紅色經(jīng)典小故事讀后感
紅色經(jīng)典小故事讀后感最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。
這本書(shū)主要講了在抗戰(zhàn)時(shí)期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。
張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個(gè)名叫“鬼不靈”的村子里。
張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛(ài)八路軍，常常幫助八路軍做事。
他們經(jīng)常掩護(hù)八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時(shí)間長(zhǎng)了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。
他渴望自己也能擁有一把槍?zhuān)蚕朐缛漳墚?dāng)上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍?zhuān)⑶艺f(shuō)要送給一位抗日小英雄。
這下嘎子要當(dāng)八路軍的決心就更強(qiáng)烈了。
后來(lái)張奶奶被一個(gè)叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對(duì)日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報(bào)仇的決心，通過(guò)種種考驗(yàn)，加入了八路軍。
張嘎參了軍后，用他的機(jī)智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利
并通過(guò)“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。
讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊(duì)長(zhǎng)安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。
張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。
隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊(duì)被炸，大個(gè)李拿著機(jī)槍掩護(hù)戰(zhàn)友們前進(jìn)，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)的， 我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好生活。
這個(gè)故事還使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。
從嘎子身上我還看到了勇敢機(jī)智和堅(jiān)強(qiáng)，我要向嘎子那樣，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
紅鯉魚(yú)跳龍門(mén)神話(huà)故事讀后感50字
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后 這本小說(shuō)是作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷。
保爾?柯察金是書(shū)中的男主角。
保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛(ài)情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂(lè)觀開(kāi)朗、無(wú)私無(wú)畏，為革命事來(lái)奮不顧身拜態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
讀《偷書(shū)賊》有感 文字在這個(gè)時(shí)代似乎失去了力量。
故做幽默輕松的文字很多，把歷史拿來(lái)戲說(shuō)，卻使人看過(guò)就忘。
炫耀技巧的文字很多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，故弄玄虛，卻使人昏昏欲睡。
賣(mài)弄情緒的文字更多，看起來(lái)很酷，卻一無(wú)是處。
真正能撫慰人心的，使人心覺(jué)得妥帖的文字，其實(shí)，絕不需要雕琢，只要從靈魂深處淌出，由此心，及彼心，便好。
讀《永別了武器》有感 一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛(ài)的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫(kù),已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開(kāi)全部程序,可以讀出全部的文件.我說(shuō)的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽(yáng)光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無(wú)奈,有多少時(shí)間無(wú)可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說(shuō)到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來(lái),在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開(kāi)出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界. 《哈姆雷特》讀后感 莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作.這本書(shū)在表面情節(jié)上與歷史的傳說(shuō)并沒(méi)有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事,其中充滿(mǎn)了血腥暴力和死亡.正如 劇中人霍拉旭所說(shuō): 你們可以聽(tīng)到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計(jì),以及陷入自害的結(jié)局. 曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復(fù)仇 而展開(kāi).哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi),是來(lái)參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見(jiàn),亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報(bào)仇.至此,他開(kāi)始了艱難的復(fù)仇歷程,與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍. 《基督山伯爵》讀后感 愛(ài)也徹底,恨也徹底.報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受.中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做君子報(bào)仇,十年不晚,報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的.在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人,曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人.在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒(méi)有如我們?cè)谖鋫b小說(shuō)里所見(jiàn)的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來(lái)不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來(lái).如果說(shuō)他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚. 《釋夢(mèng)》讀后感 弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對(duì)文學(xué),哲學(xué),神學(xué),倫理學(xué),美學(xué),政治科學(xué),社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無(wú)疑是最偉大的心理學(xué)家.弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類(lèi)思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類(lèi)的無(wú)意識(shí)是無(wú)法被意識(shí)所控制,人類(lèi)的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說(shuō)了人類(lèi)的無(wú)理性.《釋夢(mèng)》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作.通過(guò)對(duì)夢(mèng)的研究極大地拓展了人類(lèi)對(duì)自身的探究的幅度,對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響. 《邊城》讀后感 《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂：“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個(gè)好人家，他不計(jì)地位的貧寒低賤，內(nèi)心凄苦憂(yōu)慮與責(zé)任自信交錯(cuò)。
前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營(yíng)木船，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠(chéng)信公道，被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。
他的兩個(gè)兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶，在浪里行船摔打錘煉，皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。
在渡溪或“逮鴨”的競(jìng)技后，兄弟二人心中都是與翠翠一見(jiàn)鐘情，深深?lèi)?ài)上了美麗的翠翠，“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”。
“大老”天保在與翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”，“車(chē)路”推辭中，決不放棄對(duì)美的追求，執(zhí)著的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個(gè)月”的歌。
<西游記>讀后感 讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《水滸傳》讀后感 《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
讀完全書(shū)，給我腦海里留下深刻印象的只有一個(gè)字：義。
義，可以解釋為正義。
一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。
古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。
難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。
一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。
因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
讀《魯濱遜漂流記》有感 春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。
我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。
使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
求一篇讀后感，最好是自己的，初一水平，600字~800字，太老的不要...謝謝
1.朱自清散文《春》讀后感 春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。
春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。
春天是一年的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。
因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。
在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
2.讀《窗邊的小豆豆》有感 《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。
“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校：它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂；它的校長(zhǎng)在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，而沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。
“巴學(xué)園”每到午餐開(kāi)始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎
”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起。
“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)是能夠讓學(xué)生自己選定的，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)的稀奇古怪的項(xiàng)目。
在“巴學(xué)園”，如果上午把課程都學(xué)完了，下午還要組織大家集體出去散步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”，聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……因此，“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，新鮮動(dòng)人的，也是令人羨慕的。
小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，也是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)能堅(jiān)持不懈地對(duì)小豆豆真摯的關(guān)愛(ài)，使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生…… 總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的，學(xué)校里的老師像校長(zhǎng)一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
3.《童年》讀后感 每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎
不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。
高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=
”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。
從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉。
” 4.《小王子》讀后感 《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。
他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。
在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。
他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。
在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。
當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。
其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。
你看到那邊的麥田了嗎你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音”可是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧”“不，至少我還擁有麥子的顏色” 我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。
重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
5.查理與巧克力工廠(chǎng)讀后感 故事大概是講:威力`旺卡是世界上最偉大的巧克力發(fā)明家。
他發(fā)明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是個(gè)窮苦人家的孩子，他每年只能得到一塊巧克力。
查理每天晚上都會(huì)去聽(tīng)約瑟夫爺爺講旺卡工廠(chǎng)的神奇和奧秘。
他特別希望能到工廠(chǎng)里參觀。
一天，旺卡先生發(fā)出了通知：我已把五張金獎(jiǎng)券放進(jìn)了五塊普通的巧克力里面。
找到這些金獎(jiǎng)券的那五位小朋友將由我本人帶領(lǐng)參觀工廠(chǎng)。
在只剩一張金獎(jiǎng)券時(shí)，查理無(wú)意中找到了。
在參觀的過(guò)程中，查理很乖，其他的小朋友一會(huì)兒摸摸這，一會(huì)兒摸摸那。
所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完，旺卡先生竟把工廠(chǎng)送給了查理。
大家都吃了一驚，旺卡先生說(shuō)他老了，快沒(méi)有能力經(jīng)營(yíng)工廠(chǎng)了。
所以要把工廠(chǎng)送給最喜歡的一位小朋友。
《查理和巧克力工廠(chǎng)》這本書(shū)以科幻的方式告訴了我們?cè)谶@個(gè)世界上有著許多奇特的地方
也有著許多不可思議的人
我們要懷著一種希望去發(fā)現(xiàn)他們
也告訴了我們做人要善良，不能太貪婪了否則會(huì)有與你期望中相反的結(jié)果
6.《假如給我三天光明》讀后感 海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。
直到七歲，，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。
從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細(xì)端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境；到森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛；到博物館對(duì)世界的歷史與未來(lái)、人類(lèi)進(jìn)步的奇觀作匆忙一瞥；看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；到劇院或電影院享受色彩、優(yōu)美和動(dòng)作的完美結(jié)合；瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術(shù)；漫步在大街、公園，瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣子。
” 這三天對(duì)于海倫凱勒真的是奢望。
而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
” 的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值
7.牧羊少年奇幻之旅 一個(gè)名叫圣地亞哥的男孩,一次奇幻的旅行． 一個(gè)哥哥強(qiáng)烈推薦的書(shū)，一直都沒(méi)好好看，之前放在包包里，在給學(xué)生做完輔導(dǎo)后，我會(huì)拿出來(lái)翻上幾頁(yè).... 《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「O Alquimista」也就是煉金術(shù)士的意思。
《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追尋夢(mèng)想的故事。
他和我們大家一樣，都有自己的天命，都有自己最想做的事。
在旅途中，他遇到了許多同伴以及幫助他的人，像是老人、水晶商人、煉金術(shù)士、英國(guó)人…… 是這樣一個(gè)故事嗎
昨晚我一口氣把這本書(shū)看完了，難得我這么愛(ài)看書(shū)... 這是一本當(dāng)你在迷惘時(shí)的指南針，天命、信仰、夢(mèng)想、愛(ài)心、實(shí)踐，是牧童少年探險(xiǎn)終而如愿以?xún)數(shù)膽{籍；生活在多變復(fù)雜的社會(huì)，很多時(shí)候我們忘了傾聽(tīng)自己內(nèi)在的聲音，而更多時(shí)候，我們聽(tīng)見(jiàn)了自已心里的聲音，但卻沒(méi)有勇氣去相信它、接受它；這本書(shū)鼓舞、增強(qiáng)人們探往自我內(nèi)心的勇氣，就像書(shū)中不斷強(qiáng)調(diào)“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你完成”。
“在生命的重要時(shí)刻，我們卻對(duì)發(fā)生在自己身上的事物無(wú)能為力，只能聽(tīng)天由—這就是世界上最大的謊言。
” 在一個(gè)人的一生中，一定會(huì)擁有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，但這些夢(mèng)想是否成真，就要靠自已怎么把這些夢(mèng)想變成理想、目標(biāo)，進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)它們，在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中一定會(huì)碰到許多的障礙，我們應(yīng)該要試著把阻力變成助力，不要只是把夢(mèng)想當(dāng)作白日夢(mèng)，不要讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)想，要努力去實(shí)現(xiàn)它，這才是人生。
我的人生，上學(xué)整整18年，不多也不少，還在人已定性的時(shí)候去整了牙，人家說(shuō)這叫時(shí)髦，痛苦的時(shí)髦～
不想說(shuō)什么，年齡越大整這個(gè)越痛，每次的復(fù)診，回來(lái)后我都痛的說(shuō)不出話(huà)... 昨天，我見(jiàn)了兩個(gè)醫(yī)生，差點(diǎn)被他們說(shuō)哭... 假如你能總是把握著現(xiàn)在，那你就會(huì)成為一個(gè)幸福的人． 8.《暮光之城》讀后感 當(dāng)一個(gè)人類(lèi)對(duì)吸血鬼說(shuō)“我要和你永遠(yuǎn)在一起”。
這樣的愛(ài)情早已超越了人世的情愫~沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有傷害，沒(méi)有一切凡事的紛擾。
一個(gè)只吃動(dòng)物血完好控制自己的吸血貴家族，竟然會(huì)為了愛(ài)情要大開(kāi)殺戒~ 為什么這么完美的愛(ài)情連不同物種的生物都可以美化的催人淚下
偏偏凡事中卻丑陋無(wú)比，甚至是傷害至極~ 以為的科幻片最后變成了愛(ài)情片。
沒(méi)有限制級(jí)的鏡頭，沒(méi)有山盟海誓的對(duì)話(huà)。
往往一個(gè)深情的眼神就足以打動(dòng)任何人~ 不光光是演員卓越的表現(xiàn)帶領(lǐng)我入戲，更是因?yàn)槲伊w慕這樣的愛(ài)情~這才叫愛(ài)情。
致生致死的愛(ài)情。
或許只是一個(gè)來(lái)生，或許最后人永遠(yuǎn)是人，吸血鬼永遠(yuǎn)是吸血鬼一樣
“你現(xiàn)在是我的命”徹底征服在這句話(huà)上~ 眼淚是無(wú)忌憚的揮灑在臉上，不知道是我羨慕的哭泣，還是因?yàn)樵?jīng)這樣的話(huà)也出現(xiàn)在我的生命中，現(xiàn)在卻早已截然停止了呢
男主角那樣深情的眼神，沒(méi)有一絲的摻假。
再簡(jiǎn)單的不過(guò)的一句話(huà)，卻是每個(gè)女孩子這輩子最想從心愛(ài)的人嘴巴里說(shuō)出的一句話(huà)。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也曾擁有過(guò)。
只不過(guò)那樣的曾經(jīng)早已灰飛煙滅，蕩然無(wú)存~ 永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢
一個(gè)是生老病死的人類(lèi)，一個(gè)是活了上千年都不會(huì)老去的吸血鬼。
卻能愛(ài)的這么執(zhí)著，第一次男主角帶女主角爬樹(shù)，一起飛，甚至是介紹她認(rèn)識(shí)他家庭成員。
就像有些人說(shuō)的，有些愛(ài)注定華麗，有些愛(ài)注定卑微
17歲的愛(ài)情故事。
高中時(shí)代的純情往事~或許永遠(yuǎn)會(huì)牽扯著內(nèi)心深處最最柔軟的悸動(dòng)~愛(ài)的沒(méi)有傷害，愛(ài)的毫無(wú)保留，愛(ài)的至于只有責(zé)任，愛(ài)的不得不發(fā)狂
原以為我早已不知道什么是愛(ài)了` 很少哭了，不再是有或無(wú)的找依靠了~我以為自己一個(gè)人可以。
以為不會(huì)再羨慕誰(shuí)。
可是這個(gè)電影明明就是童話(huà)故事，為什么偏偏擊敗了我堅(jiān)固已久的心呢
是不是因?yàn)樽罱胩嗔?，我又裝做一副無(wú)所謂的樣子，明明很難過(guò)我卻裝堅(jiān)強(qiáng)~ 或許誰(shuí)都不懂誰(shuí)，愛(ài)情談何容易吖~ 愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。
更沒(méi)有空間之別。
或許我在等愛(ài)，等那個(gè)可以深情真摯的告訴我“我是他的命”的人出現(xiàn)。
狠狠地被呵護(hù)疼愛(ài)著，我還會(huì)再一次執(zhí)迷不悟的愛(ài)著
不是我不想擁有愛(ài)，只是我要我的愛(ài) 愛(ài)的純粹 愛(ài)的毫無(wú)保留~(yú) 9.讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感 今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，它深深地感動(dòng)著我的心，買(mǎi)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我多幸福。
在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸?？鞓?lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
10.《愛(ài)的故事》讀后感《愛(ài)的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛(ài)給予溫暖、父愛(ài)促使堅(jiān)強(qiáng)、師愛(ài)鼓勵(lì)成長(zhǎng)、博愛(ài)引導(dǎo)高尚、自然教會(huì)和諧、感恩帶來(lái)快樂(lè)。
在每個(gè)主題里，每一個(gè)故事都是那么的感人，從字里行間，我感受到了母愛(ài)是多么偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛(ài)是多么的深沉，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；師愛(ài)是多么的真誠(chéng)，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)；博愛(ài)是多么的寬廣，讓我們感受到生活在一個(gè)愛(ài)的世界；自然是多么的神奇，讓人類(lèi)與動(dòng)植物和諧相處；感恩就象一縷陽(yáng)光，讓我們內(nèi)心時(shí)刻充滿(mǎn)感激之情，感受到生活是多么的快樂(lè)
《中華上下五千年》400字讀后感。
急后天就要交作業(yè)了，速度啊
我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國(guó)五千年的巨大變化…… 中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華名族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡…… 在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。
1全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。
不僅如此，書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。
那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了
在暑假中，書(shū)不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開(kāi)心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓
從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在，我們中國(guó)已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
著名歷史家龐樸說(shuō)過(guò)：“歷史使人聰明。
因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累。
”聽(tīng)了這句話(huà)，你是不是迫不及待想了解歷史了呢
那么，請(qǐng)翻開(kāi)《中華上下五千年》的第一頁(yè)吧
五千年對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)只是一瞬間，但對(duì)于人類(lèi)，對(duì)于世世代代生息在地球的中華民族來(lái)說(shuō)，算的上是一段悠久的歷史了。
遠(yuǎn)古時(shí)期，“湘妃竹上的斑點(diǎn)”、“大禹三過(guò)家門(mén)而不入”等故事深深感動(dòng)著我們；古代時(shí)期，秦始皇焚書(shū)坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類(lèi)所痛恨；岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心…… 不過(guò)，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話(huà)題了。
一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。
這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛(ài)民，他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會(huì)隨意錯(cuò)殺好人、平民。
在這本書(shū)中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。
就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來(lái)之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語(yǔ)，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書(shū)。
可憐岳飛，十年之功，毀于一旦啊
1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空……一場(chǎng)場(chǎng)血戰(zhàn)，一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明，億萬(wàn)人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無(wú)形的，卻是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的
紅星照耀中國(guó)讀后感六百字
對(duì)于《照耀中國(guó)》是久名，但又一直沒(méi)有機(jī)會(huì)看為一名傳播學(xué)子，，它無(wú)疑看的一本書(shū)。
在談我的讀后感受之前。
我認(rèn)為有必要對(duì)這本書(shū)極其作者進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
埃德加〃斯諾在一九〇五年出生于美國(guó)坎薩斯城的一個(gè)貧苦家庭。
他年輕時(shí)，當(dāng)過(guò)農(nóng)民、鐵路工人和印刷學(xué)徒。
大學(xué)畢業(yè)以后，他開(kāi)始畢業(yè)所從事的新聞工作。
一九二八年，在中國(guó)大革命陷入低潮的時(shí)候，他到了上海，擔(dān)任《密勒氏評(píng)論報(bào)》的助理編輯。
一九三〇年以后，他為采集新聞，遍訪(fǎng)中國(guó)主要城市和東三省、內(nèi)蒙古、臺(tái)灣以及日本、朝鮮、荷屬東印度。
他在中國(guó)西南各省作長(zhǎng)時(shí)間的旅行，徒步經(jīng)過(guò)云南省西部，到達(dá)緬甸和印度，訪(fǎng)問(wèn)了甘地和其他印度革命領(lǐng)袖。
在這以后，他在北平燕京大學(xué)擔(dān)任新聞系教授兩年，同時(shí)學(xué)習(xí)了中國(guó)語(yǔ)文。
在這一時(shí)期，他認(rèn)識(shí)了美國(guó)著名的進(jìn)步新聞?dòng)浾呤纺厝R，還和魯迅、宋慶齡以及一些中國(guó)地下黨員有所接觸。
一九三六年是中國(guó)國(guó)內(nèi)局勢(shì)大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性的一年。
斯諾帶了當(dāng)時(shí)無(wú)法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)數(shù)問(wèn)題，六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過(guò)西安，冒了生命危險(xiǎn)，進(jìn)入陜甘寧邊區(qū)。
他是在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪(fǎng)的第一個(gè)西方新聞?dòng)浾摺?/p>
作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。
紅星照耀中國(guó)是美國(guó)著名記者埃德加〃斯諾的不朽名著.作者于1936年6月至10月對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察,根據(jù)考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫記》的寫(xiě)作.斯諾作為一個(gè)西方新聞?dòng)浾?對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命作了客觀評(píng)價(jià),并向全世界作了公正報(bào)道.全書(shū)共12篇,主要內(nèi)容包括:關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的介紹;對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪(fǎng);中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日政策,紅軍的軍事策略;作者的整個(gè)采訪(fǎng)經(jīng)歷和感受等.由于斯諾在西北紅色區(qū)域的冒險(xiǎn)中引起的激情和對(duì)中國(guó)人民的熱愛(ài),他用了后半生的幾乎全部精力,對(duì)中國(guó)問(wèn)題作繼續(xù)的探索和報(bào)道.《西行漫記》先后被譯為二十多種文字,幾乎傳遍了全世界.該書(shū)不斷地再版和重印,教育了千百萬(wàn)讀者和一代又一代的青年,使它成為享有盛譽(yù),家喻戶(hù)曉的文學(xué)作品. 下面，我從兩個(gè)方面來(lái)討論我對(duì)這本書(shū)的感想 《紅星照耀中國(guó)》不僅在政治意義上取得了極大的成功，在報(bào)告文學(xué)創(chuàng)作的藝術(shù)手法上也成為同類(lèi)作品的典范，人物刻畫(huà)、環(huán)境描寫(xiě)以及敘事的角度幾近出神入化的程度。
《紅星照耀中國(guó)》中譯本出版后，在中國(guó)產(chǎn)生巨大的反響，成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)青年因?yàn)樽x了《紅星照耀中國(guó)》紛紛走上革命道路。
文章幾乎都用的是白描和敘事的手法，作者最大程度做到客觀公正的報(bào)道。
他寫(xiě)得那樣仿佛幾十年前那塊還是土地的影像，那一代革命人的形象都浮現(xiàn)在眼前。
它記敘的是真實(shí)的事情，一位美國(guó)的記者第一次進(jìn)入被層層封鎖的紅軍蘇區(qū)，以一個(gè)記者客觀的視角來(lái)描敘他接觸的人與物。
書(shū)中講述的事像小說(shuō)，可是它是真實(shí)的，我似乎能夠想象出、周恩來(lái)、朱德以及的情景，它們是那么親切而又新鮮，有血有肉，我在想十部革命宣傳電影都比不上一本《紅星照耀中國(guó)》。
通過(guò)這本書(shū)，我們可以從一個(gè)局外人的視角來(lái)了解那個(gè)時(shí)代，那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，那個(gè)激情昂揚(yáng)的時(shí)代。
從第三者的視角來(lái)觀察當(dāng)時(shí)的時(shí)局，會(huì)受到最少的傾向性干擾，最大程斯諾希望“作一番公平的、客觀的無(wú)黨派之見(jiàn)的報(bào)告”，但是蓬勃發(fā)展的紅區(qū)和狂飆突進(jìn)的中國(guó)革命震撼了斯諾。
但一篇新聞報(bào)道，新聞著作完全客觀是不可能的。
其實(shí)，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代很多是沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非的，也不可能用道德制高點(diǎn)來(lái)要求戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)就得有犧牲，只是這犧牲是否有足夠的價(jià)值。
這本書(shū)中所描繪的那個(gè)紅色的中國(guó)，跟教科書(shū)中也有很多出入，更真實(shí)。
教科書(shū)只是如何說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨的好，讓人看看了不覺(jué)有一種不真實(shí)感，太過(guò)片面化，主觀化。
教科書(shū)中的共產(chǎn)黨的歷史是一段美化了的歷史。
然而當(dāng)時(shí)的人們對(duì)共產(chǎn)黨，對(duì)紅軍，對(duì)根據(jù)地的疑惑比我們現(xiàn)在還多得多。
書(shū)中描述的當(dāng)時(shí)社會(huì)上國(guó)際上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨了解之少也是我之前不能想象的。
我想，那時(shí)的中國(guó)共產(chǎn)黨其神秘程度訣不比今天本·拉登的恐怖組織低。
而人們往往會(huì)對(duì)不清楚的事或人妖魔化，了解得越少，各種謠言四處散播。
到底紅色中國(guó)的真正面目是什么在這樣的宣傳和反宣傳中，要想了解真相的冷靜的觀察家就得不到可信的證據(jù)。
關(guān)心東方政治及其瞬息萬(wàn)變的歷史的人，都有這樣一些感到興趣而未獲解答的問(wèn)題。
斯諾他本人也是帶著諸多疑惑踏上這段旅程的。
在第一篇中單單斯諾列出的額疑問(wèn)就有幾千字之多。
中國(guó)共產(chǎn)黨到底是個(gè)什么樣的政黨
其綱領(lǐng)是什么
共產(chǎn)黨人是什么樣的人
他們吃什么，穿什么
他們的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)
到底是怎樣的人
抑或他們傳說(shuō)中的領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣的人
或者象南京官方宣布的那樣，真的已經(jīng)死了嗎
······· 歷經(jīng)坎坷終于到達(dá)了當(dāng)時(shí)蘇區(qū)，親眼看到了這塊紅色的土地。
他用著樸實(shí)的語(yǔ)言描繪敘述他所看到聽(tīng)到的人和事。
例如對(duì)與周恩來(lái)初次見(jiàn)面的描寫(xiě)：這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一 色大胡子他走上前來(lái)，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：“哈嘍，你想找什么人嗎
”他是用英語(yǔ)講的。
簡(jiǎn)潔的文字，生動(dòng)的細(xì)節(jié)，形象化的描述，神形畢現(xiàn)地再現(xiàn)了斯諾與周恩來(lái)的初次見(jiàn)面這種敘述特點(diǎn)產(chǎn)生地藝術(shù)魅力就在于為人們提供了豐富的未經(jīng)利用、不為人知的材料，還原了真實(shí)的歷史、人物與事件。
這種敘述在書(shū)中隨處可見(jiàn)。
在他的筆下，一些在當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為不甚了解的一群人，甚至認(rèn)是傳說(shuō)的一群人，在他的筆下，顯得那么真實(shí)，那么立體。
想必許多人在讀了這本書(shū)以后會(huì)喜歡上這些人，這塊土地，以及他們的熱情······ 書(shū)中對(duì)的描寫(xiě)最為詳盡，文中寫(xiě)到是一個(gè)很有幽默感的人，也是一個(gè)很 講究外在的一個(gè)人。
他甚至當(dāng)著斯諾，當(dāng)著林彪接下褲子抓虱子讓人實(shí)在為他不拘小節(jié)的程度感到驚嘆。
尤其讓我感到很幽默的是的回憶他童年與私塾老師，與他父親斗爭(zhēng)的那一段。
“我的抗議行動(dòng)的效果，給了我深刻的印象。
這次‘罷課’勝利了” “我家分成兩‘黨’。
一黨是我父親，是執(zhí)政黨。
反對(duì)黨由我、母親、弟弟組成，有時(shí)連雇工也包括在內(nèi)。
可是在反對(duì)黨的‘統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)’內(nèi)部，存在著意見(jiàn)分歧。
我母親主張間接打擊的政策。
凡是明顯的感情流露或者公開(kāi)反抗執(zhí)政黨的企圖，她都批評(píng)，說(shuō)這不是中國(guó)人的做法。
”回想起來(lái)，我認(rèn)為我父親的嚴(yán)厲態(tài)度到頭來(lái)是自招失敗。
我學(xué)會(huì)了恨他，我們對(duì)他建立了真正的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。
” ······ 用這種革命語(yǔ)言來(lái)敘述小時(shí)侯的斗爭(zhēng)史，以大寫(xiě)小。
明明是很正常的家庭糾紛，卻用這樣的語(yǔ)言敘述出來(lái)。
我不知道當(dāng)時(shí)就這樣說(shuō)的還是后來(lái)翻譯者附會(huì)上去的。
但這種語(yǔ)言風(fēng)格讓人看了忍俊不禁。
但幽默歸幽默，但從中就可以看出小時(shí)侯就有一種叛逆心理，懂得通過(guò)斗爭(zhēng)和反抗來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
以小看大，從中就可看出其成長(zhǎng)為一位革命者的潛質(zhì)。
其實(shí)不只，文中提到的敘述到的中共領(lǐng)導(dǎo)的兒時(shí)回憶，都可以看出他們的叛逆和革命精神。
賀龍，朱德，徐海東······ 有一個(gè)細(xì)節(jié)我覺(jué)得有必要提一下。
就是斯諾走的那天，大家都來(lái)送行 我最后一次走過(guò)保安的大街，越是走近城門(mén)，越是感到戀戀不舍。
人們從辦公室伸出腦袋來(lái)向我道別。
我的撲克俱樂(lè)部成員全體出動(dòng)來(lái)送行，有些“小鬼”陪我走到保安城墻根。
我停下來(lái)給老徐和老謝拍照，他們象小學(xué)生那樣互相搭著肩膀。
只有沒(méi)有出現(xiàn)，他仍在睡覺(jué)。
——?jiǎng)e了，紅色中國(guó) 在這些雖然平淡的敘述描寫(xiě)中，卻可以看出他們的可愛(ài)。
也看出斯諾對(duì)這塊土地的不舍以及他不自覺(jué)萌發(fā)出的深深的感情。
“從一個(gè)西方人的角度去審視一段歷史其實(shí)覺(jué)得那還是一個(gè)蠻有激情的時(shí)代，人們都在為理想而生存”。
“懷念過(guò)去，了解歷史。
看看老一輩們是怎么解放中國(guó)的” “可謂中國(guó)人必讀的紅色經(jīng)典。
讓我們得以深入了解當(dāng)時(shí)炮火直抵眼睫星火可以燎原的中國(guó)，得以了解我們那些最可敬最可愛(ài)的時(shí)代先驅(qū)們，以及那被這鮮紅的赤子之心打動(dòng)的外國(guó)良心
此書(shū)是珍藏本，建議每個(gè)家庭都私藏一本：讓紅色精神，薪火相傳，生生不息” “確實(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨的出現(xiàn)給當(dāng)時(shí)的中國(guó)帶來(lái)了新氣象。
難道中國(guó)真的只適合一黨專(zhuān)政嗎
” “這本書(shū)很好，讀起來(lái)不像政治類(lèi)書(shū)籍枯燥，語(yǔ)言很口語(yǔ)，在平淡的敘述中讓人重溫那個(gè)年代，同時(shí)從平淡的故事和作者經(jīng)歷中明白中國(guó)革命能勝利的道理，值得一讀” 過(guò)去的歷史還是有必要了解的。
過(guò)去的共產(chǎn)黨人的生活是很艱苦
求暮光之城中文讀后感,800字左右,別太那個(gè)了.謝
史蒂芬尼.梅爾(Stephenie Meyer)，之前沒(méi)有寫(xiě)過(guò)小說(shuō)，在寫(xiě)小說(shuō)之前，她的職業(yè)是一名家庭主婦。
每個(gè)女人都有關(guān)于愛(ài)的夢(mèng)想和憧憬，雖然現(xiàn)實(shí)中并不是每個(gè)女人都能得到自己夢(mèng)想的愛(ài)情。
于是，生活里我們學(xué)會(huì)屈服于現(xiàn)實(shí)，而在小說(shuō)中，我們要滿(mǎn)足一下自己。
梅爾只是將這樣的愿望正確表達(dá)了出來(lái)，可以想見(jiàn)，這本書(shū)的暢銷(xiāo)，是必然的。
這是一個(gè)關(guān)于狼愛(ài)上羊的故事。
男主人公愛(ài)德華是另類(lèi)的，他是一個(gè)吸血鬼，帥氣而有魅力，他稱(chēng)呼人類(lèi)為“l(fā)ow life crea***e”，他是強(qiáng)大的，可以飛躍，速移，可以一只手?jǐn)r住一輛急速行駛的車(chē)；他的瞳孔是其他人所沒(méi)有的金色，勾魂攝魄。
然而，就是這樣一個(gè)完美的捕獵者，卻不可救藥的愛(ài)上了他最完美的獵物。
貝拉是柔弱而美麗的，她神秘的體香是愛(ài)德華的致命誘惑，也同樣讓她成為其他吸血鬼夢(mèng)寐以求的食物。
可是如果不是愛(ài)德華，貝拉可能已經(jīng)死過(guò)好幾次了。
愛(ài)德華說(shuō)：I feel very protective of you。
多么致命的一句話(huà)。
更致命的是，他這么說(shuō)的，也是這么做的，義無(wú)反顧，死而后已。
女人因此而迷戀上被愛(ài)、被保護(hù)的感覺(jué)，貝拉于是無(wú)可救藥的依戀上愛(ài)德華，對(duì)她來(lái)說(shuō)，能和愛(ài)德華永遠(yuǎn)在一起，才是最幸福的事。
只有女人才能寫(xiě)出來(lái)這樣的小說(shuō)，因?yàn)橹挥信瞬胖琅诵枰膼?ài)是怎樣的，所以也只有女人才會(huì)熱衷于去讀，去滿(mǎn)足自己對(duì)愛(ài)的幻想。
當(dāng)你相信愛(ài)情的時(shí)候，去讀《暮色》吧，你會(huì)感覺(jué)在天堂；當(dāng)你不相信愛(ài)情的時(shí)候，去讀《暮色》吧，你會(huì)感覺(jué)在地獄。
梅爾很平實(shí)的寫(xiě)出了貝拉和愛(ài)德華的感情，沒(méi)有堆砌太多華麗的辭藻，只是淡淡的描寫(xiě)天氣，描寫(xiě)心情，描寫(xiě)環(huán)境。
勾勒出整部小說(shuō)的樸實(shí)風(fēng)格，就像這是發(fā)生在我們身邊一樣，而這樸實(shí)之中又總藏著那些不平凡的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中沒(méi)有的東西，比如吸血鬼，比如速度，比如欲生欲死的愛(ài)。
我們就像貝拉一樣，感受著愛(ài)的發(fā)生，愛(ài)的迫切，愛(ài)的渴望，愛(ài)的欲罷不能，一步一步淪陷在愛(ài)德華的柔情里面。
女人愛(ài)的男人是怎樣的
就像愛(ài)德華那樣，無(wú)所不能，但只愛(ài)你一人。
問(wèn)世上真的有這樣的男人嗎
答：沒(méi)有。
所以讀這樣一本愛(ài)情小說(shuō)，就像在吸海洛因，明知道它只能給你幻想，但還是無(wú)法阻止自己停下來(lái)。
愛(ài)是女人最大的弱點(diǎn)。
曾經(jīng)有專(zhuān)家說(shuō)，童話(huà)是不適宜讀的，因?yàn)樗鼤?huì)讓孩子們相信世界就是善良和美好，正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
可是當(dāng)孩子們長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不是這樣的時(shí)候，心理就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，甚至不能正確面對(duì)生活中的挫折而無(wú)法生存。
這本《暮色》，似乎也應(yīng)該歸為此類(lèi)，它容易讓女人產(chǎn)生愛(ài)的夢(mèng)想，而夢(mèng)想的定義，就是只在夢(mèng)中和幻想里面才會(huì)有的。
生活，是另一個(gè)樣子。
