抗擊新冠狀病毒疫情的詩歌誦讀稿1
當冠魔舞著魅影
橫行在生命的縫隙
你們來了
請命于國難當口
如一道逆行的閃電
以一份責任
守一座城
口罩成為你戰(zhàn)袍的標配
方寸之間寫滿了無聲地誓言
讓我忘了悲傷，忘了疲憊
只為那些無辜的眼神
遠方的親人們
請為我擂響戰(zhàn)鼓
和著春天的腳步
舞岀柳枝的鞭風
我的父母我的愛人我的孩子
請你們保重在家
待打完這場冠魔殲滅戰(zhàn)
且看我凱旋歸來
抗擊新冠狀病毒疫情的詩歌誦讀稿2
以軍人的名義敬禮
——獻給戰(zhàn)斗在疫情防控第一線的勇士
在中國，年是用來團聚的
在中國，過年是必須團聚的
在中國，過年是必須高高興興團聚的
可是肺炎疫情襲來
有一群勇士
敢于直面疫情慘淡的人生
敢于正視病毒無情的傳播
醫(yī)院就是戰(zhàn)場
疫情就是號令
病毒就是敵人
年夜里
仍然選擇了與家人的分離
仍然戰(zhàn)斗在疫情防控第一線
那是怎樣的一場戰(zhàn)斗啊
敵人襲擊得十分的突然
疫情擴散得十分的迅猛
讓戰(zhàn)士們沒有一點準備
可他們接到命令后
盡管目睹了有的戰(zhàn)友被感染
已經(jīng)死亡的關鍵時刻
仍然義無反顧
仍然勇往直前
沖鋒在最面前的
是一位名叫鐘南山的八十四歲老戰(zhàn)士
他不遠千里
奔跑到疫情防控的第一線
用勇氣、智慧、經(jīng)驗
參與挽救一個個素不相識的生命
看到他的身影
聽到他的聲音
戰(zhàn)友們就心有底氣
情感有勇氣
行動有霸氣
毫無畏懼
戰(zhàn)斗在疫情防控第一線的他們
都有三個共同的名義
黨的兒女
祖國的衛(wèi)士
生命的.救星
他們用實際行動
詮釋著職業(yè)道德的忠誠性
詮釋著預防病毒的科學性
詮釋著預防病毒的嚴謹性
他們一線守初心
預防擔使命
不負重托
只爭分秒
與病毒擴散的迅速賽跑
用心用情真奮戰(zhàn)
預防一線見真情
病有標本
知標本者
萬舉萬當
不知標本
是謂妄行
他們用最短的時間
最快的速度
尋找到病毒基因圖譜的數(shù)據(jù)
并及時相互分享
為各個戰(zhàn)場能夠開發(fā)特定的診斷工具
快速識別并治療感染者
確保了更好的治療結果和病毒控制
災難面前
他們都有家國情懷
舍小家，顧大家
置身死，于度外
每前進一步
都書寫了可歌可泣的故事
你們以對祖國的忠誠度
托起職業(yè)信仰的高度
延長了感染者生命的長度
加深了同胞對祖國感恩的厚度
他們以軍人的名義
向祖國和人民宣誓
疫情不止
戰(zhàn)斗不止
我以軍人的名義
向他們致以崇高的敬禮
——你們是真正的生命衛(wèi)士
抗擊新冠狀病毒疫情的詩歌誦讀稿3
我知道，你的愛在燃燒
我知道，妖魔正在騷擾
防護醫(yī)服遮住你靚麗的模樣
卻遮不住你那最美的微笑
我祈禱，天空永遠很高
我祈禱，世界永遠美好
我們血脈相連是同根的同胞
感動的淚水不知流了多少
我為你自豪，我為你驕傲
逆水前進面對險境毫無動搖
當那邪惡擋道，戰(zhàn)旗依然迎風而飄
青春路上，響起陣陣激昂的歌謠
我為你自豪，我為你驕傲
用愛護航千家萬戶健康安好
待到春暖花開，一切都會變得美好
凱旋路上，唱起那首勝利的歌謠
抗擊新冠狀病毒疫情的詩歌誦讀稿4
抗擊新肺炎，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭
活躍著一群身影
他們的動詞，是愛
他們的行為是愛國
他們聽從了祖國的召喚
祖國一聲呼喚
他們就放下了自己的家
舍小家而為大家
他們是逆行者
他們是軍人
他們是戰(zhàn)士
他們說是軍醫(yī)
一群可愛的人
一群帶著愛的戰(zhàn)士用他們的血肉之軀
給人們帶來了幫助
給人們帶來了安慰
愛國者堅定的身影
就像讓人安心的勵志課
人們得到了支持
人們看到了希望
愛國者的身影溫暖
愛國者的身影美好
祝福這些愛國者
對你們說一聲——辛苦了
向你們敬禮
抗擊新冠狀病毒疫情的詩歌誦讀稿5
無論那一條條
關于病毒肆虐的消息
讓人們多么得心驚膽戰(zhàn)
無論那一個個新增的數(shù)字
讓人們真實感到了冰冷的倒春寒
也無論黃鶴樓邊封城的命令
牽動著全國人民的視線
但我依然相信
就在不久的將來
一定會擁抱美好的春天
因為我們有著一個強大的祖國
因為我們有著用愛凝成的勇敢
因為我們有科學的大旗飄揚
因為我們有火神雷神鍛造的堅強靠山
雷神山啊
滾動著一聲聲科學攻關的春雷
火神山上
燃燒著抗擊疫情的堅定信念
暫時封城的命令
不是粗暴地封閉時間空間
而是一道道科學的陽光
肆虐蔓延的病毒阻斷
這是一場充滿溫情
充滿愛的阻擊戰(zhàn)
每個人都是戰(zhàn)斗員
停下今天出行的腳步吧
為了更快更好地打開
更加明媚的春天
戴上口罩
不要有小小的遺憾
今天我們雖然遮擋了美麗的容顏
是為了以更加健康的姿態(tài)
迎接更加明媚的春天
抗擊新冠狀病毒疫情的詩歌誦讀稿6
渺小的人
因一己私欲使全世界陷入恐慌
偉大的人，無私奉獻
奮力挽回全世界
我想問問自私渺小的人
當你在傷害野生動物，破壞自然規(guī)律時
可否想到
會給世界造成什么樣的傷害
面對那些因你們的所作所為，而受到傷害或死亡的人
你們的良心還好過嗎
面對社會的譴責，你們將如何自處
我想向那些偉大的人致敬
在家家戶戶團圓的日子里
你們在和病毒戰(zhàn)斗
我們看到的是各種熟悉的面孔
而你們
看到的是各種陌生的面孔
我們面對的是親人、朋友和家人
而你們
面對的是未知、病毒或死亡
自私而渺小的人
請記住你們今日所造成的傷害
是那些偉大而又無私的人
在為你們的無知奉獻自己
黎明的那道光總會越過黑暗，帶來曙光
祝天下所有偉大的英雄們
身體建康，平安歸來
親愛的孩子：
這幾天過得好嗎！我的寶貝，過完年就10歲了，時間過得真快呀，媽媽還沒學會怎么做一個合格的母親，你就已經(jīng)長成咱們家的小男子漢了！對不起，媽媽答應你的事情又食言了，今年又沒有陪你一起過年。
還記得大年初二下班回家奶奶說你不吃飯，你悄悄的'告訴我說你過年想吃媽媽做的飯。我的心當時很難過，覺得媽媽虧欠你太多。初三媽媽又接到通知，由于新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)必須馬上回場所進行隔離備勤，我收拾行李的時候你緊緊跟在我身后問我：“媽媽能不能在家陪陪我？媽媽又要去哪兒?！蔽抑荒苣托牡亟忉尩溃骸皨寢屖亲o士，控病防疫是我的職責，你看電視上的疫情那么嚴重，我們要維護大家的身體健康、生命安全。你在家照顧好妹妹，聽爺爺奶奶的話?！蹦愫懿磺樵傅攸c點頭，又問我什么時候回家，我說這次可能要一個月吧。電梯到了，我匆忙奪門而出，我都不敢看著你委屈的眼神。
剛到場所戒毒醫(yī)療中心，你打電話說妹妹哭著喊著要媽媽，電話里聽到她撕心裂肺的哭喊聲，我心如刀絞。今天跟你視頻的時候你說：“媽媽我想你了！”我忍住淚水，媽媽何嘗不想你們呀。
記得之前爺爺病情嚴重需要透析，奶奶要在醫(yī)院陪爺爺，媽媽上班沒有時間，把你和妹妹寄托給姥姥照顧。孩子，對不起，媽媽不是一個稱職的媽媽，對于老人更沒有盡到責任。但是，寶貝，你知道嗎，媽媽除了是你們的媽媽，還是一名護士，還有更多的責任。疫情當前，更需要像媽媽一樣的醫(yī)務人員去站在防控疫情第一線。孩子，你知道嗎，媽媽每天在這兒要為四十多名民警叔叔量體溫防感染，每日三次，每一次都要精確記錄，對體溫異常的要立刻報告處置，不能有絲毫大意。寶貝，媽媽在這每天還要帶著大家消毒，他們都不如媽媽專業(yè)，媽媽帶著他們把消毒水調配好，仔仔細細得灑在每個角落，他們對媽媽的評價都可好了。你長大后做事也要踏踏實實，認認真真，把每件小事都做好！
你的寒假作業(yè)是不是還因為粗心而犯錯，現(xiàn)在你錯了只要用橡皮擦掉，就能改正?？扇绻麐寢屢驗榇中亩稿e，那會威脅到他人的生命安全，不僅會讓別人喝苦苦的藥，還會讓別人去打針，甚至花很多是錢。打針你怕吧？錯誤都是有代價的，咱們家的小男子漢寫作業(yè)要用心喲，盡可能避免因粗心大意而犯錯。
寶貝，現(xiàn)在的疫情形勢很嚴峻，媽媽現(xiàn)在在這兒是工作的需要，也是社會的職責。你長大了就會理解這場疫情的嚴重性，面對國家大難，我相信，將來你也會做出和媽媽一樣的選擇。小寶貝，希望你理解媽媽，媽媽真的很愛你們。
請原諒媽媽沒有太多時間陪你，媽媽要上班，每天還要在戒毒醫(yī)療中心上課培訓，宣講防疫基本常識，不能幫你開家長會，每天給你講睡前故事，接送你上學，但你跟妹妹永遠是媽媽心中的寶貝，我愛你們！委屈你了，我的寶貝，代問爸爸、爺爺、奶奶他們好！等這場疫情取得勝利，媽媽好好補償你們。
愛你們的媽媽
疫情發(fā)言稿1
疫情當前，不同的崗位有著相同的逆行者，他們時刻在線，用自己的方式?jīng)_鋒在前，堅守初心，站在疫情防控第一線，以不同的形式守護著我們共同的家園。
地道的“老好人”——無所不能的門衛(wèi)閆榮兵
在宿辦樓里經(jīng)常會聽見一聲聲對他的呼喚，“閆哥，我的柜子打不開了，你給修修?！薄伴Z哥，我們宿舍的開關不管用了，你能給換一個嘛!”“閆哥，吹風機壞了，你給看看?！薄伴Z哥，限高架上螺絲可能松了，你給修修?！薄伴Z哥，我宿舍的鐘表不走了，能夠瞅瞅嗎？”站上誰有困難，都會喊上一聲“閆哥”，好像在同志們眼中他是無所不能的，是大家心中的齊天大圣。
他還是個閑不住的人，門衛(wèi)是通往站區(qū)的一道重要防護墻，平時總是看他拿著消毒液對站區(qū)內外和收費區(qū)域進行消毒，對在崗人員進行每天早晚不少于兩次的體溫檢測，認真排查登記進出人員身體等情況，疫情面前，他全力筑牢24小時“防疫墻”，堅決阻斷疫情傳播。
大愛守護的“嘮叨人”——細心周到的廚師蔡吉順
為職工提供安全的就餐環(huán)境和充足的食材供應，是疫情防控以來廚師蔡吉順心尖兒上的重要事?！耙咔楫斍案侠砩攀?，營養(yǎng)搭配，讓職工吃好，增強免疫力?！边@是正在埋頭列采購清單的小蔡掛在嘴邊的一句話。餐后還多了一種“潤肺”水果——煮梨；
每個餐桌上擺放了一碗大蒜供職工自取，細微之處彰顯關心關愛。清點需要采購食材，哪種食材還夠幾天的量，哪種食材深受職工喜愛，哪種食材需要多采購一些，他熟記于心，每日做好記錄，并請商家送貨上門。為了防止交叉感染，他調整餐桌座位，所有人面朝同一個方向錯峰就餐，在職工就餐的時候還不忘記叮囑職工，勿說話，多吃飯，勤洗手，多防護，時常少言寡語的小蔡同志突然變的話多了……
設備除患的“勤快人”——兩點一線的機電員劉海清
疫情突如其來，他首當其沖抗擊前線，兩點一線穿梭于車道和機房承攬著站內機電設備的巡查、保養(yǎng)維護及各種參數(shù)的日報表。“海清，海清，etc車道有點問題，欄桿不起呢?！薄昂Ｇ?，來下發(fā)卡車道，界面沒反應了呢?！睂χv機里傳來車道通行過程中的問題反饋，“收到，收到，馬上到?！睂χv不離手的劉海清立即放下手頭的報表，向車道跑去?！耙咔楫斍?，大家都在為抗擊疫情貢獻一己之力，我也不能落后，唯有干好本職工作，保證機電設備不出紕漏，就是做好防控了?！?/p>
在這場疫情防控戰(zhàn)中，沒有旁觀者，沒有局外人，每一個溫暖的關懷背后都有著一群勇往直前的“逆行者”，他們攜手抗戰(zhàn)，共克時艱，為這場全民抗疫之戰(zhàn)奉獻著自己的力量。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以春天的祝福！
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰(zhàn)決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志?！眱绍娤喾陱娬邉?。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻，有些同學緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態(tài)，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓：
我們全體教師仍將一如既往地踏實工作，弘揚實高人團結奮進，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們，請記住，在這一百天中，我們全體教師將時刻與你們同在，以秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實驗高中全體同學：腳下有路，金榜有名！
最后，祝實驗高中xx年高考再創(chuàng)輝煌！
疫情發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸在這樣一次特殊的開學典禮中作為教師代表發(fā)言。
過去三個月，我們度過了一個極不尋常且極度漫長的春節(jié)假期。突如其來的新冠疫情把我們困在了家里。疫情阻擋了我們擁抱世界的腳步，但也給了我們極其珍貴的時光停下來思考。我相信每位同學在這段特殊的時間里都有了很大的成長。度過了漫漫寒冬，我們終于抓住春天的尾巴走進了久違的校園，在這里，我想代表所有老師歡迎你們，感謝你們讓安靜的校園更加絢麗多姿，重煥光彩。在你們走進校園、坐在教室里的這一天，老師想和你們說一些“肺腑之言”：
一、希望你們珍惜時間，把握當下。有這樣一句話：世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?；赝^去的幾個月，開始線上學習的時間似乎才剛剛開始，像今天這樣坐在教室里學習的日子似乎還遙遙無期，轉眼我們就來到了校園。時間奔跑的速度是如此之快!魯迅先生說過，時間，每個人每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，而懶散的人卻只能留下一片悔恨。所以我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。還要科學安排時間，巧妙地利用時間。
二、希望你們能多讀書，讀好書，提高自身修養(yǎng)。書籍是人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，希望同學們能與書為友，多讀書、讀好書，偉大的思想家孟德斯鳩先生曾經(jīng)說過：“讀書對于我來說是驅散生活中不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。”同學們，“書籍乃世人積累智慧之長明燈”，唯有多讀書，我們才能成為思維更健全，更強大的人類。希望你們記住，書籍會武裝你的大腦，他們將是你行走世界最鋒利的武器。
三、希望你們樹立遠大理想，立下正確的人生志向。同學們，將來我們長大了，想過什么樣的生活，無數(shù)的抗疫英雄已經(jīng)給了我們很好的榜樣。84歲的鐘南山爺爺，73歲的李蘭娟奶奶，還有90后、00后的醫(yī)生護士和志愿者。他們告訴了我們，要努力學習，成為一個真正的“人”。我們努力學習，一是為自己個人、為自己的家庭將來過上更好的日子，我們更要學會為別人、為祖國、為全人類的發(fā)展做出自己的貢獻。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學期里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著我們的努力能結出累累碩果。同學們，我們在這特殊的時期克服困難來到校園，坐在明亮的教室里學習，希望你們每天都能收獲知識，獲得成長，每一天都能帶著充實的心境與無拘無束的夢想進入甜美的睡眠。讓我們收拾心情，背好行囊，從春天出發(fā)，愿我們不辜負這美好的春天，勤奮學習，嚴于律己，更愿日后無數(shù)更加美好的春天如期而至。
謝謝大家的聆聽，我的講話到此結束。
疫情發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
楊柳青青，草長鶯飛，小麥拔節(jié)，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。
時光荏苒，轉眼這已是我走上工作崗位的第x個春天。像所有老師一樣，從第一次站上講臺的不安惶恐，到今日的成熟從容，我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育；教育興衰，系于教師。
新學期，新希望，新征程，我們每一位xxx教師將繼續(xù)以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：
終身學習，做源頭的活水。“師者，傳道受業(yè)解惑也?！痹鷮嵉闹R功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是教師的基本素質。而在信息時代，我們不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，具備學習、處世、生活、育人的智慧。
尊重理解，做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學生都是一個單獨的個體，擁有獨立的人格。要走進學生的生命有的時候需要我們蹲下身去，關注學生的成長規(guī)律，尊重他們的個性發(fā)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學生，點燃學生的善良。既做用學術造詣開啟學生智慧之門的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導學生心靈的人師。
保持謙虛，做成長的大樹。教育的過程是我們和學生共同成長的過程?！皫煹馈钡淖饑酪膊皇遣荒苓`背的金科玉律?！暗乐妫瑤熤妗?，在教學中，我們要始終保持謙虛的態(tài)度，耐心聆聽學生的觀點，這樣才能讓我們始終前行，在教學中成長。
總之，我們每一位xxx教師將內強素質，外樹形象，做到學為人師，行為世范，潛心育人，甘當人梯。
最后，我也想借此機會對同學們說幾句話：幸福，是奮斗出來的。人生只有一次機會，卻有千萬種可能。前段時間，網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》。的確，當前的一段時間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛的小說，可能要戒掉迷戀的游戲，可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是，為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘。我想把女作家龍應臺寫給她兒子的一段話送給大家：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就和尊嚴，給你快樂。所以，xxx的少年們，為你未來的.人生與幸福吃點苦！奮斗吧！
謝謝大家！
疫情發(fā)言稿5
尊敬的各位家長朋友們：
大家好。
當前我們祖國母親正經(jīng)歷著一場特殊的磨難，一場與病毒進行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但只要全國人民眾志成城，定能共克時艱。為了全面應對疫情防控，我們積極響應樺南縣教育局“停課不停學”的號召，認真安排部署了各項教育教學工作，明天，我們全體師生將齊聚空中課堂，共同開啟線上的教與學。面對新問題，新技術，家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光？如何更好地促進孩子成長？這是需要我們共同探討的課題。今天，我與大家交流的內容是《戰(zhàn)“疫”當前，我們與孩子共同成長》，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.
一、在線教學家長的配合尤為重要
各位家長：您是否思考過在線教學和以往在學校學習有哪些不同？我疏理了一下共有四個變化：一是學習環(huán)境變了。學生的學習，從學?；氐郊彝ィ鎸Φ氖请娔X屏幕。二是組織方式變了。學生居家學習，老師看不到全部學生的面容，從表情上無法和學生實時互動，從語言上無法與學生及時溝通，從感情上也無法和學生面對面交流，無法實現(xiàn)學校班級里的師生、生生的交流、互動與生成。三是教學關系變了。居家學習，事實上已離開了教師的直接管控，也沒有了往常同學之間的互學趕幫的那種學習氛圍。四是管理方式變了。居家學習，小學生的自控力不強，沒有課堂上教師紀律的約束，的確容易分散精力，影響學習質量。這些變化對教師、家長提出了更高的要求，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當嚴峻的。開設空中課堂，我們有部分老師不具備條件，但她們想方設法，創(chuàng)造條件購買電腦、手機、上寬帶、最大限度地滿足教學的需要。日前，我們東風小學的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒，從此便沒有了白天和黃昏。統(tǒng)計外出信息，了解健康狀況；電話問、微信呼，問得急、等得焦；個別不在服務區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長發(fā)信息，一次次要求匯報體溫?？次募⒉橘Y料、勤宣傳，常叮嚀。微信群、朋友圈、美篇、抖音齊上陣。所有的老師為了認真上好每一節(jié)課，她們下釘釘、學釘釘、教釘釘、用釘釘；制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)；練視頻、開直播、手機電腦同上線。我們全力以赴，攻堅克難，使出洪荒之力，精心做好準備。盡管如此，老師要遠程管理一個班級甚至幾個班級的學生，確實沒辦法對所有學生都能面面俱到，學生是否都能夠按照課程計劃，按時參與學習活動，完成學習任務，學習的效果如何？有無以學習為借口在手機、平板或電腦上做其他事情？老師沒有千里眼，不是超人，無法進行全方位監(jiān)控，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成，有限的交流互動很難掌握，所以學生居家學習、線上聽課，學業(yè)的完成情況和學習質量的高低就與家長的配合至關重要。明天開始老師變成了“主播”，希望家長當好“助教”，與學校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長也都很清楚：教育好孩子是家長最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情。
二、希望家長給孩子當一段時間的同學
學校即將開設空中課堂進行線上授課，讓學習變成了全新的方式。您準備好怎樣陪伴孩子了嗎？是命令式、干預式、壓制式的強迫孩子學習呢？還是一方面要求學生看書、做作業(yè)、線上線下的學習，而家長卻是整天玩手機、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時光？我看都不合適。學習是個苦差事，學生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學習生活，現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個多月的時間，眼看要開學了，卻依然還要待在家里并且又增加了學習任務，而且是自己看自己聽自己學。對小小年紀的孩子而言確實是一個嚴峻的考驗。那么能不能經(jīng)得起考驗就要看我們各位家長的表現(xiàn)了。
我認為家長不能把學習當做孩子一個人的事，而是應當作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長的最大成功！既然眼下我們宅在家里，我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r間投入到對孩子的學習和教育當中呢？有人說教育不要輸在起跑線上，眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。
我建議近期各位家長都要給孩子當一段時間的同學，我說的是真正意義上的同學。和孩子一起制定可行的學習計劃、作息時間和課程安排，安排好每一天的學習內容，根據(jù)孩子的薄弱學科進行查漏補缺。不同學科內容不同，語文要多讀多背，數(shù)學要多學多練，英語要多記多寫。最好列出計劃清單，具體到什么時間學習，什么時間休息。和孩子一起看書、討論學習內容。同時要寓學于樂，把學習、游戲、身體鍛煉結合起來，把課內課外結合起來。比如模仿中央電視臺在家里組織詩詞大會、成語大會、中國地名大會等。也可以開一些辯論會，讓學生在辯論和討論中明辨事理、弘揚真善美，鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內容和孩子一起出題，編排活動方案。比如家長可以設計時事課堂。眼前正在發(fā)生的一切，無疑是一本生動而深刻的教科書。特殊時期，防控疫情，每一個人都在“戰(zhàn)斗”，孩子們按時收看早、午、晚間時政新聞，對正在發(fā)生的疫情學會正確地理解和觀察。引導孩子對待突發(fā)事件，懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮；思辨逃避放棄、貽誤時機、敷衍了事的利己主義。成就小我，超越大愛，明理善思，利用鮮活的生活教材，弘揚社會美德，加強生命教育、家國情懷與社會責任教育。
家長朋友們：如果您以同學的身份參與到孩子的學習活動當中，肯定會有幾下好處：
一是孩子學習不孤單有趣味有活力；二是家長的主動學習、主動參與，引領帶動了孩子學習的自覺性和主動性，三是提高了孩子自學和會學的能力，四是達到了與孩子交流溝通、增進感情、和諧親子關系的愿望。
三、希望家校之間建立順暢的溝通模式
有位教育家說過這樣一句話：“辦好學校，離不開家長的配合；培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合?！鄙钪?，我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn)，他們的父母都有一個共同點：就是與學校和老師溝通順暢，并且積極配合老師的工作。家長和老師，作為孩子成長路上最重要的人，有著相同的責任和使命。父母的重視程度以及支持力度，決定了孩子的發(fā)展。只要家長和老師協(xié)調一致，才能形成教育的合力，發(fā)揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過一個故事：有位植物學家的兒子拿著一株不知名的小草請教老師，但是老師不認識。于是，老師就和顏悅色地對孩子說：“你的父親是一個著名的植物學家，你可以去請教他，老師也想知道小草的秘密?！钡诙欤⒆佑謥碚依蠋熈?，對老師說：“爸爸說了，他也不知道小草的秘密。他還說，老師您一定知道，只是一時忘記了。”孩子說完后，順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信，信里詳細地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話：希望這個問題由老師您來回答，想必更為妥當。這位家長的做法非常高明，他降低了自己的身份支持老師，幫助老師塑造在孩子心目中的形象，讓老師的形象在孩子心中高大起來，從而能夠更加尊重、信任老師。其實這也是在支持孩子，讓老師滿懷激情地投入到對自己孩子的教育中去。家長和老師始終站在同一立場，在這樣的環(huán)境下，孩子的成長方向會更加明確。請各位家長記?。航逃⒆拥穆飞希枰屠蠋熂绮⒓?！不論何時，老師和家長的目標是一致的。有人說，家長和老師相遇，是一場愛與信任的邂逅，老師和家長對孩子的愛，是一樣的；渴望孩子成才的心，是一樣的。老師或許是這個世界上除了家長之外，最愛孩子的人。
疫情當前，有的孩子心理上會出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象，直接影響到學習和生活。家長平時應注意觀察孩子的動向，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現(xiàn)，要及時與老師聯(lián)系，以便有針對性地進行教育。
老師也可以通過視頻等方式進行“遠程家訪”，策劃一些在線班會等活動，邀請家長指導、觀摩，讓家長更深入地參與到孩子的學習生活中來，跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式。
班主任是班級群里的群主，我們家長要及時與班主任互通情報、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補充，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再嚴重，總能戰(zhàn)勝它！可孩子成績落后，影響的是未來和前程！
四、希望家長科學引導孩子成長
我們家長要切忌拔苗助長、急功近利。孩子第一次長時間在家里看書、線上學習。新的學習形式和學習方法不見得每一個孩子都適應。希望家長當好孩子同學和朋友的角色。
不要一看到孩子學習不主動、方法不對路、成效不理想就轉換了角色，拿出家長的架勢和權威訓斥、苛求孩子。這樣做會適得其反、欲速則不達，反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵、溝通、引導和以身作則為主。
說：“一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西比平時要多得多。”我希望在病毒肆虐的今天，家長朋友們要把不利轉化為有利，陪伴孩子一起讀書學習。少年強則國強，國強則病毒滅。
五、希望家長向孩子傳遞正能量
疫情來襲，孩子們還要居家一個月，那怎樣能更好地利用這段時間，讓孩子從這場“災難”中獲得更多的正能量呢？家長的言傳身教至關重要。
1、你影響著孩子的未來。病毒會傳染，讓一個個人經(jīng)受磨難，品格會傳承，讓一代代人更加堅強。每一個人都應該是自己孩子的老師，每一個人要成為自己孩子的榜樣。在這個特殊時期，孩子們會變得更敏感，他們會努力捕捉每一個信號，解讀每一個表情，洞察每一個景象。你外出買菜，為家人冒著風險；你閉門不出，為生活守候希望；你服務社區(qū)，為社會貢獻力量。
你的一舉一動、一言一行、一顰一笑，都在向孩子們言傳身教。每一個孩子，在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長。
打開電視，與病患共情，你默默流下的淚水，會化為孩子心中的悲憫；推開窗戶，向瘟疫挑戰(zhàn)，你緊緊握住的拳頭，會化為孩子人生的力量。
你迷惘，孩子們可能更迷惘。你的驚疑，或給孩子們造成困擾；你的畏怯，或給孩子們帶來恐慌。你沉浸其中的抱怨，會成為孩子們成長之中的魔咒；你無法自拔的消極，會成為孩子們面對生活的無望。
你的思維，可能就是孩子未來的思維；你的胸懷，可能就是孩子未來的胸懷；你的態(tài)度，可能就是孩子未來的態(tài)度；你的方式，可能就是孩子未來的方式。你怎樣，孩子怎樣，未來就會怎樣。
樂觀豁達會傳承，堅韌不拔會傳承，與人為善會傳承，幽默風趣會傳承。――給孩子最好的教育就是，用自己的行動去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價值觀、世界觀，用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火種，把孩子的心點亮。
2、教育就發(fā)生在家里
疫情期間，讓每一個孩子體會到，窗外風起云涌，家是為你遮風擋雨的港灣，家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜，體會生活的瑣碎，以及瑣碎里的勤勞、細致；讓孩子們和你一起分享、感動、悲憫，感受世事的變幻，以及變幻里的從容、善良。
告訴孩子，有些家庭不能團聚，孩子們的爸爸媽媽在防控一線，正因為他們的不懈付出，才有我們此刻的安詳；有些家庭遭遇不幸，他們需要愛，需要我們提供更多的幫助，去溫暖他們的心房。
很多年后，當孩子回想這一幕，在危機四伏的日子里，一家人抱團取暖，相互體貼，相濡以沫，一起體會愛，一起約定，為社會、為更多的人付出更多的愛。這個約定，值得永遠銘記。這段時光，值得永生珍藏。每一個家庭都是一所學校。親愛的家長，您是孩子最好的老師，請做好孩子一輩子的榜樣。
六、分享給予家長的幾個建議：
從此刻起：您要多鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。因為只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量，批評、指責、埋怨只是在發(fā)泄您的情緒，傷害孩子的心靈；
從此刻起：您要多聆聽孩子的心聲，而不是急于評斷孩子。因為聆聽才是最好的溝通。
從此刻起：您要學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因為強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；
從此刻起：您要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因為只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖；
從此刻起：您要控制自己的情緒，和孩子一起安靜和平地處理好每一個當下。因為脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害；
從此刻起：您要積極主動地處理好與愛人的關系，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，因為只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛；
從此刻起：您要多為孩子種善因，行善事。因為種善因，方能結善果，積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧；
從此刻起：您要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸(媽媽)！
最后，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面對真實的自己，用“愛”和“行動”賦予這場陪伴最真正的內核。
愿大家安心在家、勤奮學習、共育和諧之家，共享天倫之樂。謝謝！
疫情發(fā)言稿6
本人作為學校管理干部，結合藥學院工作實際，認為現(xiàn)階段有以下八項重要工作：
1.以人為本，加強疫情下教師員工、學生的關懷、關心和心理疏導。在保障身心健康的前提下，充分調動學院教職工的工作積極性。
2.加強線上教育工作的管理。強化線上教學示范學習，創(chuàng)新方法，不斷提高，使特殊時期的“教”“學”工作有序而且高質量開展。
3.做好畢業(yè)班學生的畢業(yè)論文指導工作，保障學生正常畢業(yè)。
4.高度重視疫情對學生就業(yè)工作的負面影響，更加積極謀劃畢業(yè)生就業(yè)工作，保障學生就業(yè)率和就業(yè)質量。
5.統(tǒng)籌做好2020年學院的招生工作和宣傳工作。
6.做好新專業(yè)建設工作。藥學院護理學本科專業(yè)已獲批，圍繞該新專業(yè)的師資隊伍建設、實驗教學建設、實習實訓建設，要有序穩(wěn)步推進，保障新專業(yè)學生的培養(yǎng)質量。
7.謀劃應用型科研，加強學院“產(chǎn)學研用”應用型大學的內涵建設。結合藥學院專業(yè)特點，積極參與新型抗冠狀病毒藥物的研發(fā)。目前擬與企業(yè)聯(lián)合申報攻關項目。
8.在學校統(tǒng)一指揮下，積極謀劃復工復學準備工作。
疫情發(fā)言稿7
與2003年非典相比，這次新冠肺炎疫情的受感染人數(shù)、病亡人數(shù)、參與救治的醫(yī)護人員人數(shù)以及救治的規(guī)模等等都遠遠超過17年前。17年來，國家投入了大量人力財力改革完善重大疫情防控機制，取得了顯著成效，但仍然有不少短板需要進一步補齊。人類和病毒等病原體的斗爭和較量是長期的，無論病毒是“已知”的還是“新型”的，都需要我們時刻保持警惕。作為一名在醫(yī)院工作的臨床醫(yī)生，我想從小視角、小細節(jié)出發(fā)，為我國重大疫情防控機制的實踐性和可操作性提幾點建議：
一是加強醫(yī)院和臨床醫(yī)生在重大疫情防控機制中的作用。臨床醫(yī)生每天接觸大量就診人群，是最合適的發(fā)現(xiàn)疫情的“吹哨人”。一方面，從醫(yī)學院到繼續(xù)醫(yī)學教育等階段都要不斷強化傳染性疾病防控知識培訓，不能等事情發(fā)生了臨時抱佛腳；另一方面，要在疫情防控機制建設中予以醫(yī)院和醫(yī)生明確的角色定位，以及發(fā)揮作用的途徑、方式和方法，而且要簡單明了，既有按部就班的常規(guī)報告，也要有到達警戒線標準的醫(yī)院和醫(yī)生直報途徑，直報系統(tǒng)的每一層面操作均要“留痕”，這樣就不會出現(xiàn)謊報、亂報，這個在技術層面完全做得到。這種直報是為了防微杜漸，不宜追究直報信息的準確全面與否，如此才可能第一時間發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，避免錯失傳染性疾病防控的黃金時間。
二是動員全社會人人參與，解決我國幅員遼闊、人口眾多造成的疫情防控難題。重大疫情防控機制設計一定要多入口(例如分為醫(yī)務部門/人員，社區(qū)/人員，公衛(wèi)部門/人員等)，多層面（如報告、傳送、管理等），充分發(fā)揮科技優(yōu)勢，加強頂層設計，將各個入口和層面的信息歸類匯總，實時、準確、快速呈遞不同部門。
三是重大疫情防控的網(wǎng)絡直報系統(tǒng)頂層設計需要形成“閉環(huán)”。這一系統(tǒng)不僅包括信息上報的部分，還要有應對的具體舉措，并在系統(tǒng)中逐一體現(xiàn)出來，可供不同層面進行監(jiān)督檢查、促進落實。
四是將手機APP運用在這一機制建設中，發(fā)揮人民群眾在防控中的積極作用。當前APP被廣泛應用，是深受大眾喜愛的媒介形式?？稍O計疫情防控相關APP，要簡單明了，科學、先進?？傊?，要用創(chuàng)新思維和先進技術讓重大疫情防控機制更加具有可操作性。
疫情發(fā)言稿8
你們好！
今天是特殊的日子。還有100天，我們將迎來xx年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。
只有100天了，100天時間太短！但我們充滿朝氣，胸懷理想，我們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，一分耕耘，總有一分收獲，鼓起勇氣，迎著朝陽，走出艱難，走過這100天，希望就在前頭！
我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！我們已經(jīng)等待了整整11個春秋，今天是我們沖刺的時候了。
夸父追日，道渴而死，精衛(wèi)填海，矢志不悔。我們要堅持到底，我們絕不放棄！
歷史告訴我們：成功沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對六月沙場，面對云月鏖戰(zhàn)，今天我們鄭重宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。
今天，我為xx中學自豪；明天，xx為我驕傲。我們要唱出青春無悔，讓夢想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
“人生幾回往事，青山依舊枕寒流，子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”，三分靠運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。我們堅信：今年的6月我們的笑臉將更加燦爛！我們的湖中更加耀眼！
謝謝！
疫情發(fā)言稿9
尊敬的家長朋友們，辛勤的高三老師們，勇敢的高三同學們，在這樣一個春風浩蕩的午后，我們舉行這樣一個激情澎湃斗志昂揚的誓師活動，目的就是要增強信心，提振士氣，加油鼓勁，力爭在接下來的一百天里挖掘潛力，竭盡全力，不留遺憾，實現(xiàn)夢想。借此機會，講幾句心里話，希望對我們的高考有所幫助。
一、家長朋友怎么做？
其實作為我們十三中學生家長，真的不需要做什么，即使有，也是很簡單很容易的事。
1、請家長放心。請您相信咱們十三中，有實力有能力讓咱們的孩子成長好。請您相信咱們的老師們，有水平有本事幫孩子們進步快。請您相信咱們的孩子，有潛力有勇氣有干勁去戰(zhàn)勝所有的困難，圓自己的夢想！
2、請家長朋友配合好學校配合好班主任和老師們，給孩子做好后勤，備足糧草，該接的接，該送的送。在這里我不想批評誰，但是有的家長做得不夠，做的還有差距，特別是寒假作業(yè)的督促，我敢說，我們的班主任和老師們做得比有的家長強。過去的不再糾結，接下來的一百天，我認為咱們所有的家長必須和學校保持一致，不能再疏忽啦！
二、高三老師們
今年這屆高三，級部的領導核心是張xx、趙xx、袁xx、張xx和王xx五位主任組成的集體，都說三個臭皮匠賽過諸葛亮，這五位呢？個個都是經(jīng)驗豐富、學富五車，他們還都是班主任，天天碰頭天天教研工作，他們運籌帷幄之中，決勝千里之外。
再說我們的班主任和任課老師們，哪個不是生龍活虎？哪個不是來之能戰(zhàn)戰(zhàn)之能勝？
毫不客氣的說，咱們十三中的所有老師都是好樣的！高三的老師們更是好樣的之中的最棒的！
所以，家長們和同學們，一定要對我們的老師充滿敬意，一定要對xx年的高考滿懷信心！
希望全體老師要牢記剛才的誓言，披肝瀝膽，苦戰(zhàn)白天，不破樓蘭終不還！
三、高三勇士們
世界上有沒有奇跡？
有！咱們十三中就是個創(chuàng)造奇跡的地方。我們每年的高考成績都是在以翻番的速度提高，每年一大步，年年大進步！那么奇跡是怎么創(chuàng)造的呢
我非常欣賞海爾總裁張瑞敏先生的話：“堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡?！边@句話告訴我們成功就是在簡單和平凡中作出不簡單不平凡的堅持！
所以，接下來的一百天，我們同學們只需要做好一句話：每天都做好自己該做的。
我們也知道，我們都是潛力無限同時也惰性十足，說起來容易做到難啊。因此，我給大家具體化：
1、從起床開始，只要是不睡覺的時候，就一定提醒自己將神抖擻，風風火火，見到老師要大聲打招呼，回答問題要聲音洪亮。這是什么？這就是狀態(tài)！這就是出成績的基礎！
2、守規(guī)矩，別違紀。該干嘛干嘛，不讓干的別碰，不要以身試法，不要犯低級錯誤。
3、聽老班的話，跟老師走。不要單干，另搞一套。老師比咱們有經(jīng)驗，比咱們看得清看得遠。
4、忙起來，別閑著。要心里有夢，眼里有題，手里有筆，桌子上卷子有本子。
總之，把每一天都過成這樣子就行啦。不就一百天嗎？有什么大不了的？！
今天，家長和老師還有學弟學妹們把我們陪伴，大地和蒼天共同見證了我們的誓言，那么剩下的就看咱們同學們的啦。接下來的一百天，必須是拼搏的一百天，必須是忙碌而充實的一百天，必須是揮灑汗水的一百天！一百天之后，我們一定是收獲，一定是圓滿！
謝謝大家。
