河流的秘密讀后感400字
對于居住在河邊的人們來說，河流是一個秘密。
河流在洪水季節(jié)獲得了尊嚴，它每隔幾年用漫溢流淌的姿勢告訴人們，河流是不可輕侮的。
如果你站在某座橫跨河流上俯瞰秋天的流水，你會注意到水流的速度。
水流的熱情足以讓你覺得震撼，那是野馬的奔騰，是走出囚室的思想者在曠野中的一次長篇演講；那是河流一年一度的傾訴。
它告訴河岸，水是自由的不可束縛的，你不可攔截，不可筑壩，你必須讓它奔騰而下；河流告訴岸上的人群，你們之中，沒有人比水的信仰更堅定。
河流的信仰是海洋，多么純樸的信仰啊，海洋是可靠的，它廣闊而深邃的懷抱是安全的。
《生物鐘的小秘密》讀后感
《生物鐘的小秘密》讀后感 最近一段時間，學校舉行了“綠絲帶漂書活動”，黃老師布置同學們回家利用課余時間讀一讀《生物鐘的小秘密這本書》。
在讀書的過程中，我學到了許多為人處事的道理，讓我受益匪淺。
《生物鐘的小秘密》分為23章，分別是：人性、信念、細節(jié)、愛心、睿智、智慧、創(chuàng)意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態(tài)、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。
在閱讀的時候，我常常掩卷沉思，自己的不足、自己經歷過的挫折，自己經歷過的成功或失敗等等。
這時，我仿佛自己也是故事里的一分子，在書的海洋里盡情的遨游，在不知不覺中懂得了許多，讓自己逐漸的成長起來，就像一棵稚嫩的小樹，在努力地吸取養(yǎng)料，茁壯生長。
在每一個小故事的最后都有一句或一小段話，其中有不少讓我映像深刻，比如像“成功”一章里的一個小故事《保持本色方能成功》，它就告訴了我一個道理：成功的人是很多，但可以說每一個成功人士都有自己獨特的智慧。
這些智慧是他們區(qū)別于別人的本質特征。
所以，人不怕沒有能力，就怕不能找到自己身上的特長和優(yōu)點，不能把他們發(fā)揮的淋漓盡致，因為保持本色也是成功的一個重要保證。
從這段話里，我就明白了我們要善于找出自己的缺點并加以改正，也要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，利用自己的優(yōu)點把每一件事做好，同時也要有自己獨特的智慧，這樣成功就離你不遠了。
看到這里，我不禁又想起暑假里發(fā)生的一件事。
那一次我們在上作文課，老師回家給我們每個人布置了一篇作文。
第二天老師在講評作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有個同學從網上抄了一篇作文下來。
老師很生氣，叫那個同學重新寫一篇交上來。
我感到很奇怪，這篇作文非常好寫，為什么一定要去抄呢
自己寫不是更好嗎
看了這個小故事，我才找到了答案。
原來并不是每個人都愿意為成功付出，總想著走捷徑，最終害了自己。
這是我讀了這本書獲得的一個道理。
讀完海洋漫游攝影你有什么讀后感
海洋漫游攝影讀后感《地理科學叢書:海洋漫游攝影)》地理環(huán)境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。
由周廣雙編著的《海洋漫游攝影》內容包括海洋臺風的威力、可怕的海龍卷、無風也會起浪、恐怖的海上水墻、地震海嘯的破壞力、海底地震和火山、海底火山的分布、海底世界的秘密、大洋深處的山脈、海底瀑布的真面目等。
海洋里的動物讀后感，感多一點。
經過了半的海洋生物學的學習，對海洋生大海有了更多的了解，從而豐富的海洋知識。
并且最后通過觀看《海洋》這部科教電影更加拓寬了我的知識面，但與此同時我對海洋方面的疑問也更加多了，比如很多的魚的分類方法，以及在《海洋》這部電影中那么多的蟹，它們?yōu)槭裁磿扇航Y隊的去打架
這些都是我不解的地方，現(xiàn)在我就把觀看《海洋》這部電影后的粗淺想法說出來，請老師加以糾正
通過這部電影我直觀的看到了許多與課堂有關的生物，數(shù)目繁多的魚蝦貝等等。
形成了一種與課堂對接的學習方法。
在這部電影中我看到了許許多多的蝦貝蟹等，還有很多的鯨魚，鯊魚等大型海洋生物，在這些大型生物中有許多的令我不解的地方，比如為什么地球上最大的動物藍鯨只吃比大小得多磷蝦而不去吃稍大一點的魚類呢
以前我一直不知道海蜇是動物還是植物，通過這課的學習我終于知道海蜇就是一種海洋動物，以前只是聽說過烏賊會變色，會噴霧而沒有在電視上看見過，這次終于在這部電影中看到了這些過程，以前在藥鋪里面見過海馬，以為海馬曬干了才是藥鋪里那么大，沒有想到在這部電影中的海馬也只有這么大，而且不是自己移動而隨波逐流。
總之在學完這海洋生物學后我都海洋的疑問變得更多了，以前對海洋的了解幾乎為零，反而沒有什么疑問。
現(xiàn)在學習了一點皮毛，就覺得海洋果然是博大精深啊，沒有被我們發(fā)現(xiàn)了解的地方還有很多很多。
我們在大海面前顯得是多么的渺小，我們知道的永遠比不知道的多。
這就是是大海。
從這部電影中我知道了在地球上不僅是我們人類的也是地球上無數(shù)的其他物種的。
我們沒有權利剝奪任何一種生物的生存權利，反而我們必須保護每一種的野生動物，為此我并且查閱了一些資料，從中我了解到“從1600年到1996年，世界上消失了164種鳥；從1871年到1970年，獸類滅絕了43種。
地球上自有生命以來，共出現(xiàn)過25億種動植物，其中有將近1／2是在最近3個世紀內消失的”。
從物種滅絕原因方面看，遭成這種現(xiàn)狀的因素是多方面的，比如物種自身的原因，物競天擇，適者生存，可能是他們自身的進化跟不上時代發(fā)展，不適應這個自然界了；也可能是物種的棲息地破壞；或者是由于人類的亂捕濫伐造成的；也可能是環(huán)境的污染，自然破壞；但從后面幾個原因看都是由于人類的活動造成的。
從以上這些數(shù)字中可以看出自從人類進入文明時代以來對生態(tài)已經造成了很大的破壞，使得物種銳減，人類為了自己發(fā)展而忽視了自然界的可持續(xù)發(fā)展，這是一種很不好的現(xiàn)象。
為了創(chuàng)建一個和諧的自然不僅僅是有人就行還有更重要的要各種的物種在這個地球上共同的繁榮發(fā)展，共同的生長發(fā)育。
為維護自然界的平衡與和諧就是保護我們賴以生存的自然，這不僅要從國家的立法層面來考慮，更要加強我們每一個人類對保護物種多樣性的教育。
如果讓各個物種發(fā)揮它最大的價值，將會更多的造福人類。
這些價值多是無盡的寶藏，并且在《國家保護的有益的或者有重要經濟、科學研究價值的陸生野生動物名錄》中列舉了在我國的有價值的物種，在這部名錄中列舉了獸綱、鳥綱、兩棲綱、爬行綱、昆蟲綱武大綱數(shù)百種的物種。
在海洋這一塊國家的法律法規(guī)有很多來保護物種，來保護物種的價值不被破壞。
從老師的講授與查資料獲得的信息，物種的價值有直接價值、間接價值、潛在價值等。
直接價值如許多的動植物可以入藥，它們的皮可以用來做皮具等等。
間接價值就比如物種在維持自然界的穩(wěn)定有積極的作用，很多的昆蟲類的動物有凈化午睡的作用。
還有一些物種的價值現(xiàn)階段并不被我們人類所知，但我們不能說它們就沒有價值這就是物種潛在的價值。
讓每一種物種都發(fā)揮出他們自己最大的價值而又不破壞環(huán)境，不影響各類物種的繁衍生息，我們就可以達到一種最佳的生活生產方式。
這需要我們不斷地從在實踐中學習與探索，當對環(huán)境產生影響或對別的物種有不利的地方時就應該停止腳步，換一種經濟發(fā)展的方式。
在這部電影后半部分我亦看到了人類對海洋的踐踏，對大海的污染，在大海中隨處可見的時人類的生產、生活所制造的廢物與垃圾。
還有很多的農作物的莖葉等。
在海邊建設工廠，將許多的工業(yè)廢水排放到海里，還有像日本一樣把核電站建在海邊，在上次的核泄漏中將大量的含有大量的放射性德廢水放入大海，這都要經過幾百年才不會對環(huán)境產生影響的，這對環(huán)境產生了巨大的損害。
還有就是人類對海洋生物的隨意的過度的捕撈，這些都反應了人類的貪婪，反應了人類不惜以犧牲環(huán)境為代價的大肆捕撈，殺戮
在這里面最觸目驚心的就是捕獲鯊魚的魚翅時，直接把鯊魚的鰭給割下來，而把一條活生生的沒有鰭鯊魚給仍進海里，任其自生自滅，我覺得這些太殘忍了，也是對大自然資源的浪費
在后半部分里出現(xiàn)了一只海豹，在人類制造的垃圾中游泳，這就是人類的錯啊
每每看到這里我就感到人類做得太錯了，我們應該好好地反省自己。
在人類自身發(fā)展的同時更要注重環(huán)境的保護，不應該以犧牲環(huán)境來換取經濟的發(fā)展，這樣是不值得的。
會造成以后幾十年甚至幾百年里的環(huán)境問題，后果是很嚴重的。
這就是我觀看《海洋》后對海洋以及自然的一點淺薄的感想了，不過我知道我現(xiàn)在對大海的了解還是很膚淺的，大還是博大精深的，值得我用一輩子去慢慢了解它，學習它，保護它。
用我們所學去保護我們的自然、環(huán)境、家園。
露珠的秘密的讀后感怎么寫
露珠密小屋里，13歲的露珠始拿起這只神奇的筆在秘密小屋里編了。
編森林王子，編花房公主，編好多好多充滿詩情畫意的童話。
我們不僅可以從露珠的寶貝故事里知道露珠是個愛幻想的小女孩，單單從露珠的大眼睛里就能體會到露珠的風情。
你瞧啊，露珠的眼睛總是水靈靈的，好像真的是一顆水晶般的大露珠要滴出水來。
露珠的真名字不叫露珠，這是露珠給自己取的筆名，類似這樣的筆名還好多呢，比如說:草慕，心樹，花含那么露珠的真名字叫啥呢,恩，是任伊～任伊是個喜歡大自然的小甜心，她總是說世界上最高雅的香水就是大自然的味道了，大自然的味道包括花兒，小草，大樹這些可愛的小精靈的味道。
任伊也希望自己是大自然中的一線風景，所以她老是寫一些大自然的故事，起一些大自然的名字，同學們都管任伊叫做自然公主，連羅老師都說任伊編的童話有大自然的味道呢～任伊不喜歡別人叫她任伊，喜歡人家叫她露珠，只要人家一叫她露珠，她的大眼睛就高興得像快滴出一滴露珠來。
露珠從小到大都渴望自己有一個充滿大自然味道的秘密小屋，這個小屋里的墻壁掛著芳香的花朵，地下的毯子也要是小草編織的，用松樹皮制作的相框里展現(xiàn)著自己親近大自然的笑容，一切都好像一片奇幻的森林。
可是媽媽是不會允許露珠這么做的，因為這樣會把家里搞得亂七八糟。
不過露珠自有自己的辦法～來，聽露珠給你講講：我們家屬院后面有一個破爛的廠房，已經有幾十年無人問津了，誰會注意到隱居在漂亮的高樓大廈里的小廠房,可是我眼睛里的露珠可是個神奇的玩意兒，它什么都可以發(fā)現(xiàn)，這不，我就發(fā)現(xiàn)了這個寶地～我叫來了調皮鬼馬芙德，小淑女秦苔苔，我們每個人的頭上都戴了一頂西方國家圣誕老人戴的帽子，開始了“廠房大拯救”～馬芙德手持一根埽把，任務是清除掉墻角所有的灰塵，這匹調皮的馬，做什么事都不會老老實實的，他手舞著埽把，口中“叮叮浜浜”地進行一次星球大戰(zhàn)，不一會所有的土都飛進了他嘴里。
我和秦苔苔都笑了。
破爛的廠房經過我們三個的魔法手已經對著天空微笑了，我們滿意的舒了一口氣。
為了對兩個家伙表示感謝，我請他們喝了我制作的橘子汁，他們兩個都說比在水吧里喝的飲料味道都好，我高興得說:也不看看是誰做的～真的，我有一雙會變魔法的手，會編故事，會調果汁，會打毛手套，還會幫幫奶奶種蔬菜。
去年爸爸過生日的時候我用綠色毛線和粉色毛線給爸爸織了一雙大自然毛手套，告訴爸爸只要戴著我這雙手套就可以隨時感受到露珠的溫暖。
爸爸的眼睛真的掉下了一串露珠，我說以后一定找個小盒子把爸爸的露珠收藏起來，到博物館展覽。
爸爸的眼睛一邊掉著露珠一邊咧成了花瓣嘴。
看來，我的手真是魔法手啊～今天我要用我的魔法手把這間破廠房變成一個有空氣，有小草，有花朵，有小鳥的動感地帶～靈感頻頻向我招手，我的腦袋里立刻出現(xiàn)了我渴望以久的秘密自然小屋形象。
我深呼一口氣，在墻壁上使水彩粉畫了3朵鮮艷的要流出來的玫瑰花，又在玫瑰的花瓣上貼了一滴好似水晶般的大露珠。
露珠代表我，玫瑰代表大自然，我要在大自然的花瓣上滴出最璀璨的大露珠～墻壁經過我這么一裝飾，好象染上了大自然的顏色，到處生機勃勃。
這時，我的腦袋突然一閃電，恩，我要寫一篇童話，叫做《大自然的夢》～瞧，我的秘密小屋還是一個很好的創(chuàng)作基地呢～那么我要給我的秘密小屋取一個什么名字呢，這么好的小屋子，沒有名字當然可惜了～就叫做“玫珠”吧，玫瑰代表大自然，露珠代表我，這間秘密小屋當然就代表我親近大自然啦～嘿，真妙～以后我又多了一位好朋友，那就是“玫珠”，這下我還可以把我收藏的各種小飾品，和我編的故事統(tǒng)統(tǒng)的放在我的第二個心臟了～
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《海底兩萬里》寫于1870年，這著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍在海洋旅行的所見所聞
這事發(fā)生在1866年，海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。
后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。
這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。
尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。
他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。
最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。
他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。
在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部 第二十章 托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。
然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭卻是一件好事。
因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2?~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊
然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。
最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部 第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德?蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。
在細節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。
不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。
讀書引人入勝，欲罷不能。
這的確是一本很值得一讀的好書
海底兩萬里讀后感600字,最好不要是在網上當?shù)摹?/p>
初中的
《海底兩萬里》讀后感 《 海地兩萬里 》為我們呈現(xiàn)了一個海底的奇妙旅行，講述了阿龍那斯教授和他的助手康賽爾，他的朋友尼德·蘭1966年在尼摩船長的諾第留斯號潛艇上的海底旅行記錄。
故事里講了諾第留斯號的神秘，講了海底里生物的奇妙世界。
故事里，一件件動人心魄的故事，在離奇地發(fā)生……讀了《海底兩萬里》，我不禁思考；海地的世界，真的如這樣美嗎
海底的生物長什么樣呢
海地到底還有多少人類未知生物呢
如果有許多未知生物等待人們發(fā)現(xiàn)，那么，又是什么生物呢
怎么發(fā)現(xiàn)這些生物呢
許多問題在我的思想空間里飄浮，讓我很迷惑。
現(xiàn)在，科技發(fā)達，環(huán)境污染成了現(xiàn)在的大問題。
污水垃圾在海里排放，使得海地產生污水熱流，許多海里的生物死亡，海底環(huán)境遭到破壞，不知道會不會產生像 “大白鯊” 電影的進化的鯊魚那樣的高智能生物，報復人類。
那神秘的海底，如今還有無數(shù)的秘密等待著人類去發(fā)現(xiàn)和探究，《海底兩萬里》這本書，更加激發(fā)了我們對海底的興趣。
海底，是讓人向往的地方，是那里讓許多生物學家感興趣的世界，更是世界上一個科學未知的角落。
在《海底兩萬里》中有許多有趣的片段：如阿龍那斯教授和他的助手康賽爾，他的朋友尼德·蘭跟隨林肯號戰(zhàn)艦追逐原本以為是一只巨大海麒麟的諾第留斯號潛艇；落入海中的教授遇到了諾第留斯號，并被迫進入諾第留斯號居?。唤獬綁喉?，雪水封底的困難；面臨缺氧的危機。
最有意思的是與巨型烏賊拼殺的片段：教授在潛艇里，看見一只巨型的怪物在游動，定眼一看，原來是一只生活在遠海的巨型章魚
《海地兩萬里》，真是一本有意思的書，他擁有很大的吸引力。
這本書給我的感受我還沒完全品出來，這本書這是一本好書。
這個可以嗎
