成功在美國立足的青年林一(林更新 飾)收到了初戀女友周小梔(周冬雨 飾)寄來的結(jié)婚請?zhí)俑薪患牧忠粶?zhǔn)備回國參加，坐飛機(jī)的途中他回憶起了自己和周小梔長達(dá)十幾年的故事。少年林一第一次看到同桌周小梔(張子楓 飾)時就喜歡上了這個文靜的小姑娘，但是直到高中畢業(yè)兩人也沒有跟進(jìn)一步的發(fā)展。大學(xué)時兩人考到了同一所學(xué)校，遇到了假冒留學(xué)生Tom(隋凱 飾)、文藝青年王爾德(王嘯坤 飾)、胖子學(xué)霸龔兵(龔格爾 飾)、沉默男李瀟(李岷城 飾)、膽小姑娘趙曉溪(趙思園 飾)和美女曹陽(曹陽 飾)等一眾好友，隨即開始了他們的熱血青春……
本片取材于高曉松創(chuàng)作的風(fēng)靡一時的校園歌曲《同桌的你》，高曉松出任了本片的監(jiān)制。
《中國合伙人》
20世紀(jì)80年代，三個懷有熱情和夢想的年輕人在高等學(xué)府燕京大學(xué)的校園內(nèi)相遇，從此展開了他們長達(dá)三十年的友誼和夢想征途。出生于留學(xué)世家的孟曉駿(鄧超 飾)渴望站在美國的土地上改變世界，浪漫自由的王陽(佟大為 飾)盡情享受改革開放初期那蓬勃激昂的青春氣息，曾兩次高考落榜的農(nóng)村青年成冬青(黃曉明 飾)以曉駿為目標(biāo)努力求學(xué)，并收獲了美好的愛情。然而三個好友最終只有曉駿獲得美國簽證，現(xiàn)實和夢想的巨大差距讓冬青和王陽倍受打擊。偶然機(jī)緣，被開除公職的冬青在王陽的幫助下辦起了英語培訓(xùn)學(xué)校，開始品嘗到成功的喜悅。在美國發(fā)展不順的曉駿回國，并加入學(xué)校，無疑推動三個好友朝著夢想邁進(jìn)了一大步。
只是隨著成功的降臨，他們的友情也開始承受嚴(yán)峻的考驗……
《不能說的秘密》
葉湘?zhèn)?周杰倫 飾)是淡江藝術(shù)高中的一名插班生，父親(黃秋生 飾)是該校的一名教師。這天同學(xué)晴依(曾愷玹 飾)帶他參觀學(xué)校，接著他獨(dú)自來到了學(xué)校的舊琴房，本身彈得一首好曲的他被某處傳來的一首鋼琴曲吸引住了。他來到其中一間舊琴房，遇到了路小雨(桂綸鎂 飾)，純純的愛情故事由此發(fā)生了。一直以來，葉湘?zhèn)惗加X得小雨充滿了神秘，卻無法進(jìn)一步了解她。葉湘?zhèn)惣s小雨到琴房見面，葉湘?zhèn)愐詾榍缫朗切∮辏缫澜游菚r被小雨看到，自此之后葉湘?zhèn)惥蜎]有再看到小雨。葉湘?zhèn)惖教帉ふ倚∮?，發(fā)現(xiàn)了那個小雨所說“不能說的秘密”的全部真相。
《十六歲的花季》
本劇講述了一段十六歲的中學(xué)生們的成長故事，我們能從中看到自己飛逝的花季。白雪(吉雪萍 飾)和歐陽延延(楊曉寧 飾)都是高一三班的優(yōu)秀學(xué)生，而白雪更是老師的得力助手，三班的班干部。一次
本來已經(jīng)陷入苦惱的白雪意外發(fā)現(xiàn)了爸爸的婚外情，這讓她大受打擊，決定瞞著媽媽去
《陽光燦爛的日子》
20世紀(jì)70年代初的北京，忙著“鬧革命”大人無空理會小孩，加上學(xué)校停課無事可做，以軍隊大院男孩為突出代表的少年人便自找樂子，靠起哄、打架、鬧事、拍婆子等方式揮霍過量的荷爾蒙。馬小軍(夏雨 飾)就是這樣的少年，他的嗜好之一是趁別人家無人用萬能鑰匙將其鎖打開，溜進(jìn)去耍玩一番，正是用這樣的方式，少女米蘭(寧靜 飾)的照片先于其人入了馬小軍的雙眼。通過院里的“頭兒”劉憶苦(耿樂 飾)，馬小軍又見到之前在炮局偶然瞥見過一眼的米蘭，開始正式將其當(dāng)作夢中情人，然而在米蘭眼中，馬小軍不過是毛孩一個，她中意的人是成熟、穩(wěn)重、帥氣的劉憶苦。自此，馬小軍迎來五味混雜的青春期生活。
本片改編自王朔短篇小說《動物兇猛》。夏雨憑此片獲得第51屆威尼斯國際電影節(jié)最佳男演員(銀獅獎)。
《北京夏天》
20集現(xiàn)代都市時裝偶像劇《北京夏天》，講述了一段大學(xué)生們在面對理想與現(xiàn)實，愛情與事業(yè)時的青春校園故事。
1996年北京夏天，大學(xué)校園話劇社。一群正值花樣年華的大學(xué)生們正在籌劃排練話劇《蒲公英》。女主角選定了美麗自信的大一女生許群航(曹穎飾)，男主角則由很多女生的夢中情人大四男生劉石(羅葳飾)擔(dān)當(dāng)，兩人一見鐘情。然而低調(diào)沉穩(wěn)的劉石卻是許群航好友陳馨兒(王彤飾)心中暗戀的對象。不僅如此，廣告公司老總羅普英(黃海冰飾)也向許群航示愛，班長顧建新(翟爽飾)開始向陳馨兒展開了追求。而劉石卻決定繼承父志回鄉(xiāng)教書。
《花季雨季》
深圳的一所高中里，一群年輕人在度過他們的花季雨季。他們中間，有沉穩(wěn)可靠的女班長謝欣然(顏丹晨 飾)，她家境普通，沒有深圳戶口，還要在暑假堅持打工;有因美麗多才而受關(guān)注的文藝委員劉夏(旸姿白云 飾)，她與班上的籃球明星王笑天(李晨 飾)關(guān)系很好，是同學(xué)們口中的“一對”;有用《封神榜》中雷震子激勵自己發(fā)奮讀書的書呆子陳明(張超 飾)，一心想要考上清華大學(xué)……在新任班主任江楠(曹蓬 飾)老師的凝聚力下，這群孩子從明朗的16歲花季進(jìn)入敏感多思的17歲雨季，經(jīng)歷各種成長的煩惱，留下動人的青春故事……
本片根據(jù)女作家郁秀16歲處女作《花季雨季》改編。
《逃學(xué)威龍》
周星星(周星馳 飾)是飛虎隊隊長，奉命以臥底的身份到圣育強(qiáng)中學(xué)尋找警司于參觀時被竊的配槍。周星星就算百般無奈還是接受了任務(wù)。他很快適應(yīng)了學(xué)校的生活，功夫高強(qiáng)的他也受到了學(xué)校眾多學(xué)生的擁戴，周星星也順勢調(diào)查失槍案件。警隊的另一位臥底曹達(dá)華(吳孟達(dá) 飾)也參與了這個案件，最后也與同學(xué)一起合力，幫助周星星破獲一蹤大型軍火販賣案件。
《旋風(fēng)小子》
香港某高中學(xué)生四毛(林志穎 飾)愛上校長的孫女安妮(徐若瑄 飾)，此舉惹怒安妮男友鐵鷹(張震岳 飾)，令其開始對四毛百般刁難。在好友珍珠(徐濠縈 飾)和小皮(郝劭文 飾)的幫助下，四毛沒有知難而退反是越挫越勇，發(fā)誓要與安妮約會，但終沒抵過鐵鷹。四毛隨出差大陸的父親游玩時，邂逅功夫了得的少林小子(釋小龍 飾)，并在他的幫助下練成武功?；氐较愀酆螅拿贾F鷹的父親心謀不軌想霸占校產(chǎn)，計劃讓鐵鷹強(qiáng)占安妮以便要挾校長，開始在來港訪問的少林小子的幫助下與鐵鷹一伙展開惡戰(zhàn)。
校園話劇活動策劃書1
一、活動背景
話劇是一種綜合性的藝術(shù)，其特點(diǎn)是與在舞臺塑造具體藝術(shù)形象，向觀眾展現(xiàn)社會生活情景的需要和適應(yīng)。中國話劇誕生于1907年，在高校開展話劇藝術(shù)活動能傳播話劇知識，拓寬學(xué)生的歷史文化知識視野。在高校開展話劇藝術(shù)活動可以豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。在高校開展話劇藝術(shù)活動能推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中，我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情，更加需要你對藝術(shù)的見解以及愛好表演的熱情。
二、活動目的
1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富大學(xué)校園生活，增加學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)對話劇藝術(shù)的了解。
2、提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，提高對音樂劇的認(rèn)識，豐富課余見聞，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。
3、為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝，提高同學(xué)們認(rèn)識生活和自我表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。
4、通過話劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵。
二、 活動時間
三、 活動地點(diǎn)
厚德 ?博學(xué)
四、 活動對象
重慶科技學(xué)院全體同學(xué)
五、活動主辦方
重慶科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
六、活動開展
（一）、前期準(zhǔn)備
1、活動展開形式確定
話?。阂栽拕榛拘问秸宫F(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與文化內(nèi)涵
選拔活動：以個人為單位進(jìn)行比賽，選出話劇所需的各演員
2、話劇劇本的確定
選定話劇的內(nèi)容，可以是一些名家的作品，也可為自己創(chuàng)作。準(zhǔn)備好劇本以及出場角色。
3、話劇的演員確定
（1）個人報名參賽，自備角色與劇情，進(jìn)行表演
（2）話劇負(fù)責(zé)小組成員根據(jù)話劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì)，確定話劇表演人選
（二）、中期準(zhǔn)備
1、練習(xí)安排
練習(xí)時間：待定
練習(xí)地點(diǎn)：待定
練習(xí)內(nèi)容：安排兩個負(fù)責(zé)人，組織參演同學(xué)進(jìn)行排練，根據(jù)具體
情況對劇本稍作調(diào)整。
2、宣傳階段
厚德 ?博學(xué)勵志 ?篤行
（1）聯(lián)系宣傳部等進(jìn)行海報，傳單，橫幅的制作宣傳。
（2）對各個二級學(xué)院的社聯(lián)進(jìn)行宣傳，讓其在自己學(xué)院班級進(jìn)行充分與詳盡的宣傳。
（3）學(xué)校宣傳：租借桌子，帳篷，展板音響等在容園商業(yè)街搭設(shè)宣傳點(diǎn)，并安排干事宣傳值班，宣傳天數(shù)在3天左右。
（4）素質(zhì)拓展認(rèn)證申請。
（三）、后期準(zhǔn)備
1、節(jié)目彩排
話劇負(fù)責(zé)人確定最后的燈光、音樂、道具、服裝；主持人及主持
2、派發(fā)請柬和
在表演前的一周，由負(fù)責(zé)人寫好請柬，邀請書記、老師，各二級
學(xué)院的社聯(lián)負(fù)責(zé)人，校團(tuán)委與學(xué)生會負(fù)責(zé)人以及各個社團(tuán)的負(fù)責(zé)人等主要成員觀看演出，擴(kuò)大晚會的影響力。
3、節(jié)目單、嘉賓牌、簽到表準(zhǔn)備。
宣傳部負(fù)責(zé)
4、表演場地、道具租借的確定。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)
5、各種物資采購確定
財務(wù)部全權(quán)負(fù)責(zé)
（四）、演出階段
1、演出時間：待定
2、演出地點(diǎn)：待定
厚德 ?博學(xué)勵志 ?篤行
3、演出流程
（1）表演現(xiàn)場布置：舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。
（2）聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。
（3）禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓、同學(xué)入場。
（4）節(jié)目開始：話劇表演，工作人員照相，維持現(xiàn)場秩序
（5）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
（6）嘉賓抽獎。
（7）嘉賓頒獎
（8）全體人員合影留念
（9）現(xiàn)場清潔
七、演出現(xiàn)場工作組職責(zé)及其人員名單
1、總指揮：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整場演出的各項工作
2、前臺工作組
職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺前臺的各項工作，包括：提供話劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂、舞美、協(xié)調(diào)各部門間的工作等。
指揮：待定
工作人員：待定
3、后臺工作組
職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺后臺各項工作，包括：配合前臺工作、撤換舞臺道具，道具的租用、維護(hù)及退還，協(xié)調(diào)各部門工作等。
指揮：待定
校園話劇活動策劃書2
劇本名：忘本之蟬
劇本主題思想：無論何時都不能忘本
劇本梗概：一只幼蟬一天晚上做夢夢見自己已經(jīng)變成了一只知了，在樹叢中自由自在的飛舞，于是早晨起來問她媽媽，什么時候可以變成知了飛到外面的世界，她認(rèn)為外面的世界很美好，很奇妙！有一天她終于破殼成蟬，她高興的'飛舞和媽媽道別，媽媽只是告訴她遇事要堅強(qiáng)，?；丶铱纯?。它出去看到了外面美麗的世界，從此杳無音訊。然而有一天暴風(fēng)雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落。她突然明白母親對自己來說那麼重要。最后她選擇了回到母親身邊，等自己真正強(qiáng)大了才飛出去。（就像我們自己一樣，努力幾十年，我們想象中的未來會很美好，但實際上，無論何時，我們?nèi)匀徊荒芡宋覀兏改福?/p>
主要演員：幼蟬和媽媽
場景一：
時間：晚上
地點(diǎn)：夢中的樹叢
人物：幼蟬
內(nèi)容：夢到在樹叢中飛舞
旁白：一天，可愛的幼蟬夢見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍
場景二：
時間：早上
地點(diǎn)：家中
人物：幼蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：幼蟬從睡夢中起來和媽媽的對話
對白：幼蟬：啊，好舒服哦?。ㄓ檬秩嘀鴦偹训难劬Γ?/p>
蟬媽媽：我們寶貝睡醒了呢！做什么美夢啊，來跟媽媽說說
幼蟬：我夢到自己變成了一只漂亮的知了，可開心了，可我何時能變成知了呢？
蟬媽媽：當(dāng)然啰，只要你勤奮努力，夢想一定可以實現(xiàn)的。
幼蟬：真的嗎？媽媽，我要破殼，我要脫殼，我要變成一只漂亮的知了。
蟬媽媽：脫殼雖然很辛苦，你一定要努力喲！
幼蟬：哦，哦。幼蟬能變成知了啰！
場景三：
時間：一天后
地點(diǎn)：家中
人物：小蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：小蟬變成知了和與媽媽的道別
旁白：經(jīng)過幾天的脫殼，變成知了的那天終于要來到了。（脫殼之前）
她看到外面的世界好美麗啊（飛到門口看看外面然后扭頭看著媽媽）
對白：小蟬：媽媽，媽媽，門外的風(fēng)景好美哦，我想出去看看，行嗎？
蟬媽媽：好吧，孩子，外面很危險，媽媽不在身邊，你一定要勇敢！ ?小蟬：媽媽，我走了哈！
蟬媽媽：去吧，孩子，你長大了，你一定要學(xué)會堅強(qiáng)！別忘回來看看！
小蟬：再見了，哈哈（飛出屋子）
從此，小知了再沒和媽媽聯(lián)系。。。。。
場景四：
時間：一天下午
地點(diǎn)：森林
人物：小知了
內(nèi)容：暴風(fēng)雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落，看見蝸牛縮進(jìn)殼里，她想起了她的家，她想回去，可是……
對白：小知了：哼著歌哇，呵呵，好美呀！（遭遇之前在樹叢中）
小知了：糟了，要下雨了，怎么辦??？（風(fēng)雨之前）
旁白：一陣狂風(fēng)襲來，吹起了小知了
小知了：救命??！救命?。。ㄕ车街┲刖W(wǎng)后）
插鏡頭：出現(xiàn)媽媽的聲音和畫面：你一定要勇敢，媽媽想你！
小知了：媽媽，我錯了，我也想你！
場景五：
時間：下午
地點(diǎn)：小時生長的樂土
人物：小知了和媽媽
內(nèi)容：小知了回到了媽媽身邊
旁白：風(fēng)雨過后，終于迎來了久違的晴天，母子抱在一塊哭了
場景六：
時間：上午
地點(diǎn)：樹叢
人物：知了和媽媽
內(nèi)容：知了再次和媽媽道別
旁白：經(jīng)過努力的鍛煉后，小知了終于撲打著強(qiáng)健的雙翅開始了自己的飛行
篇1：青春勵志演講稿
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍(lán)海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當(dāng)我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰———我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達(dá)到高性能和高質(zhì)量，我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。"人，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人因為缺乏自信而變得碌碌無為，曾經(jīng)的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦！自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個性，及風(fēng)采，那就是美麗的風(fēng)景線。大步向前走吧！經(jīng)不起波浪的魚永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
青春之S盤，即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經(jīng)過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn)，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風(fēng)云！"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強(qiáng)，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的'豁達(dá)上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀！可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握??！
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚(yáng)。
篇2：青春勵志演講稿
芳華是什么豈非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑步于桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無休止地泡吧，猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長的十字路口倘佯。但是，我要問：豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的抱負(fù)；芳華還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，轟隆斬棘，舉步探索的毅力。
芳華不但僅是一聲聲的稱贊，它更是擁有任務(wù)并為之搏斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個個被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄；由于芳華的壯麗，一個個翱翔的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
韶光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽燦爛煌燦爛，安定詳和的幸福生存之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時候挺身而出，以力挽狂瀾之勢救百姓于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的豪情和鮮血凝結(jié)成精力的火把，點(diǎn)燃了將來。這種芳華是多么壯麗奪目呀，這種任務(wù)是多么震撼民氣?。?/p>
芳華是精美的，沒有任務(wù)感的芳華便是血虛的芳華。青年是故國的將來，是民族的盼望。在任何一個期間，青年都是社會上最富有氣憤最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才華實踐本身負(fù)擔(dān)的汗青任務(wù)，怎么樣才華使本身的芳華色澤照人呢
放眼看吧，在我們社會主義當(dāng)代化建立的征途中，涌現(xiàn)出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產(chǎn)主義兵士雷鋒到以辦事故國必要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平常的崗?fù)ど希梦逅木忉屃朔既A的任務(wù)！演繹了一幕幕震天動地的話劇！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的芳華贊歌！
作為新世紀(jì)的我們，要樹立宏大的抱負(fù)，人的一生只能享受一次芳華，當(dāng)一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇跡牢牢相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的芳華。我們要對峙勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤成才。二十一世紀(jì)，信息交換日益遍及，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上期間步調(diào)，更好的為當(dāng)代化建立孝敬力氣就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅固的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改革主觀天下客觀天下活動中去，不絕成才。同時我們應(yīng)樹立精確的天下觀，人生觀，代價觀，積極作育精良的操行，進(jìn)步綜合素質(zhì)，美滿品德品格。做有益于故國小我私家民的人。
國度的繁榮昌盛，人民的富饒安康，社會主義制度的牢固和生長必要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的積極。費(fèi)力能鍛煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到費(fèi)力搏斗，才華順應(yīng)期間生長的潮流，才華真正地做到把小我私家的前程和運(yùn)氣與國度，民族的前程和運(yùn)氣精密相連，為故國奉獻(xiàn)芳華，這是當(dāng)代青年最洪亮的標(biāo)語，我至心地盼望，這不但僅是標(biāo)語，更是我們青年一代的旌旗！
生命對每小我私家只有一次，而芳華則是這僅有的一次生擲中易逝的一段。我堅信：流星固然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的芳華。這讓我們負(fù)擔(dān)起汗青的任務(wù)，讓身材里流淌的血液迸發(fā)出豪情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同硯們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國度，匹夫有責(zé)，趕緊舉措起來吧！
篇3：青春勵志演講稿
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?；A(chǔ)年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進(jìn)行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
謝謝大家！
