以矛盾為話題作文 篇1
生活中，每個人心靈深處都有一處花冢，花冢之下掩埋的往往是自己對向往的生活的喜愛。于是，常常概嘆生活中充滿矛盾。那么，矛盾到底是什么呢？依筆者愚見，矛盾是虛榮所編織出來的韁繩，勒住你前進(jìn)的步伐；虛榮是相愛卻不能相守的無奈，讓人相見時難別亦難；矛盾是戰(zhàn)爭為安民，民卻因戰(zhàn)爭而勞苦的糾結(jié)。
“三人行，則必有我?guī)??！笨鬃尤缡钦f。然而，士大夫之族卻因一時的名利，貪一時的虛榮而恥學(xué)于師，最終導(dǎo)致他們的聰明才智反而不及那些不恥相師的巫醫(yī)樂師百工之人。嗚呼，哀哉！由此可見，矛盾是虛榮所編織出來的韁繩，一旦讓這條韁繩給絆住了腳，你將寸步難移。正因為士大夫之族被虛榮的韁繩所羈絆，才會有“今其智乃反不能及，其可怪也歟”的慨嘆。想學(xué)有所長，而又因虛榮而恥學(xué)于師，想要進(jìn)步，又不愿意行動，深陷矛盾的泥淖中，最后也只得是“惑也終不解矣”。如此，不退步已是萬幸，哪里會有進(jìn)步？
事業(yè)的矛盾是這樣，情感的矛盾不也是如此。人世間最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯與海角，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。而最痛苦的莫過于明明懂得彼此相愛，卻一生也不能相守。在那個古老的年代，封建的思想有如一把利劍，深深刺痛了兩顆彼此相愛的心。面對父母的詰難，他們不得不含淚分別。即使如此，兩顆心依舊纏綿。那便愛的矛盾化作滿腔的無奈，殤一杯愁緒，陸游在園中留下“錯，錯，錯”的三聲嘆息；“山盟雖在，錦書難托”化作“莫，莫，莫”的三聲無奈。
生活處處皆矛盾，矛盾是無法回避的?！熬訌R堂之高則憂其君，出江湖之遠(yuǎn)則憂其民”，君與民，孰輕？孰重？戰(zhàn)亂是為了安邦，安邦是為了安民，而民卻因戰(zhàn)亂而流離失所，這難道不是矛盾嗎？荊軻看著路邊坍圮的村莊，太子丹的話在耳邊回蕩，但荊軻坐在車?yán)锟吹降氖锹愤呍絹碓蕉嗟氖?，看到的是因?zhàn)亂而逃荒的人。于是，在荊軻的心中頓生矛盾：趙國，天下，哪一個更重要呢？在抽出匕首的那一刻，他選擇了天下，放過嬴政，來求天下統(tǒng)一。可又因責(zé)任他不得不以死謝罪。
生活的車輪轆轆碾過，在每個人的生命的路途上留下了深淺不一的折痕。而矛盾則是生命路上不可或缺的風(fēng)景，雖然讓人難堪，但也讓生活充滿競爭的步伐；雖然讓愛情有無奈和遺憾，卻仍然無法遮掩它的美麗；雖然生命痛苦，但也能讓生命壯烈地升華。矛盾之所以是矛盾，就因為它復(fù)雜，耐人尋味，很難一言以蔽之。
以矛盾為話題作文 篇2
生活中處處充滿矛盾，這就要求我們要學(xué)會處理。貝殼學(xué)會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠；寶劍學(xué)會處理了經(jīng)歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射；毛毛蟲學(xué)會處理了接受繭縛還是安于現(xiàn)狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。面對生活的種種矛盾，需要我們學(xué)會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。
人生如路，行走其中難免遇到與自己內(nèi)心相悖的事，這就需要我們學(xué)會用樂觀豁達(dá)的心態(tài)去處理。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因烏臺詩案，他遭到一貶再貶，從黃州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒涼的海南。面對生活中出現(xiàn)的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢，命途多舛”？最后，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)心態(tài)去處理。于是，他戰(zhàn)勝了心中怨天尤人的矛盾，終于在杭州出現(xiàn)了蘇堤，在惠州有蘇公祠。學(xué)會用樂觀豁達(dá)處理生活中的矛盾，我們才能活得開心！
人生如河，流淌中遇到阻礙，矛盾就會出現(xiàn)；是前行還是停滯不前？這就需要我們學(xué)會用自信去處理矛盾。貝多芬雙耳失聰，對于一個音樂人來說就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多芬卻學(xué)會了用自信去處理，他沒有選擇停住腳步去享受余生，去捕捉人生最后的歡樂，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用雙手“扼住了命運的咽喉”，終于成為偉大的音樂家。學(xué)會用自信去處理矛盾。我們的偉大夢想自由才能飛翔。
人生如山，我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時，我們要學(xué)會用堅強去學(xué)會處理矛盾。偉大史學(xué)家司馬遷遭受宮刑后，曾被這打擊迷惑得以幾乎停下來而不前進(jìn)，但他學(xué)會了用堅強去處理，他選擇了“登上山頂”而不是停滯不前。于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為后人所景仰。這就告訴我們，學(xué)會用堅強去處理矛盾，我們才能實現(xiàn)人生的價值。
面對生活的種種矛盾，學(xué)會用“千斤散盡還復(fù)來”的樂觀豁達(dá)；“長風(fēng)破浪會有時”的自信，“經(jīng)一番徹骨寒”的堅強去處理，我們的人生會很精彩，生活會很美好！
以矛盾為話題作文 篇3
活了許多年，竟不知道幸福是什么，愛情是什么，只是糊里糊涂的過著，不知道內(nèi)心真的需要什么，真正的內(nèi)心是怎樣的，所以一閑下來時就會很空虛，覺得生活無味，生命沒有什么意義，有時候真的想離開這紛擾的塵世，或許脫離了紅塵，四大皆空，一切都會歸于平靜了，可是總會有受到各種各樣的紛擾，又有太多的不舍，人生也許就一直在不斷的矛盾中進(jìn)行著，這才會有那么多精彩的故事。
人生中總會有那么多的缺憾，如果太完美可能就不完美了，所以還是留些遺憾，留些殘缺那才是生活。愛是什么，幸福又是什么，不過是每個人的不同體會罷了，或者安靜的生活，平淡的的過活就是一種很好的生活，雖然沒有了那些轟轟烈烈，可是也會有風(fēng)平浪靜的美，而那驚濤駭浪的壯闊并不是每個人可以享受的，或者在經(jīng)歷的過程中就已經(jīng)粉身碎骨了，而或是頭破血流的慘象也是很痛苦的，所以平淡的生活也是不錯的選擇。
每個人的心底都會有自己的空間，任何人都不可能代替或者進(jìn)入，那是神圣不可侵犯的，在每個人的心里也都有自己的一桿秤，都會衡量一切的一切去讓自己活的更灑脫，所以不要強求別人如何，對得起自己的心就好。
在我們的生活中，有太多的不如意，而許多人給別人表現(xiàn)出的往往是光鮮的一面，而內(nèi)心或者是怎樣的痛苦也未可知，只是一個漂亮的外表沒有了靈魂那是多么可怕，所以必須得有追求，為了自己的理想，為了心中的所想所念為了前人未曾實現(xiàn)的愿望去努力奮斗，當(dāng)一切都忙碌起來便不會去理會那路邊的鮮花野草，生活也就會充實起來，匆匆的過活每一天，也就不會有那無謂的煩惱，人生也就過的踏實了。雖然少了美好的景色，可是也少了那甜蜜而痛苦的回憶，這也是一種活的方式吧，因為有美景，可是總有花謝的那一刻，有野草可是總有枯萎的季節(jié)，所以還是不讓他經(jīng)歷去活吧。
生活依然繼續(xù)，我們必須面對自己的現(xiàn)實生活，而這種矛盾也在不斷的出現(xiàn)著，而正是這樣生活才會前進(jìn)著，跟著感覺走，讓自己的心帶你前進(jìn)，相信未來的路會越走越寬闊。
以矛盾為話題作文 篇4
“媽媽，昨晚王老師打電話來問我周記到不到她那里寫。我跟她說不去寫了，在家里寫?！蔽艺f?！笆裁?？”媽媽驚訝地說。
從媽媽的話語中我感覺到她有些生氣。“為什么不去寫？你昨天為什么不告訴我？……”我抬頭要向媽媽解釋時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛正瞪著我，讓我有了一種不祥的預(yù)感，我感覺一場“暴風(fēng)雨”即將來臨。
果然，不出我所料，媽媽怒氣沖沖地走到客廳坐下。她臉色鐵青，眼睛與我對視著，好像要把我的心思看穿。我們倆誰也沒有說話，時間在無聲中一分一秒地過去。
媽媽終于說話了：“告訴我，為什么自作主張？你知不知道這種機會來之不易？”不知道為什么，還沒等媽媽把話說完，我那不爭氣的眼淚就“啪嗒啪嗒”掉下來。
看到我哭，媽媽更加來氣了：“上課發(fā)言也越來越不積極，做作業(yè)老要錯，你這段時間到底怎么啦？”媽媽一個勁兒地數(shù)落著我的不是，把所有的事情都扯到了一塊兒。
媽媽說了我一頓后大概氣也消了一大半，便拿起抹布做起了家務(wù)。我見媽媽正在做事，就小心翼翼地走進(jìn)房間，關(guān)上房門，認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。可做了一半，剛才的一幕又浮上心頭。怎樣才能讓媽媽消氣？怎樣才能讓媽媽原諒我呢？“對，就給媽媽講這個故事。”我為自己想出了好辦法而高興。
下午，在媽媽送我去上學(xué)的路上，我微笑著對媽媽說：“媽媽，講個故事給你聽？”“哦。”媽媽冷冷地回答。
“有一次家長會上，老師對一位媽媽說，你的兒子有多動癥，連三分鐘也坐不住?；氐郊覂鹤訂査蠋熣f了什么，可她卻對兒子說，老師表揚你了，說寶寶能坐三分鐘了。”我邊說邊悄悄打量媽媽，發(fā)現(xiàn)她緊鎖的眉頭有了一點舒展。
“又一次家長會上，老師說，全班五十名同學(xué)，你兒子排名第四十，我們懷疑他的智力有問題。媽媽回到家對兒子說，老師對你充滿信心，只要細(xì)心點，會超過你的同桌……”
我邊說邊向媽媽望了望，媽媽已舒展眉頭，但臉卻紅了?！皨寢?，這個故事叫《只有你能欣賞我》。”我又看了看媽媽，過了好一會兒，她才說：“今天是媽媽不好，我說話過火了。那位媽媽說得真好，人只有在欣賞中才能活得更好?！?/p>
我與媽媽手拉著手，高興地走在上學(xué)的路上。
一個矛盾，可以讓人學(xué)會思考；一個故事，可以讓人獲得溫馨。今天，故事和矛盾相遇了，我用故事化解了矛盾。一個人只有經(jīng)歷了無數(shù)次的矛盾，然后想辦法化解矛盾，才能夠真正長大。
以矛盾為話題作文 篇5
汪國真寫過一句話，叫做“心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨”?？梢?，矛盾往往由心而生，只要你能夠擺正心態(tài)去正視它，往往就能夠化干戈為玉帛。
在一場肆虐歐洲大陸的鼠疫中，音樂家帕海貝爾失去了摯愛的妻子和兒子。巨大的痛苦吞噬了他的內(nèi)心，而他卻嘗試作一首歡快的曲子來紀(jì)念死者，這是十分矛盾的選擇，而他正視了這個矛盾，在不斷的探索中用音樂的力量消除了自身的痛苦。最后，一曲《D大調(diào)卡農(nóng)》完美奏響，歡快的如同兩個天真無邪的孩子在奔跑，給予人們無盡的愉悅感。
痛苦不是足以讓我們逃避的原因，一味逃避只會讓我們在矛盾的漩渦中越陷越深而已。矛盾之所以為矛盾，便在于我們的畏首畏尾以及猶豫不決使其糾纏不清。天行健，君子當(dāng)自強不息。沒有跨不過的坎，只有無法正視矛盾的軟弱。我們應(yīng)正視生活中的矛盾，不要成為矛盾漩渦中的犧牲品。
“我有一所房子，面朝大海，春暖花開?！痹娙撕Ｗ庸P下的世界多姿多彩，無比美好。而渾濁的現(xiàn)實卻與海子理想的世界形成了巨大的矛盾。他在這矛盾中痛不欲生，最后選擇了讓山海關(guān)的鐵輪在其身上呼嘯而過。這是何等令人為之扼腕的悲劇！
雖說過程殘忍，海子他又何嘗不是在正視生活中的矛盾后選擇了解脫呢？他是熱愛生活的，這點從他的詩句中可見一斑。他又是絕望的，這點可以從他的自殺行為中看出。文學(xué)家的幻想與現(xiàn)實總是存在著差距，而對海子來說，這便是他矛盾的根源。無法回避，海子的情感也在痛苦的遞增中成為了矛盾的螺旋體。“與其痛苦的生，不如自由的死?！焙Ｗ右宰詺⑦@種不值得提倡的方式，化作了莊周筆下的蝴蝶，翩躚飛舞而去。然而生命對于每個人來說都是寶貴的，我們不管面對任何困難也不能輕言放棄。在生活中，我們應(yīng)該正視生活中的矛盾，然后以最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。
生活是一艘航海的船，風(fēng)平浪靜的日子不會永遠(yuǎn)保持，各種各樣的矛盾總會接踵而至。對心智尚未成熟的我們來說，首先要學(xué)會的是敢于正視生活中的矛盾，擺正心態(tài)，然后大膽迎接挑戰(zhàn)。
正視生活中的矛盾，生命之花必能常開不敗！
以矛盾為話題作文 篇6
以矛盾為話題作文 篇7
一年前，剛剛進(jìn)入中學(xué)懵懂的我們，由于身高相同的原因，老師讓我們?nèi)齻€成為了同桌——劉夢，黃厚均，我。也許是上天注定的緣分，經(jīng)過多次殘忍的更換座位，其他的同桌早已支離破碎，只有我們至今還是同桌。
剛剛開始，我和劉夢相處的并不好，我們總是因為一些小事吵個不停，也多次的提出過更換同桌，但沒有一次成功。到現(xiàn)在，我都還記得我們第一次吵架。那時的她非常要強，見到不滿的事情不管三七二十一，直接指出，也正是因為她的直言不諱，惹壞了我們班的“大潑婦”，“大潑婦”是我們班的紀(jì)律委員，也是我們班上唯一能讓所有男生怕她的大班干，可能是佩服的原因，我拜“大潑婦”為“師”，向她學(xué)習(xí)如何強大起來。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我?guī)退隽藟氖?，被劉夢發(fā)現(xiàn)了，并且及時的向老師舉報了我們兩個，從那時起，我和劉夢之間就有了矛盾。我們時不時的會吵架，但由于天天吵的原因，讓我們“吵”成了朋友。他是我最好的諍友，益友，當(dāng)然她也是我“損友”，當(dāng)我取得成功時，她并沒有在旁邊祝賀我，而是在一邊說風(fēng)涼話。她有時也很八卦，總愛說我“重色輕友”。但是，在我傷心的時候，他卻是我最忠實的傾聽者。
我的右同桌時黃厚均，他有時有點兒自戀，蠻不講理。但他有時也很熱心，溫柔。大家都說他是個娘娘腔，一張帥氣的臉上卻長著滿臉的青春痘，有時走起路來的姿勢，說起話來的語調(diào)，簡直就是一個“純娘們”。記得那次體育課，他敏捷的爬上了最高的單杠，結(jié)果卻下不來了，他在上面不知所措，一邊“哭號”著：“嗚嗚嗚，救命啊，我下不來了。”同班的女生們實在是聽不下去他的“娘聲”，站在下面破口大罵“你好意思麼，給我滾下來?！薄澳锬锴唬愕穆曇粢呀?jīng)嚴(yán)重影響到我們的聽覺?！币驗橐患`會，我們都認(rèn)為是對方的錯，誰也不肯給誰道歉，到現(xiàn)在，已經(jīng)僵持了一個禮拜，這個誤會仍然沒有解開，于是我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了隔閡，再也不是昔日那互相幫助的我們了。
期中過后，我將會和兩位同桌分開了，遺憾的是我和他之間仍然沒有結(jié)開誤會，在這里我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。
我和同桌之間就是這樣的吵吵鬧鬧，就是因為這樣才有緣讓我們成為了同桌。
以矛盾為話題作文 篇8
“今天天氣好，最早來學(xué)校！”我哼著歌，背著書包來到教室，“哇，我是今天最早來的一個！”
我來到座位前，放下書包，只聽“咣啷”一聲，像是某個物品摔碎了，把我嚇了一跳。我定睛一看，原來是我把同桌柳樹民的私人茶杯給砸碎了。
大伙兒不了解，劉淑敏可不是個好惹的女生，哪怕把她鉛筆弄掉地上，她都得“答吧答吧”說你幾句，更何況我摔碎了他的茶杯呢！我想：我要把這事兒隱藏好。
說巧也是真巧，正好劉淑敏來了。當(dāng)她靠近座位時，我嚇得冷汗直冒：“Hi,劉小姐，今，今天天氣不錯?。 ?/p>
“你怎么了？是不是有什么事瞞著我？讓開！”劉淑敏發(fā)怒了。
她從左邊看，我也從左邊擋。她從右邊看，我又從右邊擋。
“你給本小姐讓開！”她一把推開我。
“??！”果然不出乎我所料，緊接著，她是一聲尖叫，“你弄壞了我的茶杯！”
“我也不是故意弄壞你的茶杯的，請你原諒我?！蔽医忉尩?。
“不是故意的又怎么樣！你還是弄壞了我的茶杯！以后我們素不相識！”劉淑慜說完，用粉筆在我們倆的桌子上畫了一條線，“以后，這條線就是我們的分界線，你不能過楚河，我也不能過漢界！”
“我盼望這一天已經(jīng)好久了！以后要是那天我們和好太陽就從西邊出來了！”我也生氣地說。
我們倆不知道，楊逍已經(jīng)趴在窗前看了好久了，這一切他都看的'清清楚楚。老師來了，楊逍趕緊進(jìn)來把情況跟老師說地一清二楚。楊逍說完后，老師就朝我們這邊走來。
“情況我都聽說了。”老師說，“多大的一點事兒??！劉淑敏，曹欣宇弄壞了你的茶杯，但是他是不小心的，對不對？所以兩人互相道個歉，不就完事兒了嗎？”
“但是他弄壞了我的茶杯，很貴的！”劉淑敏又說。
“茶杯不茶杯的，友誼最重要嘛！”老師說。
“好吧，曹欣宇，對不起，我不應(yīng)該對你發(fā)那么大脾氣?！眲⑹缑粝蛭业狼?。
雖然我有點想笑，但還是忍住了：“劉淑敏，我不該弄壞你的茶杯?！?/p>
“看，這樣不就完了嗎！好了，我走了?！崩蠋熥吡恕?/p>
第二天，我發(fā)現(xiàn)桌上的那條白線沒了……我頓時明白了：跟人有了小矛盾，先反省自己的錯誤，跟別人道個歉，也許友誼的大炮就會沖破矛盾這扇墻。
以矛盾為話題作文 篇9
事情就發(fā)生在昨日，放假的時限已近在眼前，而我還有英語老師布置的《口語100》沒有完成。我“嚼咀”著舌頭，希望從我“字不正，腔不圓”的嘴里讀出一個令手機滿意的音標(biāo)。媽媽則在離書房不遠(yuǎn)的臥室里一邊拖地，一邊叨叨著：“你看看別人家的孩子，作業(yè)早早就做完了，朋友圈里全曬著他們?nèi)ヂ糜蔚恼掌隳兀F(xiàn)在都還沒做好……”，我自然將這些話當(dāng)耳旁風(fēng)一樣，但作業(yè)我還是要完成的。過五關(guān)，斬六將，終于快要完成的時候，結(jié)果卻被一個單詞難住了。
“dictionary，dictionary……”，得分一次又一次地給我警示的紅色分?jǐn)?shù)，有幾次的分?jǐn)?shù)甚至跌破了及格線。母親似乎覺察到了異常，放下手中的家務(wù)，過來問我。盡管我努力解釋，她的臉上依然是不懈與不信。她拿過手機，跟著讀“dictiobary”，這手機像是著了魔似的依然跳出難看的數(shù)字—-61分。但是媽媽不知道怎么重讀，在手機傳出一陣如錘子敲打物體發(fā)出的沉重的聲音后，一道鮮紅的分?jǐn)?shù)就定格在了成績單上。我心中的一股煩躁之火竄了上來，我將對作業(yè)與媽媽的嘮叨的厭煩全撒在了媽媽身上，我一把奪過手機，奪門而進(jìn)，隨之“砰”的一聲，只留下拿著拖把的她呆呆地站在那里。
吃晚飯了，她坐在餐桌的角落，我瞄了一眼，自然選了一個視線不是正對她的位置，心里忐忑著。
媽媽還是說了：“英語口語那件事……”，我也意識到自己的不對之處，但我并不想面對，只輕聲說了句“嗯”。
媽媽接著說：“剛剛那件事是我不對。但你為了一個不理想的分?jǐn)?shù)，如此對我，傷我的心，你覺得是分?jǐn)?shù)對你傷害大，還是你這樣對我傷害大……”
我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)……
爸爸媽媽在聊天，聽到媽媽嘆了口氣說，她們姐弟三學(xué)費不少，家里有些入不敷出了，看看我們下班后能不能再干點別的……。我的心咯噔了一下，不過也沒放在心上。
晚餐異常豐盛，蝦、青菜、茄子，還有我最愛的紅燒肉與蘿卜排骨湯……，我沉默了，低下了頭，“你所得到的一切，都不是理所當(dāng)然的，有些事贏了理卻失去了親情，是不是有點得不償失……”有一個聲音在我耳邊回響。
我手中夾著蝦，遲遲不敢下口……
以矛盾為話題作文 篇10
曾幾何時，我以為我是夸父，心中的信仰，追隨著天邊永遠(yuǎn)的太陽……
不知從什么時候起，習(xí)慣了一邊用紙包住口香糖扔進(jìn)手邊的垃圾箱，一邊踢飛腳邊包著不明物體的紙團(tuán)，看著劃出的優(yōu)美弧線在空中消失頭也不回地走掉;習(xí)慣了一邊收回即將踏入草坪的腳，一邊隨手摘片葉子含在嘴里，吹著輕快的口哨和同學(xué)挑戰(zhàn)個性。習(xí)慣了一邊嘲諷過路的人無視身旁小碗里零星的碎錢，一邊猶豫著把手伸進(jìn)口袋卻也只是扭頭走掉，猜忌著黑黑的面孔后面純潔的眼神;習(xí)慣了一邊感嘆著人情冷暖世態(tài)炎涼，一邊撐著傘躊躇著打量著在雨中趕路的校友，逃避著他求助與感激的目光……習(xí)慣著現(xiàn)在提倡的一切，習(xí)慣著小時候憎惡的一切。我發(fā)現(xiàn)我好矛盾。
其實是社會好矛盾，其實是生活好矛盾。其實人人都好矛盾。
紀(jì)伯倫說:“你的心靈常常是戰(zhàn)場?！蔽覀儠r時在為生活中的瑣事做決定。截然不同的思想相互沖撞著、斗爭著，我們的心也在矛盾著。矛盾的心支配著我們做矛盾的事，做與心矛盾的事。
為什么會矛盾?
因為我們的“怕”，比“愛”多一點的“怕”。
我們怕什么?
我們怕父母輕蔑地說“假正經(jīng)”，怕同學(xué)不屑的目光，怕路人嘲弄“神經(jīng)”。我們也怕把錢給了不勞而獲之人，怕別人拒絕時的尷尬。我們更怕別人懷疑我們的好心，以為我們居心叵測。我們怕一切對我們有一點壞處的事，哪怕是假想的壞處。
社會和人都帶著冰冷的面具，逃避著偽裝著。就像烏龜一樣，“怕”做的殼努力地保護(hù)自己，也保護(hù)著心中少得可憐的“愛”?！叭巳藫?dān)心自己上當(dāng)受騙，擔(dān)當(dāng)有一天他們反過來擔(dān)心自己欺騙別人時，社會就達(dá)到完美的程度了?！鄙鐣肋h(yuǎn)不會完美，那人們就永遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界了嗎?!
也或許，這樣矛盾的社會，這樣矛盾的生活，從某種意義上講，也是一種完美，一種協(xié)調(diào)?；蛟S正是因為這樣的矛盾，才不會人人都去騙別人，人人都受騙吧。
但如果真是這樣，我寧愿不要這樣的完美，不要這樣的協(xié)調(diào)。這樣的完美太麻木，這樣的協(xié)調(diào)太冷漠。我寧愿打破這種矛盾，只希望不再矛盾、不再完美、不再協(xié)調(diào)的社會和生活多一些真情和溫暖，去追求真正的完美、協(xié)調(diào)。
以矛盾為話題作文 篇11
吳美婷是我們班班長，也是我的好朋友。可是，有一天，我們卻因為一件小事鬧翻了。
那天放學(xué)，我們一起值日。我站在一個高板凳上認(rèn)真地擦黑板，吳美婷突然沖過來，把我一推，說："走開!" 我從板凳上跌落下來，幸好在緊急時刻站穩(wěn)了，不然就要摔的頭破血流了!我心想：吳美婷怎么能這樣呢?我氣極了!隨手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是，黑板擦砸中了她的額頭，她一下子呆住了，我看見她額頭上有一些藍(lán)色的粉筆印，低著頭，好像要哭了。忽然，她從我身邊跑過，也不值日了，我值完日也走了。
媽媽下班回家了，問我："是不是和吳美婷打架了，為什么把她額頭砸傷了?"我聽了很生氣，也很委屈，心想：明明是吳美婷有錯在先，還向媽媽告狀!我一下子哭了，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我，說："雖然是她犯錯在先，可畢竟受傷的是她啊!"這時，吳美婷遠(yuǎn)在外地的媽媽打來了電話，媽媽擔(dān)心的問："吳美婷傷的嚴(yán)重嗎?嚴(yán)重我可以帶她去醫(yī)院。"她的媽媽說："不太嚴(yán)重"媽媽打完電話又對我說："人家吳美婷媽媽還在外地，沒有人在她身邊，很可憐!"我還是很不服氣，但在媽媽軟磨硬泡下，終于在微信里給吳美婷發(fā)了這樣一段話"我不應(yīng)該用黑板擦砸你的，我向你道歉!但你也不應(yīng)該推我的，因為我差點摔跤了。"
第二天來到學(xué)校，班主任老師(語文老師)在課間活動的時候把我們倆叫到了辦公室問明情況。應(yīng)該是吳美婷媽媽給老師打過電話了吧?果然如此。老師說："學(xué)習(xí)委員和班長打架不就等于語文老師和數(shù)學(xué)老師打架嗎?你們應(yīng)該是學(xué)習(xí)的榜樣，下次不要再發(fā)生這樣的事情了!"我們倆不約而同的點了點頭。
中午回到家，我收到吳美婷的微信。她接受了我的道歉，我們終于和好了。
這件事讓我明白，做任何事情都不能沖動，即使你是對的，不然就會犯下難以挽回的錯誤。
以矛盾為話題作文 篇12
在我的腦海中，媽媽有一張好似陽光般溫暖的笑臉，它總是會讓我忘卻煩惱，可是自從上三年級后，我的學(xué)習(xí)壓力越來越重，而媽媽也每天都在忙碌，我們雖然每天都見面，但是一起談心的時間卻越來越少，不知不覺中我們之間慢慢地變得疏遠(yuǎn)了。
有一次，我因為一道數(shù)學(xué)題怎么想也想不出來，不得已才硬著頭皮去問媽媽，媽媽看了一會兒題目正在皺眉思考幫我解答時，有一位顧客進(jìn)來了，媽媽順手就將我的作業(yè)本放到了一邊，眉開眼笑的去招呼她的客人了，我一看，心中莫名升起一股怒氣，又拿起媽媽放在一旁的作業(yè)本不死心的跑去問媽媽，可媽媽連看都沒看我一眼，只顧著給顧客介紹商品，我的怒火一下被點燃了，我就追到媽媽身后，大聲的問：“媽媽，這道題到底怎么做?！笨墒菋寢寘s把我當(dāng)成了空氣理都沒理我，我又加大音量對媽媽吼了幾遍，媽媽回過頭狠狠地瞪了我一眼，我的委屈頓時涌上心頭，紅著眼眶，強忍著沒有流淚，拿起桌子上的作業(yè)就跑回了家。
回到家我扔下書包就趴到床上捂著被子痛哭了起來，這時我眼角的余光正好瞥見了掛在臥室墻上一幅結(jié)婚照，我的目光被照片上身穿白色婚紗的女子吸引住了，她的頭發(fā)被高高盤起，眼睛里流露出幸福的光彩，白色的婚紗更襯托出她獨一無二的氣質(zhì)，我不禁大吃一驚，以前的媽媽有這么美？
看著照片里的媽媽，心中不由浮現(xiàn)出媽媽平時忙碌的背影，和那一張仿佛陽光般溫暖的笑臉。我以前怎么沒有注意到，媽媽的雙腳經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年的奔波，已經(jīng)起了一層厚厚的老繭，磨出了水泡，每天都必須用燙水泡腳，第二天才不會很疼。雙手也不如從前那樣白嫩，越來越粗糙，眼角慢慢爬出的皺紋刻畫出媽媽多年的勞苦 …… 可是媽媽還是在努力的工作，這一切，都是為了我。十二年前，我?guī)е蘼晛淼搅诉@世界，而現(xiàn)在，我過著比很多同齡人優(yōu)越的生活，我擁有這么多，卻還是在不斷的從父母身上索取，覺得這一切都理所當(dāng)然，可是我卻沒想過，是誰給了我生命，給了我快樂，而我還埋怨媽媽不管我，不陪我玩，其實媽媽所做的一切都只是為了我。我的眼眶再一次紅了，等媽媽下班回來，我要跟她道歉，媽媽原諒我的不懂事，原諒我的不諒解你。
以矛盾為話題作文 篇13
溝通是生活中不可缺少的一部分。在我們的生活中，一般總是平易之人能較好地與他人溝通，或者有更多人愿意與之溝通。
有些人因為不善于溝通，而沒有朋友，以至性格孤僻。但是與之相反，善于溝通的人，無論是與家人、與朋友、與社會都會融洽相處。如果身為國家領(lǐng)導(dǎo)，就必須學(xué)會與下屬與人民很好地溝通。
周恩來就是一個典型的事例。有一次周親自拜訪一位戲劇演員。當(dāng)敲響了那位演員家的門后，那位演員忙說：“宰相進(jìn)民宅，歡迎！從前宰相出門，都是前呼后擁，今天您怎么一個人來??？”坐下后，從問這位演員的練功情況一直問到飲食起居，這使那位演員十分感動。周不僅鼓舞了他本人，而且團(tuán)結(jié)了廣大的文藝工作者。周很好地處理了自己與人民的關(guān)系，他深入民心，他懂得與廣大人民群眾溝通，他是中國人民以及中華民族的好。由此可見，人與人之間必須要溝通，只有這樣才能使人與人，人與社會相處更和諧。
溝通與不溝通會導(dǎo)致兩種截然相反的結(jié)果。項羽與劉邦的故事則是最典型的例子。項羽“力拔山兮氣蓋世”，人稱楚霸王，卻因為他有勇無謀且不善于用人來彌補自身不足，最終落了個四面楚歌，烏江自刎的下場。其實當(dāng)時項羽賬下人才濟濟，但他剛愎自用，不愿聽從下屬的意見，只是一意孤行。就因為他從不與部下很好溝通，所以導(dǎo)致他有真才實學(xué)無用武之地。陳平、張良只當(dāng)個普通將領(lǐng)；韓信只給個守賬差事，屢次獻(xiàn)策不被采納。他們無法與項羽溝通，抱負(fù)難以施展，于是都相繼流至劉邦帳下，終助劉邦一統(tǒng)天下。而老臣范增，雖貴為亞父，但還是被項羽遣回家鄉(xiāng)，病死途中，項羽眾叛親離，除了失敗別無他途。這能怪誰，這只能歸咎于項羽自己無法與屬下溝通，以至失天下。而劉邦則與之恰恰相反，他明白只有與屬下溝通，共商大計，才會有更好的戰(zhàn)爭策略。所以他則表示，他之所以得天下，靠的是張良、蕭何、韓信等人才。劉邦能夠與屬不溝通，使自己的不足得到彌補，這就是他成功的原因。
由此可見，只有善于溝通的人，才會最終勝利。
溝通是生活中必不可少的。也許你的成功就在于溝通，又或許你就是因為不善溝通才會離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學(xué)會溝通，只有這樣你的成功之路才會平坦，才會贏得鮮花和掌聲。
以矛盾為話題作文 篇14
可憐哪，可憐。這個星期我又要坐在第二組了。真是寧愿坐在最后一排也不愿坐在第二排啊，誰讓那個位子的右斜方是朱恩澤呢。
朱恩澤，他雖然只是我的同學(xué)，但仇恨卻不少。我和他是日久生仇。我每次坐在這仇恨值就不停攀升事情是這樣的：每個中午，我們多多少少都會有一些作業(yè)。我希望可以早點做完早點玩，而朱恩澤只要聽到螞蟻般大小的聲音，就會向發(fā)聲點望去，一看到有趣的，他就會放下那支才寫了兩個字的筆，去大干一場。他玩和我沒有關(guān)系，可玩起來實在是太瘋狂了，像一億個人同在一個地方說話，聲音到了一萬分貝超級無敵狂叫。這聲音，如果一個耳朵聾了的人站在這兒估計也能都聽得見了，何況是我們呢！我可憐的耳朵命令我叫他：“朱恩澤，你可不可以別煩了?！?/p>
而他卻好像覺得自己很有理似的，說道：“關(guān)你什么事??！”
我最恨別人對我說“關(guān)你什么事”了，這是一種說不出來而又討厭的感覺。如果前面是個沙袋，我的那只發(fā)癢的手，就早打上去了，再說了，這時候說這句話有點不通吧！你煩到我了，難道和我沒有關(guān)系嗎？
從開學(xué)以來仇恨值就從底往上升，就在今天它終天升到了極點。美術(shù)課的時候，大戰(zhàn)來了，我先是使用了嘴巴功，不停地吐字，朱恩澤也是這樣。不過被老姐訓(xùn)化了多年的我很快就戰(zhàn)勝了敵方。朱恩澤不屈不饒，竟然用起了武力，用手拍了我的鉛筆袋，很多鉛筆都到了地上，嘿！你還是不是男的啦！君子動口不動手，怎么你難道還沒聽過？我可不能眼看著它們受苦，還是吐字。朱恩澤又用他那條全是肉的大粗腿向我的課桌來了一腳。朱恩澤你竟然不知道悔改，我可對你不客氣了?。∩鷼獾奈冶忝艚莸剡€了他一腳。過了一會兒他打起柔術(shù)來了，用筆在我的紙上畫了一筆，我也在他的紙上畫了一筆，你劃我我劃你，就這樣吵吵鬧鬧度過了一節(jié)課。
放學(xué)了，我背著書包正要回家。他卻走到我這兒說：“對不起！”我也回了他一句“I`MSORRY”，并提醒他忘記在課桌里的那根繩子沒拿。朱恩澤，我希望我們還可以做好同學(xué)，多一個敵人不如少一個敵人，不過我對你還有一個小小的要求，在中午的時候你可以不要亂叫了。
以矛盾為話題作文 篇15
我的性格十分的內(nèi)向，心里有什么事情不管開心的還是不開心的我都會自己爛在肚子里，從來都不跟別人說一句，有時候會感覺到自己很壓抑，隨著年齡的增長，我跟父母的關(guān)系都不大好了，也許是因為青春叛逆吧，我雖然性格內(nèi)向看起來不像一個脾氣不好的人，可是我的脾氣真的不太好，也許就是因為這樣所以我的叛逆期比別人的都早，我跟父親是一樣的倔脾氣，只要是惹到自己不開心就會到處去發(fā)泄，直到自己開心為止。
在班里我也不太受別人喜歡，因為我經(jīng)常會無緣無故的生氣，很多的女生都因為我被氣哭了，而我氣消之后也從來沒有向她們道歉過，班里許許多多的人都會在背后說我的閑話，有時候我會想，我為什么會變成這樣，是因為我太好面子了嗎？不肯向別人低頭，只顧及自己感受，我不想變成這個樣子，所以我想去挽回，可是我無法讓自己去面對，直到一次老師因為我打同學(xué)的事找到了我，并且訓(xùn)斥了我一頓，她教育我應(yīng)該要學(xué)會溝通，這樣解決問題會更加有效，還可以避免自己被批評，我想了許久，終于狠下心來跟別人道了歉，并且說明了原因，那個女生一時還不肯原諒我，于是我感覺自己好尷尬，不知如何是好，第二天她居然主動找我玩，我心里樂開了花，十分興奮的跟她一起玩，從那次開始我就再也沒有惹同學(xué)哭泣了。
人與人之間一生下來都是沒有嫉妒、猜疑、怨恨之心的，后面我們長大了，學(xué)習(xí)的知識也廣闊了，懂得溝通了，明白了溝通能夠化解矛盾的道理，我們大家都和平友好的相處，在同一片天空下，在同一片星空下，因為存在溝通這只和平鴿，人們之間的矛盾被它化解，我也明白了這個道理，以后遇到朋友之間產(chǎn)生矛盾的時候，我一定會告訴他們要懂得溝通，矛盾是不可避免的，但不是可怕的，因為生活中一定會存在它的家，它不會離我們而去，它是人與人之間交往的一個障礙，但是有了溝通的存在，矛盾不可能會一直都存在著，溝通能夠化解矛盾已經(jīng)廣為人知，只有這樣我們才能更加快樂的生活在一起，才能共同發(fā)展，共同繁榮，世界需要溝通，我們更加需要溝通，不要讓矛盾成為霸主。
以矛盾為話題作文 篇16
紅花不嫌棄小草的渺小與丑陋，用寬容之心以對，從而襯托出其嬌艷；小樹苗不怨恨暴風(fēng)雨的拍擊，用感恩之心以對，從而成就穩(wěn)固的根基；魚兒不畏懼浪潮的淹沒，用從容之心以對，從而獲得了自由與快慰。然而，我們在生活中也會遇到各種矛盾，但只要我們以寬容、感恩和從容這三顆真誠之心去面對，一切的矛盾都可解決。
放下冷漠，用寬容之心去面對矛盾。如果藺相如面對廉頗的無理取鬧，不以寬容之心去解決兩人之間的矛盾，哪能有“將相和”喜人局面？如果唐太宗面對摒棄私仇，重用魏征與皇帝的尊嚴(yán)這一矛盾時，不以寬容之心去解決這一矛盾，哪有“貞觀之治”的盛世？如果孔明面對自己希望孟獲降于蜀軍而孟獲卻越縱越狂時，不以寬容之心去面對，哪有孟獲最終忠蜀軍的赤城？
可見，寬容之心可以為我們化解人與人之間的矛盾，最終得個皆大歡喜的局面，取得雙贏的結(jié)局。
放下卑劣，用感恩之心去面對矛盾。邰麗華她面對先天殘疾的自己，是選擇自我沉淪還是回饋社會，樂觀生活呢？她以感恩之心去面對，艱苦奮斗，終創(chuàng)造了藝術(shù)的奇跡“千手觀音”。徐本禹面對城市的繁華生活與大山深處那雙渴望求知的眼睛時，他以感恩的心去面對，他要報答社會對他的培養(yǎng)，毅然選擇了到大山深處支教，點亮大山處的燭光。
在面對個人的沉淪奮起，享樂與奉獻(xiàn)時，請以一顆感恩的心去面對。它將會為我們帶來一個不一樣的人生，一種高尚的情操。
放下失意，用從容之心去面對矛盾。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白面對官場的排擠與自己心中的鴻鵠之志時，他用從容之心以對，懷著不羈的情懷游天姥山，快樂逍遙；“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的蘇軾面對自己的多遭貶謫與一心報效朝廷的矛盾時，他用從容之心以對，懷著坦蕩無遺的胸懷泛舟于赤壁之下，享受“千里快哉風(fēng)”的愜意，豈不樂乎？
因而，當(dāng)我們面對自己的人生際遇不甚如意而自己又心懷鴻鵠之志時，何不選擇以一顆從容之心去面對它，還給自己一個快慰的人生呢？
人生路上矛盾無處不在，它可能讓我們苦悶不已，痛恨不堪。但只要我們以寬容、感恩與從容這三顆真誠的心去面對，一切都可以解決，人生依舊精彩無限。
以矛盾為話題作文 篇17
我們這一代人與父母的矛盾是非常多的，其實就是雙方心態(tài)決定出這一道深深的溝壑。
我們認(rèn)為是父母跟不上這個時代，價值觀，人生觀，都過于不和才導(dǎo)致雙方之間的代溝，其實很多父母已經(jīng)很努力的跟上這個信息、數(shù)據(jù)漫天飛舞的時代，只是我們意識不到，甚至認(rèn)為他們拿著智能手機就是為了電話溝通、工作通知、當(dāng)一個鬧鐘等等，因為他們有責(zé)任，要賺錢養(yǎng)家，而我們除了學(xué)習(xí)有太多空余時間，比如：刷抖音，追劇，看網(wǎng)絡(luò)小說，追動漫，還有刷微博等等。
因為我們被這個時代物欲橫流的表象迷惑住了，我現(xiàn)在看到00后這一代大多數(shù)現(xiàn)象都是約朋友出來喝杯奶茶，戴上耳機刷抖音、快手，玩游戲。他們可以這樣度過一個下午甚至一天，回家后就QQ、微信又聊在了一起，三更半夜補作業(yè)、抄作業(yè)，課堂上欲昏欲睡，眼皮支撐不住的要合攏，這就是大多數(shù)不過20歲的青年人，已經(jīng)過著80多歲都能做生活。
因為我們總認(rèn)為以后努力也來得及，但努力備考的人一直在努力，誰是天才？哪有什么天才？你臨近考試慌張抱佛腳，一次兩次能考好，這是運氣，我們也知道這都是運氣，但就是不去努力，就是愛浪費時間，透支身體。
我們到底懷著一種怎樣的心態(tài)，我們到底是懷著一種怎樣的心態(tài)在浪費青春？在于父母之間的爭吵。
是我們自己制造出這道溝壑。
懷著不正的心態(tài)把時間浪費在娛樂上，當(dāng)父母指出你的不對時，矛盾就“轟”的一聲爆炸，父母說你要好好學(xué)習(xí)，你就狹義的認(rèn)為他們只看重成績，父母沒收電子產(chǎn)品，你就認(rèn)為他們限制了你交友的權(quán)利。剝奪了你的娛樂時間，父母與老師溝通，你就認(rèn)為老師管的太寬，朋友一句：“來做世上最好的朋友?！崩愎渚W(wǎng)吧，你就認(rèn)為他比你的父母更在乎你。
所以太多的人懷著虛榮、消極又丑惡的心態(tài)了，如果將心態(tài)擺正、再擺低一點，哪個人不能看到物欲之下的美好，玩樂背后的努力，爭吵掩埋的關(guān)心，那么那道深深的溝壑輕輕一躍就消失了。
讓我們與父母多一些溝通，讓自己充實自己的生活，讓我們一起越過與父母的那道溝壑。
以矛盾為話題作文 篇18
我是出生在六月份的雙子座女孩。據(jù)說，雙子星座的人喜愛變化，有雙重性格，我就是一個內(nèi)心充滿矛盾的女孩。
有時我很認(rèn)真。雖然我坐在教室的最后一排，但我總是認(rèn)真聽講。上課時，我的眼睛不是看著黑板和老師，就是盯著書本，從不走神。聽到重要的知識點時，我會把它們工工整整地記在課本上。即使周圍有同學(xué)上課講小話，我也不會被干擾。因此，同學(xué)們對我刮目相看，老師們對我更是贊不絕口。
有時我卻很馬虎。做數(shù)學(xué)題時，我經(jīng)常粗心大意，還沒有看清題目就匆匆忙忙地動筆。題目里要求把以下物體的重量從輕到重排列，我卻把它們從重到輕排列。題目要計算一個商店五天賣出多少大米，我卻看成了三天賣出多少大米。因為粗心，我沒少被媽媽批評。
有時我很勤奮。在暑假里，我并沒有放松學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的作業(yè)，我每天堅持閱讀課外書一個半小時，因為我知道知識就是力量；每天練習(xí)古箏至少一小時，希望在不久的將來能演奏出更美妙的樂曲。
有時我很卻懶惰。在面對數(shù)學(xué)思考題的時候，如果我多想一想、寫一寫、畫一畫，是很有可能解答出這些題目的，可是我常常懶得思考，看到“思考題”三個字就輕易放棄，結(jié)果總是被難題打敗。下學(xué)期我就要上四年級了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容會越來越難，我一定要勤于思考和總結(jié)，才能取得更大的進(jìn)步。
有時我很大膽。從小我就喜歡在小區(qū)里的健身器上爬上爬下，也喜歡玩驚險刺激的游戲，那瘋狂的樣子一定讓你驚訝不已。有一次，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂園玩，我們坐在一個“大手臂”形狀的游樂設(shè)施上，被甩到了高空中。媽媽被嚇得臉色蒼白、魂飛魄散，我卻一點兒都不害怕，反而覺得刺激過癮、意猶未盡呢。
有時我很膽小。在學(xué)校里，老師和同學(xué)都認(rèn)為我是個害羞的女生，因為我上課時很少舉手發(fā)言，說話的聲音也比較小。其實，我也很想在大家面前展示自己，可是，對于沒有把握的問題，我總是要多想一想，還沒等我想好，老師已經(jīng)請別的同學(xué)回答了。歸根到底，這就是我缺乏自信心的表現(xiàn)吧！
這就是矛盾的我，一個并不完美，卻獨一無二的我。
以矛盾為話題作文 篇19
記得在某文章上見過一句話：“人是徹頭徹尾的矛盾體?！蔽乙粫r莞爾：這話倘用在我身上再合適不過了。
我常常在古典與現(xiàn)代、高雅與庸俗等等方面，矛盾地徘徊。
我喜歡古樂。安詳而悠然的樂曲自古琴上緩緩流出時，我可以背倚斜陽，怔怔地聽至群星閃爍。這時的我，仿佛溯著時光的清流，望見伯牙和子期，望見李白的月亮、柳永的蘭舟……可是，我也同樣喜歡流行歌曲。鄧麗君的柔情、王菲的另類，我都欣賞。甚至，我也聽那些被媽媽稱作“吵得不似人聲”的搖滾。
我愛極了古詩詞。一本薄薄的詩集能讓我夜半無眠。我喜歡在漫步時信口吟出“空山松子落，幽人應(yīng)未眠”，在休憩時道“閑敲棋子落燈花”，在雨后拈花：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！焙薏荒苤簧盹w回那唐風(fēng)宋雨之中，與陶淵明飲酒賞菊，和辛稼軒挑燈看劍……可是，我同樣喜愛各類現(xiàn)代文章，不僅是各種溫婉的散文，更有另類灑脫的網(wǎng)上文學(xué)，略帶頹喪色彩的后現(xiàn)代小說，危樓連聳的科學(xué)幻想小說等等。不那么純真，不那么恬淡，卻真地讓我愛不釋手。流連于充盈著城市氣息的小說中，我同樣癡癡感動。
也許不論古詩詞，還是現(xiàn)代的散文小說，都還算高雅。可是，我同樣愛看那些“登不上臺面”的書。古龍、金庸的武俠，日本的漫畫，甚至一些言情小說，我都有興趣扯來看一看。還有時去搜羅一些文字較好的恐怖小說來消遣一下。也許很俗，但是，這些師長眼中“墮落”的書，也有一些美麗的東西在里面。
有的朋友總為我“不可理喻”的愛好而搖頭不止：“你說人家有的人追求古典，一身的古雅氣質(zhì)，也有人崇尚現(xiàn)代，染頭發(fā)穿風(fēng)衣，酷得要命，可你怎么……？”
有一次，和朋友閑聊，我一臉向往地說以后要有一個大大的書柜，里面放好多書，要有宋詞、唐詩的集子，有畢淑敏、張曉風(fēng)的散文，有席慕容的詩，另外，也要有武俠、科幻……朋友咂舌，你這書柜可真全乎……
郭敬明的一篇小說中有這樣一句話：“我的牛仔褲怎么配你的晚禮服，我的吉他怎么和你的鋼琴合奏！”
可其實，我并不覺得這有什么不配。
只要喜歡，風(fēng)格就可以不同，只要美麗，就沒有雅俗之分……
這些，并不矛盾。
以矛盾為話題作文 篇20
自己在逛微博，然后就發(fā)現(xiàn)一件很有趣的事情，就是自己不是一直在關(guān)注自己二年級的那個曾經(jīng)去過我家的那個男生的微博嘛，就沒有讓她知道的那種關(guān)注，只不過就是通過他的女朋友然后看到了她的微博，但是一直不敢去點贊，也不敢去點關(guān)注，包括他女朋友的微博，自己也不敢點贊，雖然說很多人去點贊他的微博，他可能就注意不到這么一個渺小的我，而且他的粉絲也是很多，所以可能注意不到我，但是自己還是很害怕說被發(fā)現(xiàn)就不知道為什么就會有一種做賊心虛的感覺，但明明我們只是朋友，然后如果真的就是自己發(fā)現(xiàn)了一個小學(xué)很要好的一個朋友的微博的話，自己一定會毫不猶豫的就去關(guān)注了，但是這個時候自己卻退縮了。
可能是因為自己真的就有對人家曾經(jīng)抱過一些什么期待，然后又有一些走不出來這種期待了，過去的自己真的就是很傻不拉嘰，就真的就是對所有的感情都那么的較真，就包括人家他只是很單純的說一句，我喜歡你，然后自己就會因為這一句話然后去糾結(jié)很多年，現(xiàn)在想著真的挺傻的，包括自己后來也是有點想說，其實自己后來會對他那么的真情，然后對那一個人的離開那么難過，是因為曾經(jīng)自己信任了他的那一些話，他說我會一直陪伴在你身邊啊，之類的話，包括現(xiàn)在的話，這一些QQ他都會去提醒自己，哪一年哪一年的，哪一天自己發(fā)了一條說說，然后下面有哪一些人在評論，現(xiàn)在還可以看得到。
所以想一想就覺得挺可悲的自己這里有很多關(guān)于他留給自己的那些印記，當(dāng)時呢，他那邊是什么也沒有，但是呢，現(xiàn)在好不好自己又不會過分的去在意了，現(xiàn)在就包括自己現(xiàn)在去發(fā)一些朋友圈，然后也會有很多醫(yī)生朋友她去點上去評論，而且是會有一些很肉麻的評論，很讓人惡心的評論的，但是自己都不會有太多的感受，覺得那是很正常的，成年人的這一些彼此間的逗趣都是會很多的，他現(xiàn)在能夠這么去對你，她也能夠去對別人，但不知道為什么當(dāng)時自己就年少無知，不知道為什么那個時候就覺得他只能這么去對自己說。也有可能只是年齡的差別，然后所教的那些朋友范圍的不一樣吧，過去的話我們真的就只認(rèn)識彼此都不會去多認(rèn)識一些其他人，但是線下的話可能就是覺得大家的交際范圍很廣，他并不一定只是對你這樣子吧。
以矛盾為話題作文 篇21
也許是因為年齡之間的差距，我跟媽媽如今也慢慢產(chǎn)生了“代溝”。經(jīng)常會因為意見不合而產(chǎn)生小矛盾，導(dǎo)致彼此之間的不愉快。
一個周末，我呆在家里。弟弟偷偷把我的尺子拿出來玩，并且也答應(yīng)我說，5分鐘以后就還給我。我本來還不怎么在意，當(dāng)我要做作業(yè)需要用到那把尺子的時候，弟弟卻突然耍賴：“這是我的！不給！”我心里怒不可遏：剛剛明明說好到了時間就要還給我的！怎么現(xiàn)在卻突然不守信用！沒辦法，我只好強行把尺子從弟弟的手中給拿了過來。沒想到，弟弟就像一個受了委屈的小媳婦一樣哭了起來。
媽媽聽見了弟弟的哭聲，聞聲而來。弟弟裝的楚楚可憐的樣子，對媽媽說：“姐姐她把我的尺子拿走了！”我聽見了這句話，心中不禁暗自想：還真是“惡人先告狀”??！媽媽看見我還若無其事的在做作業(yè)，便怒斥道：“怎么回事！是不是你欺負(fù)他了？”這不說不要緊，一說我的火氣就上來了：“你怎么知道是我欺負(fù)他而不是他欺負(fù)我？你剛剛又沒有看到，怎么能就這樣不分青紅皂白的指責(zé)我！”但是聽了這句話，媽媽非但沒有重新思考剛剛發(fā)生的事情，還更加大聲的對我說：“把尺子給他！”這下，我再也忍無可忍了，咬牙切齒的對媽媽喊：“憑什么？是他先不守信用的！”沒想到，媽媽居然一而再再而三的偏袒弟弟。她面紅耳赤的對我喊：“就因為你比較大！你是姐姐！”“比他大又怎樣，比他大我就要一直讓著他、一直縱容他嗎？”我怒火中燒，不爭氣的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽見我沒有退縮，則一把把我手中的尺子搶過去，給了弟弟。我看見弟弟破涕為笑，心里別提有多么難受了！我憤憤不平的想著：媽媽真是偏袒弟弟！連證據(jù)都沒有就給我下達(dá)了“死刑”！弟弟憑什么做一切都是對的，而我什么事都要處處讓著弟弟！這樣一點也不公平！
其實這次小矛盾，我和媽媽還有弟弟都有錯。不過如今，大家也都在把以前的錯誤給改正過來?，F(xiàn)在，像這次小矛盾的事情發(fā)生的次數(shù)也是極少了。通過這次我和媽媽的一次小矛盾，我也明白了：人與人之間要好好溝通，不能隨隨便便就下絕對性的定論。如果有意見，也要拿出證據(jù)才能講。所以，我希望我們一家能和睦相處，不再發(fā)生類似這種的小矛盾了！
以矛盾為話題作文 篇22
我是一個充滿矛盾的人，你們知道我是怎么矛盾的嗎?下面就由我來給大家揭曉吧。
有一天，我和媽媽上樓時，遇見了住在我們樓下的奶奶。我以閃電般的速度躲在媽媽身后，
媽媽則笑容滿面的迎上去開始談天說地，我瞅準(zhǔn)時機沖向家里，突然想起鑰匙在媽媽那兒。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是不好意思再回頭。媽媽走過來，生氣地說：“見人都不打招呼?！闭f完拉著我走向樓下的奶奶。
媽媽讓我叫：奶奶好。我死皮賴臉就是不開口，媽媽很無奈，只好帶我回家，一路上還在責(zé)怪我：“你太慫了，一點不像個男子漢!”
瞧，這就是我膽怯的一面，我連天天都能遇見的熟人都不好意思喊。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京旅游。一天，我們準(zhǔn)備去鳥巢玩，我們趕到地鐵站，地鐵里人真多。我們要坐的二號線已經(jīng)排起長龍，好不容易隨著人流擠進(jìn)地鐵，地鐵上也是人挨著人，我看到一對中年夫婦起身，立刻看準(zhǔn)時機，拉著媽媽快速的跑到座位邊，一屁股坐下來，長舒了一口氣。
這時，一位老奶奶映入我眼簾，只見她拎著兩個大包，微弓著腰，有些吃力的樣子。她一邊扶著欄桿，一邊東張西望，顯然是想尋找一個座位?？伤闹茏欢紨D的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?，她嘆了口氣，先放下行李，用手牢牢地抓住扶手，這時地鐵就要開動了，她的身體隨之晃了一晃，踉蹌了幾步。我很想給她讓座，可是我不好意思喊她，我轉(zhuǎn)向媽媽，“媽媽我想給那位老奶奶讓座，你幫我跟她說一下吧?！眿寢尮膭钗艺f，“你自己說更有誠意。”
我看看媽媽，又看看老奶奶，終于鼓足了勇氣，用蚊子一般地聲音，說道：“奶奶，這個位置給您坐吧?！崩夏棠毯孟駴]有聽見，怎么辦，聲音是不是要再大一點，別人聽見會覺得我奇怪嗎?我的內(nèi)心掙扎了很久。我又喊了一聲，這次多用了一些力氣，她終于聽到了。她溫柔地對我說：“沒關(guān)系，我不累，你坐著吧?！?/p>
我轉(zhuǎn)過頭，看著媽媽，心想“怎么辦呢?媽媽你幫幫我吧。”媽媽對老奶奶說：“您別客氣了，我們很快就要到站了?！薄皩ρ剑瑢ρ?，我還可以和媽媽擠一擠?！蔽亿s緊幫腔道。
老奶奶終于答應(yīng)坐我的位置，并一個勁兒地感謝我，夸贊我心地善良。
瞧，這就是我勇敢的一面，我的這兩個性格不是相互矛盾嗎?
以矛盾為話題作文 篇23
讀到蘇東坡的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉守，高處不勝寒?！蔽翌I(lǐng)略了人生的矛盾，不經(jīng)意間，聯(lián)想到發(fā)生在自己身上的種種矛盾。
老師叫我們寫“我發(fā)現(xiàn)……”的作文。我沉思了一會兒，我想寫“我發(fā)現(xiàn)了她的缺點”，與一個同學(xué)相處久了，當(dāng)然會發(fā)現(xiàn)她的許多缺點啦!但我又害怕她看了我的作文以后會生氣，即使我不點明姓名，她也能夠猜想出我寫的是誰。左右為難，我傾向了友誼，沉思許久，我寫下了“我發(fā)現(xiàn)她不是我想象中的那么完美”。“她”是我結(jié)合多人的各種缺點塑造出來的。后來，我又在想，寫她的缺點，她知道了或許不會發(fā)脾氣，還可能努力改掉缺點呢!我又責(zé)備自己，為什么不給別人一個改缺點的機會呢?
我的試卷上，從來都缺少不了各種疤痕的。上次月考，改正錯別字：危言矗聽。我知道是“?！弊皱e了，我將“?！弊钟喺诉^來，寫的是”聳“。這本來是正確的，但是檢驗時，我想到了語文《補充習(xí)題》上的那道改錯題“危言慫聽”中的“慫”。片刻，我把“慫”和“聳”兩個字混淆了，不知道寫哪個好。我知道“危言聳聽”的意思：故意說嚇人的話使聽的人吃驚。我又開始“譯義”聽是用耳朵聽，但又一想聽的人用心體味。于是“心”占了上風(fēng)，我翻了翻課本，又埋怨自己為什么要把正確答案?我真想以后考試不檢查又害怕本能在檢查過程中改掉的小毛病，因為沒有檢查而白白送分。
平時和我處的很要好的幾個同學(xué)吵成了兩派，我好痛苦，做兩面派?走獨木橋?站在甲這邊?站在乙那邊?這些顯然都不合適，“做兩面派”方法還好，但她們的性格不容忍，非得把我“逼”上“絕路”不可?！白擢毮緲颉憋@得我無情無義，那樣，我也孤獨，“站在甲這邊”但是乙邊是“學(xué)習(xí)派”成績好些，可以互相討論問題，“站在乙那邊”但是甲邊是“權(quán)勢派”吵起來不好收拾。瞻前顧后，沒有辦法，這時甲先叫了我，我被她們“領(lǐng)”過去了，沒多久，乙派人寫紙條把我“挖”了過去……不知哪位有心人將她們平息下不，我又反思，當(dāng)初我為什么不勸合呢?
又讀到蘇東坡的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”我領(lǐng)悟了人生的無奈，我將學(xué)會在矛盾所產(chǎn)生無奈中自我排遣。
以矛盾為話題作文 篇24
鄙人姓朱，名玉清，芳齡一十有四。俺可是個矛盾的人，聽到這你或許對俺有些興趣了吧？那么俺就給你說個一二三聽聽，讓你大飽耳福。
勇敢與膽
俺是個勇敢的人，俺家同棟樓有個淘氣包，總是搞一些惡作劇欺負(fù)隔壁的小妹妹，而俺總挺身而出，幫助她化解危難！一次，小妹妹又哭著來找俺了，一問，才知那淘氣包又欺負(fù)她了。俺頓時氣得火冒三丈，拉著她就去找那個淘氣包，終于在樓下公園逮住了他。他見俺怒氣沖天地瞪著他，就知道沒好事，撒開腿就跑。我氣極了！大喝一聲："小賊站?。〗裉觳淮蚰銈€萬朵桃花開，你就不知道花兒為什么那樣紅？"俺們在公園里展開了追逐戰(zhàn)，眼看距離越來越近，可那廝竟向女生禁區(qū)一一男廁所跑去。我頓時急了眼，誰知他在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，急得抓耳撓腮，俺定睛一看，哈哈，廁所關(guān)門了，天助我也！我一步上前，抓住他，使出我的絕招一一九陰白骨爪一一撓癢癢，公園上空立刻回蕩起他殺豬般的笑聲。
可俺又是個膽小的人。身為一個女生，俺也有女生普遍害怕的東西一一蟲子，每次有只蟲子突然出現(xiàn)在俺視線范圍中，俺總能嚇得驚叫起來。
粗心與細(xì)
俺是個粗心的人。每次考完試時，總能發(fā)現(xiàn)一些粗心導(dǎo)致的錯誤，不是"6"寫成"O″，就是發(fā)現(xiàn)串題了，讓我與高分失之交臂，總徘徊在全校10~20名之間，讓我苦不堪言。
可是俺又很細(xì)心，每次
好記性與壞記
俺的記性在同學(xué)們眼里好得沒話說。背書的時候，我總是背得很快；還有買零食時，什么瓜子、薯片、蛋糕……整個零食店的種類，我都記得一清二楚，這個問題，至今令家人匪夷所思。
可俺的記性又出奇的差。一次，我拿著鑰匙準(zhǔn)備出門，發(fā)現(xiàn)鑰匙沒拿，急得滿屋子找，就連衛(wèi)生間也翻了個底朝天。突然聽到口袋里有聲音，便順手往口袋里摸去，不摸不知道，一摸嚇一跳，找了半天的鑰匙原來就在口袋里安安穩(wěn)穩(wěn)地躺著哩。
唉！大家說，我這矛盾的性格該不該改改呢？
以矛盾為話題作文 篇25
我的朋友，你還記得嗎？那個燥熱的夏天。
直尖尖地灼著水泥地面的陽光被曬卷了的樹葉遮成斑駁著的一地。你正對著我站著，眼睛因生氣而瞪大。額角被焦乎乎的太陽烤出了焦乎乎的汗。透明著的，一片，一片，一片，一片。
那天，我們不知是因為哪件小事，吵翻了。
你的脾氣很倔，我也是。倔到吵了架，我們在和好以前都不會與對方看一眼，說一句話，即使是那種很要好的好朋友——而我們也確實那樣做了。
然而你要知道，我的心并不如外表般的堅強。后悔，繼而是自責(zé)。心里想著的是與你和好，但話到嘴邊卻變了樣。上課時，我總在眼角偷偷地瞟著你。不知你有沒有注意？
而當(dāng)我終于準(zhǔn)備與你和好時，我看見你在和別的女孩一起玩耍。你們笑著，看起來是那樣開心。開心得讓人嫉妒，開心得讓我花了三個星期孵出的勇氣在瞬間像是被抽了魂似的逃逸出了我緊握的拳頭。
你沒有看見我——或許是裝作。但你身邊的那一個女孩子發(fā)現(xiàn)了我。她仔細(xì)地觀察我的臉，想必當(dāng)時我的表情一定很有趣吧。我直愣愣地看著她們，不知道要說些什么。但我的嘴巴比大腦更先撒了謊。
“誰稀罕。”
夏天照例是多雨。那天下午還未放學(xué)，天空就開始迅速沉淀，粗大而渾濁的雨筆直地把天空沖刷成不均勻的灰白。整個世界都充斥在雨水摔在地上的聲響里。放學(xué)后的我背著書包在走廊上左顧右盼?？从晁┻^雨衣的間隙濺在準(zhǔn)備回家的同學(xué)的褲腳上，褲腳也變成渾濁一片。一時間走道上綻開了各種不同色彩的流動的傘，來來往往。
我沒帶傘。我站在走廊上漫無目的地等待著，不知為什么我竟開始期盼你的出現(xiàn)。期待著什么？等你撐傘送我回家？這不現(xiàn)實，我清楚地看見你和你朋友一起蜷在你那把大傘下匯進(jìn)了校門口的傘流?，F(xiàn)在，你是快到家了吧。
望著下得越來越起勁的雨，我把書包緊緊地捂在了懷里，低著頭沖進(jìn)了雨幕。雨勢沒有減退。雨水打在臉上，竟有些麻酥酥的痛意。我飛快地交替著雙腿。雨下著。我跑著。
雨停了？緊接著一只手抹掉了粘在我頭發(fā)上的雨水。順著擎著傘的手向里望去，我看到了你。
以矛盾為話題作文 篇26
我曾經(jīng)一度認(rèn)為，凡事為自己著想，便能收獲；凡事為他人著想，便只有付出。或許二者本身就是矛盾的吧？于是乎，當(dāng)兩扇門赫然出現(xiàn)在我的左右兩邊時，我猶豫了，在門外久久徘徊，不知該如何選擇……最終還是私心勝過高尚，幼稚的我咬了咬牙踏進(jìn)那扇黑色的門中，門在身后“砰”的一聲關(guān)閉，上面凜然刻著兩個大字“監(jiān)獄”！
我進(jìn)入了一個特別的世界，一段欲哭無淚的人生。家庭中，學(xué)校里，自私自利占據(jù)了我的心。對朋友，對家人，幫助是我最忌諱的事。我以為好東西只有自己獨吞才能勝人一籌 。然而，我失去了友情，失去了關(guān)愛，失去了本該屬于我的一切光輝……我茫然。那扇門不是“收獲之門”嗎？可是……初三學(xué)生一組
由于表現(xiàn)良好，“監(jiān)獄長”決定放我一天假去看看外面的世界。我走出那陰森的“監(jiān)獄”，外面風(fēng)景獨好！新鮮的空氣，溫暖的陽光，一切的一切都那么讓人心曠神怡！我無意間抬頭，另一扇門仍然向我敞開，金色的門在陽光的映襯下熠熠生輝。我沒有經(jīng)得住誘惑，慢慢走去……金色的門在身后虛掩著，兩個大字映入我的眼簾：“天堂”！
我們班轉(zhuǎn)來一個英語極差的學(xué)生。那天上課，老師對我說：“你英語學(xué)得比較好，多幫幫他吧！”同學(xué)們用詫異的眼光看著我，似乎這是一個不可能的任務(wù)?！昂?！”我笑著點點頭。老師也笑了，之后的日子里， “備課”，講解，布置作業(yè)，檢查，我為他付出了幾乎所有的課余時間。有時為了讓他明白，要反復(fù)講好幾遍……終于，一段集訓(xùn)后，期末考試來了，我以總分全班第一的成績名列榜首，他的英語也進(jìn)步了十幾名。老師的表揚，同學(xué)們的贊許，“優(yōu)秀班干部”的稱號齊齊向我涌來，讓我有點應(yīng)接不暇，又有了那樣失而復(fù)得的自豪感……哦，我恍然大悟……
其實付出與收獲并不矛盾，關(guān)愛的本意是付出，關(guān)愛的實質(zhì)卻是收獲。想收獲但不為此付出努力，永遠(yuǎn)只會貧窮?；蛟S這才是真正的矛盾吧！人生就是這樣，有些事情看似矛盾，但總是可以相互變通，一舉兩得。誰說“魚與熊掌不可得兼”，我看不然吧。我沒有再回到那扇門中，讓自己的人生不后悔，正確認(rèn)識這種“矛盾”吧！
矛盾與否？用心思量……
以矛盾為話題作文 篇27
哪個家庭不會有“軒然大波”？哪家“風(fēng)波”的平息沒有一番曲折？然而，在我心中，那一次家庭風(fēng)波卻如烙印一般，把父母的愛深深地印在我的腦海里。
那是一個星期三的晚上，我正在做一道行程應(yīng)用題，我突然懵了。不管我怎么畫圖都做不出來，這時坐在我旁邊的媽媽立即湊過來，看了看題說：“這道題應(yīng)當(dāng)用算術(shù)法來解可能簡單些?！蔽宜贫嵌攸c了點頭，按照媽媽的方法解了老半天，可我還是不會做，這時，坐在旁邊的老爸按捺不住了，立馬過來教我。
老爸對我說：“這樣的應(yīng)用題應(yīng)用方程來解嘛”。然后他一步一步教我怎么理解，怎樣畫圖然后怎樣列式。直到做完這一切花了20分鐘，我終于會心地點了點頭，看到爸爸額頭上滲出了豆大的汗珠，一種感激之情涌上了心頭。
這時媽媽走過來，不依不饒地說：“還是用算術(shù)方法好”。爸爸叫了起來：“方程簡便，也容易理解，你看你講了這么多遍，她還沒理解呢，我一講她就明白了，這叫對癥下藥，好不好?！薄昂?，好，好，那以后你來教。你教好了，我也不說什么，你看，這次期中考試，我們單位的小孩全在年級前100名，就你女兒一個人被甩在后面了，我的老臉都掛不住了?！眿寢尣环獾卣f道。老爸也叫道：“你言歸正傳好嗎？懶得理你了，河?xùn)|獅吼。”兩個聲音在我的腦子里爭來吵去，吵得我頭都大了。
接下來，家里就是死一樣的沉寂了。冷戰(zhàn)的時候降臨了，我也不知道如何是好，該幫爸爸呢？還是幫媽媽呢？幫爸爸吧，母愛如水，幫媽媽吧，父愛如山。
我立馬想到了一個兩全美的方法，我跑了過去，對他倆說：“兩種方法都各有千秋，我把兩個答案都寫上嘛！”我牽著他們的手，他們互相看了看，相視而笑。一場家庭風(fēng)波，就這樣化解了；窗外陽光似乎更加燦爛了，天空也更藍(lán)了，空氣也更加新鮮了。
其實我知道，他們倆都是為了我好，想讓我學(xué)好數(shù)學(xué)，只是他們遇事都有點急躁罷了，可憐天下父母心。爸爸媽媽，我以后一定不辜負(fù)你們的期望，好好學(xué)習(xí)，讓因我學(xué)習(xí)而起的家庭風(fēng)波盡量少點。
以矛盾為話題作文 篇28
我和弟弟經(jīng)常會有大大小小的矛盾，弟弟說我總逗他、氣他，我說弟弟小心眼，開個小玩笑就告狀。今天就出現(xiàn)了這種事。
我正專心致志地用一把尺子切粉筆玩，弟弟見了，也要玩，還就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的說：“就不給你！”他氣極了，瞪了我一眼，追著我要。我想：拒絕他，看他什么反應(yīng)?！拔移唤o你，氣死你，氣死你！”
“給我，給我！”弟弟追著跟我要，我拿著尺子在院里跑來跑去。我想嚇唬嚇唬他，便猛地轉(zhuǎn)身，揚起尺子，瞪圓眼睛，好像要吃人：“就不給你！憑什么給你，，憑什么？走走走，再不走，看我不打你！”說著把尺子往上抬了抬。
弟弟像一只打了敗仗的將軍一樣，垂頭喪氣轉(zhuǎn)身要走，不過他臉上仍擠出一副不自然的笑容，表示自己不怕，只是對尺子沒興趣。
我一見，忍不住不笑起來，但馬上抿住嘴，拼命忍住，那模樣肯定可笑，幸虧我不知道當(dāng)時我的樣子多可笑，不然我一定羞愧的無地自容。
弟弟顯然看到了，他嬉皮笑臉走過來，走到我面前，臉色突變，大喝一聲：“把尺子給我！”我把臉揚得老高，像個驕傲的公主，漠然從他身邊走過，當(dāng)他是空氣。他發(fā)怒了，拿起我的手又抓又撓，疼死了！我生氣了，便來到水籠頭前，往尺子上淋了些水，然后把水珠都往他身上甩，甩得他像只落湯雞。他身上晶瑩剔透的水珠，襯托得他“楚楚動人”。本來怒氣沖沖的我一見他這樣，馬上哈哈大笑。我的弟弟喲，可氣得不
行，臉紅得像關(guān)公，怒吼一聲像張飛，接著哇的一聲哭了起來，劉備不是很愛哭么？我心中暗笑：桃園三結(jié)義搬到弟弟臉上來了！
可是過了一會兒我就笑不出來了，弟弟向爺爺告狀了，爺爺很生氣的說了我些什么，我都沒聽，只知道弟弟在一旁笑啊笑，那么奸詐狡猾，曹操復(fù)活了！唉，我和弟弟怎么總是鬧別扭呢！通常是過一會兒我忘了，可他還記得，一有機會就說，還把責(zé)任都推我身上，哼，曹操！其實是因為我們的性格不同，他很認(rèn)真，愛較真，開不起玩笑。我是很會開玩笑并且別人跟我開了也不在乎的人，結(jié)果……就造就了現(xiàn)在這種局面，歸根結(jié)底還是弟弟心眼太小，小家子氣，哼！
以矛盾為話題作文 篇29
相信我們在生活當(dāng)中，很多時候也都會和自己的親人家人發(fā)生矛盾吧。生活中，那是不可避免的，因為家家都有本難念的經(jīng)。本就有著年齡上的差距，不可逾越的鴻溝，再加上朝夕相處，能挑出的錯處，那就可多了。有時候家人一句無心之失的話，或許都能讓我們生氣好半天了！
矛盾在我們的家庭當(dāng)中，都是隨處可見的?？珊芏鄷r候，我們會發(fā)現(xiàn)，父子沒有隔夜仇這句話的確是對的，因為第二天我們往往心情就會好很多了，那是血緣在其中起到的作用吧，畢竟血濃于水?？傻臅r候，我們會發(fā)現(xiàn)，自己和家人的矛盾，明明自己有意示好，想要道歉想要和氣的解決這件事情的時候， 矛盾有時候不會終結(jié)，反而還會愈演愈烈。那么造成這件事情的原因到底會是什么呢？很多時候，我想我們自己有時候都百思不得其解吧。明明兩個人都想解決掉這個矛盾，可最后往往矛盾沒有解決掉，反而上漲的氣焰越來越多了。這是為什么呢？其實道理也很簡單。各有各的脾氣，誰都有脾氣，看上去再溫柔柔順的人，內(nèi)心往往壓抑著一些小脾氣，都說這個世界上沒有誰會一直為你默默付出的。正是因為我們的父母為我們付出了太多太多，才讓我們覺得，父母為我們付出都是應(yīng)該的，他們就不該有自己的脾氣了嗎？那是不可能的，這個世界上面沒有誰是應(yīng)該怎么這么樣的，我們有什么資格去強要求別人呢？是的，我們解決矛盾的方式，也一直以自己為中心，可是這個世界上面，從沒有不公平交換的東西啊。就好比真心換真心那是一個道理，我們有自己的脾氣，親人雖然愛我們，可他們也有自己的底線，底線是不容侵犯的?？晌覀兊钠庥肿屛覀儾荒艿皖^，那么矛盾愈演愈烈也是非常正常的事情了。
那么解決方法到底是什么呢？其實也和那簡單，靜下心來，好好和自己的父母談?wù)?，不要以那種被寵壞了的心態(tài)去和父母交談那只會讓他們的心也負(fù)債累累，要以一種正常人的心態(tài)交流，多談?wù)勛约旱囊庖?。都說，退一步海闊天空，可真正能做到的人真是少之又少。其實很多事情很多矛盾，靜下心來好好談?wù)?，一切都能迎刃而解了不是嗎？何必讓矛盾愈演愈烈呢?/p>
以矛盾為話題作文 篇30
時光飛逝，時光飛逝。時間是一個美麗動人的樂章，我們這群“含苞待放”的小豆蔻在急緩的音樂中，變換成一個又一個音符，跳躍、起伏、漸長...偶爾有驟雨狂風(fēng)，電閃雷鳴，遍地荊棘；偶爾天空布滿日出，天氣很美，歲月很靜。但我們也偶然遇到了一個熟人，一個黑紗，擾亂了我們的思緒，讓我們跳錯了節(jié)奏，錯過了節(jié)拍，讓我們進(jìn)退兩難，一塌糊涂，它有一個很威武的名字:矛盾。
有生命的地方就有矛盾，矛盾無處不在。
恍惚中，輕霧飄過，過去的歲月清晰透徹地展現(xiàn)在我們的眼底。初三的歡笑，初三的皺眉，初三的馬不停蹄，初三的美麗靜謐，初三的嚴(yán)厲批判，初三的欣賞...但是，時間很容易把人扔掉，櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。世間所有的盛宴都將結(jié)束，同甘共苦的朋友最終也要分道揚鑣，各奔東西，追逐夢想。這時，“蒙面黑衣人”就會出現(xiàn)，一分為二。左邊的會張嘴大吼:“不想分開，永遠(yuǎn)留在初三?！庇疫叺臅那奶鰜?“追尋夢想，展望未來?！币虼?，在激烈的討論中，矛盾心理越來越暴露。我們不想拋棄過去，但我們必須向前跑。矛盾的出現(xiàn)也可能成為考驗我們的絕佳時機。經(jīng)過深思熟慮，我們終于放棄了沉溺于過去的歡樂，投身于高中的奮斗。矛盾也讓我們明白，往事會隨風(fēng)而去，我們會在飄動中迷失。把握當(dāng)下才是正確的選擇。
名利場，競爭激烈的地方。社會上，有很多波折。然而在校園里，競爭激烈，一步一步來很難。每當(dāng)遇到嚴(yán)格的考官:考場，我們總是嚇得打鼓?？偱隆八睍箅y，逼我們撤退。然后，一陣微風(fēng)吹過，一個蒙面人來了。他還是用分家的方法一黑一白一分為二，兩個俠客各住一邊，又舉行了一次比武。黑舞女把蛇鞭輕輕扔在地上，喊道:“想盡一切辦法成功，作弊！”白衣書生輕輕搖著紙扇，頭發(fā)飄動，吐出一句:“光明正大已經(jīng)成功了?！苯K于打敗了布萊克。時光倒流，又回來了。直接做題，不考慮左右。
我們在矛盾中成長，在矛盾中提煉個性，在矛盾中露出微笑，定義目標(biāo)。時間之河依舊緩緩流淌，時間之梭卻在快速編織。但是我們成長的音符最終會合成一首悠揚的曲子，一路唱到天明！
正確態(tài)度
其實我真的不清楚自己對待感情的方式，是不是有點過于矯情了？雖然說這種交情沒有給其他人帶去痛苦，只是自己一個人默默的把它給放大，然后再默默的讓它縮小，最后自我療愈。但是我又會感到疑惑，他究竟會不會也有這樣子的感情？還是說在我還沉浸其中的時候，他就已經(jīng)特別坦蕩的能夠大聲開懷大笑。能夠真的轉(zhuǎn)眼就忘了我們曾經(jīng)的情分。
因為之前在一起的時候，他有給我發(fā)過一個抖音視頻，就是一個女孩子，大概也是十二三歲，這樣子，未成年人嘛，然后抱著手機痛哭，家里人問她怎么了？她說我們結(jié)束了，結(jié)束了，當(dāng)時是哭得很慘的一個女孩子，但是我們兩個人看到那個視頻的時候都笑了，就覺得沒有必要，她還是小孩子，就覺得結(jié)束了就結(jié)束了，何必那么難過，要嗎？
但是雖然說自己現(xiàn)在想起來還是覺得在那一個小女孩的那個年紀(jì)不會經(jīng)歷多么深刻的感情，所以結(jié)束了，也沒有必要說哭的那么慘。畢竟她真的哭的挺難過的，隔著屏幕我都可以感受到對方的難過，可能也正是因為如此，我們兩個人才會因為那一個視頻和笑了起來，最后結(jié)束了，這三個詞都成為我們的笑梗，就有時候突然間提到結(jié)束了，就電影結(jié)束了呀什么的，寫作業(yè)結(jié)束了，視頻結(jié)束了，我們兩個人都會笑起來。
但是我不知道，可能自己的那種感情在別人看來就真的沒有什么吧，畢竟也只有親身經(jīng)歷過的人才可以明白其中的難受，畢竟就像自己當(dāng)初無法理理解他們究竟是有多么的難受，他們究竟是有多么的無情，才能夠那么云淡風(fēng)輕的說了出來，最后才明白，其實他們的云淡風(fēng)輕也不過是裝出來的，不想要讓外人看到自己當(dāng)初對待感情有多猛多用力吧。
正確態(tài)度作文2
人生在世，誰都會遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的?！标P(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對挫折。
我們在生活與工作中遇到挫折難免，既不要可悲，也不要可怕。可悲、可怕的是我們在挫折面前不及時總結(jié)
造成挫折的因素有很多。例如，將奮斗的目標(biāo)定得過高，能力與期望值存在一定的'差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如，一個大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位，可又處于熱戀之中；讀書與戀愛如魚與熊掌，他希望兼而兼得之，但對他來說最佳做法是只選其一，這就是一種“雙趨沖突”。又如，一對正談戀愛的男女，接觸幾次后就覺得該談的都談了，再也沒什么可談的了，倆人只能你看我，我瞧你，顯得十分尷尬，可一個人會更覺寂寞。這就叫“雙避沖突?！?/p>
人在遭遇挫折時，往往會感到缺乏安全感，使人難以安下心來，工作和生活都會受到影響。所以，當(dāng)我們遇到挫折時，要堅持面對最壞的可能性，懷著真誠的信心對自己大聲說：“不管怎樣，沒有什么太大的關(guān)系?！比缓蟪林潇o，不慌不怒地評估形勢，選擇另外的做法，這樣，我們就能在挫折中得到最好的結(jié)果。
著名作家梭羅每天早晨的第一件事，就是告訴自己一個好消息。然后，他會對自己說：我能活在世上，是多么幸運的事。如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，也不可能聞到木材燃燒的香味，更無法看到人們眼中愛的光芒。于是，他每一天都滿懷對生命的感激之情。
有位哲人說：并非每一次不幸都是災(zāi)禍，逆境有時通常是一種幸運。面對挫折，我們要再接再厲，鍥而不舍，要勇往直前。我們的既定目標(biāo)不變，努力的程度卻要加倍。面對挫折，不同的人，有不同的態(tài)度。有人惆悵，有人猶豫，此時不妨找一兩個親近的人、理解你的人，把心里的話全部傾吐出來。從心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而帶來的精神壓力，可以減輕精神疲勞；同時，宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施，它能使不良情緒得到淡化和減輕。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵?！泵鎸Υ煺勰軌蛱搼讶艄龋笾侨粲?，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?！?/p>
正確態(tài)度作文3
一個人的知識永遠(yuǎn)都是有限的，所以，一生都要“不恥下問”，虛心地學(xué)習(xí)。我想，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，推動學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，這應(yīng)該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。
“不恥下問”這個成語出自孔子的話：“敏而好學(xué)，不恥下問”。
當(dāng)時，衛(wèi)國有個大夫叫孔圉，一生虛心好學(xué)。他死后，衛(wèi)國國君賜給他一個“文”的稱號，就是為了讓后代人學(xué)習(xí)和發(fā)揚他的好學(xué)精神?？墒?，孔子的學(xué)生子貢很不理解，就問孔子原因?？鬃游⑿χf：“孔圉勤奮好學(xué)，腦瓜聰明靈活，有任何不懂的事情，就算對方地位或?qū)W問不如他，他都會大方而謙虛地請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方?！笨奏龅摹安粣u下問”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)并發(fā)揚的。
我平時就能做到不恥下問，遇到問題，就問老師，問同學(xué)，問父母，問身邊的人。一次，我在書中看到一個成語“吹毛求疵”，不認(rèn)識那個“疵”字。就問身邊的同學(xué)，那個同學(xué)說：“念吹毛求屁。”我感到不大對勁，就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞，學(xué)習(xí)和生活中的許多問題，遇到不懂的就應(yīng)該問。我想起了人們常說的“*屁不通”，這里面就有問題，你想，*屁怎能不通呢？我去問爺爺，爺爺告訴我：“不是‘*屁不通’，應(yīng)該是‘狗皮不通’，狗的汗腺在舌頭上，它的皮是不通氣的，說‘*屁不通’是一種誤傳?！蹦憧?，要是不問，到現(xiàn)在我也不知道呀。
無論什么人，都不是天生就有學(xué)問的，因此，應(yīng)該做到“不恥下問”，不斷學(xué)習(xí)，這才是求知的正確態(tài)度。
正確態(tài)度作文4
當(dāng)美麗的彩虹懸掛在蔚藍(lán)的天際時，你是否有看到美麗背后的叱咤風(fēng)云;當(dāng)雄偉的瀑布展現(xiàn)在險峻的山腰時，你是否有看到壯觀身后的山石流痕;當(dāng)滿載榮譽的成功人士出現(xiàn)時，你是否能看到他背后經(jīng)歷過的批評與失意呢?
批評是一面鏡子，總在你犯錯的時候讓你看清自己，人生的道路曲折難行，若沒有那面鏡子及時提醒，又怎能走直那條復(fù)雜的人生之道呢，讓我難忘的是多芬與莫扎特的師生情誼，在這種大師之間的交嗟應(yīng)是華美之詞不斷，但莫扎特對待他的名徒依舊嚴(yán)格要求。音樂天才成功了，也是就是那幾句批評讓他看到了自己的不足，也許就是那幾句批評讓他有了創(chuàng)新的動力，所以他用黑白鍵撞擊出了屬于自己的音樂天地，此時，誰還能忽略那美妙旋律下的批評呢?成功的道路上，批評又怎能缺席，批評如一面鏡子，讓鳥兒看清前面的荊棘，以便更順利的飛過。
批評是一種動力，總在無形中激勵著你前進(jìn)，得意時，它會壓低你的頭，以防高仰而迷失了方向，失意時，它會扶起你的頭，以防失落而放棄了前進(jìn)，生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)?shù)靡鈺r常常又會被生活的坎坷而拌倒，在榮譽和鮮花圍繞時，我們需要批評來緩和，讓有所成績之后更發(fā)奮圖強，而不是驕傲不前。亞里士多德是一位百科學(xué)者，但在他老師眼里，他仍是一個需要批評指導(dǎo)的學(xué)生，這是人之常性，無論成就多大，我們都有缺點，在成功中還能看到自己缺點的人，那才是真的偉大。在艱難的
批評還是一瓶調(diào)和劑，總在榮耀面前悄悄做怪，成功有時卻在不禁意中拌住了你前進(jìn)的腳步，因為成功容不得驕傲，高傲的人需要批評，若沒有批評，也許他永遠(yuǎn)也高傲不起來了，成功路上，批評必不可少。
彩虹因承受住了風(fēng)雨雷電的批評，才展現(xiàn)出了亮人奪目的光彩;瀑布因經(jīng)受住了山石流沙的批評，才展現(xiàn)出雄偉壯觀的畫面;人則需了解批評才能通向那成功的彼岸。
正確態(tài)度作文5
仰觀春星秋月，俯察夏雨冬雪，俯仰之間仍不忘憤然前行，只因批評警戒。
人生路上，順則平步青云，巔峰起舞，舍我其誰。誰能斷言：這不需要批評這塊墊腳石?逆則黯然失色，頭垂喪氣。誰能斷言：這不需要批評這個打氣筒?
批評，不是梵高一聲槍響后留下的《向日葵》;批評，不是海明威留下的《老人與?！?批評，不是項羽失勢后留下的《霸王別姬》。
批評，能使我們掌控好人生航途中的舵，能使我們及早醒悟，避免一失足成千古恨，能使我們笑看人生跌宕起伏。
面對批評，我們需要廣闊的胸懷。楚后王醉灑擊鼓戲民，民之憤甚。堂堂國君，灑醒后心悅誠服接受眾人批評，并改之?；磉_(dá)者心胸開闊，宰相肚里能撐船，終成大事。用寬廣的胸懷擁抱正確的批評，讓我們活得坦蕩，自尊。
面對批評，我們需要清醒的頭腦。“泰山之X穿石，水排石之鋸”漸使之靡然也”。滴水穿石，水并不是石的克星，只是時間長了石便穿了?？创u，我們要取其精華，去其糟 。用清醒的頭腦看待批評，讓批評為我們服務(wù)。
面對批評，我們需要樂觀的心態(tài)。弱者面對批評，總認(rèn)為那是旁人的嘲諷，憤然處之，惡言相向。強者面對批評，笑而迎之，來者不拒，理性分析，讓其成為事業(yè)成功的墊腳石。用樂觀的心態(tài)面對批評，使之成為成功的墊腳石，失落時的打氣筒。
批評猶如警鐘，歷史的長河隨著它的敲響而開始。烽火戲諸侯，烏江自刎等歷史事件，無不讓我們充滿憤痛。它們接受了歷史長河中多少身影的批評。而我們，在批評的同時更應(yīng)引以為誠，讓警鐘長鳴，讓珍貴的生命不枉此行!
批評猶如指路明燈，黑夜中行走，坎坷難測，泥濘難料，站在分叉路口更是無所適從。這，需要明燈，需要一盞人生路途的明燈。而我們所要做的，是接受它，讓她給予我們心靈上的慰藉，指引我們正確的人生道路。春星秋月，夏雨冬雪，將造物者之無盡藏盡收眼底，縱攬耳邊，豈不美哉?批評如同空氣，我們時刻呼吸著，漫漫人生旅途，我們需要它。
