誰有紅星照耀中國讀后感100字
斯諾筆下的中國共產(chǎn)黨人用艱苦卓覺得奮斗歷程證實了他的預(yù)言，建立了一個嶄新的新中國，并且走上了獨立富強(qiáng)的道路，舊時代任人欺凌落后挨打的局面已經(jīng)一去不復(fù)返啦，這是人類歷史上從未有過的滄桑巨變，能取得這一偉大成就的只有中國共產(chǎn)黨人他們用大無畏的革命精神推動著中華人民偉大復(fù)興。
誰有紅星照耀中國讀后感100字
斯諾筆下的中國共產(chǎn)黨人用艱苦卓覺得奮斗歷程證實了他的預(yù)言，建立了一個嶄新的新中國，并且走上了獨立富強(qiáng)的道路，舊時代任人欺凌落后挨打的局面已經(jīng)一去不復(fù)返啦，這是人類歷史上從未有過的滄桑巨變，能取得這一偉大成就的只有中國共產(chǎn)黨人他們用大無畏的革命精神推動著中華人民偉大復(fù)興。
紅星照耀中國4到6章讀后感100字
斯諾的語言很平實，他沒有添加過多的修飾性的詞匯或者一些美化的文筆，即使樸實無華，但他筆下的人物卻有血有肉，帶著鮮明的特點。
他記錄了一些革命領(lǐng)導(dǎo)者的事跡，如、周恩來、賀龍、彭德懷、徐海東等，對主要的歷史事件也進(jìn)行了敘述，如蘇區(qū)教育（比如紅軍大學(xué)）、人民抗日劇社、長征、西安事變等。
正是通過他的文字，我們對國民黨政府的暴行有了更深刻的了解，對橫亙在漫漫長征路上的艱難險阻有了更具象的把握，對立志救民于水火、避免我亡國之禍的革命先驅(qū)更加心生敬畏。
紅星照耀中國每一章讀后感100字
讀書筆記不同于讀后感，雖然也有幾種分但有一些要求是相同的望你交作業(yè)，能夠符合這些基本的要求：一、讀書標(biāo)題二、下面寫書名、作者、全書字?jǐn)?shù)、出版社等資料以及你的閱讀日期。
（假期布置的是讀一本傳記）三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。
可參看目錄、序言或簡介等資料。
四、重點寫你看過的內(nèi)容，做些摘錄，寫寫感受。
（最吸引你的地方詳寫）補(bǔ)充：抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料
紅星照耀中國每個章節(jié)的感悟（100字，12份），注意：不是讀后感
從這個故事中讓我了紅軍戰(zhàn)士他們的生命血，譜寫了一曲曲勝利歌，為中國人民事業(yè)立下百了不朽功績。
紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著我們一代又一代人。
我們一定要努力學(xué)習(xí)度做祖國的棟梁之才。
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是問多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。
紅軍的精神，答是回一筆精神財富，激勵著中國后來人。
紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨希瑠^勇拼搏的革命精神。
從這里給我的啟示是：我們不能辜負(fù)戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學(xué)習(xí)，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多答的貢獻(xiàn)。
求一篇紅星照耀中國的讀后感。
只要感想不要內(nèi)容。
200字以上
從這事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。
紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著我們一代又一代人。
我們一定要努力學(xué)習(xí)做祖國的棟梁之才。
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。
紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。
紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨?，奮勇拼搏的革命精神。
從這里給我的啟示是：我們不能辜負(fù)戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學(xué)習(xí)，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻(xiàn)。
紅星照耀中國每章讀后感 100字
紅星照耀中國每個篇章的讀后感可以這樣子寫，首先概括一下這一章主要內(nèi)容是什么然后就說說你的看法，或者是激發(fā)了你怎樣的愛國情懷。
紅星照耀中國每章100字的觀后感
從格式上來說，觀后感一般可以分為以下幾段：第一段把影視作品中的主要內(nèi)容，加以概括，如《開學(xué)第一課》講了什么，想表達(dá)什么。
第二段選擇一個比較重要的點，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話加以表達(dá)，我覺得哪些比較好，我有什么樣的看法。
比如就選開學(xué)第一課中的其中一個內(nèi)容——方塊字之美。
第三段聯(lián)系實際生活，把影視里的內(nèi)容和生活中的結(jié)合起來，抒發(fā)一下真情實感，生活中怎么樣，我覺得應(yīng)該怎么樣，我學(xué)到了什么。
比如開學(xué)第一課中提到的武以振魂，結(jié)合實際寫寫你學(xué)習(xí)了中國的哪些傳統(tǒng)武術(shù)。
做到以上3點，那么這篇觀后感基本就寫出來了。
當(dāng)然 不一定就三段。
中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，觀和感結(jié)合，重點在“感”上。
“感”要聯(lián)系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。
紅心照耀中國每章讀后感 100字
內(nèi)容第一章探尋紅色講述對紅色世界的好奇,開始深入埃紅區(qū)的冒險,去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。
并且講述了張學(xué)良和楊虎成與共產(chǎn)黨達(dá)成一致搞日協(xié)議的原因和經(jīng)過。
第二章去紅都的道路講述在進(jìn)入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷,并講述了國民黨通過“民團(tuán)”這一組織對地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。
介紹了周恩來及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨特的個人魅力。
介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士們因為被剝削被壓迫的命運而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。
第三章在保安講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人給作者的初步印象:健康、質(zhì)樸純真,有幽默感、精明、精力過人,是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。
談到了共產(chǎn)黨的基本政策是反帝反封。
紅軍大學(xué)開展的各項課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。
第四章一個共產(chǎn)黨員的由來本章講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的人生經(jīng)歷、思想變改以及成長為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過程。
第五章長征講述了紅軍長征的艱難過程。
著生記敘了第五次大圍剿,以及長征中強(qiáng)渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。
第六章紅星在西北講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程,西北大災(zāi)荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。
蘇維埃社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、貨幣各方而政策。
第七章去前線的路上講述了普通農(nóng)民對紅軍的擁護(hù),對蘇區(qū)工業(yè)的繁榮以及蘇區(qū)工人身上具有的樂觀活潑的社會主義工業(yè)精神第八章同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內(nèi)部,了解他們年輕、精神飽滿、訓(xùn)練嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、裝備出色、政治覺悟高,才使得他們成為鐵打的軍隊。
并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷,以及他獨特的個人魅力。
紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略。
紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。
第九章同紅軍在一起(續(xù))共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級戰(zhàn)爭給老百姓帶來的殺戮和苦難。
講述共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)回族人民抵抗壓迫者的策略。
第十章戰(zhàn)爭與和平講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí),代表著中國的希望,講述共產(chǎn)黨為建立統(tǒng)一戰(zhàn)線所做的努力以及革命領(lǐng)導(dǎo)人朱德極其杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和個人魅力。
第十一章回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū),紅軍豐富多彩的生活。
講述了俄國對于紅色中國的影響以及德國顧問李德指揮作戰(zhàn)時出現(xiàn)的失誤及其原因。
紅星照耀中國每一章讀后感100字
讀書筆記不同于讀后感，雖然也有幾種分但有一些要求是相同的望你交作業(yè)，能夠符合這些基本的要求：一、讀書標(biāo)題二、下面寫書名、作者、全書字?jǐn)?shù)、出版社等資料以及你的閱讀日期。
（假期布置的是讀一本傳記）三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。
可參看目錄、序言或簡介等資料。
四、重點寫你看過的內(nèi)容，做些摘錄，寫寫感受。
（最吸引你的地方詳寫）補(bǔ)充：抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料
