學(xué)情分析：

由于詩歌語句簡潔，瑯瑯上口，贏得了學(xué)生的喜歡。語句雖短，但往往含義深刻。學(xué)生不一定能理解到位，因此，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生展開想象，讀悟結(jié)合，提高學(xué)生對(duì)詩歌的理解能力。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過朗讀，體會(huì)作者詩中優(yōu)美、樸實(shí)的語言，感受太陽美好的愿望。

2、在朗讀中進(jìn)行審美享受，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提高審美能力。

教學(xué)過程：

一、根據(jù)課題質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、今天老師給你們帶來一首優(yōu)美的小詩《太陽的話》。(齊讀課題)

2、想一想：讀了課題，你有什么問題?

3、你們提出了許多有價(jià)值的問題，這節(jié)課我們帶著問題來學(xué)習(xí)課文.

二、創(chuàng)設(shè)情境，初步感知課文內(nèi)容

1、請(qǐng)學(xué)生聽錄音，認(rèn)真聽，仔細(xì)看。

2、思考：詩歌中都寫了什么?

3、學(xué)生自讀課文。

三、精讀課文，理解課文內(nèi)容。

1、讀課文，想一想：詩中的“我”和“你們”指的是誰?

2、深入朗讀重點(diǎn)句，體會(huì)感情，練習(xí)朗讀。

(1)讀一讀自己理解的句子，想象一下畫面，給大家講一講。

(2)多種形式朗讀重點(diǎn)句，體會(huì)情感。

3、結(jié)合課文題目，理解文章最后一句的含義。

(1)讀一讀最后一句，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

“讓我把花束，把香氣，把亮光、溫暖和露水，撒向你們心的空間?！?/p>

“心的空間”意思是什么?

(2)老師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)，并將這種感情通過朗讀表達(dá)出來。

4、對(duì)于課文，你還有不懂的問題嗎?提出并請(qǐng)小老師解答。

5、再次讀全文，想一想：太陽的愿望是什么?

6、如果你就是一個(gè)小太陽，你想為我們做點(diǎn)什么?

(1)在小組中說一說。

(2)選代表說一說。

(3)評(píng)選最有創(chuàng)意的“太陽”.

四、初試身手

1、把自己的想法以詩歌的形式寫寫。

2、讀給同桌聽一聽。

3、全班交流。

教學(xué)反思：

根據(jù)詩歌的特點(diǎn)，在教學(xué)中，我采取了以下幾點(diǎn)做法：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引學(xué)生入境。課前，請(qǐng)學(xué)生聽錄音，使學(xué)生借助聽覺形象進(jìn)入文章的`意境，使學(xué)生準(zhǔn)確把握詩歌的基調(diào)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)詩歌是一種美的享受。

二、以朗讀，背誦作為學(xué)習(xí)詩歌的主要手段。詩歌的內(nèi)容理解有時(shí)是只可意會(huì)，不能言傳的。因此，讀就成為里最好的體會(huì)交流方式。在課上，我請(qǐng)學(xué)生采用多種方式用心的去讀，去品，去悟。讀中感受語言的美，讀中品味詩歌的情，讀中加深理解，體會(huì)詩歌豐富的內(nèi)涵。

三、讀寫結(jié)合，體會(huì)文章的主旨。了解了文章的內(nèi)容，體會(huì)了文章的主旨。對(duì)于喜歡詩歌的同學(xué)來說還意猶未盡，因此，設(shè)計(jì)了仿寫詩歌的環(huán)節(jié)。學(xué)生可以展開想象的翅膀，進(jìn)行即興創(chuàng)作。加深對(duì)文章的理解，深化主題。

雖然學(xué)生的詩歌還很稚嫩，但表達(dá)了自己的心聲，課堂效果不錯(cuò)。

1、相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩?！豆旁娛攀住ば行兄匦行小?/p>

2、飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。——王安石《登飛來峰》

3、日入室中暗，荊薪代明燭。——陶淵明《歸園田居·其五》

4、海日生殘夜，江春入舊年?！鯙场洞伪惫躺较隆?/p>

5、閑來無事不從容，睡覺東窗日已紅?！填棥肚锶铡?/p>

6、荒城臨古渡，落日滿秋山。——王維《歸嵩山作》

7、暮春三月巫峽長，皛皛行云浮日光。——杜甫《即事》

8、日暮東風(fēng)怨啼鳥，落花猶似墮樓人?！拍痢督鸸葓@》

9、朝日不再盛，白日忽西幽?！罴对亼寻耸住?/p>

10、落日熔金，暮云合璧，人在何處。——李清照《永遇樂·落日熔金》

11、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！畎住对绨l(fā)白帝城》

12、兩岸桃花烘日出，四圍高柳到天垂?！獜朵较场ど降螎构馑牡獭?/p>

13、風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭?！钋逭铡段淞甏骸ご和怼?/p>

14、沐日光華還浴月，我欲乘桴。——納蘭性德《浪淘沙望?！?/p>

15、驚近白日光，慚非青云器。——白居易《初授拾遺》

16、去者日以疏，生者日已親。——《古詩十九首·去者日以疏》

17、嘆息西窗過隙駒，微陽初至日光舒?！S庭堅(jiān)《窗日》

18、日光赤色照未好，明月暫入都交加?！n愈《李花二首》

19、浮云蔽白日，游子不顧返。——佚名《行行重行行》

20、社下燒錢鼓似雷，日斜扶得醉翁回?！冻纱蟆洞喝仗飯@雜興》

21、浮云蔽白日，游子不顧反?！豆旁娛攀住ば行兄匦行小?/p>

22、草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！渍稹洞逋怼?/p>

23、蓮花交以響共命鳥，金榜雙回三足烏?！鸥Α对缆瓷降懒侄滦小?/p>

24、鳥飛千白點(diǎn)，日沒半紅輪。——白居易《彭蠡湖晚歸》

25、酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。——蘇軾《浣溪沙·簌簌衣巾落棗花》

26、白馬湖平秋日光，紫菱如錦彩鸞翔。——?jiǎng)⒂礤a《相和歌辭·采菱行》

27、杲杲冬日光，明暖真可愛?！拙右住蹲栽凇?/p>

28、陽光滿前戶，雪水半中庭。——白居易《早春即事》

29、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！拙右住赌航鳌?/p>

30、樓頭客子杪秋后，日落君山元?dú)庵??！惻c義《登岳陽樓》

31、清陽曜靈，和風(fēng)容與?！罴对亼言娛住?/p>

32、浮云游子意，落日故人情?！畎住端陀讶恕?/p>

33、日沒不周西，月出丹淵中?！罴恫尚秸吒琛?/p>

34、日射紗窗風(fēng)撼扉，香羅拭手春事違?！钌屉[《日射》

35、白日依山盡，黃河入海流?！踔疁o《登鸛雀樓》

36、溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓?！S渾《咸陽城東樓/咸陽城西樓晚眺/西門》

37、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞二首·其一》

38、況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。——李賀《將進(jìn)酒》

39、日往菲薇，月來扶疏?！笏肌度假x》

40、夕陽無限好，只是近黃昏。——李商隱《樂游原》

41、落日心猶壯，秋風(fēng)病欲疏。——杜甫《江漢》

42、常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。——李清照《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》

43、朝云四集，日夕布散?！罴对亼言娛住?/p>

44、日下壁而沉彩，月上軒而飛光?！汀秳e賦》

45、汀洲采白蘋，日落江南春?！鴲痢督锨?/p>

46、日上，正赤如丹，下有紅光，動(dòng)搖承之。——姚鼐《登泰山記》

47、日月之行，若出其中?！懿佟队^滄?！?/p>

48、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！哌m《別董大》

49、浮云翳日光，悲風(fēng)動(dòng)地起?！苤病峨s詩》

50、明星雖高未須喜，三足陽烏生海底?！懹巍对乱苟谈琛?/p>

51、風(fēng)吹芳蘭折，日沒鳥雀喧?！畎住端团崾藞D南歸嵩山二首》

52、晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜?！X福《明日歌》

53、樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲?！K舜欽《夏意》

54、羞日遮羅袖，愁春懶起妝。——魚玄機(jī)《贈(zèng)鄰女/寄李億員外》

55、悵望倚危欄，紅日無言西下?！獜垥c《離亭燕·一帶江山如畫》

56、竹里繰絲挑網(wǎng)車，青蟬獨(dú)噪日光斜?！钯R《南園十三首》

57、九十春光斗日光，山城斜路杏花香?！钌屉[《春光》

58、清晨入古寺，初日照高林?！＝ā额}破山寺后禪院》

59、初日凈金閨，先照床前暖。——王昌齡《初日》

60、日輪擘水出，始覺江面寬?！懹巍督鹕接^日出》

61、塞上清晨景最佳，紅云淡霧簇朝霞。高天映日千般錦，大地凌輝九色花。

62、冉冉年華老，飄飄客路難。塵埃山色壯，云霧日光寒。念遠(yuǎn)心先折，孤吟鼻亦酸。平生江海意，潦倒愧儒冠。

63、百年長擾擾，萬事悉悠悠。日光隨意落，河水任情流。禮樂囚姬旦，詩書縛孔丘。不如高枕枕，時(shí)取醉消愁。

64、太陽東升晨霞起，野花異香遍地放。臨江無風(fēng)不起浪，樹小葉稀更向上。

65、曉日光穿戶，衡門起及晨。檐垂冰折柱，澗涌雪鎔銀。臘取一時(shí)樂，春期數(shù)日新。曝書仍曝背，自笑巧於貧。

66、海河之晨美無邊，日出冰紅映滿天。遠(yuǎn)處可見云朵朵，對(duì)面呈現(xiàn)座座山。

67、晨煙曙色草花新，鳥語松風(fēng)溪水吟。大野朦朧神韻里，蒸蒸旭日染天云。

68、烏云翻卷炸雷驚，信步閑庭莫遠(yuǎn)行。效仿東坡燒肉去，日出云散自天晴。

69、清晨風(fēng)未起，紅日已團(tuán)圓。走出空調(diào)夜，開門享自然。

70、水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。

我想仿寫詩歌【第1篇】

我想把耳朵裝在魚身上，

聽魚兒竊竊私語，

聽大海說話。

聽呀，聽——

大海是我溫馨的港灣。

我想把耳朵裝在風(fēng)箏上，

聽鳥兒唱歌，聽白云嘮家常。

聽呀，聽——

天空是我的課堂。

我想把眼睛裝在海草上，

看魚兒吹泡泡，

看小魚玩耍

看啊，看——

海底是我的游樂園。

我想把我自己種在春天的土地上。

變小樹，綠的生輝，

變野花，開的漂亮 。

成為 柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

飛呀飛，飛——

飛到遙遠(yuǎn)的地方。

不過，飛到遙遠(yuǎn)的地方

要和爸爸媽媽商量商量……

我想仿寫詩歌【第2篇】

我想把耳朵

安在森林中，

聽著聲聲鳥鳴，

聞著一絲清香，

聽啊，聽——

聽春天在歌唱。

我想把嘴巴

安在小溪里，

帶著陣陣流水，

伴著小鳥啼叫，

流啊，流——

流向美麗的大海。

我想把眼睛

放在貓頭鷹身上，

在黑夜的深林里，

盯著小草偷偷生長，

看春筍如何破土而出。

看啊，看——

深林里隱藏著春天的'秘密。

我想把自己

綁在烏云伯伯的身上，

飄到東，灑下一片春雨，

飛到西，吹起陣陣微風(fēng)。

成為彩虹和云彩追逐太陽

更是我最大的愿望。

我會(huì)飛啊，飛——

飛到春天開始的地方。