(shí)，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，才會讓孩子感受到學(xué)習(xí)的重要性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動。我想，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高 。
期中檢測剛剛過去，一些家長對孩子的成績并不是很滿意。當(dāng)然，卷面的分?jǐn)?shù)不能作為檢測孩子學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是我們能從試卷上看出孩子學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。從班級整體情況來看，基礎(chǔ)題，如聽寫、按課文內(nèi)容填空方面失分較多。那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手來補(bǔ)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？ 我給家長一些這樣的建議：
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率，并要簽字。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能馬虎了事。
第三、根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)，對孩子作出必要的指導(dǎo)與調(diào)整。孩子的個性各有不同，在做作業(yè)時(shí)也表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，例如：有的孩子做作業(yè)是快而馬虎，草草完事；有的孩子雖然仔細(xì)，認(rèn)真卻過于磨蹭，而且仔細(xì)的過份，橡皮不離手，別的孩子做十分鐘的作業(yè)，他要一個多小時(shí)；有的孩子邊寫邊玩，每天作業(yè)寫到八、九點(diǎn)鐘還做不完。這些不良的做法，久而久之都會形成習(xí)慣，不但會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會給今后的工作生活帶來不良的影響。希望家長能夠及時(shí)采取相應(yīng)的方法，如：馬虎的重寫、慢的規(guī)定完成時(shí)間等，千萬不能聽之任之。
總之希望各位家長能夠在家庭作業(yè)方面給予多一些的關(guān)注，這是給老師最好的配合，也是對孩子最大的幫助。
各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿意之處，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿7
尊敬的各位家長:你們好!
首先,大家的到來是對我們教育工作的最大幫助.因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲,幸福.
這幾次測試有些學(xué)生成績不理想，不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴},而是由于他們的習(xí)慣差.課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識聽得一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績一直上不去. 這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)好的愿望。有些同學(xué)由于年齡特點(diǎn),好動,持久性差,依賴性強(qiáng),玩心較重.針對這些學(xué)生,我們老師把精力,時(shí)間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,耐心細(xì)致.在對這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面,我們是非常重視的.對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè),對學(xué)不會的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課.要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的,還要依靠家長的幫忙,在家督促他們寫作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時(shí)給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課.老師不希望有一個學(xué)生掉隊(duì).
孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙.當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛.那我們學(xué)校,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢 ？
一、習(xí)慣培養(yǎng).
良好的習(xí)慣是成功的保證.因此,我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng).習(xí)慣包括生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等.而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣,聽課習(xí)慣,閱讀習(xí)慣.在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí).貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢.我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活,個人衛(wèi)生.有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發(fā),讓孩子學(xué)會謙讓,學(xué)會文明禮儀,做個講文明,有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生.孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身.
在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇好的圖畫書、故事書。我們要重視朗讀的指導(dǎo)。在孩子讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上，讓他讀出感情。我們希望家長能夠在本學(xué)期更多關(guān)注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀，和孩子比賽讀、分角色朗讀課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)語文的興趣，同時(shí)讀書能加強(qiáng)孩子的語言表述能力，提高其作文寫作能力，數(shù)學(xué)也會更好。
2、 養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一
邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意力容易轉(zhuǎn)移。有的個別孩子精力非常的不夠集中，（如；顧文桃、李成陽、王之東、吳秀寶）家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。
3、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間。
現(xiàn)在的小學(xué)生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多，不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時(shí)間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。
4、在生活中讓孩子學(xué)會忍耐。
家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運(yùn)動或游戲，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個物質(zhì)豐富的時(shí)代，家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心，但是請家長記?。河苋菀讜玫綕M足的孩子，因此不懂得珍惜。家長要對小孩的物質(zhì)欲望嚴(yán)格，情緒欲求寬松。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。，當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候，大人也要忍耐，并請家長稱贊他！只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情，孩子不但成績優(yōu)異，而且擁有自信，也會受到朋友的歡迎和信賴。
5、學(xué)生的家庭作業(yè)及輔導(dǎo)。
每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負(fù)責(zé)好。
很多家長認(rèn)為作業(yè)就是筆頭作業(yè)，其實(shí)不然。我們經(jīng)常也布置一些讀書、聽寫的作業(yè)，希望家長也能認(rèn)認(rèn)真真地協(xié)助老師完成。二年級的學(xué)生，已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)的。所以我認(rèn)為每一個孩子回家后應(yīng)該自行自覺得完成作業(yè)，然后家長一定要進(jìn)行檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量，您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時(shí)讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識及時(shí)得到鞏固。在這里我要說一點(diǎn)有的孩子的字寫的實(shí)在是很不盡如人意，希望家長根據(jù)自己孩子的書寫進(jìn)行要求，如果孩子的字實(shí)在難看的請家長要求孩子常練字，寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質(zhì)量，同時(shí)我還希望家長在作業(yè)上簽上名字，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認(rèn)真檢查一遍，有問題和意見可以寫在當(dāng)天的作業(yè)旁，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。希望大家能在家堅(jiān)持給孩子報(bào)聽寫。
6、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。
讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。為了不將學(xué)過的忘記，復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。
當(dāng)孩子帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“×”的記號時(shí)，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，不
要認(rèn)為都會了，就是太粗心， 所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。
關(guān)于平時(shí)學(xué)校習(xí)慣
請家長適時(shí)關(guān)注班級三大評比欄，對孩子進(jìn)行表揚(yáng)和教育。也許我自己有孩子，教書時(shí)間也比較長，所以對孩子獨(dú)立的要求比較高，比如平時(shí)打掃衛(wèi)生，我都要求孩子自行打掃，不需要家長幫助，中餐吃飯三十五分鐘內(nèi)必須吃完午飯，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個孩子們能力范圍內(nèi)可以做好的，所以這學(xué)期我也同樣會這樣要求孩子。
二,、思想教育.
孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學(xué)校,乃至整個社會的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛鉆研的品德高尚的人.有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì) 在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起,這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路."
三,安全教育.
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往加之學(xué)校旁邊有很多房子.希望家長反強(qiáng)調(diào)孩子注意安全,校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué),放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?是學(xué)校的希望,更是國家的希望.
四,加強(qiáng)聯(lián)系.
孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育.我們之間的溝通是非常重要的.我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時(shí),當(dāng)面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉".在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé).父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹.
,你們的孩子需要我們教育,我們的'學(xué)生也需要您的呵護(hù).學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,希望我們能夠合作愉快!
五、對家長的幾點(diǎn)希望
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多事情要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。
當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。
所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣
俗話說：“習(xí)慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個教育階段。馬虎是我們班許多學(xué)生愛犯的毛病，二年級學(xué)習(xí)的知識一般都不是太難，大部分學(xué)習(xí)題目都會做，但是在考試中就是拿不到高分，為什么呢？一大原因就是因?yàn)閷W(xué)生做題比較馬虎。所以，在這學(xué)期里，我要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題的良好習(xí)慣，在學(xué)校我會及時(shí)地提醒學(xué)生，同時(shí)，也離不開家長們的配合，希望各位家長能夠積極地配合，學(xué)生在家你們不但要檢查學(xué)生作業(yè)做完沒有，還要檢查他的正確率，努力幫孩子們盡快把馬虎的毛病給改掉。
家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時(shí)站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時(shí)只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來了。
有時(shí)還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
2、重視家校溝通
我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來?？赡艽蠹覞撘庾R里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。（如我班虞淼同學(xué)
的奶奶這方面做得較好）。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)
學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè)，有懷疑的及時(shí)電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作業(yè)情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。
生活方面
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念
要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。
注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時(shí)和我溝通。
說了這么多，希望各位家長能給我們學(xué)校和老師提出您的寶貴意見，把你們教育子女的經(jīng)驗(yàn)和我們一起分享， 我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的明天。再次感謝你們的支持。謝謝大家！
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿8
各位家長：
上午好！首先很高興您能在百忙中參加我們這次家長會。今天家長會的目的是：1、因?yàn)槭切陆拥陌嗉?，借此機(jī)會多了解對方。在這期間，也認(rèn)識了一些家長，比如開學(xué)前大清掃
運(yùn)動會
2、那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天會更好，同時(shí)希望家長進(jìn)一步地多和老師溝通，配合做好相關(guān)工作，讓孩子們學(xué)得更好，更快樂。介紹 我是李老師，當(dāng)班主任已經(jīng)有20個年頭了，多年從事中高段的教學(xué)
第一方面：班級整體介紹
第二方面：建議
多年的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為好孩子是家庭教育的結(jié)果。家長重視，跟得緊，孩子的各方面的習(xí)慣就好，方方面面就比較出類拔萃。所說好孩子是家長培養(yǎng)的，老師只是負(fù)責(zé)教知識，進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。
但一些家長以為孩子交給了老師就是老師的責(zé)任，學(xué)生在學(xué)校接受5天的教育，周
六、日兩天在家無人管教或者教育不當(dāng)，學(xué)校5天來的教育效果就化為了泡影。我認(rèn)為他們應(yīng)該做的是和學(xué)校、老師一同努力培育出優(yōu)秀的孩子。所以教育需要合作才能共贏。
1、溝通
可能是新接班，很多家長對我不熟，可能不好意思與我溝通。很少與老師溝通，記事本、或小卷子經(jīng)常不簽字，簽字也只留下一個名字，老師不了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況。
怎樣溝通與老師溝通，出了問題怎么辦？個別家長可能急于反映問題，沒有完全了解清楚情況就下結(jié)論，這樣對孩子，對老師都不利。正確的辦法是先找老師了解情況，然后一起尋找解決問題的辦法，并配合好老師的工作。
2、 理解
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓，有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。同樣，42名學(xué)生，就有許多對老師的看法。低年實(shí)施培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，等5、6年級實(shí)在想培養(yǎng)
他們的習(xí)慣就已經(jīng)來不及了。小孩年齡小，聽不懂話，不像高年級一個眼神、一句話他就明白是什么意思。而低年級有時(shí)需要波耨他幾下，教育需要適當(dāng)?shù)膽土P：如寫說明書，抄詞、背課文、計(jì)算等。如家長有意見，可以和我溝通。
3、不要在孩子面前評價(jià)老師的缺點(diǎn)。
4、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。
有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望。
孩子的智力都相差無幾，班級中有幾個學(xué)生生字掌握很差，一聽寫---老師中午留，忙于值日，時(shí)間短；晚上留，有家長在外面罵老師，好心不得好報(bào)。孩子是你自己的，是在跟不上那我也就無能為力了。舉例差會導(dǎo)致怎樣的后果。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
5、忌過分保護(hù)、過分寵愛。一根獨(dú)苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），造成孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣。認(rèn)為她所需要的東西很容易就得到，所以造成長大之后無所事事，沒有進(jìn)取心。
要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己做的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快，實(shí)在不行再向老師或者家長求助。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能，會掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立
生活的能力
6、行為教育。（1）重視孩子的禮儀教育：在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。（2）重視孩子的合群教育，有時(shí)小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系，通過老師來協(xié)商解決。（3）重視孩子的集體活動。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣；學(xué)校開展集體活動要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)，要支持孩子積極參與。
7、 養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。
8、培養(yǎng)讀書興趣
9、保護(hù)眼睛
每個孩子都是一個獨(dú)一無二的世界，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。
第三方面：學(xué)習(xí)上如何配合
每天查看孩子記事本，簽字，對照記事本檢查孩子的作業(yè)。不要把自己的責(zé)任推到托管班，回家后不聞不問。
孩子對于家長來說是全部的希望，孩子以后的成功就是做父母的最大幸福。對于老師來說只需盡幾年的責(zé)任，如果家長自己都不盡責(zé)，你又能有什么資格去奢求別人管你的孩子呢？
小學(xué)階段是形成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，小時(shí)奉行快樂教育，中國和外國不同
事業(yè)的成功也難以彌補(bǔ)孩子教育的失敗
四、其他事宜
1、每月的繳費(fèi)問題要及時(shí)，不要給老師增添麻煩
2、學(xué)校或班級有什么事要協(xié)助孩子做好，不要拖后腿
3、打電話 時(shí)間早中晚
4、及時(shí)關(guān)注班級QQ群
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿9
尊敬的各位家長：
大家上午好！
感謝大家能在百忙之中抽時(shí)間參加本次家長會，您的到來，既是對我工作的支持、又是對孩子的關(guān)心。
召開家長會的目的：
為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育。相信經(jīng)過我們的努力和您的關(guān)愛，孩子一定會走向成功。
今天的會議有六項(xiàng)議程：
一、班級情況分析
咱們班共有學(xué)生53人，男生30人，女生23人。孩子們個個活潑可愛，聰明伶俐，深得每位任課老師的喜愛。從接班都現(xiàn)在已經(jīng)兩個半月了，大部分孩子都能跟上我的上課思路并且也能主動開動腦筋，積極回答問題。孩子們在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面也都有明顯的進(jìn)步。這是家校共同努力的成果，也使我們班樹立了“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，向上”的良好班風(fēng)！
班級管理方面，我們班完善了一年級的班紀(jì)班規(guī)，培養(yǎng)了一批能以身作則的班干部，形成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。班級組織成員：
2、學(xué)習(xí)方面
大部分同學(xué)都已經(jīng)養(yǎng)成早上到校就讀書、中午到校就練字的好習(xí)慣。
晨讀的內(nèi)容：每課的課文內(nèi)容、我會認(rèn)得字、我會寫的字、課后題、所記多音字。
午練內(nèi)容：練寫每課的生字（422）或者抄寫識字
課堂上，認(rèn)真聽講，積極回答問題
按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高
學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在的不足
1、部分同學(xué)不認(rèn)真聽講，不能夠全身心投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的同學(xué)學(xué)習(xí)，思想游離于課堂之外。
2、對作業(yè)或錯題不改正。有些孩子應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案；或者是問同學(xué)只問答案，不問個“為什么”。
3、部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，愛做小動作，老是等著老師說到他才干，處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，自制力不太強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。
3、勞動衛(wèi)生方面
大部分同學(xué)能注意個人衛(wèi)生，穿戴整潔，不買不吃垃圾食品，注意用眼衛(wèi)生。
集體勞動與衛(wèi)生方面，孩子們積極性都很高，能自覺主動的按要求打掃好教室衛(wèi)生。
4、安全方面
(1)、在校園內(nèi)不追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
(2)、不要帶玩具進(jìn)校園，課間不玩危險(xiǎn)游戲。
(3)、上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，不串門，放學(xué)后要直接回家。
(4)、不帶小刀等鋒利的刀具。(5)、下雨天最好穿雨衣。
(6)、嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自回家。(7)、不帶零食。
(8)、最好不要帶玻璃杯。(9)、在家不玩火、玩電。
(10)、接送孩子到指定位置，不要在孩子解散前領(lǐng)走孩子。
(11)、對孩子進(jìn)行交通安全的教育，以及常用的報(bào)警號碼。
(12)、請要求孩子背家長的電話！
三、對于語文學(xué)習(xí)的要求
1 、預(yù)習(xí)
2 、生字詞反復(fù)聽寫鞏固。
3 、讀書（課內(nèi) 課外）
4 、作業(yè)
5、 監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具。
6、孩子考試失分的原因
7、關(guān)于孩子的寫話能力和課外閱讀能力的培養(yǎng)
1、預(yù)習(xí)：
每天的語文預(yù)習(xí)作業(yè)：（1）圈生字。（2）標(biāo)自然段。
（3）讀課文5遍。（4）我會認(rèn)的字標(biāo)拼音，口頭組詞。
（5）家長簽名。
每篇課文的學(xué)習(xí)流程是：學(xué)生預(yù)習(xí)——學(xué)習(xí)我會認(rèn)的字——學(xué)習(xí)課文內(nèi)容——學(xué)習(xí)我會寫的字——總結(jié)
2、聽寫：
本學(xué)期識字量大，詞語多，學(xué)生消化吸收有一定難度，只有通過不斷地認(rèn)讀、抄寫、聽寫來加以鞏固，尤其是基礎(chǔ)差，記憶慢的孩子，家長應(yīng)重視每次聽寫反饋。每次的聽寫都是對孩子某個階段的檢測，都能夠讓孩子在聽寫中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后有針對性的去彌補(bǔ)，相信日積月累，孩子們一定會有意想不到的收獲。
3、讀書：
課內(nèi)：每篇課文要求讀正確，讀通順，讀流利，學(xué)習(xí)后能讀出感情。課后要求背誦的必須流利地背誦，家長檢查背誦時(shí)應(yīng)落實(shí)，必須流利地背誦后再簽字。
4、作業(yè)：
預(yù)習(xí)課文、生字書寫（422）、朗讀課文、課文背誦、造句、抄寫課后題和語文園地、寫話練習(xí)、考試、讀寫繪等
為孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，要求孩子每天把作業(yè)抄下來。
為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。
家長檢查孩子作業(yè)的完成情況，并簽名。
5、關(guān)于孩子的學(xué)具：
鉛筆（5支），紅筆，橡皮，尺子，草稿本、墊本、練習(xí)本（2本練字紙和2個拼音田字格本）（不要帶轉(zhuǎn)筆刀）
6、孩子考試失分的原因
二年級試卷有些難度，有些孩子的成績還有待提高。學(xué)生失分主要有以下原因： 1、做題太慢，有的學(xué)生試卷沒做完。
2、考試時(shí)不夠?qū)Ｗⅲ瑳]能夠認(rèn)真檢查。
3、審題不清，有的孩子沒有讀懂題目就做了。
當(dāng)然，考試還是能看出一些問題的：
1、有的孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，該背的課文不會背。
2、有些孩子的閱讀能力還有待加強(qiáng)。
3、有些孩子的做題速度還有待提高。
4、有些孩子的語言表達(dá)能力需要加強(qiáng)。
5、常被不會的題卡住。
7、寫話能力和課外閱讀能力的培養(yǎng)
小學(xué)二年級看圖寫話是作文最初步的訓(xùn)練，是培養(yǎng)兒童認(rèn)識能力、形象思維能力和表達(dá)能力的良好途徑。 面對單幅圖或多幅圖，能寫上幾句話或?qū)懸欢卧?，并非是一件很容易的事。滔滔的江河就是發(fā)源于這涓涓的細(xì)流，這可以說是作文當(dāng)中的一項(xiàng)基本功。那如何寫好看圖作文呢？
一、 訓(xùn)練觀察能力。
看圖寫話：看圖是基礎(chǔ)，但是二年級學(xué)生還缺乏觀察能力，觀察事物無目的、無順序，這就需要在指導(dǎo)看圖上下功夫。我是這樣引導(dǎo)學(xué)生看圖的：
（1）從整體入手，感知圖畫的主要內(nèi)容，即這幅圖的內(nèi)容是什么，或誰在干什么。
（2）細(xì)致觀察，合理想象，敘述圖意。看圖和觀察客觀事物一樣，要有一定的順序，使學(xué)生做到言之有序，如方位或空間順序觀察，可以由上而下，由近及遠(yuǎn)，由內(nèi)到外；觀察后引導(dǎo)學(xué)生敘述圖意。
二、培養(yǎng)想象能力。
有的學(xué)生在觀察后，還是把作文寫得很平淡，其原因就是沒有發(fā)揮想象力的作用，只是就物寫物，就事論事。
三、增強(qiáng)表達(dá)能力
低年級學(xué)生好奇、天真，求知欲強(qiáng)，善于模仿，好提問題，喜愛表達(dá)，思維形象具體，但表達(dá)起來缺乏條理性和連貫性，說起話來常是前言不達(dá)后語或重復(fù)啰嗦，有時(shí)帶有語病。
在教學(xué)過程中，我注意了以下三點(diǎn)：
（1）要求說得有頭有尾，要遵循一定順序；
（2）要有基本內(nèi)容，不要丟掉重點(diǎn)；
（3）鼓勵運(yùn)用所學(xué)詞語。
四、發(fā)展思維能力。
1、寫完整 。低年級寫話是為高年級寫作打基礎(chǔ)的。因此，在低年級的寫話訓(xùn)練中，就要教學(xué)生把握住時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，把話寫完整。
2、寫具體 。 指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)寫事物的主要情節(jié)，寫與主要情節(jié)有關(guān)的人物動作、語言、神態(tài)、心理活動等，要抓住細(xì)節(jié)判斷人物可能說什么，有什么心理活動，人與人之間有怎樣的聯(lián)系，使畫面上的人物活起來。
課外閱讀
當(dāng)代著名教育家葉圣陶先生曾說：“語文學(xué)習(xí)，三分課內(nèi)，七分課外。”
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！币痪湓挘己玫恼n外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，是開啟學(xué)生智慧的金鑰匙，如能長久堅(jiān)持，必將終生受益。
家長怎樣指導(dǎo)孩子閱讀課外書 呢？
第一，營造一個良好的家庭閱讀氛圍。
家長要培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，自己首先起個表率作用，也要讀書。若自己從不讀書，強(qiáng)求孩子愛讀書是難以說服、打動孩子的。如果一個家庭每到中午、晚上都是電視的聲音，那么怎能培養(yǎng)出愛好讀書的孩子呢？教育家馬卡連柯說：“不要以為你們同孩子談話，命令他的時(shí)候才進(jìn)行教育?！逼鋵?shí)，我認(rèn)為那種潛移默化地影響才更深刻，更加根深蒂固。所以，一個家庭的良好讀書氛圍對孩子十分重要，遠(yuǎn)大于我們的說教。
家長怎樣指導(dǎo)孩子閱讀課外書 呢？
第一，營造一個良好的家庭閱讀氛圍。
家長要培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，自己首先起個表率作用，也要讀書。若自己從不讀書，強(qiáng)求孩子愛讀書是難以說服、打動孩子的。如果一個家庭每到中午、晚上都是電視的聲音，那么怎能培養(yǎng)出愛好讀書的孩子呢？教育家馬卡連柯說：“不要以為你們同孩子談話，命令他的時(shí)候才進(jìn)行教育?！逼鋵?shí)，我認(rèn)為那種潛移默化地影響才更深刻，更加根深蒂固。所以，一個家庭的良好讀書氛圍對孩子十分重要，遠(yuǎn)大于我們的說教。
第二，幫孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
1、堅(jiān)持每晚讀書的習(xí)慣。 （15—30分鐘）
2、養(yǎng)成開口誦讀的習(xí)慣。古人云：“書讀百遍，其義自見?！薄白x”無論是對積累、理解和表達(dá)都很重要?！罢b讀”本身也是語言實(shí)踐，每天用15分鐘或半小時(shí)讀讀精彩的文章或片斷，能培養(yǎng)孩子良好的語言感知和領(lǐng)悟能力。在誦讀基礎(chǔ)上熟記背誦一些經(jīng)典的語言材料，更是受益終身。
3、培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣。
第三，找出孩子的閱讀興趣點(diǎn)
每個孩子都有自己感興趣的內(nèi)容，一般來說女孩子偏童話，男孩子偏科普。這是家長們很重要的一個工作，找到孩子的興趣點(diǎn)。
1、 還沒有形成自我閱讀習(xí)慣的孩子，家長每天應(yīng)拿出固定的時(shí)間親子共讀，讀完以后可以問孩子問題或者和孩子討論書中的故事。
2、 在親子閱讀的過程中，家長切忌急于求成。閱讀習(xí)慣的形成是一個長期的過程，有時(shí)需要一兩年時(shí)間。
第四、 了解孩子的閱讀能力
識字到閱讀是一個能力的培養(yǎng)過程。能力的培養(yǎng)是緩慢的。家長應(yīng)了解不是認(rèn)識字就可以閱讀、喜歡閱讀的。孩子們和我們學(xué)英文的情況相似，他們只是認(rèn)識一些字詞，對句子和段落意思還理解不了或者理解得很吃力，他們就不喜歡閱讀了。家長們的責(zé)任是帶領(lǐng)自己的孩子越過這些閱讀障礙，達(dá)到孩子們自由通暢的閱讀。
五、經(jīng)常光顧圖書館、書店
孩子閱讀能力的培養(yǎng)需要家長的密切配合，請我們每一個家長相信孩子們都將喜歡閱讀，只是他們沒有找到自己感興趣的內(nèi)容，或者他們閱讀能力不足以使他們自由閱讀。他們就像一群即將展翅翱翔的雛鷹還沒有找到飛行的方向，他們一定會飛翔，只要我們幫助他們找到飛行的方向。
四、需要家長配合的地方
1、請準(zhǔn)時(shí)接送。
冬季作息時(shí)間表
早晨7:30之前不準(zhǔn)到校，8：00預(yù)備
早晨8：10上課
中午11:40放學(xué)
下午1：00之前不能到校，下午1：40預(yù)備
下午1:45上課
下午4:00放學(xué)
請勿過早到校，提前5-10分鐘到即可。
2、注重學(xué)生的行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
（1）要培養(yǎng)孩子的自理能力，學(xué)會做些家務(wù)活。
（2）自己整理書包，不丟三落四，讓孩子檢查好
書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。
（3）提醒孩子周一穿校服，戴紅領(lǐng)巾。每天穿熒
光服。
（4）上學(xué)不遲到。有事一定事先要和老師打電話
請假。
（5）孩子間有矛盾一定要告訴老師，家長不要私
自處理。
(6）家長如果變換號碼一定要告訴老師，便于溝通。
（7）每天上Q群看最新班務(wù)通知。
（8）有事請打電話給我或打去辦公室。
辦公室電話：738XXX
（9）請家長保持手機(jī)暢通，切勿雙方同時(shí)關(guān)機(jī)
（10）重視朗讀課文和讀寫繪的作業(yè)。
學(xué)生的習(xí)慣存在的問題有：
問題一：孩子撒謊的問題，騙家長，告狀推諉
問題二：不愛張嘴、不愛思考、不愛傾聽
問題三：個別同學(xué)過于霸道、拿來主義
問題四：動作慢，做事效率低，愛拖拉
問題五：不會集體游戲 ，小矛盾多；
問題六：部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不太好（手、桌布）
問題七：看不到自己的錯誤，急于抹殺自己的錯誤，找各種理由掩飾
問題八：忘事太嚴(yán)重，經(jīng)常不帶本子和書，整天借鉛筆、橡皮，有些同學(xué)更是經(jīng)常忘記帶作業(yè)
問題九：不愛寫名字，懶，丟書、丟本子的現(xiàn)象嚴(yán)重。對于自己的東西不會看管，丟了不知道找。
問題十：做值日不主動，不積極，有時(shí)忘記，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)
問題十一：說臟話，特別去助學(xué)園的孩子
問題十二：愛動手打人，經(jīng)常被告老師
“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；
播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>
“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”
針對不良習(xí)慣，我的建議如下：
1、切記不嘮叨，同樣的話不要重復(fù)太多，同一件事?lián)Q一種講述方式
2、不打斷別人講話，學(xué)會傾聽
3、孩子的要求不要馬上就滿足他
4、通過相似的小故事啟發(fā)他
5、教知識三遍不會就要換種方法
6、不要澆涼水，特別對于有進(jìn)步的孩子。
7、表揚(yáng)不要太籠統(tǒng)，不要你真棒
8、不為孩子包辦太多的事情，孩子自己的事情請讓孩子自己尋求方法解決?。ㄖ攸c(diǎn)：關(guān)注孩子的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)）
9、言傳身教（注意：父母觀點(diǎn)要一致，做好榜樣）
對于90%的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，
智力因素只占20%， 非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。
五、家長經(jīng)驗(yàn)介紹
個別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生存在的問題：
1、 學(xué)習(xí)習(xí)慣較差
2、平常聽課容易分心
3、課堂學(xué)習(xí)效率較低
4、個別作業(yè)寫不完
5、有的甚至忘記做
學(xué)生成績優(yōu)異的原因：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；
2、學(xué)習(xí)方法比較好；
3 自制力強(qiáng)，善于思考；
4、家長的支持與鼓勵
為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！
總是在將心比心中對待每一個孩子，總想把工作做到好上加好，但也總有不盡人意的地方，因?yàn)槿藷o完人。如果你對我的工作有什么意見或者建議，歡迎你們以各種方式來和我交流，只為我們都有一個共同的心愿，愿我們的孩子都能擁有一個如花似錦的未來。為此，我們無怨無悔！謝謝大家！
2020年小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿10
尊敬的各位家長：
你們好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的孩子在這兩個月的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？這次家長會，主要目的也是：希望我們老師和家長更好的溝通、配合，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
一、學(xué)習(xí)生活情況總結(jié)：
1、學(xué)習(xí)情況
全班共有48位學(xué)生，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)生生活。班里涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀的好學(xué)生：劉霏、黃成超、陳鈞宇、李俊奕、田恒光、周苗、王琛瑒、馬正發(fā)、李昊。
學(xué)習(xí)進(jìn)步的有：王飛龍、喻帥、高宇晴、顧高峰、詹佳琦。
上課積極發(fā)言的學(xué)生有：沙潔、祁佳彤、黃成超等
但也有部分學(xué)生組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績不夠理想。
2、紀(jì)律、衛(wèi)生：
本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於寄芨惺艿剿麄兊倪M(jìn)步，尤其是紀(jì)律和衛(wèi)生方面。在小干部的指揮下，每天的站隊(duì)做操雖說算不上快、靜、齊，但也不需我操太多的心，都能自覺的站到隊(duì)伍中去；一雙雙小手雖然不是特別利索，但也能自己動手打掃，就連擦墻裙這樣的事，他們也能做得挺好了，這不能不說是一個可喜的進(jìn)步了。這一切都要?dú)w功于我們負(fù)責(zé)的班干部了，像：周苗、王金麗、孫藝玲等都為班里的事操心不少，另外，幾個用餐組長也能協(xié)助老師管理好同學(xué)午餐，還時(shí)常得到值日老師的表揚(yáng)。因?yàn)檫B一個良好的行為習(xí)慣都不能保證的話，學(xué)習(xí)就更是難上加難了。
二、有關(guān)建議：
（一）、家庭作業(yè)
家庭作業(yè)大部分家長都很負(fù)責(zé)任地督促孩子完成作業(yè)。但是也有些家長覺得，我們把孩子送來了，老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)給我們教好孩子，如果讓我們在家里陪孩子學(xué)，那要你老師干什么？
下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。首先講講作業(yè)習(xí)慣：
1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。
2、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯誤，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。
3、給孩子建立錯題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤，隔一定時(shí)間，幫助孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因，看看發(fā)展和變化，使孩子引以為戒，認(rèn)真對待。
4、家長檢查和輔導(dǎo)
我希望家長明白，如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對考試，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，比如一個生字的書寫，出現(xiàn)錯誤，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長對學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí)，您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會怎么想？還有的家長忙著掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說簽字了。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位，
（二）、課外閱讀
很多家長總是抱怨孩子的語文成績不好。這是為什么呢？因?yàn)檎Z文考卷上大量地出現(xiàn)需要積累的古詩詞、名著名篇，學(xué)生們沒有背過、看過，你讓他們考的出來嗎？再說作文，二年級就要開始作文起步了，學(xué)生沒有最基本的積累，大白話寫出來的作文，能得到高分嗎？所以我們提倡廣泛閱讀、多多積累。
1.教師的責(zé)任引導(dǎo)閱讀。
在學(xué)校里，我每日早晨用十分鐘給學(xué)生大聲讀故事，中午20-30分鐘課外閱讀時(shí)間。每周一首古詩學(xué)習(xí)，精講，熟讀成誦。
2.幫孩子起步閱讀，家長影響不可少。
培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，可以讓孩子終身受益，如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，又是家長們十分頭疼的問題。對于這個問題，“一般而言，如果家長有閱讀的習(xí)慣，孩子成長中耳濡目染，自然就會形成閱讀習(xí)慣?！?/p>
（1）用故事吊孩子的胃口
小學(xué)階段的孩子，聽覺的接受能力比視覺強(qiáng)，很多東西自己讀不太懂，但聽別人講就能理解。因此，小學(xué)階段家長多給孩子讀故事對孩子大有裨益，如家長每晚睡前給孩子讀一個故事，引起孩子的興趣，只要堅(jiān)持一段時(shí)間后，家長就會發(fā)現(xiàn)收獲不小。
（2）讓孩子選購自己喜歡的圖書
作為家長，應(yīng)盡量滿足他的要求，大膽讓孩子自己選購，因?yàn)楹⒆訉ψ约哼x購的書總是樂意翻看，甚至愛不釋手。這是激發(fā)孩子閱讀的有效方法。當(dāng)然，在讓孩子自由選購圖書的時(shí)候，父母也要幫他篩選，畢竟，孩子還不是真正懂得如何正確選擇書籍。
（3）陪讀
對于孩子喜歡的書，家長可以放開讓他自己去讀；但對于一些他不太感興趣而又有用的書，家長可嘗試陪讀。對此，家長可緊跟教材的內(nèi)容，每周陪孩子閱讀一定的篇數(shù)，幫助孩子理解閱讀材料，并要求孩子回答課后的問題，久而久之，孩子便會養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。此外，建議家庭備《百科全書》、《十萬個為什么》等科普讀物，遇到孩子有不懂的問題，可與孩子一起查閱
3.引導(dǎo)中要注意的兩點(diǎn)問題。
（1）莫讓長篇大論嚇退孩子的興趣
一般而言，小學(xué)一二年級的孩子，家長應(yīng)輔以圖畫來陪讀，讓孩子經(jīng)?？粗鴪D畫去想象、敘述。小學(xué)三四年級的孩子，則要求其獨(dú)立閱讀，并每天設(shè)立一個獨(dú)立的時(shí)間段進(jìn)行閱讀，閱讀后可以寫閱讀筆記，哪怕只有一句話，家長也應(yīng)鼓勵，讓孩子堅(jiān)持下去。這樣堅(jiān)持到小學(xué)高年級，孩子嘗到了閱讀帶來的益處，如作文寫得好、表達(dá)能力強(qiáng)等，自然會堅(jiān)持課外閱讀。
（2）別讓孩子接觸不健康的漫畫
現(xiàn)實(shí)生活中，不少小學(xué)生傾向于看日本的漫畫書，有的書中充斥著暴力等不健康的內(nèi)容，對孩子的身心發(fā)育十分不利。所以，在孩子閱讀的起步階段，家長應(yīng)盡量避免讓孩子過多地接觸不健康的漫畫，但利用一些傳統(tǒng)的童話、寓言類書籍，宣揚(yáng)真善美的漫畫來啟發(fā)孩子的閱讀興趣也是可以的。
最后，需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對著幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實(shí)反映一些情況。一位讓學(xué)生喜歡，讓學(xué)生信服的教師，才能讓學(xué)生喜歡他所教的學(xué)科，所謂“親其師，信其道”。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過于家長和老師，家長平時(shí)對教師的評價(jià)對孩子的影響非常大，如果家長對我的工作有不理解的地方，我希望家長可以心平氣和、開誠布公的和我交流，不要讓成人復(fù)雜的思想影響孩子純潔的心靈，更不能因此影響孩子對學(xué)習(xí)的興趣。這需要各位家長的支持。
我工作的原則是尊重孩子，珍視孩子，享受孩子。真正關(guān)心孩子的前途、明天，給孩子真正成長的人生和完善的人格，不溺愛孩子，不挫傷孩子，也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力，從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生。
最后，祝愿每一位家長朋友美夢都能成真！祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳！謝謝大家！
