苦兒流浪記讀后感200字
這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。
它的作者是法國的一名小說家，叫?？硕唷ゑR洛。
這本書講述了雷米流浪的奇遇，他本是一個貴族家庭的大兒子，可是，因為他叔叔的自私，變成了街頭沒人要的孤兒，一對好心的夫婦收留了他，可最終還是被趕出家門，被賣給了別人，之后就是他的奇遇。
最令我感動的就是最后大家團聚了。
經過數日奔波，終于找到了他的母親——米利根夫人。
其實，米利根夫人曾經收養(yǎng)過他，他還有個弟弟，叫阿瑟。
終于，雷米繼承了一大筆財產，他那個叔叔也受到了應有的懲罰，他們從此過上了幸福的生活。
當然還包括了收留他的巴伯蘭媽媽，與他同甘共苦的馬西亞……還不能忘了他的師傅維泰利斯。
作家?？硕唷ゑR洛通過《苦兒流浪記》告訴我們：因為有愛，淚水也會變成快樂。
因為有堅定的信念，任何艱難困苦只會打造出更為樂觀的精神和更為頑強的意志。
人生的真諦不正在于此嗎 我的感想：功夫不負有心人，雷米到最后還是勝利了。
那是因為雷米的堅持，所以我們也要像雷米一樣，堅持不懈。
讀《苦兒流浪記》有感 俗話說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
在平常的學習、生活中，我們經常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢
而有人則勇敢地面對困難，想方設法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。
在寒假里，讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
這本書講述了一個叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。
在流浪的途中，他經歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅定的信念，憑借頑強、堅韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，同他相比，自己平時在學習、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。
我記得有一次我在爸爸的指導下學騎自行車，開始時，一會兒撞到樹上，一會兒撞到墻上，有一次甚至差點掉進水池里，渾身被碰得青一塊、紫一塊，哭鼻子的事情就不用說了，當時我似乎覺得自己永遠也學不會騎車了，后來在爸爸的鼓勵下，通過反反復復地練習，我還是終于學會了騎車，騎車的水平也不斷提高。
現(xiàn)在，每當我悠閑自得地騎著車子的時候，我總在想，當初要是自己遇到困難就退縮了，現(xiàn)在肯定只能看著別人開開心心地騎車子了。
我記得在藍貓的故事中說有一天，傳說中的阿拉丁神燈被藍貓找到了，藍貓真是太高興了，因為，阿拉丁神燈可有用了，你想要什么，它就會給你什么，藍貓就對神燈說：“神燈啊神燈，請賜給我全世界最大的本領吧
”說完這句話后，藍貓就覺得這個本領真有用，后來不管做什么事情，藍貓都能勝利解決了。
藍貓究竟得到了什么本領呢
原來這個本領就是四個字“克服困難”。
我想，當我們每個人都擁有“克服困難”的決心時，那么世界上還有什么事辦不到呢
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家?？硕?馬洛寫的一部小說。
小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家長子。
在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。
他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。
從此，雷米開始了他以小藝人身份浪跡天涯的生活。
在這段流浪的痛苦生活中，雷米經歷了許多事：他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農門前…… 然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。
“不經歷風雨怎能見彩虹”這就是這小說的道理。
也許你是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽不會讓你受一點傷害，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學會勇敢堅強、懂得自己謀生，不能嬌生慣養(yǎng)。
我讀了后深受啟發(fā)，我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮，不敢了，比如考試，考試中同學們遇到難題想不出，就放棄，不去做了；火災中，人們躲在角落里哭泣、等死；被壞人抓走時，人們聽從壞人的指揮……很多人都會怎么做，但這是錯的，我現(xiàn)在認為考試遇到難題因先放著，做完了再去反復思考這題，就會想出答案；火災時我們應該找毛巾打濕，唔住嘴巴，等人來救，這樣才有希望活下來；被壞人抓走時我們要機智的與壞人周旋，同時也要想辦法逃走……不僅別人會這樣解決這類事情，我也會，但現(xiàn)在不會了，以前我寫毛筆字總是馬馬虎虎、三心二意，這個字寫不好就換個字，現(xiàn)在我會一直練，直到我練好為止，這樣才能寫得一手好字。
做奧數題時，我經常遇到難題，就不去做了，經老爸一講，我才知道這題原來非常簡單。
其實只要我堅持做，積極動腦思考肯定能做出來，也就避免了老爸的一頓批評。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹四蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W習，學習他的勇敢、堅強；學習他的對困難不逃避、不放棄，只要我們具有雷米的精神就會嘗到勝利的甜味自己挑一篇寫吧
六十篇150字讀書筆記
《港》150字 好詞：飄逸恬靜、古雅恬淡嫻貞靜、蕭條破敗、修竹森森簌細細、娉婷、搖曳紅袖 佳句：港，是城市建筑藝術中一篇飄逸的散文，一幅古雅恬淡的圖畫。
墻里常是人家的竹園，修竹森森，天簌細細；春來時還常有幾只嬌艷的桃花杏花，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地搖曳紅袖，向行人招手。
《失落的一角》讀書筆記一、書名：失落的一角二、作者：謝爾．希爾弗斯坦三、譯者：鐘文書四、出版社：xx社五、出版日期：二千年八月十五日六、大意：一個小圓因為缺了一角而不快樂，為了補上那一個缺口，它決定出發(fā)去尋找它那失落的一角。
一路上，它必須忍 受日曬雨淋及冰凍，因為缺了一角跑不快，它可以停下來和小蟲聊天，聞花香，和甲蟲比賽。
有時，它要上山下海，穿過沼澤和叢林，全都是為了尋得那一角而努力。
它在路途中也找到了各式各樣的角，最后好不容易找到了最適合的，但卻因為那一角，而無法顧慮到其他事情，造成它的不快樂，最后它仍然放掉了那一角，從容離去。
七、心得：《失落的一角》是本簡單明了、易讀的書，它并沒有豐富的色彩，也沒有長篇大論，卻含有深遠的意義。
小圓的故事就像是人做事的心態(tài)。
小圓最后出乎意外的放棄夢想而去追尋快樂，令我百思不解，或許小圓已經懂得追求自己最需要的事物。
許多人為了達成自己的夢想而不惜放棄周遭快樂的事，忍受著痛苦，我們應該要尋找最適合、讓自己最快樂的生活，而不是一味的追尋不適合自己的目標。
“一個有缺口的杯子，另外一面仍然是圓的。
”換個角度看事情，說不定缺點也能帶給自己快樂喔
阿Q正傳 。
阿Q是一個被那個時代所拋棄的人，他一無所有，只靠打工度日。
盡管他“真能做”，但社會的沉重壓迫和剝削，使他時時處于生命危機，受盡欺凌。
他用“精神勝利法”來自我安慰，自欺欺人，渾渾噩噩，茍且偷生。
被別人打時，他自我安慰說：“是兒子打老子。
”他的“精神勝利法”可謂是絕。
雖然，現(xiàn)在我們已經遠離阿Q那個時代了，但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。
童年 讀完這部作品令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。
阿廖沙雖身處黑暗污濁的環(huán)境中但仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
正所謂“出淤泥而不染”，這正是我們所追求的高尚品質。
魯濱遜漂流記 魯賓遜敢于冒險、勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產階級上升時期的創(chuàng)作精神和開拓精神。
我們要學習他那種堅強勇敢的精神。
巴黎圣母院 “人，真正的美在于心靈。
倘若一個人心靈不美，即使穿上最美的衣服也不見得美，要知道心靈上的一道皺紋比眼角上千道魚尾紋還要衰老，還要敗事，還要可悲。
”所以我們要做一個里內兼美的人。
愛的教育 讀后使我感受到一種純真的友情、博愛的親情、無私的師生之情。
這些都是人間最美的情感。
亞米契斯以一個小學生的名義，通過日記的形式，講述了他在學校、校外的所見所聞，并且寫成一個個很小的故事。
讓你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那份情感。
充滿愛心、獻身教育事業(yè)的老師；對孩子關懷備至、拳拳之心的父母；清純善良、活潑可愛、見義勇為、心靈高尚的小學生，還有那使安利柯永生難忘的小學校園生活。
它會讓你感動，讓你讀起來就好象在充滿愛的海洋里翱翔。
愛的力量是偉大的。
陽光之愛可以熔化冰雪，春風之愛可以萌發(fā)草木，雨露之愛可以滋潤禾苗······愛是無處不在的
這就是“愛”真正的含義。
格列佛游記 慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界卻如此：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。
這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是相悖的。
我期盼著有一天我們的社會也像慧骃國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實能統(tǒng)一，希望社會多一點真誠少一點虛偽。
鋼鐵是怎樣煉成的 保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑自強不息，奮發(fā)向上的精神。
保爾崇高的革命思想，高尚的道德情操，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度以及明確的生活目標的精神都是我們學習的榜樣 所以作為21十幾的青少年我們應把主人公寶兒身上所體現(xiàn)的精神作為我們努力和奮斗的方向 就像是奧斯特洛夫斯基在解釋作品的標題時所說的“鋼鐵是在烈火里燒，高度冷卻中煉成的，并學會了在生活中不灰心喪氣。
”《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼?羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。
我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。
--------貝多芬（一八一九年二月一日在維也納政府語）竭力為善、愛、自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺枉真理。
--------貝多芬（一七九二年手冊)賭博欲，可能戰(zhàn)勝的。
肉欲，極難戰(zhàn)勝的。
虛榮欲，一切中最可怕的。
科學與藝術和面包與水同樣重要，甚至更重要。
誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運的咽喉。
終于從大理石的牢獄中解放出來了。
--------米開朗基羅從結構上看，《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》看似各自獨立、互不相干，實際上卻有著內在的一致性。
這種一致性既源于三位傳主在精神上的相似，也源于羅蘭另一重要的思想，即歐洲統(tǒng)一的思想和人道主義精神。
在這本書里流著一條大河，這條大河就是從貝多芬身上流出來的，并且加以伸展開的。
《名人傳》是一部獨具魅力的人物傳記，著者傾注他全部激情，成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸，分擔他們的痛苦、失?。灰卜窒硭麄兊恼\摯、成功。
《名人傳》最突出的地方就是，多側面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難，他們對無限苦難的不懈抗爭，以及在抗爭中爆發(fā)出來的生命激情。
縱觀三傳，羅蘭的英雄有著共同的命運圖式和方向：經歷長期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。
《名人傳》記敘了貝多芬、米開朗基羅、列夫?托爾斯泰苦難和坎坷的一生，同時也贊美了他們頑強拼搏的意志和高尚的品格。
《駱駝祥子》是老舍的代表作，以北平（今北京）一個人力車夫祥子的行蹤為線索，以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。
主要內容：舊北京人力車夫的辛酸悲劇故事經典語句：1錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去。
2為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。
3愛與不愛，窮人得在金錢上決定、情種只生在大富之家。
4經驗是生活的肥料，有什么樣的經驗便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來5那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰(zhàn)的武士的一顆徽章.經典段落：1 風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風里出來，風并沒能把他怎樣了
2 走吧，就是一時賣不出駱駝去，似乎也沒大關系了；先到城里再說，他渴望再看見城市，雖然那里沒有父母親戚，沒有任何財產，可是那到底是他的家，全個的城都是他的家，一到那里他就有辦法。
3 他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪著她；他真想一下子跳下去，頭朝下，砸破了冰，沉下去，像個死魚似的凍在冰里。
4 可是有一天方大小姐叫他去給放進十塊錢，他細細看了看那個小折子，上面有字，有小紅??；通共，哼，也就有一小打手紙那么沉吧。
5 他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去；二十來的歲，他已經很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人。
看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴!殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳!是的，他無疑的可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。
理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾，它們往往不能調和，然而它們卻又同時存在。
社會是現(xiàn)實的，它不會為了一個人的理想而改變，也不會是完美無瑕的。
對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。
然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。
雖然這只是一本小說，但是它折射出了人性的懦弱，畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數，但我們可以在追求的過程中慢慢改變。
畢竟明天會怎樣
我們都不得而知，但是我們可以把握今天。
《永別了武器》讀書筆記 一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護,實在是一個放棄自我保護的人.就如同生命的數據庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜.當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出.說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個人的空間,可以沉浸于獨自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內心世界.《哈姆雷特》讀書筆記 莎翁的《哈姆雷特》是一部經典的代表作.這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如 劇中人霍拉旭所說: 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局. 曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復仇 而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內,是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍. 《基督山伯爵》讀書筆記 愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以后,他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚.《釋夢》讀后感 弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學家,精神分析學派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個世紀,對文學,哲學,神學,倫理學,美學,政治科學,社會學和大眾心理產生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標準,那么弗洛伊德無疑是最偉大的心理學家.弗洛伊德發(fā)動了人類思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類的無意識是無法被意識所控制,人類的潛意識中蘊含了巨大的心理內容,他以最理性的聲音訴說了人類的無理性.《釋夢》是弗洛伊德支柱性的學術著作.通過對夢的研究極大地拓展了人類對自身的探究的幅度,對我們的生活產生了深遠的影響.《紅與黑》讀后感 作家筆下展現(xiàn)的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局.貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職.貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由于投靠天主教會的秘密組織圣會而獲得現(xiàn)在的肥差,從而把自己同復辟政權栓在一起.副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人.這三個人構成的三頭政治,反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面.而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人.司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最后的勝者.《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向.《匆匆》讀書筆記 古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。
每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
童年 讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。
和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。
由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束， 都引起同學們的嘲笑。
和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。
盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。
高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。
每到不上學的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。
運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。
再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。
高爾基把別人的嘲 笑變成催促自己努力學習的動力。
他發(fā)奮學習，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。
我和書沉思，不僅思緒萬千。
與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。
我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。
書名：爺爺的八角風箏作者：馮輝岳內容簡介：這本書的內容，正是作者在客家莊童年的縮影，也是四十、五十年代社會共同的縮影。
它細膩而意味深長的描述，使得看這本書的讀者能“回到從前”，帶著讀者身歷其境。
這本書真真實實的保留了四十、五十年代的想法、生活以及夢想，使我們想尋找那個年代時，可以比較容易回到那里，是值得閱讀的一本書。
心得：這本書的作者是以樸素而富于感情的文字，透過爺爺的八角“巨無霸”風箏來述說起一段又一段的故事，相信在爸媽出生年代的人，一定都會經過養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、 養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等等，渡過這一段快樂的童年時光，雖然很辛苦，但卻是充滿快樂、懷念的感受，這樣生活中美好的一面，真是令人羨慕呀
只可惜現(xiàn)在已經一去不復返 了。
幸好，作者寫了這些文章，可以幫助我們了解四十、五十年代發(fā)生過的事情，從當年的夜不閉戶，到現(xiàn)在需要保全系統(tǒng)，讓我發(fā)覺以前的治安原來是這么好的。
所謂“好東西要和大家分享”，作者的好作品，就在你眼前，只要趕快翻開看一看，就能得知到許多四、五十年代的事情，你不妨自己也來看一看呀
《老人與?！纷x后感 這個假期，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。
故事的主人公老人桑地亞哥是個硬漢子。
在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。
老人費盡心力把魚扎死。
然而，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。
最后，老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架…… 我被這個故事深深地打動了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
《魯濱遜漂流記》讀后感 這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。
他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。
28年啊
多么驚人的一個數字
我覺得我要學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要頑強地堅持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。
《水滸傳》讀后感 《水滸傳》是中國四大名著之一，它主要描寫了一群好漢們，一起替天行道、反抗貪官污吏、除強扶弱的故事。
這些英雄好漢們，絕大多數都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級的各種各樣的迫害。
為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。
但是，他們最終還是失敗了。
《水滸傳》是一篇農民起義的頌歌，同時也是一篇農民起義的挽歌。
任何英雄都走不出時代的背景。
新的時代正在召喚新的英雄，新的歷史正等著我們去創(chuàng)造，讓我們“該出手時就出手”吧。
舒乙的 父子情摘抄:他的手很軟，很秀氣，手掌很紅，握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的“傻小子”了。
感悟：這句話充分體現(xiàn)了老舍對兒子的與眾不同的教育。
很多人說：兒子再大也是兒子，總得對父母懷著一種對長輩的尊敬。
而老舍顯然給了兒子一種尊重，把他當成了一個成年人，而并非僅僅是低自己一輩的兒子，充分體現(xiàn)了老舍對教育的與眾不同的觀點。
而舒乙這么寫，也體現(xiàn)了他對父親做法的感謝，和他對父親的愛與感激。
《苦兒流浪記》讀后感： 我在寒假里看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。
這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。
但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。
不久，維泰利斯被餓凍死了。
好心的花農收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農遇上了麻煩，雷米又去流浪。
后來雷米經過千心萬苦找到了自己的母親。
小雷米雖流浪漂泊、歷經磨難，但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心，伴他闖過了一道道難關，他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。
我被雷米那不怕苦難的精神所打動，也被雷米那勤奮好學，富有孝心的精神所感動，和苦兒比，我實在是太幸福了。
我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學。
《假如給我三天光明》讀后感 《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫.凱勒感人的一生。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺。
她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字
能有三天光明，是她最大的夢想。
本書讓我感悟到：一個人只要胸懷大志，并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它
《只有一個地球》讀后感： 讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了威脅。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧
從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球
狼牙山五壯士》讀后感： 《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。
在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
讓我們永遠記住這個秋天吧。
狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋，將激勵我們在新的歷史時期，肩負起新的使命。
《狼圖騰》讀后感 讀完姜戎的《狼圖騰》時我的內心無比的震撼。
廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。
唯獨只有草原狼經起了時間的考驗并且最終成為了草原的獸中之王。
促使狼千百年來在蒙古草原經久不衰的原因究竟是什么
是團結
在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。
吃食時狼也會把食物留給它們一份。
在生死關頭時狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險，面臨死亡。
試問，這種團結的精神又有多少人具備呢
《狼圖騰》，它讓我對狼有了新的認識。
從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團結。
《夜鶯的歌聲》《夜鶯的歌聲》講的是一個游擊隊員的稱號“小夜鶯的男孩兒，用歌聲誘敵上鉤，為敵人帶路，路途中用歌聲傳遞消息，協(xié)助游擊隊員消滅德國兵的事。
他機智勇敢，熱愛祖國，放棄了自己的學業(yè)。
我們在這種和平的環(huán)境里跟應該發(fā)憤圖強，為祖國貢獻自己的一份力量。
我總是向大人撒嬌，我要的東西一定要的到。
我要望花筒，媽媽不同意，我就淚流成河。
媽媽只好答應我了。
我哪有“小夜鶯”那么堅強呢
“小夜鶯”在敵人面前也能臨危不懼，兒我在他面前是那么的渺小，我連那小老鼠都怕怎能與他相提并論呢
又一次，我和兩個姐姐及外婆在家，我去哥哥房間拿剪刀，“啊”有老鼠哇”
我邊說邊嗖的一聲沖了出去。
一直小老鼠的尾巴夾在哥哥房間的書桌下面，兩個姐姐慌慌張張的問；“老鼠在哪里
在哪里
”我害怕地慢慢帶姐姐們去看。
“哇，這還小，分明就大的不得了呀”
姐姐們恐慌地說。
外婆知道了，連忙拿著掃把殺了進來打老鼠，老鼠三兩下就被外婆打死了。
“小夜鶯”是多么的聰明、勇敢、愛國、機靈啊
苦兒流浪記讀后感200字
這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。
它的作者是法國的一名小說家，叫?？硕唷ゑR洛。
這本書講述了雷米流浪的奇遇，他本是一個貴族家庭的大兒子，可是，因為他叔叔的自私，變成了街頭沒人要的孤兒，一對好心的夫婦收留了他，可最終還是被趕出家門，被賣給了別人，之后就是他的奇遇。
最令我感動的就是最后大家團聚了。
經過數日奔波，終于找到了他的母親——米利根夫人。
其實，米利根夫人曾經收養(yǎng)過他，他還有個弟弟，叫阿瑟。
終于，雷米繼承了一大筆財產，他那個叔叔也受到了應有的懲罰，他們從此過上了幸福的生活。
當然還包括了收留他的巴伯蘭媽媽，與他同甘共苦的馬西亞……還不能忘了他的師傅維泰利斯。
作家?？硕唷ゑR洛通過《苦兒流浪記》告訴我們：因為有愛，淚水也會變成快樂。
因為有堅定的信念，任何艱難困苦只會打造出更為樂觀的精神和更為頑強的意志。
人生的真諦不正在于此嗎 我的感想：功夫不負有心人，雷米到最后還是勝利了。
那是因為雷米的堅持，所以我們也要像雷米一樣，堅持不懈。
讀《苦兒流浪記》有感 俗話說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
在平常的學習、生活中，我們經常會遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢
而有人則勇敢地面對困難，想方設法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。
在寒假里，讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
這本書講述了一個叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個賣藝人，從此開始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。
在流浪的途中，他經歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅定的信念，憑借頑強、堅韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。
讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，同他相比，自己平時在學習、生活中遇到的困難真是太小了,可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。
我記得有一次我在爸爸的指導下學騎自行車，開始時，一會兒撞到樹上，一會兒撞到墻上，有一次甚至差點掉進水池里，渾身被碰得青一塊、紫一塊，哭鼻子的事情就不用說了，當時我似乎覺得自己永遠也學不會騎車了，后來在爸爸的鼓勵下，通過反反復復地練習，我還是終于學會了騎車，騎車的水平也不斷提高。
現(xiàn)在，每當我悠閑自得地騎著車子的時候，我總在想，當初要是自己遇到困難就退縮了，現(xiàn)在肯定只能看著別人開開心心地騎車子了。
我記得在藍貓的故事中說有一天，傳說中的阿拉丁神燈被藍貓找到了，藍貓真是太高興了，因為，阿拉丁神燈可有用了，你想要什么，它就會給你什么，藍貓就對神燈說：“神燈啊神燈，請賜給我全世界最大的本領吧
”說完這句話后，藍貓就覺得這個本領真有用，后來不管做什么事情，藍貓都能勝利解決了。
藍貓究竟得到了什么本領呢
原來這個本領就是四個字“克服困難”。
我想，當我們每個人都擁有“克服困難”的決心時，那么世界上還有什么事辦不到呢
《苦兒流浪記》是法國十九世紀著名作家?？硕?馬洛寫的一部小說。
小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家長子。
在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。
他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。
從此，雷米開始了他以小藝人身份浪跡天涯的生活。
在這段流浪的痛苦生活中，雷米經歷了許多事：他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農門前…… 然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。
“不經歷風雨怎能見彩虹”這就是這小說的道理。
也許你是爸爸媽媽的掌上明珠，爸爸媽媽不會讓你受一點傷害，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學會勇敢堅強、懂得自己謀生，不能嬌生慣養(yǎng)。
我讀了后深受啟發(fā)，我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮，不敢了，比如考試，考試中同學們遇到難題想不出，就放棄，不去做了；火災中，人們躲在角落里哭泣、等死；被壞人抓走時，人們聽從壞人的指揮……很多人都會怎么做，但這是錯的，我現(xiàn)在認為考試遇到難題因先放著，做完了再去反復思考這題，就會想出答案；火災時我們應該找毛巾打濕，唔住嘴巴，等人來救，這樣才有希望活下來；被壞人抓走時我們要機智的與壞人周旋，同時也要想辦法逃走……不僅別人會這樣解決這類事情，我也會，但現(xiàn)在不會了，以前我寫毛筆字總是馬馬虎虎、三心二意，這個字寫不好就換個字，現(xiàn)在我會一直練，直到我練好為止，這樣才能寫得一手好字。
做奧數題時，我經常遇到難題，就不去做了，經老爸一講，我才知道這題原來非常簡單。
其實只要我堅持做，積極動腦思考肯定能做出來，也就避免了老爸的一頓批評。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹四蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W習，學習他的勇敢、堅強；學習他的對困難不逃避、不放棄，只要我們具有雷米的精神就會嘗到勝利的甜味自己挑一篇寫吧
讀后感200字左右
1.《老人》 我讀了美國著名作家海明威的小老人與?！罚宸≌f中老漁夫的意志讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
2.《童年》 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
3.《海底兩萬里》 這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內容深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊
想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事
作文《讀xx有感》150字
《讀假如給我三天光明有感》在寒假里，我讀了一本名著——《假如給我三天光明》，讀完此書，我在海倫凱勒身看到了很，感觸也很多，學到了更多。
海倫凱勒在十九個月大的時候，一場大病無情地奪走了她的視力和聽力。
海倫六歲時，充滿愛心的沙莉文老師走進她的世界，從此改變了她的人生。
海倫不公學會了讀書、寫字還學會了說話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的學業(yè)，成為了一個學識淵博的著名作家和教育粗、家。
不但如此，她還為改善盲人和聾啞人的工作及生活條件四處奔波，創(chuàng)立慈善機構，積極為殘疾人造福，所自己一生都獻給了殘疾人福利和教育事業(yè)，除此之外，她一生還勤于寫作，共創(chuàng)作了十四部文學作品。
海倫用自己所感受到的，所能想像到的情景，表達自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。
而我，一個四肢健全的人看見一個衣衫破爛、缺胳膊少腿的乞丐在我面前經過，我卻熟視無睹，而海倫為了殘疾人的工作和生活條件四處奔波，把自己的一生都獻給了殘疾人和教育事業(yè)。
現(xiàn)在，我恍然大悟：“無論對誰都要充滿愛心，都要獻出自己的愛。
”海倫用自己的親身經歷向人類揭示了一個道理：“一個最可貴的是樂觀，永不言敗的精神。
有了這種精神，才能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進。
”在人生道路上是需要樂觀，永不言敗的。
有一次，我考了88分。
我傷心地笑了，但我依然勤奮地學習，微笑著面對坎坷，最終我取得了成功，人生道路上需要樂觀和永不言敗交織在一起。
海倫一生是快樂、充實而卓越的，她把無聲無影的幽閉的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌。
今天，海倫凱勒這個名字已經成為不屈不饒的精神。
《讀假如給我三天光明有感》馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。
”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂
”。
的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡
《讀假如給我三天光明有感》閱讀了《假如給我三天光明》這本書后,我認識并了解了海倫.凱勒。
她從一歲班就喪失聽力，但是她并沒有想命運屈服，而是伊一種樂觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來面對她的那個沒有光明和聲音的世界。
她僅僅依靠觸覺，成為了通曉5種語言、只是淵博的學者，并且學會了說話，從而能夠更好地與人交流，這簡直就是不可思議的奇跡。
她用“忘我就是快樂”來克服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。
她的故事與她的精神震撼了我。
同時，也讓我對自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。
我相信我在海倫.凱勒的事跡啟迪和激勵下，我絕不會向不幸和痛苦屈服并用于向命運挑戰(zhàn)。
的確我們太幸運了，我們擁有美好的一切----健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師...... 從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜
讀《水滸傳》有感《水滸傳》寫的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。
他們的勇與力、智與真，主持正義，追求理想，以及朋友的合力相助、患難與共，都使我們無限景仰，熱血沸騰。
《水滸》英雄給人的第一印象，就是具有超人的勇、驚人的力，讓人讀著讀著就不禁瞪大眼睛，張大嘴巴。
的確，這樣的英雄在現(xiàn)實生活中或許并不存在，但人們需要他們，人們在向自然要生存，要發(fā)展的拼搏中，在與社會種種惡勢力的斗爭中，需要與期待著這種壓倒一切的力量，不可阻遏的氣勢，無往不勝的精神。
人們在這些英雄身上體會到了一種陽剛，壯烈、偉大的美，感悟到了人作為世界的主人的本質力量。
它能使人精神振奮，斗志昂揚地迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)。
《水滸傳》這本小說從各個方面，各個角度展示了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種十分珍貴的人類感情，具有感動天地的力量。
“四海之內皆兄弟也”，也應該成為我們今天人生的美好理想。
這本小說之所以吸引人，也是因為小說中的一些英雄不拘禮法，不計名利，不做作，不掩飾，“任天而行，率性而動”，保存了一顆“絕假純真”的“童心”，與那些被封建理學扭曲了人性的“假道學”、“大頭巾”的虛偽做作，心胸狹窄成了鮮明的對照。
《水滸傳》這本小說可真是世界文學寶庫中的一顆明珠。
《苦兒流浪記》讀后感： 我在寒假里看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。
這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。
但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。
不久，維泰利斯被餓凍死了。
好心的花農收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農遇上了麻煩，雷米又浪。
后來雷米經過千心萬苦找到了自己的母親。
小雷米雖流浪漂泊、歷經磨難，但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心，伴他闖過了一道道難關，他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。
我被雷米那不怕苦難的精神所打動，也被雷米那勤奮好學，富有孝心的精神所感動，和苦兒比，我實在是太幸福了。
我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學。
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讀三毛流浪記有感
最近，我讀了一本漫畫書，是《三毛流浪記》，里面的故事把我深深地打動了。
同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學，和同學們一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在當今的中國大多數孩子都能享受的快樂。
可是，在舊中國，那三毛卻是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀卻飽嘗了常人難于想象的痛苦：他沒有飯吃，常常揀別人的剩飯，實在不行時，還肯樹皮，他穿不起衣服，不管什么時候，都是光著膀子，而且常常被人欺負，對他來說能夠擁有一個家庭，能夠背著書包上學，簡直是海市蜃樓，空中樓閣，是鏡中花，水中月……而我們呢，和三毛比起來，過的簡直是天使般的日子，過著幸福美滿的生活，享受著陽光一般燦爛的童年，有時卻還要在雙親面前撒嬌，嬉鬧…… 三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他恨壞人經常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個壞人頂到大江里去了，過上幸福美滿的生活，而現(xiàn)在，我們就像生活在蜜糖中，卻不好好珍惜美好的時光，學習上不踏實，懶散，作業(yè)不認真完成，不積極動腦，成績也不怎么理想，媽媽整天嘮叨，說我胸無大志，沒有理想……與三毛相比，真是天壤之別呀
三毛機智勇敢的精神深深地感動了我。
有一次，他看見有個小弟弟跑到河邊，扶著鐵欄桿朝下邊看，用小手夠河岸石縫里長著的一朵小黃花。
小弟弟夠了兩下沒夠著那朵花，就干脆把頭探出了欄桿外邊，使勁夠。
可他手抓的欄桿不知怎的活動了一下，小弟弟往前一栽，“呼”地一下就從岸上掉下去了，“撲通”一聲，落到了水里。
站在一邊的三毛看見了，就趕緊一縱身，從欄桿上一個猛子扎到了水里去救人，而自己，卻被河水澆了個透。
讀到這里，我被他同情好人，路見不平，拔刀相助的精神深深地感動了。
而現(xiàn)在，社會中的許多人，見到壞人，卻像沒頭蒼蠅一樣，跑開了。
有一次，我正要去買早飯，突然，有一個高個子的初中學生向我要錢，我不給，他就搶了起來，周圍看到的人卻跑得無影無蹤了，沒有一個人站出來幫助我，我個子小斗不過他，真不知道如何是好，只得無奈地把身上的僅有的準備買早點的2元錢給了他，難道這些人就連舊社會的一個窮孩子的精神境界都沒有嗎
看了這本畫冊，我感慨萬分：我恨舊社會，恨那些欺壓人民的壞人
我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫里的三毛雖然只是一個人，但代表著千萬的流浪兒。
可惜，令我十分痛心的是在當今的新社會，像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，我也經常會在街頭巷尾看到現(xiàn)代三毛的身影。
我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我一樣幸福地成長，快樂地生活
讀《三毛流浪記》有感《三毛流浪記》是一部描寫舊社會的漫畫，講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。
他沒有家，沒有親人，無家可歸，吃不飽，穿不暖。
吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。
為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。
只有與他命運相同的流浪兒關心他，給他溫暖。
《三毛流浪記》讓人們引起對社會的反思。
在我的記憶里，有兩篇故事最能反映當代的社會的普遍現(xiàn)象，第一篇故事是： “三毛和小男孩外出撿破爛，路遇一個大伯，送來一堆罐頭、禮盒，并叫三毛他們拿著這些食品拍照，照完相，大伯突然露出兇相，一把奪過三毛和小男孩手中的食品，趕他們走。
三毛和小男孩的照片被貼到救濟社的門口，原來是救濟社的社長要為自己歌功頌德，把三毛他們找來作假證，三毛和小男孩氣憤極了，拿出筆，把照片上的三毛和小男孩都改成社長的樣子，還畫了一只手，寫上‘都是他’三個字，指向社長的照片。
” 第二篇故事是：“ 有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學。
他的媽媽好言規(guī)勸不管用，小孩竟然扔下書包一溜煙跑了。
三毛指指自己，對那個媽媽說：‘我要讀書
讓我去讀吧
’婦人別過身，惡聲惡氣的叫到：‘快滾
’” 讀完這本書以后，我體會到幸福生活的來之不易，也覺得應該珍惜現(xiàn)在的幸福時光，不要等到災難降臨時，才后悔莫及。
我們也應該像三毛一樣，在災難降臨時無所畏懼，就像一個故事所說的那樣：杯子里面有半杯水，樂觀的人會說，還有半杯水；悲觀的人會說，只有半杯水。
跋 涉世未深。
在物質生活極度豐富的今日，作為新時代的寵兒，89點中的太陽，我們似乎更加多了些許理由去無病呻吟——猜想，我們是不是貧窮的只剩下聲息
正如同三毛貧窮的只剩下三根頭發(fā)——不，三毛比我們擁有的更多。
他有我們沒有的堅強，他有我們沒有的堅持，他有我們沒有的知足常樂，他有我們沒有的……在讀完了《三毛流浪記》這本書后，我暗揣：我們中的每一個人應該都如同三毛一般，有過迷茫，有過對燈紅酒綠的這個世界的困惑，有過因這個世界的不公而吶喊，卻更多的是在風雨之后的堅定腳步，是自己尋找到了專屬于自己的方向。
三毛是早已讀過幾遍罷。
猶記得孩提時代，便捧著小人書不肯放罷。
當初還像個壞孩子般，竟在課堂上忍不住偷瞄兩眼。
被老師叫起來回答問題時，因沒有認真聽講，滿臉通紅，想說我在看《三毛流浪記》。
可那“三”字剛說出口，老師便說正確坐下。
現(xiàn)在想起那道題，根本是沒什么印象，只是那一份被老師叫起來的緊迫感還身臨其境，更清楚的記得三毛帶給我的回憶以及快樂和三毛的魔力。
我們每個人都要想三毛一般，即使在那樣的辛苦的年代，我們也要每一天都開心的面對生活——記住，只要笑一笑，沒什么過不了——這是三毛交給我們的。
如今，作為一本紅書來再一次的閱讀，也添了幾分不一樣的情緒。
三毛從軍記，是以“1937年，中華民族的危亡到了最后關頭，全國進入非常階段。
無家可歸的三毛參了軍”為開端的故事，卻以“三毛第一期復了員。
他摘下帽露出久違的三根白毛。
農村荒蕪，城市凋敝。
三毛不知該向何處去…”無奈的命運為結束的。
在這部片中，最大的特點就是很爆笑。
可是，卻在爆笑的時候感覺很心痛。
還記得有一幕，三毛到了軍中，因為太小和別人搶飯吃，不夠別人搶，只有吃粘在桶壁上的飯粒，他的表情、動作配合起來十分搞笑。
可是，笑完后，我覺得很心痛，那么小的一個小孩子去當兵，無疑是一種摧殘祖國未來的花朵。
在當初那個時代，又有多少人會認為那是花朵呢，可能更多人認為是累贅吧，那是一種怎樣的悲哀
想比之下，我們現(xiàn)在能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在學校里上課是多大的幸福呢
還有令人印象深刻的一幕是三毛的隊長正在殺雞，三毛不敢看殺雞，這時，一個敵人匆匆走過，沒有發(fā)現(xiàn)三毛和隊長，三毛鎮(zhèn)定的拿出手槍把鬼子斃死。
我們可以看出三毛對許多事物充滿了愛憐之情，而對敵人（鬼子）卻心狠手辣。
三毛有正確的價值觀，他知道什么是對的，什么是錯的。
我馬上要進入三年級了。
這對我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)和考驗，就像三毛在他的一生中有過的各種各樣的苦難一般，我會遇到新的老師新的同學，我會面臨學業(yè)上的困難，我會漸漸地了解這個世界這個社會……但我知道，我會很好很快樂的度過這一切，如同三毛的堅強和樂觀。
快開學了，我們大家要像三毛一樣的努力啊
別忘了，即使是三毛，也是上帝的寵兒啊
我一口氣看完了《三毛流浪記》這本漫畫書，心中激動萬分。
張樂平爺爺以漫畫加文字的形式描述了三毛一個個感人的故事。
精彩、生動，讓我愛不釋手。
我的眼睛眨也不眨的盯著書中每一幅畫，每一個字，生怕錯過每一個情節(jié)。
從書中我了解到三毛是一個孤苦伶仃的孩子，沒一個親人，吃不飽、穿不暖，甚至沒有遮風避雨之處。
他一無所有，甚至連頭上的頭發(fā)都只三根。
他流浪，到處流浪……在饑餓難忍的時候，他甚至和狗搶食物，把訓狗的鏈子套在自己頭上，還吃貼標語的糨糊，三毛的童年真是太悲慘了。
看到這，我的眼淚奪眶而出，淚水一滴一滴地滴在書上，我傷心極了。
我的童年和三毛相比，真是差別太大了，我生長在蜜罐里，我擁有的真是太多了，我心中暗暗告誡自己一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
三毛受盡屈辱和磨難，為了活命，小小年紀，替別人擦皮鞋，賣報紙，當保姆，做學徒等等。
為了活著，他甚至給自己貼了個標簽：我賣一萬元，商店里的洋娃娃還賣十萬元呢。
天哪
我咬緊牙關為三毛深感不平。
我為他的頑強而感動，為他的痛苦而流淚，為他的歡樂而高興。
當同學們都嘲笑三毛這么大還穿開襠褲時，三毛覺得很難為情，于是就找來紙和筆，寫了“不是開襠褲”幾個字，蓋住屁股。
調皮的同學，拿著扇子在三毛后面用力一扇，結果三毛的光屁股又露了出來。
我看了笑彎了腰，覺得三毛實在是太可愛了。
三毛是一個聰明、機智、正直、善良，可愛的孩子，他的身上有很多優(yōu)秀的品質，如：拾金不昧，見義勇為等。
三毛的精神永遠激勵著我。
將來不管前進的路上遇到多少困難，我都要頑強不息，奮勇向前。
回憶我童年讀過的書，我只能記起《365頁故事》和《三毛流浪記》了。
在我很小的時候，家里的書柜里就只有這兩套適合我看的書。
《365頁故事》的包裝為黑色，分為上下兩冊，封面上畫著一個媽媽和一個孩子，孩子正津津有味地聽著媽媽講故事。
《三毛流浪記》也分為兩冊，一冊是粉紅色的封面，上面寫著《三毛流浪記》，而另一本的封面則是綠色的，上面的大字變成了《三毛從軍記》。
對于《365夜故事》里的文字我已經忘卻，倒是能依稀記得《三毛流浪記》里的情節(jié)。
現(xiàn)在想來倒覺得有些奇怪，幾乎沒有文字的圖畫，我卻能從中讀出許多故事。
小時候看書，只關注它是否有趣，沒怎么多想其背后深刻的意義，因為這次的作業(yè)，我又上網重溫了這部漫畫，因為好多細節(jié)都記不住了，必須再看看才能寫出點東西。
沒想到才看第一眼，記憶的水龍頭就像被打開一樣，每幅畫似乎不是從電腦屏幕映射到眼睛里，而是從記憶里蹦出來一樣，不斷的在我腦海里跳動。
這里我想小小的感嘆一下：小時候的記憶力果然好，不像現(xiàn)在，昨天看得書今天就忘了。
真后悔小的時候沒多看點文學名著，落到現(xiàn)在肚子里沒多少墨水。
對于三毛，我想說他真是個倒霉的孩子，一個誕生于中國漫畫家張樂平筆下受盡凌辱、身世凄涼、窮得只剩下三根頭發(fā)的倒霉孩子。
他在各個小故事中遭遇著各種各樣的不幸，也許小故事的開頭他會碰上好運，可小故事的結尾他必定又會倒個大霉。
小時候看書，大多是看書上本身就具備的東西，不會想太多，而現(xiàn)在就不同了,現(xiàn)在能看到書本以外的東西，就像這次重溫《三毛流浪記》，我沒有因為三毛滑稽倒霉的經歷而開懷大笑，反而因為三毛的可憐遭遇而感到難過。
在看的過程中腦袋里會跳出從電視劇中積累的有關舊社會的畫面，畫面中總有兩個世界，一個是燈紅酒綠歌舞生平，而另一個則是窮困潦倒水深火熱。
漫畫中那些人物的面容我都覺得有些可怕，不管是“不白之冤”里的大嬸，“推車上轎”里的有錢夫婦，“小心燭火”里的老大爺，還是“學習印刷”里的小工，我都覺得他們的面孔是扭曲的，我不知道現(xiàn)在的小孩子看這部漫畫能得出什么感悟，我只能落入俗套的得出這樣一個結論：《三毛流浪記》揭露了舊社會的黑暗、丑惡與冷酷。
或許我們還能從其他角度剖析他的含義，比如培養(yǎng)孩子的同情心，激勵孩子學會一種叫不屈不饒的精神等等。
我們所認為的兒童文學應該具有純美、質樸、稚拙、歡愉等特點，但我覺得自己看了《三毛流浪記》之后沒有愉快的感覺。
三毛那衣衫襤褸的形象沒讓我覺得他有一點可愛，特別是三毛的一些痛苦的表情甚至讓我覺得他有些可怕，不知道現(xiàn)在的小孩子看這部漫畫會不會有被嚇到的感覺。
雖然《三毛流浪記》無情地鞭撻了舊社會人間冷酷、殘忍、欺詐和不平，頌揚了在極度困境中依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”。
但對于這部陪伴我走過童年歲月的漫畫，它給予我更多的是一種情感，一種對童年生活美好的回憶。
想到它，我就想到綠色、粉色的兩本小書，就想到我趴在床上隨意的看著它，在某個時候被它里面的情節(jié)深深地吸引，但一合上我似乎有能馬上忘記它，立刻就回到了自己的世界。
對于它我只想說三毛活在我的心里，活在我的童年歲月里，也許它還活著幾代人的童年歲月里，三毛的故事能激起了幾代人的共鳴。
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什么讀后感都行
《苦兒流浪記》讀后感： 我在寒假里看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。
這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。
但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。
不久，維泰利斯被餓凍死了。
好心的花農收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農遇上了麻煩，雷米又去流浪。
后來雷米經過千心萬苦找到了自己的母親。
小雷米雖流浪漂泊、歷經磨難，但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心，伴他闖過了一道道難關，他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。
我被雷米那不怕苦難的精神所打動，也被雷米那勤奮好學，富有孝心的精神所感動，和苦兒比，我實在是太幸福了。
我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學。
