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kk5535 二級 | 我的知 | 消息 | 空間 | 應(yīng)用 | 退出 我的知道 我的提問我的回答為我推薦的提問 應(yīng)用 網(wǎng)頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 文庫 幫助 | 設(shè)置 百度知道 > 教育\\\/科學 > 升學入學 > 小學教育 小學五年級作文大全 瀏覽次數(shù)：4686次懸賞分：0 | 解決時間：2010-11-17 20:54 | 提問者：孟淑怡 最佳答案 在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關(guān)懷
我也擁有無時無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。
他對我的學習、生活要求很嚴。
他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。
我的玩耍時間因此也大大減少。
有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎
”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲
”現(xiàn)在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。
為此，我對他真是感激不盡啊
我的媽媽是典型的“慈母”。
她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無微不至地關(guān)懷。
為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。
每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。
特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好
”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。
的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我呱呱墜地，來到這個世界父母就愛著我們直到永遠。
父母是永遠不會拋棄我們的因為他愛著我們世界上最偉大的力量是母愛。
古人云：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意空遲遲歸。
誰言寸草心，報的三春暉
母親的愛猶如黑暗中的一絲陽光，帶給我們光明猶如寒冷中的蠟燭帶給我們溫暖，母親的愛總在我們困難的時候幫助我們，給予我們動力讓我們敢于挑戰(zhàn)。
那種永遠不斷的力量永遠做我們的后盾，讓我們時時刻刻不在要空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，他總在我們犯錯的時候讓我們改過自新、改掉錯誤正確的指導我們。
父親總會在我我們遇到難題的時候教育我們………。
說起我們的父母，我就會想到要報答他們，以為是他們嘔心瀝血的將我們養(yǎng)大成人，用自己的辛勤汗水供我們上學，供我們吃穿，這種恩情我們怎么能忘懷呢
從小的時候父母就教育我們要好好做人，他們用自己的行動來教育我們讓我們懂得道理
要知恩圖報不要忘恩負義，要懂得無功不受祿……… 每一天，不管是早上還是晚上都是媽媽做飯一進家門就吃飯，但每次吃飯時他都在干別的活忙別的，吃飯時會把好吃的留給我自己卻不吃，每天父親認真的幫我輔導功課他每天那莫辛苦的工作，還認真的幫助我，有晚時候到10點多
雖然每一天都是一些小事，但這些小事就說明了父母對我們的愛，我們應(yīng)該多多體諒我們的父母，尊重他們、保護他們…。
.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~正是有了爸爸媽媽的關(guān)懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。
我深深感謝您們---我親愛的爸爸媽媽
我有一個幸福的家，有很愛我的爸爸媽媽。
他們非常關(guān)心我，疼愛我，總是把好吃的都留給我吃。
他們恨不得把世界上最好的都給我。
記的有一年春節(jié)，我感冒了，還發(fā)高燒。
媽媽陪我去看病。
爸爸得知消息，馬上從單位趕過來。
聽醫(yī)生說要打點滴，這時我心里特別害怕。
媽媽安慰我說：“別害怕，只是像被蚊子叮的一樣。
”護士阿姨走了過來，媽媽讓我把頭轉(zhuǎn)過去，然后一邊抱著我一邊數(shù):一、二、三。
”媽媽數(shù)好了，護士阿姨也打完了，我覺得一點都不疼。
突然，我肚子發(fā)出“咕咕”叫的聲音，爸爸俯身問我：“是不是餓了
”我說：“是呀。
”“那你等一會兒。
”說完就大步走了出去。
很快，爸爸就提著一大袋的東西回來了，讓我趕快吃，自己就忙著去抓藥，叫護士阿姨換瓶。
過了幾天，我的病慢慢得好了，爸爸媽媽也露出了輕松的笑容。
正是有了爸爸媽媽的關(guān)懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。
我深深感謝您們---我親愛的爸爸媽媽~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`在今天，人們的生活條件越來越好。
大部分家庭都是獨生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心里的寶。
我們的爸爸媽媽都無微不至地呵護著自己的孩子。
他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。
孩子們過著衣來伸手，飯來張口的生活。
我們常常會看到這樣的一幕：在上學的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長卻提著沉甸甸的書包，打著陽傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身后，生怕孩子累壞了、曬傷了。
原本應(yīng)該孩子們自己做，并且也能自己做的事情都被家長們代勞了。
父母對孩子的愛原本無可厚非。
適度的愛好比我們給小樹苗充足的陽光、雨露和肥料，讓小樹苗茁壯健康地成長。
然而某些家長過度的愛就成了溺愛，好比是一棵小樹苗得到了太多的陽光、雨露、肥料，結(jié)果根腐爛而死。
我聽說過這樣一個故事：從前，有個人年紀很大才得到一個孩子，所以她非常寵愛這個孩子。
有一天，孩子看見別人的衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。
他母親不但沒有批評他，反而表揚了他。
于是，這個孩子偷東西的膽子就越來越大了。
終于有一天，他被判了死刑。
臨弄前，他要求和他母親說幾句話，可他卻咬掉了母親的耳朵。
他說：“要不是你當年表揚了我，我今天也就不會落到這個下場了。
”說完，他就服刑了。
這就是溺愛孩子的下場。
雖然孩子們應(yīng)該在家長們的呵護下成長，但是過分的溺愛，對孩子們的身心健康成長卻有很大的傷害。
最后，我想對爸爸媽媽、爺爺奶奶們說：“我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹
”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`父母是最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。
父母的身影，在我的心靈中是一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每天無微不至地照顧我，關(guān)心我。
父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時候，父母總是安慰我；在我每一次成功的時候，父母總是鼓勵我。
有一次，我數(shù)學考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。
但最終，我還是拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個不停。
回到家后，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢
最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當我把卷子給爸爸媽媽看的時候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。
就把我領(lǐng)到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時，我的心碎了。
父母生我養(yǎng)我照顧我，我卻拿這個分數(shù)來報答他們。
我太不應(yīng)該了。
爸爸媽媽不但沒怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次一定能考好。
父母的愛就是如此偉大。
曾有一道詩經(jīng)里說過“哀哀父母，生我夠勞。
”失意是攙扶的大手，生病時關(guān)愛的眼神，包含了父母多少深切的愛意? 親情的溫馨就是這么簡單，如同身邊的一杯白開水，用它最樸素的甘甜滋養(yǎng)我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。
愛的真諦就在于親人之間細膩的關(guān)愛與付出。
父母的愛是一種無形的印記，給了我們生活的勇氣、前進的動力以及遠航的信念。
父愛是博大而深沉的，母愛是偉大而無私的，我們離不開父母的關(guān)愛，也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情，我們應(yīng)該學會感恩，報答父母。
讓父母知道“我們也深深的愛著您們。
” ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~··謝謝采納，敬請追問分享給你的朋友吧：i貼吧 新浪微博 騰訊微博 QQ空間 人人網(wǎng) 豆瓣 MSN 對我有幫助1057回答時間：2010-11-15 12:36 | 我來評論 向TA求助 回答者： 月色20099 | 七級采納率：51% 擅長領(lǐng)域： 暫未定制 參加的活動： 暫時沒有參加的活動 相關(guān)內(nèi)容 2010-8-10 小學五年級作文大全 不要太好的作文 2010-5-12 小學五年級作文大全我想當~~~ 2010-4-18 小學五年級作文大全哪兒有 1238 2010-9-10 小學五年級的作文大全
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試試換一批其他回答 共6條 你自己去買本書~ 回答者： 1059316346 | 二級 | 2010-11-1 20:54 疲臉蛋賀倩 回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2010-11-4 18:43 我和書的故事 莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。
”我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《中學生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。
初識文字時，看著那些連環(huán)畫報，不禁為那些豐富的想象所吸引。
久而久之，我也變成了一個幻想家。
有時會禁不住一個人對著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大時的模樣，以后所從事的工作。
開始作文時，我又把眼光放到了文學作品上。
從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。
于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。
所以，老師常常把我的作文當做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。
殊不知，那可是我精心借鑒的成果。
隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。
尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學生讀寫》。
通過它，我學到了很多的寫作技巧，而且更好地學會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠一些。
于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。
通過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。
于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨立的見解。
書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。
它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。
它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。
它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富…… 回答者： 56465231231 | 一級 | 2010-11-6 16:29 五年級作文題目 1．作文題目： 的啟示 提示：[1]把題目補充完整。
橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
2、作文題目：校園新事 提示：事情要真實，內(nèi)容要具體。
3．作文題目：我的 提示：把題目補充完整。
橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
B組 1． 作文題目：文明在我的身邊 提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。
2． 作文題目：玩 提示：“玩”是孩子的天性。
章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。
3、作文題目：我家的故事 提示：想想，你家里發(fā)生過什么事
有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。
C組 1． 作文題目：我的綽號（網(wǎng)名） 提示：寫清你的綽號（網(wǎng)名）是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。
2． 作文題目：溫暖 提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。
3． 作文題目：我真想 提示：[1]把題目補充完整。
橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。
D組 1． 作文題目：我家的故事 提示：想想，你家里發(fā)生過什么事
有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。
2．作文題目： 的啟示 提示：[1]把題目補充完整。
橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示。
2． 作文題目：我真想 提示：[1]把題目補充完整。
橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。
其他作文題目 1. 家庭風波 要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整,中心突出,不少于500字. 2. 夸夸我們的(我的)____________ 提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少于500字的記敘文. 3.我長大了 要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感. 4.在學校,你關(guān)注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字. 5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧! 6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事. 7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上. 8.以<<風波>>為題,為下文續(xù)寫不少于500字的故事. 蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲. 9.今天教室里特別靜 提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感. 10.我選他(她) 提示與要求:選班干部.三好學生.優(yōu)秀少先隊員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字. 11.在每個人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人,請以<<長大后我將成為你>>為題作文. 要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上. 12.我想____________ 要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字. 13.同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味. 請你以《_________的滋味》為題進行習作. 要求:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少于500字. 14.一次(堂)______的______活動(課) 在五年的小學生活中,你上過數(shù)以千計的課,參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味...... 要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內(nèi)容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體. 15.我愛綠葉 要求:把真實描寫與聯(lián)想有機結(jié)合起來. 16.給語文老師的一封信 要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確,條理清楚. 17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情...... 請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫童話、寓言等故事. 18.我忘不了他(她) 要求:用具體事例,抓住人物特點,內(nèi)容真實. 19.我清清楚楚地記得...... 要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感. 20.______教我_______ 提示:在小學五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過. 21.我得到了_________ 要求:在橫線上填一個適當?shù)脑~語,如表揚鍛煉理解教育關(guān)心教訓等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫. 22.我真________ 要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經(jīng)歷的事情,要表達真情實感,寫想象的事要合情合理. 23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限. 24.人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字. 25.2008，中國奧運 要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實感. 26.環(huán)保話題 曲格平說過:沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義.此至理名言,道出了環(huán)境保護的重要性. 1996年,聯(lián)合國環(huán)境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)危及了人類的生存. 請以環(huán)境為話題作文.題目自擬,文體不限,內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字. 27.給校長的一封信 通過五年的學習生活，你對母校有了更深的了解。
為了母校美好的明天，請你在畢業(yè)之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。
以書信的形式告訴校長
28、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。
（圖略） ⑴詩題《 》 ⑵詩句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的 記敘文。
29、《樂》 提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。
30、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。
注意：(1)自己命題。
(2)要表達出真實、健康的感情。
(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當。
31、(1)題目：《學雷鋒的日子里》 (2)要求： ①認真審題。
可以寫人，可以寫事。
事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。
不得少于350字。
②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛；細節(jié)描寫；真情實感、恰如其分；中心明確，層次清楚。
③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。
32、記一次活動 提示和要求： (1)在五年的小學生活中，學校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。
(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。
(3)字數(shù)400字以上。
33、我真想對__________說。
提示與要求：(1)．在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
(2)．通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想說的話寫出來。
事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。
并在文中恰當明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等。
(3)．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當，條理清楚，語言通順。
文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。
字數(shù)在500字以上。
34、“再見了，老師 提示：六年的小學生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。
請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
35、要求：(1)．內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實感情。
(2)．不少于400字（寫不下可寫到背面）。
(3)．作文中不要寫真實的校名和人名。
校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學，老師用王老師、李老師代替，學生用“甲××，乙××……”代替。
否則扣分。
36、一個________________________的人 提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……） ②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。
37、1)難忘的小學生活 (2)我擁有一個小秘密 要求：(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文； (2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細節(jié)，有真情實感； (3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名； (4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。
38、1．題目(1)_____________變了 提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。
(2)在路上見到的一件事 提示： a.可以寫在上學或回家路上見到的一件事。
b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。
還可以是其他事情。
c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。
2．要求： (2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實感、有中心、有條理、有重點，語句通順連貫，選詞用語恰當，書寫工整規(guī)范，正確使用標點符號。
(3)全文應(yīng)寫250字以上 39、記我身邊的一件事 要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實感，用詞造句恰如其分。
40.家人為自己的成長感到高興。
請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。
要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細節(jié)和場面描寫。
要有真情實感。
回答者： 呵呵7771 | 一級 | 2010-11-7 14:30 書，散發(fā)著墨香，喚起人們對知識的渴望；書，流動著智慧，賦予人們駕馭心靈的力量。
人們常常認為讀的書越多就越好。
但讀書也是有方法的。
詩人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。
我也有自己的一套讀書方法——靜心。
只要把心沉到書中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認真品味書籍。
媽媽常對我說“一心不能兩用”。
一次，媽媽出去買菜，我在家里看課外書，家里的電視開著，說笑聲不斷地浸入我的耳朵里，我心里突然閃現(xiàn)了一個念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學習。
我經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭后，終于抵擋不住那強大
不平凡的事作文
【你，不平凡】在這個千姿百態(tài)的世界里，花是平凡的，但在千里冰雪里迎著寒冬傲立的梅花并不平凡；樹是平凡的，但在陡崖石縫中頑強挺立的大樹并不平凡；水是平凡的，但在茫茫戈壁上救治行人的水并不平凡；就連人也是那么的平凡，但在社會上默默奉獻著卻不愿留名的人，誰敢說他們平凡
在我家到學校，需要走20分鐘的路程，在這段不長也不短的路途中，只要你細心一點兒，就會發(fā)現(xiàn)這么一群人：戴著口罩，穿著深藍色制服的清潔工阿姨們；一大早便坐在梯子的頂部裝修的工人；新建樓盤里忙忙碌碌的農(nóng)民工叔叔們；還有那風雨無阻的郵遞員叔叔。
這些人真的很平凡，平凡到隨處可見，平凡到人們認為他們本該如此；平凡到走在路上的你不屑看他們一眼。
我也覺的他們是平凡的，因為他們所有的付出都只為了一個共同的目標：賺錢養(yǎng)活家人
是的，這個世界并沒有多少個人能夠一生只是單純的為民。
就是在這樣的社會中，才能在平凡的社會里找到他們不平凡的地方，他們做著低賤下等的工作，卻比很多坐在辦公室里的人還要用心，因為他們別無選擇，只有做得最好才能保留著一份工作。
我們又轉(zhuǎn)念想一想，如果沒有了他們，你的生活將會如何
大街上堆滿了垃圾，發(fā)出一陣陣腐朽的味道；店鋪的門面舊得如快要脫落的頭皮；想要住在一間舒適的屋子，還需自己動手；想要拿些快遞，還得自己往郵局跑。
那么，如此，你還會覺得他們很低下平凡嗎
無論是什么工作，都必須有人來干。
或許他們并不愛自己的工作，但他們恪盡職守，尊重自己的工作。
就單這點，他們平凡的身影中盡顯不平凡
在沙子的折磨下蚌須忍受多大的痛苦才能吐出驚羨世人的珍珠
鷹經(jīng)歷過多少次殘酷的蛻變才能自由翱翔
種種的例子告訴我們，看似平凡的東西，都有著不平凡的一面。
再說說我們身邊較為熟悉的職業(yè)——老師
老師真的很平凡，每所學校都有各種這樣的老師，可是當你又看到某個名人站在社會高端受人膜拜時，可有想過他的背后藏著多少個老師才鑄就今天的他
沒有人可以聰明到一生都不需要他人的指引，就連愛迪生、牛頓等舉世聞名的科學家們，也有那么幾個不知名的老師耐心的指導
平凡與不平凡是有切不斷的關(guān)聯(lián)的，無論多平凡的人都不平凡，無論多不平凡的人都很平凡。
正如，平凡與平凡匯積了一道絢麗的彩虹，我們給它取名為——不平凡
我的未來作文題目大全
尋找著，尋找著…… 小時候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。
夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。
常常，看著這美麗的景象會出了神，因為我知道，我要尋找的夢想，就在這一望無垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里，我相信，我的未來不是夢。
尋找著，尋找著…… 為了尋找我的未來，我的夢想，我的腳步從未停留過，從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個不斷追尋的學生，我都一直在為我的夢想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實的鋼筋，砌上一塊堅實的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實基礎(chǔ)。
所以相信，我的未來不是夢。
尋找著，尋找著…… 樸實純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種采菊東籬下，悠然見南山的意境；對于美學孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學……歷史中，國度間，每一個人，每一個生命，都在不停尋找自己所向往的夢，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅信，我的未來不是夢
尋找著，尋找著…… 我的夢，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會全力以赴沖向你，誰讓你是我的夢想呢
