彼得潘讀后感五十字
彼得潘讀后感永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。
每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。
彼得.潘闖了進來的讀后感50字第2篇
在這之前，我一直不相信神仙之說。
但看完了這本書才讓我認識到--相信有就會發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯
巴里為我們大家創(chuàng)作的。
這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。
同時我也不得不佩服詹姆斯
巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。
還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。
表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。
可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯
巴里是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩--彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。
在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界--烏有島。
在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。
能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。
同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得潘的美麗小神仙--小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發(fā)生
我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來
小飛俠彼得潘,彼得·潘沖了進來讀后感50
在這之前，我一直不相信神仙之說。
但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯
巴里為我們大家創(chuàng)作的。
這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。
同時我也不得不佩服詹姆斯
巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。
還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。
表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。
可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯
巴里是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。
在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。
在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r，我是多么的感動和羨慕。
能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
小飛俠彼得潘第二章讀后感，50字，一分鐘后提交。
。
。
彼得·潘》讀后感 這個學期，我讀了一本《彼得·潘》，這本書主要講了在倫敦的一座宅子里，住著達林夫婦和他們的三個孩子——溫迪、約翰以及邁克爾，一家人過著平靜的生活。
然而有一天，這一切都被打破了，三個孩子隨著一個叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。
彼得·潘是一個永遠長不大的男孩，他帶著三個孩子一起飛到了永無島。
在那里，他們不但和印第安人成了好朋友，還和胡克船長為首的海盜展開了搏斗，開始了一場真正的冒險。
這本書的作者是詹姆斯·巴里\\\/著。
它那浪漫的故事情節(jié)，生動的刻畫，無不吸引著我。
彼得是一個很調(diào)皮的小精靈，它還會發(fā)光呢
彼得很勇敢、法力無窮，我對它充滿了好奇之心。
他是一個永遠長不大，也不想長大的男孩。
彼得有口的珍珠牙般的小乳牙，穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。
他居住在一個所有孩子都向往的地方——‘永無鄉(xiāng)’。
這是一個夢幻的天堂。
對孩子們來說這是多么新奇，對處處散發(fā)出的危險氣息是多么感興趣。
小草的氣息，花兒的芳香，一點點在森林里彌漫開來……清晨的第一縷陽光，小草的氣息，透過厚厚的樹葉，給‘永無鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來如母親般溫暖的陽光。
在皓月當空，繁星點點的夜晚里，彼得飛進孩子們的夢中和他們在一起去做游戲，給他們講自己的冒險故事，陪伴寂寞的孩子們度過一個又一個美好的夜晚。
可見他是一個多么善良的孩子
他是一個勇敢，富有冒險精神的小孩，是一個天真無邪的小孩，讓人讀后還會流連忘返，還想再看一遍。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。
因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
彼得潘讀后感
這是一個與成長有關的童話。
人永遠拒絕不了長大。
當你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。
永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。
每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現(xiàn)了成長的無奈和一種人生的必然。
“這是最好的結局吧，就象溫蒂自己認為的。
畢竟，作者還是留下了新的希望，溫蒂的孩子們繼續(xù)跟著彼得潘飛到永無鄉(xiāng)去，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想?yún)s世世代代，傳承不息。
也好吧。
早已長大的我們也只能這樣相信。
雖然還是忍不住有些惆悵。
”——————“邪惡的海盜船長胡克對他說，你可愛的溫蒂最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷。
彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話，永遠都不要長大。
因為成人的世界有太多紛擾，意味著要失去換來成長。
”——我個人認為胡克船長在一定程度上代表了現(xiàn)實社會，他有著殘酷而現(xiàn)實的靈魂。
而這些和彼得潘所認為的一切都是矛盾的，所以他才會想要去對抗他。
所以無論是胡克船長還是文中的任何一處，無不在描述著童年的美好，還有成長和現(xiàn)實的沖突。
這種沖突我們無法去避免，只能無奈地去接受，所以我們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。
————說胡克的真實身份并不是說他在小說外現(xiàn)實中的身份，而是他在小說中的真實身份。
可能在他成為海盜前，他是一所有著所謂良好風氣，并且極其著名的學校的學生。
作者通過描寫胡克的行為，來突出在他少年時所受的教育風氣。
作者把這種風氣以胡克船長這樣反面的人物表現(xiàn)出來，確實有否定作者當時所在年代教育形式的意思。
但從另一個方面來說，學校，社會，這些都是成長的一部分，胡克船長也曾是一個天真的孩子，但是在慢慢長大的過程中，他被現(xiàn)實（如學校，社會）逐漸改造成了一個這樣的人，可以說，這也是從側面突出了成長的悲哀。
所以，無論是作者怎樣寫，他還是離不開他想要表達的主題的，一切都是關于成長。
本書是英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作，主要敘述了溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，故事創(chuàng)造了一個讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對孩子們來說，都是一種最純樸、最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠不想長大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了孩子們的心聲。
彼得·潘來自孩子們想象中的國度“永無國”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。
一天夜里他飛進達林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”。
“永無國”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……彼得·潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。
孩子們在這里過著無憂無慮而又冒險刺激的生活。
一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發(fā)生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。
不過這一切并沒有結束。
許多年以后，溫迪也成為了一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了……《彼得·潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。
一百年以來，《彼得·潘》在各國舞臺上反復上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字。
“彼得·潘”——這個不肯長大的男孩，已經(jīng)成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。
小飛俠彼得潘的讀后感30次左右,
'Peter Pan' is one of my all-time favorites. It has humor, great animation, and the best part of it is a simplistic story that revolves around the desires of the child within all of us. A must-see for any animation fan, particularly Disney buffs, the young and the young-at-heart.
