《你能做最好的班主任》讀書筆記1
《你能做最好的班主任》一口氣已經(jīng)閱讀完畢，閱讀是最好的修行，讀前輩的作品，幫助自己在教育教學中保持一顆平靜的心態(tài)，今天談談作為一名班主任，怎樣集合科任老師的力量，讓科任老師緊緊圍繞你周圍，為班級出力。
蘇霍姆林斯基曾說，全體教師團結一致是教學教育工作的保證。
對于班級科任老師搭配，作為班主任無權決定。學校在安排時一般也秉承“平衡”地原則，即一個班級中既有教學能力突出的老師，也有課堂駕馭能力一般的教師，所以班主任手上的這把牌是花色齊全，智慧的班主任會把這把牌理得很順，讓每張牌都用在恰當?shù)牡胤健?/p>
總所周知，一個班級的成績好壞與科任老師搭配密不可分，優(yōu)秀的科任老師能減輕很多班級工作，甚至替幫你分擔，要是遇到一些連課堂都駕馭不了的老師，班主任可就"頭大了”。要把科任老師這座大山轉變?yōu)榭可?，就需要班主任想在科任老師之所想，全力以赴做好科任老師的服務工作?/p>
（一）像研究學生一樣研究老師。
大家同在一個工作單位里，對于每位老師的強項、教學能力、教學風格都是比較熟悉和了解，在教學過程中可能會出現(xiàn)哪些問題，班主任都是可以預見，對于容易出現(xiàn)的問題，班主任在做班級思想工作時就要多加引導，多讓學生發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點和長處，安排科代表時，要巧做安排，扶持一些有責任心和管理能力的學生，為班級樹立積極的榜樣，幫助科任老師樹立威信。
（二）多和科任老師溝通
和科任老師的溝通不單只局限于班級方面，閑來無事拉拉家常也可。這樣的交流有兩大好處：一來，科任老師有他看問題的視角，有他掌握的信息，比如，學生可能迫于班主任的權威，一些不良的行為表現(xiàn)可能只是在科任老師面前顯露出來；或者有些話只對和他關系好的科任老師說，多和科任老師進行溝通，能幫助班主任掌握全面的'信息，更加客觀全面地了解學生。前幾天，我班生物老師課后向我夸獎了我班學生，生物老師上課提倡不開空調，沒想到那天一進班，班上的學生已經(jīng)主動把空調關上。這不，通過和生物老師的交流，就發(fā)現(xiàn)了我班同學體諒老師的可愛之處，
二來，科任老師對學生的了解也僅局限于本學科方面，對于學生思想品德以及其他方面的行為表現(xiàn)缺乏總體的把握，班主任獲取的信息相對比較全面，這樣可以協(xié)調科任老師對學生的教育。
（三）力所能及地幫助科任老師解決實際困難
記得初一時，恰逢班里地理張老師懷孕在身，站著上課辛苦得很，于是我在班里動員學生，給他們講老師對大家的關心和付出，暗示他們要也學會關心他人、體諒他人。沒想到這班家伙一下課就跑到地理老師那里，爭著幫老師拿課本到課室，課前還貼心地在講臺前準備好凳子，張老師還為此發(fā)了條朋友圈表揚了我班學生，想想我校其他同事、家長都通過朋友圈看到這條信息，活生生為我班免費宣傳了一把。
今年上了初二，面臨生物地理中考，地理老師平日上課任務重，課后還要培優(yōu)輔差，累得病倒了。我也暗示班級同學，在老師生病期間要體諒老師，更應該保證起碼的課堂紀律，同學課后跑去問問題，都應該對老師說聲謝謝，還可以提醒老師多喝水，注意休息。這些都是我們可以做到的，因為沒有人不需要關心。后來地理老師在辦公室說起這件事，夸我們班學生情商高，我才知道，還有同學給老師送了潤喉糖，這讓我頗感欣慰，教育到底還是要培養(yǎng)學生具備起碼的人性，而不僅僅是紅色的分數(shù)。
（四）幫助科任老師掃清工作上的障礙，減輕工作之外的煩惱
幫助科任老師挑選得力的課代表，課代表工作負責認真，還真是幫科任老師省心不少，這一點我作為其他班級的科任老師，頗有
除了班干部的培養(yǎng)外，為老師上課提供一個良好的教學環(huán)境，包括講臺、黑板、課前紀律、電腦設備、課室衛(wèi)生、課堂紀律等，也是幫科任老師省力省心。我經(jīng)常跟班里同學講，我們都是這個班級的主人，班級的衛(wèi)生就是我們的門面，踏入一個班級，看到滿地垃圾，學生精神面貌萎靡，老師上課心情自然低落，教學環(huán)境好了，老師上課自然舒心，最終受益的還是我們自己。而且，一個連自己地盤都收拾不干凈的學生也肯定不是優(yōu)秀的學生。我?guī)О?，要求值日的同學講臺抹布、粉筆擺放好，黑板在課前擦干凈，一些班級還精心在講臺前放了盆栽，也是值得學習和借鑒的做法。
陳宇老師還在書中為我們?yōu)槲覀冏ズ谜n前紀律的好方法。一直以來，學生缺乏時間觀念，臨上課或打了上課鈴才去洗手間，這樣的問題讓我頭疼不已。陳宇老師在書中提到，課前準備有三個層次，第一個層次是沒有準備，老師上課之前就能聽見教室里的喧鬧聲，老師來了也沒有任何改變。第二個層次，老師走進教室前十分吵鬧，見到老師來了能安靜下來，這就有點進步了。第三個層次，用一個安靜的課前準備迎接老師的到來，這才是我們的奮斗目標。陳宇老師要求自己把每次的預備鈴都當做自己的課堂，經(jīng)常早于任課老師來到課堂，檢查班級班委是否打了預備鈴之后在教室執(zhí)勤，幫著班干部提醒學生此時應該做什么。
把一個安靜的課堂交到任課老師手上后，還要等一等，直到開始上課了才離開。班主任尤其要注意不可愛課前準備時到班級發(fā)通知、講事情、收東西，否則留下一個亂哄哄的課堂還不如不來課室。在班會上重申自己的理念，告訴學生我最希望看到的是什么，最不愿意看到的是什么，只要用心一直堅持做下來，情況一定會有所改變。養(yǎng)成這個習慣需要花去一個星期乃至幾個月的時間，但是把精力投放在習慣養(yǎng)成上，是一項具有長期效益的投資。
（五）在班級里大力培養(yǎng)學生關心、尊重老師的風氣
堅決捍衛(wèi)科任老師的尊嚴，遇到老師和學生發(fā)生矛盾沖突，或者對老師出言不遜，班主任要積極介入，平息事件，倘若學生真的有對老師不尊重的言行，要要
班里舉辦活動，班干部還要真誠邀請科任老師一起參加，因為活動是最能增進師生感情的。
平日在班級也要多給同學們講講科任老師的優(yōu)點，老師這份職業(yè)的辛苦和對同學們的付出，隨著和老師相處時間的增長，相信師生之間的感情也會越加深厚。
只要我們班主任用心做好科任老師的服務工作，讓我們的科任老師感受到幸福，幫人就是幫己，最終受益的還是你的班級和你自己。
《你能做最好的班主任》讀書筆記2
現(xiàn)今社會，許多人都會覺得老師這一職業(yè)相比其他職業(yè)而言是無比輕松的，上班時間短，有雙休日，更有和學生時期一樣的寒暑假，也有穩(wěn)定的收入。但是，對于一個從事教育事業(yè)的人來說，這份工作并不比其他工作輕松，可能說需要更多的時間精力，對學生要有愛心，在給他們傳授知識的過程中需要耐心，在課后需要認真地備課，這樣才能高效地上課，給他們帶來更多新知識。
《你能做最好的班主任》是陳宇老師的一本著作，他在自序中說到，自己一開始的時候完全沒有做班主任的意識并且從來沒有接觸過這類工作，更加沒有人可以教會他如何當好一名班主任，而他通過詢問觀察，逐漸地打開了這扇大門，也正是因為這種無師自通才讓他真正地學會設身處地為學生著想。其實不管是一名班主任也好，還是普通的一名授課老師，都背負著相同的職責，給學生傳授知識，讓他們領悟做人的道理。而作為一名幼兒園教師來說，看上去似乎是一個微不足道的職業(yè)，但是除開父母之后，幼兒園教師卻是孩子在人生道路上的第一位啟蒙老師，面對這個陌生的世界，陌生的人陌生的事物，他們充滿了好奇和興奮。而作為一名幼兒園教師，我們應該帶領他們一點點探索這個世界，解開他們心中的疑惑，站在他們的角度上，理解包容他們。
陳宇老師還提到：自己是個體育迷，在他第一次當班主任的時候，他說的第一句話就是讓學生成立一支班級足球隊。他從后來的
最重要的是，要贏得家長的支持，但是讓一個家長心甘情愿支持你也并不是一件很容易的事情。只有當家長感到自己的孩子在你的班級里幸?？鞓方】档某砷L，才能獲得他們的支持。因此，家長和老師之間應該要保持常態(tài)的聯(lián)系，讓家長及時了解孩子在學校的情況，當學生犯錯了，不要和家長一見面就批評孩子，適當委婉說些問候語或者閑聊幾句，然后再切入主題跟家長說明情況，這樣的暖場也能讓雙方的交談更加融洽，也能讓家長相信老師支持老師的工作。
“如果不能堅持，我將看不到最后的風景；如果不能堅持，我將否定自己曾做過的一切努力?！标愑罾蠋熯€這么說道。作為一名教師，不求有多好的待遇，不求有多光榮，只要能夠堅持，為這份事業(yè)繼續(xù)拼搏下去，將自己的一生奉獻給教育事業(yè)，等到以后你就會發(fā)現(xiàn)你的人生做過那么有意義的事情，那時不止學生會感謝你的付出，你自己也會覺得十分自豪，因為不只是在為自己奮斗，更是為無數(shù)上千萬的人民奮斗。
篇一：六一兒童節(jié),帶熊孩子去哪玩
轉眼就是全體小朋友最最熱切盼望的“六一”兒童節(jié)了。漂亮的服裝、心儀已久的玩具、豐盛可口的菜肴......除了這些，我們還可以帶上熊孩子，找一處喜歡的地兒，來場親子之旅。今年的“六一”，剛好是周一，在六一來臨前的周末，爸爸媽媽們可以提前請個假和孩子一起，盡情的撒歡，讓天真無邪的他們和自己一起譜寫美好的記憶。 位于臺州三門縣蛇蟠島鄉(xiāng)黃泥洞村的蛇蟠島就像是充滿童趣和夢幻的一座海島，深受小朋友們的青睞，六一當天，小朋友們不僅能看到海盜、寶座、海盜船、同時還能與爸爸媽媽一起在泥潭里歡樂，在泥潭中來一場“奔跑吧，寶貝”體驗滑泥的刺激；可以任意挑選海鮮，自助燒烤與寶貝動手來一場BBQ之旅，可好！
六一當天，小朋友們不僅可以在滑泥公園和爸爸媽媽一起動手燒烤，還能上臺表演歌舞，唱給爸爸媽媽聽，也能讓帥氣的歌手哥哥獻唱給你聽，還有漂亮姐姐們的美麗舞蹈High爆全場哦。
自駕線路：寧波方向出發(fā)上甬臺溫高速至寧海出口下，往蛇寧線（寧海一市鎮(zhèn)）到蛇蟠島景區(qū)。
篇二：六一兒童節(jié)要到孩子去哪兒玩
湘西北機器人嘉年華...
有史以來最強最炫機器人軍團飛抵常德！
步步高百貨5月30日不見不散！
孩子長知識，家長都說好，史上最全最炫的機器人軍團空降常德，與您面對面互動。今年6.1就去步步高看機器人展，帶您體驗現(xiàn)代化的人工智能，一米以下兒童還免費哦！不看機器人，后悔一整年。
想和機器人打乒乓球嗎？想和機器人交談嗎？想試試用意念控制機器人嗎？想看機器人跳舞嗎？那就來步步高5樓看湘西北機器人嘉年華吧，讓我們一起解讀機器人的奧秘。
票價：60元/張，本地e購寶團購票38.8元/張，趕緊出手吧！
活動時間：2015年5月30日-6月3日（共5天）
活動地址：步步高百貨五樓（人民路）
篇三：深圳六一兒童節(jié)去哪兒
經(jīng)常聽到媽媽們嘆氣說一天到晚不知道帶小孩去哪里玩，其實深圳還是很多地方可以玩的，小朋友需要經(jīng)常去外界多多接觸，膽子、心智、性格都是有大大好處的，六一兒童節(jié)馬上要來了，下面我來推薦幾個適合小朋友游玩的好地方吧!深圳海洋奇夢館觀海底世界
深圳歡樂海岸海洋奇夢館，是一座集科普教育、體驗互動、欣賞娛樂為一體的現(xiàn)代都市型水族館。海洋奇夢館突破國內傳統(tǒng)海洋館的常規(guī)設計理念，根據(jù)場地空間 特征規(guī)劃選材、充分考慮游客參觀模式、采用獨特的深海浸入式體驗設計理念，以豐富的展示手段,生動的景觀設計,再現(xiàn)海底的美麗與神奇。置身館內，猶如化作 魚兒信游四方，仰望水母輕舞云裳，俯瞰珊瑚潛生海底，亦夢亦奇。六一兒童節(jié)盛大開業(yè)哦，媽媽們可以帶著小孩子們一睹海底世界，感受神奇的海底生物。
深圳工人文化宮游泳
深圳工人文化宮坐落在深圳市東門商業(yè)步行街口，是集宣傳、教育、培訓和服務于一體的綜合性職工活動場所，是深圳市廣大職工的“學校和樂園”。目前，宮內的主要活動設施有：體育館、游泳場、游樂場、室內溜冰場、人工湖、培訓中心、老工人之家、健身公園、文化廣場，每天前來文化宮活動、學習、休閑、健身的職工群眾絡繹不絕。里面有很多機動游戲，大小朋友以及大人都有適合玩;工人文化宮里面的泳池，分大中小3種，小的那個很適合幼兒，六一兒童節(jié)媽媽們可以帶小朋友來玩下哦~
深圳荔枝公園漫步暢游
深圳羅湖區(qū)的荔枝公園，全園占地面積28.8公頃，其中湖、塘、池等水面占11公頃;可供漫步暢游的石徑小道6363米;建有亭、臺、樓、閣、水榭、小橋流水、花廊竹徑、古樹名木、奇石怪樁等二十多處游覽景點。每逢周末，英語角、自發(fā)的民間團體、個人文藝演出等讓人們參與其中，使這里成為文化交流的好場所，也成為中心區(qū)域又一休閑的好去處。里面玩的可多啦!有個小的游樂園，還有滑梯可以讓小朋友們免費游玩。
深圳園博園玩沙子
深圳園博園既適宜品味賞玩，又適宜家庭郊游參觀，更可回歸自然、修心養(yǎng)性、強身健體。這是高樓林立城市中的世外桃源，印證了“自然·家園·美好未來”的公園主題。圓博園的沙子非常干凈、精細，很多小孩子喜歡玩這的沙子，一玩起沙子來就是一個小時坐那里不不吵不鬧，媽媽們可省心不少~
深圳紅樹林踩腳踏車
紅樹林是深圳市區(qū)內的一條綠色長廊，背靠美麗寬廣的濱海大道，與濱海生態(tài)公園連成一體，面向碧波蕩漾的深圳灣，不僅是鳥類棲息嬉戲的天堂、植物的王國，也是人們踏青、賞鳥、觀海、體驗自然風情的好去處!六一兒童節(jié)可以帶上小孩一家人去騎三人腳踏車，一邊吹著海風，一邊欣賞海景，還可以看到香港哦，非常幸福浪漫。
深圳兒童公園嬉戲玩耍
深圳市兒童公園是深圳市唯一以少年兒童為主要服務對象的市政公園，這里有適合幼兒的游樂場、嬉水池，有少年兒童愛好的航天飛機、摩天輪沖浪，種類電動游樂設備如自控飛象、雙人童車、金龍滑車、自控飛碟、小火車、小飛機等最受小朋友的歡迎，而且較為集中，方便父母看管小朋友，每逢節(jié)假日，兒童公園內喜氣洋洋，充滿游人和孩子們的歡聲笑語。六一兒童節(jié)一定不要錯過哦。
深圳東部華僑城賞風景
東部華僑城坐落于中國深圳大梅沙，是國內首個集休閑度假、觀光旅游、戶外運動、科普教育、生態(tài)探險等主題于一體的大型綜合性國家生態(tài)旅游示范區(qū)，主要包括大俠谷生態(tài)公園、茶溪谷休閑公園、云海谷體育公園、大華興寺、主題酒店群落、天麓大宅等六大板塊，體現(xiàn)了人與自然的和諧共處。這里的風景超美，六一兒童節(jié)帶小孩來這欣賞美景也是很不錯的。
深圳錦繡中華·民俗村看表演
深圳錦繡中華·民俗文化村是中國旅游勝地四十佳之一，是目前世界上最大的實景微縮景區(qū)。錦繡中華微縮景區(qū)是綠的世界、花的世界、美的世界，更是中國的歷史之窗、文化之窗、旅游之窗。這里的節(jié)目非常精彩，六一兒童節(jié)不妨帶孩子們來這縱覽五千年文化，薈萃八萬里風情，可以培養(yǎng)小孩的愛國情操。
篇四：2014年6月1日兒童節(jié)系列活動方案
一、活動目的
在兒童節(jié)當日舉辦現(xiàn)場活動，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進行暖場，并且增進客戶對項目的親切感，提升品牌，促進新成交。 二、活動時間
2014年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00 三、活動主題
觀錦——“歡樂兒童節(jié)”沙畫DIY、冰激凌品鑒主題活動 四、銷售邀約客戶說辭
您好，我是觀錦的置業(yè)顧問XXX，在兒童節(jié)（6月1日）當天我們會在售樓處“歡樂沙畫DIY”主題活動，屆時孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來觀錦參與兒童節(jié)專場活動，與孩子一同留下美好回憶吧！
五、活動物料及預算
現(xiàn)場提供物料： 桌子、椅子
六、活動人員及物料安排（含需要配合的人員安排，銷售配合等）
沙畫DIY區(qū)：趙潔 拍照：李曉喆
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）
銷售負責邀約客戶到場、講解活動細則，帶引客戶參與活動 七、活動內容
到場客戶均可參與，沙畫區(qū)簽到即可領取沙畫框進行沙畫繪制?；顒訒r間內均可參與。 水吧區(qū)負責分配冰激凌送給客戶品嘗。
八、其他宣傳平臺的配合
微信：活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳，活動結束后進行成效推廣
篇五：六一兒童節(jié)送什么禮物
六一兒童節(jié)，多給孩子點驚喜。
事先準備的禮物，但是又不知道是不是孩子想要的，新稀寶官方商城建議，不妨在六一兒童節(jié)當天給孩子點驚喜!空出一天的時間給孩子，答應孩子三個愿望，想要買什么禮物，想要去哪玩，盡量滿足孩子的愿望，平日不敢想的學習之外的玩具、書本，去渴望已久的游樂場，在自己的能力范圍內，無條件的滿足孩子的需求，讓孩子可以肆意的享受真正屬于孩子的六一。
六一兒童節(jié)，多給孩子點愛心。
六一兒童節(jié)，雖然只有一天的時間，但是可以讓這一天變得更加有意義?，F(xiàn)在很多孩子都是獨生子女，家里爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著轉，小公主小王子的身份讓他們變得任性，但是“小義工”的身份卻可以讓他們懂得感恩，知道付出，用一天的時間，帶孩子去敬老院，給老人家做做衛(wèi)生;去公園撿垃圾;去福利院，幫助那些殘疾孤兒做康復，愛的教育才是最好的教育，教會孩子如何去愛，才是家長給孩子最好的禮物。
孩子真心期待的禮物太貴，買不起只能放棄——制定一個存錢計劃，為禮物共同“奮斗”
建議明確的告訴他你承擔不了，但是可以跟他一起制定一個計劃去實現(xiàn)這個目標。比如，每個月存多少錢，期待到什么時候可以買下這個禮物。這個等待與“奮斗”的過程利用好了，也是挫折教育、理財教育的好契機。
過節(jié)“獅子大開口”，孩子隨便要禮物——貴賤不是好壞的標準，要讓孩子學會量入而出禮物不在貴賤，而在用心。我覺得沒有必要讓孩子從小就把禮物的貴賤當成衡量禮物好壞的一個標準。如果你覺得這個禮物相當貴，不妨考慮換一個禮物。
讓孩子學會量入而出也是教育的內容之一。
不買也得買!孩子在幼兒園里攀比禮物——教孩子換個角度去看待自己的“與眾不同”
當孩子攀比的時候，不妨跟他共情：“哦，是嗎?***得了一個這樣的禮物啊?媽媽要給你一個與眾不同的禮物，那就是帶你去***開開心心玩一天。說不定我們能找到很多很好玩的東西呢，還有可能碰到一些有趣的事情哦!”這么處理，孩子就學會了從另一個角度去看待這個事情，他就從中獲得很多愉悅的體驗了。
孩子不喜歡送的禮物，想辦法讓他喜歡上?——新舊結合玩出新花樣找出快樂的理由 首先，直接去問問孩子，他為什么不喜歡這個禮物，之后，可以跟他一起來暢想，
如果將這個禮物改裝一下，或者跟家里別的玩具結合，能否玩出一些新花樣?這樣的話，他就會試圖從中找出一些積極的能讓他快樂的理由。他情緒激動的時候，先共情，冷靜下來后再處理。
親手制作禮物，給孩子一個驚喜——凝聚了父母的愛心，具有非凡的意義
親手制作禮物，最好是根據(jù)孩子的喜好來定。比如男孩喜歡車，不妨一起來做一輛車。這個車可以很簡單，比如用一塊方形的木板，底下加四個輪子，孩子可以坐在上面，由父母推著玩。這件看似簡單的禮物，因為凝聚了父母的愛心，就一定會帶給孩子非凡的意義。
六一兒童節(jié)禮物推薦
1、臨睡前的一個吻
孩子臨睡前的一個吻、孩子遇到困難時輕拍他們肩頭的手、孩子受了委屈時一個溫暖的懷抱、孩子回家時的一個問候、還有一句“爸爸媽媽愛你”的表達。
根據(jù)調查，這五項是數(shù)十名孩子表示出的最想要的愛的方式。
專家建議：中國是一個講究深沉含蓄的國家，長輩都不愿意表白自己對孩子的愛，可是，孩子們需要家長把愛說出來做出來。另一方面：這些年來一直都居
高不下的離婚率又讓很多孩子失去了完整的愛，作為家長應該創(chuàng)造機會讓孩子能盡量享受完整的愛。
2、請尊重我的個人形象
把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現(xiàn)在的家長們很愿意做的一件事，至于孩子們是不是喜歡家長給自己設計的“包裝”就不管了。有些家長總是愛用自己孩子的缺點去比別人家孩子的優(yōu)點，有些父母總是在別人面前說自己孩子的不好，而不當眾對孩子進行表揚。然而事實是，有80%以上的孩子對家長的這些行為表示不滿。孩子也重視自己的個人形象。
專家建議：給你的孩子適合他們年齡的打扮，讓你的孩子獨立地去從事一些事情，然后說一聲：“做得好!”在外人面前，如實地夸獎自己的孩子。
3、爸爸媽媽的尊重
把孩子的秘密當做笑話對別人講，家長們對孩子的一些良好行為通常不能給予適當而及時的稱贊，而對孩子的錯誤，總是不分場合地過分指責和嘲笑。
專家建議：兒童的自尊是通過父母對其尊重培養(yǎng)出來的。尊重意味著你必須將孩子看成是獨一無二的“這一個”，允許孩子發(fā)展自己的愛好和追求。尊重他的個性，不要
什么都替他做主，多對孩子伸出拇指而不是食指。
4、爸爸媽媽給我當榜樣
在孩子的整個成長期，都會模仿父母的行為，并以父母為楷模。
專家建議：家長應時刻提醒自己，你的孩子正在觀察你，因此你必須十分注意自己的一舉一動。把你自己當成一個好榜樣，作為禮物送給孩子。
5、告訴我做人的道理
孩子成長的道路上，需要家長提供一些為人處世的規(guī)則，以使其懂得凡事不能為所欲為，以及自我約束的重要性。這些教育卻不能是生硬的。
專家建議：你所規(guī)定的一切一定要讓孩子理解，而且一定是正確的。對一切人和事要平等對待。
篇六：六·一兒童節(jié) 這些“禮物”你送了嗎？
禮物一：帶孩子出去玩一玩
要說去哪玩，最頭疼的莫過于父母了，游樂園？人太多；動物園？人太多??估計等排上隊，天都黑了。千萬不要讓孩子因為節(jié)日的熱鬧而抱有遺憾。不如找一片青草蔥翠的野外痛痛快快的玩一場，來次家庭聚會野炊，遠離城市喧囂，讓孩子在充分享受大自然樂趣的同時，也能感受到家庭的溫馨和父母的關愛。
禮物二：讓孩子掌握自救能力
當災害發(fā)生時，一個人所掌握的自救能力、逃生能力等素質在很大程度上決定著一個人的命運，正確有效地自?；ゾ?，是減輕傷亡的關鍵。因此，在“六一”節(jié)，帶兒子到科技館一起學習地震、水災等自然災害知識，讓他從小就了解一些自然災害知識，提高安全意識，掌握一些必要自救能力和救助他人的本領，面對災害能夠應付自如。這種能力將會使他受益終生。這無疑是“六一”節(jié)送給孩子的最好的禮物吧。
禮物三：記錄并分享成長的快樂
隨著年齡的增長，孩子們選擇的游樂方式也在發(fā)生改變——玩游樂場、逛動物園、做一天小義工、參加活動表演、擁抱大自然??細微的改變標志著孩子正一步步走向成熟。用相機記錄下每個兒童節(jié)的點點滴滴，用各種能夠想到的方式和孩子一起記錄他曾經(jīng)走進的每一個“六一”兒童節(jié)，當他告別童年的時候，家長和孩子一起把曾經(jīng)的記錄串起來，作為他們告別童年的一份珍貴禮物。
禮物四：多給孩子一些私人空間
現(xiàn)在的孩子比大人都要忙，各種補習班、興趣愛好班層出不窮，甚至還要彩排六一活動演出，大人們的本意是好的——讓孩子多學些東西，贏在起跑線上，但這樣真是孩子想要的嗎？要讓孩子節(jié)日快樂，就應該真正的把節(jié)日還給他們，如事先征求孩子的意見，傾聽他們的想法，若兒童節(jié)里還讓孩子們如平時一般，那恐怕也沒啥意思了。
禮物五：送一份真正有意義的禮物
孩子們渴望這一天的到來，就像曾經(jīng)的我們一樣，送上一份禮物也是人之常情。但我們應該意識到，禮物不完全等同于禮品，不一定非得要貼上價格標簽，更不是價格越高的禮物就越好。究竟什么樣的禮物對孩子更合適且更有意義？從大人的角度，孩子的健康就是一切，那么就從孩子的臥室開始動手吧！
玩是孩子的天性，不安全的空間會帶來諸多隱患，尤其是地面，摔傷、滑倒??似乎是每個孩子成長的必經(jīng)之路。不妨先從地板著手吧，為孩子選擇一款防滑、耐磨、健康的昌田地板。
防滑——昌田地板表面紋理自然細致，花紋有凹凸感，可增大接觸面的摩擦力，再也不必擔心孩子奔跑會滑倒。
耐磨——昌田每一塊地板都有著嚴格的耐磨檢測標準，未達標的產(chǎn)品均會被踢除，即便是極具破壞力的“熊孩子”，也能“面不改色”從容應對。
健康——人們常說：“沒啥別沒錢，有啥別有病”，可見健康已成為影響人們購物的主導因素。昌田地板從健康角度出發(fā)，引入全新生產(chǎn)工藝，打造出“木蠟油地板”，讓地板健康環(huán)保性再上新臺階，從此告別甲醛困擾！
多年以后，可能家具已經(jīng)換了好幾套，當孩子問起某年的六一兒童節(jié)送給他什么禮物的時候，你可以很驕傲的指著腳下這塊地板說：比起那些玩具，我想這些地板更適合你，至少它見證了你的每一段成長歷程??
篇七：經(jīng)典的兒童節(jié)短信
孩子的微笑是最可愛的，孩子的眼睛是最純潔的，孩子的話語是最天真的，孩子的行為是最單純的，孩子的想法是最直接的。我們都可以擁有的，兒童節(jié)快樂!
想起了童年微微笑，快樂的感覺太美妙：摘片樹葉當成面包，倒堆沙子當做城堡，放個風箏手舞足蹈，一點開心放聲大笑。兒童節(jié)，祝你快樂!
六一兒童節(jié)快樂指南：有一顆博大心，做兩件高興事，吃三餐對味飯，睡四季美容覺，日子五顏六色，生活七葷八素，幸福十拿九穩(wěn)。祝六一兒童節(jié)快樂!
收起你的憂傷，丟掉你的煩惱，拋開你的惆悵，遺棄你的難過，然后綻放你的笑容，展示你的可愛，擺出你的酷斃，炫耀你的快樂。兒童節(jié)一定要快樂喲。
快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)來到，發(fā)條短信祝福你，愿你無憂無慮心情好，天真純真開心笑，與世無爭童心葆，童真永在樂逍遙，祝愿兒童節(jié)快樂。
祝比藍精靈還聰明，比奧特曼還勇敢，比蠟筆小新還可愛，比變形金剛還強大，比機器貓還能賣萌，比灰太狼還執(zhí)著的你，六一兒童節(jié)快樂!
人生大舞臺，可以演戲，卻演不出童趣;歲月如風吹，老了容顏，卻吹不走童年。兒童節(jié)到了，時光深深，難忘童真;流年似水，依舊記得你當年--尿床的樣子。六一快樂!
天真爛漫是你的標志，率真可愛是你的天性，聰明伶俐是你的特征，童言無忌令你暢所欲言，古靈精怪使你惹人喜愛，六一兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂，百事可樂!
你吧，年齡超了點，皺紋多了點，個子大了點，營養(yǎng)過了點，份量重了點，除了這些基本符合兒童特征，呵呵，六一到了，愿你兒童節(jié)快樂。
唐伯虎畫了一幅圖，旖旎動人;徐悲鴻畫了一幅圖，奔放感人;畢加索畫了一幅圖，夢幻迷人;你也畫了一幅圖，卻萬分熏人!怎么又尿床了?六一節(jié)快樂!
童墻鐵壁的阻擋，毀不掉童心的激昂;童甘共苦的誓言，填滿了童真的爛漫;童舟共濟的勇敢，飽含了童趣的語言，愿你留住童年的單純，六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)到了，童心蘇醒了，煩惱都跑了;童趣返還了，歡樂全來了;童顏笑臉迎，憂愁拋卻了。祝兒童節(jié)快樂無比、幸福甜蜜。
想哭就哭，想笑就笑，想鬧就鬧，想跳就跳，想叫就叫，想吃就吃，想喝就喝，沒有煩惱，只有歡笑，為啥這么自由?因為今天是六一兒童節(jié)，你返老還童的日子到了!
童年去遠，童趣依然，快樂常伴;童心回歸，童伴常會，幸福永隨;童真常有，童顏常留，
健康長久。愿你童心常在，笑口常開!
撿拾幸福，藏進糖豆豆，甜歪他的小嘴;懷抱快樂，塞滿布娃娃，閃亮他的大眼;種植夢想，裝點每一天，精彩他的人生。六一兒童節(jié)到了，祝我們可愛的寶寶們節(jié)日快樂吧。
六一兒童節(jié)到了，模擬童年玩玩泥巴，模仿幼稚爬爬地瓜，效仿童稚爬上大樹，藏顆童心跳跳皮筋，收藏童真歡樂舒心，六一兒童節(jié)愿你回到童年的歲月，追憶難忘的童年歡樂。
六一兒童節(jié)，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味盡情嘗。父母在一旁，心中也歡暢。工作拋一旁，壓力去天堂。一家全歡笑，其樂無窮樣。祝六一節(jié)快樂!
六一到，人歡笑，喜相依，福擁抱，一路順風，奔跑在幸福的大道。有好運，無煩惱，天天快樂樂陶陶。祝福送你家和睦，健康生活多美好。
經(jīng)過童年，把天真爛漫打包珍藏;路過少年，把意氣奮發(fā)收入囊中;走過青年，把熱情浪漫保存心間。兒童節(jié)到了，解開童年包裹吧，曬曬童真童趣，祝你快樂!
今年是兒童節(jié)，你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外，只想說：小孩子不聽話。
悟空，你又哪里調皮了，今天六一了，為師沒空，那些妖怪留給你了，我和八戒去找嫦娥跳兔子舞了，六一了大家順便跳。悟空你要乖給你留個糖果。祝六一快樂。
祝你每天都快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節(jié)快樂!
六一艷陽當空照，拋開煩惱幸福繞;渴了餓了就哭鬧，甜了美了撒歡跳;鼻涕吊著嘻嘻笑，泥巴和著心情妙;沒事爬爬身體好，多多尿床功勞高!兒童節(jié)快樂!
工作累了，去游樂園玩玩，放松身體;心情煩了，看看蠟筆小新，樂呵樂呵;想運動了，玩玩彈珠，保持童真。六一兒童節(jié)來到，愿你快樂每一天，童心永遠在!
孩子的微笑是最可愛的，孩子的眼睛是最純潔的，孩子的話語是最天真的，孩子的行為是最單純的，孩子的想法是最直接的。我們都可以擁有的，兒童節(jié)快樂!
吹一次肥皂泡，歡呼的快樂彩云飄;吃一根棒棒糖，甜言蜜語來撒嬌;跳一個兔子的舞蹈，撒歡的年齡往后倒。孩子般的快樂真是好。祝你兒童節(jié)快樂抹一臉，幸福流成河。
保留一顆童心，少一點世故，多一點純真;保持一分童趣，少一點深沉，多一點率真;保有一張童顏，少一點成熟，多一點天真。兒童節(jié)，祝你開心!
笑臉時刻展現(xiàn)，哭過立馬就忘;樂觀好好表現(xiàn)，煩惱從未出現(xiàn);天天無憂無慮，時時快快樂樂!六一兒童節(jié)，愿你永遠如孩童般快樂!
六一兒童節(jié)到了，祝小屁孩兒們，小朋友們，小伙子們，小姑娘們，小媳婦們，小老頭小老太太們，我們這些小百姓們，永遠保持兒童的天真和單純，永遠生活得開心!
送你的寶貝最珍貴的玩具叫真愛，送你的寶貝最辛勤的呵護叫平安，送你的寶貝最美麗的成長叫健康。兒童節(jié)到了，愿你和孩子快樂永伴，健康無憂!
兒童節(jié)這天給你至高無上的特權，想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，想去哪玩就去哪玩，想怎么著，就怎著?？傊阋鞓?六一兒童節(jié)，愿你快樂，童真永存!
六一送你六個一：祝你事業(yè)一笑千金，感情一往情深，工作一勞永逸，好運一箭雙雕，知己一見如故，人生一路平安!六一兒童節(jié)祝你快樂幸福，好運連連!
幼年的糖果之帆，真美;童年的玩具之船，真好;少年的心靈之夢，真純。六一兒童節(jié)到了，愿兒童乘著糖果之帆，坐著玩具之船，追尋心靈美麗的夢。
篇八：2016年最新六一兒童節(jié)短信大全
1 用童心交友，友誼純真愛情永久;用童真處事，事業(yè)成功工作順利;用童趣生活，婚姻幸福家庭和諧。六一兒童節(jié)，愿你童心再現(xiàn)，幸福常伴。童顏永葆，快樂到老!2 送你一顆"開心糖果"，甜蜜包裹，愿你心情美好開心過;送你一個"幸福陀螺"，好運轉著，愿你生活如愿前路闊;送你一個"免費承諾"，真誠委托。愿兒童節(jié)：開心著，快樂著，純真著，甜蜜著，幸福著。六一兒童節(jié)快樂!
3 不管你承認不承認,我知道你的心里一直住著一個小孩:不想起床、不想上班、不想孤獨、不想失敗、不想循規(guī)蹈矩、不想任人指使、不想接受現(xiàn)實!所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：六一兒童節(jié)到了，愿你工作跟玩一樣,生活跟兒童一樣無憂無慮!
4 朋友，兒童節(jié)到了，愿你：有一副"童"墻鐵壁的身體，有一份童真無憂的心情，有一幫"童"心協(xié)力的朋友，有一個"童"甘共苦的愛人，有一份"童"快無比的生活。祝兒童節(jié)快樂!別忘了問候你的童年伙伴喲。
5 不論開心還是傷心，始終保持一顆童心，簡簡單單過得順心;不論有趣還是無趣，永遠保留一份童趣，輕輕松松獲得樂趣。兒童節(jié)到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守!
6 六一兒童節(jié)，送你六個一：愿適齡兒童，幸?？鞓芬谝?愿妙齡兒童，帥氣漂亮要第一;愿領銜兒童，開心輕松要第一;愿大齡兒童，保持童心要第一;愿曾經(jīng)的性格兒童，保持童趣要第一;愿資深兒童，保持天真要第一。祝六一兒童節(jié)快樂!
7 童心，是人一生最昂貴的奢侈品，雖然有哭鬧，卻沒有煩惱;雖然沒鈔票，卻啥都能要;雖然受約束，卻可四處跑;雖然文化少，卻敢開心笑。兒童節(jié)到了，祝超齡大朋友保持一顆童心，揣著幸?？癖?，煩心的事不去計較，讓快樂日子更美妙!
8 兒童節(jié)，真快樂，幸福童年一起過;跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成夢想;發(fā)短信，送祝福，真誠友誼不疏忽;快樂多，煩惱少，開開心心樂逍遙!六一祝親愛的朋友，六一兒童節(jié)快樂!
9 當這個世界變得越來越復雜的時候，內心最需保持一份簡單一份純真;當每個人都在追求成熟穩(wěn)重的時候，我只愿在兒童節(jié)來臨之際，為你送上我的祝福：愿你像孩童般開心，像孩童般快樂!
10 堆起多彩的積木，堆出一份快樂;攀爬美麗的滑梯，滑去一點憂傷;描繪美麗的圖畫，繪出一種精彩;哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節(jié)到了，愿你與孩子一起，再次走進他們的世界，再一次感受童年的美麗!
11 兒童節(jié)，真快樂，幸福童年一起過;跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成夢想;發(fā)短信，送祝福，真誠友誼不疏忽;快樂多，煩惱少，開開心心樂逍遙!六一兒童節(jié)到了，祝親愛的朋友，節(jié)日快樂!
12 童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節(jié)!
13 在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。兒童節(jié)，喚起你的童心童趣，愿你用童心，趕走你的憂傷，工作順利好運幫;愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天樂。兒童節(jié)快樂!
14 當這個世界變得越來越復雜的時候，內心最需保持一份簡單一份純真;當每個人都在追求成熟穩(wěn)重的時候，我只愿在兒童節(jié)來臨之際，為你送上我的祝福：愿你像孩童般開心，像孩童般幸福，像孩童般快樂!
15 兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機，聽一曲簡單的兒童音樂，看一場快樂的兒童電影，再一次領會兒童世界的無限歡樂!
16 包容的心，幸福生活一輩子;寬闊的心，健康生活一輩子;善良的心，無悔生活一輩子;童年的心，年輕生活一輩子;保持童心，開心快樂一輩子!朋友，兒童節(jié)快樂!17 發(fā)條短信讓你永遠長不大，快樂的事情讓你永遠落不下，煩惱的東西讓你永遠不理它，因為今天就數(shù)你最大，別為這是為什么，我只能快樂的告訴你：兒童節(jié)快樂!18 在繁瑣的日子里，記得給自己留點空間;在辛苦的工作中，別忘給自己留一片清凈;在六一的節(jié)日里，更要為自己慶祝一下，時常讓自己回到童年，保持一顆童心，釋放一下生活的壓力。兒童節(jié)快樂無邊!
19 六一兒童節(jié)，請你一定要做到：去哪不用走的用爬的，睡覺尿床一定要的，看誰不爽就用咬的，吃根雪糕用舔的，跌倒看到有人用哭的，收到我的短信一定要笑的，笑了糖一定會獎賞你的。
20 歲月無聲的悄悄滑過，時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，青澀的時代已經(jīng)過去，我們慢慢走向成熟。兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠擁有那份童年的快樂!
21 最愛聽的是兒時的童謠，似母親的呼喊在耳邊回響;最愿看的是兒童的舞蹈，雖不整齊卻充滿快樂無邪;最愛說的是童趣童真，一幕幕回憶就像今天發(fā)生。六一節(jié)到了，愿你永遠永遠一顆童心，快快樂樂無煩惱!
22 有一種甜蜜，叫粽子遇上棒棒糖;有一種陶醉，叫穿著開襠褲喝雄黃;有一種快樂，叫舉著艾葉把兒歌唱;有一種游戲，叫劃龍舟要蕩起雙槳;有一種開心，叫端午遇上兒童節(jié);有一種祝福，叫祝你童心永葆幸福不老!
23 小時候哭著哭著就笑了，長大了笑著笑著就哭了。小時候微笑是一種心情，長大了微笑是一種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了最好的時光;長大了戴在手上的表一直動，卻回不去最好的時光。兒童節(jié)，生活告訴我們應該長大了，夢想告訴我們應該有一顆童心。
24 當"白娘子"遇上"黑貓警長"，當"小龍女"遇上"老頑童"，當"屈原"遇上"大雄"，當"老夫子"遇上"小丸子"，當"雄黃酒"遇上"娃哈哈"，當端午節(jié)遇上兒童節(jié)，甜蜜祝福加上美好祝福：愿看短信的你吉祥如意，平安幸福，童心永葆，快樂逍遙。
25 六一兒童節(jié)到，送你六份大禮：葫蘆娃的勇敢，奧特曼的無敵，一休哥的聰明，藍精靈的伶俐，米老鼠的瀟灑和花仙子的美麗。愿你的生活像童話一樣精彩!
26 誰不說咱的童年好，成天就跟著陽光跑，無憂無慮沒煩惱，快樂游戲隨便吵。又到兒童節(jié)了，愿你放飛心靈、穿越時空、與童年連起線，讓快樂來相見，把煩惱丟在一邊，讓美好的年華再次重現(xiàn)，讓幸福的感覺來到身邊。愿你童心恒久遠、幸福永流傳!27 童年就"數(shù)你最酷"，招來了"粉絲無數(shù)"，遇事就"最愛擺譜"，高傲都"不屑一顧"。曾經(jīng)"下河上樹"，曾經(jīng)"濫竽充數(shù)"，曾經(jīng)"偷雞摸狗"，還曾尿床"畫過地圖"......六一兒童節(jié)到了，愿長不大的孩子——永遠"童顏大悅"、"童心永駐"!
28 兒童節(jié)到，與你"童"樂!祝所有的"適齡兒童"、"超齡兒童"、"童心未泯的心理兒童"、"舉止荒唐的老頑童"、"家有兒女的超級兒童"、"收到祝福的好兒童"們節(jié)日快樂!
29 頭扎羊角小辮子，脾氣上來當鞭子。動不動就哭鼻子，闖了小禍鉆桌子。最愛玩的泥巴子，偷偷抓把粗沙子。惡搞別人新鞋子，心里樂的像兔子。愿你留住童真，快樂一輩子，六一兒童節(jié)快樂呦!
30 不管你承認不承認，我知道你的心里一直住著一個小孩：不想起床、不想上班、不想煩惱、不想失敗、不想孤獨、不想沉淪、不想循規(guī)蹈矩、不想默默無聞、不想任人
指使、不想接受現(xiàn)實!所以，不管你的年齡有多大，我依然能夠在今天高興地祝福你：兒童節(jié)快樂! 一鍵送
31 小小的短信，裝著童年的歡樂;小小的短信，裝著暖暖的陽光;小小的短信，開著幸福的花朵;小小的短信，送去我的囑托：兒童節(jié)，別宅著了，出來樂一下。
32 童年的純真摟著你抱抱，童年的無憂追著你跑跑，童年的趣事逗著你笑笑，童年的快樂陪著你鬧鬧，童年的歡笑挨著你靠靠，童年的美好纏著你繞饒。兒童節(jié)快到了，愿你"六"住童年的美好，開開心心活到老!
33 不論開心還是傷心，始終保持一顆童心，簡簡單單過得順心;不論有趣還是無趣，永遠保留一份童趣，輕輕松松獲得樂趣。兒童節(jié)快到了，祝愿你：童心永駐留，童趣時常有，順心無煩憂，樂趣常伴守!
34 童心沒有年輪，它屬于每個熱愛生活的人;童心無須掩飾，它屬于每個樂觀開朗的人;童心讓我們遠離浮華，坦坦蕩蕩。兒童節(jié)將至，愿童心不泯、生活快樂!35 你有或者沒有，童心就在那里，純真爛漫。你想或者不想，童趣就在那里，歡喜雀躍。你過或者不過，兒童節(jié)就在那里，等你追憶，追憶著童真和快樂!
36 池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年...哼一曲童謠，懷念一位老友，兒童節(jié)快樂，祝你童心未泯，快樂如昔!37 【童話故事告訴我們什么】西游記告訴我們：有拖延癥吃不上唐僧肉;白雪公主告訴我們：如果不是吃貨就不會中毒;灰姑娘告訴我們：女人卸妝后基本上都難認出來;豌豆公主告訴我們：矯情才有人要。哈哈，我只想告訴你：兒童節(jié)快到了，你快樂我就快樂!
38 無論時光離去了十年還是二十年，無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴...親愛的超齡兒童，提前祝你六一節(jié)快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!39 也許我們已經(jīng)遠離了無憂無慮的年齡，也許忙碌沖刺著我們彼此的生活，但快樂是沒有時間限制的，只要你想你就能，兒童節(jié)就要到了，祝大家節(jié)日快樂，永遠快樂!40 今日五月拉上封條，明日六一吹響號角，童心自導，快樂報道，希望你用寬廣的胸懷直視忐忑的陰霾，希望你用舒暢的情懷面對生活的坦白，希望你用歡笑的開懷珍藏一份永遠長不大的童年色彩，朋友，六一前的準備工作，開始快樂!
41 池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面;童年的歌謠依舊在耳畔回蕩，童年卻離我們遠去，但愿童年的快樂與你常伴!
42 是否還記得兒時的歌謠，是否還記得母親的懷抱，是否還記得清脆的口哨，是否還記得游戲的墻角。明天是兒童節(jié)，愿你重拾童年記憶，青春常在!
43 兒童節(jié)將至，我用二尺小花布給你做個開襠褲，讓你邁著快樂的模特步，露著性感的小屁股，讓你覺得自己又嫩又酷，提前祝超齡兒童節(jié)日快樂!
44 兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機，聽一曲快樂的童謠，看一場歡樂的童話，再一次領會兒童世界的無限美好，綻放快樂笑容吧，六一快樂!
45 兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般快樂的心，幸福生活。46 六一轉眼又來到，年事已高不再鬧。約上兒時好伙伴，當年趣事聊一聊。童年之時多歡笑，頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老!
47 孩子的眼睛最無邪，看到的全是快樂，孩子的心靈最純凈，感覺的全是幸福，超齡兒童們不妨用童眼看看生活，用童心感知生活，愿六一快樂!
48 堆起多彩的積木，堆起一份快樂;攀爬美麗的滑梯，滑去一點憂傷;描繪美麗的圖畫，繪出一種精彩;哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節(jié)到了，愿你再次走進孩童的世界，再一次感受童年的美麗。
49 兒童節(jié)將近，與你"童"樂。祝所有的適齡兒童、超齡兒童、童心未泯的心理兒童、舉止荒唐的老頑童、家有兒女的超級兒童、收到祝福的好兒童節(jié)日快樂。
50 三只小蝌蚪到飯店吃飯，服務員端上一盤紅燒牛蛙，小蝌蚪抱在一起傷心的唱："我不想，我不想不想長大，長大后我就會變成它......"預祝兒童節(jié)快樂!
51 希望你每天都快樂得像爐子上的茶壺，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節(jié)快樂!
52 兒童節(jié)，重溫那些快樂謊言：不乖的孩子會被大灰狼吃掉;屋里打傘會長不高;吃水果不吐核，就會在肚里長出來;多吃點魚，就會學會游泳了;吃飯不干凈，以后老婆會是個麻子;不能用手指月亮，否則耳朵會被割掉;玩火的話，會尿床......哈哈，你中了幾個，預祝兒童節(jié)快樂!
53 六一到了，預祝咱們這些表面風光內心彷徨，容顏未老人已滄桑，成就難有郁悶經(jīng)常，比騾子累比螞蟻忙，比岳飛更忠良的老中青年兒童們，節(jié)日快樂!
54 朋友，六一兒童節(jié)即將到了，愿你：有一副"童"墻鐵壁的身體，有一份童真無憂的心情，有一種"童"牙鐵齒的能力，有一幫"童"心協(xié)力的朋友，有一個"童"甘共苦的愛人，有一份"童"快無比的生活。預祝兒童節(jié)快樂!別忘了問候你的童年伙伴喲!55 用兒童的眼光去看問題你會多一些真誠;用兒童的方式去分析問題，你會多一些善良;用兒童的真誠去對待別人，你會多很多的朋友，大朋友，兒童節(jié)快樂!
56 小時候，哭著哭著就笑了;長大了，笑著笑著就哭了。小時候微笑是種心情;長大了微笑是種表情。小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最好的時光;長大了戴在手上的表一直動，卻帶不回我們最好的時光。兒童節(jié)到了，生活告訴我們，應該長大了;夢想告訴我們，應該有一顆童心。
57 值此兒童節(jié)來臨之際，恭祝大齡兒童們：不要不懂裝懂，不會裝會，這樣活的會很累!不要想哭不哭，害怕連累，這樣精神很受罪!不要喝酒爛醉，香煙萬歲，這些孩子不學也都會!不要衣冠楚楚，言行頹廢，這些會影響孩子一歲又一歲!平時都很忙，今個兒要陶醉，重溫童年時代真happy!
58 為了獎勵你一天未哭鬧，特為你提供玩泥巴、掏鳥窩、捉迷藏、抽陀螺、翻墻頭、吹牛皮六大樂事，你可任選一項，盡興為止!預祝兒童節(jié)快樂!
59 池塘邊的榕樹上，童年走了，知了還在唱;操場邊的秋千上，人兒走了，風兒還在輕輕蕩;黑板上，老師的粉筆字模糊了，隱約間還有讀書朗朗;風景依舊，誰在靜下心來欣賞?人兒依舊，誰在篆刻著歲月的滄桑?生活改變了我們的模樣，但童心永遠明亮。六一節(jié)了，祝你快樂，永葆童真!
60 童年"數(shù)你最酷"，招來"粉絲無數(shù)"，遇事"最愛擺譜"，高傲"不屑一顧"。也曾"下河上樹"，也曾"濫竽充數(shù)"，也曾"偷雞摸狗"，還尿床"畫過地圖"......六一兒童節(jié)到了，愿長不大的孩子永遠"童顏大悅"、"童心永駐"!
61 兒童節(jié)到了，你也長大了，有些事也該讓你知道了。天是用來刮風下雨的，地是用來長花長草長植物的，水是用來解渴灌溉洗漱的，火是用來取暖做飯的，電扇是用來降溫的，電暖器是用來取暖的，我是用來證明人類是多么可愛善良的，而親愛的你是用來送祝福的。祝你六一快樂!
62 六一童心大測試：1.小燕子，穿花衣，年年春天來這里;2.找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友;3.天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽;4.讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪。若你不是正常讀出來的，恭喜你，童
心指數(shù)百分百，愿你快樂也百分百!
63 現(xiàn)在才明白，為什么小時候總是愛吃一毛錢的冰棍，買一毛錢的卡片，看一毛錢的連環(huán)畫，喝一毛錢的酸梅湯，坐一毛錢的公交車，存一毛錢的零花錢。原來，一毛錢帶來的，是十分的快樂。就像現(xiàn)在，我發(fā)一條一毛錢的短信給你，祝你兒童節(jié)快樂一樣。 一鍵送
64 不管你承認與否，我知道你心里一直住著個小孩：不想起床，不想上班，不想循規(guī)蹈矩，不想接受現(xiàn)實...所以不管超齡多少，我都要祝你：兒童節(jié)快樂!
65 六一到，短信送你六個"一"：一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝六一快樂!
66 今天是六一兒童節(jié)，祝你童心永在，童趣多多，童顏不老，雖然我們不是童年，童月，童日生!但我們可以童年，童月，童日，童快樂!
67 六一到，鑒于你誠實厚道的品格，特授予你"優(yōu)秀超齡兒童"獎并頒"五道杠"：祝你快樂杠杠的，成功杠杠的，健康杠杠的，平安杠杠的`，幸福更是杠杠的!
68 愿你：擁有一見鐘情的愛人，一見如故的友人;生活里一片幸福，事業(yè)上一帆風順;天天一臉笑容，年年一本萬利。小小短信送祝福，祝你六一快樂!
69 最美的，是童年的時光;最鐵的，是"童"窗的情誼;最深的，是"童"桌的印象;最純的，是童心的無暇。六一兒童節(jié)，愿你擁有童心，快樂永遠!
70 喜歡你那種"童言無忌"的說話風格，喜歡你那種"童心未泯"的可愛性格，喜歡你那種與眾不"童"的獨立人格，喜歡你那種非"童"凡響的高貴品格。朋友，兒童節(jié)到了，我又把你當成老頑童了。那就祝你節(jié)日快樂吧!
71 小時候，幸福很簡單;長大了，簡單很幸福。小時候，浪漫很奢侈;長大了，奢侈很浪漫。小時候，夢幻很美好;長大了，美好很夢幻。小時候，理想很堅定;長大了，堅定很理想。小時候，迷惘很遙遠;長大了，遙遠很迷惘。童年是美好的，童心是美妙的。兒童節(jié)到了，愿君葆童心，多快樂!
72 "六"一份微笑給生活，生活溫馨又和諧;"六"一份真心給愛情，愛情甜蜜情更濃;"六"一份拼搏給事業(yè)，事業(yè)成功掙錢多;"六"一份愛心待人，朋友真心友誼純。六一兒童節(jié)，"六"一份快樂給你我!
73 六一兒童節(jié)，送你六個一，愿適齡兒童，幸?？鞓返谝?愿妙齡兒童，帥氣漂亮第一;愿領銜兒童，開心輕松第一;愿大齡兒童，保持童心第一;愿曾經(jīng)的性格兒童，保持童趣第一，愿資深兒童，保持天真第一。兒童節(jié)快樂!
74 六一兒童節(jié)，送你六個一，愿適齡兒童，幸?？鞓返谝?愿妙齡兒童，帥氣漂亮第一;愿領銜兒童，開心輕松第一;愿大齡兒童，保持童心第一;愿曾經(jīng)的性格兒童，保持童趣第一;愿資深兒童，保持天真第一。祝六一兒童節(jié)快樂!
75 六一了，你一定要像小時候一樣，吹點天真的牛皮，吃點無營養(yǎng)的零食，唱首不著調的歌謠，然后問候一個可愛的朋友，祝TA節(jié)日快樂 !
76 小寶寶乖乖，把手機開開，信兒來來：值此六一兒童節(jié)到來之際，特意向可愛的小朋友們放一天假，愿最可愛的小寶貝開心過六一!
77 一粒糖果，打跑眼淚;一個故事，哄你睡覺;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。
78 讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節(jié)快樂!
79 正當芍藥盛開，燕子飛來;正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂!
80 六一來了，希望寶貝每天快樂的象小茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，
篇九：2014年“六·一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞
開場白
男1女1：尊敬的各位領導、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。 男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約??
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——
合：現(xiàn)——在——開——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學校合唱隊
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。
節(jié)目2：舞蹈《藍天藍》表演者：學校舞蹈隊
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。 男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——
女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組
女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學校生活的幸福。
男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠的懷念，永遠的珍惜。 女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達對母校的深深熱愛，
對母校的一往情深。
女2：掌聲有請六年級的同學xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學前班
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。 男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。 男1：別吹了。當心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級組
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級組
女1：為慶六一臺上站，
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半《》。 節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學校朗誦隊
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學?！对婍嵥募尽饭?jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當然記得。當時啊，這個節(jié)目獲得了縣領導的高度贊譽。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。
節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx
女1：古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》，演奏者：四年級的xx
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》
;表演者：三年級組
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻的身影。
男1女1合：我們都愛老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。 男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。 女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級組
男2：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！ 男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。 男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學校朗誦隊
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠流長，內涵深刻，意存高遠。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結果，豐富的文學營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學生茁壯成長。 女2：請欣賞在2013年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學校朗誦隊
結束語
女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
篇十：2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞
2014年六一文藝匯演、少先隊入隊、捐資助學
A：鑼鼓聲聲迎佳節(jié)，
B：舞姿翩翩慶六一。
C：校園花開別樣紅，
D：幸福兒童樂開懷。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，以及到場的各位家長們，大家下午好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)就要來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男：此時此刻，我們激情澎湃
女：此時此刻，我們豪情滿懷
男：六月一日是甜蜜的日子，它像春風帶著祝福飛進我們的心房
女：六月一日是幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪
合：它開放在藍天，開放在大地
男：看，陽光下，彩旗烈烈
女：聽，暖風中，軍鼓聲聲
男：讓我們共同暢想
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！祝愿我們的祖國明天更加燦爛輝煌！
看，一批優(yōu)秀的學生脫穎而出，志愿加入中國少年先鋒隊組織，下面進行新
隊員入隊宣誓儀式。掌聲有請我校少先大隊輔導員賈老師為他們主持入隊儀式。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對新隊員表示祝賀！
男1：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！
女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女2：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開
男1：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望
女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男2：彩帶飄揚，笑臉如花。
女2：我們精心準備的節(jié)目即將開始，同學們想不想一睹為快呢？
合：陽城小學歡慶六一“快樂成長 童心飛揚” 主題文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、《爸爸去哪兒》
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；
一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
讓我們一起期待中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
2、《小螺號》
中班的小朋友表演的好不好？掌聲再次響起來。
小螺號嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛；小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請欣賞四年級舞蹈《小螺號》
3、《一、二、三運動操》
女：世間，最明亮的是陽光；最寶貴的是健康。
男：“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”！
女：靠近我的肩膀，握緊我的手掌，
男：追夢的路上，一群活潑寶貝，快樂成長！
女：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《一、二、三運動操》
4、三人合唱《倍兒爽》
掌聲再次送給中班的小朋友
現(xiàn)在，我想問大家的感覺是什么?(觀眾“爽”!)
那用兩個字來形容呢?(“很爽”!)
用三 個字來形容,那當然是倍兒爽。請欣賞———三人合唱《倍兒爽》
5、《洗手》
小臉盆，水清請， 小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈，請欣賞由幼兒園小班同學帶來的舞蹈《洗 手 歌》
6、《中國娃娃》
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。
男：瞧，來了一群中國娃娃，他們是祖國的朝陽。
女：請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《中國娃娃》
7、啞劇《打針》
幾個節(jié)目下來，隨著跳動的音符，我看大家也禁不住手舞之、腳踏之，該放松下了，我提議，換個節(jié)目形式好不好？下面請欣賞六（1）班同學帶來的啞劇《打針》
8、 舞蹈《快樂小天使》
明天是燦爛的，明天是美好的，讓我們?yōu)槊魈旄璩?，為明天喝彩，請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮犊鞓沸√焓埂?/p>
9、《honey》
你們感受到快樂了嗎？把掌聲再次送給中班的小朋友。
甜蜜是冰激凌的味道，甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道，今天讓我們也一起來感受甜蜜honey的味道。有請一年級為我們帶來舞蹈《honey》。
10、《中國范兒》
我們的祖國幾千年來巍然屹立，中國人是龍的傳人，
中國范就是這么這么帥！中國就是多么這么有氣概！
請欣賞六（一）同學為大家?guī)淼奈璧福ㄖ袊秲海?/p>
11、《小豆豆》
瞧，中國范兒真帥，掌聲響起來。
小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。請欣賞幼兒園小班小朋友帶來的舞蹈《小豆豆》
12、《好想好想》
我們每個人都曾很想做一件事，或許是為了愛，或許是為了親人，接下的這首《好想好想》就體現(xiàn)了我們那種心情，有請六年級為我們帶來舞蹈《好想好想》
捐資助學
好想好想在同一片藍天下，所有的同學，所有的朋友都能幸福的生活著，不為生活所困擾，享受著親情，時時被人寵著、疼著、愛著，天天向上，無比快樂，但現(xiàn)實卻是那么殘酷，不隨人愿，在我們的身邊就有許多這樣的同學，他們有的父母離異形成孤兒；有的父親不在，母親改嫁，形成孤兒；有的家里天災人禍，缺少關愛；有的父母長期臥病在床，債臺高筑??他們過早的失去了童年應有的歡樂，缺少親人的關愛，他們變得沉默寡言，只能在孤獨的角落哭泣，在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及，更是他們不敢想象的奢侈，好想好想把我們的所有與他們分享，好想好想伸出一只手去幫扶他們。
朋友們，同學們我們陽城小學多年來就搭建了這樣一座橋———捐資助學，每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手，向他們獻出自己的愛心。愛心無價，溝通無限，在老師和同學們的關愛下，學校也為他們購買了節(jié)日的新裝，和我們在一起共度快樂的六一。
下面有請他們上臺（鼓掌）。
下面有請老師們?yōu)樗齻儼l(fā)放新衣。（發(fā)好后主持人示意鼓掌、生敬禮）
接下來讓這些同學到寢室更換新衣。（女生曉娜負責、男生老杜老師負責） 以下時間有必要再次公布奉獻愛心、無私捐助的老師和同學，讓我們大家永遠銘記住他們。
學校從有限的經(jīng)費中先后兩次拿出1000元幫助貧困學生。
老師們捐款 400 余元。
一年級： 144.5元 二年級： 155 元三年級： 99 元
四（1）： 103 元 四（2）77.5
五年級：131.5元 六（1）63元 六（2）106.5
其中，這些同學表現(xiàn)特別突出：
20元：呂坤栩 15元：杜昊天
10元： 沈熙明杜佳慧郭浩軍 王盈盈杜宛康 張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰 呂孟鑫賈聚璽 李鈺全崔廣源
9元：袁曉彬 8.5元：王浩峰 7.6元：杜卡澤
6元 ： 賈怡杜宛瑩齊繼博
5元： 杜欣洋賈孟然李小勇 賈沖 杜婕 梁文yuan 袁雷軍白東曉 崔樂衡劉娜陳薩辛杰 沈曉楊劉伊欣 朱景德劉松原杜立娟 張思瑞 賈高瑜 李冰蘆咪咪
張宛君胡繼凱 李栩征李繼銘齊國一劉潔杜繼楷
（生換好衣服后，在寢室站好隊，按一定順序走向舞臺，師帶頭鼓掌）（師下場）
男2：（歪著頭，故作觀察）：哇塞！前后大不同，舊貌換新顏！
此情此景，我真的真的被感動了，但是我卻說不太好，下面有請學生代表 XX發(fā)表她們的心聲。
XX：為了表示謝意，請允許我們大家給所有的老師和同學表演《感恩的心》 （再次鞠躬）謝謝大家了！
女1：讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝！
男2：有愛就有陽光，有愛就能實現(xiàn)心中的夢想。
女1：愛心助學，讓一大批貧困學生感受到了溫暖，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。
男2：是愛，讓心靈不再彷徨；讓生命不再孤單。
女1：是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。
男2：讓我們一起做出愛的奉獻，讓世界充滿愛。
幼兒園家長會心得體會1
與很多家長一樣，父母最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自應對陌生環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們人生之初邁開的第一步，是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本事，學習如何與他人相處的社交本事，學習基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好機會，我們感激幼兒園和教師茅給的溝通機會，更感激教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。
當晚家長會的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱情，這不僅僅反映了家長對孩子的關心，更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。
家長會的第二個議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚教師是幼兒教育的專家，她字字珠璣，用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處，使我受益匪淺，學習到要根據(jù)自我孩子的特點因材施教，要培養(yǎng)小孩的自信，要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好教師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學習，到達家園共建的目標。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，增強了教育好孩子的信心，獲益良多。
講座完畢后，我回到小二班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平時學習的環(huán)境，心里更加愉悅。教師在講臺上細心、詳細地總結了上學期的情景，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學期的教育重點和計劃進行的展望。聽著教師們高水平的講課，看著設備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!
幼兒園家長會心得體會2
浩浩寶貝在曙東幼兒園已上過了一年有余，昨天晚上6：20分幼兒園里組織了新學期里小班的第一次家長會。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，老師的無微不至，就像個大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。
通過老師的講解，講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多，老師強調了要養(yǎng)成教育。這點我想我們家長都是有認識的，卻有很多家長都沒有那么重視，聽了老師的講解，讓我對養(yǎng)成教育有了更進一步的認識，孩子的教育是事無巨細的，從點滴開始，小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認識的人問好等。
大到學會調節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學會傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習慣，這些看似平常的小事，讓一句“來，媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學習和認識的機會，其實許多很簡單的事情能讓孩子學到很多很多的。對于浩浩寶貝，我就是這樣，我會放手讓他去做讓他去學。至于他做得好不好，這跟學與不學是有區(qū)別的。相信孩子只要學了，做了，一次不成，還有二次、三次呢。
另外老師還講到一點讓我時分贊同。也就是人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
不過我覺得“賞識教育”固然是好，但是一定要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。
另外老師還提出了家園共育，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長也要關注孩子，重視對孩子的教育。我也認識到平時做得不夠好的地方，但我一直在努力著，一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會，讓家長們更加的了解幼兒園，了解到了老師們對每一位寶寶的仔細觀察，悉心照顧等。
開完家長會后，我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習慣等，總體來說還是表現(xiàn)不錯的，但是有一點兒浩浩寶貝的占有欲比較強，這個習慣可能因為在家里我們就一個孩子，而且周圍也沒有什么孩子一起玩，所以他覺得什么東西都應該是他的，他不太懂理跟小朋友分享，但他在家里懂得跟家人分享，這樣的不足，我會幫助浩浩寶貝改掉這不足的習慣。
最后，我想作為家長，不僅在家要教育和關愛孩子，也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長，與其他的寶寶們和睦相處，同時也特別感謝老師們的辛勤付出，無比關愛。真的謝謝家長會，讓家長同幼兒園走得更近了。
幼兒園家長會心得體會3
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內涵意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：
一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算積極的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸或者寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
三、車輪轉轉轉游戲，特別像拓展訓練時的團隊做戰(zhàn)，這是本次家長會我點贊最多的環(huán)節(jié)，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織能力和團隊協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習很開心。
四、澎湃的心情下通報配合學生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎么能落下呢？學校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將美好！
幼兒園家長會心得體會4
上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。
在家長會上，通過楊老師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解，老師和學校為了孩子的健康成長默默付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學內容，這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師，也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的'是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣，讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪，要同向轉動，還要步調一致”，在孩子進入新學期后，我們一定盡全力配合老師的教學計劃，重點從日常學習游戲內容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。
一、日常生活學習中重視書籍的選擇，側重古詩詞、數(shù)學和英語啟蒙等符合學校教學內容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然，認識世界，遠離電子產(chǎn)品。
二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當?shù)募覄談趧樱ㄟ^力所能及的勞動學會感恩，知曉生活不易。
三、學習與人相處，正確認識和處理矛盾爭執(zhí)，作為家長要少說多做，以身作則，通過自身引導孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后，再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力！
幼兒園家長會心得體會5
作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內化為孩子們的一種行為習慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我也是當老師的，對自己的學生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
說來慚愧，由于工作關系，上學期我們對班級博客建設不夠關注，不過本學期我們會多多關注中三班博客，并積極參與討論的。
家長會在討論和贊同聲中結束了。通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業(yè)精神及認真負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。
