十萬(wàn)個(gè)為什么 天文篇 讀后感 200字

宇宙的形成在10的負(fù)43次方秒內(nèi)形成。

這是量子力學(xué)的最小單位了。

至少根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)理論是如此。

至于里面一大堆變化不能說(shuō)清。

讀后感200字那么簡(jiǎn)單不要問(wèn)人了吧，要我寫(xiě)1000字也綽綽有余了。

不知道的世界天文篇之ufo究竟是什么讀書(shū)筆記

不知道的世界天文篇之ufo究竟是什么讀書(shū)筆記無(wú)邊無(wú)際的宇宙，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)該是多么神秘、多么向往。

火星上是不是和地球一樣有生命外星人朋友在哪里UFO究竟是什么你想知道它的答案嗎?還有更多有趣的問(wèn)題等著你!

世界遺產(chǎn)寫(xiě)一篇讀后感300字

在我讀過(guò)《中國(guó)世界遺產(chǎn)》后，才真正的認(rèn)識(shí)到了 原來(lái)，中國(guó)的遺產(chǎn)是那么重要現(xiàn)在在人們的游覽中，不規(guī)范的行為還時(shí)有發(fā)生，這些行為給遺產(chǎn)造成了或大或小的破壞，有些已經(jīng)成為了不可修復(fù)的缺憾。

《世界遺產(chǎn)在中國(guó)》用優(yōu)美的語(yǔ)言，紀(jì)錄了中國(guó)世界遺產(chǎn)的方方面面，希望觀眾對(duì)中國(guó)的世界遺產(chǎn)也不僅僅是停留在欣賞心情，而要投入更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，自覺(jué)地保護(hù)它們，還有其他的名勝古跡。

依靠大好的自然條件，人才能吃飽穿暖，讀書(shū)做事，也才能創(chuàng)造出人類獨(dú)有的文化。

說(shuō)起文化，好像只是人的事，其實(shí)都和自然連著的，根，全扎在大自然的深處。

不信咱們掰著手指頭數(shù)數(shù)這衣食住行：飲食文化、茶文化、民居文化、服飾文化。

哪一樣離得開(kāi)山川大地，草木森林

神秘的天文與地理讀后感500字。

下面有好幾篇 你自己選一篇就行 ~《十萬(wàn)個(gè)為什一共分四本閱讀的是海洋與天文，在這個(gè)日新月異，五彩繽紛的世界，我們面對(duì)奇奇怪怪的事物，形形色色的自然現(xiàn)象，總會(huì)提出很多問(wèn)題，我們只有在書(shū)里尋找它的答案。

我讀的海洋與天文從中不但了解了太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎樣的，太陽(yáng)的年齡有多大，還有月球的內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的，月球上為什么沒(méi)有空氣和水，還了解了我們?nèi)祟惖牡厍?，以及星星?huì)從天上掉下來(lái)嗎

還了解了很多海洋生物，會(huì)游的、會(huì)爬的、有趣的。

我覺(jué)得它們真是無(wú)比奇妙，無(wú)比神秘。

自從我讀了這本書(shū)，不但增加了我的科學(xué)知識(shí)，還引起了我對(duì)科學(xué)的興趣，長(zhǎng)大后，我要用自已超越前輩的聰明才智，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

今天，我讀了一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中有一篇文章叫《螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光》。

螢火蟲(chóng)發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。

當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)， 熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。

由此可知，螢火蟲(chóng)并不是在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光亮，便以為白天不發(fā)光了。

我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問(wèn),問(wèn)爸爸媽媽他們也講不出個(gè)所以然來(lái),而《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題.這本書(shū)分別介紹了可愛(ài)的動(dòng)物,有趣的昆蟲(chóng),奧妙的太空,藍(lán)色的海洋,還有生活小常識(shí)和神秘的地球.給我講述了深?yuàn)W的科學(xué)原理,幫助我認(rèn)識(shí)世界,讓我養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)提問(wèn),愛(ài)探究的好習(xí)慣.從奧妙的太空里,我知道了在太陽(yáng)系里不單單只有我們地球一個(gè)天體,而是有九大行星,分別是:水星,木星,金星,土星,天王星,海王星,冥王星和地球.還讓我知道了生活在銀河系的天外來(lái)客————小行星.從藍(lán)色的海洋里,我知道了如果遇到大魚(yú)捕殺的危機(jī)時(shí),把自己的腸子吐出來(lái)制造假象的海參,具有無(wú)數(shù)條巨大無(wú)比的手婉的章魚(yú),能爬上岸產(chǎn)卵的海龜……從可愛(ài)的動(dòng)物里我知道了小狗骨折后,只要趴在泥土里,小狗就會(huì)慢慢的好起來(lái).小狗為什么大熱天總喜歡把舌頭伸在外面 因?yàn)橄奶焯鞖夥浅?小狗是為了散熱.為什么大象臨死之前喜歡挖一個(gè)坑 告訴你們吧,因?yàn)榇笙笤谂R死前會(huì)把身上的象牙脫落在坑里,然后自己也跟象牙一起跌倒在坑里.從有趣的昆蟲(chóng)中我知道了屎殼螂滾屎球的有趣故事,下面我就來(lái)講講吧.到了交配時(shí)期,雄屎殼螂就會(huì)到處收集糞便,滾成一個(gè)球送給雌屎殼螂當(dāng)作結(jié)婚禮物.在運(yùn)送的過(guò)程中,雄屎殼螂會(huì)四腳朝地,用后肢來(lái)負(fù)責(zé)推動(dòng)屎球,不巧時(shí)屎球還會(huì)卡在掉在地面上的樹(shù)枝里.從神秘的地球中我知道了為什么會(huì)火山爆發(fā) 為什么有幽靈島 百慕大三角與日本龍角的關(guān)系 龍卷風(fēng)是怎么回事 下面就來(lái)解開(kāi)謎底.火山爆發(fā)是因?yàn)閹r漿沖破火山口的巖石而導(dǎo)致的火山爆發(fā),火山爆發(fā)后空氣中彌漫著巖漿發(fā)出的氣味,冷卻的巖漿變成了堅(jiān)硬無(wú)比的旋武巖.為什么會(huì)地震呢 這是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)中斷裂發(fā)生碰撞,就形成了我們現(xiàn)在所看見(jiàn)到的地震了.地震可以導(dǎo)致房屋倒塌,人員傷亡,山體滑坡,雪崩……為什么會(huì)有幽靈島呢 我想大家可能還不知道吧.那我就來(lái)告訴大家吧,幽靈島的起源是海底火山爆發(fā)凝結(jié)成的島嶼,在火山口連接島嶼的地方,由于水的沖刷使島斷裂,再次進(jìn)入海中,這就是幽靈島的消失.等到第二次火山爆發(fā)時(shí)島嶼再次浮現(xiàn)在人們的眼前,這就是幽靈島的重現(xiàn).那大家知道百慕大三角與日本的龍三角的關(guān)系嗎 百慕大的海底有巨大的磁場(chǎng),所以當(dāng)飛機(jī),輪船,潛水艇進(jìn)入百慕大時(shí)就會(huì)被磁場(chǎng)吸入海底.而龍三角卻不同,在海面上會(huì)有颶風(fēng),加上迎面而來(lái)的巨浪可以使萬(wàn)噸巨輪分成幾段,就算是理想的流線體也會(huì)被巨浪折斷.至于龍卷風(fēng)呢,就是因?yàn)樘炜罩欣錈峥諝馀鲎残纬傻?龍卷風(fēng)的風(fēng)速是每小時(shí)五百到八百千米左右,可以吸起物體,把它帶到其它地方,再拋出去.《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。

是啊

一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。

現(xiàn)在，我讀了 《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等好多好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。

書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，有問(wèn)有答會(huì)讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。

令人廢寢忘食，手不釋卷。

比如：“古代人是怎樣計(jì)時(shí)的

”。

古時(shí)候，聰明的人類發(fā)明了多種利用測(cè)量影子來(lái)計(jì)時(shí)的方法，這就是各種各樣的“日晷”。

就是把一根木棍直立在地面上，周?chē)匆欢ǖ木嚯x再擺放些石頭，無(wú)論太陽(yáng)在天空中什么位置，直立的木棍都會(huì)在石頭上留下影子，看了影子的位置，就知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間了。

可是，這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。

所以后來(lái)人們又發(fā)明了用水計(jì)時(shí)的“滴漏”的方法。

直到1657年，荷蘭數(shù)學(xué)家惠更斯根據(jù)伽利略1583年發(fā)現(xiàn)的擺動(dòng)定律，制成了世界上第一個(gè)帶擺的時(shí)鐘。

到今天，這種鐘頗受人們的歡迎。

讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。

我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉

原因是蘋(píng)果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上要刷牙

因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵；一年中的“四季”是怎樣形成的

海底下是什么顏色

海水為什么發(fā)藍(lán)

等等。

……這套書(shū)就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無(wú)論你問(wèn)些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這套經(jīng)典的書(shū)中找到答案。

它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。

我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友

我在剛剛過(guò)去的寒假里讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我覺(jué)得這個(gè)世界很奇妙，臺(tái)灣島是我國(guó)最大的島嶼，太陽(yáng)系中有九個(gè)行星，因?yàn)闃?shù)干是園形的所以不容易被風(fēng)吹倒，我學(xué)到了許多知識(shí)，以后我還要多讀書(shū)。

“動(dòng)物會(huì)為自己治病嗎

刺猬為什么長(zhǎng)著一身刺

豬很笨嗎

……”這些有趣的問(wèn)題你也一定很想知道吧

那你就到我們二（2）班教室來(lái)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》（動(dòng)物卷）這本書(shū)吧

這本書(shū)中有許許多多趣味橫生的動(dòng)物小故事，它一定會(huì)讓你在輕松愉快中學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)才干。

這不，我在語(yǔ)文月里看完了這本書(shū)，常去考考老師和小朋友，引得大家都對(duì)我刮目相看呢

《十萬(wàn)個(gè)為什么》后覺(jué)得這一套書(shū)很好，這套書(shū)有數(shù)學(xué)分冊(cè)、物理分冊(cè)、化學(xué)分冊(cè)、動(dòng)物分冊(cè)、人體科學(xué)分冊(cè)、地球科學(xué)分冊(cè)、宇宙科學(xué)分冊(cè)、環(huán)境科學(xué)分冊(cè)、信息科學(xué)分冊(cè)、工程科學(xué)分冊(cè)和索引資料分冊(cè)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》十分適合青少年，他里面有各種各樣的問(wèn)題和答案。

比如說(shuō)，為什么投擲硬幣很多次后出現(xiàn)正面和后面的次數(shù)大致相等的問(wèn)題。

在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)有什么問(wèn)題，應(yīng)該多翻翻類似《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展越來(lái)越迅猛，人們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)已知世界所需要掌握的科學(xué)知識(shí)將越來(lái)越多。

如果在新的歷史條件下，愚昧落后，缺少起碼的知識(shí)，就可能被一些假科學(xué)、偽科學(xué)所愚弄，陷入盲目和迷信。

為此，我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，用正確的科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)來(lái)揭穿形形色色的偽科學(xué)的真面目。

總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一套很好的書(shū)籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一輩子用得著，幾代人忘不了

十萬(wàn)個(gè)為什么真的很好，我小時(shí)候接觸的第一部科普類書(shū)籍就是它，直到現(xiàn)在都忘不了

3篇讀后感

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感 星期五的晚上，我再次讀了語(yǔ)文書(shū)上的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章，內(nèi)心再一次被霍金的那種好學(xué)，頑強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。

這篇文章主要講了：聰明的霍金本來(lái)前途一片光明。

但他不知換了什么病，雙腿和幾個(gè)手指都不能動(dòng)了，連說(shuō)話都很困難。

可他并沒(méi)有就此放棄，而是更努力地去學(xué)習(xí)，終于成為了著名的教授。

“為了與咄咄逼人的病人斗爭(zhēng)，他努力鍛煉，堅(jiān)持靠自己的力量上樓。

腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。

”讀到這，我被霍金的頑強(qiáng)深深地震撼了。

多么偉大的霍金呀

醫(yī)生說(shuō)他活不了多久，可是霍金硬是要靠自己的力量和命運(yùn)挑戰(zhàn)。

最終，他勝利了。

人難道不應(yīng)該是這樣子的嗎?不管有什么困難，只要你能和命運(yùn)勇敢地進(jìn)行斗爭(zhēng)，你就能勝利

但在我們的生活中，有多少人能做到霍金那樣子呢

有些人換了疾病，本來(lái)是有希望的。

可是他就此放棄，身體一天天虛弱下去，最后，本來(lái)可以治好的，卻因?yàn)樽约翰慌Χ呦蛄怂劳觥?/p>

多么可悲呀

還有一些人，身體很健康，卻很懶惰，不愿意去學(xué)習(xí)。

結(jié)果到死還是一事無(wú)成。

想到這，我不禁又從內(nèi)心感嘆道:霍金真厲害! 我想，通過(guò)這篇文章，我也許以后再次面對(duì)困難時(shí)，會(huì)像霍金那樣，頑強(qiáng)地挺過(guò)去。

因?yàn)?，只有這樣，我才可以勝利

讀《淘氣包馬小跳》有感 星期三的晚上，我懷著一種復(fù)雜的心情，一口氣再次讀完了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)。

看后，我的心久久不能平靜……這本書(shū)講的是一位叫馬小跳的孩子和他的三個(gè)死黨由于過(guò)于調(diào)皮搗蛋，不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。

他們經(jīng)常做出一些讓老師們哭笑不得的事情。

但偏偏就是這些率性而為、真情必現(xiàn)、有些天不怕地不怕的“壞孩子”成了校園生活的活力所在。

這些孩子雖然調(diào)皮，可他們熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、心地純潔，特別是在這種已經(jīng)被污染的社會(huì)中，他們那純潔的心更是顯得可貴。

相比之下，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有多少人的心能像馬小跳那樣一塵不染呢

有些小孩子，年齡只有四五歲，可是他們的心卻像個(gè)狡詐的大人似的。

還有的學(xué)生，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了小心眼，或是嫉妒或是欺負(fù)別人…… 這一點(diǎn)，馬小跳身上的品質(zhì)真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)：馬小跳其實(shí)也有困惑，也有委屈，可他懂得幽默，懂得怎樣去尋找快樂(lè)。

更重要的是，馬小跳不管遇到什么樣的事情，都是以積極的心去面對(duì)。

他自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣的影響，從小到大一直都保持著一顆純潔的心。

這真的是很難得。

在這本書(shū)中，馬小跳的爸爸媽媽也是童心未泯，他們懂得給自己調(diào)皮搗蛋的兒子留下自由、快樂(lè)的空間。

有的時(shí)候，馬小跳的父母認(rèn)為自己的兒子所做的事情并沒(méi)有錯(cuò)時(shí)，還會(huì)幫馬小跳到老師那去評(píng)理。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像馬小跳的爸爸媽媽這類有愛(ài)心又有童心的父母其實(shí)很稀缺 。

其實(shí)，具有童心的人不管在事業(yè)還是在生活上往往比其他人容易成功。

在這里，我希望同學(xué)們的父母?jìng)兡芏嗬斫夂⒆觽円稽c(diǎn)，做一個(gè)有童心又有愛(ài)心的好父母吧

《淘氣包馬小跳》這本書(shū)之所以這么暢銷(xiāo)，不光是里面的故事生動(dòng)有趣，更重要的是馬小跳和他的死黨那顆令誰(shuí)都會(huì)贊賞的心，以及他們身上的精神。

在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“保持你們那純真的本性吧

這才是真正的孩子。

”讀《一萬(wàn)個(gè)奧秘》有感 星期天的下午，我在家里又重讀了一遍《一萬(wàn)個(gè)奧秘》這本書(shū)，不由地聯(lián)想到胡錦濤主席說(shuō)的“八榮八恥”，心底里對(duì)科學(xué)深有感觸。

《一萬(wàn)個(gè)奧秘》這本書(shū)主要是告訴我們宇宙、地野、人體、動(dòng)物、文史……有關(guān)科學(xué)的知識(shí)，讓我們從各種事例中體會(huì)到種種深?yuàn)W的科學(xué)道理。

我特別喜歡這本書(shū)，已經(jīng)看了好幾十遍了呢

就拿“宇宙”這個(gè)知識(shí)來(lái)說(shuō)吧

他向我們介紹了UFO、小行星的運(yùn)行軌道等天文知識(shí)，讓我知道了有關(guān)于宇宙的產(chǎn)生以及各種星系的情況。

要是在以前，光問(wèn)我什么叫月球都不知道。

唉

也怪我以前對(duì)科學(xué)知識(shí)不感興趣，便總是以為漫畫(huà)書(shū)上說(shuō)的什么“星座解密”是真的，總拿它來(lái)測(cè)試我的人生；同學(xué)們討論有關(guān)科學(xué)的話題，我一句都聽(tīng)不懂，還以為他們說(shuō)的是錯(cuò)誤的。

不過(guò)現(xiàn)在，讀了這么的科學(xué)道理，總算明白了那些所謂的“用星星來(lái)測(cè)試人生”純粹是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的。

而且，在讀了這么多的科學(xué)知識(shí)的同時(shí)我也已經(jīng)對(duì)宇宙產(chǎn)生了一個(gè)具體模糊的印象，這次再讀一遍，又對(duì)我以前對(duì)這本書(shū)的一些不明白的地方有了更深層次的體會(huì)。

現(xiàn)在，我對(duì)科學(xué)特別感興趣，有時(shí)間時(shí)便翻開(kāi)有關(guān)科學(xué)的書(shū)來(lái)看，也掌握了很多科學(xué)知識(shí)。

以后，在碰上那些測(cè)試書(shū)，我再也不會(huì)買(mǎi)來(lái)看了。

“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”。

看了這本書(shū)，我對(duì)胡錦濤主席說(shuō)的這句話有了更深刻的理解。

我想：以后，一定要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，把八榮八恥記在心間，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

這篇讀后感好嗎

《三國(guó)演義》讀后感_800字　　今天，我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著，因?yàn)樽詮馁I(mǎi)上了《三國(guó)演義》這一本書(shū)后，一直還沒(méi)有來(lái)得及讀，幸好有了這個(gè)很長(zhǎng)的暑假，才讓我讀到了這麼好的書(shū)。

　　本篇小說(shuō)主要從黃巾起義，終于到了西晉統(tǒng)一，以魏，蜀，吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng)。

　　書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役，如袁，曹官渡之戰(zhàn)，魏，蜀，吳赤壁之戰(zhàn)。

每次戰(zhàn)役各有特色。

作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。

　　《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。

　　他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀，《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。

他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。

他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。

劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。

他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。

他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的　　我要學(xué)習(xí)他的“忠”字，他是認(rèn)定了劉備，就再也沒(méi)有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí)，我們中國(guó)人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友，在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里，他能那樣的忠義，真是不簡(jiǎn)單

　　說(shuō)點(diǎn)兒難聽(tīng)的，如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn)，真的，那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國(guó)家的，不跑向科技發(fā)達(dá)的國(guó)家的（尤其是那些小的國(guó)家），恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧

　　所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人。

　　從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語(yǔ)：劉備摔孩子---收買(mǎi)人心關(guān)公赴會(huì)--單刀直入張飛吃豆芽---小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來(lái)得兇，敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來(lái)者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。

　　最后，我要說(shuō)，《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉三得呀

《海底兩萬(wàn)里》讀后感_550字　　暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。

這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。

凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

　　這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。

他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……　　看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。

阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊

康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。

“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。

尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

　　《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。

《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。

同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧

讀了《木偶奇遇記》有感_300字　　爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。

看了這本書(shū)以后我感觸非常深。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。

后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。

最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

　　書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。

”讓我知道，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。

在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。

　　列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑。

回家后，他傷心地一直在哭，說(shuō)一定要給姑姑寫(xiě)信，說(shuō)是他打碎的瓶子。

姑姑收到信后寫(xiě)了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。

列寧這才放心。

所以，只要知錯(cuò)就改，就一定會(huì)得到別人的原諒。

　　我從小木偶匹諾曹身上知道了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。

《老人與?！纷x后感_350字　　最近，我讀完了一本名叫《老人與?！返臅?shū)，這書(shū)主要講了：一位老人在海上一無(wú)所獲的第84天后，他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。

老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　老人雖然失敗了，但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

　　老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

老人說(shuō)過(guò)一生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。

”主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母。

”當(dāng)碰到困難時(shí)，一定不能被挫折壓倒啊

一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。

它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者

《雷雨》讀后感_550字　　《雷雨》讀后感　　雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。

然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

　　就像眾多中國(guó)悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。

倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生

他為了自己的前途最終放棄了侍萍。

孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。

錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。

身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。

這件事害死了3個(gè)人……　　這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛

歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡(jiǎn)單的故事而已，社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。

這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。

在現(xiàn)今社會(huì)，人思想的改變，女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，絕不會(huì)無(wú)聲無(wú)息受命運(yùn)的壓制，必會(huì)反抗。

除了科技發(fā)達(dá)以外，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。

人們常常在知道過(guò)去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。

然而，我不但要感謝新時(shí)代，新中國(guó)給予我們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。

沒(méi)有過(guò)去的凄慘，哪來(lái)現(xiàn)在的幸福甜美

求一篇讀后感

陸游《詠梅詞》讀后感，我自己寫(xiě)的

　　寒冬，白雪皚皚給傷痕累累的大地披上一件沉重的鐵衣。

寒風(fēng)吹來(lái)，一陣錐心的痛蔓延開(kāi)來(lái)。

花，都失去了容顏，殘枝憔悴地凝望著花的嘆息。

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　　艷花都敗了，她們低垂著頭，泛黃的容顏皺著花紋，只有梅花依然矗立在那兒。

凜冽的寒風(fēng)打得驛站旁的老藤椅“吱吱”地響著，一位白發(fā)老人遙望著遠(yuǎn)方，像是在等候著什么。

蒼白的面容，孤獨(dú)的眼神，雙眉緊鎖。

驛站旁氏一座拱橋，大概是歲月的洗滌，橋欄上也多了幾條不整齊的花紋，雪，厚厚的掩蓋了橋的寂寞，冰封的河不再飄逸，也只能恭維地平靜的“冬眠”了。

　　黃昏到了，暮色漸暗。

遙遠(yuǎn)的天邊出現(xiàn)了幾顆星星，紅黃相交的云彩給天空點(diǎn)上了濃妝。

或許，天空也愁了吧，對(duì)著冰雪無(wú)奈地展現(xiàn)自己的容顏，而我一個(gè)人漫步斷橋，心里卻又是無(wú)奈的悲傷。

我——望見(jiàn)了梅花。

她是唯一的生存者，實(shí)驗(yàn)前唯一的生命

她，映入了我的眼簾。

淡白色的笑話泛著點(diǎn)點(diǎn)粉嫩，她不像四月的桃花那么害羞，大大咧咧的鼓足了氣噴發(fā)出誘人的幽香。

薄薄的花瓣似蝴蝶的薄翼在風(fēng)中“飛翔”，雖不能翩翩而飛展現(xiàn)她嬌柔的身姿但香味足以讓人停步欣賞。

忽然，一整大風(fēng)吹來(lái)，我的衣裳也被吹得似旗般飛揚(yáng)，梅樹(shù)旁的記住殘花也被弄得遍體鱗傷。

而她，依舊安然無(wú)事，在風(fēng)的玩弄下反而挺直了枝干像在笑著嘲諷著風(fēng)兒。

風(fēng)，越吹越大，老人也不得不進(jìn)入了驛站里屋，重重的鎖上了門(mén)。

風(fēng)——在怒吼，奏響著瘋狂的交響曲。

梅花被風(fēng)吹得左搖右晃，但她似乎沒(méi)有了力氣，葉兒都似輕舟飄落在斷橋河中。

花，無(wú)奈地謝了，風(fēng)——停了。

梅花殘瓣似受驚嚇的蝶兒沒(méi)命地飄向遠(yuǎn)方。

其他的姐妹們也紛紛飄落，那樣緩慢，時(shí)間就仿佛停留在那刻，花早已與雪融為一體，分不清容貌。

風(fēng)雪后的場(chǎng)景，一片凄涼：花謝，葉折，人斷腸。

枝殘，人散，橋亦段。

一群孩子大概是樂(lè)壞了，趕忙跑出來(lái)玩雪，踩碎了一地梅花。

白色上留下了黑影。

夜，更暗了。

悲涼的月光灑在雪上，銀光閃閃，聞到一陣雪中傳來(lái)的芳香，那芳香似乎帶著孤獨(dú)的憂傷，欣喜的安靜，遙遙地飄呀飄，飄入睡夢(mèng)中人們甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，人們甜甜的笑。

　　第二天清晨，老人他出了驛站的門(mén)，望著梅花笑了。

我卻驚奇地聞到：那股濃烈的花香蔓延在我的心中。

原來(lái)，老人等待的是春天，梅花一謝，旁邊的枝條就抽出新綠，我望著散落一地的殘花，一種莫名的悲傷涌上心頭，那種花香我卻永遠(yuǎn)忘不了。

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　　人生是漫長(zhǎng)的，但梅花的生命是短暫的，她不怕?tīng)奚?，哪怕是一閃念的美麗她也要開(kāi)放，即使最終“零落成泥碾作塵”。

生命越是短暫就越應(yīng)急切釋放自己，盡管開(kāi)花的過(guò)程就是凋謝的過(guò)程。

有種破碎是美麗，那就是花的綻放

人生是一個(gè)無(wú)法，也許你是主角，也許你是默默替他人化妝的，也許你只是個(gè)清潔舞臺(tái)的平凡的人，但只要曾經(jīng)努力地證明過(guò)自己，你，依然是主角

不要害怕舞臺(tái)上只有你一個(gè)人，你的身后往往有許多默默支持你的人。

不要害怕，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)的證明自己，相信吧，在來(lái)年的冬天，梅花依舊會(huì)用她的幽香告訴人們春天的到來(lái)。

孤零飄舞，一地花香，至少我們?cè)?jīng)在舞臺(tái)上展現(xiàn)過(guò)美麗的輝煌人生，不管結(jié)局，不管傷痛，孤獨(dú)的飄落也何嘗不是人生的美麗

　　梅花，依舊靜飄，但那瞬間卻是最痛的孤寂。

給人們留下一陣幽香，隨一曲春歌，散了，有沉睡在泥土中等待著來(lái)年的獨(dú)角戲。

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面臨新高考 以后若想讀天文學(xué) 現(xiàn)在應(yīng)該選什么科目呢

天文學(xué)屬于理科專業(yè)，不知你是哪個(gè)省的，如果你省高考是3+X，那選擇理科就可以了，要考的科目是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理科綜合(包括物力、化學(xué)、生物)，如果你省的高考是3+X+1，那加的那一科你就要選擇物理或者是化學(xué)才可以填報(bào)天文學(xué)專業(yè)。