科普科幻作品選三，讀后感怎么寫

《科普科幻作品選3》讀后感我是一個(gè)喜歡看書的男孩，在眾多書籍當(dāng)中，我尤其喜歡科普科幻類作品，今天我就給大家介紹一本名叫《科普科幻作品選3》的書。

這本書的作者是法國(guó)科幻小說家——儒勒.凡爾納，他被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說之父，他最初學(xué)的是法律，1863年出版了第一部小說《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，他一生共出版了六十六部長(zhǎng)篇小說，代表作有《海底兩萬里》、《神秘島》等。

寒假中我讀了《科普科幻作品選3》，共有三篇小說節(jié)選，我最喜歡的是《空中歷險(xiǎn)記》與《海底兩萬里》。

《空中歷險(xiǎn)記》講述的是十九世紀(jì)五十年代的一個(gè)九月，主人公來到了緬因河畔的法蘭克福，準(zhǔn)備乘坐熱氣球升空，，氣球的質(zhì)量很好，而且體積高達(dá)三千立方米，從而能飛得很高，原來共有三位名人同行，但就在要升空的時(shí)候，旅友卻逃之夭夭，只有主人公獨(dú)自出發(fā)，更麻煩的是在即將升空的時(shí)候熱氣球上來一個(gè)瘋子，路途中不停地?fù)v亂，而主人公憑借勇氣與智慧一次次地化險(xiǎn)為夷，這篇故事寫得讓我身臨其境，不僅了解熱氣球旅行知識(shí)，更重要的是感受到書中主人公在旅途中，無論遇到多少困難，他也決不放棄，關(guān)鍵時(shí)刻更是敢于行動(dòng)，使自己轉(zhuǎn)危為安。

而另一篇小說《海底兩萬里》雖然也是關(guān)于探險(xiǎn)的故事，但讀起來卻更加有趣，引人入勝。

它講述的是十九世紀(jì)六十年代，世界上出現(xiàn)了海怪傳聞，好幾艘船都在海上遇見了一只“龐然大物”,還有船只因?yàn)楸缓９忠u擊而失事.主人公三人跟著鸚鵡螺號(hào)開始了一場(chǎng)大洋深處的環(huán)球之旅，一路上遇到了各種險(xiǎn)情，令人驚心動(dòng)魄，也有各種新奇的動(dòng)植物，令人大開眼界。

在尼摩艇長(zhǎng)冷血地?fù)舫亮瞬幻鲊?guó)籍的戰(zhàn)艦后，主人公他們決定逃離潛水艇，并獲得成功。

在讀這兩個(gè)故事的過程中，仿佛自己也和書中的主人公一起經(jīng)歷了大冒險(xiǎn)，他們那種勇敢迎接困難的精神深深感染著我，學(xué)習(xí)生活中我們也會(huì)遇到各種困難，只要我們都像書中的主人公一樣，為了目標(biāo)付出不懈努力，運(yùn)用勇氣與智慧就一定能取得成功。

科普科幻作品選5讀后感

科普科幻作品選5讀后感亮媽媽眼睛閃像剪斷抹影窗戶玻璃閃剪斷抹寒光夜?fàn)T光今夜明月東升照亮給帶光明彼月紅色燭光照亮我幼我知世詞叫做燭影搖紅我知道紅色燭光映紅媽媽臉映紅我少我能統(tǒng)計(jì)世少贊美母親詩篇我知道母親我幼靈世美夜?fàn)T光停電晚停跳抖火苗述說著平凡故事我知道每平凡故事背必定蘊(yùn)藏著平凡平靜水面面往往洶涌暗流靜水流深說道理我看著媽媽眼睛像夏夜繁星

科普科幻作品選1讀書心德怎么寫?

讀書心得估計(jì)就是讀后感的高級(jí)版啦講科幻的話，應(yīng)根據(jù)內(nèi)容。

主角一些優(yōu)良的品質(zhì)可以延伸到中華美德啊之類的如果他的構(gòu)思很巧妙，你就可以說說作者小時(shí)候是如何如何看很多書有這么多想法，我們要培養(yǎng)中國(guó)優(yōu)秀青年就要激發(fā)孩子想象力不談教育和冒險(xiǎn)精神的話，那么就純粹的據(jù)各種科幻類似故事的背景框架設(shè)計(jì)，進(jìn)行對(duì)科幻小說已經(jīng)登峰造極的領(lǐng)域作出評(píng)價(jià)，再說說自己認(rèn)為科幻小說立意主題未來可以發(fā)展的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。

作業(yè)嘛總歸是瞎扯為主，真正喜歡科幻作品的應(yīng)該將來為中國(guó)電影行業(yè)提供助力，打造屬于中國(guó)的科幻領(lǐng)域，而不是局限在自己過去的神話領(lǐng)域。

——說完了。

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加油學(xué)習(xí)

巜科普科幻作品選8》的作者。

他被公認(rèn)為什么?

儒爾·凡爾納被稱作“科幻小說之父”。

科普科幻作品選8中發(fā)明怪人的是誰

應(yīng)該是工程師班克斯。

出自《蒸汽屋》

四年級(jí)上冊(cè)科普科幻3讀后感80字

要想寫好讀后感，首先要把所感文章讀好吃透，只有領(lǐng)回了原文的精神，才能有針對(duì)性的發(fā)出自己的感悟。

科普科幻作品選五讀后感受三百字

科普科幻5讀后感