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          彩云之南讓我聽(tīng)懂你說(shuō)的話匯集76句

          時(shí)間:2021-03-28 11:11

          第1篇:云南一游

          暑假里爸爸和我去云南旅游了。云南可好玩了,那里有好多景點(diǎn):有石林、有玉龍雪山、有古鎮(zhèn)、有茶馬古道、有原始公園等等。在這些景點(diǎn)中我最喜歡的是茶馬古道,那里有一種馬,它比正常的馬要小一倍,但是體力比正常的馬大好幾倍呢!它的名字是滇馬。我們騎著這樣的馬在山路上走,山路又陡又滑,馬走起來(lái)的時(shí)候一滇一滇的,難怪它的名字就叫滇馬真是名不虛傳呀!所以我們心里非常緊張,這時(shí)訓(xùn)馬人開(kāi)始對(duì)歌了,慢慢的我們就放松了下來(lái),不再那么緊張了,我們也唱起了歌,我悄悄的對(duì)馬說(shuō):“馬兄,你能不能走快點(diǎn),讓我刺激刺激吧!”馬兒好像聽(tīng)懂了我的話跑得更快了,更歡了。我的心情跟著馬兒一樣也更開(kāi)心了!我們慢慢地靠近了終點(diǎn),安全的下了馬。我對(duì)茶馬古道還是依依不舍。我建議大家也去云南旅游呀!

          第2篇:游云南香格里拉

          今年暑假,我和媽媽姐姐,坐了4小時(shí)的車來(lái)到了香格里拉。來(lái)到香格里拉,我們的第一站是虎跳峽,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“虎跳峽不但兇險(xiǎn),而且很壯觀?!睂?dǎo)游一說(shuō)完我們就來(lái)到了虎跳峽。水以很快的速度向前沖,沖到石頭上,然后擊起兩米高的水花,連站在三米外的我們都被水濺成了落湯雞。再看對(duì)岸,有一只威風(fēng)凜凜的假老虎,站在那,好像要跳過(guò)來(lái)似的。這時(shí)姐姐拿出照相機(jī)照了下來(lái)。觀完了虎跳峽的險(xiǎn)于是我們又去了普達(dá)措公園。普達(dá)措公園海拔有3000多米高,實(shí)現(xiàn)在我國(guó)唯一的國(guó)家公園,里面風(fēng)景如畫,有自然的大牧場(chǎng)。里面養(yǎng)這大群的'牛和羊。在游玩的時(shí)候還意外的遇到一只小松鼠。這牧場(chǎng)一望無(wú)邊,牛和羊自由自在的嬉戲。游完香格里拉,我們坐上大巴,告別了美麗的香格里拉。

          第3篇:游云南石林

          今年“十一”期間,我們一家人來(lái)到著名的云南石林游玩。這里奇峰怒拔,怪石

          第4篇:美麗富饒的云南

          去年暑假,媽媽帶我去云南旅游了。從那以后,我就喜歡上了云南,經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己又去了云南。

          到云南了。一下飛機(jī),一陣清新的空氣迎面撲來(lái),舒服極了。早就聽(tīng)說(shuō)云南四季如春,這次我親身體驗(yàn)到了。云南的美麗風(fēng)景有很多很多,這次旅游我們?nèi)チ丝铸埞?、石林、麗江古城、玉龍雪山等地方,其中我最喜歡的是石林和麗江古城。

          云南石林世界地質(zhì)公園“冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑、四季如春”,素有“天下第一奇觀”“石林博物館”的美譽(yù)。石林分為大石林和小石林,大石林的石頭比小石林的大。走進(jìn)石林,一眼望去,漫山遍野全是石頭,大的、小的、橫的、豎的……真是千姿百態(tài)。它們有的如筍似劍;有的巨石欲墜;有的宛若風(fēng)姿卓越的少女;有的酷似動(dòng)物形象,奇妙的景觀真是層出不窮。石林太美麗了,我被深深的陶醉了。

          云南的物產(chǎn)也很豐富,有普洱茶、三七、螺旋藻、玉石翡翠、野生菌、牦牛肉……對(duì)了還有我們熟悉的云南白藥。物品種類太多了,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。

          怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也覺(jué)得云南是個(gè)美麗又富饒的地方?是不是也想趕緊飛到云南去游覽一番?

          第5篇:美麗的云南

          云南冬暖夏涼,四季如春,是個(gè)旅游的好地方。我趁這個(gè)寒假,來(lái)到了云南省普洱市看西瓜。有人問(wèn):“西瓜在夏天就成熟了,現(xiàn)在這個(gè)大冬天的,哪來(lái)的西瓜啊?”其實(shí),云南的很多水果都在冬天成熟的。因?yàn)槟沁叺亩旌芘?。早?點(diǎn)天氣會(huì)慢慢變熱,到了晚上7點(diǎn)天氣會(huì)慢慢變涼。中午有二十多度,晚上只有三四度,溫差很大,那邊的水果也很難長(zhǎng)大。 我們到普洱市已經(jīng)是第二天下午六點(diǎn)多了,太陽(yáng)還沒(méi)下山。那邊種西瓜的是我叔叔的很多親戚。來(lái)到西瓜地,他們燒了好兩大桌好吃的,等我們吃。我肚子已經(jīng)餓了,就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃過(guò)晚飯,我們?cè)诟浇馁e館住下,等明天再去周圍看看有沒(méi)有特別的東西。 第二天,我發(fā)現(xiàn)周圍有三個(gè)民族,分別是彝族、哈尼族和拉古族。我回到西瓜地,看見(jiàn)大西瓜很少,小西瓜和裂了的西瓜很多,大概是溫差太大的原因。 西瓜啊西瓜,你什么時(shí)候成熟啊?

          第6篇:去云南旅游

          暑假,我們家去云南旅游。我們游玩了玉龍雪山、民族館、恐龍谷、麗江古城等景區(qū)。我印象最深的就是玉龍雪山了。我們從海拔三千米左右的地方坐纜車到海拔四千米左右的玉龍雪山頂峰,上面很冷很冷,我還產(chǎn)生了高原反應(yīng)了呢!高原反應(yīng)就是氧氣不夠,頭痛、惡心等……民族村在昆明滇池邊上,那里有很多云南的少數(shù)民族,還有好看的節(jié)目。有精彩的大象表演,有怒族人赤著腳上刀山,有景頗族的歌舞表演等等,我還喝了有名的白族三道茶:甜茶、苦茶和回味茶??铸埞纫彩呛苤档靡挥蔚木包c(diǎn),在那里我們近距離觀賞恐龍化石的每一個(gè)部分,我還親手摸過(guò)恐龍化石,我覺(jué)得恐龍化石外表很粗糙,有點(diǎn)像剛啃過(guò)的巨型雞骨頭。我們玩了很多景點(diǎn)后,終于要乘飛機(jī)回家了。在飛機(jī)上放眼望去,一望無(wú)際的云海迎面撲來(lái),我們的飛機(jī)就像在海上乘風(fēng)破浪的小船。最后飛機(jī)平安地降落在寧波櫟社機(jī)場(chǎng),我們才結(jié)束了這次快樂(lè)的旅游。

          第7篇:彩云之南――云南

          云南在我國(guó)的西南部,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,也是個(gè)旅游的好去處。云南還是個(gè)多民族匯集的地方。云南的美食天下聞名,如蒙自年糕、過(guò)橋米線、納西烤肉……不說(shuō)啦!再說(shuō)口水都要流出來(lái)啦!云南的瀘沽湖清澈見(jiàn)底,湖里有許多石頭和小魚,魚兒們?cè)诤餁g快地嬉戲。微風(fēng)吹起,湖面泛起波浪,十分動(dòng)人。小島如寶石一般,鑲嵌在碧藍(lán)的湖水上。玉龍雪山是云南的驕傲,是云南的象征。它是那樣冰清玉潔。在玉龍雪山的腳下,有一片遼闊的草原,那草原上的每一株草都非常嫩綠。綠油油的草原上有許多馬,有的在休息;有的在吃草;有的在駝著游客漫步。玉龍雪山在民間流傳著一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō),使那兒的人有一種和平、抗?fàn)幍木瘛T颇系拿朗趁啦粍贁?shù),云南的美景美不勝收。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,充滿熱情的云南必將變得更加美麗,更加富饒。

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸

          云南風(fēng)景作文1

          云南在我國(guó)的西南部,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,也是個(gè)旅游的好去處。云南還是個(gè)多民族匯集的地方。

          云南的美食天下聞名,如蒙自年糕、過(guò)橋米線、納西烤肉……不說(shuō)啦!再說(shuō)口水都要流出來(lái)啦!

          云南的瀘沽湖清澈見(jiàn)底,湖里有許多石頭和小魚,魚兒們?cè)诤餁g快地嬉戲。微風(fēng)吹起,湖面泛起波浪,十分動(dòng)人。小島如寶石一般,鑲嵌在碧藍(lán)的湖水上。

          玉龍雪山是云南的驕傲,是云南的象征。它是那樣冰清玉潔。在玉龍雪山的腳下,有一片遼闊的草原,那草原上的每一株草都非常嫩綠。綠油油的草原上有許多馬,有的在休息;有的在吃草;有的在駝著游客漫步。玉龍雪山在民間流傳著一個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō),使那兒的人有一種和平、抗?fàn)幍木瘛?/p>

          云南的美食美不勝數(shù),云南的美景美不勝收。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,充滿熱情的云南必將變得更加美麗,更加富饒。

          云南風(fēng)景作文2

          在我那如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng),有一個(gè)美麗無(wú)比的廣場(chǎng),名字叫做滇紅園廣場(chǎng),它仿佛是一幅優(yōu)美動(dòng)人的畫卷,讓人陶醉。

          走進(jìn)滇紅園廣場(chǎng),映入眼簾的便是那寬闊的廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)四周生長(zhǎng)著千百棵古樹,這些從鄉(xiāng)間移栽而來(lái)的古樹高大挺秀,盡管初春的陽(yáng)光還不是很強(qiáng)烈,但古樹已展現(xiàn)勃勃生機(jī)。突然間,我聽(tīng)到幾聲鳥語(yǔ),清麗而婉轉(zhuǎn),非常動(dòng)聽(tīng),讓我想起鄉(xiāng)下的外婆家門外,那些青青的山,那些綠綠的樹。這時(shí),太陽(yáng)就要墜入西邊的山巔,留下奇麗的云朵,有的似霞,有的如煙,有的像飛奔的馬群。仍然是小鳥,在天空疾飛,仿佛想回家一樣。此刻,廣場(chǎng)上便熱鬧起來(lái),不論大人、小孩,甚至老人,都不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)上。一些中年婦女開(kāi)始在廣場(chǎng)上跳舞,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民族歌曲吸引著越來(lái)越多的人群加入其中,跳舞的人圍著廣場(chǎng)中央,成為整個(gè)滇紅園廣場(chǎng)的亮麗風(fēng)景。老人們有的在散步,有的在聊天,有的帶著小孫子放風(fēng)箏,好不自在!一些青年人則在廣場(chǎng)上悠閑地打著羽毛球,小孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹜嫠f覒?。這是一幅和諧的畫。

          再往前看,古老的水車吱吱嘎嘎轉(zhuǎn)動(dòng)著,給滇紅園廣場(chǎng)增添了幾絲古老的氣息,清澈的流水,被水車帶到高處落下,現(xiàn)出五彩的紅霓。周圍蔥翠的樹木和一座座中國(guó)結(jié)彩燈,使廣場(chǎng)到處都彌漫著富有傳奇色彩的中國(guó)風(fēng)。這是一幅古老的畫。

          那翠綠色的小山丘,鋪滿了那綠得可愛(ài),綠得耀眼的小草,幾位辛勤的園丁正在給小草澆水,夕陽(yáng)下的水珠,猶如一顆顆珍珠。一條條石板小路彎彎曲曲地穿梭在小丘之中,我走在上面,恍然間,又想起鄉(xiāng)下的那些山徑,總是讓我留連忘返。這是一幅自然的畫。

          滇紅園廣場(chǎng)四季優(yōu)美。春天,是迎春花事先通知的,接著有柳絮泄露了春的美麗;夏天樹木蔥郁,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹葉篩選,連一縷縷風(fēng),也清涼無(wú)比;我最愛(ài)滇紅園廣場(chǎng)的秋天,這時(shí),金色的落葉鋪滿林間小路,慢步其間,總覺(jué)得是在步入鋪著地毯的宮殿。南國(guó)的冬天,沒(méi)有童話般的雪花落下,但一層銀霜會(huì)在一夜之間鋪張開(kāi)來(lái),使整個(gè)廣場(chǎng)呈現(xiàn)出一種詩(shī)意。所有的美景只對(duì)你說(shuō)一句話:"茶鄉(xiāng)歡迎您!"

          云南風(fēng)景作文3

          清新的空氣,美麗的山水,各族的服裝,不同的語(yǔ)言,這是哪兒?這就是云南。

          我看過(guò)波濤洶涌的大海,玩賞過(guò)波光粼粼的洞庭湖,卻都比不上云南令人難忘的耳海,船慢慢開(kāi)動(dòng)了,向湖中心駛?cè)?,柔和的?yáng)光照耀著湖面,涼爽的風(fēng)不斷地吹來(lái),輕輕地?fù)崦?,漂亮極了。向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的群山在云霧的包裹下若隱若現(xiàn),仿佛一位位穿著白紗的少女在借耳海作鏡子梳妝打扮。耳海的水真靜啊,靜得像一面巨大的鏡子,供人打扮;耳海的水真藍(lán)啊,藍(lán)得好像染上了顏料似的;耳海的水真清啊,清得可以仔細(xì)地看見(jiàn)魚蝦在海底游動(dòng);耳海的水真亮啊,亮得像是誰(shuí)在上面灑了一層碎金紙,金光閃閃。

          我攀登過(guò)怪石嶙峋的黃山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻都不及云南的玉龍雪山。還在山腳下,我就已經(jīng)感覺(jué)到襲人的寒氣,看來(lái)要登上雪山并非是一件容易的事。玉龍雪山真壯觀啊,翻滾的云海纏繞在山腰,白茫茫一片,好不壯觀!玉龍雪山真高聳啊,海拔五千多米,連登山隊(duì)也沒(méi)將它制服,玉龍雪山真秀麗啊,灰白色的石頭與翠綠的樹木形成了完美搭配,再加上云霧迷蒙,顯得更加美麗、迷人。

          這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,還有空中云霧纏繞,山間綠樹翠草,海上游船小舟,真是“人在云南游,猶如畫中走?!?/p>

          云南風(fēng)景作文4

          在云南的旅游期間,我們?nèi)チ嗽颇献钣忻臒釒в炅钟^賞瀑布。

          我們來(lái)到了山腳下,還沒(méi)上山就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩啦啦……嘩啦啦……”的瀑布聲。順著山路往上走,一路上山清水秀,鳥語(yǔ)花香?;▋翰輧憾夹θ轁M面,像是在迎接我們的到來(lái)。臺(tái)階邊的小溪正歡快地流著。我禁不住誘惑,想張開(kāi)雙手抓住他,可它卻害羞了,從我手中溜走了。

          過(guò)了許久,我們終于來(lái)到了半山腰,瀑布的聲音震耳欲聾,“轟隆隆,轟隆隆……”像雷鳴,像擂鼓。又過(guò)了許久我們來(lái)到了山頂,這瀑布可真大呀!要使勁抬頭才能看到瀑布的頂。我情不自禁地吟到:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。瀑布有三層,頂層是乳白色的,好似白龍出洞,若隱若現(xiàn),又如山蛇蜿蜒。中間是透明的,里面好似有個(gè)水簾洞。底層則是白中泛清的顏色。真是另有一番風(fēng)味,那一層層濺起來(lái)的漣漪好似朵朵鮮艷的牡丹花。

          此次游覽熱帶雨林瀑布,讓我感到了大自然的神奇,它讓我遐想萬(wàn)千,大自然真是一個(gè)魔術(shù)師?。?/p>

          云南風(fēng)景作文5

          暑假里,我們?nèi)易狭碎_(kāi)往云南的火車??粗赝镜娘L(fēng)景,滿眼都是青青的山、綠綠的樹。經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了云南的省會(huì)城市——昆明。一下火車,大舅公和大舅婆就熱情地接待了我們,為我們準(zhǔn)備了一桌子具有云南特色的晚餐。

          第二天,我們和表弟昆昆一家開(kāi)車去麗江古城游玩。麗江的古城有幾百年的歷史了,但是保存得卻非常完好。這里的天氣變化無(wú)常,剛剛還是艷陽(yáng)高照,幾分鐘后又下起瓢潑大雨,很多來(lái)不及躲雨的游人都被淋成了落湯雞。雨后的麗江空氣更加清新,天空更加蔚藍(lán),有時(shí)還能看見(jiàn)美麗的彩虹。古城的建筑都是木質(zhì)的,道路是石頭鋪成的,路旁還有清清的小溪流過(guò),走在這樣的街道上,真舒服?。?/p>

          離開(kāi)麗江,我們還去了位于香格里拉縣的普達(dá)措國(guó)家森林公園。公園里有個(gè)很大的湖,湖面靜得像一面鏡子,時(shí)而有小船駛過(guò)。最令我激動(dòng)的是我還看見(jiàn)了十幾只松鼠呢,它們一會(huì)兒竄到樹上,一會(huì)兒落到地上,真討人喜歡。

          我喜歡云南,這里風(fēng)景如畫,氣候宜人,是個(gè)再好不過(guò)的避暑勝地。

          云南風(fēng)景作文6

          經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō),麗江是一個(gè)很美的地方,什么浪漫之地、人文淳樸、古城風(fēng)韻……聽(tīng)起來(lái)就舒服,很清爽,一個(gè)風(fēng)景如畫、歷史悠久的古城,這次,我終于親眼看到了!欣賞著她獨(dú)特的美。

          這麗江,更像是在深閨中尚未出嫁的少女,雖然游客很多,但還是遮掩不住她那安靜極致地氣質(zhì)美麗,雖然麗江沒(méi)有燈紅酒綠的繁華,但是只要有石板路、青石橋、清澈的'流水還有因風(fēng)而漸漸吹過(guò)的柳絮相伴那真是無(wú)與倫比了!

          慢慢走進(jìn),前面有幾家小店,做工十分精致,我忍不住買了一條手鏈,手鏈噼噼啪啪地響,那脆耳的聲音似乎給麗江添了幾分樂(lè)趣,卻絲毫改不掉麗江安安靜靜的美麗,我一點(diǎn)也不覺(jué)得心煩,急躁,反而覺(jué)得更有趣了。

          麗江的河水很清澈,不帶一絲污濁。河底的小魚,巧妙地?cái)[動(dòng)著魚尾,慢慢地?fù)軇?dòng)出的一絲的水花游過(guò)身邊??粗鼈兊臅r(shí)候,嘴角是忍不住要帶笑帶著喜悅。像是看著小朋友嬉戲玩耍,小魚的活潑滑過(guò)心田,撩撥起心弦的微微顫抖,抖起一波感動(dòng)。

          麗江真美,是別人口中描繪不來(lái)的,麗江讓我對(duì)她一見(jiàn)鐘情,舍不得離開(kāi),使我駐足長(zhǎng)留。

          云南風(fēng)景作文7

          七彩云南,彩云之南。這個(gè)暑假,我去了如畫般的云南,這里的山,青翠欲滴;這里的水,清澈見(jiàn)底;這里的花,五彩繽紛;這里的人,勤勞質(zhì)樸。令我印象最深的就是虎跳峽的美景和拉市海騎馬了。

          虎跳峽共分為上虎跳、中虎跳、下虎跳三個(gè)段。我們?nèi)サ氖巧匣⑻@里是由金沙江、怒江和瀾滄江三江交匯而成?;⑻鴯{作為金沙江上水流域最氣勢(shì)磅礴的一段,果然名不虛傳。一到景區(qū),我便聽(tīng)到震耳欲聾的“轟隆”聲。一眼望去,一只威風(fēng)凜凜的大老虎正轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),張開(kāi)大嘴,好像想要一口把我吃掉似的。站在江邊,我不由地裹緊了衣服,可眼鏡卻一次又一次地被打濕,我只好摘掉眼鏡欣賞眼前的壯闊的景象,卷著泥、沙的江水好像比賽似的爭(zhēng)先恐后得“跳”了起來(lái)。江水可真猛啊,它咆哮著奔向前方,勢(shì)不可擋。

          “云南十八怪,小湖也叫?!?。以前的云南人以為湖就是海,所以很多湖泊都以海命名,日久月深,也就流傳至今,拉市海便是如此,這里是云南省第一個(gè)以“濕地”命名的自然保護(hù)區(qū)。一到拉市海,頓時(shí)我覺(jué)得輕松了不少。遍地花花草草,正是跑馬以及體驗(yàn)茶馬古道的好時(shí)機(jī),人們悠閑地騎在馬背上,可開(kāi)心了。我趕緊去選了一匹白色的小馬想坐上去,我一邊幻想著古代人“飛身上馬”的情景,一邊掙扎著上馬背。不一會(huì)兒,趕馬的老奶奶就拉著馬兒,帶著我們出發(fā)。我們一邊看風(fēng)景,一邊聽(tīng)著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,那是馬脖子上的鈴鐺。突然,鈴鐺“叮當(dāng)”響了一聲,馬把頭一扭,把嘴湊到路邊的矮樹叢里去吃嫩草,我差點(diǎn)從馬背上摔下來(lái),我趕緊抓緊了韁繩。一個(gè)小時(shí)的騎馬時(shí)間很快就過(guò)去了,我只好依依不舍地跟小馬說(shuō)了再見(jiàn),也不知道它能不能聽(tīng)懂……

          時(shí)間過(guò)得飛快,回到南京已經(jīng)好一陣子了,但我仍然忘不了奔騰的河水和可愛(ài)的馬兒。

          云南風(fēng)景作文8

          九鄉(xiāng)這個(gè)名字也許大家不清楚,今天我就帶大家一起去九鄉(xiāng)看一看。九鄉(xiāng)是一座天然形成的大溶洞,整個(gè)大溶洞是在山中間的。出了昆明市區(qū),走110多公里就到了。

          坐著汽車,我一路欣賞著美麗的風(fēng)景,到了九鄉(xiāng)門口,一些現(xiàn)代化的設(shè)施幾乎看不出什么天然氣息,往前走200米,我們就坐游覽電梯下到70多米深的峽谷中,震耳欲聾的流水聲,想不到是從一條暗河傳出來(lái)的。

          下到峽谷后,往前走不到100米,就進(jìn)入山中溶洞了,一個(gè)一個(gè)的景觀從我眼前晃過(guò),覺(jué)得沒(méi)有什么意思。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)名為雄獅廳的地方,我就被這兒的氣勢(shì)驚住了。在這個(gè)大廳的上方有一塊巨石,沒(méi)有任何東西支撐著,整個(gè)大廳的面積有0.5平方公里。大廳里有彝族風(fēng)情表演場(chǎng)、九鄉(xiāng)石陳列廳、特色旅游紀(jì)念品等,給我印象最深的是這里擺放著許多奇形怪狀的石頭,最奇特的石頭就是九鄉(xiāng)石了。為什么叫九鄉(xiāng)石?因?yàn)樵谶@兩塊石頭上清楚得看到九鄉(xiāng)二字,而且還是天然形成得,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工。九鄉(xiāng)也因此的名,在雄獅廳中還有九鄉(xiāng)中最大的靈芝,長(zhǎng)和寬都有30多厘米,重20余千克,據(jù)說(shuō)當(dāng)年那個(gè)采靈芝的人發(fā)現(xiàn)靈芝時(shí)旁邊有一條大蛇在守護(hù)著,他把靈芝采走后,那條大蛇還在那里轉(zhuǎn)悠了三天才依依不舍地離去,這個(gè)靈芝多有靈性啊!走出雄獅廳,向洞口望,就可以看到一頭石獅子就再洞口左側(cè)。雄獅廳也因此的名。

          接著,我們就來(lái)到神女宮。在神女宮中,有許多由石鐘乳形成的石柱,它是由上方含有碳酸鈣的水一滴一滴往下滴,鈣質(zhì)沉淀后形成了這一根一根雄偉的各具特色的柱子。有的像幾只小豬一層一層地排著高高的,就像疊羅漢;有的像定海神針,直直地插在水中;還有的像一棵百年老樹的大樹桿。在那紅的、黃的、藍(lán)的、綠的燈光的照耀下,顯得更生動(dòng)。在一根大柱子旁,有許多細(xì)細(xì)小小的柱子,就像幾個(gè)姑娘圍著一個(gè)大柱子,所以取名為神女宮。

          我們坐索道回到山上,回想著剛剛看到的美麗的景色,我真有點(diǎn)流連忘返。

          云南風(fēng)景作文9

          云南的石林是個(gè)奇妙的地方,石頭的樣子千姿百態(tài),五彩繽紛,

          小學(xué)生作文云南石林。大的,小的,各種各樣的石頭匯集在一起,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。讓人回味無(wú)窮,去了一次還想去。

          高低不平的石塊屹立在一望無(wú)際的草地上,好像一個(gè)個(gè)身材高大的巨大站在草地上。它那筆直而挺拔的身軀,你想爬都爬不上去。石塊的旁邊還有許多花草樹木,點(diǎn)綴在上面。

          爸爸告訴我,這些石頭都是自然形成的,不是人工造出來(lái)的。它是一種喀斯特地貌。地球經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)年甚至幾億年的地殼運(yùn)動(dòng)或火山噴發(fā)而形成的一種地理現(xiàn)象,由可溶性巖石特別是碳酸鹽類巖石受含有二氧化碳的流水溶蝕,并加上沉積作用而形成的地貌。它的形狀奇特,有洞穴也有峭壁。石林是地表林立的柱狀石灰?guī)r,是水流沿巖石的垂直裂隙溶蝕或侵蝕而形成的。爸爸的話解開(kāi)了我心里的一個(gè)疑團(tuán)。

          這些石頭的姿態(tài)也各有不相同。有的像一位亭亭玉立的少女;有的像一位年邁的老爺爺;有的像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子……每一塊石頭都是一幅多彩多姿的畫,美妙極了!這時(shí),另一個(gè)疑團(tuán)又在我的心里產(chǎn)生了,它們的背后都藏著一個(gè)個(gè)什么樣的感人故事呢?爸爸又告訴我,大自然是很奇妙的,需要你仔細(xì)地去探索,去發(fā)現(xiàn),就能找到答案。我恍然大悟!

          我愛(ài)云南的石林!

          云南風(fēng)景作文10

          云南有很多好玩的地方,如昆明,大理,西雙版納,麗江……我今天就來(lái)到了云南的西雙版納。

          從飛機(jī)上下來(lái)乘上大巴車,一路上都是椰子樹和棕櫚樹,它們挺拔的站在路的兩旁,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,在保護(hù)那里的寧?kù)o。西雙版納是傣族自治區(qū),光云南就有十五個(gè)少數(shù)民族。

          我們?cè)谥参飯@看到了很多的珍稀植物,有王蓮,它上面能站一個(gè)三十公斤重的小朋友;還有橡膠塑林,它們可以割出橡膠;那里還有沒(méi)有花心的花兒……那里有連綿不斷的山,山都不是很高。山上都是綠色植被,像一串串翡翠。

          林子里,草地上長(zhǎng)滿了綠色的小草,兩邊的灌木有的葉子還是那么的綠,有的葉子卻已經(jīng)黃了,還有的葉子呈紅色。兩旁的一棵棵大樹呢?葉子在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象掛滿了黃色的,紅色的,綠色的星星,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的響聲,好像在說(shuō):“謝謝你,秋姑娘!給我竄上了色彩斑斕的衣裳。"

          在西雙版納,傣族人住的房子是更有特色的。上層屋住的是人,下面1/3是廚房,2/3是用來(lái)養(yǎng)牛和羊的,但到了現(xiàn)在,那2/3是用來(lái)停車的了。傣族人喜愛(ài)帶銀手鐲,據(jù)說(shuō)可以排毒,還用銀梳子來(lái)刮痧梳頭,用桃密水洗頭,六十到七十歲的老人都很難有白頭發(fā)。

          傣族人喜歡在自己的院子里種香蕉,火龍果,百香果,把院子妝扮得象果園,令人羨慕。他們的住房是用木頭做的,全都是男性用木頭自己建的房子。這里的男性結(jié)婚要準(zhǔn)備一把梳子,一條腰帶和一座房子。

          這里有很多的美食,有云南米線,還有一道菜令我很害怕—那就是這里的人把樹上捉來(lái)的蟲子當(dāng)菜來(lái)吃。

          你要是喜歡的話就敢快來(lái)這里玩吧!

          云南風(fēng)景作文11

          在我國(guó)的西南部,有這樣一個(gè)美麗而神秘的地方:那里是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)不可多得的凈土,碧草連天,鮮花怒放,四季如春,還生活著許多快樂(lè)的人們,更有一個(gè)極賦詩(shī)情畫意的名字——彩云之南。

          在此之前,我從未涉足那片多彩的土地;但在那次航班落地之前,我就已經(jīng)對(duì)那里略知一二了。不因我細(xì)細(xì)品讀了那份旅游攻略,也并非導(dǎo)游為我們講解了行程規(guī)劃,只謂那里太過(guò)有名。

          在那里,我們度過(guò)了寶貴的,閃爍著光芒的七天。聽(tīng)聞了西雙版納野象的低吼,感悟了玉龍雪山圣潔的祝福;體驗(yàn)了蒼山洱海絕美的浪漫,見(jiàn)證了昆明石林自然的偉力。但讓我印象最深的還屬麗江城中與古意的那場(chǎng)邂逅。

          麗江古城,世界文化遺產(chǎn),國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)。那架轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不息的大水車一道,成為了景區(qū)獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志。斑駁的古城墻,清幽的小街巷,凹凸的青石板,這里的一切都營(yíng)造出一種奇妙的意境,就像一幅淡雅的水墨畫,而我,就在無(wú)意之間走進(jìn)了這幅絕美的畫卷,流連其中,不知?dú)w路。

          不知是哪位老人的拐杖,敲響了青石路,那遠(yuǎn)古的音韻,在耳邊久久回蕩,回味悠長(zhǎng)。不知不覺(jué)間,夜色漸濃,也到了離去的時(shí)候??晌也簧?。多想再次以游人的身份,仿佛恍惚間走進(jìn)麗江古城,飽覽風(fēng)光,逗留上珍貴的些許時(shí)間啊!此景正是:

          雪化清流匯麗江,風(fēng)搖綠柳伴街坊。涓涓秀水家家過(guò),點(diǎn)點(diǎn)燈籠戶戶芒。

          愿云南印象,永留心間。

          一. 說(shuō)教材

          首先我來(lái)進(jìn)行教材分析。

          1. 本節(jié)課是本教材第六單元B部分中的Let`s learn, Let`s do的內(nèi)容,其中A部分Let`s learn中學(xué)生已有對(duì)數(shù)字one – five 的認(rèn)知水平.本節(jié)課在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字six – ten ,并圍繞本課新授單詞,穿插一些Activities,即本節(jié)課的第二部分Let`s do.如:“Show me six”. 等一些簡(jiǎn)單的指示語(yǔ),要

          2.教學(xué)目標(biāo):

          根據(jù)上述教材分析,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)及認(rèn)知特征,特制定如下幾個(gè)目標(biāo):

          知識(shí)目標(biāo):

          a.進(jìn)一步鞏固已學(xué)的數(shù)字單詞: one two three four five.

          b. 能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀五個(gè)數(shù)字詞匯: six seven eight nine ten.

          c.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)Let`s do里的指示語(yǔ),并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。

          能力目標(biāo):

          拓展學(xué)生對(duì)數(shù)字的應(yīng)用,感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性與重要性.

          情感目標(biāo):

          結(jié)合實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性.

          3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

          本著課程標(biāo)準(zhǔn),在吃透教材的基礎(chǔ)上,我確立了如下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

          能正確熟練地認(rèn)讀數(shù)字six ,seven, eight ,nine ,ten 是本節(jié)課的重點(diǎn)。.而數(shù)字eight,nine的發(fā)音是本節(jié)課的難點(diǎn)。

          二.說(shuō)教法

          為突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),我再?gòu)慕谭ê蛯W(xué)法上談?wù)劊?/p>

          這節(jié)課我所采用的教學(xué)方法是:媒體演示法、任務(wù)型教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法、歌曲鞏固法等等。

          三. 說(shuō)學(xué)法指導(dǎo)

          教學(xué)相長(zhǎng),本節(jié)課我所采用的學(xué)法主要有兩個(gè)。

          1、鑒于本課詞匯的特點(diǎn)及學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平,我準(zhǔn)備通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀來(lái)逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)數(shù)字,發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言思維和運(yùn)用能力。

          2、同時(shí),多表?yè)P(yáng)、勤鼓勵(lì),使不同

          層次的學(xué)生都有學(xué)習(xí)積極性,在知識(shí)上均有所提高。

          為了教學(xué)的需要,課前先準(zhǔn)備好:PPT課件, 1-10的單詞卡片,鉛筆若干, 球一個(gè),蠟筆若干, 一個(gè)文具盒、錄音機(jī)、磁帶等。

          四. 說(shuō)教學(xué)過(guò)程

          為了體現(xiàn)學(xué)生是活動(dòng)的主體,我以學(xué)生的學(xué)習(xí)為立足點(diǎn),將從Warm-up,Presentation,Practice,Consolidation and extension,Homework五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)設(shè)計(jì)這堂課的教學(xué)過(guò)程。

          Step1、Warm-up

          1. 錄音機(jī)播放本教材第6單元A Let’s chant部分的錄音,(內(nèi)容見(jiàn)課件2)。

          2、學(xué)生活動(dòng)分組,評(píng)價(jià)安排。(我把學(xué)生分成兩大組,設(shè)計(jì)了兩棵蘋果樹,分別畫在黑板的左下角和右下角。如果表現(xiàn)好可以獲得一個(gè)蘋果,學(xué)生的總體表現(xiàn)會(huì)在蘋果樹上表現(xiàn)出來(lái),在課中我將運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,如:發(fā)貼紙、語(yǔ)言的激勵(lì)、情感的.激勵(lì)、手勢(shì)和眼神的鼓勵(lì)等滾動(dòng)推進(jìn)整個(gè)教學(xué)過(guò)程。)

          3、Free talk: 復(fù)習(xí)鞏固本單元學(xué)習(xí)的1—5的英語(yǔ)表達(dá)。T:Hello!S1. How many books/hands/fingers…? Ss:One/Two/Three…

          T:How old are you? S1:I’m four/five years old.(根據(jù)老師拿的單詞卡來(lái)回答)

          目的:提高對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)率,為學(xué)習(xí)新知識(shí)埋下伏筆。同時(shí),通過(guò)課前的對(duì)話,熱身活動(dòng),活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)以輕松活潑的形式開(kāi)始。

          Step2、Presentation

          1. 學(xué)習(xí)數(shù)字six—ten。

          (1).(看課件3),引出six的認(rèn)讀教學(xué),(出示課件4)。(教師帶讀,邊用手勢(shì)表示。一組一組讀,指名讀。再把詞卡貼在黑板上。)

          (2). 我拿出鉛筆,讓學(xué)生數(shù),從而引出數(shù)字 seven 的認(rèn)讀教學(xué),(出示課件5)。 (學(xué)生看我的口型跟讀,再請(qǐng)讀得好的學(xué)生帶讀。)

          (3). 我拿出一個(gè)球,老師拍,讓學(xué)生數(shù), 從而引出數(shù)字eight 的認(rèn)讀教學(xué),(出示課件6)。( play a game : 跟讀,我大聲讀時(shí),學(xué)生小聲讀; 我小聲讀時(shí),學(xué)生大聲讀。特別注意這個(gè)單詞的正確發(fā)音。)

          (4).(出示課件7),引出數(shù)字nine 的認(rèn)讀教學(xué),,(出示課件8)。(我?guī)ёx, 學(xué)生跟讀,開(kāi)火車讀,再請(qǐng)個(gè)別讀,注意這個(gè)單詞的正確發(fā)音。)

          (5). 我拿出一個(gè)文具盒,讓學(xué)生猜猜文具盒中的蠟筆有多少支?引出數(shù)字 ten 的認(rèn)讀教學(xué),出示課件9。(我?guī)ёx,男、女生讀。)

          2.我用手指指黑板上五個(gè)單詞,指哪個(gè),學(xué)生就讀哪個(gè)。由慢到快,不按順序,訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力和對(duì)單詞的掌握程度。

          Step3、Practice

          (1).播放62頁(yè)A Let’s learn部分錄音,學(xué)生跟磁帶讀,(內(nèi)容見(jiàn)課件10)。(要求學(xué)生用手指著聽(tīng)到的單詞,做到眼到、口到、心到)

          (2).依次出示(課件11—15),用How many birds/pigs…?句型,引導(dǎo)學(xué)生回答,操練Six_Ten的讀音。要及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤發(fā)音。

          (3)復(fù)習(xí)鞏固1-10的單詞.

          a. play a game:教師做手勢(shì),學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出數(shù)字。然后師說(shuō)數(shù)字單詞,生做手勢(shì)。 b.Let’s sing:自編的一首歌曲。(兩只老虎調(diào))(課件16).

          目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生更好的記住這十個(gè)數(shù)字。

          (4).播放課文錄音,學(xué)生看書62頁(yè)并跟著做。(學(xué)習(xí)Let`s do) “Show me six.”…(課件17) a、引導(dǎo)學(xué)生邊聽(tīng)邊做相應(yīng)的動(dòng)作兩遍。

          b、同桌互相說(shuō)句子做動(dòng)作,一人說(shuō)句子,一人做動(dòng)作。

          Step4、Consolidatin and extension

          1.說(shuō)數(shù)字,出示(課件18).

          2. 聽(tīng)聲音,圈數(shù)字。出示(課件19).

          小結(jié):今天我們都有什么收獲呢?讓學(xué)生用英文數(shù)蘋果樹上的的蘋果。(給勝的一組插上紅旗,并給予鼓勵(lì))。

          目的:進(jìn)一步鞏固所學(xué)的數(shù)字。

          Step5、Homework(出示課件20)

          1、課后聽(tīng)錄音,跟讀所學(xué)內(nèi)容。

          2、用英語(yǔ)數(shù)數(shù)給家長(zhǎng)聽(tīng)。

          以上就是我今天說(shuō)課的內(nèi)容,如有不足之處,還望各位老師多多指教。謝謝大家!

          板書設(shè)計(jì):

          Unit 6 Happy birthday!

          Part B Let’s learn

          6 7 8910

          six seven eight nine ten

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