大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書1
一、前言
夏末秋至，一顆顆閃爍著其耀眼光輝的新星不斷涌現(xiàn)。繁星閃爍著，深藍(lán)的太空，何曾聽得見它們的對話？沉默中，微光里，它們相互贊頌，散發(fā)出自我的光輝，照耀前路。每顆新星都將迎來自己一生中最美好的時光——大學(xué)。為它們高興，為它們祝福，愿它們芳辰終化月，普光照大地。
金秋時節(jié)已悄然而至，承載著夢想的帆船已經(jīng)起航。我們化學(xué)與環(huán)境學(xué)院又迎來了活潑的血液，他們洋溢著年輕的激情與活力，又猶如繁星蒞臨，閃爍著無限的光輝，又猶如明月中天，華光無限又靜待著新月的開始，是開始他們翹首盼望已久的大學(xué)生活吧！對于我們而言，每一位的新生都是新鮮的蓓蕾，我們希望他們能在最初便對大學(xué)擁有美夢，便在某大化學(xué)與環(huán)境學(xué)院安下他們的躊躇滿志?！拔覀儯诼飞稀庇峦頃?，是我們對所有化環(huán)新生的美好祝愿，也是我們學(xué)院為了迎接新生的傾盆奉獻(xiàn)，迎新晚會，必將成為他們大學(xué)生涯中難忘的一筆。
新生大量入駐，是貴公司開拓客源的商機(jī)?；瘜W(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會作為學(xué)院一大型且正式的學(xué)生社團(tuán)，我們所作的宣傳具有權(quán)威且貼近新生，同時新生也有巨大的購買力，貴公司能借此機(jī)會擴(kuò)大自己商品的知名度。此段內(nèi)的宣傳能使貴公司的形象深入人心，并加強(qiáng)新生對品牌的認(rèn)知度和忠誠度，從而達(dá)到潛移默化的宣傳效果。
化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會作為一個在校內(nèi)校外已具備一定影響力的社團(tuán)，無論是對外還是對內(nèi)都有著龐大的商品宣傳市場。我們希望這次的活動，能作為我們合作的契機(jī)，達(dá)到雙贏，從此建立長期友好的合作伙伴關(guān)系。合理的價錢定位，形式新穎的迎新晚會，務(wù)求讓貴公司以最少的投入來達(dá)到最好的宣傳效果。相信有您的合作參與，我們定能達(dá)到一個成功而又美好的合作效果。
二、具體活動與活動亮點
1、上宿舍探望新生
軍訓(xùn)期間，我院學(xué)生會的留任干部層會分批上新生宿舍探望新生。新生來到大學(xué)，對于所有的事物都抱有極大的新鮮感。如果我們可以借此機(jī)會上宿舍為新生宣傳或者介紹，或者貴公司可以提供一些實體產(chǎn)品作為精美的小禮品贈送給新生，從中達(dá)到的宣傳效果也是不容忽視的。打開新生消費市場的首批商家，其得到的利潤是十分可觀的。
2、軍訓(xùn)送水
據(jù)分析，在廣東各個高校中，某大的軍事訓(xùn)練最為嚴(yán)格與艱苦?；瘜W(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會會依照每年的傳統(tǒng)，在夏日炎炎的日子，為大家送去飲用水，讓使新生們在烈日下感受到陣陣的清涼。
3、“我們，在路上”迎新晚會
整個迎接新生一系列活動中，最重要的就是此次迎新晚會。本次迎新晚會將與我院的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)委員會進(jìn)行合作，勢必通過這兩大組織的珠璧聯(lián)合，力求讓此次晚會精彩絕倫，一時無兩。為了使新生對化學(xué)與環(huán)境學(xué)院產(chǎn)生濃厚的歸屬感，我院學(xué)生會定會竭盡全力，辦好迎新晚會。我們會在晚會中特意鳴謝貴公司，穿插的抽獎環(huán)節(jié)也可以發(fā)出由貴公司提供的獎品，而貴公司也可以在這次的迎新晚會中，提供一些小禮品吸引同學(xué)。這次在開學(xué)初舉行且具有重大意義的活動，對貴公司來說無疑是一個絕好的宣傳機(jī)會。該活動能使貴公司的形象深入新生的心中，并加強(qiáng)受眾對品牌的認(rèn)知度和忠誠度。
三、風(fēng)險性預(yù)測
1、參與度問題：
為能夠吸引廣大的同學(xué)的參與，我們會在活動前期進(jìn)行充分的宣傳工作，加大宣傳力度，以吸引更多的同學(xué)參加。晚會的表演主要由新生自行編排的節(jié)目和各年級的精彩節(jié)目組成，更有教官的參與，屆時同學(xué)們必定會到場為自己的同學(xué)和教官加油。化學(xué)與環(huán)境學(xué)院作為某大最大，人數(shù)最多的學(xué)院之一，一年一度的迎新晚會向來都是最引人眼球的活動，加上活動地點在北區(qū)最熱鬧的翰園廣場，定會有全校各個學(xué)院的同學(xué)參與其中，為表示我院對其他學(xué)院同學(xué)熱情，我們還會特別增設(shè)座位留給任何對我們學(xué)院迎新晚會有興趣的同學(xué)。同時，我院學(xué)生會與大學(xué)城內(nèi)十所高校的兄弟學(xué)生會具有緊密聯(lián)系，我院學(xué)生會將邀請外校學(xué)生會代表到場觀看晚會。
2、天氣因素：
在本次的迎新晚會中，天氣所帶來的影響至關(guān)重要。晚會上的不良天氣都很有可能直接地或間接地的影響著現(xiàn)場的氣氛及效果。因此，做到提前做好充分準(zhǔn)備，不失為一種未雨綢繆的明智舉動。在這方面，我們會提前根據(jù)氣象臺發(fā)布的信息做好多方面的準(zhǔn)備，保證這次迎新晚會能夠精彩絕倫地進(jìn)行下去。
3、積極性問題：
如果晚會的受眾面較小，不足以能夠帶動全場氣氛，造成冷場，要與主持人及時溝通，使主持人有足夠的準(zhǔn)備去活躍氛圍。同時準(zhǔn)備好一些比較活潑、有特色的音樂來帶動全場的氣氛。如果現(xiàn)場人數(shù)太少——主持人應(yīng)該活躍氣氛，工作人員到人流量大的地方告知同學(xué)們有此活動。另外，我們設(shè)立了抽獎環(huán)節(jié)，定能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
4、活動道具的準(zhǔn)備問題：
活動中的音響、電腦等是營造浪漫背景氣氛的重要設(shè)備。我們將準(zhǔn)備數(shù)套后備設(shè)備，以防萬一。
5、電源問題：
如過活動前停電。
解決方案：比賽最多推遲一小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間。停電期間，學(xué)生會各部門成員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序。道具的看管工作，隊負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作，相關(guān)負(fù)責(zé)人必須立即找到相關(guān)人員處理問題。如果一小時后仍沒有正常供電，則當(dāng)日晚會取消，擇日再舉行。
6、現(xiàn)場人群的安全：
活動期間，人群秩序的混亂可能會造成一些安全問題。為此，我們會在活動時安排若干工作人員進(jìn)行秩序維持，在人群秩序混亂時進(jìn)行及時的調(diào)整，防止活動其間偶發(fā)的沖突與摩擦，保證活動的質(zhì)量和趣味性，確保同學(xué)們在和諧的環(huán)境下參與活動。
7、活動期間衛(wèi)生問題：
與后勤辦聯(lián)系，希望能在活動現(xiàn)場提供足夠的大垃圾桶。同時，現(xiàn)場的工作人員也可以對現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?，活動后，工作人員也對現(xiàn)場進(jìn)行衛(wèi)生的處理。
8、搬運組物資問題：
工作人員要盡好自己的責(zé)任，清點好物資。各活動的負(fù)責(zé)人在活動期間也應(yīng)該對相應(yīng)的物資負(fù)責(zé)。
四、市場分析
1、某大化學(xué)與環(huán)境學(xué)院每學(xué)期的活動眾多，合作前景與潛在市場大。
（1）我校大學(xué)生經(jīng)常參加各色類型的講座，日后我院學(xué)生會也可與貴公司合作，協(xié)助貴公司在我校舉辦講座等?；蛘咴谖覀儗W(xué)校租賃攤位，讓貴公司對你們的商品進(jìn)行大力宣傳。
（2）如果條件允許，貴公司還可以跟我們建立長期的合作。我們每年都會舉辦很多活動，如籃球賽，等等。不斷地宣傳可以加深同學(xué)們對貴公司產(chǎn)品的印象，提高貴公司產(chǎn)品的知名度，對提高企業(yè)的知名度和美譽度具有長遠(yuǎn)的意義。
（3）我們學(xué)生會一向以服務(wù)同學(xué)精神，以盡我所能，全心為你為宗旨，商家與我們的合作將為其樹立起愛心企業(yè)的良好的形象，有助于打造企業(yè)品牌。
2、學(xué)校宣傳性價比高，宣傳效果好。
（1）與電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，且在人流集中的活動當(dāng)中進(jìn)行宣傳，可用最少的資金做到最好的宣傳。
（2）某大作為國家211重點大學(xué)之一，每年的新生人數(shù)過萬。每年新學(xué)年伊始，某大作為大學(xué)城校區(qū)中比較大型的學(xué)校之一，入駐新生的數(shù)量相當(dāng)穩(wěn)定與可觀，大批量初來乍到的學(xué)生必然使得各種日用品的需求量大幅上升，所以此階段作出的產(chǎn)品宣傳必定能獲得最大程度的響應(yīng)與回報。
（3）學(xué)校消費地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心，且高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都充滿上進(jìn)心，有不斷增值、充實自我的覺悟。
（4）大學(xué)之間人員流動頻繁，交往密切。某大具有一個極大的優(yōu)勢，擁有三個校區(qū)，且每個校區(qū)都與其他各大高校毗鄰。支持我校一所學(xué)校就仿佛支持了多所學(xué)校，仿佛在我校設(shè)置了多個宣傳點向其他學(xué)校宣傳。
3、某大擁有龐大而有素質(zhì)的消費人群。
（1）城，相當(dāng)于一個中等規(guī)模的城市，面向21世紀(jì)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和廣州國際化區(qū)域中心城市地位、生態(tài)化和信息化的大學(xué)園區(qū)。某大擁有1萬5千多的學(xué)生，龐大的18—28歲的主流消費群體，是眾多商家的目標(biāo)客戶。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報！
（2）某大的'學(xué)生一直謹(jǐn)記某大為人師表的訓(xùn)導(dǎo)，學(xué)生的高素質(zhì)高文化一直都得到社會各界的充分肯定。與貴公司合作，我們最講究的就是守信互助，我相信，擁有一群高素質(zhì)的消費者一定會為貴公司的經(jīng)營帶來愉快的享受。
（3）某大學(xué)生對其大學(xué)期間認(rèn)可的品牌忠誠度極高，他們每年以近萬的數(shù)量走向社會，即將成為社會的主導(dǎo)消費人群和財富集中人群。贏得某大學(xué)生的認(rèn)可也為贏得未來市場打好堅實的基礎(chǔ)。
（4）在某大贊助活動也能夠為企業(yè)贏得良好的社會聲譽。一個熱心事業(yè)的企業(yè)，無論在消費者心中，都會留下一個良好的印象，也讓消費者的接受性更強(qiáng)，同時也為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展贏得了一個有利的籌碼！
（5）每年的9月份某大都會迎來一批充滿活力的新生，憑他們對新環(huán)境和新事物的好奇心，相信這一定能為您創(chuàng)造一個令人滿意的宣傳效益。
（6）作為未來的教育工作者，某大人對自己的自身要求會很高，會通過各種方式途徑提高自己的能力，這次的迎新活動就是個極好的鍛煉機(jī)會。而對于貴公司來說這也是個非常好的宣傳時機(jī)，能讓更多的某大人認(rèn)識您的品牌。
4、某大校園的建筑群規(guī)劃優(yōu)勢。
（1）某大生活區(qū)分為某大生活南區(qū)和生活北區(qū)，宿舍樓集中。每個生活區(qū)都設(shè)有著固定的宣傳地方，每一棟宿舍樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處都會為提供貴公司宣傳海報的地方，所在處整潔而醒目，宣傳效果廣泛而到位！
（2）從某大生活區(qū)到教學(xué)區(qū)有一條必經(jīng)之路，每時每刻都會有學(xué)生老師經(jīng)過。而這種建筑群風(fēng)格是大學(xué)城某大中獨有的特色，其他學(xué)校學(xué)生去上課是不會經(jīng)過飯?zhí)玫?，這樣某大飯?zhí)酶浇男麄鳈诰褪且粋€得天獨厚的極佳宣傳地點。
（3）某大宣傳欄分布合理，每個人流集中處都會有專設(shè)的宣傳欄，所在地每日人流涵蓋了整個某大群體，包括學(xué)生、老師、學(xué)校職工。這是某大對貴公司的尊重與誠意，同時也是對貴公司所需求的宣傳效果提供了鐵的保證！
（4）某大生活南區(qū)宿舍樓結(jié)構(gòu)特別，每4棟宿舍樓連成一體，可以從同一個入口出入，經(jīng)過同一條樓梯，而在此做宣傳的話，能為貴公司的宣傳帶來了不少便利。
5、某大化學(xué)與環(huán)境學(xué)院擁有豐富且優(yōu)越的。
（1）化學(xué)與環(huán)境學(xué)院是我校最早建立的學(xué)院之一，作為某大中歷史悠久的學(xué)院，之一，它聚集了許多不同方面才能的優(yōu)秀人才，適合不同類型的品牌宣傳。
（2）化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會是學(xué)院對外的窗口，其中匯聚的多方面人才，會盡其所能滿足貴公司提出的多方面要求。
（3）網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部實力強(qiáng)大，其運用的網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，宣傳手段新穎，使得宣傳有更進(jìn)一步的成效。
（4）化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會在以往的校內(nèi)宣傳工作中累積了許多宣傳經(jīng)驗。近兩年來對我們化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會鼎力支持的商家包括了恒安，購團(tuán)網(wǎng)，搜狐，環(huán)球等國內(nèi)外知名企業(yè)。
（5）若貴公司能在這種現(xiàn)場的活動中進(jìn)行宣傳，能達(dá)到讓消費者親身體驗的目的，讓消費者能夠真切了解到貴公司的產(chǎn)品與服務(wù)。因此，在我們校園進(jìn)行宣傳活動，必能吸引學(xué)生們的眼球，獲得比一般宣傳更好的宣傳效果。
6、某大化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會公關(guān)實踐部部活動反饋工作十分到位。
（1）我們會把活動期間拍攝的照片制作成PPT，在活動結(jié)束后，贈送給貴公司，為貴公司留下一個美好的紀(jì)念?；?qū)⒕收掌虬l(fā)送給貴公司代表。
（2）在活動的后期，我們會詳細(xì)地列一份表格記錄并匯報整個活動期間我們部門為貴公司提供的的宣傳工作，讓貴公司能夠清楚地知道我們的工作情況和工作質(zhì)量。
（3）我們會在迎新晚會后面向15級新生做一份簡單的調(diào)查，在活動之后把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計出來交給貴公司。
五、宣傳方案
本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待貴公司在考察了本次活動的價值之后，能為本次活動提供贊助，并與化學(xué)與環(huán)境學(xué)生會建立起長期良好的合作關(guān)系，共同促進(jìn)，共同發(fā)展。為了充分感謝各贊助企業(yè)對此次活動的大力支持，使迎新活動順利進(jìn)行并圓滿成功，化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會將發(fā)揮院資源優(yōu)勢，利用媒體的宣傳和服務(wù)功能，加強(qiáng)與貴公司的強(qiáng)強(qiáng)合作，促進(jìn)校園對企業(yè)認(rèn)知度的提高，并提高企業(yè)的知名度和美譽度。我們將提供以下方式給貴公司選擇，借此大力地宣傳貴公司品牌，回報各贊助企業(yè)的支持。
1、活動前期
（1）平面媒體
A、橫幅（寬1m長10m）上將注明貴公司為鳴謝單位，且橫幅將掛在人流集中、顯眼的北區(qū)翰園廣場（即迎新晚會舉辦場地）。
B、宣傳海報融入貴公司的元素，張貼在化環(huán)學(xué)院學(xué)生會專用的南區(qū)宣傳欄，楠園飯?zhí)眉芸諏有麄鳈?，宿舍樓下公共宣傳欄等?/p>
（2）信息媒體
A、微信群發(fā)布貴公司信息。（某大擁有眾多微信群，覆蓋面廣）。
B、利用校園貼吧（某大后院）發(fā)帖宣傳。
C、在化學(xué)與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會博客上特別鳴謝貴公司的贊助。
D、微博上發(fā)布貴公司信息（某大微博的宣傳十分活躍）
微博：@某大大化環(huán)學(xué)生會
E、在微信公眾號上的迎新晚會前期宣傳推送中，表示對貴公司贊助的鳴謝，加上貴公司的名稱，logo，二維碼。
微信公眾號：某大化環(huán)學(xué)生會
F、學(xué)生會為自己的迎新活動寫好報道，交由貴公司在各大知名媒體上報道。其中報道內(nèi)容要結(jié)合迎新活動和貴公司相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)，并且有活動活動掠影。
在本次活動申請的微博、微信推送中，我們將提及貴公司表示鳴謝，在宣傳過程中，我們會對這些微博、微信推送進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，以增加閱讀量。
2、活動期間
“我們，在路上”迎新晚會現(xiàn)場
（1）舞臺幕布背景宣傳。我方將在精致的舞臺幕布上標(biāo)明貴公司為鳴謝單位，加上貴公司的Logo，名稱，二維碼等。
（2）海報宣傳?；顒赢?dāng)天可在入口處掛上印有商家為祝賀單位的橫幅，在現(xiàn)場（包括：簽到處、觀眾區(qū)、嘉賓席舞臺及其他人流密集的地方）張貼商家海報，在入口到簽到處和觀眾席的必經(jīng)之路的地面貼上路標(biāo)并在上面注明特別鳴謝的贊助單位。還可在現(xiàn)場派發(fā)活動所需的小旗子、氣球、扇子、打氣棒、熒光棒、哨子等印有商家相關(guān)信息的活動道具。
（3）X展架宣傳。我方將在入口住放置貴公司的宣傳X展架。
（4）小禮品宣傳。我方將在其中一個入口處設(shè)置小禮品領(lǐng)取點，參與活動的全體學(xué)生與老師，包括其他學(xué)院受邀參與的同學(xué)與老師，可在入場時領(lǐng)取由商家提供的特色小禮品或相關(guān)產(chǎn)品的使用裝。（內(nèi)附有商家傳單）
（5）活動獎品宣傳。晚會中設(shè)立抽獎環(huán)節(jié)，獲獎的同學(xué)將得到由貴公司提供的豐厚獎品。
（6）工作人員服裝宣傳?，F(xiàn)場工作人員可以穿上貴公司提供的宣傳服裝工作，或可佩戴貴公司提供的小LOGO。
（7）晚會ppt，微信墻宣傳。晚會上的ppt將附有貴公司的名稱，logo，二維碼。微信墻上將鳴謝貴公司的贊助。
（8）向現(xiàn)場觀眾派發(fā)節(jié)目單，節(jié)目單上印上貴公司的名稱、logo、二維碼等宣傳信息。
3、活動后期
（1）迎新晚會回顧。我們將在微信公眾號、微博上發(fā)布晚會當(dāng)晚的精彩照片、視頻，并再次鳴謝貴公司的贊助。
（2）我們可提供稿件，用于貴公司的相關(guān)媒體上報道。
（3）在學(xué)校學(xué)院等各個網(wǎng)站上登上我們活動的報道，報道要提及貴公司的贊助。
六、經(jīng)費預(yù)算：
xx元
七、特別提示
本策劃書所載內(nèi)容僅供雙方參考之用，不構(gòu)成對贊助商的邀約。如需要其他贊助方案可與聯(lián)系人聯(lián)系，并由主辦方確定。主辦方與贊助商之間的權(quán)利與義務(wù)將在此后雙方簽訂的中具體規(guī)定。
本策劃書設(shè)計的回報方案將有可能有相當(dāng)變動，最終由雙方簽訂的協(xié)議內(nèi)容為準(zhǔn)。
八、附錄
附錄一迎新晚會商家反饋表
填寫日期：20xx年xx月xx日
親愛的某大同學(xué)們：
感謝您參加本次迎新晚會，為了讓某大迎新晚會更加豐富多彩，讓某大學(xué)子更好的體驗大學(xué)生活，特請您在本建議表中留下您寶貴的意見和建議。除文字部分外，請在□內(nèi)劃“√”即可，您所填寫的資料我們完全保密。
姓名：
性別：男□女□學(xué)院
1、您對本次迎新晚會滿意嗎？
很滿意□一般□不滿意，如：
2、您認(rèn)為本次迎新晚會活動新穎嗎？
很新穎□一般般□某些活動很有趣，如：
3、在活動前，您是否多次看到或聽到本次活動的前期宣傳？
是，很多次□有注意到，但次數(shù)不多□沒注意到，是同學(xué)硬拉我來的□
4、請問您是通過我們哪種宣傳方式得知本次活動的？
海報宣傳□橫幅宣傳□電顯示屏宣傳□網(wǎng)絡(luò)宣傳□傳單宣傳□
5、在您參加活動過程中，有沒有注意到本次活動的贊助商？
有□沒有□
6、在某大校園里，您看過幾次贊助商的logo？
3次以內(nèi)□3～5次□6～10次□10次以上□天天時時刻刻能看到□
7、你認(rèn)為本次晚會活動現(xiàn)場氣氛火爆嗎？
是，門庭若市□否，門可羅雀□一般般，還能說得過去□
8、您還會參加下一次化環(huán)學(xué)院迎新晚會嗎？
會，一定□不會，浪費時間□隨緣吧，看到就會參加□
9、您對本次迎新晚會的建議和意見：
大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書2
一、活動目的
又到了新生入學(xué)階段，新生初來咋到對這里不熟悉，需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
二、“迎新生，創(chuàng)和諧?！?/strong>
三、活動：
xx年9月十日
四、活動地點：
b號樓門口、b215、h樓（建筑大廳）、宿舍
五、策劃單位：
信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會
贊助單位：
活動人員：信息工程系青年志愿者
六、活動對象：
信息工程系xx級全體新生及家長
七、活動展開
（一）前期準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備4張桌子，16個凳子
2、宣傳工作：橫幅、宣傳板
3、9月9號17：40召集會員熟悉迎新流程和注意事項
（二）活動流程
在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關(guān)手續(xù)。
接待處
（1）在一樓幫新生看行李
（2）認(rèn)真審查新生資格
（3）帶新生到h樓繳費
（4）在b215分宿舍
（5）領(lǐng)取飯卡（在收取300元后給新生）
（6）學(xué)生其他相關(guān)事項
新生接待工作的紀(jì)律要求：
1、總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)
2、具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作
（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書3
一、活動目的
為了表示對xx級人院全體學(xué)生的歡迎，我校學(xué)院學(xué)生會特舉行迎新晚會，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動名稱：人文學(xué)院迎新晚會
三、活動主題：人文與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動宗旨：
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。
五、活動時間：10月
六、活動地點：小禮堂/食堂三樓
七、活動對象：
1、未央校區(qū)人文學(xué)院20xx級大一全
體新生。
2、有高度熱情和積極性的xx、xx、xx級學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
八、活動人員：
全體學(xué)生。
九、活動要求：
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
十、活動準(zhǔn)備階段：
1、在教a樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學(xué)生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴(kuò)大影響力。
3、邀請主持人（兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情。
4、秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。
5、學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，并為晚會制作最后的演出名單。
6、實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準(zhǔn)備好晚會所需的音響設(shè)備。
7、由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站，記者團(tuán)發(fā)出邀請，前來現(xiàn)場觀看，并作相關(guān)報道。
8、由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段：
1、現(xiàn)場布置：生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實踐部晚會當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置。
體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。
相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。
2、由學(xué)習(xí)部于晚會開始前1小時在會場處組織同學(xué)入場，管理場內(nèi)秩序，保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負(fù)責(zé)對晚會節(jié)目的最后準(zhǔn)備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上7：30準(zhǔn)時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜或請五位同學(xué)上臺學(xué)說饒令）。
十二、后續(xù)工作：
1、由實踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。
2、學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動的的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進(jìn)行相關(guān)報道，增強(qiáng)影響力。
3、生活部負(fù)責(zé)會后打掃工作。
十三、活動宣傳
a、自身宣傳
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)
3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進(jìn)行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進(jìn)行宣傳。
（注：以上宣傳活動均由宣傳部負(fù)責(zé)申請場地并收掛）
b、商家宣傳（有贊助商的情況下）
1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。
3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。
4、在校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大其影響力。
大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書4
一、活動主題：
以心迎新以心動心
二、活動背景：
伴隨著秋收的季節(jié)，我們又一次迎來了希望的種子。在浙江財經(jīng)大學(xué)法院的這一年里，我們快樂地成長著，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動宗旨：讓學(xué)生安心，讓家長放心
四、活動目的：
為了使13級新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們院充滿信心，放心的把新生留在美麗的浙江財經(jīng)大學(xué)大學(xué)。同時，借此活動展現(xiàn)我們法院院師生的良好精神面貌，表達(dá)出法院學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
五、活動時間：xx年x月x日
六、活動地點：浙江財經(jīng)大學(xué)下沙校區(qū)
七、參與對象：法院學(xué)生會全體成員、青協(xié)法院分部志愿者及其他自愿報名同學(xué)
八、活動形式：
(一)定點處流動人員：
(1)校外：選派若干干事分別在學(xué)校附近公交車站牌、各校門口、校車接送站點等新生流聚集的各處進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
(2)校內(nèi)：選派若干干事在校內(nèi)各校門附近、生活區(qū)附近、以及其它學(xué)校標(biāo)志性建筑(如圖書館)等各處為新生及家長進(jìn)行引導(dǎo)、指路。
(二)定點處固定人員：在學(xué)校南門口花壇處放置桌椅，為新生及家長提供引導(dǎo)、解答問題、紙筆及飲用水等基礎(chǔ)服務(wù)。
(三)校內(nèi)流動服務(wù)人員：帶領(lǐng)新生及家長前往院樓輔導(dǎo)員辦公室、法院報名點、各宿舍樓(包括成蹊與桃李兩個園區(qū))、園區(qū)內(nèi)各處超市等地點，幫助新生提拿行李，同時為新生講解院及園區(qū)基本情況。報名結(jié)束后引導(dǎo)家長前去院參加新生家長會。
九、前期宣傳：
(一)本次活動以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，于暑期建立20xx級法院新生群，并在群內(nèi)邀請下屆新生加入學(xué)校各大人人主頁以關(guān)注學(xué)校迎新動態(tài)。
(二)在法院學(xué)生會(如法生活)等的人人主頁上發(fā)布此次迎新的相關(guān)信息，請各部門主頁及各位干事相互轉(zhuǎn)發(fā)。
(三)在浙江財經(jīng)院的貼吧上發(fā)布帖子來宣傳本次活動，以求擴(kuò)大宣傳范圍。
(四)以海報等紙質(zhì)媒介為輔，以求達(dá)到宣傳效果的最大化。為此次活動制作總宣傳海報兩張，于迎新當(dāng)天擺放至定點桌椅處及文化長廊法院報到處。
(五)由各部部長提前以群郵件或短信方式告知各位參與迎新的干事本次迎新活動的詳細(xì)流程。
十、前期準(zhǔn)備
(一)于下屆新生錄取結(jié)果發(fā)布前建立20xx級新生群，選派若干大二及大三負(fù)責(zé)人事先加入新生群，以便日后對新生群的管理與重要迎新信息的公布。
(二)由院學(xué)生會統(tǒng)一通知各部門本次活動的時間以及活動形式和所需參與人數(shù)。由各部門部長選派條件允許的干事參與迎新，并及時上報進(jìn)行統(tǒng)計。
(三)參與迎新的干事應(yīng)最晚于新生報到前一天(擬定于8月30日)到校，由學(xué)生會統(tǒng)一召開臨時工作會議帶領(lǐng)全體參與的干事了解活動形式及具體流程，并分組安排工作。
(四)由實踐部或辦公室負(fù)責(zé)人事先聯(lián)系校方或校會物資部，進(jìn)行場地以及海報架等物資的審批工作。由宣傳部設(shè)計制作定點處海報及工作人員胸牌，以便報到當(dāng)日新生辨識。
(六)組織全體參與人員進(jìn)行迎新前培訓(xùn)。內(nèi)容包括迎新禮儀、充分熟悉校園及園區(qū)內(nèi)各宿舍樓分布、新生報到流程、法院相應(yīng)報名地點等。
(七)在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行道具清單列置，并及時進(jìn)行相應(yīng)采購工作。按照13級法院各專業(yè)級班級打印臺簽，報名當(dāng)天置于文化長廊法院報名點。
(八)提前向院領(lǐng)取新生班級、宿舍分配表并打印多份，分發(fā)給各處引導(dǎo)人員。并在KT板上粘貼一份，報名當(dāng)天置于文化長廊法院報名點。
(九)設(shè)計制作院史、院情宣傳冊，放置若干份于固定咨詢攤位處，其余冊子于
家長會時發(fā)放供家長傳閱。(暑假期間制作)
十一、具體流程
(一)前期準(zhǔn)備(8月20日—28日干事報名、宣傳工作、材料準(zhǔn)備等)：
1.8月20日：召開學(xué)生會工作會議，確定此次活動最終策劃及具體流程。由各班團(tuán)支書、各部部長分別下發(fā)飛信招聘志愿者及干事參與迎新。
2.8月22日：志愿者及干事報名截止，由辦公室統(tǒng)一篩選后統(tǒng)計人員數(shù)量、名單、聯(lián)系方式及預(yù)計到校時間。(人員篩選條件詳見備注)
3.8月23日：將定向策劃發(fā)至各部門公郵，召開工作會議，組織干事了解活動形式及具體流程，并分組進(jìn)行工作安排，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)落實各個小組相應(yīng)工作。(建議各工作小組建立QQ臨時討論組或飛信群，以便遠(yuǎn)程討論工作動態(tài))
4.8月24日：聯(lián)系校方咨詢或進(jìn)行審批所需場地的相關(guān)事宜。
5.8月25日—26日：各人員積極關(guān)注新生群及學(xué)生會公布的迎新動態(tài)，在新生群中宣傳學(xué)校及院的各個公共主頁及院網(wǎng)站。宣傳組于家中繪制海報，以便到校使用。
6.8月27日：在新生群上大致詢問新生預(yù)計到校時間，在群上公布迎新負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式，以便提前到校同學(xué)與志愿者聯(lián)系。
7.8月29日：選派若干杭州本地志愿者按照采購清單進(jìn)行采購，并打印臺簽、制作院歡迎新生所用橫幅。(因處于假期，采購需開發(fā)票，并盡量由一名學(xué)生會成員帶領(lǐng))
8.8月30日：參與人員基本到校，召開會議對大家進(jìn)行簡單培訓(xùn)，使各位同學(xué)完全熟悉報名流程及院設(shè)置的各攤位位置等;常務(wù)組及采購組負(fù)責(zé)人員及物品清點。前去院領(lǐng)取班級及宿舍分配表，并打印若干份。告知全體人員報到當(dāng)天佩戴工作人員胸牌。(盡量統(tǒng)一著裝)
(二)活動當(dāng)天流程：
1.07:00全體人員檢查胸牌是否佩戴。常務(wù)組負(fù)責(zé)到法院搬桌椅，置于相應(yīng)地點;其余各點工作人員于07:30前領(lǐng)取所需的物資后到達(dá)相應(yīng)地點，做好迎新開始前的準(zhǔn)備。
2.08:00現(xiàn)場總監(jiān)確定各點工作準(zhǔn)備無誤，若出現(xiàn)特殊情況，及時調(diào)配人員。
3.12:00由采購組負(fù)責(zé)為全體工作人員(除校外各點)定工作餐，并聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人送飯或取飯。校外人員先自行解決，日后請院酌情報銷。4.12:30由宣傳組部分人員對家長會場地進(jìn)行簡單清掃及布置。
5.17:00各處工作基本結(jié)束，各點工作人員清理場地及現(xiàn)場資料。
6.17:30各點人員回到文化長廊報名處，幫忙搬桌椅，清點并整理已報名人員及新生報名材料。
7.18：00選派若干干事進(jìn)行晚間值班，為報到來遲的新生進(jìn)行引導(dǎo)、服務(wù)。
8.20：00晚間值班人員將晚間報名同學(xué)名單及資料整理上交至院
十二、工作安排：
(一)前期準(zhǔn)備安排：(未定)
(1)宣傳組：
1.主要負(fù)責(zé)活動相關(guān)資料的制作打印。(院史宣傳冊、工作人員胸牌、兩個攤位處所用海報、院樓所掛橫幅等)
2.新生群、人人狀態(tài)宣傳。
主要負(fù)責(zé)人：宣傳部、新聞中心
(2)常務(wù)組：
主要負(fù)責(zé)完成活動所需的常務(wù)工作。包括場地的申請、各部門的聯(lián)系通知、;
活動前對人員的培訓(xùn)桌椅、帳篷的租借申請歸還，活動當(dāng)天人員的統(tǒng)籌安排。負(fù)責(zé)人：實踐部、辦公室
(3)采購組：
負(fù)責(zé)本次活動所需物品的統(tǒng)一購買。包括KT板、飲用水、工作餐等相關(guān)物品。
負(fù)責(zé)人：生活自律部(及本地若干人員)
(4)前期準(zhǔn)備總負(fù)責(zé)：(未定)
負(fù)責(zé)本次活動前期工作準(zhǔn)備的所有情況，各負(fù)責(zé)人定期向總負(fù)責(zé)匯報。
(5)物品管理負(fù)責(zé)人：(未定)
負(fù)責(zé)物品的管理和核對，在08月30日晚上在法院302活動物品存放處最終核實活動當(dāng)天所有物資，確保萬無一失?；顒咏Y(jié)束后負(fù)責(zé)清點并整齊存放活動物資。
(6)現(xiàn)場活動總負(fù)責(zé)：(未定)
負(fù)責(zé)活動前的各點準(zhǔn)備情況檢查，以及對活動過程中各點進(jìn)展情況的全面
了解，并根據(jù)現(xiàn)場情況對各點做出調(diào)整。
(二)現(xiàn)場工作組人員安排(校內(nèi)流動人員)：(未定)各校門引導(dǎo)處(文藝部、就業(yè)、志愿者)
迎新接待處(實踐部、新聞中心、志愿者)
注冊單領(lǐng)取點——輔導(dǎo)員(學(xué)術(shù)部、宣傳部+志愿者)
引導(dǎo)新生到法院報到處交有關(guān)材料(社管中心、組織部、志愿者)
各宿舍樓領(lǐng)取鑰匙處(辦公室+志愿者)
新生入住寢室，行李搬運(生活自律部、體育部、志愿者)
引導(dǎo)家長前去院樓參加家長會(全體人員)
十三、經(jīng)費預(yù)算：
十四、后期工作：
(一)活動后會場處理
1、清理打掃會場。
2、各點工作人員將所借桌椅歸還至院。
3、各點工作人員統(tǒng)一將道具送至法院302，整齊存放。
4、報名材料或文件照片分別交院老師或負(fù)責(zé)人存檔。
(二)活動后期宣傳
1、聯(lián)系宣傳部出一期相關(guān)宣傳窗，宣傳學(xué)生會團(tuán)結(jié)齊心，干事們及志愿者為同學(xué)服務(wù)的精神。
2、通過微博、人人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，聯(lián)系新聞部將此次迎新活動的新聞報道及照片發(fā)至人人網(wǎng)各主頁上。
十五、注意事項：
(一)負(fù)責(zé)人要保證各小組干事都參與了本次活動的籌備，確保每位干事都能熟悉整個活動的各個環(huán)節(jié)，保證活動的順利完成。
(二)各工作小組之間團(tuán)結(jié)互助，共同完成任務(wù)。
十六、應(yīng)急預(yù)案：
(一)遇到不利天氣(如大風(fēng)、大雨等)，視具體情況決定活動是否改變場地等，并及時通知各位工作人員，安全第一。
(二)若活動過程中出現(xiàn)工作人員因身體不適等原因不能繼續(xù)參加工作的情況，活動負(fù)責(zé)人因及時采取相關(guān)措施，以保護(hù)同學(xué)為第一指導(dǎo)思想。
(三)活動當(dāng)天如出現(xiàn)因各種原因而引發(fā)的糾紛或矛盾，活動總負(fù)責(zé)人因及時趕往現(xiàn)場，做好調(diào)解工作;并及時向主席團(tuán)或老師匯報。
(四)準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，安排醫(yī)護(hù)人員隨時候命。
浙江財經(jīng)大學(xué)法院
xx年x月x日
備注：
(一)人員篩選條件：著重于態(tài)度好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極努力肯干，青協(xié)志愿者、學(xué)生會干部及干事、有經(jīng)驗者優(yōu)先，以自愿為主，要求盡量為身強(qiáng)體壯的男生和少量女生，人數(shù)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)。
(二)工作具體要求：
(1)全體人員能夠按照分工，迅速開展工作。
(2)所有參與接待的人員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
(3)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。
(三)如有提前到校的新生，可聯(lián)系新生群中公布的負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人安排已到校工作人員進(jìn)行接待、引導(dǎo)。(過早入校者暫不提供引導(dǎo)服務(wù))
大學(xué)開學(xué)迎新活動策劃書5
為切實做好我院20xx年迎新以及新生入學(xué)工作，文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務(wù)，盡快使新生全面了解學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定及適應(yīng)大學(xué)生活等，特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立20xx年迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：xxx
二、安排：
接新生時間：20xx年9月5日、6日早6:00-晚19:00
入學(xué)教育時間：20xx年9月7日-9月10日
三、接新生工作點
第一接待點：圖書館前排球場
第二接待點：三公寓(女)、四公寓(男)
四、任務(wù)分工
1、接新生工作安排
研究生接待由教科辦統(tǒng)一安排
2、其他時間工作安排
9月2日上午準(zhǔn)備好備品、桌椅;工作表格清點制作完畢
9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿
9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢
下午前一副桌椅、傘搭放完畢
下午1點30開始接待
9月5、6日
早6：00—晚4:30迎新
晚4:30以后舍委會值班，安排此時間段新生住宿
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案1
為了全面預(yù)防和防止學(xué)校大型活動安全事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定結(jié)合我校的具體情況，制定我校大型活動安全應(yīng)急預(yù)案。
一、成立大型活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：中心校成員及各校長、園托長。
二、應(yīng)急報告制度及程序：
1、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動安全事故，必須立即向上級有關(guān)部門匯報，快速組織有關(guān)人同進(jìn)行搶和人員的疏散。
2、學(xué)校必須在12小時內(nèi)寫出書面報告逐級上報。
3、報告內(nèi)容：事故的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過，發(fā)生的初步判斷，采取的措施和事故的控制情況，以及報告人、報告單位。
三、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
史官中心校事故應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)如下：
1、總指揮由王建忠校長擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)大型活動安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。
2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援，調(diào)查處理和善后等工作。
3、指揮組成員做好現(xiàn)場的救援搶救和善后工作。
4、事故安全辦公室由丁明負(fù)責(zé)日常工作。
四、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動安全事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。
1、應(yīng)急指揮小組：
由行政成員組成，校長任組長，其職能主要有：
（1）、盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)的發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；
（2）、盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況；
（3）組織力量并全程指揮其他各職責(zé)小組投入工作。
（4）密切配合醫(yī)療、公安等機(jī)構(gòu)對事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。
（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查，分析和處理，查找原因和責(zé)任。
2、醫(yī)療救助小組：
組長：
組員：各校長、園托長。
主要職責(zé)有：
（1）立即組織護(hù)送受傷學(xué)生去醫(yī)院救治；
（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或病情的動態(tài)，隨時與校長保持聯(lián)系；
（3）接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。
3、信息資料小組：
組長：
成員：各校長、園托長。
主要負(fù)責(zé)大型活動安全事件全過程的各種文字、圖象信息資料的采集，撰寫書面報告，整理取證材料，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料行成書面材料，逐級上報。
學(xué)校活動應(yīng)急預(yù)案2
為預(yù)防學(xué)生校外集體活動事故的發(fā)生，及時處理集體活動事故，防止事態(tài)擴(kuò)大，有效地保護(hù)學(xué)生的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護(hù)條例》以及《xx市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神，制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)校外集體活動事故的原因：
學(xué)校未對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動紀(jì)律擅自離隊；活動場所的設(shè)施、設(shè)備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變能力差等等。
二、事故的預(yù)防：
1、活動前由學(xué)校通過廣播、班會、黑板報等形式向?qū)W校進(jìn)行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復(fù)向?qū)W生進(jìn)行講解、分析，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和意識。
2、旅行社導(dǎo)游人員在車上針對本次活動及學(xué)生的年齡特點介紹活動過程中應(yīng)注意的事項，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。
3、加強(qiáng)對帶隊教師的責(zé)任意識教育，要求教師加強(qiáng)管理。
4、活動過程中要求導(dǎo)游人員與教師始終跟隨學(xué)生，不得放任學(xué)生自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
5、要求車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務(wù)，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6、加強(qiáng)車隊駕駛員職業(yè)道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
7、活動前，校方及活動承辦機(jī)構(gòu)（旅行社）應(yīng)到活動場所進(jìn)行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設(shè)施和危險地區(qū)要有專人管理，禁止學(xué)生入內(nèi)游玩。
三、事故的處理：
一旦學(xué)生在活動過程中出現(xiàn)傷害事故，一般按以下程序處理：
1、以最快的速度將受傷學(xué)生送就近的醫(yī)院進(jìn)行救治，并通知家長。
2、一般事故三天內(nèi)學(xué)校及活動承辦機(jī)構(gòu)書面報告區(qū)教育局綜合教育科；重大事故及時將情況報告區(qū)教育局辦公室和安全辦公室。
3、一旦在車輛行駛過程中發(fā)生意外事故，應(yīng)立即報警，并配合導(dǎo)游人員、學(xué)校教師，根據(jù)師生生命安全第一的原則，進(jìn)行搶救及處理，同時報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、因駕駛員交通違章造成學(xué)生傷害，會同車隊進(jìn)行處理。
5、重大事故立即成立事故處理小組。
6、事故責(zé)任認(rèn)定和善后處理。如果事故是由學(xué)校管理不當(dāng)或?qū)W生自身原因造成的，則參照《xx市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》進(jìn)行處理，若中小學(xué)校因?qū)W校管理不當(dāng)造成傷害的，則在第一時間通知xx平安保險公司校方責(zé)任險理賠服務(wù)部，如果事故發(fā)生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進(jìn)行處理；如果事故是由活動場所的設(shè)施所造成的，則由學(xué)校與活動承辦機(jī)構(gòu)、活動場所進(jìn)行交涉，達(dá)成合理的處理意見。
四、組織機(jī)制：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)（略）。
2、人員分工（教育、管理、報警、報告、協(xié)調(diào)、護(hù)送傷者等）。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案3
一、事故預(yù)防
1．學(xué)校要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定詳細(xì)的活動計劃，活動前一周報教育主管部門批準(zhǔn)后方可實施。
2．制定活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，對活動中每一個環(huán)節(jié)的安全責(zé)任要落實到人。
3．活動前對活動場所、線路、環(huán)境等要進(jìn)行實地勘察。
4．注意選擇較好的時間和天氣。根據(jù)季節(jié)和氣象預(yù)報提示參與者采取必要的預(yù)防措施。
5．對乘坐的交通工具必須進(jìn)行認(rèn)真的安全檢查。
6．保持通訊暢通。出現(xiàn)事故苗頭，管理人員要沉著冷靜指揮學(xué)生，不要驚慌失措，禁止學(xué)生亂跑。
7．遇火災(zāi)要指揮學(xué)生選擇與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離，千萬不要順風(fēng)跑。
8．活動前進(jìn)行專項安全教育。必要時可辦理人身和意外事故保險。
二、事故應(yīng)急處置程序
一旦在活動期間發(fā)生事故，應(yīng)遵循以下程序處理。
1．及時報告和報警。具體程序如下：
（1）發(fā)生事故，活動領(lǐng)導(dǎo)小組要立即向?qū)W校報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，同時在第一時間內(nèi)向校和教育局有關(guān)部門報告。
（2）發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的30分鐘內(nèi)電話上報學(xué)校。
（3）校外集體活動中發(fā)生交通事故應(yīng)立即報警。
（4）報告中要具體匯報事故發(fā)生的時間、地點、人員情況、事故原因及處理情況。對于發(fā)生事故原因不明的以及事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報告中說明。學(xué)校在處理過程中的重大事件應(yīng)隨時報告。
2．學(xué)校和承辦單位應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)患病或受傷人員，同時以最快方式將人員緊急送至附近醫(yī)院，積極配合衛(wèi)生部門對患病或受傷人員進(jìn)行救治。
3．學(xué)校和活動領(lǐng)導(dǎo)小組迅速收集有關(guān)事故信息，做好相應(yīng)的記錄及有關(guān)現(xiàn)場、證據(jù)的保存工作?；顒拥慕M織網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在第一時間發(fā)揮作用，在最短的時間內(nèi)相互聯(lián)系并及時作情況匯總。
4．及時聯(lián)系患病或受傷人員的家屬（學(xué)生家長），做好安撫工作。
5．如果事故是校方管理和學(xué)生自身原因引起的，可參照《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理程序》開展工作；如果事故是由活動場所器械（具）、設(shè)施、設(shè)備引起的，學(xué)校要與活動場所、活動承辦單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。
6．學(xué)校要在事件發(fā)生后及時做好隨訪工作。在發(fā)生傳染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔離和排摸調(diào)查，以防病情蔓延和治療延遲。安排專人做好患病或受傷人員家屬（學(xué)生家長）的解釋工作，并及時將有關(guān)情況書面報告學(xué)校和教育局。
7．及時通知保險機(jī)構(gòu)介入。必要時公安部門介入。
8．在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案4
隨著社會文明和進(jìn)步，公共安全日益受到各級政府的重視。學(xué)校是未成年人高度集中的場所，學(xué)校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。特別是在校外活動中，更應(yīng)該加強(qiáng)青少年的`安全，我們必須大力加強(qiáng)學(xué)生校外安全工作，必須切實貫徹“預(yù)防為主”的方針?，F(xiàn)制訂我校實施學(xué)生校外安全教育的規(guī)定，希望各部門、各崗位明確職責(zé)，主動工作，扎實搞好對學(xué)生的校外安全教育，確保學(xué)生安全。
一、成立學(xué)校校外活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：劉光珠
副組長：陳升
組員：王娜、李盤杰、俞躍、各班級班主任。
二、校外集體活動的安全內(nèi)容：
1、組織學(xué)生參加公益活動、社會實踐、參觀學(xué)習(xí)、運動會、文藝演出和體育比賽等一切校外集體活動，班主任等責(zé)任人要在事前、事中做好針對性的安全教育，要有安全預(yù)案。特別要強(qiáng)化紀(jì)律要求，做好組織管理。學(xué)生要在專人帶領(lǐng)下，在指定的范圍內(nèi)活動，不得進(jìn)入危險區(qū)域，不得動用危險物品。
2、凡組織學(xué)生校外活動，班主任等責(zé)任人應(yīng)事先詳細(xì)了解沿途交通（含交通工具）狀況，活動區(qū)域的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)隱患（如危坡?？病业跷飰嬄洹⒎烙|電、防雷擊、防溺水等），消除隱患，并針對實際情況向?qū)W生提出具體要求。校外活動必須在學(xué)生安全有保障的前提下方可實施。
3、不得擅自組織學(xué)生外出活動。
三、學(xué)生校外活動安全處理措施：
1、接送車輛發(fā)生故障及事故
如車輛發(fā)生突發(fā)性事件，應(yīng)立即通知交警部門及“110”指揮中心，如有人員受到較大傷害時，同時即刻通知“120”救護(hù)中心。活動負(fù)責(zé)人以最快速度趕到事故現(xiàn)場，進(jìn)行現(xiàn)場指揮處理，并立即向區(qū)教育局匯報。
2、活動時出現(xiàn)學(xué)生人身傷害事故
活動時如出現(xiàn)碰傷、扭傷、跌傷等輕微學(xué)生人身傷害事故，應(yīng)中止該學(xué)生的活動，并根據(jù)“就近”和“就高級別”原則派教師即刻送至醫(yī)院進(jìn)行處理，并及時通知家長。
發(fā)生比較嚴(yán)重學(xué)生人身傷害事故，應(yīng)通知“120”救護(hù)中心，由活動負(fù)責(zé)人火速護(hù)送至醫(yī)院，并向區(qū)教育局進(jìn)行匯報。
3、活動結(jié)束返程后發(fā)現(xiàn)人員遺漏
立即通知該活動場地有關(guān)人員進(jìn)行巡查，如該遺漏學(xué)生確在該處，叫其原地等候。速派人員快速趕赴該處，把學(xué)生接回。如活動場地沒有發(fā)現(xiàn)該遺漏學(xué)生，要速組織人員尋找。
4、活動時如碰到惡劣天氣
活動前應(yīng)預(yù)先掌握氣象信息，活動時遇大雨應(yīng)調(diào)整活動及參觀行程，盡量安排室內(nèi)活動。如活動時碰上暴雨、雷電、狂風(fēng)等惡劣氣候時，應(yīng)立即集體合隊伍，果斷中止活動返程?；蚴枭⒌桨踩貛?，待氣候有所好轉(zhuǎn)時返程。
5、學(xué)生暈車暈船
預(yù)先向?qū)W生提醒，有暈車暈船的要吃預(yù)防藥。對有此現(xiàn)象的學(xué)生應(yīng)安排在前排座位，不要劇烈活動，注意休息。自備塑料袋防止嘔吐。
6、學(xué)生隊伍要橫過馬路
必須列隊過馬路，并有一位老師負(fù)責(zé)帶隊，一位老師負(fù)責(zé)站在道路中央指揮，其他老師隨隊行進(jìn)。嚴(yán)禁學(xué)生私自橫穿馬路或奔跑橫穿馬路。
四、學(xué)生校外活動安全教育的責(zé)任追究
1、責(zé)任追究的范圍：分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門責(zé)任人和班主任、搭班老師等。
2、責(zé)任追究的處理：
⑴雖按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行了校外活動的安全教育，但敷衍了事的，給予批評教育，并責(zé)令整改。
⑵不按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行校外活動安全教育的，作為一次教育事故處理。
⑶不按學(xué)校有關(guān)規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行安全教育，而又發(fā)生了安全事故的，作為安全責(zé)任事故予以追究。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案5
一、指導(dǎo)思想
為積極預(yù)防、妥善處理學(xué)生在比賽活動中出現(xiàn)的意外傷害事故，進(jìn)一步落實安全工作責(zé)任制，保證安全地參加體育比賽，特制定本預(yù)案。
二、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各校校長
后勤負(fù)責(zé)人：
2、職責(zé)：
根據(jù)田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項，包括飲食衛(wèi)生等。
落實運動員資格問題（必須購買保險和身體健康者，方能參賽）。
特制定我聯(lián)校安全應(yīng)急預(yù)案，落實安全責(zé)任。
負(fù)責(zé)處理比賽過程中出現(xiàn)的意外傷害事故。
傷害發(fā)生后，及時把情況向上級匯報。
三、急救處理預(yù)案
1、往返途中：
安排人員負(fù)責(zé)安全工作，要切實加強(qiáng)參賽學(xué)生在往返途中的安全教育，禁止使用“三無”車輛。要保證學(xué)生安全到場參賽、安全返校和安全回家。
要教育學(xué)生安全乘車，頭手不要伸出窗外，不要在車內(nèi)打鬧等。車輛或人員一旦發(fā)生事故或傷害，帶隊領(lǐng)導(dǎo)要及時撥打“120”急救電話，馬上采取急救措施。并盡快將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)校、教育局匯報，啟動相關(guān)預(yù)案，及時進(jìn)行處置。
2、比賽中：
賽前必須認(rèn)真組織運動員做好準(zhǔn)備活動，教育學(xué)生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，要認(rèn)真貫徹“友誼第一，比賽第二”的方針，比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內(nèi)亂跑，更不要越過比賽區(qū)的安全線，必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
運動員如果身體狀況出現(xiàn)嚴(yán)重不適時，請不要勉強(qiáng)堅持比賽，以免造成不必要的傷害。
教練員要嚴(yán)格管理好自己的運動員，教育學(xué)生場上、場下都是朋友，重在技術(shù)的交流與提高，要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利，要加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
比賽中一旦發(fā)生意外傷害，要把受傷學(xué)生馬上醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院救治。特別嚴(yán)重的要撥打“120”急救電話，請醫(yī)院到現(xiàn)場急救。并通知相關(guān)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長。
學(xué)?；顒討?yīng)急預(yù)案6
為了我校藝術(shù)展演活動順利開展，確保師生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)安全，切實落實安全工作，尤其是當(dāng)各種安全緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理，特制訂本應(yīng)急預(yù)案，以備不測。請各處室、各年級認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，防患于未然。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立藝術(shù)節(jié)活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組并明確其職責(zé)
組長：劉輝負(fù)責(zé)檢查督促安全工作落實情況，對活動安全工作負(fù)總責(zé)。
副組長：張雷負(fù)責(zé)檢查督促接待安全工作落實情況，對活動安全工作負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
劉志任：負(fù)責(zé)檢查督促會場學(xué)生的紀(jì)律、安全工作落實情況，對活動安全工作負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
張銀強(qiáng)：負(fù)責(zé)檢查督促舞臺安全工作落實情況，對活動安全工作負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
趙偉濤：負(fù)責(zé)活動過程中場地、設(shè)施及所有電器、音響設(shè)備的安全檢查，對用電安全負(fù)直接責(zé)任。
沈元鋒：負(fù)責(zé)擬定各項安全措施及制度，負(fù)責(zé)檢查督促班主任在活動中對學(xué)生的管理，出現(xiàn)突發(fā)事件負(fù)責(zé)指揮舞臺學(xué)生安全撤離。陳濤：負(fù)責(zé)檢查督促會場學(xué)生的紀(jì)律、安全工作，負(fù)責(zé)檢查督促班主任在活動中對學(xué)生的管理，出現(xiàn)突發(fā)事件負(fù)責(zé)指揮會場學(xué)生安全撤離。
2、各班安全負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行各自的工作職責(zé)。
3、一旦出現(xiàn)重大安全事故，則立即組織和有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場開展救援和善后處理工作。
4、總負(fù)責(zé)在第一時間里向上級匯報事故具體情況。
5、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體方案措施與重大問題的決策和處理，并組織落實、組織協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等。
二、安全應(yīng)急方案：
1、各班班主任做好活動前學(xué)生的安全教育和安全措施的落實工作。
2、教導(dǎo)處、總務(wù)處要提前做好活動過程的計劃安排，保證活動的安全進(jìn)行。
3、后勤處要認(rèn)真檢查活動場所的安全通道、電源等設(shè)施。如果存在安全隱患應(yīng)停止活動。
4、各部門負(fù)責(zé)人及各班班主任要做好學(xué)生進(jìn)出會場秩序的組織與管理。
5、班主任協(xié)助做好活動過程中學(xué)生紀(jì)律的管理，對因缺席私自離開活動場所造成后果的，班主任負(fù)主要責(zé)任。
6、活動中學(xué)生要離開所在班級的指定位置，必須經(jīng)班主任同意，禁止自由行動。
7、活動中遇突發(fā)事件：責(zé)任教師要鎮(zhèn)定自若，指揮班主任做好學(xué)生穩(wěn)定工作并組織好學(xué)生，按活動總指揮的安排，有序地疏散學(xué)生，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和上級匯報。
三、應(yīng)急救援程序
1、事故報告及應(yīng)急處理實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。
2、活動中發(fā)生突發(fā)安全事故后，必須在5－10分鐘內(nèi)向上級報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)生的安全，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的責(zé)任自負(fù)。
范文一：測量員實習(xí)
實習(xí)第一周
記得那天中午，我和我的同學(xué)一起來到了這人生地不熟的地方——招遠(yuǎn)。那天我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情，終于踏上了我的實習(xí)征途。我下定決心要認(rèn)真實習(xí)，踏實工作。
剛到這時，一切既熟悉又陌生。熟悉的是我學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容一一顯現(xiàn)在我的面前，而陌生的是我不知道接下來該怎么去支配這些東西。后來，我們倆就被帶到了經(jīng)理的辦公室。經(jīng)理就問了我們一些工程測量方面的問題。然后，經(jīng)理為我們安排了吃住的問題。整理完自己的宿舍，我們就去實習(xí)培訓(xùn)了。實習(xí)培訓(xùn)主要講了些數(shù)字測圖的方法和注意事項。第三天一大早，我們就坐車去了咸陽的工地，開始了地圖測量的工作。
我們是在老員工的帶領(lǐng)下開始工作的。開始以為測量挺簡單的，可是當(dāng)自己實際干起來的時候是那么的難。測量的時候總是漏掉東西，害的我們一塊地方跑了幾遍，對此項目經(jīng)理批評了我們。我們也從中吸取了教訓(xùn)：測量的時候一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能急躁。
實習(xí)第二周
來這有兩周了，一切學(xué)的都很正常，生活也習(xí)慣了。
這一周下來都是當(dāng)測圖員的副手，幫助測量圖打下手。一整天下來都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了，學(xué)習(xí)的機(jī)會就多了。在做測圖時，我們用的是天寶全站儀。不過我在學(xué)校都接觸過全站儀，所以經(jīng)過老員工的解說，就比較容易明白。在工作過程中就了解了天寶全站儀的使用和測量方法。
就這樣，一周的時間過去了。學(xué)到的知識沒有想象中的那樣美好，不過一切都只是剛剛開始，因為我職業(yè)是測量員。
測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張，導(dǎo)致每個人都起早貪黑。不管天氣怎樣，但還是要堅持，因為這是剛剛開始的第一步。而且學(xué)到的東西是書上沒有的知識。
實習(xí)第三周
星期五的時候，由于小組組長有些事要出去，而他還沒有畫完圖，就讓我?guī)退嬕粫簣D。我們用的是南方CASS繪圖軟件，由于我在學(xué)校用過，所以就在他回來幾分鐘后就畫完了?？墒撬f我太浪費時間了，用快捷鍵幾分鐘就畫完了。他在電腦上演示了一下，我看他畫的很快。然后他囑咐我以后畫圖要用快捷鍵，既省時又省力。的確，使用一定的技巧干一件事能夠達(dá)到事半功倍的效果。以后干活的時候也要注意方法。
實習(xí)第四周
路程已經(jīng)不知不覺的走過了一個月，來這已經(jīng)適應(yīng)了這邊的環(huán)境。認(rèn)識的人多了，就少了些陌生。這樣對自己的工作就有了很大的幫助。不管自己有什么能耐，有多大的本事。我都要虛心的向別人請教、學(xué)習(xí)。從而再次鞏固自己的知識。讓自己工作能力有進(jìn)一步的提高。
小楊師傅(測量員)在教我們做測量的過程中，一邊認(rèn)真仔細(xì)的測量，一邊還不停的教導(dǎo)我們，做測量是要非常謹(jǐn)慎的，盡量在測量過程中把誤差減到最校因為我知道測量是每項工程中的第一步，千萬不能出錯。就這樣，做了幾天的測量工作，讓我們對測量的方法進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。我的心里都在不停的暗喜。
實習(xí)第五周
時間在不停的催趕著我，而我卻在不停的追逐著工作。
每天的都在不停的重復(fù)著同樣的生活。這樣的生活說不乏味，那就有點假。也許那也是自我欺騙的一種。因為這樣才會讓自己每天的工作，都出現(xiàn)在百米的沖刺線上。
在學(xué)做測量中，我也碰到了許多的疑問。不過我都會向有經(jīng)驗的測量員去請教。在架設(shè)儀器時，我試著用測量員交給我的架設(shè)方法，緊張的架設(shè)著、可是不盡人意。原來看別人架設(shè)這么簡單，到自己親身去實踐，卻恰恰相反?？磥韺嵺`是檢驗?zāi)芰Φ恼嬲龢?biāo)準(zhǔn)，都怪自己在學(xué)校沒學(xué)好東西。因此我一定要不停的去動手實踐，這樣才會有意想不到的收獲。
實習(xí)第六周
在測量坐標(biāo)點時，要仔細(xì)，不能有一點的偏差，不能有一點的馬虎。一馬虎就會導(dǎo)致點位的偏移，甚至?xí)鸱倒?有一小組就在前天出現(xiàn)了返工的情況)，所以為了避免不必要的麻煩和損失，我們必須要仔細(xì)認(rèn)真。
學(xué)做測量的工作有了一段時間了，我對測量的興趣越來越濃。雖然每天都在重復(fù)著同樣的方法，同樣的行為。但是我知道，只要你不停的努力和學(xué)習(xí)，時間會給你想要的結(jié)果。這樣謹(jǐn)慎的工作，讓我感覺到了測量工作的辛酸和壓力。不過這更能讓我更有滿足感，因為覺得的自己付出的比較多。
在工地，經(jīng)理也時常與我們交流，都會問我們學(xué)的怎么樣。在這里，我希望自己再接再厲，收獲會越來越多。
實習(xí)第七周
工程是個沒有停歇的時刻，而我們測量員也是幾乎每天在工地，不敢說有多累，但每天確是忙個不停。來到這里這么久，測量一直進(jìn)行很快。我們這塊測區(qū)的工作已經(jīng)快完了，雖然面積不是很大，盡管每天很累，可是自己很有成就感。測量鍛煉了我們的意志，使我們能夠勇于面對困難。
實習(xí)第八周
不知不覺的過了一個多月，在這上班，我每天都會有同一個目標(biāo)。那就是每天進(jìn)步一點點。
在進(jìn)行測量的這些時間里，我感覺自己學(xué)到了不少的知識。理論聯(lián)系實際的工做，然后進(jìn)行GPS點放樣，從而使得測量準(zhǔn)確無誤。在工地里，我們也會發(fā)現(xiàn)在一些小的錯誤，我們?nèi)ヅΦ馗恼绻牟涣说脑?，就會找其他測量員。
來到這兒這么久，工程的變化確實很快。我起初剛來時不太大的一塊測區(qū)，現(xiàn)在都變得更大了。我就在想原來測量不是一蹴而就的，要慢慢的來，然后根據(jù)情況不斷增多。學(xué)習(xí)知識也是一樣，有時候也不能急于求成。急得話，反而會適得其反。
我有時候也會偷偷的偷懶，一周總有那么一兩天睡的晚起。因為覺得做同樣的事情比較煩。觸及到的東西不多，從而自己學(xué)到的東西就相對較少。不過還是要再接再厲。
實習(xí)第一周
記得那天中午，我和我的同學(xué)一起來到了這人生地不熟的地方——招遠(yuǎn)。那天我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情，終于踏上了我的實習(xí)征途。我下定決心要認(rèn)真實習(xí)，踏實工作。
剛到這時，一切既熟悉又陌生。熟悉的是我學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容一一顯現(xiàn)在我的面前，而陌生的是我不知道接下來該怎么去支配這些東西。后來，我們倆就被帶到了經(jīng)理的辦公室。經(jīng)理就問了我們一些工程測量方面的問題。然后，經(jīng)理為我們安排了吃住的問題。整理完自己的宿舍，我們就去實習(xí)培訓(xùn)了。實習(xí)培訓(xùn)主要講了些數(shù)字測圖的方法和注意事項。第三天一大早，我們就坐車去了咸陽的工地，開始了地圖測量的工作。
我們是在老員工的帶領(lǐng)下開始工作的。開始以為測量挺簡單的，可是當(dāng)自己實際干起來的時候是那么的難。測量的時候總是漏掉東西，害的我們一塊地方跑了幾遍，對此項目經(jīng)理批評了我們。我們也從中吸取了教訓(xùn)：測量的時候一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能急躁。
實習(xí)第二周
來這有兩周了，一切學(xué)的都很正常，生活也習(xí)慣了。
這一周下來都是當(dāng)測圖員的副手，幫助測量圖打下手。一整天下來都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了，學(xué)習(xí)的機(jī)會就多了。在做測圖時，我們用的是天寶全站儀。不過我在學(xué)校都接觸過全站儀，所以經(jīng)過老員工的解說，就比較容易明白。在工作過程中就了解了天寶全站儀的使用和測量方法。
就這樣，一周的時間過去了。學(xué)到的知識沒有想象中的那樣美好，不過一切都只是剛剛開始，因為我職業(yè)是測量員。
測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張，導(dǎo)致每個人都起早貪黑。不管天氣怎樣，但還是要堅持，因為這是剛剛開始的第一步。而且學(xué)到的東西是書上沒有的知識。
實習(xí)第三周
星期五的時候，由于小組組長有些事要出去，而他還沒有畫完圖，就讓我?guī)退嬕粫簣D。我們用的是南方CASS繪圖軟件，由于我在學(xué)校用過，所以就在他回來幾分鐘后就畫完了?？墒撬f我太浪費時間了，用快捷鍵幾分鐘就畫完了。他在電腦上演示了一下，我看他畫的很快。然后他囑咐我以后畫圖要用快捷鍵，既省時又省力。的確，使用一定的技巧干一件事能夠達(dá)到事半功倍的效果。以后干活的時候也要注意方法。
實習(xí)第四周
路程已經(jīng)不知不覺的走過了一個月，來這已經(jīng)適應(yīng)了這邊的環(huán)境。認(rèn)識的人多了，就少了些陌生。這樣對自己的工作就有了很大的幫助。不管自己有什么能耐，有多大的本事。我都要虛心的向別人請教、學(xué)習(xí)。從而再次鞏固自己的知識。讓自己工作能力有進(jìn)一步的提高。
小楊師傅(測量員)在教我們做測量的過程中，一邊認(rèn)真仔細(xì)的測量，一邊還不停的教導(dǎo)我們，做測量是要非常謹(jǐn)慎的，盡量在測量過程中把誤差減到最校因為我知道測量是每項工程中的第一步，千萬不能出錯。就這樣，做了幾天的測量工作，讓我們對測量的方法進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。我的心里都在不停的暗喜。
實習(xí)第五周
時間在不停的催趕著我，而我卻在不停的追逐著工作。
每天的都在不停的重復(fù)著同樣的生活。這樣的生活說不乏味，那就有點假。也許那也是自我欺騙的一種。因為這樣才會讓自己每天的工作，都出現(xiàn)在百米的沖刺線上。
在學(xué)做測量中，我也碰到了許多的疑問。不過我都會向有經(jīng)驗的測量員去請教。在架設(shè)儀器時，我試著用測量員交給我的架設(shè)方法，緊張的架設(shè)著、可是不盡人意。原來看別人架設(shè)這么簡單，到自己親身去實踐，卻恰恰相反?？磥韺嵺`是檢驗?zāi)芰Φ恼嬲龢?biāo)準(zhǔn)，都怪自己在學(xué)校沒學(xué)好東西。因此我一定要不停的去動手實踐，這樣才會有意想不到的收獲。
實習(xí)第六周
在測量坐標(biāo)點時，要仔細(xì)，不能有一點的偏差，不能有一點的馬虎。一馬虎就會導(dǎo)致點位的偏移，甚至?xí)鸱倒?有一小組就在前天出現(xiàn)了返工的情況)，所以為了避免不必要的麻煩和損失，我們必須要仔細(xì)認(rèn)真。
學(xué)做測量的工作有了一段時間了，我對測量的興趣越來越濃。雖然每天都在重復(fù)著同樣的方法，同樣的行為。但是我知道，只要你不停的努力和學(xué)習(xí)，時間會給你想要的結(jié)果。這樣謹(jǐn)慎的工作，讓我感覺到了測量工作的辛酸和壓力。不過這更能讓我更有滿足感，因為覺得的自己付出的比較多。
在工地，經(jīng)理也時常與我們交流，都會問我們學(xué)的怎么樣。在這里，我希望自己再接再厲，收獲會越來越多。
實習(xí)第七周
工程是個沒有停歇的時刻，而我們測量員也是幾乎每天在工地，不敢說有多累，但每天確是忙個不停。來到這里這么久，測量一直進(jìn)行很快。我們這塊測區(qū)的工作已經(jīng)快完了，雖然面積不是很大，盡管每天很累，可是自己很有成就感。測量鍛煉了我們的意志，使我們能夠勇于面對困難。
實習(xí)第八周
不知不覺的過了一個多月，在這上班，我每天都會有同一個目標(biāo)。那就是每天進(jìn)步一點點。
在進(jìn)行測量的這些時間里，我感覺自己學(xué)到了不少的知識。理論聯(lián)系實際的工做，然后進(jìn)行GPS點放樣，從而使得測量準(zhǔn)確無誤。在工地里，我們也會發(fā)現(xiàn)在一些小的錯誤，我們?nèi)ヅΦ馗恼?，如果改不了的話，就會找其他測量員。
來到這兒這么久，工程的變化確實很快。我起初剛來時不太大的一塊測區(qū)，現(xiàn)在都變得更大了。我就在想原來測量不是一蹴而就的，要慢慢的來，然后根據(jù)情況不斷增多。學(xué)習(xí)知識也是一樣，有時候也不能急于求成。急得話，反而會適得其反。
我有時候也會偷偷的偷懶，一周總有那么一兩天睡的晚起。因為覺得做同樣的事情比較煩。觸及到的東西不多，從而自己學(xué)到的東西就相對較少。不過還是要再接再厲。
范文二：測量實習(xí)周記
測量實習(xí)周記
第一天
天氣有點冷，但我們熱情很高，早早提著全站儀來到土木樓。每個人都想快點搞完，卻不知從何開始，有點茫然，經(jīng)打聽，知道老師給我我們兩個點和坐標(biāo)，但這兩點，兩個坐標(biāo)有什么用?
我們先把儀器架起來，但是這個全站儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時教過快速調(diào)平法，到了現(xiàn)實操作確實很困難，老師來了，又給了我們每人四個坐標(biāo)，要我們把這個四個坐標(biāo)放樣放出來。熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了全站儀上一些按鍵，調(diào)鈕的一些作用，開始連開機(jī)關(guān)機(jī)都不會。
第二天
今日又來到土木樓前面哪條路上，有了目的，就是把老師昨日給我組的四個坐標(biāo)找出來?？墒且坏侥莾?，老師給的兩個已知上，擠滿了人，只好把儀器架在邊上，討論了一下是否能夠根據(jù)在兩已知點上放凌鏡，以站點為未知點，再得到坐標(biāo)，最后異想天開，想的容易，做了半天發(fā)現(xiàn)此路不通，后來問了老師，老師說，要把儀器架在已知點上，以另已知點為后視點，引出一個點的坐標(biāo)，或者兩個點，然后放樣老師給的坐標(biāo)，。終于等到已知點了，把儀器架上，不知不覺就天就暗下來，又該收工。
實習(xí)的時間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今日自己調(diào)平越來越來快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面基本上水平，對中，固定儀器后，扭動兩個腳支，對中，不用把腳支移動太多，扭動就行，對中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個腳支方向，就把那個腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對中，然后就可開機(jī)，看屏幕上的電子水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平電子氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動檢驗一下罷了。
第三天
昨日晚上老師給了學(xué)校的平面圖，我們又仔細(xì)找到給的坐標(biāo)也許在什么地方，今日早早的來到實習(xí)場地，已知點上還沒有被占，迅速的架好儀器，測站設(shè)置，輸入站點坐標(biāo)，再輸入后視點坐標(biāo)，引出兩點坐標(biāo)，靠近今日要放樣的地方，因為昨日晚上做了準(zhǔn)備，討論了今日該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個點，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小，一位同學(xué)就拿著菱鏡沿著這個方向走，在全站儀觀測的同學(xué)不動儀器，保證菱鏡在視線內(nèi)，在差不多距離時，測一次距離，就知道離放樣點相差多遠(yuǎn)，經(jīng)過多次移動，就會找到坐標(biāo)的那一點。就這樣四個坐標(biāo)都放出來，我們也頗有成就感，能夠用全站儀坐標(biāo)放樣。
第四天
今日還是在用全站儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個先弄地形圖測繪，還是弄一個閉合導(dǎo)線出來，究竟在哪個范圍弄，這幾天也確實有點累了，感覺進(jìn)度也有點慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今日因為一些分歧，爭論，導(dǎo)致今日只得到6個坐標(biāo)，檢驗好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。
第五天
經(jīng)緯儀導(dǎo)線測量在每一站上都要開展盤左盤右讀數(shù)、一測回的數(shù)據(jù)是否超限開展檢驗，如果超限立即重測，直到符合限差再進(jìn)入下一站。 在實習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的辦法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換開展配置。
第六天
水準(zhǔn)儀導(dǎo)線測量測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成就的優(yōu)劣。外業(yè)測量完畢后，開展高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)開展調(diào)整，
實習(xí)認(rèn)識心得
通過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了不少，比如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握， 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識開展梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后現(xiàn)實的工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，提高了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集所有人的智慧一起解決，雖然有時我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時，學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會寬容。地形測量實習(xí)就這樣圓滿的完畢了，現(xiàn)在回想起來，收獲不校同時，讓我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊工作的重要性。再者，測量中還要注意儀器的保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實習(xí)的機(jī)遇，讓我們體會現(xiàn)實，體會生活。這次測量實習(xí)定會對我們的未來走向社會有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好的基矗
今后的路還很長，本次實習(xí)僅僅是個開頭。在以后，無論是實習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實現(xiàn)自己的人生價值。
范文三：測量實習(xí)周記
實 習(xí)
學(xué)號：
班級：
姓名：周XXX XXX XXX 記
第一周
記得那天中午，我和我的同學(xué)一起來到了這人生地不熟的地方——西安。那天我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情，終于踏上了我的實習(xí)征途。我下定決心要認(rèn)真實習(xí)，踏實工作。
剛到這時，一切既熟悉又陌生。熟悉的是我學(xué)習(xí)的專業(yè)內(nèi)容一一顯現(xiàn)在我的面前，而陌生的是我不知道接下來該怎么去支配這些東西。后來，我們倆就被帶到了經(jīng)理的辦公室。經(jīng)理就問了我們一些工程測量方面的問題。然后，經(jīng)理為我們安排了吃住的問題。整理完自己的宿舍，我們就去實習(xí)培訓(xùn)了。實習(xí)培訓(xùn)主要講了些數(shù)字測圖的方法和注意事項。第三天一大早，我們就坐車去了咸陽的工地，開始了地圖測量的工作。
我們是在老員工的帶領(lǐng)下開始工作的。開始以為測量挺簡單的，可是當(dāng)自己實際干起來的時候是那么的難。測量的時候總是漏掉東西，害的我們一塊地方跑了幾遍，對此項目經(jīng)理批評了我們。我們也從中吸取了教訓(xùn)：測量的時候一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能急躁。
第二周
來這有兩周了，一切學(xué)的都很正常，生活也習(xí)慣了。
這一周下來都是當(dāng)測圖員的副手，幫助測量圖打下手。一整天下來都要跑好大一塊地方。跟工地的其他員工混熟了，學(xué)習(xí)的機(jī)會就多了。在做測圖時，我們用的是天寶全站儀。不過我在學(xué)校都接觸過全站儀，所以經(jīng)過老員工的解說，就比較容易明白。在工作過程中就了解了天寶全站儀的使用和測量方法。
就這樣，一周的時間過去了。學(xué)到的知識沒有想象中的那樣美好，不過一切都只是剛剛開始，因為我職業(yè)是測量員。
測量員的工作是繁忙而又艱辛的。在工地中的我最有感受。工期的緊張，導(dǎo)致每個人都起早貪黑。不管天氣怎樣，但還是要堅持，因為這是剛剛開始的第一步。而且學(xué)到的東西是書上沒有的知識。
第三周
星期五的時候，由于小組組長有些事要出去，而他還沒有畫完圖，就讓我?guī)退嬕粫簣D。我們用的是南方CASS繪圖軟件，由于我在學(xué)校用過，所以就在他回來幾分鐘后就畫完了。可是他說我太浪費時間了，用快捷鍵幾分鐘就畫完了。他在電腦上演示了一下，我看他畫的很快。然后他囑咐我以后畫圖要用快捷鍵，既省時又省力。的確，使用一定的技巧干
一件事能夠達(dá)到事半功倍的效果。以后干活的時候也要注意方法。
第四周
路程已經(jīng)不知不覺的走過了一個月，來這已經(jīng)適應(yīng)了這邊的環(huán)境。認(rèn)識的人多了，就少了些陌生。這樣對自己的工作就有了很大的幫助。不管自己有什么能耐，有多大的本事。我都要虛心的向別人請教、學(xué)習(xí)。從而再次鞏固自己的知識。讓自己工作能力有進(jìn)一步的提高。
小楊師傅（測量員）在教我們做測量的過程中，一邊認(rèn)真仔細(xì)的測量，一邊還不停的教導(dǎo)我們，做測量是要非常謹(jǐn)慎的，盡量在測量過程中把誤差減到最小。因為我知道測量是每項工程中的第一步，千萬不能出錯。就這樣，做了幾天的測量工作，讓我們對測量的方法進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。我的心里都在不停的暗喜。
第五周
時間在不停的催趕著我，而我卻在不停的追逐著工作。
每天的都在不停的重復(fù)著同樣的生活。這樣的生活說不乏味，那就有點假。也許那也是自我欺騙的一種。因為這樣才會讓自己每天的工作，都出現(xiàn)在百米的沖刺線上。
在學(xué)做測量中，我也碰到了許多的'疑問。不過我都會向有經(jīng)驗的測量員去請教。在架設(shè)儀器時，我試著用測量員交給我的架設(shè)方法，緊張的架設(shè)著、可是不盡人意。原來看別人架設(shè)這么簡單，到自己親身去實踐，卻恰恰相反?？磥韺嵺`是檢驗?zāi)芰Φ恼嬲龢?biāo)準(zhǔn)，都怪自己在學(xué)校沒學(xué)好東西。因此我一定要不停的去動手實踐，這樣才會有意想不到的收獲。
第六周
在測量坐標(biāo)點時，要仔細(xì)，不能有一點的偏差，不能有一點的馬虎。一馬虎就會導(dǎo)致點位的偏移，甚至?xí)鸱倒ぃㄓ幸恍〗M就在前天出現(xiàn)了返工的情況），所以為了避免不必要的麻煩和損失，我們必須要仔細(xì)認(rèn)真。
學(xué)做測量的工作有了一段時間了，我對測量的興趣越來越濃。雖然每天都在重復(fù)著同樣的方法，同樣的行為。但是我知道，只要你不停的努力和學(xué)習(xí)，時間會給你想要的結(jié)果。這樣謹(jǐn)慎的工作，讓我感覺到了測量工作的辛酸和壓力。不過這更能讓我更有滿足感，因為覺得的自己付出的比較多。
在工地，經(jīng)理也時常與我們交流，都會問我們學(xué)的怎么樣。在這里，我希望自己再接再厲，收獲會越來越多。
第七周
工程是個沒有停歇的時刻，而我們測量員也是幾乎每天在工地，不敢說有多累，但每天確是忙個不停。來到這里這么久，測量一直進(jìn)行很快。我們這塊測區(qū)的工作已經(jīng)快完了，雖然面積不是很大，盡管每天很累，可是自己很有成就感。測量鍛煉了我們的意志，使我們能夠勇于面對困難。
第八周
不知不覺的過了一個多月，在這上班，我每天都會有同一個目標(biāo)。那就是每天進(jìn)步一點點。
在進(jìn)行測量的這些時間里，我感覺自己學(xué)到了不少的知識。理論聯(lián)系實際的工做，然后進(jìn)行GPS點放樣，從而使得測量準(zhǔn)確無誤。在工地里，我們也會發(fā)現(xiàn)在一些小的錯誤，我們?nèi)ヅΦ馗恼?，如果改不了的話，就會找其他測量員。
來到這兒這么久，工程的變化確實很快。我起初剛來時不太大的一塊測區(qū)，現(xiàn)在都變得更大了。我就在想原來測量不是一蹴而就的，要慢慢的來，然后根據(jù)情況不斷增多。學(xué)習(xí)知識也是一樣，有時候也不能急于求成。急得話，反而會適得其反。
我有時候也會偷偷的偷懶，一周總有那么一兩天睡的晚起。因為覺得做同樣的事情比較煩。觸及到的東西不多，從而自己學(xué)到的東西就相對較少。不過還是要再接再厲。
第九周
就在每一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)不斷的跑遠(yuǎn)了。
今天，我又要再次提筆寫下在這些段時間所發(fā)生的種種。就在前天晚上，本工地的工程部召開了一次動員會議。原本在學(xué)做測量的幾個人（當(dāng)然包括我），還有新來的幾個人，都被一一不同的分配到各個施工員的手下。當(dāng)然也是當(dāng)小弟了。但是我們是作為現(xiàn)場管理人員。 作為現(xiàn)場管理人員，被分配到不同的樓房。我們也是做平常該做的事。輔助測量、測水平、檢查梁柱的鋼筋、檢查模板、還有現(xiàn)場秩序的維護(hù)等等。
不過我還是看不懂大樣圖，不知道為什么？我還在不停的尋思、琢磨。這里天氣一直都不好，下雨天比較經(jīng)常。常常都淋雨回來。有時候為了看守澆注混凝土，還好幾次通宵到天亮。通過這今天下來的上班，我認(rèn)識到要學(xué)好一門手藝，必須吃得了苦，不怕風(fēng)吹日曬。畢竟現(xiàn)在社會的錢不是那么好賺的。
在這些時間段里，我還負(fù)責(zé)測量基坑、基槽的土方開挖的水平標(biāo)高。差不多有兩三天的時間都在測水平。以后視點為觀測標(biāo)準(zhǔn)，然后根據(jù)樁面、樁底、梁底、板面和后澆帶等的實際標(biāo)高，進(jìn)行測量，進(jìn)行挖填土。挖填土一定要嚴(yán)格按施工方案規(guī)定的施工順序進(jìn)行開挖土
方，應(yīng)注意宜先從低處開挖，分層、分段依次進(jìn)行，形成一定坡度，有利于排水。 就這樣這些段的時間就過去了，接下去的日子要更加努力。
范文四：測量實習(xí)周記
20xx/2/2到20xx/3/2
因為寒假沒有在家那邊找到一份好的實習(xí)工作，所以剛開學(xué)我就回到了學(xué)校，準(zhǔn)備在杭州看看，能不能找到一份好的實習(xí)地點。在之前的單位實習(xí)期間，地點總是換來換去，剛?cè)谌脒@個團(tuán)隊當(dāng)中，就被調(diào)到另一塊地方。有時候東西還是自己拿過去的，每次就會感覺很累。所以也不想在這個單位待下去，在杭州看看，和同學(xué)們商量商量，去找一下合適自己的工作。我先給自己定了一個目標(biāo)，計劃下找什么樣的崗位，在什么樣的公司中從事這個崗位，在什么行業(yè)中從事這個崗位。然后，我借鑒一下有工作經(jīng)驗的人的
這周我們新到了一個環(huán)境，一開始我們是環(huán)著愉悅的心情來到湖州的，也不知道這家公司好還是不好。人一開始總是抱著美好的想法來的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感覺差強(qiáng)人意。不過里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個人都有那股沖勁，我想我會盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時候，我知道了這里一共有3、40號人，每次吃飯時都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鮮多，飯菜其實也一般，我來這里最好的感覺就是這里的飯菜了?？傮w感覺還是可以的，希望比上家單位好點吧。
20xx/3/10到20xx/3/16
由于我們初來咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。人的一生，其實是一個不斷適應(yīng)的過程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個新起點，我們要學(xué)會盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關(guān)系,幫助我們更快的容入到新的工作環(huán)境.團(tuán)結(jié)就是力量!人多力量大的道理大家都知道.但是,由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系,我們常常就象一盤散沙,在工作中時常會發(fā)生這樣的事情:勾心斗角,爭權(quán)奪利說同事是非,彼此不信任,猜疑等等!!如果在這樣的環(huán)境中工作,很難做出成績,也很難容入到環(huán)境中來,所以一定要在我們的同事之間建立一個和諧的人際關(guān)系.所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們交流，盡快的和他們熟悉起來。
20xx/3/17到20xx/3/23
又是一周了，不知不覺已過了兩周了。這一周領(lǐng)導(dǎo)安排我們先幫他們整理一下資，料。我們兩個人原本以為這是一件很容易的事情，心里在暗暗高興再也不用過那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)現(xiàn)這工作沒有最枯燥，只有更枯燥。每天面對著這成堆的
20xx/3/24到20xx/3/30
這周組長叫我和他們一起去出外業(yè)，一開始我也不知道是去干嘛，反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來到了一條馬路上，因為之前已經(jīng)布設(shè)了控制點了，所以我們在控制點上架設(shè)全站儀并對中整平，初始化后檢查儀器設(shè)置：氣溫、氣壓、棱鏡常數(shù)，輸入測站點的三維坐標(biāo)，量取并輸入儀器高，輸入后視點坐標(biāo)，找準(zhǔn)后視點。瞄準(zhǔn)另一控制點，檢查方位角或坐標(biāo)，在另一已知高程點上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。我的組長轉(zhuǎn)動儀器至第一個放樣點的方位角，指揮我在視線上前進(jìn)或后退，我按照他的意思前進(jìn)或后退，當(dāng)?shù)侥骋稽c時他就叫我
停下來，我用紅漆在那個點上標(biāo)記并注記。然后我一直重復(fù)著這樣的過程，放樣出該測站上的所有待放樣點。雖然這工作看起來很簡單，而且我也不用操作儀器，只是按照組長要求在線上找點，并注上標(biāo)記和記號，但是這需要非常精確的測量，才能做好這放樣。
20xx/3/31到20xx/4/6
不知不覺已經(jīng)做了一個月了，每天都做的很晚，感覺太累了。于是我和同學(xué)一起商量了一下，決定就此解放。我們兩個一起辭職不干，先回學(xué)校再說。因為實習(xí)期還沒過，無奈我只得重新找起工作來。一開始我就在網(wǎng)上找找，投簡歷，找朋友介紹。一方面我是這樣去做的，而另一方面，難得回來一次，我想好好休息一下。在此期間，我的同學(xué)說已經(jīng)找到了，叫我也去。去的這家公司也是搞建筑的，是在一個小區(qū)里搞房屋測量的。房產(chǎn)測繪主要是指通過測量和調(diào)查工作來確定城鎮(zhèn)房屋的位置、權(quán)屬、界線、質(zhì)量、數(shù)量和現(xiàn)狀等，并以文字、數(shù)據(jù)及圖件表示出來的工作。之前我在第一測繪院實習(xí)的時候也曾做過這樣的工作，這樣對我來說這份工作我還是可以勝任的。
20xx/4/7到20xx/4/13
這周我和他們進(jìn)行了測量。首先建立控制點和文件，在控制點假設(shè)全站儀，棱鏡放到與其鄰近的控制點，在全站儀上輸入測站坐標(biāo)，然后調(diào)用后視點的坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)棱鏡，輸入儀器高和棱鏡高，進(jìn)行檢核和定向。一切滿足精度后，進(jìn)行測量；棱鏡桿放在所測的點上，用全站儀測量點的坐標(biāo)和高程。另外那些房角點，公路的轉(zhuǎn)點，花壇的邊界點、適當(dāng)密度的高程注記點，在圓弧處適當(dāng)多選取幾點 。經(jīng)過幾天的時間，我們把所有的點都測好了。我知道了測量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先控制后碎步；3.復(fù)測復(fù)算，步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際，規(guī)范的做測量工作。做測量工作一定要全心全意，不能有一丁點的馬虎，不然影響的就是整個的工程。
20xx/4/14到20xx/4/20
這周組長叫我去把測量出來的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來，在電腦上用軟件進(jìn)行繪圖，我先對繪圖功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫，只管做一些簡單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之后就開始畫一些簡單的房屋平面圖。說著簡單，當(dāng)時可是讓同事教了我好久才算學(xué)會一些簡單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。同事就會說，細(xì)心點和耐心點，慢慢修改。測量人要膽大心細(xì)，在每次測量都要全神灌注不得出任何差錯，一次小小的錯誤會無法補牢的。在今后的日子里我會繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神。
20xx/4/21到20xx/4/27
這周我們對小區(qū)的地形進(jìn)行測量。對照原有地形圖對此次測量建筑及周邊區(qū)域進(jìn)行巡視：巡視范圍根據(jù)竣工建筑大小、高度等選擇周邊50米區(qū)域;另外對高層建筑自身管網(wǎng)檢修進(jìn)行編碼，，同時確定需實測坐標(biāo)能控制高層建筑平面布局得主要房角點。 布設(shè)控制點：根據(jù)測區(qū)附近已有高級控制點情況結(jié)合巡視結(jié)果確定方案：對于綜合性高層建筑應(yīng)將控制點布設(shè)在主樓間的平面上，這樣可謂多東主樓頂不得廁靈提供觀測條件 碎部測量：根據(jù)控制但對竣工建筑物的所有要速戰(zhàn)看測量。我們采用 極坐標(biāo)法直接實測建筑物的主體結(jié)構(gòu)、井位、相關(guān)建筑、地物、地貌等碎部點的平面位置，利用全站儀自帶程序進(jìn)行坐標(biāo)采集，記錄，精度高，效率快，此法能完成測區(qū)總平面的大部分測量工作。
20xx/4/28到20xx/5/4
之前跟組長說過可能下周就要走了，所以組長也沒布置太多的任務(wù)給我。少量的任務(wù)也是叫我整理一下資料什么的，將這些資料整理好，能節(jié)省不少的時間，這樣就能騰出時間來做其他的事情。想想這個月來的一切，我明白在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷提高自己，學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會寬容。實習(xí)就快要完畢了，回想起來，收獲良多。同時，讓
我們體會到了測會工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊工作的重要性。感謝學(xué)校讓我們參加這次實習(xí)，讓我們體會現(xiàn)實，體會生活。這次測量實習(xí)定會對我們的未來走向社會有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
20xx/5/5到20xx/5/11
通過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了不少，比如對儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握， 很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和逃避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識開展梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后現(xiàn)實的工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團(tuán)隊精神的重要性今后的路還很長，本次實習(xí)僅僅是個開頭。在以后，無論是實習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，使自己更加完善，真正的實現(xiàn)自己的人生價值。
范文五：測量實習(xí)周記
系 專 班 學(xué) 姓
別： 業(yè)： 級： 號： 名：
實習(xí)單位：
遼寧科技學(xué)院教務(wù)處制 二〇xx年九月
實習(xí)周記（一）
主要實習(xí)內(nèi)容： 培訓(xùn)全站儀和 GPS 的操作與應(yīng)用
主要收獲與心得體會： 懷著興奮、激動地心情，踏上了去公司的火車，呼吸著清晨新鮮 的空氣，憧憬著新的每一天。來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事， 讓我感覺有點拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并 不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同 事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。實習(xí)的第一周，并 沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。而是讓我 們熟悉工作中所要用到的儀器，在第二周的實習(xí)中就開始讓我們運用 儀器進(jìn)行一些簡單的測量了。頂著烈日有些時候確實有些受不了，但 仔細(xì)一想我們出來是為了學(xué)習(xí)的不是出來玩的，就增加了不少動力。 因為這才開始，以后的路還長著呢。在這兩周的實習(xí)中公司培訓(xùn)了我 們?nèi)緝x和 GPS 的操作與應(yīng)用， 并且讓我們實地操作測量房屋及道路。 讓我們親身體驗了工作的性質(zhì)，不在是和以前在學(xué)校時候一樣了。
實習(xí)周記（二）
主要實習(xí)內(nèi)容： 主要是培訓(xùn)南方 CASS 繪圖。
主要收獲與心得體會： 隨著日子一天天的過去，我們到這公司也已經(jīng)一個月了，環(huán)境變 得熟悉了，感覺卻無聊不少，在這將近一月的時間，基本都是對著電 腦打開南方 CASS 軟件不停的繪圖，繪完再繪，就這樣不停的重復(fù)著， 也沒有什么重要的事情做，偶爾公司的員工叫我們?nèi)兔μc東西， 不管怎么樣我都很努力的學(xué)習(xí)各方面知識，因為我們是來學(xué)習(xí)的，而 不是來玩兒的。
實習(xí)周記（三）
主要實習(xí)內(nèi)容：
農(nóng)村宅基地測量
主要收獲與心得體會：
在這兩周里我和同學(xué)們離開了，被一個項目經(jīng)理帶到一個項目區(qū)開 始了我的測量實習(xí)生涯，一天就拿著 GPS 在農(nóng)村挨家挨戶的跑，測量， 有一個小組長帶著我，我就跟著他學(xué)習(xí)基本的測量知識，教我如何畫草 圖等等。我在有關(guān)測量方面都聽組長的，因為團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是 保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我 們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗 時，大家感覺收獲都很多。
實習(xí)周記（四）
主要實習(xí)內(nèi)容：
水毀測量
主要收獲與心
得體會：
這是在我們實習(xí)中穿插的一個小插曲，臨時的實習(xí)工作，由于一 場突如其來的大雨將撫順地區(qū)沖的面目全毀，我們一行人在項目經(jīng)理 的帶領(lǐng)下來到了水毀比較嚴(yán)重的地區(qū)拿著 GPS 對水毀的面積進(jìn)行了測 量，在這一路的測量中所見到的簡直就是觸目驚心，各種死去的動物 都能見著，還有很多被沖毀的房屋，而我們就在著無數(shù)的被沖毀的山 林中來回的走測量一天要翻好幾座山頭，有與進(jìn)度要很快，我們在測 量的的時候都用上了小跑的步伐，這兩周算是我在實習(xí)過程中最難忘 得了。
實習(xí)周記（五）
主要實習(xí)內(nèi)容：
農(nóng)村宅基地測量
主要收獲與心得體會：
測量完水毀后，我們有回到了宅基地的測量中來了，越來越多的 小組完成了外業(yè)測量，這讓我們有些焦急不過我們并沒有因此而放低 要求。今天上午的測量工作較為順利，天氣很好便于測量，所以一上 午的時間我們完成了控制點 7、6 的碎步點的所有數(shù)據(jù)的測量，我今天 負(fù)責(zé)了水平角度的觀測與讀數(shù)和記錄。我們打算中午不休息，因為這 樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測量工作的。不過在我們下午 測量控制點 3 的碎步點時，天色逐漸變暗，一方面預(yù)示著要下雨，另 一方面，光線較弱影響讀數(shù)，我們艱難地完成控點 3 的測量，這時已 經(jīng)開始下雨了我們決定明天再測晚上處理數(shù)據(jù)的，我們的數(shù)據(jù)誤差都 在允許范圍內(nèi)。
實習(xí)周記（六）
主要實習(xí)內(nèi)容：
農(nóng)村宅基地測量
主要收獲與心得體會：
因為冬天的白天較短，于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下 午兩點左右終于可以測 A7 點了。輪到我負(fù)責(zé)觀測。因為早上看到了一 點點失誤就會導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測時，十分的緊張。 讀數(shù)也讀的有點慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的 信心。進(jìn)入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實習(xí)一樣。 開始的時候因為不了解，所以認(rèn)為很困難，但是只有大膽的嘗試并且 練習(xí)以后，才能真正的掌握。五點左右，天有點暗了，我們也結(jié)束了 第一天的實習(xí)，一共測了 70 多個點。雖然進(jìn)度比我們想的慢，但是相 信明天我們可以完成得更好。
實習(xí)周記（七）
主要實習(xí)內(nèi)容：
農(nóng)村宅基地測量
主要收獲與心得體會：
我負(fù)責(zé)畫圖。今天的風(fēng)很大，畫圖時手冷得直發(fā)抖，好不容易畫了 30 多個點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角 器上后，只好將畫過的點再檢查一遍，將
不在同一點上的點擦掉重畫。 因為自己一點不注意，整個圖形便出現(xiàn)了偏差，在接下來的畫圖中，我 絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。 但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個在地面上相近 的點，經(jīng)過 1：500 的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來的幾乎就在一 個點上，這時如何將它們描繪出來而又不使它們與真實的地形比例不一 樣，就是在畫圖時要十分小心的問題。因為今天所測的地形較復(fù)雜，有 好幾個點我們都費了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量，我們默契克 服每一個困難時，都覺得十分具有成就感。
實習(xí)周記（八）
主要實習(xí)內(nèi)容：
農(nóng)村宅基地測量
主要收獲與心得體會：
早上已經(jīng)可以很早自動醒過來，背著儀器出門。一切都已經(jīng)變得 理所當(dāng)然。我們總共還剩兩個測站點未測，但是我們卻一點也不覺得 輕松。幾天來的實習(xí)，使我們見到了各種各樣的失誤導(dǎo)致的錯誤。即 使小心步步檢合，還是因為經(jīng)驗不足造成了實習(xí)的不順利。早上我們 測的是我們?yōu)榱藴y量機(jī)械研究所得拐角而增設(shè)的測站點。一個組員去 新區(qū)買新的聚脂薄膜，我們保持測量進(jìn)度。所幸沒有再出什么問題。 十點多時新的圖紙買回來了。經(jīng)過討論，我們決定實行新的分工策略。 由專人負(fù)責(zé)畫圖，盡量使畫圖的速度加快，其他成員負(fù)責(zé)測量避免延 誤測量與記錄，與此同時完成計算、記錄工作。大概到中午的時候我 們連同增設(shè)的 463 點也測完了。 本來以為只要再重新測過 A7 點就可以 完成碎步測量了。下午，老師帶來了全站儀，幫忙檢核了各個測站， 坐標(biāo)值，也幫大家加設(shè)了幾個測站。
實習(xí)周記（九）
主要實習(xí)內(nèi)容：
農(nóng)村宅基地測量
主要收獲與心得體會：
下午我負(fù)責(zé) A7 點的觀測。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測了。 但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點號跟跑尺人員的點號 突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時，我以為沒換，所以 漏測了點，還是其他原因，導(dǎo)致兩方對不上。為了找出遺漏的點，我 們只能從頭檢測。整個過程耗費了小組不少時間。整個補測的過程， 我們盡量擴(kuò)大了外圍的面積，增加了一大片是草地，空地，噴泉，假 山等一些占地較大，描圖較為簡單的地物。比之前的測點來得更加仔 細(xì)。大概 5 點左右，我們完成了對 A7 點的補測。組長將數(shù)據(jù)分工，要 我們帶回宿舍對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算后，于是我領(lǐng)了三張數(shù)據(jù)回宿舍，結(jié)束 了今天的實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)周記（十）
主要實習(xí)內(nèi)容：
農(nóng)村宅基地測量
主要收獲與心得體會： 求真務(wù)實測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零 零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過 程有了一個良好的了解，學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的 東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教 學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的 能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本 畫好圖后，老師對每個組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改 正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還 記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了 半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，一周中我們也體會了不少酸甜 苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯誤 找不出來、點號密集時畏縮過） ，但大家也算都堅持下來了。當(dāng)我們完 成了測量時大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時候不想測 了,但挺過去都好了， 實習(xí)結(jié)束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和 肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。
